每個人都應該習慣總結自己的經歷，這樣才能不斷進步?？偨Y是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。這是一份關于個人成長的總結，希望能給你一些啟示；
初中我們的快樂篇一
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個寒假的時候，媽媽騎著電動車去送我學書法，快走到學校門口時，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發(fā)生，就趕緊來了個急轉彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現(xiàn)在天逐漸冷了，騎電動車呀！就得慢點，不然就會滑倒的。”說著又忙幫我們把電動車扶了起來?！耙院竽銈冏叩臅r候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會滑倒了。”現(xiàn)在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個車都能摔倒，還這么上馬路??！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比?。?BR> 雷鋒精神，其實就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實的小雷鋒。
初中我們的快樂篇二
快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發(fā)了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分數(shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊?！?6.5”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。仿佛有無數(shù)雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的“76.5”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的.成績很理想。其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了?”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈!”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子?”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀?”
我點了點頭，爺爺并沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒關系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子!”我擦干了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76.5”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……。
月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊!”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。
我愣住了，若有所悟。
又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾?柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久?；璋档臒艄庀拢业男膮s十分明亮。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花;讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。
初中我們的快樂篇三
我不記得我們何時相識的，因為那時年齡太小，也因為值得記住的太多了。我記得，我們總在一起，穿同樣的衣服，做同樣的事，手拉手站在一起，同樣笑瞇瞇高興的見人家問：“你們倆是不是姐妹？”同樣神秘的回答：“你猜！”。
我記得，我們每次愉快的見面，卻不愿意分別，只好各自拉著對方父母央求再玩一會，又跑回自己父母身邊哭鬧，死纏爛打，無所不用，只為多一個小時在一起的歡樂時間。
我記得有一次你心情不好。我看著你緊皺的眉頭，決定拍拍馬屁，讓你開心一點，傻乎乎的說：你長得像個人妖，你騰地起身，“你居然罵我是人妖！”，我看著你冒火的眼睛，渾身哆嗦了一下，小心翼翼的問“那個......人妖不是指人長得漂亮嗎？”你看看我突然大笑，說了一句笨蛋。后來當我知道人妖的真實含義后，才知拍的那是什么馬屁呀！
記得冬天的時候，我們喜歡在雪堆上玩耍，在里面挖個洞，在上面爬來爬去，從雪堆上滑下去。有一次，我小心翼翼在上面玩，前面的你突然不見了，仔細一看，原來你掉進了我們前天挖的洞里，我哈哈大笑，也掉了下去.......。
后來我五年級的時候，你去了成都，在那里學了半年，最后考上了成都最好的中學。我既為你高興，又無比傷感，我知道，以后再相見的日子會少得可憐。我也害怕，你會和我變得生疏，害怕你會忘記這些對我來說無比重要的回憶，這些我們一起品味過的快樂。
在成都的一個月，還像原來那樣，一起玩，一起鬧，一起笑，一起學習。無比默契，無比快樂?？匆娔阌忠淮未┲臀乙粯拥囊路?，對你的同學介紹：“這是我發(fā)小，從小一起長大的朋友。”我知道你一點也沒忘記我們一起品味過的那些快樂，那些美好的回憶。
是呀！遠隔千里又怎樣，很久見一次又怎樣。只要那些友誼沒變，只要我們都還記得在一起的那些時光，那些一起品味過的快樂，只要那份純真的情感沒有變，又能如何。相隔千里，深深的思念，我傳遞給你。
初中我們的快樂篇四
悠長假期，書香為伴。走向書房，再次捧起那擁有油墨清香的名著，細細品味，受益頗多。
這已經是我第三次捧起她了，每次欣賞都有新一番的感觸。
那細膩的筆法，精彩的劇情，使人遐想聯(lián)翩。
戰(zhàn)爭、計謀、殘酷、得意、恐懼、仁德……，人性的美好與丑陋在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一步步崛起，又一步步衰落，描寫的是國家，卻表現(xiàn)了千萬個家庭。形形色色的人，機智、愚昧、魯莽、冷靜。這就是三國，勾心斗角，笑里藏刀。
深度品味，品味不同的感覺。
周瑜在歷史上十分著名。在他年輕時就與魯肅、黃蓋、程普等聯(lián)合在赤壁之戰(zhàn)中擊敗了久經沙場的曹操，堪稱青年才俊。且在赤壁之戰(zhàn)后劉備等人才擺脫了寄人籬下的生活，可見在這場戰(zhàn)役中周瑜部隊占了很重要一部分。但是書中對諸葛亮描寫過多，讓人們很容易誤認為是諸葛等人是主力。周瑜對待老人很有禮貌，程普曾夸贊道與周瑜交友就像飲用甘醇的美酒，可見它的心胸并不像書中所言的狹窄。
三分天下的基礎奠定后，各個國家都需要發(fā)展。在此時蜀國未積極發(fā)展新部將，帳下無人可用甚至到了使用未來會反叛的魏延等人。雖然后來招降了姜維，卻無奈主公愚昧，姜維獨木難支，導致蜀國在三國中率先滅亡。所以我們要用發(fā)展的眼光看待問題，理清時事，面對現(xiàn)實，選擇正確的道路，否則將會坐吃山空。而且，一個團隊必須人人有實力，團結的力量才是無限的。
三國中最強的魏國被平靜的表面所迷惑，沒有及時察覺到正在崛起的新勢力。鄧艾率領的部隊攻打下蜀后元氣大傷，使司馬家族趁虛而入。所以，任何時候都要提防意外的出現(xiàn)，擁有敏銳的觀察力，練就一副“火眼金睛”，不僅要消除“外患”，更要重視“內憂”，從而防患于未然。
吳國憑借地利來獲得發(fā)展的條件。以長江之險而固守之，長江使他國進犯變得艱難，吳依此休養(yǎng)生息充實自己。孫權善于發(fā)現(xiàn)人才，魯肅、呂蒙、陸遜等“千里馬”都發(fā)揮了重要作用。因此，天時、地利、人和，缺一不可。
戰(zhàn)爭年代，錯綜復雜的人物關系令人眼花繚亂，人情冷暖也由此展現(xiàn)，他們的沉著冷靜在此時也顯得尤為重要。
善于從前人的經驗中進行正確的總結并付諸行動，這樣的人就離成功不遠了。
歷史的潮流無法更替，但是只要細心探索，善于審時度勢，就能夠改變自己，改變世界。
悠長假期，書香為伴。無論是古代名著還是現(xiàn)代小說，“書讀百遍，其義自見”，只要肯尋蹤覓源，你也會一步步成熟，沖向人生巔峰。
一起深度品味，讓閱讀發(fā)揮更大的作用，從平凡中悟出不平凡的道理吧！
初中我們的快樂篇五
不久，學校一年一屆的運動會就要舉行。平時不喜運動的你硬被老師報了個八百米。從此以后的每一天，我們都惶惶不可終日，生怕運動會到來，生怕你在賽場上出洋相。
是呀，盡管我們失去了獎項，但我們收獲了那最暖最暖的感動和友誼。
初中我們的快樂篇六
我不明白。但也許人世間就會這樣，也許就該這樣。
我不明白。但我還是希望憂愁真的會老去，快樂會重生起來。
我不明白。但我不愿像那棵長著兩種不同葉子的樹一樣。因為，對我來說，很痛苦。
人生的味道，也許就是那幾片樹葉的味道吧！
人生的道路，也許就像那棵樹......
初中我們的快樂篇七
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來，為什么呢？那你就慢慢聽我說吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的六一兒童節(jié)，學校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動，但是我萬萬沒有想到一些老爺爺和老奶奶也來為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實，今天這個“大手拉小手”聯(lián)歡活動，就是讓我們切磋一下舞藝啦。
當我們看得津津有味時，張老師說什么要畫“簡易妝，”我們展演的同學可是大跌“眼睛”?。∥铱烧媸翘姑沽?，成了這次“簡易妝”的第一個“犧牲品”了。
時間一轉眼就過去了，只聽主持人說:“請五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準備?！币宦犖覀儼嘁蠄觯业男南裥÷挂粯犹咸碌?，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅定的眼神，我的心就平靜了下來。忽然，主持人再次站起來，說：“請五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準備。”我剛才平靜下來的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬一我跳錯了，不就給班級抹黑了嗎；喜的是這幾個星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學們邁著整齊的腳步走了起來，前兩排的同學離中線一米，便停了下來，鐘昊倫又發(fā)令了：“預備——轉?！迸瑢W同時站在指定的位置上，音樂響起了，同學們翩翩起舞地跳了起來……最后一個華麗的轉身，音樂戛然而止。同學們依次出場。
時間如流水，轉眼間，這場“大手拉小手”聯(lián)歡活動到這里就全部結束了。
……。
初中我們的快樂篇八
世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。
我們不知道他們的快樂是為什么，而他們也不懂我們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?。雖然不是那么理解，但是大家總和諧地生活在一起。
這里要特別列舉一個人，就是我們班的一個同學，ta叫毛欣宇。是的，ta跟這句話真的十分有聯(lián)系。
她有很多令周圍人無法理解的舉動，就像她執(zhí)著于中性的打扮一樣。她因為中性的關系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她講話，她都會很高興很興奮很激動很炫耀的樣子，跟我說什么“我剛剛在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看見一個！我終于搞清楚她是幾班的了！”【這里的xxx都是她著迷的中性打扮的學校里的人的名字】。雖然每次都看她很開心地跟大家講，但是我每次都罵她神經，真的不知道她為什么這么著迷。
很多人不理解的快樂，卻讓一個人無比快樂。也許我也是像毛欣宇這樣的人……。
我會為了一本書跑遍江山市，最后買到了就無比快樂。我會因為喂一只野貓而一下午都呆在太陽底下，我會因為不要荔枝然后放棄跑出去玩一直哭到家長來……因為這就是我自己內心的想法，因為自己堅持了自己的想法，所以感到非?？鞓?。
因為在人群中找到了共鳴，生活因此不在寂寞。
因為自己內心的快樂得以分享，更多人了解到了自己。
因為一次小小的談話，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”
歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”
陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”……。
相信總會有人理解你，只要堅持自己的內心，即便知音難覓，也有真心與你共鳴。
如此，便是快樂。
初中我們的快樂篇九
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識的地方；也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課，嚴老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時，嚴老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說：“嚴老師用火燒！”這回嚴老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過氣了。一計不成，再生一計，嚴老師很快又想出了一個計策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過了好些時間，才注意過來，令我們驚訝的是，嚴老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動了什么手腳才完成的，請老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無可忍，無需再忍。嚴老師算是有點生氣了，說道，“如果你們在講下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說道：“可愛，可憐的沒人愛！”嚴老師又讓了一下，黑板上是幾個同學的名字。慘了，被寫了名字的同學驚呼，又過了過幾分鐘，嚴老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂，也吸收了很多知識。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
初中我們的快樂篇十
成功是一種快樂，成功是辛勤汗水澆灌出的結晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵我們繼續(xù)努力的動力。
"六一”文藝匯報演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學們驕傲！
我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂老師指導下，每天堅持練習。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透，每天放學后都要一起排練，演出的曲子奏了無數(shù)遍，每一個動作和細節(jié)都那樣的認真，一點也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的那一天里，用最好的行動來向關心我們成長的老師和全校同學們匯報，展示我們學習和生活的風采！
成功是短暫的，快樂是永恒的。
面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結果，我們成功，我們快樂！今后的學習生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭把我們緊張的學習變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進步。
初中我們的快樂篇十一
下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見樓下傳來小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲，我從客廳的窗戶內向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來。
來到樓下，我先把小白兔藏在身后，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們說沒有。我說：“你們等著，我給你們變出一個來，看！”說著，我把藏在身后的小白兔拿了過來。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”
“它真可愛！”
聽著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個小伙伴不相信地問。
“騙你是小狗！不信你去拿個白菜葉子來?！蔽艺f。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開地面，后退支撐著整個身子，站成個“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說；“好！好！好！”
有一個小伙伴實在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我說。那個小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我說：“那就是兔子的尿?！蔽覀兌脊笮?，笑得眼淚都出來了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經變成“小灰兔了?？粗侨f分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。
我的小白兔真可愛，它帶給我們這么多快樂，我喜歡它！
初中我們的快樂篇十二
時間飛逝，歲月穿梭，從何時我們已經變了。
——題記。
就這樣我們不知不覺地變了昔日，令我們失聲痛哭的事情，如今已學會微笑面對；昔日，我們從未得到過的，已經不重要。如今的我們開始學會了自己照顧自己。學會了，關愛別人理解愛人愛護別人。就這樣我們不知不覺的變了，雖然少了幾分童年的無憂無語，卻也多了幾分對生命更深重的理解。
小時候扎著兩個麻花辮的小姑娘，不知從何時開始變了，馬尾辮的小女孩有何時長大了。
小學時候的我們回到家第一件事就是直奔電視機打開它，看看有什么好看的動畫片。到學校后喜歡和同學一起討論那位明星最帥，唱歌好聽。可是那個時候的我們已經過去了，不知從何時開始，我們回到家，便直奔書桌，到了吃飯時間也不愿意放下筆，只想把這門科的作業(yè)做完才肯罷休。
小學時我們穿著自己心愛的衣服，背著花書包，奔奔跳跳的去上學，有時候還可以在床上與周公多聊聊天，可是進入初中后的我們，鬧鐘一響，第一件事就是穿好衣服，直奔洗臉池，洗臉刷牙。昔日那些花書包也被大大的單色書包所替代，書包里全是一疊疊的書籍，考試的卷子。而那美麗的衣服也被藍白色鑲嵌的的質樸校服所取代。
從何時開始的`，那是稚嫩的面孔。如今多了幾分知性，顯示著我們已經長大了，從何時開始我們已經把臉埋進了書堆里，再也未能抬頭望一望那湛藍的天空，或許從這時開始我們已經變了吧。
我要向全世界宣布我已經長大了。再也不是那個吃著棒棒糖、扎著麻花辮、流鼻涕的小女孩了。雖然前方的路很難走，但我還是會帶著最初的美好，努力著。
初中我們的快樂篇十三
單曲循環(huán)著我們的快樂。那些被風干了的年華遺失在陽光下的青春隨著時光的流逝漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經的繁華。
擦過一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)……——題記。很久沒有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過去了，屬于你的日子也在這如河水般的時光悄然降臨，轉動的筆尖流瀉出的時光，一個人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠，我們都在漸漸長大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽帶來絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時起，習慣了與文字為伴；記不得從何時起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來是幼稚的，但這種獨有的浪漫與悲傷同時占領我的內心?；貞浂ǜ瘢瑹o法抹滅。有時莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個敢愛敢恨、體貼關心他人，真實的男孩。在我友誼受挫時，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時間，作為知己的你，關心的讓我心生感動。我不知該如何去報答你，在每一次無意得不懂事冒犯你時，你總是微微笑得說，沒事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長。幸福、憂傷、喜悅、毫無掩飾地浮現(xiàn)在眼前。彳亍于海邊，海浪無休止的翻越我的心，海潮一浪高過一浪，拍擊著礁石，任憑海風親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時間，叫過你哥哥，仿佛在外人看來，我們之間有代溝，其實，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個月。我一直都希望有個哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個對自己好的哥哥。夾心曾經告訴我，要走進你的世界，你是個悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說，你在生活中，亦是內向。要快樂點，笑一笑，十年少。
每天過著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無法點綴綺麗，亦無法去畫上休止符。手邊握著一杯沒有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得仿佛可以聽得見時間跳過自己的衣服向前奔去的聲音。今年的生日，一定要過得開心。時間真的過得很快。細數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂。
初中我們的快樂篇十四
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽透過玻璃照射進來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業(yè)。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，沖出來，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂是因為你把空氣更換清新，你快樂是因為我把你放在陽光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂是因為你，你快樂是因為我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽。我們一起品味著快樂。
初中我們的快樂篇十五
最近幾年，“曬”這個字可謂在網上大火，一時間，似乎喜怒哀樂、朋友家人老師都可以堆到陽光下暴曬一番。本人一介平民，怎能抵擋得了這時代洪流的誘惑？于是我下定決心，今天要向諸君曬一曬我們班的樂事。
當然，這些樂事中的最大主角，當之無愧是……瞧，他來了！
這是一個十分平靜的語文早自習，同學們按慣例朗讀古詩，但也不乏濫竽充數(shù)、渾水摸魚者，口型不停變換，乍一看似乎在認真地讀，可仔細一聽，口里叨念的不知是什么東西。
就在這時，他如同數(shù)軸上的一個動點，以恒定的速度悄無聲息地從后門滑到了前門，在他手推力的作用下，門劃出了一個完美的半圓弧。他站在那里，如同一道數(shù)學壓軸大題，使所有人屏住了呼吸。
只見他嘴角露出一抹意味深長的微笑，眼神淡定地掃過整個教室，朗讀聲在他的示意下戛然而止。
“??，你接著背！”他“溫和”地開口了。
接下來他又點了幾個人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！這精準的洞察力不得不令人佩服！
說到這，諸君可能已經知道他是誰了。沒錯，他就是我們的數(shù)學班主任。
我們全能的數(shù)學班主任，不僅管著背古詩的事，接下來我要講的故事，可能更讓諸君咋舌。
一次全班集體去上海，在火車上，班主任給我們布置的任務是提前背誦《岳陽樓記》。他不僅自己親力親為，挨個兒讓我們過關，還極為“貼心”地告訴我們，這是考試范圍，早晚都要背。我們這群叫天天不應、叫地地不靈的孩子，只能急中生智，想了一個“機智”的辦法——集體撲向廁所，待他一看，半個車廂已“人去座空”。班主任幽幽地說：“哼，跑得了和尚跑不了廟！”是啊，“方丈”一來硬的，我們這些“小和尚”只能搖頭晃腦地接著“念經”。
“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，墻傾楫摧……”別說，這曲調還蠻符合我們當時的心境！
當然，我們的班主任不僅精通語文，對其他學科的知識也運用自如。比如他常常恨鐵不成鋼地對我們說：“你們的大腦是草履蟲嗎？”看著我們一臉發(fā)蒙的表情，他還得補充一句：“都是單細胞生物！”這恰恰讓我們又復習了一下草履蟲是單細胞生物這個知識點！
在“方丈”如此嚴加管教下，我們這些“小和尚”似乎也漸漸明白了他的良苦用心，在考試中逐漸取得了驕人的成績。
我們班令人捧腹的樂事，說起來真是無休無止。這不，一次數(shù)學小考后，教室里又是一片哀嚎，老師打著節(jié)拍，同學們做著蹲起。英語老師探進頭來說：“呦，耍猴哪？”我們班主任頭也不抬地回了一句：“耍豬呢！”
這樣“痛苦”與“快樂”交織的生活還在繼續(xù)中……。
初中我們的快樂篇十六
微風輕拂，惹得小草笑得輕抖，也讓我感到了絲絲涼意，我輕輕的閉眼，享受著這愜意得一刻。
在那之前我從沒有在黃昏時上過山，而那天我卻和朋友放肆了一次。
“鳳凰”！朋友突然驚叫。
什么？鳳凰。我立馬睜開眼睛，不想錯過勝景，可睜開眼睛只有淡黃的天空，除此以外空空如也，很顯然，我被耍了。
我轉眼看見了已笑翻在地的朋友，她笑得話已說不清。我雖然聽不清她到底說些什么，但我猜想她一定在說：“太笨了，這種話也信”。
我裝著生氣的樣子背對著他坐，她果然不笑了，坐到我身后說：“怎么？生氣了，別那么小氣嘛！”。
我哼了一聲算是回答，其實，心里想著她著急的模樣，心里早就樂翻了。
“好了，別生氣了”，朋友的話使我更感到了她著急的心情，于是心里更樂了。見我沒說話，她頓了頓說到：“雖然未看到鳳凰，但卻看到了一樣好看的東西，你看?！?，說完把手指向遠方。
順著她手指的方向看去，我頓住了，那有一片厚厚的云，艷紅艷紅的云，就象燃燒著的火焰，真的好美！
“是不是很像一片火海？”朋友仿佛感受到了我的心意。我轉過身去看著她，她接著說：“鳳凰不是浴火重生嗎？說不定還真有鳳凰飛出來！”，說完還不忘做著向上飛的動作。
我看見她的樣子不由覺得有點滑稽，不過我還是聽出了她語氣中有點沾沾自喜，便奚落她說：“如果鳳凰都是你這樣子，我寧愿一輩子都見不到鳳凰?！闭f完就轉身去看那片“火海”。
“我只是想說我沒耍你”。說這話時，她明顯情緒有一點低落。不知道為什么，聽見她這句話，我正想揍她一拳。不過當我看見她那無辜的表情，又不知氣向哪發(fā)，只好一笑了之。
后來..........我們繼續(xù)聊著，聊那片火海........聊天上...聊人間。
雖然這已是很早以前的童年記憶，但朋友的笑臉，兒時的天真與快樂卻經常浮現(xiàn)在我的腦海。
記得在書上看過這樣一句話“當沒有痛苦時，快樂就會變成痛苦”。但我發(fā)現(xiàn)并非只有“苦盡”，才會“甘來”?；叵胛覀兊娜松鷼v程，其實快樂就在我們每一天的生活細節(jié)中，只是我們沒有去認真品味而已。
初中我們的快樂篇十七
生日，是很值得慶祝的日子。而過生日，舉行生日party，對所有人來說都應該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳會到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實在還沒舉行生日聚會，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會兒會怎樣，蛋糕長什么樣子。
“吃蛋糕了！”遠處傳來一聲高達300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。
來到廚房，一個漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細細的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋果，火龍果。中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟hellokitty一樣可愛，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。此蛋糕可食也~店里的美容師們一個個都坐在椅子上，談天說地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個問號。
突然，燈“咻”地熄滅了，那本來微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個人來——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過來。所有人一起唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”我為了彰顯我的性格，還托著老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒幾秒就吃完了。
還剩一些蛋糕，我們搬到前臺去，準備開始今天的重點——奶油大戰(zhàn)。當然，抹奶油的對象好肯定針對于壽星。所以，媽媽獨木難支，面對我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽媽來，群魔亂舞，把媽媽臉上畫成了小丑。
剛要抹到媽媽的時候，轉身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個圈子，結果發(fā)現(xiàn)——已經有人守在那邊了。完蛋！我轉身跑，又遇到了氣勢洶洶的寶寶。啊，失敗了。緊接著，就是一陣狂魔亂舞。
可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！洗掉了后，我想報復報復她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災群眾”拍照呢，哪有時間管我這個路人甲。哈哈，有機可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時刻準備下手。
“紅，危險！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的模樣，提醒了她。
正合我意！她轉過身來，我順手在她臉上涂了一個“2”，然后趕緊逃之夭夭。
寶寶看見了，笑得前仰后合，差點摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。
難道這是個陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂心忡忡的走過去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機，笑道：“smile”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結果，就這樣被記錄下來了。
狂歡啦！我充當dj，放音樂。她們跳了起來，我光唱還不過癮，拿出滑板充當吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來。媽媽也想活動活動筋骨，來這邊扭了起來。整個前臺熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語。
初中我們的快樂篇十八
但身體和快樂有什么關系呢？如果你以快樂的，自信的心態(tài)，面對每一天，面對每一件事，那么我們一定就會有所成就。
正所謂，我們不能讓消極的念頭堆積，形成一堵阻擋我們前進路上的墻，我們要快樂，用快樂，用爽朗的笑聲將它沖破，沖出黑暗，走向光明！
我們不能停止快樂?？鞓房梢允鼓愕男那橛鋹?，對心里的慰藉是十分有好處的。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的每一個人，都會因為你而變得快樂起來。一個人若情緒低落，壞事就會在這時候趁機而來。如果你不改變情緒，那么你就會像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著最壞的方向滑落。
我們不能停止快樂。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你學習起來也會干勁十足。
快樂其實隨處可得，有些人，為了雞毛蒜皮的小事而爭吵。但是只要你不去因為這件事兒去計較，而爭吵?？吹瞄_，帶著一種愉快的心情，把那些不愉快不盡人意的事情，拋棄到九霄云外。
快樂其實很簡單！
初中我們的快樂篇一
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個寒假的時候，媽媽騎著電動車去送我學書法，快走到學校門口時，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發(fā)生，就趕緊來了個急轉彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現(xiàn)在天逐漸冷了，騎電動車呀！就得慢點，不然就會滑倒的。”說著又忙幫我們把電動車扶了起來?！耙院竽銈冏叩臅r候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會滑倒了。”現(xiàn)在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個車都能摔倒，還這么上馬路??！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比?。?BR> 雷鋒精神，其實就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實的小雷鋒。
初中我們的快樂篇二
快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發(fā)了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分數(shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊?！?6.5”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。仿佛有無數(shù)雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的“76.5”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的.成績很理想。其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了?”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈!”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子?”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀?”
我點了點頭，爺爺并沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒關系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子!”我擦干了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76.5”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……。
月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊!”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。
我愣住了，若有所悟。
又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾?柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久?；璋档臒艄庀拢业男膮s十分明亮。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花;讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。
初中我們的快樂篇三
我不記得我們何時相識的，因為那時年齡太小，也因為值得記住的太多了。我記得，我們總在一起，穿同樣的衣服，做同樣的事，手拉手站在一起，同樣笑瞇瞇高興的見人家問：“你們倆是不是姐妹？”同樣神秘的回答：“你猜！”。
我記得，我們每次愉快的見面，卻不愿意分別，只好各自拉著對方父母央求再玩一會，又跑回自己父母身邊哭鬧，死纏爛打，無所不用，只為多一個小時在一起的歡樂時間。
我記得有一次你心情不好。我看著你緊皺的眉頭，決定拍拍馬屁，讓你開心一點，傻乎乎的說：你長得像個人妖，你騰地起身，“你居然罵我是人妖！”，我看著你冒火的眼睛，渾身哆嗦了一下，小心翼翼的問“那個......人妖不是指人長得漂亮嗎？”你看看我突然大笑，說了一句笨蛋。后來當我知道人妖的真實含義后，才知拍的那是什么馬屁呀！
記得冬天的時候，我們喜歡在雪堆上玩耍，在里面挖個洞，在上面爬來爬去，從雪堆上滑下去。有一次，我小心翼翼在上面玩，前面的你突然不見了，仔細一看，原來你掉進了我們前天挖的洞里，我哈哈大笑，也掉了下去.......。
后來我五年級的時候，你去了成都，在那里學了半年，最后考上了成都最好的中學。我既為你高興，又無比傷感，我知道，以后再相見的日子會少得可憐。我也害怕，你會和我變得生疏，害怕你會忘記這些對我來說無比重要的回憶，這些我們一起品味過的快樂。
在成都的一個月，還像原來那樣，一起玩，一起鬧，一起笑，一起學習。無比默契，無比快樂?？匆娔阌忠淮未┲臀乙粯拥囊路?，對你的同學介紹：“這是我發(fā)小，從小一起長大的朋友。”我知道你一點也沒忘記我們一起品味過的那些快樂，那些美好的回憶。
是呀！遠隔千里又怎樣，很久見一次又怎樣。只要那些友誼沒變，只要我們都還記得在一起的那些時光，那些一起品味過的快樂，只要那份純真的情感沒有變，又能如何。相隔千里，深深的思念，我傳遞給你。
初中我們的快樂篇四
悠長假期，書香為伴。走向書房，再次捧起那擁有油墨清香的名著，細細品味，受益頗多。
這已經是我第三次捧起她了，每次欣賞都有新一番的感觸。
那細膩的筆法，精彩的劇情，使人遐想聯(lián)翩。
戰(zhàn)爭、計謀、殘酷、得意、恐懼、仁德……，人性的美好與丑陋在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一步步崛起，又一步步衰落，描寫的是國家，卻表現(xiàn)了千萬個家庭。形形色色的人，機智、愚昧、魯莽、冷靜。這就是三國，勾心斗角，笑里藏刀。
深度品味，品味不同的感覺。
周瑜在歷史上十分著名。在他年輕時就與魯肅、黃蓋、程普等聯(lián)合在赤壁之戰(zhàn)中擊敗了久經沙場的曹操，堪稱青年才俊。且在赤壁之戰(zhàn)后劉備等人才擺脫了寄人籬下的生活，可見在這場戰(zhàn)役中周瑜部隊占了很重要一部分。但是書中對諸葛亮描寫過多，讓人們很容易誤認為是諸葛等人是主力。周瑜對待老人很有禮貌，程普曾夸贊道與周瑜交友就像飲用甘醇的美酒，可見它的心胸并不像書中所言的狹窄。
三分天下的基礎奠定后，各個國家都需要發(fā)展。在此時蜀國未積極發(fā)展新部將，帳下無人可用甚至到了使用未來會反叛的魏延等人。雖然后來招降了姜維，卻無奈主公愚昧，姜維獨木難支，導致蜀國在三國中率先滅亡。所以我們要用發(fā)展的眼光看待問題，理清時事，面對現(xiàn)實，選擇正確的道路，否則將會坐吃山空。而且，一個團隊必須人人有實力，團結的力量才是無限的。
三國中最強的魏國被平靜的表面所迷惑，沒有及時察覺到正在崛起的新勢力。鄧艾率領的部隊攻打下蜀后元氣大傷，使司馬家族趁虛而入。所以，任何時候都要提防意外的出現(xiàn)，擁有敏銳的觀察力，練就一副“火眼金睛”，不僅要消除“外患”，更要重視“內憂”，從而防患于未然。
吳國憑借地利來獲得發(fā)展的條件。以長江之險而固守之，長江使他國進犯變得艱難，吳依此休養(yǎng)生息充實自己。孫權善于發(fā)現(xiàn)人才，魯肅、呂蒙、陸遜等“千里馬”都發(fā)揮了重要作用。因此，天時、地利、人和，缺一不可。
戰(zhàn)爭年代，錯綜復雜的人物關系令人眼花繚亂，人情冷暖也由此展現(xiàn)，他們的沉著冷靜在此時也顯得尤為重要。
善于從前人的經驗中進行正確的總結并付諸行動，這樣的人就離成功不遠了。
歷史的潮流無法更替，但是只要細心探索，善于審時度勢，就能夠改變自己，改變世界。
悠長假期，書香為伴。無論是古代名著還是現(xiàn)代小說，“書讀百遍，其義自見”，只要肯尋蹤覓源，你也會一步步成熟，沖向人生巔峰。
一起深度品味，讓閱讀發(fā)揮更大的作用，從平凡中悟出不平凡的道理吧！
初中我們的快樂篇五
不久，學校一年一屆的運動會就要舉行。平時不喜運動的你硬被老師報了個八百米。從此以后的每一天，我們都惶惶不可終日，生怕運動會到來，生怕你在賽場上出洋相。
是呀，盡管我們失去了獎項，但我們收獲了那最暖最暖的感動和友誼。
初中我們的快樂篇六
我不明白。但也許人世間就會這樣，也許就該這樣。
我不明白。但我還是希望憂愁真的會老去，快樂會重生起來。
我不明白。但我不愿像那棵長著兩種不同葉子的樹一樣。因為，對我來說，很痛苦。
人生的味道，也許就是那幾片樹葉的味道吧！
人生的道路，也許就像那棵樹......
初中我們的快樂篇七
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來，為什么呢？那你就慢慢聽我說吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的六一兒童節(jié)，學校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動，但是我萬萬沒有想到一些老爺爺和老奶奶也來為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實，今天這個“大手拉小手”聯(lián)歡活動，就是讓我們切磋一下舞藝啦。
當我們看得津津有味時，張老師說什么要畫“簡易妝，”我們展演的同學可是大跌“眼睛”?。∥铱烧媸翘姑沽?，成了這次“簡易妝”的第一個“犧牲品”了。
時間一轉眼就過去了，只聽主持人說:“請五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準備?！币宦犖覀儼嘁蠄觯业男南裥÷挂粯犹咸碌?，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅定的眼神，我的心就平靜了下來。忽然，主持人再次站起來，說：“請五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準備。”我剛才平靜下來的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬一我跳錯了，不就給班級抹黑了嗎；喜的是這幾個星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學們邁著整齊的腳步走了起來，前兩排的同學離中線一米，便停了下來，鐘昊倫又發(fā)令了：“預備——轉?！迸瑢W同時站在指定的位置上，音樂響起了，同學們翩翩起舞地跳了起來……最后一個華麗的轉身，音樂戛然而止。同學們依次出場。
時間如流水，轉眼間，這場“大手拉小手”聯(lián)歡活動到這里就全部結束了。
……。
初中我們的快樂篇八
世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。
我們不知道他們的快樂是為什么，而他們也不懂我們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?。雖然不是那么理解，但是大家總和諧地生活在一起。
這里要特別列舉一個人，就是我們班的一個同學，ta叫毛欣宇。是的，ta跟這句話真的十分有聯(lián)系。
她有很多令周圍人無法理解的舉動，就像她執(zhí)著于中性的打扮一樣。她因為中性的關系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她講話，她都會很高興很興奮很激動很炫耀的樣子，跟我說什么“我剛剛在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看見一個！我終于搞清楚她是幾班的了！”【這里的xxx都是她著迷的中性打扮的學校里的人的名字】。雖然每次都看她很開心地跟大家講，但是我每次都罵她神經，真的不知道她為什么這么著迷。
很多人不理解的快樂，卻讓一個人無比快樂。也許我也是像毛欣宇這樣的人……。
我會為了一本書跑遍江山市，最后買到了就無比快樂。我會因為喂一只野貓而一下午都呆在太陽底下，我會因為不要荔枝然后放棄跑出去玩一直哭到家長來……因為這就是我自己內心的想法，因為自己堅持了自己的想法，所以感到非?？鞓?。
因為在人群中找到了共鳴，生活因此不在寂寞。
因為自己內心的快樂得以分享，更多人了解到了自己。
因為一次小小的談話，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”
歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”
陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”……。
相信總會有人理解你，只要堅持自己的內心，即便知音難覓，也有真心與你共鳴。
如此，便是快樂。
初中我們的快樂篇九
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識的地方；也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課，嚴老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時，嚴老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說：“嚴老師用火燒！”這回嚴老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過氣了。一計不成，再生一計，嚴老師很快又想出了一個計策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過了好些時間，才注意過來，令我們驚訝的是，嚴老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動了什么手腳才完成的，請老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無可忍，無需再忍。嚴老師算是有點生氣了，說道，“如果你們在講下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說道：“可愛，可憐的沒人愛！”嚴老師又讓了一下，黑板上是幾個同學的名字。慘了，被寫了名字的同學驚呼，又過了過幾分鐘，嚴老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂，也吸收了很多知識。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
初中我們的快樂篇十
成功是一種快樂，成功是辛勤汗水澆灌出的結晶，成功是一種喜悅，更是一種激勵我們繼續(xù)努力的動力。
"六一”文藝匯報演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學們驕傲！
我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂老師指導下，每天堅持練習。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透，每天放學后都要一起排練，演出的曲子奏了無數(shù)遍，每一個動作和細節(jié)都那樣的認真，一點也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的那一天里，用最好的行動來向關心我們成長的老師和全校同學們匯報，展示我們學習和生活的風采！
成功是短暫的，快樂是永恒的。
面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結果，我們成功，我們快樂！今后的學習生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭把我們緊張的學習變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進步。
初中我們的快樂篇十一
下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見樓下傳來小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲，我從客廳的窗戶內向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來。
來到樓下，我先把小白兔藏在身后，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們說沒有。我說：“你們等著，我給你們變出一個來，看！”說著，我把藏在身后的小白兔拿了過來。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”
“它真可愛！”
聽著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個小伙伴不相信地問。
“騙你是小狗！不信你去拿個白菜葉子來?！蔽艺f。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開地面，后退支撐著整個身子，站成個“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說；“好！好！好！”
有一個小伙伴實在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我說。那個小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我說：“那就是兔子的尿?！蔽覀兌脊笮?，笑得眼淚都出來了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經變成“小灰兔了?？粗侨f分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。
我的小白兔真可愛，它帶給我們這么多快樂，我喜歡它！
初中我們的快樂篇十二
時間飛逝，歲月穿梭，從何時我們已經變了。
——題記。
就這樣我們不知不覺地變了昔日，令我們失聲痛哭的事情，如今已學會微笑面對；昔日，我們從未得到過的，已經不重要。如今的我們開始學會了自己照顧自己。學會了，關愛別人理解愛人愛護別人。就這樣我們不知不覺的變了，雖然少了幾分童年的無憂無語，卻也多了幾分對生命更深重的理解。
小時候扎著兩個麻花辮的小姑娘，不知從何時開始變了，馬尾辮的小女孩有何時長大了。
小學時候的我們回到家第一件事就是直奔電視機打開它，看看有什么好看的動畫片。到學校后喜歡和同學一起討論那位明星最帥，唱歌好聽。可是那個時候的我們已經過去了，不知從何時開始，我們回到家，便直奔書桌，到了吃飯時間也不愿意放下筆，只想把這門科的作業(yè)做完才肯罷休。
小學時我們穿著自己心愛的衣服，背著花書包，奔奔跳跳的去上學，有時候還可以在床上與周公多聊聊天，可是進入初中后的我們，鬧鐘一響，第一件事就是穿好衣服，直奔洗臉池，洗臉刷牙。昔日那些花書包也被大大的單色書包所替代，書包里全是一疊疊的書籍，考試的卷子。而那美麗的衣服也被藍白色鑲嵌的的質樸校服所取代。
從何時開始的`，那是稚嫩的面孔。如今多了幾分知性，顯示著我們已經長大了，從何時開始我們已經把臉埋進了書堆里，再也未能抬頭望一望那湛藍的天空，或許從這時開始我們已經變了吧。
我要向全世界宣布我已經長大了。再也不是那個吃著棒棒糖、扎著麻花辮、流鼻涕的小女孩了。雖然前方的路很難走，但我還是會帶著最初的美好，努力著。
初中我們的快樂篇十三
單曲循環(huán)著我們的快樂。那些被風干了的年華遺失在陽光下的青春隨著時光的流逝漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經的繁華。
擦過一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)……——題記。很久沒有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過去了，屬于你的日子也在這如河水般的時光悄然降臨，轉動的筆尖流瀉出的時光，一個人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠，我們都在漸漸長大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽帶來絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時起，習慣了與文字為伴；記不得從何時起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來是幼稚的，但這種獨有的浪漫與悲傷同時占領我的內心?；貞浂ǜ瘢瑹o法抹滅。有時莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個敢愛敢恨、體貼關心他人，真實的男孩。在我友誼受挫時，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時間，作為知己的你，關心的讓我心生感動。我不知該如何去報答你，在每一次無意得不懂事冒犯你時，你總是微微笑得說，沒事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長。幸福、憂傷、喜悅、毫無掩飾地浮現(xiàn)在眼前。彳亍于海邊，海浪無休止的翻越我的心，海潮一浪高過一浪，拍擊著礁石，任憑海風親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時間，叫過你哥哥，仿佛在外人看來，我們之間有代溝，其實，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個月。我一直都希望有個哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個對自己好的哥哥。夾心曾經告訴我，要走進你的世界，你是個悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說，你在生活中，亦是內向。要快樂點，笑一笑，十年少。
每天過著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無法點綴綺麗，亦無法去畫上休止符。手邊握著一杯沒有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得仿佛可以聽得見時間跳過自己的衣服向前奔去的聲音。今年的生日，一定要過得開心。時間真的過得很快。細數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂。
初中我們的快樂篇十四
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽透過玻璃照射進來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業(yè)。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，沖出來，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂是因為你把空氣更換清新，你快樂是因為我把你放在陽光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂是因為你，你快樂是因為我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽。我們一起品味著快樂。
初中我們的快樂篇十五
最近幾年，“曬”這個字可謂在網上大火，一時間，似乎喜怒哀樂、朋友家人老師都可以堆到陽光下暴曬一番。本人一介平民，怎能抵擋得了這時代洪流的誘惑？于是我下定決心，今天要向諸君曬一曬我們班的樂事。
當然，這些樂事中的最大主角，當之無愧是……瞧，他來了！
這是一個十分平靜的語文早自習，同學們按慣例朗讀古詩，但也不乏濫竽充數(shù)、渾水摸魚者，口型不停變換，乍一看似乎在認真地讀，可仔細一聽，口里叨念的不知是什么東西。
就在這時，他如同數(shù)軸上的一個動點，以恒定的速度悄無聲息地從后門滑到了前門，在他手推力的作用下，門劃出了一個完美的半圓弧。他站在那里，如同一道數(shù)學壓軸大題，使所有人屏住了呼吸。
只見他嘴角露出一抹意味深長的微笑，眼神淡定地掃過整個教室，朗讀聲在他的示意下戛然而止。
“??，你接著背！”他“溫和”地開口了。
接下來他又點了幾個人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！這精準的洞察力不得不令人佩服！
說到這，諸君可能已經知道他是誰了。沒錯，他就是我們的數(shù)學班主任。
我們全能的數(shù)學班主任，不僅管著背古詩的事，接下來我要講的故事，可能更讓諸君咋舌。
一次全班集體去上海，在火車上，班主任給我們布置的任務是提前背誦《岳陽樓記》。他不僅自己親力親為，挨個兒讓我們過關，還極為“貼心”地告訴我們，這是考試范圍，早晚都要背。我們這群叫天天不應、叫地地不靈的孩子，只能急中生智，想了一個“機智”的辦法——集體撲向廁所，待他一看，半個車廂已“人去座空”。班主任幽幽地說：“哼，跑得了和尚跑不了廟！”是啊，“方丈”一來硬的，我們這些“小和尚”只能搖頭晃腦地接著“念經”。
“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，墻傾楫摧……”別說，這曲調還蠻符合我們當時的心境！
當然，我們的班主任不僅精通語文，對其他學科的知識也運用自如。比如他常常恨鐵不成鋼地對我們說：“你們的大腦是草履蟲嗎？”看著我們一臉發(fā)蒙的表情，他還得補充一句：“都是單細胞生物！”這恰恰讓我們又復習了一下草履蟲是單細胞生物這個知識點！
在“方丈”如此嚴加管教下，我們這些“小和尚”似乎也漸漸明白了他的良苦用心，在考試中逐漸取得了驕人的成績。
我們班令人捧腹的樂事，說起來真是無休無止。這不，一次數(shù)學小考后，教室里又是一片哀嚎，老師打著節(jié)拍，同學們做著蹲起。英語老師探進頭來說：“呦，耍猴哪？”我們班主任頭也不抬地回了一句：“耍豬呢！”
這樣“痛苦”與“快樂”交織的生活還在繼續(xù)中……。
初中我們的快樂篇十六
微風輕拂，惹得小草笑得輕抖，也讓我感到了絲絲涼意，我輕輕的閉眼，享受著這愜意得一刻。
在那之前我從沒有在黃昏時上過山，而那天我卻和朋友放肆了一次。
“鳳凰”！朋友突然驚叫。
什么？鳳凰。我立馬睜開眼睛，不想錯過勝景，可睜開眼睛只有淡黃的天空，除此以外空空如也，很顯然，我被耍了。
我轉眼看見了已笑翻在地的朋友，她笑得話已說不清。我雖然聽不清她到底說些什么，但我猜想她一定在說：“太笨了，這種話也信”。
我裝著生氣的樣子背對著他坐，她果然不笑了，坐到我身后說：“怎么？生氣了，別那么小氣嘛！”。
我哼了一聲算是回答，其實，心里想著她著急的模樣，心里早就樂翻了。
“好了，別生氣了”，朋友的話使我更感到了她著急的心情，于是心里更樂了。見我沒說話，她頓了頓說到：“雖然未看到鳳凰，但卻看到了一樣好看的東西，你看?！?，說完把手指向遠方。
順著她手指的方向看去，我頓住了，那有一片厚厚的云，艷紅艷紅的云，就象燃燒著的火焰，真的好美！
“是不是很像一片火海？”朋友仿佛感受到了我的心意。我轉過身去看著她，她接著說：“鳳凰不是浴火重生嗎？說不定還真有鳳凰飛出來！”，說完還不忘做著向上飛的動作。
我看見她的樣子不由覺得有點滑稽，不過我還是聽出了她語氣中有點沾沾自喜，便奚落她說：“如果鳳凰都是你這樣子，我寧愿一輩子都見不到鳳凰?！闭f完就轉身去看那片“火海”。
“我只是想說我沒耍你”。說這話時，她明顯情緒有一點低落。不知道為什么，聽見她這句話，我正想揍她一拳。不過當我看見她那無辜的表情，又不知氣向哪發(fā)，只好一笑了之。
后來..........我們繼續(xù)聊著，聊那片火海........聊天上...聊人間。
雖然這已是很早以前的童年記憶，但朋友的笑臉，兒時的天真與快樂卻經常浮現(xiàn)在我的腦海。
記得在書上看過這樣一句話“當沒有痛苦時，快樂就會變成痛苦”。但我發(fā)現(xiàn)并非只有“苦盡”，才會“甘來”?；叵胛覀兊娜松鷼v程，其實快樂就在我們每一天的生活細節(jié)中，只是我們沒有去認真品味而已。
初中我們的快樂篇十七
生日，是很值得慶祝的日子。而過生日，舉行生日party，對所有人來說都應該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳會到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實在還沒舉行生日聚會，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會兒會怎樣，蛋糕長什么樣子。
“吃蛋糕了！”遠處傳來一聲高達300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。
來到廚房，一個漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細細的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋果，火龍果。中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟hellokitty一樣可愛，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。此蛋糕可食也~店里的美容師們一個個都坐在椅子上，談天說地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個問號。
突然，燈“咻”地熄滅了，那本來微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個人來——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過來。所有人一起唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”我為了彰顯我的性格，還托著老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒幾秒就吃完了。
還剩一些蛋糕，我們搬到前臺去，準備開始今天的重點——奶油大戰(zhàn)。當然，抹奶油的對象好肯定針對于壽星。所以，媽媽獨木難支，面對我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽媽來，群魔亂舞，把媽媽臉上畫成了小丑。
剛要抹到媽媽的時候，轉身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個圈子，結果發(fā)現(xiàn)——已經有人守在那邊了。完蛋！我轉身跑，又遇到了氣勢洶洶的寶寶。啊，失敗了。緊接著，就是一陣狂魔亂舞。
可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！洗掉了后，我想報復報復她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災群眾”拍照呢，哪有時間管我這個路人甲。哈哈，有機可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時刻準備下手。
“紅，危險！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的模樣，提醒了她。
正合我意！她轉過身來，我順手在她臉上涂了一個“2”，然后趕緊逃之夭夭。
寶寶看見了，笑得前仰后合，差點摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。
難道這是個陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂心忡忡的走過去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機，笑道：“smile”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結果，就這樣被記錄下來了。
狂歡啦！我充當dj，放音樂。她們跳了起來，我光唱還不過癮，拿出滑板充當吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來。媽媽也想活動活動筋骨，來這邊扭了起來。整個前臺熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語。
初中我們的快樂篇十八
但身體和快樂有什么關系呢？如果你以快樂的，自信的心態(tài)，面對每一天，面對每一件事，那么我們一定就會有所成就。
正所謂，我們不能讓消極的念頭堆積，形成一堵阻擋我們前進路上的墻，我們要快樂，用快樂，用爽朗的笑聲將它沖破，沖出黑暗，走向光明！
我們不能停止快樂?？鞓房梢允鼓愕男那橛鋹?，對心里的慰藉是十分有好處的。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的每一個人，都會因為你而變得快樂起來。一個人若情緒低落，壞事就會在這時候趁機而來。如果你不改變情緒，那么你就會像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著最壞的方向滑落。
我們不能停止快樂。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你學習起來也會干勁十足。
快樂其實隨處可得，有些人，為了雞毛蒜皮的小事而爭吵。但是只要你不去因為這件事兒去計較，而爭吵?？吹瞄_，帶著一種愉快的心情，把那些不愉快不盡人意的事情，拋棄到九霄云外。
快樂其實很簡單！