通過制定計劃，我們可以更清楚地了解我們的目標和下一步的行動。制定計劃需要我們盡可能詳細地考慮需要做的事情和實現(xiàn)目標的步驟。計劃的實施需要有動力和激勵，以下是一些關(guān)于激勵和自我管理的方法和建議。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇一
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排，根據(jù)“黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案要求，結(jié)合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷，通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃，切實增強黨員先進性意識和全局意識，樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動。
（一）在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員職工，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，做好自己的本職工作。
（二）在工作中牢記“五個帶頭”，扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè)，嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象，努力工作，牢固樹立服務他人的宗旨意識。
（三）在工作作風上，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的落實和創(chuàng)新，尤其是面對新問題、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足。
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，()但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，惰性心理沒有得到很好的糾正。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少，與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時，平時向其他部門交流各自業(yè)務少，個人能力素質(zhì)不全面。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中，與客戶思想交流少，體貼關(guān)心也需要加強。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。
對于存在的不足，我決心抓住這次活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質(zhì)上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，檢查梳理自己的思想觀念，努力學習銀行從業(yè)人員各項職業(yè)規(guī)定，扎實做好“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”等，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行，進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的.競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員，除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外，多向其他業(yè)務部門及同事求教，深入學習研究金融知識，全面改善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結(jié)合起來，在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質(zhì)量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關(guān)注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率，注重對客戶群體的研究，提高對客戶的吸引力。要努力“研究真問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促干，切實提高工作的質(zhì)量與水平，進而促進工作績效的有效提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二
這學期，在我們支部的帶領下，在全班同學的積極參與和配合下，我們創(chuàng)優(yōu)爭先活動順利開展。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始以來，我們支部全體黨員每兩周召開一次支部會議。在我們召開第一次支部會議時，我們共同學習并領悟了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實質(zhì)、重大意義和具體要求，全體黨員同學共同討論了我們支部及班級應該如何爭先創(chuàng)優(yōu)，并積極踴躍的為支部創(chuàng)先爭優(yōu)出謀劃策、提出意見和建議，最終確定了最為可行的并與支部創(chuàng)先爭優(yōu)精神緊密結(jié)合的活動，包括向山西石家田小學愛心捐款，一二九電影展播，每月舉辦一些實用的電腦操作的講座如ppt、photoshop、office軟件使用等，號召班級同學共同學習。除此之外，我們支部還開通了博客，及時上傳支部會議內(nèi)容記錄、所辦活動情況及照片、相關(guān)活動的新聞稿、國際國家要聞要事等，作為宣傳我支部活動的一個平臺。
這個學期，除了每兩周一次的民主學習會外，我們進行了情系山西，傳遞溫情――愛心捐款石家田以及一二九電影展播兩項活動。雖然活動數(shù)目不多，但是我們收獲頗豐。
首先，在支部的民主學習會上，黨員同學們對于近期活動的開展情況、黨支部及班級的建設情況、班級同學生活學習狀況等方面展開討論和研究，共同了解情況、解決問題。通過民主學習會，黨員同志們不僅黨員意識更強，黨員責任感更強，黨員之間的關(guān)系更為緊密，而且黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極為班級同學服務并起到帶頭作用，與班級同學的關(guān)系也更為融洽和緊密，這也促進了班級的團結(jié)，由此也體現(xiàn)出黨員的先進性。
其次，情系山西，傳遞溫情――向石家田小學愛心捐款。我們支部積極響應我院愛心捐助石家田小學的活動，號召班級同學發(fā)起了愛心捐款活動。我們制作了一個精美的筆記本，全體同學都把對石家田小學孩子們的鼓勵和祝福寫下來。另外，我們還拍攝了dv，記錄了班級每一位同學對石家田小學的`孩子們的鼓勵和期望。我們支部的弓海軍同學還捐贈了兩幅親手畫的畫兒，以此鼓勵孩子們艱苦奮斗、奮發(fā)向上。經(jīng)過同學們的積極捐款，捐款總額達225元。這次捐款活動不僅讓我們進一步領悟了“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間”這句話的深意，也使更深層次地培養(yǎng)了同學們的責任心和責任感，同時這次活動也增強了整個班級的凝聚力。
再次，一二九電影展播――觀看電影《夜襲》。為紀念一二九學生愛國運動，我們支部組織班級同學共同觀看了愛國電影――《夜襲》。在電影中，我們感受到了我們黨在革命時期的艱苦卓絕的斗爭，感受到了我們黨的偉大，更清楚的認識到自己身為一個黨員同志應該做到時刻起帶頭作用，嚴以律己，寬以待人，為黨的偉大事業(yè)而奮斗。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇三
認真貫徹和落實館黨支部關(guān)于深入開展創(chuàng)建先進黨支部和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動工作方案，根據(jù)自己的工作實際，特制定自己的計劃如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣；關(guān)注時勢，關(guān)心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)圖書館推動科學發(fā)展、有效促進館內(nèi)和諧、熱情服務師生員工、積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標盡自己的微薄之力。
緊緊圍繞圖書館制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標和具體方案，認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業(yè)務知識，學好英語，努力提高英語水平，成為本職工作的行家里手，為提高工作能力和圖書館的業(yè)務水平打好堅實的基礎。
時刻不忘自己的黨員身份，擁有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作，我會用共產(chǎn)黨員的.標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人，在工作上、學習上帶好頭，吃苦在前，不怕困難，顧全大局，不計較得失在，認真完成好自己的本職工作的基礎上，積極參加和支持館里的業(yè)務培訓和其他活動。
圖書館是學校的文獻信息中心，她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻信息服務。作為一名圖書館館員，我必須立足本職，做好自己的本職工作，堅持黨性原則，遵紀守法，模范遵守規(guī)章制度及各項服務承諾，保持良好的職業(yè)道德，恪盡職守、勤奮工作，及時了解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工提供文獻信息服務，實事求是，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇四
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務。
少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。
1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓、學生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;。
2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結(jié);。
3、少先隊節(jié)日活動：如開學典禮、十一三主題大隊會;。
4、少先隊主題活動：雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;。
5、社團活動：如話劇團團員發(fā)動及培訓、小主人報的小記者招募;。
6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓、撰寫心理案例。
7、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
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教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇五
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產(chǎn)黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創(chuàng)優(yōu)爭先”學習和工作計劃如下：
現(xiàn)在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業(yè)務素質(zhì)。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養(yǎng)。
1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學構(gòu)建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關(guān)理論內(nèi)容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗，并做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的`學習，并順利結(jié)業(yè)，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統(tǒng)學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質(zhì)量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)。
2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優(yōu)補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結(jié)合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創(chuàng)新和動手能力，出色完成教育教學目標。
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。
2、對年輕教師，在業(yè)務上本著互相學習和團隊協(xié)助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇六
“創(chuàng)先爭優(yōu)”既是黨的自身發(fā)展和自我完善的需要，是激勵每一個共產(chǎn)黨員奮勇向前、拼搏進取的動力。作為黨員教師要踐行科學發(fā)展觀，保持先進性仍然要立足教師崗位，要在做一名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師的前提下去“爭優(yōu)”。
首先，要擺正自己的位置，牢記自己的身份。要時刻牢記自己是一名人民教師，要處處為人師表，率先垂范。其次，要堅持時時處處把“為學生健康成長服務”當作自己一切行為的準則，要把“一切為了學生，為了學生的一切”當作自己工作的目標。不斷加強自己教書育人、振興中華的信念，要堅決抵制各種誘惑，牢記選擇了當老師就是選擇了清貧，保持良好的心態(tài)。嚴格要求自己，做為人師表的模范。
要成為學習型個體，要加強自身的全面發(fā)展。一定要加強理論學習，堅持經(jīng)常性學習，樹立終身學習理念，切實增強自身的理論修養(yǎng)。在學習中做到勤于思考，善于積累。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，并做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。牢記宗旨，廉潔自律。要用自己無私的真情贏得學生的愛，用自己的真知灼見做好學生的思想工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生群體。
作為黨員教師，實事求是，務實創(chuàng)新，開拓進取，不搞形式主義，要把教育手段多樣化與言傳身教相結(jié)合，把全面學生的素質(zhì)，減輕學生負擔、提高課堂效率、提高教學質(zhì)量作為我們工作的根本宗旨。在業(yè)務與學識水平上要牢固樹立虛心好學、學以致用的思想，向名師學，向?qū)W生學，向書本學，在教學實踐中學，不斷增強創(chuàng)新能力，做到業(yè)務上精益求精，工作中除舊立新，競爭中發(fā)展自己。
嚴格地要求自己，嚴格落實教育教學常規(guī)，注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。提高教育教學質(zhì)量。
在各種形式的教育教學研討活動中多學習，多思考，積極滲透課題研究思想。在課堂教學上，要體現(xiàn)以學生為本的新課程標準理念，積極推行素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇七
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結(jié)同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇八
一、指導思想。
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構(gòu)建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
二、工作目標。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結(jié)合：建立工作與校園中心工作相結(jié)合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；建立工作與校園文化相結(jié)合；建立工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質(zhì)，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
四、發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動用心因素，促進校園發(fā)展。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關(guān)注、配合，幫忙困難職工，構(gòu)建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關(guān)心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關(guān)心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
五、開展爭先創(chuàng)優(yōu)，塑造校園形象，提升校園。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷模”活動。增進師生友誼，構(gòu)建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇九
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構(gòu)建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結(jié)合：建立工作與校園中心工作相結(jié)合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；建立工作與校園文化相結(jié)合；建立工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質(zhì)，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的.優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關(guān)注、配合，幫忙困難職工，構(gòu)建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關(guān)心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關(guān)心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒印Ｔ鲞M師生友誼，構(gòu)建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十
一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結(jié)同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十一
教學方面：我深知，作為一名教師，教學才能與教學事跡是立品之本，而對高三的教師，學生、黌舍、社會特別提出了更高的請求。是以，我將賣力研究教學技能、深進懂得學生學情、盡力進步學生的進修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實，上課賣力，批改功課及時，力爭教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因為教學方法機動務實，對待學生嚴格而一致，我的語文課深受學生愛好，我教的兩個班的學生語文成就在同類班級傍邊相對凸起，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個聯(lián)結(jié)合風格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動承擔了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復習內(nèi)容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個的家庭供獻自己的才干。
班工作方面：擔負直播班的班主任，對于我來講，是一個異常嚴重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負了勾引對我的信賴，更怕耽擱了任何一個學生。因為我愈來愈逼真地知道，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽；對于一個教師來講，班上的一個學生或許只是自己面對的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對一個家庭和學生自己來說，他就是百分之百的?？础Ｃ總€學生都有成才的渴看，每個學生也都傾瀉著我的欲望！
“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除分數(shù)，我想還應當教學生更多的更美的尋求，二者同一起來其實不抵觸，但是，真正做起來，在有些時刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時候，我乃至困惑，我的設法主意是不是是太幻想化了？那一段時間，我晚上每天掉眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進學生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動的等下去！在年級組志偉的全力促進下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經(jīng)驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會化解的！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十二
20xx年下半年，根據(jù)《縣委組織部、縣委宣傳部關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》精神，現(xiàn)就我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段提出如下安排意見：
一、工作目標。
全面推進階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關(guān)鍵階段，認真做好這一階段的工作，對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的主要內(nèi)容，把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、工作重點。
三、有關(guān)要求。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加強督促檢查，特別是要加強創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項落實情況的監(jiān)督，確保承諾內(nèi)容項項有著落，件件有結(jié)果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務的關(guān)系，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段基本結(jié)束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內(nèi)容不缺。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十三
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，安義縣公司黨委著力突出實踐特色，按照“嚴、細、實、精、新”的`五字方針，精心設計活動載體，著力解決“四個難題”，不斷提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動實效。
通過在全體干部員工中開展“三個一樣”（干與不干、干多干少、干好干壞一個樣）大討論活動和在中層干部中開展“重學習、提素質(zhì)、作表率”主題教育活動，有效提高廣大干部、員工思想認識，增強隊伍凝聚力。
針對電網(wǎng)部分線路存在設備陳舊、結(jié)構(gòu)不科學等弊端，該公司通過積極推動110千伏桑海—長均線路工程建設、實施農(nóng)網(wǎng)升級和剩余資金等建設工程、開展低壓客戶電表和漏保更換工作等，精心打造客戶安全用電“天網(wǎng)”工程，不斷強化電網(wǎng)安全運行。
該公司立足彎道超車的思路，在安全管理上加大反違章力度稽查，以深入實地調(diào)研、就地解決問題為依托理順營銷管理，認真開展依法治企自查自糾工作，有效杜絕管理漏洞。
通過構(gòu)建完善的培訓體系，鼓勵員工提升學歷、職稱、參加再教育學習，積極參與公司內(nèi)部和社會競爭等，著力提升員工學習素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文明素質(zhì)、形象素質(zhì)，促進隊伍整體素質(zhì)提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十四
尊敬的團組織：
您好！
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
進入高中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產(chǎn)生了敬佩之情，和學習他們的要求，于是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
此致
敬禮！
申請人：
x年xx月xx日。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十五
為貫徹落實《中共金華市教育局機關(guān)黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，扎實有效地開展“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為促進發(fā)展、凝心聚力的主旋律，密切結(jié)合黨支部實際工作，特制定活動計劃如下：
一、指導思想和總體要求。
織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力奮斗。
二、主要目標。
進一步加強黨支部的組織建設，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，建設學習型和服務型黨組織，充分發(fā)揮機關(guān)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實有效開展黨員的學習教育，堅定黨員的理想信念，提高黨員業(yè)務素質(zhì)和崗位技能，在推動教育教學質(zhì)量和學院事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮我支部黨員的先鋒模范作用。
三、方法步驟。
(一)全面動員，統(tǒng)一思想。
投入到這一活動中，按時完成學院的要求。支部黨員一致認為，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發(fā)展。
(二)組織學習，提高認識。
6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一系列文件精神(如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等)，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視并積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。下半年還要組織黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要精神的學習。
(三)開展黨性教育活動。
采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關(guān)領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。
(四)開展形式多樣的活動。
1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《機關(guān)支部關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》和市委、市教育局黨委有關(guān)文件精神和指示精神，提高思想認識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性。
2.進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。
月份開始大力開展崗位奉獻活動，每一個黨員都要在具體工作中求真務實，開拓創(chuàng)新，甘愿為學院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
4.進一步做好聯(lián)系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等，發(fā)揮一名黨員一面旗的作用。
5.莊重承諾、實踐諾言活動。結(jié)合我支部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》，承諾內(nèi)容主要有：積極響應學院黨委的號召，認真扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真正達到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發(fā)展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優(yōu)良的學風，充分發(fā)揮黨員的模范作用，牢記宗旨觀念，加強黨員的服務意識。
6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習，熱愛工作，熱愛生活，在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻，為支部建設和學院發(fā)展貢獻力量。
通過各項活動的開展，全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質(zhì)，為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十六
近日，省總直屬機關(guān)黨委制定了《山西省總工會直屬機關(guān)20xx年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃》，全文如下：
根據(jù)省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求，為推動省總直屬機關(guān)基層黨組織和全體黨員圍繞中心、立足本職，深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定20xx年下半年活動推進計劃如下：
組織全體黨員深入學習省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和高鳳平常務副主席在動員大會的講話精神，使廣大黨員深入領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、目標要求、內(nèi)容標準、方式方法等。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強理論武裝和業(yè)務知識的學習，努力推進學習型黨組織建設。
(一)落實中心組學習制度。省總黨組定期進行中心組學習，各單位黨組織也要制定和執(zhí)行中心組學習計劃并報告落實情況。
(二)組織學習培訓。機關(guān)黨委擬于9月份，以《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》以及省直工委制定的貫徹條例實施辦法為重點內(nèi)容組織培訓，屆時邀請有關(guān)領導和專家授課輔導。各單位要認真組織學習，有條件的單位可自行組織培訓。
(三)崗位業(yè)務知識學習。各單位要結(jié)合工作實際，采取靈活多樣的方式，組織黨員干部立足本職崗位認真學習。
在深入學習動員的基礎上，7月底前，各級黨組織分別制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體實施方案，直屬機關(guān)黨委收集匯總并報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組審定后，通過文件、宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式向黨員、群眾公布。各直屬事業(yè)單位的實施方案，也要通過多種形式，在本單位范圍內(nèi)公布。黨員個人的爭創(chuàng)計劃，至少在所在支部范圍內(nèi)公布。
各級黨組織和黨員要根據(jù)省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好公開承諾的通知》，圍繞“服務發(fā)展作表率、服務基層當先進、服務職工爭先鋒”的活動主題，結(jié)合實際,立足本職，進行公開承諾。省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室統(tǒng)一黨組織和黨員個人公開承諾書的格式，承諾的內(nèi)容包括工作目標、努力方向和爭優(yōu)事項等。按照逐級把關(guān)、層級負責的原則，各單位黨組織公開承諾書和黨員公開承諾書由省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室收集匯總，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審定后進行公開。
為落實崗位責任，轉(zhuǎn)變工作作風，加強協(xié)調(diào)配合，各單位黨組織從今年8月份開始，廣泛開展“黨員示范崗”活動?？傮w要求是：
(一)制定崗位示范標準。組織和幫助黨員按照立黨為公、執(zhí)政為民要求，緊密結(jié)合業(yè)務工作和黨員干部個人實際，按照“四比四創(chuàng)活動”要求，制定黨員示范崗位的標準。
(二)開展崗位示范實踐。以轉(zhuǎn)變作風、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造業(yè)績、清正廉潔為重點開展崗位示范實踐活動。鼓勵各基層黨組織結(jié)合實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，開展黨員崗位示范活動，并引導黨員在崗位上亮明身份，踐行承諾。
(三)推報公布示范崗位。11月底前，各單位黨組織向直屬機關(guān)黨委推報“黨員示范崗”名單(具體推報辦法另行通知)。直屬機關(guān)黨委將于年底公布一批“黨員示范崗”。
為充分宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，加大對先進事跡、先進典型的宣傳力度，在省總直屬機關(guān)形成爭創(chuàng)先進、爭當模范的好氛圍，擬于8月至10月在直屬機關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動(通知另發(fā))。
12月底前，各單位黨組織將公開承諾及履行承諾情況寫出書面報告，省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室負責匯總初核后，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審核。20xx年1月前，省總領導將適時到分管單位，組織召開黨員大會或全體干部職工大會進行點評。那一世年底前，各單位黨組織還要至少報送一份反映基層黨建工作亮點的經(jīng)驗材料。內(nèi)容可以涉及基層黨建工作的方方面面，形式可以是實物、幻燈、視頻(dv)、文字材料等多種多樣。直屬機關(guān)黨委將根據(jù)報送情況，適時組織評選和交流。
(一)加強信息報送。各單位要安排人員將本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況、主要做法及成效、遇到的問題和建議及時向直屬機關(guān)黨委反饋，相關(guān)信息將在省總直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報、機關(guān)網(wǎng)站上登載。
(二)注重培養(yǎng)典型。各級黨組織可通過開展“我身邊好黨員”的征文、演講、評選等系列活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，挖掘先進事跡。
(三)加大宣傳力度。通過簡報、網(wǎng)絡、報刊等內(nèi)部和外部媒體，及時宣傳推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好做法和突出事跡。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十七
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結(jié)驗收階段。
1、各團支部上交學習總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平。
學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確保活動取得積極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十八
本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)的應有作風，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧雞西”的創(chuàng)建步伐，提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創(chuàng)優(yōu)的學習過程中，將我個人的學習作如下總結(jié)：
一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體?？倳浿赋觯骸拔覀兯ㄔO的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！边@就需要全體教育局干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，及時解決最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，進一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力，全公司黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。
（三）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機制，加強領導，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。
爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全縣上下的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學的工作機制、密切聯(lián)系實際的行動和堅強的組織領導。
（一）完善工作機制?？茖W的工作機制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
（二）堅持注重實效。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效果來體現(xiàn)，具體要做到四個結(jié)合。一是與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。二是與構(gòu)建和諧相結(jié)合。三是與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合。四是與干部作風建設相結(jié)合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，切實把區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實處。
（三）切實加強組織領導。強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標任務、具體措施和實施方案，并將目標任務層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，充分發(fā)揮典型的帶動作用。團結(jié)帶領教育局全體人員為加快我區(qū)全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十九
黨的十七大全面部署了推動科學發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神，關(guān)系到黨和國家工作全局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展，對于動員全黨全國各族人民，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮力奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我作為一名入黨多年的共產(chǎn)黨員，在共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴守紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用嚴格要求自己。
一是帶頭學習提高。首先，要搞好自身的學習。學習要只爭朝夕，在吃準、吃深、吃透精神實質(zhì)上下功夫;在學習新思想、新觀點，新論斷上動腦子，勤思篤學，以學增智、以學明理、以學修身，爭當學習貫徹十七大精神的“先行者”和“排頭兵”，不斷提高自己的理論水平和政治素質(zhì)，堅持學以致用。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。我始終保持一種強烈的革命事業(yè)心和高度的責任感，踏實在崗位上埋頭苦干、扎扎實實工作，無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，也是我們每個黨員的宗旨，作為一名黨員，更應該有一種急群眾所急，想群眾所想的使命感和責任感，我將積極工作，幫助群眾，服務群眾，解決群眾的實際困難，自覺維護群眾正當權(quán)益。
要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，做到言行一致，表里如一。同時，要廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
五是帶頭弘揚正氣。我作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般職工。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學習態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應有的黨性。作為一名黨員，將敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞全縣“在科學發(fā)展中創(chuàng)先進，在振興滑縣中作表率”主題，確立農(nóng)業(yè)局以“爭先進位謀發(fā)展、服務三農(nóng)新作為”為主題，以“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)新作為、立足崗位當先鋒”為實踐載體，認真落實上級提出的“五好五表率”的要求，突出加強執(zhí)政能力建設和作風建設，增強服務本領，提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為全縣物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設提供堅強組織保證。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進、提高中間、鞭策后進，激發(fā)黨組織領導班子和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，通過黨員帶動，在局系統(tǒng)營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀當先鋒的良好局面。
推動科學發(fā)展。進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展模式，努力打造一支“想干事、會干事、不出事”的干部隊伍，建立完善高效、開放、科學的體制機制。
促進社會和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育，營造崇尚先進、積極向上的良好風氣。發(fā)揮黨組織和黨員在維護穩(wěn)定中的作用，及時了解群眾思想動態(tài)，理順情緒，凝聚人心，打造和諧農(nóng)業(yè)。
服務農(nóng)村農(nóng)民。為群眾及時提供政策、資金、技術(shù)等各項服務，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題，進一步促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收。
加強組織建設。堅持抓活動、促黨建，積極推進學習型黨組織建設。開展黨員設崗定責、公開承諾等活動，激發(fā)黨員隊伍活力。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
“五個好”先進基層黨組織標準：深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”。一是領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結(jié)帶領黨員干部群眾在完成本單位工作任務過程中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。
“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準：始終保持共產(chǎn)黨員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揮社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。
副科級以上黨員干部要爭做“敬業(yè)先鋒”。要把維護班子團結(jié)和諧與推動單位工作爭創(chuàng)一流有機結(jié)合，服務大局，服務全局，勇于擔當。要立足崗位和分管工作實際，自我加壓，提升標桿，比創(chuàng)新、比敬業(yè)、比作為。
股室（單位）負責人要爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把股室（單位）工作爭第一、創(chuàng)一流與創(chuàng)先爭憂活動有機結(jié)合，緊緊圍繞“爭先進位謀發(fā)展、服務三農(nóng)新作為”主題，立足股室（單位）實際，通過深化崗位作為、服務三農(nóng)，打造新特色，創(chuàng)造新業(yè)績，力爭股室（單位）工作在全局爭先進，在全國、全省、全市、全縣扛“紅旗”。
一般黨員干部要爭做“服務先鋒”。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進干部作風建設和講黨性、重品行、做表率活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)新服務品牌，以“比作為、樹形象”為載體，開展“五比五創(chuàng)”活動：比學習，創(chuàng)一流水平；比團結(jié)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比干勁，創(chuàng)一流風貌；比服務，創(chuàng)一流作風；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績。繼續(xù)開展公開承諾、行風評議等工作，抓好主題實踐活動，切實改進工作作風，提高工作效率。
農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大階段展開，分四個步驟進行。
（一）廣泛發(fā)動，安排部署（20xx年5月中旬—5月底）。
主要抓好三項工作：一是動員部署。各黨支部要召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。要結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把深入開展科學發(fā)展觀和講黨性、重品行、做表率活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。組織廣大黨員干部認真學習省、市、縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的重要講話精神，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
（二）積極爭創(chuàng)，全面推進（20xx年6月—20xx年6月底）。
各單位按照實施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求各方面的意見建議，認真梳理黨組織和黨員存在的突出問題，與深入學習實踐科學發(fā)展發(fā)展觀和講黨性、重品行、做表率活動中的整改任務一同抓好落實，進一步解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，在解決問題中深化活動效果。在此基礎上統(tǒng)一開展“五項活動”：
1、“黨性教育”活動。通過組織黨員開展重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，強化對黨員的黨性教育。在20xx年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，組織群眾對黨員進行評議，并將評議結(jié)果報局辦公室。
2、“崗位奉獻”活動。各支部根據(jù)本單位的重點工作任務和工作特點，設立2—4個黨員先鋒崗，組織黨員開展業(yè)務練兵、科技服務、創(chuàng)新實踐等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。
3.“服務群眾”活動。各支部要根據(jù)自身職能和特點，確定活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。
4.“亮牌示范”活動。通過設立黨員服務崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
5.“組織創(chuàng)新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創(chuàng)新。
（三）對標定位，全面提升（20xx年7月—20xx年4月底）。
發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作。
1、樹立典型。局黨委根據(jù)情況確定1—2個先進黨支部，5—10名模范黨員，進行典型經(jīng)驗交流。
2、找準定位。各黨支部和局系統(tǒng)所有黨員都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。
3、全面提升。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，加強黨的建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的`改變面貌，局系統(tǒng)“五好”支部、“五表率”黨員的比例都要有較大幅度提高。
（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（20xx年5月—黨的十八大召開前）。
這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。全面回顧總結(jié)我局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果。二是搞好總結(jié)。各支部對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。局黨委對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
（一）加強組織領導。加強組織保障，健全工作制度，明確職責分工，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到位。要建立組織機構(gòu)，局黨委成立由局黨委書記、局長同志任組長，局黨委委員、副局長同志任副組長，各支部書記為成員的活動領導小組，并下設辦公室，在黨委的領導下開展工作。局屬各單也要成立相應的領導工作機構(gòu)，負責抓好本單位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（二）落實工作責任。要落實領導責任，各負其責，一級抓一級，層層抓落實。要建立領導干部聯(lián)系點，黨員領導干部要結(jié)合各自分工，建立聯(lián)系點，把聯(lián)系點抓成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點。要堅持領導示范帶頭，領導班子和黨員領導干部都要以身作則，率先垂范，真正體現(xiàn)“講黨性、重品行、做表率”的要求，為廣大黨員干部作出榜樣。領導小組成員和辦公室同志要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為自己的重要責任，帶好頭、作表率，切實履行職責，加強協(xié)調(diào)配合，共同抓緊抓好有關(guān)工作。
（三）強化督促檢查。局活動領導小組要加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程的具體指導和督促檢查，防止活動走過場、出偏差。局屬各單位對局活動領導小組的工作要積極支持、密切配合，要加強同局活動領導小組辦公室的溝通，為農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)造良好的條件。
（四）營造輿論氛圍。充分運用板報、電視、廣播等媒介，采取多種形式開展宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署、目標要求和活動安排，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，把宣傳工作貫穿學習實踐活動始終。各支部要及時向局黨委辦公室上報活動信息，加大宣傳報道力度。
（五）突出探索創(chuàng)新。按照縣委的總體部署，把落實規(guī)定動作與做好自選動作有機結(jié)合，根據(jù)自身實際，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十一
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:
組 長：
副組長：
組 員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結(jié)驗收階段
1、各團支部上交學習總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習
（1）學院下發(fā)學習材料
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書
2、開展班級團支部的座談會
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委 形式：座談會
3、實踐服務活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動
（三）在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平
學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇一
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排，根據(jù)“黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案要求，結(jié)合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷，通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃，切實增強黨員先進性意識和全局意識，樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動。
（一）在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員職工，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，做好自己的本職工作。
（二）在工作中牢記“五個帶頭”，扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè)，嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象，努力工作，牢固樹立服務他人的宗旨意識。
（三）在工作作風上，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的落實和創(chuàng)新，尤其是面對新問題、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足。
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，()但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，惰性心理沒有得到很好的糾正。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少，與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時，平時向其他部門交流各自業(yè)務少，個人能力素質(zhì)不全面。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中，與客戶思想交流少，體貼關(guān)心也需要加強。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。
對于存在的不足，我決心抓住這次活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質(zhì)上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，檢查梳理自己的思想觀念，努力學習銀行從業(yè)人員各項職業(yè)規(guī)定，扎實做好“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”等，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行，進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的.競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員，除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外，多向其他業(yè)務部門及同事求教，深入學習研究金融知識，全面改善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結(jié)合起來，在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質(zhì)量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關(guān)注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率，注重對客戶群體的研究，提高對客戶的吸引力。要努力“研究真問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促干，切實提高工作的質(zhì)量與水平，進而促進工作績效的有效提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二
這學期，在我們支部的帶領下，在全班同學的積極參與和配合下，我們創(chuàng)優(yōu)爭先活動順利開展。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始以來，我們支部全體黨員每兩周召開一次支部會議。在我們召開第一次支部會議時，我們共同學習并領悟了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實質(zhì)、重大意義和具體要求，全體黨員同學共同討論了我們支部及班級應該如何爭先創(chuàng)優(yōu)，并積極踴躍的為支部創(chuàng)先爭優(yōu)出謀劃策、提出意見和建議，最終確定了最為可行的并與支部創(chuàng)先爭優(yōu)精神緊密結(jié)合的活動，包括向山西石家田小學愛心捐款，一二九電影展播，每月舉辦一些實用的電腦操作的講座如ppt、photoshop、office軟件使用等，號召班級同學共同學習。除此之外，我們支部還開通了博客，及時上傳支部會議內(nèi)容記錄、所辦活動情況及照片、相關(guān)活動的新聞稿、國際國家要聞要事等，作為宣傳我支部活動的一個平臺。
這個學期，除了每兩周一次的民主學習會外，我們進行了情系山西，傳遞溫情――愛心捐款石家田以及一二九電影展播兩項活動。雖然活動數(shù)目不多，但是我們收獲頗豐。
首先，在支部的民主學習會上，黨員同學們對于近期活動的開展情況、黨支部及班級的建設情況、班級同學生活學習狀況等方面展開討論和研究，共同了解情況、解決問題。通過民主學習會，黨員同志們不僅黨員意識更強，黨員責任感更強，黨員之間的關(guān)系更為緊密，而且黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極為班級同學服務并起到帶頭作用，與班級同學的關(guān)系也更為融洽和緊密，這也促進了班級的團結(jié)，由此也體現(xiàn)出黨員的先進性。
其次，情系山西，傳遞溫情――向石家田小學愛心捐款。我們支部積極響應我院愛心捐助石家田小學的活動，號召班級同學發(fā)起了愛心捐款活動。我們制作了一個精美的筆記本，全體同學都把對石家田小學孩子們的鼓勵和祝福寫下來。另外，我們還拍攝了dv，記錄了班級每一位同學對石家田小學的`孩子們的鼓勵和期望。我們支部的弓海軍同學還捐贈了兩幅親手畫的畫兒，以此鼓勵孩子們艱苦奮斗、奮發(fā)向上。經(jīng)過同學們的積極捐款，捐款總額達225元。這次捐款活動不僅讓我們進一步領悟了“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間”這句話的深意，也使更深層次地培養(yǎng)了同學們的責任心和責任感，同時這次活動也增強了整個班級的凝聚力。
再次，一二九電影展播――觀看電影《夜襲》。為紀念一二九學生愛國運動，我們支部組織班級同學共同觀看了愛國電影――《夜襲》。在電影中，我們感受到了我們黨在革命時期的艱苦卓絕的斗爭，感受到了我們黨的偉大，更清楚的認識到自己身為一個黨員同志應該做到時刻起帶頭作用，嚴以律己，寬以待人，為黨的偉大事業(yè)而奮斗。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇三
認真貫徹和落實館黨支部關(guān)于深入開展創(chuàng)建先進黨支部和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動工作方案，根據(jù)自己的工作實際，特制定自己的計劃如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣；關(guān)注時勢，關(guān)心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)圖書館推動科學發(fā)展、有效促進館內(nèi)和諧、熱情服務師生員工、積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標盡自己的微薄之力。
緊緊圍繞圖書館制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標和具體方案，認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業(yè)務知識，學好英語，努力提高英語水平，成為本職工作的行家里手，為提高工作能力和圖書館的業(yè)務水平打好堅實的基礎。
時刻不忘自己的黨員身份，擁有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作，我會用共產(chǎn)黨員的.標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人，在工作上、學習上帶好頭，吃苦在前，不怕困難，顧全大局，不計較得失在，認真完成好自己的本職工作的基礎上，積極參加和支持館里的業(yè)務培訓和其他活動。
圖書館是學校的文獻信息中心，她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻信息服務。作為一名圖書館館員，我必須立足本職，做好自己的本職工作，堅持黨性原則，遵紀守法，模范遵守規(guī)章制度及各項服務承諾，保持良好的職業(yè)道德，恪盡職守、勤奮工作，及時了解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工提供文獻信息服務，實事求是，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇四
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務。
少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。
1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓、學生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;。
2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結(jié);。
3、少先隊節(jié)日活動：如開學典禮、十一三主題大隊會;。
4、少先隊主題活動：雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;。
5、社團活動：如話劇團團員發(fā)動及培訓、小主人報的小記者招募;。
6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓、撰寫心理案例。
7、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
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教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇五
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產(chǎn)黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創(chuàng)優(yōu)爭先”學習和工作計劃如下：
現(xiàn)在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業(yè)務素質(zhì)。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養(yǎng)。
1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學構(gòu)建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關(guān)理論內(nèi)容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗，并做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的`學習，并順利結(jié)業(yè)，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統(tǒng)學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質(zhì)量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)。
2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優(yōu)補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結(jié)合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創(chuàng)新和動手能力，出色完成教育教學目標。
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。
2、對年輕教師，在業(yè)務上本著互相學習和團隊協(xié)助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇六
“創(chuàng)先爭優(yōu)”既是黨的自身發(fā)展和自我完善的需要，是激勵每一個共產(chǎn)黨員奮勇向前、拼搏進取的動力。作為黨員教師要踐行科學發(fā)展觀，保持先進性仍然要立足教師崗位，要在做一名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師的前提下去“爭優(yōu)”。
首先，要擺正自己的位置，牢記自己的身份。要時刻牢記自己是一名人民教師，要處處為人師表，率先垂范。其次，要堅持時時處處把“為學生健康成長服務”當作自己一切行為的準則，要把“一切為了學生，為了學生的一切”當作自己工作的目標。不斷加強自己教書育人、振興中華的信念，要堅決抵制各種誘惑，牢記選擇了當老師就是選擇了清貧，保持良好的心態(tài)。嚴格要求自己，做為人師表的模范。
要成為學習型個體，要加強自身的全面發(fā)展。一定要加強理論學習，堅持經(jīng)常性學習，樹立終身學習理念，切實增強自身的理論修養(yǎng)。在學習中做到勤于思考，善于積累。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，并做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。牢記宗旨，廉潔自律。要用自己無私的真情贏得學生的愛，用自己的真知灼見做好學生的思想工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生群體。
作為黨員教師，實事求是，務實創(chuàng)新，開拓進取，不搞形式主義，要把教育手段多樣化與言傳身教相結(jié)合，把全面學生的素質(zhì)，減輕學生負擔、提高課堂效率、提高教學質(zhì)量作為我們工作的根本宗旨。在業(yè)務與學識水平上要牢固樹立虛心好學、學以致用的思想，向名師學，向?qū)W生學，向書本學，在教學實踐中學，不斷增強創(chuàng)新能力，做到業(yè)務上精益求精，工作中除舊立新，競爭中發(fā)展自己。
嚴格地要求自己，嚴格落實教育教學常規(guī)，注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。提高教育教學質(zhì)量。
在各種形式的教育教學研討活動中多學習，多思考，積極滲透課題研究思想。在課堂教學上，要體現(xiàn)以學生為本的新課程標準理念，積極推行素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇七
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結(jié)同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇八
一、指導思想。
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構(gòu)建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
二、工作目標。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結(jié)合：建立工作與校園中心工作相結(jié)合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；建立工作與校園文化相結(jié)合；建立工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質(zhì)，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
四、發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動用心因素，促進校園發(fā)展。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關(guān)注、配合，幫忙困難職工，構(gòu)建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關(guān)心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關(guān)心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
五、開展爭先創(chuàng)優(yōu)，塑造校園形象，提升校園。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷模”活動。增進師生友誼，構(gòu)建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇九
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構(gòu)建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結(jié)合：建立工作與校園中心工作相結(jié)合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；建立工作與校園文化相結(jié)合；建立工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質(zhì)，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的.優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關(guān)注、配合，幫忙困難職工，構(gòu)建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關(guān)心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關(guān)心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒印Ｔ鲞M師生友誼，構(gòu)建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十
一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結(jié)同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十一
教學方面：我深知，作為一名教師，教學才能與教學事跡是立品之本，而對高三的教師，學生、黌舍、社會特別提出了更高的請求。是以，我將賣力研究教學技能、深進懂得學生學情、盡力進步學生的進修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實，上課賣力，批改功課及時，力爭教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因為教學方法機動務實，對待學生嚴格而一致，我的語文課深受學生愛好，我教的兩個班的學生語文成就在同類班級傍邊相對凸起，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個聯(lián)結(jié)合風格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動承擔了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復習內(nèi)容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個的家庭供獻自己的才干。
班工作方面：擔負直播班的班主任，對于我來講，是一個異常嚴重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負了勾引對我的信賴，更怕耽擱了任何一個學生。因為我愈來愈逼真地知道，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽；對于一個教師來講，班上的一個學生或許只是自己面對的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對一個家庭和學生自己來說，他就是百分之百的?？础Ｃ總€學生都有成才的渴看，每個學生也都傾瀉著我的欲望！
“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除分數(shù)，我想還應當教學生更多的更美的尋求，二者同一起來其實不抵觸，但是，真正做起來，在有些時刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時候，我乃至困惑，我的設法主意是不是是太幻想化了？那一段時間，我晚上每天掉眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進學生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動的等下去！在年級組志偉的全力促進下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經(jīng)驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會化解的！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十二
20xx年下半年，根據(jù)《縣委組織部、縣委宣傳部關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》精神，現(xiàn)就我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段提出如下安排意見：
一、工作目標。
全面推進階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關(guān)鍵階段，認真做好這一階段的工作，對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的主要內(nèi)容，把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、工作重點。
三、有關(guān)要求。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加強督促檢查，特別是要加強創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項落實情況的監(jiān)督，確保承諾內(nèi)容項項有著落，件件有結(jié)果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務的關(guān)系，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段基本結(jié)束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內(nèi)容不缺。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十三
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，安義縣公司黨委著力突出實踐特色，按照“嚴、細、實、精、新”的`五字方針，精心設計活動載體，著力解決“四個難題”，不斷提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動實效。
通過在全體干部員工中開展“三個一樣”（干與不干、干多干少、干好干壞一個樣）大討論活動和在中層干部中開展“重學習、提素質(zhì)、作表率”主題教育活動，有效提高廣大干部、員工思想認識，增強隊伍凝聚力。
針對電網(wǎng)部分線路存在設備陳舊、結(jié)構(gòu)不科學等弊端，該公司通過積極推動110千伏桑海—長均線路工程建設、實施農(nóng)網(wǎng)升級和剩余資金等建設工程、開展低壓客戶電表和漏保更換工作等，精心打造客戶安全用電“天網(wǎng)”工程，不斷強化電網(wǎng)安全運行。
該公司立足彎道超車的思路，在安全管理上加大反違章力度稽查，以深入實地調(diào)研、就地解決問題為依托理順營銷管理，認真開展依法治企自查自糾工作，有效杜絕管理漏洞。
通過構(gòu)建完善的培訓體系，鼓勵員工提升學歷、職稱、參加再教育學習，積極參與公司內(nèi)部和社會競爭等，著力提升員工學習素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文明素質(zhì)、形象素質(zhì)，促進隊伍整體素質(zhì)提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十四
尊敬的團組織：
您好！
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
進入高中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產(chǎn)生了敬佩之情，和學習他們的要求，于是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
此致
敬禮！
申請人：
x年xx月xx日。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十五
為貫徹落實《中共金華市教育局機關(guān)黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，扎實有效地開展“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為促進發(fā)展、凝心聚力的主旋律，密切結(jié)合黨支部實際工作，特制定活動計劃如下：
一、指導思想和總體要求。
織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力奮斗。
二、主要目標。
進一步加強黨支部的組織建設，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，建設學習型和服務型黨組織，充分發(fā)揮機關(guān)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實有效開展黨員的學習教育，堅定黨員的理想信念，提高黨員業(yè)務素質(zhì)和崗位技能，在推動教育教學質(zhì)量和學院事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮我支部黨員的先鋒模范作用。
三、方法步驟。
(一)全面動員，統(tǒng)一思想。
投入到這一活動中，按時完成學院的要求。支部黨員一致認為，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發(fā)展。
(二)組織學習，提高認識。
6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一系列文件精神(如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等)，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視并積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。下半年還要組織黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要精神的學習。
(三)開展黨性教育活動。
采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關(guān)領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。
(四)開展形式多樣的活動。
1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《機關(guān)支部關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》和市委、市教育局黨委有關(guān)文件精神和指示精神，提高思想認識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性。
2.進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。
月份開始大力開展崗位奉獻活動，每一個黨員都要在具體工作中求真務實，開拓創(chuàng)新，甘愿為學院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
4.進一步做好聯(lián)系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等，發(fā)揮一名黨員一面旗的作用。
5.莊重承諾、實踐諾言活動。結(jié)合我支部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》，承諾內(nèi)容主要有：積極響應學院黨委的號召，認真扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真正達到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發(fā)展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優(yōu)良的學風，充分發(fā)揮黨員的模范作用，牢記宗旨觀念，加強黨員的服務意識。
6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習，熱愛工作，熱愛生活，在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻，為支部建設和學院發(fā)展貢獻力量。
通過各項活動的開展，全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質(zhì)，為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十六
近日，省總直屬機關(guān)黨委制定了《山西省總工會直屬機關(guān)20xx年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃》，全文如下：
根據(jù)省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求，為推動省總直屬機關(guān)基層黨組織和全體黨員圍繞中心、立足本職，深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定20xx年下半年活動推進計劃如下：
組織全體黨員深入學習省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和高鳳平常務副主席在動員大會的講話精神，使廣大黨員深入領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、目標要求、內(nèi)容標準、方式方法等。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強理論武裝和業(yè)務知識的學習，努力推進學習型黨組織建設。
(一)落實中心組學習制度。省總黨組定期進行中心組學習，各單位黨組織也要制定和執(zhí)行中心組學習計劃并報告落實情況。
(二)組織學習培訓。機關(guān)黨委擬于9月份，以《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》以及省直工委制定的貫徹條例實施辦法為重點內(nèi)容組織培訓，屆時邀請有關(guān)領導和專家授課輔導。各單位要認真組織學習，有條件的單位可自行組織培訓。
(三)崗位業(yè)務知識學習。各單位要結(jié)合工作實際，采取靈活多樣的方式，組織黨員干部立足本職崗位認真學習。
在深入學習動員的基礎上，7月底前，各級黨組織分別制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體實施方案，直屬機關(guān)黨委收集匯總并報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組審定后，通過文件、宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式向黨員、群眾公布。各直屬事業(yè)單位的實施方案，也要通過多種形式，在本單位范圍內(nèi)公布。黨員個人的爭創(chuàng)計劃，至少在所在支部范圍內(nèi)公布。
各級黨組織和黨員要根據(jù)省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好公開承諾的通知》，圍繞“服務發(fā)展作表率、服務基層當先進、服務職工爭先鋒”的活動主題，結(jié)合實際,立足本職，進行公開承諾。省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室統(tǒng)一黨組織和黨員個人公開承諾書的格式，承諾的內(nèi)容包括工作目標、努力方向和爭優(yōu)事項等。按照逐級把關(guān)、層級負責的原則，各單位黨組織公開承諾書和黨員公開承諾書由省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室收集匯總，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審定后進行公開。
為落實崗位責任，轉(zhuǎn)變工作作風，加強協(xié)調(diào)配合，各單位黨組織從今年8月份開始，廣泛開展“黨員示范崗”活動?？傮w要求是：
(一)制定崗位示范標準。組織和幫助黨員按照立黨為公、執(zhí)政為民要求，緊密結(jié)合業(yè)務工作和黨員干部個人實際，按照“四比四創(chuàng)活動”要求，制定黨員示范崗位的標準。
(二)開展崗位示范實踐。以轉(zhuǎn)變作風、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造業(yè)績、清正廉潔為重點開展崗位示范實踐活動。鼓勵各基層黨組織結(jié)合實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，開展黨員崗位示范活動，并引導黨員在崗位上亮明身份，踐行承諾。
(三)推報公布示范崗位。11月底前，各單位黨組織向直屬機關(guān)黨委推報“黨員示范崗”名單(具體推報辦法另行通知)。直屬機關(guān)黨委將于年底公布一批“黨員示范崗”。
為充分宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，加大對先進事跡、先進典型的宣傳力度，在省總直屬機關(guān)形成爭創(chuàng)先進、爭當模范的好氛圍，擬于8月至10月在直屬機關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動(通知另發(fā))。
12月底前，各單位黨組織將公開承諾及履行承諾情況寫出書面報告，省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室負責匯總初核后，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領導組審核。20xx年1月前，省總領導將適時到分管單位，組織召開黨員大會或全體干部職工大會進行點評。那一世年底前，各單位黨組織還要至少報送一份反映基層黨建工作亮點的經(jīng)驗材料。內(nèi)容可以涉及基層黨建工作的方方面面，形式可以是實物、幻燈、視頻(dv)、文字材料等多種多樣。直屬機關(guān)黨委將根據(jù)報送情況，適時組織評選和交流。
(一)加強信息報送。各單位要安排人員將本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況、主要做法及成效、遇到的問題和建議及時向直屬機關(guān)黨委反饋，相關(guān)信息將在省總直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報、機關(guān)網(wǎng)站上登載。
(二)注重培養(yǎng)典型。各級黨組織可通過開展“我身邊好黨員”的征文、演講、評選等系列活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，挖掘先進事跡。
(三)加大宣傳力度。通過簡報、網(wǎng)絡、報刊等內(nèi)部和外部媒體，及時宣傳推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好做法和突出事跡。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十七
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結(jié)驗收階段。
1、各團支部上交學習總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平。
學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確保活動取得積極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十八
本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)的應有作風，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧雞西”的創(chuàng)建步伐，提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創(chuàng)優(yōu)的學習過程中，將我個人的學習作如下總結(jié)：
一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體?？倳浿赋觯骸拔覀兯ㄔO的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！边@就需要全體教育局干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，及時解決最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，進一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力，全公司黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。
（三）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機制，加強領導，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。
爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全縣上下的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學的工作機制、密切聯(lián)系實際的行動和堅強的組織領導。
（一）完善工作機制?？茖W的工作機制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
（二）堅持注重實效。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效果來體現(xiàn)，具體要做到四個結(jié)合。一是與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。二是與構(gòu)建和諧相結(jié)合。三是與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合。四是與干部作風建設相結(jié)合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，切實把區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實處。
（三）切實加強組織領導。強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標任務、具體措施和實施方案，并將目標任務層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，充分發(fā)揮典型的帶動作用。團結(jié)帶領教育局全體人員為加快我區(qū)全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十九
黨的十七大全面部署了推動科學發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神，關(guān)系到黨和國家工作全局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展，對于動員全黨全國各族人民，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮力奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我作為一名入黨多年的共產(chǎn)黨員，在共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴守紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用嚴格要求自己。
一是帶頭學習提高。首先，要搞好自身的學習。學習要只爭朝夕，在吃準、吃深、吃透精神實質(zhì)上下功夫;在學習新思想、新觀點，新論斷上動腦子，勤思篤學，以學增智、以學明理、以學修身，爭當學習貫徹十七大精神的“先行者”和“排頭兵”，不斷提高自己的理論水平和政治素質(zhì)，堅持學以致用。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。我始終保持一種強烈的革命事業(yè)心和高度的責任感，踏實在崗位上埋頭苦干、扎扎實實工作，無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，也是我們每個黨員的宗旨，作為一名黨員，更應該有一種急群眾所急，想群眾所想的使命感和責任感，我將積極工作，幫助群眾，服務群眾，解決群眾的實際困難，自覺維護群眾正當權(quán)益。
要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，做到言行一致，表里如一。同時，要廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
五是帶頭弘揚正氣。我作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般職工。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學習態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應有的黨性。作為一名黨員，將敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞全縣“在科學發(fā)展中創(chuàng)先進，在振興滑縣中作表率”主題，確立農(nóng)業(yè)局以“爭先進位謀發(fā)展、服務三農(nóng)新作為”為主題，以“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)新作為、立足崗位當先鋒”為實踐載體，認真落實上級提出的“五好五表率”的要求，突出加強執(zhí)政能力建設和作風建設，增強服務本領，提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為全縣物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設提供堅強組織保證。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進、提高中間、鞭策后進，激發(fā)黨組織領導班子和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，通過黨員帶動，在局系統(tǒng)營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀當先鋒的良好局面。
推動科學發(fā)展。進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展模式，努力打造一支“想干事、會干事、不出事”的干部隊伍，建立完善高效、開放、科學的體制機制。
促進社會和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育，營造崇尚先進、積極向上的良好風氣。發(fā)揮黨組織和黨員在維護穩(wěn)定中的作用，及時了解群眾思想動態(tài)，理順情緒，凝聚人心，打造和諧農(nóng)業(yè)。
服務農(nóng)村農(nóng)民。為群眾及時提供政策、資金、技術(shù)等各項服務，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題，進一步促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收。
加強組織建設。堅持抓活動、促黨建，積極推進學習型黨組織建設。開展黨員設崗定責、公開承諾等活動，激發(fā)黨員隊伍活力。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
“五個好”先進基層黨組織標準：深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”。一是領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結(jié)帶領黨員干部群眾在完成本單位工作任務過程中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。
“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準：始終保持共產(chǎn)黨員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揮社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。
副科級以上黨員干部要爭做“敬業(yè)先鋒”。要把維護班子團結(jié)和諧與推動單位工作爭創(chuàng)一流有機結(jié)合，服務大局，服務全局，勇于擔當。要立足崗位和分管工作實際，自我加壓，提升標桿，比創(chuàng)新、比敬業(yè)、比作為。
股室（單位）負責人要爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把股室（單位）工作爭第一、創(chuàng)一流與創(chuàng)先爭憂活動有機結(jié)合，緊緊圍繞“爭先進位謀發(fā)展、服務三農(nóng)新作為”主題，立足股室（單位）實際，通過深化崗位作為、服務三農(nóng)，打造新特色，創(chuàng)造新業(yè)績，力爭股室（單位）工作在全局爭先進，在全國、全省、全市、全縣扛“紅旗”。
一般黨員干部要爭做“服務先鋒”。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進干部作風建設和講黨性、重品行、做表率活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)新服務品牌，以“比作為、樹形象”為載體，開展“五比五創(chuàng)”活動：比學習，創(chuàng)一流水平；比團結(jié)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比干勁，創(chuàng)一流風貌；比服務，創(chuàng)一流作風；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績。繼續(xù)開展公開承諾、行風評議等工作，抓好主題實踐活動，切實改進工作作風，提高工作效率。
農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大階段展開，分四個步驟進行。
（一）廣泛發(fā)動，安排部署（20xx年5月中旬—5月底）。
主要抓好三項工作：一是動員部署。各黨支部要召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。要結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把深入開展科學發(fā)展觀和講黨性、重品行、做表率活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。組織廣大黨員干部認真學習省、市、縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的重要講話精神，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
（二）積極爭創(chuàng)，全面推進（20xx年6月—20xx年6月底）。
各單位按照實施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求各方面的意見建議，認真梳理黨組織和黨員存在的突出問題，與深入學習實踐科學發(fā)展發(fā)展觀和講黨性、重品行、做表率活動中的整改任務一同抓好落實，進一步解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，在解決問題中深化活動效果。在此基礎上統(tǒng)一開展“五項活動”：
1、“黨性教育”活動。通過組織黨員開展重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，強化對黨員的黨性教育。在20xx年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，組織群眾對黨員進行評議，并將評議結(jié)果報局辦公室。
2、“崗位奉獻”活動。各支部根據(jù)本單位的重點工作任務和工作特點，設立2—4個黨員先鋒崗，組織黨員開展業(yè)務練兵、科技服務、創(chuàng)新實踐等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。
3.“服務群眾”活動。各支部要根據(jù)自身職能和特點，確定活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。
4.“亮牌示范”活動。通過設立黨員服務崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
5.“組織創(chuàng)新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創(chuàng)新。
（三）對標定位，全面提升（20xx年7月—20xx年4月底）。
發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作。
1、樹立典型。局黨委根據(jù)情況確定1—2個先進黨支部，5—10名模范黨員，進行典型經(jīng)驗交流。
2、找準定位。各黨支部和局系統(tǒng)所有黨員都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。
3、全面提升。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，加強黨的建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的`改變面貌，局系統(tǒng)“五好”支部、“五表率”黨員的比例都要有較大幅度提高。
（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（20xx年5月—黨的十八大召開前）。
這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。全面回顧總結(jié)我局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果。二是搞好總結(jié)。各支部對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。局黨委對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
（一）加強組織領導。加強組織保障，健全工作制度，明確職責分工，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到位。要建立組織機構(gòu)，局黨委成立由局黨委書記、局長同志任組長，局黨委委員、副局長同志任副組長，各支部書記為成員的活動領導小組，并下設辦公室，在黨委的領導下開展工作。局屬各單也要成立相應的領導工作機構(gòu)，負責抓好本單位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（二）落實工作責任。要落實領導責任，各負其責，一級抓一級，層層抓落實。要建立領導干部聯(lián)系點，黨員領導干部要結(jié)合各自分工，建立聯(lián)系點，把聯(lián)系點抓成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點。要堅持領導示范帶頭，領導班子和黨員領導干部都要以身作則，率先垂范，真正體現(xiàn)“講黨性、重品行、做表率”的要求，為廣大黨員干部作出榜樣。領導小組成員和辦公室同志要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為自己的重要責任，帶好頭、作表率，切實履行職責，加強協(xié)調(diào)配合，共同抓緊抓好有關(guān)工作。
（三）強化督促檢查。局活動領導小組要加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程的具體指導和督促檢查，防止活動走過場、出偏差。局屬各單位對局活動領導小組的工作要積極支持、密切配合，要加強同局活動領導小組辦公室的溝通，為農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)造良好的條件。
（四）營造輿論氛圍。充分運用板報、電視、廣播等媒介，采取多種形式開展宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署、目標要求和活動安排，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，把宣傳工作貫穿學習實踐活動始終。各支部要及時向局黨委辦公室上報活動信息，加大宣傳報道力度。
（五）突出探索創(chuàng)新。按照縣委的總體部署，把落實規(guī)定動作與做好自選動作有機結(jié)合，根據(jù)自身實際，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十一
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:
組 長：
副組長：
組 員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結(jié)驗收階段
1、各團支部上交學習總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習
（1）學院下發(fā)學習材料
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書
2、開展班級團支部的座談會
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委 形式：座談會
3、實踐服務活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動
（三）在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平
學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。