讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。讀后感的寫作需要有邏輯性，因此可以按照書中的主要內(nèi)容和線索進(jìn)行分段，并進(jìn)行合理的組織。小編整理了一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感，希望能為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
這么讀后感篇一
我看書以來(lái)第一次這么認(rèn)真的寫書評(píng)，為此還專門下載豆瓣，注冊(cè)帳號(hào)寫書評(píng)。
買這本書有些時(shí)間了，前段時(shí)間忙于應(yīng)付各種考試，也沒(méi)時(shí)間靜下心來(lái)好好閱讀一本書。當(dāng)初在當(dāng)當(dāng)買這本書的時(shí)候是因?yàn)槲以趫D書排行榜的前列，想來(lái)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，過(guò)段買下，收到貨的第一感覺(jué)是紙質(zhì)不好，相比同期買的其他書差別很多，最近開(kāi)始讀這本書。真真發(fā)現(xiàn)，排名什么的，都是不靠譜的，讀者的評(píng)價(jià)才是最最真實(shí)的反饋，也請(qǐng)各位書友以后買書注意了。
我們把問(wèn)題聚焦到書的內(nèi)容上面來(lái)，大致是講一個(gè)中國(guó)女孩如何在瑞士生活十年最終成為一個(gè)無(wú)業(yè)的家庭主婦過(guò)程吧！書中對(duì)于瑞士的喜愛(ài)之情溢于言表，瑞士很好，瑞士文化也很有特色，這些我都不反對(duì)。
讓我決心要拋棄這本書的原因大概是在夸北歐的時(shí)候，對(duì)中國(guó)的貶低吧！就那書中作者描述的一個(gè)小情節(jié)來(lái)說(shuō)吧，作者回國(guó)探親，感受了國(guó)內(nèi)公交，火車的不準(zhǔn)點(diǎn)，回到瑞士后看到在特定時(shí)刻就準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的車輛熱淚而出的這個(gè)小片段真的讓人沒(méi)有有一點(diǎn)好感。
并不是說(shuō)自己有多愛(ài)國(guó)，到如此厚此薄彼的'做法真的值得好好反思一下，試問(wèn)，兩個(gè)預(yù)測(cè)不到內(nèi)容。作者是一個(gè)在北歐生活多年的中國(guó)人，在瑞典這個(gè)國(guó)家生活過(guò)，所以在描述北歐人的生活中，深入思考北歐人的生活習(xí)慣，福利制度等等的深層原因，追根溯源把“幸福”這個(gè)定義，更加完美的闡釋。
這么讀后感篇二
《原來(lái)我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇小說(shuō)，書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來(lái)性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過(guò)參加研習(xí)營(yíng)活動(dòng)后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事，這個(gè)故事告訴我們，只要有信心，沒(méi)有做不到的事。
故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力，完全沒(méi)有自信的同學(xué)，有一天班長(zhǎng)調(diào)走，班主任說(shuō)班長(zhǎng)輪流當(dāng)，可小渝因?yàn)闆](méi)有自信和膽小，把起立和敬禮都說(shuō)反了，她當(dāng)班長(zhǎng)的一天就糗大了，以后更是沒(méi)有一點(diǎn)自信，后來(lái)媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營(yíng)中，小渝通過(guò)一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長(zhǎng)，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲因肚子痛離開(kāi)后，小渝在無(wú)法推脫的情況下?lián)未箨?duì)長(zhǎng)職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營(yíng)，而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來(lái)在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營(yíng)。
成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對(duì)她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的'出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和研習(xí)營(yíng)的老師的鼓勵(lì)訓(xùn)練，以及大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲的支持和鼓勵(lì)分不開(kāi)的。
回到家中，小渝簡(jiǎn)直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛(ài)懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來(lái)。
這么讀后感篇三
暑假里，我讀了一本書，書名叫《原來(lái)我那么棒》，這本書是媽媽去年暑假給我買的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽郑B一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機(jī)會(huì)，我重新拿起了這本被我遺忘的書，我走馬觀花地翻閱了下，不經(jīng)意間，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”，我想這不正是我要學(xué)習(xí)的嘛，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了！
這本書主要講高小瑜從一個(gè)不自信、不敢當(dāng)“一日班長(zhǎng)”、不敢大聲說(shuō)話的女孩，變成一個(gè)非常開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信、敢和別人一起共同面對(duì)困難。小瑜，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的'女生。
看了這本書，我簡(jiǎn)直太愛(ài)小瑜了。因?yàn)槲矣X(jué)得我就是書中的小瑜，平常我有點(diǎn)膽小，缺乏自信。我從這本書中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我們都可以做得更好，只是自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油，對(duì)自己有信心，像改變過(guò)的高小瑜一樣，不說(shuō)“我不行”“我不能”之類的話。
這么讀后感篇四
書中的女主角小雨是個(gè)普通到丟到人群中便消失蹤影的人，后來(lái)他們班的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)走了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，嚇得小雨甚至做噩夢(mèng)，果不其然，信心不足的小雨在全班同學(xué)面前出丑，為了讓小雨重新建立信心，媽媽讓小雨參加了“勇氣夏令營(yíng)”在這個(gè)奇特的`夏令營(yíng)中，小雨激發(fā)了自己的勇氣和自信心，蛻變成了自信十足，全身上下都散發(fā)著陽(yáng)光的女孩子。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，是信任，讓小雨不再膽怯，是友情讓小雨永遠(yuǎn)陽(yáng)光開(kāi)朗！
這么讀后感篇五
她一開(kāi)始是個(gè)很不自信的孩子，后來(lái)，她參加了媽媽給他報(bào)的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，使她改變了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。
這本書的主要內(nèi)容是：小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，最后，還是答應(yīng)了媽媽，后來(lái)小瑜真的在團(tuán)體生活中變得更加有信心了，與之前的小瑜比起來(lái)，簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。這，使我感到非常的敬佩。
小瑜在期末考試前，書中出現(xiàn)了這么一段簡(jiǎn)短的對(duì)話：
今天是期末考最后一天。
小瑜知道自己最后一節(jié)的美術(shù)課考得很差，心情簡(jiǎn)直是跌到谷底。所以，等老師?待完畢需要事項(xiàng)之后，一臉氣嘟嘟地獨(dú)自離開(kāi)了教室。
“小瑜！高小瑜！”
小瑜大踏步地走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，好朋友善誼從后面急忙追上來(lái)。
“不是說(shuō)好了今天要去吃關(guān)東煮的嗎，你忘啦？”
善誼氣喘吁吁地一邊說(shuō)著，一邊拉住小瑜的手。
“我沒(méi)忘記?！毙¤u一搖頭說(shuō)道。
“那你是怎么了?。扛蓡嶙约阂粋€(gè)人溜掉?。俊?BR> “今天沒(méi)心情去吃東西?！?BR> 剛才答錯(cuò)的美術(shù)科考題，還在小瑜的腦海里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)時(shí)候哪來(lái)的心情去吃什么關(guān)東煮？即使是最愛(ài)不釋手的臺(tái)地點(diǎn)心牌關(guān)東煮，像今天這種日?就算真的吃了，也只會(huì)覺(jué)得食不知味。
“怎么啦，你考?jí)牧耸遣皇?？再不然是有別的事情惹到你了嗎？不要悶在心里啦，快告訴我這個(gè)大姐大，讓我來(lái)替你分擔(dān)。”
眼見(jiàn)善誼在想盡辦法要讓自己開(kāi)心，小瑜的心里也著實(shí)很感動(dòng)?？墒乾F(xiàn)在的心情凌亂煩躁得很，小瑜根本沒(méi)有那個(gè)心思去領(lǐng)受別人的好意。這種時(shí)刻與其跟同學(xué)去吃關(guān)東煮七嘴八舌地聊天，不如早點(diǎn)回家去，帶小狗cookie到外面散步來(lái)得輕松一點(diǎn)。因?yàn)閏ookie不會(huì)一直問(wèn)小瑜發(fā)生了什么事，也不可能一二再逼她把事情說(shuō)出來(lái)。還有，帶狗出去散步，可以暫時(shí)避開(kāi)想也知道一定會(huì)逼問(wèn)考試?果的媽媽，應(yīng)該沒(méi)有其他的辦法能比這個(gè)更好了。
“我先回家了，你自己多吃一點(diǎn)吧！”
小瑜也不等善誼說(shuō)話，跶跶跶用跑地橫越操場(chǎng)往校門直奔而去。
“考得怎么樣?。俊?BR> 這段話寫出了小瑜和媽媽很關(guān)心期末考試的好壞。
看了這本書，我想了很多。今后，我也要學(xué)習(xí)高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足，你就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了?！对瓉?lái)我這么棒》這本書之后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要膽小，要相信自己能做到的。相信自己吧，你會(huì)變得更棒！
這么讀后感篇六
《原來(lái)我這么棒》這本書的主人公是高小瑜。她是一名四年級(jí)的小學(xué)生，膽子非常小，沒(méi)有自信，連當(dāng)一次一日班長(zhǎng)都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長(zhǎng)那天，她因?yàn)楹翱诹畹穆曇艉苄?，還被別的同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報(bào)了“勇氣研習(xí)營(yíng)”，她在研習(xí)營(yíng)里才過(guò)了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營(yíng)里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會(huì)變得有自信了吧！比如說(shuō)，她上禮儀課的時(shí)侯，老師夸她行大禮的時(shí)侯姿勢(shì)很端正，這讓她感覺(jué)到其實(shí)她自己也能做得很棒！又比如說(shuō)，她在排骨牌的時(shí)侯，排了好幾次都沒(méi)有排好，她為此有些沮喪了，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐東州就來(lái)鼓勵(lì)她了。我記得徐東州當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話“每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”，讓她要相信自己總會(huì)成功的。這讓她覺(jué)得失敗是難免的`，不用為此太難過(guò)，只要相信自己，一直努力下去就一定會(huì)成功的！因?yàn)樗粩嗟乇粍e人鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的，所以她就越來(lái)越有自信了！
我希望大家也來(lái)看一看這本書，因?yàn)樗嬖V了我，每個(gè)人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會(huì)變得更自信，也就越來(lái)越棒了！
這么讀后感篇七
今天，媽媽給我買了《原來(lái)我這么棒》這本書，是我擁有了真正的自信心。
這本書講述了故事主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是，她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到自信的事。從這本書中，我感悟到了很多，知道了任何事情都難不倒超強(qiáng)的信念。其實(shí)，自信的根源在于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地開(kāi)始互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
記得在上學(xué)期吧，體育老師讓我們練習(xí)跳高，而我，是一個(gè)很不會(huì)跳高的學(xué)生。每次老師喊口令我總跳不過(guò)竹竿，這，令我很煩惱。有一次，老師告訴我跳高的訣竅，就是要拋開(kāi)不會(huì)跳高的負(fù)面心理，然后相信自己也能做到。
然后，我就開(kāi)始按照老師告訴我的訣竅開(kāi)始練習(xí)，我在內(nèi)心告訴自己，我可以的！當(dāng)然，并不是一開(kāi)始這個(gè)秘訣就有所效果的。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我真的可以跳過(guò)竹竿了！我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情。
希望我們都能夠i趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，補(bǔ)足那2％的自信感，這就看我們的努力了。讓我們?yōu)樽约河昧Φ丶佑桶桑?BR> 這么讀后感篇八
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是······其實(shí)呀！真正的自信是從肯定自己的有點(diǎn)開(kāi)始。
小瑜原本是一個(gè)很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班上沒(méi)了”領(lǐng)頭雁“。班主任老師決定讓每一個(gè)同學(xué)都輪流擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說(shuō)下，勉強(qiáng)去了那兒。在一個(gè)星期的時(shí)間里，小瑜認(rèn)識(shí)了不少的新朋友。在夏令營(yíng)快結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師讓大家說(shuō)出感想，這個(gè)時(shí)候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個(gè)爭(zhēng)先恐后的上了講臺(tái)。可是，還有一點(diǎn)兒的不自信驅(qū)逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書中的小主人公一樣，也有不自信的時(shí)候。比如：有一次，班上要競(jìng)選班干部。我想當(dāng)文藝委員，可不敢上去說(shuō)。當(dāng)老師說(shuō)真的沒(méi)人了嗎？我才起來(lái)，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說(shuō)：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完?；氐轿恢玫臅r(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：”才幾個(gè)字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒(méi)有?！拔衣?tīng)后覺(jué)得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一次夏令營(yíng)竟然改變了她的一生。
這么讀后感篇九
主要講了小瑜媽媽給小瑜報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫珍珍的小女孩，還有其他的小伙伴們：胖嘟嘟的禎祥，形影不離，看起來(lái)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的碩志和俊英，給人冷漠印象的嫻雅，跟小瑜同住一個(gè)房間的珍珍和芳荷，還有那個(gè)徐東州。
午餐過(guò)后，老師對(duì)大家說(shuō)：“我把大家?guī)У侥吧牡胤剑?qǐng)大家按照地圖，平安回到營(yíng)地?！蓖局校湔渌さ沽?，小瑜把她背到了老奶奶家中。天色漸漸暗了下來(lái)，在交叉路口的時(shí)候，愛(ài)表現(xiàn)的芳荷決定走左邊，小瑜她們走右邊，走了幾分鐘后才發(fā)現(xiàn)，地圖全被芳荷拿走了。小瑜想到了北極星，憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，她們最終走回了營(yíng)地。
其實(shí)，真正的'自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害，所以，自信是從自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
這么讀后感篇十
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了《原來(lái)我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，除了感嘆還是感嘆。
這本書講述了一個(gè)女孩子，她名叫小瑜，起初是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心，便安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開(kāi)始了她所謂的”七天噩夢(mèng)之旅“。在這幾天時(shí)間里，她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮，等等。這一次又一次的困難，給她帶來(lái)了巨大的改變，使她變得自信起來(lái)。
讀完這本書，我感嘆不已。俗話說(shuō)”真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始?！拔也唤肫鹞业娜昙?jí)。那時(shí)，我非常不希望老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺(jué)得回答問(wèn)題是一件非?？膳碌氖虑?，而且，如果回答錯(cuò)誤相當(dāng)于證明自己的愚笨，這樣會(huì)很沒(méi)面子。因此，除非老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，否則，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回答任何問(wèn)題。
讀完這本書，我覺(jué)得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來(lái)向老師證明自己會(huì)呢?其實(shí)，即使是回答錯(cuò)誤，老師也不會(huì)像想象的那樣責(zé)怪我們，恰恰相反，她會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枴３Ｑ缘溃喝丝倳?huì)犯錯(cuò)的。人不能遇到挫折就失去自信，而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足，然后正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我相信，在不就的將來(lái)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝類型的恐懼，像小瑜一樣變得自信。
最近我看了一本書名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見(jiàn)了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹(shù)林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難?因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差!
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng)，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng)，后來(lái)我問(wèn)了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單?坐在大巴上沒(méi)人聊天會(huì)不會(huì)很無(wú)聊?后來(lái)參加了夏令營(yíng)，我的擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開(kāi)心。
讀了這本書我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒(méi)嘗試的情況下就說(shuō)放齊。
自信心是一天一天積累起來(lái)的，也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說(shuō)，我很棒，我能行!不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
這么讀后感篇十一
站在碩大的舞臺(tái)上，面對(duì)一只只眼睛，有人緊張得說(shuō)不出話，手腳哆嗦，但有人落落大方，坦然而鎮(zhèn)靜，這全是自信心帶來(lái)的落差。《原來(lái)我這么棒》里面的主人公：高小瑜，是一個(gè)極其缺乏自信的女孩，她把我?guī)肓斯适轮校黄鸷ε?、傷心、緊張。
在生活中，我們也應(yīng)該相信自己，在害怕時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：”加油，你最棒。“把恐懼化為動(dòng)力，促使自己昂首挺胸向前進(jìn)，時(shí)時(shí)、事事，自信百分百，綻放最美麗的自己！
這么讀后感篇十二
《原來(lái)我這么棒》這本書的作者是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)。讀了這本書，讓我知道，自信可以創(chuàng)造奇跡。
書中的主人公——高小瑜，她原本是個(gè)性格內(nèi)向，膽小怕事的女生。有一天，由于班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)，這讓她感到非常害怕，嚇得連晚上睡覺(jué)都做惡夢(mèng)。果然不出所料，自信不足的她，在同學(xué)和老師面前丑態(tài)百出。為了幫助高小瑜找回自信，媽媽便讓她參加夏令營(yíng)活動(dòng)，雖然小瑜很不樂(lè)意，但在媽媽的勸說(shuō)下，最后還是硬著頭皮去參加了。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，她認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到了各種困難，但小瑜都通過(guò)自己的勇敢和努力，克服并戰(zhàn)勝了種種困難。我看著高小瑜通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自信，從曾經(jīng)的.膽小如鼠，變成一個(gè)活躍，自信的孩子，我的心里也為她高興。
讀完了這本書，我覺(jué)得高小瑜非常勇敢，從原本膽小怕事、又沒(méi)有自信、什么事都不敢嘗試的一個(gè)女生，經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)那段時(shí)間獨(dú)立的鍛煉，最后變成了一個(gè)充滿自信的孩子，她真的很棒。書中的故事讓我也明白，只要相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，就沒(méi)有什么事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣，做一個(gè)自信、活躍的孩子吧！只要我們不斷地努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也這么棒！為自己加油吧！
這么讀后感篇十三
我平時(shí)做事情總是問(wèn)媽媽：“這樣好嗎？這樣可以嗎？”老師給我的評(píng)語(yǔ)也是缺乏自信心。
這個(gè)暑假里，我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書，知道了自信的秘密。故事的主角高小瑜是一個(gè)膽小的女生，老師讓每個(gè)人輪流做班長(zhǎng)，結(jié)果她嚇得好幾天做惡夢(mèng)，媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，讓她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，在夏令營(yíng)里在老師和朋友的幫助下，自信心一天天的加強(qiáng)了。
讀了這本書，我知道了做任何事情不要先說(shuō)我不行，我做不到。做事情要全力以赴，堅(jiān)持到底。就算失敗也不能氣餒，一定要有自信的繼續(xù)堅(jiān)持，不能輕易的放棄，要堅(jiān)持到底。相信我一定能做到是一個(gè)非常重要的觀念，只有這樣才能做好每一件事情！
這么讀后感篇十四
讀后感。
我姑姑家是賣書的，暑假她給我打了一本名叫原來(lái)我這么棒的書。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽?，連一幅插圖也難看到。不過(guò)經(jīng)過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”我看了幾面就愛(ài)不釋手了！
這本書講述了一個(gè)名叫小瑜的女生，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加\"勇氣夏令營(yíng)\"\"。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的女生。
看了這本書，我簡(jiǎn)直太愛(ài)小瑜了。因?yàn)槲矣X(jué)得我就是書中的小瑜，平常我也是一個(gè)膽小，缺乏自信的女孩，做什么事都缺乏勇氣。我從這本書中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對(duì)自已沒(méi)信心，更別說(shuō)讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：\"哦！原來(lái)我這么棒！\"\"。
這就是書中的道理，《原來(lái)我這么棒》，這本書中告訴了我許多道理。這本書將一直鞭策我，教育我，讓我做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子！希望大家看看這本書，試著改變一下自己，做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的孩子。自信發(fā)掘無(wú)限潛能！
這么讀后感篇十五
故事主要講述了一個(gè)個(gè)性內(nèi)向的女孩——高曉瑜，她在參加一次研習(xí)營(yíng)之前她老是覺(jué)得自己什么也做不好。后來(lái)，她的媽媽讓她參加一次研習(xí)營(yíng)之后，她發(fā)現(xiàn)自己也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，漸漸變得自信了。
讀完這本書后，我知道了自信是從你的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。我還明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更優(yōu)秀。
這么讀后感篇十六
暑假期間，我閱讀了一本校園勵(lì)志小說(shuō)，書名叫《原來(lái)我這么棒》。
這本書中的主人公叫高小瑜。小瑜是一個(gè)不了解自己的學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那時(shí)被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
讀了這本書，我學(xué)到了只要有自信，任何問(wèn)題都可以解決。我想到了當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，只要勇于面對(duì)，我們就能很快重新找回自信；失敗時(shí)，對(duì)自己大聲加油，告訴自己“我做得到”，自己就會(huì)產(chǎn)生自信心。生活中，學(xué)習(xí)上，我們不要輕易地放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，比如我跳繩，原來(lái)我一個(gè)都跳不了，看到同學(xué)們靈活自如地跳，那時(shí)我真的很想放棄。媽媽和爸爸一直鼓勵(lì)我，說(shuō)不能放棄，他們讓我早晚都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳，這樣就可以越跳越多了。我按照他們說(shuō)的早晚都跳一會(huì)兒，后來(lái)真的越跳越多了。后來(lái)，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我拿了三年級(jí)第一名。
從自己的親身經(jīng)歷中，我知道，成功是屬于有準(zhǔn)備和有信心的人。這也是《原來(lái)我這么棒》這本書告訴我們的。
這么讀后感篇十七
這是一本培養(yǎng)自信心的書。我也不算個(gè)特別自信的人。別人問(wèn)問(wèn)題，我不確定答案是否正確時(shí)，說(shuō)出的話總是吞吞吐吐的，不能流利、大聲地說(shuō)出來(lái)。
而《原來(lái)我這么棒》里的主人公高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
小瑜班上的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，老師提議大家輪流當(dāng)一次的班長(zhǎng)。輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一天，小瑜老是做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在上課喊口令時(shí)出了洋相，嘴巴安上了一個(gè)拉鏈，緊緊地拉著，說(shuō)不出話來(lái)。結(jié)果，小瑜真正當(dāng)班長(zhǎng)喊口令時(shí)，聲音渺小，吞吞吐吐，惹來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
小瑜的媽媽實(shí)在不想讓自己的女兒再這樣不自信下去了，堅(jiān)持讓小瑜參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)的一個(gè)星期內(nèi)，小瑜在東洲、珍珍等同學(xué)和老師的幫助下，從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。而我覺(jué)得，真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)而得來(lái)的。
我按照書中給我們的建議，試著找到我的.自信。比如養(yǎng)成習(xí)慣多說(shuō)“我辦得到”，不說(shuō)“我不行”、“我不要”這種自我否定的語(yǔ)言；在眾人面前說(shuō)話時(shí)聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。
我相信，讀完這本書后，我也能充滿自信地展現(xiàn)自己！
這么讀后感篇一
我看書以來(lái)第一次這么認(rèn)真的寫書評(píng)，為此還專門下載豆瓣，注冊(cè)帳號(hào)寫書評(píng)。
買這本書有些時(shí)間了，前段時(shí)間忙于應(yīng)付各種考試，也沒(méi)時(shí)間靜下心來(lái)好好閱讀一本書。當(dāng)初在當(dāng)當(dāng)買這本書的時(shí)候是因?yàn)槲以趫D書排行榜的前列，想來(lái)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，過(guò)段買下，收到貨的第一感覺(jué)是紙質(zhì)不好，相比同期買的其他書差別很多，最近開(kāi)始讀這本書。真真發(fā)現(xiàn)，排名什么的，都是不靠譜的，讀者的評(píng)價(jià)才是最最真實(shí)的反饋，也請(qǐng)各位書友以后買書注意了。
我們把問(wèn)題聚焦到書的內(nèi)容上面來(lái)，大致是講一個(gè)中國(guó)女孩如何在瑞士生活十年最終成為一個(gè)無(wú)業(yè)的家庭主婦過(guò)程吧！書中對(duì)于瑞士的喜愛(ài)之情溢于言表，瑞士很好，瑞士文化也很有特色，這些我都不反對(duì)。
讓我決心要拋棄這本書的原因大概是在夸北歐的時(shí)候，對(duì)中國(guó)的貶低吧！就那書中作者描述的一個(gè)小情節(jié)來(lái)說(shuō)吧，作者回國(guó)探親，感受了國(guó)內(nèi)公交，火車的不準(zhǔn)點(diǎn)，回到瑞士后看到在特定時(shí)刻就準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的車輛熱淚而出的這個(gè)小片段真的讓人沒(méi)有有一點(diǎn)好感。
并不是說(shuō)自己有多愛(ài)國(guó)，到如此厚此薄彼的'做法真的值得好好反思一下，試問(wèn)，兩個(gè)預(yù)測(cè)不到內(nèi)容。作者是一個(gè)在北歐生活多年的中國(guó)人，在瑞典這個(gè)國(guó)家生活過(guò)，所以在描述北歐人的生活中，深入思考北歐人的生活習(xí)慣，福利制度等等的深層原因，追根溯源把“幸福”這個(gè)定義，更加完美的闡釋。
這么讀后感篇二
《原來(lái)我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇小說(shuō)，書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來(lái)性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過(guò)參加研習(xí)營(yíng)活動(dòng)后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事，這個(gè)故事告訴我們，只要有信心，沒(méi)有做不到的事。
故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力，完全沒(méi)有自信的同學(xué)，有一天班長(zhǎng)調(diào)走，班主任說(shuō)班長(zhǎng)輪流當(dāng)，可小渝因?yàn)闆](méi)有自信和膽小，把起立和敬禮都說(shuō)反了，她當(dāng)班長(zhǎng)的一天就糗大了，以后更是沒(méi)有一點(diǎn)自信，后來(lái)媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營(yíng)中，小渝通過(guò)一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長(zhǎng)，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲因肚子痛離開(kāi)后，小渝在無(wú)法推脫的情況下?lián)未箨?duì)長(zhǎng)職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營(yíng)，而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來(lái)在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營(yíng)。
成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對(duì)她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的'出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和研習(xí)營(yíng)的老師的鼓勵(lì)訓(xùn)練，以及大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲的支持和鼓勵(lì)分不開(kāi)的。
回到家中，小渝簡(jiǎn)直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛(ài)懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來(lái)。
這么讀后感篇三
暑假里，我讀了一本書，書名叫《原來(lái)我那么棒》，這本書是媽媽去年暑假給我買的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽郑B一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機(jī)會(huì)，我重新拿起了這本被我遺忘的書，我走馬觀花地翻閱了下，不經(jīng)意間，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”，我想這不正是我要學(xué)習(xí)的嘛，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了！
這本書主要講高小瑜從一個(gè)不自信、不敢當(dāng)“一日班長(zhǎng)”、不敢大聲說(shuō)話的女孩，變成一個(gè)非常開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信、敢和別人一起共同面對(duì)困難。小瑜，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的'女生。
看了這本書，我簡(jiǎn)直太愛(ài)小瑜了。因?yàn)槲矣X(jué)得我就是書中的小瑜，平常我有點(diǎn)膽小，缺乏自信。我從這本書中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我們都可以做得更好，只是自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油，對(duì)自己有信心，像改變過(guò)的高小瑜一樣，不說(shuō)“我不行”“我不能”之類的話。
這么讀后感篇四
書中的女主角小雨是個(gè)普通到丟到人群中便消失蹤影的人，后來(lái)他們班的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)走了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，嚇得小雨甚至做噩夢(mèng)，果不其然，信心不足的小雨在全班同學(xué)面前出丑，為了讓小雨重新建立信心，媽媽讓小雨參加了“勇氣夏令營(yíng)”在這個(gè)奇特的`夏令營(yíng)中，小雨激發(fā)了自己的勇氣和自信心，蛻變成了自信十足，全身上下都散發(fā)著陽(yáng)光的女孩子。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，是信任，讓小雨不再膽怯，是友情讓小雨永遠(yuǎn)陽(yáng)光開(kāi)朗！
這么讀后感篇五
她一開(kāi)始是個(gè)很不自信的孩子，后來(lái)，她參加了媽媽給他報(bào)的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，使她改變了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。
這本書的主要內(nèi)容是：小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，最后，還是答應(yīng)了媽媽，后來(lái)小瑜真的在團(tuán)體生活中變得更加有信心了，與之前的小瑜比起來(lái)，簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。這，使我感到非常的敬佩。
小瑜在期末考試前，書中出現(xiàn)了這么一段簡(jiǎn)短的對(duì)話：
今天是期末考最后一天。
小瑜知道自己最后一節(jié)的美術(shù)課考得很差，心情簡(jiǎn)直是跌到谷底。所以，等老師?待完畢需要事項(xiàng)之后，一臉氣嘟嘟地獨(dú)自離開(kāi)了教室。
“小瑜！高小瑜！”
小瑜大踏步地走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，好朋友善誼從后面急忙追上來(lái)。
“不是說(shuō)好了今天要去吃關(guān)東煮的嗎，你忘啦？”
善誼氣喘吁吁地一邊說(shuō)著，一邊拉住小瑜的手。
“我沒(méi)忘記?！毙¤u一搖頭說(shuō)道。
“那你是怎么了?。扛蓡嶙约阂粋€(gè)人溜掉?。俊?BR> “今天沒(méi)心情去吃東西?！?BR> 剛才答錯(cuò)的美術(shù)科考題，還在小瑜的腦海里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)時(shí)候哪來(lái)的心情去吃什么關(guān)東煮？即使是最愛(ài)不釋手的臺(tái)地點(diǎn)心牌關(guān)東煮，像今天這種日?就算真的吃了，也只會(huì)覺(jué)得食不知味。
“怎么啦，你考?jí)牧耸遣皇?？再不然是有別的事情惹到你了嗎？不要悶在心里啦，快告訴我這個(gè)大姐大，讓我來(lái)替你分擔(dān)。”
眼見(jiàn)善誼在想盡辦法要讓自己開(kāi)心，小瑜的心里也著實(shí)很感動(dòng)?？墒乾F(xiàn)在的心情凌亂煩躁得很，小瑜根本沒(méi)有那個(gè)心思去領(lǐng)受別人的好意。這種時(shí)刻與其跟同學(xué)去吃關(guān)東煮七嘴八舌地聊天，不如早點(diǎn)回家去，帶小狗cookie到外面散步來(lái)得輕松一點(diǎn)。因?yàn)閏ookie不會(huì)一直問(wèn)小瑜發(fā)生了什么事，也不可能一二再逼她把事情說(shuō)出來(lái)。還有，帶狗出去散步，可以暫時(shí)避開(kāi)想也知道一定會(huì)逼問(wèn)考試?果的媽媽，應(yīng)該沒(méi)有其他的辦法能比這個(gè)更好了。
“我先回家了，你自己多吃一點(diǎn)吧！”
小瑜也不等善誼說(shuō)話，跶跶跶用跑地橫越操場(chǎng)往校門直奔而去。
“考得怎么樣?。俊?BR> 這段話寫出了小瑜和媽媽很關(guān)心期末考試的好壞。
看了這本書，我想了很多。今后，我也要學(xué)習(xí)高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足，你就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了?！对瓉?lái)我這么棒》這本書之后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要膽小，要相信自己能做到的。相信自己吧，你會(huì)變得更棒！
這么讀后感篇六
《原來(lái)我這么棒》這本書的主人公是高小瑜。她是一名四年級(jí)的小學(xué)生，膽子非常小，沒(méi)有自信，連當(dāng)一次一日班長(zhǎng)都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長(zhǎng)那天，她因?yàn)楹翱诹畹穆曇艉苄?，還被別的同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報(bào)了“勇氣研習(xí)營(yíng)”，她在研習(xí)營(yíng)里才過(guò)了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營(yíng)里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會(huì)變得有自信了吧！比如說(shuō)，她上禮儀課的時(shí)侯，老師夸她行大禮的時(shí)侯姿勢(shì)很端正，這讓她感覺(jué)到其實(shí)她自己也能做得很棒！又比如說(shuō)，她在排骨牌的時(shí)侯，排了好幾次都沒(méi)有排好，她為此有些沮喪了，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐東州就來(lái)鼓勵(lì)她了。我記得徐東州當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話“每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”，讓她要相信自己總會(huì)成功的。這讓她覺(jué)得失敗是難免的`，不用為此太難過(guò)，只要相信自己，一直努力下去就一定會(huì)成功的！因?yàn)樗粩嗟乇粍e人鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的，所以她就越來(lái)越有自信了！
我希望大家也來(lái)看一看這本書，因?yàn)樗嬖V了我，每個(gè)人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會(huì)變得更自信，也就越來(lái)越棒了！
這么讀后感篇七
今天，媽媽給我買了《原來(lái)我這么棒》這本書，是我擁有了真正的自信心。
這本書講述了故事主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是，她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到自信的事。從這本書中，我感悟到了很多，知道了任何事情都難不倒超強(qiáng)的信念。其實(shí)，自信的根源在于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地開(kāi)始互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
記得在上學(xué)期吧，體育老師讓我們練習(xí)跳高，而我，是一個(gè)很不會(huì)跳高的學(xué)生。每次老師喊口令我總跳不過(guò)竹竿，這，令我很煩惱。有一次，老師告訴我跳高的訣竅，就是要拋開(kāi)不會(huì)跳高的負(fù)面心理，然后相信自己也能做到。
然后，我就開(kāi)始按照老師告訴我的訣竅開(kāi)始練習(xí)，我在內(nèi)心告訴自己，我可以的！當(dāng)然，并不是一開(kāi)始這個(gè)秘訣就有所效果的。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我真的可以跳過(guò)竹竿了！我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情。
希望我們都能夠i趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，補(bǔ)足那2％的自信感，這就看我們的努力了。讓我們?yōu)樽约河昧Φ丶佑桶桑?BR> 這么讀后感篇八
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是······其實(shí)呀！真正的自信是從肯定自己的有點(diǎn)開(kāi)始。
小瑜原本是一個(gè)很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班上沒(méi)了”領(lǐng)頭雁“。班主任老師決定讓每一個(gè)同學(xué)都輪流擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說(shuō)下，勉強(qiáng)去了那兒。在一個(gè)星期的時(shí)間里，小瑜認(rèn)識(shí)了不少的新朋友。在夏令營(yíng)快結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師讓大家說(shuō)出感想，這個(gè)時(shí)候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個(gè)爭(zhēng)先恐后的上了講臺(tái)。可是，還有一點(diǎn)兒的不自信驅(qū)逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書中的小主人公一樣，也有不自信的時(shí)候。比如：有一次，班上要競(jìng)選班干部。我想當(dāng)文藝委員，可不敢上去說(shuō)。當(dāng)老師說(shuō)真的沒(méi)人了嗎？我才起來(lái)，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說(shuō)：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完?；氐轿恢玫臅r(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：”才幾個(gè)字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒(méi)有?！拔衣?tīng)后覺(jué)得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一次夏令營(yíng)竟然改變了她的一生。
這么讀后感篇九
主要講了小瑜媽媽給小瑜報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫珍珍的小女孩，還有其他的小伙伴們：胖嘟嘟的禎祥，形影不離，看起來(lái)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的碩志和俊英，給人冷漠印象的嫻雅，跟小瑜同住一個(gè)房間的珍珍和芳荷，還有那個(gè)徐東州。
午餐過(guò)后，老師對(duì)大家說(shuō)：“我把大家?guī)У侥吧牡胤剑?qǐng)大家按照地圖，平安回到營(yíng)地?！蓖局校湔渌さ沽?，小瑜把她背到了老奶奶家中。天色漸漸暗了下來(lái)，在交叉路口的時(shí)候，愛(ài)表現(xiàn)的芳荷決定走左邊，小瑜她們走右邊，走了幾分鐘后才發(fā)現(xiàn)，地圖全被芳荷拿走了。小瑜想到了北極星，憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，她們最終走回了營(yíng)地。
其實(shí)，真正的'自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害，所以，自信是從自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
這么讀后感篇十
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了《原來(lái)我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，除了感嘆還是感嘆。
這本書講述了一個(gè)女孩子，她名叫小瑜，起初是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心，便安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開(kāi)始了她所謂的”七天噩夢(mèng)之旅“。在這幾天時(shí)間里，她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮，等等。這一次又一次的困難，給她帶來(lái)了巨大的改變，使她變得自信起來(lái)。
讀完這本書，我感嘆不已。俗話說(shuō)”真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始?！拔也唤肫鹞业娜昙?jí)。那時(shí)，我非常不希望老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺(jué)得回答問(wèn)題是一件非?？膳碌氖虑?，而且，如果回答錯(cuò)誤相當(dāng)于證明自己的愚笨，這樣會(huì)很沒(méi)面子。因此，除非老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，否則，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回答任何問(wèn)題。
讀完這本書，我覺(jué)得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來(lái)向老師證明自己會(huì)呢?其實(shí)，即使是回答錯(cuò)誤，老師也不會(huì)像想象的那樣責(zé)怪我們，恰恰相反，她會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枴３Ｑ缘溃喝丝倳?huì)犯錯(cuò)的。人不能遇到挫折就失去自信，而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足，然后正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我相信，在不就的將來(lái)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝類型的恐懼，像小瑜一樣變得自信。
最近我看了一本書名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見(jiàn)了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹(shù)林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難?因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差!
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng)，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng)，后來(lái)我問(wèn)了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單?坐在大巴上沒(méi)人聊天會(huì)不會(huì)很無(wú)聊?后來(lái)參加了夏令營(yíng)，我的擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開(kāi)心。
讀了這本書我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒(méi)嘗試的情況下就說(shuō)放齊。
自信心是一天一天積累起來(lái)的，也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說(shuō)，我很棒，我能行!不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
這么讀后感篇十一
站在碩大的舞臺(tái)上，面對(duì)一只只眼睛，有人緊張得說(shuō)不出話，手腳哆嗦，但有人落落大方，坦然而鎮(zhèn)靜，這全是自信心帶來(lái)的落差。《原來(lái)我這么棒》里面的主人公：高小瑜，是一個(gè)極其缺乏自信的女孩，她把我?guī)肓斯适轮校黄鸷ε?、傷心、緊張。
在生活中，我們也應(yīng)該相信自己，在害怕時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：”加油，你最棒。“把恐懼化為動(dòng)力，促使自己昂首挺胸向前進(jìn)，時(shí)時(shí)、事事，自信百分百，綻放最美麗的自己！
這么讀后感篇十二
《原來(lái)我這么棒》這本書的作者是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)。讀了這本書，讓我知道，自信可以創(chuàng)造奇跡。
書中的主人公——高小瑜，她原本是個(gè)性格內(nèi)向，膽小怕事的女生。有一天，由于班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)，這讓她感到非常害怕，嚇得連晚上睡覺(jué)都做惡夢(mèng)。果然不出所料，自信不足的她，在同學(xué)和老師面前丑態(tài)百出。為了幫助高小瑜找回自信，媽媽便讓她參加夏令營(yíng)活動(dòng)，雖然小瑜很不樂(lè)意，但在媽媽的勸說(shuō)下，最后還是硬著頭皮去參加了。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，她認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到了各種困難，但小瑜都通過(guò)自己的勇敢和努力，克服并戰(zhàn)勝了種種困難。我看著高小瑜通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自信，從曾經(jīng)的.膽小如鼠，變成一個(gè)活躍，自信的孩子，我的心里也為她高興。
讀完了這本書，我覺(jué)得高小瑜非常勇敢，從原本膽小怕事、又沒(méi)有自信、什么事都不敢嘗試的一個(gè)女生，經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)那段時(shí)間獨(dú)立的鍛煉，最后變成了一個(gè)充滿自信的孩子，她真的很棒。書中的故事讓我也明白，只要相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，就沒(méi)有什么事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣，做一個(gè)自信、活躍的孩子吧！只要我們不斷地努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也這么棒！為自己加油吧！
這么讀后感篇十三
我平時(shí)做事情總是問(wèn)媽媽：“這樣好嗎？這樣可以嗎？”老師給我的評(píng)語(yǔ)也是缺乏自信心。
這個(gè)暑假里，我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書，知道了自信的秘密。故事的主角高小瑜是一個(gè)膽小的女生，老師讓每個(gè)人輪流做班長(zhǎng)，結(jié)果她嚇得好幾天做惡夢(mèng)，媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，讓她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，在夏令營(yíng)里在老師和朋友的幫助下，自信心一天天的加強(qiáng)了。
讀了這本書，我知道了做任何事情不要先說(shuō)我不行，我做不到。做事情要全力以赴，堅(jiān)持到底。就算失敗也不能氣餒，一定要有自信的繼續(xù)堅(jiān)持，不能輕易的放棄，要堅(jiān)持到底。相信我一定能做到是一個(gè)非常重要的觀念，只有這樣才能做好每一件事情！
這么讀后感篇十四
讀后感。
我姑姑家是賣書的，暑假她給我打了一本名叫原來(lái)我這么棒的書。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽?，連一幅插圖也難看到。不過(guò)經(jīng)過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”我看了幾面就愛(ài)不釋手了！
這本書講述了一個(gè)名叫小瑜的女生，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加\"勇氣夏令營(yíng)\"\"。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的女生。
看了這本書，我簡(jiǎn)直太愛(ài)小瑜了。因?yàn)槲矣X(jué)得我就是書中的小瑜，平常我也是一個(gè)膽小，缺乏自信的女孩，做什么事都缺乏勇氣。我從這本書中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對(duì)自已沒(méi)信心，更別說(shuō)讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：\"哦！原來(lái)我這么棒！\"\"。
這就是書中的道理，《原來(lái)我這么棒》，這本書中告訴了我許多道理。這本書將一直鞭策我，教育我，讓我做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子！希望大家看看這本書，試著改變一下自己，做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的孩子。自信發(fā)掘無(wú)限潛能！
這么讀后感篇十五
故事主要講述了一個(gè)個(gè)性內(nèi)向的女孩——高曉瑜，她在參加一次研習(xí)營(yíng)之前她老是覺(jué)得自己什么也做不好。后來(lái)，她的媽媽讓她參加一次研習(xí)營(yíng)之后，她發(fā)現(xiàn)自己也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，漸漸變得自信了。
讀完這本書后，我知道了自信是從你的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。我還明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更優(yōu)秀。
這么讀后感篇十六
暑假期間，我閱讀了一本校園勵(lì)志小說(shuō)，書名叫《原來(lái)我這么棒》。
這本書中的主人公叫高小瑜。小瑜是一個(gè)不了解自己的學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那時(shí)被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
讀了這本書，我學(xué)到了只要有自信，任何問(wèn)題都可以解決。我想到了當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，只要勇于面對(duì)，我們就能很快重新找回自信；失敗時(shí)，對(duì)自己大聲加油，告訴自己“我做得到”，自己就會(huì)產(chǎn)生自信心。生活中，學(xué)習(xí)上，我們不要輕易地放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，比如我跳繩，原來(lái)我一個(gè)都跳不了，看到同學(xué)們靈活自如地跳，那時(shí)我真的很想放棄。媽媽和爸爸一直鼓勵(lì)我，說(shuō)不能放棄，他們讓我早晚都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳，這樣就可以越跳越多了。我按照他們說(shuō)的早晚都跳一會(huì)兒，后來(lái)真的越跳越多了。后來(lái)，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我拿了三年級(jí)第一名。
從自己的親身經(jīng)歷中，我知道，成功是屬于有準(zhǔn)備和有信心的人。這也是《原來(lái)我這么棒》這本書告訴我們的。
這么讀后感篇十七
這是一本培養(yǎng)自信心的書。我也不算個(gè)特別自信的人。別人問(wèn)問(wèn)題，我不確定答案是否正確時(shí)，說(shuō)出的話總是吞吞吐吐的，不能流利、大聲地說(shuō)出來(lái)。
而《原來(lái)我這么棒》里的主人公高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
小瑜班上的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，老師提議大家輪流當(dāng)一次的班長(zhǎng)。輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一天，小瑜老是做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在上課喊口令時(shí)出了洋相，嘴巴安上了一個(gè)拉鏈，緊緊地拉著，說(shuō)不出話來(lái)。結(jié)果，小瑜真正當(dāng)班長(zhǎng)喊口令時(shí)，聲音渺小，吞吞吐吐，惹來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
小瑜的媽媽實(shí)在不想讓自己的女兒再這樣不自信下去了，堅(jiān)持讓小瑜參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)的一個(gè)星期內(nèi)，小瑜在東洲、珍珍等同學(xué)和老師的幫助下，從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。而我覺(jué)得，真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)而得來(lái)的。
我按照書中給我們的建議，試著找到我的.自信。比如養(yǎng)成習(xí)慣多說(shuō)“我辦得到”，不說(shuō)“我不行”、“我不要”這種自我否定的語(yǔ)言；在眾人面前說(shuō)話時(shí)聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。
我相信，讀完這本書后，我也能充滿自信地展現(xiàn)自己！