旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進行寫作訓(xùn)練和提高。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇一
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：陳旭南
副組長：陳玉
成 員：溫泳川、李枝清、 各班班主任及科任教師
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，溫泳川主任兼任辦公室主任，陳玉老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責(zé)：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、
房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名老師維持秩序：
6．具體防踩踏疏散工作安排：
總指揮：陳旭南
北樓梯口：三樓：蟻琳
二樓：唐幕云
東面樓梯：三樓：陳玉
二樓：李枝清
環(huán)形樓梯：二樓：張?zhí)忑R
一樓：溫泳川
操場總安排：陳偉佳
7.班級防踩踏疏散順序：
第一條線路：一、二年級——環(huán)形樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：一年級——二年級）
第二條線路：五、六年級教室——東樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：六年級——五年級）
第三條線路：三、四年級教室——北樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：三年級——四年級）
（備注：樓梯站崗老師要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的.，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案
警并向中心校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
下岱美小學(xué)
2017年10月8日
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：薛成國
副組長：周彬 王文杰 劉洪寶 薛曉明
成 員：馬志軍、鄧志高、孫政方、各班班主任及科任教師 預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在安全辦，馬志軍老師兼任辦公室主任，鄧志高老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責(zé)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中電話能暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
中棟： 五年級班主任 三年級班主任
（備注：各棟當(dāng)值教師要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生出入教室時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、出入的教師要對學(xué)生故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬
上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對出入教室應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向主管報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
穆家中心小學(xué)
2017年9月11日
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇二
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:x。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施。
1、課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗。
學(xué)生到操場x、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負責(zé)3樓樓梯）。
5、后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx。
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責(zé)受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責(zé)無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責(zé)搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責(zé)）。
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責(zé)）。
xxxxx。
x區(qū)x中心學(xué)校。
20xx年x月x日。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇三
學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
下設(shè)辦公室：xx。
成員：全體教職工。
2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：
1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的`良好習(xí)慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護等方面的專題教育。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
4、學(xué)?？倓?wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志，保證樓道明亮?xí)惩ā?BR> 5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導(dǎo)，負責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的安全。
1、課間操、升旗儀式的管理要求。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇四
為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學(xué)及師生安全帶來的影響，最大限度地保障教育教學(xué)及學(xué)生生活的有序進行，特制定本預(yù)案。
1.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長。
電話。
副組長。
成員。
全體中層。
2.工作小組。
隊長。
電話。
副隊長。
指揮。
xx總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員。
xx及小學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織小學(xué)部全體師生有序撤離至東操場。
二隊成員。
xx及中學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織中學(xué)部全體師生有序撤離至西操場。
三隊成員。
xx負責(zé)組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員。
xx及學(xué)生服務(wù)處人員，負責(zé)組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。
五隊成員。
xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員。
xx搶救、照顧傷員。
3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話：xx。
第一知情人將情況立即報告所屬部門領(lǐng)導(dǎo)，逐級報告校長，必要時直接報告校長。校長接報后視情況逐級上報。
1.發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
2.疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。
3.學(xué)校立即報告上級門。
4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5.保護好現(xiàn)場，為勘測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
6.安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7.做好傷、亡學(xué)生父母及親友的`接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理。
2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責(zé)組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責(zé)老師要進行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚集點為田徑場。
7.如有媒體采訪，學(xué)校指定專人負責(zé)接待。學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇五
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮學(xué)校突發(fā)的踩踏事件的應(yīng)急處理工作。
（一）應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：馮流芳
副組長：馮偉山、邵浩佳、楊家忠、張慶福、劉潔嫦
成 員：全體行政、級長助理、各班班主任、科任老師、后勤人員
（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員。
校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
(三)貫徹預(yù)防為主的方針
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。
7、文印室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級長助理、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，交一份到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
二、啟用應(yīng)急預(yù)案的情況
1、重傷1人以上，為一般事件；
2、死亡1人以上，為重大事件。
三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任
(一)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護
組 長：劉潔嫦
副組長：湛文生
成 員：值日行政、組織活動的行政和教師、發(fā)生事故的年級級長助理和班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知主管安全工作馮偉山副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，馮偉山副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置，及時了解情況，立即分級啟動應(yīng)急預(yù)案。
（1）如果一般事件，由校醫(yī)盡快確認傷者的受傷情況，能在校內(nèi)處理的，由校醫(yī)自理好。班主任及時通知家長回校，讓家長了解詳情，共同做好事件的處理工作，家長要求送醫(yī)院治療的，學(xué)校馬上派班主任和校醫(yī)會同家長隨校車前往醫(yī)院治療，并做好家長的思想工作。
（2）如果是重大事件，馬上啟動二級應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)盡快確認哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
（3）班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
2、政教處主任組織級長助理和在場行政組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
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預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇六
為進一步加強幼兒園安全工作，增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的'發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點。
2、各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。
3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
1、時間：20xx年4月22日上午9：29。
3、參加人員：全體教職工及在園幼兒。
1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。
2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、班主任：演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實習(xí)演練。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
后勤組：xxx。
報警員：xxx。
疏散組：各班教師負責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由班級老師進行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
（一）、教育訓(xùn)練階段。
各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
（二）、演練過程：
1、xxx負責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散，各班老師負責(zé)班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
七、演練小結(jié)：總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇七
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳盼女。
副組長：李志軍。
成員：各班主任。
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1．負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2．負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；
3．負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；
4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1．進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行。
文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)。
向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案。
教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁。
擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（一）報告程序要求：
1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報市教育局。
2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。
（二）事故現(xiàn)場保護。
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇八
為確學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際，特制定本校：
一、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：
利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓梯樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、上下午入學(xué)放學(xué)、社會實踐活動、發(fā)生緊急事故等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值日護導(dǎo)老師檢查的落實工作。
要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
值日的安全護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由班主任老師親自帶領(lǐng)學(xué)生出校門。
2、制定學(xué)生疏散預(yù)案。
上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏，便于及時有效地疏散。
課間操、升旗儀式和放學(xué)時學(xué)生上下樓明確規(guī)定。下樓時：三、四年級學(xué)生直接出班，在教學(xué)樓前站隊。二樓的二、六年級從教學(xué)樓西樓梯下樓，由該節(jié)任課教師組織，班主任帶領(lǐng)，下樓后走學(xué)校樓前；二樓的五年級學(xué)生從東側(cè)樓梯下樓；三樓的二年級從教學(xué)樓西樓梯下樓，由該節(jié)任課教師組織，班主任帶領(lǐng)，全部帶到操場。
在樓梯值日的老師，按學(xué)校安排的時間和護導(dǎo)區(qū)域，要求準(zhǔn)時到崗，認真負責(zé)，隨時注意學(xué)生上下樓的安全。
一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的.地點，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：高雷
副組長：胡中偉、盧占明、杜艷光、馬艷梅
長春市第八十五中學(xué)小學(xué)部
2017.3
根據(jù)上級各部門關(guān)于嚴防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實際積極開展各種形式的安全教育活動，為避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總 指 揮：洪開繁
副總指揮：張朝略 羅良
成 員：黎楊威 劉貴勛 陳仕保 各年級組長、班主任
三、演練安排
1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時間：9月26日（周四）上午課間操
四、演練準(zhǔn)備
1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確
此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前召開班主任動員會，對班主任進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、通過主題班會和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
《東橋中學(xué)防樓梯踩踏安全應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇九
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：
1．學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏墜樓事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：肖世強。
成員：劉正臻江繼波江昊世蘇書鑫。
各樓負責(zé)人及責(zé)任人：
求知樓：劉正臻、蘇書磊、江志林、李文杰、孫慧、各班主任。
求真樓：江昊世、蘇書鑫、孫紅芬、姜岱鋒、王海明、各班主任。
求索樓：江繼波、魯永超、隋晶、丁召環(huán)、各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏墜樓事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏墜樓安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作的年度考核與評價。
2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（組織協(xié)調(diào)組），全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，劉正臻副校長任主任，蘇書磊、高仕良為成員。辦公室職責(zé)：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
3．通訊聯(lián)絡(luò)組：江志林劉曉文胡月嬌。負責(zé)事件發(fā)生后一切對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)。
4．疏散引導(dǎo)組：江昊世孫紅芬姜岱鋒王海明丁召環(huán)孫慧。負責(zé)事故發(fā)生后組織實施有序撤離。
5．搶險救護組：江繼波魯永超隋晶陳娜牟佩義。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6．后勤保障組：劉正臻蘇書磊李文杰。負責(zé)事故處理過程中的全部物質(zhì)供應(yīng)和后勤保障。
7．善后處理組：蘇書鑫各級部分管主任。做好受傷學(xué)生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。
三、日常工作開展：
1．完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2．強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由監(jiān)督檢查組牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3．落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，班主任、值班教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4．加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
5．添置設(shè)備。學(xué)校對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備，保證走廊樓道和安全出口暢通。
1．報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向校長報告，由校長向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2．救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊，做好各種記錄。
3．醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4．聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5．人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
6．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
五、事故責(zé)任追究。
1．對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3．對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4．對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
六、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求。
1．班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違犯規(guī)定的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2．上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象及時給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3．學(xué)生在上學(xué)期間，教學(xué)樓的安全出口門都要打開，便于學(xué)生及時有效地疏散。
4．學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生擁擠踩踏安全事故時，教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
5．一旦發(fā)生擁擠踩踏安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6．所有教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
7．上課期間一旦發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況，班主任、任課教師負責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，學(xué)校馬上組織人力搶救。
八、應(yīng)對突發(fā)事件處置程序。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對顧客恐慌，現(xiàn)場混亂，超市促銷活動，可能造成人員擁擠，這些都可能造成踩踏事件，導(dǎo)致人員傷忘。
2.1事故應(yīng)急照明。
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、配電室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志。
(1)疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
(2)各大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
(1)嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口，及時疏導(dǎo)人員。
(2)結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
(3)安全出口門應(yīng)向外開戶。
3.1一般場所疏散方案。
(1)值班人員或其他人員確認發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即報警，通知主任或安全主任。接到警報后，應(yīng)按負責(zé)部位進入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊）到達現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽眾指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
3.2正確通報、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)疏散組在接報后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他部位（區(qū)域）人員進行有序疏散。
3.3疏散處置程序。
(1)口頭引導(dǎo)疏散。
疏導(dǎo)人員到指定地點后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按批定路線有條不紊地進行疏散。
(2)廣播引導(dǎo)疏散。
在接到安全事故報警后，指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系統(tǒng)，將指揮員的命、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
(3)強行疏導(dǎo)、疏散。
如果事故現(xiàn)場，直接威脅人員安全，工作人員采取必要的手段強制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。
(4)制止脫險者重返事故現(xiàn)場。
對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔(dān)心需重新返回事故現(xiàn)場，必要時，在進入危險區(qū)域的'關(guān)鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散。
有關(guān)救援隊伍到達事故現(xiàn)場后，疏導(dǎo)人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。
4.1保持安全疏導(dǎo)秩序，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。
4.2應(yīng)遵循的疏導(dǎo)順序。
(1)疏散先事故點（層），后以上各層、再下層的順序進行，以安全疏散到地面為主要目標(biāo)。
(2)先安排事故威脅嚴重及危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散。疏散中應(yīng)按先老、弱、病、殘、婦，最后為救助人員疏散的順序。
(3)發(fā)揚團結(jié)友愛，盡力求助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。
(4)疏散、控制事故現(xiàn)場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創(chuàng)造有利條件。
(5)逃生中注意自我保護，學(xué)會逃生基本方法，疏導(dǎo)人員應(yīng)指導(dǎo)逃生疏散人員，正確運用逃生方法，盡快撤離事故現(xiàn)場。
(6)注意觀察安全疏散標(biāo)志，按其指引方向，盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
防踩踏應(yīng)急預(yù)案3為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
組長：園長、校安管員。
成員：各班班主任及配班教師。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了增強全校師生的安全意識，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強學(xué)生的自救自護本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
20xx年9月17日上午課間操。
總指揮：崔仁波。
副總指揮：牟斌。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人：陳彩彩。
2、各樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓：一樓：王震二樓：張鑫三樓；馬春雷。
3、疏散引導(dǎo)負責(zé)人：郭素萍。
組員：全體教師。
4、安全防護組負責(zé)人：呂雪峰（兼）。
組員：保干及當(dāng)班保安。
5、醫(yī)療救護組負責(zé)人：張騰。
6、后勤保障組負責(zé)人：呂雪峰。
組員：位文遠、車福林、馬春雷。
（一）教育培訓(xùn)階段：（9月16日下午）。
1、教職工培訓(xùn)。
召開工作人員培訓(xùn)會，強調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué)?；顒雍头艑W(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點，進一步明確各自的職責(zé)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。
班主任對學(xué)生進行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。
（二）演練階段（9月17日上午課間操）。
1、第二節(jié)下課鈴響，班主任進入班級，再次對學(xué)生進行演練前的教育輔導(dǎo)。
2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長張騰宣布演練活動紀(jì)律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動現(xiàn)在開始！”音樂響起，演練開始。
3、學(xué)生出教室，在班主任的.組織下按照規(guī)定路線撤離。
4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負責(zé)人對演練情況進行點評。
情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請原地不動！”此時值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險情解除！”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽到呼喊，學(xué)生不響應(yīng)時，值班教師喝令強行制止。
情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請原地不動！”該樓層值班教師強行制止所有學(xué)生的活動并聯(lián)系救護隊（王震、張騰）現(xiàn)場施救，如傷情嚴重，救護隊馬上撥打120急救，并上報校長。
情景三：在操場集合后，讓學(xué)生親自體驗需要緊急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。（2）在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。
1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴肅認真地對待疏散演練活動。如有違例者班級，給予夠分。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道（位文遠、王震、張鑫、馬春雷），以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、全體工作人員一定要嚴肅認真地對待演練活動，遵守活動紀(jì)律，做到萬無一失。
4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
組長：
副組長：
組員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責(zé)。
3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
4、成立醫(yī)療救護組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）機構(gòu)職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2、辦公室職責(zé)。
（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。
（3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
（一）完善制度。
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
（二）強化督查。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
（三）落實職責(zé)。
校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
（四）加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
（五）添置設(shè)備。
學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
（一）報告制度。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
（二）救援措施。
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
（三）醫(yī)療求援。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
（四）聯(lián)系家長。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
（五）人員調(diào)度。
事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
（六）信息公開。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。
1、防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學(xué)生進行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教育局和街道。
本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件，做好學(xué)生安全疏散。
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學(xué)時間。一層樓有四至五個班，在放學(xué)時間一齊擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：xx。
2、發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。
3、各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。
5、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6、在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。
結(jié)合這次踩踏事故，針對該應(yīng)該應(yīng)急預(yù)中的不足及時進行修改。
1、通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
2、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
1、對在處理踩踏事故行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理踩踏事故行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評；對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十四
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
（一）、事故應(yīng)急隊伍
1、安全突發(fā)事件應(yīng)急小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、突發(fā)事件后勤保障小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx
3、現(xiàn)場安保小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
4、醫(yī)療保障小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
（一）、院長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
（二）、 貫徹預(yù)防為主的方針
（三）、 領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)
踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。
（一）、 特別重大突發(fā)公共事件（i級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。
（二）、特大突發(fā)公共事件（ii級）： 已經(jīng)或可能導(dǎo)致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。
（三）、重大突發(fā)公共事件（iii級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。
（四）、較大突發(fā)公共事件（iv級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。
（五）、一般突發(fā)公共事件（v級）：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
（一）、詳情見前面的“三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。
（二）、針對發(fā)生事件，為吸取教訓(xùn)，學(xué)校要進一步加強對學(xué)生的安全和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)
的安全、紀(jì)律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：
總務(wù)處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教學(xué)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?BR> 五、附則
（一）、本預(yù)案之公布之日起施行。
（二）、請各小組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十五
1、機構(gòu)設(shè)置：
1）學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（全面負責(zé)）。
副組長：xx（主要負責(zé)安全教育和檢查）xxx（主要負責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護）。
組員：全體教師。
3）監(jiān)督檢查：由田康負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。
4）醫(yī)療救護：當(dāng)發(fā)生安全事故（2人以下的輕微傷）由班主任和當(dāng)時任課老師負責(zé)，醫(yī)務(wù)室負責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴重安全事故時（重傷），行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校。
實際，研究制訂工作意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、在上操、集合等需要上下樓梯的`活動中，不強調(diào)快速，應(yīng)以安。
全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責(zé)。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責(zé)護送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。
2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。
3、班主任為班級安全的責(zé)任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十六
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照安全第一，預(yù)防為主的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的'高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:xx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施。
1.課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會、升旗。
學(xué)生到操場集會、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負責(zé)3樓樓梯)。
5.后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1.一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2.安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
(1)總指揮、協(xié)調(diào)：xxxx。
(2)由xx、xx組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
(4)由xx負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
(5)由張健、xx負責(zé)受傷人員的處置、急救。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責(zé)。
3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
4、成立醫(yī)療救護組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）機構(gòu)職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2、辦公室職責(zé)。
（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。（3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
（一）完善制度。
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
（二）強化督查。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
（三）落實職責(zé)。
校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
（四）加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的'主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
（五）添置設(shè)備。
學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
（一）報告制度。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
（二）救援措施。
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
（三）醫(yī)療求援。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
（四）聯(lián)系家長。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。防踩踏應(yīng)急預(yù)案81、各班主任和科任教師要經(jīng)常對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下課或放學(xué)、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間，負責(zé)本班學(xué)生(包括對別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。
3、教師上下樓梯時，要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
4、教學(xué)樓的樓梯和通道禁止堆放雜物，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師必須及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進一步擴大，并且盡快報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并負責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延等)，但不能讓學(xué)生走近危險地方；根據(jù)火情及時電話報警（電話號碼110）。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，按疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生；同時參與義務(wù)消防。
8、做好事故分析報告，依法追究刑事責(zé)任。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十八
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:x。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的.重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施。
1、課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗。
學(xué)生到操場x、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負責(zé)3樓樓梯）。
5、后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx。
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責(zé)受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責(zé)無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責(zé)搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責(zé)）。
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責(zé)）。
五、聯(lián)系電話。
xxxxx。
x區(qū)x中心學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇一
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：陳旭南
副組長：陳玉
成 員：溫泳川、李枝清、 各班班主任及科任教師
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，溫泳川主任兼任辦公室主任，陳玉老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責(zé)：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、
房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名老師維持秩序：
6．具體防踩踏疏散工作安排：
總指揮：陳旭南
北樓梯口：三樓：蟻琳
二樓：唐幕云
東面樓梯：三樓：陳玉
二樓：李枝清
環(huán)形樓梯：二樓：張?zhí)忑R
一樓：溫泳川
操場總安排：陳偉佳
7.班級防踩踏疏散順序：
第一條線路：一、二年級——環(huán)形樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：一年級——二年級）
第二條線路：五、六年級教室——東樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：六年級——五年級）
第三條線路：三、四年級教室——北樓梯——操坪指定集結(jié)地點（順序：三年級——四年級）
（備注：樓梯站崗老師要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的.，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案
警并向中心校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
下岱美小學(xué)
2017年10月8日
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：薛成國
副組長：周彬 王文杰 劉洪寶 薛曉明
成 員：馬志軍、鄧志高、孫政方、各班班主任及科任教師 預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在安全辦，馬志軍老師兼任辦公室主任，鄧志高老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責(zé)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中電話能暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
中棟： 五年級班主任 三年級班主任
（備注：各棟當(dāng)值教師要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生出入教室時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、出入的教師要對學(xué)生故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬
上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對出入教室應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向主管報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
穆家中心小學(xué)
2017年9月11日
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇二
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:x。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施。
1、課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗。
學(xué)生到操場x、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負責(zé)3樓樓梯）。
5、后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx。
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責(zé)受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責(zé)無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責(zé)搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責(zé)）。
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責(zé)）。
xxxxx。
x區(qū)x中心學(xué)校。
20xx年x月x日。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇三
學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
下設(shè)辦公室：xx。
成員：全體教職工。
2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：
1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的`良好習(xí)慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護等方面的專題教育。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
4、學(xué)?？倓?wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志，保證樓道明亮?xí)惩ā?BR> 5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導(dǎo)，負責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的安全。
1、課間操、升旗儀式的管理要求。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇四
為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學(xué)及師生安全帶來的影響，最大限度地保障教育教學(xué)及學(xué)生生活的有序進行，特制定本預(yù)案。
1.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長。
電話。
副組長。
成員。
全體中層。
2.工作小組。
隊長。
電話。
副隊長。
指揮。
xx總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員。
xx及小學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織小學(xué)部全體師生有序撤離至東操場。
二隊成員。
xx及中學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織中學(xué)部全體師生有序撤離至西操場。
三隊成員。
xx負責(zé)組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員。
xx及學(xué)生服務(wù)處人員，負責(zé)組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。
五隊成員。
xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員。
xx搶救、照顧傷員。
3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話：xx。
第一知情人將情況立即報告所屬部門領(lǐng)導(dǎo)，逐級報告校長，必要時直接報告校長。校長接報后視情況逐級上報。
1.發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
2.疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。
3.學(xué)校立即報告上級門。
4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5.保護好現(xiàn)場，為勘測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
6.安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7.做好傷、亡學(xué)生父母及親友的`接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理。
2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責(zé)組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責(zé)老師要進行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚集點為田徑場。
7.如有媒體采訪，學(xué)校指定專人負責(zé)接待。學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇五
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮學(xué)校突發(fā)的踩踏事件的應(yīng)急處理工作。
（一）應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：馮流芳
副組長：馮偉山、邵浩佳、楊家忠、張慶福、劉潔嫦
成 員：全體行政、級長助理、各班班主任、科任老師、后勤人員
（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員。
校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
(三)貫徹預(yù)防為主的方針
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。
7、文印室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級長助理、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，交一份到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
二、啟用應(yīng)急預(yù)案的情況
1、重傷1人以上，為一般事件；
2、死亡1人以上，為重大事件。
三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任
(一)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護
組 長：劉潔嫦
副組長：湛文生
成 員：值日行政、組織活動的行政和教師、發(fā)生事故的年級級長助理和班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知主管安全工作馮偉山副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，馮偉山副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置，及時了解情況，立即分級啟動應(yīng)急預(yù)案。
（1）如果一般事件，由校醫(yī)盡快確認傷者的受傷情況，能在校內(nèi)處理的，由校醫(yī)自理好。班主任及時通知家長回校，讓家長了解詳情，共同做好事件的處理工作，家長要求送醫(yī)院治療的，學(xué)校馬上派班主任和校醫(yī)會同家長隨校車前往醫(yī)院治療，并做好家長的思想工作。
（2）如果是重大事件，馬上啟動二級應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)盡快確認哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
（3）班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
2、政教處主任組織級長助理和在場行政組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
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預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇六
為進一步加強幼兒園安全工作，增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的'發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點。
2、各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。
3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
1、時間：20xx年4月22日上午9：29。
3、參加人員：全體教職工及在園幼兒。
1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。
2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、班主任：演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實習(xí)演練。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
后勤組：xxx。
報警員：xxx。
疏散組：各班教師負責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由班級老師進行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
（一）、教育訓(xùn)練階段。
各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
（二）、演練過程：
1、xxx負責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散，各班老師負責(zé)班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
七、演練小結(jié)：總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇七
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳盼女。
副組長：李志軍。
成員：各班主任。
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1．負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2．負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；
3．負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；
4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1．進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行。
文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)。
向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案。
教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁。
擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（一）報告程序要求：
1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報市教育局。
2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。
（二）事故現(xiàn)場保護。
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇八
為確學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際，特制定本校：
一、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：
利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓梯樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、上下午入學(xué)放學(xué)、社會實踐活動、發(fā)生緊急事故等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值日護導(dǎo)老師檢查的落實工作。
要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
值日的安全護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由班主任老師親自帶領(lǐng)學(xué)生出校門。
2、制定學(xué)生疏散預(yù)案。
上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏，便于及時有效地疏散。
課間操、升旗儀式和放學(xué)時學(xué)生上下樓明確規(guī)定。下樓時：三、四年級學(xué)生直接出班，在教學(xué)樓前站隊。二樓的二、六年級從教學(xué)樓西樓梯下樓，由該節(jié)任課教師組織，班主任帶領(lǐng)，下樓后走學(xué)校樓前；二樓的五年級學(xué)生從東側(cè)樓梯下樓；三樓的二年級從教學(xué)樓西樓梯下樓，由該節(jié)任課教師組織，班主任帶領(lǐng)，全部帶到操場。
在樓梯值日的老師，按學(xué)校安排的時間和護導(dǎo)區(qū)域，要求準(zhǔn)時到崗，認真負責(zé)，隨時注意學(xué)生上下樓的安全。
一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的.地點，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：高雷
副組長：胡中偉、盧占明、杜艷光、馬艷梅
長春市第八十五中學(xué)小學(xué)部
2017.3
根據(jù)上級各部門關(guān)于嚴防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實際積極開展各種形式的安全教育活動，為避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總 指 揮：洪開繁
副總指揮：張朝略 羅良
成 員：黎楊威 劉貴勛 陳仕保 各年級組長、班主任
三、演練安排
1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時間：9月26日（周四）上午課間操
四、演練準(zhǔn)備
1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確
此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前召開班主任動員會，對班主任進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、通過主題班會和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
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預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇九
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：
1．學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏墜樓事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：肖世強。
成員：劉正臻江繼波江昊世蘇書鑫。
各樓負責(zé)人及責(zé)任人：
求知樓：劉正臻、蘇書磊、江志林、李文杰、孫慧、各班主任。
求真樓：江昊世、蘇書鑫、孫紅芬、姜岱鋒、王海明、各班主任。
求索樓：江繼波、魯永超、隋晶、丁召環(huán)、各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏墜樓事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏墜樓安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作的年度考核與評價。
2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（組織協(xié)調(diào)組），全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，劉正臻副校長任主任，蘇書磊、高仕良為成員。辦公室職責(zé)：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
3．通訊聯(lián)絡(luò)組：江志林劉曉文胡月嬌。負責(zé)事件發(fā)生后一切對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)。
4．疏散引導(dǎo)組：江昊世孫紅芬姜岱鋒王海明丁召環(huán)孫慧。負責(zé)事故發(fā)生后組織實施有序撤離。
5．搶險救護組：江繼波魯永超隋晶陳娜牟佩義。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6．后勤保障組：劉正臻蘇書磊李文杰。負責(zé)事故處理過程中的全部物質(zhì)供應(yīng)和后勤保障。
7．善后處理組：蘇書鑫各級部分管主任。做好受傷學(xué)生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。
三、日常工作開展：
1．完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2．強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由監(jiān)督檢查組牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3．落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，班主任、值班教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4．加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
5．添置設(shè)備。學(xué)校對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備，保證走廊樓道和安全出口暢通。
1．報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向校長報告，由校長向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2．救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊，做好各種記錄。
3．醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4．聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5．人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
6．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
五、事故責(zé)任追究。
1．對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3．對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4．對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
六、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求。
1．班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違犯規(guī)定的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2．上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象及時給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3．學(xué)生在上學(xué)期間，教學(xué)樓的安全出口門都要打開，便于學(xué)生及時有效地疏散。
4．學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生擁擠踩踏安全事故時，教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
5．一旦發(fā)生擁擠踩踏安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6．所有教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
7．上課期間一旦發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況，班主任、任課教師負責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，學(xué)校馬上組織人力搶救。
八、應(yīng)對突發(fā)事件處置程序。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對顧客恐慌，現(xiàn)場混亂，超市促銷活動，可能造成人員擁擠，這些都可能造成踩踏事件，導(dǎo)致人員傷忘。
2.1事故應(yīng)急照明。
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、配電室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志。
(1)疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
(2)各大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
(1)嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口，及時疏導(dǎo)人員。
(2)結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
(3)安全出口門應(yīng)向外開戶。
3.1一般場所疏散方案。
(1)值班人員或其他人員確認發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即報警，通知主任或安全主任。接到警報后，應(yīng)按負責(zé)部位進入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊）到達現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽眾指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
3.2正確通報、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)疏散組在接報后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他部位（區(qū)域）人員進行有序疏散。
3.3疏散處置程序。
(1)口頭引導(dǎo)疏散。
疏導(dǎo)人員到指定地點后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按批定路線有條不紊地進行疏散。
(2)廣播引導(dǎo)疏散。
在接到安全事故報警后，指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系統(tǒng)，將指揮員的命、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
(3)強行疏導(dǎo)、疏散。
如果事故現(xiàn)場，直接威脅人員安全，工作人員采取必要的手段強制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。
(4)制止脫險者重返事故現(xiàn)場。
對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔(dān)心需重新返回事故現(xiàn)場，必要時，在進入危險區(qū)域的'關(guān)鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散。
有關(guān)救援隊伍到達事故現(xiàn)場后，疏導(dǎo)人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。
4.1保持安全疏導(dǎo)秩序，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。
4.2應(yīng)遵循的疏導(dǎo)順序。
(1)疏散先事故點（層），后以上各層、再下層的順序進行，以安全疏散到地面為主要目標(biāo)。
(2)先安排事故威脅嚴重及危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散。疏散中應(yīng)按先老、弱、病、殘、婦，最后為救助人員疏散的順序。
(3)發(fā)揚團結(jié)友愛，盡力求助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。
(4)疏散、控制事故現(xiàn)場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創(chuàng)造有利條件。
(5)逃生中注意自我保護，學(xué)會逃生基本方法，疏導(dǎo)人員應(yīng)指導(dǎo)逃生疏散人員，正確運用逃生方法，盡快撤離事故現(xiàn)場。
(6)注意觀察安全疏散標(biāo)志，按其指引方向，盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
防踩踏應(yīng)急預(yù)案3為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
組長：園長、校安管員。
成員：各班班主任及配班教師。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了增強全校師生的安全意識，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強學(xué)生的自救自護本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
20xx年9月17日上午課間操。
總指揮：崔仁波。
副總指揮：牟斌。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人：陳彩彩。
2、各樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓：一樓：王震二樓：張鑫三樓；馬春雷。
3、疏散引導(dǎo)負責(zé)人：郭素萍。
組員：全體教師。
4、安全防護組負責(zé)人：呂雪峰（兼）。
組員：保干及當(dāng)班保安。
5、醫(yī)療救護組負責(zé)人：張騰。
6、后勤保障組負責(zé)人：呂雪峰。
組員：位文遠、車福林、馬春雷。
（一）教育培訓(xùn)階段：（9月16日下午）。
1、教職工培訓(xùn)。
召開工作人員培訓(xùn)會，強調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué)?；顒雍头艑W(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點，進一步明確各自的職責(zé)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。
班主任對學(xué)生進行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。
（二）演練階段（9月17日上午課間操）。
1、第二節(jié)下課鈴響，班主任進入班級，再次對學(xué)生進行演練前的教育輔導(dǎo)。
2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長張騰宣布演練活動紀(jì)律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動現(xiàn)在開始！”音樂響起，演練開始。
3、學(xué)生出教室，在班主任的.組織下按照規(guī)定路線撤離。
4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負責(zé)人對演練情況進行點評。
情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請原地不動！”此時值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險情解除！”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽到呼喊，學(xué)生不響應(yīng)時，值班教師喝令強行制止。
情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請原地不動！”該樓層值班教師強行制止所有學(xué)生的活動并聯(lián)系救護隊（王震、張騰）現(xiàn)場施救，如傷情嚴重，救護隊馬上撥打120急救，并上報校長。
情景三：在操場集合后，讓學(xué)生親自體驗需要緊急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。（2）在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。
1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴肅認真地對待疏散演練活動。如有違例者班級，給予夠分。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道（位文遠、王震、張鑫、馬春雷），以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、全體工作人員一定要嚴肅認真地對待演練活動，遵守活動紀(jì)律，做到萬無一失。
4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
組長：
副組長：
組員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責(zé)。
3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
4、成立醫(yī)療救護組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）機構(gòu)職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2、辦公室職責(zé)。
（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。
（3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
（一）完善制度。
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
（二）強化督查。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
（三）落實職責(zé)。
校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
（四）加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
（五）添置設(shè)備。
學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
（一）報告制度。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
（二）救援措施。
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
（三）醫(yī)療求援。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
（四）聯(lián)系家長。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
（五）人員調(diào)度。
事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
（六）信息公開。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。
1、防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學(xué)生進行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教育局和街道。
本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件，做好學(xué)生安全疏散。
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學(xué)時間。一層樓有四至五個班，在放學(xué)時間一齊擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：xx。
2、發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。
3、各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。
5、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6、在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。
結(jié)合這次踩踏事故，針對該應(yīng)該應(yīng)急預(yù)中的不足及時進行修改。
1、通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
2、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
1、對在處理踩踏事故行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理踩踏事故行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評；對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十四
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
（一）、事故應(yīng)急隊伍
1、安全突發(fā)事件應(yīng)急小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、突發(fā)事件后勤保障小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx
3、現(xiàn)場安保小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
4、醫(yī)療保障小組
組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
（一）、院長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
（二）、 貫徹預(yù)防為主的方針
（三）、 領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)
踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。
（一）、 特別重大突發(fā)公共事件（i級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。
（二）、特大突發(fā)公共事件（ii級）： 已經(jīng)或可能導(dǎo)致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。
（三）、重大突發(fā)公共事件（iii級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。
（四）、較大突發(fā)公共事件（iv級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。
（五）、一般突發(fā)公共事件（v級）：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
（一）、詳情見前面的“三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。
（二）、針對發(fā)生事件，為吸取教訓(xùn)，學(xué)校要進一步加強對學(xué)生的安全和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)
的安全、紀(jì)律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：
總務(wù)處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教學(xué)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認真到位，管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?BR> 五、附則
（一）、本預(yù)案之公布之日起施行。
（二）、請各小組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十五
1、機構(gòu)設(shè)置：
1）學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（全面負責(zé)）。
副組長：xx（主要負責(zé)安全教育和檢查）xxx（主要負責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護）。
組員：全體教師。
3）監(jiān)督檢查：由田康負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。
4）醫(yī)療救護：當(dāng)發(fā)生安全事故（2人以下的輕微傷）由班主任和當(dāng)時任課老師負責(zé)，醫(yī)務(wù)室負責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴重安全事故時（重傷），行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校。
實際，研究制訂工作意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、在上操、集合等需要上下樓梯的`活動中，不強調(diào)快速，應(yīng)以安。
全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責(zé)。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責(zé)護送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。
2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。
3、班主任為班級安全的責(zé)任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十六
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照安全第一，預(yù)防為主的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的'高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:xx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施。
1.課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會、升旗。
學(xué)生到操場集會、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負責(zé)3樓樓梯)。
5.后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1.一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2.安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
(1)總指揮、協(xié)調(diào)：xxxx。
(2)由xx、xx組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
(4)由xx負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
(5)由張健、xx負責(zé)受傷人員的處置、急救。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責(zé)。
3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
4、成立醫(yī)療救護組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）機構(gòu)職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2、辦公室職責(zé)。
（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。（3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
（一）完善制度。
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
（二）強化督查。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
（三）落實職責(zé)。
校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
（四）加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的'主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
（五）添置設(shè)備。
學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
（一）報告制度。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
（二）救援措施。
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
（三）醫(yī)療求援。
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
（四）聯(lián)系家長。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。防踩踏應(yīng)急預(yù)案81、各班主任和科任教師要經(jīng)常對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下課或放學(xué)、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間，負責(zé)本班學(xué)生(包括對別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。
3、教師上下樓梯時，要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
4、教學(xué)樓的樓梯和通道禁止堆放雜物，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師必須及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進一步擴大，并且盡快報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并負責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延等)，但不能讓學(xué)生走近危險地方；根據(jù)火情及時電話報警（電話號碼110）。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，按疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生；同時參與義務(wù)消防。
8、做好事故分析報告，依法追究刑事責(zé)任。
預(yù)案踩踏安全應(yīng)急預(yù)案篇十八
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
組長:x。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxx。
各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的.重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施。
1、課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗。
學(xué)生到操場x、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負責(zé)3樓樓梯）。
5、后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進行緊急疏散。
2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx。
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責(zé)受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責(zé)無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責(zé)搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責(zé)）。
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責(zé)）。
五、聯(lián)系電話。
xxxxx。
x區(qū)x中心學(xué)校。
20xx年xx月xx日。