總結是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人在總結中的思路和方法。
個人主要工作事跡材料篇一
1、我校在這一年中進一步完善了領導崗位責任制，制定了符合學校實際責任工作制度，做到工作層層把關，各負其責。從08學年開始，實施了教師值班、學生值周、門衛(wèi)負責相結合的安全防范制度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生。一年來，未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學校安全穩(wěn)定的問題，確保了和諧社會的穩(wěn)定大局。
2、加強校內管理、監(jiān)督和約束。對學校的重大決策，都實行公開，加強了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強老師為組長的學校領導監(jiān)督小組，和以家長代表為主的社會監(jiān)督小組。同時協(xié)調了教導處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學、文化建設得到了全面發(fā)展。
個人主要工作事跡材料篇二
近年來，我校在河間市教育局的正確領導和支持下，堅持以新思路、新舉措開展工作，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建和諧北中為目標，加強制度建設、學校管理和基礎設施建設，進一步綠化、美化校園，狠抓安全穩(wěn)定工作，促進學校工作和諧發(fā)展。
個人主要工作事跡材料篇三
一年來，在學院、處領導和同事們的關心、支持和幫助下，本人認真履行了崗位職責，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，自身素質和工作能力都有了較大提高。
現(xiàn)將一年來工作情況總結匯報如下：
一、學籍：
1、組織協(xié)調新華社大學生數碼信息采集中心完成了20xx級畢業(yè)生畢業(yè)信息數碼采集工作，完成了主校區(qū)3968名、南校區(qū)1203名畢業(yè)生的畢業(yè)證、學位證相片采集工作，同時接收數據，處理了5171名學生的照片電子版和紙質版。
2、安排了20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)工作，制作了畢業(yè)生的數據庫，通過省教育廳和省學位辦公室審核后，打印、發(fā)放了本?？?437個畢業(yè)證，4566個學位證，打印學士學位授予通知書4566份，共計14569份。
3、完成了20xx級新生的入學工作，5532名本?？其浫⌒律譃?21個班，并編制學號，制作數據庫，上傳至教務系統(tǒng)和報送省教育廳注冊學籍。同時按照省教育廳要求，完成了20xx級新生入學資格復查工作和上報了入學資格審查報告。
4、回收了20xx級畢業(yè)生的學生證4000余份，為20xx級新生辦理了5000余份學生證，為老生補辦了200多個學生證。同時為20xx級新生在鐵路總公司定制了5000余個火車票優(yōu)惠磁卡，并一個一個充磁完成，發(fā)放到新生手中。另外在12月份為在校生學年充磁8200多個。
5、日常管理學信網的維護工作，制作數據庫，上報省教育廳，學年注冊在校生1萬余名。一年中學信網休學、退學、復學、注銷學籍等82名學生，并在教務系統(tǒng)中登記、恢復、注銷。
6、為往屆丟失畢業(yè)證的學生出具畢業(yè)證明書，并在學信網中標記、上報50多人次。
7、制作在校生的學籍冊、學籍卡、成績冊一萬兩千余份，制作、統(tǒng)計了在校生人數、班級、師范非師范、分專業(yè)等情況統(tǒng)計表，提供給學院各個部門和各系。
8、制作、整理、統(tǒng)計了高等教育年度基礎報表，報送數據十余份。
9、修訂了轉學、轉專業(yè)、進修生學籍管理辦法。
二、檔案：
1、整理了20xx級畢業(yè)生的檔案，收集各部門檔案中需要裝入的材料，每個檔案中十三份，共計5437份檔案，7萬余份材料，整理檢查無誤后，按報到證所在省份分開，打包，共向畢業(yè)生生源地和單位、考研學校郵寄了2000多包檔案。
2、一年中為往屆畢業(yè)生領取了留檔在校的學生檔案500余份。
3、整理了20xx年學籍、成績的相關檔案數據100余冊，裝訂后移交給了學院檔案館。
三、成績、教務系統(tǒng)：
1、統(tǒng)計了一年中的補考和重修的名單，提供本處室安排重修、補考考試。
2、為學生、教師辦理緩考手續(xù)、成績更正、補錄、500余次。
3、統(tǒng)計、核查20xx級畢業(yè)生的成績、總學分、學分績點，5000余人次，為發(fā)放畢業(yè)證、學位證做基礎。
4、日常教務系統(tǒng)的管理、維護，學生級用戶生成密碼、學院級用戶上傳學生照片、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)證號等兩萬多條數據。
四、學院評估工作：
協(xié)助完成了學院審核評估工作，制作專家案頭材料、統(tǒng)計匯總在校學生人數、填報數據采集系統(tǒng)，評估期間完成專家學生座談會的組織、安排、協(xié)調等工作。
五、完成了領導交辦的其他工作：
為了適應新形勢的要求和工作的需要，我始終把學習作為提高政治素質的前提和基礎，充分利用業(yè)余時間，積極學習。堅持不懈地學習、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，身體力行黨的宗旨，牢固樹立全心全意為學生服務的思想，不斷提高自己的管理水平和服務本領。加強專業(yè)理論學習，不斷提高業(yè)務素質。積極利用業(yè)余時間自我充電，為今后更好地在崗位上履行崗位職責和完成各項工作任務打下堅實的基礎。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還經常向前輩老師學習、提問題，努力豐富自己、充實自己、提高自己。經常性向省級管理部門和xx省內兄弟院校取經，探討學籍管理工作中的問題和解決辦法，共同進步。平時注意加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成了求真務實、言行一致的工作作風。在工作中能夠深入實際，進行調查研究，不斷增強工作的針對性，踏踏實實一步一個腳印地做好工作。對工作中的不足和缺點，實事求是地查找原因，積極改進。同時為了適應辦公自動化，我還注重學習計算機知識，掌握基本操作方法和操作技能。通過不斷的學習，拓寬了視野，豐富了知識，加強了在工作實際問題的解決能力。
學生學籍、成績、檔案工作是一項服務性、輔助性的工作，每天埋頭于各種文件資料中，辛辛苦苦整理出來的檔案、做的數據，在歷史的長河中沉寂多年才能體現(xiàn)出它的價值。有些時候自己也是有些不成熟、不耐煩，但是，這項工作又是絲毫馬虎不得的，每份文件都有可能因為你的疏漏，而給未來的工作帶來不必要的麻煩和損失。
總結了一年來的工作，我認為一定要有有高度的責任心、耐心、細心才能完成好這項工作。一年來，自己在處長的領導下，在全處同志的幫助和支持下，自己恪盡職守，勤奮工作，認真負責、積極主動地努力完成各項工作任務。在一年的工作中，雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往的向領導、同事們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，力爭使自己的政治素質和業(yè)務水平上一個新臺階，更好地完成領導安排的各項工作任務。
個人主要工作事跡材料篇四
沈xx，嘉興市行知小學黨支部書記、校長，高級教師。曾獲嘉興市第四批名校長培養(yǎng)人選、南湖區(qū)學科帶頭人，南湖區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀共產黨員、南湖區(qū)優(yōu)秀人大代表等榮譽。
他從事教育工作31年，擔任校級領導21年，先后在5所學校任職任教。20xx年8月任嘉興市行知小學校長，任職以來他始終堅持推進陶行知教育特色辦學，秉持“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的活教育”的辦學理念，提出“育真人，做真教育”辦學信條，培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會生活”。在管理中他堅持走教師培訓發(fā)展之路，走學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)之路，走特色辦學之路，走教育現(xiàn)代化建設之路，積極實踐以教育科研為先導，以師資隊伍建設為根本，以課程開發(fā)課堂教學改進為核心，以規(guī)范管理為保障的管理模式。他組織開發(fā)“行知小真人生活課程”，課程注重發(fā)展學生康健的身心、科學的頭腦、藝術的興味、服務的精神、世界的眼光等方面素養(yǎng)。他注重評價育人，開展了“存真愛、求真知、行真禮、練真藝、做真事”的行知五真好少年評選表彰活動，使爭做“五真好少年”成為行知少年努力的目標。
作為一名行知學校的校長，他也是一位學陶師陶弘陶者。近年來，他一方面自身加強陶行知教育思想的學習，另一方面他也多次赴上海、福建、貴州、青海等各地陶研講臺向全國陶研的同行介紹學校陶研特色辦學經驗。20xx年9月在長三角一體化背景下，他和江蘇、上海的行知實驗學校共同組建了行知長三角聯(lián)盟，加強長三角行知學校的交流，促進學校發(fā)展。近年來學校先后獲得教育部全國青少年冰雪運動（輪滑）示范校、全國陶行知研究會先進學校、嘉興市教育系統(tǒng)紅色名片?優(yōu)秀支部黨建品牌、南湖區(qū)首批清廉學校，連續(xù)六年獲得南湖區(qū)辦學水平考核一等獎等榮譽。
“行是知之始，知是行之成”，在教育這條大道上，沈xx校長存一顆好學之心，擔一顆責任之心，抱一顆創(chuàng)新之心，務實開拓和教育一起幸福前行。
個人主要工作事跡材料篇五
黃xx，現(xiàn)任大嶺山鎮(zhèn)第二小學副校長，他忠誠黨的教育事業(yè)，銳意改革，勇于實踐，20xx年任學校副校長以來，大力推進課堂教學改革，推動全校開展“一師一題”專題研究，圍繞“香潤”教育品牌特色，全力構建“香潤”特色課程，注重教師專業(yè)成長發(fā)展和團隊建設，推進“香潤”品質課堂建設，不斷豐富“香潤”品牌特色內涵，推動學校教育教學質量實現(xiàn)提升。
他著眼于學生的終身發(fā)展，追求有趣、有序、有效的英語課堂，多年來已形成獨特的“創(chuàng)新思維于語言學習中”教學風格，并取得了一系列有實踐價值的研究成果，課堂教學模式在全市推廣，還輻射到全國。研究成果《小學英語4d詞匯教學》于20xx年獲得廣東省基礎教育研究成果一等獎；20xx年被聘為國培計劃中西部項目――少數民族地區(qū)授課專家；20xx年被授予“促進東莞小學英語突出貢獻獎”，被聘為廣東省英語教育委員會專家委員；20xx年被聘為華南師范大學專業(yè)研究生兼職導師和廣東省繼續(xù)教育協(xié)會語言浸入式教育與教師發(fā)展專業(yè)委員會副主任。
個人主要工作事跡材料篇六
張xx老師在學校從事教育管理工作7年以來，認真貫徹黨和國家的教育方針政策，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從學校和部門安排，工作作風良好，紀律嚴明，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，全心全意為教職工和學生服務，努力做到管理育人，服務育人，深受師生好評。自入職以來，她始終堅持教書育人理念，扎扎實實做好育人工作，認認真真做好教學和科研工作，堅持德育為先、以人為本、關愛學生，深受師生好評。無工作失誤和工作投訴，無無故缺曠現(xiàn)象，未受過學校處分。20xx至20xx年度連續(xù)三年考核等次均為“優(yōu)秀”。
作為青年教師，張xx老師堅持不本站斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力，經常利用課余時間認真學習新課程新理念，積極參加學校組織的教師培訓和師德培訓，不斷提升自身的業(yè)務水平和教學潛力。她說“授課是和學生的一種交流，把自己做好，才能讓學生感受到教育之美”，因此在教學過程中，她刻苦鉆研教學大綱，認真?zhèn)湔n、上課，積極和學生們溝通，了解學生的需求和想法，努力提高自己的教育教學水平，以學生樂于接受的方式進行授課，深受任課班級學生的好評。不斷積累教學經驗的同時，張xx老師也注重理論水平的提升，積極投身科研工作，參與和主持完成多項各級各類課題，公開發(fā)表多篇文章。
個人主要工作事跡材料篇七
世上有朵最美的花，那是青春吐芳華。一個教師的芳華就是一顆顆飽滿的種子，蘊藏永不消逝的教育情懷，隨時撒種，隨時開花。劉xx是縣幼兒園向陽分園的一名普通教師。9年前，懷著對幼教這份事業(yè)的向往與熱愛，畢業(yè)于南通大學學前教育專業(yè)的她走上了至今為之奮斗的幼教崗位，成為了一名平凡而幸福的教育工作者。
用信念守住一寸心。劉xx告訴記者，幼兒教育看似簡單，卻是瑣碎和復雜的。班級里有破不完的“案”，打不完的“官司”，擦不完的鼻涕，系不完的鞋帶……“起初，我也曾動搖過，同事們也開玩笑說，我們幼師是保姆、警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工、粉刷匠?！彼χ浾哒f，但久而久之，卻慢慢喜歡上了自己這一多重的角色，因為她發(fā)現(xiàn)在孩子心中老師就是實實在在的超人，是無所不能的超級英雄，于是她對幼教這一職業(yè)慢慢地由剛開始的抱怨變成了滿足，由滿足升華到了熱愛。
充滿激情的生活是年輕的、快樂的，尤其是作為一名幼師，所體驗到的更是雙倍的幸福。每所幼兒園，每個班級都有一些特殊的孩子，劉xx帶的班級當然也不例外。工作第一年，她便遇到一個語言障礙的孩子。剛入園時，這個小男孩只能蹦出一、兩個字，且不能連續(xù)發(fā)音，家里的父母、爺爺奶奶也在無意間給孩子貼上了“不會說話”的標簽。但是劉xx沒有放棄，只要有時間，她便把孩子拉到身邊，耐心地教孩子吐字和發(fā)音，一遍又一遍，不厭其煩，終于在她的引導下，孩子漸漸地能連續(xù)說出兩個字的詞語、三個字的詞語?！坝刑煸绯?，我在學校門口值班，他突然跑到我的面前，奶聲奶氣地叫了聲‘劉老師好’，可把我激動壞了，孩子的媽媽也十分驚訝?！眲x說，“事實證明，每一個孩子都是一朵嬌艷的花，只不過孩子的花期不一樣，只要我們耐心等待、用心澆灌，這朵花一定能驕傲綻放！”每一個孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要用理解和智慧來解讀，需要用耐心、細心、關心來解讀。劉xx把愛給了孩子，把更多的時間和精力花在了特殊兒童身上，期望他們能如其他正常孩子一樣開心地學習與生活。
育人先育己。劉xx以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”為座右銘，用扎實的專業(yè)素養(yǎng)守護著那一方“花田”，默默耕耘，靜待花開。工作9年來，在全縣開放日活動中她共開設公開課7次，并多次參加優(yōu)課評比、示范課等教學活動，先后3次獲得縣優(yōu)質課評比一等獎，2次獲得市優(yōu)課評比二等獎，被評為濱?？h學前教育學科帶頭人、鹽城市教壇新秀。
悠悠歲月，10年、20年、30年……無論時有多長，路有多遠，她都甘愿做一朵“苔花”，在平凡而又與眾不同的工作崗位上，靜靜綻放，默默奉獻，一生守望?！拔乙^續(xù)用愛心傳播溫暖，讓學生在愛的苗圃里茁壯成長。”面對未來，面對人生理想，劉xx這樣說道。
個人主要工作事跡材料篇八
自資助政策體系建立后，左麗君做到了“三個親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實資助政策。
“親自抓”。左園長帶頭解讀資助管理辦法，并成立了以園長為組長，財務人員及后勤主管等相關人員組成的領導小組，建立健全了資助領導小組會議決策制、貧困兒童建檔制、資助結果公示制等制度，確保有限的經費真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長親自參與審核貧困兒童的相關材料和證明，保障信息真實性和準確性。
“親自做”。左園長通過召開家長會，詳細為家長解讀家庭經濟困難幼兒資助政策，解除家長顧慮，取得了家長的信任與理解。
個人主要工作事跡材料篇九
學生資助是一項長期的工作，從接手這項工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學生資助工作多做貢獻。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務，楊宗闊不斷更新學生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉變。同時，以社會主義核心價值觀為引領，培育受助學生的思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學生資助形象標識、資助宣傳標語征集、評選，“學生資助在我身邊”微故事征文等活動，楊宗闊積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強化創(chuàng)新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，促進家庭經濟困難學生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機會。
個人主要工作事跡材料篇十
我忠誠教育事業(yè)，熱愛班主任工作，擔任班主任已經十五年，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能模范執(zhí)行《上海市教師師德規(guī)范》，具有科學的教育理念、方法。以學生發(fā)展為本，有一定的教育教學經驗的創(chuàng)新精神，善于引導、幫助學生，成效顯著，教書育人和科研都取得了一定的成績。尊重學生，樂于奉獻，堅持用自身的人格魅力影響學生，是一個極富愛心的德育工作者。
一次，在長風公園，一個小孩落水，我救出他，脫下衣服，把他裹嚴，又聯(lián)系他的家人。被救孩子的奶奶給學校寫來了感謝信。另一次，我與本校教師蔡暢一起，將摔得口鼻流血、神志不清一過路婦女扶起、擦血污、叫出租車等，最后架在一旁的自行車被別人騎走了，我一笑了之。我還領著兒子主動找到居委，與一位孤寡老人建立了幫困關系，并經常登門看望慰問。同時一次性給居委捐書近兩百冊，寒暑假也熱心地組織參與社區(qū)的各項活動，特別是青少年工作，多次受到居委的表揚。
三(3)班的宋英俊，生活習慣不好，父親嗜酒，父子關系緊張。我不顧路途遙遠，多次家訪，教育疏導。特別是那個晚上，已經是凌晨一點多了，又是冬天，熟睡中我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒，原來是宋打來的求救電話，說他正在被醉酒的父親追殺，無奈正向我家跑。我二話沒說，放下電話，穿上衣服，就奔出去，直到見到他朝自己跑來才停住了腳步。我把它接回家，了解情況，說服情況，打電話通知他家，打電話做工作，鋪床、燒水，讓他洗漱，給他弄吃的，安頓好，天已蒙蒙亮了。連忙騎上自行車又趕到宋家去做他父親工作，整整一個上午，又趕回去給宋燒飯，與他交談了一個下午，最后親自把他送回家，使父子心平氣和、面對面地溝通交流。路勇同學，心理有些障礙，加上父母離異，終日神思恍惚，疑心很重且自閉。我經常在過道上、花壇與他交談，操場上與他一起運動，也掏錢給她買文具，外出活動時，還給她準備好各種吃的，同時幫助他離異的父親，引導他如何教育好孩子，也是常與他再婚的媽媽聯(lián)系。路勇后來得以健康發(fā)展。外來自外地的同學，我更是傾注了全身的愛。王清龍，父母離異且不在身邊。初來上海，既聽不懂上海話，又不會講普通話，十分的孤獨寂寞，各門功課的基礎很差。我一方面動員班級同學與他接近，一方面經常與他談心、鼓勵他，給他信心、力量。生病了，帶他去醫(yī)院掏錢給他看病，又冒著大雨把他接回家，在我家住了兩個月的時間，全班同學為之感動。今年畢業(yè)的李佳瑛說，五一晚上十一點鐘了，劉老師還在她家家訪。去年畢業(yè)的饒偉飛父母說，她女兒如果不在我家住上半年，絕對不能考上高中。胡錦同學說非典時期自己不舒服、能主動走近他，用手撫摸他額頭的是班主任劉老師。前年畢業(yè)的沈元、何偉榮兩個電游迷，我每個雙休日把他們領到家里，陪著學習，才造就了兩個重點高中的學生。我用真誠贏得了真誠，用執(zhí)著贏得了執(zhí)著。
幾年來，所帶畢業(yè)班考入市重點二十多人，區(qū)重點近五十人。市級競賽獲獎二十七人次，區(qū)級六十一人次。德育論文《實施素質教育的三種方法》國家級二等獎；《課堂良好心理環(huán)境的創(chuàng)設》《賞識讓我嘗到了甜頭》上海市三等獎；《自我角色意識的淡化有感》《失信與守信》閔行區(qū)三等獎；《淺淡批評的藝術》《閔行教育》刊載。所帶初三(7)去優(yōu)秀班集體。上海市金愛心教師一等獎，事跡在《少年日報》t;師愛如歌《金愛心》等報刊雜志登載。我已完成研究生課程的學習，被評為區(qū)骨干教師，選拔參加區(qū)名師講壇授課。開展了兩次區(qū)公開主題班會，五次校公開主題班會。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
xx，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進、團結、熱愛集體，是的好，的好助手。
xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領著班里的其他學生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學的錯誤。xx還同學們去圖書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。
xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子。”xx不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20xx年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優(yōu)的好孩子。
xx像下的花朵，經得起風吹打。他用的品質，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。
個人主要工作事跡材料篇十一
xxx，女，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。
在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。
在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的.不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信xxx同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
個人主要工作事跡材料篇十二
聯(lián)系人：職務：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方(供方)：__________________。
地址：___________________。
聯(lián)系人：職務：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方經甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權利和義務，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，甲、乙雙方本著平等互利的原則，經協(xié)商一致，共同達成以下采購協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：
一、產品名稱、規(guī)格、包裝方式及產品保質期。
詳見《物料清單》，當有新增物料時，雙方可重新確認新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品，將《采購訂單》表單，傳真給乙方。采購訂單內容包括產品名稱、規(guī)格、數量、單價、交貨日期等。乙方接單后，應在3個工作日內由授權人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方，此單即認可生效，傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準，如有變更，變更方須提前15個工作日通知另一方，否則造成的一切責任由變更方承擔。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下，甲方才有支付貨款義務。
a：乙方交貨必須經甲方驗收合格，符合合同約定質量要求;。
b：甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
2、甲方收貨驗收合格后，并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方，否則甲方有權拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
四、包裝要求。
1、產品內、外包裝必須干凈完好，無污垢無破損。乙方包裝產品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求，并保證不影響產品的質量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件)，乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
2、送貨單上應注明產品名稱、生產日期、生產批號及數量(按批號和數量分開填寫)。
3、與甲方合作期間，乙方的產品包裝及各相關信息的產品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質量標準。
1、訂購貨物之前，由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權拒絕不符合要求的樣本，并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經甲方簽名確認的標準簽樣。
六、交貨、產品運輸。
1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方，并承擔運輸費用，甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
2、甲、乙雙方約定產品的交付地點為甲方倉庫內(即有限責任公司----地址)。
七、交付驗收及質量問題的處理。
1、乙方每次交貨時，甲乙雙方須共同在收貨時點清數量，若乙方提供的貨物與送貨單不一致，則以雙方清點確認的數量為準，并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產品的品種及數量的確認。
2、甲方在貨物使用過程中，如發(fā)現(xiàn)實際貨物與雙方清點確認的數量不一致，則以甲方實際使用確認的數量為準。甲方應在2個工作日內書面通知乙方，并有權要求乙方補交貨物實差數量。
3、乙方交貨時，其實際交貨數量與《采購訂單》要求的交貨數量一致，不允許有誤差。
4、若乙方在生產過程中，生產數量超出本合同所約定的交貨數量(或是在生產過程中產生的廢品)，應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢，并確保產品不會流入任何第三方。否則，甲方有權追究乙方的所有經濟責任。
5、貨物根據由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質量驗收。
6、乙方交貨經甲方初步驗收不合格，甲方有權選擇要求乙方將質量不合格的產品全部進行更換或做退貨處理，乙方應承擔所有因產品質量不合格而產生換貨或退貨的所有費用，并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產使用時或甲方的產品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質量問題，甲方應以傳真方式向乙方提出異議，乙方應在3個工作日內配合甲方共同確定所交產品的品質問題。經確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質要求，乙方應賠償甲方因交付物品品質不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產批號及出廠檢驗報告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內產品的工藝指標或標準，必須提前一個月書面通知甲方，并重新確認產品檢驗標準及標準簽樣，送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產品質量標準及檢驗項目的權利。如甲方須修改質量標準及檢驗項目，須書面通知乙方，經雙方去而、蓋章認可后，新的產品質量標準及檢驗項目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術資料(包括但不限于質量標準、檢驗方法、生產流程、工藝技術等)，知識產權(包括但不限于商標、甲方產品外觀設計等)及協(xié)議內容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經權利人書面同意，合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則，違約方應承擔因此而產生的一切經濟損失(包括但不限于研發(fā)費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償)，并向末違約承擔侵權責任。
九、工業(yè)產權。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產權及印刷版、商標等所有權，無論是否注冊均歸甲方所有，乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上，合同終止后，乙方應將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關工業(yè)產權的權利侵害等糾紛時，均由甲方負責解決。
2、乙方應保證所處售的產品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產權。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產品后，任何第三人通過司法程序指控甲方所購產品侵犯了知識產權，由乙方負責交涉并承擔法律上和經濟上的一切責任，且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產品或者其制造方法有關的發(fā)明等申請工業(yè)產權時，應事先將主要是想通報對方，并獲得對方的書面同意。該等情況下的權利歸屬，由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款。
在生產裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨，乙方可免除責任，但必須在事故發(fā)生2個工作日內電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上，甲方有權取消該批訂單。
十一、違約責任。
1、除不可抗力條款規(guī)定的內容外，乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質量和數量要求的貨品，則視為逾期交貨。
2、乙方確認《采購訂單》后，須嚴格按照訂單的交貨日期和數量交付貨物。如乙方無法按時、按質、按量交貨時，須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部，采取相應補救措施，以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現(xiàn)通知的義務，乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經濟損失。
3、乙方逾期交貨，甲方有權要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上，視為乙方根本違約，甲方有權解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日，應根據遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務在甲方研發(fā)、生產過程中免費向甲方提供產品的使用指導及相關技術支持。
2、合同簽訂后，甲、乙雙方如有末盡事宜，可另行簽訂補充合同，該補充合同為本合同的有效組成部分，具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間，如有出現(xiàn)爭議，首先應友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成，可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿，甲、乙雙方如續(xù)約，需提前一個月重新簽訂采購協(xié)議。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
個人主要工作事跡材料篇十三
在擔任團運城地委書記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務院領導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間，她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項榮譽，她本人連續(xù)六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月，被運城市人大常委會任命為運城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識競賽活動”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨校縣處級領導干部培訓班中開設了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展課程，對提高領導干部的環(huán)境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進經濟結構調整及大運高速公路環(huán)保專項行動”等數十次環(huán)保執(zhí)法專項行動。為貫徹落實省政府關于取締、關閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動，帶領環(huán)保執(zhí)法人員，出動鏟車1000余臺次，取締關閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間，她又帶領環(huán)保執(zhí)法人員，檢查企業(yè)4200廠次，查處違法案件90多起，對違法排污企業(yè)進行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項行動中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內外環(huán)保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質在線監(jiān)測儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”，加大市區(qū)內鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區(qū)空氣質量二級天數已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。局長正帶領著運城市環(huán)保局一班人忠實踐行“__。
”重要思想，為環(huán)境質量的根本好轉，為全市經濟社會的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
個人主要工作事跡材料篇十四
岳洋同學是一個品學兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇對所擔負的班長一職投入了無比激情。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。在學校，他尊敬師長、團結同學。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。擔任班長工作，他對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布臵的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
岳洋同學在中學就讀的這一年來，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，做到團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間，該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，既與不良習慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的學生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復習好功課，并盡最大努力幫帶學困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然岳洋同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領學生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好行為習慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學手拉手”活動，在岳洋同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學“學雷鋒”做好事，組織同學參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學習和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
岳洋同學一直以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為本學年的“常勝將軍”；曾被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，他積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經常說：“我的未來在明天?！?BR> 四、帶領全班、共同進步。
岳洋同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。
認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復習。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
五、關心班級、愛護公物。
岳洋同學作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布臵板報任務時，岳洋同學就帶領同學找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
岳洋同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的干部。
個人主要工作事跡材料篇十五
本人性格開朗、大方，把握良好的禮儀學問和接待工作閱歷，頭腦敏捷、反應靈敏，能夠敏捷處理工作中的突發(fā)大事。本人曾經在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作閱歷，對于行政和前臺方面的工作有肯定的理解。本人本人工作踏實，仔細，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了很多伴侶，具有良好的適應性和嫻熟的溝通技巧，信任能夠幫助主管人員精彩地完成各項工作。本人情愿同貴公司共同進展、進步。
個人主要工作事跡材料篇十六
用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，下面是小編為大家精心收集的個人先進主要。
供大家參考希望大家喜歡。
申，男，20xx年畢業(yè)于重慶師范大學漢語言文學專業(yè)，同年8月走上工作崗位，現(xiàn)在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業(yè)、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。
散文。
朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業(yè)務素質，獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯(lián)學會(證書號：d0026)等。
輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規(guī)教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發(fā)行的30余期校報中，都經歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社秘書長期間，協(xié)助學校領導及詩社其他成員出版發(fā)行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中，該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，該同志認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
五年的教書生涯，該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真?zhèn)湔n、上課、聽課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位于同年級前列。
該同志勤于學習，鉆研業(yè)務，樂于奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其沖的事情。因此，該同志利用工作之余，上網查閱資料，經常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的。
讀書筆記。
和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落后，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，盡量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，并把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。
認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的。
開場白。
一直以來他都把它當做。
座右銘。
并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職他總是用最真誠的愛去關心和教育學生把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學生哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間該同志以強烈的事業(yè)心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實實的工作塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師不僅應該有豐富的文化知識嫻熟的語言表達能力而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰手有余香。這既是一種收獲也是一種職責。一個關切的眼神一句鼓勵的話語一陣熱情的掌聲一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料用它灌溉的花朵一定最美最香永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時也使自己充滿了力量!幾年來我一直深愛著我的學生讓他們在我的關懷下成長從愛中汲取精神的養(yǎng)料從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力充分調動學生的學習積極性。
和諧的教學環(huán)境使申激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真并且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，愿意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優(yōu)秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業(yè)默默地奉獻著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為特區(qū)教育事業(yè)的美好明天貢獻自己的一份力量。
同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統(tǒng)的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時間都用在了鉆研業(yè)務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因為我是黨員，就得要鉆研業(yè)務”。功夫不負有心人，經過多次的反復實踐，同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節(jié)省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節(jié)約了大量維修資金。
同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術革新上，還表現(xiàn)在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，于師傅家里的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了，現(xiàn)在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太臟，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，于師傅找到了房管所。同志聽說情況后，二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最后，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終于將管道疏通了。當時，于師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。
11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的后顧之憂。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發(fā)酸，出虛汗。但是，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區(qū)下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現(xiàn)場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻?！本瓦@樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
個人主要工作事跡材料篇十七
楊xx，男，漢族，中共黨員，甘肅文縣人，1990年10月出生，6月入伍，現(xiàn)任隴南市消防救援支隊徽縣大隊副政治教導員，二級指揮員消防救援銜。
近年來，他因素質強、業(yè)務硬，先后參加“3·12”武都農機站大火、“8·7”文縣特大暴洪泥石流災害、“8·8”九寨溝大地震、“1·17”丙烯酸槽車側翻泄露、“11·18”汽油罐車著火爆炸、“8·17”隴南抗洪救災等一系列急難險重任務，成功營救被困群眾696名，保護財產價值上億元。榮立二等功1次；三等功2次；被隴南市委、市政府表彰為“滅火救援先進個人”；被團省委、省宣傳部等五部門聯(lián)合評選為“隴原十大消防衛(wèi)士”；被團省委、省青年聯(lián)合會表彰為“甘肅省五四青年獎章”；被應急管理部消防救援局表彰為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產黨員”；同年被應急管理部評為第五屆全國119消防先進個人。
8月8日，四川省九寨溝縣發(fā)生7·0級地震，在“8·7”文縣特大暴洪泥石流前線奮戰(zhàn)兩天一夜的楊xx，第一時間帶領指戰(zhàn)員火速馳援災區(qū)。他帶頭沖鋒，沿途清障，疏通被阻路段5處1500余米，為3萬余名游客的疏散及后續(xù)隊伍的增援，成功開辟了生命通道。到達重災區(qū)漳扎鎮(zhèn)后，他第一時間對郎寨、黑河、上寺寨等13個行政村進行了人員搜救排查，疏散受災游客及危房居民1300余人。
在九道拐被困游客救援中，楊xx主動請戰(zhàn)，擔任“救援突擊隊”隊長，不怕犧牲，身先士卒，穿過了3處大面積滾石滑坡路段，徒步搜索7公里后發(fā)現(xiàn)9名被困游客，其中1人暈厥，其余人員不同程度受傷！他立即組織抬送9人到相對安全區(qū)域避險，將暈厥人員及3名傷勢較重的游客，利用擔架越過塌方滾石路段，他分秒必爭，沖鋒在前，營救剩余5名被困人員時，山體突然崩塌，滾石如雨般砸落，隊友因塌方被阻無法援手，游客生命危在旦夕，面臨生死存亡，楊xx用身體護住被困群眾，飛石不斷砸在他的身上，他卻顧不上檢查自己的傷勢，咬牙忍著肩膀和腰部的巨痛，脫下頭盔為被困群眾做好保護，迎著滾落的碎石，冒著巨大生命危險，背負起突發(fā)心臟疾病和受傷的游客，攀爬往返于塌方巨石和倒塌大樹的縫隙中，竭盡全力，營救生命，逐一將5名被困游客成功背負出險境。救援中，他累計3次往返穿越最危險區(qū)域，不顧生死，忍痛負傷，將9名被困人員成功營救，成為此次增援隊伍中救出被困群眾最多的突擊隊員。
7月，隴南地區(qū)遭遇特大暴雨，引發(fā)山洪、泥石流等自然災害！10日22時，武都區(qū)五鳳山2名道士被困坍塌的道觀內，情況十分危急！楊xx顧不上連日來排澇的疲憊，迎著暴雨徒步登山10公里，冒著一邊是萬丈懸崖，一邊是塌方落石的生命危險，另辟小路搭建救生通道。經過3小時或背或抱，成功將2名被困群眾護送至安全地帶。7月11日13時，武都洛塘鎮(zhèn)八房村2處地點7名群眾被困孤島，楊xx在距離山洪不足20公分處攀爬橫渡，中途數次被洪峰沖卷，但他面無懼色，靠著過硬的業(yè)務本領，在奔涌的'洪浪中奮勇救出7名被困群眾！在20隴南罕見特大暴洪救災中，他輾轉多地、連續(xù)作戰(zhàn)、上百次操舟入江，始終將百姓的安危放在首位，累計營救遇險群眾36人。
10月2日，武都區(qū)西關總段護坡塌方救援，楊xx挖破十根手指，在坍塌廢墟中成功營救5名被困者。203月12日，武都區(qū)農機站大火撲救，楊xx第一時間沖入危樓，在烈焰濃煙中疏散出31名被困群眾，5月10日，一名女子被困白龍江中，眼看要被急流沖走，是楊xx不顧安危跳入江中將被困女子救出水面。年11月18日，康縣平洛鎮(zhèn)平綿高速上一輛載有32噸汽油的油罐車起火，楊xx面對熊熊烈火和爆炸的危險，將生死置之度外，忍受著高溫炙烤，奮力4小時將大火撲救，保護了附近三個村子上千名群眾的安全。尤其是今年8月隴南發(fā)生百年未遇的暴洪災害，多地相繼受災。整整26個日夜，他帶領指戰(zhàn)員徒步百余公里，輾轉四處救援。他累計營救被困群眾18人，疏散遇險群眾1300余人，保護財產7000余萬，為城區(qū)受災群眾供水近百噸，為醫(yī)院供水60余噸，解救血液透析等危重病人16人，排污排澇300余方，清理淤泥20余噸，沖洗街道3公里，搬運物資上千件，用實際行動抒寫著黨員模范的帶頭作用。
楊xx作為基層主官，更加注重個人業(yè)務素質的提高，與傷病搏斗，同時間賽跑，在2019年總隊基層指揮員比武對抗賽中，取得了全省第二的好成績。在他的帶領下，新訓帶兵取得了2次會操第一、20大比武全省前三，帶領中隊在年總隊夏訓考核中取得全省單項第一的好成績，在年總隊冬訓考核中名列前茅，中隊被評為全省“先進中隊”、“崗位大練兵先進單位”。2019年被支隊評為“先進基層消防救援站”、“宣傳工作先進單位”、“安全工作先進單位”等多項殊榮。
楊xx始終保持著一份赤子情懷，用滿腔熱忱為群眾辦實事、做好事。擔任了多所學校和企事業(yè)單位的消防義務宣傳員，積極宣傳滅火知識、逃生本領，受教育人員達五萬余人；偏遠村鎮(zhèn)干旱缺水，他就帶領指戰(zhàn)員日夜加班送水；駐地百姓任何時候需要幫助，還是他第一個帶頭，義無反顧。今年疫情突如起來，他帶領全體指戰(zhàn)員日夜鏖戰(zhàn)、全程消殺，配合醫(yī)療部門執(zhí)勤值守百余次，檢測消毒上千人次。他用一場場生死搏斗將被困群眾營救生還，用一件件實際行動將百姓放在心中，盡顯新時代黨員應有的風采，全心全意為社會發(fā)展和經濟建設保駕護航，譜寫了人民消防為人民的感人篇章。
個人主要工作事跡材料篇一
1、我校在這一年中進一步完善了領導崗位責任制，制定了符合學校實際責任工作制度，做到工作層層把關，各負其責。從08學年開始，實施了教師值班、學生值周、門衛(wèi)負責相結合的安全防范制度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生。一年來，未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學校安全穩(wěn)定的問題，確保了和諧社會的穩(wěn)定大局。
2、加強校內管理、監(jiān)督和約束。對學校的重大決策，都實行公開，加強了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強老師為組長的學校領導監(jiān)督小組，和以家長代表為主的社會監(jiān)督小組。同時協(xié)調了教導處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學、文化建設得到了全面發(fā)展。
個人主要工作事跡材料篇二
近年來，我校在河間市教育局的正確領導和支持下，堅持以新思路、新舉措開展工作，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建和諧北中為目標，加強制度建設、學校管理和基礎設施建設，進一步綠化、美化校園，狠抓安全穩(wěn)定工作，促進學校工作和諧發(fā)展。
個人主要工作事跡材料篇三
一年來，在學院、處領導和同事們的關心、支持和幫助下，本人認真履行了崗位職責，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，自身素質和工作能力都有了較大提高。
現(xiàn)將一年來工作情況總結匯報如下：
一、學籍：
1、組織協(xié)調新華社大學生數碼信息采集中心完成了20xx級畢業(yè)生畢業(yè)信息數碼采集工作，完成了主校區(qū)3968名、南校區(qū)1203名畢業(yè)生的畢業(yè)證、學位證相片采集工作，同時接收數據，處理了5171名學生的照片電子版和紙質版。
2、安排了20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)工作，制作了畢業(yè)生的數據庫，通過省教育廳和省學位辦公室審核后，打印、發(fā)放了本?？?437個畢業(yè)證，4566個學位證，打印學士學位授予通知書4566份，共計14569份。
3、完成了20xx級新生的入學工作，5532名本?？其浫⌒律譃?21個班，并編制學號，制作數據庫，上傳至教務系統(tǒng)和報送省教育廳注冊學籍。同時按照省教育廳要求，完成了20xx級新生入學資格復查工作和上報了入學資格審查報告。
4、回收了20xx級畢業(yè)生的學生證4000余份，為20xx級新生辦理了5000余份學生證，為老生補辦了200多個學生證。同時為20xx級新生在鐵路總公司定制了5000余個火車票優(yōu)惠磁卡，并一個一個充磁完成，發(fā)放到新生手中。另外在12月份為在校生學年充磁8200多個。
5、日常管理學信網的維護工作，制作數據庫，上報省教育廳，學年注冊在校生1萬余名。一年中學信網休學、退學、復學、注銷學籍等82名學生，并在教務系統(tǒng)中登記、恢復、注銷。
6、為往屆丟失畢業(yè)證的學生出具畢業(yè)證明書，并在學信網中標記、上報50多人次。
7、制作在校生的學籍冊、學籍卡、成績冊一萬兩千余份，制作、統(tǒng)計了在校生人數、班級、師范非師范、分專業(yè)等情況統(tǒng)計表，提供給學院各個部門和各系。
8、制作、整理、統(tǒng)計了高等教育年度基礎報表，報送數據十余份。
9、修訂了轉學、轉專業(yè)、進修生學籍管理辦法。
二、檔案：
1、整理了20xx級畢業(yè)生的檔案，收集各部門檔案中需要裝入的材料，每個檔案中十三份，共計5437份檔案，7萬余份材料，整理檢查無誤后，按報到證所在省份分開，打包，共向畢業(yè)生生源地和單位、考研學校郵寄了2000多包檔案。
2、一年中為往屆畢業(yè)生領取了留檔在校的學生檔案500余份。
3、整理了20xx年學籍、成績的相關檔案數據100余冊，裝訂后移交給了學院檔案館。
三、成績、教務系統(tǒng)：
1、統(tǒng)計了一年中的補考和重修的名單，提供本處室安排重修、補考考試。
2、為學生、教師辦理緩考手續(xù)、成績更正、補錄、500余次。
3、統(tǒng)計、核查20xx級畢業(yè)生的成績、總學分、學分績點，5000余人次，為發(fā)放畢業(yè)證、學位證做基礎。
4、日常教務系統(tǒng)的管理、維護，學生級用戶生成密碼、學院級用戶上傳學生照片、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)證號等兩萬多條數據。
四、學院評估工作：
協(xié)助完成了學院審核評估工作，制作專家案頭材料、統(tǒng)計匯總在校學生人數、填報數據采集系統(tǒng)，評估期間完成專家學生座談會的組織、安排、協(xié)調等工作。
五、完成了領導交辦的其他工作：
為了適應新形勢的要求和工作的需要，我始終把學習作為提高政治素質的前提和基礎，充分利用業(yè)余時間，積極學習。堅持不懈地學習、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，身體力行黨的宗旨，牢固樹立全心全意為學生服務的思想，不斷提高自己的管理水平和服務本領。加強專業(yè)理論學習，不斷提高業(yè)務素質。積極利用業(yè)余時間自我充電，為今后更好地在崗位上履行崗位職責和完成各項工作任務打下堅實的基礎。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還經常向前輩老師學習、提問題，努力豐富自己、充實自己、提高自己。經常性向省級管理部門和xx省內兄弟院校取經，探討學籍管理工作中的問題和解決辦法，共同進步。平時注意加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成了求真務實、言行一致的工作作風。在工作中能夠深入實際，進行調查研究，不斷增強工作的針對性，踏踏實實一步一個腳印地做好工作。對工作中的不足和缺點，實事求是地查找原因，積極改進。同時為了適應辦公自動化，我還注重學習計算機知識，掌握基本操作方法和操作技能。通過不斷的學習，拓寬了視野，豐富了知識，加強了在工作實際問題的解決能力。
學生學籍、成績、檔案工作是一項服務性、輔助性的工作，每天埋頭于各種文件資料中，辛辛苦苦整理出來的檔案、做的數據，在歷史的長河中沉寂多年才能體現(xiàn)出它的價值。有些時候自己也是有些不成熟、不耐煩，但是，這項工作又是絲毫馬虎不得的，每份文件都有可能因為你的疏漏，而給未來的工作帶來不必要的麻煩和損失。
總結了一年來的工作，我認為一定要有有高度的責任心、耐心、細心才能完成好這項工作。一年來，自己在處長的領導下，在全處同志的幫助和支持下，自己恪盡職守，勤奮工作，認真負責、積極主動地努力完成各項工作任務。在一年的工作中，雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往的向領導、同事們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，力爭使自己的政治素質和業(yè)務水平上一個新臺階，更好地完成領導安排的各項工作任務。
個人主要工作事跡材料篇四
沈xx，嘉興市行知小學黨支部書記、校長，高級教師。曾獲嘉興市第四批名校長培養(yǎng)人選、南湖區(qū)學科帶頭人，南湖區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀共產黨員、南湖區(qū)優(yōu)秀人大代表等榮譽。
他從事教育工作31年，擔任校級領導21年，先后在5所學校任職任教。20xx年8月任嘉興市行知小學校長，任職以來他始終堅持推進陶行知教育特色辦學，秉持“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的活教育”的辦學理念，提出“育真人，做真教育”辦學信條，培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會生活”。在管理中他堅持走教師培訓發(fā)展之路，走學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)之路，走特色辦學之路，走教育現(xiàn)代化建設之路，積極實踐以教育科研為先導，以師資隊伍建設為根本，以課程開發(fā)課堂教學改進為核心，以規(guī)范管理為保障的管理模式。他組織開發(fā)“行知小真人生活課程”，課程注重發(fā)展學生康健的身心、科學的頭腦、藝術的興味、服務的精神、世界的眼光等方面素養(yǎng)。他注重評價育人，開展了“存真愛、求真知、行真禮、練真藝、做真事”的行知五真好少年評選表彰活動，使爭做“五真好少年”成為行知少年努力的目標。
作為一名行知學校的校長，他也是一位學陶師陶弘陶者。近年來，他一方面自身加強陶行知教育思想的學習，另一方面他也多次赴上海、福建、貴州、青海等各地陶研講臺向全國陶研的同行介紹學校陶研特色辦學經驗。20xx年9月在長三角一體化背景下，他和江蘇、上海的行知實驗學校共同組建了行知長三角聯(lián)盟，加強長三角行知學校的交流，促進學校發(fā)展。近年來學校先后獲得教育部全國青少年冰雪運動（輪滑）示范校、全國陶行知研究會先進學校、嘉興市教育系統(tǒng)紅色名片?優(yōu)秀支部黨建品牌、南湖區(qū)首批清廉學校，連續(xù)六年獲得南湖區(qū)辦學水平考核一等獎等榮譽。
“行是知之始，知是行之成”，在教育這條大道上，沈xx校長存一顆好學之心，擔一顆責任之心，抱一顆創(chuàng)新之心，務實開拓和教育一起幸福前行。
個人主要工作事跡材料篇五
黃xx，現(xiàn)任大嶺山鎮(zhèn)第二小學副校長，他忠誠黨的教育事業(yè)，銳意改革，勇于實踐，20xx年任學校副校長以來，大力推進課堂教學改革，推動全校開展“一師一題”專題研究，圍繞“香潤”教育品牌特色，全力構建“香潤”特色課程，注重教師專業(yè)成長發(fā)展和團隊建設，推進“香潤”品質課堂建設，不斷豐富“香潤”品牌特色內涵，推動學校教育教學質量實現(xiàn)提升。
他著眼于學生的終身發(fā)展，追求有趣、有序、有效的英語課堂，多年來已形成獨特的“創(chuàng)新思維于語言學習中”教學風格，并取得了一系列有實踐價值的研究成果，課堂教學模式在全市推廣，還輻射到全國。研究成果《小學英語4d詞匯教學》于20xx年獲得廣東省基礎教育研究成果一等獎；20xx年被聘為國培計劃中西部項目――少數民族地區(qū)授課專家；20xx年被授予“促進東莞小學英語突出貢獻獎”，被聘為廣東省英語教育委員會專家委員；20xx年被聘為華南師范大學專業(yè)研究生兼職導師和廣東省繼續(xù)教育協(xié)會語言浸入式教育與教師發(fā)展專業(yè)委員會副主任。
個人主要工作事跡材料篇六
張xx老師在學校從事教育管理工作7年以來，認真貫徹黨和國家的教育方針政策，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從學校和部門安排，工作作風良好，紀律嚴明，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，全心全意為教職工和學生服務，努力做到管理育人，服務育人，深受師生好評。自入職以來，她始終堅持教書育人理念，扎扎實實做好育人工作，認認真真做好教學和科研工作，堅持德育為先、以人為本、關愛學生，深受師生好評。無工作失誤和工作投訴，無無故缺曠現(xiàn)象，未受過學校處分。20xx至20xx年度連續(xù)三年考核等次均為“優(yōu)秀”。
作為青年教師，張xx老師堅持不本站斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力，經常利用課余時間認真學習新課程新理念，積極參加學校組織的教師培訓和師德培訓，不斷提升自身的業(yè)務水平和教學潛力。她說“授課是和學生的一種交流，把自己做好，才能讓學生感受到教育之美”，因此在教學過程中，她刻苦鉆研教學大綱，認真?zhèn)湔n、上課，積極和學生們溝通，了解學生的需求和想法，努力提高自己的教育教學水平，以學生樂于接受的方式進行授課，深受任課班級學生的好評。不斷積累教學經驗的同時，張xx老師也注重理論水平的提升，積極投身科研工作，參與和主持完成多項各級各類課題，公開發(fā)表多篇文章。
個人主要工作事跡材料篇七
世上有朵最美的花，那是青春吐芳華。一個教師的芳華就是一顆顆飽滿的種子，蘊藏永不消逝的教育情懷，隨時撒種，隨時開花。劉xx是縣幼兒園向陽分園的一名普通教師。9年前，懷著對幼教這份事業(yè)的向往與熱愛，畢業(yè)于南通大學學前教育專業(yè)的她走上了至今為之奮斗的幼教崗位，成為了一名平凡而幸福的教育工作者。
用信念守住一寸心。劉xx告訴記者，幼兒教育看似簡單，卻是瑣碎和復雜的。班級里有破不完的“案”，打不完的“官司”，擦不完的鼻涕，系不完的鞋帶……“起初，我也曾動搖過，同事們也開玩笑說，我們幼師是保姆、警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工、粉刷匠?！彼χ浾哒f，但久而久之，卻慢慢喜歡上了自己這一多重的角色，因為她發(fā)現(xiàn)在孩子心中老師就是實實在在的超人，是無所不能的超級英雄，于是她對幼教這一職業(yè)慢慢地由剛開始的抱怨變成了滿足，由滿足升華到了熱愛。
充滿激情的生活是年輕的、快樂的，尤其是作為一名幼師，所體驗到的更是雙倍的幸福。每所幼兒園，每個班級都有一些特殊的孩子，劉xx帶的班級當然也不例外。工作第一年，她便遇到一個語言障礙的孩子。剛入園時，這個小男孩只能蹦出一、兩個字，且不能連續(xù)發(fā)音，家里的父母、爺爺奶奶也在無意間給孩子貼上了“不會說話”的標簽。但是劉xx沒有放棄，只要有時間，她便把孩子拉到身邊，耐心地教孩子吐字和發(fā)音，一遍又一遍，不厭其煩，終于在她的引導下，孩子漸漸地能連續(xù)說出兩個字的詞語、三個字的詞語?！坝刑煸绯?，我在學校門口值班，他突然跑到我的面前，奶聲奶氣地叫了聲‘劉老師好’，可把我激動壞了，孩子的媽媽也十分驚訝?！眲x說，“事實證明，每一個孩子都是一朵嬌艷的花，只不過孩子的花期不一樣，只要我們耐心等待、用心澆灌，這朵花一定能驕傲綻放！”每一個孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要用理解和智慧來解讀，需要用耐心、細心、關心來解讀。劉xx把愛給了孩子，把更多的時間和精力花在了特殊兒童身上，期望他們能如其他正常孩子一樣開心地學習與生活。
育人先育己。劉xx以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”為座右銘，用扎實的專業(yè)素養(yǎng)守護著那一方“花田”，默默耕耘，靜待花開。工作9年來，在全縣開放日活動中她共開設公開課7次，并多次參加優(yōu)課評比、示范課等教學活動，先后3次獲得縣優(yōu)質課評比一等獎，2次獲得市優(yōu)課評比二等獎，被評為濱?？h學前教育學科帶頭人、鹽城市教壇新秀。
悠悠歲月，10年、20年、30年……無論時有多長，路有多遠，她都甘愿做一朵“苔花”，在平凡而又與眾不同的工作崗位上，靜靜綻放，默默奉獻，一生守望?！拔乙^續(xù)用愛心傳播溫暖，讓學生在愛的苗圃里茁壯成長。”面對未來，面對人生理想，劉xx這樣說道。
個人主要工作事跡材料篇八
自資助政策體系建立后，左麗君做到了“三個親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實資助政策。
“親自抓”。左園長帶頭解讀資助管理辦法，并成立了以園長為組長，財務人員及后勤主管等相關人員組成的領導小組，建立健全了資助領導小組會議決策制、貧困兒童建檔制、資助結果公示制等制度，確保有限的經費真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長親自參與審核貧困兒童的相關材料和證明，保障信息真實性和準確性。
“親自做”。左園長通過召開家長會，詳細為家長解讀家庭經濟困難幼兒資助政策，解除家長顧慮，取得了家長的信任與理解。
個人主要工作事跡材料篇九
學生資助是一項長期的工作，從接手這項工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學生資助工作多做貢獻。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務，楊宗闊不斷更新學生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉變。同時，以社會主義核心價值觀為引領，培育受助學生的思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學生資助形象標識、資助宣傳標語征集、評選，“學生資助在我身邊”微故事征文等活動，楊宗闊積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強化創(chuàng)新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，促進家庭經濟困難學生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機會。
個人主要工作事跡材料篇十
我忠誠教育事業(yè)，熱愛班主任工作，擔任班主任已經十五年，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能模范執(zhí)行《上海市教師師德規(guī)范》，具有科學的教育理念、方法。以學生發(fā)展為本，有一定的教育教學經驗的創(chuàng)新精神，善于引導、幫助學生，成效顯著，教書育人和科研都取得了一定的成績。尊重學生，樂于奉獻，堅持用自身的人格魅力影響學生，是一個極富愛心的德育工作者。
一次，在長風公園，一個小孩落水，我救出他，脫下衣服，把他裹嚴，又聯(lián)系他的家人。被救孩子的奶奶給學校寫來了感謝信。另一次，我與本校教師蔡暢一起，將摔得口鼻流血、神志不清一過路婦女扶起、擦血污、叫出租車等，最后架在一旁的自行車被別人騎走了，我一笑了之。我還領著兒子主動找到居委，與一位孤寡老人建立了幫困關系，并經常登門看望慰問。同時一次性給居委捐書近兩百冊，寒暑假也熱心地組織參與社區(qū)的各項活動，特別是青少年工作，多次受到居委的表揚。
三(3)班的宋英俊，生活習慣不好，父親嗜酒，父子關系緊張。我不顧路途遙遠，多次家訪，教育疏導。特別是那個晚上，已經是凌晨一點多了，又是冬天，熟睡中我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒，原來是宋打來的求救電話，說他正在被醉酒的父親追殺，無奈正向我家跑。我二話沒說，放下電話，穿上衣服，就奔出去，直到見到他朝自己跑來才停住了腳步。我把它接回家，了解情況，說服情況，打電話通知他家，打電話做工作，鋪床、燒水，讓他洗漱，給他弄吃的，安頓好，天已蒙蒙亮了。連忙騎上自行車又趕到宋家去做他父親工作，整整一個上午，又趕回去給宋燒飯，與他交談了一個下午，最后親自把他送回家，使父子心平氣和、面對面地溝通交流。路勇同學，心理有些障礙，加上父母離異，終日神思恍惚，疑心很重且自閉。我經常在過道上、花壇與他交談，操場上與他一起運動，也掏錢給她買文具，外出活動時，還給她準備好各種吃的，同時幫助他離異的父親，引導他如何教育好孩子，也是常與他再婚的媽媽聯(lián)系。路勇后來得以健康發(fā)展。外來自外地的同學，我更是傾注了全身的愛。王清龍，父母離異且不在身邊。初來上海，既聽不懂上海話，又不會講普通話，十分的孤獨寂寞，各門功課的基礎很差。我一方面動員班級同學與他接近，一方面經常與他談心、鼓勵他，給他信心、力量。生病了，帶他去醫(yī)院掏錢給他看病，又冒著大雨把他接回家，在我家住了兩個月的時間，全班同學為之感動。今年畢業(yè)的李佳瑛說，五一晚上十一點鐘了，劉老師還在她家家訪。去年畢業(yè)的饒偉飛父母說，她女兒如果不在我家住上半年，絕對不能考上高中。胡錦同學說非典時期自己不舒服、能主動走近他，用手撫摸他額頭的是班主任劉老師。前年畢業(yè)的沈元、何偉榮兩個電游迷，我每個雙休日把他們領到家里，陪著學習，才造就了兩個重點高中的學生。我用真誠贏得了真誠，用執(zhí)著贏得了執(zhí)著。
幾年來，所帶畢業(yè)班考入市重點二十多人，區(qū)重點近五十人。市級競賽獲獎二十七人次，區(qū)級六十一人次。德育論文《實施素質教育的三種方法》國家級二等獎；《課堂良好心理環(huán)境的創(chuàng)設》《賞識讓我嘗到了甜頭》上海市三等獎；《自我角色意識的淡化有感》《失信與守信》閔行區(qū)三等獎；《淺淡批評的藝術》《閔行教育》刊載。所帶初三(7)去優(yōu)秀班集體。上海市金愛心教師一等獎，事跡在《少年日報》t;師愛如歌《金愛心》等報刊雜志登載。我已完成研究生課程的學習，被評為區(qū)骨干教師，選拔參加區(qū)名師講壇授課。開展了兩次區(qū)公開主題班會，五次校公開主題班會。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
xx，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進、團結、熱愛集體，是的好，的好助手。
xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領著班里的其他學生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學的錯誤。xx還同學們去圖書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。
xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子。”xx不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20xx年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優(yōu)的好孩子。
xx像下的花朵，經得起風吹打。他用的品質，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。
個人主要工作事跡材料篇十一
xxx，女，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。
在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。
在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的.不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信xxx同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
個人主要工作事跡材料篇十二
聯(lián)系人：職務：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方(供方)：__________________。
地址：___________________。
聯(lián)系人：職務：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方經甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權利和義務，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，甲、乙雙方本著平等互利的原則，經協(xié)商一致，共同達成以下采購協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：
一、產品名稱、規(guī)格、包裝方式及產品保質期。
詳見《物料清單》，當有新增物料時，雙方可重新確認新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品，將《采購訂單》表單，傳真給乙方。采購訂單內容包括產品名稱、規(guī)格、數量、單價、交貨日期等。乙方接單后，應在3個工作日內由授權人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方，此單即認可生效，傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準，如有變更，變更方須提前15個工作日通知另一方，否則造成的一切責任由變更方承擔。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下，甲方才有支付貨款義務。
a：乙方交貨必須經甲方驗收合格，符合合同約定質量要求;。
b：甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
2、甲方收貨驗收合格后，并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方，否則甲方有權拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
四、包裝要求。
1、產品內、外包裝必須干凈完好，無污垢無破損。乙方包裝產品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求，并保證不影響產品的質量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件)，乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
2、送貨單上應注明產品名稱、生產日期、生產批號及數量(按批號和數量分開填寫)。
3、與甲方合作期間，乙方的產品包裝及各相關信息的產品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質量標準。
1、訂購貨物之前，由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權拒絕不符合要求的樣本，并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經甲方簽名確認的標準簽樣。
六、交貨、產品運輸。
1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方，并承擔運輸費用，甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
2、甲、乙雙方約定產品的交付地點為甲方倉庫內(即有限責任公司----地址)。
七、交付驗收及質量問題的處理。
1、乙方每次交貨時，甲乙雙方須共同在收貨時點清數量，若乙方提供的貨物與送貨單不一致，則以雙方清點確認的數量為準，并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產品的品種及數量的確認。
2、甲方在貨物使用過程中，如發(fā)現(xiàn)實際貨物與雙方清點確認的數量不一致，則以甲方實際使用確認的數量為準。甲方應在2個工作日內書面通知乙方，并有權要求乙方補交貨物實差數量。
3、乙方交貨時，其實際交貨數量與《采購訂單》要求的交貨數量一致，不允許有誤差。
4、若乙方在生產過程中，生產數量超出本合同所約定的交貨數量(或是在生產過程中產生的廢品)，應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢，并確保產品不會流入任何第三方。否則，甲方有權追究乙方的所有經濟責任。
5、貨物根據由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質量驗收。
6、乙方交貨經甲方初步驗收不合格，甲方有權選擇要求乙方將質量不合格的產品全部進行更換或做退貨處理，乙方應承擔所有因產品質量不合格而產生換貨或退貨的所有費用，并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產使用時或甲方的產品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質量問題，甲方應以傳真方式向乙方提出異議，乙方應在3個工作日內配合甲方共同確定所交產品的品質問題。經確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質要求，乙方應賠償甲方因交付物品品質不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產批號及出廠檢驗報告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內產品的工藝指標或標準，必須提前一個月書面通知甲方，并重新確認產品檢驗標準及標準簽樣，送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產品質量標準及檢驗項目的權利。如甲方須修改質量標準及檢驗項目，須書面通知乙方，經雙方去而、蓋章認可后，新的產品質量標準及檢驗項目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術資料(包括但不限于質量標準、檢驗方法、生產流程、工藝技術等)，知識產權(包括但不限于商標、甲方產品外觀設計等)及協(xié)議內容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經權利人書面同意，合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則，違約方應承擔因此而產生的一切經濟損失(包括但不限于研發(fā)費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償)，并向末違約承擔侵權責任。
九、工業(yè)產權。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產權及印刷版、商標等所有權，無論是否注冊均歸甲方所有，乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上，合同終止后，乙方應將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關工業(yè)產權的權利侵害等糾紛時，均由甲方負責解決。
2、乙方應保證所處售的產品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產權。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產品后，任何第三人通過司法程序指控甲方所購產品侵犯了知識產權，由乙方負責交涉并承擔法律上和經濟上的一切責任，且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產品或者其制造方法有關的發(fā)明等申請工業(yè)產權時，應事先將主要是想通報對方，并獲得對方的書面同意。該等情況下的權利歸屬，由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款。
在生產裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨，乙方可免除責任，但必須在事故發(fā)生2個工作日內電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上，甲方有權取消該批訂單。
十一、違約責任。
1、除不可抗力條款規(guī)定的內容外，乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質量和數量要求的貨品，則視為逾期交貨。
2、乙方確認《采購訂單》后，須嚴格按照訂單的交貨日期和數量交付貨物。如乙方無法按時、按質、按量交貨時，須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部，采取相應補救措施，以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現(xiàn)通知的義務，乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經濟損失。
3、乙方逾期交貨，甲方有權要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上，視為乙方根本違約，甲方有權解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日，應根據遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務在甲方研發(fā)、生產過程中免費向甲方提供產品的使用指導及相關技術支持。
2、合同簽訂后，甲、乙雙方如有末盡事宜，可另行簽訂補充合同，該補充合同為本合同的有效組成部分，具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間，如有出現(xiàn)爭議，首先應友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成，可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿，甲、乙雙方如續(xù)約，需提前一個月重新簽訂采購協(xié)議。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
個人主要工作事跡材料篇十三
在擔任團運城地委書記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務院領導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間，她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項榮譽，她本人連續(xù)六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月，被運城市人大常委會任命為運城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識競賽活動”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨校縣處級領導干部培訓班中開設了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展課程，對提高領導干部的環(huán)境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進經濟結構調整及大運高速公路環(huán)保專項行動”等數十次環(huán)保執(zhí)法專項行動。為貫徹落實省政府關于取締、關閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動，帶領環(huán)保執(zhí)法人員，出動鏟車1000余臺次，取締關閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間，她又帶領環(huán)保執(zhí)法人員，檢查企業(yè)4200廠次，查處違法案件90多起，對違法排污企業(yè)進行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項行動中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內外環(huán)保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質在線監(jiān)測儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”，加大市區(qū)內鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區(qū)空氣質量二級天數已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。局長正帶領著運城市環(huán)保局一班人忠實踐行“__。
”重要思想，為環(huán)境質量的根本好轉，為全市經濟社會的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
個人主要工作事跡材料篇十四
岳洋同學是一個品學兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇對所擔負的班長一職投入了無比激情。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。在學校，他尊敬師長、團結同學。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。擔任班長工作，他對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布臵的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
岳洋同學在中學就讀的這一年來，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，做到團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間，該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，既與不良習慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的學生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復習好功課，并盡最大努力幫帶學困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然岳洋同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領學生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好行為習慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學手拉手”活動，在岳洋同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學“學雷鋒”做好事，組織同學參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學習和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
岳洋同學一直以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為本學年的“常勝將軍”；曾被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，他積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經常說：“我的未來在明天?！?BR> 四、帶領全班、共同進步。
岳洋同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。
認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復習。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
五、關心班級、愛護公物。
岳洋同學作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布臵板報任務時，岳洋同學就帶領同學找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
岳洋同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的干部。
個人主要工作事跡材料篇十五
本人性格開朗、大方，把握良好的禮儀學問和接待工作閱歷，頭腦敏捷、反應靈敏，能夠敏捷處理工作中的突發(fā)大事。本人曾經在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作閱歷，對于行政和前臺方面的工作有肯定的理解。本人本人工作踏實，仔細，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了很多伴侶，具有良好的適應性和嫻熟的溝通技巧，信任能夠幫助主管人員精彩地完成各項工作。本人情愿同貴公司共同進展、進步。
個人主要工作事跡材料篇十六
用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，下面是小編為大家精心收集的個人先進主要。
供大家參考希望大家喜歡。
申，男，20xx年畢業(yè)于重慶師范大學漢語言文學專業(yè)，同年8月走上工作崗位，現(xiàn)在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業(yè)、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。
散文。
朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業(yè)務素質，獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯(lián)學會(證書號：d0026)等。
輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規(guī)教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發(fā)行的30余期校報中，都經歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社秘書長期間，協(xié)助學校領導及詩社其他成員出版發(fā)行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中，該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，該同志認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
五年的教書生涯，該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真?zhèn)湔n、上課、聽課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位于同年級前列。
該同志勤于學習，鉆研業(yè)務，樂于奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其沖的事情。因此，該同志利用工作之余，上網查閱資料，經常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的。
讀書筆記。
和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落后，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，盡量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，并把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。
認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的。
開場白。
一直以來他都把它當做。
座右銘。
并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職他總是用最真誠的愛去關心和教育學生把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學生哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間該同志以強烈的事業(yè)心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實實的工作塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師不僅應該有豐富的文化知識嫻熟的語言表達能力而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰手有余香。這既是一種收獲也是一種職責。一個關切的眼神一句鼓勵的話語一陣熱情的掌聲一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料用它灌溉的花朵一定最美最香永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時也使自己充滿了力量!幾年來我一直深愛著我的學生讓他們在我的關懷下成長從愛中汲取精神的養(yǎng)料從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力充分調動學生的學習積極性。
和諧的教學環(huán)境使申激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真并且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，愿意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優(yōu)秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業(yè)默默地奉獻著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為特區(qū)教育事業(yè)的美好明天貢獻自己的一份力量。
同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統(tǒng)的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時間都用在了鉆研業(yè)務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因為我是黨員，就得要鉆研業(yè)務”。功夫不負有心人，經過多次的反復實踐，同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節(jié)省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節(jié)約了大量維修資金。
同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術革新上，還表現(xiàn)在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，于師傅家里的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了，現(xiàn)在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太臟，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，于師傅找到了房管所。同志聽說情況后，二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最后，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終于將管道疏通了。當時，于師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。
11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的后顧之憂。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發(fā)酸，出虛汗。但是，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區(qū)下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現(xiàn)場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻?！本瓦@樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
個人主要工作事跡材料篇十七
楊xx，男，漢族，中共黨員，甘肅文縣人，1990年10月出生，6月入伍，現(xiàn)任隴南市消防救援支隊徽縣大隊副政治教導員，二級指揮員消防救援銜。
近年來，他因素質強、業(yè)務硬，先后參加“3·12”武都農機站大火、“8·7”文縣特大暴洪泥石流災害、“8·8”九寨溝大地震、“1·17”丙烯酸槽車側翻泄露、“11·18”汽油罐車著火爆炸、“8·17”隴南抗洪救災等一系列急難險重任務，成功營救被困群眾696名，保護財產價值上億元。榮立二等功1次；三等功2次；被隴南市委、市政府表彰為“滅火救援先進個人”；被團省委、省宣傳部等五部門聯(lián)合評選為“隴原十大消防衛(wèi)士”；被團省委、省青年聯(lián)合會表彰為“甘肅省五四青年獎章”；被應急管理部消防救援局表彰為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產黨員”；同年被應急管理部評為第五屆全國119消防先進個人。
8月8日，四川省九寨溝縣發(fā)生7·0級地震，在“8·7”文縣特大暴洪泥石流前線奮戰(zhàn)兩天一夜的楊xx，第一時間帶領指戰(zhàn)員火速馳援災區(qū)。他帶頭沖鋒，沿途清障，疏通被阻路段5處1500余米，為3萬余名游客的疏散及后續(xù)隊伍的增援，成功開辟了生命通道。到達重災區(qū)漳扎鎮(zhèn)后，他第一時間對郎寨、黑河、上寺寨等13個行政村進行了人員搜救排查，疏散受災游客及危房居民1300余人。
在九道拐被困游客救援中，楊xx主動請戰(zhàn)，擔任“救援突擊隊”隊長，不怕犧牲，身先士卒，穿過了3處大面積滾石滑坡路段，徒步搜索7公里后發(fā)現(xiàn)9名被困游客，其中1人暈厥，其余人員不同程度受傷！他立即組織抬送9人到相對安全區(qū)域避險，將暈厥人員及3名傷勢較重的游客，利用擔架越過塌方滾石路段，他分秒必爭，沖鋒在前，營救剩余5名被困人員時，山體突然崩塌，滾石如雨般砸落，隊友因塌方被阻無法援手，游客生命危在旦夕，面臨生死存亡，楊xx用身體護住被困群眾，飛石不斷砸在他的身上，他卻顧不上檢查自己的傷勢，咬牙忍著肩膀和腰部的巨痛，脫下頭盔為被困群眾做好保護，迎著滾落的碎石，冒著巨大生命危險，背負起突發(fā)心臟疾病和受傷的游客，攀爬往返于塌方巨石和倒塌大樹的縫隙中，竭盡全力，營救生命，逐一將5名被困游客成功背負出險境。救援中，他累計3次往返穿越最危險區(qū)域，不顧生死，忍痛負傷，將9名被困人員成功營救，成為此次增援隊伍中救出被困群眾最多的突擊隊員。
7月，隴南地區(qū)遭遇特大暴雨，引發(fā)山洪、泥石流等自然災害！10日22時，武都區(qū)五鳳山2名道士被困坍塌的道觀內，情況十分危急！楊xx顧不上連日來排澇的疲憊，迎著暴雨徒步登山10公里，冒著一邊是萬丈懸崖，一邊是塌方落石的生命危險，另辟小路搭建救生通道。經過3小時或背或抱，成功將2名被困群眾護送至安全地帶。7月11日13時，武都洛塘鎮(zhèn)八房村2處地點7名群眾被困孤島，楊xx在距離山洪不足20公分處攀爬橫渡，中途數次被洪峰沖卷，但他面無懼色，靠著過硬的業(yè)務本領，在奔涌的'洪浪中奮勇救出7名被困群眾！在20隴南罕見特大暴洪救災中，他輾轉多地、連續(xù)作戰(zhàn)、上百次操舟入江，始終將百姓的安危放在首位，累計營救遇險群眾36人。
10月2日，武都區(qū)西關總段護坡塌方救援，楊xx挖破十根手指，在坍塌廢墟中成功營救5名被困者。203月12日，武都區(qū)農機站大火撲救，楊xx第一時間沖入危樓，在烈焰濃煙中疏散出31名被困群眾，5月10日，一名女子被困白龍江中，眼看要被急流沖走，是楊xx不顧安危跳入江中將被困女子救出水面。年11月18日，康縣平洛鎮(zhèn)平綿高速上一輛載有32噸汽油的油罐車起火，楊xx面對熊熊烈火和爆炸的危險，將生死置之度外，忍受著高溫炙烤，奮力4小時將大火撲救，保護了附近三個村子上千名群眾的安全。尤其是今年8月隴南發(fā)生百年未遇的暴洪災害，多地相繼受災。整整26個日夜，他帶領指戰(zhàn)員徒步百余公里，輾轉四處救援。他累計營救被困群眾18人，疏散遇險群眾1300余人，保護財產7000余萬，為城區(qū)受災群眾供水近百噸，為醫(yī)院供水60余噸，解救血液透析等危重病人16人，排污排澇300余方，清理淤泥20余噸，沖洗街道3公里，搬運物資上千件，用實際行動抒寫著黨員模范的帶頭作用。
楊xx作為基層主官，更加注重個人業(yè)務素質的提高，與傷病搏斗，同時間賽跑，在2019年總隊基層指揮員比武對抗賽中，取得了全省第二的好成績。在他的帶領下，新訓帶兵取得了2次會操第一、20大比武全省前三，帶領中隊在年總隊夏訓考核中取得全省單項第一的好成績，在年總隊冬訓考核中名列前茅，中隊被評為全省“先進中隊”、“崗位大練兵先進單位”。2019年被支隊評為“先進基層消防救援站”、“宣傳工作先進單位”、“安全工作先進單位”等多項殊榮。
楊xx始終保持著一份赤子情懷，用滿腔熱忱為群眾辦實事、做好事。擔任了多所學校和企事業(yè)單位的消防義務宣傳員，積極宣傳滅火知識、逃生本領，受教育人員達五萬余人；偏遠村鎮(zhèn)干旱缺水，他就帶領指戰(zhàn)員日夜加班送水；駐地百姓任何時候需要幫助，還是他第一個帶頭，義無反顧。今年疫情突如起來，他帶領全體指戰(zhàn)員日夜鏖戰(zhàn)、全程消殺，配合醫(yī)療部門執(zhí)勤值守百余次，檢測消毒上千人次。他用一場場生死搏斗將被困群眾營救生還，用一件件實際行動將百姓放在心中，盡顯新時代黨員應有的風采，全心全意為社會發(fā)展和經濟建設保駕護航，譜寫了人民消防為人民的感人篇章。