多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經驗。每個人都有自己的激情和夢想，如何實現這些夢想是人生中重要的課題。以下是小編為大家整理的一些實用技巧，供大家參考。
關愛殘疾人的倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的'手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
關愛殘疾人的倡議書篇二
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
關愛殘疾人的倡議書篇三
全體隊員們：
大家好!
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體――殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的`世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月xx日是我國第xx個“全國助殘日“，我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
關愛殘疾人的倡議書篇四
人人都渴望擁有美好的人生，然而命運并沒有垂青所有的人;也許當我們野外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們根本不會意識到能跑、能跳、能看、能聽、能說是多么的幸福!而在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體殘疾人，他們由于生理和心理的障礙，在學習、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題……雖然他們身體殘疾，但他們也有求知的渴望，也有對未來的憧憬，也有生命的追求。作為特殊群體的他們，特別渴望社會的關愛，渴望愛心人士的扶助，渴望來自你我的溫暖!
為了促進全人類共同關愛幫助殘疾人，動員全人類理解、支持和維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，1992年10月第47屆聯合國大會將每年的12月3日確定為國際殘疾人日。值此“國際殘疾人日”到來之際，我們倡儀：社會各界特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā)，爭當助殘志愿者，走進殘疾人家庭，要將幫助殘疾人及其家庭作為回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊伍中來，用自己的實際行動為他們獻一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。
授人玫瑰，手有余香。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。讓我們一起走進殘疾人的世界，用寬容的心善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!讓我們從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，讓關愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚!
關愛殘疾人的倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
當您沉浸在現代文明生活中，與同伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候，您可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的人---殘疾人，他們的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想，據調查：一位“頭頸分家”下肢高位癱瘓的患者現年40歲的馬家付，是來安縣新安鎮(zhèn)北門居民社區(qū)營盤街居民，于2015年11月19日在一次施工過程中遭遇了一次嚴重的意外事故，從二樓不慎頭朝下跌落，劇烈的撞擊力導致馬家付當場“頭頸分家”，他的頭骨和椎骨的第一根，第六，第七根撞得分離出來，致使自胸部以下三分之二高位截癱，這種傷勢通常被醫(yī)學界稱為“內部斬首”。
馬家付被迅速送往來安縣家寧醫(yī)院緊急搶救9天后，因病情惡化迅速轉院到江蘇省南京市醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院緊急搶救，醫(yī)生診斷后認為他能夠存活下來的概率僅有1%左右，然而馬家付竟奇跡般地大難不死，僥幸的活了下來。醫(yī)生先用一個碳纖維圓固定住馬家付的脖子，讓他的腦袋無法隨便移動，接著又用一塊鈦金屬板和不銹鋼牽引架，一些螺釘和鈦桿將馬家付的腦袋和脖子重新連接在了一起。經過一個多月的搶救，馬家付的下肢已出現全部高位截癱，雙腿和雙手關節(jié)機能永久喪失，關節(jié)完全僵硬麻痹，已經不能隨意識活動了。目前整天臥床不起，一直高燒38-39度不退，全身起滿水皰，紅疹，后背大面積脫皮，感染引起多種并發(fā)癥，現在又被送進重癥監(jiān)護室急救。前后共花去醫(yī)療費用達15萬人民幣左右，尚欠醫(yī)院醫(yī)療費。馬家付目前病情加重，醫(yī)生診斷還要繼續(xù)留在醫(yī)院長期治療，并再三催交后續(xù)巨額醫(yī)療費預計急需達30萬元——。2年多來，目前馬家付重病落下了嚴重的后遺癥。
1四肢癱肌力3級或三肢癱肌力2級；雙下肢及上二肢瘢痕畸形，功能喪失。
224小時需身邊的人提醒幫忙。
3神經性膀胱逼尿肌無力，靠每天導尿來維持著。
4胃腸無力，大便失調，使用兩種通便的藥物才能有效。
5神經性中度耳聾。
6高血壓、心、肝都有損害。
鑒于此，特向各級黨委，各級政府，各學校，新聞媒體，慈善機構，社會團體和個人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元錢,我也感激不盡。恩人?。【让?！救救我馬家付吧??！
恩人?。【让。?！救救我馬家付吧！為此，我在萬般無奈之下，只有乞求政府和善良的人們，懇請您們伸出援助之手，救救我吧！求求善良的人們助我一臂之力，把我從死亡邊緣拉回來吧！恩人，拯救我，我要活命，我想要站起來。求求！求求大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇六
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：
日期：
關愛殘疾人的倡議書篇七
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇八
尊敬的愛心人士：
當您沉浸在現代文明生活中，與同伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候，您可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的人---殘疾人，他們的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想，據調查：一位“頭頸分家”下肢高位癱瘓的患者現年40歲的馬家付，是來安縣新安鎮(zhèn)北門居民社區(qū)營盤街居民，于2015年11月19日在一次施工過程中遭遇了一次嚴重的意外事故，從二樓不慎頭朝下跌落，劇烈的撞擊力導致馬家付當場“頭頸分家”，他的頭骨和椎骨的第一根，第六，第七根撞得分離出來，致使自胸部以下三分之二高位截癱，這種傷勢通常被醫(yī)學界稱為“內部斬首”。
馬家付被迅速送往來安縣家寧醫(yī)院緊急搶救9天后，因病情惡化迅速轉院到江蘇省南京市醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院緊急搶救，醫(yī)生診斷后認為他能夠存活下來的概率僅有1%左右，然而馬家付竟奇跡般地大難不死，僥幸的活了下來。醫(yī)生先用一個碳纖維圓固定住馬家付的脖子，讓他的腦袋無法隨便移動，接著又用一塊鈦金屬板和不銹鋼牽引架，一些螺釘和鈦桿將馬家付的腦袋和脖子重新連接在了一起。經過一個多月的搶救，馬家付的下肢已出現全部高位截癱，雙腿和雙手關節(jié)機能永久喪失，關節(jié)完全僵硬麻痹，已經不能隨意識活動了。目前整天臥床不起，一直高燒38-39度不退，全身起滿水皰，紅疹，后背大面積脫皮，感染引起多種并發(fā)癥，現在又被送進重癥監(jiān)護室急救。前后共花去醫(yī)療費用達15萬人民幣左右，尚欠醫(yī)院醫(yī)療費。馬家付目前病情加重，醫(yī)生診斷還要繼續(xù)留在醫(yī)院長期治療，并再三催交后續(xù)巨額醫(yī)療費預計急需達30萬元。2年多來，目前馬家付重病落下了嚴重的后遺癥。
1、四肢癱肌力3級或三肢癱肌力2級；雙下肢及上二肢瘢痕畸形，功能喪失。
2、24小時需身邊的人提醒幫忙。
3、神經性膀胱逼尿肌無力，靠每天導尿來維持著。
4、胃腸無力，大便失調，使用兩種通便的藥物才能有效。
5、神經性中度耳聾。
6、高血壓、心、肝都有損害。
原本花去的醫(yī)療費用全部都是親戚朋友一分一分籌集出來的。原本就沒有什么收入的他實在沒辦法支付后期的治療費用，一貧如洗的馬家付已陷入治療絕境，走投無路的他上有年邁70多歲的父母親，中有體弱多病（已經開過兩次大手術）的妻子，下有18歲正在讀安徽水電學院的兒子馬強強，整個一家子已經處于生死存亡的臨界點，水深火熱的絕境中。
鑒于此，特向各級黨委，各級政府，各學校，新聞媒體，慈善機構，社會團體和個人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元錢,我也感激不盡。恩人！救命！！救救我馬家付吧！
馬家付只是想，我要積極配合醫(yī)院治療，我要活命，我想要站起來，我要做人要做個有用的人。無論自己的命運多么惡劣，也不要失去自己活下去的勇氣。等康復后盡量學會更多的技能，多做些對社會有意義的事，贍養(yǎng)好父母，照顧好妻兒，保障培養(yǎng)好兒子馬強強讀完三年大學，減輕社會負擔，為社會多做點貢獻。
恩人！救命！救救我馬家付吧！為此，我在萬般無奈之下，只有乞求政府和善良的人們，懇請您們伸出援助之手，救救我吧！求求善良的人們助我一臂之力，把我從死亡邊緣拉回來吧！恩人，拯救我，我要活命，我想要站起來。求求！求求大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫(yī)處！
無錫市 中學 紅十字會
20xx年3月
關愛殘疾人的倡議書篇十
親愛的朋友們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標志。健康對每個人都很重要，身障人士是社會上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與咨詢，可使一些疾病早發(fā)現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫(yī)療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發(fā)現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫(yī)結合門診部是玉山縣民政注冊的非營利性的組織機構，雖說愛心無限，卻能力有限，一時無法幫助他們實施健康希望。
所以我倡議：為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業(yè)與個人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無私的愛心，以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉，點燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢，就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的，但社會愛心是無限的，凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛心無價。在我們社會主義大家庭里，您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業(yè)，用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂，為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您！
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門，融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實現人生最有意義的價值觀，促進社會和諧與發(fā)展。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。
但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎？是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據國際殘疾人機構統(tǒng)計，全世界約有５億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此，關愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六（4）中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關愛殘疾人的責任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關心殘疾人，服務殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處；讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛所有我們需要關愛的人；讓我們從現在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力；讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學習，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品；《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空！
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關愛。
讓我們行動起來吧！從我做起！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十三
各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友：
殘疾人是社會大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支持，才能實現殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者；既沒有語言交流，也沒有社會交往，生活閉塞，發(fā)育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴重時有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護，對家庭人員帶來了極大的不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個殘疾人，經濟拮據步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據統(tǒng)計全區(qū)自閉癥患者已占據了貧困殘疾群體的35%左右，嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調查資料顯示，全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭，有良知的人自然會被眼前看到的所驚心，一個身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個遇事不聞的呆子、傻子，發(fā)起病來，精神失常，敵視對方，有時可能傷及無辜，嚴重時自殘、自殺的情況時有發(fā)生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中，一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙；四處求醫(yī)，花盡了全部血汗錢，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的.特困對象。區(qū)殘聯也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實際困難。去年區(qū)殘聯在專項經費中拿出1800多萬元，為這些特困家庭進行特惠補助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張；難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營造一個良好的生活環(huán)境，體現社會大家庭的溫暖。區(qū)殘聯倡議，在全國助殘日到來之際，提倡在全區(qū)范圍內掀起一個為"我為自閉癥兒童獻愛心"助殘募捐活動。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導，獨資、合資、聯營企業(yè)的老板們、以及長期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們，大家積極行動起來，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點好事，獻一筆愛心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的心間。
聯系方式：xxxxxxx
募捐熱線：xxxxxxx
關愛殘疾人的倡議書篇十四
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人?；蛟S我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
關愛殘疾人的倡議書篇十五
各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友：
殘疾人是社會大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支持，才能實現殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者；既沒有語言交流，也沒有社會交往，生活閉塞，發(fā)育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴重時有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護，對家庭人員帶來了極大的不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個殘疾人，經濟拮據步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據統(tǒng)計全區(qū)自閉癥患者已占據了貧困殘疾群體的35%左右，嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調查資料顯示，全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭，有良知的人自然會被眼前看到的所驚心，一個身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個遇事不聞的呆子、傻子，發(fā)起病來，精神失常，敵視對方，有時可能傷及無辜，嚴重時自殘、自殺的情況時有發(fā)生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中，一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙；四處求醫(yī)，花盡了全部血汗錢，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的特困對象。區(qū)殘聯也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實際困難。去年區(qū)殘聯在專項經費中拿出1800多萬元，為這些特困家庭進行特惠補助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張；難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營造一個良好的生活環(huán)境，體現社會大家庭的溫暖。區(qū)殘聯倡議，在全國助殘日到來之際，提倡在全區(qū)范圍內掀起一個為“我為自閉癥兒童獻愛心”助殘募捐活動。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導，獨資、合資、聯營企業(yè)的老板們、以及長期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們，大家積極行動起來，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點好事，獻一筆愛心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的心間。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十六
全區(qū)機關、企事業(yè)單位、社會團體和各界朋友：
人道、博愛、奉獻是紅十字會一種偉大精神，樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會倡導的時代新風，它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操。
近年來，文圣區(qū)準確把握形勢機遇，積極化解困難矛盾，凝神聚力抓經濟、一心一意謀發(fā)展，全區(qū)經濟和社會各項事業(yè)取得了令人矚目的發(fā)展成就，全區(qū)人民的生活水平有了很大提高。但是由于種種原因，全區(qū)仍有部分殘疾人、孤殘兒童、孤寡老人和因病因災致貧的群眾，生活十分困難，迫切需要全社會的關愛。幫助他們走出困境，是全區(qū)所有機關、企事業(yè)單位、社會團體和公民個人義不容辭的責任和義務！
我們致力于打造“和諧文圣”，就是要讓全區(qū)人民都能充分享受改革發(fā)展帶來的成果，處處感受到溫暖快樂、幸福祥和。今天，區(qū)紅十字會、區(qū)教育局、區(qū)殘聯聯合舉辦的這次“博愛送萬家，紅十字在行動”——愛心送給孤殘兒童活動，是關愛弱勢群體，構建和諧文圣的重要舉措。為此，我們向全區(qū)機關、企事業(yè)單位、社會團體和各界朋友發(fā)出倡議：
一、秉持“人人皆可奉獻”、“我奉獻、我快樂”的理念，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓理解、尊重、博愛、奉獻成為我們的一種生活方式。
二、傳承和發(fā)揚樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德，促進人與人的和諧相處，以改善弱勢群體境況為目標，積極開展人道主義救助工作。宣傳紅十字精神，發(fā)展具有文圣特色的紅十字文化。
三、自覺履行公民責任，啟迪愛心、凈化靈魂，積極參加各種扶殘濟困、幫扶弱勢群體活動。
四、切實履行企業(yè)和企業(yè)家的社會責任，樹立正確的財富觀，飲水思源，回報社會，展示企業(yè)良好的社會形象。
五、全區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、人民團體和各級領導干部關心支持紅十字會和殘疾人事業(yè)，團結協(xié)作，緊密配合，共同推動紅十字會和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
授人玫瑰，手留余香。您的一份愛心，可以讓青春更加美麗；您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們攜起手來，與愛同行，積極參與到弘揚“人道、博愛、奉獻”精神上來，共創(chuàng)和諧美好的幸福生活！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十七
大家好!我今天演講的`題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現?？嚯y的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！?BR> 殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。
為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十八
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫(yī)處！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十九
全體隊員們:。
大家好！
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月xx日是我國第xx個“全國助殘日“，我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
隊員們，我們是幸運的，因為我們擁有健康，讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。
對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
通過網絡、報刊雜志等方式了解殘疾人的學習、生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰旺。隊員們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的'手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
關愛殘疾人的倡議書篇二
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
關愛殘疾人的倡議書篇三
全體隊員們：
大家好!
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體――殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的`世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月xx日是我國第xx個“全國助殘日“，我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
關愛殘疾人的倡議書篇四
人人都渴望擁有美好的人生，然而命運并沒有垂青所有的人;也許當我們野外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們根本不會意識到能跑、能跳、能看、能聽、能說是多么的幸福!而在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體殘疾人，他們由于生理和心理的障礙，在學習、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題……雖然他們身體殘疾，但他們也有求知的渴望，也有對未來的憧憬，也有生命的追求。作為特殊群體的他們，特別渴望社會的關愛，渴望愛心人士的扶助，渴望來自你我的溫暖!
為了促進全人類共同關愛幫助殘疾人，動員全人類理解、支持和維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，1992年10月第47屆聯合國大會將每年的12月3日確定為國際殘疾人日。值此“國際殘疾人日”到來之際，我們倡儀：社會各界特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā)，爭當助殘志愿者，走進殘疾人家庭，要將幫助殘疾人及其家庭作為回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊伍中來，用自己的實際行動為他們獻一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。
授人玫瑰，手有余香。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。讓我們一起走進殘疾人的世界，用寬容的心善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!讓我們從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，讓關愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚!
關愛殘疾人的倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
當您沉浸在現代文明生活中，與同伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候，您可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的人---殘疾人，他們的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想，據調查：一位“頭頸分家”下肢高位癱瘓的患者現年40歲的馬家付，是來安縣新安鎮(zhèn)北門居民社區(qū)營盤街居民，于2015年11月19日在一次施工過程中遭遇了一次嚴重的意外事故，從二樓不慎頭朝下跌落，劇烈的撞擊力導致馬家付當場“頭頸分家”，他的頭骨和椎骨的第一根，第六，第七根撞得分離出來，致使自胸部以下三分之二高位截癱，這種傷勢通常被醫(yī)學界稱為“內部斬首”。
馬家付被迅速送往來安縣家寧醫(yī)院緊急搶救9天后，因病情惡化迅速轉院到江蘇省南京市醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院緊急搶救，醫(yī)生診斷后認為他能夠存活下來的概率僅有1%左右，然而馬家付竟奇跡般地大難不死，僥幸的活了下來。醫(yī)生先用一個碳纖維圓固定住馬家付的脖子，讓他的腦袋無法隨便移動，接著又用一塊鈦金屬板和不銹鋼牽引架，一些螺釘和鈦桿將馬家付的腦袋和脖子重新連接在了一起。經過一個多月的搶救，馬家付的下肢已出現全部高位截癱，雙腿和雙手關節(jié)機能永久喪失，關節(jié)完全僵硬麻痹，已經不能隨意識活動了。目前整天臥床不起，一直高燒38-39度不退，全身起滿水皰，紅疹，后背大面積脫皮，感染引起多種并發(fā)癥，現在又被送進重癥監(jiān)護室急救。前后共花去醫(yī)療費用達15萬人民幣左右，尚欠醫(yī)院醫(yī)療費。馬家付目前病情加重，醫(yī)生診斷還要繼續(xù)留在醫(yī)院長期治療，并再三催交后續(xù)巨額醫(yī)療費預計急需達30萬元——。2年多來，目前馬家付重病落下了嚴重的后遺癥。
1四肢癱肌力3級或三肢癱肌力2級；雙下肢及上二肢瘢痕畸形，功能喪失。
224小時需身邊的人提醒幫忙。
3神經性膀胱逼尿肌無力，靠每天導尿來維持著。
4胃腸無力，大便失調，使用兩種通便的藥物才能有效。
5神經性中度耳聾。
6高血壓、心、肝都有損害。
鑒于此，特向各級黨委，各級政府，各學校，新聞媒體，慈善機構，社會團體和個人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元錢,我也感激不盡。恩人?。【让?！救救我馬家付吧??！
恩人?。【让。?！救救我馬家付吧！為此，我在萬般無奈之下，只有乞求政府和善良的人們，懇請您們伸出援助之手，救救我吧！求求善良的人們助我一臂之力，把我從死亡邊緣拉回來吧！恩人，拯救我，我要活命，我想要站起來。求求！求求大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇六
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：
日期：
關愛殘疾人的倡議書篇七
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇八
尊敬的愛心人士：
當您沉浸在現代文明生活中，與同伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候，您可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的人---殘疾人，他們的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想，據調查：一位“頭頸分家”下肢高位癱瘓的患者現年40歲的馬家付，是來安縣新安鎮(zhèn)北門居民社區(qū)營盤街居民，于2015年11月19日在一次施工過程中遭遇了一次嚴重的意外事故，從二樓不慎頭朝下跌落，劇烈的撞擊力導致馬家付當場“頭頸分家”，他的頭骨和椎骨的第一根，第六，第七根撞得分離出來，致使自胸部以下三分之二高位截癱，這種傷勢通常被醫(yī)學界稱為“內部斬首”。
馬家付被迅速送往來安縣家寧醫(yī)院緊急搶救9天后，因病情惡化迅速轉院到江蘇省南京市醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院緊急搶救，醫(yī)生診斷后認為他能夠存活下來的概率僅有1%左右，然而馬家付竟奇跡般地大難不死，僥幸的活了下來。醫(yī)生先用一個碳纖維圓固定住馬家付的脖子，讓他的腦袋無法隨便移動，接著又用一塊鈦金屬板和不銹鋼牽引架，一些螺釘和鈦桿將馬家付的腦袋和脖子重新連接在了一起。經過一個多月的搶救，馬家付的下肢已出現全部高位截癱，雙腿和雙手關節(jié)機能永久喪失，關節(jié)完全僵硬麻痹，已經不能隨意識活動了。目前整天臥床不起，一直高燒38-39度不退，全身起滿水皰，紅疹，后背大面積脫皮，感染引起多種并發(fā)癥，現在又被送進重癥監(jiān)護室急救。前后共花去醫(yī)療費用達15萬人民幣左右，尚欠醫(yī)院醫(yī)療費。馬家付目前病情加重，醫(yī)生診斷還要繼續(xù)留在醫(yī)院長期治療，并再三催交后續(xù)巨額醫(yī)療費預計急需達30萬元。2年多來，目前馬家付重病落下了嚴重的后遺癥。
1、四肢癱肌力3級或三肢癱肌力2級；雙下肢及上二肢瘢痕畸形，功能喪失。
2、24小時需身邊的人提醒幫忙。
3、神經性膀胱逼尿肌無力，靠每天導尿來維持著。
4、胃腸無力，大便失調，使用兩種通便的藥物才能有效。
5、神經性中度耳聾。
6、高血壓、心、肝都有損害。
原本花去的醫(yī)療費用全部都是親戚朋友一分一分籌集出來的。原本就沒有什么收入的他實在沒辦法支付后期的治療費用，一貧如洗的馬家付已陷入治療絕境，走投無路的他上有年邁70多歲的父母親，中有體弱多病（已經開過兩次大手術）的妻子，下有18歲正在讀安徽水電學院的兒子馬強強，整個一家子已經處于生死存亡的臨界點，水深火熱的絕境中。
鑒于此，特向各級黨委，各級政府，各學校，新聞媒體，慈善機構，社會團體和個人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元錢,我也感激不盡。恩人！救命！！救救我馬家付吧！
馬家付只是想，我要積極配合醫(yī)院治療，我要活命，我想要站起來，我要做人要做個有用的人。無論自己的命運多么惡劣，也不要失去自己活下去的勇氣。等康復后盡量學會更多的技能，多做些對社會有意義的事，贍養(yǎng)好父母，照顧好妻兒，保障培養(yǎng)好兒子馬強強讀完三年大學，減輕社會負擔，為社會多做點貢獻。
恩人！救命！救救我馬家付吧！為此，我在萬般無奈之下，只有乞求政府和善良的人們，懇請您們伸出援助之手，救救我吧！求求善良的人們助我一臂之力，把我從死亡邊緣拉回來吧！恩人，拯救我，我要活命，我想要站起來。求求！求求大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫(yī)處！
無錫市 中學 紅十字會
20xx年3月
關愛殘疾人的倡議書篇十
親愛的朋友們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標志。健康對每個人都很重要，身障人士是社會上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與咨詢，可使一些疾病早發(fā)現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫(yī)療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發(fā)現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫(yī)結合門診部是玉山縣民政注冊的非營利性的組織機構，雖說愛心無限，卻能力有限，一時無法幫助他們實施健康希望。
所以我倡議：為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業(yè)與個人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無私的愛心，以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉，點燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢，就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的，但社會愛心是無限的，凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛心無價。在我們社會主義大家庭里，您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業(yè)，用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂，為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您！
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門，融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實現人生最有意義的價值觀，促進社會和諧與發(fā)展。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。
但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛殘疾人的倡議書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎？是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據國際殘疾人機構統(tǒng)計，全世界約有５億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此，關愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六（4）中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關愛殘疾人的責任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關心殘疾人，服務殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處；讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛所有我們需要關愛的人；讓我們從現在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力；讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學習，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品；《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空！
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關愛。
讓我們行動起來吧！從我做起！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十三
各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友：
殘疾人是社會大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支持，才能實現殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者；既沒有語言交流，也沒有社會交往，生活閉塞，發(fā)育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴重時有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護，對家庭人員帶來了極大的不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個殘疾人，經濟拮據步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據統(tǒng)計全區(qū)自閉癥患者已占據了貧困殘疾群體的35%左右，嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調查資料顯示，全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭，有良知的人自然會被眼前看到的所驚心，一個身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個遇事不聞的呆子、傻子，發(fā)起病來，精神失常，敵視對方，有時可能傷及無辜，嚴重時自殘、自殺的情況時有發(fā)生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中，一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙；四處求醫(yī)，花盡了全部血汗錢，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的.特困對象。區(qū)殘聯也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實際困難。去年區(qū)殘聯在專項經費中拿出1800多萬元，為這些特困家庭進行特惠補助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張；難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營造一個良好的生活環(huán)境，體現社會大家庭的溫暖。區(qū)殘聯倡議，在全國助殘日到來之際，提倡在全區(qū)范圍內掀起一個為"我為自閉癥兒童獻愛心"助殘募捐活動。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導，獨資、合資、聯營企業(yè)的老板們、以及長期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們，大家積極行動起來，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點好事，獻一筆愛心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的心間。
聯系方式：xxxxxxx
募捐熱線：xxxxxxx
關愛殘疾人的倡議書篇十四
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人?；蛟S我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
關愛殘疾人的倡議書篇十五
各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友：
殘疾人是社會大家庭的一員，他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而，這美好的愿望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支持，才能實現殘疾群體的良好愿望。
有自閉癥的殘疾群體，不看不知道，一看嚇一跳。很多自閉癥患者；既沒有語言交流，也沒有社會交往，生活閉塞，發(fā)育不良，并伴有很大程度的精神障礙，嚴重時有自殘、自殺傾向，這就需要患者家屬的終身看護，對家庭人員帶來了極大的不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個殘疾人，經濟拮據步難行，家有一人自閉癥，全家搞得不安寧。據統(tǒng)計全區(qū)自閉癥患者已占據了貧困殘疾群體的35%左右，嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
調查資料顯示，全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）都有不同程度的自閉癥患者，少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭，有良知的人自然會被眼前看到的所驚心，一個身材均稱，五官端正的孩子，竟然是一個遇事不聞的呆子、傻子，發(fā)起病來，精神失常，敵視對方，有時可能傷及無辜，嚴重時自殘、自殺的情況時有發(fā)生。使家人哭笑不得，既有恐懼之感，又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中，一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。
患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外，在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙；四處求醫(yī)，花盡了全部血汗錢，還東拼西湊借了一身債，成為因病致貧的特困對象。區(qū)殘聯也想盡了一切辦法，盡量能幫助他們解決實際困難。去年區(qū)殘聯在專項經費中拿出1800多萬元，為這些特困家庭進行特惠補助，幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張；難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭，以及所有的殘疾人家庭，營造一個良好的生活環(huán)境，體現社會大家庭的溫暖。區(qū)殘聯倡議，在全國助殘日到來之際，提倡在全區(qū)范圍內掀起一個為“我為自閉癥兒童獻愛心”助殘募捐活動。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領導，獨資、合資、聯營企業(yè)的老板們、以及長期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們，大家積極行動起來，伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德，做一點好事，獻一筆愛心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的心間。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十六
全區(qū)機關、企事業(yè)單位、社會團體和各界朋友：
人道、博愛、奉獻是紅十字會一種偉大精神，樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會倡導的時代新風，它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操。
近年來，文圣區(qū)準確把握形勢機遇，積極化解困難矛盾，凝神聚力抓經濟、一心一意謀發(fā)展，全區(qū)經濟和社會各項事業(yè)取得了令人矚目的發(fā)展成就，全區(qū)人民的生活水平有了很大提高。但是由于種種原因，全區(qū)仍有部分殘疾人、孤殘兒童、孤寡老人和因病因災致貧的群眾，生活十分困難，迫切需要全社會的關愛。幫助他們走出困境，是全區(qū)所有機關、企事業(yè)單位、社會團體和公民個人義不容辭的責任和義務！
我們致力于打造“和諧文圣”，就是要讓全區(qū)人民都能充分享受改革發(fā)展帶來的成果，處處感受到溫暖快樂、幸福祥和。今天，區(qū)紅十字會、區(qū)教育局、區(qū)殘聯聯合舉辦的這次“博愛送萬家，紅十字在行動”——愛心送給孤殘兒童活動，是關愛弱勢群體，構建和諧文圣的重要舉措。為此，我們向全區(qū)機關、企事業(yè)單位、社會團體和各界朋友發(fā)出倡議：
一、秉持“人人皆可奉獻”、“我奉獻、我快樂”的理念，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓理解、尊重、博愛、奉獻成為我們的一種生活方式。
二、傳承和發(fā)揚樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德，促進人與人的和諧相處，以改善弱勢群體境況為目標，積極開展人道主義救助工作。宣傳紅十字精神，發(fā)展具有文圣特色的紅十字文化。
三、自覺履行公民責任，啟迪愛心、凈化靈魂，積極參加各種扶殘濟困、幫扶弱勢群體活動。
四、切實履行企業(yè)和企業(yè)家的社會責任，樹立正確的財富觀，飲水思源，回報社會，展示企業(yè)良好的社會形象。
五、全區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、人民團體和各級領導干部關心支持紅十字會和殘疾人事業(yè)，團結協(xié)作，緊密配合，共同推動紅十字會和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
授人玫瑰，手留余香。您的一份愛心，可以讓青春更加美麗；您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們攜起手來，與愛同行，積極參與到弘揚“人道、博愛、奉獻”精神上來，共創(chuàng)和諧美好的幸福生活！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十七
大家好!我今天演講的`題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現?？嚯y的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！?BR> 殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。
為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十八
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫(yī)處！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
關愛殘疾人的倡議書篇十九
全體隊員們:。
大家好！
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月xx日是我國第xx個“全國助殘日“，我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
隊員們，我們是幸運的，因為我們擁有健康，讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。
對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
通過網絡、報刊雜志等方式了解殘疾人的學習、生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰旺。隊員們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。