從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
寒假心得體會(huì)篇一
寒假是每年學(xué)生們期盼已久的假期，也是他們放松心情、充實(shí)自我、回顧過去、展望未來的時(shí)刻。通過這個(gè)寒假，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。下面我將從寒假的起始、學(xué)習(xí)進(jìn)度、娛樂活動(dòng)、鍛煉身體和假期總結(jié)五個(gè)方面來展開我的心得體會(huì)。
一、起初，我感到寒假的到來是一個(gè)美好的開始。放寒假的第一天，我感到解放的同時(shí)也意識(shí)到了自己的責(zé)任。在寒假開始的那天，我列了一個(gè)詳細(xì)的假期計(jì)劃表，包括每天的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)和鍛煉身體的時(shí)間安排。這個(gè)計(jì)劃表有助于我提高效率，使我能夠充分利用假期。
二、在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面，我通過這個(gè)寒假加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充了以前學(xué)習(xí)時(shí)缺乏的知識(shí)。在家里，我安排好學(xué)習(xí)的區(qū)域，保持安靜的環(huán)境，集中注意力。每天我都會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地完成各種作業(yè)和課外閱讀。這個(gè)寒假，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、娛樂活動(dòng)是我寒假生活中的重要部分。通過參加各種不同的娛樂活動(dòng)，我放松了身心，豐富了自己的生活。為了豐富自己的閱歷，我經(jīng)常和朋友去參觀各種展覽，參加各種文化活動(dòng)，如圖書館、博物館、展覽會(huì)等。此外，我還參加了一些戶外活動(dòng)，如郊游、登山和攝影等，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、鍛煉身體是寒假中我非常重視的一部分。我認(rèn)識(shí)到健康的身體是成功的基礎(chǔ)。為了保持健康的身體狀況，我每天都會(huì)安排一段時(shí)間進(jìn)行戶外鍛煉，如慢跑、游泳和打球等。通過鍛煉身體，我不僅增強(qiáng)了自己的體能，還提高了自己的抵抗力，減少了生病的機(jī)會(huì)。
五、經(jīng)過這個(gè)寒假的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到充實(shí)自我、放松心情的關(guān)鍵是合理安排時(shí)間。這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了合理安排我的時(shí)間，使我的生活變得有條不紊。通過這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，我也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，寒假是一個(gè)重要的假期，為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、放松心情的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)、鍛煉身體和時(shí)間管理，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和生活品質(zhì)。我相信，通過這個(gè)寒假的努力，我必定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。
寒假心得體會(huì)篇二
這已經(jīng)不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運(yùn)氣總是很不錯(cuò)，找工作很容易，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請(qǐng)一個(gè)月假回家探親，另外經(jīng)理人有不錯(cuò)，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服務(wù)員，寒假每天工作九個(gè)小時(shí)。我每天早準(zhǔn)時(shí)上班，一個(gè)月下來我沒有遲到過一次，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習(xí)慣吧。服務(wù)員嗎？不就是搞衛(wèi)生、點(diǎn)單嗎？這些細(xì)節(jié)就免了。到中餐時(shí)候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了。開始的幾天總在犯錯(cuò)，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了，批評(píng)也就少了?；蛟S每個(gè)新人都要接受這個(gè)過程的，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗(yàn)的苛責(zé)。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢(shì)。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚，幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
08年的金融危機(jī)，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假期打工。寒假期雖然只有短短的一個(gè)月多，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假心得體會(huì)篇三
寒假是一年中最讓人期待、最讓人充實(shí)的時(shí)光之一。在這個(gè)月余的假期里，我們既可以放松身心，也可以充實(shí)自己，為新的一年做好準(zhǔn)備。而我在這個(gè)寒假里度過了一段難忘的時(shí)光，我從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，寒假是個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們有時(shí)間和家人共度假期。在平日里，我們都很少有時(shí)間和家人共聚一堂，寒假把我們從繁忙的學(xué)校生活中解放出來，使我們能夠更好地陪伴家人。我利用寒假這段時(shí)間，陪著父母一起看看電影、唱唱歌、逛逛街，這些平日里難以實(shí)現(xiàn)的愿望都在寒假里實(shí)現(xiàn)了。我能夠感受到家人間的溫暖和關(guān)愛，這是在學(xué)校留不下的美好回憶。
其次，寒假也是我們充實(shí)自己、開展各種活動(dòng)的好時(shí)間。我利用這個(gè)假期參加了各種各樣的興趣班和活動(dòng)。比如，我參加了英語口語班，提高了自己的口語能力；我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，在社區(qū)里廣泛開展了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐；還參加了國學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了古代文化和禮儀。通過這些活動(dòng)，我拓寬了自己的眼界，豐富了自己的閱歷，讓自己更加全面地發(fā)展。
再者，寒假也是我們調(diào)整自己狀態(tài)的好時(shí)光。在忙碌的學(xué)期中，我們常常會(huì)感到疲憊和壓力，這個(gè)時(shí)候，寒假就給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們好好放松一下自己。我利用這個(gè)假期做了很多我平時(shí)喜歡但沒時(shí)間做的事情，比如閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，看看電影、電視劇，還做了一些我長時(shí)間沒做的手工藝品。通過這些活動(dòng)，我調(diào)整了自己的狀態(tài)，消除了疲勞，提升了心情，為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。
最后，寒假也是我們鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。短短的寒假時(shí)光，我利用起來鍛煉了自己的身體。每天早上，我都會(huì)起床去晨跑，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我還參加了一些體育俱樂部，比如羽毛球俱樂部和足球俱樂部，通過和其他人一起訓(xùn)練和比賽，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。這些鍛煉讓我感到更加健康和自信，也讓我明白了付出的努力就有回報(bào)的道理。
總的來說，寒假是一段非常難得的時(shí)間，我們應(yīng)該正確利用好這段時(shí)間，做自己喜歡的事情，陪伴家人，充實(shí)自己，調(diào)整狀態(tài)，鍛煉身體。在這個(gè)寒假里，我深刻感悟到家庭的重要性，興趣愛好的培養(yǎng)以及自身的成長和發(fā)展，這些都是在學(xué)校里無法獲得的體驗(yàn)和感受。我相信寒假的收獲和成長會(huì)成為我未來發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基石，讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和未來的學(xué)習(xí)生活。
寒假心得體會(huì)篇四
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來，如果教師動(dòng)了起來，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評(píng)判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
（4）評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評(píng)教學(xué)過程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假心得體會(huì)篇五
寒假即將結(jié)束，回顧這段假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感時(shí)間的寶貴和自己的成長。在這個(gè)寒假中，我不僅度過了一個(gè)愜意放松的假期，更從中收獲了許多有益的心得體會(huì)。
在寒假的第一段時(shí)間，我選擇了利用這段寶貴的時(shí)間進(jìn)行休息和放松。這段時(shí)間，我給自己設(shè)定了一定的目標(biāo)，其中包括早起、運(yùn)動(dòng)、充電讀物等。通過這些努力，我覺得自己的身心得到了有效的放松。特別是通過早起和運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的精神狀態(tài)明顯更加飽滿，學(xué)習(xí)效率也得到了提高。而通過閱讀充電，我了解到了很多新知識(shí)和有趣的事物，培養(yǎng)了興趣愛好，開拓了眼界。
在寒假的第二段時(shí)間，我積極參加各類文化活動(dòng)和社交活動(dòng)。例如參加戶外拓展活動(dòng)、學(xué)習(xí)舞蹈、參觀博物館等。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也提高了自己與他人交流的能力。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和舞蹈技巧，感受到了舞蹈的美妙，也增強(qiáng)了自信心。參觀博物館則開闊了我的視野，使我對(duì)歷史和文化有了更深入的理解。
在寒假的第三段時(shí)間，我利用假期進(jìn)行了自我提升和發(fā)展。我參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如攝影和編程。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增加了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做貢獻(xiàn)。這不僅使我更加關(guān)注社會(huì)問題，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
在寒假的最后一段時(shí)間，我開始為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為自己制定了新的學(xué)習(xí)方法和策略。我明確了自己在新學(xué)期中需要提高的方面，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我相信通過這種有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以在新學(xué)期中取得更好的成績和進(jìn)步。
總結(jié)起來，這個(gè)寒假的時(shí)間雖然有限，但我用心學(xué)習(xí)、積極參與各種活動(dòng)，收獲滿滿。通過放松和休息、參加各類活動(dòng)、自我提升和為新學(xué)期做準(zhǔn)備，我收獲了身心的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)了各種技能和能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這個(gè)寒假的經(jīng)歷將成為我人生中難以忘懷的一段時(shí)光，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，只要持續(xù)努力，相信自己，未來的日子一定會(huì)更加美好！
寒假心得體會(huì)篇六
近年來，寒假班在許多學(xué)生和家長中越來越受歡迎，成為了寒假的重要組成部分。本人也在寒假期間參加了一門寒假班，下面就給大家分享一下我在這門寒假班中所獲得的體會(huì)和感悟。
首先，寒假班為我提供了一個(gè)高效學(xué)習(xí)的環(huán)境。在課堂上，老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的演講方式，吸引了我的注意力，讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)更為感興趣。而在家里學(xué)習(xí)時(shí)，常常容易分心或缺少動(dòng)力，無法專心致志地學(xué)習(xí)。而在寒假班上，學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，同學(xué)們互相鼓勵(lì)和督促，激勵(lì)著我不斷努力。我可以及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，而不用拖延到第二天再問，這有助于我更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。
其次，寒假班也為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。寒假班不僅注重學(xué)科的學(xué)習(xí)，還開展了各種課外活動(dòng)，如英語演講比賽、體育運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)豐富了我的寒假生活，培養(yǎng)了我的多方面能力。例如，通過參加英語演講比賽，我可以鍛煉口語表達(dá)能力，提高自己的自信心；通過參加體育運(yùn)動(dòng)，我可以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生積極的影響。
另外，寒假班還給我的社交能力和人際關(guān)系帶來了一些改變。在寒假班中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一同學(xué)習(xí)、分享，與他們交流讓我受益匪淺。與他們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，也學(xué)會(huì)了互幫互助和團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過與不同的人相處，我也學(xué)到了許多人際溝通的技巧，提高了自己的社交能力，這對(duì)我以后的人際交往將有很大的幫助。
最后，寒假班還提高了我的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力。在寒假班中，老師們教給了我們很多學(xué)習(xí)技巧和方法，告訴我們?nèi)绾胃咝У赜洃洝⒗斫夂蛻?yīng)用知識(shí)。我通過學(xué)習(xí)這些方法，逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。在寒假班之前，我常常對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑和迷茫，不知道如何自主學(xué)習(xí)。而在寒假班中，我學(xué)到了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何高效地利用時(shí)間。這些技巧將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加寒假班使我受益匪淺。它為我提供了一個(gè)高效學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)了我多方面的能力，提高了我的社交能力和人際關(guān)系，同時(shí)也讓我學(xué)到了更好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力。寒假班不僅填充了寒假的空白，還讓我度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期。我相信，這些收獲和體驗(yàn)將為我的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)篇七
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧。”第二天，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢(shì)洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打?。 蔽也磺樵傅剜止局?。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對(duì)我說：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬千，唉！我多想成為一只小鳥，飛向沒有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚，遨游在沒有培訓(xùn)班的大海。
寒假心得體會(huì)篇八
寒假班作為一種提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方式，旨在給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我意識(shí)到了許多重要的事情，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)寒假班的體會(huì)和感受。
首先，寒假班給了我一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師們教授了許多關(guān)于學(xué)習(xí)技巧和方法的知識(shí)，比如如何高效地記憶和理解知識(shí)點(diǎn)，如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。這些方法對(duì)我來說非常實(shí)用，我在課后的學(xué)習(xí)中也積極嘗試并取得了良好的效果。通過這個(gè)班，我明白了“授人以魚不如授人以漁”的道理，只有真正掌握了學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
其次，寒假班加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。在寒假班中，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)，不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不是一件枯燥無味的事情，而是一種可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我突破。這使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的動(dòng)力和渴望，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到了知識(shí)的寶貴和重要性，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步的道理。
然后，寒假班增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的溝通和合作能力。寒假班中的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都非常積極參與課堂討論和活動(dòng)。在與同學(xué)們交流和合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，如何傾聽和尊重他人的意見。通過集思廣益，我們能夠共同解決問題，取得更好的學(xué)習(xí)效果。這不僅促進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我與人合作的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，寒假班還培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在課堂上，老師們重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考和解決問題。通過完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立分析和歸納知識(shí)，懂得了如何自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，在遇到問題和困難時(shí)，我也能夠主動(dòng)尋求解決辦法，不再依賴他人。這種獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力對(duì)我來說非常重要，它將伴隨我一生，讓我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，寒假班給了我一個(gè)快樂成長的機(jī)會(huì)。在寒假班中，我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們與我一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，互相幫助和鼓勵(lì)。這種積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我感到快樂，并且激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。在快樂的學(xué)習(xí)中，我不斷成長，收獲了自信和自豪，這對(duì)我未來的發(fā)展具有重要的意義。
總而言之，寒假班為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，讓我收獲了很多。通過學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法，加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)與同學(xué)之間的合作能力，鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力，以及享受快樂成長的機(jī)會(huì)，我在寒假班中得到了成長和提升。我深切感激這個(gè)機(jī)會(huì)，相信這種經(jīng)歷將對(duì)我的未來發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
寒假心得體會(huì)篇九
寒假里有許多安全方面的問題，有什么呢?如：
一、過年放鞭炮不要在公共場所里放，不要傷到他人和自己，也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑，以免發(fā)生碰傷等危險(xiǎn)事情。
說明，在商場或其他公共場所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的時(shí)候不要大聲說話，以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關(guān)于安全方面的問題，一定要多多注意。
寒假心得體會(huì)篇十
今年的寒假由20xx年2月2日開始，20xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們?cè)谶M(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假心得體會(huì)篇十一
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對(duì)自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說說學(xué)習(xí)。寫作業(yè)對(duì)我來說是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來督促自己，這樣就可以提高寫作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過了這一個(gè)方法，我覺得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對(duì)。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說說玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶都高高興興地過年，自己也長了一歲。走親訪友或者家中來客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁?，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢來給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說這個(gè)寒假并不斷，但是感覺一眨眼就過去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。寒假一過卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說著努力，但過一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開小差。
沒有天才，只有努力。
寒假心得體會(huì)篇十二
寒假，是學(xué)生們歡聲笑語、自由自在的時(shí)光，是一個(gè)放松心情、暢游思維的機(jī)會(huì)。今年的寒假，我度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期，并從中得到了許多新的體會(huì)和感受。今天，我想分享一下我的“寒假新心得體會(huì)”。
一、沉淀自己
每個(gè)人都需要一段時(shí)間來冷靜下來，好好反思自己，過去的一個(gè)學(xué)期有哪些需要改進(jìn)的地方以及未來應(yīng)該如何規(guī)劃自己的人生。這個(gè)假期我選擇了沉淀自己，學(xué)習(xí)思考，并留出一些時(shí)間去閱讀一些以前沒有看過的書籍，這對(duì)我成長有很大的幫助。
二、多鍛煉身體
寒假是有機(jī)會(huì)鍛煉身體的好時(shí)光，我選擇跑步、太極拳、健身和游泳等多種方式進(jìn)行鍛煉。每天早上起床后，我都會(huì)去公園跑步，通過鍛煉讓自己的身體變得更加健康，并保持良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中更加專注。
三、多與家人交流
對(duì)于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)壓力是巨大的，往往讓自己感到束縛。因此，我們需要放松心情，與家人朋友多交流。在假期中，我和家人一起去旅游、看電影、逛街等，讓我們的關(guān)系更加密切，彼此間的溝通更加順暢。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更能了解社會(huì)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能。本次寒假，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助一些弱勢(shì)群體和老人等。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的能力，也鍛煉了自己的社會(huì)責(zé)任感，并希望通過自己的努力，來幫助更多人。
五、合理規(guī)劃假期時(shí)間
“時(shí)間就是金錢”，正確規(guī)劃假期時(shí)間是我們提高效率的關(guān)鍵。在假期中我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，明確自己的目標(biāo)，制定優(yōu)先級(jí)，避免無休止、浪費(fèi)時(shí)間和荒廢的情況。
總的來說，在這個(gè)寒假，我體會(huì)到了許多東西，并從中學(xué)到了很多有益的知識(shí)和技能。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的人生產(chǎn)生很大的幫助，幫助我更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)篇十三
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿，氣象萬千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事：王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法，用了18缸水。聽完這個(gè)故事，我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我："你能夠做到嗎’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因?yàn)閶寢屨f過，練字如同做人，要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長，我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此，我每一天刻苦練習(xí)書法，將自己置身于書法世界當(dāng)中，最后功夫不負(fù)有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進(jìn)步，我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里，我有了很大的收獲，我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報(bào)。這就是我覺得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假心得體會(huì)篇十四
寒假作為學(xué)生們一年中的長假，不僅僅是休息放松的時(shí)間，更是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假，我從中發(fā)現(xiàn)到了許多新的東西，也獲得了一些新的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)寒假的新心得體會(huì)。
第一段：充分利用時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃
寒假雖然是放假的時(shí)間，但是勤奮學(xué)習(xí)不能停。在放假的同時(shí)，我也一直在學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)過去學(xué)過的內(nèi)容和突破學(xué)習(xí)瓶頸。我發(fā)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)特別有幫助，可以讓我更好地理解和消化吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃方面，我充分利用時(shí)間，按照學(xué)校安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)行記錄和反饋。這樣可以讓我更加清晰地知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二段：寒假旅游游玩的感受
除了學(xué)習(xí)，寒假也是一個(gè)旅游游玩的好時(shí)機(jī)。這個(gè)寒假，我和家人一起去旅游游玩了幾個(gè)城市，體驗(yàn)了不同的文化和環(huán)境。在旅游游玩過程中，我深刻感受到了旅游帶給我的愉悅和樂趣，也看到了不同城市的發(fā)展和差異。
這些旅游經(jīng)歷讓我更加熱愛這個(gè)國家，也更加深刻地理解了豐富的文化內(nèi)涵。旅游經(jīng)歷不僅是人生的一種豐富體驗(yàn)，也是對(duì)未來發(fā)展和生活有著啟發(fā)作用的經(jīng)歷。
第三段：積極鍛煉身體的價(jià)值
寒假是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。在放假期間，我特意安排了一些運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)，如慢跑、游泳、打球等。體育運(yùn)動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，同時(shí)也釋放身體的壓力和緊張情緒，讓我們更加輕松和愉悅。在寒假期間，我通過鍛煉身體不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢。
鍛煉身體也讓我更加熱愛生活，更加理解健康與快樂是相輔相成的。希望未來能夠堅(jiān)持鍛煉身體，讓身體更加健康，生活也更加充實(shí)和美好。
第四段：與家人溝通交流
寒假也是和家人溝通交流的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)忙碌的生活中，我們往往會(huì)忽略與家人的溝通和交流，而在寒假中，就可以抽出時(shí)間與家人坐在一起聊天兒，分享生活中的點(diǎn)滴。這不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的增長，也可以讓我們更好地理解和了解家人，為家庭生活打下了良好的基礎(chǔ)。
與家人的溝通交流讓我感受到家人的關(guān)愛和陪伴，也讓我更加珍惜和感恩這個(gè)家庭的溫馨和快樂。
第五段：寒假新心得體會(huì)總結(jié)
回顧這個(gè)難忘的寒假，我感受到了很多的快樂和收獲。在這個(gè)寒假中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)，鍛煉了身體，旅游游玩，與家人進(jìn)行了更深入的交流和溝通，在這些經(jīng)驗(yàn)中獲得了成長、收獲和得益。希望未來能夠繼續(xù)努力，讓自己更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，走向一個(gè)更加美好的未來。
寒假心得體會(huì)篇一
寒假是每年學(xué)生們期盼已久的假期，也是他們放松心情、充實(shí)自我、回顧過去、展望未來的時(shí)刻。通過這個(gè)寒假，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。下面我將從寒假的起始、學(xué)習(xí)進(jìn)度、娛樂活動(dòng)、鍛煉身體和假期總結(jié)五個(gè)方面來展開我的心得體會(huì)。
一、起初，我感到寒假的到來是一個(gè)美好的開始。放寒假的第一天，我感到解放的同時(shí)也意識(shí)到了自己的責(zé)任。在寒假開始的那天，我列了一個(gè)詳細(xì)的假期計(jì)劃表，包括每天的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)和鍛煉身體的時(shí)間安排。這個(gè)計(jì)劃表有助于我提高效率，使我能夠充分利用假期。
二、在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面，我通過這個(gè)寒假加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充了以前學(xué)習(xí)時(shí)缺乏的知識(shí)。在家里，我安排好學(xué)習(xí)的區(qū)域，保持安靜的環(huán)境，集中注意力。每天我都會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地完成各種作業(yè)和課外閱讀。這個(gè)寒假，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、娛樂活動(dòng)是我寒假生活中的重要部分。通過參加各種不同的娛樂活動(dòng)，我放松了身心，豐富了自己的生活。為了豐富自己的閱歷，我經(jīng)常和朋友去參觀各種展覽，參加各種文化活動(dòng)，如圖書館、博物館、展覽會(huì)等。此外，我還參加了一些戶外活動(dòng)，如郊游、登山和攝影等，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、鍛煉身體是寒假中我非常重視的一部分。我認(rèn)識(shí)到健康的身體是成功的基礎(chǔ)。為了保持健康的身體狀況，我每天都會(huì)安排一段時(shí)間進(jìn)行戶外鍛煉，如慢跑、游泳和打球等。通過鍛煉身體，我不僅增強(qiáng)了自己的體能，還提高了自己的抵抗力，減少了生病的機(jī)會(huì)。
五、經(jīng)過這個(gè)寒假的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到充實(shí)自我、放松心情的關(guān)鍵是合理安排時(shí)間。這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了合理安排我的時(shí)間，使我的生活變得有條不紊。通過這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，我也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，寒假是一個(gè)重要的假期，為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、放松心情的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)、鍛煉身體和時(shí)間管理，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和生活品質(zhì)。我相信，通過這個(gè)寒假的努力，我必定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。
寒假心得體會(huì)篇二
這已經(jīng)不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運(yùn)氣總是很不錯(cuò)，找工作很容易，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請(qǐng)一個(gè)月假回家探親，另外經(jīng)理人有不錯(cuò)，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服務(wù)員，寒假每天工作九個(gè)小時(shí)。我每天早準(zhǔn)時(shí)上班，一個(gè)月下來我沒有遲到過一次，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習(xí)慣吧。服務(wù)員嗎？不就是搞衛(wèi)生、點(diǎn)單嗎？這些細(xì)節(jié)就免了。到中餐時(shí)候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了。開始的幾天總在犯錯(cuò)，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了，批評(píng)也就少了?；蛟S每個(gè)新人都要接受這個(gè)過程的，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗(yàn)的苛責(zé)。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢(shì)。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚，幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
08年的金融危機(jī)，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假期打工。寒假期雖然只有短短的一個(gè)月多，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假心得體會(huì)篇三
寒假是一年中最讓人期待、最讓人充實(shí)的時(shí)光之一。在這個(gè)月余的假期里，我們既可以放松身心，也可以充實(shí)自己，為新的一年做好準(zhǔn)備。而我在這個(gè)寒假里度過了一段難忘的時(shí)光，我從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，寒假是個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們有時(shí)間和家人共度假期。在平日里，我們都很少有時(shí)間和家人共聚一堂，寒假把我們從繁忙的學(xué)校生活中解放出來，使我們能夠更好地陪伴家人。我利用寒假這段時(shí)間，陪著父母一起看看電影、唱唱歌、逛逛街，這些平日里難以實(shí)現(xiàn)的愿望都在寒假里實(shí)現(xiàn)了。我能夠感受到家人間的溫暖和關(guān)愛，這是在學(xué)校留不下的美好回憶。
其次，寒假也是我們充實(shí)自己、開展各種活動(dòng)的好時(shí)間。我利用這個(gè)假期參加了各種各樣的興趣班和活動(dòng)。比如，我參加了英語口語班，提高了自己的口語能力；我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，在社區(qū)里廣泛開展了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐；還參加了國學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了古代文化和禮儀。通過這些活動(dòng)，我拓寬了自己的眼界，豐富了自己的閱歷，讓自己更加全面地發(fā)展。
再者，寒假也是我們調(diào)整自己狀態(tài)的好時(shí)光。在忙碌的學(xué)期中，我們常常會(huì)感到疲憊和壓力，這個(gè)時(shí)候，寒假就給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們好好放松一下自己。我利用這個(gè)假期做了很多我平時(shí)喜歡但沒時(shí)間做的事情，比如閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，看看電影、電視劇，還做了一些我長時(shí)間沒做的手工藝品。通過這些活動(dòng)，我調(diào)整了自己的狀態(tài)，消除了疲勞，提升了心情，為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。
最后，寒假也是我們鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。短短的寒假時(shí)光，我利用起來鍛煉了自己的身體。每天早上，我都會(huì)起床去晨跑，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我還參加了一些體育俱樂部，比如羽毛球俱樂部和足球俱樂部，通過和其他人一起訓(xùn)練和比賽，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。這些鍛煉讓我感到更加健康和自信，也讓我明白了付出的努力就有回報(bào)的道理。
總的來說，寒假是一段非常難得的時(shí)間，我們應(yīng)該正確利用好這段時(shí)間，做自己喜歡的事情，陪伴家人，充實(shí)自己，調(diào)整狀態(tài)，鍛煉身體。在這個(gè)寒假里，我深刻感悟到家庭的重要性，興趣愛好的培養(yǎng)以及自身的成長和發(fā)展，這些都是在學(xué)校里無法獲得的體驗(yàn)和感受。我相信寒假的收獲和成長會(huì)成為我未來發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基石，讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和未來的學(xué)習(xí)生活。
寒假心得體會(huì)篇四
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來，如果教師動(dòng)了起來，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評(píng)判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
（4）評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評(píng)教學(xué)過程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假心得體會(huì)篇五
寒假即將結(jié)束，回顧這段假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感時(shí)間的寶貴和自己的成長。在這個(gè)寒假中，我不僅度過了一個(gè)愜意放松的假期，更從中收獲了許多有益的心得體會(huì)。
在寒假的第一段時(shí)間，我選擇了利用這段寶貴的時(shí)間進(jìn)行休息和放松。這段時(shí)間，我給自己設(shè)定了一定的目標(biāo)，其中包括早起、運(yùn)動(dòng)、充電讀物等。通過這些努力，我覺得自己的身心得到了有效的放松。特別是通過早起和運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的精神狀態(tài)明顯更加飽滿，學(xué)習(xí)效率也得到了提高。而通過閱讀充電，我了解到了很多新知識(shí)和有趣的事物，培養(yǎng)了興趣愛好，開拓了眼界。
在寒假的第二段時(shí)間，我積極參加各類文化活動(dòng)和社交活動(dòng)。例如參加戶外拓展活動(dòng)、學(xué)習(xí)舞蹈、參觀博物館等。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也提高了自己與他人交流的能力。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和舞蹈技巧，感受到了舞蹈的美妙，也增強(qiáng)了自信心。參觀博物館則開闊了我的視野，使我對(duì)歷史和文化有了更深入的理解。
在寒假的第三段時(shí)間，我利用假期進(jìn)行了自我提升和發(fā)展。我參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如攝影和編程。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增加了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做貢獻(xiàn)。這不僅使我更加關(guān)注社會(huì)問題，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
在寒假的最后一段時(shí)間，我開始為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為自己制定了新的學(xué)習(xí)方法和策略。我明確了自己在新學(xué)期中需要提高的方面，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我相信通過這種有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以在新學(xué)期中取得更好的成績和進(jìn)步。
總結(jié)起來，這個(gè)寒假的時(shí)間雖然有限，但我用心學(xué)習(xí)、積極參與各種活動(dòng)，收獲滿滿。通過放松和休息、參加各類活動(dòng)、自我提升和為新學(xué)期做準(zhǔn)備，我收獲了身心的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)了各種技能和能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這個(gè)寒假的經(jīng)歷將成為我人生中難以忘懷的一段時(shí)光，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，只要持續(xù)努力，相信自己，未來的日子一定會(huì)更加美好！
寒假心得體會(huì)篇六
近年來，寒假班在許多學(xué)生和家長中越來越受歡迎，成為了寒假的重要組成部分。本人也在寒假期間參加了一門寒假班，下面就給大家分享一下我在這門寒假班中所獲得的體會(huì)和感悟。
首先，寒假班為我提供了一個(gè)高效學(xué)習(xí)的環(huán)境。在課堂上，老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的演講方式，吸引了我的注意力，讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)更為感興趣。而在家里學(xué)習(xí)時(shí)，常常容易分心或缺少動(dòng)力，無法專心致志地學(xué)習(xí)。而在寒假班上，學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，同學(xué)們互相鼓勵(lì)和督促，激勵(lì)著我不斷努力。我可以及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，而不用拖延到第二天再問，這有助于我更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。
其次，寒假班也為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。寒假班不僅注重學(xué)科的學(xué)習(xí)，還開展了各種課外活動(dòng)，如英語演講比賽、體育運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)豐富了我的寒假生活，培養(yǎng)了我的多方面能力。例如，通過參加英語演講比賽，我可以鍛煉口語表達(dá)能力，提高自己的自信心；通過參加體育運(yùn)動(dòng)，我可以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生積極的影響。
另外，寒假班還給我的社交能力和人際關(guān)系帶來了一些改變。在寒假班中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一同學(xué)習(xí)、分享，與他們交流讓我受益匪淺。與他們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，也學(xué)會(huì)了互幫互助和團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過與不同的人相處，我也學(xué)到了許多人際溝通的技巧，提高了自己的社交能力，這對(duì)我以后的人際交往將有很大的幫助。
最后，寒假班還提高了我的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力。在寒假班中，老師們教給了我們很多學(xué)習(xí)技巧和方法，告訴我們?nèi)绾胃咝У赜洃洝⒗斫夂蛻?yīng)用知識(shí)。我通過學(xué)習(xí)這些方法，逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。在寒假班之前，我常常對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑和迷茫，不知道如何自主學(xué)習(xí)。而在寒假班中，我學(xué)到了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何高效地利用時(shí)間。這些技巧將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加寒假班使我受益匪淺。它為我提供了一個(gè)高效學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)了我多方面的能力，提高了我的社交能力和人際關(guān)系，同時(shí)也讓我學(xué)到了更好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力。寒假班不僅填充了寒假的空白，還讓我度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期。我相信，這些收獲和體驗(yàn)將為我的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)篇七
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧。”第二天，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢(shì)洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打?。 蔽也磺樵傅剜止局?。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對(duì)我說：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬千，唉！我多想成為一只小鳥，飛向沒有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚，遨游在沒有培訓(xùn)班的大海。
寒假心得體會(huì)篇八
寒假班作為一種提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方式，旨在給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我意識(shí)到了許多重要的事情，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)寒假班的體會(huì)和感受。
首先，寒假班給了我一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師們教授了許多關(guān)于學(xué)習(xí)技巧和方法的知識(shí)，比如如何高效地記憶和理解知識(shí)點(diǎn)，如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。這些方法對(duì)我來說非常實(shí)用，我在課后的學(xué)習(xí)中也積極嘗試并取得了良好的效果。通過這個(gè)班，我明白了“授人以魚不如授人以漁”的道理，只有真正掌握了學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
其次，寒假班加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。在寒假班中，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)，不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不是一件枯燥無味的事情，而是一種可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我突破。這使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的動(dòng)力和渴望，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到了知識(shí)的寶貴和重要性，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步的道理。
然后，寒假班增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的溝通和合作能力。寒假班中的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都非常積極參與課堂討論和活動(dòng)。在與同學(xué)們交流和合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，如何傾聽和尊重他人的意見。通過集思廣益，我們能夠共同解決問題，取得更好的學(xué)習(xí)效果。這不僅促進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我與人合作的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，寒假班還培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在課堂上，老師們重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考和解決問題。通過完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立分析和歸納知識(shí)，懂得了如何自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，在遇到問題和困難時(shí)，我也能夠主動(dòng)尋求解決辦法，不再依賴他人。這種獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力對(duì)我來說非常重要，它將伴隨我一生，讓我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，寒假班給了我一個(gè)快樂成長的機(jī)會(huì)。在寒假班中，我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們與我一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，互相幫助和鼓勵(lì)。這種積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我感到快樂，并且激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。在快樂的學(xué)習(xí)中，我不斷成長，收獲了自信和自豪，這對(duì)我未來的發(fā)展具有重要的意義。
總而言之，寒假班為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，讓我收獲了很多。通過學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法，加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)與同學(xué)之間的合作能力，鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力，以及享受快樂成長的機(jī)會(huì)，我在寒假班中得到了成長和提升。我深切感激這個(gè)機(jī)會(huì)，相信這種經(jīng)歷將對(duì)我的未來發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
寒假心得體會(huì)篇九
寒假里有許多安全方面的問題，有什么呢?如：
一、過年放鞭炮不要在公共場所里放，不要傷到他人和自己，也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑，以免發(fā)生碰傷等危險(xiǎn)事情。
說明，在商場或其他公共場所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的時(shí)候不要大聲說話，以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關(guān)于安全方面的問題，一定要多多注意。
寒假心得體會(huì)篇十
今年的寒假由20xx年2月2日開始，20xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們?cè)谶M(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假心得體會(huì)篇十一
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對(duì)自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說說學(xué)習(xí)。寫作業(yè)對(duì)我來說是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來督促自己，這樣就可以提高寫作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過了這一個(gè)方法，我覺得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對(duì)。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說說玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶都高高興興地過年，自己也長了一歲。走親訪友或者家中來客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁?，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢來給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說這個(gè)寒假并不斷，但是感覺一眨眼就過去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。寒假一過卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說著努力，但過一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開小差。
沒有天才，只有努力。
寒假心得體會(huì)篇十二
寒假，是學(xué)生們歡聲笑語、自由自在的時(shí)光，是一個(gè)放松心情、暢游思維的機(jī)會(huì)。今年的寒假，我度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期，并從中得到了許多新的體會(huì)和感受。今天，我想分享一下我的“寒假新心得體會(huì)”。
一、沉淀自己
每個(gè)人都需要一段時(shí)間來冷靜下來，好好反思自己，過去的一個(gè)學(xué)期有哪些需要改進(jìn)的地方以及未來應(yīng)該如何規(guī)劃自己的人生。這個(gè)假期我選擇了沉淀自己，學(xué)習(xí)思考，并留出一些時(shí)間去閱讀一些以前沒有看過的書籍，這對(duì)我成長有很大的幫助。
二、多鍛煉身體
寒假是有機(jī)會(huì)鍛煉身體的好時(shí)光，我選擇跑步、太極拳、健身和游泳等多種方式進(jìn)行鍛煉。每天早上起床后，我都會(huì)去公園跑步，通過鍛煉讓自己的身體變得更加健康，并保持良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中更加專注。
三、多與家人交流
對(duì)于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)壓力是巨大的，往往讓自己感到束縛。因此，我們需要放松心情，與家人朋友多交流。在假期中，我和家人一起去旅游、看電影、逛街等，讓我們的關(guān)系更加密切，彼此間的溝通更加順暢。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更能了解社會(huì)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能。本次寒假，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助一些弱勢(shì)群體和老人等。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的能力，也鍛煉了自己的社會(huì)責(zé)任感，并希望通過自己的努力，來幫助更多人。
五、合理規(guī)劃假期時(shí)間
“時(shí)間就是金錢”，正確規(guī)劃假期時(shí)間是我們提高效率的關(guān)鍵。在假期中我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，明確自己的目標(biāo)，制定優(yōu)先級(jí)，避免無休止、浪費(fèi)時(shí)間和荒廢的情況。
總的來說，在這個(gè)寒假，我體會(huì)到了許多東西，并從中學(xué)到了很多有益的知識(shí)和技能。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的人生產(chǎn)生很大的幫助，幫助我更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)篇十三
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿，氣象萬千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事：王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法，用了18缸水。聽完這個(gè)故事，我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我："你能夠做到嗎’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因?yàn)閶寢屨f過，練字如同做人，要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長，我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此，我每一天刻苦練習(xí)書法，將自己置身于書法世界當(dāng)中，最后功夫不負(fù)有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進(jìn)步，我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里，我有了很大的收獲，我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報(bào)。這就是我覺得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假心得體會(huì)篇十四
寒假作為學(xué)生們一年中的長假，不僅僅是休息放松的時(shí)間，更是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假，我從中發(fā)現(xiàn)到了許多新的東西，也獲得了一些新的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)寒假的新心得體會(huì)。
第一段：充分利用時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃
寒假雖然是放假的時(shí)間，但是勤奮學(xué)習(xí)不能停。在放假的同時(shí)，我也一直在學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)過去學(xué)過的內(nèi)容和突破學(xué)習(xí)瓶頸。我發(fā)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)特別有幫助，可以讓我更好地理解和消化吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃方面，我充分利用時(shí)間，按照學(xué)校安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)行記錄和反饋。這樣可以讓我更加清晰地知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二段：寒假旅游游玩的感受
除了學(xué)習(xí)，寒假也是一個(gè)旅游游玩的好時(shí)機(jī)。這個(gè)寒假，我和家人一起去旅游游玩了幾個(gè)城市，體驗(yàn)了不同的文化和環(huán)境。在旅游游玩過程中，我深刻感受到了旅游帶給我的愉悅和樂趣，也看到了不同城市的發(fā)展和差異。
這些旅游經(jīng)歷讓我更加熱愛這個(gè)國家，也更加深刻地理解了豐富的文化內(nèi)涵。旅游經(jīng)歷不僅是人生的一種豐富體驗(yàn)，也是對(duì)未來發(fā)展和生活有著啟發(fā)作用的經(jīng)歷。
第三段：積極鍛煉身體的價(jià)值
寒假是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。在放假期間，我特意安排了一些運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)，如慢跑、游泳、打球等。體育運(yùn)動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，同時(shí)也釋放身體的壓力和緊張情緒，讓我們更加輕松和愉悅。在寒假期間，我通過鍛煉身體不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢。
鍛煉身體也讓我更加熱愛生活，更加理解健康與快樂是相輔相成的。希望未來能夠堅(jiān)持鍛煉身體，讓身體更加健康，生活也更加充實(shí)和美好。
第四段：與家人溝通交流
寒假也是和家人溝通交流的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)忙碌的生活中，我們往往會(huì)忽略與家人的溝通和交流，而在寒假中，就可以抽出時(shí)間與家人坐在一起聊天兒，分享生活中的點(diǎn)滴。這不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的增長，也可以讓我們更好地理解和了解家人，為家庭生活打下了良好的基礎(chǔ)。
與家人的溝通交流讓我感受到家人的關(guān)愛和陪伴，也讓我更加珍惜和感恩這個(gè)家庭的溫馨和快樂。
第五段：寒假新心得體會(huì)總結(jié)
回顧這個(gè)難忘的寒假，我感受到了很多的快樂和收獲。在這個(gè)寒假中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)，鍛煉了身體，旅游游玩，與家人進(jìn)行了更深入的交流和溝通，在這些經(jīng)驗(yàn)中獲得了成長、收獲和得益。希望未來能夠繼續(xù)努力，讓自己更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，走向一個(gè)更加美好的未來。