有時候，我們會面對許多不確定的情況和困難?？偨Y要結合實際，具有可操作性和指導性。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
進入初中優(yōu)選篇一
作為共青團員，我第一次參加了關于團組織的活動。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。
深知金山區(qū)地處杭州灣畔，有著藍天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4d影院時被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現代農業(yè)園區(qū)的麥浪中，被一個浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強調了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風”忽然輕拂過面;隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風、雨、雷、電等環(huán)境特效的參入，我們感受到身臨未來場景中。
直到走出影院，我似乎還分不清理想和現實，不過有一點我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創(chuàng)造奇跡。要相信未來。
同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們染成朱紅色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的陶器，側著臉朝我微笑：“你看現在的金山都這么發(fā)達了，要對未來存有希望啊”
城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會成為歷史，所以必須要好好把握現在，珍惜每一天。
在宣誓時，我才如靈魂附身似的，醒悟過來自己所處的時代。重溫了入團的誓言，我意識到自己所背負的責任。
進入初中優(yōu)選篇二
大海說，它的責任是海納百川，匯聚天地之力量，使浩淼海洋更加遼闊寬廣；太陽說，它的責任是俯射大地，贈與世界溫暖光明，讓每個角落都熠熠生輝；我說，我輩中職生的責任，是在正當學習專業(yè)技能的年紀奮發(fā)圖強，成長為有擔當有勇氣之人，將來有能力接過建設祖國、振興民族的接力棒。
勇擔責任，是人心之根本，是成長之基，是一個國家維護民族氣節(jié)、增國力的依托所在。浩大的宇宙，贈與人生命，讓人有認識世界了解世界的權利，那么與之匹配的責任也隨即產生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項使命，所以我們就得銘記職責，勇擔責任。
勇擔責任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場，血染牛頭，為了國家安定，百姓安康，他駕長車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對名利，無欲無求，日夜皆是為國思慮，視國任為己任，所以便有了金人所說：“撼山易，撼岳家軍難?！惫耪Z說：大事難事看擔當，逆境順境看襟度。正是因為岳飛勇擔責任，才抵御住外敵入侵，贏回了國家的尊嚴，同時也體現了自身的價值。
勇擔責任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們在民族存亡之際豁得出去，關鍵時刻站得出來，始終把國家利益放在首位，他們肩負著歷史和時代賦予的使命。1937年，二戰(zhàn)爆發(fā)，中國民眾深陷苦難當中，中國民族危在旦夕，不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié)，中國960萬平方公里，到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時候，有一個人站了出來，他意氣風發(fā)，揮斥方遒，引領著中國人民走出黑暗，奔向光明，這個人就是我們的偉大領袖xxx。中華之福，民族之幸，正是因為涌現出無數像xxx這樣勇擔責任的先輩們拋頭顱撒熱血，中華民族才會變得國富力強，我們的生活才有了現在的和諧穩(wěn)定。
勇擔責任就是要沉思篤行，用自己的赤誠之心接力每個人，讓大愛與大義的個體匯聚成海洋。人類社會的蓬勃發(fā)展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當代青少年，我們承載著祖國的未來，建設中國特色的社會主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強則國強，少年智則國智，歷史的責任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應該把責任駐扎心中，努力學習專業(yè)技能，樹立遠大理想，為投身民族建設而拼搏。
勇擔責任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠。泰戈爾說：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點燈光的明亮?！碑敶闹新毶屛覀円詿o畏的情懷擔起職責，實現自身與國家的輝煌吧！
進入初中優(yōu)選篇三
我已經進入中學兩天半了，現在談談我中學的一些事吧!我離開小學，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨。
但是，這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時看到老師矯健的身影。聽到老師動聽的講課聲，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子，掌握知識，爭取取得優(yōu)異的成績，回報老師。
進入初中優(yōu)選篇四
暑假收獲：
整體上暑假過得還是蠻充實的，7月份基本是每天上午寫作業(yè)，下午看課外書，每周跑3次800米，每個周末去打羽毛球。考慮到初二年級功課的進度會加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背單詞，復習英語和預習物理，把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。
新學期目標：
新學期目標就是在現有基礎上，實現英語水平的提高，尤其是英語的選擇題和閱讀題，要有提高。在語文方面，要多閱讀。在物理方面，要培養(yǎng)興趣。在體育方面，爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。
學習計劃安排：
語文：每周上一次輔導課，堅持閱讀意林和讀者，不求對作文有提高，關鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字，提高書寫速度。背誦古詩，了解常用虛詞的用法。
數學：通過父母的輔導，實現作業(yè)無差錯，爭取在考后能夠精確預測考試成績，做到心中有數。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。
英語：每天早上背誦單詞，晚上做完作業(yè)，聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復習所有學過的語法和詞語慣用法。
進入初中優(yōu)選篇五
轉眼間，新的一學期又到來了，在這新的一學期里，我也有一些新的打算。
再過一年，就要畢業(yè)了，也許就要和同學們各奔東西了，要和親愛的老師離別了。所以我要會珍惜，珍惜每一分、每一秒，盡量不要與同學產生分歧，更不要給老師留下遺憾，要努力學習，爭取做一個合格的初中生。
我要學會自律，也就是自己管好自己，不要與他人鬧矛盾，不讓老師傷腦筋。
學習時，一定要腳踏實地的學習，不要漏掉一點兒知識，向老師、同學們展現自己的精彩。
在任何事情面前，都要自信，相信自己能行，一定能做好，這件事情就會做得很精彩。
在生活中要學會堅持，付出就要有堅持，堅持每天都付出一點心血，那就會有很多的精彩回報給你。
要學會超越，超越自我，超越以前的我，發(fā)掘現在的我，超越昨天的我，發(fā)掘今天的我，超越今天的我，發(fā)掘明天的我。
學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩父母，感謝他們把我養(yǎng)大成人。感恩老師，感謝他們叫我學習知識、教我做人的道理。感恩同學，感謝他們對我的鼓勵。我想：一個不懂得感恩的人就等于他是一個沒有思想感情的木偶人。
學會計劃，成為一個合格的好學生，要學會計劃，計劃每天、每周、每月、每學期的計劃，學習起來就會更容易、更輕松。
學會認真，認真學習，不拖、不欠，做到既快、又能保質、保量的完成。認真做事，將每一件事都做得更精彩、更完美，那該是多么的讓人欣慰和快樂!
同學之間要學會合作、團結。俗話說得好：“團結就是力量，團結起來力量大。”只有團結、合作，才能構建一個和諧又有好的班級團體。
這就是我新學期的打算，也許做到這些，我就能成為一個合格的初中生了。
進入初中優(yōu)選篇六
翻閱時間那本扣人心弦的書，往事皆成序章，未來值得期待！
七月的風微醺臉頰，暖暖的，綿綿的，神思便被暖風掠走，回到那個令人忘懷的畢業(yè)季，卻永遠定格在那個盛夏。成長的路，或風雨，或晴陽，或荊棘，或鮮花……在這條路上乘風破浪，不亂于心，不困于思，不畏“浮云遮望眼”，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄r光荏苒，我結束了小學生活，我以心存感恩告別三尺講臺上誨人不倦的老師，告別寒窗苦讀六年的同窗，把這一份份師生情，同窗情留鎖在久久難忘的母校，為母校增一抹光，添一道彩！
金秋九月，風依舊那么暖人，天也如往常般蔚藍，學校旁的天橋仍然人來人往，一眼望去，一位位穿著藍白校服的學子正急匆匆的跑向學校。一切都像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般變化著。是的！我已經從那個懵懂無知的小學生成為了初中生！
初聞初中生活，心中溢滿了歡喜和期待，那一絲絲迷茫終被歡喜和期待淹沒了，“迷茫”這個詞似乎已成為了初中學習生涯的一個“貶義”標簽，新的老師，新同學，新課程，新的學習……迷茫緊緊圍繞著“新”而展開。與此同時，不妨回頭看看一年級時的身影，這種迷茫的感覺似曾相同。
迷茫也伴隨著擔心，“自身不完美”“課程難度大”“學習跟不上”……縱觀古今，有太多的理由和故事為了迷茫和擔心做上了詮釋，但站在另一個角度想想：萬物都有裂痕，每個人也有太多的不完美，但那正是光照進來的地方??！不斷發(fā)現，改變和完善自己，是對成長交出的最滿意的一份答卷。我們站在同一起跑線奔跑著，意義不在于結果，途中的風景才是最有意義的，摔倒了爬起來，結果一定不會差！
“新”是一張白紙，我們用一項項成就在這張新紙上繪畫、書寫著，使這張白紙變成一幅彩圖。新的課程為我們打開新的知識領域之門，我們同在這片領域體會語文用詞的精妙，數學知識的深奧，英語語言的美妙，地理生物道法的奇特。新的老師是燈塔為我們照亮前面的路，使我們在知識的海洋盡情遨游，不迷失自我。而學校則成了避風港！這些力量匯聚在一起，助力著我們不斷前進，乘風破浪，不畏風雨，最終到達成功的彼岸！
讓我們共同在“新”的紙上繪畫，使布滿日月星辰，山川湖?！詈蟀褕D畫給時光查閱，相信“時光不負有心人”！
進入初中優(yōu)選篇七
成長的歷程是痛苦而又艱辛的，成功的喜悅是甜蜜的。然而，成長與成功的距離又是那么漫長。對于一個剛剛踏上工作崗位的年輕教師來講，想一步登天成為耀眼的明星是要付出代價的。
三年計劃，每年都在寫每年都在給自己樹立目標。但是仔細想想自己所計劃的到底做到多少時。我開始迷茫了。也許是給自己定的計劃太高了吧?？倸w實現的沒幾條。我開始反思自己這一年半到底學到什么，做了什么？有些事情自己當時覺得做的好但是過后才后悔自己沒做好。世間沒有賣后悔藥的，我也沒有機會再重來一次。只能在現有的基礎上做的更好?，F將三年規(guī)劃總結如下：
首先，科學備課，高效上課。備課看似簡單，實則很難。英語學科自從實行二期課改之后，課文資料雖然簡單，但涉及的知識比較繁雜。學生都覺得很簡單，根本不用怎樣上。所以一點興趣都沒有。看著學生上課一副無精打采的樣貌，我心里也很痛苦。這樣的課堂時失敗的課堂。所以如何科學備課是我此刻面臨的最大挑戰(zhàn)。又經驗的老師說過備課不是光備書本上的知識。關鍵是要備學生，怎樣才能讓他們懂學，愛學，要學。其次是課堂的高效性。也許給性格的緣故吧，學生總覺得上課節(jié)奏不夠緊湊，沒有讓他們感覺到緊張但又愉快地去學習的地步。這是課堂中的失誤。一年半的時間，我還沒有領會到教師教學實踐的精髓，缺乏經驗和創(chuàng)新是最主要的。所以要在這三年中先學會怎樣科學備課，怎樣高效上課。
其次，學習各方面的知識，開闊眼界，在學生的英語課外活動方面多下功夫。平時我總是注重課堂中學生的英語學習狀況。至于課后我從來沒有思考過該給學生組織各種各樣的課外活動。英語就是要多動口，僅僅讓學生學習書本知識，練筆頭功夫也是行不通的。所以在今后的三年工作中我加強這方面的學習，了解更多的英語課外知識，努力把學生的英語課外活動辦好。
最后，處理好與學生的關系。我是個開朗的人，容易與他們接近，學生都感覺我是個好相處的人，好相處但是沒威性，所以學生都不怕我，我一向在思索該怎樣處理好我與學生的關系，這也是我最頭痛的事情。我努力地與老教師探討，但一向沒有進展。所以在接下來的日子里我會好好反省，多向有經驗的教師請。
以上就是我的三年計劃，起點不高，但目標明確。其實無論定什么樣的計劃，關鍵在于制定計劃的人，我會像我所說得那樣努力的腳踏實地的去完成自己的計劃。
進入初中優(yōu)選篇八
在這個星期，我們迎來了進初中以來的第一次大考。時間過得真快，不知不覺中半學期過去了。其實考試前幾個星期，緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們，考試當天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻緊張得手心冒汗，每考一場，走進教室的`那一刻我都是這樣的緊張。考試持續(xù)了兩天，雨也一直不停的下了整整兩天?？荚囯m然已經結束了，但我的心還是久久靜不下來，好像一塊大石頭壓著不能放下。從這次考試中我總結的經驗就是：
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
進入初中優(yōu)選篇九
這是一個新的學期，也是我們在母校最后一個學期了。我上六年級下學期了，馬上就要告別母親般的小學，迎接父親般的擁抱——中學。所以，這個學期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭取在小學這段時光，能在老師們心目中留下美好的記憶。
好了，不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上，大家完全像變了一個人似的——。
原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型，個子似乎也長高了不少，再看看我，一點兒也沒長高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當一輩子的小不點嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯，多多加油了！
選數學組長啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽，第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上，哦耶不會真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當吧……”我驚訝得整個人都呆了，過了一會兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手擺出“v”字。
寒假已經過去，新的學期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學期我希望我和大家——學習狀態(tài)佳！學業(yè)步步高！學績頂呱呱！
進入初中優(yōu)選篇十
暑假結束了，我又面對一個新的學期?，F在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期里，我我要更加努力，為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題我要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次就是我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)我要當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也我要按時獨立完成。
第三：我要做好復習、預習工作，每天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。也我要預習明天該學的知識。
第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上我要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。
第五：自己的事情自己做，不我要再讓爸爸媽媽幫我，還我要在家里當父母的好幫手，做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學習，愉快的生活需我要有一個好身體，放假的時候我要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
進入初中優(yōu)選篇十一
今年9月份，我終于成為了一名人民教師，并進入xxxx學校，開始了自己作為中學歷史老師的職業(yè)生涯。到現在，已經參加工作兩個多月了。雖然時間不長，但是對其中的快樂與辛苦已深有體會，也發(fā)現自己在工作中存在的許多不足。特別是通過這次市教育學院組織的培訓課以及教研員老師的指導，使我更加鮮明的看到了自己與一些經驗豐富的教師之間的差距，作為一個剛剛踏上工作崗位的新人，我需要給自己制定一個目標明確又切實可行的工作規(guī)劃，從而使自己的工作更有規(guī)劃性，也讓自己能夠盡快成長，希望在三年的時間內，能夠實現質的飛躍。因此，以學院培訓精神為指針，以學院教研員和專家的培訓意見和建議為指導，以學院培訓為契機，以培養(yǎng)自身的業(yè)務能力為重點，堅持學?！耙詫W生發(fā)展為本”的辦學理念，圍繞學校的“五個一”工程，結合自身實際和學科特點，我給自己定下了如下的三年工作規(guī)劃：
第一年、熟悉教材、課程標準和教學方法，按照課改要求，根據歷史科目的特點，逐步尋找和構建自己的教學理念和教學模式，使教學過程即活潑生動、優(yōu)質高效，又知識全面、主次分明。
第二年、在熟悉教材的基礎上，通過各種途徑廣泛學習相關知識，豐富教材內容。同時，要進一步完善自己的教學模式，使學生能夠在輕松氛圍中高效地學習。不僅包括教材上的內容，還要涉及教材以外的相關知識。能夠在教學過程中貫徹寓教于樂，因材施教的教學精神。
第三年、精通自己的教材，并具有廣博的專業(yè)知識，將與自己教學相關的所有知識融會貫通。在教學上，能夠根據不同的課程內容，設計不同的授課方法。能夠針對不同的班級特點和學生本身的特點，因材施教，讓每個班級、每個學生，都能積極、主動、高效地學習。
為了實現上述目標，自己有很長的路要走，需要在工作中不斷地思考。既要發(fā)現自己的不足加以改進，又要展現自己的優(yōu)勢使之發(fā)揚。在工作中，要時時刻刻注意自身的反省和改進，多向經驗豐富的教師請教和學習，多在實踐中摸索和總結。為此，我打算在以下幾個方面持續(xù)的完善自己。
首先，要學習學校的規(guī)章制度，利用學校給提供的優(yōu)秀平臺，在積極認真的完成學校布置的各項任務的基礎上，提高自己的業(yè)務素質，提高自己處理問題的能力，完成自己的教學任務。
其次，要多向有經驗的教師請教。既要向他們請教知識，又要向他們請教教學方法和處理工作事宜的經驗。有經驗的教師，無論在知識的廣度和深度上，還是在完成教學任務，處理教學中出現的各種問題方面，都有我需要學習的地方。這也是我在進入工作后體會很深的一方面。
第三，要不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于剛剛開始教授初中的歷史課程，對教材還不精通。所以需要反復的學習教材、課標、大綱和教學參考書，提升自己對教材的理解力和掌控力，能夠在課堂上依據教材內容靈活發(fā)揮。如此就能把每一課的結構、重點、難點，課程的導入、講解，以及課后作業(yè)布置安排妥當，使教學思路清晰，并提高教學效果。
第六，多與其他老師和學生溝通，以便及時了解自己的教學效果。認真聽取其他教師和學生的反饋意見，總結自己教學方法中的成績和不足?？扇≈幰^續(xù)保持和發(fā)揚，不足之處要時時改進，使自己不斷的進步和提高。
以上就是我個人對自己今后三年工作所做的規(guī)劃。也許有些地方的思考還不成熟，爭取在今后的工作中繼續(xù)改進修繕。所有努力的最終目的，就是讓自己能盡快成為一名合格，優(yōu)秀，乃至突出的人民教師。
進入初中優(yōu)選篇十二
自從25日下午被大大罵了一場以后，我再也不像以前那樣寫記錄、自言自語了，我的心情煩躁無比，一直到9月6日才恢復。
26、27、28日還好一點，29日到十五中學報到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書，已知看到10點才睡覺，直到睡覺時才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達不到老師的要求而擔心，馬路上的車會把我撞死，達不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點，2日去學校發(fā)課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調，看來開空調也被大大制止了。
3日去學校參加開學典禮沒有帶凳子，因為過馬路拿凳子很危險，會被汽車撞死，別人都帶了，他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學典禮時我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學生什么也不能怕了，下午上學他送我過馬路。晚上開了空調睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時很不順利，為了完成和文肖買的資料，晚上寫作業(yè)時打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時打瞌睡，晚上天氣冷了一點，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的衣服了，我很高興。
光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現，我長大了。
現在，我12歲了。我的.內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
進入初中優(yōu)選篇十三
窗外是依依青天，菁菁校園。我走進了七(12)班的大門。在這間教室里讀了幾個星期的書，女生們倒是在發(fā)揚古人留下的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的優(yōu)良傳統(tǒng)，上課認真作筆記，下課忙著整理，連出去玩的時間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績絕對勝于女生“之類的話，憑著上帝賜給他們的好腦袋，而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場的老師見罷，想出了“萬能清醒劑”dd考試!幾場考試下來，一看，六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂，重新對著書本，認真起來。
通過這次考試，同學們基本了解了自己的處境。不拼還是不行，誰也不想落伍，現在七年級(12)班到處都是火藥味兒，同學們之間的競爭也越來越激烈，不到關鍵時刻，誰都不肯認輸。
現在的初中生活，可不比小學，作業(yè)雖多了點可題題簡單，三下五除二搞定?？墒乾F在那些題目可是越來越深奧了，還有那么多的課程，門門都要考試，一系列的小測驗也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個不停。我們面對這一系列的考試，也只有硬著頭皮熬夜，上下兩眼皮打架不說，第二天，不是這位同學長出“熊貓眼”，就是那位同學眼中長出了血絲，再過份一點的，那可就是利用上課時間睡覺了。沉重的代價自然也是免不了的了。
數學老師來上課了，下課臨走時留下了幾句話：“馬上國慶就要放假了。。。。。?！痹捨凑f完，就聽見同學們的一片歡呼聲，有些同學則捂住了耳朵，只有老師在講臺上大叫“安靜”。幾十秒后，全班安靜下來，老師又接著說：“國慶長假放完來上課時馬上考數學?！闭f完就拿起書本走了，只留下這個晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學。半天，才說了一句話：“又考呀!”雖然同學們看起來壓力很大，但是，我明白，我們班的同學已經做好了充足的準備，有把握來迎接下一次數學考試。
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進入初中優(yōu)選篇十四
進入初中后，一場場頻繁的考試讓我害怕了，覺得自己好像已經淪為考試的奴隸。
就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉;又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。
我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。
我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的'呼吸聲，我感到我已經被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風一樣席卷地球，我要報復，報復這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。
或許你會嘲笑我，不就是一點點挫折嘛!需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個我對我說：“再來一次，你能行，加油!”
你說我該怎么辦呢?怎么辦呢?
進入初中優(yōu)選篇十五
小學的生活是無憂無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學中已經整整待滿了六年，這六年來，相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。轉眼見，時光飛快的流逝，六年的小學生活已經結束，我們踏出了小學的大門，同時也邁入了中學的大門。我們也從一個個懵懂的孩子變成了一個懂事，明白事理的孩子。這說明了，我們已經告別了多姿多彩的童年，我們已經長大了。
進入初中的我們，應該改變學習方法與學習態(tài)度，不應該再用小學的學習方法，而我僅僅只在中學待了一年，但是我也總結了一些學習方法，但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是：老師說話要看老師的眼睛認真傾聽。我總結了數學，語文的學習方法：
數學：提前1天或幾天在書上畫出概念，定理，公式，定律，以及重要語句。并且分析每個內容的學習重點，用序號標出來。定期有計劃的對所學知識進行復習，總結，歸納不同題型，并學會方法，收藏好，定期復習，做到爛熟于心。
語文：學會復習，1.首先要正確的讀準這個字的音，其次掌握這個字的形和義。2.掌握這篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么樣的思想。3.利用材料進行逐段逐句的分析。
初中的學習雖然枯燥乏味，沒有小學那么有趣，但是只要掌握正確的學習方法，端正學習態(tài)度，相信你也一定會在中學的學習生活中找到樂趣，獲得快樂的。
初二:李秀。
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進入初中優(yōu)選篇十六
網絡對社會發(fā)展的貢獻是巨大的，人們可以利用網絡工作、學習、娛樂、休閑。
每天爸爸都是在網絡的幫助下工作的。他可以利用網絡來傳遞信息，所有的文件或者稿件，雙方或多方可以直接從網絡上通過郵件或者利用qq互發(fā)信息，執(zhí)行下一步程序之后，就可以發(fā)在網上或報紙上。工作累了，爸爸從網絡上調幾首歌，一邊聽一邊在網絡里跟人下棋，又是休閑又是娛樂?，F在爸爸對于網絡帶來的好處真是贊不絕口：有了網絡太方便了，我現在都很少用筆了。
我和網絡也有了親密接觸。爸爸的單位和我家里的電腦都上了網，學習之余，我會利用它查找一些生活中想知道而又不知道的事。我的同學們有的買了10多本作文書，我覺得倒是沒這個必要，上網去找一本網站，一篇一篇的你去看就是了，我在小學生本網發(fā)過10多篇作文呢，其中有幾篇還被選在“精品選登”這個欄目上。累了，我就會利用網絡休閑，玩玩游戲，聽聽流行歌曲，簡直是天下快事之一。
網絡對人們的好處是非常大的，但是如果我們不能正確認識和利用，它也會造成一些不良影響?，F實生活中，有的人沉迷在網絡之中，無法自拔，特別是青少年。電視或者報紙上就這方面的報道，有的人在網絡中玩網絡游戲，一玩就上癮，家里沒電腦就去網吧，有的人甚至威脅父母，不給他買電腦他就離家出走或去自殺；有的人家里買了電腦上網，他一天到晚都在玩游戲，有的玩可能玩死在電腦旁，有的以為現實生活也跟游戲一樣，會從高樓上跳下去。如果對電腦和網絡利用不好，還可能導致電腦癱瘓，造成信息丟失，如果電腦出現故障修不好的話，還會造成經濟損失。
現在網絡已經進入我們的生活，將來還有更多的人接觸網絡，關鍵是要正確利用網絡為我們服務。希望所有接觸網絡的朋友特別是學生，不要沉迷在網絡游戲里，要學會控制，利用網絡來幫助我們工作、學習和娛樂，讓網絡發(fā)揮它應有的作用。
進入初中優(yōu)選篇十七
1、每個孩子都有自己的優(yōu)缺點。而你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
2、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
3、通過小學階段的學習，你改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的堅持，直到完成!你是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣。希望你在初中學習，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上生活上更上一層樓。
4、作為父母，我們對你在小學階段各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對你學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望你在中學里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望你在學習的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!
5、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在初中取得優(yōu)異的成績。加油!
6、家庭是溫馨的港灣，家長也是孩子值得信賴的朋友，體現了小升初家長對孩子的期望和關懷，無論怎么樣，父母永遠是孩子堅強的后盾，只要孩子盡了自己最大的努力，就是最大的成功。
7、昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長為自信、勇敢、友愛、進取的小小少年，此時此刻我的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學習生涯的期盼。
8、此時此刻媽媽和爸爸的心情很激動，六年以來的一點一滴在腦海中一幕幕地掠過，停留在記憶里。
9、今天是具有特別紀念意義的一天——小升初的畢業(yè)考試，因為就在今天過后，孩子你即將迎來另一個嶄新的人生階段！作為家長，我們見證了兒子你從兒童到少年的成長，也必將繼續(xù)見證你從少年到青年的成長。
10、姣姣已經十二歲，馬上步入初中了，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松！
11、在優(yōu)秀的老師和可愛的同學陪伴下，你渡過了愉快的小學，即將升入初中，開始新的航程。爸爸、媽媽也要放開始終牽著的.你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。
12、親愛的女兒，你是祖國美好的未來，好好地、努力地、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡！
13、女兒，我們看到了你的自信和積極進取的精神。在你不是中隊委的時候就敢于競選大隊委，雖然落選，但是證明了你敢于競爭、敢于進取的勇氣！你的努力和付出得到了老師和同學的認可，成功競選當上了班級衛(wèi)生委員，你是最棒的！
14、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
15、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
16、女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
17、一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。
18、成績斐然好心境，目標遠大志向高。謹慎填寫志愿報，優(yōu)先研究是愛好。自身專長要兼顧，發(fā)揮優(yōu)勢樂無數。用心求學人生路，金光大道艷陽天。愿你好夢終實現。
19、回顧過去的小學六年，老師和家長共同，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，給孩子們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的兒童生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線！良好的開始是成功的一半，相信孩子們將來一定會飛得更高、更遠！孩子，中學的大門已經向你敞開，懷揣著夢想，帶上爸爸媽媽，我們一起上路！
20、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
21、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
22、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
23、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
24、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
25、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
26、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！
27、親愛的女兒，請你相信家庭永遠是你溫馨的港灣，我們永遠是你值得信賴的朋友，無論你遇到什么困難、挫折，我們永遠是你堅強的后盾！無論將來成績如何，只要你盡了自己最大的努力，就是你最大的成功！父母一定會張開雙臂擁抱你，祝賀你！
28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
29、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
30、亮出你的理想，抓住升學時機；拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
31、初中是學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
32、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢！祝你成功！
33、考試就像得了病一樣，考前是憂郁癥，考時是健忘癥，考后病情開始好轉，拿回卷子時，心臟病就發(fā)作了。
34、不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
35、為你倒數，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的！
36、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
37、愿知識之泉，經書籍而奔流，流進你的.心田！
38、就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！不然可會把答案忘掉的！我在這里支持著你，鼓勵著你，為你加油！
39、內燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。
40、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
41、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
42、億萬個光年成就了今晚的星光燦爛，億萬次打磨成就了今天的璀璨華鉆，億萬滴汗水鑄就了今時的夢想機緣，祝學有所成！
43、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
44、打起精神，勇敢地面向未來，不要老是考慮那些不高興的事，人們都是這樣生活的，你也一定會生活得很好。
進入初中優(yōu)選篇十八
“初中”一個普通的字眼，而對于我們來說，這不僅意味著我們進入了新學校，我們還將認識許多新朋友，還會結識許多良師益友――書。我們將學好幾門新課程，如思想品德，將教我們如何做人處世;物理，我們將體會探究光電熱的神奇;生物，我們將了解生活中的奧秘;歷史，我們將了解中國的悠久的歷史;地理，我們將觀看世界各地的風土人情……初中的課程多，但是卻帶領我們環(huán)游世界，體會這個世界的奇妙。
進入中學后，有許多新鮮的事物，令我們好奇，令我們欣喜。然而展現在我們面前的是一片新天地。在這所嶄新的學校，一切都是陌生的，需要我慢慢熟悉。
開學第一天，我?guī)е佣志o張的心情來到大坡中學。能進入這所學校讀書是我的榮幸。在接待員師姐的帶領下，我找到了好座位、好床位。她就像我的姐姐一樣，帶我去交學費，帶我進教室，找宿舍……太陽熱辣地照射著大地，一直射進了我的心底，暖烘烘的。正當我想對她說聲謝謝，但她已經走遠了，我永遠忘不了這個陌生而又熟悉的背影。
在一個平靜的夜晚，望著窗外，萬籟俱寂，大地披上了一層烏黑的紗布，里頭還鑲了許多閃閃發(fā)光的鉆石(星星眨著眼睛)月亮姐姐沉入了甜美的夢鄉(xiāng)。望望窗內，仿佛聽見有人在哭泣，幾次往里頭望，我自己也淚流滿面了。心頭上對家鄉(xiāng)的思念、平日的感悟交織在一起，我夜不能寐，躺在床上的我百感交織，翻來覆去。不爭氣的淚水終于忍不住像斷了線的珍珠滑下來。
第二天早上，我回想起昨晚，我的家人像是在我身邊，因為老師就是我的“家人”，因為他像關心他兒子一樣關心我。
初中生活將會很艱苦，我一定要努力學習，輕輕松松，歡歡樂樂地過這三年初中生活。對著鏡子說：“你一定行!”
進入初中優(yōu)選篇十九
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）。
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很。
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重，此怪杰又被教訓了一頓。
進入初中優(yōu)選篇一
作為共青團員，我第一次參加了關于團組織的活動。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。
深知金山區(qū)地處杭州灣畔，有著藍天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4d影院時被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現代農業(yè)園區(qū)的麥浪中，被一個浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強調了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風”忽然輕拂過面;隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風、雨、雷、電等環(huán)境特效的參入，我們感受到身臨未來場景中。
直到走出影院，我似乎還分不清理想和現實，不過有一點我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創(chuàng)造奇跡。要相信未來。
同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們染成朱紅色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的陶器，側著臉朝我微笑：“你看現在的金山都這么發(fā)達了，要對未來存有希望啊”
城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會成為歷史，所以必須要好好把握現在，珍惜每一天。
在宣誓時，我才如靈魂附身似的，醒悟過來自己所處的時代。重溫了入團的誓言，我意識到自己所背負的責任。
進入初中優(yōu)選篇二
大海說，它的責任是海納百川，匯聚天地之力量，使浩淼海洋更加遼闊寬廣；太陽說，它的責任是俯射大地，贈與世界溫暖光明，讓每個角落都熠熠生輝；我說，我輩中職生的責任，是在正當學習專業(yè)技能的年紀奮發(fā)圖強，成長為有擔當有勇氣之人，將來有能力接過建設祖國、振興民族的接力棒。
勇擔責任，是人心之根本，是成長之基，是一個國家維護民族氣節(jié)、增國力的依托所在。浩大的宇宙，贈與人生命，讓人有認識世界了解世界的權利，那么與之匹配的責任也隨即產生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項使命，所以我們就得銘記職責，勇擔責任。
勇擔責任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場，血染牛頭，為了國家安定，百姓安康，他駕長車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對名利，無欲無求，日夜皆是為國思慮，視國任為己任，所以便有了金人所說：“撼山易，撼岳家軍難?！惫耪Z說：大事難事看擔當，逆境順境看襟度。正是因為岳飛勇擔責任，才抵御住外敵入侵，贏回了國家的尊嚴，同時也體現了自身的價值。
勇擔責任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們在民族存亡之際豁得出去，關鍵時刻站得出來，始終把國家利益放在首位，他們肩負著歷史和時代賦予的使命。1937年，二戰(zhàn)爆發(fā)，中國民眾深陷苦難當中，中國民族危在旦夕，不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié)，中國960萬平方公里，到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時候，有一個人站了出來，他意氣風發(fā)，揮斥方遒，引領著中國人民走出黑暗，奔向光明，這個人就是我們的偉大領袖xxx。中華之福，民族之幸，正是因為涌現出無數像xxx這樣勇擔責任的先輩們拋頭顱撒熱血，中華民族才會變得國富力強，我們的生活才有了現在的和諧穩(wěn)定。
勇擔責任就是要沉思篤行，用自己的赤誠之心接力每個人，讓大愛與大義的個體匯聚成海洋。人類社會的蓬勃發(fā)展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當代青少年，我們承載著祖國的未來，建設中國特色的社會主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強則國強，少年智則國智，歷史的責任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應該把責任駐扎心中，努力學習專業(yè)技能，樹立遠大理想，為投身民族建設而拼搏。
勇擔責任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠。泰戈爾說：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點燈光的明亮?！碑敶闹新毶屛覀円詿o畏的情懷擔起職責，實現自身與國家的輝煌吧！
進入初中優(yōu)選篇三
我已經進入中學兩天半了，現在談談我中學的一些事吧!我離開小學，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨。
但是，這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時看到老師矯健的身影。聽到老師動聽的講課聲，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子，掌握知識，爭取取得優(yōu)異的成績，回報老師。
進入初中優(yōu)選篇四
暑假收獲：
整體上暑假過得還是蠻充實的，7月份基本是每天上午寫作業(yè)，下午看課外書，每周跑3次800米，每個周末去打羽毛球。考慮到初二年級功課的進度會加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背單詞，復習英語和預習物理，把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。
新學期目標：
新學期目標就是在現有基礎上，實現英語水平的提高，尤其是英語的選擇題和閱讀題，要有提高。在語文方面，要多閱讀。在物理方面，要培養(yǎng)興趣。在體育方面，爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。
學習計劃安排：
語文：每周上一次輔導課，堅持閱讀意林和讀者，不求對作文有提高，關鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字，提高書寫速度。背誦古詩，了解常用虛詞的用法。
數學：通過父母的輔導，實現作業(yè)無差錯，爭取在考后能夠精確預測考試成績，做到心中有數。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。
英語：每天早上背誦單詞，晚上做完作業(yè)，聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復習所有學過的語法和詞語慣用法。
進入初中優(yōu)選篇五
轉眼間，新的一學期又到來了，在這新的一學期里，我也有一些新的打算。
再過一年，就要畢業(yè)了，也許就要和同學們各奔東西了，要和親愛的老師離別了。所以我要會珍惜，珍惜每一分、每一秒，盡量不要與同學產生分歧，更不要給老師留下遺憾，要努力學習，爭取做一個合格的初中生。
我要學會自律，也就是自己管好自己，不要與他人鬧矛盾，不讓老師傷腦筋。
學習時，一定要腳踏實地的學習，不要漏掉一點兒知識，向老師、同學們展現自己的精彩。
在任何事情面前，都要自信，相信自己能行，一定能做好，這件事情就會做得很精彩。
在生活中要學會堅持，付出就要有堅持，堅持每天都付出一點心血，那就會有很多的精彩回報給你。
要學會超越，超越自我，超越以前的我，發(fā)掘現在的我，超越昨天的我，發(fā)掘今天的我，超越今天的我，發(fā)掘明天的我。
學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩父母，感謝他們把我養(yǎng)大成人。感恩老師，感謝他們叫我學習知識、教我做人的道理。感恩同學，感謝他們對我的鼓勵。我想：一個不懂得感恩的人就等于他是一個沒有思想感情的木偶人。
學會計劃，成為一個合格的好學生，要學會計劃，計劃每天、每周、每月、每學期的計劃，學習起來就會更容易、更輕松。
學會認真，認真學習，不拖、不欠，做到既快、又能保質、保量的完成。認真做事，將每一件事都做得更精彩、更完美，那該是多么的讓人欣慰和快樂!
同學之間要學會合作、團結。俗話說得好：“團結就是力量，團結起來力量大。”只有團結、合作，才能構建一個和諧又有好的班級團體。
這就是我新學期的打算，也許做到這些，我就能成為一個合格的初中生了。
進入初中優(yōu)選篇六
翻閱時間那本扣人心弦的書，往事皆成序章，未來值得期待！
七月的風微醺臉頰，暖暖的，綿綿的，神思便被暖風掠走，回到那個令人忘懷的畢業(yè)季，卻永遠定格在那個盛夏。成長的路，或風雨，或晴陽，或荊棘，或鮮花……在這條路上乘風破浪，不亂于心，不困于思，不畏“浮云遮望眼”，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄r光荏苒，我結束了小學生活，我以心存感恩告別三尺講臺上誨人不倦的老師，告別寒窗苦讀六年的同窗，把這一份份師生情，同窗情留鎖在久久難忘的母校，為母校增一抹光，添一道彩！
金秋九月，風依舊那么暖人，天也如往常般蔚藍，學校旁的天橋仍然人來人往，一眼望去，一位位穿著藍白校服的學子正急匆匆的跑向學校。一切都像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般變化著。是的！我已經從那個懵懂無知的小學生成為了初中生！
初聞初中生活，心中溢滿了歡喜和期待，那一絲絲迷茫終被歡喜和期待淹沒了，“迷茫”這個詞似乎已成為了初中學習生涯的一個“貶義”標簽，新的老師，新同學，新課程，新的學習……迷茫緊緊圍繞著“新”而展開。與此同時，不妨回頭看看一年級時的身影，這種迷茫的感覺似曾相同。
迷茫也伴隨著擔心，“自身不完美”“課程難度大”“學習跟不上”……縱觀古今，有太多的理由和故事為了迷茫和擔心做上了詮釋，但站在另一個角度想想：萬物都有裂痕，每個人也有太多的不完美，但那正是光照進來的地方??！不斷發(fā)現，改變和完善自己，是對成長交出的最滿意的一份答卷。我們站在同一起跑線奔跑著，意義不在于結果，途中的風景才是最有意義的，摔倒了爬起來，結果一定不會差！
“新”是一張白紙，我們用一項項成就在這張新紙上繪畫、書寫著，使這張白紙變成一幅彩圖。新的課程為我們打開新的知識領域之門，我們同在這片領域體會語文用詞的精妙，數學知識的深奧，英語語言的美妙，地理生物道法的奇特。新的老師是燈塔為我們照亮前面的路，使我們在知識的海洋盡情遨游，不迷失自我。而學校則成了避風港！這些力量匯聚在一起，助力著我們不斷前進，乘風破浪，不畏風雨，最終到達成功的彼岸！
讓我們共同在“新”的紙上繪畫，使布滿日月星辰，山川湖?！詈蟀褕D畫給時光查閱，相信“時光不負有心人”！
進入初中優(yōu)選篇七
成長的歷程是痛苦而又艱辛的，成功的喜悅是甜蜜的。然而，成長與成功的距離又是那么漫長。對于一個剛剛踏上工作崗位的年輕教師來講，想一步登天成為耀眼的明星是要付出代價的。
三年計劃，每年都在寫每年都在給自己樹立目標。但是仔細想想自己所計劃的到底做到多少時。我開始迷茫了。也許是給自己定的計劃太高了吧?？倸w實現的沒幾條。我開始反思自己這一年半到底學到什么，做了什么？有些事情自己當時覺得做的好但是過后才后悔自己沒做好。世間沒有賣后悔藥的，我也沒有機會再重來一次。只能在現有的基礎上做的更好?，F將三年規(guī)劃總結如下：
首先，科學備課，高效上課。備課看似簡單，實則很難。英語學科自從實行二期課改之后，課文資料雖然簡單，但涉及的知識比較繁雜。學生都覺得很簡單，根本不用怎樣上。所以一點興趣都沒有。看著學生上課一副無精打采的樣貌，我心里也很痛苦。這樣的課堂時失敗的課堂。所以如何科學備課是我此刻面臨的最大挑戰(zhàn)。又經驗的老師說過備課不是光備書本上的知識。關鍵是要備學生，怎樣才能讓他們懂學，愛學，要學。其次是課堂的高效性。也許給性格的緣故吧，學生總覺得上課節(jié)奏不夠緊湊，沒有讓他們感覺到緊張但又愉快地去學習的地步。這是課堂中的失誤。一年半的時間，我還沒有領會到教師教學實踐的精髓，缺乏經驗和創(chuàng)新是最主要的。所以要在這三年中先學會怎樣科學備課，怎樣高效上課。
其次，學習各方面的知識，開闊眼界，在學生的英語課外活動方面多下功夫。平時我總是注重課堂中學生的英語學習狀況。至于課后我從來沒有思考過該給學生組織各種各樣的課外活動。英語就是要多動口，僅僅讓學生學習書本知識，練筆頭功夫也是行不通的。所以在今后的三年工作中我加強這方面的學習，了解更多的英語課外知識，努力把學生的英語課外活動辦好。
最后，處理好與學生的關系。我是個開朗的人，容易與他們接近，學生都感覺我是個好相處的人，好相處但是沒威性，所以學生都不怕我，我一向在思索該怎樣處理好我與學生的關系，這也是我最頭痛的事情。我努力地與老教師探討，但一向沒有進展。所以在接下來的日子里我會好好反省，多向有經驗的教師請。
以上就是我的三年計劃，起點不高，但目標明確。其實無論定什么樣的計劃，關鍵在于制定計劃的人，我會像我所說得那樣努力的腳踏實地的去完成自己的計劃。
進入初中優(yōu)選篇八
在這個星期，我們迎來了進初中以來的第一次大考。時間過得真快，不知不覺中半學期過去了。其實考試前幾個星期，緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們，考試當天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻緊張得手心冒汗，每考一場，走進教室的`那一刻我都是這樣的緊張。考試持續(xù)了兩天，雨也一直不停的下了整整兩天?？荚囯m然已經結束了，但我的心還是久久靜不下來，好像一塊大石頭壓著不能放下。從這次考試中我總結的經驗就是：
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
進入初中優(yōu)選篇九
這是一個新的學期，也是我們在母校最后一個學期了。我上六年級下學期了，馬上就要告別母親般的小學，迎接父親般的擁抱——中學。所以，這個學期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭取在小學這段時光，能在老師們心目中留下美好的記憶。
好了，不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上，大家完全像變了一個人似的——。
原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型，個子似乎也長高了不少，再看看我，一點兒也沒長高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當一輩子的小不點嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯，多多加油了！
選數學組長啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽，第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上，哦耶不會真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當吧……”我驚訝得整個人都呆了，過了一會兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手擺出“v”字。
寒假已經過去，新的學期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學期我希望我和大家——學習狀態(tài)佳！學業(yè)步步高！學績頂呱呱！
進入初中優(yōu)選篇十
暑假結束了，我又面對一個新的學期?，F在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期里，我我要更加努力，為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題我要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次就是我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)我要當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也我要按時獨立完成。
第三：我要做好復習、預習工作，每天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。也我要預習明天該學的知識。
第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上我要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。
第五：自己的事情自己做，不我要再讓爸爸媽媽幫我，還我要在家里當父母的好幫手，做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學習，愉快的生活需我要有一個好身體，放假的時候我要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
進入初中優(yōu)選篇十一
今年9月份，我終于成為了一名人民教師，并進入xxxx學校，開始了自己作為中學歷史老師的職業(yè)生涯。到現在，已經參加工作兩個多月了。雖然時間不長，但是對其中的快樂與辛苦已深有體會，也發(fā)現自己在工作中存在的許多不足。特別是通過這次市教育學院組織的培訓課以及教研員老師的指導，使我更加鮮明的看到了自己與一些經驗豐富的教師之間的差距，作為一個剛剛踏上工作崗位的新人，我需要給自己制定一個目標明確又切實可行的工作規(guī)劃，從而使自己的工作更有規(guī)劃性，也讓自己能夠盡快成長，希望在三年的時間內，能夠實現質的飛躍。因此，以學院培訓精神為指針，以學院教研員和專家的培訓意見和建議為指導，以學院培訓為契機，以培養(yǎng)自身的業(yè)務能力為重點，堅持學?！耙詫W生發(fā)展為本”的辦學理念，圍繞學校的“五個一”工程，結合自身實際和學科特點，我給自己定下了如下的三年工作規(guī)劃：
第一年、熟悉教材、課程標準和教學方法，按照課改要求，根據歷史科目的特點，逐步尋找和構建自己的教學理念和教學模式，使教學過程即活潑生動、優(yōu)質高效，又知識全面、主次分明。
第二年、在熟悉教材的基礎上，通過各種途徑廣泛學習相關知識，豐富教材內容。同時，要進一步完善自己的教學模式，使學生能夠在輕松氛圍中高效地學習。不僅包括教材上的內容，還要涉及教材以外的相關知識。能夠在教學過程中貫徹寓教于樂，因材施教的教學精神。
第三年、精通自己的教材，并具有廣博的專業(yè)知識，將與自己教學相關的所有知識融會貫通。在教學上，能夠根據不同的課程內容，設計不同的授課方法。能夠針對不同的班級特點和學生本身的特點，因材施教，讓每個班級、每個學生，都能積極、主動、高效地學習。
為了實現上述目標，自己有很長的路要走，需要在工作中不斷地思考。既要發(fā)現自己的不足加以改進，又要展現自己的優(yōu)勢使之發(fā)揚。在工作中，要時時刻刻注意自身的反省和改進，多向經驗豐富的教師請教和學習，多在實踐中摸索和總結。為此，我打算在以下幾個方面持續(xù)的完善自己。
首先，要學習學校的規(guī)章制度，利用學校給提供的優(yōu)秀平臺，在積極認真的完成學校布置的各項任務的基礎上，提高自己的業(yè)務素質，提高自己處理問題的能力，完成自己的教學任務。
其次，要多向有經驗的教師請教。既要向他們請教知識，又要向他們請教教學方法和處理工作事宜的經驗。有經驗的教師，無論在知識的廣度和深度上，還是在完成教學任務，處理教學中出現的各種問題方面，都有我需要學習的地方。這也是我在進入工作后體會很深的一方面。
第三，要不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于剛剛開始教授初中的歷史課程，對教材還不精通。所以需要反復的學習教材、課標、大綱和教學參考書，提升自己對教材的理解力和掌控力，能夠在課堂上依據教材內容靈活發(fā)揮。如此就能把每一課的結構、重點、難點，課程的導入、講解，以及課后作業(yè)布置安排妥當，使教學思路清晰，并提高教學效果。
第六，多與其他老師和學生溝通，以便及時了解自己的教學效果。認真聽取其他教師和學生的反饋意見，總結自己教學方法中的成績和不足?？扇≈幰^續(xù)保持和發(fā)揚，不足之處要時時改進，使自己不斷的進步和提高。
以上就是我個人對自己今后三年工作所做的規(guī)劃。也許有些地方的思考還不成熟，爭取在今后的工作中繼續(xù)改進修繕。所有努力的最終目的，就是讓自己能盡快成為一名合格，優(yōu)秀，乃至突出的人民教師。
進入初中優(yōu)選篇十二
自從25日下午被大大罵了一場以后，我再也不像以前那樣寫記錄、自言自語了，我的心情煩躁無比，一直到9月6日才恢復。
26、27、28日還好一點，29日到十五中學報到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書，已知看到10點才睡覺，直到睡覺時才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達不到老師的要求而擔心，馬路上的車會把我撞死，達不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點，2日去學校發(fā)課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調，看來開空調也被大大制止了。
3日去學校參加開學典禮沒有帶凳子，因為過馬路拿凳子很危險，會被汽車撞死，別人都帶了，他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學典禮時我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學生什么也不能怕了，下午上學他送我過馬路。晚上開了空調睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時很不順利，為了完成和文肖買的資料，晚上寫作業(yè)時打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時打瞌睡，晚上天氣冷了一點，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的衣服了，我很高興。
光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現，我長大了。
現在，我12歲了。我的.內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
進入初中優(yōu)選篇十三
窗外是依依青天，菁菁校園。我走進了七(12)班的大門。在這間教室里讀了幾個星期的書，女生們倒是在發(fā)揚古人留下的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的優(yōu)良傳統(tǒng)，上課認真作筆記，下課忙著整理，連出去玩的時間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績絕對勝于女生“之類的話，憑著上帝賜給他們的好腦袋，而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場的老師見罷，想出了“萬能清醒劑”dd考試!幾場考試下來，一看，六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂，重新對著書本，認真起來。
通過這次考試，同學們基本了解了自己的處境。不拼還是不行，誰也不想落伍，現在七年級(12)班到處都是火藥味兒，同學們之間的競爭也越來越激烈，不到關鍵時刻，誰都不肯認輸。
現在的初中生活，可不比小學，作業(yè)雖多了點可題題簡單，三下五除二搞定?？墒乾F在那些題目可是越來越深奧了，還有那么多的課程，門門都要考試，一系列的小測驗也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個不停。我們面對這一系列的考試，也只有硬著頭皮熬夜，上下兩眼皮打架不說，第二天，不是這位同學長出“熊貓眼”，就是那位同學眼中長出了血絲，再過份一點的，那可就是利用上課時間睡覺了。沉重的代價自然也是免不了的了。
數學老師來上課了，下課臨走時留下了幾句話：“馬上國慶就要放假了。。。。。?！痹捨凑f完，就聽見同學們的一片歡呼聲，有些同學則捂住了耳朵，只有老師在講臺上大叫“安靜”。幾十秒后，全班安靜下來，老師又接著說：“國慶長假放完來上課時馬上考數學?！闭f完就拿起書本走了，只留下這個晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學。半天，才說了一句話：“又考呀!”雖然同學們看起來壓力很大，但是，我明白，我們班的同學已經做好了充足的準備，有把握來迎接下一次數學考試。
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進入初中優(yōu)選篇十四
進入初中后，一場場頻繁的考試讓我害怕了，覺得自己好像已經淪為考試的奴隸。
就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉;又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。
我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。
我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的'呼吸聲，我感到我已經被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風一樣席卷地球，我要報復，報復這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。
或許你會嘲笑我，不就是一點點挫折嘛!需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個我對我說：“再來一次，你能行，加油!”
你說我該怎么辦呢?怎么辦呢?
進入初中優(yōu)選篇十五
小學的生活是無憂無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學中已經整整待滿了六年，這六年來，相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。轉眼見，時光飛快的流逝，六年的小學生活已經結束，我們踏出了小學的大門，同時也邁入了中學的大門。我們也從一個個懵懂的孩子變成了一個懂事，明白事理的孩子。這說明了，我們已經告別了多姿多彩的童年，我們已經長大了。
進入初中的我們，應該改變學習方法與學習態(tài)度，不應該再用小學的學習方法，而我僅僅只在中學待了一年，但是我也總結了一些學習方法，但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是：老師說話要看老師的眼睛認真傾聽。我總結了數學，語文的學習方法：
數學：提前1天或幾天在書上畫出概念，定理，公式，定律，以及重要語句。并且分析每個內容的學習重點，用序號標出來。定期有計劃的對所學知識進行復習，總結，歸納不同題型，并學會方法，收藏好，定期復習，做到爛熟于心。
語文：學會復習，1.首先要正確的讀準這個字的音，其次掌握這個字的形和義。2.掌握這篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么樣的思想。3.利用材料進行逐段逐句的分析。
初中的學習雖然枯燥乏味，沒有小學那么有趣，但是只要掌握正確的學習方法，端正學習態(tài)度，相信你也一定會在中學的學習生活中找到樂趣，獲得快樂的。
初二:李秀。
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進入初中優(yōu)選篇十六
網絡對社會發(fā)展的貢獻是巨大的，人們可以利用網絡工作、學習、娛樂、休閑。
每天爸爸都是在網絡的幫助下工作的。他可以利用網絡來傳遞信息，所有的文件或者稿件，雙方或多方可以直接從網絡上通過郵件或者利用qq互發(fā)信息，執(zhí)行下一步程序之后，就可以發(fā)在網上或報紙上。工作累了，爸爸從網絡上調幾首歌，一邊聽一邊在網絡里跟人下棋，又是休閑又是娛樂?，F在爸爸對于網絡帶來的好處真是贊不絕口：有了網絡太方便了，我現在都很少用筆了。
我和網絡也有了親密接觸。爸爸的單位和我家里的電腦都上了網，學習之余，我會利用它查找一些生活中想知道而又不知道的事。我的同學們有的買了10多本作文書，我覺得倒是沒這個必要，上網去找一本網站，一篇一篇的你去看就是了，我在小學生本網發(fā)過10多篇作文呢，其中有幾篇還被選在“精品選登”這個欄目上。累了，我就會利用網絡休閑，玩玩游戲，聽聽流行歌曲，簡直是天下快事之一。
網絡對人們的好處是非常大的，但是如果我們不能正確認識和利用，它也會造成一些不良影響?，F實生活中，有的人沉迷在網絡之中，無法自拔，特別是青少年。電視或者報紙上就這方面的報道，有的人在網絡中玩網絡游戲，一玩就上癮，家里沒電腦就去網吧，有的人甚至威脅父母，不給他買電腦他就離家出走或去自殺；有的人家里買了電腦上網，他一天到晚都在玩游戲，有的玩可能玩死在電腦旁，有的以為現實生活也跟游戲一樣，會從高樓上跳下去。如果對電腦和網絡利用不好，還可能導致電腦癱瘓，造成信息丟失，如果電腦出現故障修不好的話，還會造成經濟損失。
現在網絡已經進入我們的生活，將來還有更多的人接觸網絡，關鍵是要正確利用網絡為我們服務。希望所有接觸網絡的朋友特別是學生，不要沉迷在網絡游戲里，要學會控制，利用網絡來幫助我們工作、學習和娛樂，讓網絡發(fā)揮它應有的作用。
進入初中優(yōu)選篇十七
1、每個孩子都有自己的優(yōu)缺點。而你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
2、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
3、通過小學階段的學習，你改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的堅持，直到完成!你是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣。希望你在初中學習，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上生活上更上一層樓。
4、作為父母，我們對你在小學階段各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對你學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望你在中學里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望你在學習的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!
5、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在初中取得優(yōu)異的成績。加油!
6、家庭是溫馨的港灣，家長也是孩子值得信賴的朋友，體現了小升初家長對孩子的期望和關懷，無論怎么樣，父母永遠是孩子堅強的后盾，只要孩子盡了自己最大的努力，就是最大的成功。
7、昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長為自信、勇敢、友愛、進取的小小少年，此時此刻我的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學習生涯的期盼。
8、此時此刻媽媽和爸爸的心情很激動，六年以來的一點一滴在腦海中一幕幕地掠過，停留在記憶里。
9、今天是具有特別紀念意義的一天——小升初的畢業(yè)考試，因為就在今天過后，孩子你即將迎來另一個嶄新的人生階段！作為家長，我們見證了兒子你從兒童到少年的成長，也必將繼續(xù)見證你從少年到青年的成長。
10、姣姣已經十二歲，馬上步入初中了，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松！
11、在優(yōu)秀的老師和可愛的同學陪伴下，你渡過了愉快的小學，即將升入初中，開始新的航程。爸爸、媽媽也要放開始終牽著的.你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。
12、親愛的女兒，你是祖國美好的未來，好好地、努力地、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡！
13、女兒，我們看到了你的自信和積極進取的精神。在你不是中隊委的時候就敢于競選大隊委，雖然落選，但是證明了你敢于競爭、敢于進取的勇氣！你的努力和付出得到了老師和同學的認可，成功競選當上了班級衛(wèi)生委員，你是最棒的！
14、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
15、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
16、女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
17、一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。
18、成績斐然好心境，目標遠大志向高。謹慎填寫志愿報，優(yōu)先研究是愛好。自身專長要兼顧，發(fā)揮優(yōu)勢樂無數。用心求學人生路，金光大道艷陽天。愿你好夢終實現。
19、回顧過去的小學六年，老師和家長共同，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，給孩子們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的兒童生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線！良好的開始是成功的一半，相信孩子們將來一定會飛得更高、更遠！孩子，中學的大門已經向你敞開，懷揣著夢想，帶上爸爸媽媽，我們一起上路！
20、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
21、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
22、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
23、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
24、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
25、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
26、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！
27、親愛的女兒，請你相信家庭永遠是你溫馨的港灣，我們永遠是你值得信賴的朋友，無論你遇到什么困難、挫折，我們永遠是你堅強的后盾！無論將來成績如何，只要你盡了自己最大的努力，就是你最大的成功！父母一定會張開雙臂擁抱你，祝賀你！
28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
29、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
30、亮出你的理想，抓住升學時機；拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
31、初中是學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
32、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢！祝你成功！
33、考試就像得了病一樣，考前是憂郁癥，考時是健忘癥，考后病情開始好轉，拿回卷子時，心臟病就發(fā)作了。
34、不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
35、為你倒數，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的！
36、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
37、愿知識之泉，經書籍而奔流，流進你的.心田！
38、就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！不然可會把答案忘掉的！我在這里支持著你，鼓勵著你，為你加油！
39、內燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。
40、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
41、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
42、億萬個光年成就了今晚的星光燦爛，億萬次打磨成就了今天的璀璨華鉆，億萬滴汗水鑄就了今時的夢想機緣，祝學有所成！
43、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
44、打起精神，勇敢地面向未來，不要老是考慮那些不高興的事，人們都是這樣生活的，你也一定會生活得很好。
進入初中優(yōu)選篇十八
“初中”一個普通的字眼，而對于我們來說，這不僅意味著我們進入了新學校，我們還將認識許多新朋友，還會結識許多良師益友――書。我們將學好幾門新課程，如思想品德，將教我們如何做人處世;物理，我們將體會探究光電熱的神奇;生物，我們將了解生活中的奧秘;歷史，我們將了解中國的悠久的歷史;地理，我們將觀看世界各地的風土人情……初中的課程多，但是卻帶領我們環(huán)游世界，體會這個世界的奇妙。
進入中學后，有許多新鮮的事物，令我們好奇，令我們欣喜。然而展現在我們面前的是一片新天地。在這所嶄新的學校，一切都是陌生的，需要我慢慢熟悉。
開學第一天，我?guī)е佣志o張的心情來到大坡中學。能進入這所學校讀書是我的榮幸。在接待員師姐的帶領下，我找到了好座位、好床位。她就像我的姐姐一樣，帶我去交學費，帶我進教室，找宿舍……太陽熱辣地照射著大地，一直射進了我的心底，暖烘烘的。正當我想對她說聲謝謝，但她已經走遠了，我永遠忘不了這個陌生而又熟悉的背影。
在一個平靜的夜晚，望著窗外，萬籟俱寂，大地披上了一層烏黑的紗布，里頭還鑲了許多閃閃發(fā)光的鉆石(星星眨著眼睛)月亮姐姐沉入了甜美的夢鄉(xiāng)。望望窗內，仿佛聽見有人在哭泣，幾次往里頭望，我自己也淚流滿面了。心頭上對家鄉(xiāng)的思念、平日的感悟交織在一起，我夜不能寐，躺在床上的我百感交織，翻來覆去。不爭氣的淚水終于忍不住像斷了線的珍珠滑下來。
第二天早上，我回想起昨晚，我的家人像是在我身邊，因為老師就是我的“家人”，因為他像關心他兒子一樣關心我。
初中生活將會很艱苦，我一定要努力學習，輕輕松松，歡歡樂樂地過這三年初中生活。對著鏡子說：“你一定行!”
進入初中優(yōu)選篇十九
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）。
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很。
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重，此怪杰又被教訓了一頓。