總結(jié)是一種對(duì)自己行為和思維的自我審視，可以幫助我們更好地找到問(wèn)題根源并解決問(wèn)題。要注意總結(jié)的結(jié)構(gòu)，可以采用層層遞進(jìn)、由點(diǎn)及面的寫(xiě)作方式，使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有層次感。探索這些總結(jié)范文，并從中尋找屬于自己的總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
3、個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。
2、從個(gè)位減起;
3、個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。
1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運(yùn)算;
2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減;
3、算式里有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。
1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類推;
2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”;
3、末位不管有幾個(gè)0都不讀。
1、從高位起，按照順序?qū)?
2、幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，依次類推，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)“0”。
2、從個(gè)位減起;
3、哪一位數(shù)不夠減，從前位退1，在本位加10再減。
1、從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù);
2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。
2、除數(shù)除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面;
3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
1、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)個(gè)位對(duì)齊;
2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對(duì)齊;
3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。
1、從被除數(shù)高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，如果它比除數(shù)小，
2、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫(xiě)商;
3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
1、先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí);
2、萬(wàn)級(jí)的數(shù)要按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末位不管有幾個(gè)0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)零都只讀一個(gè)“零”。
1、從高位起，一級(jí)一級(jí)往下讀;
2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀，再往后面加上“億”或“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。
比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，十分位數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次類推。
計(jì)算小數(shù)加減法，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同的數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)，再按照整數(shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)位置，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
計(jì)算小數(shù)乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。
除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移幾位，被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)也向右移幾位(位數(shù)不夠在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。
2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù);
3、進(jìn)行檢驗(yàn)，寫(xiě)出答案。
1、弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示;
2、找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程;
3、解方程;
4、檢驗(yàn)、寫(xiě)出答案。
同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。
帶分?jǐn)?shù)相加減，先把整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來(lái)。
異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減的法則進(jìn)行計(jì)算。
分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。
一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個(gè)數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。
把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào);
把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號(hào)去掉，同時(shí)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課程。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
1.平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等;
平行四邊形的'對(duì)角相等。
平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
平行四邊形的判定1.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
2.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
3.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
4.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
7、多邊形：在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。
8、多邊形的內(nèi)角：多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。
9、多邊形的外角：多邊形的一邊與它的鄰邊的延長(zhǎng)線組成的角叫做多邊形的.外角。
10、多邊形的對(duì)角線：連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段，叫做多邊形的對(duì)角線。
11、正多邊形：在平面內(nèi)，各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫正多邊形。
13、公式與性質(zhì)：
（1）三角形的內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和為180°。
（2）三角形外角的性質(zhì)：
性質(zhì)1：三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.
性質(zhì)2：三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.
四邊形。
1、平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
2、平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等；平行四邊形的對(duì)角相等;平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
3、平行四邊形的判定：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
4、三角形的中位線平行于三角形的第三邊，且等于第三邊的一半。
5、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
6、矩形的定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形。
7、矩形的性質(zhì)：矩形的四個(gè)角都是直角；矩形的對(duì)角線平分且相等。ac=bd。
8、矩形判定定理：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形；對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形；有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。
9、菱形的定義：鄰邊相等的平行四邊形。
10、菱形的性質(zhì)：菱形的四條邊都相等；菱形的兩條對(duì)角線互相垂直，并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。
11、菱形的判定定理：一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形；四條邊相等的四邊形是菱形。
圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。
1、平移，是指在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。
2、平移性質(zhì)。
（1）圖形平移前后的形狀和大小沒(méi)有變化，只是位置發(fā)生變化。
（2）圖形平移后，對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段平行（或在同一直線上）且相等。
（3）多次連續(xù)平移相當(dāng)于一次平移。
（4）偶數(shù)次對(duì)稱后的圖形等于平移后的圖形。
（5）平移是由方向和距離決定的。
（6）經(jīng)過(guò)平移，對(duì)應(yīng)線段平行（或共線）且相等，對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行（或共線）且相等。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
1、亞洲是世界上面積最大的一個(gè)洲，也是世界上跨緯度最廣、東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。
2、運(yùn)用地圖說(shuō)出亞洲的緯度位置、海陸位置。
3、亞洲的地勢(shì)中間高、四周低，地形復(fù)雜多樣。
亞洲的河流特點(diǎn)：發(fā)源于中部山地、高原，呈放射狀流向周邊的海洋，形成眾多的長(zhǎng)河。
亞洲的氣候特點(diǎn)：復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，大陸性氣候分布廣。
亞洲分布范圍最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候。
4、亞洲地廣人多，約有36.8億的人口，東亞、東南亞和南亞是人口稠密區(qū);
人口超過(guò)1億的亞洲國(guó)家有中國(guó)、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、日本等6個(gè)國(guó)家。
5、亞洲共有1000個(gè)左右的民族，不同地區(qū)的民族，分別創(chuàng)造了各自的文化。
亞洲的`三大文明發(fā)祥地：黃河—長(zhǎng)江中下游地區(qū);印度河流域;兩河流域(美索不達(dá)米亞平原)。
6、亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，日本為發(fā)達(dá)國(guó)家，
其他
為發(fā)展中國(guó)家。
(二)歐洲西部
1、運(yùn)用地圖說(shuō)出歐洲西部所處的位置、范圍、主要國(guó)家。
2、歐洲西部地形以平原為主，氣候沿海地區(qū)為溫帶海洋性氣候，內(nèi)陸地帶為溫帶大陸性氣候，南部為地中海氣候及高原山地氣候，北部為寒帶氣候。
3、歐洲西部主要為發(fā)達(dá)國(guó)家，工業(yè)以制造業(yè)為主，傳統(tǒng)的畜牲業(yè)發(fā)達(dá)。歐洲西部
旅游
業(yè)發(fā)達(dá)。
(三)南極洲
1、運(yùn)用地圖說(shuō)出南極洲所處的位置、范圍：地球最南端，大部分位于南極圈內(nèi)。
2、南極洲的幾個(gè)世界之最：緯度最高、平均海拔最高、跨經(jīng)度最多、氣候最寒冷。
3、南極洲的地形以高原為主，有“冰雪高原”之稱，冰層的平均厚度達(dá)2000多米，淡水資源豐富。
4、南極洲的氣候特點(diǎn)：干燥、烈風(fēng)、嚴(yán)寒。
5、南極洲礦產(chǎn)資源豐富，
植物
品種稀少。
(四)日本
1、日本是位于太平洋西北部的島國(guó)，領(lǐng)土由北海道、本州、四國(guó)、九州等4個(gè)大島和數(shù)千個(gè)小島及周?chē)暮Ｓ蚪M成，首都為東京。
2、日本地形以山地、丘陵為主，平原面積狹小，最高峰為富士山，是一座著名的活火山，日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶，多火山地震。交通以海洋運(yùn)輸為主。
3、日本地處中緯度，氣候以亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳌?BR> 4、日本水能資源豐富，森林覆蓋率高。
5、日本自然資源缺乏，發(fā)展所需的原料、燃料主要靠進(jìn)口。
6、日本為亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家，科技力量雄厚，產(chǎn)品多銷往國(guó)際市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依賴性強(qiáng)。日本的工業(yè)布局為臨海型，為了便于引進(jìn)原材料、輸出工業(yè)產(chǎn)品，減少運(yùn)輸費(fèi)用、降低成本，日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。
(五)俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，東西長(zhǎng)1萬(wàn)多千米、南北寬約4000千米，面積為1707.54萬(wàn)平方千米，領(lǐng)土跨越了亞洲和歐洲兩部分。首都為莫斯科。
2、俄羅斯的主要地形自西向東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。
3、俄羅斯境內(nèi)的伏爾加河為世界上最長(zhǎng)的內(nèi)流河，貝加爾湖為世界上最深的湖，是一個(gè)淡水湖。
4、俄羅斯地處中高緯，氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，冬季長(zhǎng)而寒冷、夏天短而溫暖。亞洲部分的西伯利亞地區(qū)是冬季冷空氣的源地，年平均氣溫低。
5、在圖上找出俄羅斯主要的河流：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)
6、俄羅斯自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達(dá)。在圖上明確庫(kù)爾斯克鐵礦、秋明油田、庫(kù)茲巴斯煤礦的位置。俄羅斯的工業(yè)都臨近資源豐富的地方布局，主要工業(yè)區(qū)有莫斯科工業(yè)區(qū)、烏拉爾工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū)等，能在圖上找出來(lái)。
7、俄羅斯交通部門(mén)齊全，鐵路、公路、航空、內(nèi)河、海洋和管道運(yùn)輸業(yè)都很發(fā)達(dá)，但交通線在歐洲部分和亞洲部分分布不平衡。
(六)美國(guó)
1、美國(guó)位于北美洲大陸，由50個(gè)州組成，其中本土有48個(gè)州及首都華盛頓所在地哥倫比亞特區(qū)，另外還有兩個(gè)海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美國(guó)的主體(本土)位于北溫帶，阿拉斯加州位于北寒帶，夏威夷州位于熱帶。
2、美國(guó)的主體部分(本土)東臨大西洋、西臨太平洋、南臨墨西哥灣。
3、美國(guó)地形呈南北縱列分布，西部為落基山脈，中部為中央大平原，東部為阿巴拉契亞山脈。
4、美國(guó)境內(nèi)的密西西比河為世界第四長(zhǎng)河，與加拿大交界處的五大湖群為世界最大的淡水湖群，其中蘇必利爾湖為最大的淡水湖。
5、美國(guó)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)都非常發(fā)達(dá)，是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。
6、美國(guó)的農(nóng)業(yè)具有區(qū)域化的特點(diǎn)，美國(guó)從事農(nóng)業(yè)的人口比例很小，但效率很高，產(chǎn)量很大，美國(guó)是世界上出口農(nóng)產(chǎn)品最多的國(guó)家。利用地圖記住美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
7、美國(guó)工業(yè)以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，三大工業(yè)區(qū)中，東北工業(yè)區(qū)以傳統(tǒng)工業(yè)為主，南部工業(yè)區(qū)以航天工業(yè)為主，西部工業(yè)區(qū)以電子工業(yè)為主。
8、美國(guó)工業(yè)發(fā)達(dá)，資源消耗和浪費(fèi)嚴(yán)重，需要大量進(jìn)口。
(七)澳大利亞
1、澳大利亞位于南太平洋上，東臨太平洋，西面和南面臨印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亞最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是澳大利亞第二大城市。
2、澳大利亞人口密度小，是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家。
3、澳大利亞地形分為三大部分，西部是低矮的高原，中部為大面積的平原，地下水豐富，有典型的大自流盆地(澳大利亞大盆地)，東部為大分水嶺。
4、墨累河為澳大利亞最大的河流，從東南部注入印度洋。
5、南回歸線穿過(guò)澳大利亞中部，氣候具有半環(huán)狀分布的特點(diǎn)，熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候分布面積大。
6、由于澳大利亞長(zhǎng)期孤立于南半球的海洋上，所以其生物獨(dú)特性非常突出，特有的動(dòng)物有袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸，考拉等。
7、澳大利亞羊的數(shù)量特別多，是世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國(guó)家，被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”。
8、澳大利亞農(nóng)牧業(yè)占重要的地位，利用不同地區(qū)的自然條件，形成了四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。
9、澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富，礦產(chǎn)品出口比重大，被稱為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”。
10、澳大利亞的城市和人口主要分布在東南沿海地區(qū)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
統(tǒng)計(jì)表：把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在一定格式的表格內(nèi)，用來(lái)反映情況、說(shuō)明問(wèn)題，這樣的表格就叫做統(tǒng)計(jì)表。
統(tǒng)計(jì)組成部分：一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。表格外部分包括標(biāo)的名稱，單位說(shuō)明和制表日期；表格內(nèi)部包括表頭、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和數(shù)據(jù)四個(gè)方面。
單式統(tǒng)計(jì)表：只含有一個(gè)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：含有兩個(gè)或兩個(gè)以上統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表：不僅表明各統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的具體數(shù)量，而且表明比較量相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)量的百分比的統(tǒng)計(jì)表。
（1）搜集數(shù)據(jù)
（2）整理數(shù)據(jù)：要根據(jù)制表的目的和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。
（3）設(shè)計(jì)草表：要根據(jù)統(tǒng)計(jì)的目的和內(nèi)容設(shè)計(jì)分欄格內(nèi)容、分欄格畫(huà)法，規(guī)定橫欄、豎欄各需幾格，每格長(zhǎng)度。
（4）正式制表：把核對(duì)過(guò)的數(shù)據(jù)填入表中，并根據(jù)制表要求，用簡(jiǎn)單、明確的語(yǔ)言寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)表的名稱和制表日期。
統(tǒng)計(jì)圖：用點(diǎn)線面積等來(lái)表示相關(guān)的量之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計(jì)圖。
（1）用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直線按一定的順序排列起來(lái)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：很容易看出各種數(shù)量的多少。注意：畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，直條的寬窄必須相同。
（3）取一個(gè)單位長(zhǎng)度表示數(shù)量的多少要根據(jù)具體情況而確定
（4）復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中表示不同項(xiàng)目的直條，要用不同的線條或顏色區(qū)別開(kāi)，并在制圖日期下面注明圖例。
（5）制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:
a)根據(jù)圖紙的大小，畫(huà)出兩條互相垂直的射線。
b)在水平射線上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直線的寬度和間隔。
c)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長(zhǎng)度表示多少。
d)按照數(shù)據(jù)的大小畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條，并注明數(shù)量。
（1）用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：不但可以表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。注意：折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí)，不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來(lái)確定。
（3）制作折線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:
a)根據(jù)圖紙的大小，畫(huà)出兩條互相垂直的射線。
b)在水平射線上，適當(dāng)分配折線的位置，確定直線的寬度和間隔。
c)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長(zhǎng)度表示多少。
d)按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來(lái)，并注明數(shù)量。
（1）用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用扇形面積表示各部分所占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。
（3）制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：
a)先算出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分之幾。
b)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。
c)取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)一個(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫(huà)出各個(gè)扇形。
d)在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六
著名數(shù)學(xué)家陳省身為青少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者題詞——“數(shù)學(xué)好玩”,勉勵(lì)青少年學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué),為中國(guó)成為世界數(shù)學(xué)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
1。分?jǐn)?shù)的意義
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。
在分?jǐn)?shù)里，中間的`橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份。
把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。
2。分?jǐn)?shù)的分類
真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。
假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
帶分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分?jǐn)?shù)。
3。約分和通分
把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。
分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七
2、相似三角形判定定理1兩角對(duì)應(yīng)相等，兩三角形相似(asa)。
3、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。
4、判定定理2兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等，兩三角形相似(sas)。
5、判定定理3三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩三角形相似(sss)。
7、性質(zhì)定理1相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比。
8、性質(zhì)定理2相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比。
9、性質(zhì)定理3相似三角形面積的比等于相似比的平方。
10、邊角邊公理有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
11、角邊角公理有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
12、推論有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
13、邊邊邊公理有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
14、斜邊、直角邊公理有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。
15、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。
【等腰、直角三角形】。
1、等腰三角形的性質(zhì)定理等腰三角形的兩個(gè)底角相等。
2、推論1等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊。
3、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合。
4、推論3等邊三角形的各角都相等，并且每一個(gè)角都等于60°。
5、等腰三角形的判定定理如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)等邊)。
6、推論1三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形。
7、推論2有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。
8、在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。
9、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半。
平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等;平行四邊形的對(duì)角相等。平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
平行四邊形的判定。
1.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
2.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;。
3.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;。
4.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
三角形的中位線平行于三角形的第三邊，且等于第三邊的一半。
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
矩形的定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形。
矩形的性質(zhì)：矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線平分且相等。ac=bd。
矩形判定定理：
1.有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。
2.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。
3.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。
菱形的定義：鄰邊相等的平行四邊形。
菱形的性質(zhì)：菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對(duì)角線互相垂直，并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。
菱形的判定定理：
1.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。
2.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形。
3.四條邊相等的四邊形是菱形。s菱形=1/2×ab(a、b為兩條對(duì)角線)。
正方形定義：一個(gè)角是直角的菱形或鄰邊相等的矩形。
正方形的性質(zhì)：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。正方形既是矩形，又是菱形。
正方形判定定理：
1.鄰邊相等的矩形是正方形。
2.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形。
梯形的定義：一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。
直角梯形的定義：有一個(gè)角是直角的梯形。
等腰梯形的定義：兩腰相等的梯形。
等腰梯形的性質(zhì)：等腰梯形同一底邊上的兩個(gè)角相等;等腰梯形的兩條對(duì)角線相等。
等腰梯形判定定理：同一底上兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形。
解梯形問(wèn)題常用的輔助線：如圖。
線段的重心就是線段的中點(diǎn)。平行四邊形的重心是它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。三角形的三條中線交于疑點(diǎn)，這一點(diǎn)就是三角形的重心。寬和長(zhǎng)的比是-1(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形。
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享。
學(xué)好初中數(shù)學(xué)課前要預(yù)習(xí)。
初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就要利用課前的時(shí)間將課上老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。初中數(shù)學(xué)課前的預(yù)習(xí)是要明白老師在課上大致所講的內(nèi)容，這樣有利于和方便初中生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。
初中生課前預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)還能夠知道自己有哪些不明白的知識(shí)點(diǎn)，這樣在課上就會(huì)集中注意力去聽(tīng)，不會(huì)出現(xiàn)溜號(hào)和走神的情況。同時(shí)課前預(yù)習(xí)還可以將知識(shí)點(diǎn)形成體系，可以幫助初中生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課上是關(guān)鍵。
初中生想要學(xué)好學(xué)生，在課上就是一個(gè)字：跟。上初中數(shù)學(xué)課時(shí)跟住老師，老師講到哪里一定要跟上，仔細(xì)看老師的板書(shū)，隨時(shí)知道老師講的是哪里，涉及到的知識(shí)點(diǎn)是什么。有的初中生喜歡記筆記，初中數(shù)學(xué)課上的時(shí)候盡量不要記筆記。
你的主要目的是跟著老師，而不是一味的記筆記，即使有不會(huì)的地方也要快速簡(jiǎn)短的記下來(lái)，可以在課后完善。跟上老師的思維是最重要的，這就意味著你明白了老師的分析和解題過(guò)程。
3課后可以適當(dāng)做一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題。
在每學(xué)完一課后，初中生可以在課后做一些初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題型，在做這樣的題時(shí)，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，做完題后要學(xué)會(huì)思考和整理。當(dāng)你的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，就可以做一些有點(diǎn)難度的提升題了，如果做不出來(lái)可以根據(jù)解析看題。
數(shù)學(xué)是由簡(jiǎn)單明了的事項(xiàng)一步一步地發(fā)展而來(lái)，所以，只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老老實(shí)實(shí)地、一步一步地去理解，并同時(shí)記住其要點(diǎn)，以備以后之需用，就一定能理解其全部?jī)?nèi)容.就是說(shuō)，若理解了第一步，就必然能理解第二步，理解了第一步、第二步，就必然能理解第三步.這好比梯子的階級(jí)，在登梯子時(shí)，一級(jí)一級(jí)地往上登，無(wú)論多小的人，只要他的腿長(zhǎng)足以跨過(guò)一級(jí)階梯，就一定能從第一級(jí)登上第二級(jí)，從第二級(jí)登上第三級(jí)、第四級(jí)，…….這時(shí)，只不過(guò)是反復(fù)地做同一件事，故不管誰(shuí)都應(yīng)該會(huì)做.
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八
語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
1傳說(shuō)寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界。
2夜幕降臨夜空懸掛奧秘努力登上任何一旦曾經(jīng)估計(jì)年齡神秘探索。
3信息網(wǎng)絡(luò)遍布信箱五湖四海迫不及待。
目不轉(zhuǎn)睛米老鼠贊嘆敞開(kāi)戀戀不舍新奇功能。
4紅彤彤晚霞浪花?睡覺(jué)睡夢(mèng)。
7管理田地人煙稀少老百姓眼睜睜旱災(zāi)迎接徒弟撲騰提心吊膽渠道灌溉收成。
8轟隆隆塌下露出燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體大盆金光四射云霞。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助！
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十
2、隱藏引路飲酒。
3、屈服曲線區(qū)別。
4、塑造宿舍素材。
5、頑皮游玩完成。
6、儀式移動(dòng)阿姨。
霞(云霞)浸(浸透)煩(煩惱)評(píng)(批評(píng))涌(波濤洶涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)。
假(請(qǐng)假)侵(侵略)項(xiàng)(項(xiàng)目)坪(草坪)通(通過(guò))編(編織)泡(水泡)洼(洼地)。
勇(勇敢)遍(遍地)抱(擁抱)娃(娃娃)。
累(積累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望無(wú)垠)鏡(鏡子)末(期末)渝(渝州)。
螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群眾)銀(銀河)境(邊境)未(未來(lái))愉(愉快)。
崇高的事業(yè)飛速地前進(jìn)鋪設(shè)大道明亮的陽(yáng)光金燦燦的向日蔡創(chuàng)造財(cái)富一片黃葉。
遠(yuǎn)大的理想幸福地開(kāi)放塑造人才發(fā)亮的汗珠沉甸甸的稻穗兒創(chuàng)設(shè)情境一股香氣。
茁壯的新苗衷心地祝愿涌起波濤柔韌的梳子古今中外的名著創(chuàng)辦學(xué)校一群牛羊。
美好的感情熱烈地祝賀懷念過(guò)去成熟的莊稼彎曲的羊腸道觀賞明月一曲酒歌。
美妙的音樂(lè)美好地祝福留作紀(jì)念珍貴的杯子美麗的野菊花舉著紅櫻一把梳子。
美麗的花朵加倍地珍惜珍藏禮物忘掉煩惱紅通通的高粱思念父親一朵菊花。
浸透心血編織絲線釀造美酒珍藏記憶悄悄地編織欣賞舞蹈一件紅襖。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十一
古代史上的標(biāo)志性事件:。
1、距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是已知我國(guó)最早的遠(yuǎn)古居民。
2、我國(guó)是世界上用漆歷史最悠久的國(guó)家。
3、我國(guó)的漢字至今還是世界上廣泛使用的唯一古老文字。
甲骨文已經(jīng)具備象形、指事、會(huì)意、形轉(zhuǎn)注、假借、“六書(shū)”構(gòu)字規(guī)律，成為比較成熟的文字。
4、我國(guó)是世界上最早培植水稻和粟的國(guó)家。
河姆渡和半坡氏族時(shí)已開(kāi)始形成南稻北粟的經(jīng)濟(jì)作物種植格局。
北宋時(shí)從越南引進(jìn)的占城稻傳播到江淮地區(qū)。
1974年中國(guó)在世界上首次育成雜交水稻。
5、干支紀(jì)日法是商朝歷法的最大成就，它上世界是延續(xù)至今的最長(zhǎng)城的紀(jì)日方法。
6、夏朝的有關(guān)史料和商朝的甲骨文，保留了我國(guó)最早的日食和月食的記錄。
7、《周易》一書(shū)首先提出了“地理”的名稱，它是我國(guó)最古的一部占卜用書(shū)。
8、《尚書(shū)》是我國(guó)最早的官方史書(shū)。
9、東周時(shí)期鐵器時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高。
10、公元前260年，秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中規(guī)模最大的、殺傷最多的一次戰(zhàn)役。
11、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)人民創(chuàng)造的鑄鐵柔化處理技術(shù)，比比歐洲早兩千年以上。
12、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的記述齊國(guó)官營(yíng)手工業(yè)各個(gè)工種的設(shè)計(jì)規(guī)范和制造工藝的專著《考工記》，在當(dāng)時(shí)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。
13、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收集了西周至春秋中葉的詩(shī)歌。
14、《離騷》是我國(guó)最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)。
15、長(zhǎng)沙楚國(guó)遺址出土的《婦女鳳》和《御龍圖》，是我國(guó)現(xiàn)存最古老的帛畫(huà)。
16、《春秋》里有世界上公認(rèn)的首次關(guān)于哈雷彗星的確切記錄。
(前613年)，比歐洲早六百多年。
17、春秋時(shí)公元前595年始基本上確立十九年七閏的原則，比西方早一百多年，標(biāo)志著我國(guó)歷法已形成自己固定的系統(tǒng)。
18、扁鵲是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的醫(yī)生，被后代醫(yī)家奉為“脈學(xué)之宗”。
19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了世界上最早的天文學(xué)著作《甘石星經(jīng)》。
20、公元前221年，秦王贏政建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝。
21、公元前209年，陳勝，吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
22、中國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)治世是“文景之治”。
23、漢時(shí)耕犁上安裝翻土碎土的犁壁，這比歐洲早一千多年。
24、西漢的長(zhǎng)安、臨淄等地?fù)碛腥珖?guó)最要的官坊織業(yè)。
25、公元前60年、西漢設(shè)西域都護(hù)，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。
26、《后漢書(shū)》記載166年，大秦安敦王朝派出的使者，到達(dá)東漢，這是正史關(guān)于中國(guó)同歐洲往來(lái)的最早記載。
27、漢武帝時(shí)，天文學(xué)家制訂出中國(guó)第一部較完整的歷書(shū)“太初歷”。
28、西漢關(guān)于太陽(yáng)黑子的最早記錄。
29、東漢張衡對(duì)月食作了最早的科學(xué)解釋。
30、東漢張衡發(fā)明制作渾天儀、地動(dòng)儀、其中地動(dòng)儀，可以遙測(cè)到千里以外的地震發(fā)生的方向，比歐洲人制作地動(dòng)儀早一千七百多年。
31、《九章算術(shù)》介紹了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)，它的了現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。
32、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)第一部完整的藥物學(xué)著作。
33、東漢未年華佗發(fā)明的麻沸散比西方發(fā)明的麻沸散比西方早一千六百多年。
34、我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家。
甘肅天水放馬灘出土的繪有地圖的紙，是目前世界上所知最早的紙。
35、西漢司馬遷寫(xiě)出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通中史《史記》，東漢史學(xué)家班固寫(xiě)出了中國(guó)第一部斷代史《漢書(shū)》。
36、赤壁之戰(zhàn)促成三國(guó)格局的初步形成。
曹丕、劉備、孫權(quán)先后稱帝做王，魏蜀、吳三國(guó)形成。
37、東晉南朝國(guó)力最強(qiáng)盛時(shí)期是宋朝30年。
38、魏晉南北朝時(shí)期，紙慢慢取代簡(jiǎn)牘，成為最主要的書(shū)寫(xiě)材料。
39、南朝祖沖之精確地算出圓周是在3。
1415926~3。
1415927之間，這一成果比外國(guó)早近一千多年。
40、漢朝《汜勝之書(shū)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)書(shū)。
《齊民要術(shù)》是中國(guó)現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)。
41、隋煬帝于605年至610年，開(kāi)通了京杭大運(yùn)河，它是世界上最早、最長(zhǎng)的大運(yùn)河。
42、隋朝宇文愷是古代著名的建筑學(xué)家，他采用圖紙和模型結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，是我國(guó)建筑技術(shù)上的一大突破;他設(shè)計(jì)的的觀風(fēng)行殿是最早的活動(dòng)房屋。
43、唐朝在黑水靺是地區(qū)設(shè)置都督府。
地區(qū)正式劃入唐朝版圖。
44、唐朝的留學(xué)生中，以新羅最多，其中以崔致遠(yuǎn)最為著名。
45、我國(guó)是世界上最早發(fā)明的刷術(shù)和火藥的國(guó)家。
唐末，火箭是最早的火藥武器。
南宋時(shí)“突火槍”這種管形武器的出現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類作戰(zhàn)的新階段。
46、唐朝于868年制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品。
11世紀(jì)中期，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，此后外傳到朝鮮、日本、埃及和歐洲、歐洲人用活字排版比畢升晚了四個(gè)多世紀(jì)。
47、唐朝僧一行制訂的《太衍歷》，表明中國(guó)古代歷法體系的成熟。
一行還是世界上用科學(xué)方法實(shí)測(cè)地球子午線的長(zhǎng)度的創(chuàng)始人。
48、唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上最早的、由國(guó)家頒行的藥典。
唐朝造船業(yè)能造使用推進(jìn)器的戰(zhàn)艦，這是最早使用機(jī)械動(dòng)力的輪船雛形。
隨唐時(shí)市中的柜坊專營(yíng)貨幣的存放和借貸，是我國(guó)最早的銀行雛形，這比歐洲地中海的金金融機(jī)構(gòu)要早六七百年。
49、敦煌莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。
50、元朝時(shí)，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。
51、南宋時(shí)棉紡織業(yè)的興起，標(biāo)志著棉布開(kāi)始代替了麻布，成為主要衣被原料。
52、北宋時(shí)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。
53、南宋、元朝時(shí)，景德鎮(zhèn)成為全國(guó)著名的的制瓷中心。
54、泉州是南宋時(shí)世界上最大的國(guó)際貿(mào)易港。
55、元朝時(shí)，杭州是南方最大的商業(yè)和手工業(yè)中心。
56、同南宋通商的國(guó)家有五十多個(gè)，其中以阿拉伯商人最多。
57、元朝畏兀兒族人列班。
掃馬，前往西亞、歐洲，成為我國(guó)第一位訪問(wèn)歐洲各國(guó)的旅行家。
58、郭守敬主持編定的《授時(shí)歷》，一年的周期與現(xiàn)行公歷早300多年。
59、《資治通簽》是由北宋著名歷史學(xué)家司馬遷編纂的，我國(guó)第一部編年體通史巨著。
60、明末農(nóng)民軍提出的均田免糧口號(hào)，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)民階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)，進(jìn)入一個(gè)新的階段。
61、雍正帝時(shí)軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。
62、雍正帝推行“攤丁入畝”的辦法，征收統(tǒng)一的地丁銀，人頭稅廢除。
63、駐藏大臣的設(shè)置，標(biāo)志清朝中央政府對(duì)西藏管轄的加強(qiáng)。
64、鄭和下西洋比歐洲航海家早半個(gè)多世紀(jì)。
65、1689年，中俄兩國(guó)代表在尼布楚進(jìn)行談判。
雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，正式簽訂了第一個(gè)中俄邊界條約《尼布楚條約》。
66、《徐霞客游記》中對(duì)石灰?guī)r溶蝕地的觀察和記述，早于歐洲約兩個(gè)世界。
67、清代官修類書(shū)《古今圖書(shū)集成》一萬(wàn)卷，是我國(guó)現(xiàn)存最大的類書(shū)。
68、清乾隆書(shū)，由紀(jì)昀主持編纂的《四庫(kù)全書(shū)》，是我國(guó)最大的一部叢書(shū)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十二
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握?？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模耘c滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒(méi)扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒(méi)有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?BR> 英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫(xiě)作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫(xiě)作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門(mén)課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的努力得來(lái)的，考試前我買(mǎi)了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十三
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十四
不知不覺(jué)中，我們語(yǔ)文第四單元學(xué)完了就要迎來(lái)第四次單元考試。
想著之前并不理想的成績(jī)，我可真有些害怕。班長(zhǎng)王瑞把卷子發(fā)了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“三（5）班這張卷子已經(jīng)考過(guò)了，很難的。”聽(tīng)班長(zhǎng)這么一說(shuō)，我本來(lái)就害怕的心理就更有些不穩(wěn)定了。
我心里至少有了個(gè)底，因?yàn)橹翱荚囍挥幸粋€(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)算多的了。
第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和第二題的選詞填空都不難，只有第三題要用同流合污，哄堂大笑造句，我不會(huì)先跳過(guò)去再說(shuō)吧。閱讀題說(shuō)最要命的題目，可是因?yàn)閺?fù)習(xí)充分，我沒(méi)幾分鐘就寫(xiě)完了?？勺魑念}是我最要命的題目，也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目，改成了《_最快樂(lè)》，這題目也太簡(jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。以前我還要到組長(zhǎng)來(lái)收，還沒(méi)寫(xiě)完呢，今天寫(xiě)的真快，只用了60分鐘就寫(xiě)完啦。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，開(kāi)始收試卷了。試卷上收上去以后，想著今天寫(xiě)的那么快，我覺(jué)得我應(yīng)該能得到一個(gè)好成績(jī)。
“耶，我居然考了94！”我差點(diǎn)沒(méi)高興的蹦起來(lái)。
打這件事以后，我的信心不斷提升。成績(jī)也異常穩(wěn)定。考試分?jǐn)?shù)總是在85分以上到95分以下在這十分以內(nèi)徘徊。
但是，盡管如此，媽媽還是經(jīng)常告誡我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十五
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
(一)整理本學(xué)期學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法。
1、知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)。力求融會(huì)貫通，形成體系。進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。課堂上對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行逐一詳細(xì)講解。多強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性的解題方法。根據(jù)平時(shí)作業(yè)和測(cè)試情況，找出存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
2、
考試。
熱點(diǎn)歸納。要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主。讓學(xué)生積極動(dòng)手操作，得出結(jié)論。對(duì)新題型，復(fù)習(xí)時(shí)，要詳細(xì)講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自己。
總結(jié)。
自己歸納。
3、幾何部分。重點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)判定是重點(diǎn)。學(xué)會(huì)判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法，對(duì)常規(guī)題型要多練多總結(jié)。
(二)在學(xué)生自己經(jīng)歷解決問(wèn)題的活動(dòng)中，選擇一個(gè)最具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，寫(xiě)下解決它的過(guò)程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會(huì)。
(三)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。
(四)通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進(jìn)的地方。
二、具體措施：
1、強(qiáng)化訓(xùn)練。本學(xué)期計(jì)算類和證明類的題型較多。在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。特別是有關(guān)二次根式的計(jì)算，幾何證明題要通過(guò)一定的練習(xí)，達(dá)到證明的過(guò)程簡(jiǎn)潔而又嚴(yán)謹(jǐn)。
2、嚴(yán)格要求。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，既要嚴(yán)格要求，又要區(qū)別分層對(duì)待。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量以課本為主，過(guò)好課本關(guān)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)提高難度，加大訓(xùn)練量。
3、加強(qiáng)證明題的訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，對(duì)照?qǐng)D形弄清已知條件和結(jié)論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導(dǎo)學(xué)生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫(xiě)出證明的過(guò)程。
三、日程安排：
6.9前基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí);。
6.10星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》期末專題復(fù)習(xí)。
)
6.12星期五上午三節(jié)：點(diǎn)評(píng)期末復(fù)習(xí)卷1(tms14期末試題)。
6.13—14家庭作業(yè)：15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)。
6.15星期一上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)。
6.16星期二上午第一節(jié)：期末卷補(bǔ)漏;晚修：《平行四邊形》單元檢測(cè)題;。
6.17星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》單元檢測(cè)題;。
6.18星期四上午第一節(jié)：長(zhǎng)江作業(yè)《平行四邊形》補(bǔ)漏;晚自習(xí)：15期末復(fù)習(xí)卷6(0603編撰)。
6.19星期五上午第三節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷6。
6.20--21：家庭作業(yè)15期末復(fù)習(xí)卷7(0603編撰)。
6.23星期二上午第一節(jié);點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷7;晚自習(xí)《一次函數(shù)》專題復(fù)習(xí);。
6.24星期三上午第二節(jié)：《一次函數(shù)》補(bǔ)漏;。
6.25星期四上午第一節(jié)：《一次函數(shù)》單元復(fù)習(xí)卷;晚自習(xí)：期末專題復(fù)習(xí)卷8x(0603編撰)。
6.26星期五上午第三節(jié)點(diǎn)評(píng)期末專題復(fù)習(xí)卷8x。
6.29---考前練兵。
機(jī)動(dòng)時(shí)間:講解綜合卷中的'帶有共性的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十六
學(xué)校對(duì)高一年級(jí)的九個(gè)班進(jìn)行了分班，一班二班三班是尖子班，四班五班六班是平行班，剩下的不說(shuō)，自然是差班了。
很不幸，我們班是九班。
大家對(duì)校長(zhǎng)的行為感到極其的憤怒，有一部分同學(xué)開(kāi)始嘆氣：“誰(shuí)讓我們成績(jī)確實(shí)不如人家?”有一部分同學(xué)直接氣沖沖的找校長(zhǎng)理論。校長(zhǎng)輕蔑的話深深扎進(jìn)了同學(xué)們的心：“不服?那就拿成績(jī)出來(lái)說(shuō)話啊?!每一次考試，你們都有機(jī)會(huì)考出差班，要拿本事說(shuō)話，不是嘴皮子功夫。”去的同學(xué)都蔫了，只有一個(gè)聲音響起來(lái)：“行!您瞧好了!”
聲音不響卻飽含力量，她叫林小若。
分到了差班，同學(xué)們都開(kāi)始破罐子破摔，老師也沒(méi)法上課了，只能維持紀(jì)律。這時(shí)一個(gè)聲音喊出來(lái)：“大家安靜點(diǎn)行不行?你們不想學(xué)我還想學(xué)呢?！笔橇中∪簟４蠹叶脊笮ζ饋?lái)，林小若是全年級(jí)倒數(shù)第一，她還想學(xué)?太可笑了。沒(méi)想到她哭了起來(lái)：“我們都不笨，為什么要分在比別人差的班，低人一等?我只是想考出九班，有起碼的尊嚴(yán)!”大家都沉默了。
自此以后，有越來(lái)越多的同學(xué)和林小若一起認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。第一次月考后，大家的成績(jī)還是沒(méi)有什么起色，不過(guò)林小若高興壞了，她從年級(jí)倒數(shù)第一考到了倒數(shù)第七。她高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì)考出九班的”，一句話，讓林小若超過(guò)的六個(gè)男生的臉上都掛不住了，也決定好好學(xué)習(xí)了。
就這樣，一次一次的月考，同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，足以進(jìn)入尖子班。林小若又站出來(lái)了：“大家別走好嗎?那樣，我們九班就沒(méi)人敢說(shuō)是差班!”大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭。
林小若的成績(jī)也一次比一次好。在期末考試中她居然排在第三名。不是倒數(shù)的，是正數(shù)的。九班的成績(jī)也超過(guò)了四五六班，校長(zhǎng)和老師既高興又愧疚。
從此，這所學(xué)校再也沒(méi)有分過(guò)好中差班了。
畢業(yè)后，九班的同學(xué)都不會(huì)忘了林小若在表彰大會(huì)上的講話：“我們九班是最棒的，沒(méi)有全班同學(xué)的努力和支持，我想，我今天也站不到這里?！币幌?，九班的同學(xué)都哭了，掌聲雷動(dòng)。
“再差也不可恥，因?yàn)槲覀儕^斗了，盡了全力，我們就是光榮的!”我至今還記得那天林小若說(shuō)的話，深深刻在我心里。
作文。
是不是你要找的呢？希望有你需要的。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十七
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對(duì)著我絮絮叨叨；厭倦了她對(duì)她完全不曾接觸過(guò)的事物妄加評(píng)論；厭倦了她對(duì)我的選擇我的喜好指手劃腳。她說(shuō)我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒，我的行為都很愚蠢，我的每一個(gè)判斷都不夠準(zhǔn)確，我不謙虛同時(shí)還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼，于是大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子，那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對(duì)象。她總是耐心的聽(tīng)你把每一句話講完，她的見(jiàn)解獨(dú)到一針見(jiàn)血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無(wú)趣的生活磨沒(méi)了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說(shuō)她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來(lái)不需要過(guò)多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命，承受著許多不如意，被人責(zé)罵受了委屈卻無(wú)處訴說(shuō)，于是反過(guò)來(lái)傷害離自己最近的人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì)叫我吃飯；因?yàn)樗罒o(wú)論我們?cè)鯓哟蟪澄易詈筮€是會(huì)對(duì)她撒嬌耍賴，因?yàn)槲覀兌贾兰词箓α吮舜俗罱K還是會(huì)和好如初；因?yàn)槲覀兪羌胰耸沁@個(gè)世界上最心疼對(duì)方的那個(gè)人。所以我們等待著對(duì)方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會(huì)有隔膜，但是媽媽，我們一起修補(bǔ)親情吧，嘗試?yán)斫獗舜?，嘗試傾聽(tīng)對(duì)方的想法，嘗試用愛(ài)恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣，認(rèn)真的放下那些不愉快的往事，認(rèn)真的去愛(ài)彼此。
其實(shí)我一直想說(shuō)：媽媽，我言辭激烈是真，行為過(guò)火是真，不講道理是真，亂發(fā)脾氣是真。
愛(ài)也是真。
所以，我們一起修補(bǔ)親情吧，好嗎？
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
3、個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。
2、從個(gè)位減起;
3、個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。
1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運(yùn)算;
2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減;
3、算式里有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。
1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類推;
2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”;
3、末位不管有幾個(gè)0都不讀。
1、從高位起，按照順序?qū)?
2、幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，依次類推，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)“0”。
2、從個(gè)位減起;
3、哪一位數(shù)不夠減，從前位退1，在本位加10再減。
1、從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù);
2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。
2、除數(shù)除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面;
3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
1、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)個(gè)位對(duì)齊;
2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對(duì)齊;
3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。
1、從被除數(shù)高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，如果它比除數(shù)小，
2、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫(xiě)商;
3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
1、先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí);
2、萬(wàn)級(jí)的數(shù)要按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末位不管有幾個(gè)0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)零都只讀一個(gè)“零”。
1、從高位起，一級(jí)一級(jí)往下讀;
2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀，再往后面加上“億”或“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。
比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，十分位數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次類推。
計(jì)算小數(shù)加減法，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同的數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)，再按照整數(shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)位置，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
計(jì)算小數(shù)乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。
除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移幾位，被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)也向右移幾位(位數(shù)不夠在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。
2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù);
3、進(jìn)行檢驗(yàn)，寫(xiě)出答案。
1、弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示;
2、找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程;
3、解方程;
4、檢驗(yàn)、寫(xiě)出答案。
同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。
帶分?jǐn)?shù)相加減，先把整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來(lái)。
異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減的法則進(jìn)行計(jì)算。
分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。
一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個(gè)數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。
把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào);
把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號(hào)去掉，同時(shí)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課程。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
1.平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等;
平行四邊形的'對(duì)角相等。
平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
平行四邊形的判定1.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
2.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
3.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
4.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
7、多邊形：在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。
8、多邊形的內(nèi)角：多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。
9、多邊形的外角：多邊形的一邊與它的鄰邊的延長(zhǎng)線組成的角叫做多邊形的.外角。
10、多邊形的對(duì)角線：連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段，叫做多邊形的對(duì)角線。
11、正多邊形：在平面內(nèi)，各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫正多邊形。
13、公式與性質(zhì)：
（1）三角形的內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和為180°。
（2）三角形外角的性質(zhì)：
性質(zhì)1：三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.
性質(zhì)2：三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.
四邊形。
1、平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
2、平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等；平行四邊形的對(duì)角相等;平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
3、平行四邊形的判定：兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
4、三角形的中位線平行于三角形的第三邊，且等于第三邊的一半。
5、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
6、矩形的定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形。
7、矩形的性質(zhì)：矩形的四個(gè)角都是直角；矩形的對(duì)角線平分且相等。ac=bd。
8、矩形判定定理：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形；對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形；有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。
9、菱形的定義：鄰邊相等的平行四邊形。
10、菱形的性質(zhì)：菱形的四條邊都相等；菱形的兩條對(duì)角線互相垂直，并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。
11、菱形的判定定理：一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形；四條邊相等的四邊形是菱形。
圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。
1、平移，是指在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。
2、平移性質(zhì)。
（1）圖形平移前后的形狀和大小沒(méi)有變化，只是位置發(fā)生變化。
（2）圖形平移后，對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段平行（或在同一直線上）且相等。
（3）多次連續(xù)平移相當(dāng)于一次平移。
（4）偶數(shù)次對(duì)稱后的圖形等于平移后的圖形。
（5）平移是由方向和距離決定的。
（6）經(jīng)過(guò)平移，對(duì)應(yīng)線段平行（或共線）且相等，對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行（或共線）且相等。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
1、亞洲是世界上面積最大的一個(gè)洲，也是世界上跨緯度最廣、東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。
2、運(yùn)用地圖說(shuō)出亞洲的緯度位置、海陸位置。
3、亞洲的地勢(shì)中間高、四周低，地形復(fù)雜多樣。
亞洲的河流特點(diǎn)：發(fā)源于中部山地、高原，呈放射狀流向周邊的海洋，形成眾多的長(zhǎng)河。
亞洲的氣候特點(diǎn)：復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，大陸性氣候分布廣。
亞洲分布范圍最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候。
4、亞洲地廣人多，約有36.8億的人口，東亞、東南亞和南亞是人口稠密區(qū);
人口超過(guò)1億的亞洲國(guó)家有中國(guó)、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、日本等6個(gè)國(guó)家。
5、亞洲共有1000個(gè)左右的民族，不同地區(qū)的民族，分別創(chuàng)造了各自的文化。
亞洲的`三大文明發(fā)祥地：黃河—長(zhǎng)江中下游地區(qū);印度河流域;兩河流域(美索不達(dá)米亞平原)。
6、亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，日本為發(fā)達(dá)國(guó)家，
其他
為發(fā)展中國(guó)家。
(二)歐洲西部
1、運(yùn)用地圖說(shuō)出歐洲西部所處的位置、范圍、主要國(guó)家。
2、歐洲西部地形以平原為主，氣候沿海地區(qū)為溫帶海洋性氣候，內(nèi)陸地帶為溫帶大陸性氣候，南部為地中海氣候及高原山地氣候，北部為寒帶氣候。
3、歐洲西部主要為發(fā)達(dá)國(guó)家，工業(yè)以制造業(yè)為主，傳統(tǒng)的畜牲業(yè)發(fā)達(dá)。歐洲西部
旅游
業(yè)發(fā)達(dá)。
(三)南極洲
1、運(yùn)用地圖說(shuō)出南極洲所處的位置、范圍：地球最南端，大部分位于南極圈內(nèi)。
2、南極洲的幾個(gè)世界之最：緯度最高、平均海拔最高、跨經(jīng)度最多、氣候最寒冷。
3、南極洲的地形以高原為主，有“冰雪高原”之稱，冰層的平均厚度達(dá)2000多米，淡水資源豐富。
4、南極洲的氣候特點(diǎn)：干燥、烈風(fēng)、嚴(yán)寒。
5、南極洲礦產(chǎn)資源豐富，
植物
品種稀少。
(四)日本
1、日本是位于太平洋西北部的島國(guó)，領(lǐng)土由北海道、本州、四國(guó)、九州等4個(gè)大島和數(shù)千個(gè)小島及周?chē)暮Ｓ蚪M成，首都為東京。
2、日本地形以山地、丘陵為主，平原面積狹小，最高峰為富士山，是一座著名的活火山，日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶，多火山地震。交通以海洋運(yùn)輸為主。
3、日本地處中緯度，氣候以亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳌?BR> 4、日本水能資源豐富，森林覆蓋率高。
5、日本自然資源缺乏，發(fā)展所需的原料、燃料主要靠進(jìn)口。
6、日本為亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家，科技力量雄厚，產(chǎn)品多銷往國(guó)際市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依賴性強(qiáng)。日本的工業(yè)布局為臨海型，為了便于引進(jìn)原材料、輸出工業(yè)產(chǎn)品，減少運(yùn)輸費(fèi)用、降低成本，日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。
(五)俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，東西長(zhǎng)1萬(wàn)多千米、南北寬約4000千米，面積為1707.54萬(wàn)平方千米，領(lǐng)土跨越了亞洲和歐洲兩部分。首都為莫斯科。
2、俄羅斯的主要地形自西向東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。
3、俄羅斯境內(nèi)的伏爾加河為世界上最長(zhǎng)的內(nèi)流河，貝加爾湖為世界上最深的湖，是一個(gè)淡水湖。
4、俄羅斯地處中高緯，氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，冬季長(zhǎng)而寒冷、夏天短而溫暖。亞洲部分的西伯利亞地區(qū)是冬季冷空氣的源地，年平均氣溫低。
5、在圖上找出俄羅斯主要的河流：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)
6、俄羅斯自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達(dá)。在圖上明確庫(kù)爾斯克鐵礦、秋明油田、庫(kù)茲巴斯煤礦的位置。俄羅斯的工業(yè)都臨近資源豐富的地方布局，主要工業(yè)區(qū)有莫斯科工業(yè)區(qū)、烏拉爾工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū)等，能在圖上找出來(lái)。
7、俄羅斯交通部門(mén)齊全，鐵路、公路、航空、內(nèi)河、海洋和管道運(yùn)輸業(yè)都很發(fā)達(dá)，但交通線在歐洲部分和亞洲部分分布不平衡。
(六)美國(guó)
1、美國(guó)位于北美洲大陸，由50個(gè)州組成，其中本土有48個(gè)州及首都華盛頓所在地哥倫比亞特區(qū)，另外還有兩個(gè)海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美國(guó)的主體(本土)位于北溫帶，阿拉斯加州位于北寒帶，夏威夷州位于熱帶。
2、美國(guó)的主體部分(本土)東臨大西洋、西臨太平洋、南臨墨西哥灣。
3、美國(guó)地形呈南北縱列分布，西部為落基山脈，中部為中央大平原，東部為阿巴拉契亞山脈。
4、美國(guó)境內(nèi)的密西西比河為世界第四長(zhǎng)河，與加拿大交界處的五大湖群為世界最大的淡水湖群，其中蘇必利爾湖為最大的淡水湖。
5、美國(guó)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)都非常發(fā)達(dá)，是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。
6、美國(guó)的農(nóng)業(yè)具有區(qū)域化的特點(diǎn)，美國(guó)從事農(nóng)業(yè)的人口比例很小，但效率很高，產(chǎn)量很大，美國(guó)是世界上出口農(nóng)產(chǎn)品最多的國(guó)家。利用地圖記住美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
7、美國(guó)工業(yè)以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，三大工業(yè)區(qū)中，東北工業(yè)區(qū)以傳統(tǒng)工業(yè)為主，南部工業(yè)區(qū)以航天工業(yè)為主，西部工業(yè)區(qū)以電子工業(yè)為主。
8、美國(guó)工業(yè)發(fā)達(dá)，資源消耗和浪費(fèi)嚴(yán)重，需要大量進(jìn)口。
(七)澳大利亞
1、澳大利亞位于南太平洋上，東臨太平洋，西面和南面臨印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亞最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是澳大利亞第二大城市。
2、澳大利亞人口密度小，是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家。
3、澳大利亞地形分為三大部分，西部是低矮的高原，中部為大面積的平原，地下水豐富，有典型的大自流盆地(澳大利亞大盆地)，東部為大分水嶺。
4、墨累河為澳大利亞最大的河流，從東南部注入印度洋。
5、南回歸線穿過(guò)澳大利亞中部，氣候具有半環(huán)狀分布的特點(diǎn)，熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候分布面積大。
6、由于澳大利亞長(zhǎng)期孤立于南半球的海洋上，所以其生物獨(dú)特性非常突出，特有的動(dòng)物有袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸，考拉等。
7、澳大利亞羊的數(shù)量特別多，是世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國(guó)家，被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”。
8、澳大利亞農(nóng)牧業(yè)占重要的地位，利用不同地區(qū)的自然條件，形成了四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。
9、澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富，礦產(chǎn)品出口比重大，被稱為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”。
10、澳大利亞的城市和人口主要分布在東南沿海地區(qū)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
統(tǒng)計(jì)表：把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在一定格式的表格內(nèi)，用來(lái)反映情況、說(shuō)明問(wèn)題，這樣的表格就叫做統(tǒng)計(jì)表。
統(tǒng)計(jì)組成部分：一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。表格外部分包括標(biāo)的名稱，單位說(shuō)明和制表日期；表格內(nèi)部包括表頭、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和數(shù)據(jù)四個(gè)方面。
單式統(tǒng)計(jì)表：只含有一個(gè)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：含有兩個(gè)或兩個(gè)以上統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表：不僅表明各統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的具體數(shù)量，而且表明比較量相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)量的百分比的統(tǒng)計(jì)表。
（1）搜集數(shù)據(jù)
（2）整理數(shù)據(jù)：要根據(jù)制表的目的和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。
（3）設(shè)計(jì)草表：要根據(jù)統(tǒng)計(jì)的目的和內(nèi)容設(shè)計(jì)分欄格內(nèi)容、分欄格畫(huà)法，規(guī)定橫欄、豎欄各需幾格，每格長(zhǎng)度。
（4）正式制表：把核對(duì)過(guò)的數(shù)據(jù)填入表中，并根據(jù)制表要求，用簡(jiǎn)單、明確的語(yǔ)言寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)表的名稱和制表日期。
統(tǒng)計(jì)圖：用點(diǎn)線面積等來(lái)表示相關(guān)的量之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計(jì)圖。
（1）用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直線按一定的順序排列起來(lái)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：很容易看出各種數(shù)量的多少。注意：畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，直條的寬窄必須相同。
（3）取一個(gè)單位長(zhǎng)度表示數(shù)量的多少要根據(jù)具體情況而確定
（4）復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中表示不同項(xiàng)目的直條，要用不同的線條或顏色區(qū)別開(kāi)，并在制圖日期下面注明圖例。
（5）制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:
a)根據(jù)圖紙的大小，畫(huà)出兩條互相垂直的射線。
b)在水平射線上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直線的寬度和間隔。
c)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長(zhǎng)度表示多少。
d)按照數(shù)據(jù)的大小畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條，并注明數(shù)量。
（1）用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：不但可以表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。注意：折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí)，不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來(lái)確定。
（3）制作折線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:
a)根據(jù)圖紙的大小，畫(huà)出兩條互相垂直的射線。
b)在水平射線上，適當(dāng)分配折線的位置，確定直線的寬度和間隔。
c)在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長(zhǎng)度表示多少。
d)按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來(lái)，并注明數(shù)量。
（1）用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用扇形面積表示各部分所占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。
（2）優(yōu)點(diǎn)：很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。
（3）制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：
a)先算出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分之幾。
b)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。
c)取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)一個(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫(huà)出各個(gè)扇形。
d)在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六
著名數(shù)學(xué)家陳省身為青少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者題詞——“數(shù)學(xué)好玩”,勉勵(lì)青少年學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué),為中國(guó)成為世界數(shù)學(xué)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
1。分?jǐn)?shù)的意義
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。
在分?jǐn)?shù)里，中間的`橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份。
把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。
2。分?jǐn)?shù)的分類
真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。
假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
帶分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分?jǐn)?shù)。
3。約分和通分
把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。
分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七
2、相似三角形判定定理1兩角對(duì)應(yīng)相等，兩三角形相似(asa)。
3、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。
4、判定定理2兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等，兩三角形相似(sas)。
5、判定定理3三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩三角形相似(sss)。
7、性質(zhì)定理1相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比。
8、性質(zhì)定理2相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比。
9、性質(zhì)定理3相似三角形面積的比等于相似比的平方。
10、邊角邊公理有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
11、角邊角公理有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
12、推論有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
13、邊邊邊公理有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
14、斜邊、直角邊公理有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。
15、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。
【等腰、直角三角形】。
1、等腰三角形的性質(zhì)定理等腰三角形的兩個(gè)底角相等。
2、推論1等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊。
3、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合。
4、推論3等邊三角形的各角都相等，并且每一個(gè)角都等于60°。
5、等腰三角形的判定定理如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)等邊)。
6、推論1三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形。
7、推論2有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。
8、在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。
9、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半。
平行四邊形定義：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等;平行四邊形的對(duì)角相等。平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
平行四邊形的判定。
1.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
2.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;。
3.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;。
4.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
三角形的中位線平行于三角形的第三邊，且等于第三邊的一半。
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
矩形的定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形。
矩形的性質(zhì)：矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線平分且相等。ac=bd。
矩形判定定理：
1.有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。
2.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。
3.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。
菱形的定義：鄰邊相等的平行四邊形。
菱形的性質(zhì)：菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對(duì)角線互相垂直，并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。
菱形的判定定理：
1.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。
2.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形。
3.四條邊相等的四邊形是菱形。s菱形=1/2×ab(a、b為兩條對(duì)角線)。
正方形定義：一個(gè)角是直角的菱形或鄰邊相等的矩形。
正方形的性質(zhì)：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。正方形既是矩形，又是菱形。
正方形判定定理：
1.鄰邊相等的矩形是正方形。
2.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形。
梯形的定義：一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。
直角梯形的定義：有一個(gè)角是直角的梯形。
等腰梯形的定義：兩腰相等的梯形。
等腰梯形的性質(zhì)：等腰梯形同一底邊上的兩個(gè)角相等;等腰梯形的兩條對(duì)角線相等。
等腰梯形判定定理：同一底上兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形。
解梯形問(wèn)題常用的輔助線：如圖。
線段的重心就是線段的中點(diǎn)。平行四邊形的重心是它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。三角形的三條中線交于疑點(diǎn)，這一點(diǎn)就是三角形的重心。寬和長(zhǎng)的比是-1(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形。
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享。
學(xué)好初中數(shù)學(xué)課前要預(yù)習(xí)。
初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就要利用課前的時(shí)間將課上老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。初中數(shù)學(xué)課前的預(yù)習(xí)是要明白老師在課上大致所講的內(nèi)容，這樣有利于和方便初中生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。
初中生課前預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)還能夠知道自己有哪些不明白的知識(shí)點(diǎn)，這樣在課上就會(huì)集中注意力去聽(tīng)，不會(huì)出現(xiàn)溜號(hào)和走神的情況。同時(shí)課前預(yù)習(xí)還可以將知識(shí)點(diǎn)形成體系，可以幫助初中生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課上是關(guān)鍵。
初中生想要學(xué)好學(xué)生，在課上就是一個(gè)字：跟。上初中數(shù)學(xué)課時(shí)跟住老師，老師講到哪里一定要跟上，仔細(xì)看老師的板書(shū)，隨時(shí)知道老師講的是哪里，涉及到的知識(shí)點(diǎn)是什么。有的初中生喜歡記筆記，初中數(shù)學(xué)課上的時(shí)候盡量不要記筆記。
你的主要目的是跟著老師，而不是一味的記筆記，即使有不會(huì)的地方也要快速簡(jiǎn)短的記下來(lái)，可以在課后完善。跟上老師的思維是最重要的，這就意味著你明白了老師的分析和解題過(guò)程。
3課后可以適當(dāng)做一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題。
在每學(xué)完一課后，初中生可以在課后做一些初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題型，在做這樣的題時(shí)，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，做完題后要學(xué)會(huì)思考和整理。當(dāng)你的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，就可以做一些有點(diǎn)難度的提升題了，如果做不出來(lái)可以根據(jù)解析看題。
數(shù)學(xué)是由簡(jiǎn)單明了的事項(xiàng)一步一步地發(fā)展而來(lái)，所以，只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老老實(shí)實(shí)地、一步一步地去理解，并同時(shí)記住其要點(diǎn)，以備以后之需用，就一定能理解其全部?jī)?nèi)容.就是說(shuō)，若理解了第一步，就必然能理解第二步，理解了第一步、第二步，就必然能理解第三步.這好比梯子的階級(jí)，在登梯子時(shí)，一級(jí)一級(jí)地往上登，無(wú)論多小的人，只要他的腿長(zhǎng)足以跨過(guò)一級(jí)階梯，就一定能從第一級(jí)登上第二級(jí)，從第二級(jí)登上第三級(jí)、第四級(jí)，…….這時(shí)，只不過(guò)是反復(fù)地做同一件事，故不管誰(shuí)都應(yīng)該會(huì)做.
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八
語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
1傳說(shuō)寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界。
2夜幕降臨夜空懸掛奧秘努力登上任何一旦曾經(jīng)估計(jì)年齡神秘探索。
3信息網(wǎng)絡(luò)遍布信箱五湖四海迫不及待。
目不轉(zhuǎn)睛米老鼠贊嘆敞開(kāi)戀戀不舍新奇功能。
4紅彤彤晚霞浪花?睡覺(jué)睡夢(mèng)。
7管理田地人煙稀少老百姓眼睜睜旱災(zāi)迎接徒弟撲騰提心吊膽渠道灌溉收成。
8轟隆隆塌下露出燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體大盆金光四射云霞。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助！
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十
2、隱藏引路飲酒。
3、屈服曲線區(qū)別。
4、塑造宿舍素材。
5、頑皮游玩完成。
6、儀式移動(dòng)阿姨。
霞(云霞)浸(浸透)煩(煩惱)評(píng)(批評(píng))涌(波濤洶涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)。
假(請(qǐng)假)侵(侵略)項(xiàng)(項(xiàng)目)坪(草坪)通(通過(guò))編(編織)泡(水泡)洼(洼地)。
勇(勇敢)遍(遍地)抱(擁抱)娃(娃娃)。
累(積累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望無(wú)垠)鏡(鏡子)末(期末)渝(渝州)。
螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群眾)銀(銀河)境(邊境)未(未來(lái))愉(愉快)。
崇高的事業(yè)飛速地前進(jìn)鋪設(shè)大道明亮的陽(yáng)光金燦燦的向日蔡創(chuàng)造財(cái)富一片黃葉。
遠(yuǎn)大的理想幸福地開(kāi)放塑造人才發(fā)亮的汗珠沉甸甸的稻穗兒創(chuàng)設(shè)情境一股香氣。
茁壯的新苗衷心地祝愿涌起波濤柔韌的梳子古今中外的名著創(chuàng)辦學(xué)校一群牛羊。
美好的感情熱烈地祝賀懷念過(guò)去成熟的莊稼彎曲的羊腸道觀賞明月一曲酒歌。
美妙的音樂(lè)美好地祝福留作紀(jì)念珍貴的杯子美麗的野菊花舉著紅櫻一把梳子。
美麗的花朵加倍地珍惜珍藏禮物忘掉煩惱紅通通的高粱思念父親一朵菊花。
浸透心血編織絲線釀造美酒珍藏記憶悄悄地編織欣賞舞蹈一件紅襖。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十一
古代史上的標(biāo)志性事件:。
1、距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是已知我國(guó)最早的遠(yuǎn)古居民。
2、我國(guó)是世界上用漆歷史最悠久的國(guó)家。
3、我國(guó)的漢字至今還是世界上廣泛使用的唯一古老文字。
甲骨文已經(jīng)具備象形、指事、會(huì)意、形轉(zhuǎn)注、假借、“六書(shū)”構(gòu)字規(guī)律，成為比較成熟的文字。
4、我國(guó)是世界上最早培植水稻和粟的國(guó)家。
河姆渡和半坡氏族時(shí)已開(kāi)始形成南稻北粟的經(jīng)濟(jì)作物種植格局。
北宋時(shí)從越南引進(jìn)的占城稻傳播到江淮地區(qū)。
1974年中國(guó)在世界上首次育成雜交水稻。
5、干支紀(jì)日法是商朝歷法的最大成就，它上世界是延續(xù)至今的最長(zhǎng)城的紀(jì)日方法。
6、夏朝的有關(guān)史料和商朝的甲骨文，保留了我國(guó)最早的日食和月食的記錄。
7、《周易》一書(shū)首先提出了“地理”的名稱，它是我國(guó)最古的一部占卜用書(shū)。
8、《尚書(shū)》是我國(guó)最早的官方史書(shū)。
9、東周時(shí)期鐵器時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高。
10、公元前260年，秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中規(guī)模最大的、殺傷最多的一次戰(zhàn)役。
11、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)人民創(chuàng)造的鑄鐵柔化處理技術(shù)，比比歐洲早兩千年以上。
12、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的記述齊國(guó)官營(yíng)手工業(yè)各個(gè)工種的設(shè)計(jì)規(guī)范和制造工藝的專著《考工記》，在當(dāng)時(shí)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。
13、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收集了西周至春秋中葉的詩(shī)歌。
14、《離騷》是我國(guó)最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)。
15、長(zhǎng)沙楚國(guó)遺址出土的《婦女鳳》和《御龍圖》，是我國(guó)現(xiàn)存最古老的帛畫(huà)。
16、《春秋》里有世界上公認(rèn)的首次關(guān)于哈雷彗星的確切記錄。
(前613年)，比歐洲早六百多年。
17、春秋時(shí)公元前595年始基本上確立十九年七閏的原則，比西方早一百多年，標(biāo)志著我國(guó)歷法已形成自己固定的系統(tǒng)。
18、扁鵲是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的醫(yī)生，被后代醫(yī)家奉為“脈學(xué)之宗”。
19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了世界上最早的天文學(xué)著作《甘石星經(jīng)》。
20、公元前221年，秦王贏政建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝。
21、公元前209年，陳勝，吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
22、中國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)治世是“文景之治”。
23、漢時(shí)耕犁上安裝翻土碎土的犁壁，這比歐洲早一千多年。
24、西漢的長(zhǎng)安、臨淄等地?fù)碛腥珖?guó)最要的官坊織業(yè)。
25、公元前60年、西漢設(shè)西域都護(hù)，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。
26、《后漢書(shū)》記載166年，大秦安敦王朝派出的使者，到達(dá)東漢，這是正史關(guān)于中國(guó)同歐洲往來(lái)的最早記載。
27、漢武帝時(shí)，天文學(xué)家制訂出中國(guó)第一部較完整的歷書(shū)“太初歷”。
28、西漢關(guān)于太陽(yáng)黑子的最早記錄。
29、東漢張衡對(duì)月食作了最早的科學(xué)解釋。
30、東漢張衡發(fā)明制作渾天儀、地動(dòng)儀、其中地動(dòng)儀，可以遙測(cè)到千里以外的地震發(fā)生的方向，比歐洲人制作地動(dòng)儀早一千七百多年。
31、《九章算術(shù)》介紹了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)，它的了現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。
32、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)第一部完整的藥物學(xué)著作。
33、東漢未年華佗發(fā)明的麻沸散比西方發(fā)明的麻沸散比西方早一千六百多年。
34、我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家。
甘肅天水放馬灘出土的繪有地圖的紙，是目前世界上所知最早的紙。
35、西漢司馬遷寫(xiě)出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通中史《史記》，東漢史學(xué)家班固寫(xiě)出了中國(guó)第一部斷代史《漢書(shū)》。
36、赤壁之戰(zhàn)促成三國(guó)格局的初步形成。
曹丕、劉備、孫權(quán)先后稱帝做王，魏蜀、吳三國(guó)形成。
37、東晉南朝國(guó)力最強(qiáng)盛時(shí)期是宋朝30年。
38、魏晉南北朝時(shí)期，紙慢慢取代簡(jiǎn)牘，成為最主要的書(shū)寫(xiě)材料。
39、南朝祖沖之精確地算出圓周是在3。
1415926~3。
1415927之間，這一成果比外國(guó)早近一千多年。
40、漢朝《汜勝之書(shū)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)書(shū)。
《齊民要術(shù)》是中國(guó)現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)。
41、隋煬帝于605年至610年，開(kāi)通了京杭大運(yùn)河，它是世界上最早、最長(zhǎng)的大運(yùn)河。
42、隋朝宇文愷是古代著名的建筑學(xué)家，他采用圖紙和模型結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，是我國(guó)建筑技術(shù)上的一大突破;他設(shè)計(jì)的的觀風(fēng)行殿是最早的活動(dòng)房屋。
43、唐朝在黑水靺是地區(qū)設(shè)置都督府。
地區(qū)正式劃入唐朝版圖。
44、唐朝的留學(xué)生中，以新羅最多，其中以崔致遠(yuǎn)最為著名。
45、我國(guó)是世界上最早發(fā)明的刷術(shù)和火藥的國(guó)家。
唐末，火箭是最早的火藥武器。
南宋時(shí)“突火槍”這種管形武器的出現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類作戰(zhàn)的新階段。
46、唐朝于868年制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品。
11世紀(jì)中期，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，此后外傳到朝鮮、日本、埃及和歐洲、歐洲人用活字排版比畢升晚了四個(gè)多世紀(jì)。
47、唐朝僧一行制訂的《太衍歷》，表明中國(guó)古代歷法體系的成熟。
一行還是世界上用科學(xué)方法實(shí)測(cè)地球子午線的長(zhǎng)度的創(chuàng)始人。
48、唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上最早的、由國(guó)家頒行的藥典。
唐朝造船業(yè)能造使用推進(jìn)器的戰(zhàn)艦，這是最早使用機(jī)械動(dòng)力的輪船雛形。
隨唐時(shí)市中的柜坊專營(yíng)貨幣的存放和借貸，是我國(guó)最早的銀行雛形，這比歐洲地中海的金金融機(jī)構(gòu)要早六七百年。
49、敦煌莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。
50、元朝時(shí)，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。
51、南宋時(shí)棉紡織業(yè)的興起，標(biāo)志著棉布開(kāi)始代替了麻布，成為主要衣被原料。
52、北宋時(shí)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。
53、南宋、元朝時(shí)，景德鎮(zhèn)成為全國(guó)著名的的制瓷中心。
54、泉州是南宋時(shí)世界上最大的國(guó)際貿(mào)易港。
55、元朝時(shí)，杭州是南方最大的商業(yè)和手工業(yè)中心。
56、同南宋通商的國(guó)家有五十多個(gè)，其中以阿拉伯商人最多。
57、元朝畏兀兒族人列班。
掃馬，前往西亞、歐洲，成為我國(guó)第一位訪問(wèn)歐洲各國(guó)的旅行家。
58、郭守敬主持編定的《授時(shí)歷》，一年的周期與現(xiàn)行公歷早300多年。
59、《資治通簽》是由北宋著名歷史學(xué)家司馬遷編纂的，我國(guó)第一部編年體通史巨著。
60、明末農(nóng)民軍提出的均田免糧口號(hào)，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)民階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)，進(jìn)入一個(gè)新的階段。
61、雍正帝時(shí)軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。
62、雍正帝推行“攤丁入畝”的辦法，征收統(tǒng)一的地丁銀，人頭稅廢除。
63、駐藏大臣的設(shè)置，標(biāo)志清朝中央政府對(duì)西藏管轄的加強(qiáng)。
64、鄭和下西洋比歐洲航海家早半個(gè)多世紀(jì)。
65、1689年，中俄兩國(guó)代表在尼布楚進(jìn)行談判。
雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，正式簽訂了第一個(gè)中俄邊界條約《尼布楚條約》。
66、《徐霞客游記》中對(duì)石灰?guī)r溶蝕地的觀察和記述，早于歐洲約兩個(gè)世界。
67、清代官修類書(shū)《古今圖書(shū)集成》一萬(wàn)卷，是我國(guó)現(xiàn)存最大的類書(shū)。
68、清乾隆書(shū)，由紀(jì)昀主持編纂的《四庫(kù)全書(shū)》，是我國(guó)最大的一部叢書(shū)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十二
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握?？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模耘c滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒(méi)扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒(méi)有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?BR> 英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫(xiě)作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫(xiě)作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門(mén)課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的努力得來(lái)的，考試前我買(mǎi)了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十三
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十四
不知不覺(jué)中，我們語(yǔ)文第四單元學(xué)完了就要迎來(lái)第四次單元考試。
想著之前并不理想的成績(jī)，我可真有些害怕。班長(zhǎng)王瑞把卷子發(fā)了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“三（5）班這張卷子已經(jīng)考過(guò)了，很難的。”聽(tīng)班長(zhǎng)這么一說(shuō)，我本來(lái)就害怕的心理就更有些不穩(wěn)定了。
我心里至少有了個(gè)底，因?yàn)橹翱荚囍挥幸粋€(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)算多的了。
第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和第二題的選詞填空都不難，只有第三題要用同流合污，哄堂大笑造句，我不會(huì)先跳過(guò)去再說(shuō)吧。閱讀題說(shuō)最要命的題目，可是因?yàn)閺?fù)習(xí)充分，我沒(méi)幾分鐘就寫(xiě)完了?？勺魑念}是我最要命的題目，也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目，改成了《_最快樂(lè)》，這題目也太簡(jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。以前我還要到組長(zhǎng)來(lái)收，還沒(méi)寫(xiě)完呢，今天寫(xiě)的真快，只用了60分鐘就寫(xiě)完啦。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，開(kāi)始收試卷了。試卷上收上去以后，想著今天寫(xiě)的那么快，我覺(jué)得我應(yīng)該能得到一個(gè)好成績(jī)。
“耶，我居然考了94！”我差點(diǎn)沒(méi)高興的蹦起來(lái)。
打這件事以后，我的信心不斷提升。成績(jī)也異常穩(wěn)定。考試分?jǐn)?shù)總是在85分以上到95分以下在這十分以內(nèi)徘徊。
但是，盡管如此，媽媽還是經(jīng)常告誡我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十五
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
(一)整理本學(xué)期學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法。
1、知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)。力求融會(huì)貫通，形成體系。進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。課堂上對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行逐一詳細(xì)講解。多強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性的解題方法。根據(jù)平時(shí)作業(yè)和測(cè)試情況，找出存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
2、
考試。
熱點(diǎn)歸納。要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主。讓學(xué)生積極動(dòng)手操作，得出結(jié)論。對(duì)新題型，復(fù)習(xí)時(shí)，要詳細(xì)講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自己。
總結(jié)。
自己歸納。
3、幾何部分。重點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)判定是重點(diǎn)。學(xué)會(huì)判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法，對(duì)常規(guī)題型要多練多總結(jié)。
(二)在學(xué)生自己經(jīng)歷解決問(wèn)題的活動(dòng)中，選擇一個(gè)最具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，寫(xiě)下解決它的過(guò)程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會(huì)。
(三)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。
(四)通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進(jìn)的地方。
二、具體措施：
1、強(qiáng)化訓(xùn)練。本學(xué)期計(jì)算類和證明類的題型較多。在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。特別是有關(guān)二次根式的計(jì)算，幾何證明題要通過(guò)一定的練習(xí)，達(dá)到證明的過(guò)程簡(jiǎn)潔而又嚴(yán)謹(jǐn)。
2、嚴(yán)格要求。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，既要嚴(yán)格要求，又要區(qū)別分層對(duì)待。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量以課本為主，過(guò)好課本關(guān)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)提高難度，加大訓(xùn)練量。
3、加強(qiáng)證明題的訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，對(duì)照?qǐng)D形弄清已知條件和結(jié)論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導(dǎo)學(xué)生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫(xiě)出證明的過(guò)程。
三、日程安排：
6.9前基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí);。
6.10星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》期末專題復(fù)習(xí)。
)
6.12星期五上午三節(jié)：點(diǎn)評(píng)期末復(fù)習(xí)卷1(tms14期末試題)。
6.13—14家庭作業(yè)：15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)。
6.15星期一上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)。
6.16星期二上午第一節(jié)：期末卷補(bǔ)漏;晚修：《平行四邊形》單元檢測(cè)題;。
6.17星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》單元檢測(cè)題;。
6.18星期四上午第一節(jié)：長(zhǎng)江作業(yè)《平行四邊形》補(bǔ)漏;晚自習(xí)：15期末復(fù)習(xí)卷6(0603編撰)。
6.19星期五上午第三節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷6。
6.20--21：家庭作業(yè)15期末復(fù)習(xí)卷7(0603編撰)。
6.23星期二上午第一節(jié);點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷7;晚自習(xí)《一次函數(shù)》專題復(fù)習(xí);。
6.24星期三上午第二節(jié)：《一次函數(shù)》補(bǔ)漏;。
6.25星期四上午第一節(jié)：《一次函數(shù)》單元復(fù)習(xí)卷;晚自習(xí)：期末專題復(fù)習(xí)卷8x(0603編撰)。
6.26星期五上午第三節(jié)點(diǎn)評(píng)期末專題復(fù)習(xí)卷8x。
6.29---考前練兵。
機(jī)動(dòng)時(shí)間:講解綜合卷中的'帶有共性的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十六
學(xué)校對(duì)高一年級(jí)的九個(gè)班進(jìn)行了分班，一班二班三班是尖子班，四班五班六班是平行班，剩下的不說(shuō)，自然是差班了。
很不幸，我們班是九班。
大家對(duì)校長(zhǎng)的行為感到極其的憤怒，有一部分同學(xué)開(kāi)始嘆氣：“誰(shuí)讓我們成績(jī)確實(shí)不如人家?”有一部分同學(xué)直接氣沖沖的找校長(zhǎng)理論。校長(zhǎng)輕蔑的話深深扎進(jìn)了同學(xué)們的心：“不服?那就拿成績(jī)出來(lái)說(shuō)話啊?!每一次考試，你們都有機(jī)會(huì)考出差班，要拿本事說(shuō)話，不是嘴皮子功夫。”去的同學(xué)都蔫了，只有一個(gè)聲音響起來(lái)：“行!您瞧好了!”
聲音不響卻飽含力量，她叫林小若。
分到了差班，同學(xué)們都開(kāi)始破罐子破摔，老師也沒(méi)法上課了，只能維持紀(jì)律。這時(shí)一個(gè)聲音喊出來(lái)：“大家安靜點(diǎn)行不行?你們不想學(xué)我還想學(xué)呢?！笔橇中∪簟４蠹叶脊笮ζ饋?lái)，林小若是全年級(jí)倒數(shù)第一，她還想學(xué)?太可笑了。沒(méi)想到她哭了起來(lái)：“我們都不笨，為什么要分在比別人差的班，低人一等?我只是想考出九班，有起碼的尊嚴(yán)!”大家都沉默了。
自此以后，有越來(lái)越多的同學(xué)和林小若一起認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。第一次月考后，大家的成績(jī)還是沒(méi)有什么起色，不過(guò)林小若高興壞了，她從年級(jí)倒數(shù)第一考到了倒數(shù)第七。她高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì)考出九班的”，一句話，讓林小若超過(guò)的六個(gè)男生的臉上都掛不住了，也決定好好學(xué)習(xí)了。
就這樣，一次一次的月考，同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，足以進(jìn)入尖子班。林小若又站出來(lái)了：“大家別走好嗎?那樣，我們九班就沒(méi)人敢說(shuō)是差班!”大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭。
林小若的成績(jī)也一次比一次好。在期末考試中她居然排在第三名。不是倒數(shù)的，是正數(shù)的。九班的成績(jī)也超過(guò)了四五六班，校長(zhǎng)和老師既高興又愧疚。
從此，這所學(xué)校再也沒(méi)有分過(guò)好中差班了。
畢業(yè)后，九班的同學(xué)都不會(huì)忘了林小若在表彰大會(huì)上的講話：“我們九班是最棒的，沒(méi)有全班同學(xué)的努力和支持，我想，我今天也站不到這里?！币幌?，九班的同學(xué)都哭了，掌聲雷動(dòng)。
“再差也不可恥，因?yàn)槲覀儕^斗了，盡了全力，我們就是光榮的!”我至今還記得那天林小若說(shuō)的話，深深刻在我心里。
作文。
是不是你要找的呢？希望有你需要的。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十七
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對(duì)著我絮絮叨叨；厭倦了她對(duì)她完全不曾接觸過(guò)的事物妄加評(píng)論；厭倦了她對(duì)我的選擇我的喜好指手劃腳。她說(shuō)我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒，我的行為都很愚蠢，我的每一個(gè)判斷都不夠準(zhǔn)確，我不謙虛同時(shí)還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼，于是大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子，那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對(duì)象。她總是耐心的聽(tīng)你把每一句話講完，她的見(jiàn)解獨(dú)到一針見(jiàn)血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無(wú)趣的生活磨沒(méi)了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說(shuō)她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來(lái)不需要過(guò)多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命，承受著許多不如意，被人責(zé)罵受了委屈卻無(wú)處訴說(shuō)，于是反過(guò)來(lái)傷害離自己最近的人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì)叫我吃飯；因?yàn)樗罒o(wú)論我們?cè)鯓哟蟪澄易詈筮€是會(huì)對(duì)她撒嬌耍賴，因?yàn)槲覀兌贾兰词箓α吮舜俗罱K還是會(huì)和好如初；因?yàn)槲覀兪羌胰耸沁@個(gè)世界上最心疼對(duì)方的那個(gè)人。所以我們等待著對(duì)方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會(huì)有隔膜，但是媽媽，我們一起修補(bǔ)親情吧，嘗試?yán)斫獗舜?，嘗試傾聽(tīng)對(duì)方的想法，嘗試用愛(ài)恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣，認(rèn)真的放下那些不愉快的往事，認(rèn)真的去愛(ài)彼此。
其實(shí)我一直想說(shuō)：媽媽，我言辭激烈是真，行為過(guò)火是真，不講道理是真，亂發(fā)脾氣是真。
愛(ài)也是真。
所以，我們一起修補(bǔ)親情吧，好嗎？