每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
熱心的小學(xué)生篇一
話說(shuō)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)バ锣l(xiāng)京華園參觀，我來(lái)得早，站在集合地點(diǎn)等高旻。說(shuō)曹操，曹操到，瞧，她來(lái)了：身材胖胖的但很敏捷，眼睛小小的卻很有神。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，一笑嘴角就會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，她一臉燦爛的微笑，讓人倍感溫暖。
我們勾肩搭背寒暄著上了車(chē)，車(chē)上人還不多，我們撿了一個(gè)前排靠窗的位置坐下。出發(fā)了，開(kāi)始路上還有說(shuō)有笑有歌聲，沒(méi)多久就有同學(xué)開(kāi)始暈車(chē)，我以前有過(guò)這種體驗(yàn)，深知暈車(chē)的感覺(jué)實(shí)在是太難熬了，“嘔——”循聲望去，原來(lái)宋夢(mèng)雨已經(jīng)撐不住了，吐了一地。
“誰(shuí)愿意把靠窗的位置讓給宋夢(mèng)雨”老師攙扶著宋夢(mèng)雨問(wèn)大家。
一些同學(xué)搖搖頭，假裝去欣賞窗外的風(fēng)景去了。
“讓宋夢(mèng)雨坐我這兒吧！”沒(méi)錯(cuò)，站起來(lái)讓座的是我的好朋友高旻。
宋夢(mèng)雨坐到高旻的位置后，果然精神好多了，她向高旻笑了笑，而高旻的笑容一如既往的燦爛。
“還有沒(méi)有暈車(chē)的，我這里有特效藥！”高旻居然變魔術(shù)般從口袋里掏出兩盒口香糖開(kāi)始向大家分發(fā)，老師和同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)高旻為班集體想得真周到！
車(chē)廂里再次有了歡歌笑語(yǔ)……
熱心的小學(xué)生篇二
她有一雙烏黑的大眼睛，在眼框里滴溜，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一走起路來(lái)，那細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮便隨風(fēng)搖曳。
王藝澄，在這個(gè)好聽(tīng)的名字背后，應(yīng)該是一個(gè)梳著馬尾辮，文靜、美麗、活潑、皮膚白白的一個(gè)女孩吧？
呵呵，錯(cuò)了錯(cuò)了。他的皮膚多日被太陽(yáng)曬，是健康的小麥色，他為此大笑，說(shuō)：“我最黑！”趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“也沒(méi)那么黑啦！”于是，我們兩人銀鈴般清脆的笑聲飄蕩在空中。
仿佛她的手也痛了，她摸著我的手，說(shuō)：沒(méi)事，我也摔了。然后講笑話逗我開(kāi)心。不一會(huì)兒，我就好了。
我們還合編過(guò)故事。我把主人公編得楚楚可憐，他照著我的想，也蠻般配嘛！那時(shí)我們一段接著一段寫(xiě)，字里行間透露著我們的友誼。
我還記得許多許多……
他陽(yáng)光向上，在各個(gè)學(xué)科中（除了英語(yǔ)外）都是名副其實(shí)的學(xué)科王！他的笑聲感染了每個(gè)人——使死氣沉沉的教學(xué)樓有了光。
這就是活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光向上的黃藝澄。
熱心的小學(xué)生篇三
她長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。沒(méi)錯(cuò)，她就是劉思雅。
有一次，我玩的時(shí)候不小心把腿劃破了，劉思雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的。
還有一次，我肚子疼，她就格外的關(guān)心我，她一會(huì)兒給我揉肚子，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)兒幫我告訴老師。我吐的時(shí)候，她沒(méi)有嫌棄我，還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作，她一下子就會(huì)懂得我的心思。
還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過(guò)來(lái)安慰我。她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你快別氣生氣了，聽(tīng)說(shuō)生氣人容易老，別跟他斗了?！睕](méi)想到聽(tīng)劉思雅一說(shuō)，我氣真的就消了。
她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)好多人呢！不信，你去問(wèn)別人吧！
熱心的小學(xué)生篇四
在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹(shù)爺爺、熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥、愛(ài)漂亮的小河妹妹、樂(lè)于助人的小兔弟弟……他們相親相愛(ài)，每天都在一起開(kāi)心地玩耍。
一個(gè)星期天的早上，愛(ài)漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥看見(jiàn)了，急忙問(wèn)道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”
“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭喪著回答。
啄木鳥(niǎo)哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來(lái)想辦法吧！”于是，啄木鳥(niǎo)哥哥趕緊去通知了大樹(shù)爺爺和小兔弟弟。二人聽(tīng)了，趕緊和啄木鳥(niǎo)哥哥一起來(lái)到了小河邊。慈祥的大樹(shù)爺爺一邊摸著小河妹妹的頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥(niǎo)哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。
這時(shí)，樂(lè)于助人的小兔弟弟問(wèn)：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來(lái)那么清澈，那么美麗呢？”
啄木鳥(niǎo)哥哥想了想，說(shuō)道：“我們一起動(dòng)手把垃圾撈出來(lái)吧！”
小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點(diǎn)頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來(lái)了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開(kāi)心地又蹦又跳。
大樹(shù)爺爺看著他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！”
熱心的小學(xué)生篇五
我的好朋友不僅非?；顫妴渭?，而且他的學(xué)習(xí)很好。
他衣著得體，長(zhǎng)得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì)說(shuō)話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績(jī)很好，每次他被老師叫到了回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
有一天路上人來(lái)人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過(guò)馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過(guò)馬路！我隨之跑了過(guò)去，細(xì)心的他一邊用手?jǐn)r住車(chē)子，一邊溫柔地扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽(tīng)完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。
熱心的小學(xué)生篇六
遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚(yú)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng)，他們自由自在的生活在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近：1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類(lèi)是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車(chē)時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒(méi)有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見(jiàn)這消息，不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家，動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說(shuō)不出話來(lái)，小馬的媽媽代替小馬說(shuō)：“我們那兒的樹(shù)都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃?，只好移民到這兒。”
不久，小馬和小河里的小金魚(yú)成了好朋友，每天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng)，山谷也開(kāi)了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚(yú)時(shí)，小魚(yú)久久沒(méi)有從污水中游出來(lái)，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見(jiàn)到了小魚(yú)的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
熱心的小學(xué)生篇七
他，一個(gè)熱心的人，活潑開(kāi)朗的小男孩，心地善良。他就是我的好朋友――劉楠。
星期天中午，我們做車(chē)準(zhǔn)備回家，當(dāng)時(shí)車(chē)上只有我們四個(gè)人，可是不久，又上來(lái)了五、六個(gè)大人，其中就有一位老人。在車(chē)上，那位老人剛好沒(méi)了座位，并且熱心的劉楠就在她旁邊，這時(shí)，劉楠迅速站起身，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”
還有一次，老師叫我們考試，我的筆弄丟了，就向周?chē)耐瑢W(xué)借，可是，他們沒(méi)借給我，我明知道劉楠只有一支鋼筆，但是話還是脫口而出了，他就義不容辭的答應(yīng)了，那可是他唯一的一支鋼筆呀!他好象知道我要問(wèn)他似的，連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，你拿去吧，我用鉛筆就是了。”我深深地被他感動(dòng)了。
同學(xué)們，以那些熱心腸的人為榜樣吧!關(guān)心別人，就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)了和諧、美滿的社會(huì)吧!
他，一個(gè)熱心的人，活潑開(kāi)朗的小男孩，心地善良。他就是我的好朋友――劉楠。
星期天中午，我們做車(chē)準(zhǔn)備回家，當(dāng)時(shí)車(chē)上只有我們四個(gè)人，可是不久，又上來(lái)了五、六個(gè)大人，其中就有一位老人。在車(chē)上，那位老人剛好沒(méi)了座位，并且熱心的劉楠就在她旁邊，這時(shí)，劉楠迅速站起身，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”
還有一次，老師叫我們考試，我的筆弄丟了，就向周?chē)耐瑢W(xué)借，可是，他們沒(méi)借給我，我明知道劉楠只有一支鋼筆，但是話還是脫口而出了，他就義不容辭的答應(yīng)了，那可是他唯一的一支鋼筆呀!他好象知道我要問(wèn)他似的，連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，你拿去吧，我用鉛筆就是了?！蔽疑钌畹乇凰袆?dòng)了。
同學(xué)們，以那些熱心腸的人為榜樣吧!關(guān)心別人，就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)了和諧、美滿的社會(huì)吧!
熱心的小學(xué)生篇一
話說(shuō)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)バ锣l(xiāng)京華園參觀，我來(lái)得早，站在集合地點(diǎn)等高旻。說(shuō)曹操，曹操到，瞧，她來(lái)了：身材胖胖的但很敏捷，眼睛小小的卻很有神。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，一笑嘴角就會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，她一臉燦爛的微笑，讓人倍感溫暖。
我們勾肩搭背寒暄著上了車(chē)，車(chē)上人還不多，我們撿了一個(gè)前排靠窗的位置坐下。出發(fā)了，開(kāi)始路上還有說(shuō)有笑有歌聲，沒(méi)多久就有同學(xué)開(kāi)始暈車(chē)，我以前有過(guò)這種體驗(yàn)，深知暈車(chē)的感覺(jué)實(shí)在是太難熬了，“嘔——”循聲望去，原來(lái)宋夢(mèng)雨已經(jīng)撐不住了，吐了一地。
“誰(shuí)愿意把靠窗的位置讓給宋夢(mèng)雨”老師攙扶著宋夢(mèng)雨問(wèn)大家。
一些同學(xué)搖搖頭，假裝去欣賞窗外的風(fēng)景去了。
“讓宋夢(mèng)雨坐我這兒吧！”沒(méi)錯(cuò)，站起來(lái)讓座的是我的好朋友高旻。
宋夢(mèng)雨坐到高旻的位置后，果然精神好多了，她向高旻笑了笑，而高旻的笑容一如既往的燦爛。
“還有沒(méi)有暈車(chē)的，我這里有特效藥！”高旻居然變魔術(shù)般從口袋里掏出兩盒口香糖開(kāi)始向大家分發(fā)，老師和同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)高旻為班集體想得真周到！
車(chē)廂里再次有了歡歌笑語(yǔ)……
熱心的小學(xué)生篇二
她有一雙烏黑的大眼睛，在眼框里滴溜，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一走起路來(lái)，那細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮便隨風(fēng)搖曳。
王藝澄，在這個(gè)好聽(tīng)的名字背后，應(yīng)該是一個(gè)梳著馬尾辮，文靜、美麗、活潑、皮膚白白的一個(gè)女孩吧？
呵呵，錯(cuò)了錯(cuò)了。他的皮膚多日被太陽(yáng)曬，是健康的小麥色，他為此大笑，說(shuō)：“我最黑！”趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“也沒(méi)那么黑啦！”于是，我們兩人銀鈴般清脆的笑聲飄蕩在空中。
仿佛她的手也痛了，她摸著我的手，說(shuō)：沒(méi)事，我也摔了。然后講笑話逗我開(kāi)心。不一會(huì)兒，我就好了。
我們還合編過(guò)故事。我把主人公編得楚楚可憐，他照著我的想，也蠻般配嘛！那時(shí)我們一段接著一段寫(xiě)，字里行間透露著我們的友誼。
我還記得許多許多……
他陽(yáng)光向上，在各個(gè)學(xué)科中（除了英語(yǔ)外）都是名副其實(shí)的學(xué)科王！他的笑聲感染了每個(gè)人——使死氣沉沉的教學(xué)樓有了光。
這就是活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光向上的黃藝澄。
熱心的小學(xué)生篇三
她長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。沒(méi)錯(cuò)，她就是劉思雅。
有一次，我玩的時(shí)候不小心把腿劃破了，劉思雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的。
還有一次，我肚子疼，她就格外的關(guān)心我，她一會(huì)兒給我揉肚子，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)兒幫我告訴老師。我吐的時(shí)候，她沒(méi)有嫌棄我，還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作，她一下子就會(huì)懂得我的心思。
還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過(guò)來(lái)安慰我。她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你快別氣生氣了，聽(tīng)說(shuō)生氣人容易老，別跟他斗了?！睕](méi)想到聽(tīng)劉思雅一說(shuō)，我氣真的就消了。
她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)好多人呢！不信，你去問(wèn)別人吧！
熱心的小學(xué)生篇四
在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹(shù)爺爺、熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥、愛(ài)漂亮的小河妹妹、樂(lè)于助人的小兔弟弟……他們相親相愛(ài)，每天都在一起開(kāi)心地玩耍。
一個(gè)星期天的早上，愛(ài)漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥看見(jiàn)了，急忙問(wèn)道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”
“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭喪著回答。
啄木鳥(niǎo)哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來(lái)想辦法吧！”于是，啄木鳥(niǎo)哥哥趕緊去通知了大樹(shù)爺爺和小兔弟弟。二人聽(tīng)了，趕緊和啄木鳥(niǎo)哥哥一起來(lái)到了小河邊。慈祥的大樹(shù)爺爺一邊摸著小河妹妹的頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥(niǎo)哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。
這時(shí)，樂(lè)于助人的小兔弟弟問(wèn)：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來(lái)那么清澈，那么美麗呢？”
啄木鳥(niǎo)哥哥想了想，說(shuō)道：“我們一起動(dòng)手把垃圾撈出來(lái)吧！”
小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點(diǎn)頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來(lái)了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開(kāi)心地又蹦又跳。
大樹(shù)爺爺看著他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！”
熱心的小學(xué)生篇五
我的好朋友不僅非?；顫妴渭?，而且他的學(xué)習(xí)很好。
他衣著得體，長(zhǎng)得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì)說(shuō)話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績(jī)很好，每次他被老師叫到了回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
有一天路上人來(lái)人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過(guò)馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過(guò)馬路！我隨之跑了過(guò)去，細(xì)心的他一邊用手?jǐn)r住車(chē)子，一邊溫柔地扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽(tīng)完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。
熱心的小學(xué)生篇六
遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚(yú)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng)，他們自由自在的生活在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近：1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類(lèi)是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車(chē)時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒(méi)有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見(jiàn)這消息，不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家，動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說(shuō)不出話來(lái)，小馬的媽媽代替小馬說(shuō)：“我們那兒的樹(shù)都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃?，只好移民到這兒。”
不久，小馬和小河里的小金魚(yú)成了好朋友，每天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng)，山谷也開(kāi)了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚(yú)時(shí)，小魚(yú)久久沒(méi)有從污水中游出來(lái)，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見(jiàn)到了小魚(yú)的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
熱心的小學(xué)生篇七
他，一個(gè)熱心的人，活潑開(kāi)朗的小男孩，心地善良。他就是我的好朋友――劉楠。
星期天中午，我們做車(chē)準(zhǔn)備回家，當(dāng)時(shí)車(chē)上只有我們四個(gè)人，可是不久，又上來(lái)了五、六個(gè)大人，其中就有一位老人。在車(chē)上，那位老人剛好沒(méi)了座位，并且熱心的劉楠就在她旁邊，這時(shí)，劉楠迅速站起身，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”
還有一次，老師叫我們考試，我的筆弄丟了，就向周?chē)耐瑢W(xué)借，可是，他們沒(méi)借給我，我明知道劉楠只有一支鋼筆，但是話還是脫口而出了，他就義不容辭的答應(yīng)了，那可是他唯一的一支鋼筆呀!他好象知道我要問(wèn)他似的，連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，你拿去吧，我用鉛筆就是了。”我深深地被他感動(dòng)了。
同學(xué)們，以那些熱心腸的人為榜樣吧!關(guān)心別人，就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)了和諧、美滿的社會(huì)吧!
他，一個(gè)熱心的人，活潑開(kāi)朗的小男孩，心地善良。他就是我的好朋友――劉楠。
星期天中午，我們做車(chē)準(zhǔn)備回家，當(dāng)時(shí)車(chē)上只有我們四個(gè)人，可是不久，又上來(lái)了五、六個(gè)大人，其中就有一位老人。在車(chē)上，那位老人剛好沒(méi)了座位，并且熱心的劉楠就在她旁邊，這時(shí)，劉楠迅速站起身，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”
還有一次，老師叫我們考試，我的筆弄丟了，就向周?chē)耐瑢W(xué)借，可是，他們沒(méi)借給我，我明知道劉楠只有一支鋼筆，但是話還是脫口而出了，他就義不容辭的答應(yīng)了，那可是他唯一的一支鋼筆呀!他好象知道我要問(wèn)他似的，連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，你拿去吧，我用鉛筆就是了?！蔽疑钌畹乇凰袆?dòng)了。
同學(xué)們，以那些熱心腸的人為榜樣吧!關(guān)心別人，就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)了和諧、美滿的社會(huì)吧!