心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重思考和分析，提煉出有價值的觀點和結(jié)論。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會，希望能引起大家的共鳴和思考。
校園活動調(diào)查心得體會篇一
近年來，我所領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作始終都極為重視，每年年初都明確了各自的分工和責(zé)任，并讓所工會組長、女工組長和兼職監(jiān)察員加入到其中，積極負(fù)責(zé)各項創(chuàng)衛(wèi)工作的具體落實，成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時把此項工作納入精神文明建設(shè)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作日程，與稅收工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲，強化了全所干部職工的創(chuàng)衛(wèi)意識，增強了搞好愛國衛(wèi)生工作的自覺性。
2、以措施作保障，確保了創(chuàng)衛(wèi)效果。
年初，我所制定了創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃和清潔衛(wèi)生制度，各組劃分了清潔責(zé)任區(qū)，落實了責(zé)任區(qū)三包制度，要求全所干部職工每天到崗打掃衛(wèi)生，每周一次大掃除。由各組輪流當(dāng)班互相檢查，所創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次集中檢查，平時進行不定期抽查。衛(wèi)生檢查實行打分評比，內(nèi)容包括清潔、整潔及職工個人衣著整潔等。發(fā)現(xiàn)問題，立即進行現(xiàn)場解決或限期整改。對檢查情況，每月所務(wù)會上通報一次，對問題較突出的，對直接負(fù)責(zé)人和組長按規(guī)定給予處罰。
3、保證必要的創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費，積極進行對照整改。
我所在辦公經(jīng)費較緊的情況下，保障了創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費的開支。今年我所添置了一批衛(wèi)生設(shè)施，并根據(jù)需要，購買了滅鼠藥、滅蚊藥、滅蠅藥，按時向環(huán)衛(wèi)所交納門前清潔費、化糞池清掏費等費用。同時，我所積極配合區(qū)府、鎮(zhèn)愛衛(wèi)會的各次整治活動。
總之，通過一年來我所上下的齊心協(xié)力，使我所的工作環(huán)境有了明顯的改善，衛(wèi)生狀況大為改觀，保持了區(qū)級“衛(wèi)生單位”的光榮稱號，為大家提供了一個衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。
20xx年，區(qū)民政局按照區(qū)愛國衛(wèi)生委員會和區(qū)環(huán)保局工作的統(tǒng)一部署和要求，局黨組及時調(diào)整和補充了組織機構(gòu)，完善制定了工作責(zé)任制度，并將任務(wù)分解到科室及下屬事業(yè)單位，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市及清潔城市大行動，著力改善城區(qū)環(huán)境污染，重點清理整頓辦公區(qū)域、下屬事業(yè)單位、福利企業(yè)、局家屬院等重要部位，把該項工作抓好、抓實，抓出了成效?，F(xiàn)將我局愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、增強責(zé)任機制，形成齊抓共管工作格局。
20xx年度，我局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求和區(qū)愛委會及區(qū)環(huán)保局、區(qū)城管局清潔城市大行動的工作部署和安排，對愛國衛(wèi)生工作進行了逐一分解，切實做到了上下有人管、事事有人抓、件件有落實的工作格局，形成了齊抓共管的大好局面。同時，局黨組緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市工作及清潔城市大行動，認(rèn)真組織全體干部職工積極行動起來，全身心地投入到創(chuàng)建活動中去，確保愛國衛(wèi)生工作落到了實處。
局黨組結(jié)合民政部門的實際，年初，及時補充和調(diào)整了以局黨組書記、局長胡宗倏為組長，黨組成員為副組長，各科室(下屬事業(yè)單位)負(fù)責(zé)人為成員的該項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到由一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)分片抓、各科室(下屬事業(yè)單位)負(fù)責(zé)人具體抓好落實的工作格局。同時，局黨組還與各科室簽定了目標(biāo)獎懲責(zé)任書，以此鼓勵全體人員積極參與到該項工作中，努力為創(chuàng)建全國文明城市及清潔城市大行動做出積極地貢獻。
校園活動調(diào)查心得體會篇二
第一次踏入濟南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點點，搖曳的葉片訴說著這里的點點滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險，蓬勃成長。
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護，我們不畏艱險，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場上，是師生們共同吶喊、團結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城。
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯亂的枝丫，那么在濟南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟南中學(xué)，這個溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個愛字充斥于每一個人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個角落里。
……。
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園活動調(diào)查心得體會篇三
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。
在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細(xì)致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時候。
在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動光榮。
校園活動調(diào)查心得體會篇四
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染。
2、血液傳播。
3、母嬰傳播。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點：
1、首先要學(xué)會保護自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構(gòu)建一道堅強防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識，保護青少年免受艾滋病的危害，是每個家庭、每個學(xué)校、每個社區(qū)和全社會的共同責(zé)任，也是每個學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長知識、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽光健康的中學(xué)生。
中學(xué)生世界艾滋病日演講稿。
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬人感染艾滋病，每年都會增加430萬人，也就是說世界上每隔8秒鐘就會有11萬人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問艾滋病是不是很嚴(yán)重?這是當(dāng)然的，因為艾滋病毒引起的傳染病，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
1、普及艾滋病知識，使人們了解它的病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對供血者進行艾滋病病毒檢查，抗體陽性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強國境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊伍中來吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動起來，嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
校園活動調(diào)查心得體會篇五
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功經(jīng)驗，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評比機制。
學(xué)生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學(xué)生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
校園活動調(diào)查心得體會篇六
第一次踏入濟南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點點，搖曳的葉片訴說著這里的點點滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險，蓬勃成長。
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護，我們不畏艱險，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場上，是師生們共同吶喊、團結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城。
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯亂的枝丫，那么在濟南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟南中學(xué)，這個溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個愛字充斥于每一個人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個角落里。
……。
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園活動調(diào)查心得體會篇七
我很高興，一直以來，青協(xié)能給我一個位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時間和精力，能跟大家一起去獻愛心，關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動，讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動。在青協(xié)的活動中，我見識了許多的樂施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂，他們都是可愛的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個人，容易迷失方向，也會頹廢，被自己打敗，我個人也不樂意選擇孤獨，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻愛心，服務(wù)社會”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進入到我們的志愿活動中，參與這些有意義的實踐。因為知道自己需要被關(guān)愛，所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人，來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因為我們都期盼、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的，也許一個人支撐不起精神的支柱，所以需要社會群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無濟于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少溝通！尊老愛幼，本就是人性之美德，也是作為一個人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨地走了，也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護，也可以表達人們的思想。力量，團結(jié)起來以后，才會是最為強大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗到真情的溫馨。須知，無數(shù)個“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻中更加燦爛花開吧。
校園活動調(diào)查心得體會篇八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價值呢?其實，對我們身邊的每件小事進行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助，社會調(diào)查心得體會。
理論學(xué)習(xí)和社會實踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進行社會實踐活動，把所學(xué)知識與社會實際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個鍛煉的機會。
整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報告。
第一階段：設(shè)計調(diào)查方案。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計出了各不相同，各具實際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設(shè)計問卷和提綱。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻法等。也有同時采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計新穎、合理。
第三階段：展開調(diào)查。
問卷和提綱設(shè)計好以后，接進入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個現(xiàn)場進行實地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩嵺`出真知”，大家在實際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報告。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報告。可以說，我們在這一階段付出的努力更多，花費的時間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達三千字的報告進行了四次“改良”，盡最大努力完善著自己的作品。
校園活動調(diào)查心得體會篇九
“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動，使我們再次感受到了校園生活的無限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級的人物，其中陳忠實先生的講話鼓舞了我堅定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來越強了，軍事裝備更加先進，發(fā)達了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說我還中了個二環(huán)，則更加興奮，無法表達我的喜悅。這次實彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨領(lǐng)風(fēng)騷，他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊的隊員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，弘揚個性的舞臺。
子曰：‘興于詩，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機會，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進思源，我感受到了從未有過的團結(jié)，從未有過的親切;參與體驗，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅實的臂膀，實現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里，我相信自己會更加快樂，明天會更加美好。
思源，我的夢想將從這里啟航。
校園活動調(diào)查心得體會篇十
2015年10月18日，這天對于我來說是不平凡的一天，它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻自己，美化校園。盡管只是些微不足道的小事，但是收獲了很多，看著煥然一新的校園，和別人贊許的目光，我前進的腳步更加堅定。
烈日炎炎下，我們拿著清潔工具，認(rèn)真聽會長的教導(dǎo)，那面鮮艷的志愿者旗幟在藍(lán)天下顯得格外奪目，會長說本次活動不只是讓每個協(xié)會成員參與進來，更重要的是要感染身邊的人，讓他們在日常生活中注意自己的言行舉止，將美化校園活動落實到生活中。聽著會長懇切的話語，我深切體會到了一個青年志愿者的職責(zé)所在。從心里感到高興，為加入青年志愿者協(xié)會感到驕傲與自豪。
這次活動的主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生，并且對于校園內(nèi)亂扔垃圾，抽煙等不文明行為進行勸說和制止?；顒与m然很辛苦，但是心里很快樂，面對琳瑯滿目的垃圾，我們要用手去撿，沒有一個青年志愿者不是那樣，這讓我感受到，苦點不算什么。我知道在以后的活動中會面對更多困難的'事情，但是，既然選擇了，無論多么苦，都要堅持下去。大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵，最終圓滿完成任務(wù)。
青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校青年志愿者在校團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
校園活動調(diào)查心得體會篇十一
我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運動會……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時樂曲更加歡快，只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學(xué)，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快是似鼓點跳動，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動。
校園活動調(diào)查心得體會篇十二
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達到教育學(xué)生的目的。對個別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護送回家或及時通知家長，努力創(chuàng)造一個學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會、班會、板報、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時時處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢，齊抓共管。平時值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費、亂補課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
校園活動調(diào)查心得體會篇十三
20號的天氣出乎意料得極其給力，導(dǎo)致大家的裝備沒被派上用場反倒是增加了負(fù)擔(dān)。早起，沐浴著清晨的陽光與空氣，靠在大巴車上舒服的靠背上的我們，聽著happy音樂，惠水搞問卷調(diào)查出發(fā)去也。當(dāng)惠水縣城到達，雖然目的地很多，我們一站站走過，將大巴車坐到底。一路走來，一天的`經(jīng)歷感觸頗多，與大家小分享一下。
新奇——對于大部分時間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對于這個耳熟并不能詳?shù)牡胤?，總是很想去了解了解討論討論?BR> 真實——話說我這個高中時期的理科生踏進工廠，還有食品廠，生產(chǎn)車間看到書本上的機器圖片變成實物時，我真的有震撼到，其中去長虹電纜公司時印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見到的輸電線的生產(chǎn)過程在那之前是有學(xué)過的但已經(jīng)模糊不清了，聽一位技術(shù)人員侃侃而談，從材料運進到質(zhì)量檢驗到生產(chǎn)的過程，聽他展現(xiàn)自己反復(fù)練習(xí)到現(xiàn)在的純熟的技術(shù)，我又重新學(xué)習(xí)了一遍生產(chǎn)過程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。
講究技巧——無論做什么事情都要講求一定的方法，節(jié)約時間，并且會很有效地完成。如果耗費大量時間并沒有很大的效果真的會讓你慢慢失去動力，半途而廢。
語言是一門藝術(shù)，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問候方式，委婉的請求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說服理由曉之以理，動之以情，結(jié)果應(yīng)該會事半功倍。
感動——走進生產(chǎn)車間，機器運作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來。我們?nèi)サ氖巧a(chǎn)塑料袋的車間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時間開始，在她們時間不長的吃飯時間內(nèi)，我們上前去做調(diào)查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢的媽媽們，很勞累，但是她們?yōu)榱俗约旱淖优怯兴参康?。機器聲音突然響起，媽媽們?nèi)酉嘛埡?，走向自己的工作區(qū)，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會地照顧自己，不讓她擔(dān)心操心。
在去一些農(nóng)家飯莊、小商店調(diào)查，與路邊的司機師傅、工地師傅交談時，他們的淳樸認(rèn)真很親切。看到學(xué)生的到來，他們很高興，也很樂意配合我們完成任務(wù)，與我們分享他們生活中的事情等等。當(dāng)時的感覺還不錯呦！
堅持就是勝利——無論做什么事情，勢必會碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅持不下去。放平心態(tài)，敢于挑戰(zhàn)自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅強，一點點走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調(diào)查即將結(jié)束時，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問卷尚未完成，并且我還碰到了一個狀況：對方一個出租車司機習(xí)慣用方言交流，我只會說普通話，它以理解不了我說的話為由拒絕調(diào)查。當(dāng)時我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著性子一點點給他解釋每句話的意思，聽不懂重新解釋，如此反復(fù)，終于將問卷完成，滿足感油然而生。我倒得出個結(jié)論：誰說貴州方言不懂，只要你用心聽，會明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！
鍛煉——每一次經(jīng)歷會讓你擁有不一樣的感受，經(jīng)歷得多了，體會得多了，更容易適應(yīng)周圍的變化。說到寫，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽別人說了一些經(jīng)驗，感覺自己還不是很理解，寫出來的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實踐一下，多總結(jié)一下。
時光匆匆，不知不覺，大學(xué)已走過了一半。隨著年齡的增長，經(jīng)歷的增加，慢慢地體驗著生活中的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對于我的未來生活并沒有太多要求，只是較之于重要的是把握現(xiàn)在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值，書寫屬于自己的青春紀(jì)念冊。
校園活動調(diào)查心得體會篇十四
市場調(diào)查是采用科學(xué)的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程，最后得出近乎市場運行機制的結(jié)論。
后來，我們小組經(jīng)過討論，在網(wǎng)上仔細(xì)的了解別人怎么做市場調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場調(diào)查的方方面面：確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計劃、制作調(diào)查問卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論。可以說，老師的教學(xué)思路是非常清晰的，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，給我們足夠的時間進行實踐——做一份市場調(diào)查報告。畢竟是先嘗試葡萄，才知道葡萄的酸甜，多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調(diào)查太麻煩，但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做任何一件事情首先要有其目的，就像市場調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進，不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜?。而過程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是要依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個腳印，深刻的記載錯誤與正確的市場調(diào)查知識。
我們是一個小組做一個調(diào)查，我們小組四個人，分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用，集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。但曾幾何時，我們收集信息，也收集個人空缺的知識；我們整理過殘缺的資料，也整理個人煩躁思緒；我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù)，也統(tǒng)計過過程的得失；我們分析過繁雜的問題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過所有，卻綜合不了大千世界的知識。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了，只是一時的摔倒，爬起來就是一個高度！難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅韌的精神迎接各種挑戰(zhàn)，在一定高度的錘煉中，看得更遠(yuǎn)，我們何樂不為呢！
由于我們調(diào)查的條件有限，可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實際。因為我們是要調(diào)查社會各階層的人，我們?nèi)フ{(diào)查時大部分人都在上班，上班時間他們是不接受調(diào)查的，所以只能在街上選人調(diào)查，使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性，這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人，又要遵循隨機性原則。
在永川做市場問卷的'時候，我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關(guān)于居民儲蓄的市場調(diào)查，很多題設(shè)計金錢的額度，有些人就不愿意填，或者有些人填了一半看見后面設(shè)計自己的財產(chǎn)，也不愿意再填下去。更有人認(rèn)為我們是騙子。后來，經(jīng)過我們仔細(xì)的解釋，我們出示了自己的學(xué)生證和我院的工作證，他們才勉強相信我們是真的做市場調(diào)查。在請他人填問卷的時候，我們要懂得對他人的禮貌，要有耐心給他們解釋。我堅信：風(fēng)雨過后總會見彩虹。
一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告完成了，但其中難免存在難以完善的缺點，我希望這些缺點能成為我們進步的一個借鑒點。而我，以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
這次市場調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力，了解了與自己專業(yè)相關(guān)的知識，開闊了我們的視野，有利于我們更好的學(xué)習(xí)。我相信：有志者事竟成。
校園活動調(diào)查心得體會篇十五
校園活動是大學(xué)生活中的重要組成部分，不僅能夠豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識和綜合能力。作為一名大學(xué)生，我近期參與了一次校園活動，并從中收獲了很多。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：組織與參與。
這次校園活動是由校學(xué)生會組織的，主題是舉辦一場校園文化節(jié)。在活動籌備期間，我作為一個普通參與者，與其他同學(xué)一起組成了一個策劃小組，擔(dān)任活動的宣傳和布置工作。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也在實踐中逐漸提升。同時，我也親身體驗到了籌劃活動的細(xì)節(jié)工作，如編寫宣傳稿件、聯(lián)系媒體等，這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義。
第三段：團隊合作的重要性。
在校園活動中，團隊合作是不可或缺的。在我們的小組中，每個人都有自己的任務(wù)，但是只有大家齊心協(xié)力，才能把工作做得更好。通過這次活動，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有相互信任、相互支持，才能充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時實現(xiàn)共同目標(biāo)。團隊合作不僅在活動中發(fā)揮作用，在日常生活中也同樣重要。正因為如此，我逐漸培養(yǎng)了與他人合作的能力和迅速適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力。
第四段：克服困難與挑戰(zhàn)。
在校園活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。參與者需要面對時間緊迫、資源有限、意見分歧等問題。我曾經(jīng)遇到過一個布置放置區(qū)域的煩惱。由于要有一個美觀的設(shè)計，與學(xué)生會成員意見分歧很大。為了解決這個問題，我們進行了多次討論，最后以妥協(xié)的方式解決了這個問題。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了克服困難、與他人相互妥協(xié)的能力，鍛煉了自己的應(yīng)變能力。
通過這次校園活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了與人合作，培養(yǎng)了團隊合作的重要性。其次，我充分發(fā)揮了自己的個人優(yōu)勢，學(xué)會了怎樣克服困難和挑戰(zhàn)。最重要的是，我意識到只有付出才會有收獲。這次校園活動讓我感受到了團隊的力量，也讓我更加勇敢去嘗試新的事物。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
總結(jié)：
通過這次校園活動的經(jīng)歷，我意識到了團隊合作的重要性、培養(yǎng)了個人的領(lǐng)導(dǎo)力，在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中成長。這次校園活動不僅是我大學(xué)生活的一次美好回憶，更是我人生道路上的寶貴財富。我相信，通過這樣的活動，每一個大學(xué)生都能夠收獲更多，并在成長過程中提升自己的能力。
校園活動調(diào)查心得體會篇十六
校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。也許有人會覺得參加校園活動只是一種消遣，但實際上，通過參加校園活動，學(xué)生們可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，下面我將通過一次校園活動的經(jīng)歷來分享我的心得體會。
首先，校園活動可以鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作能力。在過去的活動中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過合唱比賽，比賽前我們會為了達到更好的表演效果而進行許多排練，每一次排練都需要我們彼此配合默契，互相幫助。通過合唱比賽，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，逐漸懂得了合作的重要性。而在遇到困難時，同伴的支持和鼓勵更是給了我前進的動力。通過這次活動，我感受到了團隊的力量，也更加懂得了團隊協(xié)作的重要性。
其次，校園活動可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加校園活動的過程中，每個人都有機會擔(dān)任一些職責(zé)，比如，組織者、負(fù)責(zé)人等。我還記得在一次班級活動中，我作為負(fù)責(zé)人，需要統(tǒng)籌安排每個同學(xué)的工作任務(wù)，同時保證活動的順利進行。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地分配工作，還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。這個經(jīng)歷讓我明白，身為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有權(quán)威，更要有愛心和責(zé)任感，只有這樣才能有效地引導(dǎo)團隊成員，共同完成任務(wù)。
另外，校園活動也可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂上，我們只能按照老師的指導(dǎo)來完成作業(yè)和實驗，而在校園活動中，我們可以自由地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意。去年，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，我和我的團隊一起設(shè)計了一種環(huán)保節(jié)能的新型照明裝置。我們反復(fù)嘗試各種不同的方案，通過多次實驗和改進，最終成功地制作出了這個裝置。通過這個過程，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還鍛煉了自己的觀察力和分析問題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，創(chuàng)新不僅僅是在理論知識上的突破，更需要勇氣去嘗試和不斷的探索。
最后，校園活動使我學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。在參加活動的過程中，我需要與其他同學(xué)充分交流想法和溝通方案，協(xié)商解決問題。特別是在一次班級聯(lián)誼活動上，我和其他班級的同學(xué)們一起組織活動，需要不斷地和其他班級溝通，協(xié)商各種事宜。通過這次活動，我明白了溝通和交流的重要性，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并找到了不同班級間的共同點，最終達成了一個雙贏的結(jié)果。
總之，通過參加校園活動，我不僅得到了豐富的課余生活，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，同時也提高了與他人交流和溝通的能力。校園活動不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)之外發(fā)展自己，還可以培養(yǎng)我們做好準(zhǔn)備，面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過參與更多的校園活動，我將會不斷提高自己，并積極擁抱未來的機遇與挑戰(zhàn)。
校園活動調(diào)查心得體會篇十七
由于這是我第一次做問卷調(diào)查，之前并沒有做問卷調(diào)查的經(jīng)驗，所以在開展調(diào)查前，我自己首先仔細(xì)閱讀了問卷，并對問卷進行細(xì)心的分析，對這份問卷調(diào)查的方向和意圖有初步的了解，把一些容易有歧義的問題自己先吃透，然后拿了5份問卷這對我身邊的同事進行了一次的試驗調(diào)查，看看效果如何和掌握問卷的潛在問題所在。由于這份調(diào)查問卷需要調(diào)查對象需要分布在不同的公司不同的職級，而且問卷內(nèi)容較多，有9頁，做一份問卷要30分鐘以上，所以要找到合適的對象并讓他們認(rèn)真做完問卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調(diào)查對象，當(dāng)我向身邊的同事說明，由于學(xué)術(shù)研究的需要，需要做一個有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查時，他們都非常樂意接受我的問卷調(diào)查，也使我的調(diào)查過程進行的較順利。但是在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查人群有所重復(fù)，答案的同質(zhì)性比較高，樣本的分布范圍比較窄，不能滿足此次問卷調(diào)查的樣本分布要求，我努力說服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調(diào)查對象，及時調(diào)整了調(diào)查對象，在回收了所有的調(diào)查問卷問卷后，我仔細(xì)統(tǒng)計了這些問卷，學(xué)歷分布從大專到本科生，被調(diào)查者分布在不同性質(zhì)的企業(yè)中，職級從基層到中層的管理者都有，基本達到了問卷調(diào)查的預(yù)期效果。
在這次問卷調(diào)查后，我也及時總結(jié)了做調(diào)查問卷的心得：
第一，首先自己必需對問卷的背景、意義、目的充分了解，因為有部分調(diào)查對象會問你為什么要做這樣一份問卷，做這樣的調(diào)查意義何在。這部分人，只要你有足夠的理由說服他，他肯定會很認(rèn)真的幫你做。
第二，學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實。所以不應(yīng)該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
第三，問卷的控制。發(fā)出去的問卷，不管最后是否有效，都應(yīng)該收回，盡量不讓問卷流失。要做到問卷不流失，關(guān)鍵要把握兩點。
（一）你要明確地知道你發(fā)出去的問卷對象。
（二）記得問卷回收的'時間，及時提醒調(diào)查對象，按時回收問卷。
第四，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無論什么時候，遇到困難時，自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問題的要點找出來。問題就一定會得到解決，這時我們個人的主觀能動性就會充分地展示出來，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們在調(diào)查中需要學(xué)好的！
這次調(diào)查令我獲益匪淺，我會學(xué)到的每一個點，每一個思想，做法等銘記于心，應(yīng)用到我日后的工作當(dāng)中。
校園活動調(diào)查心得體會篇十八
近日，我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的校園活動周。在這一周的時間里，同學(xué)們積極參與各種活動，讓我受益匪淺。回顧這一周的活動，我深感校園活動的重要性，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強了同學(xué)們的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，校園活動周豐富了同學(xué)們的課余生活。在普通的上課時間之外，同學(xué)們有機會參加各種興趣班、俱樂部及社團的活動。比如，學(xué)生會組織了一場籃球賽，吸引了大量同學(xué)積極參與并加入各自的球隊。我也參與了籃球隊，我們每天晚上一起訓(xùn)練，共同努力提高籃球技巧。此外，學(xué)校還舉辦了一次校園音樂會，同學(xué)們紛紛展示自己的才華。我參與了合唱隊，并和同伴們一起排練，最終在音樂會上獻上了一場精彩的表演。這些活動不僅讓同學(xué)們在日常忙碌學(xué)習(xí)之余放松心情，更鍛煉了同學(xué)們的各項技能。
其次，校園活動周增強了同學(xué)們的團隊合作意識。在參與各項活動的過程中，我們無時無刻都需要與他人合作。比如，在籃球比賽中，隊員之間需要默契配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并且相互激勵。我們每天訓(xùn)練時互相幫助，從別人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，共同進步。同時，在合唱隊的排練中，每個人都需要按照指揮的要求完成各自的演唱部分，并保持和諧的和聲。通過與其他同學(xué)的互動，我了解到只有緊密配合，才能取得更好的成績。這種團隊合作的意識無疑對我們的成長極其重要，它不僅影響了我們的學(xué)習(xí)效果，也會對將來的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，校園活動周培養(yǎng)了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒又苤校瑢W(xué)校組織了各類活動，并充分發(fā)揮同學(xué)們的才能。在這過程中，同學(xué)們可以申請擔(dān)任組織者、主持人或隊長等角色。我申請擔(dān)任了音樂會的策劃組組長，負(fù)責(zé)組織各個團隊的排練和演出。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)不同團隊之間的關(guān)系，并熟悉了解決各種問題的能力。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和培養(yǎng)方法。只有在實踐中，我們才能不斷完善自己，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，校園活動周為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，豐富了同學(xué)們的校園生活。通過參與各類活動，同學(xué)們增強了團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。相信這些經(jīng)歷將成為我們未來發(fā)展的寶貴財富，為我們的人生積累了寶貴的經(jīng)驗。我深深感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個機會，同時，也希望能有更多類似的活動，能夠讓同學(xué)們不斷發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自身能力，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園活動調(diào)查心得體會篇一
近年來，我所領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作始終都極為重視，每年年初都明確了各自的分工和責(zé)任，并讓所工會組長、女工組長和兼職監(jiān)察員加入到其中，積極負(fù)責(zé)各項創(chuàng)衛(wèi)工作的具體落實，成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時把此項工作納入精神文明建設(shè)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作日程，與稅收工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲，強化了全所干部職工的創(chuàng)衛(wèi)意識，增強了搞好愛國衛(wèi)生工作的自覺性。
2、以措施作保障，確保了創(chuàng)衛(wèi)效果。
年初，我所制定了創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃和清潔衛(wèi)生制度，各組劃分了清潔責(zé)任區(qū)，落實了責(zé)任區(qū)三包制度，要求全所干部職工每天到崗打掃衛(wèi)生，每周一次大掃除。由各組輪流當(dāng)班互相檢查，所創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次集中檢查，平時進行不定期抽查。衛(wèi)生檢查實行打分評比，內(nèi)容包括清潔、整潔及職工個人衣著整潔等。發(fā)現(xiàn)問題，立即進行現(xiàn)場解決或限期整改。對檢查情況，每月所務(wù)會上通報一次，對問題較突出的，對直接負(fù)責(zé)人和組長按規(guī)定給予處罰。
3、保證必要的創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費，積極進行對照整改。
我所在辦公經(jīng)費較緊的情況下，保障了創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費的開支。今年我所添置了一批衛(wèi)生設(shè)施，并根據(jù)需要，購買了滅鼠藥、滅蚊藥、滅蠅藥，按時向環(huán)衛(wèi)所交納門前清潔費、化糞池清掏費等費用。同時，我所積極配合區(qū)府、鎮(zhèn)愛衛(wèi)會的各次整治活動。
總之，通過一年來我所上下的齊心協(xié)力，使我所的工作環(huán)境有了明顯的改善，衛(wèi)生狀況大為改觀，保持了區(qū)級“衛(wèi)生單位”的光榮稱號，為大家提供了一個衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。
20xx年，區(qū)民政局按照區(qū)愛國衛(wèi)生委員會和區(qū)環(huán)保局工作的統(tǒng)一部署和要求，局黨組及時調(diào)整和補充了組織機構(gòu)，完善制定了工作責(zé)任制度，并將任務(wù)分解到科室及下屬事業(yè)單位，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市及清潔城市大行動，著力改善城區(qū)環(huán)境污染，重點清理整頓辦公區(qū)域、下屬事業(yè)單位、福利企業(yè)、局家屬院等重要部位，把該項工作抓好、抓實，抓出了成效?，F(xiàn)將我局愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、增強責(zé)任機制，形成齊抓共管工作格局。
20xx年度，我局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求和區(qū)愛委會及區(qū)環(huán)保局、區(qū)城管局清潔城市大行動的工作部署和安排，對愛國衛(wèi)生工作進行了逐一分解，切實做到了上下有人管、事事有人抓、件件有落實的工作格局，形成了齊抓共管的大好局面。同時，局黨組緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市工作及清潔城市大行動，認(rèn)真組織全體干部職工積極行動起來，全身心地投入到創(chuàng)建活動中去，確保愛國衛(wèi)生工作落到了實處。
局黨組結(jié)合民政部門的實際，年初，及時補充和調(diào)整了以局黨組書記、局長胡宗倏為組長，黨組成員為副組長，各科室(下屬事業(yè)單位)負(fù)責(zé)人為成員的該項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到由一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)分片抓、各科室(下屬事業(yè)單位)負(fù)責(zé)人具體抓好落實的工作格局。同時，局黨組還與各科室簽定了目標(biāo)獎懲責(zé)任書，以此鼓勵全體人員積極參與到該項工作中，努力為創(chuàng)建全國文明城市及清潔城市大行動做出積極地貢獻。
校園活動調(diào)查心得體會篇二
第一次踏入濟南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點點，搖曳的葉片訴說著這里的點點滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險，蓬勃成長。
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護，我們不畏艱險，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場上，是師生們共同吶喊、團結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城。
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯亂的枝丫，那么在濟南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟南中學(xué)，這個溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個愛字充斥于每一個人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個角落里。
……。
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園活動調(diào)查心得體會篇三
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。
在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細(xì)致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時候。
在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動光榮。
校園活動調(diào)查心得體會篇四
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染。
2、血液傳播。
3、母嬰傳播。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點：
1、首先要學(xué)會保護自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構(gòu)建一道堅強防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識，保護青少年免受艾滋病的危害，是每個家庭、每個學(xué)校、每個社區(qū)和全社會的共同責(zé)任，也是每個學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長知識、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽光健康的中學(xué)生。
中學(xué)生世界艾滋病日演講稿。
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬人感染艾滋病，每年都會增加430萬人，也就是說世界上每隔8秒鐘就會有11萬人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問艾滋病是不是很嚴(yán)重?這是當(dāng)然的，因為艾滋病毒引起的傳染病，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
1、普及艾滋病知識，使人們了解它的病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對供血者進行艾滋病病毒檢查，抗體陽性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強國境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊伍中來吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動起來，嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
校園活動調(diào)查心得體會篇五
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功經(jīng)驗，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評比機制。
學(xué)生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學(xué)生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
校園活動調(diào)查心得體會篇六
第一次踏入濟南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點點，搖曳的葉片訴說著這里的點點滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險，蓬勃成長。
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護，我們不畏艱險，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場上，是師生們共同吶喊、團結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城。
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯亂的枝丫，那么在濟南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟南中學(xué)，這個溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個愛字充斥于每一個人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個角落里。
……。
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園活動調(diào)查心得體會篇七
我很高興，一直以來，青協(xié)能給我一個位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時間和精力，能跟大家一起去獻愛心，關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動，讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動。在青協(xié)的活動中，我見識了許多的樂施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂，他們都是可愛的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個人，容易迷失方向，也會頹廢，被自己打敗，我個人也不樂意選擇孤獨，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻愛心，服務(wù)社會”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進入到我們的志愿活動中，參與這些有意義的實踐。因為知道自己需要被關(guān)愛，所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人，來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因為我們都期盼、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的，也許一個人支撐不起精神的支柱，所以需要社會群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無濟于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少溝通！尊老愛幼，本就是人性之美德，也是作為一個人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨地走了，也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護，也可以表達人們的思想。力量，團結(jié)起來以后，才會是最為強大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗到真情的溫馨。須知，無數(shù)個“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻中更加燦爛花開吧。
校園活動調(diào)查心得體會篇八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價值呢?其實，對我們身邊的每件小事進行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助，社會調(diào)查心得體會。
理論學(xué)習(xí)和社會實踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進行社會實踐活動，把所學(xué)知識與社會實際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個鍛煉的機會。
整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報告。
第一階段：設(shè)計調(diào)查方案。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計出了各不相同，各具實際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設(shè)計問卷和提綱。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻法等。也有同時采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計新穎、合理。
第三階段：展開調(diào)查。
問卷和提綱設(shè)計好以后，接進入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個現(xiàn)場進行實地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩嵺`出真知”，大家在實際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報告。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報告。可以說，我們在這一階段付出的努力更多，花費的時間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達三千字的報告進行了四次“改良”，盡最大努力完善著自己的作品。
校園活動調(diào)查心得體會篇九
“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動，使我們再次感受到了校園生活的無限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級的人物，其中陳忠實先生的講話鼓舞了我堅定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來越強了，軍事裝備更加先進，發(fā)達了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說我還中了個二環(huán)，則更加興奮，無法表達我的喜悅。這次實彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨領(lǐng)風(fēng)騷，他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊的隊員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，弘揚個性的舞臺。
子曰：‘興于詩，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機會，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進思源，我感受到了從未有過的團結(jié)，從未有過的親切;參與體驗，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅實的臂膀，實現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里，我相信自己會更加快樂，明天會更加美好。
思源，我的夢想將從這里啟航。
校園活動調(diào)查心得體會篇十
2015年10月18日，這天對于我來說是不平凡的一天，它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻自己，美化校園。盡管只是些微不足道的小事，但是收獲了很多，看著煥然一新的校園，和別人贊許的目光，我前進的腳步更加堅定。
烈日炎炎下，我們拿著清潔工具，認(rèn)真聽會長的教導(dǎo)，那面鮮艷的志愿者旗幟在藍(lán)天下顯得格外奪目，會長說本次活動不只是讓每個協(xié)會成員參與進來，更重要的是要感染身邊的人，讓他們在日常生活中注意自己的言行舉止，將美化校園活動落實到生活中。聽著會長懇切的話語，我深切體會到了一個青年志愿者的職責(zé)所在。從心里感到高興，為加入青年志愿者協(xié)會感到驕傲與自豪。
這次活動的主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生，并且對于校園內(nèi)亂扔垃圾，抽煙等不文明行為進行勸說和制止?；顒与m然很辛苦，但是心里很快樂，面對琳瑯滿目的垃圾，我們要用手去撿，沒有一個青年志愿者不是那樣，這讓我感受到，苦點不算什么。我知道在以后的活動中會面對更多困難的'事情，但是，既然選擇了，無論多么苦，都要堅持下去。大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵，最終圓滿完成任務(wù)。
青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校青年志愿者在校團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
校園活動調(diào)查心得體會篇十一
我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運動會……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時樂曲更加歡快，只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學(xué)，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快是似鼓點跳動，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動。
校園活動調(diào)查心得體會篇十二
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達到教育學(xué)生的目的。對個別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護送回家或及時通知家長，努力創(chuàng)造一個學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會、班會、板報、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時時處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢，齊抓共管。平時值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費、亂補課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
校園活動調(diào)查心得體會篇十三
20號的天氣出乎意料得極其給力，導(dǎo)致大家的裝備沒被派上用場反倒是增加了負(fù)擔(dān)。早起，沐浴著清晨的陽光與空氣，靠在大巴車上舒服的靠背上的我們，聽著happy音樂，惠水搞問卷調(diào)查出發(fā)去也。當(dāng)惠水縣城到達，雖然目的地很多，我們一站站走過，將大巴車坐到底。一路走來，一天的`經(jīng)歷感觸頗多，與大家小分享一下。
新奇——對于大部分時間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對于這個耳熟并不能詳?shù)牡胤?，總是很想去了解了解討論討論?BR> 真實——話說我這個高中時期的理科生踏進工廠，還有食品廠，生產(chǎn)車間看到書本上的機器圖片變成實物時，我真的有震撼到，其中去長虹電纜公司時印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見到的輸電線的生產(chǎn)過程在那之前是有學(xué)過的但已經(jīng)模糊不清了，聽一位技術(shù)人員侃侃而談，從材料運進到質(zhì)量檢驗到生產(chǎn)的過程，聽他展現(xiàn)自己反復(fù)練習(xí)到現(xiàn)在的純熟的技術(shù)，我又重新學(xué)習(xí)了一遍生產(chǎn)過程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。
講究技巧——無論做什么事情都要講求一定的方法，節(jié)約時間，并且會很有效地完成。如果耗費大量時間并沒有很大的效果真的會讓你慢慢失去動力，半途而廢。
語言是一門藝術(shù)，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問候方式，委婉的請求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說服理由曉之以理，動之以情，結(jié)果應(yīng)該會事半功倍。
感動——走進生產(chǎn)車間，機器運作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來。我們?nèi)サ氖巧a(chǎn)塑料袋的車間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時間開始，在她們時間不長的吃飯時間內(nèi)，我們上前去做調(diào)查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢的媽媽們，很勞累，但是她們?yōu)榱俗约旱淖优怯兴参康?。機器聲音突然響起，媽媽們?nèi)酉嘛埡?，走向自己的工作區(qū)，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會地照顧自己，不讓她擔(dān)心操心。
在去一些農(nóng)家飯莊、小商店調(diào)查，與路邊的司機師傅、工地師傅交談時，他們的淳樸認(rèn)真很親切。看到學(xué)生的到來，他們很高興，也很樂意配合我們完成任務(wù)，與我們分享他們生活中的事情等等。當(dāng)時的感覺還不錯呦！
堅持就是勝利——無論做什么事情，勢必會碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅持不下去。放平心態(tài)，敢于挑戰(zhàn)自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅強，一點點走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調(diào)查即將結(jié)束時，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問卷尚未完成，并且我還碰到了一個狀況：對方一個出租車司機習(xí)慣用方言交流，我只會說普通話，它以理解不了我說的話為由拒絕調(diào)查。當(dāng)時我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著性子一點點給他解釋每句話的意思，聽不懂重新解釋，如此反復(fù)，終于將問卷完成，滿足感油然而生。我倒得出個結(jié)論：誰說貴州方言不懂，只要你用心聽，會明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！
鍛煉——每一次經(jīng)歷會讓你擁有不一樣的感受，經(jīng)歷得多了，體會得多了，更容易適應(yīng)周圍的變化。說到寫，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽別人說了一些經(jīng)驗，感覺自己還不是很理解，寫出來的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實踐一下，多總結(jié)一下。
時光匆匆，不知不覺，大學(xué)已走過了一半。隨著年齡的增長，經(jīng)歷的增加，慢慢地體驗著生活中的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對于我的未來生活并沒有太多要求，只是較之于重要的是把握現(xiàn)在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值，書寫屬于自己的青春紀(jì)念冊。
校園活動調(diào)查心得體會篇十四
市場調(diào)查是采用科學(xué)的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程，最后得出近乎市場運行機制的結(jié)論。
后來，我們小組經(jīng)過討論，在網(wǎng)上仔細(xì)的了解別人怎么做市場調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場調(diào)查的方方面面：確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計劃、制作調(diào)查問卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論。可以說，老師的教學(xué)思路是非常清晰的，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，給我們足夠的時間進行實踐——做一份市場調(diào)查報告。畢竟是先嘗試葡萄，才知道葡萄的酸甜，多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調(diào)查太麻煩，但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做任何一件事情首先要有其目的，就像市場調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進，不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜?。而過程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是要依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個腳印，深刻的記載錯誤與正確的市場調(diào)查知識。
我們是一個小組做一個調(diào)查，我們小組四個人，分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用，集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。但曾幾何時，我們收集信息，也收集個人空缺的知識；我們整理過殘缺的資料，也整理個人煩躁思緒；我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù)，也統(tǒng)計過過程的得失；我們分析過繁雜的問題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過所有，卻綜合不了大千世界的知識。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了，只是一時的摔倒，爬起來就是一個高度！難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅韌的精神迎接各種挑戰(zhàn)，在一定高度的錘煉中，看得更遠(yuǎn)，我們何樂不為呢！
由于我們調(diào)查的條件有限，可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實際。因為我們是要調(diào)查社會各階層的人，我們?nèi)フ{(diào)查時大部分人都在上班，上班時間他們是不接受調(diào)查的，所以只能在街上選人調(diào)查，使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性，這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人，又要遵循隨機性原則。
在永川做市場問卷的'時候，我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關(guān)于居民儲蓄的市場調(diào)查，很多題設(shè)計金錢的額度，有些人就不愿意填，或者有些人填了一半看見后面設(shè)計自己的財產(chǎn)，也不愿意再填下去。更有人認(rèn)為我們是騙子。后來，經(jīng)過我們仔細(xì)的解釋，我們出示了自己的學(xué)生證和我院的工作證，他們才勉強相信我們是真的做市場調(diào)查。在請他人填問卷的時候，我們要懂得對他人的禮貌，要有耐心給他們解釋。我堅信：風(fēng)雨過后總會見彩虹。
一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告完成了，但其中難免存在難以完善的缺點，我希望這些缺點能成為我們進步的一個借鑒點。而我，以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
這次市場調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力，了解了與自己專業(yè)相關(guān)的知識，開闊了我們的視野，有利于我們更好的學(xué)習(xí)。我相信：有志者事竟成。
校園活動調(diào)查心得體會篇十五
校園活動是大學(xué)生活中的重要組成部分，不僅能夠豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識和綜合能力。作為一名大學(xué)生，我近期參與了一次校園活動，并從中收獲了很多。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：組織與參與。
這次校園活動是由校學(xué)生會組織的，主題是舉辦一場校園文化節(jié)。在活動籌備期間，我作為一個普通參與者，與其他同學(xué)一起組成了一個策劃小組，擔(dān)任活動的宣傳和布置工作。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也在實踐中逐漸提升。同時，我也親身體驗到了籌劃活動的細(xì)節(jié)工作，如編寫宣傳稿件、聯(lián)系媒體等，這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義。
第三段：團隊合作的重要性。
在校園活動中，團隊合作是不可或缺的。在我們的小組中，每個人都有自己的任務(wù)，但是只有大家齊心協(xié)力，才能把工作做得更好。通過這次活動，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有相互信任、相互支持，才能充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時實現(xiàn)共同目標(biāo)。團隊合作不僅在活動中發(fā)揮作用，在日常生活中也同樣重要。正因為如此，我逐漸培養(yǎng)了與他人合作的能力和迅速適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力。
第四段：克服困難與挑戰(zhàn)。
在校園活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。參與者需要面對時間緊迫、資源有限、意見分歧等問題。我曾經(jīng)遇到過一個布置放置區(qū)域的煩惱。由于要有一個美觀的設(shè)計，與學(xué)生會成員意見分歧很大。為了解決這個問題，我們進行了多次討論，最后以妥協(xié)的方式解決了這個問題。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了克服困難、與他人相互妥協(xié)的能力，鍛煉了自己的應(yīng)變能力。
通過這次校園活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了與人合作，培養(yǎng)了團隊合作的重要性。其次，我充分發(fā)揮了自己的個人優(yōu)勢，學(xué)會了怎樣克服困難和挑戰(zhàn)。最重要的是，我意識到只有付出才會有收獲。這次校園活動讓我感受到了團隊的力量，也讓我更加勇敢去嘗試新的事物。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
總結(jié)：
通過這次校園活動的經(jīng)歷，我意識到了團隊合作的重要性、培養(yǎng)了個人的領(lǐng)導(dǎo)力，在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中成長。這次校園活動不僅是我大學(xué)生活的一次美好回憶，更是我人生道路上的寶貴財富。我相信，通過這樣的活動，每一個大學(xué)生都能夠收獲更多，并在成長過程中提升自己的能力。
校園活動調(diào)查心得體會篇十六
校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。也許有人會覺得參加校園活動只是一種消遣，但實際上，通過參加校園活動，學(xué)生們可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，下面我將通過一次校園活動的經(jīng)歷來分享我的心得體會。
首先，校園活動可以鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作能力。在過去的活動中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過合唱比賽，比賽前我們會為了達到更好的表演效果而進行許多排練，每一次排練都需要我們彼此配合默契，互相幫助。通過合唱比賽，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，逐漸懂得了合作的重要性。而在遇到困難時，同伴的支持和鼓勵更是給了我前進的動力。通過這次活動，我感受到了團隊的力量，也更加懂得了團隊協(xié)作的重要性。
其次，校園活動可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加校園活動的過程中，每個人都有機會擔(dān)任一些職責(zé)，比如，組織者、負(fù)責(zé)人等。我還記得在一次班級活動中，我作為負(fù)責(zé)人，需要統(tǒng)籌安排每個同學(xué)的工作任務(wù)，同時保證活動的順利進行。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地分配工作，還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。這個經(jīng)歷讓我明白，身為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有權(quán)威，更要有愛心和責(zé)任感，只有這樣才能有效地引導(dǎo)團隊成員，共同完成任務(wù)。
另外，校園活動也可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂上，我們只能按照老師的指導(dǎo)來完成作業(yè)和實驗，而在校園活動中，我們可以自由地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意。去年，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，我和我的團隊一起設(shè)計了一種環(huán)保節(jié)能的新型照明裝置。我們反復(fù)嘗試各種不同的方案，通過多次實驗和改進，最終成功地制作出了這個裝置。通過這個過程，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還鍛煉了自己的觀察力和分析問題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，創(chuàng)新不僅僅是在理論知識上的突破，更需要勇氣去嘗試和不斷的探索。
最后，校園活動使我學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。在參加活動的過程中，我需要與其他同學(xué)充分交流想法和溝通方案，協(xié)商解決問題。特別是在一次班級聯(lián)誼活動上，我和其他班級的同學(xué)們一起組織活動，需要不斷地和其他班級溝通，協(xié)商各種事宜。通過這次活動，我明白了溝通和交流的重要性，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并找到了不同班級間的共同點，最終達成了一個雙贏的結(jié)果。
總之，通過參加校園活動，我不僅得到了豐富的課余生活，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，同時也提高了與他人交流和溝通的能力。校園活動不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)之外發(fā)展自己，還可以培養(yǎng)我們做好準(zhǔn)備，面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過參與更多的校園活動，我將會不斷提高自己，并積極擁抱未來的機遇與挑戰(zhàn)。
校園活動調(diào)查心得體會篇十七
由于這是我第一次做問卷調(diào)查，之前并沒有做問卷調(diào)查的經(jīng)驗，所以在開展調(diào)查前，我自己首先仔細(xì)閱讀了問卷，并對問卷進行細(xì)心的分析，對這份問卷調(diào)查的方向和意圖有初步的了解，把一些容易有歧義的問題自己先吃透，然后拿了5份問卷這對我身邊的同事進行了一次的試驗調(diào)查，看看效果如何和掌握問卷的潛在問題所在。由于這份調(diào)查問卷需要調(diào)查對象需要分布在不同的公司不同的職級，而且問卷內(nèi)容較多，有9頁，做一份問卷要30分鐘以上，所以要找到合適的對象并讓他們認(rèn)真做完問卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調(diào)查對象，當(dāng)我向身邊的同事說明，由于學(xué)術(shù)研究的需要，需要做一個有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查時，他們都非常樂意接受我的問卷調(diào)查，也使我的調(diào)查過程進行的較順利。但是在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查人群有所重復(fù)，答案的同質(zhì)性比較高，樣本的分布范圍比較窄，不能滿足此次問卷調(diào)查的樣本分布要求，我努力說服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調(diào)查對象，及時調(diào)整了調(diào)查對象，在回收了所有的調(diào)查問卷問卷后，我仔細(xì)統(tǒng)計了這些問卷，學(xué)歷分布從大專到本科生，被調(diào)查者分布在不同性質(zhì)的企業(yè)中，職級從基層到中層的管理者都有，基本達到了問卷調(diào)查的預(yù)期效果。
在這次問卷調(diào)查后，我也及時總結(jié)了做調(diào)查問卷的心得：
第一，首先自己必需對問卷的背景、意義、目的充分了解，因為有部分調(diào)查對象會問你為什么要做這樣一份問卷，做這樣的調(diào)查意義何在。這部分人，只要你有足夠的理由說服他，他肯定會很認(rèn)真的幫你做。
第二，學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實。所以不應(yīng)該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
第三，問卷的控制。發(fā)出去的問卷，不管最后是否有效，都應(yīng)該收回，盡量不讓問卷流失。要做到問卷不流失，關(guān)鍵要把握兩點。
（一）你要明確地知道你發(fā)出去的問卷對象。
（二）記得問卷回收的'時間，及時提醒調(diào)查對象，按時回收問卷。
第四，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無論什么時候，遇到困難時，自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問題的要點找出來。問題就一定會得到解決，這時我們個人的主觀能動性就會充分地展示出來，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們在調(diào)查中需要學(xué)好的！
這次調(diào)查令我獲益匪淺，我會學(xué)到的每一個點，每一個思想，做法等銘記于心，應(yīng)用到我日后的工作當(dāng)中。
校園活動調(diào)查心得體會篇十八
近日，我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的校園活動周。在這一周的時間里，同學(xué)們積極參與各種活動，讓我受益匪淺。回顧這一周的活動，我深感校園活動的重要性，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強了同學(xué)們的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，校園活動周豐富了同學(xué)們的課余生活。在普通的上課時間之外，同學(xué)們有機會參加各種興趣班、俱樂部及社團的活動。比如，學(xué)生會組織了一場籃球賽，吸引了大量同學(xué)積極參與并加入各自的球隊。我也參與了籃球隊，我們每天晚上一起訓(xùn)練，共同努力提高籃球技巧。此外，學(xué)校還舉辦了一次校園音樂會，同學(xué)們紛紛展示自己的才華。我參與了合唱隊，并和同伴們一起排練，最終在音樂會上獻上了一場精彩的表演。這些活動不僅讓同學(xué)們在日常忙碌學(xué)習(xí)之余放松心情，更鍛煉了同學(xué)們的各項技能。
其次，校園活動周增強了同學(xué)們的團隊合作意識。在參與各項活動的過程中，我們無時無刻都需要與他人合作。比如，在籃球比賽中，隊員之間需要默契配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并且相互激勵。我們每天訓(xùn)練時互相幫助，從別人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，共同進步。同時，在合唱隊的排練中，每個人都需要按照指揮的要求完成各自的演唱部分，并保持和諧的和聲。通過與其他同學(xué)的互動，我了解到只有緊密配合，才能取得更好的成績。這種團隊合作的意識無疑對我們的成長極其重要，它不僅影響了我們的學(xué)習(xí)效果，也會對將來的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，校園活動周培養(yǎng)了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒又苤校瑢W(xué)校組織了各類活動，并充分發(fā)揮同學(xué)們的才能。在這過程中，同學(xué)們可以申請擔(dān)任組織者、主持人或隊長等角色。我申請擔(dān)任了音樂會的策劃組組長，負(fù)責(zé)組織各個團隊的排練和演出。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)不同團隊之間的關(guān)系，并熟悉了解決各種問題的能力。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和培養(yǎng)方法。只有在實踐中，我們才能不斷完善自己，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，校園活動周為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，豐富了同學(xué)們的校園生活。通過參與各類活動，同學(xué)們增強了團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。相信這些經(jīng)歷將成為我們未來發(fā)展的寶貴財富，為我們的人生積累了寶貴的經(jīng)驗。我深深感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個機會，同時，也希望能有更多類似的活動，能夠讓同學(xué)們不斷發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自身能力，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。