計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提前制定的一系列行動(dòng)步驟。它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。對(duì)于一個(gè)新的項(xiàng)目或者一個(gè)新的階段，我們需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃。制定計(jì)劃之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，了解環(huán)境和制約因素。附上了一些成功人士的計(jì)劃案例，希望可以為大家提供一些建議和借鑒。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，消除隱患。
二、強(qiáng)化責(zé)任管理，明確實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)。每天下班前，必須檢查門窗、電源是否關(guān)閉，確保無(wú)安全隱患。
三、如遇突發(fā)公共事件，管理人員應(yīng)采取應(yīng)急措施，減少損失，救治傷員，組織學(xué)生疏散、撤離，避免踩踏和滋生事故發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告。
四、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備保管、使用的有關(guān)規(guī)定，確保財(cái)產(chǎn)安全。
五、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自行更改或設(shè)置各種電源。嚴(yán)禁使用明火或其他加熱設(shè)備。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品帶入實(shí)驗(yàn)室，維修電源要請(qǐng)電工進(jìn)行，維修設(shè)備要及時(shí)切斷電源。
七、加強(qiáng)安全教育，提高警惕性。掌握消防器械使用方法，嚴(yán)格管理消防設(shè)施，分布在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的消防器械不得隨意移動(dòng)。堅(jiān)持定期清查制度，如過(guò)期失效應(yīng)及時(shí)更換，并做好安全檢查記錄。
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實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二
實(shí)訓(xùn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新精神的重要基地，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在于深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。
我所負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室是汽車維修車間，為了更好的完成實(shí)訓(xùn)課程，提高實(shí)訓(xùn)室利用率，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)訓(xùn)管理工作計(jì)劃安排如下：
1.實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生、整潔管理——兩個(gè)月未使用，實(shí)訓(xùn)室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開(kāi)學(xué)第一周或第二周利用課余時(shí)間組織學(xué)生間實(shí)訓(xùn)室打掃干凈，并將設(shè)備擺放整齊。之后的衛(wèi)生由任課老師上完課立即安排該班學(xué)生打掃。
2.實(shí)訓(xùn)室文檔、資料管理——（1）在開(kāi)學(xué)初期，找相關(guān)老師將提供本學(xué)期在本實(shí)訓(xùn)室所開(kāi)設(shè)課表，將所有本學(xué)期課表整理好，打印出來(lái)貼在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)門口，若上課時(shí)間有沖突，找相關(guān)老師協(xié)調(diào)。（2）在開(kāi)學(xué)初期，找實(shí)訓(xùn)管理老師提供實(shí)訓(xùn)室臺(tái)賬記錄表，放在實(shí)訓(xùn)室桌上，方便設(shè)備進(jìn)出登記和實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)情況登記。定期檢查臺(tái)賬記錄情況，如未記錄，告知相關(guān)老師讓其補(bǔ)上。（3）不斷完善實(shí)訓(xùn)室管理制度。
3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理——該實(shí)訓(xùn)室目前只有桌子并沒(méi)凳子，盡量為該實(shí)訓(xùn)室配備凳子。每?jī)芍苓M(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，檢查設(shè)備情況，按照標(biāo)簽和分區(qū)整理好，積極配合到該實(shí)訓(xùn)室上課的老師開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)——作為自己管理的實(shí)訓(xùn)室，首先自己要清楚該實(shí)訓(xùn)室有哪些設(shè)備，目前能夠開(kāi)設(shè)哪些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，今后能開(kāi)設(shè)哪些項(xiàng)目。每周至少兩天進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室里設(shè)備和零部件，盡量達(dá)到大部分儀器和設(shè)備都會(huì)使用；操作目前能夠開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)自己不會(huì)做的項(xiàng)目，并制定項(xiàng)目規(guī)范操作流程表，整理成冊(cè)放入實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)學(xué)習(xí)探討該實(shí)訓(xùn)室今后可能開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目。
5.建設(shè)實(shí)訓(xùn)室文化——對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)感興趣的同學(xué)開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)室，讓他們利用課余時(shí)間去拆裝、學(xué)習(xí)。
工作日程安排：3月份。
完成實(shí)訓(xùn)室設(shè)備整理，各種資料準(zhǔn)備和實(shí)訓(xùn)課表張貼。4月份。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理，配備必要的設(shè)備。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器的管理，深入了解實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)展情況。6月份。
完善實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)和文化建設(shè)。
至少完成4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和熟練操作和流程編寫。學(xué)期末收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇三
由于我店規(guī)模小、人員少、業(yè)務(wù)少，鑒于此種情況只是設(shè)立質(zhì)量管理組，由4名同組成：分別是藥店法人：吳艷、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人：吳愛(ài)枝（兼駐店藥師）、驗(yàn)收員：沈蕓蕓、養(yǎng)護(hù)員：李芳。營(yíng)業(yè)伊始，我藥房就是按照gsp要求制定了一套適合自己實(shí)際情況的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理文件，經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我藥房嚴(yán)格按照gsp要求去做。在營(yíng)業(yè)的初期，有些制度執(zhí)行的不好、存在過(guò)工作不規(guī)范的現(xiàn)象，后經(jīng)過(guò)幾次整改現(xiàn)在制度已完全得到落實(shí)，已完全符合新版《gsp》要求。
為了不斷提高全體員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，定期的組織全體員工學(xué)習(xí)藥品管理法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，每六個(gè)月進(jìn)行一次考核，并建立培訓(xùn)檔案。
本企業(yè)根據(jù)新版gsp要求配備了電腦及符合相關(guān)管理要求的藥品進(jìn)銷存管理軟件，在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所配置了檢測(cè)溫濕度的設(shè)備，現(xiàn)備有溫濕度計(jì)、空調(diào)。并配置了防鼠、防蟲(chóng)、防火設(shè)備等。營(yíng)業(yè)場(chǎng)所清潔、明亮，營(yíng)業(yè)貨架、柜臺(tái)齊備。
根據(jù)《藥品管理法》和《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)要求，對(duì)購(gòu)進(jìn)藥品進(jìn)行質(zhì)量與合法資格的審核，并索取加蓋企業(yè)公章的藥品gsp認(rèn)證書、藥品經(jīng)營(yíng)許可證（批發(fā)）和營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，委托書應(yīng)明確規(guī)定授權(quán)范圍和授權(quán)期限;藥品銷售人員的身份證復(fù)印件;購(gòu)進(jìn)進(jìn)口藥品，向供貨單位索取《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》復(fù)印件，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的原印章;進(jìn)口藥品應(yīng)有中文標(biāo)識(shí)的說(shuō)明書。對(duì)首營(yíng)企業(yè)和首營(yíng)藥品實(shí)行審核制度。企業(yè)建立了藥品購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳，臺(tái)帳真實(shí)、完整地記錄藥品購(gòu)進(jìn)情況，做到票、帳、物相符，再根據(jù)相關(guān)程序錄入電腦做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
驗(yàn)收管理：驗(yàn)收人員對(duì)購(gòu)進(jìn)的藥品，根據(jù)原始憑證及^v^，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定逐批檢查驗(yàn)收并記錄。主要檢查驗(yàn)收的藥品是否符合相應(yīng)的外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（1）外包裝是否牢固、干燥;封簽、封條有無(wú)破損;外包裝是否注明通用名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠商、批準(zhǔn)文號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)、批號(hào)、有效期。對(duì)于特定儲(chǔ)運(yùn)標(biāo)志是否符合藥品包裝要求。（2）內(nèi)包裝每件中是否有產(chǎn)品合格證，容器是否合理，有無(wú)破損，封口嚴(yán)密是否合格，包裝字跡應(yīng)清晰，品名、規(guī)格、批號(hào)等不得缺項(xiàng);瓶簽要粘貼牢固。（3）藥品標(biāo)簽說(shuō)明書上明確印有藥品的通用名稱、成份、規(guī)格、生產(chǎn)企業(yè)名稱、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期等。標(biāo)簽或說(shuō)明書上還應(yīng)有適應(yīng)癥或功能主治、用法用量、禁忌、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)以及貯存條件等。（4）驗(yàn)收進(jìn)口藥品其包裝的標(biāo)簽以中文注明名稱、主要成份以及注冊(cè)號(hào)，有中文說(shuō)明書，并附有《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥材批件》和《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)紅印章的復(fù)印件。及時(shí)收集藥品不良反應(yīng)情況，出現(xiàn)不良反應(yīng)馬上上報(bào)藥監(jiān)部門。
為了給消費(fèi)者提供放心的藥品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，企業(yè)對(duì)從事藥品零售工作的營(yíng)業(yè)員，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核。銷售藥品，針對(duì)顧客要求所購(gòu)藥品，核對(duì)無(wú)誤后將藥品交與顧客，并開(kāi)具銷售憑證，同時(shí)詳細(xì)向顧客說(shuō)明藥品的服用方法及禁忌等;在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所明示服務(wù)公約、公布監(jiān)督電話和設(shè)置顧客意見(jiàn)簿。對(duì)顧客的評(píng)價(jià)和投訴及時(shí)加以解決，對(duì)顧客反映的藥品質(zhì)量問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)記錄，及時(shí)處理。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為國(guó)內(nèi)知名大公司：深圳萬(wàn)國(guó)思訊軟件有限公司開(kāi)發(fā)。相關(guān)模塊符合新版gsp應(yīng)用要求，每天對(duì)庫(kù)存量自動(dòng)提醒，每月對(duì)庫(kù)存近效期產(chǎn)品可做催銷提醒，到期企業(yè)及到期藥品自動(dòng)限制相關(guān)采購(gòu)驗(yàn)收銷售等活動(dòng)，對(duì)含麻制劑可自動(dòng)進(jìn)行限量及登記姓名和身份證銷售等。
我藥房成立自查組，由經(jīng)理吳艷帶隊(duì)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人主抓，對(duì)本店實(shí)施gsp管理情況進(jìn)行自查和整改：
一是對(duì)有關(guān)檔案、記錄進(jìn)行科學(xué)地歸納和整理;二是對(duì)貨架上銷售標(biāo)簽規(guī)范填寫;三是對(duì)店面衛(wèi)生重新打掃;四是對(duì)分類管理的情況進(jìn)行進(jìn)一步檢查并規(guī)范。通過(guò)自查自糾活動(dòng)gsp管理水平得到進(jìn)一步提高。
通過(guò)gsp自查，我們認(rèn)為已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)提出認(rèn)證申請(qǐng)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我授八（1）一個(gè)班的物理課。通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所改觀，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，但是由于一些學(xué)生物理基礎(chǔ)太差，尤其是大多數(shù)的男生，面對(duì)難一些的物理題，都做得不太好，學(xué)生甚至放棄學(xué)習(xí)，學(xué)生物理成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象沒(méi)有顯著改觀，給物理教學(xué)帶來(lái)很大難度。我仍然把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。
2、教材分析。
本學(xué)期教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)。插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 4、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。
5、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中，創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
5、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇五
在學(xué)院黨政和分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，為深入我院職業(yè)教育改革發(fā)展，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作實(shí)際，現(xiàn)提出20xx年工作計(jì)劃如下：
一、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的若干意見(jiàn)》精神，按照《合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的要求，積極做好我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作。加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查力度，開(kāi)展期初、期中、期末實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查，按教學(xué)大綱要求，開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。做到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)有計(jì)劃、有項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)周巡查工作，有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及教學(xué)督導(dǎo)室組成的檢查組對(duì)各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)開(kāi)展檢查和觀摩，開(kāi)展學(xué)生及任課教師評(píng)教工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理工作。召開(kāi)一次“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作研討會(huì)”，強(qiáng)化管理，履行職責(zé)，提高管理水平，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理隊(duì)伍.。
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材采購(gòu)工作。做到批量耗材在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成招標(biāo)采購(gòu)、少量的特殊耗材根據(jù)教學(xué)需要，做到及時(shí)采購(gòu)，為各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。為加強(qiáng)管理，擬建實(shí)驗(yàn)耗材使用信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善...
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇六
1、進(jìn)一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學(xué)進(jìn)度，使教研室主干課的進(jìn)度規(guī)范起來(lái)，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容混亂的局面，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西。。
2、加強(qiáng)教學(xué)教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機(jī)會(huì)來(lái)提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，提高教師責(zé)任心，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的`基礎(chǔ)上，協(xié)助教研室及系上完成評(píng)估工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)；另外教研室將20xx年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅(jiān)決完成學(xué)院及系上的評(píng)估任務(wù)，通過(guò)評(píng)估將教研室所有文件、計(jì)劃、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規(guī)范，不符合標(biāo)準(zhǔn)的教研室內(nèi)部開(kāi)始整改，教研工作計(jì)劃《教研室工作計(jì)劃》。
6、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外語(yǔ)，攻讀碩士，提高教研室學(xué)歷層次；給教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)本專業(yè)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平，對(duì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、裁判工作給與大力支持。
7、按學(xué)院要求嚴(yán)抓20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨(dú)招生工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇七
二0一二年二月。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任汽修實(shí)訓(xùn)室管理員工作，為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于技能大賽，提高工作效率，針對(duì)汽修實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備多而雜的特點(diǎn)，本學(xué)期要作好如下工作：
一、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備。及時(shí)開(kāi)鎖門窗，保證教學(xué)需求，為上實(shí)訓(xùn)課老師做好服務(wù)。按照教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
二、牢固樹(shù)立安全教育思想，對(duì)一些有安全隱患的設(shè)備和有危險(xiǎn)性的操作，一定要做到排查到位，嚴(yán)格按照操作規(guī)范要求去做，實(shí)訓(xùn)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全方面的思想教育。
三、注意實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的干凈整潔，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保證有一個(gè)清潔的實(shí)習(xí)環(huán)境。每周進(jìn)行一次徹底全面的大掃除。
四、設(shè)備維護(hù)要及時(shí)，對(duì)維修工具、儀器設(shè)備做好分類整理和維護(hù)工作。對(duì)新購(gòu)置的要及時(shí)登記入帳，做到賬目清晰，報(bào)廢的也做好詳細(xì)記錄，借出的要嚴(yán)格履行借出手續(xù)。五、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄，不無(wú)故缺崗。
六、配合教研組長(zhǎng)做好汽修廠的管理工作，使汽修廠能夠良好的運(yùn)行。
以上為本學(xué)期工作要點(diǎn)，在工作中更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)失誤之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地做好自己的本職工作。
二0一六年二月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇八
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的`分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
1．演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
1．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2．任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇九
在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。
3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。
4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。
5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理。
6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理。
7、20xx年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作。
8、專業(yè)技能課教師技能競(jìng)賽工作。
9、20xx年學(xué)生參省市比賽部分實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
10、20xx-20xx學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競(jìng)賽。
xx、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開(kāi)設(shè)情況，及時(shí)做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的計(jì)劃和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實(shí)。
3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊(cè)，加大故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競(jìng)賽的方案，鼓勵(lì)教師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作能力，使教師競(jìng)賽層次提升一個(gè)檔次。
6、及時(shí)制定各專業(yè)班技能競(jìng)賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽(yáng)市技能競(jìng)賽選拔隊(duì)員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫競(jìng)賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參加省市技能競(jìng)賽獎(jiǎng)懲辦法并報(bào)請(qǐng)校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成績(jī)。
8、在開(kāi)學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國(guó)家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十
根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》（教職成〔2009〕2）號(hào)文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使學(xué)校更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
2、堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。
3、堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
4、堅(jiān)持校企合作、“專業(yè)+車間+師生員工”的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、招生對(duì)象與學(xué)制。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。
四、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)和汽車保養(yǎng)及維修工作的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
五、職業(yè)面向（就業(yè)崗位群）。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)、管理、使用、維修、檢測(cè)部門，在汽車前、后端市場(chǎng)第一線上從事汽車生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)等工作。具體的工作崗位為：1.汽車維修（3s店、4s店、汽車綜合維修廠等維修企業(yè)）。
（1）部門經(jīng)理（2）車間主任（3）技術(shù)總監(jiān)（4）前臺(tái)接待員（5）維修組組長(zhǎng)（維修班班長(zhǎng)）（6）維修技術(shù)員（7）售后服務(wù)部服務(wù)顧問(wèn)（8）維修峻工檢驗(yàn)員（9）定損員（10）汽車美容員（11）維修信息反饋員（12）配件銷售、管理員(13)維修企業(yè)管理員2．汽車貿(mào)易（銷售）（3s店、4s店）。
（1）汽車銷售經(jīng)理（2）銷售部銷售顧問(wèn)（3）售后信息反饋員。
六、人才培養(yǎng)規(guī)格。
（一）德德方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線、具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，良好的身心素質(zhì)。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)方面。
1、具有本專業(yè)職高層次相當(dāng)?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識(shí)；
2、具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；
3、具有本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)；具有汽車維修企業(yè)管理、汽車配件經(jīng)營(yíng)與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營(yíng)銷、汽車美容等基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解汽車發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，具有本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備等方面知識(shí)。
（三）業(yè)務(wù)能力方面。
1、具有識(shí)讀一般機(jī)械零件圖及較復(fù)雜電路圖的能力；
2、具有汽車基本維護(hù)與保養(yǎng)的能力；
3、具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
4、具有汽車底盤各系統(tǒng)、總成拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
5、具有汽車各電氣設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
6、具有汽車各附屬設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
7、具有汽車一般故障診斷與排除的能力；
8、具有汽車維修中級(jí)工的操作技能。
（四）職業(yè)資格證書。
本專業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制，學(xué)生在校期間不僅要完成本專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程的學(xué)習(xí)，獲取畢業(yè)證書，還要參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核，獲得相應(yīng)證書。
七、課程設(shè)置及教學(xué)要求。
（一）基礎(chǔ)平臺(tái)。
1、德育模塊。
（1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì)(36學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力。
（2）職業(yè)生活與哲學(xué)(36學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識(shí)；初步具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象的能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的是非判斷能力。
（4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí)，第四學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識(shí)與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生具有較高的符合時(shí)代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
（5）心理健康(18學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開(kāi)設(shè))幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
（6）禮儀禮節(jié)(18學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開(kāi)設(shè))通過(guò)對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。
2、文化課模塊。
（1）語(yǔ)文(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
（2）數(shù)學(xué)(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
（3）英語(yǔ)(108學(xué)時(shí)，第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè))基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)部分：在初中英語(yǔ)課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)部分：注重加強(qiáng)學(xué)生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓(xùn)練。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
從第一屆廣告設(shè)計(jì)專業(yè)成立開(kāi)始，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)已開(kāi)設(shè)十余個(gè)年頭。期間經(jīng)歷了專業(yè)名稱的轉(zhuǎn)變、專業(yè)方向的擴(kuò)展、也曾有過(guò)一級(jí)六個(gè)班，人數(shù)200余人的發(fā)展高峰?？墒?，由于各方面的原因，本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)逐年下滑，招生人數(shù)也不盡理想。為了改變現(xiàn)狀，更好的建設(shè)、發(fā)展本專業(yè)，為學(xué)生搭建順利就業(yè)橋梁，也試圖想要將設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行更為多元化的發(fā)展。擬建設(shè)專業(yè)專用實(shí)訓(xùn)室，保證日常教學(xué)所需，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平和能力，并在可行的情況下對(duì)面向社會(huì)，進(jìn)行相關(guān)軟件的短期培訓(xùn)等拓展項(xiàng)目，更大程度的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。
一、建設(shè)背景。
成為目前我校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的`我校裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。很多裝飾公司招聘初級(jí)設(shè)計(jì)人員時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)上要求不高，但要求專業(yè)對(duì)口、能夠熟練使用各類電腦設(shè)計(jì)軟件，如cad、3dmax、photoshop等制圖、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件。因此，在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們必須與社會(huì)需求掛鉤，熟練操作軟件的初級(jí)制圖員才是我們的專業(yè)培養(yǎng)方向。這就亟需與之配套的專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室作為良好的教學(xué)保障。
二、專業(yè)現(xiàn)狀。
目前，平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)隸屬于學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，現(xiàn)階段平面、服裝每年招生一個(gè)班，各40人左右；裝潢設(shè)計(jì)每年招生三個(gè)班，約150人左右。三個(gè)專業(yè)因?yàn)槎紝儆谠O(shè)計(jì)類專業(yè)，因此在師資和實(shí)訓(xùn)室方面能很好地實(shí)現(xiàn)資源共享。
1、培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確，學(xué)生流失情況較為明顯。
2、實(shí)訓(xùn)基地不完善，部分實(shí)訓(xùn)課程和項(xiàng)目還不能有效開(kāi)展。
3、師資力量不足，教師實(shí)踐能力不夠，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)還不完善。
4、校外實(shí)訓(xùn)基地沒(méi)有有效建立，學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況不好，無(wú)法滿足對(duì)口就業(yè)。
三、未來(lái)建設(shè)思路。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，對(duì)日常教學(xué)提供保障。設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室從最初的一間畫室（八樓多功能廳）到目前為止的兩間畫室、一個(gè)平面實(shí)訓(xùn)室，輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓、小二樓、實(shí)訓(xùn)樓之間，場(chǎng)地越來(lái)越小、條件越來(lái)越差。兩個(gè)基礎(chǔ)畫室要完成兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的教學(xué)，教學(xué)環(huán)境異常擁擠。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件操作能力決定著將來(lái)的就業(yè)能力，為了提高學(xué)生實(shí)踐能力，個(gè)別就業(yè)班級(jí)一周的機(jī)房課達(dá)到了18節(jié)，但是目前，三個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)還沒(méi)有一間專業(yè)的專用機(jī)房。有時(shí)安排的機(jī)房甚至無(wú)法帶動(dòng)相關(guān)軟件，對(duì)教學(xué)工作形成阻礙。因此，實(shí)訓(xùn)室的完善和新建是未來(lái)專業(yè)建設(shè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備更新和軟件操作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，保證日常教學(xué)。另外可在課余時(shí)間開(kāi)放，讓學(xué)生能夠進(jìn)行日常訓(xùn)練。假期則可利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行對(duì)外短期培訓(xùn)項(xiàng)目，最大化的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的功效。
2、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面提高專職教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)雙師素質(zhì)的提升；另一方面，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，要大膽的引進(jìn)社會(huì)人才，經(jīng)驗(yàn)豐富的繪圖員、施工監(jiān)理等，加強(qiáng)專業(yè)一線技術(shù)工作人員的比例，爭(zhēng)取以更多更靈活的方式使企業(yè)一線專業(yè)人員參與教學(xué)，如單獨(dú)開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程由專職教師為主兼職為輔結(jié)合教學(xué)，部分課程實(shí)踐部分由企業(yè)技術(shù)人員任助教協(xié)同教學(xué)，部分課程安排少量課時(shí)由企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行講學(xué)或開(kāi)設(shè)講座等。真正做到在校內(nèi)能夠與社會(huì)崗位接軌，實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)口。
3、加強(qiáng)專業(yè)教師與市場(chǎng)聯(lián)系，建立教師與相關(guān)公司的長(zhǎng)期聯(lián)系，
形成鼓勵(lì)教師到企業(yè)任職、參與社會(huì)商業(yè)項(xiàng)目的有效機(jī)制，使專業(yè)教師真實(shí)接觸市場(chǎng)一線，了解市場(chǎng)專業(yè)需求，適應(yīng)市場(chǎng)變化發(fā)展，保證教學(xué)與市場(chǎng)需求相適應(yīng)。由于本專業(yè)大多數(shù)教師都是大學(xué)畢業(yè)后直接又跨入學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng)，基本上與社會(huì)崗位“零接觸”，形成了理論知識(shí)過(guò)硬，但實(shí)踐能力缺失的現(xiàn)狀。且本專業(yè)的相關(guān)軟件逐年更新、裝飾材料和風(fēng)格不斷更迭變化，教師的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐能力無(wú)法同步。因此，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)能力的整體提高，需要制定完善的教師技術(shù)性培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與市場(chǎng)實(shí)踐、進(jìn)行技術(shù)科研活動(dòng)，和完成更高層次的專業(yè)學(xué)歷教育。在全面提高教師綜合專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，通過(guò)完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。
設(shè)的寒暑假專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練班，甚至可以實(shí)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室、共同開(kāi)發(fā)教材、校企互聘、定向人才培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動(dòng)，促使教學(xué)始終緊跟行業(yè)發(fā)展方向，校企共育滿足市場(chǎng)需求的技能型人才，并逐步形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)特色。鄭州的超凡設(shè)計(jì)學(xué)院就是一個(gè)很好地案例。過(guò)去它僅僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但因?yàn)樗请`屬于超凡裝飾設(shè)計(jì)有限公司的，從最初的對(duì)外進(jìn)行軟件培訓(xùn)，到目前已經(jīng)成為了體制完善的設(shè)計(jì)學(xué)院。教學(xué)效果好、學(xué)生口碑好也。超凡設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，可以直接到超凡裝飾設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間能夠借助于企業(yè)豐富的資源進(jìn)行實(shí)地量房、施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與崗位“零距離”。在校學(xué)習(xí)期間就在進(jìn)行著實(shí)踐經(jīng)歷，畢業(yè)后又可直接輸送到企業(yè)實(shí)習(xí)、工作，避免了畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，，構(gòu)筑了教學(xué)、就業(yè)一體化模式。
目前的社會(huì)需求趨勢(shì)，為專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間，我們要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出一條適合學(xué)校特點(diǎn)，具有特色的職業(yè)教育培養(yǎng)之路。盡管我們還存有差距，但我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和我系全體教師的共同努力，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)必將不斷走向成熟，會(huì)有一個(gè)美好的明天。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作總結(jié)暨20工作計(jì)劃。
20管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心在學(xué)院系部的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了學(xué)院下達(dá)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成了所有預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
職業(yè)技能訓(xùn)練中心通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)和人員管理，在系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合管理系各專業(yè)完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，完成了預(yù)定目標(biāo)。
二、完成了實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員的編制工作。
缺乏固定實(shí)訓(xùn)管理員一直是職業(yè)技能訓(xùn)練中心的最大問(wèn)題，年由于各種原因職訓(xùn)中心一度處于無(wú)人在崗的狀態(tài)，在管理系領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)和支持下，職訓(xùn)中心引進(jìn)了一名管理員，原有管理崗位也在年底固定，為年職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作的順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
三、完成了物流設(shè)備的二次采購(gòu)工作。
2010年5月份我系承辦了全國(guó)物理職業(yè)技能大賽河南賽區(qū)的選拔工作，由于賽事需要新購(gòu)入10多萬(wàn)的設(shè)備，職業(yè)技能訓(xùn)練中心，配合物流教研室和學(xué)院資產(chǎn)處完成了新購(gòu)設(shè)備的入庫(kù)和移交工作。
四、完成了現(xiàn)有設(shè)備的'維護(hù)工作。
以來(lái)，我系購(gòu)入了大量設(shè)備，由于時(shí)間短，很多設(shè)備尚未使用，2010年我們組織教師和企業(yè)逐一對(duì)設(shè)備進(jìn)行了設(shè)備操作文檔的整理和匯編工作，使大量設(shè)備由生疏到熟練掌握，為為了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展和設(shè)備的更新維護(hù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2010年對(duì)職業(yè)技能訓(xùn)練中心來(lái)說(shuō)是具有轉(zhuǎn)折意義的一年，這一年里我們完成了對(duì)前幾年工作的整理和梳理，使很多工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，明確了職訓(xùn)中心的定位，這些都為未來(lái)職業(yè)技能訓(xùn)練中心的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。2011年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能干活的精神，保證認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極地完成學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2011年職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真整理管理系實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為各類設(shè)備歸檔，完成設(shè)備的檔案編制工作。
2010年主要完成了設(shè)備的調(diào)試工作，基本上實(shí)現(xiàn)了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，2011年將投入人力物力完成設(shè)備的整理、歸檔、匯總工作，實(shí)現(xiàn)每一件設(shè)備都有據(jù)可尋，每一件設(shè)備都有專人管理。
二、建立管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心網(wǎng)站，為設(shè)備建立數(shù)據(jù)庫(kù)，為現(xiàn)有軟件建立鏈接，完善教學(xué)和實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)功能。
為管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心建立專門網(wǎng)站，是我們多年來(lái)的心愿，建站的目的主要是為教師在教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中提供方便，比如已經(jīng)建立的校內(nèi)作業(yè)上傳下載功能。初步的建議是實(shí)現(xiàn)專業(yè)軟件鏈接功能、設(shè)備數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能、網(wǎng)上借接設(shè)備功能等。
三、鞏固現(xiàn)有管理制度，形成文字。
加強(qiáng)管理是實(shí)現(xiàn)良好實(shí)訓(xùn)服務(wù)的基礎(chǔ)，之前我們已經(jīng)形成了行之有效的很多的管理方法，在此基礎(chǔ)上我們將進(jìn)一步整理歸納并形成文字，以使今后的工作有章可循。
管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對(duì)自己的專業(yè)不了解。學(xué)生個(gè)別差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束能力。
面對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及，讓本班學(xué)生在這一學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：一．指導(dǎo)思想：
在德育工作中尊重學(xué)生的人格，相信他們，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。配合學(xué)校德育處和團(tuán)委開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。促進(jìn)所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術(shù)人才。二．工作重點(diǎn)：
1、建立兩委會(huì)，充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)兩委召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、狠抓學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。嚴(yán)抓學(xué)生的考勤。繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣教育。按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表。要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“自覺(jué)意識(shí)”。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校如家”的主人翁意識(shí)。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
4、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。利用班會(huì)課和團(tuán)會(huì)課增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，樹(shù)立學(xué)生“班興我榮，班衰我恥”集體榮譽(yù)感。
5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。
6、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立品德優(yōu)秀和思想進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)生思想工作，激勵(lì)學(xué)生做一名優(yōu)秀的文明中職生。
三．工作措施：
動(dòng)以及積極健康向上即可；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。團(tuán)委5人，一名團(tuán)委書記總負(fù)責(zé)；班委7人，1名班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)量化常規(guī)管理制，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育。
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑。
板報(bào)之外，利用主題班會(huì)集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jī)芍荛_(kāi)展一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽及游戲活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“助人為樂(lè)周”，“贊美與感恩周”，“行孝獻(xiàn)愛(ài)心周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
7、學(xué)生寫財(cái)富日記班主任批改了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)生每天有清晨七問(wèn)和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。四．主題活動(dòng)安排：三月份：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、做人思想教育。
3、“慶婦女節(jié)”黑板報(bào)出刊，學(xué)唱班歌。
4、游戲破。
冰及拓展參觀。四月份：
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。
2、組織學(xué)生進(jìn)行拉歌賽。
3、開(kāi)展“做文明中職生”主題班會(huì)。
4、組織學(xué)生盡孝道。引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳。五月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽?；I備“慶五一”活動(dòng)節(jié)目。
3、主題班會(huì)“用感恩的心做人”。
4、收看心理健康教育講座。六月份：
1、加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。
2、書法比賽。
3、文藝排練。
4、迎“建黨節(jié)”黑板報(bào)賽。七月份：
1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、迎接考試動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行誠(chéng)信教育。
4、做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標(biāo)和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一主線，以人為本，創(chuàng)新工作機(jī)制，力爭(zhēng)我區(qū)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、工作思路。
加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，提高指導(dǎo)實(shí)踐能力。
改革學(xué)科教研機(jī)制，提高教研活動(dòng)實(shí)效。
加強(qiáng)新課程實(shí)施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作。
(一)教研室建設(shè)。
加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真實(shí)施固本強(qiáng)基工程。繼續(xù)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)一流、研究一流、組織一流、服務(wù)一流的學(xué)習(xí)型組織。
抓好民主管理。落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)提案，進(jìn)一步推進(jìn)室務(wù)公開(kāi)，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。
2.開(kāi)展理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
每月開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評(píng)價(jià)、成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的交流工作。
3.建立教研員工作績(jī)效的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
由——xx年度開(kāi)展的關(guān)于《全教科規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過(guò)去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過(guò)宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段，以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好和諧德育課題研究的申報(bào)及開(kāi)題工作。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過(guò)觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2.以“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在xx年上半年教研室組織開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
3.本年度，教研室組織開(kāi)展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽(tīng)課、座談、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋、問(wèn)卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，消除隱患。
二、強(qiáng)化責(zé)任管理，明確實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)。每天下班前，必須檢查門窗、電源是否關(guān)閉，確保無(wú)安全隱患。
三、如遇突發(fā)公共事件，管理人員應(yīng)采取應(yīng)急措施，減少損失，救治傷員，組織學(xué)生疏散、撤離，避免踩踏和滋生事故發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告。
四、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備保管、使用的有關(guān)規(guī)定，確保財(cái)產(chǎn)安全。
五、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自行更改或設(shè)置各種電源。嚴(yán)禁使用明火或其他加熱設(shè)備。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品帶入實(shí)驗(yàn)室，維修電源要請(qǐng)電工進(jìn)行，維修設(shè)備要及時(shí)切斷電源。
七、加強(qiáng)安全教育，提高警惕性。掌握消防器械使用方法，嚴(yán)格管理消防設(shè)施，分布在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的消防器械不得隨意移動(dòng)。堅(jiān)持定期清查制度，如過(guò)期失效應(yīng)及時(shí)更換，并做好安全檢查記錄。
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實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二
實(shí)訓(xùn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新精神的重要基地，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在于深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。
我所負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室是汽車維修車間，為了更好的完成實(shí)訓(xùn)課程，提高實(shí)訓(xùn)室利用率，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)訓(xùn)管理工作計(jì)劃安排如下：
1.實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生、整潔管理——兩個(gè)月未使用，實(shí)訓(xùn)室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開(kāi)學(xué)第一周或第二周利用課余時(shí)間組織學(xué)生間實(shí)訓(xùn)室打掃干凈，并將設(shè)備擺放整齊。之后的衛(wèi)生由任課老師上完課立即安排該班學(xué)生打掃。
2.實(shí)訓(xùn)室文檔、資料管理——（1）在開(kāi)學(xué)初期，找相關(guān)老師將提供本學(xué)期在本實(shí)訓(xùn)室所開(kāi)設(shè)課表，將所有本學(xué)期課表整理好，打印出來(lái)貼在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)門口，若上課時(shí)間有沖突，找相關(guān)老師協(xié)調(diào)。（2）在開(kāi)學(xué)初期，找實(shí)訓(xùn)管理老師提供實(shí)訓(xùn)室臺(tái)賬記錄表，放在實(shí)訓(xùn)室桌上，方便設(shè)備進(jìn)出登記和實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)情況登記。定期檢查臺(tái)賬記錄情況，如未記錄，告知相關(guān)老師讓其補(bǔ)上。（3）不斷完善實(shí)訓(xùn)室管理制度。
3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理——該實(shí)訓(xùn)室目前只有桌子并沒(méi)凳子，盡量為該實(shí)訓(xùn)室配備凳子。每?jī)芍苓M(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，檢查設(shè)備情況，按照標(biāo)簽和分區(qū)整理好，積極配合到該實(shí)訓(xùn)室上課的老師開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)——作為自己管理的實(shí)訓(xùn)室，首先自己要清楚該實(shí)訓(xùn)室有哪些設(shè)備，目前能夠開(kāi)設(shè)哪些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，今后能開(kāi)設(shè)哪些項(xiàng)目。每周至少兩天進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室里設(shè)備和零部件，盡量達(dá)到大部分儀器和設(shè)備都會(huì)使用；操作目前能夠開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)自己不會(huì)做的項(xiàng)目，并制定項(xiàng)目規(guī)范操作流程表，整理成冊(cè)放入實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)學(xué)習(xí)探討該實(shí)訓(xùn)室今后可能開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目。
5.建設(shè)實(shí)訓(xùn)室文化——對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)感興趣的同學(xué)開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)室，讓他們利用課余時(shí)間去拆裝、學(xué)習(xí)。
工作日程安排：3月份。
完成實(shí)訓(xùn)室設(shè)備整理，各種資料準(zhǔn)備和實(shí)訓(xùn)課表張貼。4月份。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理，配備必要的設(shè)備。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器的管理，深入了解實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)展情況。6月份。
完善實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)和文化建設(shè)。
至少完成4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和熟練操作和流程編寫。學(xué)期末收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇三
由于我店規(guī)模小、人員少、業(yè)務(wù)少，鑒于此種情況只是設(shè)立質(zhì)量管理組，由4名同組成：分別是藥店法人：吳艷、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人：吳愛(ài)枝（兼駐店藥師）、驗(yàn)收員：沈蕓蕓、養(yǎng)護(hù)員：李芳。營(yíng)業(yè)伊始，我藥房就是按照gsp要求制定了一套適合自己實(shí)際情況的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理文件，經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我藥房嚴(yán)格按照gsp要求去做。在營(yíng)業(yè)的初期，有些制度執(zhí)行的不好、存在過(guò)工作不規(guī)范的現(xiàn)象，后經(jīng)過(guò)幾次整改現(xiàn)在制度已完全得到落實(shí)，已完全符合新版《gsp》要求。
為了不斷提高全體員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，定期的組織全體員工學(xué)習(xí)藥品管理法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，每六個(gè)月進(jìn)行一次考核，并建立培訓(xùn)檔案。
本企業(yè)根據(jù)新版gsp要求配備了電腦及符合相關(guān)管理要求的藥品進(jìn)銷存管理軟件，在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所配置了檢測(cè)溫濕度的設(shè)備，現(xiàn)備有溫濕度計(jì)、空調(diào)。并配置了防鼠、防蟲(chóng)、防火設(shè)備等。營(yíng)業(yè)場(chǎng)所清潔、明亮，營(yíng)業(yè)貨架、柜臺(tái)齊備。
根據(jù)《藥品管理法》和《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)要求，對(duì)購(gòu)進(jìn)藥品進(jìn)行質(zhì)量與合法資格的審核，并索取加蓋企業(yè)公章的藥品gsp認(rèn)證書、藥品經(jīng)營(yíng)許可證（批發(fā)）和營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，委托書應(yīng)明確規(guī)定授權(quán)范圍和授權(quán)期限;藥品銷售人員的身份證復(fù)印件;購(gòu)進(jìn)進(jìn)口藥品，向供貨單位索取《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》復(fù)印件，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的原印章;進(jìn)口藥品應(yīng)有中文標(biāo)識(shí)的說(shuō)明書。對(duì)首營(yíng)企業(yè)和首營(yíng)藥品實(shí)行審核制度。企業(yè)建立了藥品購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳，臺(tái)帳真實(shí)、完整地記錄藥品購(gòu)進(jìn)情況，做到票、帳、物相符，再根據(jù)相關(guān)程序錄入電腦做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
驗(yàn)收管理：驗(yàn)收人員對(duì)購(gòu)進(jìn)的藥品，根據(jù)原始憑證及^v^，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定逐批檢查驗(yàn)收并記錄。主要檢查驗(yàn)收的藥品是否符合相應(yīng)的外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（1）外包裝是否牢固、干燥;封簽、封條有無(wú)破損;外包裝是否注明通用名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠商、批準(zhǔn)文號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)、批號(hào)、有效期。對(duì)于特定儲(chǔ)運(yùn)標(biāo)志是否符合藥品包裝要求。（2）內(nèi)包裝每件中是否有產(chǎn)品合格證，容器是否合理，有無(wú)破損，封口嚴(yán)密是否合格，包裝字跡應(yīng)清晰，品名、規(guī)格、批號(hào)等不得缺項(xiàng);瓶簽要粘貼牢固。（3）藥品標(biāo)簽說(shuō)明書上明確印有藥品的通用名稱、成份、規(guī)格、生產(chǎn)企業(yè)名稱、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期等。標(biāo)簽或說(shuō)明書上還應(yīng)有適應(yīng)癥或功能主治、用法用量、禁忌、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)以及貯存條件等。（4）驗(yàn)收進(jìn)口藥品其包裝的標(biāo)簽以中文注明名稱、主要成份以及注冊(cè)號(hào)，有中文說(shuō)明書，并附有《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥材批件》和《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)紅印章的復(fù)印件。及時(shí)收集藥品不良反應(yīng)情況，出現(xiàn)不良反應(yīng)馬上上報(bào)藥監(jiān)部門。
為了給消費(fèi)者提供放心的藥品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，企業(yè)對(duì)從事藥品零售工作的營(yíng)業(yè)員，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核。銷售藥品，針對(duì)顧客要求所購(gòu)藥品，核對(duì)無(wú)誤后將藥品交與顧客，并開(kāi)具銷售憑證，同時(shí)詳細(xì)向顧客說(shuō)明藥品的服用方法及禁忌等;在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所明示服務(wù)公約、公布監(jiān)督電話和設(shè)置顧客意見(jiàn)簿。對(duì)顧客的評(píng)價(jià)和投訴及時(shí)加以解決，對(duì)顧客反映的藥品質(zhì)量問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)記錄，及時(shí)處理。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為國(guó)內(nèi)知名大公司：深圳萬(wàn)國(guó)思訊軟件有限公司開(kāi)發(fā)。相關(guān)模塊符合新版gsp應(yīng)用要求，每天對(duì)庫(kù)存量自動(dòng)提醒，每月對(duì)庫(kù)存近效期產(chǎn)品可做催銷提醒，到期企業(yè)及到期藥品自動(dòng)限制相關(guān)采購(gòu)驗(yàn)收銷售等活動(dòng)，對(duì)含麻制劑可自動(dòng)進(jìn)行限量及登記姓名和身份證銷售等。
我藥房成立自查組，由經(jīng)理吳艷帶隊(duì)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人主抓，對(duì)本店實(shí)施gsp管理情況進(jìn)行自查和整改：
一是對(duì)有關(guān)檔案、記錄進(jìn)行科學(xué)地歸納和整理;二是對(duì)貨架上銷售標(biāo)簽規(guī)范填寫;三是對(duì)店面衛(wèi)生重新打掃;四是對(duì)分類管理的情況進(jìn)行進(jìn)一步檢查并規(guī)范。通過(guò)自查自糾活動(dòng)gsp管理水平得到進(jìn)一步提高。
通過(guò)gsp自查，我們認(rèn)為已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)提出認(rèn)證申請(qǐng)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我授八（1）一個(gè)班的物理課。通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所改觀，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，但是由于一些學(xué)生物理基礎(chǔ)太差，尤其是大多數(shù)的男生，面對(duì)難一些的物理題，都做得不太好，學(xué)生甚至放棄學(xué)習(xí)，學(xué)生物理成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象沒(méi)有顯著改觀，給物理教學(xué)帶來(lái)很大難度。我仍然把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。
2、教材分析。
本學(xué)期教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)。插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 4、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。
5、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中，創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
5、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇五
在學(xué)院黨政和分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，為深入我院職業(yè)教育改革發(fā)展，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作實(shí)際，現(xiàn)提出20xx年工作計(jì)劃如下：
一、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的若干意見(jiàn)》精神，按照《合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的要求，積極做好我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作。加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查力度，開(kāi)展期初、期中、期末實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查，按教學(xué)大綱要求，開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。做到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)有計(jì)劃、有項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)周巡查工作，有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及教學(xué)督導(dǎo)室組成的檢查組對(duì)各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)開(kāi)展檢查和觀摩，開(kāi)展學(xué)生及任課教師評(píng)教工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理工作。召開(kāi)一次“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作研討會(huì)”，強(qiáng)化管理，履行職責(zé)，提高管理水平，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理隊(duì)伍.。
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材采購(gòu)工作。做到批量耗材在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成招標(biāo)采購(gòu)、少量的特殊耗材根據(jù)教學(xué)需要，做到及時(shí)采購(gòu)，為各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。為加強(qiáng)管理，擬建實(shí)驗(yàn)耗材使用信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善...
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇六
1、進(jìn)一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學(xué)進(jìn)度，使教研室主干課的進(jìn)度規(guī)范起來(lái)，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容混亂的局面，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西。。
2、加強(qiáng)教學(xué)教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機(jī)會(huì)來(lái)提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，提高教師責(zé)任心，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的`基礎(chǔ)上，協(xié)助教研室及系上完成評(píng)估工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)；另外教研室將20xx年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅(jiān)決完成學(xué)院及系上的評(píng)估任務(wù)，通過(guò)評(píng)估將教研室所有文件、計(jì)劃、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規(guī)范，不符合標(biāo)準(zhǔn)的教研室內(nèi)部開(kāi)始整改，教研工作計(jì)劃《教研室工作計(jì)劃》。
6、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外語(yǔ)，攻讀碩士，提高教研室學(xué)歷層次；給教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)本專業(yè)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平，對(duì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、裁判工作給與大力支持。
7、按學(xué)院要求嚴(yán)抓20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨(dú)招生工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇七
二0一二年二月。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任汽修實(shí)訓(xùn)室管理員工作，為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于技能大賽，提高工作效率，針對(duì)汽修實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備多而雜的特點(diǎn)，本學(xué)期要作好如下工作：
一、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備。及時(shí)開(kāi)鎖門窗，保證教學(xué)需求，為上實(shí)訓(xùn)課老師做好服務(wù)。按照教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
二、牢固樹(shù)立安全教育思想，對(duì)一些有安全隱患的設(shè)備和有危險(xiǎn)性的操作，一定要做到排查到位，嚴(yán)格按照操作規(guī)范要求去做，實(shí)訓(xùn)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全方面的思想教育。
三、注意實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的干凈整潔，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保證有一個(gè)清潔的實(shí)習(xí)環(huán)境。每周進(jìn)行一次徹底全面的大掃除。
四、設(shè)備維護(hù)要及時(shí)，對(duì)維修工具、儀器設(shè)備做好分類整理和維護(hù)工作。對(duì)新購(gòu)置的要及時(shí)登記入帳，做到賬目清晰，報(bào)廢的也做好詳細(xì)記錄，借出的要嚴(yán)格履行借出手續(xù)。五、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄，不無(wú)故缺崗。
六、配合教研組長(zhǎng)做好汽修廠的管理工作，使汽修廠能夠良好的運(yùn)行。
以上為本學(xué)期工作要點(diǎn)，在工作中更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)失誤之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地做好自己的本職工作。
二0一六年二月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇八
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的`分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
1．演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
1．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2．任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇九
在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。
3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。
4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。
5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理。
6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理。
7、20xx年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作。
8、專業(yè)技能課教師技能競(jìng)賽工作。
9、20xx年學(xué)生參省市比賽部分實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
10、20xx-20xx學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競(jìng)賽。
xx、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開(kāi)設(shè)情況，及時(shí)做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的計(jì)劃和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實(shí)。
3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊(cè)，加大故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競(jìng)賽的方案，鼓勵(lì)教師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作能力，使教師競(jìng)賽層次提升一個(gè)檔次。
6、及時(shí)制定各專業(yè)班技能競(jìng)賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽(yáng)市技能競(jìng)賽選拔隊(duì)員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫競(jìng)賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參加省市技能競(jìng)賽獎(jiǎng)懲辦法并報(bào)請(qǐng)校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成績(jī)。
8、在開(kāi)學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國(guó)家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十
根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》（教職成〔2009〕2）號(hào)文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使學(xué)校更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
2、堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。
3、堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
4、堅(jiān)持校企合作、“專業(yè)+車間+師生員工”的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、招生對(duì)象與學(xué)制。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。
四、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)和汽車保養(yǎng)及維修工作的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
五、職業(yè)面向（就業(yè)崗位群）。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)、管理、使用、維修、檢測(cè)部門，在汽車前、后端市場(chǎng)第一線上從事汽車生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)等工作。具體的工作崗位為：1.汽車維修（3s店、4s店、汽車綜合維修廠等維修企業(yè)）。
（1）部門經(jīng)理（2）車間主任（3）技術(shù)總監(jiān)（4）前臺(tái)接待員（5）維修組組長(zhǎng)（維修班班長(zhǎng)）（6）維修技術(shù)員（7）售后服務(wù)部服務(wù)顧問(wèn)（8）維修峻工檢驗(yàn)員（9）定損員（10）汽車美容員（11）維修信息反饋員（12）配件銷售、管理員(13)維修企業(yè)管理員2．汽車貿(mào)易（銷售）（3s店、4s店）。
（1）汽車銷售經(jīng)理（2）銷售部銷售顧問(wèn)（3）售后信息反饋員。
六、人才培養(yǎng)規(guī)格。
（一）德德方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線、具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，良好的身心素質(zhì)。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)方面。
1、具有本專業(yè)職高層次相當(dāng)?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識(shí)；
2、具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；
3、具有本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)；具有汽車維修企業(yè)管理、汽車配件經(jīng)營(yíng)與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營(yíng)銷、汽車美容等基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解汽車發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，具有本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備等方面知識(shí)。
（三）業(yè)務(wù)能力方面。
1、具有識(shí)讀一般機(jī)械零件圖及較復(fù)雜電路圖的能力；
2、具有汽車基本維護(hù)與保養(yǎng)的能力；
3、具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
4、具有汽車底盤各系統(tǒng)、總成拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
5、具有汽車各電氣設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
6、具有汽車各附屬設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
7、具有汽車一般故障診斷與排除的能力；
8、具有汽車維修中級(jí)工的操作技能。
（四）職業(yè)資格證書。
本專業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制，學(xué)生在校期間不僅要完成本專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程的學(xué)習(xí)，獲取畢業(yè)證書，還要參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核，獲得相應(yīng)證書。
七、課程設(shè)置及教學(xué)要求。
（一）基礎(chǔ)平臺(tái)。
1、德育模塊。
（1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì)(36學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力。
（2）職業(yè)生活與哲學(xué)(36學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識(shí)；初步具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象的能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的是非判斷能力。
（4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí)，第四學(xué)期開(kāi)設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識(shí)與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生具有較高的符合時(shí)代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
（5）心理健康(18學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開(kāi)設(shè))幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
（6）禮儀禮節(jié)(18學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開(kāi)設(shè))通過(guò)對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。
2、文化課模塊。
（1）語(yǔ)文(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
（2）數(shù)學(xué)(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
（3）英語(yǔ)(108學(xué)時(shí)，第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè))基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)部分：在初中英語(yǔ)課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)部分：注重加強(qiáng)學(xué)生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓(xùn)練。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
從第一屆廣告設(shè)計(jì)專業(yè)成立開(kāi)始，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)已開(kāi)設(shè)十余個(gè)年頭。期間經(jīng)歷了專業(yè)名稱的轉(zhuǎn)變、專業(yè)方向的擴(kuò)展、也曾有過(guò)一級(jí)六個(gè)班，人數(shù)200余人的發(fā)展高峰?？墒?，由于各方面的原因，本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)逐年下滑，招生人數(shù)也不盡理想。為了改變現(xiàn)狀，更好的建設(shè)、發(fā)展本專業(yè)，為學(xué)生搭建順利就業(yè)橋梁，也試圖想要將設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行更為多元化的發(fā)展。擬建設(shè)專業(yè)專用實(shí)訓(xùn)室，保證日常教學(xué)所需，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平和能力，并在可行的情況下對(duì)面向社會(huì)，進(jìn)行相關(guān)軟件的短期培訓(xùn)等拓展項(xiàng)目，更大程度的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。
一、建設(shè)背景。
成為目前我校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的`我校裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。很多裝飾公司招聘初級(jí)設(shè)計(jì)人員時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)上要求不高，但要求專業(yè)對(duì)口、能夠熟練使用各類電腦設(shè)計(jì)軟件，如cad、3dmax、photoshop等制圖、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件。因此，在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們必須與社會(huì)需求掛鉤，熟練操作軟件的初級(jí)制圖員才是我們的專業(yè)培養(yǎng)方向。這就亟需與之配套的專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室作為良好的教學(xué)保障。
二、專業(yè)現(xiàn)狀。
目前，平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)隸屬于學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，現(xiàn)階段平面、服裝每年招生一個(gè)班，各40人左右；裝潢設(shè)計(jì)每年招生三個(gè)班，約150人左右。三個(gè)專業(yè)因?yàn)槎紝儆谠O(shè)計(jì)類專業(yè)，因此在師資和實(shí)訓(xùn)室方面能很好地實(shí)現(xiàn)資源共享。
1、培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確，學(xué)生流失情況較為明顯。
2、實(shí)訓(xùn)基地不完善，部分實(shí)訓(xùn)課程和項(xiàng)目還不能有效開(kāi)展。
3、師資力量不足，教師實(shí)踐能力不夠，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)還不完善。
4、校外實(shí)訓(xùn)基地沒(méi)有有效建立，學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況不好，無(wú)法滿足對(duì)口就業(yè)。
三、未來(lái)建設(shè)思路。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，對(duì)日常教學(xué)提供保障。設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室從最初的一間畫室（八樓多功能廳）到目前為止的兩間畫室、一個(gè)平面實(shí)訓(xùn)室，輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓、小二樓、實(shí)訓(xùn)樓之間，場(chǎng)地越來(lái)越小、條件越來(lái)越差。兩個(gè)基礎(chǔ)畫室要完成兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的教學(xué)，教學(xué)環(huán)境異常擁擠。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件操作能力決定著將來(lái)的就業(yè)能力，為了提高學(xué)生實(shí)踐能力，個(gè)別就業(yè)班級(jí)一周的機(jī)房課達(dá)到了18節(jié)，但是目前，三個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)還沒(méi)有一間專業(yè)的專用機(jī)房。有時(shí)安排的機(jī)房甚至無(wú)法帶動(dòng)相關(guān)軟件，對(duì)教學(xué)工作形成阻礙。因此，實(shí)訓(xùn)室的完善和新建是未來(lái)專業(yè)建設(shè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備更新和軟件操作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，保證日常教學(xué)。另外可在課余時(shí)間開(kāi)放，讓學(xué)生能夠進(jìn)行日常訓(xùn)練。假期則可利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行對(duì)外短期培訓(xùn)項(xiàng)目，最大化的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的功效。
2、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面提高專職教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)雙師素質(zhì)的提升；另一方面，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，要大膽的引進(jìn)社會(huì)人才，經(jīng)驗(yàn)豐富的繪圖員、施工監(jiān)理等，加強(qiáng)專業(yè)一線技術(shù)工作人員的比例，爭(zhēng)取以更多更靈活的方式使企業(yè)一線專業(yè)人員參與教學(xué)，如單獨(dú)開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程由專職教師為主兼職為輔結(jié)合教學(xué)，部分課程實(shí)踐部分由企業(yè)技術(shù)人員任助教協(xié)同教學(xué)，部分課程安排少量課時(shí)由企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行講學(xué)或開(kāi)設(shè)講座等。真正做到在校內(nèi)能夠與社會(huì)崗位接軌，實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)口。
3、加強(qiáng)專業(yè)教師與市場(chǎng)聯(lián)系，建立教師與相關(guān)公司的長(zhǎng)期聯(lián)系，
形成鼓勵(lì)教師到企業(yè)任職、參與社會(huì)商業(yè)項(xiàng)目的有效機(jī)制，使專業(yè)教師真實(shí)接觸市場(chǎng)一線，了解市場(chǎng)專業(yè)需求，適應(yīng)市場(chǎng)變化發(fā)展，保證教學(xué)與市場(chǎng)需求相適應(yīng)。由于本專業(yè)大多數(shù)教師都是大學(xué)畢業(yè)后直接又跨入學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng)，基本上與社會(huì)崗位“零接觸”，形成了理論知識(shí)過(guò)硬，但實(shí)踐能力缺失的現(xiàn)狀。且本專業(yè)的相關(guān)軟件逐年更新、裝飾材料和風(fēng)格不斷更迭變化，教師的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐能力無(wú)法同步。因此，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)能力的整體提高，需要制定完善的教師技術(shù)性培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與市場(chǎng)實(shí)踐、進(jìn)行技術(shù)科研活動(dòng)，和完成更高層次的專業(yè)學(xué)歷教育。在全面提高教師綜合專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，通過(guò)完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。
設(shè)的寒暑假專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練班，甚至可以實(shí)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室、共同開(kāi)發(fā)教材、校企互聘、定向人才培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動(dòng)，促使教學(xué)始終緊跟行業(yè)發(fā)展方向，校企共育滿足市場(chǎng)需求的技能型人才，并逐步形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)特色。鄭州的超凡設(shè)計(jì)學(xué)院就是一個(gè)很好地案例。過(guò)去它僅僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但因?yàn)樗请`屬于超凡裝飾設(shè)計(jì)有限公司的，從最初的對(duì)外進(jìn)行軟件培訓(xùn)，到目前已經(jīng)成為了體制完善的設(shè)計(jì)學(xué)院。教學(xué)效果好、學(xué)生口碑好也。超凡設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，可以直接到超凡裝飾設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間能夠借助于企業(yè)豐富的資源進(jìn)行實(shí)地量房、施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與崗位“零距離”。在校學(xué)習(xí)期間就在進(jìn)行著實(shí)踐經(jīng)歷，畢業(yè)后又可直接輸送到企業(yè)實(shí)習(xí)、工作，避免了畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，，構(gòu)筑了教學(xué)、就業(yè)一體化模式。
目前的社會(huì)需求趨勢(shì)，為專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間，我們要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出一條適合學(xué)校特點(diǎn)，具有特色的職業(yè)教育培養(yǎng)之路。盡管我們還存有差距，但我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和我系全體教師的共同努力，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)必將不斷走向成熟，會(huì)有一個(gè)美好的明天。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作總結(jié)暨20工作計(jì)劃。
20管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心在學(xué)院系部的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了學(xué)院下達(dá)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成了所有預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
職業(yè)技能訓(xùn)練中心通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)和人員管理，在系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合管理系各專業(yè)完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，完成了預(yù)定目標(biāo)。
二、完成了實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員的編制工作。
缺乏固定實(shí)訓(xùn)管理員一直是職業(yè)技能訓(xùn)練中心的最大問(wèn)題，年由于各種原因職訓(xùn)中心一度處于無(wú)人在崗的狀態(tài)，在管理系領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)和支持下，職訓(xùn)中心引進(jìn)了一名管理員，原有管理崗位也在年底固定，為年職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作的順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
三、完成了物流設(shè)備的二次采購(gòu)工作。
2010年5月份我系承辦了全國(guó)物理職業(yè)技能大賽河南賽區(qū)的選拔工作，由于賽事需要新購(gòu)入10多萬(wàn)的設(shè)備，職業(yè)技能訓(xùn)練中心，配合物流教研室和學(xué)院資產(chǎn)處完成了新購(gòu)設(shè)備的入庫(kù)和移交工作。
四、完成了現(xiàn)有設(shè)備的'維護(hù)工作。
以來(lái)，我系購(gòu)入了大量設(shè)備，由于時(shí)間短，很多設(shè)備尚未使用，2010年我們組織教師和企業(yè)逐一對(duì)設(shè)備進(jìn)行了設(shè)備操作文檔的整理和匯編工作，使大量設(shè)備由生疏到熟練掌握，為為了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展和設(shè)備的更新維護(hù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2010年對(duì)職業(yè)技能訓(xùn)練中心來(lái)說(shuō)是具有轉(zhuǎn)折意義的一年，這一年里我們完成了對(duì)前幾年工作的整理和梳理，使很多工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，明確了職訓(xùn)中心的定位，這些都為未來(lái)職業(yè)技能訓(xùn)練中心的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。2011年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能干活的精神，保證認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極地完成學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2011年職業(yè)技能訓(xùn)練中心工作計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真整理管理系實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為各類設(shè)備歸檔，完成設(shè)備的檔案編制工作。
2010年主要完成了設(shè)備的調(diào)試工作，基本上實(shí)現(xiàn)了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，2011年將投入人力物力完成設(shè)備的整理、歸檔、匯總工作，實(shí)現(xiàn)每一件設(shè)備都有據(jù)可尋，每一件設(shè)備都有專人管理。
二、建立管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心網(wǎng)站，為設(shè)備建立數(shù)據(jù)庫(kù)，為現(xiàn)有軟件建立鏈接，完善教學(xué)和實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)功能。
為管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心建立專門網(wǎng)站，是我們多年來(lái)的心愿，建站的目的主要是為教師在教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中提供方便，比如已經(jīng)建立的校內(nèi)作業(yè)上傳下載功能。初步的建議是實(shí)現(xiàn)專業(yè)軟件鏈接功能、設(shè)備數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能、網(wǎng)上借接設(shè)備功能等。
三、鞏固現(xiàn)有管理制度，形成文字。
加強(qiáng)管理是實(shí)現(xiàn)良好實(shí)訓(xùn)服務(wù)的基礎(chǔ)，之前我們已經(jīng)形成了行之有效的很多的管理方法，在此基礎(chǔ)上我們將進(jìn)一步整理歸納并形成文字，以使今后的工作有章可循。
管理系職業(yè)技能訓(xùn)練中心。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對(duì)自己的專業(yè)不了解。學(xué)生個(gè)別差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束能力。
面對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及，讓本班學(xué)生在這一學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：一．指導(dǎo)思想：
在德育工作中尊重學(xué)生的人格，相信他們，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。配合學(xué)校德育處和團(tuán)委開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。促進(jìn)所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術(shù)人才。二．工作重點(diǎn)：
1、建立兩委會(huì)，充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)兩委召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、狠抓學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。嚴(yán)抓學(xué)生的考勤。繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣教育。按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表。要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“自覺(jué)意識(shí)”。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校如家”的主人翁意識(shí)。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
4、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。利用班會(huì)課和團(tuán)會(huì)課增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，樹(shù)立學(xué)生“班興我榮，班衰我恥”集體榮譽(yù)感。
5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。
6、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立品德優(yōu)秀和思想進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)生思想工作，激勵(lì)學(xué)生做一名優(yōu)秀的文明中職生。
三．工作措施：
動(dòng)以及積極健康向上即可；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。團(tuán)委5人，一名團(tuán)委書記總負(fù)責(zé)；班委7人，1名班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)量化常規(guī)管理制，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育。
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑。
板報(bào)之外，利用主題班會(huì)集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jī)芍荛_(kāi)展一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽及游戲活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“助人為樂(lè)周”，“贊美與感恩周”，“行孝獻(xiàn)愛(ài)心周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
7、學(xué)生寫財(cái)富日記班主任批改了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)生每天有清晨七問(wèn)和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。四．主題活動(dòng)安排：三月份：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、做人思想教育。
3、“慶婦女節(jié)”黑板報(bào)出刊，學(xué)唱班歌。
4、游戲破。
冰及拓展參觀。四月份：
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。
2、組織學(xué)生進(jìn)行拉歌賽。
3、開(kāi)展“做文明中職生”主題班會(huì)。
4、組織學(xué)生盡孝道。引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳。五月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽?；I備“慶五一”活動(dòng)節(jié)目。
3、主題班會(huì)“用感恩的心做人”。
4、收看心理健康教育講座。六月份：
1、加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。
2、書法比賽。
3、文藝排練。
4、迎“建黨節(jié)”黑板報(bào)賽。七月份：
1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、迎接考試動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行誠(chéng)信教育。
4、做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標(biāo)和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一主線，以人為本，創(chuàng)新工作機(jī)制，力爭(zhēng)我區(qū)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、工作思路。
加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，提高指導(dǎo)實(shí)踐能力。
改革學(xué)科教研機(jī)制，提高教研活動(dòng)實(shí)效。
加強(qiáng)新課程實(shí)施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作。
(一)教研室建設(shè)。
加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真實(shí)施固本強(qiáng)基工程。繼續(xù)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)一流、研究一流、組織一流、服務(wù)一流的學(xué)習(xí)型組織。
抓好民主管理。落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)提案，進(jìn)一步推進(jìn)室務(wù)公開(kāi)，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。
2.開(kāi)展理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
每月開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評(píng)價(jià)、成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的交流工作。
3.建立教研員工作績(jī)效的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
由——xx年度開(kāi)展的關(guān)于《全教科規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過(guò)去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過(guò)宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段，以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好和諧德育課題研究的申報(bào)及開(kāi)題工作。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過(guò)觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2.以“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在xx年上半年教研室組織開(kāi)展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
3.本年度，教研室組織開(kāi)展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽(tīng)課、座談、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋、問(wèn)卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。