藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式??偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。
會計個人規(guī)劃篇一
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于會計個人職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1.自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2.自我的優(yōu)點:
有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。
做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有好奇心,動手潛力強。
3.自我的缺點:
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4.解決自我認知中缺點:
加強與他人的交流溝通,用心參與各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5.職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,可是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等,可是人際交往潛力欠佳。
6.職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
1.社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民的生活水平逐步提升,面臨社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的.素質(zhì)要求越來越高。
2.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。
目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
1.確定職業(yè)目標:
職業(yè)類型:注冊會計師
典型特征:經(jīng)濟類高層主管
成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。
2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。
3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。
4.大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確??尚行?,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。
1.評估的資料:
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
會計個人規(guī)劃篇二
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,*時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力。
另外,我的身體非常健康。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以*為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇三
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
在這個人才濟濟的社會,競爭成為一種進步的工具,競爭是一種淘汰*庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機,通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強化自我的生存本領(lǐng),強化自我的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個不能靠自我的潛力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
未來,就應(yīng)掌握在自我手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自我。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
(一)自我解析。
1、自我興趣愛好盤點。
愛好:看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游。
喜歡的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》。
喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸牛》。
心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、shel。
信奉教條:做最好的自我。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。
具有冒險精神,用心主動。勤奮向上,只要我認為就應(yīng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無好處的事情。
務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的思考。
與人交往時隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并帶給實際的幫忙。
做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析:
我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
小結(jié):所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較貼合我自身的個性。
(二)環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境:
我出生在一個普通的家庭,經(jīng)濟狀況一般,父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2、社會一般環(huán)境:
3、會計特殊環(huán)境:
“熱”—會計就業(yè)面相比較較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于*的會計電算化發(fā)展較晚,知識大部分源于國外,與發(fā)達國家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個方面:理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
(三)目標確立。
1、職業(yè)定位:
中級會計師,白領(lǐng),財務(wù)總監(jiān)。
2、職業(yè)發(fā)展路線:
出納--邊工作邊學(xué)習(xí)--國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會計專業(yè)的,但是會計和財管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
1畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化。
2畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。
3畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師。
(四)短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標。
大二:
爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補大一沒進學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。爭取在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。
大三:
爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自我專業(yè)方面的知識。而不僅僅僅局限于學(xué)校所教授??佳写?,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生潛力的很強但很多單位不予思考。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗??佳羞€是找工作確實是個難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準備考研。大四:
爭取到好的實習(xí)機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習(xí)。
(五)中長期目標。
中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,期望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果能夠爭取機會公費出國更好。
(六)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水*,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,此刻想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
會計個人規(guī)劃篇四
面對嚴峻的就業(yè)壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認識自己,要在全面認識自己的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?,對自己進行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個適合自己特點的,切實可行的奮斗目標,也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯診斷。
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(一)自我分析。
個人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時候就喜歡存錢,管理財務(wù),得知有會計專業(yè)后,使我有了當(dāng)會計的愿望。初中畢業(yè)后,我報了職校中心的會計電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實,也很踏實。
(二)環(huán)境分析:
1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會計這個行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份,江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
(三)關(guān)鍵成就因素分析。
(四)關(guān)鍵問題分析。
二、確定職業(yè)目標。
每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè),會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。
1在校期間。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進行交流,一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會去打一份假期工加強組織能力。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間,我會充分的運用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會堅持打假期工,增強自己的能力。
到了三年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,強化求職技巧,積極參加各種招聘活動,參加面試,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會做假期工,增強提高自己的社會閱歷。
畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會計師當(dāng)我的師傅,進入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年,作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學(xué)到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。
2畢業(yè)后三年內(nèi)。
在這一個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。
3畢業(yè)后5~10年。
要針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,取得高級會計師、注冊會計師等財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
三、規(guī)劃發(fā)展階段。
簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、職校階段:
(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員。
(2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。
(3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的專科學(xué)歷的進修。
2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗資本,掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
四、制定實現(xiàn)措施。
在校期間,認真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè),努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,建立穩(wěn)定的專業(yè)思想,做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此,還要認真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,熟練掌握各項專業(yè)技能,因為這是進行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。
一年級:珠算初級證書,擔(dān)任班干部和語文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認真聽好課堂45分,合理安排課余時間。
二年級:等級考試,會計電算化證書,參加學(xué)校組織的各種活動鍛煉自己,電算化培訓(xùn)。
從會計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,會計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具,同時它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分。因此,任何社會的經(jīng)濟管理活動,都離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,它的理越要加強,會計越重要,會計是一門經(jīng)濟管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
實踐計劃如下:
1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會計的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會計。
千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實踐,,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值。現(xiàn)實生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會:世俗偏見有時簡直是一張無形的網(wǎng),裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個晴朗的天空。
會計個人規(guī)劃篇五
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度來理解,就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起。就力爭主動,好好規(guī)劃一下自己未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人信息。
姓名:___。
性別:男/女。
出生年月:____年__月__日。
性格:外向。
學(xué)歷:大學(xué)本科。
專業(yè):稅務(wù)。
二、自我分析評價。
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書,聽音樂,看電視。
偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學(xué)作品:《老人與?!贰ⅰ独子辍?、《圍城》。
2、優(yōu)勢。
1、自我評價--自信與堅強我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2、職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4、職業(yè)價值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5、勝任能力優(yōu)勢:敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。
三、職業(yè)分析。
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析我們家在城市,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發(fā)展。
四、各階段目標。
第一階段:大學(xué)一年級。
目標:建立起自己的朋友圈;
實施情況:目前我已經(jīng)通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學(xué)認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。
差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,在學(xué)校里認識的人還不是很多。
彌補措施:早上應(yīng)該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓(xùn)練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人,擴大自己的朋友圈。
第二階段:大學(xué)二、三年級。
目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備;學(xué)好自己的專業(yè)知識。
實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發(fā)言,爭取鍛煉自己,同時多結(jié)交朋友,外校的也要多去結(jié)識;參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業(yè)知識,我會在平時的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識。另外,多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況,結(jié)合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,需求有一個大體的構(gòu)思。
預(yù)期達到的效果:在本校每一個學(xué)院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業(yè)的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面,做到專業(yè)知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經(jīng)驗。
第三階段:大學(xué)四年級。
實施方案:積極主動的投入到實習(xí)當(dāng)中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習(xí)單位的員工溝通,向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗;立即出去找工作,多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達到的效果:在實踐中對所學(xué)的專業(yè)知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。
第四階段:大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)。
目標:事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過3500元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會助理會計的大部分課程。
實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關(guān)系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關(guān)心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。
預(yù)期:成為助理會計師,工資在3500以上。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟?,F(xiàn)在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做,不會出現(xiàn)長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會成功人士的案例,希望學(xué)校能阻止些講座,讓我能夠好的。明白成功路上的艱辛,以便隨時調(diào)整自己的規(guī)劃書,讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗。
結(jié)束語:
一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!
會計個人規(guī)劃篇六
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來全新的工作和生活,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?這次漂亮的小編為您帶來了會計學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用7篇),如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
__師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是__師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有__萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有_萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于__萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過_萬人。
__作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,__地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感。
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
將來從事會計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到__地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3、分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4、策略和措施:20__年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20__年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20__年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20__年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3、分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:__元人民幣。
4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪__萬左右。
4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調(diào)整。
1、職業(yè)目標評估。
2、職業(yè)路徑評估。
3、實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4、其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5、時間評估。
一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段。
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)。
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。
在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段。
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
1、職業(yè)興趣。
我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)能力。
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。
3、個人特質(zhì)。
責(zé)任心強;
獨立處事能力強;
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實;
社交能力較強;
自學(xué)能力較強;
4、職業(yè)價值觀。
我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力。
本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。
1、家庭環(huán)境分析。
家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會環(huán)境分析。
由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析。
很多人認為會計的任務(wù)是負責(zé)日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析(zuciwang。com),是最基本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析。
畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:
對成功有利的因素對成功有利的因素。
內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢。
外部因素機會威脅。
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位。
職業(yè)目標。
畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務(wù)主管,長期目標是自己創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入企業(yè)財務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)。
具體路徑。
通過在不斷努力,力爭進入國企。
1、總體計劃。
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計見下表。
總體目標目標分解計劃內(nèi)容。
2、計劃執(zhí)行。
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。
計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。
職業(yè)目標評價調(diào)整。
在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整。
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑。
因素評估。
在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。
對前途充滿信心,對當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
2、職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
3、個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
4、職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。
富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響。
5、勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
1、家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
---學(xué)院擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
3、社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有-萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有-萬名注冊會計師以及-萬左右的單位內(nèi)部審計人員。
第三種是“管會計的”全國估計不少于-萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過-萬人。
--作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,---必將給--帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。--地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感;
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;
經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣;
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標:將來從事會計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略:進入大中型企業(yè)(到--地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑:實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑:一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1、時間跨度:20--年至20--年。
2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3、分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4、策略和措施:20--年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20--年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20--年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20--年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1、時間跨度:20--年至20--年。
2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3、分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:---—5000元人民幣。
事業(yè)有成,家庭幸福。
企業(yè)高級管理人員。
注冊會計師。
做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體頂級人才。
(1)自我能力評價。
1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強的外交能力。
3、對書法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時過分的執(zhí)著,使的自己會失去正確的方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。
6、有時候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
(2)家人評價。
較強獨立能力,較強的外交能力,任勞任怨。
有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認真去對待。
(3)老師評價。
做事細心,有較強的責(zé)任感。
過于浮躁。
(4)親密朋友評價。
是一值得信任的朋友。
(5)同學(xué)評價。
較好一個同學(xué)。
學(xué)習(xí)積極性不是很高,興趣偏性太大。
(6)其他社會關(guān)系評價。
友善、友好的一個人。
1、自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。
喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒。
2、自我的優(yōu)點:
有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。
做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有好奇心,動手潛力強。
3、自我的缺點:
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4、解決自我認知中缺點:
加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5、職業(yè)興趣和潛力。
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價值觀。
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
1、社會環(huán)境分析。
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
1、確定職業(yè)目標:
職業(yè)類型:注冊會計師。
典型特征:經(jīng)濟類高層主管。
成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計。
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx—20xx年,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。
3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確保可行性,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。
1、評估的資料:
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
審己度時規(guī)劃未來姓名:姜鵬。
專業(yè):會計學(xué)校:江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院指導(dǎo)老師:徐燕。
1前言。
方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達成目標,決不放棄,才能找到人生的幸福。
2一自我認知。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥,牧人回答說:“這是一只不了解自己的鳥?!甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步,就是了解自己。當(dāng)一個人認識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng)造不可思議的價值。
3個性特征。
性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰,把握未來人生的方向,才能掌握人生的主動權(quán)。
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會計個人規(guī)劃篇七
在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
潛力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)潛力,專業(yè)初步潛力
另外,我的身體十分健康。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自我使用辦公軟件的潛力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會用心努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇八
方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達成目標,決不放棄,才能找到人生的幸福。
2一自我認知。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥,牧人回答說:“這是一只不了解自己的鳥?!甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步,就是了解自己。當(dāng)一個人認識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng)造不可思議的價值。
3個性特征。
性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰,把握未來人生的方向,才能掌握人生的主動權(quán)。
會計個人規(guī)劃篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項經(jīng)濟管理活動。下面小編給大家?guī)頃媯€人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望大家喜歡!
一、自我分析。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。
2、職業(yè)能力——能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。
3、個人特質(zhì)——適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么?
我的人才測評報告結(jié)果顯示:職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。
5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么?
我的優(yōu)勢。
我的弱勢。
喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認真,能很好的完成上級交付的任務(wù)。
不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。
自我分析小結(jié):
我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務(wù)實、講求實際,非常了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動機和含義。
我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優(yōu)秀的人。
二、職業(yè)分析。
我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析:我家住在兵團,家庭條件較不好,希望我能找到一個穩(wěn)定的工作,減輕家庭負擔(dān),為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。
2.學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準備,有專業(yè)實習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。
3.社會環(huán)境分析:就業(yè)形勢較好,需求量大,但經(jīng)驗缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗,要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會計工作,行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析:工作要求細致嚴謹,技術(shù)水平較高,技術(shù)進步較快,要不斷學(xué)習(xí)新的技能,掌握新的法律。
企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會計師事務(wù)所,資產(chǎn)評估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。
地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機遇較多。
職業(yè)分析小結(jié):
必須抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),面對嚴峻的就業(yè)形勢,要冷靜思考,積極主動,不怕困難知難而上。
三、職業(yè)定位。
分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達能力強、與人和睦相處。
遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗、
外部環(huán)境因素。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展策略及路徑。
職業(yè)目標。
將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入學(xué)校等組織機構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
走領(lǐng)導(dǎo)路線。
具體路徑。
財務(wù)出納—初級會計人員—中級中層管理—高級、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
四、計劃實施。
第一年,我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,并學(xué)會與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么,目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼,將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。
第二年,我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次,學(xué)好英語和計算機,學(xué)好ps和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會上的工作情況和人才需求,確立明確的方向。進一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時候,爭取考過英語四級為六級進發(fā)。
第三年似乎比較遙遠,現(xiàn)在說什么都感覺不切實際,簡單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,或者為進行更高層次的學(xué)習(xí)而努力,具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。
畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。
計劃實施一覽表。
計劃名稱。
時間跨度。
總目標。
分目標。
計劃內(nèi)容。
策略和措施。
短期計劃(大學(xué)計劃)。
20__—20__年。
大學(xué)畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證。
大一時主要做好人際關(guān)系,取得計算機cct證書。大二時取得會計從業(yè)證,英語b級證。大三時取得會計初級證書。
專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,為取證做準備,提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)專業(yè)政策。
中期計劃(畢業(yè)后五年)。
20__—20__年。
畢業(yè)后五年成為中堅力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位。
快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技能。
進入重要部門工作,并能很好的完成工作。
一.前言。
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也能夠說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,能夠結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們供給了指導(dǎo),使我們有了前進的方向,幫忙我們選擇一條最正確的適合自我的道路,為我們供給豐富的空間和戰(zhàn)士自我的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二.自我分析。
1.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有職責(zé)感,有必須的積極心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析本事好,做事研究全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不明白該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自我的想法,寫作本事不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,到達雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我提高,創(chuàng)造出更好的人生價值。
4.我的本事:專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟法。英語(能到達四級水平),計算機(能到達二級水平),自學(xué)初級日語。其他技能:有必須的團隊合作本事,組織策劃本事,創(chuàng)新本事,有很強的學(xué)習(xí)思考本事,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
(1)就業(yè)方向。
1,會計學(xué)師事務(wù)所2,各單位的會計學(xué)3,從事一些非會計學(xué)的工作4,考公務(wù)員。
(2)前景分析。
第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)異常是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析本事的專業(yè)人才,并且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),并且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉本事,對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪僅有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四.理財咨詢:此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好。
第一,注冊會計師是一個熱門職業(yè)。
第二,注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
四.職業(yè)分析。
(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,其次是財務(wù)管理師。
(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標十分相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。
:個人方面,這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、職責(zé)心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人,有較強的職責(zé)感,有必須的邏輯思維本事,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,并且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我必須的提議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自我的決心,家人的支持是我選擇的動力。
w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作本事不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流本事差,人際交往本事不強。
向左走:如何從事務(wù)所跳到企業(yè)。
acca會計師公會的專冶硎荊訪ucy來說,在事務(wù)所經(jīng)歷幾年的審計生活,會讓她對各個科目的財務(wù)工作有個總體了解,對她將來進入企業(yè)從事財務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
但是,事務(wù)所雖然能夠催人早“熟”,但其工作范圍與企業(yè)仍有差別,因此,想從事務(wù)所轉(zhuǎn)型到企業(yè),必要的充電和證書是轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,如cpa,acca等。一方面,事務(wù)所內(nèi)的競爭十分激烈,在這樣一個氛圍內(nèi)非常能“刺激”學(xué)習(xí)競爭;其次,參加這些財務(wù)類證書考試,本身就是補充更新以前所學(xué)知識,并對以后進入企業(yè)參與財務(wù)工作壘好基礎(chǔ)。因此,總體而言,如果做好計劃,并在工作初期注意嘗試考取一張財會專業(yè)證書,事務(wù)所是財會職場新人們不錯的職場第一步。
向右走:企業(yè)會計要的是耐心。
與lucy相反的是,去年畢業(yè)的mag-gie選擇在一家500強的公司內(nèi)擔(dān)任成本會計。剛開始她感覺很有挑戰(zhàn),可是時間一長,每天都是重復(fù)同樣的工作,缺乏挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會,這讓maggie覺得自己踏錯了第一步,并且打算明年跳槽去事務(wù)所。
maggie究竟是否選擇錯了職業(yè)發(fā)展道路?acca會計師公會的專家覺得maggie還是可以再給自己多點時間。財務(wù)工作最需要的是經(jīng)驗累積,在人才市場上,具有3-4年工作經(jīng)驗的財務(wù)會計人才最受青睞。相比會計師事務(wù)所,大公司在崗位設(shè)置上分工相對較細,其財務(wù)構(gòu)架的規(guī)范性對于職場新人卻有很好幫助。
因此,acca會計師公會的專家建議maggie,嘗試先向領(lǐng)導(dǎo)申請輪崗機會,此外,為自己制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃,選擇促進將來工作發(fā)展的培訓(xùn)或考試。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,審計行業(yè)對于擁有4年以上工作經(jīng)驗,并且獲得專業(yè)資格認證的人需求很大。如果maggie能在未來2-3年獲取某些專業(yè)資格認證,再加上她已經(jīng)具備的財務(wù)背景和經(jīng)驗,一定會為她下一份工作增色不少。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的`職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);。
對數(shù)字較敏感。
交際能力有待提高;。
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;。
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3.分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4.策略和措施:_年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;_年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;_年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。_年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調(diào)整。
1.職業(yè)目標評估。
2.職業(yè)路徑評估。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
一、自我認識:
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
本事:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)本事,專業(yè)初步本事。
另外,我的身體十分健康。
二、職業(yè)認識。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,可是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自我使用辦公軟件的本事,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上提高,爭取各項榮譽。
四、為了達成這個目標:
我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每一天學(xué)習(xí)至少七個小時,每一天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇十
用五個問題歸零思考:
1我是誰?
2我想做什么?
3我會做什么?
4環(huán)境支持或允許我做什么?
對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是:面對自己,真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認為確實沒有了,按重要性進行排序。
對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始,然后隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想干的事,并一一地記錄下來,寫完后再想想有無遺漏,確實沒有了,就進行認真的排序。
對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來,認為沒有遺漏了,就進行認真的排序。
第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環(huán)境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認為自己有可能借助的環(huán)境,都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中,認真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫下來,再以重要性排列一下。
職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。
1減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。
2生活與工作的效率更高,更易獲得成就。
3不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。
會計個人規(guī)劃篇十一
許多人都曾將人生比作下棋,而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略,人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉(zhuǎn),人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格,有人保守,有人急進,有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,有贏家,有輸家;有得意人,也有失意者……但也許最大的相似之處是:每一步棋都是一次選擇,而人生亦如此。下棋時有“一步錯,步步錯”、“一著不慎,滿盤皆輸”的說法,而人生若在關(guān)鍵時刻選擇錯誤,也會造成終生難以彌補的遺憾。
缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設(shè)計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。根據(jù)希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。
人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表,也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。相反,個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū),不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設(shè)計的六個步驟。
步驟之一:發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。
所謂主要人生目標(人生定位),應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?"、"我想在我的一生中成就何種事業(yè)?"、"臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么?"、"在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感?"。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什么,但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什么意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。
幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。
步驟之二:當(dāng)你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了。
在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道,職業(yè)是一個工具,是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。
你可以問自己:"我的職業(yè)正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標嗎?"如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實的,那你可再進一步問一下自己:"是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來?"對于第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授,從把實踐經(jīng)驗概括成理論的講授過程中得到他在日??菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。
最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現(xiàn)人生目標的職業(yè)。
不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是2歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,還是4歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。
會計個人規(guī)劃篇十二
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個人幸福最大化。中國明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
會計個人規(guī)劃篇十三
如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。
1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機會、任職機會時,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進行原則。協(xié)作進行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險,因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動態(tài)目標原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,在確定職業(yè)生涯目標時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
1.自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。
3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
4.生涯目標確定。職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標和短期目標。
5.制定行動方案。把目標轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)生涯目標規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計劃,五年、三年、一年計劃,以及一月、一周、一日的計劃。計劃定好后,再從一日、一周、一月計劃實行下去,直至實現(xiàn)你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。
未來發(fā)展目標:今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?十年大計:二十年計劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計劃多少固定資產(chǎn)?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚,一條一條地計劃好,記錄在案。
五年計劃:定出五年計劃的目的,是將十年大計分階段實施。并將計劃具體化,將目標進一步分解。
三年計劃:俗話說,五年計劃看頭三年。因此,你的三年計劃,要比五年計劃更具體、更詳細。因為計劃是你的行動準則。
明年計劃:定出明年的計劃,以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。務(wù)必具體、切實可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標,則應(yīng)單獨定出今年的計劃。
下月計劃:下月計劃應(yīng)包括下月計劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財務(wù)收支,計劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息,計劃結(jié)識的新朋友等等。
下周計劃:計劃的內(nèi)容與月計劃相同。重點在于必須具體、詳細、數(shù)字化,切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。
明日計劃:取最重要的三件至五件事,根據(jù)事情的輕重緩急,按先后順序排好隊,按計劃去做,可以避免“撿了芝麻,丟了西瓜”。
會計個人規(guī)劃篇十四
1、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:
通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。
2、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
3、與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:
(1)家庭取向的工作。
(2)自尊取向的工作。
(3)自我實現(xiàn)取向的工作。
4、與個性相適合的職場特點:
(1)希望有舞臺,得到掌聲。
(2)與人互動接觸。
(3)能發(fā)揮口語表達能力。
(4)工作氣氛愉快。
5、綜合職業(yè)類別定位:
根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭。在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容及相應(yīng)的企業(yè)文化。
6、近期職業(yè)目標:
節(jié)目主持人;攝影師;新聞記者;美編;新聞媒介策劃;演員;藝術(shù)指導(dǎo);藝術(shù)總監(jiān)。
7、中遠期職業(yè)目標:
產(chǎn)品開發(fā);房地產(chǎn)策劃人;節(jié)目主持人;模特兒;攝影師;新聞廣播員;新聞記者。
會計個人規(guī)劃篇十五
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。
一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
心理學(xué)專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。
一、優(yōu)勢。
(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學(xué)寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上,刻苦認真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
(2)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準備。
(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。
(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué),這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。
(5)待人接物的能力較強,應(yīng)變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。
(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。
二、劣勢。
(1)長期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟形勢。
(2)在學(xué)習(xí)上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。
(3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。
三、機遇。
(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。
(2)學(xué)校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴招可以看出這一點。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開一系列相關(guān)的活動,開設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。
(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。
(4)教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學(xué)資源。
從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。
會計個人規(guī)劃篇十六
基礎(chǔ)課程比專業(yè)課要緊。讀書時以為專業(yè)課是最要緊的,但是,你若找不到100%專業(yè)對口的工作,你就必須從根上學(xué)起,什么是根?無機有機分析物化,就這四門,也就是大學(xué)前兩年學(xué)的東西。這些基礎(chǔ)扎實了,不管搞哪個方向都會很快上手,。否則以后也不得不從頭學(xué)起,只要是搞技術(shù)就肯定躲不掉。
當(dāng)然,還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西,上游有合成,藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質(zhì)情況,在配方的后期,雜質(zhì)是工作重點;下游有藥理,生物藥劑,解剖生理,藥代動力學(xué)等,這些是處方體內(nèi)評價方面的;中間還要懂分析,像液相、溶出等,這些是處方開發(fā)時的體外評價手段,才能在開發(fā)處方時看懂分析報告。
都說做研發(fā)的待遇低,前途渺茫,但是你把全國劃拉一遍,真正具備上述知識儲備、并且能實際應(yīng)用在項目開發(fā)上的有多少?恐怕大多數(shù)還是停留在經(jīng)驗主義層面上,像上一輩同行那樣,造粒要xxx握之成團,捏之分散xxx。要回報必須先有付出,不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
這么算下來,大學(xué)里的課程除了毛概之類,差不多都要用點心了。在國外,一個藥劑師(pharmacist)是有權(quán)利開處方的,因為他懂的太多了,臨床方面相當(dāng)于半個醫(yī)生。
不過,大家不要有一種誤解,就是成績非常好的人才能去搞研發(fā);你在讀書的時候,對一門課能夠認真去學(xué)就差不多可以了,工作后一旦用得著就能很快熟悉,足夠了。為什么這么說,就要談?wù)勈裁词茄邪l(fā),其實研發(fā)分兩類,實驗室研發(fā)和工業(yè)研發(fā)。前者是以真正意義上的創(chuàng)新為目的的,出來的成果總是在學(xué)術(shù)的前沿,屬于基礎(chǔ)研究,資金一般來自政府;而工業(yè)研發(fā)是為制藥公司服務(wù),與產(chǎn)業(yè)化相關(guān)的,因此,它的一套是有人已經(jīng)做過、或類似做過、可以產(chǎn)業(yè)化的東西,學(xué)術(shù)難度降低了,商業(yè)因素加進去了。--都產(chǎn)業(yè)化了誰還學(xué)不會,是不是。
這是讀書和工作的一個很大區(qū)別。這點非常要緊,我再重復(fù)一遍,一定要養(yǎng)成自學(xué)、主動的習(xí)慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,尤其是上司會主動點撥你。
這個需要時間&實踐積累,才能熟悉國內(nèi)外藥品標準的區(qū)別具體在哪,別人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是為了保障藥品的生產(chǎn)質(zhì)量。那么對藥品的質(zhì)量有什么要求?概括起來六個字:安全、有效、穩(wěn)定。gmp的任務(wù),就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監(jiān)督方式是什么?是對其生產(chǎn)過程的監(jiān)控,而不是等生產(chǎn)結(jié)束了,僅僅依賴于核查批生產(chǎn)記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監(jiān)控方式的一個區(qū)別。fda在核查過程中更注重于藥品生產(chǎn)過程中的一些環(huán)節(jié),比如會議記錄,sop執(zhí)行情況等等。如果每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行的很好,那么產(chǎn)品質(zhì)量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,其更側(cè)重于監(jiān)督認證和證書。換句話說,sfda更看重于結(jié)果性的東西,fda更看重細節(jié)。
什么樣的公司?1外企,2回國創(chuàng)業(yè)的人所辦公司,3準備往國外發(fā)展的國內(nèi)企業(yè),可能會從國外挖回來一些人,跟著他們學(xué)也不錯。這些都有國外背景,有按照fda模式在做的項目。
會計個人規(guī)劃篇一
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于會計個人職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1.自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2.自我的優(yōu)點:
有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。
做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有好奇心,動手潛力強。
3.自我的缺點:
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4.解決自我認知中缺點:
加強與他人的交流溝通,用心參與各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5.職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,可是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等,可是人際交往潛力欠佳。
6.職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
1.社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民的生活水平逐步提升,面臨社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的.素質(zhì)要求越來越高。
2.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。
目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
1.確定職業(yè)目標:
職業(yè)類型:注冊會計師
典型特征:經(jīng)濟類高層主管
成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。
2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。
3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。
4.大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確??尚行?,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。
1.評估的資料:
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
會計個人規(guī)劃篇二
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,*時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力。
另外,我的身體非常健康。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以*為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇三
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
在這個人才濟濟的社會,競爭成為一種進步的工具,競爭是一種淘汰*庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機,通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強化自我的生存本領(lǐng),強化自我的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個不能靠自我的潛力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
未來,就應(yīng)掌握在自我手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自我。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
(一)自我解析。
1、自我興趣愛好盤點。
愛好:看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游。
喜歡的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》。
喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸牛》。
心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、shel。
信奉教條:做最好的自我。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。
具有冒險精神,用心主動。勤奮向上,只要我認為就應(yīng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無好處的事情。
務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的思考。
與人交往時隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并帶給實際的幫忙。
做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析:
我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
小結(jié):所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較貼合我自身的個性。
(二)環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境:
我出生在一個普通的家庭,經(jīng)濟狀況一般,父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2、社會一般環(huán)境:
3、會計特殊環(huán)境:
“熱”—會計就業(yè)面相比較較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于*的會計電算化發(fā)展較晚,知識大部分源于國外,與發(fā)達國家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個方面:理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
(三)目標確立。
1、職業(yè)定位:
中級會計師,白領(lǐng),財務(wù)總監(jiān)。
2、職業(yè)發(fā)展路線:
出納--邊工作邊學(xué)習(xí)--國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會計專業(yè)的,但是會計和財管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
1畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化。
2畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。
3畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師。
(四)短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標。
大二:
爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補大一沒進學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。爭取在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。
大三:
爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自我專業(yè)方面的知識。而不僅僅僅局限于學(xué)校所教授??佳写?,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生潛力的很強但很多單位不予思考。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗??佳羞€是找工作確實是個難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準備考研。大四:
爭取到好的實習(xí)機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習(xí)。
(五)中長期目標。
中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,期望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果能夠爭取機會公費出國更好。
(六)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水*,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,此刻想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
會計個人規(guī)劃篇四
面對嚴峻的就業(yè)壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認識自己,要在全面認識自己的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?,對自己進行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個適合自己特點的,切實可行的奮斗目標,也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯診斷。
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(一)自我分析。
個人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時候就喜歡存錢,管理財務(wù),得知有會計專業(yè)后,使我有了當(dāng)會計的愿望。初中畢業(yè)后,我報了職校中心的會計電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實,也很踏實。
(二)環(huán)境分析:
1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會計這個行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份,江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
(三)關(guān)鍵成就因素分析。
(四)關(guān)鍵問題分析。
二、確定職業(yè)目標。
每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè),會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。
1在校期間。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進行交流,一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會去打一份假期工加強組織能力。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間,我會充分的運用這些時間去圖書館多翻閱一些《財經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會堅持打假期工,增強自己的能力。
到了三年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,強化求職技巧,積極參加各種招聘活動,參加面試,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會做假期工,增強提高自己的社會閱歷。
畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會計師當(dāng)我的師傅,進入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年,作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學(xué)到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。
2畢業(yè)后三年內(nèi)。
在這一個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。
3畢業(yè)后5~10年。
要針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,取得高級會計師、注冊會計師等財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
三、規(guī)劃發(fā)展階段。
簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、職校階段:
(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員。
(2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。
(3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的專科學(xué)歷的進修。
2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗資本,掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
四、制定實現(xiàn)措施。
在校期間,認真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè),努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,建立穩(wěn)定的專業(yè)思想,做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此,還要認真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,熟練掌握各項專業(yè)技能,因為這是進行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。
一年級:珠算初級證書,擔(dān)任班干部和語文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認真聽好課堂45分,合理安排課余時間。
二年級:等級考試,會計電算化證書,參加學(xué)校組織的各種活動鍛煉自己,電算化培訓(xùn)。
從會計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,會計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具,同時它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分。因此,任何社會的經(jīng)濟管理活動,都離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,它的理越要加強,會計越重要,會計是一門經(jīng)濟管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
實踐計劃如下:
1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會計的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會計。
千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實踐,,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值。現(xiàn)實生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會:世俗偏見有時簡直是一張無形的網(wǎng),裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個晴朗的天空。
會計個人規(guī)劃篇五
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度來理解,就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起。就力爭主動,好好規(guī)劃一下自己未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人信息。
姓名:___。
性別:男/女。
出生年月:____年__月__日。
性格:外向。
學(xué)歷:大學(xué)本科。
專業(yè):稅務(wù)。
二、自我分析評價。
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書,聽音樂,看電視。
偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學(xué)作品:《老人與?!贰ⅰ独子辍?、《圍城》。
2、優(yōu)勢。
1、自我評價--自信與堅強我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2、職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4、職業(yè)價值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5、勝任能力優(yōu)勢:敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。
三、職業(yè)分析。
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析我們家在城市,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發(fā)展。
四、各階段目標。
第一階段:大學(xué)一年級。
目標:建立起自己的朋友圈;
實施情況:目前我已經(jīng)通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學(xué)認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。
差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,在學(xué)校里認識的人還不是很多。
彌補措施:早上應(yīng)該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓(xùn)練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人,擴大自己的朋友圈。
第二階段:大學(xué)二、三年級。
目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備;學(xué)好自己的專業(yè)知識。
實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發(fā)言,爭取鍛煉自己,同時多結(jié)交朋友,外校的也要多去結(jié)識;參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業(yè)知識,我會在平時的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識。另外,多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況,結(jié)合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,需求有一個大體的構(gòu)思。
預(yù)期達到的效果:在本校每一個學(xué)院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業(yè)的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面,做到專業(yè)知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經(jīng)驗。
第三階段:大學(xué)四年級。
實施方案:積極主動的投入到實習(xí)當(dāng)中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習(xí)單位的員工溝通,向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗;立即出去找工作,多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達到的效果:在實踐中對所學(xué)的專業(yè)知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。
第四階段:大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)。
目標:事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過3500元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會助理會計的大部分課程。
實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關(guān)系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關(guān)心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。
預(yù)期:成為助理會計師,工資在3500以上。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟?,F(xiàn)在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做,不會出現(xiàn)長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會成功人士的案例,希望學(xué)校能阻止些講座,讓我能夠好的。明白成功路上的艱辛,以便隨時調(diào)整自己的規(guī)劃書,讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗。
結(jié)束語:
一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!
會計個人規(guī)劃篇六
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來全新的工作和生活,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?這次漂亮的小編為您帶來了會計學(xué)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用7篇),如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
__師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是__師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有__萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有_萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于__萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過_萬人。
__作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,__地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感。
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
將來從事會計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到__地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3、分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4、策略和措施:20__年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20__年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20__年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20__年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3、分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:__元人民幣。
4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1、時間跨度:20__年至20__年。
2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪__萬左右。
4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調(diào)整。
1、職業(yè)目標評估。
2、職業(yè)路徑評估。
3、實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4、其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5、時間評估。
一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段。
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)。
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。
在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段。
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
1、職業(yè)興趣。
我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)能力。
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。
3、個人特質(zhì)。
責(zé)任心強;
獨立處事能力強;
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實;
社交能力較強;
自學(xué)能力較強;
4、職業(yè)價值觀。
我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力。
本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。
1、家庭環(huán)境分析。
家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會環(huán)境分析。
由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析。
很多人認為會計的任務(wù)是負責(zé)日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析(zuciwang。com),是最基本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析。
畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:
對成功有利的因素對成功有利的因素。
內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢。
外部因素機會威脅。
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位。
職業(yè)目標。
畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務(wù)主管,長期目標是自己創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入企業(yè)財務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)。
具體路徑。
通過在不斷努力,力爭進入國企。
1、總體計劃。
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計見下表。
總體目標目標分解計劃內(nèi)容。
2、計劃執(zhí)行。
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。
計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。
職業(yè)目標評價調(diào)整。
在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整。
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑。
因素評估。
在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。
對前途充滿信心,對當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
2、職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
3、個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
4、職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。
富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響。
5、勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
1、家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
---學(xué)院擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
3、社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有-萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有-萬名注冊會計師以及-萬左右的單位內(nèi)部審計人員。
第三種是“管會計的”全國估計不少于-萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過-萬人。
--作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,---必將給--帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。--地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感;
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;
經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣;
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標:將來從事會計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略:進入大中型企業(yè)(到--地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑:實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑:一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1、時間跨度:20--年至20--年。
2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3、分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4、策略和措施:20--年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20--年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20--年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20--年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1、時間跨度:20--年至20--年。
2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3、分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:---—5000元人民幣。
事業(yè)有成,家庭幸福。
企業(yè)高級管理人員。
注冊會計師。
做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體頂級人才。
(1)自我能力評價。
1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強的外交能力。
3、對書法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時過分的執(zhí)著,使的自己會失去正確的方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。
6、有時候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
(2)家人評價。
較強獨立能力,較強的外交能力,任勞任怨。
有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認真去對待。
(3)老師評價。
做事細心,有較強的責(zé)任感。
過于浮躁。
(4)親密朋友評價。
是一值得信任的朋友。
(5)同學(xué)評價。
較好一個同學(xué)。
學(xué)習(xí)積極性不是很高,興趣偏性太大。
(6)其他社會關(guān)系評價。
友善、友好的一個人。
1、自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。
喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒。
2、自我的優(yōu)點:
有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。
做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有好奇心,動手潛力強。
3、自我的缺點:
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4、解決自我認知中缺點:
加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5、職業(yè)興趣和潛力。
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價值觀。
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
1、社會環(huán)境分析。
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
1、確定職業(yè)目標:
職業(yè)類型:注冊會計師。
典型特征:經(jīng)濟類高層主管。
成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計。
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx—20xx年,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。
3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確保可行性,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。
1、評估的資料:
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
審己度時規(guī)劃未來姓名:姜鵬。
專業(yè):會計學(xué)校:江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院指導(dǎo)老師:徐燕。
1前言。
方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達成目標,決不放棄,才能找到人生的幸福。
2一自我認知。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥,牧人回答說:“這是一只不了解自己的鳥?!甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步,就是了解自己。當(dāng)一個人認識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng)造不可思議的價值。
3個性特征。
性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰,把握未來人生的方向,才能掌握人生的主動權(quán)。
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會計個人規(guī)劃篇七
在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
潛力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)潛力,專業(yè)初步潛力
另外,我的身體十分健康。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自我使用辦公軟件的潛力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會用心努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇八
方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達成目標,決不放棄,才能找到人生的幸福。
2一自我認知。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥,牧人回答說:“這是一只不了解自己的鳥?!甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步,就是了解自己。當(dāng)一個人認識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng)造不可思議的價值。
3個性特征。
性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰,把握未來人生的方向,才能掌握人生的主動權(quán)。
會計個人規(guī)劃篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項經(jīng)濟管理活動。下面小編給大家?guī)頃媯€人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望大家喜歡!
一、自我分析。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。
2、職業(yè)能力——能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。
3、個人特質(zhì)——適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么?
我的人才測評報告結(jié)果顯示:職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感。
5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么?
我的優(yōu)勢。
我的弱勢。
喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認真,能很好的完成上級交付的任務(wù)。
不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。
自我分析小結(jié):
我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務(wù)實、講求實際,非常了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動機和含義。
我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優(yōu)秀的人。
二、職業(yè)分析。
我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析:我家住在兵團,家庭條件較不好,希望我能找到一個穩(wěn)定的工作,減輕家庭負擔(dān),為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。
2.學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準備,有專業(yè)實習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。
3.社會環(huán)境分析:就業(yè)形勢較好,需求量大,但經(jīng)驗缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗,要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會計工作,行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析:工作要求細致嚴謹,技術(shù)水平較高,技術(shù)進步較快,要不斷學(xué)習(xí)新的技能,掌握新的法律。
企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會計師事務(wù)所,資產(chǎn)評估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。
地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機遇較多。
職業(yè)分析小結(jié):
必須抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),面對嚴峻的就業(yè)形勢,要冷靜思考,積極主動,不怕困難知難而上。
三、職業(yè)定位。
分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達能力強、與人和睦相處。
遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗、
外部環(huán)境因素。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展策略及路徑。
職業(yè)目標。
將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入學(xué)校等組織機構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
走領(lǐng)導(dǎo)路線。
具體路徑。
財務(wù)出納—初級會計人員—中級中層管理—高級、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
四、計劃實施。
第一年,我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,并學(xué)會與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么,目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼,將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。
第二年,我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次,學(xué)好英語和計算機,學(xué)好ps和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會上的工作情況和人才需求,確立明確的方向。進一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時候,爭取考過英語四級為六級進發(fā)。
第三年似乎比較遙遠,現(xiàn)在說什么都感覺不切實際,簡單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,或者為進行更高層次的學(xué)習(xí)而努力,具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。
畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。
計劃實施一覽表。
計劃名稱。
時間跨度。
總目標。
分目標。
計劃內(nèi)容。
策略和措施。
短期計劃(大學(xué)計劃)。
20__—20__年。
大學(xué)畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證。
大一時主要做好人際關(guān)系,取得計算機cct證書。大二時取得會計從業(yè)證,英語b級證。大三時取得會計初級證書。
專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,為取證做準備,提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)專業(yè)政策。
中期計劃(畢業(yè)后五年)。
20__—20__年。
畢業(yè)后五年成為中堅力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位。
快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技能。
進入重要部門工作,并能很好的完成工作。
一.前言。
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也能夠說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,能夠結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們供給了指導(dǎo),使我們有了前進的方向,幫忙我們選擇一條最正確的適合自我的道路,為我們供給豐富的空間和戰(zhàn)士自我的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二.自我分析。
1.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有職責(zé)感,有必須的積極心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析本事好,做事研究全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不明白該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自我的想法,寫作本事不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,到達雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我提高,創(chuàng)造出更好的人生價值。
4.我的本事:專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟法。英語(能到達四級水平),計算機(能到達二級水平),自學(xué)初級日語。其他技能:有必須的團隊合作本事,組織策劃本事,創(chuàng)新本事,有很強的學(xué)習(xí)思考本事,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
(1)就業(yè)方向。
1,會計學(xué)師事務(wù)所2,各單位的會計學(xué)3,從事一些非會計學(xué)的工作4,考公務(wù)員。
(2)前景分析。
第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)異常是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析本事的專業(yè)人才,并且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),并且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉本事,對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪僅有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四.理財咨詢:此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好。
第一,注冊會計師是一個熱門職業(yè)。
第二,注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
四.職業(yè)分析。
(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,其次是財務(wù)管理師。
(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標十分相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。
:個人方面,這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、職責(zé)心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人,有較強的職責(zé)感,有必須的邏輯思維本事,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,并且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我必須的提議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自我的決心,家人的支持是我選擇的動力。
w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作本事不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流本事差,人際交往本事不強。
向左走:如何從事務(wù)所跳到企業(yè)。
acca會計師公會的專冶硎荊訪ucy來說,在事務(wù)所經(jīng)歷幾年的審計生活,會讓她對各個科目的財務(wù)工作有個總體了解,對她將來進入企業(yè)從事財務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
但是,事務(wù)所雖然能夠催人早“熟”,但其工作范圍與企業(yè)仍有差別,因此,想從事務(wù)所轉(zhuǎn)型到企業(yè),必要的充電和證書是轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,如cpa,acca等。一方面,事務(wù)所內(nèi)的競爭十分激烈,在這樣一個氛圍內(nèi)非常能“刺激”學(xué)習(xí)競爭;其次,參加這些財務(wù)類證書考試,本身就是補充更新以前所學(xué)知識,并對以后進入企業(yè)參與財務(wù)工作壘好基礎(chǔ)。因此,總體而言,如果做好計劃,并在工作初期注意嘗試考取一張財會專業(yè)證書,事務(wù)所是財會職場新人們不錯的職場第一步。
向右走:企業(yè)會計要的是耐心。
與lucy相反的是,去年畢業(yè)的mag-gie選擇在一家500強的公司內(nèi)擔(dān)任成本會計。剛開始她感覺很有挑戰(zhàn),可是時間一長,每天都是重復(fù)同樣的工作,缺乏挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會,這讓maggie覺得自己踏錯了第一步,并且打算明年跳槽去事務(wù)所。
maggie究竟是否選擇錯了職業(yè)發(fā)展道路?acca會計師公會的專家覺得maggie還是可以再給自己多點時間。財務(wù)工作最需要的是經(jīng)驗累積,在人才市場上,具有3-4年工作經(jīng)驗的財務(wù)會計人才最受青睞。相比會計師事務(wù)所,大公司在崗位設(shè)置上分工相對較細,其財務(wù)構(gòu)架的規(guī)范性對于職場新人卻有很好幫助。
因此,acca會計師公會的專家建議maggie,嘗試先向領(lǐng)導(dǎo)申請輪崗機會,此外,為自己制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃,選擇促進將來工作發(fā)展的培訓(xùn)或考試。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,審計行業(yè)對于擁有4年以上工作經(jīng)驗,并且獲得專業(yè)資格認證的人需求很大。如果maggie能在未來2-3年獲取某些專業(yè)資格認證,再加上她已經(jīng)具備的財務(wù)背景和經(jīng)驗,一定會為她下一份工作增色不少。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的`職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);。
對數(shù)字較敏感。
交際能力有待提高;。
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;。
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計劃實施。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3.分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4.策略和措施:_年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;_年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;_年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。_年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1.時間跨度:_年至_年。
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調(diào)整。
1.職業(yè)目標評估。
2.職業(yè)路徑評估。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
一、自我認識:
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。
本事:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)本事,專業(yè)初步本事。
另外,我的身體十分健康。
二、職業(yè)認識。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,可是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自我使用辦公軟件的本事,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上提高,爭取各項榮譽。
四、為了達成這個目標:
我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每一天學(xué)習(xí)至少七個小時,每一天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。
目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。
會計個人規(guī)劃篇十
用五個問題歸零思考:
1我是誰?
2我想做什么?
3我會做什么?
4環(huán)境支持或允許我做什么?
對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是:面對自己,真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認為確實沒有了,按重要性進行排序。
對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始,然后隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想干的事,并一一地記錄下來,寫完后再想想有無遺漏,確實沒有了,就進行認真的排序。
對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來,認為沒有遺漏了,就進行認真的排序。
第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環(huán)境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認為自己有可能借助的環(huán)境,都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中,認真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫下來,再以重要性排列一下。
職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。
1減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。
2生活與工作的效率更高,更易獲得成就。
3不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。
會計個人規(guī)劃篇十一
許多人都曾將人生比作下棋,而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略,人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉(zhuǎn),人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格,有人保守,有人急進,有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,有贏家,有輸家;有得意人,也有失意者……但也許最大的相似之處是:每一步棋都是一次選擇,而人生亦如此。下棋時有“一步錯,步步錯”、“一著不慎,滿盤皆輸”的說法,而人生若在關(guān)鍵時刻選擇錯誤,也會造成終生難以彌補的遺憾。
缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設(shè)計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。根據(jù)希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。
人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表,也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。相反,個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū),不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設(shè)計的六個步驟。
步驟之一:發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。
所謂主要人生目標(人生定位),應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?"、"我想在我的一生中成就何種事業(yè)?"、"臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么?"、"在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感?"。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什么,但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什么意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。
幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。
步驟之二:當(dāng)你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了。
在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道,職業(yè)是一個工具,是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。
你可以問自己:"我的職業(yè)正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標嗎?"如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實的,那你可再進一步問一下自己:"是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來?"對于第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授,從把實踐經(jīng)驗概括成理論的講授過程中得到他在日??菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。
最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現(xiàn)人生目標的職業(yè)。
不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是2歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,還是4歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。
會計個人規(guī)劃篇十二
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個人幸福最大化。中國明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
會計個人規(guī)劃篇十三
如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。
1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機會、任職機會時,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進行原則。協(xié)作進行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險,因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動態(tài)目標原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,在確定職業(yè)生涯目標時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
1.自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。
3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
4.生涯目標確定。職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標和短期目標。
5.制定行動方案。把目標轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)生涯目標規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計劃,五年、三年、一年計劃,以及一月、一周、一日的計劃。計劃定好后,再從一日、一周、一月計劃實行下去,直至實現(xiàn)你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。
未來發(fā)展目標:今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?十年大計:二十年計劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計劃多少固定資產(chǎn)?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚,一條一條地計劃好,記錄在案。
五年計劃:定出五年計劃的目的,是將十年大計分階段實施。并將計劃具體化,將目標進一步分解。
三年計劃:俗話說,五年計劃看頭三年。因此,你的三年計劃,要比五年計劃更具體、更詳細。因為計劃是你的行動準則。
明年計劃:定出明年的計劃,以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。務(wù)必具體、切實可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標,則應(yīng)單獨定出今年的計劃。
下月計劃:下月計劃應(yīng)包括下月計劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財務(wù)收支,計劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息,計劃結(jié)識的新朋友等等。
下周計劃:計劃的內(nèi)容與月計劃相同。重點在于必須具體、詳細、數(shù)字化,切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。
明日計劃:取最重要的三件至五件事,根據(jù)事情的輕重緩急,按先后順序排好隊,按計劃去做,可以避免“撿了芝麻,丟了西瓜”。
會計個人規(guī)劃篇十四
1、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:
通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。
2、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
3、與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:
(1)家庭取向的工作。
(2)自尊取向的工作。
(3)自我實現(xiàn)取向的工作。
4、與個性相適合的職場特點:
(1)希望有舞臺,得到掌聲。
(2)與人互動接觸。
(3)能發(fā)揮口語表達能力。
(4)工作氣氛愉快。
5、綜合職業(yè)類別定位:
根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭。在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容及相應(yīng)的企業(yè)文化。
6、近期職業(yè)目標:
節(jié)目主持人;攝影師;新聞記者;美編;新聞媒介策劃;演員;藝術(shù)指導(dǎo);藝術(shù)總監(jiān)。
7、中遠期職業(yè)目標:
產(chǎn)品開發(fā);房地產(chǎn)策劃人;節(jié)目主持人;模特兒;攝影師;新聞廣播員;新聞記者。
會計個人規(guī)劃篇十五
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。
一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
心理學(xué)專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。
一、優(yōu)勢。
(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學(xué)寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上,刻苦認真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
(2)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準備。
(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。
(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué),這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。
(5)待人接物的能力較強,應(yīng)變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。
(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。
二、劣勢。
(1)長期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟形勢。
(2)在學(xué)習(xí)上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。
(3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。
三、機遇。
(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。
(2)學(xué)校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴招可以看出這一點。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開一系列相關(guān)的活動,開設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。
(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。
(4)教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學(xué)資源。
從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。
會計個人規(guī)劃篇十六
基礎(chǔ)課程比專業(yè)課要緊。讀書時以為專業(yè)課是最要緊的,但是,你若找不到100%專業(yè)對口的工作,你就必須從根上學(xué)起,什么是根?無機有機分析物化,就這四門,也就是大學(xué)前兩年學(xué)的東西。這些基礎(chǔ)扎實了,不管搞哪個方向都會很快上手,。否則以后也不得不從頭學(xué)起,只要是搞技術(shù)就肯定躲不掉。
當(dāng)然,還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西,上游有合成,藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質(zhì)情況,在配方的后期,雜質(zhì)是工作重點;下游有藥理,生物藥劑,解剖生理,藥代動力學(xué)等,這些是處方體內(nèi)評價方面的;中間還要懂分析,像液相、溶出等,這些是處方開發(fā)時的體外評價手段,才能在開發(fā)處方時看懂分析報告。
都說做研發(fā)的待遇低,前途渺茫,但是你把全國劃拉一遍,真正具備上述知識儲備、并且能實際應(yīng)用在項目開發(fā)上的有多少?恐怕大多數(shù)還是停留在經(jīng)驗主義層面上,像上一輩同行那樣,造粒要xxx握之成團,捏之分散xxx。要回報必須先有付出,不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
這么算下來,大學(xué)里的課程除了毛概之類,差不多都要用點心了。在國外,一個藥劑師(pharmacist)是有權(quán)利開處方的,因為他懂的太多了,臨床方面相當(dāng)于半個醫(yī)生。
不過,大家不要有一種誤解,就是成績非常好的人才能去搞研發(fā);你在讀書的時候,對一門課能夠認真去學(xué)就差不多可以了,工作后一旦用得著就能很快熟悉,足夠了。為什么這么說,就要談?wù)勈裁词茄邪l(fā),其實研發(fā)分兩類,實驗室研發(fā)和工業(yè)研發(fā)。前者是以真正意義上的創(chuàng)新為目的的,出來的成果總是在學(xué)術(shù)的前沿,屬于基礎(chǔ)研究,資金一般來自政府;而工業(yè)研發(fā)是為制藥公司服務(wù),與產(chǎn)業(yè)化相關(guān)的,因此,它的一套是有人已經(jīng)做過、或類似做過、可以產(chǎn)業(yè)化的東西,學(xué)術(shù)難度降低了,商業(yè)因素加進去了。--都產(chǎn)業(yè)化了誰還學(xué)不會,是不是。
這是讀書和工作的一個很大區(qū)別。這點非常要緊,我再重復(fù)一遍,一定要養(yǎng)成自學(xué)、主動的習(xí)慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,尤其是上司會主動點撥你。
這個需要時間&實踐積累,才能熟悉國內(nèi)外藥品標準的區(qū)別具體在哪,別人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是為了保障藥品的生產(chǎn)質(zhì)量。那么對藥品的質(zhì)量有什么要求?概括起來六個字:安全、有效、穩(wěn)定。gmp的任務(wù),就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監(jiān)督方式是什么?是對其生產(chǎn)過程的監(jiān)控,而不是等生產(chǎn)結(jié)束了,僅僅依賴于核查批生產(chǎn)記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監(jiān)控方式的一個區(qū)別。fda在核查過程中更注重于藥品生產(chǎn)過程中的一些環(huán)節(jié),比如會議記錄,sop執(zhí)行情況等等。如果每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行的很好,那么產(chǎn)品質(zhì)量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,其更側(cè)重于監(jiān)督認證和證書。換句話說,sfda更看重于結(jié)果性的東西,fda更看重細節(jié)。
什么樣的公司?1外企,2回國創(chuàng)業(yè)的人所辦公司,3準備往國外發(fā)展的國內(nèi)企業(yè),可能會從國外挖回來一些人,跟著他們學(xué)也不錯。這些都有國外背景,有按照fda模式在做的項目。