真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識(shí)。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
我心中的未來(lái)篇一
未來(lái)的世界是多么的完美??！每一個(gè)件物品都是最先進(jìn)的高科技產(chǎn)品。
爸爸媽媽去上班，告別了以往的公交車，坐上了飛行車。坐在飛行車上能夠看到外面的風(fēng)景，并且飛行車上還有自助餐，飛行的速度也比公交車快很多。
回到家里，不需要用鑰匙來(lái)開門，只要對(duì)門說(shuō)出密碼，門就會(huì)自動(dòng)開啟。晚上，在家里看電視，不需要用遙控器。只要說(shuō)出想看什么，就能夠了，如果在床上想喝點(diǎn)什么，就按下床頭的按鈕，飲料就會(huì)自動(dòng)送到你的面前來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一塊大屏幕，我?guī)е闷娓凶呓豢?，原先這是“零食主義者”公示屏。上頭標(biāo)有這樣一句話：“此同學(xué)在處亂扔垃圾”。哦，我最終明白了，學(xué)校在每一個(gè)角落都安裝了監(jiān)視器。凡是把吃剩下的零食或者包裝帶丟到地上，監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出信號(hào)，這時(shí)，就會(huì)把亂扔垃圾的同學(xué)傳導(dǎo)公示屏上，讓同學(xué)們都明白，他就是“帶罪的羔羊”。
課堂上，教師們也不用那么辛苦地書寫了，每個(gè)班級(jí)都更換上了電子板，只要教師們說(shuō)出的話，就會(huì)顯示在電子板上，這不僅僅為勞累的恩師們減輕負(fù)擔(dān)，還優(yōu)化了環(huán)境呢！
啊，未來(lái)的世界是多么的完美！
我心中的未來(lái)篇二
本節(jié)課《2》，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他們的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng)，想象力豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一段美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，具有了基本的美術(shù)知識(shí)技能，能夠較準(zhǔn)確運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)作構(gòu)想。孩子對(duì)未來(lái)充滿了好奇和想象，他們喜歡幻想，在這個(gè)過(guò)程中充滿著快樂(lè)。本節(jié)課是第二課時(shí)，主要是圍繞環(huán)境問(wèn)題展開教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和熱愛生活的意識(shí)。
課堂教學(xué)，通過(guò)歌曲《我有一個(gè)愿望》引入，交流對(duì)未來(lái)的愿望和幻想，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活，與學(xué)生認(rèn)知水平相適應(yīng)。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本的美術(shù)語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)作欲望，擴(kuò)展思維空間，用手中的畫筆繪制心中的未來(lái)科技產(chǎn)品，從而美化我們的生活環(huán)境，使學(xué)生在美術(shù)課上真正感受想象與創(chuàng)造的快樂(lè)。
作為一名年輕的教師，教學(xué)上還存在許多問(wèn)題和不足之處：導(dǎo)入部分，我應(yīng)該選取學(xué)生熟悉、有沖擊力的歌曲，并應(yīng)該展示相應(yīng)的歌詞，讓學(xué)生帶著一定的思考性問(wèn)題來(lái)聆聽。各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接上不夠深化，有些欠妥。整體的教學(xué)思路上應(yīng)該更加流暢和完善，讓整堂課的教學(xué)更加有所提高。就像馬老師說(shuō)的‘我們美術(shù)不僅是教給學(xué)生美術(shù)的方法，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的能力’。在課堂教學(xué)中，應(yīng)該更好的去帶動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高美術(shù)課的效率。在作品展示時(shí)，許多學(xué)生的作品并沒有按時(shí)完成，這就要求我在平常的教學(xué)中，提高學(xué)生的繪畫速度，同時(shí)保證繪畫質(zhì)量的提高，讓學(xué)生能夠充分利用課堂繪畫的時(shí)間完成作品。
在今后的美術(shù)教學(xué)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使自己在今后的美術(shù)教學(xué)道路上更快的成長(zhǎng)。
我心中的未來(lái)篇三
清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋。他能夠在你腳感到不舒服的時(shí)候給你腳做一些按摸；在你想跳舞的時(shí)候，教你跳舞.....然后穿上我的萬(wàn)能衣。這種萬(wàn)能衣能夠自動(dòng)變色，能夠讓你隨時(shí)誰(shuí)隨地感到自己都穿著新衣裳，還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時(shí)每刻都感到舒心。衣服上的袖子上還有一個(gè)手電筒，要是在沒電的時(shí)候就能夠用來(lái)照亮。我再帶上科技表，這表可不是一般的表，他能夠用來(lái)看時(shí)間，還能夠用來(lái)當(dāng)一個(gè)電腦使用。我在背上帶上一個(gè)飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就能夠飛到你想去的地方。
我在家里吃完壓縮牛肉丸，我就在飛行器上畫上這天的路線。我先飛到零件管，零件管的零件真是太搞笑了，有的像一個(gè)被扭曲的東西，有的像一個(gè)木棒，還有的像一個(gè)氣球…。真是變化多異，看的我眼花繚亂。
我又飛到建立在太空的星際科學(xué)站，這個(gè)科學(xué)站不僅僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一齊為全星球上的人帶來(lái)方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨?。每一天都有人絡(luò)繹不絕的人來(lái)參觀，呀！又來(lái)我那里了。我得做好準(zhǔn)備，我先帶好星際翻譯耳機(jī)就能夠聽見外星人嗡，嗡......嗡，哇......哇的希奇古怪聲了！
我先為他們介紹我的一些發(fā)明：有氧氣帶，有人工太陽(yáng)，綠......然后再介紹大家一齊發(fā)明的東西。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。糟糕！惡魔星人打了過(guò)來(lái)，大家嚇的就像一只老鼠見到一只貓到處藏，我勇敢的對(duì)大家說(shuō)：“別怕我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器”，我立即向惡魔星人開火，經(jīng)過(guò)激烈的打斗我們勝利了！大家都?xì)g呼著！
我心中的未來(lái)篇四
aoueom歡迎同學(xué)們投稿。
我心中未來(lái)的世界是全世界都長(zhǎng)滿了花草樹木，那樣空氣就會(huì)很清新。我心中未來(lái)的世界是我們都住在樹上，那樣即使地震了我們也不怕。
我心中未來(lái)的世界是人們都不再用燒油的車了，那樣我們的世界就沒有二氧化碳了。
aoueom歡迎同學(xué)們投稿
我心中的未來(lái)篇五
再次睜眼，已是白天了。我發(fā)現(xiàn)自我正躺在一個(gè)床上，床邊還站著一個(gè)女人。我打量著那個(gè)人，雖然長(zhǎng)得像人，可怎樣感覺怪怪的。那人見我在打量他，忙說(shuō)：“小主人，歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的專屬仿真機(jī)器人——沫沫?！奔{尼？！這個(gè)信息量有點(diǎn)大??！我消化了一會(huì)兒，確認(rèn)了自我真的來(lái)到了未來(lái)世界。我冷靜的想了一會(huì)兒，說(shuō)：“哦，我明白了，帶我走走?！闭f(shuō)著我就從床上跳下來(lái)。“好的，小主人?！蹦c(diǎn)頭答應(yīng)。
我先打開了衣柜門，發(fā)現(xiàn)僅有幾件衣服，還都很樸素。我很奇怪，問(wèn)道：“怎樣就這幾件衣服呢？”沫沫回答我：“此刻的衣服都是這樣，雖然僅有幾件，還很簡(jiǎn)潔，但妙就妙在那里。衣服能夠根據(jù)主人的想法換成任何樣式、顏色和溫度。并且每次穿完，衣服都會(huì)自行消毒，不用洗衣機(jī)也不用手洗?！薄斑@么厲害??！”我驚奇的看著這些衣服。
就在這時(shí)，“咕咕”我的肚子叫了起來(lái)，沫沫聽到后，連忙說(shuō)：“小主人，你餓了吧？也對(duì)，你來(lái)到這兒快呆了幾個(gè)小時(shí)了，我這就去準(zhǔn)備晚飯?！笨戳四抢锏囊路?，我十分好奇那里的食物是怎樣樣的，于是便提出要和沫沫一齊去。
隨意的說(shuō)：“隨便，你怎樣方便怎樣做?！薄芭叮颐靼琢?。”沫沫說(shuō)。只見她嫻熟的按住那個(gè)按鈕，說(shuō)：“午餐，二兩菜一湯，隨便弄點(diǎn)。”說(shuō)完就彈開來(lái)。這時(shí)，令我驚訝的事情發(fā)生了：從按鈕中傳出一個(gè)機(jī)械音：好的。接下來(lái)廚房的工具便自我“動(dòng)”起來(lái)。鍋鏟自動(dòng)鏟菜，菜自我清洗自我……不一會(huì)兒，一頓豐富的午餐就完成了。
“涵涵，干什么呢？”正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡午覺的時(shí)候，突然聽見有人叫我。我定了定神，一看，哎呀，這兒哪里是未來(lái)世界，不還是在家嗎。原先這一切都是我的假象??！可是還真想去未來(lái)世界看一看！
我心中的未來(lái)篇六
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙鏡一般。如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)??？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入底下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
指導(dǎo)教師：梁海霞。
我心中的未來(lái)篇七
世界是奇妙的、有趣的。
未來(lái)的世界是奇妙的。未來(lái)世界的飛機(jī)汽車既可以像飛機(jī)一樣飛，又可以像普通的汽車一樣在路上跑。遇到了高山和河流就會(huì)飛到天空，在飛行航道上飛行。等地面有公路了，又能在軌道上降落，繼續(xù)往前跑。
未來(lái)的世界是機(jī)器人為我們服務(wù)的世界，非常有趣?？囱剑械臋C(jī)器人在給顧客理發(fā)，有的機(jī)器人在十字路口指揮交通，還有的機(jī)器人在馬路上開公交車……機(jī)器人可以為人們做許多事，方便了人們的生活。
未來(lái)的房子是用一種很輕的材料做的，但是非常牢固，即使十二級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不會(huì)被吹走。一旦遇到地震了，人們只要把房子的鼓風(fēng)墻支起來(lái)并充好氣，就可以像氣球一樣飛到空中。平時(shí)人們住在這樣的房子里面既安全又舒適。
我真希望未來(lái)世界快快來(lái)到。
我心中的未來(lái)篇八
未來(lái)的世界非常奇妙，有許多東西也奇妙，未來(lái)的世界完美無(wú)暇，現(xiàn)在，就跟我一起進(jìn)入未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的街道，非常清潔。你知道為什么嗎？因?yàn)槲磥?lái)用的是微型清潔器，到處都是，街道上沒有一處地方不干凈的，連清潔工都在找其他工作，你要問(wèn)為什么，因?yàn)橛辛宋⑿颓鍧嵠髁?，所以，他們都被下課了。
未來(lái)的樓房，不是都在地面上，而是有些在空中，有些在地面上。未來(lái)的科學(xué)家們研制出了一種空中樓閣，讓人們也享受在空中的滋味，（這種房屋也有缺點(diǎn)：有恐高癥的人不能擁有這種房子……）。
未來(lái)的車子，相當(dāng)于飛車，當(dāng)你開車開得筋疲力盡的時(shí)候，你就可以啟動(dòng)wst系統(tǒng)，讓車子自動(dòng)跟著路線開，如果你要到什么地方去的話，你輸入那個(gè)地方的名稱，它就可以帶你去了。
未來(lái)的森林，綠油油的，你進(jìn)去，絕對(duì)不會(huì)迷路，因?yàn)樯掷镅b有tiue系統(tǒng)，你怎么都不會(huì)迷路的。
未來(lái)的電視，你想看什么都有，京劇、動(dòng)畫片、電視劇……如果你家有多人看電視的話，你就可以按遙控器，把電視機(jī)里面的屏幕都調(diào)出來(lái)，各自調(diào)喜歡的電視節(jié)目。
未來(lái)的椅子，你要是想坐的話，你只要碰一下它，它就會(huì)自動(dòng)把你抱下來(lái)坐著，非常方便。
未來(lái)的奇妙東西還有很多，我就不一一說(shuō)了，有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)講的。
我心中的未來(lái)篇九
大家想一想自己心目中的未來(lái)世界是什么樣的呢？他說(shuō)：“是人口少一點(diǎn)的世界?！彼f(shuō)：“是秀麗的世界……對(duì)！對(duì)！對(duì)！有些人的想法和我想的一樣，但是有些人的想法和我想的不一樣！那接下來(lái)我來(lái)告訴你們我心中的未來(lái)世界。
我心中的未來(lái)世界是這樣的：不必須是秀麗的，人口少一點(diǎn)的。我只要普普通通的！環(huán)境要好！人的品德要好！人類的生活習(xí)慣更好！森林要多！空氣要清新！人類的那些丑習(xí)慣要丟掉！
此刻的世界：空氣越來(lái)越渾濁！比如說(shuō)，大街上許多的車子來(lái)來(lái)往往，車尾排放的“毒氣”越來(lái)越多！使空氣越來(lái)越渾濁！森林越來(lái)越少！比如說(shuō)，人類在一天天的砍伐樹木，使森林越來(lái)越少！環(huán)境正在惡化！比如說(shuō)，有些人在草地里踐踏小草，見到路旁秀麗的花兒就摘，浪費(fèi)紙張！浪費(fèi)水！浪費(fèi)資源！人的品德越來(lái)越敗壞！比如說(shuō)，有些人動(dòng)不動(dòng)張口閉口說(shuō)臟話！還亂吐口痰！舉止行為都敗壞！人口越來(lái)越多！比如說(shuō)，人口的數(shù)量正在一天天的增加！使某些地區(qū)變得很擁擠！連走動(dòng)都不方便……如果人類還不改正自己的生活習(xí)慣！世界末日總有一天會(huì)到來(lái)的！
大家要一齊為未來(lái)的明天、未來(lái)的以后、未來(lái)的世界做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂砍伐樹木！不亂打野生動(dòng)物！
2、保護(hù)身邊的環(huán)境！愛護(hù)樹木！
3、不亂踐踏任何東西！不亂吐口痰！
4、不亂說(shuō)臟話！禁止行為要禮貌！
5、多種樹！減少二氧化碳！
6、少開一些車！乘公交車！或自己騎自行車！
7、不要浪費(fèi)任何資源！等等！
如果你能做到以上幾點(diǎn)！我們的未來(lái)世界將會(huì)更完美！加油吧！人類們！
我的未來(lái)世界就是這樣！你們的和我一樣嗎？一樣的話！就從這天開始努力吧！不一樣的！你能夠提一些意見給我！我能夠加以改正！我相信，我們的未來(lái)世界必須會(huì)更加完美的！
我心中的未來(lái)篇十
課時(shí)：1課時(shí)總第19課時(shí)執(zhí)行時(shí)間：
教學(xué)目的：
1、聯(lián)系實(shí)際生活，想象未來(lái)生活變化，激發(fā)對(duì)未來(lái)美好生活的向往。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來(lái)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及造型的表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特、能充分體現(xiàn)心中的未來(lái)。
教學(xué)具準(zhǔn)備：錄相、科幻資料、圖片。
教學(xué)過(guò)程。
4、發(fā)展階段：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己收集的資料進(jìn)行構(gòu)思，繪制《》的草圖，然后集體討論草圖中表現(xiàn)的內(nèi)容，明確未來(lái)的生活與科學(xué)的發(fā)展緊密相聯(lián)，啟發(fā)學(xué)生繪畫出心中的未來(lái)。
表現(xiàn)技法介紹并作適當(dāng)示范：油畫棒、水彩結(jié)合法、刮蠟法等。
學(xué)生選擇資料和表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作。
1、學(xué)生互相觀摩作業(yè)，并選出較優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行欣賞。2、師點(diǎn)評(píng)全班同學(xué)作業(yè)總體情況。
札記：其實(shí)引導(dǎo)孩子畫未來(lái)比畫現(xiàn)實(shí)中的東西要簡(jiǎn)單，因?yàn)閺谋姸嗫苹闷写蠹冶患て鹆藢?duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，加上孩子固有的豐富的想象力，畫面效果非常地棒。
我心中的未來(lái)篇十一
世界是這樣的，每個(gè)人無(wú)論春夏秋冬都穿一件薄薄衣服，這種衣服的布不是一般的布，它像空調(diào)一樣，可以通過(guò)紐扣調(diào)控溫度，讓人們穿著很舒服。
家家戶戶都有一輛無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車。如果遇上地震，它可以飛起來(lái)，越過(guò)危險(xiǎn)路段。
我們根本不用一日三餐，隨身帶著幾十片紙。餓了就撕一塊吃。因?yàn)樗切掳l(fā)明的紙，可以吃，還可以有不同的顏色和味道。
這就是世界。
我心中的未來(lái)篇十二
未來(lái)的長(zhǎng)沙，比我們現(xiàn)在的交通工具高級(jí)的多在未來(lái)的世界中，我要發(fā)明一種東西，這種東西可以變汽車，輪船，飛機(jī)，火車等交通工具，這樣，我們外出就方便多了，一變就變飛機(jī)，到北京只要一小時(shí)就到了，美國(guó)只要一天就到，這樣即省錢又方便。
未來(lái)的長(zhǎng)沙，一定會(huì)有時(shí)光機(jī)和隱身衣，我就要到2。5億年前去看“地球主宰”恐龍?？纯瓷哳i龍的脖子有多長(zhǎng)，看看帝鱷有多大，若是肉食恐龍來(lái)了，我就穿上隱身衣，讓肉食恐龍看不見我，我就安全了，餓了，就拿著刀把恐龍劈成幾份，然后開始吃恐龍肉。未來(lái)的長(zhǎng)沙如果有每小時(shí)80000萬(wàn)公里的火車，那么，游遍全國(guó)也只要半天。我還要環(huán)游世界100次。未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)有更高級(jí)導(dǎo)彈，而且沒有核輻射，那么，小行星要撞時(shí)，一炸就行了。而且原子彈還要打中心呢，這種導(dǎo)彈隨便擊那兒，都會(huì)把小行星炸得粉身碎骨，看它們還敢不敢撞擊地球。未來(lái)的長(zhǎng)沙一定會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的人造氧氣，人造泥土跟人造太陽(yáng)，那么，我們地球人就要全“搬家”了，我們要搬到海王星去，把電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)、vcd、dvd、沙發(fā)、電熱毯、床等所有在家的用具都要帶走，有的.工作人員要把所有的動(dòng)物帶走，每個(gè)家都要把自己的寵物帶走，還有家里其它動(dòng)物、例如蚊子……這樣，再過(guò)50億年，地球會(huì)被太陽(yáng)吃掉，我們要重建家園，植很多樹，并造“人造雨”，植樹種菜、種草、把我們新家的綠化環(huán)保維護(hù)起來(lái)。
未來(lái)的長(zhǎng)沙科技一定很發(fā)達(dá)，有高速的列車，飛快的汽車。那個(gè)時(shí)候，我不但要讓心飛起來(lái)，還要讓身體飛起來(lái)，我要讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平到來(lái)，把戰(zhàn)場(chǎng)變球場(chǎng)，把機(jī)槍變足球，讓這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，還要去除疾病，沒有藥物，沒有醫(yī)院。
【篇1：我心中的未來(lái)】我心中的未來(lái)世界是奇妙的、有趣的。未來(lái)的世界是奇妙的。未來(lái)世界的飛機(jī)汽車既可以像飛機(jī)一樣飛，又可以像普通的汽車一樣在路上跑。遇......
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我心中的未來(lái)篇十三
第一樓是通往各個(gè)學(xué)校的，只有一條林蔭小道，兩旁綠樹成蔭，小朋友可以騎自行車、溜滑板上學(xué)，大人們不用接送。小道兩旁有三四家文具店，孩子們需要什么書啊，文具啊都可以隨時(shí)購(gòu)買，很方便，而且這條路是不允許汽車通行的，所以很安全。
第二樓是美食、娛樂(lè)和商場(chǎng)。在這里可以品嘗到世界各地的美食：粵菜、川菜……應(yīng)有盡有，各種小吃琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。一到節(jié)假日，哪里人山人海，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)；這里有娛樂(lè)設(shè)施，是人們工作和學(xué)習(xí)后休閑的好地方。這條街上還有購(gòu)物中心，有許多大型超市和購(gòu)物區(qū)，一件件物品豐富齊全，令人眼花繚亂，想要什么都能在這兒買到。
三樓是所有的辦公機(jī)構(gòu)，這里沒有像二樓那么熱鬧，而非常安靜，很適合辦公。
第四層是人們住的地方，那個(gè)地方是節(jié)能的，一年四季都是像春天那樣溫暖，還百花盛開，鳥語(yǔ)花香，令人神清氣爽，就像一座美麗的.大公園。
我心中的未來(lái)篇十四
今天，我想給大家講一講我心中未來(lái)的超市是什么樣子的。
有一天，我路過(guò)一座大樓，這個(gè)大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個(gè)機(jī)器人，我好奇的問(wèn)路上的'行人，這個(gè)機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測(cè)危險(xiǎn)物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品，一但檢測(cè)岀來(lái)就不允許進(jìn)入超市?！?BR> 我?guī)е闷嫘模炔患按赝ㄟ^(guò)安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒有一個(gè)人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問(wèn)了問(wèn)機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋€(gè)大大的柜臺(tái)前，柜臺(tái)里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來(lái)。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來(lái)，于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來(lái)。
未來(lái)的超市，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無(wú)人售貨的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
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我心中的未來(lái)篇十五
我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。
馬雅可夫斯基。
何為祖國(guó)？
那是我的家。
何為歸宿？
那便是我的國(guó)。
這都是解不開的謎題。但無(wú)論中國(guó)變得如何，那就是我所愛的，作為中國(guó)人，我不會(huì)背叛，也不會(huì)去破壞。那是我敬愛的紅色母親，我贊美她，也愛戴她。
我也憧憬著屬于她的未來(lái)，期待著她的力量。
我堅(jiān)信著，也踐行著，那12個(gè)字給予的火光照亮了前方的路，我的母親絕對(duì)，一定能達(dá)到富強(qiáng)，民主，文明，和諧的目標(biāo)。我們炎黃子孫也會(huì)達(dá)到愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的標(biāo)準(zhǔn)，使我們的社會(huì)自由，平等，公正，法制。
我希望在未來(lái)能夠完整的國(guó)富民強(qiáng)，全面建成小康社會(huì)，城鄉(xiāng)的差距能夠縮短。綜合國(guó)力提升，國(guó)際地位提高，再也不用跟在老美身后面，能夠獨(dú)當(dāng)一面。
然而放眼望去，我們的缺點(diǎn)也很多，如環(huán)境的嚴(yán)重污染，資源的夸張浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)在太差，科學(xué)與文化發(fā)展水平相比其他發(fā)達(dá)國(guó)家更是不能入眼。但這些也正是我們的發(fā)展空間！我們未來(lái)的驕傲！
社會(huì)主義好！，黨的領(lǐng)導(dǎo)好！
我心中的未來(lái)篇十六
這些年，科技發(fā)展迅速，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代也愈漸快捷，高樓大廈迭起，沒想到時(shí)代會(huì)發(fā)展的這么迅速。
我心中未來(lái)的樣子，不是只有高樓林立，每個(gè)人都可以衣食富足，不再又貧困的孩童吃不起飯，上不了學(xué)。到那時(shí)，可能高樓大廈已經(jīng)變成了阻礙，人們開始更加的向往田園般的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”是多少人所羨慕的，帶上妻兒，擇一處田居，種種菜，養(yǎng)些花，寫字讀詩(shī)，過(guò)一段遠(yuǎn)離喧囂的日子。只有當(dāng)物質(zhì)生活足夠豐實(shí)，人們才可以無(wú)所束縛的追求精神上的滿足。
我心中未來(lái)的樣子，不是車水馬龍，每一家還在為私家車而愁苦。到那時(shí)，地鐵公車早已很是便捷，我們就住在離學(xué)校公司不遠(yuǎn)的地方，每天騎著自行車，或者是散步走過(guò)去，一整天的美好奮斗就這樣開始。不必坐在寶馬車?yán)锟?，我們也可以坐在自行車上自由自在的笑?BR> 2下一頁(yè)。
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我心中的未來(lái)篇十七
一次征文比賽中，學(xué)生琳獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)生穎卻沒得獎(jiǎng)?？粗笃聊簧戏磸?fù)滾動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單，穎很難過(guò)。穎是個(gè)愛讀書的學(xué)生，也喜歡寫作，書包里常常裝著《讀者》、《兒童文學(xué)》等雜志，有時(shí)，她也會(huì)向我推薦幾篇好文章。穎有本小冊(cè)子，寫了許多日記，在班級(jí)里，穎素有“小作家”之稱。這次征文落選，動(dòng)搖了穎的自信，她沒有了一貫的從容和淡定。在周記本里，穎向我訴說(shuō)了內(nèi)心的失落。
事后不久，有一天，我剛進(jìn)教室，學(xué)生們沖著我大叫：“穎的作文《值日的百般滋味》在《未來(lái)作家》上發(fā)表了！”我轉(zhuǎn)頭看去，又看到了穎那張靦腆的笑臉。我想，穎應(yīng)該會(huì)記得，在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，《未來(lái)作家》曾經(jīng)是一朵她生命中美麗的、發(fā)出香氣的花。
橋
我和女兒小禾在日湖公園的沙灘上走，湖水泛著金光，有一只灰白色小鳥一蹦一跳地在我倆的前面。等我們離它近了，它就向上飛起，然后再落下。也許是被小鳥若即若離的舉動(dòng)吸引了，小禾把手放到嘴邊，輕輕地說(shuō)：“爸爸，我們別驚了散步的小鳥?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，她寫了一篇《別驚了散步的小鳥》。后來(lái)，這篇作文在《未來(lái)作家》上發(fā)表了。讀著散發(fā)墨香的文字，我感慨成人的世界已經(jīng)變得如此刻板，我怎么沒想到那蹦跳的小鳥也和我倆一樣在散步呢？我覺得讀《未來(lái)作家》里的文章，可以讓成人走進(jìn)孩子的世界。所以，《未來(lái)作家》是一座橋，一座連接成人與孩童世界的橋。
朋友。
我依稀記得以前《未來(lái)作家》有個(gè)欄目，叫“支一招”。我給《未來(lái)作家》投稿，第一次發(fā)表的文章就發(fā)在“支一招”上。從那時(shí)起，我的心里就惦記上了這份報(bào)紙。當(dāng)時(shí)欣喜的感覺，如同一個(gè)老農(nóng)，找到一塊可以耕作的土地。一晃，《未來(lái)作家》創(chuàng)辦已經(jīng)有十五年，我在《未來(lái)作家》上也發(fā)了許多文章。更令我驚喜的是，竟有編輯老師記住了我女兒的名字。我知道，她一定也記住了我。我感謝《未來(lái)作家》給我這份朋友般的情意，并愿意和《未來(lái)作家》相知相伴走下去。
趙躍年中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，寧波市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)供職于寧波市育才小學(xué)。出版?zhèn)€人專著《六月曬紅綠》，有兒童文學(xué)《我們的故事》在《小溪流》上連載，另有散文、家庭教育小品等多篇文章在全國(guó)性期刊雜志上發(fā)表。
我心中的未來(lái)篇一
未來(lái)的世界是多么的完美??！每一個(gè)件物品都是最先進(jìn)的高科技產(chǎn)品。
爸爸媽媽去上班，告別了以往的公交車，坐上了飛行車。坐在飛行車上能夠看到外面的風(fēng)景，并且飛行車上還有自助餐，飛行的速度也比公交車快很多。
回到家里，不需要用鑰匙來(lái)開門，只要對(duì)門說(shuō)出密碼，門就會(huì)自動(dòng)開啟。晚上，在家里看電視，不需要用遙控器。只要說(shuō)出想看什么，就能夠了，如果在床上想喝點(diǎn)什么，就按下床頭的按鈕，飲料就會(huì)自動(dòng)送到你的面前來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一塊大屏幕，我?guī)е闷娓凶呓豢?，原先這是“零食主義者”公示屏。上頭標(biāo)有這樣一句話：“此同學(xué)在處亂扔垃圾”。哦，我最終明白了，學(xué)校在每一個(gè)角落都安裝了監(jiān)視器。凡是把吃剩下的零食或者包裝帶丟到地上，監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出信號(hào)，這時(shí)，就會(huì)把亂扔垃圾的同學(xué)傳導(dǎo)公示屏上，讓同學(xué)們都明白，他就是“帶罪的羔羊”。
課堂上，教師們也不用那么辛苦地書寫了，每個(gè)班級(jí)都更換上了電子板，只要教師們說(shuō)出的話，就會(huì)顯示在電子板上，這不僅僅為勞累的恩師們減輕負(fù)擔(dān)，還優(yōu)化了環(huán)境呢！
啊，未來(lái)的世界是多么的完美！
我心中的未來(lái)篇二
本節(jié)課《2》，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他們的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng)，想象力豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一段美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，具有了基本的美術(shù)知識(shí)技能，能夠較準(zhǔn)確運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)作構(gòu)想。孩子對(duì)未來(lái)充滿了好奇和想象，他們喜歡幻想，在這個(gè)過(guò)程中充滿著快樂(lè)。本節(jié)課是第二課時(shí)，主要是圍繞環(huán)境問(wèn)題展開教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和熱愛生活的意識(shí)。
課堂教學(xué)，通過(guò)歌曲《我有一個(gè)愿望》引入，交流對(duì)未來(lái)的愿望和幻想，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活，與學(xué)生認(rèn)知水平相適應(yīng)。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本的美術(shù)語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)作欲望，擴(kuò)展思維空間，用手中的畫筆繪制心中的未來(lái)科技產(chǎn)品，從而美化我們的生活環(huán)境，使學(xué)生在美術(shù)課上真正感受想象與創(chuàng)造的快樂(lè)。
作為一名年輕的教師，教學(xué)上還存在許多問(wèn)題和不足之處：導(dǎo)入部分，我應(yīng)該選取學(xué)生熟悉、有沖擊力的歌曲，并應(yīng)該展示相應(yīng)的歌詞，讓學(xué)生帶著一定的思考性問(wèn)題來(lái)聆聽。各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接上不夠深化，有些欠妥。整體的教學(xué)思路上應(yīng)該更加流暢和完善，讓整堂課的教學(xué)更加有所提高。就像馬老師說(shuō)的‘我們美術(shù)不僅是教給學(xué)生美術(shù)的方法，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的能力’。在課堂教學(xué)中，應(yīng)該更好的去帶動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高美術(shù)課的效率。在作品展示時(shí)，許多學(xué)生的作品并沒有按時(shí)完成，這就要求我在平常的教學(xué)中，提高學(xué)生的繪畫速度，同時(shí)保證繪畫質(zhì)量的提高，讓學(xué)生能夠充分利用課堂繪畫的時(shí)間完成作品。
在今后的美術(shù)教學(xué)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使自己在今后的美術(shù)教學(xué)道路上更快的成長(zhǎng)。
我心中的未來(lái)篇三
清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋。他能夠在你腳感到不舒服的時(shí)候給你腳做一些按摸；在你想跳舞的時(shí)候，教你跳舞.....然后穿上我的萬(wàn)能衣。這種萬(wàn)能衣能夠自動(dòng)變色，能夠讓你隨時(shí)誰(shuí)隨地感到自己都穿著新衣裳，還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時(shí)每刻都感到舒心。衣服上的袖子上還有一個(gè)手電筒，要是在沒電的時(shí)候就能夠用來(lái)照亮。我再帶上科技表，這表可不是一般的表，他能夠用來(lái)看時(shí)間，還能夠用來(lái)當(dāng)一個(gè)電腦使用。我在背上帶上一個(gè)飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就能夠飛到你想去的地方。
我在家里吃完壓縮牛肉丸，我就在飛行器上畫上這天的路線。我先飛到零件管，零件管的零件真是太搞笑了，有的像一個(gè)被扭曲的東西，有的像一個(gè)木棒，還有的像一個(gè)氣球…。真是變化多異，看的我眼花繚亂。
我又飛到建立在太空的星際科學(xué)站，這個(gè)科學(xué)站不僅僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一齊為全星球上的人帶來(lái)方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨?。每一天都有人絡(luò)繹不絕的人來(lái)參觀，呀！又來(lái)我那里了。我得做好準(zhǔn)備，我先帶好星際翻譯耳機(jī)就能夠聽見外星人嗡，嗡......嗡，哇......哇的希奇古怪聲了！
我先為他們介紹我的一些發(fā)明：有氧氣帶，有人工太陽(yáng)，綠......然后再介紹大家一齊發(fā)明的東西。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。糟糕！惡魔星人打了過(guò)來(lái)，大家嚇的就像一只老鼠見到一只貓到處藏，我勇敢的對(duì)大家說(shuō)：“別怕我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器”，我立即向惡魔星人開火，經(jīng)過(guò)激烈的打斗我們勝利了！大家都?xì)g呼著！
我心中的未來(lái)篇四
aoueom歡迎同學(xué)們投稿。
我心中未來(lái)的世界是全世界都長(zhǎng)滿了花草樹木，那樣空氣就會(huì)很清新。我心中未來(lái)的世界是我們都住在樹上，那樣即使地震了我們也不怕。
我心中未來(lái)的世界是人們都不再用燒油的車了，那樣我們的世界就沒有二氧化碳了。
aoueom歡迎同學(xué)們投稿
我心中的未來(lái)篇五
再次睜眼，已是白天了。我發(fā)現(xiàn)自我正躺在一個(gè)床上，床邊還站著一個(gè)女人。我打量著那個(gè)人，雖然長(zhǎng)得像人，可怎樣感覺怪怪的。那人見我在打量他，忙說(shuō)：“小主人，歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的專屬仿真機(jī)器人——沫沫?！奔{尼？！這個(gè)信息量有點(diǎn)大??！我消化了一會(huì)兒，確認(rèn)了自我真的來(lái)到了未來(lái)世界。我冷靜的想了一會(huì)兒，說(shuō)：“哦，我明白了，帶我走走?！闭f(shuō)著我就從床上跳下來(lái)。“好的，小主人?！蹦c(diǎn)頭答應(yīng)。
我先打開了衣柜門，發(fā)現(xiàn)僅有幾件衣服，還都很樸素。我很奇怪，問(wèn)道：“怎樣就這幾件衣服呢？”沫沫回答我：“此刻的衣服都是這樣，雖然僅有幾件，還很簡(jiǎn)潔，但妙就妙在那里。衣服能夠根據(jù)主人的想法換成任何樣式、顏色和溫度。并且每次穿完，衣服都會(huì)自行消毒，不用洗衣機(jī)也不用手洗?！薄斑@么厲害??！”我驚奇的看著這些衣服。
就在這時(shí)，“咕咕”我的肚子叫了起來(lái)，沫沫聽到后，連忙說(shuō)：“小主人，你餓了吧？也對(duì)，你來(lái)到這兒快呆了幾個(gè)小時(shí)了，我這就去準(zhǔn)備晚飯?！笨戳四抢锏囊路?，我十分好奇那里的食物是怎樣樣的，于是便提出要和沫沫一齊去。
隨意的說(shuō)：“隨便，你怎樣方便怎樣做?！薄芭叮颐靼琢?。”沫沫說(shuō)。只見她嫻熟的按住那個(gè)按鈕，說(shuō)：“午餐，二兩菜一湯，隨便弄點(diǎn)。”說(shuō)完就彈開來(lái)。這時(shí)，令我驚訝的事情發(fā)生了：從按鈕中傳出一個(gè)機(jī)械音：好的。接下來(lái)廚房的工具便自我“動(dòng)”起來(lái)。鍋鏟自動(dòng)鏟菜，菜自我清洗自我……不一會(huì)兒，一頓豐富的午餐就完成了。
“涵涵，干什么呢？”正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡午覺的時(shí)候，突然聽見有人叫我。我定了定神，一看，哎呀，這兒哪里是未來(lái)世界，不還是在家嗎。原先這一切都是我的假象??！可是還真想去未來(lái)世界看一看！
我心中的未來(lái)篇六
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙鏡一般。如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)??？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入底下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
指導(dǎo)教師：梁海霞。
我心中的未來(lái)篇七
世界是奇妙的、有趣的。
未來(lái)的世界是奇妙的。未來(lái)世界的飛機(jī)汽車既可以像飛機(jī)一樣飛，又可以像普通的汽車一樣在路上跑。遇到了高山和河流就會(huì)飛到天空，在飛行航道上飛行。等地面有公路了，又能在軌道上降落，繼續(xù)往前跑。
未來(lái)的世界是機(jī)器人為我們服務(wù)的世界，非常有趣?？囱剑械臋C(jī)器人在給顧客理發(fā)，有的機(jī)器人在十字路口指揮交通，還有的機(jī)器人在馬路上開公交車……機(jī)器人可以為人們做許多事，方便了人們的生活。
未來(lái)的房子是用一種很輕的材料做的，但是非常牢固，即使十二級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不會(huì)被吹走。一旦遇到地震了，人們只要把房子的鼓風(fēng)墻支起來(lái)并充好氣，就可以像氣球一樣飛到空中。平時(shí)人們住在這樣的房子里面既安全又舒適。
我真希望未來(lái)世界快快來(lái)到。
我心中的未來(lái)篇八
未來(lái)的世界非常奇妙，有許多東西也奇妙，未來(lái)的世界完美無(wú)暇，現(xiàn)在，就跟我一起進(jìn)入未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的街道，非常清潔。你知道為什么嗎？因?yàn)槲磥?lái)用的是微型清潔器，到處都是，街道上沒有一處地方不干凈的，連清潔工都在找其他工作，你要問(wèn)為什么，因?yàn)橛辛宋⑿颓鍧嵠髁?，所以，他們都被下課了。
未來(lái)的樓房，不是都在地面上，而是有些在空中，有些在地面上。未來(lái)的科學(xué)家們研制出了一種空中樓閣，讓人們也享受在空中的滋味，（這種房屋也有缺點(diǎn)：有恐高癥的人不能擁有這種房子……）。
未來(lái)的車子，相當(dāng)于飛車，當(dāng)你開車開得筋疲力盡的時(shí)候，你就可以啟動(dòng)wst系統(tǒng)，讓車子自動(dòng)跟著路線開，如果你要到什么地方去的話，你輸入那個(gè)地方的名稱，它就可以帶你去了。
未來(lái)的森林，綠油油的，你進(jìn)去，絕對(duì)不會(huì)迷路，因?yàn)樯掷镅b有tiue系統(tǒng)，你怎么都不會(huì)迷路的。
未來(lái)的電視，你想看什么都有，京劇、動(dòng)畫片、電視劇……如果你家有多人看電視的話，你就可以按遙控器，把電視機(jī)里面的屏幕都調(diào)出來(lái)，各自調(diào)喜歡的電視節(jié)目。
未來(lái)的椅子，你要是想坐的話，你只要碰一下它，它就會(huì)自動(dòng)把你抱下來(lái)坐著，非常方便。
未來(lái)的奇妙東西還有很多，我就不一一說(shuō)了，有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)講的。
我心中的未來(lái)篇九
大家想一想自己心目中的未來(lái)世界是什么樣的呢？他說(shuō)：“是人口少一點(diǎn)的世界?！彼f(shuō)：“是秀麗的世界……對(duì)！對(duì)！對(duì)！有些人的想法和我想的一樣，但是有些人的想法和我想的不一樣！那接下來(lái)我來(lái)告訴你們我心中的未來(lái)世界。
我心中的未來(lái)世界是這樣的：不必須是秀麗的，人口少一點(diǎn)的。我只要普普通通的！環(huán)境要好！人的品德要好！人類的生活習(xí)慣更好！森林要多！空氣要清新！人類的那些丑習(xí)慣要丟掉！
此刻的世界：空氣越來(lái)越渾濁！比如說(shuō)，大街上許多的車子來(lái)來(lái)往往，車尾排放的“毒氣”越來(lái)越多！使空氣越來(lái)越渾濁！森林越來(lái)越少！比如說(shuō)，人類在一天天的砍伐樹木，使森林越來(lái)越少！環(huán)境正在惡化！比如說(shuō)，有些人在草地里踐踏小草，見到路旁秀麗的花兒就摘，浪費(fèi)紙張！浪費(fèi)水！浪費(fèi)資源！人的品德越來(lái)越敗壞！比如說(shuō)，有些人動(dòng)不動(dòng)張口閉口說(shuō)臟話！還亂吐口痰！舉止行為都敗壞！人口越來(lái)越多！比如說(shuō)，人口的數(shù)量正在一天天的增加！使某些地區(qū)變得很擁擠！連走動(dòng)都不方便……如果人類還不改正自己的生活習(xí)慣！世界末日總有一天會(huì)到來(lái)的！
大家要一齊為未來(lái)的明天、未來(lái)的以后、未來(lái)的世界做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂砍伐樹木！不亂打野生動(dòng)物！
2、保護(hù)身邊的環(huán)境！愛護(hù)樹木！
3、不亂踐踏任何東西！不亂吐口痰！
4、不亂說(shuō)臟話！禁止行為要禮貌！
5、多種樹！減少二氧化碳！
6、少開一些車！乘公交車！或自己騎自行車！
7、不要浪費(fèi)任何資源！等等！
如果你能做到以上幾點(diǎn)！我們的未來(lái)世界將會(huì)更完美！加油吧！人類們！
我的未來(lái)世界就是這樣！你們的和我一樣嗎？一樣的話！就從這天開始努力吧！不一樣的！你能夠提一些意見給我！我能夠加以改正！我相信，我們的未來(lái)世界必須會(huì)更加完美的！
我心中的未來(lái)篇十
課時(shí)：1課時(shí)總第19課時(shí)執(zhí)行時(shí)間：
教學(xué)目的：
1、聯(lián)系實(shí)際生活，想象未來(lái)生活變化，激發(fā)對(duì)未來(lái)美好生活的向往。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來(lái)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及造型的表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特、能充分體現(xiàn)心中的未來(lái)。
教學(xué)具準(zhǔn)備：錄相、科幻資料、圖片。
教學(xué)過(guò)程。
4、發(fā)展階段：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己收集的資料進(jìn)行構(gòu)思，繪制《》的草圖，然后集體討論草圖中表現(xiàn)的內(nèi)容，明確未來(lái)的生活與科學(xué)的發(fā)展緊密相聯(lián)，啟發(fā)學(xué)生繪畫出心中的未來(lái)。
表現(xiàn)技法介紹并作適當(dāng)示范：油畫棒、水彩結(jié)合法、刮蠟法等。
學(xué)生選擇資料和表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作。
1、學(xué)生互相觀摩作業(yè)，并選出較優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行欣賞。2、師點(diǎn)評(píng)全班同學(xué)作業(yè)總體情況。
札記：其實(shí)引導(dǎo)孩子畫未來(lái)比畫現(xiàn)實(shí)中的東西要簡(jiǎn)單，因?yàn)閺谋姸嗫苹闷写蠹冶患て鹆藢?duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，加上孩子固有的豐富的想象力，畫面效果非常地棒。
我心中的未來(lái)篇十一
世界是這樣的，每個(gè)人無(wú)論春夏秋冬都穿一件薄薄衣服，這種衣服的布不是一般的布，它像空調(diào)一樣，可以通過(guò)紐扣調(diào)控溫度，讓人們穿著很舒服。
家家戶戶都有一輛無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車。如果遇上地震，它可以飛起來(lái)，越過(guò)危險(xiǎn)路段。
我們根本不用一日三餐，隨身帶著幾十片紙。餓了就撕一塊吃。因?yàn)樗切掳l(fā)明的紙，可以吃，還可以有不同的顏色和味道。
這就是世界。
我心中的未來(lái)篇十二
未來(lái)的長(zhǎng)沙，比我們現(xiàn)在的交通工具高級(jí)的多在未來(lái)的世界中，我要發(fā)明一種東西，這種東西可以變汽車，輪船，飛機(jī)，火車等交通工具，這樣，我們外出就方便多了，一變就變飛機(jī)，到北京只要一小時(shí)就到了，美國(guó)只要一天就到，這樣即省錢又方便。
未來(lái)的長(zhǎng)沙，一定會(huì)有時(shí)光機(jī)和隱身衣，我就要到2。5億年前去看“地球主宰”恐龍?？纯瓷哳i龍的脖子有多長(zhǎng)，看看帝鱷有多大，若是肉食恐龍來(lái)了，我就穿上隱身衣，讓肉食恐龍看不見我，我就安全了，餓了，就拿著刀把恐龍劈成幾份，然后開始吃恐龍肉。未來(lái)的長(zhǎng)沙如果有每小時(shí)80000萬(wàn)公里的火車，那么，游遍全國(guó)也只要半天。我還要環(huán)游世界100次。未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)有更高級(jí)導(dǎo)彈，而且沒有核輻射，那么，小行星要撞時(shí)，一炸就行了。而且原子彈還要打中心呢，這種導(dǎo)彈隨便擊那兒，都會(huì)把小行星炸得粉身碎骨，看它們還敢不敢撞擊地球。未來(lái)的長(zhǎng)沙一定會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的人造氧氣，人造泥土跟人造太陽(yáng)，那么，我們地球人就要全“搬家”了，我們要搬到海王星去，把電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)、vcd、dvd、沙發(fā)、電熱毯、床等所有在家的用具都要帶走，有的.工作人員要把所有的動(dòng)物帶走，每個(gè)家都要把自己的寵物帶走，還有家里其它動(dòng)物、例如蚊子……這樣，再過(guò)50億年，地球會(huì)被太陽(yáng)吃掉，我們要重建家園，植很多樹，并造“人造雨”，植樹種菜、種草、把我們新家的綠化環(huán)保維護(hù)起來(lái)。
未來(lái)的長(zhǎng)沙科技一定很發(fā)達(dá)，有高速的列車，飛快的汽車。那個(gè)時(shí)候，我不但要讓心飛起來(lái)，還要讓身體飛起來(lái)，我要讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平到來(lái)，把戰(zhàn)場(chǎng)變球場(chǎng)，把機(jī)槍變足球，讓這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，還要去除疾病，沒有藥物，沒有醫(yī)院。
【篇1：我心中的未來(lái)】我心中的未來(lái)世界是奇妙的、有趣的。未來(lái)的世界是奇妙的。未來(lái)世界的飛機(jī)汽車既可以像飛機(jī)一樣飛，又可以像普通的汽車一樣在路上跑。遇......
【熱門】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作......
我心中的未來(lái)篇十三
第一樓是通往各個(gè)學(xué)校的，只有一條林蔭小道，兩旁綠樹成蔭，小朋友可以騎自行車、溜滑板上學(xué)，大人們不用接送。小道兩旁有三四家文具店，孩子們需要什么書啊，文具啊都可以隨時(shí)購(gòu)買，很方便，而且這條路是不允許汽車通行的，所以很安全。
第二樓是美食、娛樂(lè)和商場(chǎng)。在這里可以品嘗到世界各地的美食：粵菜、川菜……應(yīng)有盡有，各種小吃琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。一到節(jié)假日，哪里人山人海，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)；這里有娛樂(lè)設(shè)施，是人們工作和學(xué)習(xí)后休閑的好地方。這條街上還有購(gòu)物中心，有許多大型超市和購(gòu)物區(qū)，一件件物品豐富齊全，令人眼花繚亂，想要什么都能在這兒買到。
三樓是所有的辦公機(jī)構(gòu)，這里沒有像二樓那么熱鬧，而非常安靜，很適合辦公。
第四層是人們住的地方，那個(gè)地方是節(jié)能的，一年四季都是像春天那樣溫暖，還百花盛開，鳥語(yǔ)花香，令人神清氣爽，就像一座美麗的.大公園。
我心中的未來(lái)篇十四
今天，我想給大家講一講我心中未來(lái)的超市是什么樣子的。
有一天，我路過(guò)一座大樓，這個(gè)大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個(gè)機(jī)器人，我好奇的問(wèn)路上的'行人，這個(gè)機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測(cè)危險(xiǎn)物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品，一但檢測(cè)岀來(lái)就不允許進(jìn)入超市?！?BR> 我?guī)е闷嫘模炔患按赝ㄟ^(guò)安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒有一個(gè)人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問(wèn)了問(wèn)機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋€(gè)大大的柜臺(tái)前，柜臺(tái)里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來(lái)。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來(lái)，于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來(lái)。
未來(lái)的超市，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無(wú)人售貨的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
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我心中的未來(lái)篇十五
我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。
馬雅可夫斯基。
何為祖國(guó)？
那是我的家。
何為歸宿？
那便是我的國(guó)。
這都是解不開的謎題。但無(wú)論中國(guó)變得如何，那就是我所愛的，作為中國(guó)人，我不會(huì)背叛，也不會(huì)去破壞。那是我敬愛的紅色母親，我贊美她，也愛戴她。
我也憧憬著屬于她的未來(lái)，期待著她的力量。
我堅(jiān)信著，也踐行著，那12個(gè)字給予的火光照亮了前方的路，我的母親絕對(duì)，一定能達(dá)到富強(qiáng)，民主，文明，和諧的目標(biāo)。我們炎黃子孫也會(huì)達(dá)到愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的標(biāo)準(zhǔn)，使我們的社會(huì)自由，平等，公正，法制。
我希望在未來(lái)能夠完整的國(guó)富民強(qiáng)，全面建成小康社會(huì)，城鄉(xiāng)的差距能夠縮短。綜合國(guó)力提升，國(guó)際地位提高，再也不用跟在老美身后面，能夠獨(dú)當(dāng)一面。
然而放眼望去，我們的缺點(diǎn)也很多，如環(huán)境的嚴(yán)重污染，資源的夸張浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)在太差，科學(xué)與文化發(fā)展水平相比其他發(fā)達(dá)國(guó)家更是不能入眼。但這些也正是我們的發(fā)展空間！我們未來(lái)的驕傲！
社會(huì)主義好！，黨的領(lǐng)導(dǎo)好！
我心中的未來(lái)篇十六
這些年，科技發(fā)展迅速，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代也愈漸快捷，高樓大廈迭起，沒想到時(shí)代會(huì)發(fā)展的這么迅速。
我心中未來(lái)的樣子，不是只有高樓林立，每個(gè)人都可以衣食富足，不再又貧困的孩童吃不起飯，上不了學(xué)。到那時(shí)，可能高樓大廈已經(jīng)變成了阻礙，人們開始更加的向往田園般的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”是多少人所羨慕的，帶上妻兒，擇一處田居，種種菜，養(yǎng)些花，寫字讀詩(shī)，過(guò)一段遠(yuǎn)離喧囂的日子。只有當(dāng)物質(zhì)生活足夠豐實(shí)，人們才可以無(wú)所束縛的追求精神上的滿足。
我心中未來(lái)的樣子，不是車水馬龍，每一家還在為私家車而愁苦。到那時(shí)，地鐵公車早已很是便捷，我們就住在離學(xué)校公司不遠(yuǎn)的地方，每天騎著自行車，或者是散步走過(guò)去，一整天的美好奮斗就這樣開始。不必坐在寶馬車?yán)锟?，我們也可以坐在自行車上自由自在的笑?BR> 2下一頁(yè)。
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我心中的未來(lái)篇十七
一次征文比賽中，學(xué)生琳獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)生穎卻沒得獎(jiǎng)?？粗笃聊簧戏磸?fù)滾動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單，穎很難過(guò)。穎是個(gè)愛讀書的學(xué)生，也喜歡寫作，書包里常常裝著《讀者》、《兒童文學(xué)》等雜志，有時(shí)，她也會(huì)向我推薦幾篇好文章。穎有本小冊(cè)子，寫了許多日記，在班級(jí)里，穎素有“小作家”之稱。這次征文落選，動(dòng)搖了穎的自信，她沒有了一貫的從容和淡定。在周記本里，穎向我訴說(shuō)了內(nèi)心的失落。
事后不久，有一天，我剛進(jìn)教室，學(xué)生們沖著我大叫：“穎的作文《值日的百般滋味》在《未來(lái)作家》上發(fā)表了！”我轉(zhuǎn)頭看去，又看到了穎那張靦腆的笑臉。我想，穎應(yīng)該會(huì)記得，在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，《未來(lái)作家》曾經(jīng)是一朵她生命中美麗的、發(fā)出香氣的花。
橋
我和女兒小禾在日湖公園的沙灘上走，湖水泛著金光，有一只灰白色小鳥一蹦一跳地在我倆的前面。等我們離它近了，它就向上飛起，然后再落下。也許是被小鳥若即若離的舉動(dòng)吸引了，小禾把手放到嘴邊，輕輕地說(shuō)：“爸爸，我們別驚了散步的小鳥?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，她寫了一篇《別驚了散步的小鳥》。后來(lái)，這篇作文在《未來(lái)作家》上發(fā)表了。讀著散發(fā)墨香的文字，我感慨成人的世界已經(jīng)變得如此刻板，我怎么沒想到那蹦跳的小鳥也和我倆一樣在散步呢？我覺得讀《未來(lái)作家》里的文章，可以讓成人走進(jìn)孩子的世界。所以，《未來(lái)作家》是一座橋，一座連接成人與孩童世界的橋。
朋友。
我依稀記得以前《未來(lái)作家》有個(gè)欄目，叫“支一招”。我給《未來(lái)作家》投稿，第一次發(fā)表的文章就發(fā)在“支一招”上。從那時(shí)起，我的心里就惦記上了這份報(bào)紙。當(dāng)時(shí)欣喜的感覺，如同一個(gè)老農(nóng)，找到一塊可以耕作的土地。一晃，《未來(lái)作家》創(chuàng)辦已經(jīng)有十五年，我在《未來(lái)作家》上也發(fā)了許多文章。更令我驚喜的是，竟有編輯老師記住了我女兒的名字。我知道，她一定也記住了我。我感謝《未來(lái)作家》給我這份朋友般的情意，并愿意和《未來(lái)作家》相知相伴走下去。
趙躍年中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，寧波市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)供職于寧波市育才小學(xué)。出版?zhèn)€人專著《六月曬紅綠》，有兒童文學(xué)《我們的故事》在《小溪流》上連載，另有散文、家庭教育小品等多篇文章在全國(guó)性期刊雜志上發(fā)表。