無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我心中的樂(lè)園的作文篇一
每當(dāng)春天，我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開(kāi)滿了五顏六色的野花；綠油油的小草仿佛發(fā)給大地鋪上了軟軟的地毯；美麗的蝴蝶時(shí)而雜愛(ài)花叢中翩翩起舞，時(shí)而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的玩捉迷藏，逮蝴蝶，采野花。我們?cè)谀俏宀世_紛的世界里唱啊，跳啊，盡情的嬉戲著，陶醉著……啊，春天的西山是我美麗的樂(lè)園！
每當(dāng)夏天，我們會(huì)偷偷跑到西山腳下的一條小河里游泳。（那里的水很淺，但是大人們還是不讓去。）河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚，小蝦；河水很甜，喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖；河水很涼，只要你跳進(jìn)河里渾身的酷熱霎時(shí)就會(huì)消失無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)游累了，我們就會(huì)跑到河邊的大樹下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦，小魚，我們會(huì)惡作劇地偷偷從網(wǎng)里拿走幾條，等大人們發(fā)現(xiàn)了我們?cè)缗艿臎](méi)了蹤影。啊，夏天西山的小河是我難忘的樂(lè)園！
每當(dāng)秋天，各種各樣的水果成熟了，山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿園的蘋果，柿子，大鴨梨，偏偏迷戀上那些長(zhǎng)在半山腰的野酸棗。常常結(jié)伴去采酸棗，一不小心就會(huì)被酸棗刺破了手，有時(shí)還會(huì)扎出血。也許是那份沒(méi)有大人管束的自由，也許是那種滿載而歸的成就感，反正我們是樂(lè)此不疲！有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)一下，幫大人們?nèi)ス麍@里忙活。我們會(huì)把小伙伴們分成兩撥來(lái)一場(chǎng)采摘比賽，常常是喊聲，笑聲，鬧聲匯成一片……啊，秋天的果園是我留戀的樂(lè)園！
每當(dāng)冬天，西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個(gè)童話世界！我們常常會(huì)不約而同的跑到山上堆雪人，打雪仗。天太冷了，我們玩的太瘋了，身上掛滿了冰碴兒，手凍得像一個(gè)個(gè)小胡蘿卜，那時(shí)的我們好像忘記了一切，心中只有無(wú)窮的歡樂(lè)。直玩到太陽(yáng)落山才想起該回家了……啊，冬天的西山是我熱愛(ài)的樂(lè)園！
我愛(ài)西山，她是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇二
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè)園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂(lè)園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè)。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂(lè)園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘涑x；美術(shù)課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂(lè)課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂(lè)園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè)園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離死亡。
這就是我心中的樂(lè)園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇三
幻想樂(lè)園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè)園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè)園中到處都彌漫著愛(ài)的味道，“愛(ài)之園”是免費(fèi)開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。
一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅(jiān)強(qiáng)。在“愛(ài)之屋”中，有五臺(tái)“愛(ài)心問(wèn)答機(jī)”，只要答對(duì)相應(yīng)的題目，就能獲得贈(zèng)送的禮品。
走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè)園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費(fèi)的，無(wú)須排隊(duì)，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒(méi)盡興的話，那就騎上一輛自行車，當(dāng)一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書一份。
做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì)兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。
如果要露營(yíng)的話，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會(huì)進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì)。
這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
我心中的樂(lè)園的作文篇四
童年，是我們一生中最天真、最爛漫的時(shí)光，每個(gè)人的心中，一定都有屬于自己的樂(lè)園。
小時(shí)候，我經(jīng)?；乩牙鸭遥x姥姥家不遠(yuǎn)的地方，有一條小河。
河水常年清澈見(jiàn)底，河岸開(kāi)著五顏六色的小花，美麗極了。小河的水不深，剛到腳腕，所以，在姥姥家的那些天，我每日清晨必會(huì)到河邊走一走。
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，河岸邊的小草努力地從土里鉆出來(lái)，驚喜地望著這片天地；小花悄悄地綻放自己的笑臉，迎接火紅的太陽(yáng)。小河里的冰融化了，它開(kāi)心的敲著自己的小鼓“咚！咚！咚……”
夏天，花兒更紅了，草兒更綠了，忽然，傾盆大雨降下，小河敞開(kāi)懷抱迎接朋友們，它流淌得更歡快了！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，草尖上的雨珠泛著晶瑩的光，像一顆顆美麗的珍珠。河里的魚兒們成群結(jié)隊(duì)快活地游著。瞧，天邊架起了一座彎彎的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過(guò)水面，蝴蝶們也在翩翩起舞……
秋天，樹葉漸漸泛黃，秋風(fēng)一吹，“唰！唰！”落下幾片葉子，掉進(jìn)了水里，被河水緩緩地送到對(duì)岸去，就像小船。我會(huì)在樹葉上放上幾只小螞蟻，看它們漂到對(duì)岸去，那時(shí)，居然覺(jué)得是幫了它們一個(gè)忙……
冬天，雪花輕輕地飄下來(lái)，樹上、地上一片雪白。小河也結(jié)冰了，冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上，看它在冰上滑稽的樣子，它走兩步就像要摔個(gè)跤似的，非?？蓯?ài)。如果它離我遠(yuǎn)了，我就會(huì)分不清哪些是雪，那個(gè)是貝貝……
那條小河，滿滿地承載著我童年的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉它，它，就是我心中的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇五
我的家鄉(xiāng)，有一條很古老的小巷。它極為普通，還不到一里長(zhǎng)。
青石鋪滿路面，塵土筱蓋屋頂。店鋪散布得七零八落。偶爾，一輛汽車揚(yáng)塵而過(guò)，不知誰(shuí)家小孩的哭聲飄窗而出，隨后，小巷又沉默了，只有我們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在小巷的上空。
小巷的一旁，立著一座年老的寺廟，高大的房身已微微傾斜，結(jié)實(shí)的臺(tái)階已隨著歲月的流逝而變得不平坦了。但是，這里卻給我和小伙伴留下了美好的回憶。
難忘的還是下雨時(shí)。小巷仿佛是一架古老的琴，晶瑩透亮的雨珠由輕而重地敲打在它的琴弦上，沉穩(wěn)而和諧的節(jié)奏自有一種舒暢和愉快。屋子？里·用破瓦罐接著漏雨，孩子們傾聽(tīng)著叮當(dāng)交響樂(lè)，進(jìn)人了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
更難忘的是雨后，輕松地從青石上跨過(guò)，踩出小絡(luò)兒水花。周圍的空氣沁人心脾。胖嫂的小攤上，鍋里散發(fā)出誘人的香味，小手遞五角錢上去，便可將一碗飄著蛋絲蔥花的餛飩送到嘴邊，那個(gè)味兒，啊……再者可以到小賣部去，來(lái)一塊棗餅；那酸酸的味兒便浸透了心田，可惜沒(méi)錢！去五金醫(yī)鋪！對(duì)了，那里也是令我向往的?；鹪缢臑R，錘聲叮當(dāng)，一陣白霧升騰起來(lái)，魔術(shù)般地將那些頑鐵鑄成了長(zhǎng)長(zhǎng)、圓圓、方方的鋼材？看保健站的醫(yī)生小心翼翼地把藥分給一個(gè)又一個(gè)病人·…當(dāng)然，鉆到老師家的書房里，捧起一本書津津有味地誦讀則另當(dāng)別論，那會(huì)有另一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我自幼在小巷里成長(zhǎng)，小巷的一草一木都是我再熟悉不過(guò)的了，都是值得我留戀的。所以，我將小巷視為我童年的樂(lè)園。
這不及一里的小巷雖然天地狹小，但是它卻哺育了一個(gè)又一個(gè)新的生命，送他們踏上了茫茫的人生征途。如今，找也離開(kāi)了老家，告別了給我留下美好記憶的小巷，雖然我身在城市，但我心里還是牽掛著小巷。腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小巷的“音容笑貌”。我想像著數(shù)年之后再回到小巷，那時(shí)，我將懷著另一種心情擁抱小巷—我心中的樂(lè)園。我將在晨曦暮靄的沉思中和小巷共敘童年，共敘人生。
?。⌒∠锸俏倚闹械臉?lè)園，你給了我童年的快樂(lè)，給了我人生中最美好的回憶，給了我深情的愛(ài)。
我心中的樂(lè)園的作文篇一
每當(dāng)春天，我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開(kāi)滿了五顏六色的野花；綠油油的小草仿佛發(fā)給大地鋪上了軟軟的地毯；美麗的蝴蝶時(shí)而雜愛(ài)花叢中翩翩起舞，時(shí)而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的玩捉迷藏，逮蝴蝶，采野花。我們?cè)谀俏宀世_紛的世界里唱啊，跳啊，盡情的嬉戲著，陶醉著……啊，春天的西山是我美麗的樂(lè)園！
每當(dāng)夏天，我們會(huì)偷偷跑到西山腳下的一條小河里游泳。（那里的水很淺，但是大人們還是不讓去。）河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚，小蝦；河水很甜，喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖；河水很涼，只要你跳進(jìn)河里渾身的酷熱霎時(shí)就會(huì)消失無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)游累了，我們就會(huì)跑到河邊的大樹下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦，小魚，我們會(huì)惡作劇地偷偷從網(wǎng)里拿走幾條，等大人們發(fā)現(xiàn)了我們?cè)缗艿臎](méi)了蹤影。啊，夏天西山的小河是我難忘的樂(lè)園！
每當(dāng)秋天，各種各樣的水果成熟了，山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿園的蘋果，柿子，大鴨梨，偏偏迷戀上那些長(zhǎng)在半山腰的野酸棗。常常結(jié)伴去采酸棗，一不小心就會(huì)被酸棗刺破了手，有時(shí)還會(huì)扎出血。也許是那份沒(méi)有大人管束的自由，也許是那種滿載而歸的成就感，反正我們是樂(lè)此不疲！有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)一下，幫大人們?nèi)ス麍@里忙活。我們會(huì)把小伙伴們分成兩撥來(lái)一場(chǎng)采摘比賽，常常是喊聲，笑聲，鬧聲匯成一片……啊，秋天的果園是我留戀的樂(lè)園！
每當(dāng)冬天，西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個(gè)童話世界！我們常常會(huì)不約而同的跑到山上堆雪人，打雪仗。天太冷了，我們玩的太瘋了，身上掛滿了冰碴兒，手凍得像一個(gè)個(gè)小胡蘿卜，那時(shí)的我們好像忘記了一切，心中只有無(wú)窮的歡樂(lè)。直玩到太陽(yáng)落山才想起該回家了……啊，冬天的西山是我熱愛(ài)的樂(lè)園！
我愛(ài)西山，她是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇二
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè)園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂(lè)園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè)。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂(lè)園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘涑x；美術(shù)課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂(lè)課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂(lè)園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè)園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離死亡。
這就是我心中的樂(lè)園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇三
幻想樂(lè)園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè)園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè)園中到處都彌漫著愛(ài)的味道，“愛(ài)之園”是免費(fèi)開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。
一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅(jiān)強(qiáng)。在“愛(ài)之屋”中，有五臺(tái)“愛(ài)心問(wèn)答機(jī)”，只要答對(duì)相應(yīng)的題目，就能獲得贈(zèng)送的禮品。
走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè)園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費(fèi)的，無(wú)須排隊(duì)，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒(méi)盡興的話，那就騎上一輛自行車，當(dāng)一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書一份。
做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì)兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。
如果要露營(yíng)的話，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會(huì)進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì)。
這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
我心中的樂(lè)園的作文篇四
童年，是我們一生中最天真、最爛漫的時(shí)光，每個(gè)人的心中，一定都有屬于自己的樂(lè)園。
小時(shí)候，我經(jīng)?；乩牙鸭遥x姥姥家不遠(yuǎn)的地方，有一條小河。
河水常年清澈見(jiàn)底，河岸開(kāi)著五顏六色的小花，美麗極了。小河的水不深，剛到腳腕，所以，在姥姥家的那些天，我每日清晨必會(huì)到河邊走一走。
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，河岸邊的小草努力地從土里鉆出來(lái)，驚喜地望著這片天地；小花悄悄地綻放自己的笑臉，迎接火紅的太陽(yáng)。小河里的冰融化了，它開(kāi)心的敲著自己的小鼓“咚！咚！咚……”
夏天，花兒更紅了，草兒更綠了，忽然，傾盆大雨降下，小河敞開(kāi)懷抱迎接朋友們，它流淌得更歡快了！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，草尖上的雨珠泛著晶瑩的光，像一顆顆美麗的珍珠。河里的魚兒們成群結(jié)隊(duì)快活地游著。瞧，天邊架起了一座彎彎的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過(guò)水面，蝴蝶們也在翩翩起舞……
秋天，樹葉漸漸泛黃，秋風(fēng)一吹，“唰！唰！”落下幾片葉子，掉進(jìn)了水里，被河水緩緩地送到對(duì)岸去，就像小船。我會(huì)在樹葉上放上幾只小螞蟻，看它們漂到對(duì)岸去，那時(shí)，居然覺(jué)得是幫了它們一個(gè)忙……
冬天，雪花輕輕地飄下來(lái)，樹上、地上一片雪白。小河也結(jié)冰了，冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上，看它在冰上滑稽的樣子，它走兩步就像要摔個(gè)跤似的，非?？蓯?ài)。如果它離我遠(yuǎn)了，我就會(huì)分不清哪些是雪，那個(gè)是貝貝……
那條小河，滿滿地承載著我童年的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉它，它，就是我心中的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園的作文篇五
我的家鄉(xiāng)，有一條很古老的小巷。它極為普通，還不到一里長(zhǎng)。
青石鋪滿路面，塵土筱蓋屋頂。店鋪散布得七零八落。偶爾，一輛汽車揚(yáng)塵而過(guò)，不知誰(shuí)家小孩的哭聲飄窗而出，隨后，小巷又沉默了，只有我們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在小巷的上空。
小巷的一旁，立著一座年老的寺廟，高大的房身已微微傾斜，結(jié)實(shí)的臺(tái)階已隨著歲月的流逝而變得不平坦了。但是，這里卻給我和小伙伴留下了美好的回憶。
難忘的還是下雨時(shí)。小巷仿佛是一架古老的琴，晶瑩透亮的雨珠由輕而重地敲打在它的琴弦上，沉穩(wěn)而和諧的節(jié)奏自有一種舒暢和愉快。屋子？里·用破瓦罐接著漏雨，孩子們傾聽(tīng)著叮當(dāng)交響樂(lè)，進(jìn)人了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
更難忘的是雨后，輕松地從青石上跨過(guò)，踩出小絡(luò)兒水花。周圍的空氣沁人心脾。胖嫂的小攤上，鍋里散發(fā)出誘人的香味，小手遞五角錢上去，便可將一碗飄著蛋絲蔥花的餛飩送到嘴邊，那個(gè)味兒，啊……再者可以到小賣部去，來(lái)一塊棗餅；那酸酸的味兒便浸透了心田，可惜沒(méi)錢！去五金醫(yī)鋪！對(duì)了，那里也是令我向往的?；鹪缢臑R，錘聲叮當(dāng)，一陣白霧升騰起來(lái)，魔術(shù)般地將那些頑鐵鑄成了長(zhǎng)長(zhǎng)、圓圓、方方的鋼材？看保健站的醫(yī)生小心翼翼地把藥分給一個(gè)又一個(gè)病人·…當(dāng)然，鉆到老師家的書房里，捧起一本書津津有味地誦讀則另當(dāng)別論，那會(huì)有另一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我自幼在小巷里成長(zhǎng)，小巷的一草一木都是我再熟悉不過(guò)的了，都是值得我留戀的。所以，我將小巷視為我童年的樂(lè)園。
這不及一里的小巷雖然天地狹小，但是它卻哺育了一個(gè)又一個(gè)新的生命，送他們踏上了茫茫的人生征途。如今，找也離開(kāi)了老家，告別了給我留下美好記憶的小巷，雖然我身在城市，但我心里還是牽掛著小巷。腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小巷的“音容笑貌”。我想像著數(shù)年之后再回到小巷，那時(shí)，我將懷著另一種心情擁抱小巷—我心中的樂(lè)園。我將在晨曦暮靄的沉思中和小巷共敘童年，共敘人生。
?。⌒∠锸俏倚闹械臉?lè)園，你給了我童年的快樂(lè)，給了我人生中最美好的回憶，給了我深情的愛(ài)。