報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為引言、正文和結(jié)論等部分，每個(gè)部分有明確的目標(biāo)和內(nèi)容，要符合邏輯順序。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們可以采用條理清晰的段落結(jié)構(gòu)，每一段都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題。探索這些報(bào)告范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作具有各自的特點(diǎn)和要求。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇一
    小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
    小組對(duì)象：政法系社本111班。
    參與人數(shù)：9人。
    活動(dòng)次數(shù)：3次。
    活動(dòng)時(shí)間：2011/10/14。
    2011/10/19。
    2011/10/26。
    小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
    第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣(mài)，自我成長(zhǎng)。
    我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
    在我剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書(shū)本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開(kāi)的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你。”這一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹(shù)立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
    小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣(mài)的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣(mài)的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。
    其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
    在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇二
    中學(xué)文學(xué)社是在課堂教學(xué)之外的促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作興趣與提高學(xué)生寫(xiě)作水平的一個(gè)十分有效的載體。本文作者結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，今天本站小編給大家精心挑選了文學(xué)社。
    報(bào)告，希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。
    本學(xué)年以來(lái)，湖畔文學(xué)社在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動(dòng)調(diào)整。
    xx年，對(duì)于湖畔來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是平凡的一年，因?yàn)槠駷橹?，湖畔，已?jīng)走過(guò)了三十年春秋，在這一年里，從xx年新生入學(xué)前的招生工作準(zhǔn)備，到招生工作的進(jìn)行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認(rèn)識(shí)湖畔;也讓我們的新成員，開(kāi)始融入這個(gè)家庭!招生時(shí)的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來(lái)，我們卻甘之如飴!然而，這個(gè)讓人激動(dòng)，并值得紀(jì)念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在坎坷中成長(zhǎng)了許多。
    一、在納新以及選拔理事方面。
    xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學(xué)愛(ài)好者成為我們的新會(huì)員，比去年約增長(zhǎng)了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機(jī)構(gòu)。
    二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)。
    1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，——即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”!
    2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度，xx年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全!
    3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng);還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌!
    4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交。
    活動(dòng)總結(jié)。
    財(cái)務(wù)總結(jié)以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
    三、在舉辦活動(dòng)方面。
    1、我們依照前一年制訂好的計(jì)劃，本著我們提高會(huì)員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風(fēng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。
    2.、圍繞“紀(jì)念三十年”為主題，舉辦了為期一個(gè)月的系列紀(jì)念活動(dòng)，包括——?jiǎng)?chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會(huì)，以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。
    3、在活動(dòng)的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗(yàn)，在辦好以往活動(dòng)的同時(shí)，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個(gè)新的品牌活動(dòng)——第一節(jié)校園文學(xué)創(chuàng)作大賽，并與文學(xué)院《中文學(xué)子》合作，累計(jì)共有超過(guò)500位的同學(xué)報(bào)名參加，獲獎(jiǎng)作品經(jīng)文學(xué)院老師評(píng)析，獲得嘉獎(jiǎng)。
    4、積極配合社團(tuán)部的工作，在xx年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動(dòng)上，我們積極參與，響應(yīng)校團(tuán)委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號(hào)召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學(xué)社共同承辦了“第六屆社團(tuán)杯大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團(tuán)的積極響應(yīng)。
    5、組織會(huì)員參加校社團(tuán)部組織舉辦，以及院校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，活躍了氛圍，以及獲得近一百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。(詳情獲獎(jiǎng)情況)。
    四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面。
    1與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會(huì)，以及粵高書(shū)城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學(xué)研討會(huì)”，“文學(xué)創(chuàng)作交流會(huì)”以及“肇慶學(xué)院第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”，不僅是會(huì)員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國(guó)家作家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省作家協(xié)會(huì)理事，肇慶市作家協(xié)會(huì)主席——何初樹(shù)老師的好評(píng)，何初樹(shù)老師不僅多次出席湖畔的活動(dòng)，還提出了許多有益的點(diǎn)撥，大大提高會(huì)與與理事的素質(zhì)。
    2.、與各大刊物建立合作關(guān)系，如肇慶市文聯(lián)主辦的《硯都文藝》，廣東省校園文學(xué)網(wǎng)，南方文藝網(wǎng)，建立聯(lián)系，定時(shí)投稿，現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章，并取得好評(píng)。此外，我們還定期關(guān)注各界的。
    作文。
    比賽，推舉優(yōu)秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國(guó)性征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢?jiàn)Z佳績(jī)(見(jiàn)獲獎(jiǎng)情況)。這不但是湖人的榮耀，更是湖畔的榮耀!
    3、與廣東省作家協(xié)會(huì)，廣東省各高校文學(xué)社團(tuán)建立了良好的關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)李澤敏在xx年12月份代表肇慶學(xué)院文學(xué)社參加省作協(xié)舉辦的“文學(xué)新人講習(xí)班”，在當(dāng)時(shí)表現(xiàn)良好，不辱使命，也受省作協(xié)理事的好評(píng)，爭(zhēng)了一點(diǎn)光。回校后，也與湖畔成員，社團(tuán)部干事分享了心得。并總結(jié)了各大高校的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦了“第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”。
    湖畔文學(xué)社的成績(jī)，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力將我們湖人所愛(ài)的湖畔，提高到另一個(gè)更高的臺(tái)階上!湖人的工作激情高昂，這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上，理事成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短!并認(rèn)真做好社團(tuán)部所不知的工作，即使上報(bào)!
    當(dāng)然，工作失誤一定是有的，如下總結(jié)。
    這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分08理事也從星湖搬來(lái)，對(duì)社團(tuán)工作流程不熟悉，因此確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì)積極的改正，認(rèn)真反思，從而取得更好的成績(jī)!
    在出版特色社刊方面，經(jīng)管一切出版前的工作都已經(jīng)做好，但由于文學(xué)社對(duì)商家的吸引力不足，因此即使是申請(qǐng)了一定的經(jīng)費(fèi)，但仍未能按時(shí)出版。但是，由于第一屆會(huì)長(zhǎng)——陳文基師兄的支持，當(dāng)前我社正在進(jìn)行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《湖畔三十年紀(jì)念特刊》。
    下一年里，我們會(huì)就我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將湖畔文學(xué)社提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上!
    一、前期準(zhǔn)備。
    為組織本次招新工作，本協(xié)會(huì)從招新前兩周便開(kāi)始籌備。剛開(kāi)學(xué)便著手本協(xié)會(huì)宣傳頁(yè)的設(shè)計(jì)和制作工作，短時(shí)間內(nèi)便已完成，并組織本協(xié)會(huì)干事定時(shí)發(fā)放到新生宿舍，且現(xiàn)場(chǎng)表演交誼舞以達(dá)到讓大家了解的目的，這極大的促進(jìn)了新同學(xué)對(duì)交誼舞知識(shí)和本協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解!另外，本協(xié)會(huì)于9月20日在中心花園舉辦本學(xué)期第一次舞會(huì)，更為充分的展示了本協(xié)會(huì)的魅力，吸引了很多新同學(xué)觀看和參與。
    x月x日，新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)針對(duì)本次招新召開(kāi)了招新工作的總體布置會(huì)議，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了本次招新工作的需要注意的地方，同時(shí)進(jìn)行了帳篷的發(fā)放工作。隨后，本協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議，對(duì)招新的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排布置，同時(shí)對(duì)招新時(shí)段的人員進(jìn)行分配，做到了招新工作的計(jì)劃性。
    二、招新過(guò)程。
    x月x日，招新工作正式開(kāi)始。社團(tuán)管理委員會(huì)成員和協(xié)會(huì)成員一同努力，將各個(gè)協(xié)會(huì)招新的所需物品布置到位。本協(xié)會(huì)成員在上午為擴(kuò)大影響，兩名會(huì)員特在招新現(xiàn)場(chǎng)翩翩起舞，在吸引同學(xué)們的同時(shí)，也展現(xiàn)出本協(xié)會(huì)招新的活力!x月x日晚，本協(xié)會(huì)舉辦了本學(xué)期第二次舞會(huì)，本次舞會(huì)更加成功，觀眾數(shù)量大大增多，并有更多的新同學(xué)參與本次舞會(huì)，影響深遠(yuǎn)!x月x日，招新工作繼續(xù)，很多同學(xué)通過(guò)前一天的宣傳也慢慢的了解了我們社團(tuán)，故招新工作進(jìn)展順利!x月x日晚，本協(xié)會(huì)本學(xué)期招新工作結(jié)束!
    三、后期工作。
    招新工作結(jié)束后，我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主，同時(shí)對(duì)所招會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，熬夜做出了我們的新一屆的會(huì)員名單。x月x日晚，協(xié)會(huì)將招新會(huì)員名單及社團(tuán)管理委員會(huì)代管的協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)交至社團(tuán)管理委員會(huì)，至此，20xx年河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)招新工作圓滿結(jié)束!
    四、招新心得。
    我們今年的的招新情況總體來(lái)說(shuō)好于往年，在招新過(guò)程中，我們的招新現(xiàn)場(chǎng)許多新加入的會(huì)員紛紛前來(lái)幫助我們進(jìn)行招新工作，他們很積極的向過(guò)往同學(xué)發(fā)放宣傳頁(yè)，宣傳我們協(xié)會(huì)，他們有的放棄了吃飯，有的放棄了休息，有的放棄了學(xué)習(xí)時(shí)間，只是為了能使我們的協(xié)會(huì)能夠發(fā)展的更好，在這里，我要鄭重地對(duì)你們說(shuō)一聲，謝謝。
    活動(dòng)時(shí)間：x月x、x上午，x月x下午。
    活動(dòng)地點(diǎn)：3#，寶豐商城及周邊地區(qū)，學(xué)校內(nèi)商業(yè)街。
    參加人員：嘉賓，校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部上屆及本屆部長(zhǎng)，曲樂(lè)鋌、田征;會(huì)員等。
    參加人數(shù)：120人次。
    1活動(dòng)背景：
    外聯(lián)，也就是拉贊助，作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，確實(shí)鍛煉了大批的在校學(xué)生。然而只有很少部分外聯(lián)部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到外聯(lián)拉贊助。本學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到這里點(diǎn)，為了鍛煉會(huì)員的動(dòng)手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實(shí)踐能力等，社團(tuán)組織此次活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)到校學(xué)生會(huì)兩屆外聯(lián)部部長(zhǎng)，分兩次，為我們的會(huì)員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時(shí)此次拉贊助活動(dòng)在鍛煉會(huì)員的同時(shí)，也利于社團(tuán)挖掘人才，激發(fā)潛能，為社團(tuán)更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    2活動(dòng)過(guò)程。
    10月25日。早八點(diǎn)會(huì)員在3#207集合，同時(shí)嘉賓外聯(lián)部部長(zhǎng)曲樂(lè)鋌應(yīng)邀參加。首先嘉賓為我們講述作為校外聯(lián)的部長(zhǎng)他自己怎么看待拉贊助的，然后講述如何拉贊助，還進(jìn)行生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演示，與我們的會(huì)員互動(dòng)，用模擬的現(xiàn)場(chǎng)講述簡(jiǎn)單的拉贊助的過(guò)程。接著嘉賓就他自己與我們分享他拉贊助的得到的鍛煉，告訴我們?yōu)槭裁蠢澲軌蝈憻捘芰?。最后是精彩的?huì)員提問(wèn)時(shí)間，這段時(shí)間會(huì)員就一些細(xì)節(jié)提問(wèn)了嘉賓。九點(diǎn)我們的短暫培訓(xùn)結(jié)束，所有在場(chǎng)人員以熱烈的掌聲嘉賓感謝嘉賓的到來(lái)。
    九點(diǎn)半，參加實(shí)地活動(dòng)人員在分完小組后準(zhǔn)時(shí)出去。共分為8組，每組4—5人，分別在寶豐及寶豐周?chē)?、學(xué)校內(nèi)商業(yè)街展開(kāi)實(shí)踐，中午11在a餐前準(zhǔn)時(shí)集合完畢。
    10月26日。本次邀請(qǐng)到上屆校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)田征為會(huì)員分享他在外聯(lián)的經(jīng)歷。講述如何加入外聯(lián)部，如何在外聯(lián)的扎實(shí)的工作一直到取得成績(jī)，同時(shí)講述他擔(dān)任部長(zhǎng)期間的收獲。接著就是會(huì)員提問(wèn)時(shí)間。最后嘉賓就我們會(huì)員的提問(wèn)為我們分析山東科技大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)的發(fā)展，社團(tuán)的發(fā)展，以及為東方領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供建議。上午九點(diǎn)會(huì)員再次外出拉贊助。
    外聯(lián)，也就是拉贊助，作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，確實(shí)鍛煉了大批的在校學(xué)生。然而只有很少部分外聯(lián)部的干事才能真正的參與其中，大部分的新生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到外聯(lián)拉贊助。本學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到這里點(diǎn)，為了鍛煉會(huì)員的動(dòng)手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實(shí)踐能力等，社團(tuán)組織此次活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)到校學(xué)生會(huì)兩屆外聯(lián)部部長(zhǎng)，分兩次，為我們的會(huì)員講解與人溝通的技巧、談判的技巧，如何拉贊助。同時(shí)此次拉贊助活動(dòng)在鍛煉會(huì)員的同時(shí)，也利于社團(tuán)挖掘人才，激發(fā)潛能，為社團(tuán)更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    10月28日。下午2點(diǎn)半在3#207，參加實(shí)地拉贊助的會(huì)員與會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，分享收獲與心得。同時(shí)共同討論學(xué)會(huì)運(yùn)行一段時(shí)間以來(lái)，出現(xiàn)什么問(wèn)題，面對(duì)那些新的狀況，會(huì)員希望能夠在學(xué)會(huì)里得到什么東西，如何才能更好的發(fā)展社團(tuán)，如何才能更大面上鍛煉會(huì)員，如何讓更好的輸出與吸收社團(tuán)文化。
    3總述。
    東方領(lǐng)導(dǎo)智慧研究學(xué)會(huì)本次活動(dòng)的目的，就是讓積極的會(huì)員真正的得到鍛煉，讓會(huì)員接觸學(xué)校的積極的學(xué)生分子，讓他們?cè)诶澲臅r(shí)候?qū)W會(huì)溝通、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)實(shí)踐，把他們進(jìn)入山東科技大學(xué)的潛在熱情激發(fā)出來(lái)。
    所有參加活動(dòng)的會(huì)員在交流的時(shí)候都感觸“原來(lái)拉贊助是件這么不容易的事情?！倍急硎敬舜位顒?dòng)是他們進(jìn)入山東科技大學(xué)以來(lái)參加的最能夠鍛煉人的活動(dòng)。
    同時(shí)此次活動(dòng)吸引了數(shù)名非本社團(tuán)人員參與，校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事，文法學(xué)院學(xué)生會(huì)干事，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)督導(dǎo)工作人員等。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇三
    小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
    小組對(duì)象：政法系社本111班。
    參與人數(shù)：9人。
    活動(dòng)次數(shù)：3次。
    活動(dòng)時(shí)間：
    小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
    第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣(mài)，自我成長(zhǎng)。
    我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
    在我剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書(shū)本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開(kāi)的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你。”這一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹(shù)立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
    小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣(mài)的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣(mài)的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
    在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
    引言：也許這個(gè)世界上真的存在，不管你怎樣努力都無(wú)法達(dá)成的夢(mèng)想。但千百倍的努力能夠換取與這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)呼吸的距離，那么就值得我們一往無(wú)前的執(zhí)著付出！
    兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，讓我們經(jīng)歷了很多、學(xué)到了很多。在課程設(shè)計(jì)中，從剛開(kāi)始的一無(wú)所知到最后作品的出爐，大家都花費(fèi)了很多時(shí)間與精力。因?yàn)橹挥杏眯牡母冻?，才能有更多知識(shí)的沉淀與收獲！作為我們大學(xué)最后一次課程設(shè)計(jì)，我想此次課程設(shè)計(jì)它有著非常特殊的意義。在即將離開(kāi)學(xué)校之前，讓我們更加深刻的記住那些一起學(xué)習(xí)、討論、思考的經(jīng)歷，一起歡笑的場(chǎng)景！也許明天，不會(huì)再有老師的諄諄教誨、不會(huì)再有同學(xué)之間坦誠(chéng)、純真、真摯的友誼。但我們可以記住在自己大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中感動(dòng)自己的一切，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前拼搏奮斗！接下來(lái)，就我們的課程設(shè)計(jì)進(jìn)行總結(jié)思考。
    在課程設(shè)計(jì)的第一天，老師主要給我們講解了實(shí)驗(yàn)具體安排相關(guān)要求，以及flexsim軟件的使用方法。在剛開(kāi)始接觸這套軟件之前，我們就已經(jīng)組建了自己的小組，并針對(duì)各自的工作進(jìn)行了分工，分工的思路主要根據(jù)課程設(shè)計(jì)的各環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行的。主要分為設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建、實(shí)地調(diào)研、具體flexsim設(shè)計(jì)、總結(jié)報(bào)告。在設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建由三個(gè)人討論后決定做某車(chē)間的生產(chǎn)流水線設(shè)計(jì)，張峰主要負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告、王秋月負(fù)責(zé)具體flexsim設(shè)計(jì)、張寶負(fù)責(zé)實(shí)地調(diào)研。flexsim是屬于分散型摸擬軟件，它能使決策者輕易的在個(gè)人計(jì)算機(jī)中構(gòu)建及監(jiān)控任何工業(yè)和企業(yè)的分布式流程。根據(jù)其對(duì)象的功能及參數(shù)設(shè)置可以把任何制造業(yè)、物料處理和業(yè)務(wù)流程的快速、輕易、高效建摸的主要特征描述出來(lái)。flexsim還是一個(gè)強(qiáng)有力的分析工具，可幫助工程師和設(shè)計(jì)人員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和運(yùn)作中做出智能決策。采用flexsim，可以建立一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的3d計(jì)算機(jī)模型，然后用比在真實(shí)系統(tǒng)上更短的時(shí)間或者更低的成本來(lái)研究系統(tǒng)。作為一個(gè)“what-if”分析工具，flexsim就多個(gè)備選方案提供大量反饋信息，來(lái)幫助用戶(hù)迅速?gòu)亩鄠€(gè)方案中找到最優(yōu)化方案。在flexsim的逼真圖形動(dòng)畫(huà)顯示和廣泛的運(yùn)作績(jī)效報(bào)告支持下，可以在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別問(wèn)題并對(duì)可選方案做出評(píng)估。在生產(chǎn)流水線系統(tǒng)建立之前，使用flexsim來(lái)建立系統(tǒng)的模型，或在系統(tǒng)真正實(shí)施前試驗(yàn)其運(yùn)作策略，可以避免在啟動(dòng)新系統(tǒng)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的很多缺陷。以前需要花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年時(shí)間來(lái)進(jìn)行查錯(cuò)試驗(yàn)以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，現(xiàn)在使用flexsim可以在幾天甚至幾小時(shí)內(nèi)取得效果。
    mrp、制造工藝路線與各工序的能力編排工序加工計(jì)劃，下達(dá)車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)單，并控制計(jì)劃進(jìn)度，最終完工入庫(kù)。
    生產(chǎn)中的物流主要是圍繞生產(chǎn)備料而展開(kāi)的，特別是推行jit制造，看板管理的企業(yè)，物流的管理的精細(xì)程度要求就特別高，不希望在生產(chǎn)線旁設(shè)置過(guò)大的配送區(qū)來(lái)備料，生產(chǎn)備料需要高速、準(zhǔn)確、切合到生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力。
    這個(gè)環(huán)節(jié)里的物流管理要素主要包括送達(dá)同步，配套齊全、標(biāo)識(shí)清楚等，在未生產(chǎn)進(jìn)行物流管理時(shí)不僅僅是完成物的移動(dòng)，其他方面的管理也是同步進(jìn)行的。這里具體分析如何實(shí)現(xiàn)：
    送達(dá)同步erp系統(tǒng)或其他管理生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng),將生產(chǎn)信息和物料信息發(fā)送給物流。
    完成這些任務(wù)，物流便是最后的控制環(huán)節(jié)。
    一、根據(jù)生產(chǎn)車(chē)間實(shí)際情況與特點(diǎn)，我們小組設(shè)計(jì)的制造流程圖如下：
    借助flexsim軟件對(duì)生產(chǎn)車(chē)間工藝流程進(jìn)行設(shè)計(jì)流程圖如下：
    在設(shè)計(jì)生產(chǎn)車(chē)間流水線的時(shí)候，我們主要考慮到一個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線必須實(shí)現(xiàn)全面自動(dòng)化生產(chǎn)，而人力資源主要?jiǎng)t實(shí)現(xiàn)監(jiān)控和檢查等輕松工作，以經(jīng)濟(jì)性原則控制生產(chǎn)成本最低。所以將該生產(chǎn)車(chē)間流水線分為以下幾個(gè)部分：
    集貨物料輸入系統(tǒng)。
    該環(huán)節(jié)主要包括集貨以及物料輸入，集貨是將分散的或小批量的物品集中起來(lái)，以便進(jìn)行運(yùn)輸、配送的作業(yè)。它是生產(chǎn)車(chē)間里面的第一個(gè)環(huán)節(jié)，把所有的物料堆積起來(lái)，然后進(jìn)行物料的自動(dòng)輸入。
    物料篩選系統(tǒng)。
    接到合格的物料以后，該環(huán)節(jié)開(kāi)始揀選（orderpicking），按訂單或出庫(kù)單的要求，從儲(chǔ)存場(chǎng)所選出物品，并放置在指定地點(diǎn)。然后在該環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)初步加工，并進(jìn)行必要的內(nèi)包裝。大致性完成產(chǎn)品的生產(chǎn)制造。
    監(jiān)控包裝系統(tǒng)。
    對(duì)產(chǎn)成品進(jìn)行打包，按照需求進(jìn)行特殊包裝，并且在配送前，根據(jù)物品的流量、流向及運(yùn)輸工具的載質(zhì)量和容積，組織安排物品裝載的作業(yè)。通過(guò)這一步以后，則真正的產(chǎn)成品就出來(lái)了。
    存儲(chǔ)系統(tǒng)。
    通過(guò)叉車(chē)的運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的分類(lèi)存儲(chǔ)放置，為企業(yè)的備貨作好充分的準(zhǔn)備。
    為了便于更好的實(shí)現(xiàn)該生產(chǎn)流水線運(yùn)作管理，我們運(yùn)用記錄器記錄成品在暫存區(qū)的數(shù)量，以便隨時(shí)觀看整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程是否出于穩(wěn)態(tài)，以及出現(xiàn)較大波動(dòng)時(shí)及時(shí)去處理并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保證整個(gè)流水線的平衡，并使得我們能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)數(shù)據(jù)。以及看是否達(dá)到預(yù)計(jì)的生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)量，當(dāng)出現(xiàn)于預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)生偏差時(shí)及時(shí)調(diào)整流水線的生產(chǎn)，達(dá)到與預(yù)計(jì)生產(chǎn)基本吻合，避免缺貨情況。
    上圖是介紹我們通過(guò)記錄器分析叉車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析是否出現(xiàn)太忙亂或者太空閑，繼而及時(shí)對(duì)系統(tǒng)增加或減少叉車(chē)，由于我們整個(gè)流水線是一個(gè)全自動(dòng)的過(guò)程，最重要的就是所有的工序要協(xié)調(diào)。主要是記錄叉車(chē)裝載、運(yùn)輸、以及空車(chē)返回等的時(shí)間，從而根據(jù)記錄數(shù)據(jù)調(diào)整叉車(chē)的運(yùn)輸速度、叉車(chē)的升降速度，一旦出現(xiàn)太繁忙時(shí)可以考慮在臨時(shí)增加叉車(chē)以便應(yīng)急。
    我們?yōu)榱烁宄亓私馍a(chǎn)過(guò)程，需要對(duì)生產(chǎn)的批量進(jìn)行控制，目的是使產(chǎn)品在質(zhì)量形成的全過(guò)程中始終處于受控狀態(tài)，保持過(guò)程能力穩(wěn)定地生產(chǎn)出滿足合同規(guī)定或符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。主要是記錄產(chǎn)品的隨著加工過(guò)程的加工的時(shí)間過(guò)程。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家上午好！
    2015年，我xx-x義工工作站在區(qū)義工聯(lián)及街道義工分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“真誠(chéng)奉獻(xiàn)，服務(wù)社區(qū)，教育自我，傳播文明”的宗旨，以“關(guān)心身邊人、影響身邊人”為理念，堅(jiān)持自覺(jué)與約束、自愿與義務(wù)相結(jié)合的法則，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著成果。通過(guò)推行“社區(qū)義工制”，舉行豐富多彩的義工活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大黨員干部、居民群眾熱愛(ài)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)的主人翁意識(shí)，營(yíng)造了“有困難找義工、有時(shí)間做義工、是黨員當(dāng)義工、全社會(huì)助義工”的良好氛圍。下面我就將我們社區(qū)的義工工作開(kāi)展情況做一下匯報(bào)：
    一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善服務(wù)體系。
    xx-x社區(qū)義工工作站成立于2015年7月12日，現(xiàn)有治安巡邏、環(huán)境監(jiān)督、藥品監(jiān)管、慰問(wèn)探訪、服務(wù)咨詢(xún)、文藝體育、社會(huì)公益慈善、幫老、助困、助殘等義工服務(wù)隊(duì)伍20支，注冊(cè)義工780名。吸納了順義三中、順義八中、光明小學(xué)、紅袖添鑫理發(fā)店、全興超市和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為團(tuán)體義工,今年又吸收社區(qū)在職黨員義工231人為“專(zhuān)職公休日義工”，組建了龐大的義工體系，形成了社區(qū)全覆蓋。我工作站嚴(yán)格按照工作職責(zé)，積極搭建義工服務(wù)平臺(tái)、推廣義工服務(wù)理念、整合義工隊(duì)伍資源、規(guī)范義工服務(wù)管理，認(rèn)真做好各類(lèi)義工服務(wù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)等工作，有效推動(dòng)了社區(qū)義工服務(wù)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
    二、團(tuán)體、個(gè)體活動(dòng)并舉，服務(wù)社區(qū)百姓。
    我工作站堅(jiān)持以“民思我想、民需我為、民困我?guī)?、民求我?yīng)”為服務(wù)宗旨，組織開(kāi)展了一系列定期與不定期的無(wú)償便民利民服務(wù)活動(dòng)。我社區(qū)常年堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次的“集中日”義工活動(dòng)。屆時(shí)社區(qū)內(nèi)的家電維修部、家政公司、修車(chē)、修鞋、修表、服裝修改等十余家個(gè)體工商戶(hù)，都匯集在28號(hào)樓小廣場(chǎng)為社區(qū)居民送去便利的服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生站的大夫?yàn)榫用襁M(jìn)行測(cè)血壓、血糖、推拿按摩等義診服務(wù)。紅袖添新理發(fā)店全天義務(wù)理發(fā)；合鑫家政、鑫偉達(dá)家政、和天虹家政三家團(tuán)體義工為社區(qū)80歲以上老人家庭免費(fèi)做保潔、通下水等家政服務(wù)。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)利用懸掛條幅、張貼招募等形式，向居民宣揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工服務(wù)理念，提高居民群眾對(duì)義工的認(rèn)識(shí)。
    三、義務(wù)奉獻(xiàn)與快樂(lè)分享相結(jié)合，提升義工隊(duì)伍凝聚力
    演、端午節(jié)包粽子大賽、“月滿中秋月，情暖義工心”文藝匯演， “重陽(yáng)節(jié)”之際，開(kāi)展了“九九重陽(yáng)日 顆顆敬老心”文藝匯演，為老義工們送上一道豐盛的文藝大餐。幼兒園的小朋友還為他們表演精彩的舞蹈并獻(xiàn)上他們自己親手制作的剪紙，以表孩子們對(duì)廣大義工的敬意之情。11月份是傳統(tǒng)的光棍節(jié)，為了讓獨(dú)居老人和空巢老人感到社區(qū)的溫暖，我們開(kāi)展一助一我陪老人游園博活動(dòng)，讓老人們領(lǐng)略了各國(guó)風(fēng)情的園林景色.義工們?nèi)杖兆龇瞰I(xiàn)，社區(qū)月月送笑聲。
    四、融合創(chuàng)新，假期活動(dòng)精彩紛呈，孩子們簇?fù)碜隽x工
    有一個(gè)人喊苦喊累。7月份暑假我們開(kāi)展了《美德伴我行 共鑄中國(guó)夢(mèng)》夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，孩子們自己主持，唱歌、跳舞、自創(chuàng)詩(shī)歌朗誦、快板、薩克斯獨(dú)奏，節(jié)目精彩紛呈，受到了區(qū)關(guān)協(xié)主任朱玉彩同志和街道眾多領(lǐng)導(dǎo)的齊贊，精彩節(jié)目同時(shí)也被順義電視臺(tái)采用，為社區(qū)爭(zhēng)了光。今年的暑期我們還舉辦“巧手展風(fēng)采 創(chuàng)意新生活”橡皮泥大賽，“美麗社區(qū)我的家”繪畫(huà)比賽，通過(guò)孩子們巧手繪制，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往。我們還在建軍節(jié)和重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)生義工為社區(qū)的優(yōu)撫對(duì)象和空巢老人打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙、講故事等活動(dòng)，探訪活動(dòng)給老人的生活增添了樂(lè)趣和希望。
    職黨員回社區(qū)，義務(wù)奉獻(xiàn)為人民” 的號(hào)召，興起了社區(qū)繁榮的志愿熱潮。對(duì)于在職黨員，社區(qū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)有“距離”的地方：黨組織關(guān)系不在這里，開(kāi)展活動(dòng)不在這里，工作內(nèi)容也沒(méi)有太多的聯(lián)系。在社區(qū)黨總支的宣傳動(dòng)員下，在廣大義工身先士卒的帶領(lǐng)下，使社區(qū)內(nèi)的在職黨員深受感染，現(xiàn)有231名同志能夠在休息日準(zhǔn)時(shí)參加我們的志愿活動(dòng)，為社區(qū)義工團(tuán)體增添了新活力。我義工工作站結(jié)合在職黨員職業(yè)特點(diǎn)，組織開(kāi)展“八小時(shí)之外”宣講、公益、維權(quán)、治安巡邏等活動(dòng)，宣傳在職黨員參加社區(qū)活動(dòng)的重要性，激發(fā)他們的服務(wù)熱情，引導(dǎo)他們參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。廣大黨員義工用自己的行動(dòng)，詮釋著共產(chǎn)黨員的誓言，極大地增強(qiáng)了居民群眾對(duì)黨的信賴(lài)和對(duì)社區(qū)的歸屬感，使社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到了進(jìn)一步的鞏固。
    六、成立社區(qū)矯正和安置幫教小組，加強(qiáng)社區(qū)不穩(wěn)定因素防控
    社區(qū)的溫暖，增強(qiáng)改造信心。
    七、精品課程進(jìn)社區(qū),傳播知識(shí)筑和諧
    “96156社區(qū)大課堂”是社區(qū)服務(wù)中心，面向廣大居民推出的特色公益服務(wù)項(xiàng)目?；顒?dòng)依托96156北京市社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，秉承“走進(jìn)百姓生活、培育人文精神、提升城市品位、融入和諧社區(qū)”服務(wù)理念。我社區(qū)利用宣傳欄定期張貼96156宣傳海報(bào)，向居民告知課程安排、宣傳96156社區(qū)服務(wù)相關(guān)知識(shí)。力求通過(guò)開(kāi)展“96156社區(qū)大課堂活動(dòng)”，提高社區(qū)居民對(duì)96156社區(qū)服務(wù)熱線的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)更多的社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)，為創(chuàng)建“六型社區(qū)、七型社區(qū)”，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理發(fā)揮積極地促進(jìn)作用。
    通過(guò)一年來(lái)開(kāi)展的義工活動(dòng)，我們的義工隊(duì)伍逐漸充實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容日趨多樣化，義工活動(dòng)為社區(qū)精神文明建設(shè)增添了新的活力。在明年的工作中，我們將一如既往，在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展更過(guò)的特色服務(wù)項(xiàng)目，讓社區(qū)活動(dòng)常開(kāi)常新。將義工這支奉獻(xiàn)社會(huì)的有生力量不斷壯大。
    以上發(fā)言有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)、指正，謝謝大家!
    xxx義工工作站
    2015年11月15日
    未來(lái)義工組是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，成員都是些未成年的在校學(xué)生。協(xié)會(huì)各專(zhuān)項(xiàng)組的'活動(dòng)，小義工們都有涉及?；仡?015年，未來(lái)義工組取得了以下成績(jī)：
    1、2015年參各類(lèi)活動(dòng)的小義工人數(shù)高達(dá)四十多人，如果加上陪同活動(dòng)的家長(zhǎng)，全年服務(wù)總?cè)藬?shù)接近百人。
    2、上半年服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)376小時(shí)，下半年服務(wù)時(shí)間達(dá)330小時(shí)。2015年全年服務(wù)時(shí)間總累計(jì)706小時(shí)。
    4、未來(lái)義工組越來(lái)越被家長(zhǎng)認(rèn)同，很多家長(zhǎng)都愿意陪同孩子來(lái)參加公益活動(dòng)。社會(huì)群眾對(duì)我們的小義工也是交口稱(chēng)贊。
    在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，也存在著一些不足：
    1、未來(lái)義工組開(kāi)展屬于自己的活動(dòng)還太少，在2015年，要策劃、組織好更多的主題活動(dòng)，活動(dòng)要有連貫性和后續(xù)性。
    2、孩子們參加活動(dòng)的連續(xù)性、連貫性還不夠。
    德清縣慈善總會(huì)春暉義工分會(huì)未來(lái)義工組
    2015年12月
    在過(guò)去一年來(lái)，藝華義工聯(lián)合會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在林金雄會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有了很大的進(jìn)步。從成立到積極開(kāi)展一系列公益活動(dòng)，在全院師生心目中樹(shù)立了良好的形象、贏得了良好的口碑、擁有了廣泛的基礎(chǔ)，開(kāi)展的公益活動(dòng)獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)同?？梢哉f(shuō)，藝華義工聯(lián)合會(huì)過(guò)去一年來(lái)的工作是規(guī)范有序、豐富多彩、成績(jī)豐碩的！
    一、協(xié)會(huì)換屆，有序發(fā)展會(huì)員，確立組織機(jī)構(gòu)，建立規(guī)章制度
    1、協(xié)會(huì)換屆，招募會(huì)員。藝華義工聯(lián)合會(huì)成立于2015年10月初，為壯大義工聯(lián)規(guī)模，保證義工聯(lián)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，在2015年10月初展開(kāi)第二次招募師生義工活動(dòng)，招募主要對(duì)象為我院各系有愛(ài)心、有興趣、樂(lè)于在義工聯(lián)統(tǒng)一組織下參與志愿服務(wù)類(lèi)公益性活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)。目前，義工聯(lián)合會(huì)已有629人，會(huì)員及全院四個(gè)系的32個(gè)教學(xué)班，具有廣泛的學(xué)生代表性和良好的群眾基礎(chǔ)。
    助，極大地提高了工作效率。
    3、建立規(guī)章制度，保障規(guī)范化運(yùn)作。完善的規(guī)章制度、規(guī)范的工作程序是做好工作的先決條件。義工聯(lián)成立之初，義工聯(lián)就已經(jīng)建立了《財(cái)務(wù)管理制度》、《會(huì)員考核制度》、《檔案管理制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《活動(dòng)申請(qǐng)審批表》、《資金申請(qǐng)審批表》、《月度財(cái)務(wù)報(bào)表》等一批便于規(guī)范化開(kāi)展活動(dòng)的表格文檔。義工聯(lián)合會(huì)特別注重按照“制度完善、活動(dòng)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、會(huì)員滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定”的思路搞好協(xié)會(huì)建設(shè)。為了更好的發(fā)展，現(xiàn)又建立了《義工聯(lián)例會(huì)制度》、《義工聯(lián)理事成員事務(wù)請(qǐng)假制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《義工聯(lián)合會(huì)義工工作手冊(cè)》，《理事事務(wù)請(qǐng)假表》、義工聯(lián)活動(dòng)視頻等一批管理內(nèi)部文化的規(guī)則和活動(dòng)留念記錄。
    二、積極、規(guī)范地開(kāi)展形式多樣的校園和社會(huì)公益活動(dòng)
    1、積極開(kāi)展形式多樣的校園公益活動(dòng)。
    （1）、2015年11月8日義工聯(lián)開(kāi)展“藝華學(xué)院校園愛(ài)心回收”活動(dòng)，目的是：一方面通過(guò)宣傳校園環(huán)保、循環(huán)利用的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);另一方面將回收的廢品進(jìn)行義賣(mài)，從而啟發(fā)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ畹男∈轮蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心?；顒?dòng)中，一些同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)宣傳愛(ài)心、環(huán)保知識(shí)，另外一些同學(xué)分別到男、女生宿舍回收飲料瓶、廢舊書(shū)報(bào)等廢品。同學(xué)們都滿懷熱情，為能為愛(ài)心環(huán)?；顒?dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量而欣慰。
    的檢查校內(nèi)的衛(wèi)生死角，不放過(guò)任何一小片垃圾，并一一的裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的垃圾袋。通過(guò)這次活動(dòng)，希望人們更關(guān)注我們身邊的環(huán)境，關(guān)注我們的家園，從身邊的小事做起，讓文明伴你我而行。
    2、不斷拓展并參與社會(huì)公益活動(dòng)。
    與進(jìn)來(lái)，踴躍的在橫幅上簽名，表明自己對(duì)營(yíng)造低碳生活的決心。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年的積極參與仿佛讓我們看到了一個(gè)個(gè)節(jié)能領(lǐng)袖的崛起。
    3、協(xié)助學(xué)院開(kāi)展校園活動(dòng)。
    （1）、藝華學(xué)院于2015年11月19日舉行第一屆校運(yùn)會(huì)，義工聯(lián)為了協(xié)助學(xué)院舉行校運(yùn)會(huì)，組織了一個(gè)15人小組義工服務(wù)隊(duì)，和各大團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行了校運(yùn)會(huì)場(chǎng)地前期準(zhǔn)備和后期收拾。
    （2）、藝華學(xué)院定于12月為感恩活動(dòng)月，學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展個(gè)感恩活動(dòng)，義工聯(lián)于2015年11月30日承辦學(xué)院開(kāi)展以“感恩從心開(kāi)始、讓愛(ài)溫暖彼此”、“點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳真愛(ài)、歲歲月月送溫情”為主題的感恩宣傳活動(dòng)，這次感恩活動(dòng)我們主要以收集感恩祝福語(yǔ)以及簽名為主軸。通過(guò)此次活動(dòng)，推廣感恩文化，讓感恩文化植入師生們的心中，貫穿工作與生活中，讓同學(xué)們懂得了感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)人該擁有健康性格的表現(xiàn)。此次活動(dòng)在和諧的氛圍中結(jié)束了，但是感恩之心要長(zhǎng)存，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中遇到他人給予我們幫助和關(guān)心時(shí)，我們要心懷感恩，感謝身邊每一位為我們付出的人。為此我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。
    4、積極開(kāi)展義工聯(lián)合會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。
    信在往后，會(huì)員會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的增加。
    （2）、在義工聯(lián)秘書(shū)部的安排下，義工聯(lián)于2015年10月末在義工聯(lián)辦公室進(jìn)行為期3節(jié)課的內(nèi)部干事培訓(xùn)，為提高各部門(mén)干事的工作效率，讓新干事理了解協(xié)會(huì)的工作流程。
    5、積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)
    （1）、2015年11月5日—12月1日學(xué)院開(kāi)展了第二屆學(xué)生干部培訓(xùn)，義工聯(lián)全體理事會(huì)成員16人積極參加了培訓(xùn)課，培訓(xùn)歷時(shí)半個(gè)多月的授課時(shí)間，共有217位學(xué)員參加，涵括了院級(jí)、系級(jí)和班級(jí)所有的主要學(xué)生干部。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了5位領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行授課，涵括了作為學(xué)生干部開(kāi)展工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。培訓(xùn)班雖已結(jié)束，但領(lǐng)導(dǎo)、老師在培訓(xùn)過(guò)程中的教導(dǎo)和期望應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)w學(xué)生干部往后學(xué)習(xí)、工作、生活的動(dòng)力，我們應(yīng)當(dāng)以此為基礎(chǔ)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)員的帶頭作用，為學(xué)院為義工聯(lián)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    （2）、2015年12月29日學(xué)院舉行晚元旦晚會(huì)，義工聯(lián)理事會(huì)成員也積極參加節(jié)目表演，經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力，成功的入圍了元旦節(jié)目的篩選，有機(jī)會(huì)站在藝華的舞臺(tái)上展現(xiàn)義工聯(lián)合會(huì)的精神。相信義工聯(lián)不只會(huì)在藝華這個(gè)“舞臺(tái)”上發(fā)光發(fā)彩，也會(huì)在江門(mén)這個(gè)“舞臺(tái)” 上發(fā)光發(fā)熱。
    三、工作中尚需改進(jìn)的問(wèn)題
    1、理事會(huì)及各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人自身綜合素質(zhì)亟需提高，組織、策劃、協(xié)調(diào)、宣講能力亟需增強(qiáng)。
    2、理事會(huì)個(gè)別成員做事流程不熟、大局意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心積極性不夠、理解能力有待提高。
    3、理事會(huì)成員缺少集體榮譽(yù)感，應(yīng)積極維護(hù)義工聯(lián)聯(lián)合會(huì)的名譽(yù)，提高義工聯(lián)合會(huì)人氣。
    4、理事會(huì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神不足，部門(mén)之間溝通欠缺、協(xié)調(diào)不暢。
    5、理事會(huì)個(gè)別成員工作主動(dòng)性不足，工作出錯(cuò)還未能反省自身錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤歸咎他人。
    6、各部門(mén)活動(dòng)前準(zhǔn)備還不足，缺少部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)?；顒?dòng)后收拾工作不夠積極。
    義工聯(lián)合會(huì)已經(jīng)成立一年多了，在這一年里它由青澀到成熟，那是個(gè)不容易的時(shí)期。我們的目標(biāo)是做到制度完善，活動(dòng)規(guī)范，干事和睦，積極負(fù)責(zé)，會(huì)員滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定。時(shí)時(shí)處處維護(hù)義工聯(lián)聲譽(yù)，要有集體榮譽(yù)感，彼此間多一份理解，多一份寬容。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！皞鬟f愛(ài)心，傳播文明”，相信，通過(guò)努力，藝華義工聯(lián)合會(huì)一定能為我院的校園文化建設(shè)增光添彩，一定能夠成為我院眾多社團(tuán)中一道美麗的風(fēng)景、一張響亮名片！
    生活，在我看來(lái)，就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō)，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
    在毛概老師的號(hào)召下，11月11號(hào)，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書(shū)館做了義工活動(dòng)。我們?cè)诒M全力維持圖書(shū)館安靜的前提下，本著不打擾同學(xué)看書(shū)的原則下，把每個(gè)書(shū)庫(kù)的書(shū)進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間，而我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒(méi)有這次的義工活動(dòng)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，畢竟“實(shí)踐出真知”。
    這次義工活動(dòng)，是以小組為單位的勞動(dòng)，它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白了，只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
    義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
    通過(guò)這次義工活動(dòng)，我們不得不深思，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)？我想光掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì)，主動(dòng)參加各種義工活動(dòng)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
    當(dāng)然，不僅僅是義工活動(dòng)，各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話，我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸，白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，踏入社會(huì)后，竭盡所能鍛煉自己，爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇五
    我院政研小組堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論為根本指導(dǎo)方針，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞黨和衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，組織開(kāi)展工作，總結(jié)如下。
    一、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性。、結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院。
    ”的工作，以科室為單位采用集體學(xué)習(xí)、展開(kāi)討論、組織小型活動(dòng)等方式，組織職工中認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大理論、十六屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想。引導(dǎo)職工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，不斷強(qiáng)化職工的改革意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)及大局意識(shí)。教育職工適應(yīng)時(shí)代的要求，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)“以病人為中心”的服務(wù)思想，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，自覺(jué)提高服務(wù)水平，增加醫(yī)院戰(zhàn)斗力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。并號(hào)召開(kāi)全體職工以復(fù)興中華為共同目標(biāo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，信心百倍迎接困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)系列政治思想教育，增強(qiáng)職工的民族責(zé)任感與醫(yī)院的凝聚力，充分發(fā)揮了廣大干部職工的主觀能動(dòng)性。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展職工“熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)偽科學(xué)、認(rèn)清邪教本質(zhì)”等等思想工作的教育。正確地引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了廣大職工分辯是非的能力。、組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革配套文件的通知》和《關(guān)于城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等幫助職工轉(zhuǎn)變了觀念，積極、自覺(jué)地投身衛(wèi)生改革，并同時(shí)對(duì)我院的人才培養(yǎng)問(wèn)題、獎(jiǎng)金分配方案、醫(yī)院購(gòu)置儀器設(shè)備、裝修新開(kāi)設(shè)的門(mén)診部等展開(kāi)了研討，為進(jìn)一步做好xxx年的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。、配合黨組織加強(qiáng)對(duì)職工政治形勢(shì)、職業(yè)道德的教育。通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建“無(wú)紅包醫(yī)院”活動(dòng)，并進(jìn)行理論研討，教育了職工尊重病人、關(guān)心病人，努力為病人做好事、辦實(shí)事的服務(wù)精神。教育了職工自尊、自律、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔行醫(yī)的好品德，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的整體水平，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，鞏固我院“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的良好院風(fēng)。
    二、加強(qiáng)組織建設(shè)和制度落實(shí)，有效的保證我院政研工作的順利開(kāi)展。、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用。思想政治工作首先進(jìn)班子，按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)上狠下功夫。樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、依靠群眾、廉潔奉公的良好作風(fēng)。
    堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)經(jīng)常性思想政治工作。密切聯(lián)系群眾，及時(shí)有效地解決職工思想上、工作上、生活上面臨的種種問(wèn)題。堅(jiān)持“五必談五必訪”制度和“來(lái)信來(lái)訪”制度，實(shí)行“院領(lǐng)導(dǎo)與群眾直接對(duì)話制度”，推廣并完善“院務(wù)公開(kāi)”制度，征詢(xún)職工對(duì)醫(yī)院伙食工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)溝通與職工的聯(lián)系，了解職工的正常需求和生活問(wèn)題。對(duì)于職工群眾的合理要求，能解決的要及時(shí)采取措施予以解決，一時(shí)因條件所限難以解決的要做好深入細(xì)致的思想工作。、堅(jiān)持“從嚴(yán)治黨”的方針，切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)，完善工作制度，嚴(yán)格黨員管理。加強(qiáng)以黨員同志和入黨積極分子為骨干成員的政研隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持骨干成員每年完成政研論文一篇的制度。并在工作中進(jìn)一步完善政研會(huì)、黨建學(xué)會(huì)的各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí)，堅(jiān)持各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每年兩次研討活動(dòng)。各小組成員在接到政研論文的題目和要求后，能自覺(jué)認(rèn)真的撰寫(xiě)論文并及時(shí)上交，有效的保證我院政研工作的順利開(kāi)展。
    xxx。
    黨建、政研小組。
    xxxx年x月x日。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇六
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。
    組
    長(zhǎng)：蒲。
    俊
    副組長(zhǎng)：嚴(yán)。
    勇
    王咸玉。
    成員：沈克玉。
    黃
    云
    陳學(xué)彬。
    趙軍。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
    辦公室設(shè)在德育處，具體負(fù)責(zé)日常工作。
    二、主要職責(zé)。
    （一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案。
    （二）組織指導(dǎo)學(xué)校黨組織建設(shè)年工作,落實(shí)建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案，促進(jìn)黨組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型。
    （四）接受黨員群眾關(guān)于基層黨組織建設(shè)方面的投訴，提出處理意見(jiàn)。
    （五）完成鄉(xiāng)黨委交辦的有關(guān)黨建方面其他的工作。
    二0一四年九月。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇七
    本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。
    這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生喜歡對(duì)抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。
    在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
    由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然他們覺(jué)得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。
    回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
    大家好!我是美術(shù)學(xué)院10.01班的學(xué)生姜春冬,我參加了學(xué)院組織的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)，并有幸作為支教學(xué)生代表來(lái)發(fā)言，借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)一下我們?cè)谥Ы虒?shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)感受：
    在支教之前，我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是寬敞明亮的，設(shè)備是先進(jìn)齊全的。到了那里才知道，教室里僅有五六張桌子,孩子們求知的眼睛成了教室唯一的裝點(diǎn).然而簡(jiǎn)陋的環(huán)境并沒(méi)有阻礙他們對(duì)知識(shí)的好奇。他們小腦瓜里總是裝著那么多的奇思妙想，充滿歡樂(lè)。記憶猶新的一節(jié)課假如我是巨人有一學(xué)生這樣說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你們就是巨人,我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一名像您這樣的老師”.我想，我不是巨人，能堅(jiān)持在農(nóng)村教學(xué)一線的教師才是真正的巨人。
    通過(guò)這次支教活動(dòng)，我深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮,也體會(huì)到,它不僅一種是優(yōu)質(zhì)資源的輸送，更是一種情感、愛(ài)心的傾注..
    我希望，在以后的兩年，三年，抑或是一輩子————當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候，我仍沒(méi)有丟掉這份最初的真誠(chéng)與感動(dòng)，我仍帶著這份愛(ài)，揮舞手中的畫(huà)筆描繪未來(lái)。
    最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，給了我們這次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)！我想說(shuō)，能夠在大學(xué)期間擁有這樣一段美好的經(jīng)歷，是我們的驕傲，更是我們的榮幸，以后我們一定會(huì)更加盡己所能，出色表現(xiàn)，讓母校以我們?yōu)闃s。
    謝謝大家.
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇九
    在經(jīng)過(guò)一周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們進(jìn)行了一星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
    通過(guò)一周的實(shí)習(xí)使我對(duì)于家具的分類(lèi)有了更為全面的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诩揖叱钦{(diào)研的時(shí)候，我知道，從用途上分，家具有柜類(lèi)，床類(lèi)，臺(tái)幾類(lèi)，椅類(lèi)，凳類(lèi)等。按家具使用功能的數(shù)量分，有單用式(僅滿足一種使用功能);雙用式(能滿足兩種不同的使用功能);多用式(能滿足三種以上使用功能)。按年代分，更是可以分為古代，近代，現(xiàn)代。而重點(diǎn)則是，按照家具的材料及其結(jié)構(gòu)來(lái)分。
    在我實(shí)習(xí)的時(shí)候我最主要的是了解它的材質(zhì)。首先是實(shí)木家具。近年來(lái)人們的情趣開(kāi)始回歸自認(rèn)，追求一種返璞歸真的感覺(jué)，實(shí)木家具，尤其是一些原木的家具已成為家具消費(fèi)的新潮流。我今天看到的實(shí)木家具的用材多為柚木、榆木、橡木、橡膠木、胡桃木，山毛櫸，柏木，樟木，水曲柳、紅木等。有的實(shí)木家具也采用實(shí)木切片在家具表面覆貼，這樣的實(shí)木家具比全部采用原木的當(dāng)然稍遜一籌，價(jià)格也要便宜很多，但是外表看上去也還是比較漂亮的，尤其是可以拼成一些特定的圖案。大多實(shí)木家具保持了其天然本色，呈現(xiàn)出美麗的木質(zhì)花紋。制作良好的原木本色家具，不會(huì)開(kāi)裂，不會(huì)發(fā)黑，也不會(huì)翹曲變形，給人以返璞歸真的感覺(jué)。
    其次是金屬家具，主要由不誘鋼、古銅色金屬材料制造，具有雍容華貴的獨(dú)特魅力。金屬家具運(yùn)輸方便，可拆裝，不易損壞。此外一些鐵藝的家具更是別有風(fēng)味。
    板式家具在現(xiàn)在的市場(chǎng)上更是占了相當(dāng)?shù)姆蓊~，由于昨天的日記里已經(jīng)說(shuō)了比較多，所以在此就不再贅述。
    此外軟體家具(主要是床品，沙發(fā))、塑料家具(主要是凳子，尤其是休閑高腳凳)、鋼木家具、藤柳家具等一些家具也是款式多變，造型新穎，市場(chǎng)銷(xiāo)售也也有不俗表現(xiàn)。從家具市場(chǎng)來(lái)看，家具已從傳統(tǒng)的框架式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向如今的板塊式結(jié)構(gòu)，在國(guó)外已流行多年拆裝式家具即構(gòu)件家具在國(guó)內(nèi)亦開(kāi)始走俏。這種家具可由消費(fèi)者自己進(jìn)行隨意組合，彰顯個(gè)性的同時(shí)也更符合自己家的實(shí)際情況，家具業(yè)因此而更加個(gè)性化。
    為了能夠更清楚的了解實(shí)木家具的各種樹(shù)木，我特意在出發(fā)之前就在網(wǎng)上查閱了相關(guān)知識(shí)，再加上現(xiàn)場(chǎng)的詢(xún)問(wèn)，可以說(shuō)這一天的收獲還是比較大的。
    實(shí)木分軟木和硬木兩種，硬木多用于雕刻，價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較昂貴，比如紫檀，花梨木，酸枝，雞翅木。軟木做成的實(shí)木家具相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格就比較實(shí)惠，能為大多數(shù)人所接受。結(jié)合我所看到的實(shí)木家具，我覺(jué)得市面上還是軟木比較多，主要有以下幾種。
    1、黑胡桃，胡桃屬木材中最優(yōu)質(zhì)的一種，黑胡桃呈淺黑褐色帶紫色，弦切面為美麗的大拋物線花紋(大山紋)。黑胡桃非常昂貴，做家具通常用木皮，極少用實(shí)木。
    2、櫸木，這里的櫸木是指山毛櫸，與中國(guó)傳統(tǒng)家具中“南櫸北榆”的櫸木是兩回事。櫸木色澤明亮淺黃，有密集的“針”(木射線)，旋切有山紋。歐洲進(jìn)口山毛櫸瑕疵較少，比國(guó)產(chǎn)的好很多。進(jìn)口櫸木在國(guó)內(nèi)屬于中高檔木材，常用木皮，實(shí)木也用作餐椅和小方條等。
    3、樺木，樺木色澤淺黃，易分特征是多“水線”(黑線)。樺木也是中檔木材，實(shí)木和木皮都常見(jiàn)。
    4、橡膠木，顏色呈淺黃褐色，有雜亂的小射線，年輪明顯，輪界為深色帶，管孔甚少。木質(zhì)結(jié)構(gòu)粗且均勻。紋理斜，木質(zhì)較硬。
    5、松木：不需雕飾，紋理清晰，線條細(xì)膩.帶有松香味，有漂亮的結(jié)疤。
    6、榆木:木性堅(jiān)韌，紋理通達(dá)清晰，硬度與強(qiáng)度適中，一般透雕浮雕均能適應(yīng)，刨面光滑，弦面花紋美麗，有“雞翅木”的花紋，榆木經(jīng)烘干、整形、雕磨髹漆、可制作精美的雕漆工藝品。榆木與南方產(chǎn)的櫸木有“北榆南櫸”之稱(chēng)。且材幅寬大，質(zhì)地溫存優(yōu)良;變形率小，雕刻紋飾多以粗獷為主。
    7、橡木:屬麻櫟，山毛櫸科，樹(shù)心呈黃褐至紅褐，生長(zhǎng)輪明顯，略成波狀，質(zhì)重且硬，優(yōu)等橡木仍需要從國(guó)外進(jìn)口，優(yōu)良用材每立方達(dá)近萬(wàn)元，這也是橡木家具價(jià)格高的重要原因。
    橡木家具的特性：具有比較鮮明的山形木紋，并且觸摸表面有著良好的質(zhì)感.歐洲白橡木紋理優(yōu)雅，北美紅橡木有大山紋。由于橡木質(zhì)地硬沉，水份脫凈比較難,加工不易。
    8、柳桉：其材質(zhì)輕重適中，紋理直或斜而交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)略粗，易于加工，膠接性能良好。干燥過(guò)程中稍有翹曲和開(kāi)裂現(xiàn)象。
    在我這天逛的實(shí)木家具品牌中，有一家店給我的印象非常深刻，雖然是實(shí)木，但是造型卻異常新穎，設(shè)計(jì)很搶眼。可惜我看了太多的家具品牌，忘記叫什么名字了。他有一款老板椅，扇形的椅背非常得高，是古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合。
    通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)實(shí)木家具有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)木家具分為純實(shí)木家具與仿實(shí)木家具。
    純實(shí)木家具;家具的所有用料都是實(shí)木，包括桌面、衣柜的門(mén)板、側(cè)板等均采用是木制成，不適用其他任何形式的人造板。純實(shí)木家具對(duì)工藝及材質(zhì)要求很高。實(shí)木的選材、烘干、指接、拼縫等要求都很?chē)?yán)格，如果那一道工序把關(guān)不嚴(yán)，小則出現(xiàn)開(kāi)裂、接合處松動(dòng)等現(xiàn)象，大則整套家具變形，以至無(wú)法使用。
    仿實(shí)木家具;所謂仿實(shí)木家具從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一摸一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的家具，既側(cè)板，定、底、扣板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板，門(mén)和抽屜則采用實(shí)木。這種工藝節(jié)約了木材，降低了成本。
    實(shí)木家具表面一般都能看到木材真正的紋理，樸實(shí)和沉穩(wěn)，偶有樹(shù)結(jié)的表面也體現(xiàn)出清新自然的材質(zhì)、既天然、有無(wú)化學(xué)污染，這符合家具健康的時(shí)尚選擇，符合現(xiàn)代都市人崇高大自然的心理需求。實(shí)木家具在材質(zhì)的選擇上以國(guó)內(nèi)實(shí)木家具為例，種類(lèi)主要有;櫸木、柚木、楓木、橡木、水曲柳、榆木、仰慕、松木等，其中與櫸木、柚木最為名貴。
    為此我還特意學(xué)習(xí)了如何判斷是否一件家具是否是實(shí)木家具，奧妙就在于：木紋和節(jié)疤。如一個(gè)柜門(mén)，外表看上去是一種花紋，那么對(duì)應(yīng)著這個(gè)花紋變化的位置，在柜門(mén)的背面看相應(yīng)的花紋，如果對(duì)應(yīng)得很好則是純實(shí)木柜門(mén)。另外看節(jié)疤也是鑒定實(shí)木的好方法：看好有疤痕的一面所在位置，再在另一面找是否有相應(yīng)花紋。
    還認(rèn)識(shí)了集成材，細(xì)木工板，刨花板，膠合板。
    一、集成材。采用小塊木條指接而成，消除了大塊實(shí)木的固有內(nèi)應(yīng)力，避免了實(shí)木容易變形的缺點(diǎn)，不易彎曲、變形和開(kāi)裂，適用于打造家具，窗套，門(mén)套等，可采用貼面、清水、混水等多種處理方式。集成材的要求是：板面平整，紋理自然，無(wú)補(bǔ)粉膩，甲醛釋放量低。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，打造家具里，集成材還是很受歡迎的，相對(duì)于其他的人造板，集成材更加環(huán)保，更有自然感，相對(duì)于實(shí)木來(lái)說(shuō)，它的價(jià)格又比較便宜。根據(jù)材種的不同可分為杉木，松木，香樟木，橡木等集成材品種。
    1、杉木。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，杉木所做的集成材用途及其廣泛，很多木門(mén)都是采用實(shí)木復(fù)合板，而這個(gè)復(fù)合就是在杉木的表面貼上實(shí)木皮。
    2、松木。采用俄羅斯進(jìn)口的濕地松為原料，木質(zhì)堅(jiān)韌，不易變形及開(kāi)裂，色澤亮麗，紋理清晰。適用于打造家具、窗套及臺(tái)面等，建議使用清水效果處理，能更好體現(xiàn)松木的天然木紋。
    3、樟木。具有天然香味，可防蟲(chóng)防蛀，尤其是對(duì)危害木制品最嚴(yán)重的囊蟲(chóng)具有很好的驅(qū)避作用。樟木木材為多孔性材料，可平衡室內(nèi)溫度。適用于打造家具，建議打磨后不上漆直接使用。
    二、細(xì)木工板。它是由小方材兩面再貼上單板膠合而成。銷(xiāo)售人員也告訴我說(shuō)，這種人造板材用的也比較多，它和集成材比起來(lái)，就是由于表面覆蓋單板，沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，生長(zhǎng)紋等出現(xiàn)。
    三、刨花板。我在百安居里很意外的看到了osb，一看到我就想到了南林用定向結(jié)構(gòu)刨花板做的小木屋。問(wèn)銷(xiāo)售的師傅，大家是否拿這種板子打家具，他說(shuō)沒(méi)有，說(shuō)這種刨花板基本上是用于包裝箱，這是國(guó)家唯一免檢的包裝箱。
    四、膠合板。又稱(chēng)多層板，是由木段旋切成單板，或由方木刨切成薄木片，再用膠黏劑膠合而成的三層或多層的板狀材料，一般采用奇數(shù)層單板。銷(xiāo)售人員表示，膠合板在家裝里面用途較少，一般買(mǎi)一兩張板子足夠。
    這天還了解了門(mén)的一些材料。金屬門(mén)主要是鈦鎂合金，價(jià)格相對(duì)實(shí)木門(mén)來(lái)說(shuō)比較便宜，木制的門(mén)主要有人造板的，實(shí)木復(fù)合的，還有純實(shí)木的。
    這一周學(xué)習(xí)了很多的東西的，也見(jiàn)識(shí)了人造板是什么樣子，感覺(jué)受益匪淺。由此可見(jiàn)這種實(shí)習(xí)活動(dòng)還是很有意義的。
    平時(shí)注重的都是家具的造型、構(gòu)圖、創(chuàng)新，而忽視了家具的結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)工藝?，F(xiàn)在才知道，其實(shí)家具的結(jié)構(gòu)在家具設(shè)計(jì)中占有相當(dāng)重要的地位。結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)打基礎(chǔ)，再好的形態(tài)也是沒(méi)有用，也都是花架子。
    這時(shí)候也才真切意識(shí)到自己的水平是多么的有限，我想我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我今天在結(jié)構(gòu)室里主要學(xué)習(xí)了實(shí)木家具結(jié)構(gòu)，主要是榫接合。板式家具結(jié)構(gòu)，主要是五金連接件或圓榫連接。
    我的實(shí)習(xí)目標(biāo)主要是瞄準(zhǔn)家具的類(lèi)型，從家具的材料來(lái)分，主要有傳統(tǒng)實(shí)木的，仿實(shí)木家具的，貼木皮的，貼紙的，現(xiàn)代板式的，布藝的，鋼化玻璃的，大理石的。通過(guò)半天的調(diào)研我發(fā)現(xiàn)至少70%的家具是板式的，而且這還是一個(gè)保守?cái)?shù)字，我想比例可能還會(huì)達(dá)到80%。而在板式家具里，也大都是實(shí)木顆粒板和三聚氰胺板貼面。一開(kāi)始我并不知道什么是顆粒板，后來(lái)在一位售貨員給我看質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們所謂的顆粒板就是刨花板。只是刨花板說(shuō)出去不好聽(tīng)，在顆粒前面加上實(shí)木二字就能沾上實(shí)木的光，賣(mài)的貴點(diǎn)。由此可見(jiàn)，人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)家具的時(shí)候，還是比較注重健康因素，考慮到甲醛釋放量的問(wèn)題。其實(shí)板式家具還是很時(shí)尚的，而且可以變化很多，顏色也較為豐富，只是在質(zhì)量方面不如實(shí)木的好。
    我還接觸了一個(gè)新的材料，就是三聚氰胺板，銷(xiāo)售人員表示，這種貼面比較耐磨。他們還解釋道，實(shí)木顆粒板是經(jīng)過(guò)高溫高壓一次成型，所以質(zhì)量還是不錯(cuò)的。由于我這學(xué)期學(xué)習(xí)了人造板制造工藝基礎(chǔ)，所以我對(duì)于人造板做的家具還是比較關(guān)注的，我發(fā)現(xiàn)用的比較多的就是顆粒板和中密度纖維板。其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，人造板應(yīng)于家具還是值得提倡的，人造板首先節(jié)約了大量的優(yōu)質(zhì)木材，提高了木材的應(yīng)用率;其次，人造板使得家具的搬運(yùn)工作更加的便利，拆裝家具方便運(yùn)輸;再次，人造板大大降低了家具的成本，使得更多的人可以用的起家具，甚至有條件的還可以常換家具。而且板式家具生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單(若用中密度纖維板或刨花制作，更為簡(jiǎn)單)，生產(chǎn)效率高，生產(chǎn)成本低。
    其他材料，如大理石做的餐桌椅，或者是鋼化玻璃做的餐桌椅，也都表現(xiàn)不俗。而且還有烤漆加暗花做的表面，也非常的漂亮。只是比較留下指紋和劃痕，不是很好打理。布藝主要是用于沙發(fā)和床。
    當(dāng)我在寢室設(shè)計(jì)一件家具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要考慮很多的問(wèn)題。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零;第二，是否實(shí)用。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通常可以接受的以被限定的目的。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
    而我們只是拿布縫制一個(gè)家具，在設(shè)計(jì)的思考上，只是單純的考慮到。用什么樣的布，什么樣的結(jié)構(gòu)，和什么樣的形狀。最后終于做成了一個(gè)紅白相接的中式與歐式結(jié)合的沙發(fā)。才知道做一個(gè)家具是那么的不容易。
    不過(guò)在這次這一周的學(xué)習(xí)中，還是學(xué)到了很多的家具的知識(shí)，這次實(shí)習(xí)是非常值得的。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十
    我相信我的實(shí)習(xí)是別有風(fēng)味的，而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西，改變了我的很多認(rèn)識(shí)。
    2022年7月7日，我來(lái)到了魯中晨報(bào)傳媒大廈，見(jiàn)到了預(yù)約好了的老師。正當(dāng)我以為事情會(huì)按照我的預(yù)料發(fā)展——也就是自己會(huì)被安排到報(bào)紙的新聞部或者熱線部開(kāi)始無(wú)休止的忙碌的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)外改變了我這次小實(shí)習(xí)的常規(guī)路線。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時(shí)，我也就被理所當(dāng)然的在這本小雜志中度過(guò)了一個(gè)復(fù)雜的30天。
    起初我的心情是比較郁悶的，因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲞@本校雜志能夠給我?guī)?lái)多少專(zhuān)業(yè)方面的鍛煉，但是隨著工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識(shí)到無(wú)論什么對(duì)我這個(gè)一窮二白的菜鳥(niǎo)來(lái)講都是一種收獲。
    實(shí)際結(jié)束后我也意識(shí)到從報(bào)紙道雜志其實(shí)就是某種程度上的升華。因?yàn)橐郧拔腋緵](méi)有接觸過(guò)報(bào)紙，所以一接管雜志在所難免有偏見(jiàn)，這好比在工作崗位上沒(méi)有上過(guò)基層就去了當(dāng)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在也明白這是種綜合能力的培養(yǎng)。但我總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有好基本功。說(shuō)來(lái)也有意思，等啥時(shí)候習(xí)慣了辦雜志的心理，習(xí)慣了這樣的小資情調(diào)等到再有機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候就得咱轉(zhuǎn)換思維了。
    盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，是老師的建議，也是我在實(shí)習(xí)期間努力的一個(gè)方向。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)了一半之后，也慢慢的感覺(jué)到在學(xué)校里面所收到的教育過(guò)于傳統(tǒng)，缺乏靈活。學(xué)會(huì)變通是十分重要的，尤其是對(duì)于一名新聞工作者來(lái)講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養(yǎng)出來(lái)的，并不是每個(gè)人都具備的。盡管有勤能補(bǔ)拙這一說(shuō)，但我仍然堅(jiān)信有些天分東西是勤奮不回來(lái)的，是注定的。就拿魯中晨報(bào)奧運(yùn)小組發(fā)回來(lái)的稿子和圖片，有的記者的東西就是那么普通，但是總是有那么幾個(gè)記者拍回來(lái)的照片總能讓人感到靈光一閃。當(dāng)然我從來(lái)不敢說(shuō)自己是否適合干這一行。每次想到這里，我都會(huì)想起采寫(xiě)老師老程第一次給我們上課說(shuō)我們班如果有三分之一的同學(xué)將來(lái)能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了，當(dāng)時(shí)我還是一副打抱不平的樣子，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)數(shù)字明顯太樂(lè)觀了。話再說(shuō)回來(lái)，盡管傳統(tǒng)的教學(xué)帶給我得，動(dòng)手機(jī)會(huì)少之又少，但是就實(shí)踐得情況來(lái)看我還是沒(méi)有很好的把握住機(jī)會(huì)，心中也是有點(diǎn)遺憾，這樣也好，最起碼在最后來(lái)的道路的把握上有所側(cè)重，不是所有的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的，工作本身其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
    下面還是回到正題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得對(duì)小實(shí)習(xí)中基本功的鍛煉做一下總結(jié)，采訪（主要是雜志方面）沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，其實(shí)什么樣的采訪都有，關(guān)鍵是你在采訪開(kāi)始之前的準(zhǔn)備有多少，創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的采訪氛圍。在談話得同時(shí)不要被自己的采訪對(duì)象牽著走，（這是我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤）時(shí)刻記著自己的采訪目的。寫(xiě)稿方面，第一次寫(xiě)稿時(shí)滿腔熱情，然后3000字就被槍斃掉了，稿子沒(méi)寫(xiě)好我聽(tīng)取了以下得兩個(gè)方面的建議，意識(shí)采訪工作沒(méi)有做充分，另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。
    每次聆聽(tīng)老師談起將來(lái)，無(wú)論是就業(yè)還是新聞得將來(lái)發(fā)展情景，都頗有一份感觸。他說(shuō)，盡管整個(gè)社會(huì)層面都在強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)得嚴(yán)峻性，其實(shí)還是沒(méi)有那么嚴(yán)重的，就目前的形式來(lái)說(shuō)，本科生畢業(yè)絕對(duì)能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒(méi)有本科所代表得知識(shí)層面應(yīng)有的東西還是吧！而就新聞專(zhuān)業(yè)得前景來(lái)講，在這個(gè)社會(huì)新聞泛濫的年代，更加缺乏的是高層次得專(zhuān)業(yè)記者，市場(chǎng)就職位的調(diào)節(jié)也是帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃缘摹Ｍ俏达柡偷穆毼辉斐纱蠹业内呏酊F，然后飽和之后形成新的失業(yè)類(lèi)群。關(guān)于媒體自身的建設(shè)，每個(gè)報(bào)社都應(yīng)該有未雨綢繆的意識(shí)，就拿我們實(shí)習(xí)的單位來(lái)講幾年之前報(bào)社對(duì)財(cái)經(jīng)新聞得報(bào)道還是缺乏力度得，后來(lái)隨著人們對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的關(guān)注越來(lái)越多，報(bào)社才開(kāi)始發(fā)展。盡管如此，在對(duì)財(cái)經(jīng)方面得報(bào)道還是失去了先機(jī)，當(dāng)然這直接影響到了報(bào)紙的銷(xiāo)售量和效益。
    小實(shí)習(xí)雖然很短，僅僅是我的求學(xué)生涯里面的一個(gè)小小的插曲，但是隨著小實(shí)習(xí)的結(jié)束我卻改變了自己審視專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，也改變了一些比較傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
    我承認(rèn)迄今為止無(wú)論是從學(xué)術(shù)方面還是從實(shí)踐意義上我都無(wú)法完全的讀懂新聞。
    xx年開(kāi)學(xué)之初我?guī)е咧械弥赡蹃?lái)到了新聞系，可以這么說(shuō)迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰(shuí)還會(huì)在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個(gè)好賊，就不要再有從良的愿望。這僅僅是個(gè)比喻，也許這樣的其實(shí)更能激發(fā)內(nèi)在的潛力吧。
    到了今天，我對(duì)新聞的困惑已經(jīng)不再是那種小憤青憤青對(duì)新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專(zhuān)業(yè)的一個(gè)切合點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話我自己不知道兩年以來(lái)學(xué)了些什么東西，仿佛一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過(guò)了就忘，也無(wú)言去面對(duì)當(dāng)初風(fēng)蕭蕭兮易水寒得誓言。話又說(shuō)回來(lái)，有失便有得如果說(shuō)我有所得到，那百年史在思維上得轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信這是我學(xué)習(xí)的核心價(jià)值所在。，今天隨著大三生活邁出得第一步，有一種責(zé)任感在腦海里若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味著什么？我無(wú)從考證，但我堅(jiān)信每個(gè)男人都應(yīng)該有著自己的精彩，話說(shuō)在今天我相信自己不是在打著誑語(yǔ)，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥說(shuō)的話，每次人們發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該去辦一件事時(shí)往往容易晚了，所以什么事都要趁早。
    洋洋灑灑，僅是為了紀(jì)念過(guò)去的一個(gè)月吧！
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十一
    承擔(dān)單位：
    合作單位：
    一、項(xiàng)目來(lái)源及概況。
    “特殊工業(yè)用竹新品種選育及快繁育苗新產(chǎn)品、新技術(shù)開(kāi)發(fā)”是宜賓市20xx年引進(jìn)高層次人才項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)2010yg03。該項(xiàng)目由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)陳其兵教授為主要承擔(dān)者，長(zhǎng)寧縣曙光觀賞竹園藝場(chǎng)為項(xiàng)目合作單位。2011年3月開(kāi)始，2013年12月完成，已通過(guò)宜賓市科技局、市人才辦、市財(cái)政局組織的驗(yàn)收專(zhuān)家組的驗(yàn)收。
    二、項(xiàng)目組織實(shí)施工作情況。
    1、成立項(xiàng)目工作組。
    四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院院長(zhǎng)陳其兵教授為項(xiàng)目第一責(zé)任人，項(xiàng)目組主要參與人員有四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、宜賓市林業(yè)科學(xué)研究院、長(zhǎng)寧縣林業(yè)局、長(zhǎng)寧縣曙光觀賞竹園藝場(chǎng)等單位相關(guān)技術(shù)人員等13人。
    開(kāi)展特殊工業(yè)用竹竹資源的調(diào)查取樣，建立竹類(lèi)種質(zhì)資源圃100畝；對(duì)資源圃20余竹種進(jìn)行材質(zhì)比較研究；開(kāi)發(fā)出纖維用、竹炭用的竹種新品種1-2個(gè)；開(kāi)發(fā)出新品種竹種快速育苗關(guān)鍵技術(shù)體系；在宜賓地區(qū)產(chǎn)業(yè)化示范推廣10萬(wàn)畝。
    3、項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。
    開(kāi)展特殊工業(yè)用竹竹資源的調(diào)查取樣，建立工業(yè)用竹類(lèi)種質(zhì)資源圃；竹種纖維特性、碳性能開(kāi)發(fā)研究；進(jìn)行適合纖維用、竹炭用的竹種新品種開(kāi)發(fā)；工業(yè)用竹種新品種快速育苗關(guān)鍵技術(shù)研究；工業(yè)用竹竹林高效造林技術(shù)、集約經(jīng)營(yíng)研究及產(chǎn)業(yè)化推廣示范。
    4、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
    主要技術(shù)指標(biāo)：在工業(yè)用竹品種群中，開(kāi)發(fā)出適合纖維用、竹炭用、漿用的竹類(lèi)新品種2—3個(gè)；實(shí)現(xiàn)竹苗栽培成活率90%以上，年產(chǎn)竹苗3.75-4.5萬(wàn)株/hm，成林年生產(chǎn)力到45噸/hm。發(fā)表論文2—3篇，建立種質(zhì)資源圃100畝，實(shí)現(xiàn)新品種竹種定向培育關(guān)鍵技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化示范推廣面積達(dá)10萬(wàn)畝，品種自主創(chuàng)新成果應(yīng)用達(dá)優(yōu)良以上。
    主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：通過(guò)建立工業(yè)用竹竹苗種質(zhì)資源庫(kù)，培育具有優(yōu)良性狀的新品種，運(yùn)用快繁、造林、集約經(jīng)營(yíng)及產(chǎn)業(yè)化推廣技術(shù)，提高竹林生產(chǎn)力，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)竹產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展，增加竹林經(jīng)濟(jì)收入。
    三、項(xiàng)目有關(guān)指標(biāo)完成情況。
    1、目標(biāo)、任務(wù)完成情況、解決的關(guān)鍵技術(shù)、取得的重大技術(shù)成果、專(zhuān)利情況。
    （1）目標(biāo)、任務(wù)完成情況。
    項(xiàng)目組分別在宜賓市長(zhǎng)寧縣古河鎮(zhèn)及長(zhǎng)寧鎮(zhèn)曙光觀賞竹園藝場(chǎng)各建成竹類(lèi)種質(zhì)資源繁育圃50畝，合計(jì)100畝，共收集工業(yè)用叢生竹竹種26個(gè)，資源品種包括：慈竹、綿竹、刺楠竹、硬頭黃竹、云南牡竹、西藏牡竹、雜交竹、龍竹、黃竹、吊絲竹、梁山慈、麻竹、毛竹、泰國(guó)龍竹、甜龍竹、筇竹、烏哺雞竹等。
    項(xiàng)目組從生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和生產(chǎn)等方面進(jìn)行多個(gè)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)，22。
    選育出纖維用竹“川牡竹1號(hào)”和竹炭用竹“竹海硬頭黃”兩個(gè)新品種。采取對(duì)比試驗(yàn)，分別對(duì)目標(biāo)種進(jìn)行不同育苗地、不同年齡繁殖材料、不同育苗季節(jié)、不同育苗方法、不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的處理來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng)育苗試驗(yàn)，探索出工業(yè)用竹的最佳育苗方法和技術(shù)。分別在三個(gè)試驗(yàn)地，從造林地、造林季節(jié)、造林方法等方面分別探工業(yè)用竹生長(zhǎng)的高效造林技術(shù)。經(jīng)過(guò)多樣地試驗(yàn)及觀察，分別獲得“竹海硬頭黃”和“川牡竹1號(hào)”高效造林技術(shù)，竹苗栽培成活率分別達(dá)92%和94%，年產(chǎn)竹苗可達(dá)4.5萬(wàn)株/hm。
    截止2013年底，在宜賓累計(jì)推廣造林10萬(wàn)畝，目前已成林投產(chǎn)約6.6萬(wàn)畝，其中長(zhǎng)寧縣示范推廣4萬(wàn)畝（其中川牡竹1號(hào)3萬(wàn)畝、硬頭黃竹2萬(wàn)畝）；宜賓縣示范推廣2萬(wàn)畝（其中牡竹1號(hào)1萬(wàn)畝、硬頭黃竹1萬(wàn)畝）；江安縣示范推廣1.5萬(wàn)畝（其中牡竹1號(hào)0.5萬(wàn)畝、硬頭黃竹1萬(wàn)畝）；興文縣示范推廣1.5萬(wàn)畝（其中牡竹1號(hào)1萬(wàn)畝、硬頭黃竹0.5萬(wàn)畝）；筠連縣0.5萬(wàn)畝主要為牡竹1號(hào)0.5萬(wàn)畝；翠屏區(qū)0.5萬(wàn)畝主要為硬頭黃竹。
    （2）新品種選育。
    2011年開(kāi)始到2012年末，分別在宜賓市長(zhǎng)寧縣曙光觀賞竹園藝場(chǎng)、成都市高新區(qū)三環(huán)路竹博園、雅安市四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地，將各地引種的牡竹和硬頭黃竹優(yōu)良無(wú)性系進(jìn)行栽植。
    對(duì)引種竹種進(jìn)行有針對(duì)性的工業(yè)用竹新品種選育。
    優(yōu)質(zhì)制漿材的要求是得漿率高，纖維形態(tài)及柔韌性好，纖維素高，木質(zhì)素、灰份小，同時(shí)對(duì)竹材的速生豐產(chǎn)情況及原材料生產(chǎn)成本應(yīng)充分考慮。選育出的纖維用竹—川牡竹1號(hào)（dendrocalamusstrictus（roxb.），良種編號(hào)為川r-sc-ds-005-2011，其纖維形態(tài)測(cè)定結(jié)果表明（見(jiàn)表1）：川牡竹1號(hào)纖維長(zhǎng)度在1.61~3.26mm之間，平均長(zhǎng)度為2.95mm；纖維寬度在7.52~19.21um之間，平均寬度為15.26um；長(zhǎng)寬比在106~247之間，平均長(zhǎng)寬比為171，屬于細(xì)長(zhǎng)型的纖維原料；川牡竹1號(hào)纖維細(xì)胞腔徑為15.14um，纖維細(xì)胞壁厚為4.9um，壁腔比為0.32，屬于腔大、壁薄且柔韌性好的細(xì)胞類(lèi)型，屬于優(yōu)質(zhì)纖維用竹，纖維達(dá)到《竹材粘膠短纖維檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)fz/t51006-2006》一等品標(biāo)準(zhǔn)。
    表1川牡竹1號(hào)竹材制漿性能指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表。
    竹種。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十二
    轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。興趣活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，我們應(yīng)把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。下面就談?wù)勎以趯W(xué)校興趣活動(dòng)中的幾點(diǎn)做法：
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣：
    參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面：
    學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書(shū)本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如讀英語(yǔ)小故事，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！
    增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)。
    說(shuō)道底英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
    四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
    當(dāng)然，要使每一個(gè)孩子都能愛(ài)上英語(yǔ)，都能很積極地來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，作為英語(yǔ)老師的我們還任重而道遠(yuǎn)，而我會(huì)一如既往地努力探索，爭(zhēng)取越來(lái)越多的孩子喜歡我的英語(yǔ)課堂，喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十三
    12月9日，我校文科黨總支黨章學(xué)習(xí)小組年終總結(jié)會(huì)議在文科黨總支書(shū)記室召開(kāi)，會(huì)議由李書(shū)記主持。參加會(huì)議的成員有五個(gè)黨章小組組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)徐成菊等。本次會(huì)議主要是各個(gè)小組組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了匯報(bào)和總結(jié)，以及李書(shū)記對(duì)各個(gè)小組活動(dòng)那個(gè)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)析。
    會(huì)議總共分三部分展開(kāi)。首先，徐成菊對(duì)各個(gè)小組的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)，并給予建議。其次，五個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)分別作了活動(dòng)匯報(bào)。其中一組組長(zhǎng)賈越、二組組長(zhǎng)李磊磊對(duì)班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)完成的較為突出，并得到書(shū)記的表?yè)P(yáng)和鼓舞。其它三組的開(kāi)展情況也很新穎，其中第三組蘇玉輝總結(jié)了要積極舉薦新的人才，以便于黨組織人才發(fā)現(xiàn)的觀點(diǎn)。最后李書(shū)記針對(duì)各個(gè)小組的匯報(bào)和總結(jié)作了最終的總結(jié)，書(shū)記說(shuō)，自10月17日黨章小組成立以來(lái)，同學(xué)們通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了能力和水平。并對(duì)以后活動(dòng)資料的收集和保存，各個(gè)小組之間交流的增強(qiáng)等提出了意見(jiàn)和建議：一、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。二、兩周一次開(kāi)展活動(dòng)要有計(jì)劃性、準(zhǔn)備性。三、擅長(zhǎng)宣傳自己、樹(shù)立形象。四、開(kāi)展活動(dòng)的形式多樣性。五、各系、各班之間要虛心學(xué)習(xí)、多多交流。六、把亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)、堅(jiān)持下去。
    最后書(shū)記對(duì)的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了闡述。他表明希望在未來(lái)新的一年里，活動(dòng)的創(chuàng)新一定要展開(kāi)，如黨章學(xué)習(xí)小組成果展、七一唱紅歌演出、清明節(jié)到鶴北掃墓的活動(dòng)、5、6月份的戶(hù)外野游等。把娛樂(lè)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)黨章知識(shí)的興趣，會(huì)議結(jié)束后，書(shū)記表明對(duì)明年的工作中有很大的信心，并對(duì)新一屆的黨章學(xué)習(xí)成員給予厚望。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十四
    案例：
    語(yǔ)文課上，我按照課堂教學(xué)設(shè)計(jì)布置學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。當(dāng)我參與到學(xué)生的小組討論中去時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)令我大吃一驚，他們很多時(shí)間在互相推諉。你讓他先說(shuō)，他讓她說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有陳述有關(guān)學(xué)習(xí)的資料或見(jiàn)解，表達(dá)自己讀書(shū)的感受和想法。有些組在不斷分工：你讀第一段，他讀第二段……幾分鐘過(guò)去了，有的組還沒(méi)有確定誰(shuí)來(lái)發(fā)言，誰(shuí)做記錄，沒(méi)有開(kāi)展有實(shí)質(zhì)好處上的學(xué)習(xí)。有的小組一向由學(xué)習(xí)好的同學(xué)在唱“獨(dú)角戲”，而其他人則無(wú)動(dòng)于衷，充當(dāng)看客。
    反思：
    在我們以往的教學(xué)中，教師更多地關(guān)注怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，怎樣突出教學(xué)重難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)，教學(xué)設(shè)計(jì)很大程度上只是教師的一廂情愿而已，但這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必都有用。很大程度上忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，這樣的教學(xué)必然是低效的。
    這天，伴隨著新課程的實(shí)施學(xué)生已成為教與學(xué)的主角，課堂上出現(xiàn)了更多的師生互動(dòng)、平等參與的局面，教學(xué)組織形式異彩分呈，小組合作探究的學(xué)習(xí)方式成為其中一個(gè)閃光的亮點(diǎn)。
    小組學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的一種基本途徑，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能夠把自己的思路和別人共享，而且學(xué)生更多的擁有了自由組合、分工協(xié)作的機(jī)會(huì)，擁有了評(píng)價(jià)和討論他人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)以及空間和時(shí)間。所以，教師務(wù)必深入思考以下問(wèn)題：
    一是如何讓學(xué)生去進(jìn)行合作，去開(kāi)展有好處的合作，教師如何教給學(xué)生合作學(xué)習(xí)的基本方法。例如主角的分配，根據(jù)個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)等開(kāi)展合理的分工，給所有學(xué)生都創(chuàng)造平等參與的機(jī)會(huì)等等。
    要明白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的合作小組是散亂的，這樣的學(xué)習(xí)肯定是失敗的，最起碼對(duì)大多數(shù)學(xué)生是沒(méi)有效果的。合作學(xué)習(xí)決不是學(xué)生一朝一夕就能掌握的，需要我們長(zhǎng)期不懈的訓(xùn)練。每一個(gè)人都需要在無(wú)數(shù)次反復(fù)演練中找到自己適宜的位置，或者說(shuō)去適應(yīng)某個(gè)主角。比如進(jìn)行記錄，代表小組發(fā)言等。社會(huì)是豐富多變的，行業(yè)是不同的，每個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘且簿蛻?yīng)是不一樣的。
    所以我認(rèn)為，小組交流應(yīng)涵蓋兩方面的資料：一是表述自己的見(jiàn)解看法;二是傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這樣，人人才能感受到交流的快樂(lè)，分享合作的愉悅。這樣才能培養(yǎng)合作意識(shí)，獲得真正好處上的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果。
    在多次聽(tīng)課中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)的小組學(xué)習(xí)，形式大于效果，基本上是低效的、放任的。經(jīng)常是某幾個(gè)人在表演，學(xué)生回答學(xué)習(xí)的結(jié)果時(shí)，根本沒(méi)有用“我們小組有人認(rèn)為……，有的人認(rèn)為……，最后一致認(rèn)為是……”的方式匯報(bào)交流的結(jié)果。而只是說(shuō)“我認(rèn)為……”“我覺(jué)得……”小組學(xué)習(xí)只是反映在形式上，盲目的開(kāi)展并沒(méi)有真正好處上的合作，這樣的小組學(xué)習(xí)是低效的。
    合作學(xué)習(xí)，不教給學(xué)生方法，小組學(xué)習(xí)就會(huì)在一張張嘰嘰喳喳小嘴的廢話中耗掉學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)行為和方式并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，到頭來(lái)仍然是幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生在發(fā)言，而其他學(xué)生并沒(méi)有參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。小組學(xué)習(xí)就失去了重全員參與，重情感體驗(yàn)，重人文關(guān)懷與合作的真正好處。
    學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣而且總想著怎樣去做一個(gè)旁觀者，正如魯迅先生所說(shuō)的，一個(gè)看客是麻木的，是可怕的。這種現(xiàn)象的根源恐怕要追溯到以前舊有的教學(xué)模式和教師的教學(xué)行為。那就是表?yè)P(yáng)正確，呵斥錯(cuò)誤。優(yōu)秀生在老師不斷的表?yè)P(yáng)聲中信心十足，表現(xiàn)欲更強(qiáng);而大多數(shù)學(xué)生卻在無(wú)數(shù)次的呵斥下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他們不敢多嘴，怕別人譏笑，怕老師棒殺，怕說(shuō)不好給自己帶來(lái)一些不快。干脆充當(dāng)看客，什么也不說(shuō)。這樣的教學(xué)行為扼殺了個(gè)性，壓抑了思想，泯滅了個(gè)人發(fā)言的用心性。最終中國(guó)傳統(tǒng)的教育培養(yǎng)了“明哲保身，但求無(wú)過(guò)”的從眾群體。
    很多時(shí)候，教師站在講臺(tái)上，讓下面學(xué)生一組組開(kāi)展學(xué)習(xí)與討論，在看似熱鬧的場(chǎng)景中，實(shí)質(zhì)上學(xué)生有沒(méi)有開(kāi)展有效性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，上面講臺(tái)上的老師是不明白的。從這個(gè)好處上說(shuō)，全員參與，也包括教師參與，教師的主角不要只局限于討論的組織者，教師如果能經(jīng)常性地參與到學(xué)生的探討之中，和他們一齊學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伟l(fā)表自我見(jiàn)解，或者以自己的發(fā)言暗示誘導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)言，教給學(xué)生如何說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，和學(xué)生一齊討論，逐漸培養(yǎng)學(xué)生發(fā)言的習(xí)慣和興趣。當(dāng)然，這并非一朝一夕能夠做到的，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)教師耐心輔導(dǎo)的過(guò)程。
    二是這種學(xué)習(xí)是否每節(jié)課都需要。學(xué)生的小組學(xué)習(xí)是否在走過(guò)場(chǎng)，或者說(shuō)流于形式。教師要注意營(yíng)造自由自在的學(xué)習(xí)氛圍，控制討論的局面，如討論中是否有人進(jìn)行人身攻擊，是否有人壟斷發(fā)言權(quán)而有的人卻一言不發(fā)，是否有人竊竊私語(yǔ)，教師要在巡視及參與中“察言觀色”，及時(shí)調(diào)控。
    教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是否適宜，是做秀還是教學(xué)的需要。這不僅僅需要教師的認(rèn)同，還需要課程的認(rèn)同，學(xué)生的認(rèn)同。這樣學(xué)生才會(huì)真正投入到研究討論中去，一句話，要看是不是開(kāi)展小組學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)機(jī)的掌握要看教師教學(xué)實(shí)際操作，教學(xué)的藝術(shù)性就表此刻那里。教學(xué)就就應(yīng)到達(dá)讓學(xué)生“既竭我才，欲罷不能”的地步，大多數(shù)學(xué)生都踴躍發(fā)言，孩子們都想把自己的想法和感受說(shuō)出來(lái)，這時(shí)正是小組討論的良機(jī)，只有在學(xué)生經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考的過(guò)程，有交流的需要時(shí)，展開(kāi)的合作學(xué)習(xí)才是有價(jià)值的、有成效的。
    不切實(shí)際的流于形式的小組學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生一個(gè)不好的意識(shí)，亂哄哄、熱熱鬧鬧這就是小組學(xué)習(xí)。給人一個(gè)先入為主的錯(cuò)覺(jué)，以訛傳訛。反而誘發(fā)學(xué)生產(chǎn)生不良的小組學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。另外傳遞出一些不良信息，反正老師也看不見(jiàn)，給某些學(xué)生創(chuàng)造了說(shuō)廢話、做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。真正的學(xué)習(xí)過(guò)程在那里被歪曲了。千萬(wàn)不要讓這種不切實(shí)際的形式影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。這種潛意識(shí)的影響是極其惡劣的。教師在那里不經(jīng)意間，犯下了一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。
    關(guān)注教與學(xué)的過(guò)程是新課改的基本課題，也是新課能否成功的關(guān)鍵。經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程之后，這個(gè)過(guò)程就是無(wú)形結(jié)果，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)主動(dòng)性發(fā)生了變化，這個(gè)變化就是素質(zhì)的變化。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是我們組織課堂教學(xué)的唯一出發(fā)點(diǎn)。要最大程度盡最大潛力關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、思考狀態(tài)以及學(xué)習(xí)方式。某些好看的東西未必實(shí)用，這是生活中的常理。
    著名的教育家t.洛扎克說(shuō)：“信息，到處是信息，惟獨(dú)沒(méi)有思考的頭腦?！痹附處煻嗨伎?，不要被熱熱鬧鬧的假象所迷惑，盲目模仿別人的結(jié)果是適得其反。只要你靜下心來(lái)，走下講臺(tái)，彎下腰和學(xué)生近一些，就能夠聽(tīng)到學(xué)生的心聲，就能夠感受到學(xué)生的思想。因此，教師在實(shí)踐中務(wù)必根據(jù)實(shí)際需要組織小組學(xué)習(xí)，參與到學(xué)習(xí)中去，始終監(jiān)控學(xué)習(xí)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)習(xí)的方式。這樣，教育的成敗在很大程度上將被我們所左右，學(xué)生受益大矣，新課改成功的期望大矣。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十五
    美術(shù)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及審美觀念，使學(xué)生能充分理解美的含義。美術(shù)教學(xué)中的德育教育是非常重要的，每個(gè)角落都要滲透美育、德育教育，使學(xué)生感受愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等方面的綜合性德育教育德育工作總結(jié)。在實(shí)踐工作中我注重德育目標(biāo)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從各方面受到教育。美術(shù)教學(xué)在德育方面的教育可以從多方面進(jìn)行，在工作中主要是讓學(xué)生在感受中得到教育。本學(xué)期詳細(xì)總結(jié)如下：
    一、德育工作總結(jié)在備課中突出滲透德育目標(biāo)。
    在我備課和準(zhǔn)備教學(xué)用具時(shí)，首先把德育目德育工作總結(jié)標(biāo)定出來(lái)，朝著這個(gè)方面引導(dǎo)，比如說(shuō)在欣賞課時(shí)，通過(guò)各種繪畫(huà)作品、雕塑作品等的欣賞，讓同學(xué)們都感受到各種教育，或者是在創(chuàng)作方面的內(nèi)容時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)，如：繪制各種會(huì)標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)致時(shí)都可以滲透。上課時(shí)，我并德育工作總結(jié)不是說(shuō)出來(lái)，而是加以引導(dǎo)，通過(guò)讓學(xué)生感受，自己總結(jié)出所體會(huì)到的思想上的教育，這樣比教師親口說(shuō)出來(lái)的效果要好的多。
    二、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    每位學(xué)生都有一種說(shuō)不出的愛(ài)國(guó)主義情感，這種情感我從多方面加以調(diào)動(dòng)，加以引導(dǎo)，使得學(xué)生得到不同程度德育工作總結(jié)上的教育。愛(ài)國(guó)主義教育從很多方面都可以體現(xiàn)，這些感德育工作總結(jié)受學(xué)生們都可以感受的到，根本不用教師告訴，反而，我讓學(xué)生們告訴我，你看著這幅畫(huà)時(shí)的感想是什么？如果你身臨其竟時(shí)你會(huì)怎么樣？當(dāng)同學(xué)們想這些問(wèn)題時(shí)，他們的心和我們的想法是一樣的，也會(huì)感到非常的激動(dòng)，這樣就德育工作總結(jié)達(dá)到了我教學(xué)的目的。
    三、讓學(xué)生感受到了中華民族的幾千年德育工作總結(jié)的文化。
    現(xiàn)在的美術(shù)課本中設(shè)計(jì)到的知識(shí)面很廣泛，特別是古代建筑、繪畫(huà)、雕塑、陶藝等方面的內(nèi)容非常全面，讓學(xué)生們感受到了我們的祖先是無(wú)比的高尚，無(wú)比的聰明，以此成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。德育工作總結(jié)使學(xué)生真正明白中國(guó)古代遺留下來(lái)的建筑、陶藝等，這些是中國(guó)勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。
    四、德育工作總結(jié);學(xué)習(xí)到了我們的傳統(tǒng)美德。
    中國(guó)人的做人最基本的就是“百行孝為先”的道理，以盡“孝道”為光榮?，F(xiàn)在的這德育工作總結(jié)些年輕人明白這些的很少，所以，這方面我在教學(xué)中講的是最多的了。讓情景感染學(xué)生。
    五、集體責(zé)任感得到了鞏固。
    每個(gè)人都生活在集體中，不可能完全脫離集體，在集體中生活就要以集體的利益為中心，個(gè)人利益必須服從集體利益，使學(xué)生們明白了“集體榮我榮，集體恥我恥”的道理。讓學(xué)生們感德育工作總結(jié)受到集體的力量是巨大的。
    六、學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了什么是美。
    這個(gè)詞人人都非常熟悉，但是，到底什么是真正的美又有幾個(gè)人可以說(shuō)的上來(lái)呢？在我教學(xué)中，始終滲透著審美觀念，因?yàn)椋瑢徝朗强梢詮亩喾矫嬲f(shuō)的，比如說(shuō)：從心靈、從外表等方面都可以，但德育工作總結(jié)是我所培養(yǎng)的是前者，只有心靈美才是世界上真正的美。以上是我在本年度擔(dān)任全校美術(shù)教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃，我將在今后的工作中不斷努力，培養(yǎng)自己及學(xué)生在各方面的能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己德育工作總結(jié)的業(yè)務(wù)水平。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十六
    xx年考驗(yàn)的一年也是是豐富的一年，有喜有悲，有笑有淚，有得有失。
    校外，我和我的團(tuán)隊(duì)暨xx年成功舉辦xx·xx國(guó)際自行車(chē)公開(kāi)賽后又于xx年6月8日成功舉辦了“海洋杯”中國(guó)·平潭國(guó)際自行車(chē)公開(kāi)賽，并打破了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)省內(nèi)業(yè)余賽事的辦賽紀(jì)錄。兩次比賽我都以大賽組委會(huì)后勤接待部部長(zhǎng)的身份投身比賽的策劃與籌辦，從賽前的新聞發(fā)布會(huì)各種平板媒體的宣傳，再到準(zhǔn)備比賽時(shí)的賽道測(cè)繪物資清點(diǎn)酒店聯(lián)系，比賽時(shí)主舞臺(tái)主持人及演員在各環(huán)節(jié)的串接，最后到賽后的收尾，我都盡我所能出色的完成任務(wù)。在此間我獲得了很多辦賽經(jīng)驗(yàn)，豐富了社會(huì)實(shí)踐資質(zhì)。在此，再次感謝大賽組委會(huì)給予我寶貴的機(jī)會(huì)。
    校內(nèi)，感謝感謝曉熙小凡震坤等人的邀請(qǐng)，作為攝影參與拍攝了第三屆薪火相傳，第四屆中學(xué)生精英峰會(huì)及第三屆廈門(mén)一中省際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的全過(guò)程。給參與的同學(xué)們留下了寶貴回憶的同時(shí)，不僅獲得了極其豐富寶貴的攝影素材，還提升了自己的攝影素養(yǎng)與技術(shù)。
    在薪火相傳愛(ài)心接力中被同學(xué)們濃濃的熱情與愛(ài)心所感染，鏡頭下義演準(zhǔn)備時(shí)的同學(xué)們是細(xì)致用心，活動(dòng)時(shí)的大家是盡心盡力，晚會(huì)結(jié)束后的同學(xué)們是歡呼雀躍。每一次成績(jī)的取得都來(lái)之不易，很高興能參與其中并用鏡頭記錄一個(gè)個(gè)瞬間。薪火相傳，愛(ài)心接力，我們?cè)谶@里。在此，再次感謝傅xx、張xx兩位負(fù)責(zé)人及全體薪火成員在xx年工作上的幫助與理解。感謝薪火晚會(huì)上，鄭x老師的親情加盟及對(duì)攝影社的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    在暑假為期五天的第四屆中學(xué)生精英峰會(huì)中，很遺憾第一天因?yàn)槊绹?guó)簽證沒(méi)能及時(shí)趕回，第二天起正式開(kāi)始了攝制。活動(dòng)中真的能感受到從福建全省數(shù)十所高中，經(jīng)過(guò)三輪面試后脫穎而出的108位精英的實(shí)力。這次活動(dòng)的拍攝也是最為辛苦的，主要是第四天的植物園至廈大的精英任務(wù)，第一次背器材跑山，當(dāng)天30幾度高溫加上頭頂烈日，工作服衣服瞬間就濕透。但是能在活動(dòng)中記錄每一位精英的舉手投足，點(diǎn)滴瞬間，很讓我欣慰。在此特別感謝一中攝影社社長(zhǎng)洪敬凱，半天的攝影協(xié)助?，F(xiàn)在，我看到的，你是精英。在此，再次感謝陳震坤、李彧強(qiáng)、張志鵬、許亦杰、鄭嘉祺、楊邵堅(jiān)、林蓓薇等大會(huì)組委會(huì)在工作上的信任與認(rèn)可。
    在7月22日至7月25日的aimuncxx廈門(mén)一中省際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)中，雖說(shuō)這是第一次拍攝這類(lèi)型的活動(dòng)，但是在秘書(shū)長(zhǎng)等人的幫助下，還是算圓滿的.結(jié)束了為期3天的拍攝。能參與這類(lèi)型活動(dòng)的拍攝，開(kāi)闊了眼界。yourdream，ourpassion。在此，再次感謝黃xx秘書(shū)長(zhǎng)、黃xx副秘書(shū)長(zhǎng)、姚xx副秘書(shū)長(zhǎng)、黃xx學(xué)術(shù)總監(jiān)、傅xx財(cái)務(wù)總監(jiān)、許xx行政總監(jiān)、蔡xx會(huì)務(wù)總監(jiān)、熊xx技術(shù)總監(jiān)等大會(huì)秘書(shū)處的鼎力協(xié)助與認(rèn)可。
    另外，在xx-xx學(xué)年還拍攝了xx一中主持人大賽、廈門(mén)一中美食節(jié)、廈門(mén)一中十佳歌手決賽、廈門(mén)一中紅五月歌唱比賽、廈門(mén)一中教職工合唱比賽、廈門(mén)一中xx屆初三畢業(yè)典禮、廈門(mén)一中xx屆高三成人儀式、廈門(mén)一中新年晚會(huì)及9、10、20、21班音樂(lè)廣場(chǎng)等活動(dòng)，并參與協(xié)助完成一中攻略照片部分的采集工作。
    回顧xx年的攝影，感覺(jué)到了滿滿的欣慰。從xx年第一輪朝陽(yáng)升起時(shí)端起相機(jī)到xx鐘聲敲響的一刻還是端著相機(jī);從攝影零基礎(chǔ)的菜鳥(niǎo)，逐漸在攝影上小有間就;從最初的sonya200，到nikond7100、nikond800。似乎xx成長(zhǎng)了許多。xx年我還加入了福建省攝影家協(xié)會(huì)與福建省青年攝影家協(xié)會(huì)，作品在國(guó)際攝影大賽中被入選。還出版了第一套《人在紐約·紐約印象》的專(zhuān)題明信片。光影的藝術(shù)不在于一張照片的景深，而在于一個(gè)攝影師投入情感的深度。感謝攝影這項(xiàng)愛(ài)好，充實(shí)了我的xx。相信xx年，能有更多的照片奉獻(xiàn)給大家。
    xx年八月初，匆匆結(jié)束了暑假所有的攝影任務(wù)，告別祖國(guó)橫跨12669公里奔赴美國(guó)紐約開(kāi)始了全新的高中生活。在國(guó)外感受到了與國(guó)內(nèi)完全不同的生活與學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入了一個(gè)完全以英文為主的教學(xué)環(huán)境，全年總成績(jī)的組成也發(fā)生了大的變化，各類(lèi)學(xué)科考試小測(cè)多了，可支配的時(shí)間與自學(xué)時(shí)常也多了，其實(shí)課業(yè)壓力與國(guó)內(nèi)不相上下。在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)了更多新的同學(xué)老師。相信在xx年能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活。
    xx馬上要成為歷史，全新的xx等待著我去探索。在不斷前進(jìn)的道路上，離不開(kāi)老師家長(zhǎng)的指引，也離不開(kāi)同學(xué)與伙伴的互幫互助。相信全新的一年，在學(xué)業(yè)、生活上都能有新的突破。也希望能夠拍出更多更美更棒的攝影作品分享給大家。
    xx，依然需要你們的陪伴，也需要你們的鼓勵(lì)認(rèn)可與理解。感謝有你，感恩遇見(jiàn)你。xx，不離不棄，更加溫暖!
    社工小組總結(jié)報(bào)告篇十七
    10月23日，德語(yǔ)系組織部很榮幸地邀請(qǐng)到了社科部的胡正豪教授為我們作題為“和德語(yǔ)學(xué)院學(xué)生漫談入黨動(dòng)機(jī)”的講座。這也是自06級(jí)德語(yǔ)系黨章學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)第一次正式的活動(dòng)。今年，06級(jí)德語(yǔ)系新生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)人數(shù)的比例高達(dá)百分之九十五以上，大家的入黨積極性高漲。于是，這次講座的意義便在于進(jìn)一步端正同學(xué)們的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)了解黨史，黨章，形勢(shì)，在建立對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把同學(xué)們對(duì)黨組織一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和長(zhǎng)久的信仰!
    胡教授首先介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在三代領(lǐng)導(dǎo)人——毛澤東，鄧小平，江澤民的領(lǐng)導(dǎo)下的發(fā)展歷程以及中國(guó)社會(huì)目前面臨的問(wèn)題。這些內(nèi)容使在座的同學(xué)對(duì)黨史有了一定的了解。
    接著，胡教授切入主題，現(xiàn)身說(shuō)法，從自己的經(jīng)歷出發(fā)，回憶起自己當(dāng)年入黨動(dòng)機(jī)多元和逐步提升的過(guò)程。“從入團(tuán)到入黨;從一開(kāi)始對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的神秘感到后來(lái)隨大流與同學(xué)一起遞交了入黨申請(qǐng)書(shū);再到遞交完申請(qǐng)書(shū)后的不安和忐忑——害怕被排斥，邊緣化，被當(dāng)作落后分子;繼而是覺(jué)得父母親戚都是共產(chǎn)黨員，自己也應(yīng)該是的想法;經(jīng)過(guò)對(duì)中國(guó)華考|zk168共產(chǎn)黨的不斷深入了解，不斷堅(jiān)定自己對(duì)黨的信念，我又投入各種各樣的社會(huì)實(shí)踐并在實(shí)踐過(guò)程忠充實(shí)自己;最后我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，將追求共產(chǎn)黨當(dāng)作人生的一種信仰?！?BR>    然后，他又動(dòng)用人類(lèi)動(dòng)機(jī)心理學(xué)解釋?zhuān)磧?nèi)在沖動(dòng)的驅(qū)動(dòng)，外在環(huán)境的影響以及人自身需要提升，來(lái)向我們解釋入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。不同的需求產(chǎn)生不同的動(dòng)機(jī);不同的動(dòng)機(jī)選擇不同性質(zhì)的組織。
    最后，胡教授強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨員的基本義務(wù)：學(xué)習(xí)，行動(dòng)，價(jià)值，紀(jì)律，品質(zhì)，作風(fēng)和道德。申請(qǐng)入黨前存在的動(dòng)機(jī)問(wèn)題：1并不知道自己的需求，也不知道黨是一個(gè)什么樣的組織。因?yàn)閯e人都入了，我也要入。入總比不如好。2知道自己的需求是低層次的，但不清楚黨是什么樣的組織，自以為入黨可以實(shí)現(xiàn)自己的需求。3明明知道自己的需求和黨組織的性質(zhì)，宗旨不一致，但是認(rèn)為黨是執(zhí)政黨，入了有好處。以及時(shí)時(shí)對(duì)照自己的需求和黨的要求，當(dāng)能保持一致時(shí)方可提出申請(qǐng)。
    通過(guò)這第一次的黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和性質(zhì)，中共黨員的義務(wù)有了初步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己的入黨動(dòng)機(jī)有了更深一層的思考。