總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，是實現(xiàn)個人提升和發(fā)展的有效手段。在寫總結(jié)時，要注意用適當?shù)恼Z言、格式和結(jié)構(gòu)來表達。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能找到些啟示。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇一
2012“高雅藝術(shù)進校園”
鑼鼓鏗鏘、水袖飄飄，日前，學校藝體中心人頭攢動、座無虛席，2000余名師生共同觀看大型神話京劇《寶蓮燈》。這是由中國教育部、文化部、財政部共同主辦，浙江省教育廳承辦的2012“高雅藝術(shù)進校園”活動，由浙江京劇團為同學們獻上專場演出。藝體中心、團委組織了各分院的學生代表觀看演出，也邀請了熱愛京劇藝術(shù)的教職工及家屬、湖州京劇票友前來欣賞，整個活動熱烈而有序，既豐富了大學校園文化生活，又提高了大學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，深受參與師生的好評。2012年的“高雅藝術(shù)進校園”活動讓學子走進國粹文化、感受京劇藝術(shù)。京劇是中國的國粹，已有兩百多年的歷史，享譽海內(nèi)外，它最大限度超脫了舞臺空間和時間的限制，達到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在歷時100分鐘的演出過程中，京劇演員們的精彩表演讓同學們沉醉其中，婉轉(zhuǎn)迂回的唱腔、眼波流轉(zhuǎn)的明眸、眼花繚亂的武戲，讓在場師生看得目不轉(zhuǎn)睛，有時候一幕落下才回過神來，緊接著就是陣陣熱烈的掌聲與喝彩。演員們謝幕之后，同學們還在討論劇中沉香救母的感人情節(jié)，回味著優(yōu)秀青年演員們的傳神表演。學校積極組織學生參與其中，意在讓學生感受高雅文化、陶冶情操。在場的同學們表示，“高雅藝術(shù)進校園”這一活動不但讓高雅藝術(shù)走近學生，而且每年的藝術(shù)形式都不一樣，同學們在欣賞到高水平的藝術(shù)表演同時，還能夠開闊眼界，接觸到不同類型的藝術(shù)表演，使同學們的藝術(shù)素養(yǎng)在深度和廣度上都得到了提高，期待著明年能夠繼續(xù)參加這一活動。
“青春九零后永遠跟黨走”大學生合唱大賽。
5月25日晚，“青春九零后永遠跟黨走”大學生合唱大賽總決賽在藝體中心舉行。來自各分院的13支隊伍參加了角逐，藝術(shù)團合唱團和志愿者村文藝隊參與了表演。黨委副書記丁根林，黨委組織部、宣傳部、學工部、校團委等部門和各分院負責人觀看了比賽。
任感和朝氣蓬勃上的青春風采，展示了大學生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
1、汽營110。
1、報關100。
3、國貿(mào)1103等班級的合唱形式新穎、表現(xiàn)不俗，讓觀眾耳目一新。
通過舉辦合唱大賽，豐富了大學生課余生活，營造了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為大學生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘了大學生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。
學校藝術(shù)團師生參與市第三屆“全民飲茶日”活動。
茶里乾坤大，杯中日月長。中國人有幾千年的飲茶習慣。在漫長的歲月中，中華民族在茶的培育、制造、飲品應用以及茶文化的形成和發(fā)展，為人類文明史留下了絢麗光輝的一頁。5月6日下午，以“茶為國飲?健康飲茶”為主題的湖州市第三屆“全民飲茶日”倡議行動啟動儀式在湖城長島公園隆重舉行。
啟動儀式上，我校藝術(shù)團舞蹈演員進行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣，頭戴斗笠，個個神采飛揚，她們載歌載舞，展現(xiàn)出上山坡、走小路、穿茶叢、雙手采茶、揀茶，在茶葉豐收歸途中追、撲蝴蝶的喜人形象，構(gòu)成了茶鄉(xiāng)風和日麗的生動情景。在跳躍活潑的樂曲和采茶姑娘輕盈優(yōu)美的舞姿里，使現(xiàn)場的觀眾感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后，我校藝術(shù)團的“采茶姑娘”為市民獻上了一杯杯青青幽幽的香茶，有安吉的白茶、長興的紫筍茶、德清的莫干黃芽，那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飄溢四周。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇二
在上級教育行政部門的關心和指導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，我校以科學發(fā)展觀理論為指針，以和諧發(fā)展為主題，堅持“以人為本”的辦學理念，認真抓好了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了以下工作，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作情況匯報如下：
（一）健全組織，建章立制，確保計劃落實。
為全面貫徹學?！扼w育工作條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以校長為組長，主管副校長為副組長，體育教師、政教主任、班主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條例》的年度計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。
（二）強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。首先、積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障。其次、為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行檢查、督促。第三、為使活動更好地進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行有針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)得到諧調(diào)發(fā)展。
（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。
一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。
中學的跑操口號響亮、步伐整齊，很有特色，學校積極組織學生參加集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操等比賽活動，還組織男女教職工舉行了排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽以及教工健身跑比賽等活動。充分調(diào)動師生對體育活動的`熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，增強了學生的競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊和田徑隊等，制定周密科學的訓練計劃，嚴格訓練，有效地推動體育教學工作的開展，真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，將適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。
二是教學手段的多樣化、層次化。
強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷豐富體育課的內(nèi)容。通過組織豐富的課外體育活動，全體師生樹立了：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的終身體育理念。進一步促進了和諧校園的建設，進一步促進了學校精神文明的建設。
三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變。
在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力和合作精神，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
四是課余訓練方面。
體育教師進一步發(fā)揮聰明才智、團結(jié)協(xié)作，提倡奉獻精神，在搞好學校體育整體工作的同時，積極發(fā)現(xiàn)有才能的運動員，推薦到學校課余訓練的運動隊，為體育特長生提供了更好的訓練機會。近幾年來，我校為上一級學校輸送了48個優(yōu)秀的特長生。（今年輸送到一、二、四重點高中的體育特長生上十人次）。
1、根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》等要求，切實搞好學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。健全組織機構(gòu)。成立了以校長為組長，主管校長為副組長，政教主任、總務主任、衛(wèi)生室教師、學生代表組成的學校衛(wèi)生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。
2、根據(jù)要求制定了《學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學校衛(wèi)生工作責任追究制度》、《學校衛(wèi)生工作計劃》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急預案》等規(guī)章制度。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習慣。同時建立學生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。
4、開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結(jié)核”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。我們對全體學生發(fā)放了艾滋病預防處方，設立了預防艾滋病的宣傳專欄。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環(huán)境。
5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學期細致檢查學生的身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我鎮(zhèn)學生的近視率明顯下降。
6、嚴格管理學生餐廳，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。
7、重視青春期健康教育，本學期與計生委召開青春期健康教育現(xiàn)場會，為了加強青春健康知識宣傳，舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的學生青春健康教育征文活動。
8、積極開展全民“創(chuàng)衛(wèi)”活動，通過小手拉大手，家園、校園共創(chuàng)美好宜居生活環(huán)境、設立創(chuàng)衛(wèi)陽光服務站、創(chuàng)衛(wèi)示范崗等活動，進行了全民愛國衛(wèi)生教育活動。
1、認真貫徹執(zhí)行《醴陵市浦口中學學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，以《規(guī)劃》要求開展好我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育工作。
2、各校舉行了慶建黨90周年的紅歌獨唱、合唱比賽，選報80名優(yōu)秀學生，60名優(yōu)秀教師參加醴陵市紅歌合唱比賽，在參賽中，充分展示了全體師生高雅的藝術(shù)情操，也凸顯出我校師生獨特的藝術(shù)才能。
3、我們舉辦了大型的慶六一文藝會演。向家長、社會展示著藝術(shù)天賦。隨著節(jié)目演出的深入，贏得了上級領導和觀眾們熱烈的喝彩與掌聲。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇三
我校積極進行課改的實踐，將藝術(shù)教育滲透于學校的德育教育，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強化了管理，在全面提高教學質(zhì)量的基礎上，打破“千校一面，萬人一書”的封閉僵化的辦學模式，確立創(chuàng)辦特色學校的工作思路。學校遵循“自愿選擇，重在參與，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力”的原則，將普及與提高相結(jié)合，藝術(shù)課程和學科課程相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，著重抓好課外、校外興趣活動，注重層次，形成系列。
在抓好理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎上，結(jié)合我校實際和張渚鎮(zhèn)“書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊確定了以藝術(shù)教育為抓手，以書法、篆刻為突破，以課堂教學為主渠道，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校的工作目標。學校成立了由校長吳建春任組長，副校長葉良中、周克家任副組長，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領導小組，制定了藝術(shù)教育發(fā)展計劃。
1、加大投入，配備各種器材。
為了使學校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學生提供更多的學習便捷，學校在資金較為緊缺的情況下，堅持每年設立藝術(shù)教育專項經(jīng)費，并逐年有所增長，20xx年學校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專用教室，還添置了許多教學工具，如：組合音響、寫生臺，譜架等，從而大大加強了學校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學。
2、加強隊伍建設，提高科研能力。
學校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用，其中有2名為宜興市教學新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求，對藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓練。進行課堂教學結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎知識和基本技能教學，教學方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導作用，突出學生的主體作用。
我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務，幫助教師掌握從事教育教學研究的理論和方法，促使他們投身教科研活動。具體要求是每人每學期撰寫一篇教研論文，寫課后反思，寫一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報課。教研任務的制定及落實，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學習，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進一步深入進行奠定了扎實基礎。近幾年來，有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎。
3、考評落實，增強實施力度。
藝術(shù)教育領導小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學總結(jié)、課堂教學等，以及第二課堂輔導教師的活動情況、學生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。由于堅持了客觀求實，同主要學科等文化課一視同仁的考評原則，對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強烈的激勵作用，增強了藝術(shù)教育的實施力度。
1.加強校園文化建設，對學生進行藝術(shù)熏陶。
校園本身就是學生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的`特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設，在圍墻上書寫標語，畫強身健體的圖案，樓內(nèi)懸掛名人畫像，各班有開辟了“書法篆刻專欄”，張貼學生的書法作品等，調(diào)動了學生參與的積極性。學校還開辟了藝術(shù)櫥窗，展示師生藝術(shù)作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，成為學校的一道藝術(shù)風景線。學校金桃電視臺、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲，介紹優(yōu)秀文藝作品讓學生通過聽感受美。
2、學校牽線搭臺，讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華。
我校2004年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié)，演出的內(nèi)容豐富多彩，有集體操、舞蹈、獨唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級組選拔出來的，格調(diào)高雅，健康向上，內(nèi)容豐富，題材新穎，生動活潑。
每年的“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出，使更多的學生參與文藝演出。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不僅是促進搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑，也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。
我校還積極開展了書法、篆刻小組活動，聘請了中國書協(xié)會員查元康、汪精學等定期來校講座、輔導。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設，成了校園里一道亮麗的風景線。常年開放，讓師生參觀學習。為了開闊學生視野，常帶領學生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實施的校本課程。即：七年級以硬筆、毛筆習字正楷為主，重點規(guī)范漢字書寫為主，強調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配;八、九年級以臨帖及行楷結(jié)合為主，強調(diào)書寫的章法，指導學生學會自己創(chuàng)作。每年組織好全國書法考級來促進學生書寫水平的提高。學校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學在各級各類競賽中獲獎，其中有十多位同學在全國級書法大賽中獲獎。
我校鼓號隊多次承擔張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻詞、接待歡迎任務，鼓號隊多次上街宣傳政策法規(guī)。學校自編越劇《十八相送》連續(xù)三年參加善卷風景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演，20xx年05月30日我校的獨唱《風啊，你不要吹》和小品《馬文才提親》應邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場文藝演出演出活動，博得了在場觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風—走近中國印”桃溪中學書法篆刻作品大型展覽活動，受到了社會的一致好評。春節(jié)期間，同學們還書寫了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。2005年12月，無錫市初中生毛筆書法競賽在桃溪中學舉行。20xx年2月，央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過年風俗”的短片，來宜興專門拍攝了桃中學生在街頭寫春聯(lián)的場景，該節(jié)目在2月17日除夕春晚開始前播出。
書法篆刻興趣小組的學生在宜興市、無錫市級以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎勵，該興趣小組也被評為無錫市先進學生集體。三年中，越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲20xx年和20xx年宜興市中學生文藝展演金獎，中學生獨唱獨奏比賽獲一等獎6人次、二等獎4人次，還有4人次獲無錫市級一、二、三等獎。其他形式的市級以上競賽近200人次。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進了學生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性、特長的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學生素質(zhì)合格并有特長的有效途徑，我校取得的成績受到兄弟學校的一致好評，省市領導多次到我校考察。在全校師生共同努力下，桃溪中學取得可喜的成績。2006年9月被宜興市委市政府授予“教學成果獎”，學校先后獲得了無錫市文明單位、無錫市安全文明校園、無錫市德育先進學校、無錫市課改示范點學校、無錫市綠色學校、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)先進學校、無錫市實驗教學標準化學校、無錫市食品衛(wèi)生a級單位、宜興市文明單位、宜興市先進學校、宜興市a級特色學校、宜興市基礎教育課程改革示范學校、宜興市健康促進學校等多項榮譽。
正是藝術(shù)教育的不斷深入開展，使學校的藝術(shù)氛圍更加濃郁，藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請各位領導、各位專家給我們提出寶貴意見。今后，我們一定要虛心學習兄弟學校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校的經(jīng)驗，按照學校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，一一加以落實，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進，為實現(xiàn)蘇南的目標而努力拼搏。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇四
學校德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，以特色活動為抓手，開拓創(chuàng)新，不斷提高德育工作的實效性，取得了良好的效果。
一、以重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的主題教育。
1、學校利用“三八國際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動。通過開展“六心好少年”評選活動、“校園之星”評選活動、“爭做賦有孝心和愛心的實驗中學優(yōu)秀學子”宣講等活動，對學生進行感恩教育和愛校教育，讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。
2、學校利用“九一八事變”紀念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當天中午學校針對“九一八事變”和是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題，對全校師生進行了一次愛國主義的宣講活動；在國慶節(jié)前夕，學校組織開展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會實踐活動，要求學生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關書籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學習歷史、認識歷史、更好地了解歷史。讓學生都能正確的認識歷史，培養(yǎng)他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強的愛國主義精神。
二、注重校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動。
1、學校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學集團學校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動，第四中學、第十七中學組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍，為學生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺，提升了學生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學校特色德育活動奠定了深厚的基礎。
2、召開首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關要求，學校在今年對原來的運動會進行全面改革，改變傳統(tǒng)的單純以競技性體育項目為主的田徑比賽，保留了部分學生感興趣的項目，增加了團體趣味性項目。在檢驗競技水平的同時更加注重學生廣泛的參與性，使我們的項目更符合學校的實際情況和更貼近學生的實際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點是開幕式，三個年組構(gòu)成三幅篇章進行自行車、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運動項目的展示，展示活動有4000余名學生參加，比賽項目近3000名學生參與，學生參與率達98%。本屆體育文化節(jié)通過比賽項目設置的變化、組織形式的改變和評價方式的轉(zhuǎn)變，進一步提高了學生對體育鍛煉的興趣，使學生充分享受著運動帶來的樂趣。
集體謀劃、精心設計、認真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級文化。全校64個班級的文化長廊均有班風、班訓、班歌、班主任寄語等固定欄目，還有學生學習生活的真實寫照，融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個人的座右銘，相互勵志；有的班優(yōu)秀作文展評，培養(yǎng)學生良好的寫作素養(yǎng)；有的班通過美文、美圖賞析，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)；有的班通過樹立典型表揚先進，為廣大同學樹立楷模。學校也根據(jù)每個月德育活動的主題，定期更換文化長廊的內(nèi)容，如在“我談家風”主題活動月中，學校要求每個孩子寫出自己的家風，然后在班級文化長廊上進行展示，讓孩子們通過了解家風來加強學生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格，讓他們有理想、有道德、有擔當，成為一個對社會有用的人；在“我的中國夢”主題活動月中，每個學生寫出了自己的夢想，時刻激勵自己朝著夢想努力前行……別具一格的校園文化長廊使整個校園充滿個性化的文化氛圍，已成為學校一條亮麗的風景線，它對培養(yǎng)學生的自豪感和集體榮譽感，增強班級凝聚力有著至關重要的作用。
三、實施實踐育人工程，開展豐富多彩的社會實踐活動。
助孤寡老人和孤兒進行秋收，學生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂乎；今年暑期我們組織學生進行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動，讓學生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實踐活動的開展，讓學生懂得如何保護自己，如何珍惜勞動成果，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設貢獻自己的力量，對學生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價值觀起到了積極的引導和促進作用。
四、豐富學生課余生活，組建各種形式的學生社團。
學校注重學生興趣的培養(yǎng)、個性的張揚。我校結(jié)合學校實際情況，于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團、文學社團、乒乓球社團、網(wǎng)球社團、排球社團及班級社團70余個，社團涉及面較廣，除常規(guī)的社團外，學校還組建了徒步社團、健身社團、辯論社團、愛心社團、五子連珠社團、舞動奇跡社團等等，到目前為止，我校組建的社團無論是社團數(shù)量還是社團種類均為全市各學校之首。學校每個社團都由專門教師負責，學校社團由學校統(tǒng)一安排，班級社團的負責人為班主任，社團每周周三、周五下午及陽光體育活動時間開展活動。各個社團通過一年的活動，基本走上了正規(guī)化的道路，也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學生，如：伊克賽特社團組織開展的“三人行”個人畫展在全市首屆學生文化節(jié)評比中均獲一等獎；排球社團在全市中學生排球賽中獲得第五名。通過多種社團活動的開展，挖掘了學生的潛力，培養(yǎng)了學生的興趣，拓寬了知識領域，鍛煉了多種能力，為學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇五
我校藝術(shù)教育工作，在校領導親臨指導下，積極進行特教的改革和發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索特校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx學年度我校藝術(shù)教育工作情況匯報如下：
藝術(shù)教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)聾生智力，促進學生全面發(fā)展。我校為了切實抓好藝術(shù)教育工作，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，如《開展興趣小組、藝術(shù)團體》、《第二課堂的管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
立足以課堂教學為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發(fā)的特教課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學，開齊、開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負責藝術(shù)教育工作的領導深入教學第一線，進行觀摩課實踐教學。老師在訓練中不僅把聾生帶到藝術(shù)的殿堂，而且培養(yǎng)了聾生吃苦耐勞的.精神。特別在軟功的訓練中，老師學生更是辛苦。為了避免扭傷，老師都要親手攙扶，進行多次訓練。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效加強聾生回歸社會主流的原望，學校在助殘日，教師節(jié)開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學生的行為，學生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)團精采的表演贏得了社會高度贊揚。通過各種藝術(shù)活動的開展，學生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學生的智力，激發(fā)了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。
鴛溪中學。
20xx年12月。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇六
電信學院藝術(shù)團在過去各項工作都開展得有聲有色，并且成功地組織了“話劇舞蹈大賽”、“送老晚會”等大型文藝活動，同時我們也參加了校里舉辦的“校園歌手大賽”。得到了領導、全校教師和同學的高度評價。不過這期間我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多的不足，我們將會引以為戒在今后的日子把工作作的更加完美，這些來之不易的成功都凝聚了我們藝術(shù)團、團委學生會以及團委老師辛苦的汗水和智慧。下面是對本學期各個文藝活動的總結(jié)。
1、活動目的：為豐富我院學生的課余生活，讓大一新生感覺到大生活的豐富多彩，并給他們在我們和諧的校園里展現(xiàn)自己才華的機會。同時，在這次活動中我們也要選拔一批文藝方面的人才，培養(yǎng)一批文藝骨干，使我院的課余生活更加完美。
2、比賽分為初賽、復賽和決賽。初賽定于20xx年9月11日，有30名選手進入復賽，活動地點在1教711。復賽時間定于20xx年9月20日，在30名選手中選拔出17名進入決賽，活動地點在1教711。決賽時間定于20xx年11月28日，活動地點定于西區(qū)報告廳。
3、具體的獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其于選手給優(yōu)秀獎。另外，我們還有三個單項獎，分別為最具人氣獎、最佳表演獎、最具魅力獎。
通過團委、學生會的積極配合和努力下卡拉ok大賽順利結(jié)束了。長春工程學院電信學院20xx學年營造了一個良好的團委、學生會的氣氛。同時在本次比賽中發(fā)現(xiàn)了新的一批文藝新星。當然在比賽當中也發(fā)現(xiàn)了一些弊端，如音響效果的問題，觀眾安排不當?shù)葐栴}。但是，瑕不掩瑜，我們的活動的效果最終達到了，也在新生那里得到好評。
本臺電信學院新生晚會以迎接新生為主題，以“緣”“家”“團結(jié)”為主線，詣在為我學院新生展示我電信魅力和積極主動的電信精神。為今后開展新生活動打下良好的基礎。
通過這次晚會我們成功的積累了經(jīng)驗，對如何辦好一場晚會有了更深的把握。同時我們也從中反現(xiàn)了很多問題，比如，觀眾進入狀態(tài)較慢，以后應該把比較有感染力的節(jié)目放在前面。在細節(jié)方面我們做的還不是很到位，以后我們會有一個明確的細節(jié)表。相信在我們的努力下，電信學院的晚會會越辦越好。
我們藝術(shù)團共選20名同學參加校園歌手大賽。其中，兩名同學高子懿和楊凱麟進入決賽，最后取得了好成績。
在這次比賽中，我們積極響應。積極培訓，在前兩周開始對我們參加的兩名演唱隊員進行培訓。從選歌，練歌，再到調(diào)整音色，音調(diào)，再到最后的臺風的訓練我們文藝部都進行了嚴格的培訓，最終，在大家的努力下，在這兩名同學的積極配合下，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儭?BR> 通過這次比賽，也告訴我們。積極響應校團委的號召，做好每一長春工程學院電信學院20xx學年項活動的準備工作，相信最后我們一定能取得優(yōu)秀的成績！
20xx年6月13日，電氣與信息工程學院藝術(shù)團、分團委學生會社團部、女工部以及文藝部成功舉辦了第x屆話劇舞蹈大賽，并圓滿落下帷幕。藝術(shù)團及文藝部負責開場歌伴舞及結(jié)尾曲的出色表演給大賽增光增彩。
在決賽前幾個星期，舞蹈隊及演唱隊就選好了表演人員，并在此后每天進行積極的排練。在訓練的過程中，演唱隊隊長和舞蹈隊隊長不斷和演員及歌手們溝通，負責不斷的糾正每個人的錯誤，幫他們找到舞臺的感覺，并且糾正他們唱歌時氣息的掌握，寓教于樂，大家在排練中相處的非常融洽，這也正體現(xiàn)了藝術(shù)團親如一家。
在決賽當天，藝術(shù)團事先來到禮堂，進行彩排，以及走場，確保比賽當中沒有差錯，確保演出的順利進行。比賽時，掌聲不斷，為此次大賽畫了一個圓滿的句號。
通過這次比賽，我們收獲很多，不僅為以后的表演積累經(jīng)驗，同時也為送老晚會打下堅實的基礎。相信在未來的送老晚會當中，我們會更加游刃而于。
送老生晚會是我院最大的一個活動，涉及到的部門也是最多的，在開學初接到的通知，挑選出非常有特長的學長學姐進行長時間的排練，藝術(shù)團同時也出了幾個節(jié)目。晚會按照畢業(yè)生大學四年的學習生活經(jīng)歷順序，緩緩展開。在前半部分以歡快幽默為基調(diào)，將晚會慢慢長春工程學院電信學院20xx推向高潮，調(diào)動好全程的氣氛。之后將晚會慢慢平緩，由幽默詼諧漸入成長的迷茫和奮斗的艱辛中。最后將晚會定格在“送”上，以溫馨祝福的基調(diào)結(jié)尾。在晚會的后期我們還會設置一些有意義的《心愿》互動，讓所有大四學生寫出一些自己想說的話，這些話可以留給學校、老師或者同學，以便扣到“送”這個大主題上，最后會以一首令人感動的歌曲和深情的演講來結(jié)束整場晚會，為大四的同學留下最美好的回憶。
在排練過程中，我們與大四的學長學姐們建立了良好的友誼，也通過與他們的交談中學到了許多為人處世的道理，使我們受益匪淺。
望著自己這一整個學期的努力換來了如此成功的晚會，大家在晚會結(jié)束之后在臺上依依不舍，與學長學姐們相擁而泣，同時也讓我們深深愛上這個團體。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇七
藝術(shù)教育是我國教育事業(yè)的有機組成部分，它運用藝術(shù)美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，它在提高人的素質(zhì)方面有著舉足輕重的作用。我校的藝術(shù)教育工作在上級部門的關心指導下，在學校領導的直接參與下，經(jīng)過師生的共同的努力，有序開展、有效落實。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進一步更新，藝術(shù)教育滲透于學校教育的各個領域，學生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升。現(xiàn)將我校20xx開展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：
在思想上，學校從領導到一般教師都形成對藝術(shù)教育的共識，大家都清楚地認識到藝術(shù)教育是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，搞好藝術(shù)教育，開展學生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。學校以每周一次的興趣活動為載體，健全藝術(shù)教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
1、制度管理，有章可循。
制度建設是學校實施藝術(shù)教育、開展藝術(shù)活動的有力保證，為了使學校藝術(shù)教育工作有效落實，全面到位，我們學校制訂了有關規(guī)章制度。
（1）藝術(shù)教育小組例會制度：為更好地貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，我校成立了藝術(shù)教育小組，每月召開一次會議，討論活動方案，落實活動措施，分工到位，明確要求。并依據(jù)《教育部關于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》及《普通中小學校和中等職業(yè)學校貫徹〈學校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案（試行）》，對本校藝術(shù)教育工作進行認真自查，進一步促進學校藝術(shù)教育的規(guī)范化，推進藝術(shù)課程建設。
（2）實踐成果獎勵制度：獎勵在藝術(shù)教育活動中有突出成績的學生和指導老師，并把此成績作為考核優(yōu)秀中隊和班主任工作的重要依據(jù)，調(diào)動廣大師生的積極性。
2、計劃管理，目標明確。
期初，我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點，圍繞《全國學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，根據(jù)學校實際情況，制定學校藝術(shù)教育工作計劃，使藝術(shù)教育小組成員的工作有計劃、有目標、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關老師上好課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠興趣組、午間等課余時間開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學生。學校開設合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法班等多個興趣小組，充分發(fā)揮學校社團的作用，加強校園內(nèi)學生藝術(shù)實踐活動，使每位學生參與1—2項藝術(shù)技能和藝術(shù)活動，提高了藝術(shù)水平，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
為滿足藝術(shù)教育教學及科研的需要，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項重要內(nèi)容。
為了積極推進歌唱活動的深入開展，我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項目為載體的.區(qū)域性藝術(shù)教育活動集體性項目特色，組織“讓歡樂歌聲充滿校園”的歌唱活動，學校廣播站利用每天的午間俱樂部時間，精選了一些優(yōu)秀歌曲，讓學生們聽高雅的曲，唱健康的歌，創(chuàng)設“歌聲滿園”的高雅音樂環(huán)境，使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，身心得到健康發(fā)展。
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會議精神指示，本學期我校組織學生開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，開展了“布谷鳥”音樂節(jié)、“祖國萬歲”合唱比賽、書畫比賽等一系列活動，促進學生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學生在活動中展示才華、愉悅身心，激發(fā)潛能，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽，取得了優(yōu)異成績，豐富了學生的課余文化生活，陶冶學生的藝術(shù)情操。
學校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認識，與時俱進，把藝術(shù)教育工作做得更好。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇八
為響應學院號召、壯大正規(guī)化藝術(shù)團，并為了今年的迎新晚會準備，文藝部特于20xx年9月26日組織藝術(shù)團納新活動，文藝部與藝術(shù)團共同負責此次活動，通過與秘書部成員完美配合，努力工作，使得此次活動各項工作得以圓滿結(jié)束。
本次活動可謂極其成功，納新形式新穎，納新成果明顯，本次活動積極展開宣傳，使得20xx級同學盡可能報名參加，本次活動，報名人員過百，藝術(shù)團共吸納新成員多達76人。在活動的準備過程中，學生會主席朱達邈師兄幫助審批經(jīng)信六個教室使得藝術(shù)團可以以全新的模式納新，使得整體效果趨于完美！活動具體情況如下：
20xx年09月26日18時
經(jīng)信教學樓e區(qū)一樓小教室
計算機學院團委藝術(shù)團&學生會文藝部
吉林大學計算機學院20xx級學生
團委副書記，藝術(shù)團團長，副團長，文藝部部長
由文藝部、藝術(shù)團成員與文藝部大一成員進行走寢宣傳，并提向班級負責人講解納新形式，下達通知協(xié)助節(jié)目名單的上報工作，并且由文藝部成員按照藝術(shù)團六個表演部門分教室部門納新；納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團共同商定納新成員，并電話通知。
納新當天，文藝部與秘書部成員提前到達納新地點，進行場地布置；
正式開始后，按照部門及預先計劃有序進行納新；
納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團共同商定納新成員，并電話通知；
（一）、成功之處：
文藝部第一次采用全新的納新形式，納新不以小型晚會出現(xiàn)而是以各個部門分別納新，使得能夠更大范圍的選取到各個方面的人才，也使得各個部門都能吸收到更為適合部門特色的具有相應的表演才能的演員！雖然是首次嘗試，在藝術(shù)團團長、副團長，文藝部部長、副部以及新加入文藝部的部員們的辛勤努力達到甚至超越了預期效果！整個文藝部齊心協(xié)力，工作認真，活動安排情況基本完善。從前期宣傳到報名工作順利進行，沒有硬性攤派、沒有強制參加！活動流程進行順利，現(xiàn)場秩序維持較好，組織者能夠有效率地安排參賽同學進行上場比賽。時間把握尺度恰到好處。
2、20xx級大一新同學熱情高漲，積極踴躍報名，體現(xiàn)我院學生對藝術(shù)的熱愛；
4、話劇部準備成品劇本讓演員基于此臨場發(fā)揮，更加看出演員臨場應變能力；
5、各個部門均有較為專業(yè)評委評定，增強了活動的正式性、選拔的透明化；
（二）、活動不足之處：
副部不能很好做好角色變化，跟著布置場地而不是組織部員和其他成員進行相關事項；針對此現(xiàn)象，我部開會以糾正副部的失誤。
舉辦過該次活動之后，我們會認真做好工作總結(jié)、反思工作不足、積累工作經(jīng)驗，為下次活動打下堅實良好的基礎。讓計算機學院通過我們藝術(shù)團和文藝部向外界更好的展示我們學院風采，讓團委組織在學生心目中樹立更加優(yōu)秀的形象。
此次活動是本學期文藝部的第一個活動，我們希望借此鍛煉文藝部成員的各個方面能力，也希望老師能夠看到文藝部為學生服務、為學生工作積極奉獻的決心！希望鍛煉文藝部成員熱愛學院、為學生工作認真服務的態(tài)度，我們將繼續(xù)努力，不愧于老師為我們部門提供的諸多便利，不愧于學生會為我們提供的平臺、舞臺，不愧于計算機學院全體學生對文藝部的支持和厚愛！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇九
一學期以來，綜合組藝體組校教導處工作計劃為行動指南，加強現(xiàn)代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就綜合組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實處。
本學期，在教導處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對每位綜合組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據(jù)學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學后記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學期就第一月進行，后面就不了了之。本學期，由教導處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學科老師期初、期中都進行了作業(yè)檢查。檢查情況都進行記載，打出等次。
二、教研活動形式豐富。
1、綜合教研組是一個集活動、地理、勞動、音樂、美術(shù)、體育等多門學科的教研組，要進行教研活動是很不容易的，每個學科的內(nèi)容不一，都要集中在一起活動是不實際的，也不科學。本學期，我們教研組采用了集中式和分散式來進行教研活動。
集中式：開學初，將所有綜合組老師集中在一起，根據(jù)學校教導處計劃，布置工作，將各個學科分組，由組長再根據(jù)學校計劃和綜合組計劃制定出本學科本學期的教研及活動計劃。無特殊情況，每單周開展一次全組的教研活動，及時布置后段工作并對前期工作作出總結(jié)，大家談談各種體會，交流心得。
分散式：有時因為特殊原因，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關組員布置有關的任務，了解有關教學中出現(xiàn)的問題，或者討論活動中應該注意的事項。
2、教研組開展了一系列教學活動。
本學期，除去抓好常規(guī)教學之外，我們組的幾個科目的老師還組織學生參加了幾次大賽，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛煉。
三、不足之處。
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認真，但在實際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
四、計劃與展望。
1、繼續(xù)積極主動參加區(qū)、校的教學研究活動，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風采。
2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優(yōu)秀的成績。
以上是本組對本學期工作的總結(jié)，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。
3.教研組長工作總結(jié)。
5.生物教研組工作總結(jié)范文。
8.理化生教研組工作總結(jié)。
10.2015語文教研組工作總結(jié)。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學院手工藝術(shù)協(xié)會20xx年上學期的工作已接近尾聲。
夏日炎炎，在寢室總結(jié)著協(xié)會的工作，愧疚之情溢于言表。
這個學期，很明顯的是協(xié)會的工作做的并不好，老師批評過，部長提醒過。
但是協(xié)會現(xiàn)在面臨著致命的危險，手工項目已經(jīng)沒有人教了。而當讓學員自學的時候，很多學員沒把這個協(xié)會的事情當做一回事，而自己也開始對協(xié)會看的沒那么重了。
協(xié)會是我創(chuàng)辦的，我卻沒能帶給協(xié)會很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長。
但是轉(zhuǎn)過頭來，所有的困難也會過去，因為我找到一位負責任的下屆會長。我相信在她的努力下，協(xié)會必然會走出困局，贏得成長的高峰期。
手工藝術(shù)協(xié)會在這個學期舉行過一次全校的公開活動―“手工之美，美如夏花”公開制作活動。
活動中，協(xié)會的下屆負責人們很讓我滿意。而且下屆的會長的確擁有著極高的動手天分。
雖然每次的活動都辦得很成功，但在實際過程中我們還存在著很多不足。如：協(xié)會會員之間、會干與會員之間了解不深，活動十缺乏必要的積極性；與其它協(xié)會學習交流十過于害羞，不擅于交流，氣氛出現(xiàn)僵硬；開展活動時，活動策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀律散漫，對本協(xié)會工作性質(zhì)認識不清等方面的問題。這些都是對本協(xié)會發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
協(xié)會工作中的若干問題和不足：
1、指導力度不夠。
協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長也沒有更好的對部門干事進行相應的指導和監(jiān)督，造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應有的實施效果。例如，協(xié)會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協(xié)會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動，而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動，更沒有得到相應的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動，例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競技類活動，而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動，宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可，只要協(xié)會的各干事敢做敢闖，協(xié)會就會有相應的更好的發(fā)展方向，當然這些更需要我們會長和部長的指導，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強協(xié)會各項工作活動的指導力度是協(xié)會有待加強和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠。
協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔當協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠。
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導致協(xié)會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
4、信息傳達不夠到位。
部長、干事對協(xié)會所下達的協(xié)的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員，造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。
5、自我批評。
我從來都不是個有才能的人，即使是協(xié)會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會的各項工作做好，因此對協(xié)會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關心，平時多關心他們的生活和學習，不能見面就說協(xié)會的事，畢竟對他們而言，協(xié)會只是他們生活的一部分而已。
協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十一
在過去的一年，水屯中心學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強領導，提高教師自身的素質(zhì)。
開展好藝術(shù)教育，領導是關鍵。我們對此有著清醒深刻的認識。為此，各小學校在中心學校的指導下，制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體、藝教研組還各自制定出對學生進行藝術(shù)教育的教學目標、計劃和具體安排。
在上級領導的高度重視下，我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎上又投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴，各種美術(shù)材料以及模具等等，以保證藝術(shù)教育的順利進行。各功能室里，各項規(guī)章制度齊全，音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍。
全鎮(zhèn)各小學均配有專職音樂教師1位，美術(shù)教師1位，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時，藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì)。每學期都能根據(jù)“課標”的教學理念結(jié)合學生的實際情況，制定并有效實施了教學計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經(jīng)驗介紹、理論學習、論文比賽、案例比賽、教學設計比賽、基本功訓練等，吸納新知識、捕捉新信息，相互交流、互相促進，共同提高。在教研活動中，老師們能認真上好教研課，進行教學的改革與探索。此外，音樂組則著手進行校歌的創(chuàng)編。課余，藝術(shù)組老師還參加各類培訓學習，以及本科的函授和自學考試。
二、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。全鎮(zhèn)實行統(tǒng)一時間：即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學生的練習的時間。午休需要安靜，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學生每周練習一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。第三節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習時間，學習理論，個別指導，全面提高。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。
3、經(jīng)費保證。
中心學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。
4、組織競賽。
我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
三、
強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，各小學依據(jù)各小學實際，在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。
四、貫徹精神，達到全面育人目標。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領域中特殊而又重要的作用，克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。
中心學校要求各小學組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳，我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位，碩果累累：
以上是本學年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的藝術(shù)活動中，豐富了校園的文化生活，完成了上級布置的各項工作。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺階。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十二
學校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校是一所新建學校，學校于20xx年3月1日正式開課，現(xiàn)有學生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術(shù)工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：
為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領導小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導處、總務處、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡體系，從組織上加強藝術(shù)工作的領導。同時，成立藝術(shù)教研組，加強藝術(shù)教學教研工作的領導，促進學校藝術(shù)教學教研工作的正常開展。
一是制定《藝術(shù)工作實施方案》，從長遠制定學校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價；三是制定學期藝術(shù)工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。
建校伊始，我們就按學校人數(shù)編制，通過公開競崗，錄用了學歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學歷）、專業(yè)特長突出、教學能力和責任心較強的音樂、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎”，被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎；蘇小珊老師特長舞蹈，曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎；許翠萍教師特長聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長油畫、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導學生作品獲國家級、省級獎，本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”；鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”；黎克科老師，特長油畫、國畫；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”；美術(shù)教學案例獲中南六省案例評比“二等獎”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六?。▍^(qū)）中小學美術(shù)教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎。今年3月課改開放周活動及11月我校開展的第一屆教學節(jié)暨教學開放日活動中，除了語文、數(shù)學課的展示之外，還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評價。上學期三月份我們開課未滿一個月。所以，有觀摩的老師在網(wǎng)上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。
課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。
2、加強藝術(shù)教學工作的督導檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導。
3、對藝術(shù)課程實施任務教學，規(guī)定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。
4、組建專業(yè)訓練隊伍。本學期開始，我們組建了學?！昂铣牎?、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。
1、音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高，學習音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎”，其他兩位老師獲指導“一等獎”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎”，被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎”。
2、美術(shù)教學成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學生作品獲一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名，鼓勵獎91名，展出的、獲獎的數(shù)量均居全市各中小學之首。同時，把學生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵學生學習美術(shù)的興趣，使學生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十三
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的藝術(shù)綜合組教學工作，忙碌而充實。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！
一、組織學習，制訂教學計劃開學初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養(yǎng)。本學期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力
2、積極攥寫論文、課題本學期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還不斷參加線上的培訓活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的`興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十四
我很榮幸被評為“優(yōu)秀組織獎”，心中非常感慨，這是一份榮譽、更是一份激勵，這將是我今后工作的鞭策和動力。
在整個活動過程中，我一直堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，對我校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神。以學校為基礎，在校長的關心支持下，學校各處室、年級的精心組織、密切配合下，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情緒，良好的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)的開展充分展示了我校學生藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真、向善的校園精神，在多方面的共同努力下，學校校園藝術(shù)節(jié)完美落下了帷幕。
我校的藝術(shù)教育工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質(zhì)為目標，狠抓教師隊伍建設，精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、舞蹈隊等文藝社團建設方面，我們充分發(fā)揮好音樂學科和音樂教師的藝術(shù)教育功能，切實加強了對中學生的藝術(shù)教育，使中學生的文藝水平有了新的提高。
這次活動從籌備到結(jié)束歷時近四個月，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，融入新元素，使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
為搞好藝術(shù)節(jié)，學校領導高度重視藝術(shù)，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計劃的重要內(nèi)容，進一步完善了藝術(shù)教育領導小組，堅持每周例會及時總結(jié)、反饋藝術(shù)教育開展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學教研活動，并要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高。凡重大藝術(shù)教育活動，我都親自指揮，班主任等積極配合做好工作，為藝術(shù)活動的開展創(chuàng)設條件。二是召開藝術(shù)教師會，傳達上級教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實際，確定了我校藝術(shù)教育發(fā)展的總體要求，即：“以全面提高學生素質(zhì)為宗旨，堅持在普及的基礎上抓提高，在抓好教學主渠道的同時，促進學生智力、體力、道德、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育，確保各類活動在市、縣比賽中獲獎。三是提高其他學科教師對藝術(shù)教育重要性認識，學校利用教師大會、教研活動，組織教師學習討論，研究各學科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性，使廣大教師認識到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學生發(fā)展中的一個重要內(nèi)容，全校上下做到認識上提高，思想上統(tǒng)一。
在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中我提出“人人參與，人人受益”的活動原則。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文化、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括主題征文、朗誦演講比賽、繪畫比賽、大合唱、歌伴舞、樂器表演等項目。
學校專門成立了文化藝術(shù)節(jié)活動協(xié)調(diào)小組，由我擔任組長，各班班主任與美術(shù)、音樂老師擔任組員，明確分工，不斷協(xié)商，對每個活動的前期宣傳和組織實施都進行了周密部署和安排，在以往的基礎上進行了有效的創(chuàng)新，并在活動結(jié)束后都認真進行總結(jié)。
本屆校園藝術(shù)節(jié)中，學生的自主性得到了鍛煉，不少節(jié)目都是學生自己編排。在借鑒前幾屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗上，本屆藝術(shù)節(jié)在舞臺布置、演員服裝、環(huán)節(jié)設置上都令人眼前一亮，值得一提的是初一、二班的舞蹈《阿里郎》成為本屆藝術(shù)節(jié)的一大亮點。本屆藝術(shù)節(jié)各班級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和音樂、美術(shù)老師、后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公布張貼，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。
這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，也提高了學生的綜合素質(zhì)。同學們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。在文化藝術(shù)節(jié)期間，記錄下學生在校成長的點點滴滴，對于學生取得的各種成績、榮譽、活動以及每一次成長進步給予肯定。同時，教師也可以主動了解、關心、理解、指導學生，本著一切為學生的發(fā)展著想，一切從學生角度思考。
在學校組織的一系列活動中，涌現(xiàn)出了很多的藝術(shù)才能突出的特長生，學校重點培養(yǎng)，為特長生搭建了很多的平臺，更大的舞臺讓他們充分的顯示自己的才能。同時以班級為單位推選的歌曲、舞蹈等節(jié)目不僅在學校的舞臺展示給全校的師生。有代表性的朝鮮族舞蹈還被教育局選中代表參加縣級活動，在全縣父老鄉(xiāng)親面前展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果。值得可喜的是我校學生自編舞蹈《阿里郎》參加白山市藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲了一等獎。
榮譽的取得不光是我一個人的努力，更加熔鑄了全校師生的辛勤和汗水。面對榮譽我們不會驕傲，而會以此為契機，再接再厲。藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養(yǎng)力度，增強藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十五
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的藝術(shù)綜合組教學工作，忙碌而充實。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！
一、組織學習，制訂教學計劃開學初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養(yǎng)。本學期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力。
2、積極攥寫論文、課題本學期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還不斷參加線上的培訓活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十六
即將過去的20xx年，是大學生藝術(shù)團工作穩(wěn)步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術(shù)團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。作為大學生藝術(shù)團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經(jīng)過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經(jīng)逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十余項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出范圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，并取得可喜成績。
具體工作可分為以下幾方面：
每周我們都會有組織的進行一到兩次訓練，從基本功練起，慢慢過渡到成品節(jié)目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，基本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個好的基礎，始終是事倍功半，而且不是長久之計，放眼全局，我們要走可持續(xù)發(fā)展路線，而基礎則是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項演出任務，每次演出后我都會集合所有成員總結(jié)這次演出的優(yōu)點和不足，從而讓大家知道我們應該在哪方面下重功夫、下狠功夫。
作為一名大三的學生，我已經(jīng)在大藝團走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人便又是一項艱巨的任務，在這學期，我大藝團通過公選選出了各專業(yè)隊隊長，并擇時帶他們參加干部例會，給他們安排一些具體工作，使09、xx級能盡快成長。此外，我大藝團不僅負責文藝演出，在各項晚會中，我們還負責音響的組裝和調(diào)試，這是一項技術(shù)，沒有晚會期間的學習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1-2名干事進行學習，盡快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。
09年大藝團曾接到培華學院邀請，參加培華大藝團成立5周年匯報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團的走向及發(fā)展方式，我們一致認為為了校園文化建設，為了學生藝術(shù)的發(fā)揚，大藝團應該更好的發(fā)展，作為校園藝術(shù)建設的頂梁柱，我們更應該加強自身素質(zhì)建設，為學生打造一個良好的藝術(shù)平臺。本學期期末，大藝團參加了在高職學院舉行的“世園會”宣傳晚會。
并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內(nèi)成員對本團的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團正真成長起來，必須要有能力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節(jié)目質(zhì)量的嚴格把關。
下學期開始是大藝團是否適應未來發(fā)展的關鍵階段，各項學生工作在考驗著我們，作為負責人，首先會對大藝團框架進行一些相應的調(diào)整，在積極配合校內(nèi)活動的同時，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質(zhì)量的把關上，盡力與外界聯(lián)系，尋找合適的機會使大藝團能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十七
一學期的教學工作以圓滿結(jié)束，現(xiàn)將這一學期我組的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一課堂教學：
1.堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
2、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課，在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認真開展好層推課活動、并積極參加了聽評課活動。
二課堂管理：
教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃；都能認真規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務；較好地完成公開課的教學任務。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三活動方面：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，組建了校管樂團，校合唱團，校形體隊。成功的協(xié)助班主任進行學生體育節(jié)開幕式排演。
四考核：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考核我們采用了多種形式的考核方式如：音符認讀，節(jié)奏拍打，歌曲表演，才藝展示。
五其他：
我們經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的`中小學教師進行交流。
六不足之處。
側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
七今后打算：
一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下學期的主要工作重點,備戰(zhàn)香洲區(qū)少兒花會,珠海市青少年藝術(shù)花會。繼續(xù)完善第二課堂的各團隊建設。
在今后的工作中，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十八
本學期以來，我校體、藝、衛(wèi)工作在學校領導的高度重視下，本著以求真務實為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向，我校藝、體、衛(wèi)工作搞得有聲有色。其總結(jié)如下：
藝體工作是學校的亮點工作。開學以來，在學校領導的高度重視下，體、藝、衛(wèi)工作分別設有專職教師，專人負責，強化管理。各科教學工作井然有序。體育學科教師認真?zhèn)湔n（備學生、備教材、備場地器材），認真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內(nèi)在潛能。低年級重在隊列，唱游方面的練習，中年級重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習。音樂學科教師積極備課，翻閱大量書籍，搜集諸多方面的樂譜知識，讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。美術(shù)學科教師平時大量收信繪畫素材，把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開設有健康課，通過健康課使學生得到不少衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的習慣。
二、增大投入，構(gòu)建設施，建立完整和諧的機制。
增添設施是藝體教學工作與活動順利開展的重要保證。開學以來，學校領導立項，各教師擬定購買計劃，我校添制了大量的藝體教學設施。有了這些物質(zhì)保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開展。
三、體、藝、衛(wèi)活動豐富多彩。
1、大課間活動的實施。
2、完善體育保管室。
3、積極籌化并開展20xx年冬季運動會。
4、根據(jù)《標準》進行學生達標測試并在網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
5、組隊參加市中區(qū)中小學生書畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
6、李紅發(fā)老師參加了小學體育微型課賽課活動，并取得了二等獎。
7、曹永躍老師參加了小學音樂微型課賽課活動，并取得了二等獎。
8、毛琴老師參加小學美術(shù)微型課賽課活動，并取得了一等獎。
9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動。
通過以上這些活動的開展，實施，全面地推進了素質(zhì)教育，向社會、家長交出一份滿意。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十九
也是全面建設小康社會的年，全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關鍵年。根據(jù)《藝術(shù)館改革方案》要求，加強辦公室工作人員的隊伍建設，努力提高人員素質(zhì)，強化管理與服務意識，為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務，全面提高工作質(zhì)量，為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻，為藝術(shù)館的全面工作保駕護航。
加強理論學習、業(yè)務學習，努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。強化服務與管理意識，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使我館的行政、后勤服務管理工作再上新臺階。
積極參與政治學習，認真學習各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議，學習崗責。
解決各部室工作人員的辦公室的問題，繼續(xù)做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方，為更好的開展工作發(fā)明良好的條件和環(huán)境。
和各部室做好協(xié)調(diào)工作，分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛(wèi)生區(qū)，責任到部室，辦公室成立衛(wèi)生檢查小組，負責定期對其檢查，并公布檢查結(jié)果。
為評定績效工資、年終考核等提供詳實的依據(jù)。認真做好簽到考勤工作。
以高質(zhì)量的服務，圖書室管理人員要發(fā)揚創(chuàng)新精神。為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境，做到借有登記，還有日期。
完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。
及時報表，財務報賬人員嚴格遵守財會制度。做好領導的顧問，定期向領導匯報財務收支情況，并做好全館人員的工資發(fā)放、調(diào)整和提高職補等工作。
檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心，完善檔案管理工作。自覺維護檔案的完整與安全，負責上級機關及外單位來電文，做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。
認真做好館務會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準備工作。
每年對全館退休人員進行至少一次的走訪慰問活動。
加強單位人員的用水、用電管理。
完善本單位的報紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。
做接待工作，對上級領導和外地來賓。使其高興而來，滿意而歸。
健全平安捍衛(wèi)和防火防盜規(guī)章制度，加強單位辦公區(qū)域和家屬院的平安捍衛(wèi)工作。堅持預防為主，確保平安。
無私的精神，以飽滿的工作熱情。開展本學期的各項工作。
開創(chuàng)辦公室工作新局面，辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創(chuàng)新、努力進取的奉獻精神。為藝術(shù)館的工作提供強有力的行政、后勤服務。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇一
2012“高雅藝術(shù)進校園”
鑼鼓鏗鏘、水袖飄飄，日前，學校藝體中心人頭攢動、座無虛席，2000余名師生共同觀看大型神話京劇《寶蓮燈》。這是由中國教育部、文化部、財政部共同主辦，浙江省教育廳承辦的2012“高雅藝術(shù)進校園”活動，由浙江京劇團為同學們獻上專場演出。藝體中心、團委組織了各分院的學生代表觀看演出，也邀請了熱愛京劇藝術(shù)的教職工及家屬、湖州京劇票友前來欣賞，整個活動熱烈而有序，既豐富了大學校園文化生活，又提高了大學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，深受參與師生的好評。2012年的“高雅藝術(shù)進校園”活動讓學子走進國粹文化、感受京劇藝術(shù)。京劇是中國的國粹，已有兩百多年的歷史，享譽海內(nèi)外，它最大限度超脫了舞臺空間和時間的限制，達到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在歷時100分鐘的演出過程中，京劇演員們的精彩表演讓同學們沉醉其中，婉轉(zhuǎn)迂回的唱腔、眼波流轉(zhuǎn)的明眸、眼花繚亂的武戲，讓在場師生看得目不轉(zhuǎn)睛，有時候一幕落下才回過神來，緊接著就是陣陣熱烈的掌聲與喝彩。演員們謝幕之后，同學們還在討論劇中沉香救母的感人情節(jié)，回味著優(yōu)秀青年演員們的傳神表演。學校積極組織學生參與其中，意在讓學生感受高雅文化、陶冶情操。在場的同學們表示，“高雅藝術(shù)進校園”這一活動不但讓高雅藝術(shù)走近學生，而且每年的藝術(shù)形式都不一樣，同學們在欣賞到高水平的藝術(shù)表演同時，還能夠開闊眼界，接觸到不同類型的藝術(shù)表演，使同學們的藝術(shù)素養(yǎng)在深度和廣度上都得到了提高，期待著明年能夠繼續(xù)參加這一活動。
“青春九零后永遠跟黨走”大學生合唱大賽。
5月25日晚，“青春九零后永遠跟黨走”大學生合唱大賽總決賽在藝體中心舉行。來自各分院的13支隊伍參加了角逐，藝術(shù)團合唱團和志愿者村文藝隊參與了表演。黨委副書記丁根林，黨委組織部、宣傳部、學工部、校團委等部門和各分院負責人觀看了比賽。
任感和朝氣蓬勃上的青春風采，展示了大學生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
1、汽營110。
1、報關100。
3、國貿(mào)1103等班級的合唱形式新穎、表現(xiàn)不俗，讓觀眾耳目一新。
通過舉辦合唱大賽，豐富了大學生課余生活，營造了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為大學生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘了大學生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。
學校藝術(shù)團師生參與市第三屆“全民飲茶日”活動。
茶里乾坤大，杯中日月長。中國人有幾千年的飲茶習慣。在漫長的歲月中，中華民族在茶的培育、制造、飲品應用以及茶文化的形成和發(fā)展，為人類文明史留下了絢麗光輝的一頁。5月6日下午，以“茶為國飲?健康飲茶”為主題的湖州市第三屆“全民飲茶日”倡議行動啟動儀式在湖城長島公園隆重舉行。
啟動儀式上，我校藝術(shù)團舞蹈演員進行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣，頭戴斗笠，個個神采飛揚，她們載歌載舞，展現(xiàn)出上山坡、走小路、穿茶叢、雙手采茶、揀茶，在茶葉豐收歸途中追、撲蝴蝶的喜人形象，構(gòu)成了茶鄉(xiāng)風和日麗的生動情景。在跳躍活潑的樂曲和采茶姑娘輕盈優(yōu)美的舞姿里，使現(xiàn)場的觀眾感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后，我校藝術(shù)團的“采茶姑娘”為市民獻上了一杯杯青青幽幽的香茶，有安吉的白茶、長興的紫筍茶、德清的莫干黃芽，那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飄溢四周。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇二
在上級教育行政部門的關心和指導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，我校以科學發(fā)展觀理論為指針，以和諧發(fā)展為主題，堅持“以人為本”的辦學理念，認真抓好了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了以下工作，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作情況匯報如下：
（一）健全組織，建章立制，確保計劃落實。
為全面貫徹學?！扼w育工作條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以校長為組長，主管副校長為副組長，體育教師、政教主任、班主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條例》的年度計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。
（二）強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。首先、積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障。其次、為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行檢查、督促。第三、為使活動更好地進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行有針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)得到諧調(diào)發(fā)展。
（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。
一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。
中學的跑操口號響亮、步伐整齊，很有特色，學校積極組織學生參加集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操等比賽活動，還組織男女教職工舉行了排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽以及教工健身跑比賽等活動。充分調(diào)動師生對體育活動的`熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，增強了學生的競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊和田徑隊等，制定周密科學的訓練計劃，嚴格訓練，有效地推動體育教學工作的開展，真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，將適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。
二是教學手段的多樣化、層次化。
強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷豐富體育課的內(nèi)容。通過組織豐富的課外體育活動，全體師生樹立了：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的終身體育理念。進一步促進了和諧校園的建設，進一步促進了學校精神文明的建設。
三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變。
在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力和合作精神，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
四是課余訓練方面。
體育教師進一步發(fā)揮聰明才智、團結(jié)協(xié)作，提倡奉獻精神，在搞好學校體育整體工作的同時，積極發(fā)現(xiàn)有才能的運動員，推薦到學校課余訓練的運動隊，為體育特長生提供了更好的訓練機會。近幾年來，我校為上一級學校輸送了48個優(yōu)秀的特長生。（今年輸送到一、二、四重點高中的體育特長生上十人次）。
1、根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》等要求，切實搞好學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。健全組織機構(gòu)。成立了以校長為組長，主管校長為副組長，政教主任、總務主任、衛(wèi)生室教師、學生代表組成的學校衛(wèi)生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。
2、根據(jù)要求制定了《學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學校衛(wèi)生工作責任追究制度》、《學校衛(wèi)生工作計劃》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急預案》等規(guī)章制度。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習慣。同時建立學生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。
4、開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結(jié)核”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。我們對全體學生發(fā)放了艾滋病預防處方，設立了預防艾滋病的宣傳專欄。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環(huán)境。
5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學期細致檢查學生的身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我鎮(zhèn)學生的近視率明顯下降。
6、嚴格管理學生餐廳，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。
7、重視青春期健康教育，本學期與計生委召開青春期健康教育現(xiàn)場會，為了加強青春健康知識宣傳，舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的學生青春健康教育征文活動。
8、積極開展全民“創(chuàng)衛(wèi)”活動，通過小手拉大手，家園、校園共創(chuàng)美好宜居生活環(huán)境、設立創(chuàng)衛(wèi)陽光服務站、創(chuàng)衛(wèi)示范崗等活動，進行了全民愛國衛(wèi)生教育活動。
1、認真貫徹執(zhí)行《醴陵市浦口中學學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，以《規(guī)劃》要求開展好我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育工作。
2、各校舉行了慶建黨90周年的紅歌獨唱、合唱比賽，選報80名優(yōu)秀學生，60名優(yōu)秀教師參加醴陵市紅歌合唱比賽，在參賽中，充分展示了全體師生高雅的藝術(shù)情操，也凸顯出我校師生獨特的藝術(shù)才能。
3、我們舉辦了大型的慶六一文藝會演。向家長、社會展示著藝術(shù)天賦。隨著節(jié)目演出的深入，贏得了上級領導和觀眾們熱烈的喝彩與掌聲。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇三
我校積極進行課改的實踐，將藝術(shù)教育滲透于學校的德育教育，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強化了管理，在全面提高教學質(zhì)量的基礎上，打破“千校一面，萬人一書”的封閉僵化的辦學模式，確立創(chuàng)辦特色學校的工作思路。學校遵循“自愿選擇，重在參與，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力”的原則，將普及與提高相結(jié)合，藝術(shù)課程和學科課程相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，著重抓好課外、校外興趣活動，注重層次，形成系列。
在抓好理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎上，結(jié)合我校實際和張渚鎮(zhèn)“書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊確定了以藝術(shù)教育為抓手，以書法、篆刻為突破，以課堂教學為主渠道，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校的工作目標。學校成立了由校長吳建春任組長，副校長葉良中、周克家任副組長，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領導小組，制定了藝術(shù)教育發(fā)展計劃。
1、加大投入，配備各種器材。
為了使學校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學生提供更多的學習便捷，學校在資金較為緊缺的情況下，堅持每年設立藝術(shù)教育專項經(jīng)費，并逐年有所增長，20xx年學校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專用教室，還添置了許多教學工具，如：組合音響、寫生臺，譜架等，從而大大加強了學校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學。
2、加強隊伍建設，提高科研能力。
學校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用，其中有2名為宜興市教學新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求，對藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓練。進行課堂教學結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎知識和基本技能教學，教學方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導作用，突出學生的主體作用。
我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務，幫助教師掌握從事教育教學研究的理論和方法，促使他們投身教科研活動。具體要求是每人每學期撰寫一篇教研論文，寫課后反思，寫一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報課。教研任務的制定及落實，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學習，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進一步深入進行奠定了扎實基礎。近幾年來，有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎。
3、考評落實，增強實施力度。
藝術(shù)教育領導小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學總結(jié)、課堂教學等，以及第二課堂輔導教師的活動情況、學生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。由于堅持了客觀求實，同主要學科等文化課一視同仁的考評原則，對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強烈的激勵作用，增強了藝術(shù)教育的實施力度。
1.加強校園文化建設，對學生進行藝術(shù)熏陶。
校園本身就是學生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的`特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設，在圍墻上書寫標語，畫強身健體的圖案，樓內(nèi)懸掛名人畫像，各班有開辟了“書法篆刻專欄”，張貼學生的書法作品等，調(diào)動了學生參與的積極性。學校還開辟了藝術(shù)櫥窗，展示師生藝術(shù)作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，成為學校的一道藝術(shù)風景線。學校金桃電視臺、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲，介紹優(yōu)秀文藝作品讓學生通過聽感受美。
2、學校牽線搭臺，讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華。
我校2004年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié)，演出的內(nèi)容豐富多彩，有集體操、舞蹈、獨唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級組選拔出來的，格調(diào)高雅，健康向上，內(nèi)容豐富，題材新穎，生動活潑。
每年的“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出，使更多的學生參與文藝演出。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不僅是促進搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑，也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。
我校還積極開展了書法、篆刻小組活動，聘請了中國書協(xié)會員查元康、汪精學等定期來校講座、輔導。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設，成了校園里一道亮麗的風景線。常年開放，讓師生參觀學習。為了開闊學生視野，常帶領學生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實施的校本課程。即：七年級以硬筆、毛筆習字正楷為主，重點規(guī)范漢字書寫為主，強調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配;八、九年級以臨帖及行楷結(jié)合為主，強調(diào)書寫的章法，指導學生學會自己創(chuàng)作。每年組織好全國書法考級來促進學生書寫水平的提高。學校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學在各級各類競賽中獲獎，其中有十多位同學在全國級書法大賽中獲獎。
我校鼓號隊多次承擔張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻詞、接待歡迎任務，鼓號隊多次上街宣傳政策法規(guī)。學校自編越劇《十八相送》連續(xù)三年參加善卷風景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演，20xx年05月30日我校的獨唱《風啊，你不要吹》和小品《馬文才提親》應邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場文藝演出演出活動，博得了在場觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風—走近中國印”桃溪中學書法篆刻作品大型展覽活動，受到了社會的一致好評。春節(jié)期間，同學們還書寫了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。2005年12月，無錫市初中生毛筆書法競賽在桃溪中學舉行。20xx年2月，央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過年風俗”的短片，來宜興專門拍攝了桃中學生在街頭寫春聯(lián)的場景，該節(jié)目在2月17日除夕春晚開始前播出。
書法篆刻興趣小組的學生在宜興市、無錫市級以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎勵，該興趣小組也被評為無錫市先進學生集體。三年中，越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲20xx年和20xx年宜興市中學生文藝展演金獎，中學生獨唱獨奏比賽獲一等獎6人次、二等獎4人次，還有4人次獲無錫市級一、二、三等獎。其他形式的市級以上競賽近200人次。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進了學生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性、特長的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學生素質(zhì)合格并有特長的有效途徑，我校取得的成績受到兄弟學校的一致好評，省市領導多次到我校考察。在全校師生共同努力下，桃溪中學取得可喜的成績。2006年9月被宜興市委市政府授予“教學成果獎”，學校先后獲得了無錫市文明單位、無錫市安全文明校園、無錫市德育先進學校、無錫市課改示范點學校、無錫市綠色學校、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)先進學校、無錫市實驗教學標準化學校、無錫市食品衛(wèi)生a級單位、宜興市文明單位、宜興市先進學校、宜興市a級特色學校、宜興市基礎教育課程改革示范學校、宜興市健康促進學校等多項榮譽。
正是藝術(shù)教育的不斷深入開展，使學校的藝術(shù)氛圍更加濃郁，藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請各位領導、各位專家給我們提出寶貴意見。今后，我們一定要虛心學習兄弟學校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校的經(jīng)驗，按照學校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，一一加以落實，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進，為實現(xiàn)蘇南的目標而努力拼搏。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇四
學校德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，以特色活動為抓手，開拓創(chuàng)新，不斷提高德育工作的實效性，取得了良好的效果。
一、以重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的主題教育。
1、學校利用“三八國際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動。通過開展“六心好少年”評選活動、“校園之星”評選活動、“爭做賦有孝心和愛心的實驗中學優(yōu)秀學子”宣講等活動，對學生進行感恩教育和愛校教育，讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。
2、學校利用“九一八事變”紀念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當天中午學校針對“九一八事變”和是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題，對全校師生進行了一次愛國主義的宣講活動；在國慶節(jié)前夕，學校組織開展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會實踐活動，要求學生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關書籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學習歷史、認識歷史、更好地了解歷史。讓學生都能正確的認識歷史，培養(yǎng)他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強的愛國主義精神。
二、注重校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動。
1、學校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學集團學校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動，第四中學、第十七中學組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍，為學生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺，提升了學生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學校特色德育活動奠定了深厚的基礎。
2、召開首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關要求，學校在今年對原來的運動會進行全面改革，改變傳統(tǒng)的單純以競技性體育項目為主的田徑比賽，保留了部分學生感興趣的項目，增加了團體趣味性項目。在檢驗競技水平的同時更加注重學生廣泛的參與性，使我們的項目更符合學校的實際情況和更貼近學生的實際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點是開幕式，三個年組構(gòu)成三幅篇章進行自行車、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運動項目的展示，展示活動有4000余名學生參加，比賽項目近3000名學生參與，學生參與率達98%。本屆體育文化節(jié)通過比賽項目設置的變化、組織形式的改變和評價方式的轉(zhuǎn)變，進一步提高了學生對體育鍛煉的興趣，使學生充分享受著運動帶來的樂趣。
集體謀劃、精心設計、認真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級文化。全校64個班級的文化長廊均有班風、班訓、班歌、班主任寄語等固定欄目，還有學生學習生活的真實寫照，融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個人的座右銘，相互勵志；有的班優(yōu)秀作文展評，培養(yǎng)學生良好的寫作素養(yǎng)；有的班通過美文、美圖賞析，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)；有的班通過樹立典型表揚先進，為廣大同學樹立楷模。學校也根據(jù)每個月德育活動的主題，定期更換文化長廊的內(nèi)容，如在“我談家風”主題活動月中，學校要求每個孩子寫出自己的家風，然后在班級文化長廊上進行展示，讓孩子們通過了解家風來加強學生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格，讓他們有理想、有道德、有擔當，成為一個對社會有用的人；在“我的中國夢”主題活動月中，每個學生寫出了自己的夢想，時刻激勵自己朝著夢想努力前行……別具一格的校園文化長廊使整個校園充滿個性化的文化氛圍，已成為學校一條亮麗的風景線，它對培養(yǎng)學生的自豪感和集體榮譽感，增強班級凝聚力有著至關重要的作用。
三、實施實踐育人工程，開展豐富多彩的社會實踐活動。
助孤寡老人和孤兒進行秋收，學生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂乎；今年暑期我們組織學生進行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動，讓學生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實踐活動的開展，讓學生懂得如何保護自己，如何珍惜勞動成果，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設貢獻自己的力量，對學生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價值觀起到了積極的引導和促進作用。
四、豐富學生課余生活，組建各種形式的學生社團。
學校注重學生興趣的培養(yǎng)、個性的張揚。我校結(jié)合學校實際情況，于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團、文學社團、乒乓球社團、網(wǎng)球社團、排球社團及班級社團70余個，社團涉及面較廣，除常規(guī)的社團外，學校還組建了徒步社團、健身社團、辯論社團、愛心社團、五子連珠社團、舞動奇跡社團等等，到目前為止，我校組建的社團無論是社團數(shù)量還是社團種類均為全市各學校之首。學校每個社團都由專門教師負責，學校社團由學校統(tǒng)一安排，班級社團的負責人為班主任，社團每周周三、周五下午及陽光體育活動時間開展活動。各個社團通過一年的活動，基本走上了正規(guī)化的道路，也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學生，如：伊克賽特社團組織開展的“三人行”個人畫展在全市首屆學生文化節(jié)評比中均獲一等獎；排球社團在全市中學生排球賽中獲得第五名。通過多種社團活動的開展，挖掘了學生的潛力，培養(yǎng)了學生的興趣，拓寬了知識領域，鍛煉了多種能力，為學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇五
我校藝術(shù)教育工作，在校領導親臨指導下，積極進行特教的改革和發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索特校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx學年度我校藝術(shù)教育工作情況匯報如下：
藝術(shù)教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)聾生智力，促進學生全面發(fā)展。我校為了切實抓好藝術(shù)教育工作，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，如《開展興趣小組、藝術(shù)團體》、《第二課堂的管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
立足以課堂教學為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發(fā)的特教課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學，開齊、開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負責藝術(shù)教育工作的領導深入教學第一線，進行觀摩課實踐教學。老師在訓練中不僅把聾生帶到藝術(shù)的殿堂，而且培養(yǎng)了聾生吃苦耐勞的.精神。特別在軟功的訓練中，老師學生更是辛苦。為了避免扭傷，老師都要親手攙扶，進行多次訓練。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效加強聾生回歸社會主流的原望，學校在助殘日，教師節(jié)開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學生的行為，學生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)團精采的表演贏得了社會高度贊揚。通過各種藝術(shù)活動的開展，學生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學生的智力，激發(fā)了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。
鴛溪中學。
20xx年12月。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇六
電信學院藝術(shù)團在過去各項工作都開展得有聲有色，并且成功地組織了“話劇舞蹈大賽”、“送老晚會”等大型文藝活動，同時我們也參加了校里舉辦的“校園歌手大賽”。得到了領導、全校教師和同學的高度評價。不過這期間我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多的不足，我們將會引以為戒在今后的日子把工作作的更加完美，這些來之不易的成功都凝聚了我們藝術(shù)團、團委學生會以及團委老師辛苦的汗水和智慧。下面是對本學期各個文藝活動的總結(jié)。
1、活動目的：為豐富我院學生的課余生活，讓大一新生感覺到大生活的豐富多彩，并給他們在我們和諧的校園里展現(xiàn)自己才華的機會。同時，在這次活動中我們也要選拔一批文藝方面的人才，培養(yǎng)一批文藝骨干，使我院的課余生活更加完美。
2、比賽分為初賽、復賽和決賽。初賽定于20xx年9月11日，有30名選手進入復賽，活動地點在1教711。復賽時間定于20xx年9月20日，在30名選手中選拔出17名進入決賽，活動地點在1教711。決賽時間定于20xx年11月28日，活動地點定于西區(qū)報告廳。
3、具體的獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其于選手給優(yōu)秀獎。另外，我們還有三個單項獎，分別為最具人氣獎、最佳表演獎、最具魅力獎。
通過團委、學生會的積極配合和努力下卡拉ok大賽順利結(jié)束了。長春工程學院電信學院20xx學年營造了一個良好的團委、學生會的氣氛。同時在本次比賽中發(fā)現(xiàn)了新的一批文藝新星。當然在比賽當中也發(fā)現(xiàn)了一些弊端，如音響效果的問題，觀眾安排不當?shù)葐栴}。但是，瑕不掩瑜，我們的活動的效果最終達到了，也在新生那里得到好評。
本臺電信學院新生晚會以迎接新生為主題，以“緣”“家”“團結(jié)”為主線，詣在為我學院新生展示我電信魅力和積極主動的電信精神。為今后開展新生活動打下良好的基礎。
通過這次晚會我們成功的積累了經(jīng)驗，對如何辦好一場晚會有了更深的把握。同時我們也從中反現(xiàn)了很多問題，比如，觀眾進入狀態(tài)較慢，以后應該把比較有感染力的節(jié)目放在前面。在細節(jié)方面我們做的還不是很到位，以后我們會有一個明確的細節(jié)表。相信在我們的努力下，電信學院的晚會會越辦越好。
我們藝術(shù)團共選20名同學參加校園歌手大賽。其中，兩名同學高子懿和楊凱麟進入決賽，最后取得了好成績。
在這次比賽中，我們積極響應。積極培訓，在前兩周開始對我們參加的兩名演唱隊員進行培訓。從選歌，練歌，再到調(diào)整音色，音調(diào)，再到最后的臺風的訓練我們文藝部都進行了嚴格的培訓，最終，在大家的努力下，在這兩名同學的積極配合下，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儭?BR> 通過這次比賽，也告訴我們。積極響應校團委的號召，做好每一長春工程學院電信學院20xx學年項活動的準備工作，相信最后我們一定能取得優(yōu)秀的成績！
20xx年6月13日，電氣與信息工程學院藝術(shù)團、分團委學生會社團部、女工部以及文藝部成功舉辦了第x屆話劇舞蹈大賽，并圓滿落下帷幕。藝術(shù)團及文藝部負責開場歌伴舞及結(jié)尾曲的出色表演給大賽增光增彩。
在決賽前幾個星期，舞蹈隊及演唱隊就選好了表演人員，并在此后每天進行積極的排練。在訓練的過程中，演唱隊隊長和舞蹈隊隊長不斷和演員及歌手們溝通，負責不斷的糾正每個人的錯誤，幫他們找到舞臺的感覺，并且糾正他們唱歌時氣息的掌握，寓教于樂，大家在排練中相處的非常融洽，這也正體現(xiàn)了藝術(shù)團親如一家。
在決賽當天，藝術(shù)團事先來到禮堂，進行彩排，以及走場，確保比賽當中沒有差錯，確保演出的順利進行。比賽時，掌聲不斷，為此次大賽畫了一個圓滿的句號。
通過這次比賽，我們收獲很多，不僅為以后的表演積累經(jīng)驗，同時也為送老晚會打下堅實的基礎。相信在未來的送老晚會當中，我們會更加游刃而于。
送老生晚會是我院最大的一個活動，涉及到的部門也是最多的，在開學初接到的通知，挑選出非常有特長的學長學姐進行長時間的排練，藝術(shù)團同時也出了幾個節(jié)目。晚會按照畢業(yè)生大學四年的學習生活經(jīng)歷順序，緩緩展開。在前半部分以歡快幽默為基調(diào)，將晚會慢慢長春工程學院電信學院20xx推向高潮，調(diào)動好全程的氣氛。之后將晚會慢慢平緩，由幽默詼諧漸入成長的迷茫和奮斗的艱辛中。最后將晚會定格在“送”上，以溫馨祝福的基調(diào)結(jié)尾。在晚會的后期我們還會設置一些有意義的《心愿》互動，讓所有大四學生寫出一些自己想說的話，這些話可以留給學校、老師或者同學，以便扣到“送”這個大主題上，最后會以一首令人感動的歌曲和深情的演講來結(jié)束整場晚會，為大四的同學留下最美好的回憶。
在排練過程中，我們與大四的學長學姐們建立了良好的友誼，也通過與他們的交談中學到了許多為人處世的道理，使我們受益匪淺。
望著自己這一整個學期的努力換來了如此成功的晚會，大家在晚會結(jié)束之后在臺上依依不舍，與學長學姐們相擁而泣，同時也讓我們深深愛上這個團體。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇七
藝術(shù)教育是我國教育事業(yè)的有機組成部分，它運用藝術(shù)美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，它在提高人的素質(zhì)方面有著舉足輕重的作用。我校的藝術(shù)教育工作在上級部門的關心指導下，在學校領導的直接參與下，經(jīng)過師生的共同的努力，有序開展、有效落實。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進一步更新，藝術(shù)教育滲透于學校教育的各個領域，學生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升。現(xiàn)將我校20xx開展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：
在思想上，學校從領導到一般教師都形成對藝術(shù)教育的共識，大家都清楚地認識到藝術(shù)教育是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，搞好藝術(shù)教育，開展學生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。學校以每周一次的興趣活動為載體，健全藝術(shù)教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
1、制度管理，有章可循。
制度建設是學校實施藝術(shù)教育、開展藝術(shù)活動的有力保證，為了使學校藝術(shù)教育工作有效落實，全面到位，我們學校制訂了有關規(guī)章制度。
（1）藝術(shù)教育小組例會制度：為更好地貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，我校成立了藝術(shù)教育小組，每月召開一次會議，討論活動方案，落實活動措施，分工到位，明確要求。并依據(jù)《教育部關于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》及《普通中小學校和中等職業(yè)學校貫徹〈學校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案（試行）》，對本校藝術(shù)教育工作進行認真自查，進一步促進學校藝術(shù)教育的規(guī)范化，推進藝術(shù)課程建設。
（2）實踐成果獎勵制度：獎勵在藝術(shù)教育活動中有突出成績的學生和指導老師，并把此成績作為考核優(yōu)秀中隊和班主任工作的重要依據(jù)，調(diào)動廣大師生的積極性。
2、計劃管理，目標明確。
期初，我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點，圍繞《全國學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，根據(jù)學校實際情況，制定學校藝術(shù)教育工作計劃，使藝術(shù)教育小組成員的工作有計劃、有目標、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關老師上好課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠興趣組、午間等課余時間開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學生。學校開設合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法班等多個興趣小組，充分發(fā)揮學校社團的作用，加強校園內(nèi)學生藝術(shù)實踐活動，使每位學生參與1—2項藝術(shù)技能和藝術(shù)活動，提高了藝術(shù)水平，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
為滿足藝術(shù)教育教學及科研的需要，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項重要內(nèi)容。
為了積極推進歌唱活動的深入開展，我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項目為載體的.區(qū)域性藝術(shù)教育活動集體性項目特色，組織“讓歡樂歌聲充滿校園”的歌唱活動，學校廣播站利用每天的午間俱樂部時間，精選了一些優(yōu)秀歌曲，讓學生們聽高雅的曲，唱健康的歌，創(chuàng)設“歌聲滿園”的高雅音樂環(huán)境，使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，身心得到健康發(fā)展。
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會議精神指示，本學期我校組織學生開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，開展了“布谷鳥”音樂節(jié)、“祖國萬歲”合唱比賽、書畫比賽等一系列活動，促進學生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學生在活動中展示才華、愉悅身心，激發(fā)潛能，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽，取得了優(yōu)異成績，豐富了學生的課余文化生活，陶冶學生的藝術(shù)情操。
學校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認識，與時俱進，把藝術(shù)教育工作做得更好。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇八
為響應學院號召、壯大正規(guī)化藝術(shù)團，并為了今年的迎新晚會準備，文藝部特于20xx年9月26日組織藝術(shù)團納新活動，文藝部與藝術(shù)團共同負責此次活動，通過與秘書部成員完美配合，努力工作，使得此次活動各項工作得以圓滿結(jié)束。
本次活動可謂極其成功，納新形式新穎，納新成果明顯，本次活動積極展開宣傳，使得20xx級同學盡可能報名參加，本次活動，報名人員過百，藝術(shù)團共吸納新成員多達76人。在活動的準備過程中，學生會主席朱達邈師兄幫助審批經(jīng)信六個教室使得藝術(shù)團可以以全新的模式納新，使得整體效果趨于完美！活動具體情況如下：
20xx年09月26日18時
經(jīng)信教學樓e區(qū)一樓小教室
計算機學院團委藝術(shù)團&學生會文藝部
吉林大學計算機學院20xx級學生
團委副書記，藝術(shù)團團長，副團長，文藝部部長
由文藝部、藝術(shù)團成員與文藝部大一成員進行走寢宣傳，并提向班級負責人講解納新形式，下達通知協(xié)助節(jié)目名單的上報工作，并且由文藝部成員按照藝術(shù)團六個表演部門分教室部門納新；納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團共同商定納新成員，并電話通知。
納新當天，文藝部與秘書部成員提前到達納新地點，進行場地布置；
正式開始后，按照部門及預先計劃有序進行納新；
納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團共同商定納新成員，并電話通知；
（一）、成功之處：
文藝部第一次采用全新的納新形式，納新不以小型晚會出現(xiàn)而是以各個部門分別納新，使得能夠更大范圍的選取到各個方面的人才，也使得各個部門都能吸收到更為適合部門特色的具有相應的表演才能的演員！雖然是首次嘗試，在藝術(shù)團團長、副團長，文藝部部長、副部以及新加入文藝部的部員們的辛勤努力達到甚至超越了預期效果！整個文藝部齊心協(xié)力，工作認真，活動安排情況基本完善。從前期宣傳到報名工作順利進行，沒有硬性攤派、沒有強制參加！活動流程進行順利，現(xiàn)場秩序維持較好，組織者能夠有效率地安排參賽同學進行上場比賽。時間把握尺度恰到好處。
2、20xx級大一新同學熱情高漲，積極踴躍報名，體現(xiàn)我院學生對藝術(shù)的熱愛；
4、話劇部準備成品劇本讓演員基于此臨場發(fā)揮，更加看出演員臨場應變能力；
5、各個部門均有較為專業(yè)評委評定，增強了活動的正式性、選拔的透明化；
（二）、活動不足之處：
副部不能很好做好角色變化，跟著布置場地而不是組織部員和其他成員進行相關事項；針對此現(xiàn)象，我部開會以糾正副部的失誤。
舉辦過該次活動之后，我們會認真做好工作總結(jié)、反思工作不足、積累工作經(jīng)驗，為下次活動打下堅實良好的基礎。讓計算機學院通過我們藝術(shù)團和文藝部向外界更好的展示我們學院風采，讓團委組織在學生心目中樹立更加優(yōu)秀的形象。
此次活動是本學期文藝部的第一個活動，我們希望借此鍛煉文藝部成員的各個方面能力，也希望老師能夠看到文藝部為學生服務、為學生工作積極奉獻的決心！希望鍛煉文藝部成員熱愛學院、為學生工作認真服務的態(tài)度，我們將繼續(xù)努力，不愧于老師為我們部門提供的諸多便利，不愧于學生會為我們提供的平臺、舞臺，不愧于計算機學院全體學生對文藝部的支持和厚愛！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇九
一學期以來，綜合組藝體組校教導處工作計劃為行動指南，加強現(xiàn)代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就綜合組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實處。
本學期，在教導處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對每位綜合組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據(jù)學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學后記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學期就第一月進行，后面就不了了之。本學期，由教導處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學科老師期初、期中都進行了作業(yè)檢查。檢查情況都進行記載，打出等次。
二、教研活動形式豐富。
1、綜合教研組是一個集活動、地理、勞動、音樂、美術(shù)、體育等多門學科的教研組，要進行教研活動是很不容易的，每個學科的內(nèi)容不一，都要集中在一起活動是不實際的，也不科學。本學期，我們教研組采用了集中式和分散式來進行教研活動。
集中式：開學初，將所有綜合組老師集中在一起，根據(jù)學校教導處計劃，布置工作，將各個學科分組，由組長再根據(jù)學校計劃和綜合組計劃制定出本學科本學期的教研及活動計劃。無特殊情況，每單周開展一次全組的教研活動，及時布置后段工作并對前期工作作出總結(jié)，大家談談各種體會，交流心得。
分散式：有時因為特殊原因，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關組員布置有關的任務，了解有關教學中出現(xiàn)的問題，或者討論活動中應該注意的事項。
2、教研組開展了一系列教學活動。
本學期，除去抓好常規(guī)教學之外，我們組的幾個科目的老師還組織學生參加了幾次大賽，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛煉。
三、不足之處。
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認真，但在實際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
四、計劃與展望。
1、繼續(xù)積極主動參加區(qū)、校的教學研究活動，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風采。
2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優(yōu)秀的成績。
以上是本組對本學期工作的總結(jié)，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。
3.教研組長工作總結(jié)。
5.生物教研組工作總結(jié)范文。
8.理化生教研組工作總結(jié)。
10.2015語文教研組工作總結(jié)。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學院手工藝術(shù)協(xié)會20xx年上學期的工作已接近尾聲。
夏日炎炎，在寢室總結(jié)著協(xié)會的工作，愧疚之情溢于言表。
這個學期，很明顯的是協(xié)會的工作做的并不好，老師批評過，部長提醒過。
但是協(xié)會現(xiàn)在面臨著致命的危險，手工項目已經(jīng)沒有人教了。而當讓學員自學的時候，很多學員沒把這個協(xié)會的事情當做一回事，而自己也開始對協(xié)會看的沒那么重了。
協(xié)會是我創(chuàng)辦的，我卻沒能帶給協(xié)會很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長。
但是轉(zhuǎn)過頭來，所有的困難也會過去，因為我找到一位負責任的下屆會長。我相信在她的努力下，協(xié)會必然會走出困局，贏得成長的高峰期。
手工藝術(shù)協(xié)會在這個學期舉行過一次全校的公開活動―“手工之美，美如夏花”公開制作活動。
活動中，協(xié)會的下屆負責人們很讓我滿意。而且下屆的會長的確擁有著極高的動手天分。
雖然每次的活動都辦得很成功，但在實際過程中我們還存在著很多不足。如：協(xié)會會員之間、會干與會員之間了解不深，活動十缺乏必要的積極性；與其它協(xié)會學習交流十過于害羞，不擅于交流，氣氛出現(xiàn)僵硬；開展活動時，活動策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀律散漫，對本協(xié)會工作性質(zhì)認識不清等方面的問題。這些都是對本協(xié)會發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
協(xié)會工作中的若干問題和不足：
1、指導力度不夠。
協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長也沒有更好的對部門干事進行相應的指導和監(jiān)督，造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應有的實施效果。例如，協(xié)會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協(xié)會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動，而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動，更沒有得到相應的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動，例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競技類活動，而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動，宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可，只要協(xié)會的各干事敢做敢闖，協(xié)會就會有相應的更好的發(fā)展方向，當然這些更需要我們會長和部長的指導，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強協(xié)會各項工作活動的指導力度是協(xié)會有待加強和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠。
協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔當協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠。
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導致協(xié)會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
4、信息傳達不夠到位。
部長、干事對協(xié)會所下達的協(xié)的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員，造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。
5、自我批評。
我從來都不是個有才能的人，即使是協(xié)會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會的各項工作做好，因此對協(xié)會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關心，平時多關心他們的生活和學習，不能見面就說協(xié)會的事，畢竟對他們而言，協(xié)會只是他們生活的一部分而已。
協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十一
在過去的一年，水屯中心學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強領導，提高教師自身的素質(zhì)。
開展好藝術(shù)教育，領導是關鍵。我們對此有著清醒深刻的認識。為此，各小學校在中心學校的指導下，制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體、藝教研組還各自制定出對學生進行藝術(shù)教育的教學目標、計劃和具體安排。
在上級領導的高度重視下，我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎上又投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴，各種美術(shù)材料以及模具等等，以保證藝術(shù)教育的順利進行。各功能室里，各項規(guī)章制度齊全，音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍。
全鎮(zhèn)各小學均配有專職音樂教師1位，美術(shù)教師1位，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時，藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì)。每學期都能根據(jù)“課標”的教學理念結(jié)合學生的實際情況，制定并有效實施了教學計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經(jīng)驗介紹、理論學習、論文比賽、案例比賽、教學設計比賽、基本功訓練等，吸納新知識、捕捉新信息，相互交流、互相促進，共同提高。在教研活動中，老師們能認真上好教研課，進行教學的改革與探索。此外，音樂組則著手進行校歌的創(chuàng)編。課余，藝術(shù)組老師還參加各類培訓學習，以及本科的函授和自學考試。
二、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。全鎮(zhèn)實行統(tǒng)一時間：即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學生的練習的時間。午休需要安靜，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學生每周練習一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。第三節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習時間，學習理論，個別指導，全面提高。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。
3、經(jīng)費保證。
中心學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。
4、組織競賽。
我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
三、
強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，各小學依據(jù)各小學實際，在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。
四、貫徹精神，達到全面育人目標。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領域中特殊而又重要的作用，克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。
中心學校要求各小學組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳，我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位，碩果累累：
以上是本學年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的藝術(shù)活動中，豐富了校園的文化生活，完成了上級布置的各項工作。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺階。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十二
學校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校是一所新建學校，學校于20xx年3月1日正式開課，現(xiàn)有學生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術(shù)工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：
為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領導小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導處、總務處、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡體系，從組織上加強藝術(shù)工作的領導。同時，成立藝術(shù)教研組，加強藝術(shù)教學教研工作的領導，促進學校藝術(shù)教學教研工作的正常開展。
一是制定《藝術(shù)工作實施方案》，從長遠制定學校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價；三是制定學期藝術(shù)工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。
建校伊始，我們就按學校人數(shù)編制，通過公開競崗，錄用了學歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學歷）、專業(yè)特長突出、教學能力和責任心較強的音樂、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎”，被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎；蘇小珊老師特長舞蹈，曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎；許翠萍教師特長聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長油畫、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導學生作品獲國家級、省級獎，本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”；鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”；黎克科老師，特長油畫、國畫；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”；美術(shù)教學案例獲中南六省案例評比“二等獎”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六?。▍^(qū)）中小學美術(shù)教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎。今年3月課改開放周活動及11月我校開展的第一屆教學節(jié)暨教學開放日活動中，除了語文、數(shù)學課的展示之外，還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評價。上學期三月份我們開課未滿一個月。所以，有觀摩的老師在網(wǎng)上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。
課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。
2、加強藝術(shù)教學工作的督導檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導。
3、對藝術(shù)課程實施任務教學，規(guī)定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。
4、組建專業(yè)訓練隊伍。本學期開始，我們組建了學?！昂铣牎?、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。
1、音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高，學習音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎”，其他兩位老師獲指導“一等獎”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎”，被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎”。
2、美術(shù)教學成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學生作品獲一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名，鼓勵獎91名，展出的、獲獎的數(shù)量均居全市各中小學之首。同時，把學生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵學生學習美術(shù)的興趣，使學生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十三
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的藝術(shù)綜合組教學工作，忙碌而充實。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！
一、組織學習，制訂教學計劃開學初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養(yǎng)。本學期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力
2、積極攥寫論文、課題本學期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還不斷參加線上的培訓活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的`興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十四
我很榮幸被評為“優(yōu)秀組織獎”，心中非常感慨，這是一份榮譽、更是一份激勵，這將是我今后工作的鞭策和動力。
在整個活動過程中，我一直堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，對我校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神。以學校為基礎，在校長的關心支持下，學校各處室、年級的精心組織、密切配合下，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情緒，良好的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)的開展充分展示了我校學生藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真、向善的校園精神，在多方面的共同努力下，學校校園藝術(shù)節(jié)完美落下了帷幕。
我校的藝術(shù)教育工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質(zhì)為目標，狠抓教師隊伍建設，精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、舞蹈隊等文藝社團建設方面，我們充分發(fā)揮好音樂學科和音樂教師的藝術(shù)教育功能，切實加強了對中學生的藝術(shù)教育，使中學生的文藝水平有了新的提高。
這次活動從籌備到結(jié)束歷時近四個月，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，融入新元素，使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
為搞好藝術(shù)節(jié)，學校領導高度重視藝術(shù)，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計劃的重要內(nèi)容，進一步完善了藝術(shù)教育領導小組，堅持每周例會及時總結(jié)、反饋藝術(shù)教育開展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學教研活動，并要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高。凡重大藝術(shù)教育活動，我都親自指揮，班主任等積極配合做好工作，為藝術(shù)活動的開展創(chuàng)設條件。二是召開藝術(shù)教師會，傳達上級教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實際，確定了我校藝術(shù)教育發(fā)展的總體要求，即：“以全面提高學生素質(zhì)為宗旨，堅持在普及的基礎上抓提高，在抓好教學主渠道的同時，促進學生智力、體力、道德、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育，確保各類活動在市、縣比賽中獲獎。三是提高其他學科教師對藝術(shù)教育重要性認識，學校利用教師大會、教研活動，組織教師學習討論，研究各學科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性，使廣大教師認識到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學生發(fā)展中的一個重要內(nèi)容，全校上下做到認識上提高，思想上統(tǒng)一。
在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中我提出“人人參與，人人受益”的活動原則。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文化、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括主題征文、朗誦演講比賽、繪畫比賽、大合唱、歌伴舞、樂器表演等項目。
學校專門成立了文化藝術(shù)節(jié)活動協(xié)調(diào)小組，由我擔任組長，各班班主任與美術(shù)、音樂老師擔任組員，明確分工，不斷協(xié)商，對每個活動的前期宣傳和組織實施都進行了周密部署和安排，在以往的基礎上進行了有效的創(chuàng)新，并在活動結(jié)束后都認真進行總結(jié)。
本屆校園藝術(shù)節(jié)中，學生的自主性得到了鍛煉，不少節(jié)目都是學生自己編排。在借鑒前幾屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗上，本屆藝術(shù)節(jié)在舞臺布置、演員服裝、環(huán)節(jié)設置上都令人眼前一亮，值得一提的是初一、二班的舞蹈《阿里郎》成為本屆藝術(shù)節(jié)的一大亮點。本屆藝術(shù)節(jié)各班級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和音樂、美術(shù)老師、后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公布張貼，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。
這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，也提高了學生的綜合素質(zhì)。同學們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。在文化藝術(shù)節(jié)期間，記錄下學生在校成長的點點滴滴，對于學生取得的各種成績、榮譽、活動以及每一次成長進步給予肯定。同時，教師也可以主動了解、關心、理解、指導學生，本著一切為學生的發(fā)展著想，一切從學生角度思考。
在學校組織的一系列活動中，涌現(xiàn)出了很多的藝術(shù)才能突出的特長生，學校重點培養(yǎng)，為特長生搭建了很多的平臺，更大的舞臺讓他們充分的顯示自己的才能。同時以班級為單位推選的歌曲、舞蹈等節(jié)目不僅在學校的舞臺展示給全校的師生。有代表性的朝鮮族舞蹈還被教育局選中代表參加縣級活動，在全縣父老鄉(xiāng)親面前展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果。值得可喜的是我校學生自編舞蹈《阿里郎》參加白山市藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲了一等獎。
榮譽的取得不光是我一個人的努力，更加熔鑄了全校師生的辛勤和汗水。面對榮譽我們不會驕傲，而會以此為契機，再接再厲。藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養(yǎng)力度，增強藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十五
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的藝術(shù)綜合組教學工作，忙碌而充實。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！
一、組織學習，制訂教學計劃開學初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養(yǎng)。本學期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力。
2、積極攥寫論文、課題本學期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還不斷參加線上的培訓活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十六
即將過去的20xx年，是大學生藝術(shù)團工作穩(wěn)步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術(shù)團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。作為大學生藝術(shù)團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經(jīng)過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經(jīng)逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十余項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出范圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，并取得可喜成績。
具體工作可分為以下幾方面：
每周我們都會有組織的進行一到兩次訓練，從基本功練起，慢慢過渡到成品節(jié)目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，基本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個好的基礎，始終是事倍功半，而且不是長久之計，放眼全局，我們要走可持續(xù)發(fā)展路線，而基礎則是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項演出任務，每次演出后我都會集合所有成員總結(jié)這次演出的優(yōu)點和不足，從而讓大家知道我們應該在哪方面下重功夫、下狠功夫。
作為一名大三的學生，我已經(jīng)在大藝團走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人便又是一項艱巨的任務，在這學期，我大藝團通過公選選出了各專業(yè)隊隊長，并擇時帶他們參加干部例會，給他們安排一些具體工作，使09、xx級能盡快成長。此外，我大藝團不僅負責文藝演出，在各項晚會中，我們還負責音響的組裝和調(diào)試，這是一項技術(shù)，沒有晚會期間的學習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1-2名干事進行學習，盡快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。
09年大藝團曾接到培華學院邀請，參加培華大藝團成立5周年匯報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團的走向及發(fā)展方式，我們一致認為為了校園文化建設，為了學生藝術(shù)的發(fā)揚，大藝團應該更好的發(fā)展，作為校園藝術(shù)建設的頂梁柱，我們更應該加強自身素質(zhì)建設，為學生打造一個良好的藝術(shù)平臺。本學期期末，大藝團參加了在高職學院舉行的“世園會”宣傳晚會。
并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內(nèi)成員對本團的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團正真成長起來，必須要有能力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節(jié)目質(zhì)量的嚴格把關。
下學期開始是大藝團是否適應未來發(fā)展的關鍵階段，各項學生工作在考驗著我們，作為負責人，首先會對大藝團框架進行一些相應的調(diào)整，在積極配合校內(nèi)活動的同時，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質(zhì)量的把關上，盡力與外界聯(lián)系，尋找合適的機會使大藝團能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十七
一學期的教學工作以圓滿結(jié)束，現(xiàn)將這一學期我組的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一課堂教學：
1.堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
2、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課，在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認真開展好層推課活動、并積極參加了聽評課活動。
二課堂管理：
教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃；都能認真規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務；較好地完成公開課的教學任務。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三活動方面：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，組建了校管樂團，校合唱團，校形體隊。成功的協(xié)助班主任進行學生體育節(jié)開幕式排演。
四考核：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考核我們采用了多種形式的考核方式如：音符認讀，節(jié)奏拍打，歌曲表演，才藝展示。
五其他：
我們經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的`中小學教師進行交流。
六不足之處。
側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
七今后打算：
一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下學期的主要工作重點,備戰(zhàn)香洲區(qū)少兒花會,珠海市青少年藝術(shù)花會。繼續(xù)完善第二課堂的各團隊建設。
在今后的工作中，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十八
本學期以來，我校體、藝、衛(wèi)工作在學校領導的高度重視下，本著以求真務實為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向，我校藝、體、衛(wèi)工作搞得有聲有色。其總結(jié)如下：
藝體工作是學校的亮點工作。開學以來，在學校領導的高度重視下，體、藝、衛(wèi)工作分別設有專職教師，專人負責，強化管理。各科教學工作井然有序。體育學科教師認真?zhèn)湔n（備學生、備教材、備場地器材），認真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內(nèi)在潛能。低年級重在隊列，唱游方面的練習，中年級重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習。音樂學科教師積極備課，翻閱大量書籍，搜集諸多方面的樂譜知識，讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。美術(shù)學科教師平時大量收信繪畫素材，把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開設有健康課，通過健康課使學生得到不少衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的習慣。
二、增大投入，構(gòu)建設施，建立完整和諧的機制。
增添設施是藝體教學工作與活動順利開展的重要保證。開學以來，學校領導立項，各教師擬定購買計劃，我校添制了大量的藝體教學設施。有了這些物質(zhì)保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開展。
三、體、藝、衛(wèi)活動豐富多彩。
1、大課間活動的實施。
2、完善體育保管室。
3、積極籌化并開展20xx年冬季運動會。
4、根據(jù)《標準》進行學生達標測試并在網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
5、組隊參加市中區(qū)中小學生書畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
6、李紅發(fā)老師參加了小學體育微型課賽課活動，并取得了二等獎。
7、曹永躍老師參加了小學音樂微型課賽課活動，并取得了二等獎。
8、毛琴老師參加小學美術(shù)微型課賽課活動，并取得了一等獎。
9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動。
通過以上這些活動的開展，實施，全面地推進了素質(zhì)教育，向社會、家長交出一份滿意。
中學藝術(shù)工作總結(jié)篇十九
也是全面建設小康社會的年，全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關鍵年。根據(jù)《藝術(shù)館改革方案》要求，加強辦公室工作人員的隊伍建設，努力提高人員素質(zhì)，強化管理與服務意識，為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務，全面提高工作質(zhì)量，為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻，為藝術(shù)館的全面工作保駕護航。
加強理論學習、業(yè)務學習，努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。強化服務與管理意識，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使我館的行政、后勤服務管理工作再上新臺階。
積極參與政治學習，認真學習各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議，學習崗責。
解決各部室工作人員的辦公室的問題，繼續(xù)做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方，為更好的開展工作發(fā)明良好的條件和環(huán)境。
和各部室做好協(xié)調(diào)工作，分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛(wèi)生區(qū)，責任到部室，辦公室成立衛(wèi)生檢查小組，負責定期對其檢查，并公布檢查結(jié)果。
為評定績效工資、年終考核等提供詳實的依據(jù)。認真做好簽到考勤工作。
以高質(zhì)量的服務，圖書室管理人員要發(fā)揚創(chuàng)新精神。為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境，做到借有登記，還有日期。
完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。
及時報表，財務報賬人員嚴格遵守財會制度。做好領導的顧問，定期向領導匯報財務收支情況，并做好全館人員的工資發(fā)放、調(diào)整和提高職補等工作。
檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心，完善檔案管理工作。自覺維護檔案的完整與安全，負責上級機關及外單位來電文，做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。
認真做好館務會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準備工作。
每年對全館退休人員進行至少一次的走訪慰問活動。
加強單位人員的用水、用電管理。
完善本單位的報紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。
做接待工作，對上級領導和外地來賓。使其高興而來，滿意而歸。
健全平安捍衛(wèi)和防火防盜規(guī)章制度，加強單位辦公區(qū)域和家屬院的平安捍衛(wèi)工作。堅持預防為主，確保平安。
無私的精神，以飽滿的工作熱情。開展本學期的各項工作。
開創(chuàng)辦公室工作新局面，辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創(chuàng)新、努力進取的奉獻精神。為藝術(shù)館的工作提供強有力的行政、后勤服務。