亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得范文(17篇)

        字號(hào):

            美食能夠帶給我們無(wú)限的享受和滿(mǎn)足感,讓人生更加美好。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇一
            《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章從八個(gè)方面深化了對(duì)我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是做好新時(shí)代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,樹(shù)牢新理念、用好新舉措、推出新服務(wù);也要走“心”,讓人才開(kāi)心來(lái)、真心留、同心干。
            樹(shù)牢新理念,將心比心讓人才開(kāi)心來(lái)。
            致天下之治者在人才。要破除陳舊的人才觀(guān),換位思考,樹(shù)立“人才為本、人才優(yōu)先”理念,抓好基金引才工作,吸引社會(huì)資本聯(lián)動(dòng),聚焦智能制造、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域,提供投貸聯(lián)動(dòng)多元服務(wù),以資本助推高技術(shù)項(xiàng)目集聚,吸引高層次人才。深入開(kāi)展“兩進(jìn)一送”活動(dòng),以“專(zhuān)精特新”、上市企業(yè)為重點(diǎn),提供定制化“一企一策”引才建議,推動(dòng)更多企業(yè)投資高科技項(xiàng)目、引進(jìn)高精尖人才。壓實(shí)人才工作主體責(zé)任,建立人才工作隊(duì)伍考核機(jī)制,利用跟崗見(jiàn)習(xí)、進(jìn)企服務(wù)、實(shí)踐招商、專(zhuān)題考察等形式,織密人才招引網(wǎng)格。
            用好新舉措,以心換心讓人才真心留。
            單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林。人才招引要堅(jiān)持體系引領(lǐng),避免“撿到籃子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,組織重點(diǎn)企業(yè)校園招聘會(huì)等活動(dòng),通過(guò)“引進(jìn)來(lái)+走出去”雙輪驅(qū)動(dòng)模式,主動(dòng)出擊,集聚更多人才。依托同鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)等資源,加大人才政策宣傳力度,積極挖掘符合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要的海外人才信息,精準(zhǔn)定位目標(biāo),加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,高質(zhì)量引進(jìn)高層次人才。緊貼產(chǎn)業(yè)需求,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,積極推動(dòng)校企合作,鼓勵(lì)企業(yè)不斷拓寬高技能人才引進(jìn)渠道,讓企業(yè)成為引才用才留才的主體。
            推出新服務(wù),心心相印讓人才同心干。
            引才為先,用留為本。引才聚才,最根本的是為人才提供發(fā)揮才能的平臺(tái),為人才發(fā)展提供廣闊空間。大力推進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)園、人才公寓建設(shè),推進(jìn)人才公寓標(biāo)識(shí)、配套、服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、管理“五統(tǒng)一”,打造“一域一品”人才公寓地圖。建立線(xiàn)上服務(wù)平臺(tái),通過(guò)手機(jī)實(shí)現(xiàn)人才“碼上住”。打造人才社區(qū),建設(shè)集產(chǎn)業(yè)孵化、文化娛樂(lè)、教育醫(yī)療等功能為一體的復(fù)合社區(qū),培塑“人才之家”服務(wù)品牌,營(yíng)造更加優(yōu)良的愛(ài)才、用才環(huán)境。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇二
            《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出,做好新時(shí)代人才工作,必須全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問(wèn),其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來(lái)論述。
            種好“梧桐樹(shù)”,也尋“鳳凰”來(lái)。
            都說(shuō)種好梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)。我們都知道,“種梧桐樹(shù)”的方法無(wú)非兩種:一是完善教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源、健全薪酬待遇、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制;二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái),解除人才的“后顧之憂(yōu)”。實(shí)踐證明,通過(guò)“種梧桐樹(shù)”引進(jìn)人才十分重要,改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹(shù)”的單一手段,則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才。因?yàn)?,很多時(shí)候人才是求來(lái)的不是等來(lái)的。我們除了“筑巢引鳳”之外,還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”,去善于發(fā)現(xiàn)、識(shí)別各類(lèi)優(yōu)秀人才;也更要有“水滴石穿”的毅力,即便舍得“一身剮”,也要“跋山涉水”,“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”。
            “老兵”帶“新兵”,“新兵”變“精兵”。
            很多人認(rèn)為人才的引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”。其實(shí)不然,對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說(shuō),人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo)。萬(wàn)事講求循序漸進(jìn),人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問(wèn)題,也必不可能為當(dāng)?shù)貛?lái)飛躍式發(fā)展。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到,人才并不萬(wàn)能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí),新進(jìn)人才難免束手無(wú)策,他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng)。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo),而一味地期望過(guò)高,則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才,就被“蓋棺定論”,貼上了“不合適”的標(biāo)簽。因此,基層在引進(jìn)人才后,要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo),通過(guò)基層“老兵們”的“傳幫帶”,讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況,適應(yīng)基層,從而更精準(zhǔn)地開(kāi)展工作,變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬拧熬薄?BR>    執(zhí)“引薦”之筆,促“才盡其用”。
            因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的,所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí),要考慮到的一個(gè)最主要問(wèn)題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才,并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值,做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦,可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦??v向引薦,就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才,另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”。而橫向引薦,則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng)。這種人才流動(dòng),一定程度上也可稱(chēng)之為“人才共享”,即通過(guò)將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”,實(shí)現(xiàn)“人才共享”,以達(dá)到帶動(dòng)全國(guó)鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的。
            其實(shí),人才引進(jìn)工作的“引”字是門(mén)大學(xué)問(wèn),還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方。作為基層干部,一定要常修常學(xué),多看多想,通過(guò)更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇三
            《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持黨管人才,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。
            “聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰”的美好圖景在神州大地漸次展開(kāi)。全面加強(qiáng)黨對(duì)人才事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),以引才的誠(chéng)意、育才的良方、用才的膽識(shí),推動(dòng)形成“天下英才聚神州、萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的人才發(fā)展環(huán)境。今年5月,黨的歷史上第一部關(guān)于組織工作的統(tǒng)領(lǐng)性、綜合性基礎(chǔ)主干法規(guī)《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》印發(fā),設(shè)專(zhuān)章對(duì)黨的人才工作作出規(guī)定,明確了黨管人才的體制機(jī)制。愈加明晰的人才工作思路理念,根本是堅(jiān)持“黨管人才原則”。
            黨管人才可巧用“放大鏡”,由本土到海外,“訂單式”引進(jìn)人才。國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。習(xí)近平總書(shū)記始終視人才為“第一資源”。上世紀(jì)80年代,為組建河北正定縣經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)團(tuán),他親自向全國(guó)知名學(xué)者等發(fā)出100多封“求賢信”。海納百川,引才用智。在服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中,引導(dǎo)各類(lèi)人才下沉,在廣闊天地成長(zhǎng)成才。組織開(kāi)展“訂單式”“組團(tuán)式”基層干部、教育醫(yī)療人才向基層扶貧扶弱、援藏援疆等,在工資待遇、職稱(chēng)晉升、人才使用、創(chuàng)業(yè)扶持等方面提出了一攬子傾斜政策,讓人才下得去、待得住、干得好,使一批批面向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、面向西部、面向基層一線(xiàn)的人才項(xiàng)目結(jié)出累累碩果。不拒眾流,方為江海。2013年到2019年末,我國(guó)出國(guó)留學(xué)生人數(shù)從41.40萬(wàn)人增長(zhǎng)到70.3萬(wàn)人,留學(xué)回國(guó)人數(shù)從35.35萬(wàn)人增長(zhǎng)到58.03萬(wàn)人,人才已經(jīng)成為我國(guó)與全球加速互動(dòng)的重要紐帶。發(fā)出廣聚天下英才的積極信號(hào),建立“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的引才用才格局,人才對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)越開(kāi)越大,讓海外人才回得來(lái)、來(lái)得了。
            黨管人才可精用“顯微鏡”,由單核到雙核,“細(xì)胞式”培養(yǎng)人才。一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。黨管人才,基礎(chǔ)在培養(yǎng),難點(diǎn)也在培養(yǎng)?!凹?xì)胞式”培養(yǎng)各行各業(yè)高素質(zhì)人才,最大化產(chǎn)生了“種下一棵樹(shù),成長(zhǎng)一片林”的效應(yīng)。充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性,建立高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)、類(lèi)型、層次等動(dòng)態(tài)機(jī)制,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制,形成產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)已發(fā)展成“千軍萬(wàn)馬”,參與“神舟十二號(hào)”“神舟十三號(hào)”“嫦娥五號(hào)”任務(wù)的青年人才平均年齡32.5歲,最年輕的系統(tǒng)指揮員1996年出生。從高技術(shù)領(lǐng)域到高端產(chǎn)業(yè),從民生科技到黨的基層事業(yè),處處閃耀著人才的身影,凝結(jié)著人才的智慧和汗水。人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。人才培養(yǎng)的豐碩成果,有力支撐著中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
            黨管人才可適用“后視鏡”,由標(biāo)志到全景,“全豹式”用好人才。下人才“先手棋”帶動(dòng)協(xié)同發(fā)展“大棋局”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“要打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙,使各方面人才各得其所、各展其長(zhǎng)?!眻?jiān)持五湖四海廣攬人才,在深化人才發(fā)展體制機(jī)制上有突破,實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策。推進(jìn)形成區(qū)域共同人才市場(chǎng),推進(jìn)干部人才雙向掛職。更好地發(fā)揮人才評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,清理“唯學(xué)歷、唯論文、唯職稱(chēng)”,打破非實(shí)事求是的“論資排輩”。推廣完善與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向、以市場(chǎng)評(píng)價(jià)為要素的按貢獻(xiàn)分配的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)人才積極性。榜樣是“看得見(jiàn)的哲理”,當(dāng)下,袁隆平、屠呦呦、申紀(jì)蘭等至誠(chéng)報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的功勛,已經(jīng)成為大眾熱捧“明星”。建設(shè)各級(jí)各行各業(yè)人才示范區(qū),廣泛宣傳先進(jìn)典型,鼓舞新時(shí)代人才的愛(ài)國(guó)奮斗精神。創(chuàng)造人才發(fā)展環(huán)境,環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興。
            濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國(guó)運(yùn)方興。堅(jiān)持黨管人才原則,讓各路賢才競(jìng)相涌流,聰明才智競(jìng)相迸發(fā),創(chuàng)新創(chuàng)造競(jìng)相呈現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能如約而來(lái)、如期實(shí)現(xiàn)!
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇四
            人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。*********在***農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“吸引各類(lèi)人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。要拓寬來(lái)源渠道,提升能力素質(zhì),確保才盡其用,讓鄉(xiāng)土人才成為“香餑餑”。
            鄉(xiāng)村振興的過(guò)程是資源集聚的過(guò)程,人才這個(gè)“第一資源”更要加速向基層、向鄉(xiāng)村流動(dòng)。各地要在鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線(xiàn)流動(dòng)上細(xì)化具體措施,大力推動(dòng)“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,引導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變觀(guān)念、轉(zhuǎn)變身份,主動(dòng)向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),參與振興發(fā)展。要鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到基層一線(xiàn)工作,以到村任職、聘用“顧問(wèn)”等“彈性”方式留住人才,并優(yōu)化落實(shí)好待遇保障。要探索創(chuàng)新“校地”“企地”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式,推動(dòng)涉農(nóng)院校建立社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)辦助農(nóng)項(xiàng)目,引導(dǎo)各類(lèi)專(zhuān)家人才到基層一線(xiàn)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù),提供智力支撐。
            民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,各地要進(jìn)一步樹(shù)立良好的人才導(dǎo)向,大力引導(dǎo)各類(lèi)優(yōu)秀人才到農(nóng)村這片廣闊天地建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)而不懈奮斗。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇五
            深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來(lái),各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫,“搶人大戰(zhàn)”越演越熱,然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥(niǎo)式、歸鳥(niǎo)式、棲鳥(niǎo)式差異化引才路徑,著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。
            堅(jiān)持“候鳥(niǎo)式”引才,對(duì)頂尖人才“不求常在,但求常來(lái)”。引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,頂尖人才引進(jìn)難、留用難問(wèn)題日益凸顯?;诖?,必須結(jié)合西部實(shí)際找差距,聚焦“卡脖子”領(lǐng)域,本著“不求所有,但求所用;不求常在,但求常來(lái)”的原則,創(chuàng)新“候鳥(niǎo)”人才引進(jìn)和使用機(jī)制,通過(guò)“顧問(wèn)指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道,“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才,形成“引進(jìn)一名高端人才,帶來(lái)一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì),催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶(hù)西部的頂尖人才,要在用好用活“候鳥(niǎo)”人才上下足功夫,采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用,與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系,通過(guò)“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐,最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
            堅(jiān)持“歸鳥(niǎo)式”引才,對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才,應(yīng)立足西部實(shí)際,緊扣本地戶(hù)籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員,抓住機(jī)會(huì),趨利避害。在赴外引才時(shí),必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力,不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線(xiàn)城市高校,要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校,通過(guò)放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆,不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開(kāi)展赴外宣講,要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式,常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策,探索“提前簽約”“引才直通車(chē)”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外,還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作,充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”,在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約,并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼,從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。
            堅(jiān)持“棲鳥(niǎo)式”引才,對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來(lái)才不代表能留住才,要想避免人才“群雁南飛”的窘狀,就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境,讓候鳥(niǎo)型人才變?yōu)闂B(niǎo)型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來(lái)說(shuō),我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看,西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少,與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距。基于此,要善用逆向思維,放寬眼界、放低姿態(tài),既注重高端人才的引進(jìn),也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才,致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”,形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí),進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策,推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),助力人才回歸回流。此外,還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式,引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇六
            中央組織部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì),中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話(huà),強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代,人才越來(lái)越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素,堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”,值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
            以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”,鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
            俗話(huà)說(shuō),“俠之大者,為國(guó)為民”??v觀(guān)古今中外,大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下,方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低,而為國(guó)分憂(yōu)、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”,在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下,建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”,關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”,鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng),為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
            以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”,打造人才吸納創(chuàng)新高地。
            習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略,以“得天下英才而用之”的熱忱,推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善,不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活,更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言,下自成蹊”,組織干部要以海納百川的包容性,像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”,不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
            以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”,立足人才發(fā)力廣闊天地。
            人才工作不但要“引得進(jìn)”,更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限,唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局,國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),看似“急風(fēng)驟雨”,實(shí)則“天地廣闊”,正是無(wú)數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”,鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”,敢上“第一線(xiàn)”,激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的建設(shè)篇章。
            國(guó)家發(fā)展靠人才,而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇七
            近日,《求是》雜志發(fā)表***總書(shū)記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》,文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,要想開(kāi)拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”,就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力,引流人才挖掘“活水源”,打造人才發(fā)展“孵化器”,掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”,從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,充分釋放人才紅利。
            “得人才則興,失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)?!笆奈濉币?guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖,這就要求各級(jí)黨委組織部門(mén)始終堅(jiān)持黨管人才,充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證?!绑w制活則全盤(pán)活,體制新則事業(yè)興”,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問(wèn)題,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制,深入學(xué)習(xí)***總書(shū)記關(guān)于人才工作的系列重要論述,并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過(guò)程。“不拒眾流,方為江?!?,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。
            平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體,沒(méi)有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無(wú)本之木。各級(jí)人才部門(mén)要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái),搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量,才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài)人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門(mén)要本著服務(wù)人才的本心,通過(guò)聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間,創(chuàng)造“暖心”環(huán)境,助力人才“孵化”,為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。
            當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門(mén)要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo),為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)環(huán)境,公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究,使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍,同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣?!皠?chuàng)新之道,唯在得人”,掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚,才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下,人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇八
            黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示,實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署,人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門(mén)要認(rèn)真貫徹,緊跟“新步伐”,邁出“新步子”,把握人才“三用”的深刻要義,全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。
            用好,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才,“小概念”里也有“大學(xué)問(wèn)”。當(dāng)前,各地各部門(mén)在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問(wèn)題——“引得來(lái),留不住,用不好”,一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”,而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來(lái)遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好,則人才散、事業(yè)衰。各地各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性,在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門(mén)人才發(fā)展現(xiàn)狀,摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問(wèn)題,制定完善一批用人政策和制度,實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”,為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基,打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
            用對(duì),實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才,關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前,一些地區(qū)和部門(mén)在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng),追求人才“高、多、全”,未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過(guò)于追求“質(zhì)量”,引人門(mén)檻“高”,結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血,發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì),人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才,各地各部門(mén)就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫,做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,搭好人才結(jié)構(gòu)框架,做好總量規(guī)劃,設(shè)定合適崗位,調(diào)查用人需求,劃分專(zhuān)業(yè)大類(lèi),細(xì)分崗位職位,引對(duì)才、用對(duì)才,真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
            用活,挖掘人才潛在價(jià)值。一顆人才“好苗子”,需要組織“栽培好”。一些用人單位不重視人才的教育培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值,導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以,人才不僅要用對(duì),關(guān)鍵還要用活。各地各部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制,深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類(lèi)別,明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制,著力捕捉人才所長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn),積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化,為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇九
            習(xí)近平總書(shū)記指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。”鄉(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”,我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”,在“挖、育、留”上下功夫,真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
            全面挖才,讓鄉(xiāng)土人才。
            “有用就是人才,人才就在身邊”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門(mén)手藝的鄉(xiāng)土人才,還需要人們對(duì)于人才觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)的思維。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才,凝聚鄉(xiāng)土人才力量,發(fā)揮人才帶頭示范作用,打造一支留得住、管得好、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才,用好用活鄉(xiāng)土人才,在村里開(kāi)展“地毯式”摸底調(diào)研,建立鄉(xiāng)土人才專(zhuān)家?guī)欤M可能地把“土專(zhuān)家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來(lái),讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競(jìng)相奔騰。
            精準(zhǔn)育才,讓鄉(xiāng)土人才。
            “工欲善其事,必先利其器”,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng),開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃,從傳授單一技術(shù)技能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn),圍繞“缺什么、補(bǔ)什么,欠什么、學(xué)什么”,因人施教,讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來(lái)。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”,探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路,探索直播人才培訓(xùn),主動(dòng)開(kāi)拓線(xiàn)上平臺(tái),進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷(xiāo)量之路,帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。
            暖心留才,讓鄉(xiāng)土人才。
            “水不激不躍,人不激不奮”,只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性,發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用,才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù),健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”,開(kāi)辟子女就學(xué)、醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道。要加大輿論宣傳,展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采、帶領(lǐng)致富成果,以鄉(xiāng)情為主線(xiàn),激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十
            唱響建黨“百年華誕”要加大加強(qiáng)黨建引領(lǐng)人才力度。要大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),激發(fā)全黨奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的磅礴力量。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全面加強(qiáng)各層級(jí)各領(lǐng)域黨組織建設(shè),把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感。各級(jí)黨組織要突出理論教育和黨性教育,才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部扎實(shí)工作,做出成績(jī),做出實(shí)效。
            唱響建黨“百年華誕”要抓嚴(yán)抓實(shí)干部政治過(guò)硬水平。要堅(jiān)持把政治過(guò)硬擺在首位,確保干部德配其位、才配其位。當(dāng)“官”到底當(dāng)“什么”?當(dāng)做無(wú)私奉獻(xiàn)的“雷鋒”,當(dāng)做親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的“焦裕祿”,當(dāng)做“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的“孔繁森”……還要進(jìn)一步優(yōu)化干部育選管用工作,突出抓好地方領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆工作?!盀檎┰诘萌恕?。要樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向,真正把忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的干部選拔出來(lái),形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),不負(fù)中央重托、不負(fù)人民期盼。
            唱響建黨“百年華誕”要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)選用優(yōu)質(zhì)人才干部。要實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力。在換屆之際,各級(jí)黨組織要深度發(fā)現(xiàn)重用海內(nèi)外高學(xué)歷人才、創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶貧致富典型、退役軍人以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年輕人才。以一種開(kāi)放、積極的態(tài)度營(yíng)造的“老干帶新干”團(tuán)結(jié)氛圍,又突出新時(shí)代新力量?!皩?duì)干部要立體考察、透視甄別、切片化驗(yàn)、會(huì)診辨析”。從各方面考慮,不僅考察個(gè)人,更要注重個(gè)人在班子、隊(duì)伍中的位置,優(yōu)化干部隊(duì)伍。建設(shè)政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良新時(shí)代人民干部隊(duì)伍。
            百年恰是風(fēng)華正茂,邁向新征程的中國(guó)共產(chǎn)黨,舉世矚目。相信在換屆之際,“人才之歌”必將唱響建黨“百年華誕”!
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十一
            百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話(huà),深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。
            深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措的重大意義。
            習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神?!鞍藗€(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。
            馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問(wèn)題,開(kāi)辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
            黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開(kāi)展一系列具有開(kāi)創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。
            做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹(shù)立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。
            習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
            牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,為國(guó)分憂(yōu)、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。
            牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)?,F(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,中華大地正在成為各類(lèi)人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。
            牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿Α⒂酶母镌龌盍?,向用人主體授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái),放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。
            牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”??萍碱I(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。
            牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來(lái)強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀(guān)念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類(lèi)人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。
            一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。
            堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。
            堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。
            堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問(wèn)責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問(wèn)題,為“帽子熱”降溫。
            堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門(mén)、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
            堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。
            堅(jiān)持面向?qū)嵺`,扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)工作。一方面,要發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)的指揮棒作用,指導(dǎo)和推動(dòng)高校加大工程類(lèi)學(xué)生培養(yǎng)力度,探索實(shí)行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新工科人才的有效途徑,推動(dòng)“雙一流”建設(shè)大學(xué)、行業(yè)特色高校和龍頭企業(yè)建設(shè)一批高端校企合作基地。另一方面,要支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)把培養(yǎng)環(huán)節(jié)前移,采取定向委托培養(yǎng)、開(kāi)設(shè)“訂單式”特色班、共建聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)等方式,與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,實(shí)行校企“雙導(dǎo)師制”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,著力解決工程技術(shù)人員培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)的突出問(wèn)題。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十二
            我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀(guān)活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來(lái)說(shuō),今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的`引導(dǎo)作用,開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:
            一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
            在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。
            二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升。
            不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹(shù)立大局意識(shí),讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
            加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荩獡碛胁┐蟮男亟?,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。
            三、團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)。
            作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀(guān)能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過(guò)良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿(mǎn)意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十三
            《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開(kāi)放力度,用好用活各類(lèi)人才。
            國(guó)以人興,政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的`戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛(ài)才“種梧桐”,切實(shí)做好人才工作,給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”,激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
            需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值,創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹(shù)立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念,以實(shí)際需求為導(dǎo)向,將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接,不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”,篩除“劣質(zhì)苗”,人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”,加快緊缺急需人才引進(jìn),強(qiáng)化人才力量的支撐。通過(guò)人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問(wèn)”等方式,將多種引才方式相結(jié)合,堅(jiān)持柔性引才,進(jìn)一步提升引才效率,不斷壯大人才隊(duì)伍,努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。
            量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手,關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律,制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策,完善相關(guān)制度,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性,避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境,充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”,積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”,讓人才活力充分迸發(fā),培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”,把“人才苗”育好,為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國(guó)家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
            重才愛(ài)才“種梧桐”。水深魚(yú)極樂(lè),林茂鳥(niǎo)知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位,讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿(mǎn)意為第一標(biāo)準(zhǔn),以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況,打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案,在戶(hù)籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱(chēng)評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂(yōu),幫助人才解決實(shí)際問(wèn)題;為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障,做到人才點(diǎn)菜,政府端盤(pán),提升人才的“幸福指數(shù)”。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十四
            《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
            人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上,要始終堅(jiān)持黨管人才原則,完善選人用人育人機(jī)制,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
            開(kāi)好“藥方”引才,方能“才”源廣進(jìn)。
            “千里馬常有,而伯樂(lè)不常有?!备鞯匾訌?qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用,樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向,科學(xué)謀劃、完善引才政策,建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際,綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃等,科學(xué)設(shè)置招錄崗位,做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平,當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄,要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,探索就地取“才”之道,注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線(xiàn)、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才,選出對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民之人,選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
            搭好“舞臺(tái)”育才,方能“才”高行厚。
            體制順、機(jī)制活,則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng),立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革,正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期,搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才,堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,弱什么強(qiáng)什么”的原則,“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容,讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在,要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律,將人才投放到基層一線(xiàn),安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉,讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
            開(kāi)辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。
            “人能盡其才則百事興?!备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專(zhuān)長(zhǎng)、需求調(diào)查,根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫(kù),依據(jù)不同人才的專(zhuān)業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置,進(jìn)行合理大膽使用,把人才放在最適應(yīng)的崗位,實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”?!膀E馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛,生材貴適用,勿復(fù)多苛求”??茖W(xué)用才,才能留住人才,要把人才放到正確的崗位上,給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境,激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力,進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
            治國(guó)為邦,人才為急。只有加大人才發(fā)展投入,靶向引才,科學(xué)育才,精準(zhǔn)用才,才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情,在新的偉大征程中奮力譜寫(xiě)人才強(qiáng)國(guó)的新華章。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十五
            百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。***總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話(huà),深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。
            深刻認(rèn)識(shí)***總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措的重大意義。
            ***總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神。“八個(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。
            馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來(lái),***總書(shū)記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問(wèn)題,開(kāi)辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。***總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
            黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),以***同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開(kāi)展一系列具有開(kāi)創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。
            做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。***總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹(shù)立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。
            ***總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
            牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任?!边@一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,為國(guó)分憂(yōu)、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。
            牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)?,F(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,中華大地正在成為各類(lèi)人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。
            牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿?、用改革增活力,向用人主體授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái),放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。
            牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”??萍碱I(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。
            牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。***總書(shū)記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來(lái)強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀(guān)念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類(lèi)人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。
            一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在**難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。
            堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。
            堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。
            堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問(wèn)責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問(wèn)題,為“帽子熱”降溫。
            堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門(mén)、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
            堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。
            堅(jiān)持面向?qū)嵺`,扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)工作。一方面,要發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)的指揮棒作用,指導(dǎo)和推動(dòng)高校加大工程類(lèi)學(xué)生培養(yǎng)力度,探索實(shí)行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新工科人才的有效途徑,推動(dòng)“雙一流”建設(shè)大學(xué)、行業(yè)特色高校和龍頭企業(yè)建設(shè)一批高端校企合作基地。另一方面,要支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)把培養(yǎng)環(huán)節(jié)前移,采取定向委托培養(yǎng)、開(kāi)設(shè)“訂單式”特色班、共建聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)等方式,與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,實(shí)行校企“雙導(dǎo)師制”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,著力解決工程技術(shù)人員培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)的突出問(wèn)題。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十六
            “深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國(guó)之本、興邦大計(jì),做好人才工作,實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn),以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國(guó)”磅礴力量。
            人才來(lái)源,要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。
            人才是第一資源,地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng),很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”,卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育,陷入“引來(lái)女婿,氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境,應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”,而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟睿沤^“孩子都是自家好”的“本土論”,或是“舶來(lái)品至上”的“外來(lái)論”,必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮,將“本土”和“外來(lái)”人才兼收并蓄,廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來(lái)人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策,統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源,讓“外來(lái)人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。
            人才引進(jìn),要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。
            高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開(kāi)拓者、高難技能的操作者,同時(shí),實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力,是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源。可見(jiàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開(kāi)高層次人才,也離不開(kāi)實(shí)用性人才。做好人才工作,不能一天到晚盯著高層次人才,要樹(shù)立正確人才觀(guān),適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重,突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重,引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開(kāi)展人才“家底”摸排,聚焦所需,精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”,做到既不浪費(fèi)人才資源,又充分釋放人才效能。
            人才運(yùn)用,要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
            “駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟?!碧煜掠⒉挪荒苻Z轟烈烈地引后,就放任“一引了之”,搞“一錘子買(mǎi)賣(mài)”。要牢固樹(shù)立“以用為本”的觀(guān)念,以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩,讓專(zhuān)業(yè)人干專(zhuān)業(yè)事,充分發(fā)揮各類(lèi)人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu),持續(xù)深化校地校企合作,建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”,確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,破除“四維”傾向,既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”,也搭建縱向發(fā)展“樓梯”,從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。
            實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十七
            人才是強(qiáng)國(guó)興國(guó)的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,必須牢固樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng),在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。
            重視培養(yǎng),打造高層次人才成長(zhǎng)“快車(chē)道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”,做好培養(yǎng),才能引得來(lái)、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道,建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才,多談多交流,及時(shí)聽(tīng)取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能,放到合適的工作崗位上。
            俗話(huà)說(shuō)得好“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但不是沒(méi)有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?!扒Ю锺R常有,而伯樂(lè)不常有”,我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂(lè)。
            古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才,而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺,當(dāng)初從鄉(xiāng)下來(lái)到長(zhǎng)安時(shí),先去拜訪(fǎng)已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
            韓愈看了他的文章,認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第,而且可以名垂后世,于是,想方設(shè)法抬高他的聲望,特別要他住在某一個(gè)地方,然后故意在他外出的時(shí)候造訪(fǎng),并且在門(mén)口題字留言:“韓愈、皇甫湜來(lái)訪(fǎng)未遇?!备籼欤吹竭@張字帖的人越來(lái)越多。一傳十,十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神,是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如,詩(shī)人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩(shī)作表現(xiàn),受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度,并助他登上文壇。后來(lái)李賀要考進(jìn)士,一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”,與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉,說(shuō)他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困,韓愈勇敢地站出來(lái)反駁:“李賀的父名‘晉肅’,他就不能考進(jìn)士;那么知果父親的名字里有‘仁’字,是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí),皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言,還很擔(dān)心地說(shuō):“萬(wàn)一弄不好,您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的?。 钡?,韓愈毫不顧及本人的得失,仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
            達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳,很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗,治理遠(yuǎn)在普通人之下,是個(gè)平庸者,但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能,他特別器重達(dá)爾文的觀(guān)察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì),并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察,從而使一個(gè)“平庸”者,成為舉世矚目的科學(xué)家。
            “天生我材必有用”,駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。