在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。
大學(xué)一般論文篇一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。
作者(宋體、小三)(空一行)。
[關(guān)鍵詞](四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)。
目錄(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………頁碼(小四號宋體)。
二、(標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
參考文獻(xiàn)(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
引言(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印(空一行)。
(空一行)。
一、(標(biāo)題)(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)。
(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)。
(空一行)。
大學(xué)一般論文篇二
1、碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
2、學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫(外國語學(xué)院各專業(yè)除外)，碩士學(xué)位論文文科一般在30000字左右，理工科一般在15000字左右。
大學(xué)一般論文篇三
1.題目(宋體，小二，居中)。
3.英文摘要，關(guān)鍵詞;。
4.目錄。
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅。
6.參考文獻(xiàn)。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報(bào)告和檢查情況記錄表。
二、格式要求。
1.書寫格式要求：填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;。
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
大學(xué)一般論文篇四
論文摘要是對論文的簡短陳述，它具有不讀原文就知全文，短、精、完整三大特點(diǎn)。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點(diǎn)。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
除了實(shí)在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報(bào)道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報(bào)告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報(bào)道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項(xiàng)。
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價(jià))。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的.研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報(bào)式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實(shí)在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明。
科技論文寫作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng)，如采用法定計(jì)量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
論文摘要【3】。
[示例]。
論文題目：天體對地球重力加速度的影響。
論文摘要：地球重力加速度是一個(gè)極其重要的物理量，隨著對重力加速度測量精度要求的日益提高，必須考慮天體對地球重力加速度的影響。
本文介紹了天體(包含日、月及太陽系行星)對地球重力加速度影響的基本概念，推導(dǎo)了影響的計(jì)算公式，并經(jīng)過誤差分析，證明此公式的相對誤差小于1×10-9，完全可滿足現(xiàn)代精密重力加速度測量的要求。
撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
大學(xué)一般論文篇五
摘要”二字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行;“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行，關(guān)鍵詞數(shù)量為3～5個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。
(小四號宋體。行距20磅，字符間距為標(biāo)準(zhǔn))。
1(頂格)一級標(biāo)題，4號黑體，段前段后1行。
1.1(頂格)二級標(biāo)題，5號黑體，段前段后0.5行。
1.1.1(頂格)三級標(biāo)題，5號楷體，段前段后0.5行。
大學(xué)一般論文篇六
在目前的施工過程中，混凝土開裂是一種非常普遍的質(zhì)量問題，該質(zhì)量問題，面大量廣，危害極大。如何能有效地解決這一問題，是提高項(xiàng)目施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們在思想上要真正重視質(zhì)量，牢固樹立“百年大計(jì)，質(zhì)量至上”的觀念，認(rèn)真遵守施工程序和操作規(guī)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行技術(shù)責(zé)任制，認(rèn)真堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，實(shí)行層層把關(guān)，認(rèn)真總結(jié)砼產(chǎn)生裂縫的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效的預(yù)防措施，才能真正做到消除（或大量減少）這一質(zhì)量隱患?，F(xiàn)就砼出現(xiàn)的幾種不同類型的裂縫，探討一下其產(chǎn)生原因和防治措施。
大學(xué)一般論文篇七
論文前言一般多少字論文前言一般多少字眾所周知，論文是一類很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?BR> 它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的`一部分。
講到這里，很多人會問，論文前言一般多少字呢，下面就為大家介紹一下。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
3、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細(xì)考慮，爭取做到最好。
大學(xué)一般論文篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
十分感激您在百忙之中閱讀我的求職信，您的信任將是我的動力！再此請?jiān)试S我向您做個(gè)自我介紹。
我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的畢業(yè)生。我來自xx省xx市的一個(gè)小農(nóng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
我深知學(xué)習(xí)和生活的不容易，并且在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中（專科三年+本科兩年）深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。所以，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。我不斷地充實(shí)自我，并經(jīng)過了英語四級，計(jì)算機(jī)二級等級考試。
我，自信、樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責(zé)，我堅(jiān)信，成功定會成為必然。作為大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始，我就異常注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高本事，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今日，我堅(jiān)信僅有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也十分注重培養(yǎng)和鍛煉自我的社會工作本事。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)本事和良好的合作精神，培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的團(tuán)體主義職責(zé)感和榮譽(yù)感。
物識一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有必須工作本事和組織本事的部下，是您的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自我專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自我的青春和才華。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的本事。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們夢想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會來臨之際，特試向貴單位求職，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。您的回復(fù)。
最終祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上！
祝您生活幸福！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)一般論文篇九
它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的一部分。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到。
提綱。
掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
3、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細(xì)考慮，爭取做到最好。
形勢與政策2019論文。
談?wù)勀銓矍榈目捶ā?BR> 大學(xué)一般論文篇十
古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題目是文章的眉目。要求直接、具體、醒目、簡明扼要。寫作的方法是：
直接在題目中揭示論文主要觀點(diǎn)。如：《寧波外向型經(jīng)濟(jì)不能回避歐元》。
當(dāng)文章的主要觀點(diǎn)難以用一句簡短的話加以歸納時(shí)，在題目中也可以只交代研究的內(nèi)容、范圍或角度。如：《時(shí)代和制度變遷中知識型企業(yè)家的興起和成長》、《論知識型企業(yè)家的內(nèi)涵和本質(zhì)》、《試論……》、《淺談……》、《……初探》等等。從這類題目本身一般看不出作者的觀點(diǎn)，但因?yàn)榻淮宋恼碌膬?nèi)容范圍，可引起有相同興趣的同仁注意。
·題目的寫作句型可以有多種選擇：陳述句《創(chuàng)新是寧波經(jīng)濟(jì)高速增長的不竭動力》、祈使句《西部大開發(fā)要把發(fā)展旅游業(yè)作為切入點(diǎn)》、判斷句《寧波外向型經(jīng)濟(jì)不能回避歐元》、疑問句《領(lǐng)導(dǎo)該是什么樣?》等句型。也可以用帶有若干短語的詞語形式《東北亞經(jīng)濟(jì)的曙光》、《經(jīng)濟(jì)全球化：目標(biāo)、途徑和選擇》。
總之，對題目的寫作要求是要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容或作者的寫作意圖。字?jǐn)?shù)一般在10字以上，20字以下(不包括副標(biāo)題)，太短說不清，太長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象。
署名一是為了表明文責(zé)自負(fù);二是記錄勞動成果的歸屬;三是便于讀者與作者聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。
是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。寫摘要的目的在于：使讀者通過閱讀摘要，就能大概了解作者所研究的問題，如果對此有興趣，再進(jìn)一步閱讀全文。摘要通常包含以下內(nèi)容：研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容;獲得的基本結(jié)論和成果(特別是新見解);結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要的寫作要求：要把論文中所闡述的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容都進(jìn)行高度概括;突出論文研究的創(chuàng)新成果和結(jié)論性的內(nèi)容，其他可略;要用十分精練、概括的語言進(jìn)行表述(通常在100—300字之間)。
大學(xué)一般論文篇十一
摘要是論文的重要組成部分，撰寫論文的摘要，是為了把研究工作的主要內(nèi)容以最簡練的文字予以介紹，協(xié)助讀者對該工作的目的、設(shè)計(jì)及研究結(jié)果較快地得出概括性的理解。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點(diǎn)。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
除了實(shí)在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報(bào)道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報(bào)告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報(bào)道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項(xiàng)。
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價(jià))。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報(bào)式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實(shí)在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明。
科技論文寫作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng)，如采用法定計(jì)量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
本科論文摘要【3】。
(論文題目:個(gè)人所得稅流失問題的探討)。
摘要：自20xx年統(tǒng)一個(gè)人所得稅以來,個(gè)人所得稅隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,個(gè)人收入的增加成為我國目前增長速度最快的稅種.
傳統(tǒng)文化的慣性等諸多原因加劇了稅收流失的規(guī)模,并在此基礎(chǔ)上提出借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)提出盡快出臺稅收基本法,完善個(gè)人所得稅制度及建立個(gè)人信用制度的對策建議。
大學(xué)一般論文篇十二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
作者署名置于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人，也可標(biāo)注于篇首頁腳位置。有時(shí)，作者姓名亦可標(biāo)注于正文末尾。
示例：王軍1，張紅2，劉力1。
(1.××師范大學(xué)物理系，北京100875;2.××教育學(xué)院物理系，北京100011)。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具，為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)論，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
大學(xué)一般論文篇十三
摘要科技發(fā)展的同時(shí)帶動了多個(gè)領(lǐng)域共同發(fā)展，電子信息技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)今電子通信技術(shù)不僅取得了重大的突破，在各個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領(lǐng)域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應(yīng)用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)話題，本文對此展開探討，分析常見的干擾因素，并提出有效的控制措施。
關(guān)鍵詞電子通信干擾因素控制措施。
當(dāng)前電子通信技術(shù)已經(jīng)在我國各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，為我國工業(yè)、航空、生產(chǎn)以及科技l展提供了重要的支持，其中無線局域網(wǎng)的應(yīng)用最為突出，日常生活中我們常用的藍(lán)牙、wi-fi等都屬于局域電子通信技術(shù)，其給我們生活帶來便捷的同時(shí)，也極易受到各種因素的干擾，常見的干擾因素為硬件干擾、配置干擾、藍(lán)牙干擾以及其它環(huán)境因素中產(chǎn)生的干擾，這些干擾若不及時(shí)排除或采取有效的措施進(jìn)行控制，會影響電子通信的實(shí)用效能，下文詳細(xì)分析電子通信中的常見干擾因素及控制措施。
1硬件干擾要素及控制措施。
1.1干擾分析。
硬件故障是高發(fā)性通信故障，一般發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，首先就應(yīng)該考慮是否是由于硬件故障產(chǎn)生。在所有電子通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)硬件故障的發(fā)生率是最高的，在無線接入點(diǎn)和用戶較少的情況下，此種故障可以在短時(shí)間內(nèi)找出并且及時(shí)解決，但現(xiàn)今用戶眾多，面對龐大的局域網(wǎng)絡(luò)，很難及時(shí)找出故障根源所在，尤其是統(tǒng)一局域內(nèi)，有些用戶可正常使用，而有些用戶則出現(xiàn)問題，這種情況最大的可能便是某個(gè)接入點(diǎn)存在故障。
1.2控制措施。
要根據(jù)實(shí)踐情況判斷問題所在，利用用戶電腦確定無線接入點(diǎn)的連接狀況，具體如下：開啟計(jì)算機(jī)的命令模式，觀察ping無線接入點(diǎn)的ip指令，操作觀察其是否有響應(yīng)，無響應(yīng)則可初步確定無線接入點(diǎn)有故障發(fā)生，此時(shí)對無線接入點(diǎn)的配置設(shè)施進(jìn)行全面的排查和更換，就可解決這一問題。若有響應(yīng)則表示接入點(diǎn)正常繼續(xù)下一步判斷：重啟電腦再次使用ping命令來判斷計(jì)算機(jī)與無線客戶端的連接情況，此時(shí)需要工作人員根據(jù)用戶客戶端的物理位置來判斷故障具體位置，可能是局域內(nèi)某個(gè)外部接入點(diǎn)的故障，但此類問題的處理較為復(fù)雜，可能需要工作人員通過關(guān)閉局域部分接入點(diǎn)來一一排查。
2配置干擾。
2.1因素分析。
上文中指出，一般出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障會優(yōu)先考慮硬件故障，因其具有高發(fā)性特點(diǎn)，故而首先考慮。除硬件因素以外，配置干擾也是電子通信中常見的干擾源，不過配置干擾包含內(nèi)容眾多，配置只是一個(gè)大范圍的稱謂。一般情況下，我們將造成電子通信異常的要素主要?dú)w結(jié)為配置干擾。按照上述硬件故障的排除方式。在無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的同時(shí)，利用網(wǎng)線ping的接入和操作判斷是否是硬件故障，若在一些列的操作之后確定不是硬件故障，則可確定是配置干擾。
2.2控制措施。
通常在通過一系列的排查之后，若影響通信的故障尚未消除，則此時(shí)可以通過檢測接入點(diǎn)的相關(guān)信號強(qiáng)度來確定具體原因，通常我們所使用的路由器，生產(chǎn)廠商會在出廠時(shí)設(shè)置一定的測量體系，按照此流程進(jìn)行測量和檢測，當(dāng)信號強(qiáng)度顯示微弱時(shí)，我們應(yīng)該觀察相應(yīng)的設(shè)備位置是否發(fā)生變化，如果沒有發(fā)生變化，則需要進(jìn)一步操作確定，利用變化無線接入頻道或無線終端檢測信號確定故障具體位置，找出干擾源。不過此種方式進(jìn)行過程中需要注意的是相關(guān)人員要注意順序，先修改一臺無線終端的連接頻道，在確認(rèn)無誤之后才可大范圍實(shí)施，若順序打亂則會影響最終故障的確定。于此同時(shí)，還需要考慮手機(jī)或微波爐等周邊環(huán)境中發(fā)射信號是否存在干擾，以免影響最終的判斷。另外，常見的電子通信配置干擾還包括wep協(xié)議，在故障判斷的同時(shí)需要考慮這一因素，其配置錯(cuò)誤也是有可能導(dǎo)致服務(wù)器接入錯(cuò)誤的，對此，可以在確?？蛻舳艘褟膁hcp服務(wù)器獲得ip地址后，禁止接入點(diǎn)的dhcp服務(wù)。由此可以有效恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定接入狀況。
3藍(lán)牙以及環(huán)境因素的干擾。
3.1干擾分析。
藍(lán)牙因素是除硬件因素和干擾配置之外的又一個(gè)必要要素，根本原因在于藍(lán)牙與無線網(wǎng)處于同一局域內(nèi)，尤其是在同一地點(diǎn)或系統(tǒng)中時(shí)，會產(chǎn)生較大的干擾，若干擾頻率較大甚至?xí)?dǎo)致網(wǎng)絡(luò)無法連接；另外，局域網(wǎng)周邊的設(shè)施設(shè)備等環(huán)境要素也會對其產(chǎn)生干擾，其中常見的有同頻干擾，窄帶信號在不同輸出功率和不同頻率寬度的環(huán)境條件下，會對其他信號產(chǎn)生沖擊，并且干擾其信號發(fā)射和接收的質(zhì)量，另外接收機(jī)以及波段干擾等也是不可忽視的干擾因素。
3.2控制措施。
對于藍(lán)牙干擾因素的'控制以調(diào)頻或者擴(kuò)頻的方式為主，這兩種方式都極為有效，采用這兩種方式可讓兩者相互干擾，從而減少獨(dú)立的干擾因素，進(jìn)而有效的解決這一問題。對于環(huán)境因素的干擾，則應(yīng)該先確定是局域環(huán)境中的哪種因素導(dǎo)致的最終干擾，針對干擾源進(jìn)行詳細(xì)的分析和判斷，并尋找最有效的解決辦法，對干擾源一一檢查和排除，針對性的移除同時(shí)要調(diào)整發(fā)射頻率，保障發(fā)射信號和接收信號在發(fā)射和接收過程中不受太多的干擾。
4結(jié)束語。
現(xiàn)今電子通信技術(shù)不僅在自身的發(fā)展上取得了重大的突破，在各個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領(lǐng)域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應(yīng)用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)話題，影響電子通信的兩大主要因素就是硬件和配置以及環(huán)境中的各種干擾源，本文對具體干擾因素做出了詳細(xì)的分析，并提出了針對性的控制措施。相信在未來電子通信的發(fā)展中，能夠不斷更新技術(shù)，確保我國電子通信的良好運(yùn)行。
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作者單位。
海軍駐上海江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司軍事代表室上海市201913。
大學(xué)一般論文篇十四
將其持有的應(yīng)收賬款出售給銀行或其他機(jī)構(gòu)，出售以后由銀行等金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)向企業(yè)的債務(wù)人收款，這類業(yè)務(wù)稱為應(yīng)收賬款的保理業(yè)務(wù)。此類業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，應(yīng)當(dāng)視其保理業(yè)務(wù)合同是否附追索權(quán)分別對待。假如保理業(yè)務(wù)合同中約定，應(yīng)收賬款的出售不附有追索權(quán)，即在所售應(yīng)收賬款到期無法收回時(shí)，銀行等金融機(jī)構(gòu)不能夠向出售應(yīng)收賬款的企業(yè)進(jìn)行追償，所售應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)完全由銀行等金融機(jī)構(gòu)承擔(dān)。在這種情況下，應(yīng)視為應(yīng)收賬款出讓完成，作如下會計(jì)分錄：按實(shí)際收到的款項(xiàng)，借記“銀行存款”科目，按所售應(yīng)收賬款已提的壞賬預(yù)備金額，借記“壞賬預(yù)備”科目，按所出售應(yīng)收賬款的賬面余額，貸記“應(yīng)收賬款”，按其差額借記或貸記“財(cái)務(wù)用度”科目。假如保理業(yè)務(wù)合同中約定，應(yīng)收賬款的出售附有追索權(quán)，即在所售應(yīng)收賬款到期無法收回時(shí)，銀行等金融機(jī)構(gòu)即將原受讓的應(yīng)收賬款退回給企業(yè)。由此可見，企業(yè)所售應(yīng)收賬款的主要風(fēng)險(xiǎn)并沒有轉(zhuǎn)移給銀行等金融機(jī)構(gòu)，這種保理業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)就是以應(yīng)收賬款作為抵借之條件，向銀行等金融機(jī)構(gòu)獲取的一筆銀行。在這種情況下，應(yīng)作如下會計(jì)分錄：借記“銀行存款”科目，貸記“短期借款”科目。原記錄的有關(guān)應(yīng)收賬款、壞賬預(yù)備等科目在款項(xiàng)尚未收到時(shí)不做變動，以全面反映企業(yè)應(yīng)收賬款保理業(yè)務(wù)的真實(shí)情況。
二、未使用、不需用固定資產(chǎn)的折舊核算及其調(diào)整。
1月1日施行的.《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定，除了下列固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊外，其他固定資產(chǎn)都應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊：
（1）房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)；
（2）以經(jīng)營租賃方式租進(jìn)的固定資產(chǎn)；
（3）已經(jīng)提足折舊繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；
（4）按規(guī)定單獨(dú)估價(jià)作為固定資產(chǎn)進(jìn)賬的土地。
1月1日施行的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》對固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊的范圍縮小到兩種情況：一是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；二是按規(guī)定單獨(dú)估價(jià)作為固定資產(chǎn)進(jìn)賬的土地。很明顯，《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》擴(kuò)大了固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的范圍，將以前不計(jì)提折舊的“房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)”也納進(jìn)計(jì)提折舊的范圍?！镀髽I(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》對《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定的這一調(diào)整，有利于促使企業(yè)充分利用固定資產(chǎn)，減少和避免閑置的固定資產(chǎn)，夯實(shí)企業(yè)資產(chǎn)，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益。
需要留意的是，企業(yè)因執(zhí)行《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》規(guī)定，而對房屋、建筑物以外的其他未使用、不需用固定資產(chǎn)由原來不計(jì)提折舊改為計(jì)提折舊，此項(xiàng)會計(jì)政策變更應(yīng)當(dāng)采用追溯調(diào)整法，調(diào)整期初保存收益和其他相關(guān)項(xiàng)目。假如此項(xiàng)會計(jì)政策變更的數(shù)較小，或者會計(jì)政策變更的影響數(shù)不能公道確定的，按照重要性原則和簡化核算的要求，也可以采用未來適用法。由于《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》是從201月1日起施行，因此，企業(yè)在編制會計(jì)報(bào)表時(shí)尤應(yīng)留意此項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)到位，并在會計(jì)報(bào)表附注會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)變更說明中予以如實(shí)表露。
三、團(tuán)體內(nèi)部轉(zhuǎn)讓股權(quán)投資形成投資損益的合并報(bào)表處理。
團(tuán)體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權(quán)投資所產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，是否需要對此項(xiàng)投資損益進(jìn)行抵消，現(xiàn)行《合并會計(jì)報(bào)表暫行規(guī)定》中并不明確。例如，某團(tuán)體所屬甲乙兩家控股子公司，甲公司將其持有控股的子公司a公司（對團(tuán)體而言是孫公司）轉(zhuǎn)讓給乙公司持有。原投資本錢30萬元，轉(zhuǎn)讓價(jià)為40萬元，由此在甲公司中產(chǎn)生投資收益10萬元，并在甲公司個(gè)別會計(jì)報(bào)表中反映投資收益10萬元。團(tuán)體在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，是否需要對這10萬元投資收益進(jìn)行抵消？我們以為，團(tuán)體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權(quán)投資，由此產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以抵消。由于這一交易事項(xiàng)，與團(tuán)體內(nèi)部之間轉(zhuǎn)讓存貨、銷售固定資產(chǎn)等交易所形成的損益，在性質(zhì)上并無二致，就整個(gè)團(tuán)體而言，這一交易事項(xiàng)也沒有增加或減少整個(gè)團(tuán)體的損益，所以在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)對此需要抵消，以真實(shí)地反映團(tuán)體整體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
在編制合并抵消會計(jì)分錄時(shí)，假如是投資收益，其會計(jì)分錄是：借記“投資收益”項(xiàng)目，貸記“合并價(jià)差（長期股權(quán)投資―股權(quán)投資差額）”或“長期股權(quán)投資―投資本錢”項(xiàng)目。到底是貸記“合并價(jià)差（長期股權(quán)投資―股權(quán)投資差額）”還是貸記“長期股權(quán)投資―投資本錢”項(xiàng)目，要看先期產(chǎn)生投資收益的具體原因而定。假如是投資損失，則編制相反的會計(jì)分錄。
大學(xué)一般論文篇十五
該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。
該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和寒暑期社會實(shí)踐；有較強(qiáng)的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠實(shí)守信，政治上積極要求進(jìn)步，大二入黨，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎學(xué)金，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負(fù)責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯(cuò)。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的'各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班長期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強(qiáng)的動手能力，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。
該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵(lì)志獎學(xué)金，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐；能熟練掌握專業(yè)知識；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生；老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
一、表現(xiàn)一般 成績較好
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項(xiàng)活動不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般 成績一般
1、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時(shí)就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。
三、表現(xiàn)一般 成績較差
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
大學(xué)一般論文篇十六
論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。
緒論一般作為一章編寫，但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。
論文主體是學(xué)位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：
1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計(jì)與選擇論證;。
3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。
管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
大學(xué)一般論文篇十七
學(xué)期制（semester）是將一學(xué)年劃分為兩個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期和春季學(xué)期兩個(gè)主學(xué)期，每學(xué)期大約16周左右，學(xué)生需要修讀3-4門課程。秋季學(xué)期通常在8月底或9月初開始至12月底圣誕節(jié)前結(jié)束。春季學(xué)期通常在1月中旬開始，5月底或6月初結(jié)束。正式的學(xué)期結(jié)束后，就是長達(dá)3個(gè)月的暑假，很多學(xué)生會利用暑假實(shí)習(xí)、打工或者選修暑期課程。
semester學(xué)制，本科一般一年修30個(gè)學(xué)分，春秋兩個(gè)主要學(xué)期至少要求注冊9-12個(gè)學(xué)分。四年一般要求修讀至少120個(gè)學(xué)分。研究生一般第一年修24個(gè)學(xué)分，春秋每個(gè)學(xué)期同樣要求至少注冊9-12個(gè)學(xué)分。每學(xué)期要求注冊的最少學(xué)分因?qū)W校和專業(yè)而異，有的只要求9個(gè)，有的要求12個(gè)，以12個(gè)更為多見。碩士研究生需要修讀的學(xué)分?jǐn)?shù)一般為30個(gè)，第二年通常以撰寫論文，作研究實(shí)驗(yàn)為主。博士研究生一般需修讀72-90個(gè)學(xué)分，具體必需學(xué)分?jǐn)?shù)，需看學(xué)校要求。
學(xué)季制（quarter）是將一學(xué)年劃分為四個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期、冬季學(xué)期、春季學(xué)期和夏季學(xué)期，每學(xué)期10-12周，夏季學(xué)期通常為8-10周。秋季學(xué)期從9月開始，12月中旬結(jié)束。冬季學(xué)期從1月開始，3月結(jié)束。春季學(xué)期從4月初開學(xué)，6月中旬結(jié)束。夏季學(xué)期主要是暑假時(shí)間或組織暑期學(xué)習(xí)班，每學(xué)期10周左右。
三學(xué)期制（trimester）是將一學(xué)年劃分為三個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期、春季學(xué)期和夏季學(xué)期，每個(gè)學(xué)期為15-16周。與學(xué)期制相比，其開學(xué)和結(jié)束時(shí)間稍晚。很多學(xué)生認(rèn)為這樣的時(shí)間安排縮短了各課程的周期，在選課上更富彈性。然而，由于三學(xué)期制課程結(jié)束較晚，在時(shí)間上可能會與暑期實(shí)習(xí)或課外活動產(chǎn)生沖突，甚至有些學(xué)生會覺得課程周期太短，很難跟上。
因每個(gè)學(xué)期的時(shí)長與semester相同，trimester學(xué)制的學(xué)分計(jì)算與semester是一樣的。從這種意義上講，trimester只是將semester的暑期學(xué)期的地位給提升至了與春秋兩個(gè)學(xué)期同等的地位。trimester一般要求學(xué)生春秋兩個(gè)學(xué)期必需注冊。
優(yōu)劣勢。
美國大多數(shù)大學(xué)都是采用學(xué)期制，但是西海岸的許多學(xué)校像俄勒岡州立大學(xué)，華盛頓大學(xué)，斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)都采用學(xué)季制。
在學(xué)季制度下，學(xué)生們通?？梢赃x修更多的課程，探索其它的領(lǐng)域，進(jìn)而更加容易獲得雙學(xué)位或輔修學(xué)位。由于學(xué)生可以修更多的課程，即使一門課程分?jǐn)?shù)較低，也不會像學(xué)期制那樣對gpa總體的'改變有很大的影響。
采用學(xué)期制度，學(xué)生們能夠?qū)γ块T課有更深入的研究，比起學(xué)季制，學(xué)生有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備考試，也有更多的時(shí)間與教授和老師建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)學(xué)生只需一年兩次購買教材，而不是學(xué)季度制度的三次。
以上是美國學(xué)期制度的簡要介紹，希望能對有意申請美國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學(xué)專家?；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
大學(xué)一般論文篇十八
隨著我國科學(xué)發(fā)展觀念的提出，其對傳統(tǒng)的工程管理有了新要求，創(chuàng)新工程管理至關(guān)重要。本文從工程的角度，探討創(chuàng)新工程管理的必要性和意義，提出綠色的工程管理概念。分析綠色的工程管理中工程價(jià)值觀，在綠色的工程管理基礎(chǔ)上建立了工程管理的評價(jià)體系，提出實(shí)施綠色的工程管理和工程創(chuàng)新的有效措施。
綠色；工程管理；工程價(jià)值觀。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，人們越來越關(guān)注自然環(huán)境，由此產(chǎn)生了綠色建筑理念。所謂綠色建筑指建設(shè)和規(guī)劃時(shí)要充分考慮和利用現(xiàn)有的環(huán)境因素，盡量減少施工對于環(huán)境的影響和污染，給人們提供舒適、健康、環(huán)保和低耗的空間，并且該建筑被拆除之后也不會產(chǎn)生很多對環(huán)境有害的建筑垃圾。因此，注重施工時(shí)的環(huán)保和綠色，降低消耗、節(jié)約能源和減少排放量對于整個(gè)施工而言意義深遠(yuǎn)。
1.1控制工程的質(zhì)量、工期和成本在綠色的工程管理中要重視對于整個(gè)工程期限、成本和質(zhì)量的管理，同時(shí)給其提出了更高要求，即盡可能節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，提高資源利用率，采取合理措施保護(hù)環(huán)境，減少環(huán)境污染。
1.2重視經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會目標(biāo)的追求整個(gè)建筑工程會涉及很多方面的內(nèi)容，一定會對生態(tài)環(huán)境和社會活動產(chǎn)生影響。綠色工程的管理目標(biāo)不僅僅只是追求經(jīng)濟(jì)利益，還要注重環(huán)境和社會目標(biāo)。因此，對綠色工程進(jìn)行管理的時(shí)候需要充分考慮經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境這三個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
1.3重視壽命周期管理綠色的工程管理非常復(fù)雜，其會涉及很多個(gè)方面的內(nèi)容，主要包括目標(biāo)規(guī)劃、目標(biāo)涉及、招投標(biāo)的工作和工程管理與運(yùn)行等。所以在全壽命的周期中需要合理運(yùn)用資源，加強(qiáng)管理全壽命周期的力度，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
1.4具有導(dǎo)向作用綠色的工程管理將科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想，充分利用生態(tài)目標(biāo)自身導(dǎo)向的作用，建立起綠色的工程價(jià)值觀。所以，綠色的工程管理中要保護(hù)環(huán)境，盡量減少對于生態(tài)環(huán)境的污染和破壞，確保人與自然和諧共處。
2.1制定與綠色工程相適應(yīng)的政策各級政府應(yīng)當(dāng)充分意識到建筑行業(yè)中綠色工程的重要性，出臺稅收和資金補(bǔ)貼上優(yōu)惠的政策，鼓勵(lì)施工單位和企業(yè)進(jìn)行綠色的工程管理。因?yàn)榫G色工程對于技術(shù)和設(shè)備的要求非常高，要大量資金的投入引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人員和設(shè)備，而該種綠色工程自身的利潤同傳統(tǒng)工程沒有任何差異，其效益主要是體現(xiàn)在環(huán)境和社會兩個(gè)方面，要足夠的時(shí)間才能夠證明。因此，很多綠色的工程管理對于施工單位和企業(yè)而言沒有吸引力，需要政府制定與之發(fā)展相適應(yīng)的政策，才能夠確保綠色工程得到廣泛推廣和發(fā)展。
2.2提高施工隊(duì)伍綠色工程的管理意識企業(yè)需要對綠色工程的管理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)管理人員自身的環(huán)保意識，讓其充分了解和意識到環(huán)保的迫切性和重要性。與此同時(shí)，需要提高該工程的管理人員自身技術(shù)水平，從而提高管理人員工作的效率和質(zhì)量。除此以外，企業(yè)需要培養(yǎng)掌握科學(xué)技能的綜合人才，不僅僅具備管理方面的知識，還要精通環(huán)保、哲學(xué)和社會管理方面的知識，同時(shí)需要有社會責(zé)任感和綠色價(jià)值觀，這樣的人才是企業(yè)所缺乏的，應(yīng)該采取各種有效措施進(jìn)行培養(yǎng)，只有提高施工隊(duì)伍中人員的質(zhì)量，才能夠提高整個(gè)綠色工程的管理質(zhì)量。
2.3吸引群眾參加工程建設(shè)工程建設(shè)最根本的目的是為了人民，其與每一個(gè)人自身的利益密切相關(guān)，所以整個(gè)工程的建設(shè)過程都應(yīng)該確保公開和公正，讓全體人民都參與到工程建設(shè)中，使得整個(gè)工程得到公眾支持。進(jìn)行綠色的工程管理時(shí)，可以向群眾開展與之相關(guān)的講座，介紹整個(gè)工程的信息和未來發(fā)展前景。一方面可以讓廣大人民群眾了解綠色的工程理念，建立綠色價(jià)值觀，提高人們的環(huán)保意識，還有一個(gè)方面就是向熱門宣傳綠色的建筑工程，提高建筑公司的聲譽(yù)。事實(shí)上，很多矛盾都是因?yàn)椴焕斫夂筒恢槎鴮?dǎo)致的，對工程有詳細(xì)的認(rèn)識和了解能夠幫助建設(shè)和諧社會。
2.4嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定要在光、水土、噪音、有害氣體和揚(yáng)塵污染等方面有嚴(yán)格的規(guī)定。例如，規(guī)定市區(qū)范圍里施工的現(xiàn)場，整個(gè)混凝土的澆筑量如果超過規(guī)定則需要用預(yù)拌的混凝土，在施工的現(xiàn)場用預(yù)拌的砂漿，嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場焚燒各種廢棄物，機(jī)械設(shè)備、施工車輛的尾氣排放量應(yīng)當(dāng)與國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相符合，施工地強(qiáng)噪音的設(shè)備應(yīng)當(dāng)設(shè)置在距離居民較遠(yuǎn)的一側(cè)。關(guān)于施工人員自身的安全問題和職業(yè)健康問題，要求在施工的場地必須用封閉式的材料圍擋，其高度不能夠比1.8m低；在施工的現(xiàn)場要設(shè)置企業(yè)的標(biāo)識和標(biāo)志牌，按照規(guī)定要有現(xiàn)場的平面圖和消防保護(hù)、安全生產(chǎn)以及環(huán)境保護(hù)板，公開處理突發(fā)事件的流程圖；相關(guān)的施工企業(yè)要采用相關(guān)的保護(hù)措施，保證同建筑工程相鄰的構(gòu)筑物和建筑物的安全。與此同時(shí)，要在施工的現(xiàn)場設(shè)置醫(yī)務(wù)室，有擔(dān)架、繃帶、常用藥品和保健藥箱等急救的器材。一旦施工人員中出現(xiàn)食物中毒、傳染病和急性的職業(yè)中毒等情況時(shí)，要立即報(bào)告衛(wèi)生管理部門，按照相關(guān)的規(guī)定對其進(jìn)行處理。
工程活動具有價(jià)值取向，整個(gè)工程活動目的就是要形成一個(gè)價(jià)值世界，并且工程的思維也是以價(jià)值的。目標(biāo)作為導(dǎo)向。事實(shí)上，工程活動不僅僅只求價(jià)值目標(biāo)，還希望價(jià)值目標(biāo)能夠達(dá)到最優(yōu)。因此，實(shí)施綠色工程的管理時(shí)一定要明確其中的價(jià)值導(dǎo)向，并對其中的價(jià)值觀進(jìn)行系統(tǒng)把握。與傳統(tǒng)工程管理相同，綠色的工程管理價(jià)值觀是指揮、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和組織等手段，其最終都會體現(xiàn)在整個(gè)工程的工期、質(zhì)量、安全和成本上。
3.1傳統(tǒng)工程的管理要求工程的質(zhì)量應(yīng)該同建筑本身品質(zhì)的要求相符合；成本應(yīng)該是使得整個(gè)工程的耗費(fèi)最小；工期應(yīng)該確保工程所需的時(shí)間最少；安全應(yīng)該是保證施工和建筑結(jié)構(gòu)的安全。工期、質(zhì)量、安全和成本這四個(gè)目標(biāo)互相作用、缺一不可，都需要仔細(xì)思考，在全面協(xié)調(diào)中確保效用最大化。
3.2綠色工程的管理價(jià)值觀新要求在工程的質(zhì)量上面，除了建筑產(chǎn)品的本身品質(zhì)需要符合要求之外，還要確保環(huán)境的質(zhì)量不受到影響，不但要減少污染、節(jié)約資源，而且要對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化和改善；關(guān)于工期和成本這兩個(gè)方面，完成全部的工程不是唯一目標(biāo)，需要考慮生態(tài)環(huán)境優(yōu)化的時(shí)間和費(fèi)用，盡可能地保護(hù)生態(tài)環(huán)境；安全方面，除了需要考慮整個(gè)施工和建筑本身的結(jié)構(gòu)安全之外，還需要考慮環(huán)境安全，一定不能夠?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境自身的良性循環(huán)造成破壞，給生態(tài)環(huán)境帶來更大的隱患。
總而言之，綠色工程同傳統(tǒng)工程的管理相比較，除了要關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益之外，更需要重視對于環(huán)境的保護(hù)，確保人與環(huán)境能夠和諧共處，實(shí)現(xiàn)工程在經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個(gè)方面的統(tǒng)一。
綜上所述，本篇文章主要從環(huán)境和生態(tài)的視角來剖析和創(chuàng)新工程管理方式，提出綠色工程的概念，盡管該提議仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)，但是其對于環(huán)境保護(hù)和未來社會的前景猜測非常合理。我國在十二五規(guī)劃期間就大力提倡可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，綠色的工程管理概念與社會主義的發(fā)展要求相符合。我們堅(jiān)信，不久之后綠色的工程管理能夠擺脫困難的束縛，改變我國建筑工程的發(fā)展，使其與社會主義的發(fā)展目標(biāo)相一致。
大學(xué)一般論文篇十九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo)：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。
三、活動時(shí)間：20__年2月至4月。
四、活動內(nèi)容：
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
五、注意事項(xiàng)：
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
大學(xué)一般論文篇二十
論文答辯是畢業(yè)前最重要一關(guān)。一般來講，如果你是六月份畢業(yè)的，論文答辯一般會安排在畢業(yè)前的一到兩個(gè)月，具體要看學(xué)校的安排。
答辯前充分準(zhǔn)備。
充分熟悉自己的論文，別到時(shí)候自己陳訴的時(shí)候說不出自己寫的論文據(jù)點(diǎn)。
ppt合理設(shè)計(jì)。
ppt最起碼要包括以下幾個(gè)層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結(jié)論，創(chuàng)新與不足，致謝。
最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你感謝老師總是應(yīng)該的，即使老師不在意是否致謝，你也能對自我內(nèi)心而無愧。
時(shí)間控制得當(dāng)。
通常本科生答辯都在15分鐘之內(nèi)，答辯人在陳訴自己論文的時(shí)候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當(dāng)，層次分明。
不要羅哩羅嗦地表達(dá)那些綜訴，要撿干貨嘮。
切記非此即彼的回答。
對于矛盾性的問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認(rèn)為中國孩子應(yīng)該在國內(nèi)接受教育還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。
一定不能單純的說在國內(nèi)或者國外，要看到各自的弊端和優(yōu)勢。
重點(diǎn)突出。
陳訴的時(shí)候只是把幾個(gè)主要的論點(diǎn)和結(jié)論性的東西詳細(xì)說明即可。
實(shí)事求是也要有技巧。
謙虛謹(jǐn)慎。
一旦老師問的問題你不但會而且還有很多話說，切記”多多益善“，一定要”點(diǎn)到為止“，言多必失是你時(shí)刻要提醒自己的，你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚(yáng)跋扈，驕傲自滿的印象。
有的老師愿意順著你的邏輯往下擴(kuò)展，一旦擴(kuò)展到一發(fā)不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點(diǎn)很多。
大學(xué)一般論文篇二十一
一九四七年我初次編電影劇本，片名《不了情》，當(dāng)時(shí)最紅的男星劉瓊與東山再起的陳燕燕主演。陳燕燕退隱多年，面貌仍舊美麗年青，加上她特有的一種甜昧，不過胖了，片中只好盡可能的老穿著一件寬博的黑大衣。許多戲都在她那間陋室里，天冷沒火爐，在家里也穿著大衣，也理由充足。此外話劇舞臺上也有點(diǎn)名的潑且路珊演姚媽，還有個(gè)老牌反派(名字一時(shí)記不起來了)演提鳥籠玩鼻煙壺的`女父——似是某一種典型的旗人——都是硬里子。不過亥主角不能脫大衣是個(gè)致命傷?！苍S因?yàn)榕钠羷冢谒乱徊科永锞鸵呀?jīng)苗條了，氣死人！——寥寥幾年后，這張片子倒已經(jīng)湮沒了，我覺得可惜，所以根據(jù)這劇本寫了篇小說《多少根》。
在美國，根據(jù)名片寫的小說歸入“非書”(non—books)之列——狀似書而實(shí)非——也是有點(diǎn)道理。我這篇更是仿佛不充分理解這兩種形式的不同處。例如小女孩向父親曉晚不休說新老師好，父親不耐煩；電影觀眾從畫面上看到他就是起先與女老師邂逅，彼此都印象很深，而無從結(jié)識的男子；小說讀者并不知道，不構(gòu)成“戲劇一性一的反諷”——即觀眾暗笑，而劇中人懵然——效果全失。
我當(dāng)時(shí)沒看出來，但是也覺得寫得差。離開大陸的時(shí)候，文字不便帶出來，都是一點(diǎn)一滴的普通信件的長度郵寄出來的，有些就涮下來了。
前兩年在報(bào)上看到有人襲用《不了情》片名，大概別人也都不知道已經(jīng)有過這么張片子，不禁撫然。想不到最近痖弦先生有朋友在香港影印了圖書館里我這篇舊作小說，寄了來。影片本身早巳消失得無影無蹤，根據(jù)它的“非書”倒還頑健，不遠(yuǎn)千里找上門來，使人又笑又嘆。
大學(xué)一般論文篇二十二
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當(dāng)；觀點(diǎn)不正確；語法錯(cuò)誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時(shí)間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語語言表達(dá)順暢、得體，沒有語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
8、該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)。
9、論文選題適當(dāng)，有一定的獨(dú)立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢，僅存在個(gè)別語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學(xué)針對當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問題，完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及成因?yàn)橹饕h題，采用規(guī)范分析法，重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，并采取相關(guān)措施來規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會計(jì)，科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫作過程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認(rèn)真刻苦、勇于專研，較主動地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導(dǎo)教師溝通，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費(fèi)用的虛增或虛減、不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會計(jì)信息披露不充分等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
16、該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計(jì)監(jiān)督難度增加、會計(jì)監(jiān)督深度增加、會計(jì)監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計(jì)人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
19、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
大學(xué)一般論文篇二十三
關(guān)鍵詞是科技論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯?？萍颊撐牡年P(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫就不會收錄此類文章讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng)關(guān)系到該文被檢索和該成果的利用率。
1
關(guān)鍵詞分類。
關(guān)鍵詞包括敘詞和自由詞。
1)。
論文中參考文獻(xiàn)書寫。
大學(xué)一般論文篇一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。
作者(宋體、小三)(空一行)。
[關(guān)鍵詞](四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)。
目錄(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………頁碼(小四號宋體)。
二、(標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
參考文獻(xiàn)(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
引言(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印(空一行)。
(空一行)。
一、(標(biāo)題)(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)。
(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)。
(空一行)。
大學(xué)一般論文篇二
1、碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
2、學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫(外國語學(xué)院各專業(yè)除外)，碩士學(xué)位論文文科一般在30000字左右，理工科一般在15000字左右。
大學(xué)一般論文篇三
1.題目(宋體，小二，居中)。
3.英文摘要，關(guān)鍵詞;。
4.目錄。
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅。
6.參考文獻(xiàn)。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報(bào)告和檢查情況記錄表。
二、格式要求。
1.書寫格式要求：填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;。
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
大學(xué)一般論文篇四
論文摘要是對論文的簡短陳述，它具有不讀原文就知全文，短、精、完整三大特點(diǎn)。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點(diǎn)。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
除了實(shí)在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報(bào)道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報(bào)告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報(bào)道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項(xiàng)。
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價(jià))。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的.研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報(bào)式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實(shí)在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明。
科技論文寫作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng)，如采用法定計(jì)量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
論文摘要【3】。
[示例]。
論文題目：天體對地球重力加速度的影響。
論文摘要：地球重力加速度是一個(gè)極其重要的物理量，隨著對重力加速度測量精度要求的日益提高，必須考慮天體對地球重力加速度的影響。
本文介紹了天體(包含日、月及太陽系行星)對地球重力加速度影響的基本概念，推導(dǎo)了影響的計(jì)算公式，并經(jīng)過誤差分析，證明此公式的相對誤差小于1×10-9，完全可滿足現(xiàn)代精密重力加速度測量的要求。
撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
大學(xué)一般論文篇五
摘要”二字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行;“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行，關(guān)鍵詞數(shù)量為3～5個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。
(小四號宋體。行距20磅，字符間距為標(biāo)準(zhǔn))。
1(頂格)一級標(biāo)題，4號黑體，段前段后1行。
1.1(頂格)二級標(biāo)題，5號黑體，段前段后0.5行。
1.1.1(頂格)三級標(biāo)題，5號楷體，段前段后0.5行。
大學(xué)一般論文篇六
在目前的施工過程中，混凝土開裂是一種非常普遍的質(zhì)量問題，該質(zhì)量問題，面大量廣，危害極大。如何能有效地解決這一問題，是提高項(xiàng)目施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們在思想上要真正重視質(zhì)量，牢固樹立“百年大計(jì)，質(zhì)量至上”的觀念，認(rèn)真遵守施工程序和操作規(guī)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行技術(shù)責(zé)任制，認(rèn)真堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，實(shí)行層層把關(guān)，認(rèn)真總結(jié)砼產(chǎn)生裂縫的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效的預(yù)防措施，才能真正做到消除（或大量減少）這一質(zhì)量隱患?，F(xiàn)就砼出現(xiàn)的幾種不同類型的裂縫，探討一下其產(chǎn)生原因和防治措施。
大學(xué)一般論文篇七
論文前言一般多少字論文前言一般多少字眾所周知，論文是一類很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?BR> 它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的`一部分。
講到這里，很多人會問，論文前言一般多少字呢，下面就為大家介紹一下。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
3、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細(xì)考慮，爭取做到最好。
大學(xué)一般論文篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
十分感激您在百忙之中閱讀我的求職信，您的信任將是我的動力！再此請?jiān)试S我向您做個(gè)自我介紹。
我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的畢業(yè)生。我來自xx省xx市的一個(gè)小農(nóng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
我深知學(xué)習(xí)和生活的不容易，并且在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中（專科三年+本科兩年）深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。所以，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。我不斷地充實(shí)自我，并經(jīng)過了英語四級，計(jì)算機(jī)二級等級考試。
我，自信、樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責(zé)，我堅(jiān)信，成功定會成為必然。作為大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始，我就異常注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高本事，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今日，我堅(jiān)信僅有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也十分注重培養(yǎng)和鍛煉自我的社會工作本事。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)本事和良好的合作精神，培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的團(tuán)體主義職責(zé)感和榮譽(yù)感。
物識一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有必須工作本事和組織本事的部下，是您的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自我專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自我的青春和才華。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的本事。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們夢想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會來臨之際，特試向貴單位求職，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。您的回復(fù)。
最終祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上！
祝您生活幸福！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)一般論文篇九
它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的一部分。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到。
提綱。
掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
3、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細(xì)考慮，爭取做到最好。
形勢與政策2019論文。
談?wù)勀銓矍榈目捶ā?BR> 大學(xué)一般論文篇十
古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題目是文章的眉目。要求直接、具體、醒目、簡明扼要。寫作的方法是：
直接在題目中揭示論文主要觀點(diǎn)。如：《寧波外向型經(jīng)濟(jì)不能回避歐元》。
當(dāng)文章的主要觀點(diǎn)難以用一句簡短的話加以歸納時(shí)，在題目中也可以只交代研究的內(nèi)容、范圍或角度。如：《時(shí)代和制度變遷中知識型企業(yè)家的興起和成長》、《論知識型企業(yè)家的內(nèi)涵和本質(zhì)》、《試論……》、《淺談……》、《……初探》等等。從這類題目本身一般看不出作者的觀點(diǎn)，但因?yàn)榻淮宋恼碌膬?nèi)容范圍，可引起有相同興趣的同仁注意。
·題目的寫作句型可以有多種選擇：陳述句《創(chuàng)新是寧波經(jīng)濟(jì)高速增長的不竭動力》、祈使句《西部大開發(fā)要把發(fā)展旅游業(yè)作為切入點(diǎn)》、判斷句《寧波外向型經(jīng)濟(jì)不能回避歐元》、疑問句《領(lǐng)導(dǎo)該是什么樣?》等句型。也可以用帶有若干短語的詞語形式《東北亞經(jīng)濟(jì)的曙光》、《經(jīng)濟(jì)全球化：目標(biāo)、途徑和選擇》。
總之，對題目的寫作要求是要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容或作者的寫作意圖。字?jǐn)?shù)一般在10字以上，20字以下(不包括副標(biāo)題)，太短說不清，太長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象。
署名一是為了表明文責(zé)自負(fù);二是記錄勞動成果的歸屬;三是便于讀者與作者聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。
是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。寫摘要的目的在于：使讀者通過閱讀摘要，就能大概了解作者所研究的問題，如果對此有興趣，再進(jìn)一步閱讀全文。摘要通常包含以下內(nèi)容：研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容;獲得的基本結(jié)論和成果(特別是新見解);結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要的寫作要求：要把論文中所闡述的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容都進(jìn)行高度概括;突出論文研究的創(chuàng)新成果和結(jié)論性的內(nèi)容，其他可略;要用十分精練、概括的語言進(jìn)行表述(通常在100—300字之間)。
大學(xué)一般論文篇十一
摘要是論文的重要組成部分，撰寫論文的摘要，是為了把研究工作的主要內(nèi)容以最簡練的文字予以介紹，協(xié)助讀者對該工作的目的、設(shè)計(jì)及研究結(jié)果較快地得出概括性的理解。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點(diǎn)。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
除了實(shí)在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報(bào)道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報(bào)告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報(bào)道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項(xiàng)。
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價(jià))。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報(bào)式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實(shí)在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明。
科技論文寫作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng)，如采用法定計(jì)量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
本科論文摘要【3】。
(論文題目:個(gè)人所得稅流失問題的探討)。
摘要：自20xx年統(tǒng)一個(gè)人所得稅以來,個(gè)人所得稅隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,個(gè)人收入的增加成為我國目前增長速度最快的稅種.
傳統(tǒng)文化的慣性等諸多原因加劇了稅收流失的規(guī)模,并在此基礎(chǔ)上提出借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)提出盡快出臺稅收基本法,完善個(gè)人所得稅制度及建立個(gè)人信用制度的對策建議。
大學(xué)一般論文篇十二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
作者署名置于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人，也可標(biāo)注于篇首頁腳位置。有時(shí)，作者姓名亦可標(biāo)注于正文末尾。
示例：王軍1，張紅2，劉力1。
(1.××師范大學(xué)物理系，北京100875;2.××教育學(xué)院物理系，北京100011)。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具，為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)論，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
大學(xué)一般論文篇十三
摘要科技發(fā)展的同時(shí)帶動了多個(gè)領(lǐng)域共同發(fā)展，電子信息技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)今電子通信技術(shù)不僅取得了重大的突破，在各個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領(lǐng)域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應(yīng)用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)話題，本文對此展開探討，分析常見的干擾因素，并提出有效的控制措施。
關(guān)鍵詞電子通信干擾因素控制措施。
當(dāng)前電子通信技術(shù)已經(jīng)在我國各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，為我國工業(yè)、航空、生產(chǎn)以及科技l展提供了重要的支持，其中無線局域網(wǎng)的應(yīng)用最為突出，日常生活中我們常用的藍(lán)牙、wi-fi等都屬于局域電子通信技術(shù)，其給我們生活帶來便捷的同時(shí)，也極易受到各種因素的干擾，常見的干擾因素為硬件干擾、配置干擾、藍(lán)牙干擾以及其它環(huán)境因素中產(chǎn)生的干擾，這些干擾若不及時(shí)排除或采取有效的措施進(jìn)行控制，會影響電子通信的實(shí)用效能，下文詳細(xì)分析電子通信中的常見干擾因素及控制措施。
1硬件干擾要素及控制措施。
1.1干擾分析。
硬件故障是高發(fā)性通信故障，一般發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，首先就應(yīng)該考慮是否是由于硬件故障產(chǎn)生。在所有電子通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)硬件故障的發(fā)生率是最高的，在無線接入點(diǎn)和用戶較少的情況下，此種故障可以在短時(shí)間內(nèi)找出并且及時(shí)解決，但現(xiàn)今用戶眾多，面對龐大的局域網(wǎng)絡(luò)，很難及時(shí)找出故障根源所在，尤其是統(tǒng)一局域內(nèi)，有些用戶可正常使用，而有些用戶則出現(xiàn)問題，這種情況最大的可能便是某個(gè)接入點(diǎn)存在故障。
1.2控制措施。
要根據(jù)實(shí)踐情況判斷問題所在，利用用戶電腦確定無線接入點(diǎn)的連接狀況，具體如下：開啟計(jì)算機(jī)的命令模式，觀察ping無線接入點(diǎn)的ip指令，操作觀察其是否有響應(yīng)，無響應(yīng)則可初步確定無線接入點(diǎn)有故障發(fā)生，此時(shí)對無線接入點(diǎn)的配置設(shè)施進(jìn)行全面的排查和更換，就可解決這一問題。若有響應(yīng)則表示接入點(diǎn)正常繼續(xù)下一步判斷：重啟電腦再次使用ping命令來判斷計(jì)算機(jī)與無線客戶端的連接情況，此時(shí)需要工作人員根據(jù)用戶客戶端的物理位置來判斷故障具體位置，可能是局域內(nèi)某個(gè)外部接入點(diǎn)的故障，但此類問題的處理較為復(fù)雜，可能需要工作人員通過關(guān)閉局域部分接入點(diǎn)來一一排查。
2配置干擾。
2.1因素分析。
上文中指出，一般出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障會優(yōu)先考慮硬件故障，因其具有高發(fā)性特點(diǎn)，故而首先考慮。除硬件因素以外，配置干擾也是電子通信中常見的干擾源，不過配置干擾包含內(nèi)容眾多，配置只是一個(gè)大范圍的稱謂。一般情況下，我們將造成電子通信異常的要素主要?dú)w結(jié)為配置干擾。按照上述硬件故障的排除方式。在無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的同時(shí)，利用網(wǎng)線ping的接入和操作判斷是否是硬件故障，若在一些列的操作之后確定不是硬件故障，則可確定是配置干擾。
2.2控制措施。
通常在通過一系列的排查之后，若影響通信的故障尚未消除，則此時(shí)可以通過檢測接入點(diǎn)的相關(guān)信號強(qiáng)度來確定具體原因，通常我們所使用的路由器，生產(chǎn)廠商會在出廠時(shí)設(shè)置一定的測量體系，按照此流程進(jìn)行測量和檢測，當(dāng)信號強(qiáng)度顯示微弱時(shí)，我們應(yīng)該觀察相應(yīng)的設(shè)備位置是否發(fā)生變化，如果沒有發(fā)生變化，則需要進(jìn)一步操作確定，利用變化無線接入頻道或無線終端檢測信號確定故障具體位置，找出干擾源。不過此種方式進(jìn)行過程中需要注意的是相關(guān)人員要注意順序，先修改一臺無線終端的連接頻道，在確認(rèn)無誤之后才可大范圍實(shí)施，若順序打亂則會影響最終故障的確定。于此同時(shí)，還需要考慮手機(jī)或微波爐等周邊環(huán)境中發(fā)射信號是否存在干擾，以免影響最終的判斷。另外，常見的電子通信配置干擾還包括wep協(xié)議，在故障判斷的同時(shí)需要考慮這一因素，其配置錯(cuò)誤也是有可能導(dǎo)致服務(wù)器接入錯(cuò)誤的，對此，可以在確?？蛻舳艘褟膁hcp服務(wù)器獲得ip地址后，禁止接入點(diǎn)的dhcp服務(wù)。由此可以有效恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定接入狀況。
3藍(lán)牙以及環(huán)境因素的干擾。
3.1干擾分析。
藍(lán)牙因素是除硬件因素和干擾配置之外的又一個(gè)必要要素，根本原因在于藍(lán)牙與無線網(wǎng)處于同一局域內(nèi)，尤其是在同一地點(diǎn)或系統(tǒng)中時(shí)，會產(chǎn)生較大的干擾，若干擾頻率較大甚至?xí)?dǎo)致網(wǎng)絡(luò)無法連接；另外，局域網(wǎng)周邊的設(shè)施設(shè)備等環(huán)境要素也會對其產(chǎn)生干擾，其中常見的有同頻干擾，窄帶信號在不同輸出功率和不同頻率寬度的環(huán)境條件下，會對其他信號產(chǎn)生沖擊，并且干擾其信號發(fā)射和接收的質(zhì)量，另外接收機(jī)以及波段干擾等也是不可忽視的干擾因素。
3.2控制措施。
對于藍(lán)牙干擾因素的'控制以調(diào)頻或者擴(kuò)頻的方式為主，這兩種方式都極為有效，采用這兩種方式可讓兩者相互干擾，從而減少獨(dú)立的干擾因素，進(jìn)而有效的解決這一問題。對于環(huán)境因素的干擾，則應(yīng)該先確定是局域環(huán)境中的哪種因素導(dǎo)致的最終干擾，針對干擾源進(jìn)行詳細(xì)的分析和判斷，并尋找最有效的解決辦法，對干擾源一一檢查和排除，針對性的移除同時(shí)要調(diào)整發(fā)射頻率，保障發(fā)射信號和接收信號在發(fā)射和接收過程中不受太多的干擾。
4結(jié)束語。
現(xiàn)今電子通信技術(shù)不僅在自身的發(fā)展上取得了重大的突破，在各個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領(lǐng)域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應(yīng)用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)話題，影響電子通信的兩大主要因素就是硬件和配置以及環(huán)境中的各種干擾源，本文對具體干擾因素做出了詳細(xì)的分析，并提出了針對性的控制措施。相信在未來電子通信的發(fā)展中，能夠不斷更新技術(shù)，確保我國電子通信的良好運(yùn)行。
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作者單位。
海軍駐上海江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司軍事代表室上海市201913。
大學(xué)一般論文篇十四
將其持有的應(yīng)收賬款出售給銀行或其他機(jī)構(gòu)，出售以后由銀行等金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)向企業(yè)的債務(wù)人收款，這類業(yè)務(wù)稱為應(yīng)收賬款的保理業(yè)務(wù)。此類業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，應(yīng)當(dāng)視其保理業(yè)務(wù)合同是否附追索權(quán)分別對待。假如保理業(yè)務(wù)合同中約定，應(yīng)收賬款的出售不附有追索權(quán)，即在所售應(yīng)收賬款到期無法收回時(shí)，銀行等金融機(jī)構(gòu)不能夠向出售應(yīng)收賬款的企業(yè)進(jìn)行追償，所售應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)完全由銀行等金融機(jī)構(gòu)承擔(dān)。在這種情況下，應(yīng)視為應(yīng)收賬款出讓完成，作如下會計(jì)分錄：按實(shí)際收到的款項(xiàng)，借記“銀行存款”科目，按所售應(yīng)收賬款已提的壞賬預(yù)備金額，借記“壞賬預(yù)備”科目，按所出售應(yīng)收賬款的賬面余額，貸記“應(yīng)收賬款”，按其差額借記或貸記“財(cái)務(wù)用度”科目。假如保理業(yè)務(wù)合同中約定，應(yīng)收賬款的出售附有追索權(quán)，即在所售應(yīng)收賬款到期無法收回時(shí)，銀行等金融機(jī)構(gòu)即將原受讓的應(yīng)收賬款退回給企業(yè)。由此可見，企業(yè)所售應(yīng)收賬款的主要風(fēng)險(xiǎn)并沒有轉(zhuǎn)移給銀行等金融機(jī)構(gòu)，這種保理業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)就是以應(yīng)收賬款作為抵借之條件，向銀行等金融機(jī)構(gòu)獲取的一筆銀行。在這種情況下，應(yīng)作如下會計(jì)分錄：借記“銀行存款”科目，貸記“短期借款”科目。原記錄的有關(guān)應(yīng)收賬款、壞賬預(yù)備等科目在款項(xiàng)尚未收到時(shí)不做變動，以全面反映企業(yè)應(yīng)收賬款保理業(yè)務(wù)的真實(shí)情況。
二、未使用、不需用固定資產(chǎn)的折舊核算及其調(diào)整。
1月1日施行的.《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定，除了下列固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊外，其他固定資產(chǎn)都應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊：
（1）房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)；
（2）以經(jīng)營租賃方式租進(jìn)的固定資產(chǎn)；
（3）已經(jīng)提足折舊繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；
（4）按規(guī)定單獨(dú)估價(jià)作為固定資產(chǎn)進(jìn)賬的土地。
1月1日施行的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》對固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊的范圍縮小到兩種情況：一是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；二是按規(guī)定單獨(dú)估價(jià)作為固定資產(chǎn)進(jìn)賬的土地。很明顯，《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》擴(kuò)大了固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的范圍，將以前不計(jì)提折舊的“房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)”也納進(jìn)計(jì)提折舊的范圍?！镀髽I(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》對《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定的這一調(diào)整，有利于促使企業(yè)充分利用固定資產(chǎn)，減少和避免閑置的固定資產(chǎn)，夯實(shí)企業(yè)資產(chǎn)，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益。
需要留意的是，企業(yè)因執(zhí)行《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》規(guī)定，而對房屋、建筑物以外的其他未使用、不需用固定資產(chǎn)由原來不計(jì)提折舊改為計(jì)提折舊，此項(xiàng)會計(jì)政策變更應(yīng)當(dāng)采用追溯調(diào)整法，調(diào)整期初保存收益和其他相關(guān)項(xiàng)目。假如此項(xiàng)會計(jì)政策變更的數(shù)較小，或者會計(jì)政策變更的影響數(shù)不能公道確定的，按照重要性原則和簡化核算的要求，也可以采用未來適用法。由于《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―固定資產(chǎn)》是從201月1日起施行，因此，企業(yè)在編制會計(jì)報(bào)表時(shí)尤應(yīng)留意此項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)到位，并在會計(jì)報(bào)表附注會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)變更說明中予以如實(shí)表露。
三、團(tuán)體內(nèi)部轉(zhuǎn)讓股權(quán)投資形成投資損益的合并報(bào)表處理。
團(tuán)體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權(quán)投資所產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，是否需要對此項(xiàng)投資損益進(jìn)行抵消，現(xiàn)行《合并會計(jì)報(bào)表暫行規(guī)定》中并不明確。例如，某團(tuán)體所屬甲乙兩家控股子公司，甲公司將其持有控股的子公司a公司（對團(tuán)體而言是孫公司）轉(zhuǎn)讓給乙公司持有。原投資本錢30萬元，轉(zhuǎn)讓價(jià)為40萬元，由此在甲公司中產(chǎn)生投資收益10萬元，并在甲公司個(gè)別會計(jì)報(bào)表中反映投資收益10萬元。團(tuán)體在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，是否需要對這10萬元投資收益進(jìn)行抵消？我們以為，團(tuán)體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權(quán)投資，由此產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以抵消。由于這一交易事項(xiàng)，與團(tuán)體內(nèi)部之間轉(zhuǎn)讓存貨、銷售固定資產(chǎn)等交易所形成的損益，在性質(zhì)上并無二致，就整個(gè)團(tuán)體而言，這一交易事項(xiàng)也沒有增加或減少整個(gè)團(tuán)體的損益，所以在編制合并會計(jì)報(bào)表時(shí)對此需要抵消，以真實(shí)地反映團(tuán)體整體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
在編制合并抵消會計(jì)分錄時(shí)，假如是投資收益，其會計(jì)分錄是：借記“投資收益”項(xiàng)目，貸記“合并價(jià)差（長期股權(quán)投資―股權(quán)投資差額）”或“長期股權(quán)投資―投資本錢”項(xiàng)目。到底是貸記“合并價(jià)差（長期股權(quán)投資―股權(quán)投資差額）”還是貸記“長期股權(quán)投資―投資本錢”項(xiàng)目，要看先期產(chǎn)生投資收益的具體原因而定。假如是投資損失，則編制相反的會計(jì)分錄。
大學(xué)一般論文篇十五
該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。
該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和寒暑期社會實(shí)踐；有較強(qiáng)的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠實(shí)守信，政治上積極要求進(jìn)步，大二入黨，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎學(xué)金，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負(fù)責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯(cuò)。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的'各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班長期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強(qiáng)的動手能力，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。
該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵(lì)志獎學(xué)金，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐；能熟練掌握專業(yè)知識；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生；老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
一、表現(xiàn)一般 成績較好
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項(xiàng)活動不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般 成績一般
1、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時(shí)就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。
三、表現(xiàn)一般 成績較差
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
大學(xué)一般論文篇十六
論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。
緒論一般作為一章編寫，但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。
論文主體是學(xué)位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：
1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計(jì)與選擇論證;。
3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。
管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
大學(xué)一般論文篇十七
學(xué)期制（semester）是將一學(xué)年劃分為兩個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期和春季學(xué)期兩個(gè)主學(xué)期，每學(xué)期大約16周左右，學(xué)生需要修讀3-4門課程。秋季學(xué)期通常在8月底或9月初開始至12月底圣誕節(jié)前結(jié)束。春季學(xué)期通常在1月中旬開始，5月底或6月初結(jié)束。正式的學(xué)期結(jié)束后，就是長達(dá)3個(gè)月的暑假，很多學(xué)生會利用暑假實(shí)習(xí)、打工或者選修暑期課程。
semester學(xué)制，本科一般一年修30個(gè)學(xué)分，春秋兩個(gè)主要學(xué)期至少要求注冊9-12個(gè)學(xué)分。四年一般要求修讀至少120個(gè)學(xué)分。研究生一般第一年修24個(gè)學(xué)分，春秋每個(gè)學(xué)期同樣要求至少注冊9-12個(gè)學(xué)分。每學(xué)期要求注冊的最少學(xué)分因?qū)W校和專業(yè)而異，有的只要求9個(gè)，有的要求12個(gè)，以12個(gè)更為多見。碩士研究生需要修讀的學(xué)分?jǐn)?shù)一般為30個(gè)，第二年通常以撰寫論文，作研究實(shí)驗(yàn)為主。博士研究生一般需修讀72-90個(gè)學(xué)分，具體必需學(xué)分?jǐn)?shù)，需看學(xué)校要求。
學(xué)季制（quarter）是將一學(xué)年劃分為四個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期、冬季學(xué)期、春季學(xué)期和夏季學(xué)期，每學(xué)期10-12周，夏季學(xué)期通常為8-10周。秋季學(xué)期從9月開始，12月中旬結(jié)束。冬季學(xué)期從1月開始，3月結(jié)束。春季學(xué)期從4月初開學(xué)，6月中旬結(jié)束。夏季學(xué)期主要是暑假時(shí)間或組織暑期學(xué)習(xí)班，每學(xué)期10周左右。
三學(xué)期制（trimester）是將一學(xué)年劃分為三個(gè)學(xué)期，秋季學(xué)期、春季學(xué)期和夏季學(xué)期，每個(gè)學(xué)期為15-16周。與學(xué)期制相比，其開學(xué)和結(jié)束時(shí)間稍晚。很多學(xué)生認(rèn)為這樣的時(shí)間安排縮短了各課程的周期，在選課上更富彈性。然而，由于三學(xué)期制課程結(jié)束較晚，在時(shí)間上可能會與暑期實(shí)習(xí)或課外活動產(chǎn)生沖突，甚至有些學(xué)生會覺得課程周期太短，很難跟上。
因每個(gè)學(xué)期的時(shí)長與semester相同，trimester學(xué)制的學(xué)分計(jì)算與semester是一樣的。從這種意義上講，trimester只是將semester的暑期學(xué)期的地位給提升至了與春秋兩個(gè)學(xué)期同等的地位。trimester一般要求學(xué)生春秋兩個(gè)學(xué)期必需注冊。
優(yōu)劣勢。
美國大多數(shù)大學(xué)都是采用學(xué)期制，但是西海岸的許多學(xué)校像俄勒岡州立大學(xué)，華盛頓大學(xué)，斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)都采用學(xué)季制。
在學(xué)季制度下，學(xué)生們通?？梢赃x修更多的課程，探索其它的領(lǐng)域，進(jìn)而更加容易獲得雙學(xué)位或輔修學(xué)位。由于學(xué)生可以修更多的課程，即使一門課程分?jǐn)?shù)較低，也不會像學(xué)期制那樣對gpa總體的'改變有很大的影響。
采用學(xué)期制度，學(xué)生們能夠?qū)γ块T課有更深入的研究，比起學(xué)季制，學(xué)生有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備考試，也有更多的時(shí)間與教授和老師建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)學(xué)生只需一年兩次購買教材，而不是學(xué)季度制度的三次。
以上是美國學(xué)期制度的簡要介紹，希望能對有意申請美國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學(xué)專家?；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
大學(xué)一般論文篇十八
隨著我國科學(xué)發(fā)展觀念的提出，其對傳統(tǒng)的工程管理有了新要求，創(chuàng)新工程管理至關(guān)重要。本文從工程的角度，探討創(chuàng)新工程管理的必要性和意義，提出綠色的工程管理概念。分析綠色的工程管理中工程價(jià)值觀，在綠色的工程管理基礎(chǔ)上建立了工程管理的評價(jià)體系，提出實(shí)施綠色的工程管理和工程創(chuàng)新的有效措施。
綠色；工程管理；工程價(jià)值觀。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，人們越來越關(guān)注自然環(huán)境，由此產(chǎn)生了綠色建筑理念。所謂綠色建筑指建設(shè)和規(guī)劃時(shí)要充分考慮和利用現(xiàn)有的環(huán)境因素，盡量減少施工對于環(huán)境的影響和污染，給人們提供舒適、健康、環(huán)保和低耗的空間，并且該建筑被拆除之后也不會產(chǎn)生很多對環(huán)境有害的建筑垃圾。因此，注重施工時(shí)的環(huán)保和綠色，降低消耗、節(jié)約能源和減少排放量對于整個(gè)施工而言意義深遠(yuǎn)。
1.1控制工程的質(zhì)量、工期和成本在綠色的工程管理中要重視對于整個(gè)工程期限、成本和質(zhì)量的管理，同時(shí)給其提出了更高要求，即盡可能節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，提高資源利用率，采取合理措施保護(hù)環(huán)境，減少環(huán)境污染。
1.2重視經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會目標(biāo)的追求整個(gè)建筑工程會涉及很多方面的內(nèi)容，一定會對生態(tài)環(huán)境和社會活動產(chǎn)生影響。綠色工程的管理目標(biāo)不僅僅只是追求經(jīng)濟(jì)利益，還要注重環(huán)境和社會目標(biāo)。因此，對綠色工程進(jìn)行管理的時(shí)候需要充分考慮經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境這三個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
1.3重視壽命周期管理綠色的工程管理非常復(fù)雜，其會涉及很多個(gè)方面的內(nèi)容，主要包括目標(biāo)規(guī)劃、目標(biāo)涉及、招投標(biāo)的工作和工程管理與運(yùn)行等。所以在全壽命的周期中需要合理運(yùn)用資源，加強(qiáng)管理全壽命周期的力度，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
1.4具有導(dǎo)向作用綠色的工程管理將科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想，充分利用生態(tài)目標(biāo)自身導(dǎo)向的作用，建立起綠色的工程價(jià)值觀。所以，綠色的工程管理中要保護(hù)環(huán)境，盡量減少對于生態(tài)環(huán)境的污染和破壞，確保人與自然和諧共處。
2.1制定與綠色工程相適應(yīng)的政策各級政府應(yīng)當(dāng)充分意識到建筑行業(yè)中綠色工程的重要性，出臺稅收和資金補(bǔ)貼上優(yōu)惠的政策，鼓勵(lì)施工單位和企業(yè)進(jìn)行綠色的工程管理。因?yàn)榫G色工程對于技術(shù)和設(shè)備的要求非常高，要大量資金的投入引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人員和設(shè)備，而該種綠色工程自身的利潤同傳統(tǒng)工程沒有任何差異，其效益主要是體現(xiàn)在環(huán)境和社會兩個(gè)方面，要足夠的時(shí)間才能夠證明。因此，很多綠色的工程管理對于施工單位和企業(yè)而言沒有吸引力，需要政府制定與之發(fā)展相適應(yīng)的政策，才能夠確保綠色工程得到廣泛推廣和發(fā)展。
2.2提高施工隊(duì)伍綠色工程的管理意識企業(yè)需要對綠色工程的管理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)管理人員自身的環(huán)保意識，讓其充分了解和意識到環(huán)保的迫切性和重要性。與此同時(shí)，需要提高該工程的管理人員自身技術(shù)水平，從而提高管理人員工作的效率和質(zhì)量。除此以外，企業(yè)需要培養(yǎng)掌握科學(xué)技能的綜合人才，不僅僅具備管理方面的知識，還要精通環(huán)保、哲學(xué)和社會管理方面的知識，同時(shí)需要有社會責(zé)任感和綠色價(jià)值觀，這樣的人才是企業(yè)所缺乏的，應(yīng)該采取各種有效措施進(jìn)行培養(yǎng)，只有提高施工隊(duì)伍中人員的質(zhì)量，才能夠提高整個(gè)綠色工程的管理質(zhì)量。
2.3吸引群眾參加工程建設(shè)工程建設(shè)最根本的目的是為了人民，其與每一個(gè)人自身的利益密切相關(guān)，所以整個(gè)工程的建設(shè)過程都應(yīng)該確保公開和公正，讓全體人民都參與到工程建設(shè)中，使得整個(gè)工程得到公眾支持。進(jìn)行綠色的工程管理時(shí)，可以向群眾開展與之相關(guān)的講座，介紹整個(gè)工程的信息和未來發(fā)展前景。一方面可以讓廣大人民群眾了解綠色的工程理念，建立綠色價(jià)值觀，提高人們的環(huán)保意識，還有一個(gè)方面就是向熱門宣傳綠色的建筑工程，提高建筑公司的聲譽(yù)。事實(shí)上，很多矛盾都是因?yàn)椴焕斫夂筒恢槎鴮?dǎo)致的，對工程有詳細(xì)的認(rèn)識和了解能夠幫助建設(shè)和諧社會。
2.4嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定要在光、水土、噪音、有害氣體和揚(yáng)塵污染等方面有嚴(yán)格的規(guī)定。例如，規(guī)定市區(qū)范圍里施工的現(xiàn)場，整個(gè)混凝土的澆筑量如果超過規(guī)定則需要用預(yù)拌的混凝土，在施工的現(xiàn)場用預(yù)拌的砂漿，嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場焚燒各種廢棄物，機(jī)械設(shè)備、施工車輛的尾氣排放量應(yīng)當(dāng)與國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相符合，施工地強(qiáng)噪音的設(shè)備應(yīng)當(dāng)設(shè)置在距離居民較遠(yuǎn)的一側(cè)。關(guān)于施工人員自身的安全問題和職業(yè)健康問題，要求在施工的場地必須用封閉式的材料圍擋，其高度不能夠比1.8m低；在施工的現(xiàn)場要設(shè)置企業(yè)的標(biāo)識和標(biāo)志牌，按照規(guī)定要有現(xiàn)場的平面圖和消防保護(hù)、安全生產(chǎn)以及環(huán)境保護(hù)板，公開處理突發(fā)事件的流程圖；相關(guān)的施工企業(yè)要采用相關(guān)的保護(hù)措施，保證同建筑工程相鄰的構(gòu)筑物和建筑物的安全。與此同時(shí)，要在施工的現(xiàn)場設(shè)置醫(yī)務(wù)室，有擔(dān)架、繃帶、常用藥品和保健藥箱等急救的器材。一旦施工人員中出現(xiàn)食物中毒、傳染病和急性的職業(yè)中毒等情況時(shí)，要立即報(bào)告衛(wèi)生管理部門，按照相關(guān)的規(guī)定對其進(jìn)行處理。
工程活動具有價(jià)值取向，整個(gè)工程活動目的就是要形成一個(gè)價(jià)值世界，并且工程的思維也是以價(jià)值的。目標(biāo)作為導(dǎo)向。事實(shí)上，工程活動不僅僅只求價(jià)值目標(biāo)，還希望價(jià)值目標(biāo)能夠達(dá)到最優(yōu)。因此，實(shí)施綠色工程的管理時(shí)一定要明確其中的價(jià)值導(dǎo)向，并對其中的價(jià)值觀進(jìn)行系統(tǒng)把握。與傳統(tǒng)工程管理相同，綠色的工程管理價(jià)值觀是指揮、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和組織等手段，其最終都會體現(xiàn)在整個(gè)工程的工期、質(zhì)量、安全和成本上。
3.1傳統(tǒng)工程的管理要求工程的質(zhì)量應(yīng)該同建筑本身品質(zhì)的要求相符合；成本應(yīng)該是使得整個(gè)工程的耗費(fèi)最小；工期應(yīng)該確保工程所需的時(shí)間最少；安全應(yīng)該是保證施工和建筑結(jié)構(gòu)的安全。工期、質(zhì)量、安全和成本這四個(gè)目標(biāo)互相作用、缺一不可，都需要仔細(xì)思考，在全面協(xié)調(diào)中確保效用最大化。
3.2綠色工程的管理價(jià)值觀新要求在工程的質(zhì)量上面，除了建筑產(chǎn)品的本身品質(zhì)需要符合要求之外，還要確保環(huán)境的質(zhì)量不受到影響，不但要減少污染、節(jié)約資源，而且要對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化和改善；關(guān)于工期和成本這兩個(gè)方面，完成全部的工程不是唯一目標(biāo)，需要考慮生態(tài)環(huán)境優(yōu)化的時(shí)間和費(fèi)用，盡可能地保護(hù)生態(tài)環(huán)境；安全方面，除了需要考慮整個(gè)施工和建筑本身的結(jié)構(gòu)安全之外，還需要考慮環(huán)境安全，一定不能夠?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境自身的良性循環(huán)造成破壞，給生態(tài)環(huán)境帶來更大的隱患。
總而言之，綠色工程同傳統(tǒng)工程的管理相比較，除了要關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益之外，更需要重視對于環(huán)境的保護(hù)，確保人與環(huán)境能夠和諧共處，實(shí)現(xiàn)工程在經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個(gè)方面的統(tǒng)一。
綜上所述，本篇文章主要從環(huán)境和生態(tài)的視角來剖析和創(chuàng)新工程管理方式，提出綠色工程的概念，盡管該提議仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)，但是其對于環(huán)境保護(hù)和未來社會的前景猜測非常合理。我國在十二五規(guī)劃期間就大力提倡可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，綠色的工程管理概念與社會主義的發(fā)展要求相符合。我們堅(jiān)信，不久之后綠色的工程管理能夠擺脫困難的束縛，改變我國建筑工程的發(fā)展，使其與社會主義的發(fā)展目標(biāo)相一致。
大學(xué)一般論文篇十九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo)：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。
三、活動時(shí)間：20__年2月至4月。
四、活動內(nèi)容：
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
五、注意事項(xiàng)：
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
大學(xué)一般論文篇二十
論文答辯是畢業(yè)前最重要一關(guān)。一般來講，如果你是六月份畢業(yè)的，論文答辯一般會安排在畢業(yè)前的一到兩個(gè)月，具體要看學(xué)校的安排。
答辯前充分準(zhǔn)備。
充分熟悉自己的論文，別到時(shí)候自己陳訴的時(shí)候說不出自己寫的論文據(jù)點(diǎn)。
ppt合理設(shè)計(jì)。
ppt最起碼要包括以下幾個(gè)層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結(jié)論，創(chuàng)新與不足，致謝。
最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你感謝老師總是應(yīng)該的，即使老師不在意是否致謝，你也能對自我內(nèi)心而無愧。
時(shí)間控制得當(dāng)。
通常本科生答辯都在15分鐘之內(nèi)，答辯人在陳訴自己論文的時(shí)候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當(dāng)，層次分明。
不要羅哩羅嗦地表達(dá)那些綜訴，要撿干貨嘮。
切記非此即彼的回答。
對于矛盾性的問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認(rèn)為中國孩子應(yīng)該在國內(nèi)接受教育還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。
一定不能單純的說在國內(nèi)或者國外，要看到各自的弊端和優(yōu)勢。
重點(diǎn)突出。
陳訴的時(shí)候只是把幾個(gè)主要的論點(diǎn)和結(jié)論性的東西詳細(xì)說明即可。
實(shí)事求是也要有技巧。
謙虛謹(jǐn)慎。
一旦老師問的問題你不但會而且還有很多話說，切記”多多益善“，一定要”點(diǎn)到為止“，言多必失是你時(shí)刻要提醒自己的，你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚(yáng)跋扈，驕傲自滿的印象。
有的老師愿意順著你的邏輯往下擴(kuò)展，一旦擴(kuò)展到一發(fā)不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點(diǎn)很多。
大學(xué)一般論文篇二十一
一九四七年我初次編電影劇本，片名《不了情》，當(dāng)時(shí)最紅的男星劉瓊與東山再起的陳燕燕主演。陳燕燕退隱多年，面貌仍舊美麗年青，加上她特有的一種甜昧，不過胖了，片中只好盡可能的老穿著一件寬博的黑大衣。許多戲都在她那間陋室里，天冷沒火爐，在家里也穿著大衣，也理由充足。此外話劇舞臺上也有點(diǎn)名的潑且路珊演姚媽，還有個(gè)老牌反派(名字一時(shí)記不起來了)演提鳥籠玩鼻煙壺的`女父——似是某一種典型的旗人——都是硬里子。不過亥主角不能脫大衣是個(gè)致命傷?！苍S因?yàn)榕钠羷冢谒乱徊科永锞鸵呀?jīng)苗條了，氣死人！——寥寥幾年后，這張片子倒已經(jīng)湮沒了，我覺得可惜，所以根據(jù)這劇本寫了篇小說《多少根》。
在美國，根據(jù)名片寫的小說歸入“非書”(non—books)之列——狀似書而實(shí)非——也是有點(diǎn)道理。我這篇更是仿佛不充分理解這兩種形式的不同處。例如小女孩向父親曉晚不休說新老師好，父親不耐煩；電影觀眾從畫面上看到他就是起先與女老師邂逅，彼此都印象很深，而無從結(jié)識的男子；小說讀者并不知道，不構(gòu)成“戲劇一性一的反諷”——即觀眾暗笑，而劇中人懵然——效果全失。
我當(dāng)時(shí)沒看出來，但是也覺得寫得差。離開大陸的時(shí)候，文字不便帶出來，都是一點(diǎn)一滴的普通信件的長度郵寄出來的，有些就涮下來了。
前兩年在報(bào)上看到有人襲用《不了情》片名，大概別人也都不知道已經(jīng)有過這么張片子，不禁撫然。想不到最近痖弦先生有朋友在香港影印了圖書館里我這篇舊作小說，寄了來。影片本身早巳消失得無影無蹤，根據(jù)它的“非書”倒還頑健，不遠(yuǎn)千里找上門來，使人又笑又嘆。
大學(xué)一般論文篇二十二
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當(dāng)；觀點(diǎn)不正確；語法錯(cuò)誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時(shí)間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語語言表達(dá)順暢、得體，沒有語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
8、該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)。
9、論文選題適當(dāng)，有一定的獨(dú)立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢，僅存在個(gè)別語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學(xué)針對當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問題，完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及成因?yàn)橹饕h題，采用規(guī)范分析法，重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，并采取相關(guān)措施來規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會計(jì)，科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫作過程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認(rèn)真刻苦、勇于專研，較主動地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導(dǎo)教師溝通，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費(fèi)用的虛增或虛減、不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會計(jì)信息披露不充分等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
16、該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計(jì)監(jiān)督難度增加、會計(jì)監(jiān)督深度增加、會計(jì)監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計(jì)人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個(gè)方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
19、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
大學(xué)一般論文篇二十三
關(guān)鍵詞是科技論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯?？萍颊撐牡年P(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫就不會收錄此類文章讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng)關(guān)系到該文被檢索和該成果的利用率。
1
關(guān)鍵詞分類。
關(guān)鍵詞包括敘詞和自由詞。
1)。
論文中參考文獻(xiàn)書寫。