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教師個(gè)人工作思想總結(jié)簡(jiǎn)短(篇1)
我叫xx,20xx年x月進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習(xí),20xx年x月畢業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員。
20xx年x月,xx教育局面向社會(huì)提供了一個(gè)公開(kāi)、公正、公平招錄教師的機(jī)會(huì),本人有幸成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了我人生的另一段旅程,并逐步完成從學(xué)生到教師的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己以往的思想政治、文化學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐以及生活情況做如下小結(jié)。
一、思想政治方面
一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,我在大學(xué)時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提升理論境界和水平,做政治上堅(jiān)定可靠的接班人。從小到大,在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)校和家庭都隨時(shí)教育著我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),做一名“四有青年”。
二、學(xué)習(xí)方面
1、大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)的是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),普通話(huà)達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,并能熟練的操作各類(lèi)應(yīng)用軟件,如Word、Excel、Photoshop等。這不僅拓寬了我的知識(shí)面,也為我成為一名人民教師打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,不斷地用知識(shí)充實(shí)提升自己。在上學(xué)階段,我一直以“敦品勵(lì)學(xué)、學(xué)以致遠(yuǎn)”為座右銘,督促自己不斷學(xué)習(xí)開(kāi)拓,大學(xué)期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。
3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),但是在一些方面仍存在不足。比如,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作過(guò)于形式化,這些都需要自己在將來(lái)的工作中去認(rèn)真面對(duì),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極樹(shù)立更加科學(xué)的工作方法。
4、參加工作以后,努力在工作中不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向新老同志請(qǐng)教,順利實(shí)現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)他們的工作方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己能夠利用較好的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)學(xué)以致用,不驕不躁,發(fā)揮長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足從而不斷充實(shí)自己,提升能力。面對(duì)尚不熟悉的工作范疇,能夠保持良好的心態(tài),不斷改進(jìn)、提高,從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)。
三、社會(huì)實(shí)踐方面
1、大學(xué)期間曾任院宣傳委員,負(fù)責(zé)宣傳、文書(shū)、黑板報(bào)之類(lèi)的文職事務(wù)。
2、20xx年x月至x月,在xx中學(xué)八級(jí)部進(jìn)行教育實(shí)習(xí),初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。
四、生活方面
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約。我性格友善,跟同學(xué)能和睦相處。對(duì)于同學(xué)和長(zhǎng)輩,我一向十分敬重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。
總結(jié)自己幾年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)工作、生活情況,雖然一直在進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會(huì)不久,社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里,在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人工作思想總結(jié)簡(jiǎn)短(篇2)
一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線(xiàn)、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排。
在工作上,我熱愛(ài)自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來(lái)我刻苦鉆研教材,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛(ài)護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。
在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向:工作中,還有不足的地方,人無(wú)完人。我選擇了教育,我將用一生為之而努力。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能,帶動(dòng)我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人工作思想總結(jié)簡(jiǎn)短(篇3)
一、思想方面:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué):
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的`學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),更好的學(xué)會(huì)做人、做事,為社會(huì)和國(guó)家做出更大的
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
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