方案是為解決問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的方案呢？隨著技術(shù)的發(fā)展，我們可以借助新的工具和平臺(tái)來(lái)制定更加科學(xué)和高效的方案。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇一
1、學(xué)生間互相交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受主人公的人格魅力，體悟作品對(duì)生命成長(zhǎng)的詮釋。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生閱讀圖書(shū)，完成讀書(shū)筆記。
2、學(xué)生根據(jù)閱讀單，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。
活動(dòng)對(duì)象。
六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室。
活動(dòng)過(guò)程。
一、名言導(dǎo)入。
1、師生誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。—杜甫。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！郀柣?。
2、主持人：著名大師蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想。
面對(duì)著時(shí)代的不斷進(jìn)步，學(xué)生角色的不斷變換，如何面對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境中各式各樣的問(wèn)題，成了我們不可逃避的難題。今天，我們就圍繞《魯濱遜漂流記》這部成長(zhǎng)小說(shuō)，開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于作品，關(guān)于主人公，更關(guān)于成長(zhǎng)的.讀書(shū)交流會(huì)，大家相互交流，暢所欲言，共享讀書(shū)的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。
二、明確方法，匯報(bào)心得。
（一）作品簡(jiǎn)介。
師生共同合作完成關(guān)于作品的背景、作者、主要內(nèi)容等介紹。
（二）真情告白。
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫(xiě)下來(lái)。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（三）精彩回放。
1、主持人：大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《魯濱遜漂流記》為我們營(yíng)造的這個(gè)危險(xiǎn)而富有挑戰(zhàn)的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書(shū)心得。
（四）內(nèi)容回顧。
2、教師展示思維導(dǎo)圖的范例。
3、學(xué)生交流討論并匯報(bào)。
4、師生共同填寫(xiě)完整正確的思維導(dǎo)圖。
三、人物探討。
1、提出問(wèn)題。
魯濱遜克服了哪些困難？他的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？
2、創(chuàng)設(shè)情境。
最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯賓遜一樣把好處和壞處列出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)你是否有幫助。
四、佳作分享。
1、主持人：我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“佳作分享”。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，讀書(shū)是辛苦的，也是快樂(lè)的，而快樂(lè)是需要去感受，去體會(huì)，去創(chuàng)造的。通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望大家越來(lái)越喜歡讀書(shū)，在讀書(shū)中體味快樂(lè)，在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)！
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學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇二
為了落實(shí)黨組織提出的“構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的`奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)公司相關(guān)通知文件精神，我局決定在全體干部職工內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)特制定活動(dòng)方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)人類(lèi)的全面發(fā)展，不斷提高長(zhǎng)陽(yáng)煙草專(zhuān)賣(mài)局職工綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，通過(guò)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，形成人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的良好氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。
構(gòu)建和諧企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工。
為了加強(qiáng)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：xx。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合辦公室，主任由兼任。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高長(zhǎng)陽(yáng)煙草職工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要方面。各部門(mén)要高度重視此項(xiàng)工作。黨組織要把職工讀書(shū)學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé)，行政要切實(shí)搞好組織領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)、共青團(tuán)要積極配合，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
2、形式多樣，力求實(shí)效。各部門(mén)要建立各種形式的讀書(shū)小組，積極鼓勵(lì)廣大干部職工聯(lián)系工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)，并組織、舉辦形式多樣、豐富多彩的有關(guān)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)講座、演講等活動(dòng)，使此次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入人心。
3、加強(qiáng)檢查，完善制度。各單位要加強(qiáng)對(duì)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的檢查和推進(jìn)工作，認(rèn)真總結(jié)和完善本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇三
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書(shū)筆記的方式完成，于xxxx年x月x日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為xxxx年x月x日（星期五）下午4：30分，地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室、藝體組在四（6）班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇四
局屬各單位：
為了引導(dǎo)全系統(tǒng)人員牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合我局實(shí)際，縣局黨組研究決定在全系統(tǒng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型***機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型***干部為目標(biāo)，緊緊圍繞***隊(duì)伍建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)***科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。
鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、準(zhǔn)備階段（5月中旬）：各單位要根據(jù)縣局配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段（5月中旬至8月）：各單位按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全系統(tǒng)營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
（1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和。
心得體會(huì)。
發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。
（2）、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體職工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
（3）舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的青年***干部，結(jié)合開(kāi)展的“樹(shù)立***核心價(jià)值觀，提升核心攀升力”主題教育，舉行“讀書(shū)是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大青年干部以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)中來(lái)。
（4）組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間，組織一次心。
得評(píng)比，讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣，以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真。
總結(jié)。
階段（9月至10月）：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組。
織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各單位負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書(shū)的楷模。
2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各單位要以此次活動(dòng)為契機(jī)，圖書(shū)閱覽室明確專(zhuān)人管理，并建立圖書(shū)管理計(jì)劃、圖書(shū)閱讀要求、圖書(shū)保管規(guī)定，為讀書(shū)活動(dòng)搭建好基本平臺(tái)。同時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。
3、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各單位要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺(jué)行為。
二0一二年四月二十七日。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇五
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流（征集）活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全體教師。
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇（或一篇以上）讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件（a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專(zhuān)輯。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇六
周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
會(huì)議室兩間，目前活動(dòng)場(chǎng)地由奧沃斯國(guó)際教育學(xué)校提供。
1、繪本、注音版書(shū)籍，適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子。
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級(jí)的孩子。
3、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。
1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)，以培養(yǎng)孩子們讀書(shū)興趣為己任，推薦好書(shū)，引導(dǎo)孩子們讀書(shū)，掌握自我閱讀方法。
2、家長(zhǎng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢(xún)等等，傳遞正能量，為加入的家長(zhǎng)及孩子提供幫助。
1、喜愛(ài)閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢(xún)師4名。
1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書(shū)目，讓孩子對(duì)書(shū)的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵(lì)讀書(shū)效率高的小孩說(shuō)主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的。
4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成一致，提高參與率。
5、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂這部分由心理咨詢(xún)師確定主題，也可以讓讀書(shū)指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長(zhǎng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準(zhǔn)備ppt，保證課堂質(zhì)量。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)要求：
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書(shū)筆記的方式完成，于xxxx年x月x日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為xxxx年x月x日（星期五）下午4：30分，地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室、藝體組在四（6）班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效能。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、宣傳動(dòng)員階段(5月中旬)：各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段(5月中旬至8月)：各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
(1)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體職工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團(tuán)員青年，舉行“讀書(shū)是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大團(tuán)員青年以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。
(4)組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間，組織一次心得評(píng)比，讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣，以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真總結(jié)階段(9月至10月)：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要加強(qiáng)重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位置，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書(shū)的楷模。
2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各部門(mén)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺(jué)行為。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇九
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流（征集）活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對(duì)象：
全體教師。
二、活動(dòng)形式：
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇（或一篇以上）讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。
四、活動(dòng)要求：
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件（a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專(zhuān)輯。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì)，進(jìn)一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，決定在全社區(qū)組織開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
2019年4月23日—2019年10月30日。
二、活動(dòng)主題：
開(kāi)卷有益書(shū)香社區(qū)。
與書(shū)香作伴與文明同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：、
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
議書(shū)，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))。
2.5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)。
心得體會(huì)。
交流活動(dòng)。(黨委辦)。
3.5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過(guò)2000字?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng)，通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)。
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項(xiàng)目：
1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容：
2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做。
讀書(shū)筆記。
或讀書(shū)心得體會(huì)，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。
六、活動(dòng)要求：
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中，社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
為全面貫徹落實(shí)黨的“xx大”提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，擬開(kāi)展第十四屆“讀書(shū)月”活動(dòng)，努力把“讀書(shū)月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛(ài)書(shū)讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書(shū)樂(lè)趣、讓讀書(shū)塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。
活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過(guò)舉行讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大市民讀書(shū)的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn)，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香為伴快樂(lè)一生。
三、活動(dòng)時(shí)間：2019年11月1日—11月30日。
四、活動(dòng)對(duì)象：各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式及贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
地點(diǎn)：街道會(huì)堂，時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開(kāi)幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書(shū)。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書(shū)、讀好書(shū)，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為友、以書(shū)為伴，“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”，用閱讀豐富生活，讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書(shū)。
(二)舉辦讀書(shū)講座。
邀請(qǐng)學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書(shū)畫(huà)、禮儀、心理等方面的專(zhuān)題講座。同時(shí)，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位：組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書(shū)交流會(huì)。
利用“讀書(shū)月”活動(dòng)，組織開(kāi)展各種形式的讀書(shū)講座、座談會(huì)、交流會(huì)，暢談讀書(shū)體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)。
邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書(shū)人士推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位：宣傳部)。
(五)舉辦讀書(shū)演講比賽。
在學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香為伴快樂(lè)一生”演講比賽活動(dòng)，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)校)。
六、工作要求。
(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。
各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書(shū)活動(dòng)。
(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。
利用公開(kāi)欄、宣傳櫥窗、
黑板報(bào)。
等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書(shū)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，在街道內(nèi)部開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大影響。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
“讀書(shū)月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，精心組織，確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書(shū)月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十一
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園。
二、時(shí)間。
20xx年12月27日（周五）上午。
三、地點(diǎn)。
二樓接待室。
四、活動(dòng)要求。
1、要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加。
2、每人時(shí)間3-5分鐘。
3、讀書(shū)內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實(shí)際教學(xué)，力求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。
五、活動(dòng)形式。
學(xué)校組成評(píng)委小組，所有教師姓名寫(xiě)在紙條上放入箱子，隨機(jī)抽取演講人員，限時(shí)3-5分鐘，對(duì)所有抽到的演講教師評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。其他沒(méi)有抽到的教師自由發(fā)言，凡是主動(dòng)發(fā)言教師與抽到人員一起參加評(píng)選。
六、具體安排。
1、報(bào)告會(huì)分兩段進(jìn)行，第一、二節(jié)課為第一段，抽到教師進(jìn)行演講；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時(shí)間。
2、每一活動(dòng)時(shí)間段，凡是無(wú)課教師必須到場(chǎng)參加。
3、利用誦讀一刻鐘時(shí)間進(jìn)行抽簽，抽到教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加演講。
說(shuō)明：第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午，直至完成為止。學(xué)校班子成員必須有兩人參加，但不參加評(píng)選。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十二
根根據(jù)政辦文《關(guān)于印發(fā)2018年縣市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案的通知》要求和工作部署，倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本方案。
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)，人人成才。
成立黃水鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能站所負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記任成員?；顒?dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)活動(dòng)周具體工作的組織實(shí)施。
2月1日—7日為期7天時(shí)間。
1、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、設(shè)置版面、宣傳冊(cè)在全鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)周宣傳，讓全民了解活動(dòng)，并積極踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)，激勵(lì)群眾學(xué)習(xí)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓群眾感受到經(jīng)常學(xué)習(xí)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活、創(chuàng)業(yè)致富中的所起到的決定性作用，體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的成效。
2、運(yùn)用現(xiàn)有的平臺(tái)和媒介，舉辦一系列同農(nóng)村生活生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織群眾觀看種植養(yǎng)殖、醫(yī)藥保健、法律法規(guī)、生活常識(shí)等方面知識(shí)講座；利用文化大院開(kāi)展文藝表演比賽；發(fā)揮好農(nóng)村書(shū)屋的作用，組織群眾開(kāi)展讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)；在教師和學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)比賽。
1、鄉(xiāng)村干部、教師、黨員在活動(dòng)中要起到表率的作用，用實(shí)際學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)。
2、各單位對(duì)活動(dòng)要給予大力支持，提供有利條件和環(huán)境。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步提升我校教師人底蘊(yùn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，倡導(dǎo)全體教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書(shū)活動(dòng)通知要求，校工會(huì)決定開(kāi)展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師”為主題的書(shū)香校園教師讀書(shū)活動(dòng)。
1、實(shí)現(xiàn)有效積累。通過(guò)閱讀，教師及時(shí)更新教育理念，不斷充實(shí)自己的頭腦，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師。
全校所有在職教職工。
第一階段：選擇書(shū)籍，制定計(jì)劃。每位教職工從教育局推薦書(shū)目中選擇一本自己喜歡的書(shū)籍（書(shū)目見(jiàn)附），并制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。（截止時(shí)間4月1日）。
第二階段：快樂(lè)閱讀，自我學(xué)習(xí)。讀完書(shū)后每位教師撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。（截止時(shí)間月1日）。
第三階段：交流評(píng)比，讀以致用。各部組織人員對(duì)讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)比，選出一定比例的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流，同時(shí)校園網(wǎng)上開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)欄，分享優(yōu)秀讀書(shū)心得。最后各專(zhuān)業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎(jiǎng)面向全校進(jìn)行讀書(shū)心得交流。活動(dòng)設(shè)參與獎(jiǎng)、部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀獎(jiǎng)（根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十四
為“追求美的教育，成就美好未來(lái)”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)由喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力為基點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái)，開(kāi)展讀書(shū)交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型、研究型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)。
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍。
2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，讓教師心靈變得豐富和深刻，行走在成為學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型、研究型教師的路上。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
1、讀書(shū)會(huì)每日推薦一則“教育名言”，一個(gè)“每日問(wèn)答”，一個(gè)“人生哲理小故事”供大家閱讀分享。
2、讀書(shū)會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書(shū)專(zhuān)題，并在群內(nèi)成立“每日書(shū)摘”小組，由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，供大家分享和交流。
3、讀書(shū)會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群共享，供大家下載、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論。
4、讀書(shū)會(huì)每位成員需每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式，申請(qǐng)加入xx中學(xué)讀書(shū)會(huì)qq群(群號(hào)：xx)。申請(qǐng)加入時(shí)，請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后，主動(dòng)修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”。
3、群內(nèi)是專(zhuān)業(yè)的讀書(shū)活動(dòng)，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書(shū)無(wú)關(guān)的話題。
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理。
五、激勵(lì)措施：
1、群里高質(zhì)量的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并頒發(fā)個(gè)人讀書(shū)獎(jiǎng)(書(shū)籍)。
3、學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書(shū)會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的`學(xué)員，積績(jī)效考核分2分。
十月：《遇見(jiàn)未知的自己》(張德芬)。
十一月：《教育是沒(méi)用的》(林格)。
十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十五
進(jìn)一步推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我街實(shí)際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)周”），特制定本實(shí)施方案。
20xx年10月21日—27日。
全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)美麗。
進(jìn)行全民終身學(xué)習(xí)的廣泛宣傳，展示我街終身學(xué)習(xí)活動(dòng)取得的突出成績(jī)。
（一）各居（村）可與社區(qū)教育工作相結(jié)合，組織開(kāi)展如專(zhuān)家咨詢(xún)、專(zhuān)題講座、書(shū)法繪畫(huà)、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動(dòng)、職業(yè)和生活技能培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并指導(dǎo)社區(qū)居民群眾自主開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）提倡社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)對(duì)共建、互促互學(xué)，雙方要開(kāi)放各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)提供力所能及的服務(wù)和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌。
（三）街道相關(guān)部門(mén)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，并大力支持學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)周順利開(kāi)展，成立街道全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道副書(shū)記，黨委委員、副主任任組長(zhǎng)；黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長(zhǎng)；各居（村）、各中小學(xué)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián)，辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)周的活動(dòng)安排和開(kāi)展，并于10月10日將活動(dòng)項(xiàng)目安排表（附件1）和聯(lián)系人報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。為確?；顒?dòng)周的活動(dòng)質(zhì)量和效果，在活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將安排到各居（村）現(xiàn)場(chǎng)察看觀摩。
（二）整合資源，通力合作。各居（村）要調(diào)動(dòng)一切可利用的資源，積極開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益；機(jī)關(guān)各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)助居（村）做好活動(dòng)周活動(dòng)的開(kāi)展，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位要及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料，于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）積極參與，大力宣傳?；顒?dòng)期間，各居（村）要充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，切實(shí)抓好宣傳報(bào)道工作，并適當(dāng)懸掛活動(dòng)周的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十六
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；
2、戶外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
__年11月4日—12月15日。
書(shū)山有路青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
（一）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
（二）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)。
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢(xún)者信息。
5、發(fā)放活動(dòng)資料等。
（三）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15：00社區(qū)布展。
15：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10：00社區(qū)布展。
10：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
（四）社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則。
1000—__戶居民，活動(dòng)期限1天；
__—3000戶，活動(dòng)期限1天；
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
（五）物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶（中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）。
b、宣傳單頁(yè)：（參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板）。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備（各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。）。
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備（活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢）。
a、照相機(jī)。
b、筆記本電腦。
c、宣傳片。
d、太陽(yáng)傘或帳篷。
e、咨詢(xún)臺(tái)。
f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等）。
（六）注意事項(xiàng)。
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；（參見(jiàn)戶外咨詢(xún)流程規(guī)范）。
2、人員配備（3人一組）。
市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢(xún)者；
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況；
易拉寶、咨詢(xún)臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地。
兼職人員需在15：00到達(dá)中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，咨詢(xún)臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢(xún)臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢(xún)臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢(xún)氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢(xún)臺(tái)3—10米，不得坐在咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)位置；
兼職人員檢查懸掛。
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解，需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心，交由咨詢(xún)師咨詢(xún)；
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)（參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范）。
5、撤出場(chǎng)地。
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運(yùn)回中心；
咨詢(xún)師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)保管；
（一）社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：
1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：
申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱(chēng)的社區(qū)，否則視為無(wú)效申報(bào)。
申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱(chēng)，否則視為無(wú)效申報(bào)。
申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報(bào)；
申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱(chēng)、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢(xún)量（申報(bào)表見(jiàn)附件一）。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
8、各中心開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
（二）社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：
1、各中心在開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書(shū)月組委會(huì)同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：
使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁(yè)。
統(tǒng)一工裝。
社區(qū)宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
兼職人員須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板。
社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求。
說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。
（一）活動(dòng)一：“購(gòu)書(shū)有禮”
1、設(shè)計(jì)思路。
在深圳讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書(shū)月組委會(huì)組織的精品圖書(shū)展，各中心在開(kāi)展社區(qū)定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，舉辦“購(gòu)書(shū)有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書(shū)有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在精品圖書(shū)展購(gòu)書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。
（2）買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢(xún)師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。
（3）如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏?，我們將?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗?，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買(mǎi)計(jì)算機(jī)相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。
（4）關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的.價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
（二）活動(dòng)二：“深圳讀書(shū)月，青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí)，以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥(niǎo)的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢(xún)師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
（4）中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開(kāi)課計(jì)劃，并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn)；
（5）具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。
（三）活動(dòng)三：“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”
1、活動(dòng)思路：
制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán)，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（2）動(dòng)感光盤(pán)的內(nèi)容包括。
a、針對(duì)老年人：北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預(yù)防、保健操等；
b、針對(duì)年輕人：北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè)等。
（3）動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)，及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果，做到在執(zhí)行過(guò)程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確保活動(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)（中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表）（含每天咨詢(xún)量）。
上報(bào)要求如下如下：
1、上報(bào)周期：11月4日—12月10日。
2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；
3、上報(bào)形式：郵件形式。
4、上報(bào)對(duì)象：總部品牌管理部李宗平（13901357605）。
5、處罰規(guī)則：如各中心無(wú)故不按要求上報(bào)，每次罰款200元。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十七
為了更好的迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書(shū)香，創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書(shū)館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
二、主辦單位。
圖書(shū)館。
三、協(xié)辦單位。
中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司。
四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日下午2：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。
征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章)，可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì)，也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上，并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦，價(jià)值500元左右)和證書(shū)。
二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4，價(jià)值300元左右)和證書(shū)。
三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈，價(jià)值100元左右)和證書(shū)。
(征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的.視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間，每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。
4.專(zhuān)題講座。
主題1：讀書(shū)與人生(主講人：戎林，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
主題2：“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5.精品圖書(shū)展：“你選書(shū)，我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求，加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)，特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)，由學(xué)生挑選精品圖書(shū)，圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以?xún)?yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
6.特別還書(shū)日。
為保護(hù)圖書(shū)館資源，提高圖書(shū)資源利用率，圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng)，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū)，如有污損和遺失，請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)。
7.謎語(yǔ)競(jìng)猜及圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè)，圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日下午2：00-5：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承，需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè)，需要與大家分享，圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng)，共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—5月9日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓采編室。
學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”總結(jié)暨表彰大會(huì)。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇一
1、學(xué)生間互相交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受主人公的人格魅力，體悟作品對(duì)生命成長(zhǎng)的詮釋。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生閱讀圖書(shū)，完成讀書(shū)筆記。
2、學(xué)生根據(jù)閱讀單，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。
活動(dòng)對(duì)象。
六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室。
活動(dòng)過(guò)程。
一、名言導(dǎo)入。
1、師生誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。—杜甫。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！郀柣?。
2、主持人：著名大師蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想。
面對(duì)著時(shí)代的不斷進(jìn)步，學(xué)生角色的不斷變換，如何面對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境中各式各樣的問(wèn)題，成了我們不可逃避的難題。今天，我們就圍繞《魯濱遜漂流記》這部成長(zhǎng)小說(shuō)，開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于作品，關(guān)于主人公，更關(guān)于成長(zhǎng)的.讀書(shū)交流會(huì)，大家相互交流，暢所欲言，共享讀書(shū)的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。
二、明確方法，匯報(bào)心得。
（一）作品簡(jiǎn)介。
師生共同合作完成關(guān)于作品的背景、作者、主要內(nèi)容等介紹。
（二）真情告白。
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫(xiě)下來(lái)。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（三）精彩回放。
1、主持人：大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《魯濱遜漂流記》為我們營(yíng)造的這個(gè)危險(xiǎn)而富有挑戰(zhàn)的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書(shū)心得。
（四）內(nèi)容回顧。
2、教師展示思維導(dǎo)圖的范例。
3、學(xué)生交流討論并匯報(bào)。
4、師生共同填寫(xiě)完整正確的思維導(dǎo)圖。
三、人物探討。
1、提出問(wèn)題。
魯濱遜克服了哪些困難？他的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？
2、創(chuàng)設(shè)情境。
最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯賓遜一樣把好處和壞處列出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)你是否有幫助。
四、佳作分享。
1、主持人：我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“佳作分享”。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，讀書(shū)是辛苦的，也是快樂(lè)的，而快樂(lè)是需要去感受，去體會(huì)，去創(chuàng)造的。通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望大家越來(lái)越喜歡讀書(shū)，在讀書(shū)中體味快樂(lè)，在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)！
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學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇二
為了落實(shí)黨組織提出的“構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的`奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)公司相關(guān)通知文件精神，我局決定在全體干部職工內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)特制定活動(dòng)方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)人類(lèi)的全面發(fā)展，不斷提高長(zhǎng)陽(yáng)煙草專(zhuān)賣(mài)局職工綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，通過(guò)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，形成人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的良好氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。
構(gòu)建和諧企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工。
為了加強(qiáng)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：xx。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合辦公室，主任由兼任。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高長(zhǎng)陽(yáng)煙草職工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要方面。各部門(mén)要高度重視此項(xiàng)工作。黨組織要把職工讀書(shū)學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé)，行政要切實(shí)搞好組織領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)、共青團(tuán)要積極配合，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
2、形式多樣，力求實(shí)效。各部門(mén)要建立各種形式的讀書(shū)小組，積極鼓勵(lì)廣大干部職工聯(lián)系工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)，并組織、舉辦形式多樣、豐富多彩的有關(guān)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)講座、演講等活動(dòng)，使此次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入人心。
3、加強(qiáng)檢查，完善制度。各單位要加強(qiáng)對(duì)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的檢查和推進(jìn)工作，認(rèn)真總結(jié)和完善本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇三
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書(shū)筆記的方式完成，于xxxx年x月x日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為xxxx年x月x日（星期五）下午4：30分，地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室、藝體組在四（6）班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇四
局屬各單位：
為了引導(dǎo)全系統(tǒng)人員牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合我局實(shí)際，縣局黨組研究決定在全系統(tǒng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型***機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型***干部為目標(biāo)，緊緊圍繞***隊(duì)伍建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)***科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。
鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、準(zhǔn)備階段（5月中旬）：各單位要根據(jù)縣局配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段（5月中旬至8月）：各單位按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全系統(tǒng)營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
（1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和。
心得體會(huì)。
發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。
（2）、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體職工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
（3）舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的青年***干部，結(jié)合開(kāi)展的“樹(shù)立***核心價(jià)值觀，提升核心攀升力”主題教育，舉行“讀書(shū)是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大青年干部以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)中來(lái)。
（4）組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間，組織一次心。
得評(píng)比，讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣，以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真。
總結(jié)。
階段（9月至10月）：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組。
織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各單位負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書(shū)的楷模。
2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各單位要以此次活動(dòng)為契機(jī)，圖書(shū)閱覽室明確專(zhuān)人管理，并建立圖書(shū)管理計(jì)劃、圖書(shū)閱讀要求、圖書(shū)保管規(guī)定，為讀書(shū)活動(dòng)搭建好基本平臺(tái)。同時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。
3、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各單位要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺(jué)行為。
二0一二年四月二十七日。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇五
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流（征集）活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全體教師。
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇（或一篇以上）讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件（a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專(zhuān)輯。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇六
周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
會(huì)議室兩間，目前活動(dòng)場(chǎng)地由奧沃斯國(guó)際教育學(xué)校提供。
1、繪本、注音版書(shū)籍，適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子。
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級(jí)的孩子。
3、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。
1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)，以培養(yǎng)孩子們讀書(shū)興趣為己任，推薦好書(shū)，引導(dǎo)孩子們讀書(shū)，掌握自我閱讀方法。
2、家長(zhǎng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢(xún)等等，傳遞正能量，為加入的家長(zhǎng)及孩子提供幫助。
1、喜愛(ài)閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢(xún)師4名。
1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書(shū)目，讓孩子對(duì)書(shū)的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵(lì)讀書(shū)效率高的小孩說(shuō)主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的。
4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成一致，提高參與率。
5、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂這部分由心理咨詢(xún)師確定主題，也可以讓讀書(shū)指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長(zhǎng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準(zhǔn)備ppt，保證課堂質(zhì)量。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)要求：
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書(shū)筆記的方式完成，于xxxx年x月x日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為xxxx年x月x日（星期五）下午4：30分，地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室、藝體組在四（6）班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效能。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)干部職工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、宣傳動(dòng)員階段(5月中旬)：各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段(5月中旬至8月)：各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
(1)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體職工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團(tuán)員青年，舉行“讀書(shū)是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大團(tuán)員青年以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。
(4)組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間，組織一次心得評(píng)比，讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣，以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真總結(jié)階段(9月至10月)：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要加強(qiáng)重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位置，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書(shū)的楷模。
2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各部門(mén)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺(jué)行為。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇九
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流（征集）活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對(duì)象：
全體教師。
二、活動(dòng)形式：
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇（或一篇以上）讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。
四、活動(dòng)要求：
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件（a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專(zhuān)輯。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì)，進(jìn)一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，決定在全社區(qū)組織開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
2019年4月23日—2019年10月30日。
二、活動(dòng)主題：
開(kāi)卷有益書(shū)香社區(qū)。
與書(shū)香作伴與文明同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：、
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
議書(shū)，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))。
2.5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)。
心得體會(huì)。
交流活動(dòng)。(黨委辦)。
3.5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)，或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過(guò)2000字?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng)，通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)。
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項(xiàng)目：
1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容：
2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做。
讀書(shū)筆記。
或讀書(shū)心得體會(huì)，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。
六、活動(dòng)要求：
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中，社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
為全面貫徹落實(shí)黨的“xx大”提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，擬開(kāi)展第十四屆“讀書(shū)月”活動(dòng)，努力把“讀書(shū)月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛(ài)書(shū)讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書(shū)樂(lè)趣、讓讀書(shū)塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。
活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過(guò)舉行讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大市民讀書(shū)的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn)，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香為伴快樂(lè)一生。
三、活動(dòng)時(shí)間：2019年11月1日—11月30日。
四、活動(dòng)對(duì)象：各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式及贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
地點(diǎn)：街道會(huì)堂，時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開(kāi)幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書(shū)。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書(shū)、讀好書(shū)，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為友、以書(shū)為伴，“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”，用閱讀豐富生活，讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書(shū)。
(二)舉辦讀書(shū)講座。
邀請(qǐng)學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書(shū)畫(huà)、禮儀、心理等方面的專(zhuān)題講座。同時(shí)，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位：組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書(shū)交流會(huì)。
利用“讀書(shū)月”活動(dòng)，組織開(kāi)展各種形式的讀書(shū)講座、座談會(huì)、交流會(huì)，暢談讀書(shū)體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)。
邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書(shū)人士推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位：宣傳部)。
(五)舉辦讀書(shū)演講比賽。
在學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香為伴快樂(lè)一生”演講比賽活動(dòng)，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)校)。
六、工作要求。
(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。
各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書(shū)活動(dòng)。
(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。
利用公開(kāi)欄、宣傳櫥窗、
黑板報(bào)。
等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書(shū)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，在街道內(nèi)部開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大影響。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
“讀書(shū)月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，精心組織，確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書(shū)月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十一
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園。
二、時(shí)間。
20xx年12月27日（周五）上午。
三、地點(diǎn)。
二樓接待室。
四、活動(dòng)要求。
1、要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加。
2、每人時(shí)間3-5分鐘。
3、讀書(shū)內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實(shí)際教學(xué)，力求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。
五、活動(dòng)形式。
學(xué)校組成評(píng)委小組，所有教師姓名寫(xiě)在紙條上放入箱子，隨機(jī)抽取演講人員，限時(shí)3-5分鐘，對(duì)所有抽到的演講教師評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。其他沒(méi)有抽到的教師自由發(fā)言，凡是主動(dòng)發(fā)言教師與抽到人員一起參加評(píng)選。
六、具體安排。
1、報(bào)告會(huì)分兩段進(jìn)行，第一、二節(jié)課為第一段，抽到教師進(jìn)行演講；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時(shí)間。
2、每一活動(dòng)時(shí)間段，凡是無(wú)課教師必須到場(chǎng)參加。
3、利用誦讀一刻鐘時(shí)間進(jìn)行抽簽，抽到教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加演講。
說(shuō)明：第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午，直至完成為止。學(xué)校班子成員必須有兩人參加，但不參加評(píng)選。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十二
根根據(jù)政辦文《關(guān)于印發(fā)2018年縣市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案的通知》要求和工作部署，倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本方案。
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)，人人成才。
成立黃水鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能站所負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記任成員?；顒?dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)活動(dòng)周具體工作的組織實(shí)施。
2月1日—7日為期7天時(shí)間。
1、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、設(shè)置版面、宣傳冊(cè)在全鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)周宣傳，讓全民了解活動(dòng)，并積極踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)，激勵(lì)群眾學(xué)習(xí)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓群眾感受到經(jīng)常學(xué)習(xí)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活、創(chuàng)業(yè)致富中的所起到的決定性作用，體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的成效。
2、運(yùn)用現(xiàn)有的平臺(tái)和媒介，舉辦一系列同農(nóng)村生活生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織群眾觀看種植養(yǎng)殖、醫(yī)藥保健、法律法規(guī)、生活常識(shí)等方面知識(shí)講座；利用文化大院開(kāi)展文藝表演比賽；發(fā)揮好農(nóng)村書(shū)屋的作用，組織群眾開(kāi)展讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)；在教師和學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)比賽。
1、鄉(xiāng)村干部、教師、黨員在活動(dòng)中要起到表率的作用，用實(shí)際學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)。
2、各單位對(duì)活動(dòng)要給予大力支持，提供有利條件和環(huán)境。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步提升我校教師人底蘊(yùn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，倡導(dǎo)全體教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書(shū)活動(dòng)通知要求，校工會(huì)決定開(kāi)展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師”為主題的書(shū)香校園教師讀書(shū)活動(dòng)。
1、實(shí)現(xiàn)有效積累。通過(guò)閱讀，教師及時(shí)更新教育理念，不斷充實(shí)自己的頭腦，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師。
全校所有在職教職工。
第一階段：選擇書(shū)籍，制定計(jì)劃。每位教職工從教育局推薦書(shū)目中選擇一本自己喜歡的書(shū)籍（書(shū)目見(jiàn)附），并制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。（截止時(shí)間4月1日）。
第二階段：快樂(lè)閱讀，自我學(xué)習(xí)。讀完書(shū)后每位教師撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。（截止時(shí)間月1日）。
第三階段：交流評(píng)比，讀以致用。各部組織人員對(duì)讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)比，選出一定比例的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流，同時(shí)校園網(wǎng)上開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)欄，分享優(yōu)秀讀書(shū)心得。最后各專(zhuān)業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎(jiǎng)面向全校進(jìn)行讀書(shū)心得交流。活動(dòng)設(shè)參與獎(jiǎng)、部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀獎(jiǎng)（根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十四
為“追求美的教育，成就美好未來(lái)”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)由喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力為基點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái)，開(kāi)展讀書(shū)交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型、研究型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)。
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍。
2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，讓教師心靈變得豐富和深刻，行走在成為學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型、研究型教師的路上。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
1、讀書(shū)會(huì)每日推薦一則“教育名言”，一個(gè)“每日問(wèn)答”，一個(gè)“人生哲理小故事”供大家閱讀分享。
2、讀書(shū)會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書(shū)專(zhuān)題，并在群內(nèi)成立“每日書(shū)摘”小組，由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，供大家分享和交流。
3、讀書(shū)會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群共享，供大家下載、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論。
4、讀書(shū)會(huì)每位成員需每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式，申請(qǐng)加入xx中學(xué)讀書(shū)會(huì)qq群(群號(hào)：xx)。申請(qǐng)加入時(shí)，請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后，主動(dòng)修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”。
3、群內(nèi)是專(zhuān)業(yè)的讀書(shū)活動(dòng)，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書(shū)無(wú)關(guān)的話題。
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理。
五、激勵(lì)措施：
1、群里高質(zhì)量的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并頒發(fā)個(gè)人讀書(shū)獎(jiǎng)(書(shū)籍)。
3、學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書(shū)會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的`學(xué)員，積績(jī)效考核分2分。
十月：《遇見(jiàn)未知的自己》(張德芬)。
十一月：《教育是沒(méi)用的》(林格)。
十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十五
進(jìn)一步推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我街實(shí)際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)周”），特制定本實(shí)施方案。
20xx年10月21日—27日。
全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)美麗。
進(jìn)行全民終身學(xué)習(xí)的廣泛宣傳，展示我街終身學(xué)習(xí)活動(dòng)取得的突出成績(jī)。
（一）各居（村）可與社區(qū)教育工作相結(jié)合，組織開(kāi)展如專(zhuān)家咨詢(xún)、專(zhuān)題講座、書(shū)法繪畫(huà)、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動(dòng)、職業(yè)和生活技能培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并指導(dǎo)社區(qū)居民群眾自主開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）提倡社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)對(duì)共建、互促互學(xué)，雙方要開(kāi)放各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)提供力所能及的服務(wù)和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌。
（三）街道相關(guān)部門(mén)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，并大力支持學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)周順利開(kāi)展，成立街道全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道副書(shū)記，黨委委員、副主任任組長(zhǎng)；黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長(zhǎng)；各居（村）、各中小學(xué)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián)，辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)周的活動(dòng)安排和開(kāi)展，并于10月10日將活動(dòng)項(xiàng)目安排表（附件1）和聯(lián)系人報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。為確?；顒?dòng)周的活動(dòng)質(zhì)量和效果，在活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將安排到各居（村）現(xiàn)場(chǎng)察看觀摩。
（二）整合資源，通力合作。各居（村）要調(diào)動(dòng)一切可利用的資源，積極開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益；機(jī)關(guān)各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)助居（村）做好活動(dòng)周活動(dòng)的開(kāi)展，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位要及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料，于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）積極參與，大力宣傳?；顒?dòng)期間，各居（村）要充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，切實(shí)抓好宣傳報(bào)道工作，并適當(dāng)懸掛活動(dòng)周的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十六
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；
2、戶外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
__年11月4日—12月15日。
書(shū)山有路青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
（一）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
（二）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)。
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢(xún)者信息。
5、發(fā)放活動(dòng)資料等。
（三）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15：00社區(qū)布展。
15：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10：00社區(qū)布展。
10：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
（四）社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則。
1000—__戶居民，活動(dòng)期限1天；
__—3000戶，活動(dòng)期限1天；
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
（五）物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶（中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）。
b、宣傳單頁(yè)：（參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板）。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備（各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。）。
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備（活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢）。
a、照相機(jī)。
b、筆記本電腦。
c、宣傳片。
d、太陽(yáng)傘或帳篷。
e、咨詢(xún)臺(tái)。
f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等）。
（六）注意事項(xiàng)。
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；（參見(jiàn)戶外咨詢(xún)流程規(guī)范）。
2、人員配備（3人一組）。
市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢(xún)者；
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況；
易拉寶、咨詢(xún)臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地。
兼職人員需在15：00到達(dá)中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，咨詢(xún)臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢(xún)臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢(xún)臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢(xún)氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢(xún)臺(tái)3—10米，不得坐在咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)位置；
兼職人員檢查懸掛。
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解，需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心，交由咨詢(xún)師咨詢(xún)；
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)（參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范）。
5、撤出場(chǎng)地。
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運(yùn)回中心；
咨詢(xún)師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)保管；
（一）社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：
1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：
申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱(chēng)的社區(qū)，否則視為無(wú)效申報(bào)。
申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱(chēng)，否則視為無(wú)效申報(bào)。
申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報(bào)；
申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱(chēng)、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢(xún)量（申報(bào)表見(jiàn)附件一）。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
8、各中心開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
（二）社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：
1、各中心在開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書(shū)月組委會(huì)同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：
使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁(yè)。
統(tǒng)一工裝。
社區(qū)宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
兼職人員須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板。
社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求。
說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。
（一）活動(dòng)一：“購(gòu)書(shū)有禮”
1、設(shè)計(jì)思路。
在深圳讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書(shū)月組委會(huì)組織的精品圖書(shū)展，各中心在開(kāi)展社區(qū)定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，舉辦“購(gòu)書(shū)有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書(shū)有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在精品圖書(shū)展購(gòu)書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。
（2）買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢(xún)師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。
（3）如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏?，我們將?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗?，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買(mǎi)計(jì)算機(jī)相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。
（4）關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的.價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
（二）活動(dòng)二：“深圳讀書(shū)月，青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí)，以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥(niǎo)的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢(xún)師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
（4）中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開(kāi)課計(jì)劃，并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn)；
（5）具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。
（三）活動(dòng)三：“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”
1、活動(dòng)思路：
制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán)，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（2）動(dòng)感光盤(pán)的內(nèi)容包括。
a、針對(duì)老年人：北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預(yù)防、保健操等；
b、針對(duì)年輕人：北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè)等。
（3）動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)，及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果，做到在執(zhí)行過(guò)程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確保活動(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)（中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表）（含每天咨詢(xún)量）。
上報(bào)要求如下如下：
1、上報(bào)周期：11月4日—12月10日。
2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；
3、上報(bào)形式：郵件形式。
4、上報(bào)對(duì)象：總部品牌管理部李宗平（13901357605）。
5、處罰規(guī)則：如各中心無(wú)故不按要求上報(bào)，每次罰款200元。
學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)方案篇十七
為了更好的迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書(shū)香，創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書(shū)館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
二、主辦單位。
圖書(shū)館。
三、協(xié)辦單位。
中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司。
四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日下午2：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。
征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章)，可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì)，也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上，并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦，價(jià)值500元左右)和證書(shū)。
二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4，價(jià)值300元左右)和證書(shū)。
三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈，價(jià)值100元左右)和證書(shū)。
(征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的.視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間，每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。
4.專(zhuān)題講座。
主題1：讀書(shū)與人生(主講人：戎林，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
主題2：“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日下午3：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5.精品圖書(shū)展：“你選書(shū)，我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求，加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)，特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)，由學(xué)生挑選精品圖書(shū)，圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以?xún)?yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
6.特別還書(shū)日。
為保護(hù)圖書(shū)館資源，提高圖書(shū)資源利用率，圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng)，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū)，如有污損和遺失，請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)。
7.謎語(yǔ)競(jìng)猜及圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè)，圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日下午2：00-5：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承，需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè)，需要與大家分享，圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng)，共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—5月9日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓采編室。
學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”總結(jié)暨表彰大會(huì)。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告。