在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
文明在我心中篇一
網(wǎng)絡(luò)文明是指在虛擬空間中，用戶在進(jìn)行網(wǎng)上交流和互動(dòng)時(shí)，積極遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，自覺遵守道德規(guī)范，以文明待人、文明上網(wǎng)、文明發(fā)言的行為準(zhǔn)則。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。下面我從嚴(yán)守法律法規(guī)、尊重他人隱私、友善互助、理性表達(dá)以及抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
嚴(yán)守法律法規(guī)是網(wǎng)絡(luò)文明的重要基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁傳播色情、暴力、惡心等違法信息。同時(shí)，不得濫用電子郵件、惡意傳播病毒軟件等行為也是我們應(yīng)該避免的。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺守法，自覺抵制各種違法和不良信息，以此保持網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
尊重他人隱私也是網(wǎng)絡(luò)文明的重要內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們應(yīng)該尊重他人的隱私，不私自公開他人的個(gè)人信息。我們要樹立正確的信息觀念，自覺保護(hù)自己和他人的個(gè)人隱私。同時(shí)，我們還要注意網(wǎng)絡(luò)課堂中的表現(xiàn)，不得截圖他人，不得惡意諷刺和侮辱他人，以維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交流的和諧和尊嚴(yán)。
友善互助是網(wǎng)絡(luò)文明的核心。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)樂(lè)于助人，對(duì)于求助的人提供力所能及的幫助。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到有人遇到困難、出現(xiàn)矛盾，我們應(yīng)該耐心傾聽對(duì)方的心聲，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。我們要意識(shí)到，每一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的背后，可能隱藏著更多的不易察覺的問(wèn)題，我們要積極提供支持和解決方案，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧的發(fā)展。
理性表達(dá)是網(wǎng)絡(luò)文明的應(yīng)有之義。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要以理性的態(tài)度對(duì)待他人的不同意見，并用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼驼撟C方式，進(jìn)行自己觀點(diǎn)的表達(dá)和闡述。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)開放的平臺(tái)，每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)表自己的言論，但我們要始終保持冷靜的思維，不隨意攻擊和謾罵他人。只有通過(guò)理性的表達(dá)和討論，才能真正實(shí)現(xiàn)有效的交流和溝通。
抵制網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)絡(luò)文明的底線。網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊、侮辱、散布謠言等惡意行為。我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，不煽動(dòng)、參與和傳播各種網(wǎng)絡(luò)暴力行為。在和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們要以平和的心態(tài)看待問(wèn)題，并盡量采取溝通、協(xié)商的方式解決問(wèn)題，而不是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)一步升級(jí)矛盾。
總結(jié)起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文明應(yīng)該存在于真實(shí)世界的每一個(gè)角落，在我們內(nèi)心深處。作為大學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，友善互助，理性表達(dá)，并堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)文明、友善、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)世界而努力。
文明在我心中篇二
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長(zhǎng)河浩瀚無(wú)邊，追求美好幸福，追求民主富強(qiáng)，也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如：乘車給老人、兒童和孕婦讓座，遵守公共秩序，愛護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑，看到有垃圾要隨手撿起；維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩，不在墻上亂刻亂畫。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)，我們要讓文明禮儀貫徹心中。
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱，深深地影響著我們，深入開展禮儀和文明教育，努力塑造中華民族文明禮儀的形象，培養(yǎng)一代又一代的青少年，我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到，它只是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，守誠(chéng)信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本，我們要做到行為規(guī)范，文明禮儀我最棒，樹立集體的觀念，增強(qiáng)自我約束的能力，培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開在校園和社會(huì)的各個(gè)角落，讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好市民，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
文明在我心中篇三
文明就像一面你心中的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻再照著你；文明就像一個(gè)形影不離的隱形人，他每時(shí)每刻都在看著你；文明就像是一朵一塵不染的荷花，從淤泥中頑強(qiáng)的探出它的“小腦袋”。
文明不單單是這兩個(gè)字，而是一個(gè)人的品德與素質(zhì)！
驀然回首。記得有一次，我坐公共汽車去外婆家玩。在車上，我好不容易找到了一個(gè)空位置，心想：嗯...坐著就是比站著舒服!這時(shí)，我忽然看見一位老奶奶拄著拐杖搖搖擺擺的走上來(lái)...只見老奶奶臉上露出一絲尷尬。于是我心里便想：我...我到底要不要讓座呢？如果讓了，那我豈不是又要站著了，如果不讓吧，萬(wàn)一車子來(lái)個(gè)緊急剎車，老奶奶要是沒站穩(wěn)，摔著了怎么辦啊....我的心里仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼。小天使說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，要做一個(gè)文明的中學(xué)生?！毙∧Ч碚f(shuō)：“別聽他的，如果你要是讓座了，那你自己不就又要站著了嗎，這可是你好不容易才等到的呀！”小天使說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，你看，老奶奶都站不住了，老師不是說(shuō)過(guò)，要尊敬老人嗎？難道你不想尊老愛幼嗎？”“不讓”“讓”“不讓”“讓”“不讓，不讓，不讓....”“讓，讓，讓...要做個(gè)文明的中學(xué)生！”這時(shí)，我突然想起在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我們大家正在吃午飯，突然聽到陶老師說(shuō)：“呀！這個(gè)桶里只有一條魚了，如果按照這樣，那就會(huì)有一個(gè)人沒有魚吃?。∵@時(shí)，我便說(shuō)：“老師，我的這條魚給你吃吧，我不喜歡吃！你看你每天這么辛苦的給我們上課，是時(shí)候好好吃魚補(bǔ)補(bǔ)了。”只見老師聽了我這番話后，竟表演我是個(gè)好孩子......想到這里，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，給您坐吧！坐著舒服點(diǎn)!只見老奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你??！”這時(shí)，老奶奶臉上的皺紋仿佛少了很多呢！聽了老奶奶這幾句話，我的心里像是吃了蜜一樣甜呢！
記得還有一次，我去幫媽媽買西瓜，那時(shí)候，天很黑，并且當(dāng)時(shí)還停了電。很快，我就買到了一個(gè)大西瓜，回到家后，我便把找回來(lái)的錢拿出來(lái)給媽媽，只見媽媽吃驚地張開嘴說(shuō)：“呀!我給你的是二十元錢?？涩F(xiàn)在怎么有多出了個(gè)二十元呢?”“呀!肯定是買西瓜的叔叔找錯(cuò)錢了!我得馬上把這錢給送回去，我要做個(gè)文明的孩子！叔叔拿到錢后，很是高興。說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是個(gè)文明的好孩子?。〗裉煲皇悄氵@么好心地把錢給我送回來(lái)，我今天這一車的西瓜，可都要白買了！
文明不是一朝一夕就能做到的，平時(shí)懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如在公車上讓坐，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。要知道別人的`快樂(lè)才是自己最大的快樂(lè)。而心靈的美麗才是真正的美。
做一個(gè)有道德的人吧！有道德的中國(guó)人！
文明在我心中篇四
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續(xù)的走了，我一個(gè)人低著頭走在大街上，忽然看見一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮o“喂”我一口叫住了前面哪個(gè)人，他回頭看了看我便問(wèn)：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊(duì)員吧，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)：“你是少先隊(duì)員嗎？”他回答：“是??！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問(wèn)他，可他還是不承認(rèn)，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說(shuō)：“是……oo是我”我說(shuō)：“小同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說(shuō)了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì)摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請(qǐng)你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會(huì)怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯(cuò)誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”
作為祖國(guó)的一份子，我們因該為祖國(guó)爭(zhēng)光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)和諧的`社會(huì)吧！
文明在我心中篇五
文明，大家都很熟悉的兩個(gè)字，也是生活中最細(xì)微的事，但有些人卻忽略了。
文明是什么?文明是在公交車上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說(shuō)一聲“謝謝”;文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。
要想成為文明的'人，就必須學(xué)會(huì)尊重。如:老師上課時(shí)不做小動(dòng)作;別人講話時(shí)不隨意打亂話題;與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說(shuō)臟話。
要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)寬容。如:在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計(jì)較，你必須學(xué)會(huì)理解他;與同學(xué)之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。
要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如:為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明，那么大家都會(huì)和諧共處，也就不會(huì)引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng);如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕;如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么環(huán)境將保持清潔，空氣將更加清新。
所以我們大家都要記住:文明在我心，文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個(gè)角落!
文明在我心中征文【五】
前天下午，太陽(yáng)烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣部飛奔而去—買飲料。
哇，人真多啊!雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)的加入買飲料的長(zhǎng)龍中，開始了漫長(zhǎng)的等待。
我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買可樂(lè)了?？删驮谶@時(shí)，突然一位大哥哥沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!”沒等老板回話，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢一扔：“謝謝”沒等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見人影了。
“小朋友，對(duì)不起!飲料賣完了，請(qǐng)到別處買吧!”頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的零錢已經(jīng)被汗浸透了!我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“真倒霉!”疾步向別的小賣部走去。
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用可樂(lè)給他解暑。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕來(lái)。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看見了我：“對(duì)不起，小朋友，剛才都因我太急!”“沒關(guān)系，我都看見了?！贝藭r(shí)的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心里爽極了。
文明就在我身邊，愿文明之花長(zhǎng)開不衰!
文明在我心中篇六
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大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!我們學(xué)校每年都會(huì)開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年，隨著學(xué)校的面貌一新，在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但反思我們的所作所為，不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級(jí)不注意節(jié)約水電，離開教室后總忘記隨手關(guān)燈。個(gè)別同學(xué)進(jìn)出校圓、在走廊上總忘記主動(dòng)向老師問(wèn)好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉廢紙屑。部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，或故意給同學(xué)起外號(hào)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。這些現(xiàn)象與學(xué)校所倡導(dǎo)的文明都不相符!
文明在我心中篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊。其實(shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí) ，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎？你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人這人真有氣質(zhì)！
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了！
現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事吧！
我們演講完畢，謝謝大家！
文明在我心中篇八
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上，我們可以看見有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們?cè)谄嚿喜粊y丟垃圾準(zhǔn)備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間相互友愛團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽到“老師好”的'聲響，看見有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話，以前在教室里，我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生，把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事，而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市，也可以在家里不浪費(fèi)水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒有“保質(zhì)期”的，它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中篇一
網(wǎng)絡(luò)文明是指在虛擬空間中，用戶在進(jìn)行網(wǎng)上交流和互動(dòng)時(shí)，積極遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，自覺遵守道德規(guī)范，以文明待人、文明上網(wǎng)、文明發(fā)言的行為準(zhǔn)則。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。下面我從嚴(yán)守法律法規(guī)、尊重他人隱私、友善互助、理性表達(dá)以及抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
嚴(yán)守法律法規(guī)是網(wǎng)絡(luò)文明的重要基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁傳播色情、暴力、惡心等違法信息。同時(shí)，不得濫用電子郵件、惡意傳播病毒軟件等行為也是我們應(yīng)該避免的。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺守法，自覺抵制各種違法和不良信息，以此保持網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
尊重他人隱私也是網(wǎng)絡(luò)文明的重要內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們應(yīng)該尊重他人的隱私，不私自公開他人的個(gè)人信息。我們要樹立正確的信息觀念，自覺保護(hù)自己和他人的個(gè)人隱私。同時(shí)，我們還要注意網(wǎng)絡(luò)課堂中的表現(xiàn)，不得截圖他人，不得惡意諷刺和侮辱他人，以維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交流的和諧和尊嚴(yán)。
友善互助是網(wǎng)絡(luò)文明的核心。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)樂(lè)于助人，對(duì)于求助的人提供力所能及的幫助。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到有人遇到困難、出現(xiàn)矛盾，我們應(yīng)該耐心傾聽對(duì)方的心聲，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。我們要意識(shí)到，每一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的背后，可能隱藏著更多的不易察覺的問(wèn)題，我們要積極提供支持和解決方案，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧的發(fā)展。
理性表達(dá)是網(wǎng)絡(luò)文明的應(yīng)有之義。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要以理性的態(tài)度對(duì)待他人的不同意見，并用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼驼撟C方式，進(jìn)行自己觀點(diǎn)的表達(dá)和闡述。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)開放的平臺(tái)，每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)表自己的言論，但我們要始終保持冷靜的思維，不隨意攻擊和謾罵他人。只有通過(guò)理性的表達(dá)和討論，才能真正實(shí)現(xiàn)有效的交流和溝通。
抵制網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)絡(luò)文明的底線。網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊、侮辱、散布謠言等惡意行為。我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，不煽動(dòng)、參與和傳播各種網(wǎng)絡(luò)暴力行為。在和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們要以平和的心態(tài)看待問(wèn)題，并盡量采取溝通、協(xié)商的方式解決問(wèn)題，而不是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)一步升級(jí)矛盾。
總結(jié)起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文明應(yīng)該存在于真實(shí)世界的每一個(gè)角落，在我們內(nèi)心深處。作為大學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，友善互助，理性表達(dá)，并堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)文明、友善、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)世界而努力。
文明在我心中篇二
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長(zhǎng)河浩瀚無(wú)邊，追求美好幸福，追求民主富強(qiáng)，也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如：乘車給老人、兒童和孕婦讓座，遵守公共秩序，愛護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑，看到有垃圾要隨手撿起；維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩，不在墻上亂刻亂畫。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)，我們要讓文明禮儀貫徹心中。
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱，深深地影響著我們，深入開展禮儀和文明教育，努力塑造中華民族文明禮儀的形象，培養(yǎng)一代又一代的青少年，我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到，它只是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，守誠(chéng)信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本，我們要做到行為規(guī)范，文明禮儀我最棒，樹立集體的觀念，增強(qiáng)自我約束的能力，培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開在校園和社會(huì)的各個(gè)角落，讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好市民，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
文明在我心中篇三
文明就像一面你心中的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻再照著你；文明就像一個(gè)形影不離的隱形人，他每時(shí)每刻都在看著你；文明就像是一朵一塵不染的荷花，從淤泥中頑強(qiáng)的探出它的“小腦袋”。
文明不單單是這兩個(gè)字，而是一個(gè)人的品德與素質(zhì)！
驀然回首。記得有一次，我坐公共汽車去外婆家玩。在車上，我好不容易找到了一個(gè)空位置，心想：嗯...坐著就是比站著舒服!這時(shí)，我忽然看見一位老奶奶拄著拐杖搖搖擺擺的走上來(lái)...只見老奶奶臉上露出一絲尷尬。于是我心里便想：我...我到底要不要讓座呢？如果讓了，那我豈不是又要站著了，如果不讓吧，萬(wàn)一車子來(lái)個(gè)緊急剎車，老奶奶要是沒站穩(wěn)，摔著了怎么辦啊....我的心里仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼。小天使說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，要做一個(gè)文明的中學(xué)生?！毙∧Ч碚f(shuō)：“別聽他的，如果你要是讓座了，那你自己不就又要站著了嗎，這可是你好不容易才等到的呀！”小天使說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，你看，老奶奶都站不住了，老師不是說(shuō)過(guò)，要尊敬老人嗎？難道你不想尊老愛幼嗎？”“不讓”“讓”“不讓”“讓”“不讓，不讓，不讓....”“讓，讓，讓...要做個(gè)文明的中學(xué)生！”這時(shí)，我突然想起在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我們大家正在吃午飯，突然聽到陶老師說(shuō)：“呀！這個(gè)桶里只有一條魚了，如果按照這樣，那就會(huì)有一個(gè)人沒有魚吃?。∵@時(shí)，我便說(shuō)：“老師，我的這條魚給你吃吧，我不喜歡吃！你看你每天這么辛苦的給我們上課，是時(shí)候好好吃魚補(bǔ)補(bǔ)了。”只見老師聽了我這番話后，竟表演我是個(gè)好孩子......想到這里，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，給您坐吧！坐著舒服點(diǎn)!只見老奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你??！”這時(shí)，老奶奶臉上的皺紋仿佛少了很多呢！聽了老奶奶這幾句話，我的心里像是吃了蜜一樣甜呢！
記得還有一次，我去幫媽媽買西瓜，那時(shí)候，天很黑，并且當(dāng)時(shí)還停了電。很快，我就買到了一個(gè)大西瓜，回到家后，我便把找回來(lái)的錢拿出來(lái)給媽媽，只見媽媽吃驚地張開嘴說(shuō)：“呀!我給你的是二十元錢?？涩F(xiàn)在怎么有多出了個(gè)二十元呢?”“呀!肯定是買西瓜的叔叔找錯(cuò)錢了!我得馬上把這錢給送回去，我要做個(gè)文明的孩子！叔叔拿到錢后，很是高興。說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是個(gè)文明的好孩子?。〗裉煲皇悄氵@么好心地把錢給我送回來(lái)，我今天這一車的西瓜，可都要白買了！
文明不是一朝一夕就能做到的，平時(shí)懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如在公車上讓坐，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。要知道別人的`快樂(lè)才是自己最大的快樂(lè)。而心靈的美麗才是真正的美。
做一個(gè)有道德的人吧！有道德的中國(guó)人！
文明在我心中篇四
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續(xù)的走了，我一個(gè)人低著頭走在大街上，忽然看見一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮o“喂”我一口叫住了前面哪個(gè)人，他回頭看了看我便問(wèn)：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊(duì)員吧，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)：“你是少先隊(duì)員嗎？”他回答：“是??！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問(wèn)他，可他還是不承認(rèn)，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說(shuō)：“是……oo是我”我說(shuō)：“小同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說(shuō)了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì)摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請(qǐng)你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會(huì)怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯(cuò)誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”
作為祖國(guó)的一份子，我們因該為祖國(guó)爭(zhēng)光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)和諧的`社會(huì)吧！
文明在我心中篇五
文明，大家都很熟悉的兩個(gè)字，也是生活中最細(xì)微的事，但有些人卻忽略了。
文明是什么?文明是在公交車上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說(shuō)一聲“謝謝”;文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。
要想成為文明的'人，就必須學(xué)會(huì)尊重。如:老師上課時(shí)不做小動(dòng)作;別人講話時(shí)不隨意打亂話題;與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說(shuō)臟話。
要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì)寬容。如:在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計(jì)較，你必須學(xué)會(huì)理解他;與同學(xué)之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。
要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如:為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明，那么大家都會(huì)和諧共處，也就不會(huì)引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng);如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕;如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么環(huán)境將保持清潔，空氣將更加清新。
所以我們大家都要記住:文明在我心，文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個(gè)角落!
文明在我心中征文【五】
前天下午，太陽(yáng)烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣部飛奔而去—買飲料。
哇，人真多啊!雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)的加入買飲料的長(zhǎng)龍中，開始了漫長(zhǎng)的等待。
我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買可樂(lè)了?？删驮谶@時(shí)，突然一位大哥哥沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!”沒等老板回話，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢一扔：“謝謝”沒等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見人影了。
“小朋友，對(duì)不起!飲料賣完了，請(qǐng)到別處買吧!”頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的零錢已經(jīng)被汗浸透了!我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“真倒霉!”疾步向別的小賣部走去。
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用可樂(lè)給他解暑。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕來(lái)。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看見了我：“對(duì)不起，小朋友，剛才都因我太急!”“沒關(guān)系，我都看見了?！贝藭r(shí)的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心里爽極了。
文明就在我身邊，愿文明之花長(zhǎng)開不衰!
文明在我心中篇六
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大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!我們學(xué)校每年都會(huì)開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年，隨著學(xué)校的面貌一新，在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但反思我們的所作所為，不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級(jí)不注意節(jié)約水電，離開教室后總忘記隨手關(guān)燈。個(gè)別同學(xué)進(jìn)出校圓、在走廊上總忘記主動(dòng)向老師問(wèn)好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉廢紙屑。部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，或故意給同學(xué)起外號(hào)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。這些現(xiàn)象與學(xué)校所倡導(dǎo)的文明都不相符!
文明在我心中篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)：我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊。其實(shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí) ，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎？你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人這人真有氣質(zhì)！
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了！
現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事吧！
我們演講完畢，謝謝大家！
文明在我心中篇八
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上，我們可以看見有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們?cè)谄嚿喜粊y丟垃圾準(zhǔn)備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間相互友愛團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽到“老師好”的'聲響，看見有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話，以前在教室里，我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生，把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事，而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市，也可以在家里不浪費(fèi)水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒有“保質(zhì)期”的，它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!