通過報告，我們可以詳細描述問題、提出解決方案，并對相關數(shù)據(jù)進行分析和解釋。報告的寫作過程可以分為準備、撰寫和修改三個階段。這些報告范文經(jīng)過認真篩選和整理，內(nèi)容豐富、結構完整，可供大家參考借鑒。
    義務教育均衡自查自評報告篇一
    我校是一所經(jīng)經(jīng)上級教育主管部門批準的全日制小學?！吨腥A人民共和國社會力量辦學許可證》教民341603500001號。學?，F(xiàn)有教職工26人，期中專任教師23人，?？飘厴I(yè)18人，中專畢業(yè)8人。在校學生503人，9個教學班。為了貫徹落實黨的教育方針，提高教育質量，我們組織學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《實施條例》和安徽省社會力量辦學暫行辦法的規(guī)定。通過自查，總體印象是九九小學越來越規(guī)范?，F(xiàn)就自查情況報告如下：
    〈另附〉。
    1、學校董事會：校長負責管理整個學校的一切工作，并附有法律責任。
    2、教務處：負責學校的教學工作，課程設置和教學管理。
    3、總務處：負責學校的后勤，財會實物的設置管理。
    4、少年大隊部：負責教育管理，開展少年有益的活動。
    5、安防小組〈另附〉。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，學校每月開展聽課活動，要求教師按時到場，不得缺席。
    3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
    1、我?，F(xiàn)有9個教學班，503名學生，平均每班人數(shù)50人左右。原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
    2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
    1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時。堅持按課程設置開課，不隨意增減科目。堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度。堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早7時40分至11時5分，下午為14時10分至16時40分。夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為3時至17時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。我校以告家長書的形式與家長聯(lián)系，取得家長的支持。呼吁家長密切配合學校做好學生離校時間段的`監(jiān)護工作，促進學生的身心健康成長。
    3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過30分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。
    4、嚴格控制學生在校活動總量。學校對學生在?；顒訒r間做出具體規(guī)定，
    保證學生在課間、節(jié)假日和寒暑假的休息，指導學生自主地支配好課余時間。保證課間操高質量的開展。開足、上好體育課，保證學生在體育課有足夠的運動量。堅持開展豐富多彩的課外活動，從生活、學校、學生實際出發(fā)，以校園跳馬、校園歌曲比賽、迎“六一”家長會等活動為載體，鍛煉健康的體魄，陶冶高尚情操。同時建立學生成長記錄和開展綜合素質評價。
    5、嚴格規(guī)范日?？荚?。不存在單純以學科考試成績評價教師，給教學班和教師下達學生考試成績，對檢測予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結合的綜合評價方式評價學生。
    1、我校收費一直按縣教育局、縣物價局核定收費，每生每期450元。按上級要求從09年秋已停止收取課本費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
    2、本期資助的貧困生有：盧春雷、郭濱碩、劉宇航、吳曉、孫雪靜、陳浩文、刁小樂、侯書寶等。
    3、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
    4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在縣教育局指導下從新華書店訂的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。我校訂購教輔費用都是從學費支出。
    1、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。
    2、安全工作領導組定期對學校設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。
    3、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    4、落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
    5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，并做好晨檢午檢工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
    我校無食堂、無住宿，是走讀式的學校。
    2、全面開課，教師專職。
    3、從一年級起開設英語興趣啟蒙教育。
    4、高度注重學生的文明禮儀教育與安全教育。
    5、豐富多采的開展活動愉悅學生身心。
    6、每年五月舉行一次大型的家長會。和諧融入社會，走進家庭。
    20xx年李金鼎校長被評為城關鎮(zhèn)優(yōu)秀校長。
    20xx年9月許明明老師被評為城關鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
    20xx、9月孔勇、趙雨晴、趙澤薇拾金不昧在縣《生活前沿》欄目報道，得到社會一致稱贊。
    1、主要是收費底，每次開支都是謹小細微，教師工作量與報酬有點懸殊。
    2、現(xiàn)有儀器及教學設備不足要逐年添置。
    義務教育均衡自查自評報告篇二
    千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質的教育資源是學校的責任。近幾年來，在縣局和中心學校領導下，我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結論為達標?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：
    黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施齊全的農(nóng)村初級中學。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學三校合并而成。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學、黃岡市示范家長學校、黃梅縣合格學校。
    學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學?，F(xiàn)有學生1490人，28個教學班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學歷69人，專科學歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，開拓進取，發(fā)展學校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
    a1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
    根據(jù)縣政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領導的相關要求，我校制訂了《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領導機構，落實目標責任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務教育均衡發(fā)展督導檢查活動。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零。
    近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學校各功能室的建設和添置班班通等設施，使我校的辦學條件得到極大的改善。a2-學校標準化建設。
    近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設，辦學條件基本滿足均衡教育的。
    需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務教育均衡發(fā)展達標要求，對教學設備設施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的`學習條件。
    學校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學校設有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室，并建設了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學校各功能室設備設施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。a3-教師隊伍建設。
    學校教師配置達標。學?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術教師2人、音樂教師1人、信息技術教師1人。全校教師學歷達標。本科學歷69人，?？茖W歷31人，學歷達標率100%。
    加強師德師風建設。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學生問卷打分、學校考核小組量化相結合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風規(guī)范。
    注重領導班子建設。學校嚴格執(zhí)行《關于加強中小學干部隊伍建設的意見》和《黃梅縣中小學領導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“十二五”期間校本培訓規(guī)劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提高學習，全校有十多位教師正在參加高學歷函授學習。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。
    扎實開展“兩課”活動。一年來，學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。a4-教育教學質量。
    規(guī)范辦學行為。學校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。堅持全面評價學生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學?！薄２欢ㄙ徍褪褂帽I版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。
    對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。
    加強了教學基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課，指導教師開展教學活動，提高了教師的教學水平和能力。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學效益。
    學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。
    a5-教育關懷。
    學校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學校還為學生免費提供必要學習資料，如去年免費為學生訂閱《英語學習報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。
    學校建立問題生、學困生、留守生相關信息，開展“三關工程”。即思想上關愛問題生，學習上關心學困生，生活上關懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
    （1）健全組織機構，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領導小組，下設五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學校標準化建設工作小組，由總務處實施；三是教師隊伍建設工作小組，政教處負責；四是教育教學質量管理小組，由教導處具體落實；五是教育關愛工作小組，由工會承擔。
    （2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關。
    （1）帶著情感，促教師觀念轉變。一是以思想引領教師觀念更新，學校組織全體教師開展“要什么樣的教學質量”大討論；二是以評價機制引導教師觀念轉變，逐漸實施與教育局《初中教育質量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學問題，促教師觀念轉變，要求老師們用博愛的心靈感知學生的靈魂，用欣賞的眼光關注學生的閃光點。
    （2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學為重點，向實效要質量，加強課堂管理，實行領導推門聽課制度，有效備課，推進“導學案”實驗，圍繞學校制訂的《課堂教學評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學習提高，全校十多位教師在參加高學歷函授學習，重視行家引領，開展“走出去，請進來”學習活動。
    最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質的教學資源；音樂室、美術室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學生課桌椅的更換，優(yōu)越了學習條件?；緷M足義務教育均衡發(fā)展的需要。
    “三關工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領導的首肯。即思想上關愛問題生，學習上關心學困生，生活上關懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
    （1）思想疏導，感化心靈，關愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。
    （2）聚焦課堂，提振信心，關心學困生。一是以關心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結合。教學實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學困生。
    （3）多管齊下，補償親情，關懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關愛行動，并收到了良好的教育效果。
    “大家唱、大家跳”藝術教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學校舉行形式多樣的藝術比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學生因此按有關政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領導專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術教育活動作了專題報道。
    以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。
    以考試為切入點，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風在學校上空飄揚。
    實施分層教學，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學管理力度，每月一次常規(guī)教學檢查，期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查，每次檢查的結果都公布于眾。
    金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設、教育質量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：
    1、學校運動場面積小，檔次不高，有待改進。
    2、學生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。
    3、學生床還是老式的木質床，存在安全隱患。
    4、體音美的教學器材要進一步添置。
    5、學校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學生要求。
    6、教師平均年齡偏大，音樂、美術專任教師不足，不利于學校的長遠發(fā)展。
    7、教師培訓經(jīng)費不足。
    8、學校文化氛圍和辦學特色還有待提高。
    雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設，不斷改善辦學條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學校建設，強化學校文化建設，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質教育，扎實推進義務教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！
    義務教育均衡自查自評報告篇三
    根據(jù)教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎設施標準、教育質量優(yōu)良，辦好人民滿意的學校，關心每一個學生的健康成長?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
    xxx小學始建于20xx年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學樓400平米，運動場地20xx平米?，F(xiàn)有6個教學班，124名學生，13名教職工。人均教學及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場館面積為15.8平方米。學校共有圖書1860冊，生均圖書冊數(shù)為15冊。
    校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化，功能室設備齊全，班班通網(wǎng)絡多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設了良好地工作、學習環(huán)境。
    （1）我校自建校以來全校師生團結一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領巾廣播站，利用課間20分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學生的寫作興趣及能力，營造學校文化氛圍。
    （2）我們在良好地文化氛圍中，深入開展班級特色文化建設，打造特色班級帶給學生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結和奉獻；學校領悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
    義務教育均衡自查自評報告篇四
    我校是九年一貫制學校，現(xiàn)有教職工75人，（其中小學38人，初中37人），學生933人（其中小學生612人，初中生321人）。
    （一）教育情況。
    1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率100%，達到檢測指標，適齡少年入學率98.09%，達到檢測指標。
    2、殘疾兒童入學率99%。
    3、小學輟學1人，輟學率0.2％。初中輟學4人，輟學率1.2%，已達到檢測指標，但輟學率偏高。
    (二)學生情況。
    在校學生數(shù)：
    小學734人，初中321人。
    （三）辦學條件。
    1、生均教學及輔助用房面積：
    小學：現(xiàn)有教輔用房面積為1710.49㎡，學年初中心校在校學生612人，人均面積為2.79㎡，未達到驗收標準的生均4.2㎡，還差862.92㎡。
    初中：現(xiàn)有教學及輔助用房面積1021.51㎡，在校生321名，生均3.18㎡，未達到驗收標準5.07㎡，還差606.69㎡。
    2、生均體育運動場地面積：
    小學：體育運動場地面積1998.43㎡，在校生397人，生。
    均5.03㎡，達到驗收標準。
    初中：體育運動場地面積1201.57㎡，在校生217名，生均。
    5.54㎡，達到驗收標準。
    3、生均教學儀器設備值：
    小學：教學儀器設備值23.45萬元，在校生397人，生均590.68元，已達到驗收標準。
    初中：教學儀器設備值14.1萬元，在校生217名，生均649.77元，已達到驗收標準。
    4、生均圖書：
    小學：學校圖書室藏書5499冊，在校生397人，生均13.85冊，未達到驗收標準。
    初中：學校圖書室藏書3306冊，在校生217名，生均15.24冊，未達到驗收標準。
    20xx年支出公用經(jīng)費33000元購買圖書2200冊，下半年臺灣慈弘慈善機構擬捐贈15個班級圖書館，市小學近期準備給我校捐贈4000多冊圖書，因此我校中小學生均圖書將會完全達標。
    5、每百名學生擁有計算機臺數(shù)：
    小學：學校有計算機43臺，在校生397人，每百名學生擁有10.83臺，已達到驗收標準。
    初中：有計算機26臺，在校生217人，每百名學生擁有11.98臺，已達到驗收標準。
    （四）、教師情況：
    1、師生比：
    小學：現(xiàn)有專任教師18名，在校生397名，師生比1：19.5，未達到驗收標準。
    初中：現(xiàn)有專任教師19名，在校生217名，師生比1：11.42，達到驗收標準。
    2、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)：
    小學：現(xiàn)有專任教師18名，高于規(guī)定學歷教師17人，在校生397名，生均0.04，達到驗收標準。
    初中：專任教師19名，高于規(guī)定學歷14名，在校生217名，生均0.06，已達到驗收標準。
    3、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)：
    小學：專任教師18名，中級及以上10名，在校生397名，生均0.03，達到驗收標準。
    初中：專任教師19名，中級及以上13名，在校生217名，生均0.06。已達到驗收標準。
    4、生均縣級單位以上骨干教師（含學科帶頭人）。
    小學：縣級單位以上骨干教師6名，生均0.015。
    初中：縣級單位以上骨干教師3名，生均0.013。
    （五）教育質量。
    1、學生體質健康及格率：
    上學年末小學生422名，體質健康測評合格376名，合格率89.10%。
    上學年末初中生200名，體質健康測評合格169名，合格率84.5%，未完全達標。
    2、初中畢業(yè)生升學率：
    上學年初中畢業(yè)生58名，升入普通高中42人，升學率72.41%升入中職學校13名，升學率22.41%）。
    （六）教育經(jīng)費。
    1、生均教育事業(yè)費支出小學3555.9元，初中6933.2元。
    2、生均教育公用經(jīng)費支出小學663元，初中892元。
    1、成立工作機構，明確工作職責。為切實做好義務教育均衡發(fā)展工作，學校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，結合《縣義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》，特制定了《鎮(zhèn)學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》；制定了《鎮(zhèn)學校標準化學校建設規(guī)劃》，對學校的軟硬件建設方面做出了詳細的規(guī)劃。目前已建成教學樓1821平方米，并向上級積極申請舊教學樓保溫改建工程。
    2、按照上級文件及會議精神，組織學校義務教育專干在完。
    善良佐單機版信息的基礎上，完成了學校、村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)版良佐網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)輸入，同時，建立了完整的電子檔案和紙質檔案。紙質檔案全部打印裝訂并裝入了義務教育均衡發(fā)展檔案專柜。
    3、認真學習了貫徹了《縣控制義務教育階段學生輟學管理辦法》，制訂了《鎮(zhèn)學?！翱剌z保學”工作制度》，加強了學?？剌z保學工作，落實工作目標責任制，學校與班主任、教師簽訂控輟目標責任書，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。學校在做好控輟保學宣傳動員工作之外，把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系。經(jīng)學校多次勸返無果的學生及時上報了鎮(zhèn)政府。
    4、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，重視學生身心健康，嚴格按中心學校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時，同時，學校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)，初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，預防學生因厭學而輟學。要求班主任給予留守兒童更多的心理關愛，對留守兒童生活學習進行幫助。
    5、自實行義務教育經(jīng)費保障機制以來，我校即制訂了《鎮(zhèn)學校財務管理制度》、《鎮(zhèn)學校治理教育亂收費工作責任制度》、《鎮(zhèn)學校關于落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的有關規(guī)定》、《鎮(zhèn)學校關于教師培訓的實施方案》等制度，這些制度的制訂和落實，既確保了學校公用經(jīng)費預算、支出的科學性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規(guī)范了經(jīng)費開支，為改善辦學條件、提高教育質量中起到了保駕護航的作用。
    6、教師培訓方面。我校教師通過外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次，重點加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解和認識；加強了導學案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學科有關人員的專項提高培訓；加強了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學模式、教學方法研究性學習的培訓；加強了教師教育教學基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；此外，我校還購買了黃岡創(chuàng)優(yōu)作業(yè)及優(yōu)秀課件、導學案光盤，鼓勵教師收集自己的課堂實錄，進行反思性對比學的培訓；并通過遠程培訓，鼓勵教師通過論壇交流培訓。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進，逐步營造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學的氛圍。
    7、學校進一步完善了教師考評評價機制。
    為保障教育教學工作有序進行，教學質量穩(wěn)步提升，建立健全了一系列教師考評制度：如《教師考勤制度》、《績效考評細則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等?？冃ЧべY方面，我校嚴格按《鎮(zhèn)中心學?？冃Ъ殑t》執(zhí)行。
    8、義務教育學校課程方案開齊開足課程情況。
    我校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業(yè)水平考試評價之中。
    9、學校建成音樂、美術、體育、科學、物理、化學、小學數(shù)學等器材室。各室都有相關的管理制度，圖書儀器都已登記造冊，并有相關的使用記錄和報損記錄、特別是近年來配備的儀器設備已經(jīng)全部登記入冊，入統(tǒng)計報表和“良佐”軟件，特別強調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
    10、我校嚴格按學校辦學行為規(guī)范，實行劃片免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點班和非重點班；均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生受教育權利。
    我校建造的教學樓，由于風吹雨淋日曬，外墻瓷磚和屋頂斜面的琉璃瓦時常脫落，存在極大的安全隱患，嚴重危機到師生的生命安全，學校采取了用警戒線圍堵的方式，以減小危險程度，并積極向上級部門打報告申請，希望盡快解決為盼。
    1、針對義務教育均衡發(fā)展各項指標要求，我校圖書比較欠缺，我們將積極聯(lián)系，爭取慈弘慈善基金會捐贈的班級圖書館在我校落成，同時，與西關街小學積極聯(lián)系，爭取早日將所捐圖書擺放到圖書室。
    2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
    總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
    義務教育均衡自查自評報告篇五
    宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書學習的理想之地。服務范圍為10個行政村，服務區(qū)總面積約10平方千米，服務人口約1.8萬人。學?，F(xiàn)有學生396人（住宿生212人），12個教學班；在編在崗教師44人。
    學?，F(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學校，建于1996年。學?？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國家標準按教學、運動、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設有旗桿、旗臺；有校門、圍墻，并有專職保安，實行全封閉管理。
    校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學校體育用地開闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標準水泥籃球場一個，小型足球場一個，有專門的羽毛球和乒乓球場地，還有空地可供建設兩個標準籃球場或排球場。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學生宿舍樓和學生食堂，其中，學生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。
    學校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設備；圖書室1間，藏書4330冊，生均11冊；遠程教室1間；科學實驗室、儀器室各1間（設備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計算機教室1間（沒有安裝計算機）；體育器材室1間；檔案室1間；總務倉庫1間；傳達值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（小）；工會活動室1間；會議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應樓舍設有浴室和廁所但不成套。無音樂教室、美術教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。
    科學等學科的教學儀器，以及體育、音樂、美術等學科用的器材配備難以達標，只能滿足基本的教學要求。信息技術設備欠缺，主要是缺少裝備完善的計算機教室，信息技術課的教學，只能借用班班通設備維持。教師辦公電腦13臺，無專用電子備課室。學生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購計劃。
    44名教師中，本科學歷4人，?？茖W歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓，均能達到國家規(guī)定的學時要求，校長劉萬國于20xx年10-11月參加宜昌市第五屆校長任職資格班培訓并取得任職資格。不足之處是，教師隊伍年齡結構偏大，平均年齡48.8歲，且學科結構不合理，語文、數(shù)學、英語、體育有專職教師，音樂、美術、科學、信息技術等學科沒有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。
    學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育。堅持育人為本、德育為先。積極開展學生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠信”德育主題教育，且開展了豐富多彩的活動；積極開展“行為規(guī)范示范學?！眲?chuàng)建，學生日常行為規(guī)范率高，達98%以上。教學管理規(guī)范。學校嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開齊課程、開足課時。落實實驗課和綜合實踐活動教學。規(guī)范使用教材，認真落實校本課程。校本教研、校本培訓制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽課、評課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學研討，積極開展“雙效”活動，扎實開展“雙基周過關”，努力改進教育教學方法，確實改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術和國防等教育工作。積極開展傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)建體藝特色學校，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間；認真開展“大家唱、大家跳”活動。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學校常態(tài)體藝活動。學校田徑隊、籃球隊、鼓樂隊、腰鼓隊能按期或按計劃開展活動。
    學校堅持以人為本，因材施教，使學生得到全面發(fā)展，教育教學質量不斷提高，20xx到20xx學年度，學校教學質量躍進9位，喜獲全區(qū)“教育質量提高獎”，同時榮獲區(qū)“師德教育先進單位”稱號。
    學校組織機構健全，在黨支部的核心作用下，校長負責學校全面工作，內(nèi)設政教處、教務處、總務處等工作機構。實行校務會議制度；堅持了教職工（代表）大會制度；開辦了家長學校，組建了家長委員會，并定期開展培訓活動。
    充分發(fā)揮了工會、少先隊和家長學校以及家長委員會等在學校教育教學活動和管理中的作用。
    學校建立健全了各項管理制度，落實了崗位責任制。學校財務管理、固定資產(chǎn)管理、學生學籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學行為均十分規(guī)范。服務范圍內(nèi)的群眾對學校辦學滿意。
    1、硬件方面：
    （1）沒有相關功能室。如：無音樂教室、美術教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。
    （2）有相關功能室，但沒有可用或符合要求的設備。如：計算機教室、科學實驗室、儀器室等。
    （3）教師周轉房、學生宿舍樓不是符合要求的配套工程。
    （4）生均擁有圖書11冊，按最低標準，還差4冊/人。
    （5）體育、音樂、美術課所需器材，科學等實驗用儀器的配備不達標。
    （6）升降課桌椅沒有配備到位。
    2、軟件方面：
    （1）教師年齡結構、知識結構老化。缺少專業(yè)性強的專職教師。如：沒有音樂、美術、科學及信息技術專職教師。
    （2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費問題沒有從紙上美圖變成生活實物，難以發(fā)揮育人功能。
    （3）制度建設還需進一步完善。
    1、電子計算機室（含教師辦公電腦）、科學實驗室、儀器室的建設，以及升降課桌椅的更換均已申報夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購計劃。
    2、科學、體育、音樂、美術等科所需器材，也已申報區(qū)裝備站。但有些器材，學校打算在專職教師到位的情況下申報裝備采購計劃，避免不必要的浪費。
    3、學校根據(jù)實際情況，逐年采購內(nèi)一定數(shù)量圖書，力爭兩年達到生均15冊的最低標準。
    4、在經(jīng)費難以滿足的情況下，學校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費用較少的地方做起，加強校園文化建設。
    希望政府在實施義務教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學校經(jīng)費及硬件建設的同時，更要注重農(nóng)村學校的師資隊伍建設，尤其要讓更多的年輕教師充實到農(nóng)村學校，以使優(yōu)質教育資源發(fā)揮最大效益。
    義務教育均衡自查自評報告篇六
    南城小學《保證學生每天一小時體育活動》自查報告為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
    我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，學校現(xiàn)有教學班16個，在校學生697人，有體育兼職教師3人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進校銅牌等榮譽稱號。
    學校領導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
    學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
    1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
    學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
    2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
    我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
    3、積極籌措資金，改善辦學條件。
    學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
    4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
    為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
    5．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線。
    素質教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！
    6．積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價上報活動。
    《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
    義務教育均衡自查自評報告篇七
    我校創(chuàng)辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人，教學班xx個，在校學生xxx人。附屬幼兒園一所，教學班x個，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來我校無論基礎教育、職業(yè)教育、成人教育，還是教師隊伍建設、教育科研、教學改革都得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績。學校結合實際，制定了切實可行的教育教學管理方案，促進了xxxx鎮(zhèn)基礎教育的大發(fā)展，為上一級學校輸送了大批合格的學生。
    為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質教育，提高教育質量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各種教育活動，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《x省省普通中小學實施素質教育評價指標》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質教育的實施情況匯報如下：
    我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
    具體做法是：
    1、開齊課程，開足課時，全面育人。面向全體，因材施教。發(fā)揮特長。優(yōu)差平等，多元評價。
    2、組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校以“懷感恩之心享成長之樂、樹文明之校、育有德之人”為校訓，形成了“團結、協(xié)作、責任、創(chuàng)新”的校風、“愛生、業(yè)精、樂教、奉獻、”的教風和“樂學、勤思、立志、守紀”的學風,大力推進素質教育，學校、教師的計劃里都把素質教育放在重要位置，措施得力。
    倡導求真務實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
    班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉變觀念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。
    學校占地10274m2，有教學樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書室、閱覽室、實驗室、實驗保管室、微機室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個操場，供師生活動。校園內(nèi)綠樹成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美，并且實行封閉式的教學管理，是一個育人成才的美好場所。教師圖書20xx冊，師均20冊，學生用書5000余冊，生均4、7冊，閱覽室有報刊、雜志5類，能滿足教學所需。
    學校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學歷的有31人，大專學歷的有21人，中師學歷的有18人，中級教師44人，初級教師26人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習，業(yè)務學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。
    同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質教育打下了堅實的基礎。
    1、教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī)，建立健全組織。
    機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，其中“感恩教育”已成為學校德育和關工工作的新特色。
    （1）狠抓學校精神文明建設，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒、綠絲帶等活動，培養(yǎng)學生團結、友愛和為人民服務的思想。
    （2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
    （3）請家長走進學校，了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作。
    （5）重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。
    2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標。
    （1）教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。同時，學校領導能帶主課，積極參與教研活動。
    嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。
    （2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。
    （3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。
    （4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
    1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
    2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。
    3、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。
    開展素質教育以來，我校學生的基本素質得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
    1、師德師風建設效果明顯。全校師生團結和諧，積極上進，形成了一個良好的工作氛圍。
    2、素質教育成效明顯。
    xxxx小學在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設考核優(yōu)秀獎、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進集體、xxxx年度“整臟治亂”先進集體、x縣第二屆中小學生田徑運動會組織獎。
    村級學校六年數(shù)學張海獲得x縣級教學質量二等獎，村級學校六年級語文張少治、夏天群獲得x縣級教學質量三等獎。
    20xx年9月，x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長、優(yōu)秀主任、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員等共計16人次。
    20xx年第二屆少兒書畫比賽中：xxxx小學張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書法二等獎、（4）班楊詩瑾同學獲x縣少兒科幻畫三等獎榮譽稱號。
    累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學素質教育更上新臺階的體現(xiàn)，這大大激勵了全體師生的積極性，促進了學生們的綜合素質的快速發(fā)展。
    3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學校的校園美麗整潔，優(yōu)雅大氣，有書香濃郁的文化墻和班級圖書角和童真綻放的美術展板，為陶冶師生情操、促進身心健康創(chuàng)造了良好的條件。
    4、以人為本，科學管理。把終結性評價與過程性評價相結合，把內(nèi)容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
    雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但對照督導標準和高水平的現(xiàn)代化學校來比，還有較大差距。
    1、校本課程建設還有待進一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學校的辦學特色，彌補學科課程在照顧學生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設計，使之成為促進學生健康成長，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的課程。
    2、各項規(guī)章制度還需進一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學校各項規(guī)章制度，狠抓落實，提高執(zhí)行力。績效考核的辦法還要進一步完善，使其更加科學化與規(guī)范化。
    3、各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進一步增強。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進行目標定位并提供成長便利，為學校的長足發(fā)展提供強有力的師資保障。
    我們一定要抓住機遇，凝心聚力，奮發(fā)進取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務實創(chuàng)新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階，讓百年實小再創(chuàng)輝煌！
    總之，我校在素質教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質教育再上新臺階。
    義務教育均衡自查自評報告篇八
    義務教育均衡發(fā)展是建設和諧社會的基礎工程，是事關百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設、高質量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質教育的需求。根據(jù)《貴州省人民政府教育督導室教育廳關于對縣級政府開展義務教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評?，F(xiàn)報告如下：
    一、學校基本情況。
    xx縣xx中學是xx縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術室、音樂室、教師電子備課室、圖書室（藏書60000余冊）、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
    （一）學校設置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為。
    解決進城務工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為13.5分。
    （二）校舍建設我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應的辦公用房，生均廁所面積達0.41平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
    （三）設備設施和場地我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到45.5冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學?，F(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到5.8平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
    （四）教師配置在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
    （五）學校管理經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
    經(jīng)過對《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》中的指標進行逐一自評打分，我校總評分為92.5分。
    (一）以德為先，全方位推進師德師風建設。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育活動；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
    （二）梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
    性地開展各類排查和專項整治活動。
    （四）立足課堂，深入實施“減負提質”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
    四、存在的主要問題和今后打算。
    經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設想如下：
    一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質教育和建設現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
    二是“品牌引領”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我?！靶〗M合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
    斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
    四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
    xx縣xx中學。
    二0一五年四月二十日。
    義務教育均衡自查自評報告篇九
    龍洞小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（20小學-20xx年）的預通知》文件精神，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃，是促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務教育薄弱學校，以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務均等化，具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
    還過于狹小，不能滿足學生就餐的需要。學?，F(xiàn)在教學設施還比較落后，而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實驗室，還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺，信息技術課基本能正常開展。學校招生服務范圍除滑石、大田兩個村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后，經(jīng)學校同意，方能辦理轉學手續(xù)，并做好學籍登記。學生的入學率為100%，輟學率為0。
    (一)領導機制。
    我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的領導機構并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
    (二)管理機制。
    學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到。
    100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
    (三)教育經(jīng)費。
    上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
    (四)師德建設。
    學校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
    (五)比訪活動。
    “比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項檔案資料齊全。
    我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
    (六)、教育教學質量。
    學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
    (七)辦學行為。
    學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現(xiàn)象。
    (八)關愛機制。
    學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障，每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊，建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
    1、學校班額過大，有些班級學生人數(shù)達60余人，最大班級甚至接近70人。
    2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少3個教室，學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
    3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。
    4、標準課桌椅學校配置還不夠，需要進一步購置。
    1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
    2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
    3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
    義務教育均衡自查自評報告篇十
    近幾年來，我校在縣教育局、鎮(zhèn)中心校領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進全市義務教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則》進行了全面自查。我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下。
    一、學?；厩闆r。
    六村學校原址碾坪，____年有兩個教學班，____年在祖師廟左右接房四間，炮樓一座，教學樓七間，周圍各村小學合并與此，____年停辦。__年有興教育，___年冬擴建完小，__年春又建教學樓一幢，上下四個教室，兩個住室。由于日本入侵，該校再次停辦。___年日本投降以后，正式成立完小，命名六村小學。___年春，當?shù)亟夥牛霞壢蚊鼜垖W純?yōu)樾ｉL再興辦學，政府正式命名為六村完小，共六個教學班。75年普及教育，使學生就近入學，當?shù)卣栒偃罕娂Y，新建四個教室，成立初級中學。__年，隨著人民生活水平的提高，新建兩排住室，徹底解決了初中的用房問題。__年兩村雙委又一次集資建起了四室和教師住室，引起政府的高度重視和支持，香港慈善協(xié)會之善舉，慷慨解囊，捐資12萬元，地方知名人士贊助，新建教學樓一幢，上下兩層共八個教室，六個教師住室，兩個樓梯間以及校園圍墻、廁所和地面硬化等配套設施。20__年又新建教學樓一幢，硬化了1500平方米的操場，使學校面貌煥然一新。
    六村學校位于北冶鎮(zhèn)西部偏遠山區(qū)，學校共有10個教學班，總占地面積10755平方米，建筑面積1234平方米，學校校長1人，教務主任1人。全校共有教師13人，現(xiàn)有3人正在參加學歷提高培訓，全校共有學生199人，入學率100%。在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。
    二、自查情況。
    近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，學校存在的問題是：校園墻有一段約20米有裂痕。照明沒達到標準，小學教輔用房6室正在建設中。高學歷教師低于80%。正在著手整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
    (一)統(tǒng)籌管理。
    我校根據(jù)省教育廳關于印發(fā)《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則(試行)》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
    (二)教育經(jīng)費。
    上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
    (三)學校辦學條件。
    我校20__年7月修繕了圍墻，2__年8月粉刷了教室等。20__年8教學樓門窗油漆，并修繕樓頂，學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
    1、學校占地總面積10755平方米、生均54.05平方米，校園綠化面積20__多平方米，校舍總建筑面積1234平方米，生均6.2平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所106平方米，13個男蹲位，1個小便池，11個女蹲位，教工廁所和學生分設。學校操場3200多平方米，有約200米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要，20__年9月，購置了教師專用辦公桌椅和床。辦公條件大大改善。
    2、學校設有電教室一間，去年學校籌錢為電教室添置了新電腦，學校有教學用電腦30臺，開通“班班通”，教師可運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。
    3、學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室，含光盤播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書5700冊生均圖書28冊。儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設備。農(nóng)村遠程教育播放室配有29英寸彩電五臺，dvd五臺，達到模式一配備標準。辦公設備基本能滿足教育教學以及辦公需要。
    4、學校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學需要。新建幼兒園正在建設中，投資170萬。
    5、學校操場有水泥硬化的運動場1500平方米，能保證學生活動及教學的正常運行。
    (四)教師隊伍建設。
    1、學?，F(xiàn)有專任教師13名，其中大學本科學歷5名，專科學歷1名，中師6名，中級職稱8名，全體教師具備相應教師資格，專業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
    2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。
    3、我校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
    4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。全體教師關心愛護每一位學生，關注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
    5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
    (五)教育教學質量。
    1、學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質。
    2、學校教務處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見督促有關教師及時改進教學。
    3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。
    4、學校班額控制在45人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
    5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質和業(yè)務水平。
    6、學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)199人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
    7、學校一如既往地重視對學生體質的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查每個學生都建有健康成長檔案。
    8、學生學有所長，辦學特色是手抄報創(chuàng)辦和經(jīng)典誦讀，口號是手抄報創(chuàng)辦強素質，經(jīng)典誦讀凈心靈，。
    (六)關愛特殊學生群體。
    1、學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。
    2、學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
    四、主要做法和體會。
    我校在義務教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色。
    1、關注學生健康，建立平安樂園。我校開展了“三生教育”，即對學生進行生活、生命、生存“教育。是學生明白了生活的艱辛與幸福，生命的珍貴與價值，生存的意義和目的。定期家訪和通話，向學生父母匯報在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解學生在家情況。家校結合，關心學生每天的學習、生活、心理。從而建立和諧平安校園。
    2、加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。我校一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金購買相關資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。
    3、加強外部聯(lián)系，積極爭取扶持。我校20__年和20__年積極與縣電視臺聯(lián)系，籌措資金，兩次購置了新的課桌和辦公桌椅。修繕了圍墻。
    五、存在的問題和今后的努力方向。
    存在問題：
    1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，屬于基礎建設問題亟待解決。
    2、小學按國家標準，還有音樂教室、美術室、計算機教室、多功能教室、閱覽室有待進一步規(guī)范建設。
    3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。
    今后改進措施：
    1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
    2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
    3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
    4、積極爭取上級有關部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
    5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。
    義務教育均衡自查自評報告篇十一
    根據(jù)《太原市人民政府關于進一步加強教育督導工作的意見》和《太原市人民政府辦公廳關于印發(fā)太原市義務教育均衡發(fā)展合格取下督導評估方案的通知》的精神和規(guī)定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：學校概括：
    流澗小學處于城鄉(xiāng)結合處，座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角，是一所全日制農(nóng)村小學，學校創(chuàng)建于1915年，歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū)，現(xiàn)有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師17名，中小學一級職稱5名，中小學二級職稱10名；中小學初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人。其中市優(yōu)秀班主任5名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，區(qū)優(yōu)秀輔導員1名，骨干教師6名。學校面向全體學生，以“吾輩勵志求真，必將厚德博學”為校訓，堅持學生成才，教師發(fā)展，社會滿意的辦學理念。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極建設義務教育標準化學校，取得一定的成效。
    自評情況。
    一、校舍場地。
    學校用地面積約16137平米，生均用地面積約128.07平米，已超過。
    標準生均18平米。所以自評為合格。
    2、建筑面積。
    4.5平米。自評為合格。
    3.運動場地。
    有200米的環(huán)形跑道，體育運動場地8350平米，生均面積約66.27平米。
    4.專用教室。
    小學：
    我校有圖書閱覽一個、科學實驗室、音樂教室一個、美術教室一個，均能滿足教學需求。
    有音樂教室且能滿足教學需要為合格，否則為不合格。
    美術教室：有美術教室且能滿足教學需要為合格，、音、體、美、衛(wèi)生教學設備器材：學校配備了音樂教室1間，自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴；學校體育器材配備達到標準和要求，在操場上可以開展多項體育活動。在學校教師很緊張的情況下，配備了一間衛(wèi)生室。
    5.課桌椅（凳）。
    學生的課桌椅（凳）符合規(guī)范，有利于學生的健康成長。實用、整齊、美觀為合格，否則為不合格。
    6.圖書。
    我校有圖書6000余冊，生均47.62冊。
    7.理科教學儀器。
    我校小學數(shù)學、科學教學儀器均按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》配備，且能滿足教學需求。
    8.音體美器材。
    我校音、體、美器材均按照《山西省義務教育學校辦學基本標準（試行）》配備。
    三、信息技術。
    9.計算機網(wǎng)絡教室。
    我校有計算機網(wǎng)絡教室，有教師專用機，學生有上信息課用的計算機。
    10.校校通、班班通。
    我校已實現(xiàn)班班多媒體，全校共有6套多媒體設備，并已全部投入使用。
    四、辦學規(guī)模。
    11.規(guī)模班額。
    我校共有學生126名，班均人數(shù)為21人，符合規(guī)模班額。
    五、隊伍建設。
    12.學科配備13.教師學歷14.優(yōu)師分布。
    我校教師學科結構基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要教師學科結構基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要的為合格。我校高于規(guī)定學歷教師比例為100%.
    我校教師有5名中級職稱，6名骨干教師。
    六、生活設施。
    15.安全保障。
    我校安全制度健全，有2名保安人員，安全設施齊全，并進行定期和不定期的安全教育活動。
    16.飲食條件。
    能向學生提供安全衛(wèi)生飲用水設備。
    18.廁所。
    19.辦學行為。
    我校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，工作落實到位，有適合我校的校風、教風和學風。
    20.國家課程開設。
    我校能開全開足國家課程、安全教育課、安全演練活動有落實、每天1小時“陽光體育”活動有落實。
    21.教學管理。
    我校教學管理規(guī)范，教學評價科學合理，不單純以考試成績評價師生。建立師生成長檔案袋。
    22.教育質量。
    我校全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質量。有年度發(fā)展性素質教育校級自評方案、自評報告。學生畢業(yè)合格率達100%，學生體質健康測試合格率達95%。
    23.校園環(huán)境。
    我校校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。班級文化、樓道文化、制度文化建設、德育序列化活動建設有落實。
    自查情況：
    田吉梅為首的領導小組，分工合作，責任到人；定期召開了義務教育均衡發(fā)展工作會議，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發(fā)展的步伐。
    （一）教學管理。
    幾年來，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。
    我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出田園文化特色學校建設，切實執(zhí)行市教委提出的“減負”要求，加強薄弱學科的課程建設。
    為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展教研活動，把備課、說課、上課、評課綜合在一起。并納入了學校的常規(guī)管理。
    我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
    學校保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質健康監(jiān)測制。
    義務教育均衡自查自評報告篇十二
    清涼小學為了貫徹落實教育部《關于迅速啟動縣城義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》和固鎮(zhèn)縣教育局《關于做好義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估工作的通知》的精神，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此，在全面貫徹教育方針，開足、開齊課程，我校秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，圍繞著中心校的工作目標，現(xiàn)將我校發(fā)展工作自查情況報告如下：
    清涼小學位于固鎮(zhèn)縣的大西北，創(chuàng)建于1949年。是一所歷史悠久、環(huán)境幽美、文化積淀深厚、人才輩出的縣級名校。
    學校占地13704平米，建筑面積3000平米，新建1465平米的教學綜合樓已投入使用。校園內(nèi)道路井然，花草綠樹錯落有致。圖書室、多媒體室、實驗室……一應俱全。徜徉于紅花綠草之間、嗅著墨香、耳聞朗朗書聲，你會神清氣爽流連忘返！
    學校現(xiàn)有七個教學班，280名學生；有教師18人，本科7人，?？?1人，中師1人；市級優(yōu)秀教師3人，縣級優(yōu)秀教師5人，縣級教學能手1人?！拔拿魇丶o勤奮創(chuàng)新”是我校風，“打好基礎培養(yǎng)技能發(fā)揮特長全面發(fā)展”為我辦學思路，始終堅持以“讀書為重點寫字為突破口”?？h第四屆“春筍杯”硬筆書法比賽中，僅一等獎就有11人；王傳榮同學更是獲省“黨是陽光我是苗”杯書畫二等獎！
    學校07年被評為縣“文明單位”、08年縣“先進單位”，09年“蚌埠市農(nóng)村特色小學”，20xx年通過“市級家長學?！彬炇眨F(xiàn)正申辦創(chuàng)建國家特色學校。
    目前，清涼小學正迎著新世紀的曙光，沐浴著“十二五”的春風，一路高歌猛進，為把我校創(chuàng)辦為“一流設備、一流管理、一流素質、一流學校”的新型學校而奮斗！
    （一）明確責任，踏實工作。
    我校規(guī)定，各班主任為班級第一責任人，要求各班班主任要認真細致地做好班級學生的思想工作，讓學生都有一個愉快高興的心情來學習。
    （二）制定、強化學校管理工作。
    美化校園，管理好學校的花草樹木，定期給花草施肥、澆灌、整形，學校的衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境，學校都不定期地檢查，都得到了非常好的認可。
    學校嚴格執(zhí)行計劃，能規(guī)范自己的教學行為，引導教師認真搞好教學工作。學校加強了半月查工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了教學水平的提高。
    我校注重抓好班主任隊伍建設，造就了一支熱愛學生，愛崗敬業(yè)，善于管理，上進心強的班主任隊伍。通過校本培訓，校本研究和師德學習，培養(yǎng)了一支理念新穎，熱心教學，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
    我校還積極參加中心校組織的各項活動，堅持參加中心校的教學研討活動，鼓勵教師撰寫教學論文，積極參加各年級組織開展的論文評比活動。
    還通過“家訪活動”把家庭教育與學校教育有機地結合起來，取得了。
    比較好的增長率效果。
    我校在今后的工作中應再進一步完善各種機構，努力提高自身素質和管理水平，全力構建學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡教育體系，成為民主管理，依法治校，有學習，有發(fā)展，有開拓意識的優(yōu)秀學校。
    義務教育均衡自查自評報告篇十三
    尊敬的各位領導、專家：
    大家好!首先，我代表寬城二小全體教師歡迎各位蒞臨我校進行教育工作指導!
    為積極推進素質教育，逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。我校領導帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，努力推動我校持續(xù)健康均衡發(fā)展。現(xiàn)將我校均衡發(fā)展工作匯報如下：
    一、學校基本概況。
    寬城第二小學位于河北省承德市寬城滿族自治縣濱河街93號，服務半徑5公里。校園占地27700平方米，建筑面積12367平方米?，F(xiàn)有小學教學班57個，在校生總數(shù)4143人?，F(xiàn)有教職工215人，專任教師212人。其中中學高級教師20人，小學高級教師128人，小教一級教師67人，?？萍耙陨蠈W歷212人，學歷達標率100%。
    學校每個班級都配有多媒體教學設備，校園內(nèi)配有24小時全方位監(jiān)控系統(tǒng)?，F(xiàn)有微機室、實驗室各3個，音樂教室、美術教室、體育器材室、多功能教室各2個，大型開放式圖書館、工會活動室、少科室、排練室、音樂器材室、衛(wèi)生室各1個，學校綜合實踐教學基地1處。
    近年來，我校認真貫徹科學發(fā)展觀，以“培養(yǎng)仁德厚愛，自律自強的接班人”為辦學理念。以培養(yǎng)學生仁愛心靈為導向，以激勵學生自強不息精神為主線，通過開展學生自我管理系列活動、主題教育、國學教學等，培養(yǎng)學生良好行為習慣，構建學校的養(yǎng)成教育體系。
    對內(nèi)，我校以加強師德建設為重點，以提高業(yè)務素質為主線，力促教師政治思想和業(yè)務水平的不斷提高,努力打造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師做示范、教師“師徒結對子”、“同研一節(jié)課”、“青年教師比武課”等形式多樣的方式促進教師隊伍的均衡發(fā)展。
    提高我校教師的教育教學水平，縮小與“高?！薄懊！敝g的差距。我們先后從北京、承德市、豐寧縣等地請專家來我校做課、講座數(shù)次，效果顯著。其次，把一些先進的教學模式請進來，以不斷提高我校的課堂效率，我們先后引進了“跨躍式教學”和“生本教學”兩種教學模式，通過新教學模式的應用，學生素質有了明顯提高。
    “走出去”，首先，我們把握一切讓教師外出學習的機會，開闊老師的視野，增長見識，學習外面先進的方法與理念，并把它融入到本校的教育教學工作中來，形成自己的風格與特色;其次，我校在自己不斷學習發(fā)展的同時，也不忘那些條件差，教育教學水平相對滯后的邊遠學校，如：葦子溝、獨石溝、大石柱子、東川、華尖等，對于這些兄弟學校，我們經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)活動，為他們做課、講座、進行面對面的交流指導。
    總之，對于教師資源方面我們采用“學優(yōu)帶差”的模式，努力做到“校內(nèi)小均衡，校外大均衡”的總體均衡發(fā)展。
    2、在學校教育教學資源均衡方面。
    學校廣開渠道，努力改善辦學條件，不斷加大投入，完善教育教學設備設施。幾年來，學校先后完善了多媒體教室、校園文化建設、校園網(wǎng)、教學資源庫、工會活動室等，并改建了圖書閱覽室。同時，學校盡力改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，現(xiàn)在每一位專任教師都擁有一臺筆記本電腦。其他教學儀器、設備、設施等也都能基本滿足日常教學的需要。
    3、在受教育機會均衡方面。
    為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校保障招生范圍內(nèi)適齡兒童都能夠免試入學，對困難學生、符合條件的“三殘”兒童、隨遷子女等，學校積極采取措施保證他們能夠順利入學，并通過各種渠道給特困學生提供資助，通過健全“經(jīng)濟困難學生資助體系”，確保我校沒有一人因經(jīng)濟困難而失學。我們十分重視流動兒童的受教育情況，每學期初都對本校的流動兒童進行了摸底調(diào)查，并采取相應的幫扶措施，使他們都能順利接受義務教育。
    在學期初查入學率，期中查鞏固率，期末查合格率。
    三、特色辦學，推進學生素質的均衡發(fā)展。
    徹底打破以單一的文化知識素質作為評價學生的唯一標準這種陳舊的評價方法，注重發(fā)展學生的綜合素質。
    1、開展“每天鍛煉1小時，陽光體育運動”活動，讓學生健康成長、快樂成長，我校的“陽光體育運動”模式是：上午、下午大課間各30分鐘，學生首先做自編操，然后做廣播體操。確保這一活動的有效實施，學校包班領導每天對各班進行檢查、評比、打分，并將檢查結果記入班級考核。
    實施陽光體育運動以來，學生每天6小時的在校時間中，鍛煉時間不少于1小時，這在我?；拘纬闪艘?guī)范性的制度，每到活動時間，教師、學生及時到位，健美的身影，整齊的隊伍，響亮的口號，使校園生活呈現(xiàn)出無限生機。
    2、減少學生課業(yè)負擔。
    首先，以高水平的教育教學方法、高質量的教案向課堂40分鐘要效率。其次，科學設置課程，讓學生既“能學”又“樂學”，這是我校減輕學生負擔的重要渠道。我們嚴格控制學生在校時間，從而增強了學生對時間的支配權，還孩子一個自由的空間。科學安排課表與作息時間表，讓學生勞逸結合，使學習不再是學生的負擔，而成為學生的一種需求和渴望，從而激發(fā)學生的學習激情和潛質。學校在課余時間和節(jié)假日嚴禁老師為學生補課、辦補習班等增加學生負擔的一切行為。
    3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展。
    充分利用學校現(xiàn)有的教師和設施資源，本著“尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的原則。高度重視興趣小組的開辟與校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學優(yōu)勢與精品來打造。學校設有舞蹈隊、合唱隊、體育隊、美術小組、科技小組、計算機興趣小組等。另外，學校在校內(nèi)顯著位置設立作品欄、光榮榜，為學生搭建一個展示的平臺。輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，積極組織學生參加校內(nèi)外各種活動，學校對表現(xiàn)突出的師生給予表彰獎勵。
    各種活動和興趣小組的開展使學生鞏固了課內(nèi)所學知識，學生的興趣特。
    長得到強化，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在豐富校園文化生活，提升學校辦學水準等方面起到了推進作用。
    4、開展快樂閱讀活動。
    以學生“多讀書，讀好書，好讀書”為宗旨，以學校開放式閱覽室為依托，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學生自主選擇閱讀材料，培養(yǎng)他們自主學習的能力和習慣。
    我們主要從四方面培養(yǎng)學生閱讀習慣的養(yǎng)成。第一，把閱讀融入到課堂之中，語文課前10分鐘為常規(guī)閱讀時間，用以增加學生知識的積累;數(shù)學課前3分鐘為學生展示時間，充分鍛煉學生組織語言和表達的能力;其他科目課堂也都根據(jù)自身的學科特點采取多種形式培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第二，實行書籍的集體借閱制度。由于學校學生人數(shù)眾多，在圖書借閱方面我校以班級集體借閱為主，由班主任負責，根據(jù)學校圖書室的推薦書目，統(tǒng)一借閱，這樣既能保證學生的閱讀量，又方便學校管理。第三，開放式閱讀。學校圖書室采用自動化開放式管理，學生可以隨時憑學生證、借書證到圖書室借閱圖書。第四，開設閱讀課，把讀書作為一門常規(guī)課程來上。
    5、注重細節(jié)，大力開展學生行為習慣養(yǎng)成教育。
    對于學生的養(yǎng)成教育，我們主要從三方面入手。第一，行為習慣的養(yǎng)成。通過禮儀、感恩的教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質，提高分清是非、善惡、美丑的能力。第二，生活習慣的養(yǎng)成。通過對學生生活習慣教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講公德的好習慣，提高學生的生活自理能力、艱苦樸素的良好習慣和環(huán)保意識。第三，學習習慣的養(yǎng)成。通過學習習慣教育，幫助學生提高學習效率，保護視力，有效的預防“學生脖的發(fā)生，同時也促進學生文化素質的提高。
    總之，作為一所縣城重點小學，通過我們的不懈努力，取得了一些成績，但是隨著社會的不斷發(fā)展變化，也向我們提出了更高的要求與目標，我們一定會以“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作為契機，鞏固教育成果，發(fā)揚開拓進娶求真務實的精神，用實際行動來促進學校教育教學事業(yè)的均衡持續(xù)發(fā)展。
    義務教育均衡自查自評報告篇十四
    為了進一步落實教育局文件精神，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關的會議及文件精神，制定了《__小學義務教育均衡發(fā)展工作倒計時安排》，，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
    二、基本情況。
    (一)自然狀況。
    __小學轄__莊1個行政村，服務人口3830人。布局趨于合理，規(guī)模適中，方便學生就近入學，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質量的提高。
    (二)辦學條件。
    近年來，我校采取多渠道籌措資金，努力改善辦學條件，占地面積平方米，建筑面積平方米?，F(xiàn)有學生人，個教學班;(附屬一個幼兒園，幼兒人)。入學率100%，義務教育鞏固率為100%。同時按照規(guī)定標準配置了微機室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室等13個專用教室，生均教學儀器設備值為師1024元，學生計算機生機比為4.6:1，生均圖書冊數(shù)24本，生師比11:1，配備了圖書資料，實驗儀器、音美體器材等。
    (三)質量與管理。
    全?，F(xiàn)有教師人，其中女教師人;專任教師合格率100%，?？埔陨蠈W歷18人，高于標準學歷教師比率為100%。此外，我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。近年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。
    四、問題和建議。
    1：圖書生均應24冊，現(xiàn)有生均21冊，建議購買按局要求必讀書和選讀書。
    2：教師車棚太小，滿足不了放車需要，車由占學生活動場地現(xiàn)象，建議新蓋車棚。
    3：現(xiàn)在是信息化時代，懇請上級領導給每個教師配備一個筆記本電腦，既節(jié)省空間，有方便使用。
    4：器材配置方面：
    教師用電腦人機比現(xiàn)為2:1，對照1:1的省定標準，尚缺8臺。
    學生用機最大班額50人，現(xiàn)有學生機33臺，缺17臺。
    科學、數(shù)學、音樂、體育、衛(wèi)生、美術器材與省定標準相比，有一定缺數(shù)。
    一、基本情況。
    __小學始建于____年，是一所六年制完全小學，學校占地面積3228平方米，建筑面積1113平方米，現(xiàn)有6個教學班，在校學生159名，教職工13名，學歷達標率100%，教師隊伍素質優(yōu)良。
    學校20__年-20__連續(xù)四年被縣委縣政府評為“__縣教育工作先進集體”，20__年被__縣教育局評為本年度教學優(yōu)勝學校。
    近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。
    二、自查情況。
    近幾年來，我們把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。根據(jù)縣教育局相關的會議及文件精神，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
    (一)核心指標。
    1.辦班規(guī)模：學?，F(xiàn)有6個教學班，學生總數(shù)_人。
    2.班額:最小班額26人，最大班額36人。
    3.學校占地面積為_平方米，生均_平方米。
    4.校舍建筑面積為_平方米，生均7平方米。
    5.體育運動場地：一個籃球場地，一個羽毛球場地，基本滿足體育教學要求。
    6.實驗儀器：上級部門為學校配發(fā)價值_萬元的教學實驗器材，生均_元;現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器_件，能基本滿足實驗教學要求。
    7.體育器材：有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材，能滿足學校體育教學需求。
    8.音樂、美術器材：上級部門為學校配發(fā)了寫生畫箱、石膏像、毛筆、等器材;配置了電子琴、手風琴等音樂器材，各項器材能正常使用，滿足教學需求。
    9.計算機：學校現(xiàn)有計算機22臺，辦公計算機1臺，師機比13:1;學生機21臺，每百名學生擁有計算機13臺。
    10.學?，F(xiàn)有圖書_冊，生均18冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、音響資料等，學校通過項目及學校自購方式，每年購置補充一定比例的新圖書。
    11.學校現(xiàn)有教職工14人，師生比1:11;專任教師12人，占教職工總數(shù)的85.7%。
    12.專任教師中本科學歷5人，大專學歷7人，學歷達標率100%。
    (二)普通指標。
    13.校園選址合理，周圍無工廠，沒有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源，周圍沒有集鎮(zhèn)、市場等人員復雜場所。圍墻、校門及國旗臺等附屬設施齊全完好。
    14.每個班均有標準教室，人均使用面積高于國家標準。
    15.小學科學實驗室：學校現(xiàn)有儀器室，存放有學校現(xiàn)有儀器，并安置用異形課桌拼成的2張實驗桌，可以開展分組實驗。
    16.教學輔助用房、辦公用房、生活用房：現(xiàn)有圖書室1個，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施，有學生食堂1間。
    17.廁所：有旱廁，男生蹲位7個，女生蹲位6個。
    18.本校為非寄宿制學校。
    19.本校沒有設立學生食堂。
    20.本校為非寄宿制學校，沒有建宿舍。
    21.本校為非寄宿制學校，沒有建宿舍。
    22.本校有衛(wèi)生室1個。
    23.學校設立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開展了學生心理輔導工作，并有相關記錄。
    24.學校實驗室：學校現(xiàn)有一個實驗室兼儀器室，存放有學校現(xiàn)有儀器，現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器235件，價值6.8.萬元，能基本滿足實驗教學要求。
    25.分組實驗：學校現(xiàn)有一個實驗室兼儀器室，能保證按照4-6人一組進行實驗操作，有兼職科學實驗教師，一名兼職儀器管理員。
    26.學校接通了移動光纖，每個教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡，基本實現(xiàn)了全覆蓋。
    27.學校設有圖書室一個，有兼職圖書管理員一名。將圖書全部下發(fā)到各班，圖書閱讀率高。
    28.嚴格實施中小學教師資格準入制度，所有專任教師均有教師資格證。
    29.學校校長與于____年參加工作，從事教學工作已達32年，身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評為優(yōu)秀教育工作者，20__年度又被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教育工作者。
    30.學校校長具有中專學歷，小學高級教師職稱。
    31.學校校長有“任職資格培訓合格證”，并在近年來多次接受學校管理方面的提高培訓，不斷提高管理能力。
    32.學校專職管理人員_人。
    33.本校為非寄宿制學校，沒有配備生活教師。
    34.本校為非寄宿制學校，沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。
    35.學校設立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開展了學生心理輔導工作，并有相關記錄。
    36.學校建立了教師年度考核細則、教師班務工作考核辦法等一系列獎懲制度，保障了教育教學工作有序進行和學校的健康、科學發(fā)展。
    37.學校科學編制預算，每年將公用經(jīng)費的5%以上用于教師培訓工作，每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓，并有計劃的選派教師參加國培計劃網(wǎng)絡培訓、短期集中培訓等，以及其他教研機構舉辦的各種教育思想、教學模式報告會、培訓會等。
    38.學校堅持依法執(zhí)教，從嚴治校，規(guī)范辦學行為。學校成立了安全工作領導小組，安全工作實行校長負責制。制定了切實可行的安全工作實施方案、及突發(fā)事件、火災、防汛、食品安全等安全工作應急預案，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學生開展安全知識教育，定期、不定期進行安全隱患排查整改，狠抓校園安全、路隊安全等工作，近年來無重大安全事故發(fā)生。
    39.學校全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。在實施國家規(guī)定課程的同時，積極開發(fā)學校課程，認真貫徹學校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動，每天保證學生一小時的體育活動時間。
    40.校成立了德育工作領導小組，校長任組長，分管領導與全體教職工為組員，德育工作機構建全，全員參與。每學期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。我校少先隊工作有計劃，開展了學雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，把德育教育滲透到各學科教學當中，形成全面育人的氛圍，德育活動重點突出，主題鮮明，切合學生生活實際。重視學生身心健康教育，每年進行一次體質健康檢測。
    四、存在的問題：
    1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但缺乏鍋爐取暖設施，使用火爐取暖，存在安全隱患;。
    2、專用教室還不夠用，無衛(wèi)生室和心理健康室、音樂室，缺乏相關專業(yè)設施。
    五、今后改進措施：
    1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
    2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
    3、采取積極有效的措施，推進素質教育的不斷發(fā)展。
    義務教育均衡自查自評報告篇十五
    ___小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
    一、基本情況。
    學校占地面積19675平方米，現(xiàn)有31個教學班，在校學生20__人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質課競賽中獲獎。
    20__年10月，學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學?！狈Q號。同時，學校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校，小學語文改革與創(chuàng)新先進單位，被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位，教育科研先進單位，“關愛留守生教師訪萬家”工作先進單位，德育先進單位，教學常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。
    學校招生服務范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后，經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學手續(xù)。學生的入學率為100%，輟學率為0。
    二、完成工作情況。
    (一)領導機制。
    我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鄭興高為組長的領導機構并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
    (二)管理機制。
    學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
    (三)教育經(jīng)費。
    上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
    (四)師德建設。
    學校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
    (五)比訪活動。
    “比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。“比訪”專項檔案資料齊全。
    我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
    (六)、教育教學質量。
    學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
    (七)辦學行為。
    學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現(xiàn)象。
    (八)關愛機制。
    學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障，每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊，建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
    三、存在的問題。
    1、學校班額過大，每班學生人數(shù)達60余人左右，最大班級甚至接近70人。
    2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少10個教室，學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
    3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。
    4、標準課桌椅學校沒有配置。
    四、今后改進措施。
    1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。學校現(xiàn)已開始籌備幼教樓建設，并進入重要工作議事日程。
    2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
    3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
    4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
    5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動，形成長效機制，爭取取得實質性進展。
    千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質的教育資源是學校的責任。近幾年來，在縣局和中心學校領導下，我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結論為達標?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：
    一、學校概況。
    黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施齊全的農(nóng)村初級中學。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20__年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學三校合并而成。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學、黃岡市示范家長學校、黃梅縣合格學校。
    學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工;校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片;教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學校現(xiàn)有學生1490人，28個教學班，班額53.2人;用地面積65000平方米，生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米;綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學歷69人，專科學歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，開拓進取，發(fā)展學校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20__年度五干實績考核名列前茅;今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
    二、自查情況。
    a1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
    根據(jù)縣政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領導的相關要求，我校制訂了《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領導機構，落實目標責任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務教育均衡發(fā)展督導檢查活動。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零。
    近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學校各功能室的建設和添置班班通等設施，使我校的辦學條件得到極大的改善。a2-學校標準化建設。
    近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設，辦學條件基本滿足均衡教育的。
    需要。特別是20__年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務教育均衡發(fā)展達標要求，對教學設備設施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。
    學校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學校用地面積65000平方米，生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米;綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學校設有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室，并建設了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學校各功能室設備設施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。a3-教師隊伍建設。
    學校教師配置達標。學?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人;男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術教師2人、音樂教師1人、信息技術教師1人。全校教師學歷達標。本科學歷69人，?？茖W歷31人，學歷達標率100%。
    加強師德師風建設。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學生問卷打分、學?？己诵〗M量化相結合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風規(guī)范。
    注重領導班子建設。學校嚴格執(zhí)行《關于加強中小學干部隊伍建設的意見》和《黃梅縣中小學領導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“十二五”期間校本培訓規(guī)劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提高學習，全校有十多位教師正在參加高學歷函授學習。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。
    扎實開展“兩課”活動。一年來，學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié);聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。a4-教育教學質量。
    規(guī)范辦學行為。學校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學，全校班平53.2人;不辦重點班、特色班;堅決不補課。規(guī)范教師教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。堅持全面評價學生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學?！薄２欢ㄙ徍褪褂帽I版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。
    對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。
    加強了教學基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課，指導教師開展教學活動，提高了教師的教學水平和能力。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學效益。
    學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。
    a5-教育關懷。
    學校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學校還為學生免費提供必要學習資料，如去年免費為學生訂閱《英語學習報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。
    學校建立問題生、學困生、留守生相關信息，開展“三關工程”。即思想上關愛問題生，學習上關心學困生，生活上關懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
    三、主要做法。
    (1)健全組織機構，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領導小組，下設五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成;二是學校標準化建設工作小組，由總務處實施;三是教師隊伍建設工作小組，政教處負責;四是教育教學質量管理小組，由教導處具體落實;五是教育關愛工作小組，由工會承擔。
    (2)認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關。
    2、規(guī)范教學行為，保證教師素質均衡。
    (1)帶著情感，促教師觀念轉變。一是以思想引領教師觀念更新，學校組織全體教師開展“要什么樣的教學質量”大討論;二是以評價機制引導教師觀念轉變，逐漸實施與教育局《初中教育質量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學問題，促教師觀念轉變，要求老師們用博愛的心靈感知學生的靈魂，用欣賞的眼光關注學生的閃光點。
    (2)肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學為重點，向實效要質量，加強課堂管理，實行領導推門聽課制度，有效備課，推進“導學案”實驗，圍繞學校制訂的《課堂教學評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力;二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學習提高，全校十多位教師在參加高學歷函授學習，重視行家引領，開展“走出去，請進來”學習活動。
    3、改善辦學條件，保障教育資源均衡。
    最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作;班班通的開通，讓學生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質的教學資源;音樂室、美術室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學手段;路燈、專變的安裝，供電、供水設施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境;微機室電腦、學生課桌椅的更換，優(yōu)越了學習條件?；緷M足義務教育均衡發(fā)展的需要。
    4、實施“三關工程”，促進教育公平。
    “三關工程”是我校從20__年提出實施，并得到上級領導的首肯。即思想上關愛問題生，學習上關心學困生，生活上關懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
    (1)思想疏導，感化心靈，關愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。
    (2)聚焦課堂，提振信心，關心學困生。一是以關心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結合。教學實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學困生。
    (3)多管齊下，補償親情，關懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關愛行動，并收到了良好的教育效果。
    5、藝術教育進入常態(tài)，促進學生全面發(fā)展。
    “大家唱、大家跳”藝術教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學校舉行形式多樣的`藝術比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學生因此按有關政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領導專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。20__年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術教育活動作了專題報道。
    6、提高教育教學質量，提升辦學品位。
    以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適;二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白;三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關懷;四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。
    以考試為切入點，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風在學校上空飄揚。
    實施分層教學，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學管理力度，每月一次常規(guī)教學檢查，期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查，每次檢查的結果都公布于眾。
    四、不足與反思。
    金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設、教育質量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：
    1、學校運動場面積小，檔次不高，有待改進。
    2、學生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。
    3、學生床還是老式的木質床，存在安全隱患。
    4、體音美的教學器材要進一步添置。
    5、學校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學生要求。
    6、教師平均年齡偏大，音樂、美術專任教師不足，不利于學校的長遠發(fā)展。
    7、教師培訓經(jīng)費不足。
    8、學校文化氛圍和辦學特色還有待提高。
    雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設，不斷改善辦學條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專業(yè)化水平;深化課題實驗研究，強化特色學校建設，強化學校文化建設，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質教育，扎實推進義務教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!
    義務教育均衡自查自評報告篇十六
    根據(jù)《xx區(qū)迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神，我校按要求進行了認真自查自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
    xx市第二十三中學，是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體，兼有精品藝術教育和精品初中教育的綜合型完全中學。
    全?，F(xiàn)有教學班70個，在校生2869名，教職工358人。我校于1975年建校，前身是xx中學，坐落于xx路xx路口；1996年秋整體搬遷至xx會戰(zhàn)大街；20xx年夏遷入現(xiàn)校址。
    新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長線；是一所“功能分區(qū)科學、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學校。
    我校初中部現(xiàn)有教學班11個，在校生513名；在編在崗教師57人，專任教師54人。
    （一）、政府重視支持保障均衡發(fā)展。
    1、建設用地和校舍建設面積達標。學校占地面積189518平方米，生均66.06平方米；建筑面積64314平方米，生均22.42平方米；初中部教學埔助用房1679.71平方米，生均3.27平方米；校園綠化用地面積60000平方米。
    學校校舍基本能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。
    2、教學裝備基本滿足教學需要。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂教室、美術教室、計算機室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導室、傳達值班室等教學輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務用房。我校初中理、化、生實驗室建設符合國家有關要求，教學儀器設備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的要求。我校根據(jù)xx省《中學體育器材設施配備目錄》及《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。
    3、經(jīng)費到位，確保師生合法權益。完善義務教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務教育學校經(jīng)費預算編制落實到位。加大了師資培訓力度，按照義務教育管理新機制的要求，我校每年將公用經(jīng)費的5%用于教師的培訓工作；對領導崗位培訓、骨干教師培訓、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學科教師參加各級培訓等全部落實，經(jīng)費得到了保障。基礎教育課程改革不斷推進，教育教學管理及質量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動了教師工作積極性。
    4、落實資金，促進學校標準化建設。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設資金，努力實施義務教育學校標準化建設工程，確保學校教育技術裝備配備到位。目前，全校有計算機教室3間；建有校園網(wǎng)；實現(xiàn)了“班班通”；學校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊，初中生均25.6冊。
    1、我校教師做到了基本合理配置?，F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師內(nèi)部交流。
    2、教師實行考核制。對教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學工作、業(yè)務研修等方面進行全面考核，考核結果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
    3、優(yōu)化教學導向。利用職稱政策導向。對申報職稱人員的課堂教學情況進行考評，作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù)，成為促進教師提高課堂教學能力的有力抓手。以教研促技能，通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展“課內(nèi)比教學，課外訪千家”活動，全面提高了教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長提出：向頂層設計要質量、向學生狀態(tài)要質量、向科學評價要質量、向信息技術要質量。
    4、強化校本培訓。對培訓的內(nèi)容、方法、考核評價、責任落實等方面進行了規(guī)范管理。初中部構建“5×5”新課堂精準教學模式。
    5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。
    （三）、規(guī)范辦學行為，促進均衡發(fā)展。
    1、規(guī)范招生行為，確保入學率和鞏固率。我校初中部堅持義務教育免試入學制度，按市、區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實行就近入學的原則招生，確保服務區(qū)小學畢業(yè)生全部入學接受義務教育，我校保障了適齡少年入學率達到100%，初中鞏固率達到100%。
    2、嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
    3、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生在校時間上午為早7:30時至11：00分，下午為13時25至16時55分；確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時要求學生每天睡眠不少于10小時。
    4、嚴格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
    5、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校沒有組織參加過各種選拔考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
    6、全面落實國家課程計劃。學校根據(jù)國家課程計劃要求，開齊開足開好國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程，爭取資金改造，更新音樂教室、多媒體室和勞技教室等。切實保證學生每天鍛煉1小時體育活動，認真落實安全教育、國防教育和健康教育，舉行安全演練，提高了學生的安全防范意識和逃生能力。
    （四）、扎實開展關愛工程，為學生的成長奠定基礎。
    1、學校堅持對學困生、貧困生、留守兒童、進城務工隨遷子女等特殊學生進行全面的調(diào)查，并建立相應的檔案。學校經(jīng)常關心他們的學習、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關部門聯(lián)系，對特別困難學生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪千家”活動，每學期至少到每名學生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應的幫扶措施，教師在教學中特別關心這部分學生，讓學困生對學習產(chǎn)生興趣、貧困學生感到了溫暖。
    2、建立完善的助學幫扶機制。學校認真落實了幫扶計劃，讓每位黨員、干部、教師實行“一幫一”，我?；緦崿F(xiàn)了貧困學生幫扶的全覆蓋；學生的資助工作也開展的扎實有效。
    3、加強德育管理注重家校共建。為落實德育為首，我們狠抓師德師風建設作為首要工程，同時抓好特殊學生的關愛教育，我們始終把難點放在學習困難學生的轉化上。我?！凹倚９餐w”建設有聲有色。
    4、我校德育組織機構健完善，德育管理制度健全。學校有德育工作計劃；班主任有切實可行的班級工作計劃；科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。各種計劃有具體措施，各項工作扎實推進，開展了主題班團會、主人教育實踐活動、家校共同體建設、家訪、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐。并通過展板、班會進行環(huán)保知識教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園進行掃墓和祭奠英烈活動，對學生進行愛國主義教育；還開展了“讀書分享會”活動等?？傊瑢W校以活動為載體，讓學生參與德育實踐，對他們實行多元化的關愛教育。
    1、文化建設內(nèi)涵還需豐厚。
    2、軟件建設有待繼續(xù)提高。
    3、學校功能室建設還需繼續(xù)完善。
    4、學校東門外經(jīng)三街沒有人行紅綠燈，存在安全隱患。
    通過本次自查自評，對照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》指標要求，我們認為學?；具_標。今后，學校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
    義務教育均衡自查自評報告篇十七
    為了進一步落實教育局文件精神，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關的會議及文件精神，制定了《xx小學義務教育均衡發(fā)展工作倒計時安排》，，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
    xx小學轄xx莊1個行政村，服務人口3830人。布局趨于合理，規(guī)模適中，方便學生就近入學，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質量的提高。
    近年來，我校采取多渠道籌措資金，努力改善辦學條件，占地面積平方米，建筑面積平方米。現(xiàn)有學生人，個教學班；（附屬一個幼兒園，幼兒人）。入學率100%，義務教育鞏固率為100%。同時按照規(guī)定標準配置了微機室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室等13個專用教室，生均教學儀器設備值為師1024元，學生計算機生機比為4.6:1，生均圖書冊數(shù)24本，生師比11:1，配備了圖書資料，實驗儀器、音美體器材等。
    全校現(xiàn)有教師人，其中女教師人；專任教師合格率100%，?？埔陨蠈W歷18人，高于標準學歷教師比率為100%。此外，我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。近年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。
    1：圖書生均應24冊，現(xiàn)有生均21冊，建議購買按局要求必讀書和選讀書。
    2：教師車棚太小，滿足不了放車需要，車由占學生活動場地現(xiàn)象，建議新蓋車棚。
    3：現(xiàn)在是信息化時代，懇請上級領導給每個教師配備一個筆記本電腦，既節(jié)省空間，有方便使用。
    4：器材配置方面：
    教師用電腦人機比現(xiàn)為2:1，對照1:1的省定標準，尚缺8臺。
    學生用機最大班額50人，現(xiàn)有學生機33臺，缺17臺。
    科學、數(shù)學、音樂、體育、衛(wèi)生、美術器材與省定標準相比，有一定缺數(shù)。
    xx小學始建于xxxx年，是一所六年制完全小學，學校占地面積3228平方米，建筑面積1113平方米，現(xiàn)有6個教學班，在校學生159名，教職工13名，學歷達標率100％，教師隊伍素質優(yōu)良。
    學校20xx年-20xx連續(xù)四年被縣委縣政府評為“xx縣教育工作先進集體”，20xx年被xx縣教育局評為本年度教學優(yōu)勝學校。
    近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。
    近幾年來，我們把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。根據(jù)縣教育局相關的會議及文件精神，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
    1.辦班規(guī)模：學校現(xiàn)有6個教學班，學生總數(shù)x人。
    2.班額:最小班額26人，最大班額36人。
    3.學校占地面積為x平方米，生均x平方米。
    4.校舍建筑面積為x平方米，生均7平方米。
    5.體育運動場地：一個籃球場地，一個羽毛球場地，基本滿足體育教學要求。
    6.實驗儀器：上級部門為學校配發(fā)價值x萬元的教學實驗器材，生均x元；現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器x件，能基本滿足實驗教學要求。
    7.體育器材：有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材，能滿足學校體育教學需求。
    8.音樂、美術器材：上級部門為學校配發(fā)了寫生畫箱、石膏像、毛筆、等器材；配置了電子琴、手風琴等音樂器材，各項器材能正常使用，滿足教學需求。
    9.計算機：學?，F(xiàn)有計算機22臺，辦公計算機1臺，師機比13:1；學生機21臺，每百名學生擁有計算機13臺。
    10.學?，F(xiàn)有圖書x冊，生均18冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、音響資料等，學校通過項目及學校自購方式，每年購置補充一定比例的新圖書。
    11.學校現(xiàn)有教職工14人，師生比1:11；專任教師12人，占教職工總數(shù)的85.7%。
    12.專任教師中本科學歷5人，大專學歷7人，學歷達標率100％。
    13.校園選址合理，周圍無工廠，沒有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源，周圍沒有集鎮(zhèn)、市場等人員復雜場所。圍墻、校門及國旗臺等附屬設施齊全完好。
    14.每個班均有標準教室，人均使用面積高于國家標準。
    15.小學科學實驗室：學校現(xiàn)有儀器室，存放有學校現(xiàn)有儀器，并安置用異形課桌拼成的2張實驗桌，可以開展分組實驗。
    16.教學輔助用房、辦公用房、生活用房：現(xiàn)有圖書室1個，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施，有學生食堂1間。
    17.廁所：有旱廁，男生蹲位7個，女生蹲位6個。
    18.本校為非寄宿制學校。
    19.本校沒有設立學生食堂。
    20.本校為非寄宿制學校，沒有建宿舍。
    21.本校為非寄宿制學校，沒有建宿舍。
    22.本校有衛(wèi)生室1個。
    23.學校設立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開展了學生心理輔導工作，并有相關記錄。
    24.學校實驗室：學?，F(xiàn)有一個實驗室兼儀器室，存放有學?，F(xiàn)有儀器，現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器235件，價值6.8.萬元，能基本滿足實驗教學要求。
    25.分組實驗：學校現(xiàn)有一個實驗室兼儀器室，能保證按照4-6人一組進行實驗操作，有兼職科學實驗教師，一名兼職儀器管理員。
    26.學校接通了移動光纖，每個教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡，基本實現(xiàn)了全覆蓋。
    27.學校設有圖書室一個，有兼職圖書管理員一名。將圖書全部下發(fā)到各班，圖書閱讀率高。
    28.嚴格實施中小學教師資格準入制度，所有專任教師均有教師資格證。
    29.學校校長與于xxxx年參加工作，從事教學工作已達32年，身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評為優(yōu)秀教育工作者，20xx年度又被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教育工作者。
    30.學校校長具有中專學歷，小學高級教師職稱。
    31.學校校長有“任職資格培訓合格證”，并在近年來多次接受學校管理方面的提高培訓，不斷提高管理能力。
    32.學校專職管理人員x人。
    33.本校為非寄宿制學校，沒有配備生活教師。
    34.本校為非寄宿制學校，沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。
    35.學校設立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開展了學生心理輔導工作，并有相關記錄。
    36.學校建立了教師年度考核細則、教師班務工作考核辦法等一系列獎懲制度，保障了教育教學工作有序進行和學校的健康、科學發(fā)展。
    37.學?？茖W編制預算，每年將公用經(jīng)費的5%以上用于教師培訓工作，每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓，并有計劃的選派教師參加國培計劃網(wǎng)絡培訓、短期集中培訓等，以及其他教研機構舉辦的各種教育思想、教學模式報告會、培訓會等。
    38.學校堅持依法執(zhí)教，從嚴治校，規(guī)范辦學行為。學校成立了安全工作領導小組，安全工作實行校長負責制。制定了切實可行的安全工作實施方案、及突發(fā)事件、火災、防汛、食品安全等安全工作應急預案，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學生開展安全知識教育，定期、不定期進行安全隱患排查整改，狠抓校園安全、路隊安全等工作，近年來無重大安全事故發(fā)生。
    39.學校全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。在實施國家規(guī)定課程的同時，積極開發(fā)學校課程，認真貫徹學校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動，每天保證學生一小時的體育活動時間。
    40.校成立了德育工作領導小組，校長任組長，分管領導與全體教職工為組員，德育工作機構建全，全員參與。每學期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。我校少先隊工作有計劃，開展了學雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，把德育教育滲透到各學科教學當中，形成全面育人的氛圍，德育活動重點突出，主題鮮明，切合學生生活實際。重視學生身心健康教育，每年進行一次體質健康檢測。
    1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但缺乏鍋爐取暖設施，使用火爐取暖，存在安全隱患；
    2、專用教室還不夠用，無衛(wèi)生室和心理健康室、音樂室，缺乏相關專業(yè)設施。
    1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
    2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
    3、采取積極有效的措施，推進素質教育的不斷發(fā)展。
    義務教育均衡自查自評報告篇十八
    xx61號）、《x市蘭山區(qū)人民政府關于加快中小學辦學條件標準化建設、推進義務教育均衡發(fā)展的意見》（臨蘭政發(fā)。
    【
    xx3號）、蘭山區(qū)教育體育局《關于印發(fā)蘭山區(qū)教育體育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實施。
    方案。
    的通知》（蘭教體辦字。
    【
    xx1號等文件。
    精神。
    結合我校實際制定本迎評。
    方案。
    堅持以。
    黨
    的十八大和十八屆三中全會。
    精神。
    為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-xx）》以及國家、省、市、區(qū)教育工作會議。
    精神。
    加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度扎實做好迎評工作力爭在評估過程中出成績出亮點確保高質量通過評估驗收。
    （一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月11日-15日）。
    1、制訂迎評工作。
    方案。
    成立迎評工作。
    領導。
    小組和迎評工作辦公室，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作。
    方案。
    明確工作日程有序開展迎評準備工作。
    2、召開專題會議。通過召開班子會、教師會、學生會、家長代表會，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍與合力。
    （二）自查整改階段（xx年3月底前）。
    1、全面開展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區(qū)評估標準，認真開展自查，形成自查書面材料上報學校迎評工作辦公室匯總。
    學校據(jù)此制定綜合整改。
    方案。
    3、解決突出問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的教育督導評估、教師隊伍建設、經(jīng)費保障及學校建設、教育教學質量、學校標準化建設、宣傳保障等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。重點做好校舍改造與維修、教育教學裝備、校園文化建設、特色展示工作。
    相關文件、計劃、
    方案。
    總結。
    表冊等資料，達到規(guī)范要求，學校迎評辦公室在此基礎上進行匯總。
    學校迎評辦公室根據(jù)自查整改。
    方案。
    進行專項督辦，穩(wěn)步推進，確保各階段任務逐一落實到位。
    （三）評估驗收階段（xx年5月-12月）。
    1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料。
    整理。
    制作宣傳手冊、學校展板、繪制各區(qū)域及功能室分布圖優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等扎實做好迎評各項準備工作。
    2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
    3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
    4、xx年9-12月，接受國家教育督導委員會對我區(qū)我校的國家級督導評估認定。
    領導。
    小組：
    組長：x。
    副組長：x。
    成員：x。
    領導。
    小組下設辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。
    領導。
    小組下設六個工作小組：
    1、綜合督導組。
    組長：x。
    責任處室：政務處。
    整改。
    方案。
    自查報告自評表等材料的撰寫與校對；（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（4）負責各口迎評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與匯總。
    2、教師隊伍建設組。
    組長：x。
    責任處室：政務處。
    工作職責：負責創(chuàng)新德育工作方式，完善并實施德育工作相關。
    方案。
    制度，形成學校家庭社會相互配合的。
    思想。
    道德教育體系；負責根據(jù)學校實際情況和中小學編制標準，合理定編、科學設崗、全員聘任；負責城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執(zhí)行；負責師生比達標以及專任教師學歷達標的排查與落實；負責教師績效工資。
    方案。
    的落實；負責教師資格認定、職稱評聘材料的整合等。
    3、經(jīng)費保障及學校建設組。
    組長：x。
    責任處室：后勤處。
    工作職責：負責落實保障機制相關任務；負責各類經(jīng)費數(shù)據(jù)的填寫與上報；負責根據(jù)標準排查學校設置與規(guī)劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設計與質量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規(guī)定標準；各類運動場地達標，運動器材配備達標；校產(chǎn)、設施設備管理與使用記錄規(guī)范；負責落實義務教育階段學生資助相關任務，確保每一個學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
    4、教育教學質量組。
    組長：x。
    責任處室：教務處政務處。
    工作職責：負責落實農(nóng)民工隨遷子女。
    免費。
    就近入學；負責落實留守兒童關愛工作；負責學生體質健康達標測試；深化課程改革，全面開齊開足課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，落實每天一小時體育鍛煉、學生體質監(jiān)測以及藝術教育活動；規(guī)范辦學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔，按標準設置班額，無亂辦班、亂補課、亂收費行為。
    5、學校標準化建設組。
    組長：x。
    工作職責：負責落實教學儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專用教室、公共教學用房的數(shù)量達標情況及內(nèi)部設施設備達標情況；負責排查落實教育信息化及現(xiàn)代教育技術設備，多媒體數(shù)量達標情況；負責排查專任教師師機比達標情況；負責排查通用技術及綜合實踐活動器材配備達標情況；負責落實圖書配備達標情況及生均圖書冊數(shù)達標情況等。
    6、保障宣傳組。
    組長：x。
    工作職責：負責校園及周邊環(huán)境，營造良好的迎評氛圍；負責我校義務教育均衡發(fā)展迎評工作全過程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學校展板及各區(qū)域、功能室分布圖的設計、制作與宣傳；負責我校義務教育均衡發(fā)展督導評估工作匯報材料的撰寫。
    的必然要求，是落實義務教育法的具體體現(xiàn)，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進我校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進一步提高。
    思想。
    認識，充分認識做好迎接義務教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。
    》等有關文件，明確任務，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
    （三）實行責任追究。學校建立“校長主抓、分層負責、層層落實”的工作機制和“誰主管、誰負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實各項工作的具體責任人。對于不能按期完成迎評各項準備工作的`相關處室及成員，要追究具體責任人的責任，并責令限期整改。
    小組辦公室匯報迎評工作的準備情況，迎評。
    領導。
    小組辦公室組織專人對各組迎評工作的進展情況進行檢查，并及時向區(qū)教體局迎評辦報告。
    （五）強化親歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實際、腳踏實地地帶領本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領不導，只指揮不干的非務實的工作作風，高質量做好一系列迎評準備工作。
    x臨埠中學。
    xx年3月12日。
    一級指標指標內(nèi)容及分工。
    高度重視。
    1、召開迎評工作專題會議，傳達上級會議。
    精神。
    （x）。
    2、成立迎評工作。
    領導。
    小組，明確責任分工（x）。
    3、制定迎評工作工作。
    方案。
    扎實推進工作（x）。
    4、結合校園文化，建設專題櫥窗，營造良好氛圍（x）。
    5、各項管理制度完善（各處室）。
    學校設置與校舍。
    1、學校設置符合規(guī)定，規(guī)劃科學，區(qū)劃分明，布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美（x）。
    2、校舍建筑設計與質量，校舍檔案、基建檔案齊全、規(guī)范（x）。
    3、普通教室設置符合標準要求，平均班額不超標（x）。
    4、學科專用教室達到標準要求，設施齊全，檔案規(guī)范（x）。
    5、公共教學用房達標，設施設備齊全（x）。
    6、學生生活用房達標，設施設備齊全（x）。
    運動場地及室外設施。
    1、田徑場符合《辦學條件標準》（x）。
    2、籃排球及其它運動場地、器材符合標準，登記造冊規(guī)范（x）。
    教育教學裝備。
    1、實驗儀器器材達標，登記造冊、使用記錄規(guī)范（x）。
    2、圖書資料數(shù)量充足、分類合理，藏書量達標，年更新率達標，管理科學、規(guī)范，借閱記錄規(guī)范（x）。
    3、教育信息化及現(xiàn)代教育技術設備達標，專任教師人手一機，使用規(guī)范（x）。
    4、通用技術及綜合實踐活動教學設備達標，有與本校辦學特色相關的項目的器材（x）。
    5、體衛(wèi)藝教學設備達標（x）。
    6、設施設備管理與使用規(guī)范，資料保存完好（x）。
    師資配備。
    專任教師學科、年齡結構基本合理，滿足教學需要，心理健康教師、工勤及安全保衛(wèi)人員、衛(wèi)生保健人員滿足需要（x）。
    督導整合。
    撰寫《迎評。
    方案。
    》、《整改。
    方案。
    》、《自查報告》、收交各口數(shù)據(jù)填寫《自評表》，并按時報局迎評辦。（x）。
    負責一級指標第2、3、4項的處室，同時對《學校自評整改。
    方案。
    》的自評情況和整改。
    方案。
    進行描述。