總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
    有句話兒在心頭篇一
    一日，倍覺(jué)無(wú)聊，隨手翻開(kāi)一本古詩(shī)集，正巧翻到杜秋娘的《勸學(xué)》。此詩(shī)后兩句“有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”倍覺(jué)新鮮，不禁誦讀幾遍。讀完之后，將其深深地烙在心頭，無(wú)法磨滅。
    這句話的言外之意就是教育我們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)。初讀這首詩(shī)我便想起了耳熟能詳?shù)摹吧賶巡慌?，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，真有異曲同工之妙，但含義更深一層。人生是如此的短暫，在這條路上，我們所扮演的不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，人來(lái)到世上便成為了這個(gè)世界的一部分，幾十年的光陰不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的，“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！钡@一切如果沒(méi)有知識(shí)來(lái)武裝自己，那又怎么能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)呢？然而，人生是有限的，知識(shí)是無(wú)限的，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們要學(xué)習(xí)魯迅那種“從海綿中擠時(shí)間”的精神；我們要學(xué)習(xí)蘇秦那種挑燈夜讀、懸梁刺股的精神；還要學(xué)習(xí)巴爾扎克那種充分利用時(shí)間的精神。時(shí)間這朵花，一定要摘好，并把它放在最美的花瓶中，開(kāi)出人生繁華之花。
    “有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”還教給我們把握時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)機(jī)的生活經(jīng)驗(yàn)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底一次在麥田邊讓弟子去麥地中摘取一束最大的麥穗，但不許回頭。弟子照辦，但直到不知不覺(jué)中到了地頭也沒(méi)摘下一束麥穗。后來(lái)蘇格拉底說(shuō)：“這條路就像人生，東張西望、猶豫不定的人永遠(yuǎn)也摘不下時(shí)機(jī)這束麥穗?！边@個(gè)故事無(wú)疑會(huì)給我們一些啟發(fā)。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的'社會(huì)，時(shí)機(jī)就同雨夜中的一道劃破天幕的閃電，眨眼間便消失在無(wú)盡的黑夜中，只有能在時(shí)間長(zhǎng)河中，捕到時(shí)機(jī)之魚(yú)的人才能成為生活的強(qiáng)者。同樣是人，同樣是一輩子，為什么有的人創(chuàng)造了輝煌，而有的人卻碌碌無(wú)為？就是因?yàn)樗麄冇械募皶r(shí)摘下時(shí)機(jī)這朵花放入花瓶中，而有的卻眼看著它消逝卻無(wú)動(dòng)于衷。要敢于摘，善于摘，才能成為像李嘉誠(chéng)那樣的成功者。
    “有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”是一種態(tài)度，是一種境界，是一種能力，這句話儼然已在我心頭開(kāi)了花，而這朵花我已插入瓶中，終生觀賞。
    有句話兒在心頭篇二
    窗外還是漆黑一片。樓道間那昏黃的燈光，魅惑著一整個(gè)清晨。
    我推開(kāi)爺爺奶奶家的門(mén)，準(zhǔn)備吃早餐?？蓜倓傋?，爸爸竟也推門(mén)而入。我驚疑地抬起頭，將目光聚集到他身上，余光中瞄到與我同樣吃驚的爺爺。“爸，以后我來(lái)送孩子去學(xué)校，你就不要去了。”“什么？我去送好了呀，蠻方便的呀，你……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，爸爸就徑直走向飯桌。留下的，是滿桌的尷尬。
    我喝著粥，心里卻憋悶著，干嘛非要他送，怎么這么多事？放下碗，我剛走出兩米遠(yuǎn)，爺爺就從一邊閃出，從我書(shū)包里拿出手套，遞給我，我怔怔地看著他，“戴好，來(lái)?！彼拿嫒堇镉姓f(shuō)不出的不適和落寞，柔和的燈光勾勒著他的'臉，歲月的滄桑顯露無(wú)遺。唉，不知不覺(jué)中，爺爺又老了許多。我趕緊低下頭，怕他發(fā)現(xiàn)，我眼角那顆細(xì)潤(rùn)的水珠。他的手掠過(guò)我的發(fā)絲，輕輕為我?guī)厦弊?，?dòng)作是那樣地嫻熟，我兀地明白，這樣的動(dòng)作他已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次了。心里如同一下子塞滿了無(wú)數(shù)的細(xì)小的銀針，每個(gè)方位上，都滲出了密密的血珠。我不忍再面對(duì)著他，轉(zhuǎn)身向反方向走去，僵硬地挪上爸爸的車(chē)。回頭，他的背影漸漸模糊開(kāi)來(lái)，只剩那刺目的光在他身后閃耀著。我知道，他的目光也一定正在緊緊跟隨著我遠(yuǎn)去的背影，直到徹底的消失。
    我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的爺爺，如今真的老了，需要爸爸來(lái)取代他的位置，才能讓他不再那么勞累。我呢，卻總不時(shí)地發(fā)著脾氣，肆意踐踏著他無(wú)限地呵護(hù)與寬容。心在劇烈的跳動(dòng)，有句話想蹦出口來(lái)，可不知怎么的，仍在心里，緊緊封鎖著。
    我不知道我們還能在一起相處多久，可我知道，那些瑣碎的記憶都已被彼此牢牢記得。我想，那句話，也許就在這個(gè)清晨或那個(gè)午后，會(huì)被解封：“爺爺，謝謝你！”
    有句話兒在心頭篇三
    也許現(xiàn)在有許多孩子不愿意把自己的想法告訴父母，喜歡把什么話都藏著掖著，不告訴父母。這樣就形成了一道天然隔膜，產(chǎn)生了代溝。
    對(duì)父母對(duì)我的好，有時(shí)心里很感動(dòng)，很想當(dāng)面感謝她，看到她辛苦地為我做飯、炒菜的身影，看到絲絲皺紋爬滿額頭，看到她佝僂著身體時(shí)……一種莫名的心酸在心頭。我很想對(duì)她說(shuō)：別弄這么多，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了。不要這么辛苦，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
    小時(shí)候，母親不勞辛苦地哺育我們，噓寒問(wèn)暖，有什么好吃的、好玩的都留給我們。長(zhǎng)大后，成為了學(xué)生，為了成全自己的攀比心理，大把的花著父母的血汗錢(qián)，只懂自己的快樂(lè)，不懂父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的辛勞。又反思過(guò)多少，體諒過(guò)多少？我們?cè)诟改秆劾锸呛⒆?，可以把所有?fù)擔(dān)都留給父母，追求所謂的個(gè)性，用大把的金錢(qián)消磨時(shí)光，用大把的時(shí)間浪費(fèi)生命，不知父母的生活是何等的單調(diào)。但他們從未抱怨，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，他們的目標(biāo)就是你啊！你啊，就是一個(gè)傻子，被父愛(ài)、母愛(ài)重重包圍，被友情、親情重重包圍，居然還說(shuō)感受不到愛(ài)！那是因?yàn)槟銖奈凑嬲厝ジ惺堋?BR>    醒醒吧！同學(xué)們，向父母說(shuō)出自己最真摯的心聲，說(shuō)出父母最感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我們付諸行動(dòng)，說(shuō)出：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
    有句話兒在心頭篇四
    我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冊(cè)谖堇镒邉?dòng)時(shí)，總像怕踩到地雷似的？”媽媽笑了，說(shuō)：“樓下不是也住著一戶人家嗎？”我雖然明白媽媽的意思，但還是覺(jué)得在家里該輕松些。
    看著我不以為然的樣子，媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“咱家的地板好比張爺爺家的天棚，走路聲音大了，住在樓下的張爺爺、張奶奶受不了?！蔽揖镏∽欤f(shuō)：“那為什么住在咱們家樓上的人卻不這樣想？他們總弄出‘咚咚咚’的聲音?！眿寢屝呛堑卣f(shuō)：“樓上有一個(gè)兩歲的小女孩，她還小，喜歡蹦呀跳呀，這樣有利于長(zhǎng)高?！蔽业男∽炀锏酶吡耍骸澳鞘芪木褪窃蹅兗伊?！”媽媽緊緊地盯著我，更認(rèn)真地說(shuō)：“為別人著想，是人生一等功夫?！苯又瑡寢尳o我講了一個(gè)故事。
    那年，媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城。在村頭汽車(chē)停車(chē)點(diǎn)有三個(gè)人先后上了車(chē)――有著5個(gè)月身孕的媽媽、一位中年婦女和一位老人。當(dāng)時(shí)車(chē)上只有一個(gè)空位，媽媽主動(dòng)讓中年婦女扶著的老人坐在那個(gè)空位上。老人剛坐下，又站了起來(lái)，指著媽媽說(shuō)：“你不方便，你來(lái)坐吧?！眿寢尣豢?。就在這當(dāng)兒，剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分迅速地從老人背后擠過(guò)去，坐在了那個(gè)座位上。老人盯著小伙子，很平靜地說(shuō)：“小伙子，好好看看這個(gè)座位，你該不該坐！”
    小伙子抬起頭瞪了老人一眼，不為所動(dòng)。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，喃喃自語(yǔ)道：“為別人著想，是人生一等功夫啊?！边@回小伙子吱聲了：“你這怎么罵人？”
    “我不是罵人，我是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你呀！”小伙子不領(lǐng)情：“你算誰(shuí)呀，活得不耐煩了？得癌癥了吧？”那位扶著老人的中年婦女氣極了，眼里滾出了淚水：“你說(shuō)對(duì)了，我爸是個(gè)癌癥患者，已經(jīng)是晚期了?！边@時(shí)，同車(chē)的乘客都為之一震。大家站起來(lái)爭(zhēng)著給老人和媽媽讓座。就在與老人相視時(shí)，媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)，這位老人竟是她中學(xué)時(shí)代的老師。老人也興奮地說(shuō)：“為別人著想，是人生一等功夫，這是明朝學(xué)者楊椒山的名言，我的學(xué)生都還記得住??！”
    聽(tīng)完了這個(gè)故事，我眼里閃著淚花，輕手輕腳地走進(jìn)了書(shū)房，生怕驚擾了樓下的老人。因?yàn)槲矣眯挠浵铝四蔷湓挘骸盀閯e人著想，是人生一等功夫。”
    有句話兒在心頭篇五
    回首往事，總有那么一張臉揮之不去，總有一份感動(dòng)縈繞在我心頭，總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐，一句話又躍上了心頭——媽媽?zhuān)覑?ài)您！
    記得有一次，是我在考前復(fù)習(xí)。我獨(dú)自坐在桌前，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，難道他們不知道我明天要考試嗎？難道他們都不會(huì)來(lái)陪我復(fù)習(xí)嘛！我的心情低落極了，我匆匆丟下手中的筆回到了床上，閉上了眼睛。
    忽然，我聽(tīng)到了輕微的響聲從房門(mén)外傳來(lái)，我把眼睛瞇緊了。我聽(tīng)到房門(mén)被打開(kāi)的聲音，隨之而來(lái)的是一陣輕微的喘息聲和細(xì)不能聽(tīng)的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么，我睜開(kāi)了一條小縫，我在我的書(shū)桌前捕捉到了母親的身影，她正低下頭彎著腰幫我整理書(shū)桌上的書(shū)本，把他們一本一本放進(jìn)書(shū)包里。然后輕聲走到我面前，我嚇壞了趕緊閉上了眼，她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣，為我輕輕掖好，然后微笑著站在了床前一會(huì)兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來(lái)。一會(huì)兒，母親轉(zhuǎn)過(guò)身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開(kāi)了我的房間，我睜開(kāi)眼，模糊之中看到了她那佝僂的身體，那時(shí)，母親的影卻在我心中一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)。門(mén)被輕輕掩上。只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。
    有句話兒仍心頭埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般愛(ài)我，不知到你是否你輕踮而來(lái)，只為看到我安適的睡臉。媽媽?zhuān)芯湓捖裨嵩谛牡缀芫昧?，卻一直不敢開(kāi)口，原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里，我只想說(shuō)一句——無(wú)論以后會(huì)遇到什么，只有您的陪伴，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
    有句話兒在心頭篇六
    “姐，我想你!”這句話在我心頭埋藏了六七年，但我也只能在心底默默地對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟阋巡辉谌耸篱g了。
    在我記憶的腦海里，小時(shí)候你整天陪我玩耍，給我洗衣服，喂我吃飯。時(shí)至今日，那溫馨的光景仍歷歷在目。說(shuō)句心里話，我真的難以將你忘記。真的想對(duì)你說(shuō)：“姐，我想你。”想你和我在一起的那些時(shí)光，想讓你再陪我一起玩耍?？墒牵@些也只能是在心里默默地想念你罷了。因?yàn)檫@是在也不可能來(lái)實(shí)現(xiàn)的事了。但在我的心頭，這句話已經(jīng)默默地呼喚了無(wú)數(shù)遍。可你是再也不可能出現(xiàn)了。因此我只有在心底把你埋下去，好讓我永遠(yuǎn)記住你。“姐，我想你。”
    小時(shí)候的我清楚地記得你是一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還寫(xiě)了一手漂亮的子。我和媽媽去你家時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前夸獎(jiǎng)你。我也總是十分喜歡黏著你。求你陪我玩，讓你輔導(dǎo)我寫(xiě)專(zhuān)業(yè)。有時(shí)還和你一起幫姨媽作飯?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在大學(xué)畢業(yè)時(shí)體檢還是一切正常的你。竟在一年后的體檢中查出身患絕癥。聞聽(tīng)厄訊，我一下子感到崩潰了，在接下來(lái)的幾天里我一直悶悶不樂(lè)。而你卻像若無(wú)其事一般該做什么還做什么。反倒勸我，讓我不用為你但心。可是，我的好姐姐呀，我又怎么能放心得下呢。半年后，你已經(jīng)病入膏肓躺在床上下不來(lái)了。姨媽終日以淚洗面。在我最后一次看望你幾天后的'一天。便傳來(lái)了你去世的消息。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。不住地自言自語(yǔ)。“這不是真的，這不是真的……姐姐不會(huì)走的，不會(huì)走的……”便心急火燎地去看你。最終看到的是你安詳?shù)奶稍诠撞闹?，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我再也控制不住自己，撲到棺材旁，放聲大哭起來(lái)。“姐姐，我想念你呀，你聽(tīng)到了嗎?”
    姐，你去世后，我就把你寫(xiě)滿了詩(shī)句的本子，全都收集到了我的房間。沒(méi)當(dāng)我看到它們時(shí)，就絕得看到了你一樣。其實(shí)，我也想讓你知道，“姐，我想你?！?BR>    有句話兒在心頭篇七
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的`有句話兒在心頭作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    有一次我在讀書(shū)時(shí)，見(jiàn)到這樣一句話：危難之際勇相助，歲月靜好少打擾。當(dāng)時(shí)我并不明白這句話是什么意思，也不清楚這句話啥時(shí)來(lái)用。我只覺(jué)得不錯(cuò)，就把這句話抄在了本子上。
    后來(lái)上了初中，我擔(dān)任組長(zhǎng)。組里的事處理得都還不錯(cuò)，但課間我什么事也干不了，凈是在陪著人家四處溜達(dá)。雖然我也不情愿，但是又害怕失掉了友情，到時(shí)候又沒(méi)有人肯幫我辦事。每個(gè)課間，我都迷失在別人的世界中。
    但有一位朋友很奇怪，她從不在這樣的時(shí)候來(lái)找我，只靜靜地在位子上看書(shū)。
    有一段時(shí)間，我的小組總排在后幾名，總是要寫(xiě)罰寫(xiě)。我心情十分郁悶，也沒(méi)人想和我出去了，下課就愣愣地呆在那里，什么也不做。
    下午大課間到了，大家都出去玩了，學(xué)校被嘻嘻哈哈的聲音包圍著。
    而她輕輕地走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你要不要出去走走？老呆在教室里也不好?！碑?dāng)時(shí)我正心情郁悶，算了，反正也沒(méi)什么事。我站起來(lái)向外走去，什么也沒(méi)說(shuō)。
    我們便沿著一條小徑，走著，走著。四處都是晚秋的凄涼。一枚滿是霜的紅葉被風(fēng)吹到了，在空中無(wú)力地打了個(gè)旋，跑到了路上。
    我撿起那片葉子，擦了擦，揣進(jìn)了兜里?！盎厝グ?！”我說(shuō)。
    我猛地想起，總有人拉我出去的那段時(shí)間，是我們組遙遙領(lǐng)先的時(shí)候。而現(xiàn)在，我的眼里只有她。
    我忽然明白了，這句話是說(shuō)真正的朋友??！“危難之際勇相助，歲月靜好少打擾”不正是說(shuō)的她嗎？在生活中，有多少時(shí)候我們?cè)凇氨淮驍_”中度過(guò)？有多少時(shí)候我們?cè)凇按驍_人”中度過(guò)？每個(gè)人都有“危難之際”，我們可以勇相助，每個(gè)人都希望“歲月靜好”，我們需要“少打擾”。
    有句話兒在心頭篇八
    每當(dāng)我快要放棄時(shí)，我就會(huì)想到朋友跟我說(shuō)的一句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有?！?BR>    記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)非常差。因?yàn)榛A(chǔ)不好，上課時(shí)都聽(tīng)不懂，所以一到上英語(yǔ)課我的心思就飛進(jìn)了幻想的世界里。直到有一次月考，英語(yǔ)只考了25分。當(dāng)看到試卷時(shí)，我傷心地想：就算基礎(chǔ)不好，但至少也能及格！這次竟然只有25分。
    想到爸媽發(fā)怒的臉，我害怕起來(lái)，所以把試卷藏了起來(lái)。雖然沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，但我就是高興不起來(lái)，好幾天都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。那張英語(yǔ)試卷上紅色的大叉叉和“25”這個(gè)數(shù)字一直都在我的腦海里。
    小學(xué)時(shí)的朋友一直都很了解我的成績(jī)情況，看到我那幾天無(wú)精打采的樣子，就來(lái)找我。我以為她來(lái)找我玩，所以找了個(gè)借口，說(shuō)：“我不舒服，不想出去玩了。”本來(lái)以為她會(huì)走的，可是她并沒(méi)有走。她說(shuō)：“你以為這樣你的英語(yǔ)成績(jī)就能好了嗎？這樣只會(huì)讓其他科的成績(jī)和英語(yǔ)一樣?！蔽译m然聽(tīng)見(jiàn)了，但是我并沒(méi)有說(shuō)話，只是無(wú)奈地想：不然要怎么樣？還像以前一樣不聽(tīng)英語(yǔ)嗎？她好像看出我的心思似的，說(shuō)：“如果你想學(xué)好，就不能只聽(tīng)你喜歡的課，不喜歡的，聽(tīng)不懂的也都要聽(tīng)。那次只是個(gè)月考，離期中考試還有幾個(gè)月的時(shí)間，你如果不想再考那么低，就好好努力?！笨晌覅s有氣無(wú)力地回答：“我從三年級(jí)就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課，要補(bǔ)也要從三年級(jí)的開(kāi)始補(bǔ)。那么多，還有機(jī)會(huì)嗎？”她卻回答，“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有！”說(shuō)完就走了。聽(tīng)了她的話，我茅塞頓開(kāi)。
    利用雙休日的時(shí)間，我上了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候，我越來(lái)越明白老師講的題目和英語(yǔ)課文，而其他科目也沒(méi)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)而被落下。終于在期中考試時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)過(guò)了80分。
    我始終都沒(méi)忘記朋友的那句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有?！?BR>    有句話兒在心頭篇九
    因?yàn)楦鞣N原因，我與父親在一起的時(shí)間很少。那一次父親來(lái)與我同住了幾天。
    陽(yáng)光斜斜地打在黑大理石地面上，折射向?qū)γ娴膲?。這時(shí)的太陽(yáng)已沒(méi)多大勁頭，昏昏欲睡了，墻上的光影也是有些昏暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看父親的臉有些不真切，像是湮沒(méi)在了陽(yáng)光中。走得近些，能看清頭上的點(diǎn)點(diǎn)光華，有的地方卻只是白，并不泛光。有些勞累的他已坐在墻邊睡著了，手搭在膝上，斜靠著旅行箱，這動(dòng)作與我多么相似，或者說(shuō)，我與他多么相似。多想把大腦變成光盤(pán)，將每一個(gè)細(xì)節(jié)牢牢刻錄下來(lái)，小心保存。
    好些年沒(méi)這么觀察父親了，竟看得有些呆滯，待得車(chē)站的廣播響起，才回過(guò)神。輕輕拍醒父親，他揉了揉臉，露出八顆白牙。
    站起身來(lái)的父親與我一般高，歲月與艱難并沒(méi)有壓彎他的腰，反而變得愈加堅(jiān)挺。上車(chē)前，他只與我抱了一下，說(shuō)道：“要好好過(guò)??！”再?zèng)]后話。記得后來(lái)也有人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。
    中考的時(shí)候，她坐在我前面，很近，是幸運(yùn)？造物弄人，現(xiàn)在，她不在，很遠(yuǎn)，是悲傷？父母不在的時(shí)候，她就像我的母親，照顧著我。旁人眼中，我也似開(kāi)玩笑般以母親稱(chēng)呼她。
    也是夕陽(yáng)下，她只對(duì)我說(shuō)道：“自己好好的?！蔽一剡^(guò)神來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)她的背影。我只想與之同行，奈何時(shí)光的步伐太快，我的思緒跟不上離去的身影，只有光影充當(dāng)著彼時(shí)與現(xiàn)時(shí)的信使。
    那是她與我說(shuō)過(guò)的最后一句話，也是父親說(shuō)過(guò)的最后一句話。該說(shuō)的不該說(shuō)的在那時(shí)的前幾日已然說(shuō)過(guò)了，縱然沒(méi)說(shuō)也已送達(dá)了。只是我還未說(shuō)出最后一句于他們的話，他們就從我身邊消逝。
    已有年沒(méi)見(jiàn)父親了，于她也有三月了，縱有未說(shuō)出的遺憾，在這之間也不曾聯(lián)系。雖然遺憾，但即便給我時(shí)間，最后一句我又能說(shuō)出什么？或許是他們的體貼。
    我仍體悟不透“好好過(guò)”的意思，愿我在此間無(wú)憂無(wú)慮么。我想，再會(huì)之前我無(wú)法明了其中的意味，也做不到。
    要好好的啊，你們……。
    有句話兒在心頭篇十
    “人生不也是如此嗎？”這句話纏繞在我的心頭，久久不能散去。
    這句話看似平淡，卻是一個(gè)母親對(duì)女兒深深的教誨，它讓我明白了：人的一生會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但是不要放棄，你總會(huì)迎來(lái)你的下一個(gè)新的起點(diǎn)，因此你要在你失敗的時(shí)候?yàn)槟愕南乱粋€(gè)新的起點(diǎn)做好準(zhǔn)備。
    一次又一次的失敗讓我變得脆弱不堪，我開(kāi)始彷徨，我當(dāng)初是懷揣著怎樣的目標(biāo)去學(xué)習(xí)。拖著沉重的腳步走在古巷中，一步，兩步，心如死水。淚止不住的流了下來(lái)，積滿我的眼眶，為什么，為什么，明明我已經(jīng)努力了，為什么還是得不到應(yīng)有的報(bào)酬，什么天道酬勤，都是騙人的。心中的波濤涌起，曾經(jīng)與父母許下的約定，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休；曾經(jīng)與朋友定下的海誓山盟，不到最后永不分離；曾經(jīng)在飄蕩的紅旗下莊嚴(yán)宣誓，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)……那一片片的回憶，那一絲絲的感觸，全在這瞬間崩潰了。
    風(fēng)停了，樹(shù)也殘破不堪，樹(shù)枝被吹斷了好幾根，其余幾根稍粗的枝干上，還有著被鞭子抽打過(guò)般的痕跡。還記得夏日時(shí)看到它的場(chǎng)景，樹(shù)葉晶瑩碧綠，如同翡翠雕琢般，生命力爆棚，風(fēng)兒吹，樹(shù)葉“沙沙”響，是一曲生命的歌謠，可如今卻……我不禁嘆息：可憐的樹(shù)啊，你已從春的起點(diǎn)走到冬的終點(diǎn)了，你何時(shí)才能迎來(lái)你的下一個(gè)起點(diǎn)呢，可能再也沒(méi)有了吧。
    來(lái)年春天，故有此地，被眼前的一幕震撼了：原本殘破不堪的枝條上，抽出了嫩芽，鮮翠欲滴，我明白了，原來(lái)這棵樹(shù)在冬天所受的一切折磨都是為了春天——它的下一個(gè)新的起點(diǎn)做準(zhǔn)備著。
    “人生不也是如此嗎？”媽媽從身后走來(lái)。對(duì)啊，人的一生會(huì)遇到許多困難，但我們不能輕言放棄，我們總會(huì)迎來(lái)下一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要在失敗后為下一個(gè)新的起點(diǎn)做好充分的準(zhǔn)備。
    “人生不也是如此嗎？”這句話在心頭！
    有句話兒在心頭篇十一
    春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
    ——題記。
    在茫茫的人海中，由你帶領(lǐng)我前進(jìn)。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你看出了我的心事，耐心詢(xún)問(wèn)；當(dāng)我馬虎失利時(shí)，你重打了我的手心，嚴(yán)厲呵斥；當(dāng)我遲到后悔時(shí)，你寬容了我的過(guò)錯(cuò)，解除煩憂。所以，有句話，在心頭，我想對(duì)你說(shuō)。
    “哎呀，這道題，這么簡(jiǎn)單，我為什么這么笨，還聽(tīng)不明白，怎么辦呢？”“??？”我馬上一個(gè)機(jī)靈便起來(lái)，臉?biāo)⒌募t了，老師又細(xì)心的問(wèn)一聲：“這道題你會(huì)了嗎？”我低下頭，手不住的摳這桌邊，“你坐下吧！”“我再講一遍！”我坐下認(rèn)真聽(tīng)老師講題，終于會(huì)了。我懷著感激的目光看著老師。
    那，是你嗎？
    “快點(diǎn)，再不快點(diǎn)又要遲到了！”我喘著粗氣，來(lái)不及感受心的快速跳動(dòng)，便飛奔到教室，真希望我是火箭，能準(zhǔn)時(shí)到班?！扳彙蔽野脨赖牡拖骂^，但腳步仍不敢放松，不遠(yuǎn)處，老師正在門(mén)口張望?！巴炅恕?，我跑到老師面前停住了腳步，剛想低頭接受老師處罰，老師頭一歪，示意我進(jìn)班。我懷著怦怦直跳的心坐在座位上，眼睛卻一直望著老師，我笑了笑，心里說(shuō)了一句話。
    那就是你！
    天天為我們起早貪黑的你，起得比雞早，回的比太陽(yáng)晚。不圖回報(bào)，仍為我們操心的你，帶領(lǐng)我們前進(jìn)。
    不止這些，還有全國(guó)各地的老師，為自己的學(xué)生操勞，為他們煩，為他們憂，為他們樂(lè)！我身為一名接受老師教導(dǎo)的學(xué)生，代表全體學(xué)生，相對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師，您辛苦了！”我，以及全體學(xué)生都會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，來(lái)報(bào)答您的恩惠。
    有句話兒在心頭篇十二
    歲月如流，事事在后。
    假如，有人給我一道題：你愛(ài)的人有誰(shuí)？我定會(huì)一時(shí)間回答：我再世上的數(shù)日中，所愛(ài)的人有我的父母和親人！
    誰(shuí)，講老師非親人？我想：除了父母親外，老師就是我的父與母了。為什么這樣講呢？——我非領(lǐng)悟。單指一種內(nèi)心想法，那種想法很非凡！
    親情。我所有的親情，那么的重！
    在我心里還有一個(gè)父親——那便是恩重如山的張老師！
    我上了六年級(jí)，還正頭一回了解張老師！張老師人很好，有時(shí)候很?chē)?yán)格，但我容得下那種嚴(yán)格！
    張老師于大家很負(fù)責(zé)任，用盡了心血。當(dāng)然，工作也很多，當(dāng)有了余下的時(shí)間，張老師便用于工作中，簡(jiǎn)直辛苦極了！
    一想到張老師因大家而工作勞苦，我就心頭一酸，我希望老師少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但我懂得，單想想就相當(dāng)于“竹籃打水，一場(chǎng)空”啊！但我又難以出口。
    在一件大事降臨的時(shí)候，張老師出手解決了那件事。但那后，張老師和我就像有一千距離那么遠(yuǎn)。我很痛苦，與其讓我那么痛苦，還不如告訴我正確的做法。但有一句話讓我打心里頭消除了那番痛苦：懷上愉快的心情，訴說(shuō)傷心的事，那痛苦就會(huì)煙消云散！發(fā)生了種種事情，我回了很多做人的道理，也許，張老師的嚴(yán)格會(huì)讓我化為一種動(dòng)力，永遠(yuǎn)向前進(jìn)！
    張老師，多么親切的呼喚??！多少個(gè)風(fēng)雨中，我想親口向您講：“老師，辛苦了！我今后有不論有否考上大學(xué)，我都會(huì)回去看您！”
    您，張老師——就是我的恩師！我會(huì)報(bào)答您的！
    有句話兒在心頭篇十三
    也許，能夠激勵(lì)我們的不光是一番大的事業(yè)，一句富有哲理的話，有時(shí)也能激勵(lì)我們。
    是的，在我心頭就有句再平凡不過(guò)的話，那是一首歌的歌詞：我知道，我有雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)絕望。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我向前沖。
    還記得有一年老媽帶我去安徽爬黃山。到達(dá)黃山腳下，仰望許多山峰，它們都高聳入云。我一開(kāi)始還是鼓足了勇氣向上爬。誰(shuí)想這黃山雖然風(fēng)景秀麗，可是它不僅高而且險(xiǎn)。本來(lái)就有恐高癥的我開(kāi)始想打退堂鼓了，而看著別人都在繼續(xù)向上爬，我又不好跟老媽說(shuō)，也只好硬著頭皮向上爬。好不容易爬到半山腰的觀光臺(tái)，向下看去，人都好像很渺小的，想想自己剛才還是這其中的一員，不禁笑了起來(lái)。
    就在這時(shí)，廣播里放起了“隱形的翅膀”這首歌，這首歌在當(dāng)時(shí)很是流行，于是我和老媽坐在了石臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。當(dāng)我剛想跟老媽說(shuō)“我們下山吧，我有點(diǎn)害怕”時(shí)，廣播里播出了一句歌詞：“我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這句歌詞，我放棄了打退堂鼓的念頭。我重新鼓起爬上山頂?shù)挠職狻?BR>    也許這句話對(duì)于別人并沒(méi)有那么重要，但是它卻使我堅(jiān)持爬到了山頂。就是一句平平凡凡的話，讓我擁有了爬上山頂?shù)挠職狻?BR>    終于到了山頂，從山頂向下望去，風(fēng)景出奇的壯麗：云海上的夕陽(yáng)照亮了整個(gè)山頭。我想如果我當(dāng)初放棄了話就不會(huì)有這種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了。
    這句話，雖然平凡，但卻難以讓我忘懷，它使我擁有了克服困難的力量。
    有句話兒在心頭篇十四
    雨，來(lái)了，肆虐地打在窗戶上。我坐在窗前，望著茫茫大雨，手上握著那只彩色水筆。唉，胡同學(xué)，我對(duì)不起你啊！
    那是星期三最后一節(jié)課，難得上一回美術(shù)課。我們一邊畫(huà)畫(huà)一邊看電影。我和同桌聊得正起勁時(shí)，胡同學(xué)指了指我的鉛筆盒，又寫(xiě)了個(gè)“彩”字，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？晌覜](méi)想到就因?yàn)檫@支筆，我和她大吵了一番。
    放學(xué)后，我只看見(jiàn)被風(fēng)凌亂的`試卷，卻始終不見(jiàn)那支寶貴的筆。我怒氣沖沖地對(duì)胡同學(xué)喊：“筆呢？怎么沒(méi)有還給我？”她略顯無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我早已放你桌上了呀?！彼龘狭藫项^，無(wú)奈地看著我。
    我氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“哦？那就是我眼拙，不分色彩咯？”她稍微有些急了，說(shuō)：“我……我……真的放你桌上了?！彼f(shuō)話的樣子在我來(lái)看來(lái)有些語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)，我突然瞟到地上有個(gè)東西，撿起來(lái)一看，這不就是我的筆么！可它的樣子早已發(fā)生了變化：原本光滑的表面此刻卻滿是劃痕，劃痕里夾滿了灰塵，打開(kāi)一寫(xiě)，沒(méi)有絲毫油溢出來(lái)。我憤怒把筆往桌上一拍，轉(zhuǎn)頭就走了。
    ……。
    胡同學(xué)，對(duì)不起??！
    有句話兒在心頭篇十五
    但是，我還是想對(duì)您說(shuō)些心里話。
    媽?zhuān)€記得那年我學(xué)騎自行車(chē)的事嗎？出于安全考慮，您硬是讓我在院子里騎而不讓我去外面空曠的道路上騎。您怕我摔著了，就一直讓爸爸寸步不離地幫我扶著自行車(chē)不讓其摔倒，到最后我竟花了一個(gè)月才學(xué)會(huì)，雖然我毫發(fā)無(wú)傷……媽?zhuān)液芨兄x您周到的考慮，可是我還想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我能保護(hù)自己不受傷害了，即使受傷了，我也能忍受得了疼痛。
    媽?zhuān)€記得那年……。
    媽?zhuān)鋵?shí)，我能。
    您總是說(shuō)長(zhǎng)大的鳥(niǎo)兒最終都會(huì)張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀飛向遠(yuǎn)方。那么，如果鳥(niǎo)兒始終庇護(hù)在母親的翅膀下，它是永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)的。
    媽?zhuān)绬幔科鋵?shí)我行！
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    有句話兒在心頭篇十六
    有句話兒你可知道?只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)飛翔。
    蘭芽浸溪，山勢(shì)回環(huán)，我的心也似那山路拐彎;樹(shù)枝參差，山泉倒影，我的情也比那霧朦朧。
    心中有了夢(mèng)想，是否就有了實(shí)現(xiàn)的.可能?我詢(xún)問(wèn)流云，又好像詢(xún)問(wèn)自己。
    小伙子，千萬(wàn)別想不開(kāi)!我一白發(fā)老翁從朝廷貶到黃州，現(xiàn)在還要到嶺南去，我曾想過(guò)自殺，可我革新的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?看吧，小溪遇到困難，它就轉(zhuǎn)彎，松樹(shù)遇到暴雪它就彎曲，夢(mèng)想只要在，我們決不能放棄，有時(shí)讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)彎;人生就會(huì)柳暗花明。他見(jiàn)我點(diǎn)頭，于是往小溪走去，只聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”的朗誦聲。
    我離開(kāi)小溪，往來(lái)路走?？罩猩l(fā)著淡淡的花香，清麗淡雅，幽香脫俗，似乎摒棄了世間繁華的喧擾，在這一方凈土，滋生霜潔的傲骨，演繹著生命的頑強(qiáng)。
    靜謐的山林啊，你是否需要我破解你的奧秘?默默的山蘭啊，你是否需要我把你帶入田野花圃?感謝家鄉(xiāng)的云龍山，感謝神奇的大自然，讓我的心從失落中振奮起來(lái)。我要開(kāi)花，開(kāi)出山蘭那樣清麗的花朵;我要飛翔，飛出老鷹那樣的神姿!
    一年過(guò)去了，我的作家夢(mèng)越來(lái)越強(qiáng)烈，可繁重的作業(yè)能讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?能'一定能。只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)飛翔。一直到考試前，我還一直默默地激勵(lì)自己。
    有句話兒在心頭篇十七
    每當(dāng)我遇到了打擊和失敗，我就會(huì)想起爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話……那一句話一直伴著我長(zhǎng)大。
    那還是在我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，記得有一次老師說(shuō)要考試，我馬上就慌了，心想：這下子我可就要完蛋了！最近我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，之前學(xué)的東西全忘得一干二凈，怎么辦，怎么辦？此時(shí)，我的腦海里一片空白，就像一張白紙一樣，看著卷子，毫無(wú)頭緒。
    第二天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我緊張地一看，果不其然，我考砸了，我完全考砸了。我真的受不了這么大的打擊，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
    放學(xué)了，我忐忑不安，慢慢地走到了校門(mén)口，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥医K于忍不住了，飛快地跑了過(guò)去，眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。此時(shí)，媽媽正驚訝地看著我，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易罱写慰荚嚳荚伊恕薄皼](méi)關(guān)系，別哭了，就算遇到了再大的打擊，也不可以放棄，失敗乃成功之母，不失敗，怎么會(huì)成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，媽媽相信你下回一定可以考得很好，加油哦！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，一定會(huì)的！”
    還有一次，媽媽讓我去參加一次楚才作文大賽，我說(shuō)：“還是算了吧！就算去了也一定不會(huì)拿獎(jiǎng)的！”“不要這樣嘛！去試一試吧?！蔽液懿磺樵傅卮饝?yīng)了，但最終果然是沒(méi)有拿獎(jiǎng)。我的心里有點(diǎn)失望，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就當(dāng)時(shí)去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，失敗乃成功之母，下一次說(shuō)不定會(huì)拿獎(jiǎng)呢！”過(guò)了不久，又有一次作文比賽，我本不想?yún)⒓樱胂胫鞍职值脑?，就覺(jué)得再去試一試，也沒(méi)有抱很大的希望。結(jié)果卻很驚喜，我竟然拿了三等獎(jiǎng)。雖然只是三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。
    像這樣的事件有很多，這一句話也讓我受到了很大的鼓勵(lì)。人生雖有困難和打擊，但我們也要去克服困難，失敗并不可怕，可怕的是自己也不相信自己，這一句簡(jiǎn)單的話讓我知道了很多，也讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
    有句話兒在心頭篇十八
    我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，而且也過(guò)早的懂事，當(dāng)別的孩子在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我卻已經(jīng)用稚嫩的童音讀《唐詩(shī)三百首》了。對(duì)于我的過(guò)早懂事，爸媽很是欣慰，而且對(duì)我寄予厚望。但我明白：“我的腦子并不聰明”。但不管是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)都是塔頂。這句話是我的心聲。
    我知道爬上塔頂不容易，成功不容易，正如冰心的詩(shī)句“成功的花，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵鎸?duì)父母殷切的眼神，望女成鳳的渴望，我迷惘了！我像一朵蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，吹往未知的路上；我想一片落葉，從樹(shù)上落下，落到未知的地上……我不知該何去何從，像一只迷了路的小鹿。
    “無(wú)論你是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)，都是塔頂”。每每想起這句話，心里就有一股莫名的激情，一種渴望成功的心情便油然而生。但面對(duì)一次又一次的失敗，我不是以消極對(duì)待，而是有一種越挫越勇的精神在心中萌動(dòng)。我承認(rèn)我是只蝸牛，但我的目標(biāo)，和老鷹一樣都是塔頂！我渴望從大海深處為父母和老師擷取光輝燦爛的明珠。我自卑過(guò)無(wú)數(shù)次，我恨自己的腦子不靈光，恨自己失敗，恨自己讓爸媽難受，正因?yàn)槲沂侵晃伵?，我?自尊心更強(qiáng)了。而且在別人看來(lái)，我就是只蝸牛，他們都有些看不起我，而這些眼神，更是深深刺痛了我的的心。
    但是，我更明白一點(diǎn)：有志者，事竟成。并且為之付出努力，付出汗水，付出心血，那么總有一天，我這只不起眼的小蝸牛，也能爬上那高聳的塔頂。
    現(xiàn)在的我，不再迷惘彷徨，不再自卑了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是塔頂！這是我的心聲！
    我是一只《蝸?！?，堅(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》—《一千年以后》的我還會(huì)《想唱就唱》“我是一只蝸牛，我的目標(biāo)是塔頂”。
    有句話兒在心頭篇十九
    也許，能夠激勵(lì)我們的不光是一番大的事業(yè)，一句富有哲理的話，有時(shí)也能激勵(lì)我們。
    是的，在我心頭就有句再平凡不過(guò)的話，那是一首歌的歌詞：我知道，我有雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)絕望。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我向前沖。
    還記得有一年老媽帶我去安徽爬黃山。到達(dá)黃山腳下，仰望許多山峰，它們都高聳入云。我一開(kāi)始還是鼓足了勇氣向上爬。誰(shuí)想這黃山雖然風(fēng)景秀麗，可是它不僅高而且險(xiǎn)。本來(lái)就有恐高癥的我開(kāi)始想打退堂鼓了，而看著別人都在繼續(xù)向上爬，我又不好跟老媽說(shuō)，也只好硬著頭皮向上爬。好不容易爬到半山腰的觀光臺(tái)，向下看去，人都好像很渺小的，想想自己剛才還是這其中的一員，不禁笑了起來(lái)。
    就在這時(shí)，廣播里放起了“隱形的翅膀”這首歌，這首歌在當(dāng)時(shí)很是流行，于是我和老媽坐在了石臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。當(dāng)我剛想跟老媽說(shuō)“我們下山吧，我有點(diǎn)害怕”時(shí)，廣播里播出了一句歌詞：“我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這句歌詞，我放棄了打退堂鼓的念頭。我重新鼓起爬上山頂?shù)挠職狻?BR>    也許這句話對(duì)于別人并沒(méi)有那么重要，但是它卻使我堅(jiān)持爬到了山頂。就是一句平平凡凡的話，讓我擁有了爬上山頂?shù)挠職狻?BR>    終于到了山頂，從山頂向下望去，風(fēng)景出奇的壯麗：云海上的夕陽(yáng)照亮了整個(gè)山頭。我想如果我當(dāng)初放棄了話就不會(huì)有這種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了。
    這句話，雖然平凡，但卻難以讓我忘懷，它使我擁有了克服困難的力量。
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    有句話兒在心頭篇二十
    “朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒?！贝藭r(shí)，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話，一輩子?！比松局?，朋友的一次勸告，一聲叮嚀，一句鼓勵(lì)……都會(huì)在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷。
    慧是我小學(xué)的朋友。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始的。那是一個(gè)新學(xué)期初，我的新的同桌就是她。在剛開(kāi)學(xué)不久的一次主題班會(huì)上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺(tái)，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來(lái)緩緩地說(shuō)：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會(huì)覺(jué)得我的性格內(nèi)向，一定是一個(gè)比較軟弱的人。其實(shí)，可能你們看不出來(lái)，在我的內(nèi)心，還有一股不服輸?shù)?勁，在挫折面前，我是不會(huì)輕易低頭的?！闭f(shuō)到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺(tái)下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤(rùn)。隨著她跑下臺(tái)的腳步，掌聲在她身后驟然響起來(lái)。
    慧就是這樣一個(gè)有著堅(jiān)毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對(duì)她刮目相看。有一次，體育課練習(xí)跳繩，我連續(xù)三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到無(wú)人處，把我的煩惱傾吐給她聽(tīng)，當(dāng)時(shí)幾乎有一種悲痛欲絕的感覺(jué)了。她等我說(shuō)夠了，輕輕地在我耳邊問(wèn)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言沒(méi)有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。”我搖了搖頭。她拍拍我的肩，鼓勵(lì)我要樂(lè)觀一些，告訴我她會(huì)想辦法幫忙。第二天，她特意從家里找到一副跳繩的繩子帶到學(xué)校，每天下午放學(xué)，她都陪著我在我家那棟樓的樓頂平臺(tái)練上半鐘頭。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)體育課上她親眼看著我跳繩通過(guò)了考試的時(shí)候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個(gè)大困難而歡呼雀躍。自此以后，我們的關(guān)系更“鐵”了。
    天下沒(méi)有不散的宴席，隨著小學(xué)畢業(yè)，我和慧各奔東西，時(shí)時(shí)緊握著的一對(duì)好友的手被無(wú)情地被分開(kāi)了，我的身邊少了一個(gè)經(jīng)常給我信心和力量的人。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來(lái)，在留言本的第一頁(yè)，就是慧寫(xiě)給我的還是那句話：希望你一輩子堅(jiān)強(qiáng)地走自己的人生路，任何時(shí)候都不要輕言放棄。請(qǐng)你一定記住：“天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝”。
    有句話兒在心頭篇二十一
    回憶往事，總有一份溫暖與感動(dòng)彌漫于心頭，又想起父親為每夜寫(xiě)作業(yè)的我送上一杯暖暖的綠茶的情景，我，懂得了父愛(ài)，一句話繞上心頭——爸，我愛(ài)您！
    自從上了初中，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，我便會(huì)有些煩厭。在刺眼的燈光下，我硬著頭皮，寫(xiě)著乏味的作業(yè)。我失神地望著桌上的那張照片：小時(shí)候，父親帶著我去田野上放風(fēng)箏，我依偎在父親的'懷里，笑容永遠(yuǎn)的定格在那里。 回想小時(shí)候，便感覺(jué)關(guān)于父親的記憶甚少：夜深了，為我蓋上被子的人不是他；早上起來(lái)為我忙碌的身影不是他；放學(xué)后，騎車(chē)來(lái)接我的人，不是他。他的身影在哪呢？是那個(gè)出去應(yīng)酬，很晚回來(lái)的人；是那個(gè)有時(shí)我已入睡還未回家的人；是那個(gè)加班到凌晨而誰(shuí)在辦公室的人…在這時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影為我送上一杯噴香的綠茶，一句話也沒(méi)說(shuō)。我端起那個(gè)微微燙手的茶杯，一股甜蜜的清香撲鼻而來(lái)，炙人的熱氣是我輕輕地閉上了眼，慢慢抿一口，細(xì)細(xì)地品味，濃郁的甘甜和一絲苦澀在口中彌漫，歲那一口熱茶到達(dá)了心底，使我心中厭煩的情緒消失了。我獨(dú)自撫摸著那只父親剛剛送進(jìn)來(lái)的杯子，而杯中蕩漾的是我最?lèi)?ài)喝的綠茶。門(mén)外的電視還亮著、響著，播放著各種各樣的人生。
    父親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我透過(guò)杯子浮起的幾絲霧氣，我看到了時(shí)間，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。然而我在這時(shí)才懂得了父愛(ài)——父愛(ài)是默默的！我突然想起半個(gè)小時(shí)前父親和母親的爭(zhēng)執(zhí)：“哎呀！你放這么多熱水，天又這么熱，他沒(méi)辦法馬上喝??！”母親嗔怪道?！鞍パ?，你就別管了”父親一邊用勺子攪拌著一邊邁著沉穩(wěn)的步伐朝我的書(shū)房走來(lái)。放下茶，他轉(zhuǎn)身就出去了。
    不問(wèn)并不代表不關(guān)心。就像這杯茶，無(wú)言，卻是溫暖的，它，卻飽含著父親對(duì)我的愛(ài)！杯中升騰的熱氣濕潤(rùn)了我的雙眼，也暖暖的籠罩我的心……只要一想到那些夜晚的事，我就會(huì)有一份溫暖與感動(dòng)彌漫上心頭！我想對(duì)父親說(shuō)：“爸，我愛(ài)您！”