總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
跟學(xué)生搞日記比賽篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
《綱要》明確指出，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”?！皯?yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?！睂?duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng)，能夠提高身體的素質(zhì)，加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
我們年級(jí)組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽―幼兒拍球活動(dòng)。旨在通過這樣的比賽活動(dòng)，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動(dòng)性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)，競(jìng)技的氛圍同樣會(huì)磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、拍球先在班級(jí)舉行，各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽。
2、比賽時(shí)每組4人，計(jì)數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。
3、必須按規(guī)定的地點(diǎn)拍球。
4、比賽時(shí)，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時(shí)拍球。
活動(dòng)過程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
本次中大班拍球比賽”活動(dòng)以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
2、師幼共同布置環(huán)境。
3、幼兒賽前拍球練習(xí)。
（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)拍球的興趣以及對(duì)拍球方法的鞏固。
（2）要求：每位幼兒選擇一個(gè)皮球；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強(qiáng)幼兒的自信心。
（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．。
5、頒獎(jiǎng)。
（1）目的：通過頒獎(jiǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感，從而激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
（2）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)析：
從活動(dòng)的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開始的不會(huì)拍球，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個(gè)幾十個(gè)甚至上百個(gè)的球了，有些能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了花樣拍球，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說，都是一個(gè)不小的收獲！本次的迎新年拍球活動(dòng)不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項(xiàng)內(nèi)容。孩子從拍球的活動(dòng)中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面計(jì)數(shù)，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。
2、拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感。
3、拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念。
4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
跟學(xué)生搞日記比賽篇二
篇一：
在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎]有聽過這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺(tái)，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻，當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來。
通過這次活動(dòng)，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事!
篇二：
在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。
比賽前，我們天天練習(xí)，想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動(dòng)聽，比夜鶯還宛轉(zhuǎn)，比杜鵑還迷人，所以我們練習(xí)發(fā)音，要在聲音方面迷倒評(píng)委，聰明的陳老師又想在動(dòng)作迷倒評(píng)委，給我們加上了十分美妙的動(dòng)作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因?yàn)槲覀兂氖恰缎〖埓膲?mèng)》嘛!我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來。時(shí)間像流水，一去不復(fù)返，終于到了比賽那一天，我們上講臺(tái)，放聲唱起來，這是我們這幾天的結(jié)晶，我們一定要團(tuán)結(jié)一制，把歌唱好，拿一個(gè)好成績報(bào)答老師。于是我們就以最動(dòng)聽的歌聲，最美的動(dòng)作，最引人注目的笑容鉤引著評(píng)委們的心，使我們獲得了金獎(jiǎng)，真是工夫不負(fù)有心人啊!我們的努力沒有白費(fèi)，我們的汗水沒有白流，終于得到了一個(gè)滿意的成績。
“人心齊，泰山移”。這句話告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制，才能取得成功。
篇三：
今天下午詩朗誦比賽。老師說：“比賽的時(shí)候，不允許做錯(cuò)動(dòng)作，也不許讀錯(cuò)詞。因?yàn)?，比賽的時(shí)候會(huì)有很多老師來觀看。”聽了這些話我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開始了，我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽到了緊張，雖然我們嘴上說不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問我們表演的成功不成功。我們都說不成功，如果時(shí)間能夠倒流的話，我們一定會(huì)表現(xiàn)的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
跟學(xué)生搞日記比賽篇三
不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，都有準(zhǔn)備就緒，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編給大家分享的小學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
盼望著，盼望著，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了！這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻。開幕式開始了，首先是國旗隊(duì)，然后是彩旗隊(duì)，接著是腰鼓隊(duì)。在歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下走過了主席臺(tái)。接著，一個(gè)班，一個(gè)班有續(xù)的走過主席臺(tái)。輪到我們班了，我們的同學(xué)又緊張又興奮，我們昂首挺胸的喊著響亮的口號(hào)：“五班！五班！揚(yáng)起風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛，永不言??！”就這樣雄赳赳，氣昂昂的穿過主席臺(tái)。
開幕式過后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——跳高。只見參加跳高的同學(xué)站在一排，第一個(gè)同學(xué)聽到裁判的哨聲就一下子的沖了過去，真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，他一下就跳了過去。輪到邱禹鑫的時(shí)候，我大聲的為他加油！他果然輕輕一跳像一只小燕子一樣的躍了過去。還有一次一個(gè)女生跳高，她一跳把那根柱子都撞倒了，我正好在柱子旁邊，所以我嚇的魂飛魄散。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻要數(shù)3000米跑步了，我看到別的班人強(qiáng)馬壯的運(yùn)動(dòng)員。再看看我們班的劉安迪，個(gè)子小。然后我心想：“我們能贏？”開始比賽了，我們班劉安迪在第二名，我們使勁給他加油。最后他使出九牛二虎之力向前沖了過去，最終直得不負(fù)眾望，獲得了第一名。
這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太激動(dòng)了，還讓我懂得了：人不可貌相，海水不可斗量。不要看劉安迪個(gè)子小，可是也可以跑第一名的！
時(shí)間飛逝，不知不覺就開學(xué)一個(gè)多月了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，真是萬分期待。
瞧！那有一隊(duì)穿著水軍服的班級(jí)，他們抬頭挺胸，十分自信，沒錯(cuò)，那就是我們六年級(jí)二班的戰(zhàn)隊(duì)。下一個(gè)項(xiàng)目是“迎面趕豬跑”一，二，三，四這幾個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，裁判員的槍“啪”每個(gè)班的第一位出發(fā)了，剛開始，四班最前面，二班和三班并列，緊跟在后面的是一班。我們二班沖上去了，超過了三班，但離遙遙領(lǐng)先的四班還有一段距離。
先不說了，要到我了，我左手拿住羽毛球拍，再用右腳讓足球停住，最后再快速瞄了一下現(xiàn)在的局勢(shì)，我們要落后三班了，接下來就到我出場(chǎng)了，我像打高爾夫一樣用力的把它使勁往前推，像是想把足球一下子就推到終點(diǎn)，但足球?qū)τ谟鹈蚺膩碚f相對(duì)重了，所以它只前進(jìn)一點(diǎn)，我接著，不間斷的，用力的，快速的把足球往前推，在中間我跑的太快，差點(diǎn)就摔了一個(gè)跟頭。到了后面我迅速的把足球和拍子交給了隊(duì)員。我依舊沒有停下來，在邊上為他們加油喝彩。一班已經(jīng)落后很多了，他們面露艱難，簡(jiǎn)直寸步難行。輪到怡晨了，他讓足球緊緊的吸在了球拍上，他好像完成的十分輕松。大家都十分想得第一，就算是落后了十萬八千里的一班也同樣用了吃奶的勁。四班同學(xué)五官放松，好像這對(duì)他們只是小菜一碟。最后四班還是得了第一，我們二班也就只好得第二了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可能就是我們小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但還好我們大家玩的很開心。
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始，本來我是想報(bào)我擅長的四百米接力賽，可是這次報(bào)名是由老師安排的，于是我報(bào)了不太擅長的跳遠(yuǎn)，和還行的200米。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式我非常喜歡，因?yàn)椴粌H有高年級(jí)為我們喝彩，還有美麗的煙花，可我認(rèn)為最精彩的還是我們班的非洲鼓，同學(xué)們一會(huì)兒向左擺，一會(huì)向右擺，一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)又面對(duì)面向左右擺著，我認(rèn)為好夸張啊。
之后就是讓同學(xué)們期待又激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的飛毛腿杜奇奮在參加一百米的時(shí)候，槍聲一響，他就像一顆子彈一樣飛快的射了出去，最后他以優(yōu)秀的成績，自豪的回來了。
之后輪到我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我雖然有點(diǎn)緊張，可我還是不管三七二十一硬著頭皮上了。看著同學(xué)們都擺擺胳膊動(dòng)動(dòng)腿的開始熱身，躍躍欲試。終于到我了，我使出吃奶的力氣來助跑，像一個(gè)袋鼠一樣跳進(jìn)了沙坑，最后取得了不錯(cuò)的成績。
接下來是4×100米接力賽，第一棒是陳梓文有些出師不利落后了別的班，但是到了最后一棒杜奇奮卻展現(xiàn)出驚人的速度，一下子就得了第二名。
最后我跑200米的時(shí)候，槍聲一響我像貓追老鼠似的拼命的奔跑，但是結(jié)果我還讓我不太滿意得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有得到滿意的名次，但我還是很高興因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都參與到了其中。友誼第一，比賽第二，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績。
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^誰！”一陣陣鏗鏘有力的口號(hào)拉開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各個(gè)班級(jí)穿著各式各樣的服裝向主席臺(tái)走來。有穿著棒球服的，有穿著小黃人衣服的，還有穿著藍(lán)精靈衣服的……咱們班呢？咱們班可是聰明可愛、機(jī)智勇敢的機(jī)器貓??！雖然我們外面可愛，但是我們誰與爭(zhēng)鋒的精氣神俘獲了一眾評(píng)委的心，最終我們班開幕式獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
我們獲得的成績可不止這些。第一天的團(tuán)體賽，有接力賽，有跳長繩，有劈叉，有仰臥起坐，還有廣播體操和跳短繩。通過我們一直以為在家里地練習(xí)，這次團(tuán)體賽取得了三個(gè)第一的優(yōu)異成績。
第二天我們參加了個(gè)人賽。50米的比賽最是激動(dòng)人心！加油聲、歡呼聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員開跑了！眼看就要到終點(diǎn)得第一了，可是最終因?yàn)橹徊盍?.01秒，屈得第二，我們都覺得非常可惜。希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位運(yùn)動(dòng)員可以更加毫無畏懼地勇往無前，拔得頭籌！
“太棒了！”“嗚呼—”……隨著一大片的歡呼聲，我校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開始。
首先進(jìn)行的是短跑比賽，隨著槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鲩_雙腿，盡情得揮灑著汗水，努力地向勝利的終點(diǎn)跑去；操場(chǎng)的左邊正如火如荼的進(jìn)行著跳高比賽，跳高健兒們猶如一只只敏捷的猴子似的，一個(gè)又一個(gè)的跳過逐漸升高的竹竿。瞧！那不就是我們班的謝毓爽嗎？他先沖刺，快要到時(shí)，只見他輕輕一跳，轉(zhuǎn)了個(gè)身，右腳跨了過去，左腳緊跟上去，然后重重摔在了軟軟的墊子上。這時(shí)，400米開始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口氣，讓自己平靜下來?！案骶透魑唬A(yù)備—砰！”隨著槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如箭一樣沖了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力氣去追趕。
下午，激動(dòng)人心的飛鏢比賽熱火朝天的開始了。我們先有一個(gè)飛鏢試試手，然后才開始。終于輪到我了，試完后，我先瞄準(zhǔn)，再發(fā)射，9環(huán)，6環(huán)，3環(huán)，27分！我興高采烈得對(duì)錢忠信說：“這把穩(wěn)了！”“有可能”錢忠信淡定地給我潑了一桶冷水。最后，我以三十六分的成績奪冠。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二；也明白了只有在平時(shí)每天努力地付出，才會(huì)有所收獲。
九月，燦爛的陽光照耀著大地，照亮了新紀(jì)元學(xué)子充滿朝氣的臉龐，我們學(xué)校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開了帷幕。
開幕式過后，緊張激烈的比賽給我留下了很深的印象。4×100米比賽就要開始了，我們大家都對(duì)運(yùn)動(dòng)員說，“加油，你們可以的?！苯?jīng)過短暫的補(bǔ)充體力過后，就要開始比賽了，隨著老師的一聲令下，“各就各位，預(yù)備，砰?！钡谝话舻耐瑢W(xué)像離弦的箭似的，飛奔終點(diǎn)。他雙腳不停的向前邁著，手緊緊的握著空心拳，眉頭緊皺，咬緊了牙。不顧一切的沖向第二棒的同學(xué)，啊，馬上就要到了！他用嫻熟的手法把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)，他們完美的完成了接力。第二棒的同學(xué)眼看已經(jīng)落后了一點(diǎn)，就在大家都跑的很累，正在彎道的時(shí)候選擇了加速，要知道這可是很難做到的事情啊，但是五2班就是五2班，別人做不到的我們總能做得到。沖刺成功了！馬上甩掉了它后面的很多同學(xué)，變成了第1名……！我在心里想道，看來這次是有勝算了。又接了一棒，到了跑步健將許可了。我們班一直領(lǐng)先著，到她那里的時(shí)候，已經(jīng)超過了別的班十幾米了呢！這次我們班非贏不可！成績出來了。不用想，我們班當(dāng)然是第1名嘍！
談運(yùn)動(dòng)，我們班肯定是最棒的！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿了全年段第1名。老師還被校長叫去校長室表揚(yáng)了呢！
跟學(xué)生搞日記比賽篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
2014年4月6日下午課外活動(dòng)時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級(jí)每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙組。
七、裁判組：及部分大隊(duì)干部。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)第一名。
注：請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學(xué)。
2014年3月。
這次比賽以“我運(yùn)動(dòng)，我精彩”為活動(dòng)主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時(shí)1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場(chǎng)單淘汰賽，10場(chǎng)單循環(huán)賽賽，共計(jì)17場(chǎng)。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)收獲：
1、縱觀本次活動(dòng)，我取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌。
（3）、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致很多地方出錯(cuò)，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯(cuò)，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
2014-4-7。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
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跟學(xué)生搞日記比賽篇五
今天下午，我們?nèi)ド蠈懽髡n。在上課的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)行了一場(chǎng)拍球比賽。老師先給我們五個(gè)人分成了兩個(gè)小組。老師叫那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生挑選一位三年級(jí)的學(xué)生和她組成一個(gè)隊(duì)，然后剩下的三個(gè)三年級(jí)學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)。她挑了我，組成了乙隊(duì)。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊(duì)。
比賽正式開始了，甲隊(duì)先出場(chǎng)的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個(gè)球，皮球就掉在了地上。第二個(gè)上場(chǎng)的`是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個(gè)。第三個(gè)是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個(gè)球。第四個(gè)上場(chǎng)的是新來的那個(gè)五年級(jí)學(xué)生。她開始拍得比較穩(wěn)，我真為她高興?？上В镁安婚L，球逃了開去。因此，她拍了17個(gè)球也停了下來。第五個(gè)當(dāng)然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個(gè)球初中作文，是五個(gè)人中拍得最少的一個(gè)人。真是讓我非常失望。
接著，老師讓我們?cè)倥囊淮吻颉＿@時(shí)，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個(gè)回合開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入?？上乔蜻€是不聽他的話，只拍了四個(gè)球就又掉了。第二個(gè)是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個(gè)球，才拍了5個(gè)球。第三個(gè)是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個(gè)人了，他一共拍了127個(gè)球。第四個(gè)還是那個(gè)新來的五年級(jí)的學(xué)生。她拍了25個(gè)球。最后一個(gè)是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學(xué)都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個(gè)球，創(chuàng)造了自己的拍球記錄。
啊，這拍皮球真是非常好玩??！
跟學(xué)生搞日記比賽篇六
上周三，我們舉行了一場(chǎng)系紅領(lǐng)巾比賽。我獲得了前十名，現(xiàn)在我就給大家說我是怎么進(jìn)入前十名的。
一開始我很快就舉了手到前面去，然后第二次我沒有被淘汰，繼續(xù)留在前面。第三次，我也并沒有淘汰，陳老師說：“你們都是可以得獎(jiǎng)狀的`?！蔽液蛷埣掖T非常高興，然后王語清也進(jìn)入了前十名。我就太高興了，因?yàn)槲液屯跽Z清是好朋友。我們就高高興興的到前面去，老師一數(shù)，怎么是十一個(gè)人，老師說：“我只要前十名呀!”這有十一個(gè)人，怎么辦呀?”老師又說：“我們?cè)倥e行一次比賽，看誰系得最慢誰就被淘汰了?！蔽耶?dāng)時(shí)心跳跳得很快，一下子系錯(cuò)了一次，我就想：這次我還能成為前十名嗎?我的心跳就跳得更快了。我就很緊密的系完了第二次。我舉起了手，我一看，還有比我偈得更慢的，我沒有被淘汰，我就放心多了。
跟學(xué)生搞日記比賽篇七
我的作文教學(xué)及研究故事系列之六跟學(xué)生搞日記作文比賽以后的一段時(shí)間，我開始看了一些關(guān)于作文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、理論等，開始認(rèn)識(shí)到學(xué)生的興趣的重要性。怎么樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣呢？我獨(dú)出心裁，又想了一個(gè)累自己的辦法――跟學(xué)生搞日記、作文比賽。為了促使學(xué)生能夠從日常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)可寫的'作文素材，我開始堅(jiān)持記日記。每周，至少有兩到三篇是班內(nèi)學(xué)生中間發(fā)生的事情或者是學(xué)生與我之間發(fā)生的事情。我把它們以作文的形式來寫成日記。不過，我的日記不能在本子上寫，要用活頁紙，工工整整地寫。打完草稿，還要謄寫清楚。然后，交給學(xué)生傳看。由于老師跟學(xué)生搞比賽，學(xué)生當(dāng)然高興。于是，大多數(shù)學(xué)生開始寫日記，寫完了日記，主動(dòng)交給我看。我沒時(shí)間時(shí)，就在班上召開日記交流會(huì)，大家互相評(píng)議。這一招兒很管用，學(xué)生的興趣上來了。一時(shí)間，有一部分學(xué)生竟然堅(jiān)持天天寫日記了。不僅日記，我還跟他們交流讀書筆記。開始，讓他們記讀書筆記，學(xué)生不習(xí)慣。我就把自己上師范時(shí)做的讀書筆記拿給他們看。學(xué)生很高興，紛紛傳看。這下麻煩了――我的筆記在幾年內(nèi)傳丟了六本。很時(shí)遺憾的。不過，學(xué)生要跟我比，他們也寫日記、讀書筆記，當(dāng)時(shí)，我還是很高興的。后來，我在教師的墻上辦了兩個(gè)專欄，兩個(gè)專欄里分別展出每一次學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)秀作文。展學(xué)生的作文，我不用“貼”的辦法，而是用了“掛”的方式，學(xué)生可以隨時(shí)取下來看，看后，再掛上。這樣，每學(xué)期下來，自然地就有了一本我們班的做文選。當(dāng)然，我的作文也長期在那里掛著。我還給學(xué)生寫上了一副對(duì)聯(lián)――多觀察、多思考，胸有成竹；多讀書、多練習(xí)，妙筆升華。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的做法：師生平等相處，共同學(xué)習(xí)，恐怕還是符合現(xiàn)在的理念的。
跟學(xué)生搞日記比賽篇八
今天，我高興地一蹦一跳地來到學(xué)校，因?yàn)槲乙獏⒓优那虮荣悺?BR> 我來到班上，只來了幾個(gè)同學(xué)，都趴在桌子上休息，過了好一會(huì)兒，20名隊(duì)員總算來齊了，老師便帶領(lǐng)我們下樓去參加比賽。比賽規(guī)則是每班分成兩組，每組10人，分站兩端，一個(gè)人邊跑邊拍球?qū)⑶騻髦亮硪欢说年?duì)友，如此循環(huán)往復(fù)，用時(shí)最短的班獲勝。
第一個(gè)是李常蓉，第二個(gè)便是我。當(dāng)體育老師把球給了一個(gè)又一個(gè)班后，輪到我們了。第一聲口哨響起來了，李常蓉迅速地將球拍向?qū)γ娴年?duì)友，隊(duì)友接過球敏捷地向我拍來，我的心一下子緊張起來了，心里像有一塊石頭壓著，我把手伸得老長，等隊(duì)友到了跟前，我迅速地接了球，像離弦的箭，拍著球飛向隊(duì)友，霎時(shí)，我也是氣喘吁吁，就這樣球被一次次地飛速地傳遞著，輪到隊(duì)友王婧文時(shí)，她大概是由于緊張一下子摔倒了，我們都替她擔(dān)心，可王婧文還是忍著痛迅速地爬了起來，好樣的！眼看就要?jiǎng)倮?，就在這時(shí)隊(duì)友王彥犯規(guī)了，因?yàn)樗亚蚺牡揭话霑r(shí)，抱著球就跑回來了，我們都被這一突如其來的事弄傻了，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，但我們還是原諒了她，她也是求勝心切呀！
通過這次比賽我懂得了一個(gè)道理：合作是勝利的保障，團(tuán)結(jié)才有力量！
跟學(xué)生搞日記比賽篇九
星期一的上午，學(xué)校里正在舉行緊張而又激烈的二千米長跑比賽。這天的天氣十分晴朗，太陽公公也想看他們比賽。
各班的.參賽人員都站在起跑線前，等待著裁判員的哨響。
二(3)班的小明代表他們班參加了比賽，小選手們做好準(zhǔn)備，左腳在前，右腳在后，抬起胳膊，裁判員哨聲一響，參加比賽的同學(xué)就像離了弦的箭一樣向前跑去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參賽的同學(xué)跑了一圈又一圈，都累得氣喘吁吁。小明跑著跑著也慢了下來，汗水直流。
他們班同學(xué)小強(qiáng)、小剛和小紅在旁邊給他助威加油，對(duì)他喊道：“小明，加油!你一定能跑第一?！?BR> 小明聽了他們的話，渾身充滿了力量，跑得更快了。小紅還領(lǐng)著他跑了起來，小明跑得越來越快，向前沖呀?jīng)_，終于跑了第一名。
他們班同學(xué)都在為他歡呼鼓掌。
小明說：“謝謝你們，是你們給了我很大的鼓勵(lì)，使我得了第一名。”
跟學(xué)生搞日記比賽篇十
夜幕降臨，啟明星點(diǎn)燃了漆黑的夜晚，可愛的'星星一閃一閃地眨著小眼睛。我們五口人把椅子桌子搬到陽臺(tái)，準(zhǔn)備舉行一個(gè)吃西瓜大賽，媽媽當(dāng)裁判，四人則抽簽決定，我跟哥哥是藍(lán)隊(duì)，爸爸和妹妹是紅隊(duì)，哥哥和我擺著poss，異口同聲地說：“藍(lán)隊(duì)駕到。”搞笑的動(dòng)作和話語逗得我們情不自禁哈哈大笑。按往日規(guī)則，每隊(duì)吃六塊西瓜，妹妹輕蔑地說：“為了要你們輸?shù)煤每?，我們讓你們先吃一塊?！泵妹媚菄虖埖臉幼蛹づ宋覀儯蛋迪露Q心非贏她不可。
比賽馬上開始了，媽媽把西瓜放在每隊(duì)面前說：“各隊(duì)準(zhǔn)備，吃?！蔽覐堥_嘴，低下頭大口大口地吃著，紅紅的瓤，黑黑的籽，好吃極了，我抬起頭看見妹妹的西瓜已成一個(gè)西瓜皮，滿臉都是西瓜汁紅紅的，她那狼狽的樣子，真是好笑，爸爸也很投入的吃著，哥哥也不甘落后，吃了一塊又一塊，就連衣服被鮮紅的汁水染紅了，也不管。經(jīng)過一番拼搏，我們藍(lán)隊(duì)搶先吃完，媽媽正式宣布：紅隊(duì)無條件投降，藍(lán)隊(duì)獲勝。
耶。那歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十一
今天下午是我們?nèi)昙?jí)大合唱比賽。從我們精心準(zhǔn)備的這幾天到此刻比賽，我的心情非常激動(dòng)。
上課了，老師帶我們?nèi)ノ鍢堑臅?huì)議室等待著上場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布三年級(jí)四班上場(chǎng)的時(shí)候，我們每人手捧一束花有秩序地走上舞臺(tái)，我往下一看黑壓壓的一片，有好多同學(xué)和評(píng)委老師，他們正注視著我們。在指揮的帶領(lǐng)下我們一起唱到：'今天我把實(shí)小當(dāng)驕傲，明天實(shí)小以我為自豪。'第一首歌是我們學(xué)校的校歌，我們唱得有點(diǎn)快，沒跟上節(jié)奏。唱第二首歌的時(shí)候，同學(xué)們唱得有聲有色，臺(tái)下響起了一陣熱熱烈烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，我們班得了第二名，我們很開心。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十二
在今天那就是我最喜歡的星期五啦！不過一會(huì)兒時(shí)間很快的就過去了，在下課賈老師神秘的對(duì)我們說："快出去排對(duì)"賈老師讓我們幾個(gè)人去拿繩子正好里面有我，我正好看見了長長的繩，長的像一條蛇趴在那悄悄地好像在等我們來找他呢!也像等著他的獵物到手呢!我正脫著走到了操場(chǎng)上，我才知道我們要開始拔河了!
比賽時(shí)非常激烈？正好我們男生女生開始了比賽，我們班男生對(duì)女生很不會(huì)，我們?cè)谂赃呎隍湴磷源罅?，我們男生開始用力拔了可我們覺得女生們是吃錯(cuò)了比我們男生每個(gè)都還要強(qiáng)，我們上場(chǎng)了對(duì)面的女生很昱驕傲，我卻說了一句話小姑娘你等著看吧!"開始!"我便雙手用力的拔，最后我的力氣都用完了?？墒遣恢罏槭裁磁謩倮?，我們男生個(gè)個(gè)都對(duì)女生刮目相看，最后一次機(jī)會(huì)了，我們所有男生都倒在了地上，馬上女生在一次副勝利了。
通過這次游戲，讓我知道了不論做什么事情，要兄弟一條心，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)取得勝利。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十三
今天，我們家要舉行一場(chǎng)剝核桃比賽，參賽方是我、爸爸和媽媽。
俗話說：“桃子好吃樹難栽，核桃好吃殼難剝?！苯?jīng)過我們比賽的驗(yàn)證，還真是這樣。
開始比賽了，只見我和媽媽力氣小剝不下來，爸爸老成持重，不緊不慢的剝著核桃，剝了一個(gè)又一個(gè)，眼看他就要贏了，而我一個(gè)也沒剝好。我把核桃往地下一摔，核桃“通”的一聲落到地上，我暗想：“這我可不是最后了。”可這核桃偏偏和我作對(duì)，把我手都摔疼了，它還不碎，媽媽看見了說：“你犯規(guī)?！蔽壹t了臉，繼續(xù)開始剝。媽媽因?yàn)槭桥?，力氣小，所以只能用嘴來幫忙，可是核桃很大，她的嘴又小，怎么咬也咬不起來，忙了半天一個(gè)也沒剝開。
“哈哈哈哈”，原來勁大的爸爸也遇到了困難，媽媽正在笑他呢，這回他遇到了一個(gè)核桃，是名符其實(shí)的甲殼蟲，爸爸手嘴一起弄也弄不開，他大叫一聲，“看我的!”只見他把核桃放到桌上，使勁一打，核桃沒碎，他的手反倒紅了。經(jīng)過我們的努力，終于把這個(gè)大甲殼蟲給弄開了，而我們也沒力氣了。
雖然這次比賽我沒得到第一，但它讓我知道了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能獲得快樂。雖然比賽結(jié)束了，但快樂的心情卻一直在。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十四
今天我有點(diǎn)緊張因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)輸了兩場(chǎng)比賽，只要今天再輸兩盤將會(huì)被淘汰。
早晨，我和媽媽一大早就到了圍棋比賽的地點(diǎn)，首先看看我在哪個(gè)教室比賽，我的對(duì)手是誰，之后我便到教室去等待比賽的開始。我在心里默默地祈禱“不能輸，不能輸，我一定要贏”。八點(diǎn)半，比賽開始了，我認(rèn)真地下好每一步，最終我戰(zhàn)勝對(duì)手，贏了。我休息了一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽開始了，可是，不盡人意，第二場(chǎng)輸了。我心里想肯定沒希望了。不過，我還是要認(rèn)真對(duì)待下午的兩場(chǎng)比賽。
下午，吃過午飯來到比賽的考點(diǎn)，我的心情更加緊張，如果下午的第一盤輸了就要被淘汰。我和對(duì)手拼力廝殺，最后我贏了。最后一場(chǎng)我居然和我的同學(xué)詹明軒比，我有一點(diǎn)小把握差不多能贏他。但我又想我和他將有一個(gè)被淘汰，真可惜，但是這是比賽，我會(huì)全力以赴。最后我終于贏了，和媽媽歡呼起來。但是也不能高興太早，贏了五盤還得比小分。經(jīng)過裁判員的評(píng)比我的小分夠了，我超高興，我極高興，我的心情不知道用什么詞語來形容。
我今天真是太高興了。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十五
今天下午，我們要進(jìn)行歌唱比賽，上午練了很長時(shí)間都是為了下午的比賽做準(zhǔn)備。
當(dāng)我們男生唱的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢唱了，因?yàn)槲姨o張了，所以發(fā)揮不是很好。
雖然今天的比賽我們都有很多不足，但我班同學(xué)還是一團(tuán)一結(jié)合作順利的完成了比賽。
今天的比賽給我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)！
以后我要加強(qiáng)鍛煉，多練、多寫、多唱，盡量克服比賽時(shí)緊張的一毛一病。
跟學(xué)生搞日記比賽篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
《綱要》明確指出，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”?！皯?yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?！睂?duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng)，能夠提高身體的素質(zhì)，加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
我們年級(jí)組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽―幼兒拍球活動(dòng)。旨在通過這樣的比賽活動(dòng)，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動(dòng)性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)，競(jìng)技的氛圍同樣會(huì)磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、拍球先在班級(jí)舉行，各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽。
2、比賽時(shí)每組4人，計(jì)數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。
3、必須按規(guī)定的地點(diǎn)拍球。
4、比賽時(shí)，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時(shí)拍球。
活動(dòng)過程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
本次中大班拍球比賽”活動(dòng)以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
2、師幼共同布置環(huán)境。
3、幼兒賽前拍球練習(xí)。
（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)拍球的興趣以及對(duì)拍球方法的鞏固。
（2）要求：每位幼兒選擇一個(gè)皮球；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強(qiáng)幼兒的自信心。
（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．。
5、頒獎(jiǎng)。
（1）目的：通過頒獎(jiǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感，從而激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
（2）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)析：
從活動(dòng)的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開始的不會(huì)拍球，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個(gè)幾十個(gè)甚至上百個(gè)的球了，有些能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了花樣拍球，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說，都是一個(gè)不小的收獲！本次的迎新年拍球活動(dòng)不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項(xiàng)內(nèi)容。孩子從拍球的活動(dòng)中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面計(jì)數(shù)，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。
2、拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感。
3、拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念。
4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
跟學(xué)生搞日記比賽篇二
篇一：
在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎]有聽過這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺(tái)，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻，當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來。
通過這次活動(dòng)，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事!
篇二：
在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。
比賽前，我們天天練習(xí)，想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動(dòng)聽，比夜鶯還宛轉(zhuǎn)，比杜鵑還迷人，所以我們練習(xí)發(fā)音，要在聲音方面迷倒評(píng)委，聰明的陳老師又想在動(dòng)作迷倒評(píng)委，給我們加上了十分美妙的動(dòng)作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因?yàn)槲覀兂氖恰缎〖埓膲?mèng)》嘛!我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來。時(shí)間像流水，一去不復(fù)返，終于到了比賽那一天，我們上講臺(tái)，放聲唱起來，這是我們這幾天的結(jié)晶，我們一定要團(tuán)結(jié)一制，把歌唱好，拿一個(gè)好成績報(bào)答老師。于是我們就以最動(dòng)聽的歌聲，最美的動(dòng)作，最引人注目的笑容鉤引著評(píng)委們的心，使我們獲得了金獎(jiǎng)，真是工夫不負(fù)有心人啊!我們的努力沒有白費(fèi)，我們的汗水沒有白流，終于得到了一個(gè)滿意的成績。
“人心齊，泰山移”。這句話告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制，才能取得成功。
篇三：
今天下午詩朗誦比賽。老師說：“比賽的時(shí)候，不允許做錯(cuò)動(dòng)作，也不許讀錯(cuò)詞。因?yàn)?，比賽的時(shí)候會(huì)有很多老師來觀看。”聽了這些話我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開始了，我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽到了緊張，雖然我們嘴上說不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問我們表演的成功不成功。我們都說不成功，如果時(shí)間能夠倒流的話，我們一定會(huì)表現(xiàn)的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
跟學(xué)生搞日記比賽篇三
不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，都有準(zhǔn)備就緒，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編給大家分享的小學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
盼望著，盼望著，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了！這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻。開幕式開始了，首先是國旗隊(duì)，然后是彩旗隊(duì)，接著是腰鼓隊(duì)。在歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下走過了主席臺(tái)。接著，一個(gè)班，一個(gè)班有續(xù)的走過主席臺(tái)。輪到我們班了，我們的同學(xué)又緊張又興奮，我們昂首挺胸的喊著響亮的口號(hào)：“五班！五班！揚(yáng)起風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛，永不言??！”就這樣雄赳赳，氣昂昂的穿過主席臺(tái)。
開幕式過后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——跳高。只見參加跳高的同學(xué)站在一排，第一個(gè)同學(xué)聽到裁判的哨聲就一下子的沖了過去，真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，他一下就跳了過去。輪到邱禹鑫的時(shí)候，我大聲的為他加油！他果然輕輕一跳像一只小燕子一樣的躍了過去。還有一次一個(gè)女生跳高，她一跳把那根柱子都撞倒了，我正好在柱子旁邊，所以我嚇的魂飛魄散。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻要數(shù)3000米跑步了，我看到別的班人強(qiáng)馬壯的運(yùn)動(dòng)員。再看看我們班的劉安迪，個(gè)子小。然后我心想：“我們能贏？”開始比賽了，我們班劉安迪在第二名，我們使勁給他加油。最后他使出九牛二虎之力向前沖了過去，最終直得不負(fù)眾望，獲得了第一名。
這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太激動(dòng)了，還讓我懂得了：人不可貌相，海水不可斗量。不要看劉安迪個(gè)子小，可是也可以跑第一名的！
時(shí)間飛逝，不知不覺就開學(xué)一個(gè)多月了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，真是萬分期待。
瞧！那有一隊(duì)穿著水軍服的班級(jí)，他們抬頭挺胸，十分自信，沒錯(cuò)，那就是我們六年級(jí)二班的戰(zhàn)隊(duì)。下一個(gè)項(xiàng)目是“迎面趕豬跑”一，二，三，四這幾個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，裁判員的槍“啪”每個(gè)班的第一位出發(fā)了，剛開始，四班最前面，二班和三班并列，緊跟在后面的是一班。我們二班沖上去了，超過了三班，但離遙遙領(lǐng)先的四班還有一段距離。
先不說了，要到我了，我左手拿住羽毛球拍，再用右腳讓足球停住，最后再快速瞄了一下現(xiàn)在的局勢(shì)，我們要落后三班了，接下來就到我出場(chǎng)了，我像打高爾夫一樣用力的把它使勁往前推，像是想把足球一下子就推到終點(diǎn)，但足球?qū)τ谟鹈蚺膩碚f相對(duì)重了，所以它只前進(jìn)一點(diǎn)，我接著，不間斷的，用力的，快速的把足球往前推，在中間我跑的太快，差點(diǎn)就摔了一個(gè)跟頭。到了后面我迅速的把足球和拍子交給了隊(duì)員。我依舊沒有停下來，在邊上為他們加油喝彩。一班已經(jīng)落后很多了，他們面露艱難，簡(jiǎn)直寸步難行。輪到怡晨了，他讓足球緊緊的吸在了球拍上，他好像完成的十分輕松。大家都十分想得第一，就算是落后了十萬八千里的一班也同樣用了吃奶的勁。四班同學(xué)五官放松，好像這對(duì)他們只是小菜一碟。最后四班還是得了第一，我們二班也就只好得第二了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可能就是我們小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但還好我們大家玩的很開心。
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始，本來我是想報(bào)我擅長的四百米接力賽，可是這次報(bào)名是由老師安排的，于是我報(bào)了不太擅長的跳遠(yuǎn)，和還行的200米。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式我非常喜歡，因?yàn)椴粌H有高年級(jí)為我們喝彩，還有美麗的煙花，可我認(rèn)為最精彩的還是我們班的非洲鼓，同學(xué)們一會(huì)兒向左擺，一會(huì)向右擺，一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)又面對(duì)面向左右擺著，我認(rèn)為好夸張啊。
之后就是讓同學(xué)們期待又激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的飛毛腿杜奇奮在參加一百米的時(shí)候，槍聲一響，他就像一顆子彈一樣飛快的射了出去，最后他以優(yōu)秀的成績，自豪的回來了。
之后輪到我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我雖然有點(diǎn)緊張，可我還是不管三七二十一硬著頭皮上了。看著同學(xué)們都擺擺胳膊動(dòng)動(dòng)腿的開始熱身，躍躍欲試。終于到我了，我使出吃奶的力氣來助跑，像一個(gè)袋鼠一樣跳進(jìn)了沙坑，最后取得了不錯(cuò)的成績。
接下來是4×100米接力賽，第一棒是陳梓文有些出師不利落后了別的班，但是到了最后一棒杜奇奮卻展現(xiàn)出驚人的速度，一下子就得了第二名。
最后我跑200米的時(shí)候，槍聲一響我像貓追老鼠似的拼命的奔跑，但是結(jié)果我還讓我不太滿意得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有得到滿意的名次，但我還是很高興因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都參與到了其中。友誼第一，比賽第二，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績。
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^誰！”一陣陣鏗鏘有力的口號(hào)拉開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各個(gè)班級(jí)穿著各式各樣的服裝向主席臺(tái)走來。有穿著棒球服的，有穿著小黃人衣服的，還有穿著藍(lán)精靈衣服的……咱們班呢？咱們班可是聰明可愛、機(jī)智勇敢的機(jī)器貓??！雖然我們外面可愛，但是我們誰與爭(zhēng)鋒的精氣神俘獲了一眾評(píng)委的心，最終我們班開幕式獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
我們獲得的成績可不止這些。第一天的團(tuán)體賽，有接力賽，有跳長繩，有劈叉，有仰臥起坐，還有廣播體操和跳短繩。通過我們一直以為在家里地練習(xí)，這次團(tuán)體賽取得了三個(gè)第一的優(yōu)異成績。
第二天我們參加了個(gè)人賽。50米的比賽最是激動(dòng)人心！加油聲、歡呼聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員開跑了！眼看就要到終點(diǎn)得第一了，可是最終因?yàn)橹徊盍?.01秒，屈得第二，我們都覺得非常可惜。希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位運(yùn)動(dòng)員可以更加毫無畏懼地勇往無前，拔得頭籌！
“太棒了！”“嗚呼—”……隨著一大片的歡呼聲，我校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開始。
首先進(jìn)行的是短跑比賽，隨著槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鲩_雙腿，盡情得揮灑著汗水，努力地向勝利的終點(diǎn)跑去；操場(chǎng)的左邊正如火如荼的進(jìn)行著跳高比賽，跳高健兒們猶如一只只敏捷的猴子似的，一個(gè)又一個(gè)的跳過逐漸升高的竹竿。瞧！那不就是我們班的謝毓爽嗎？他先沖刺，快要到時(shí)，只見他輕輕一跳，轉(zhuǎn)了個(gè)身，右腳跨了過去，左腳緊跟上去，然后重重摔在了軟軟的墊子上。這時(shí)，400米開始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口氣，讓自己平靜下來?！案骶透魑唬A(yù)備—砰！”隨著槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如箭一樣沖了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力氣去追趕。
下午，激動(dòng)人心的飛鏢比賽熱火朝天的開始了。我們先有一個(gè)飛鏢試試手，然后才開始。終于輪到我了，試完后，我先瞄準(zhǔn)，再發(fā)射，9環(huán)，6環(huán)，3環(huán)，27分！我興高采烈得對(duì)錢忠信說：“這把穩(wěn)了！”“有可能”錢忠信淡定地給我潑了一桶冷水。最后，我以三十六分的成績奪冠。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二；也明白了只有在平時(shí)每天努力地付出，才會(huì)有所收獲。
九月，燦爛的陽光照耀著大地，照亮了新紀(jì)元學(xué)子充滿朝氣的臉龐，我們學(xué)校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開了帷幕。
開幕式過后，緊張激烈的比賽給我留下了很深的印象。4×100米比賽就要開始了，我們大家都對(duì)運(yùn)動(dòng)員說，“加油，你們可以的?！苯?jīng)過短暫的補(bǔ)充體力過后，就要開始比賽了，隨著老師的一聲令下，“各就各位，預(yù)備，砰?！钡谝话舻耐瑢W(xué)像離弦的箭似的，飛奔終點(diǎn)。他雙腳不停的向前邁著，手緊緊的握著空心拳，眉頭緊皺，咬緊了牙。不顧一切的沖向第二棒的同學(xué)，啊，馬上就要到了！他用嫻熟的手法把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)，他們完美的完成了接力。第二棒的同學(xué)眼看已經(jīng)落后了一點(diǎn)，就在大家都跑的很累，正在彎道的時(shí)候選擇了加速，要知道這可是很難做到的事情啊，但是五2班就是五2班，別人做不到的我們總能做得到。沖刺成功了！馬上甩掉了它后面的很多同學(xué)，變成了第1名……！我在心里想道，看來這次是有勝算了。又接了一棒，到了跑步健將許可了。我們班一直領(lǐng)先著，到她那里的時(shí)候，已經(jīng)超過了別的班十幾米了呢！這次我們班非贏不可！成績出來了。不用想，我們班當(dāng)然是第1名嘍！
談運(yùn)動(dòng)，我們班肯定是最棒的！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿了全年段第1名。老師還被校長叫去校長室表揚(yáng)了呢！
跟學(xué)生搞日記比賽篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
2014年4月6日下午課外活動(dòng)時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級(jí)每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙組。
七、裁判組：及部分大隊(duì)干部。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)第一名。
注：請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學(xué)。
2014年3月。
這次比賽以“我運(yùn)動(dòng)，我精彩”為活動(dòng)主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時(shí)1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場(chǎng)單淘汰賽，10場(chǎng)單循環(huán)賽賽，共計(jì)17場(chǎng)。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)收獲：
1、縱觀本次活動(dòng)，我取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌。
（3）、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致很多地方出錯(cuò)，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯(cuò)，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
2014-4-7。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
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跟學(xué)生搞日記比賽篇五
今天下午，我們?nèi)ド蠈懽髡n。在上課的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)行了一場(chǎng)拍球比賽。老師先給我們五個(gè)人分成了兩個(gè)小組。老師叫那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生挑選一位三年級(jí)的學(xué)生和她組成一個(gè)隊(duì)，然后剩下的三個(gè)三年級(jí)學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)。她挑了我，組成了乙隊(duì)。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊(duì)。
比賽正式開始了，甲隊(duì)先出場(chǎng)的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個(gè)球，皮球就掉在了地上。第二個(gè)上場(chǎng)的`是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個(gè)。第三個(gè)是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個(gè)球。第四個(gè)上場(chǎng)的是新來的那個(gè)五年級(jí)學(xué)生。她開始拍得比較穩(wěn)，我真為她高興?？上В镁安婚L，球逃了開去。因此，她拍了17個(gè)球也停了下來。第五個(gè)當(dāng)然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個(gè)球初中作文，是五個(gè)人中拍得最少的一個(gè)人。真是讓我非常失望。
接著，老師讓我們?cè)倥囊淮吻颉＿@時(shí)，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個(gè)回合開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入?？上乔蜻€是不聽他的話，只拍了四個(gè)球就又掉了。第二個(gè)是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個(gè)球，才拍了5個(gè)球。第三個(gè)是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個(gè)人了，他一共拍了127個(gè)球。第四個(gè)還是那個(gè)新來的五年級(jí)的學(xué)生。她拍了25個(gè)球。最后一個(gè)是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學(xué)都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個(gè)球，創(chuàng)造了自己的拍球記錄。
啊，這拍皮球真是非常好玩??！
跟學(xué)生搞日記比賽篇六
上周三，我們舉行了一場(chǎng)系紅領(lǐng)巾比賽。我獲得了前十名，現(xiàn)在我就給大家說我是怎么進(jìn)入前十名的。
一開始我很快就舉了手到前面去，然后第二次我沒有被淘汰，繼續(xù)留在前面。第三次，我也并沒有淘汰，陳老師說：“你們都是可以得獎(jiǎng)狀的`?！蔽液蛷埣掖T非常高興，然后王語清也進(jìn)入了前十名。我就太高興了，因?yàn)槲液屯跽Z清是好朋友。我們就高高興興的到前面去，老師一數(shù)，怎么是十一個(gè)人，老師說：“我只要前十名呀!”這有十一個(gè)人，怎么辦呀?”老師又說：“我們?cè)倥e行一次比賽，看誰系得最慢誰就被淘汰了?！蔽耶?dāng)時(shí)心跳跳得很快，一下子系錯(cuò)了一次，我就想：這次我還能成為前十名嗎?我的心跳就跳得更快了。我就很緊密的系完了第二次。我舉起了手，我一看，還有比我偈得更慢的，我沒有被淘汰，我就放心多了。
跟學(xué)生搞日記比賽篇七
我的作文教學(xué)及研究故事系列之六跟學(xué)生搞日記作文比賽以后的一段時(shí)間，我開始看了一些關(guān)于作文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、理論等，開始認(rèn)識(shí)到學(xué)生的興趣的重要性。怎么樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣呢？我獨(dú)出心裁，又想了一個(gè)累自己的辦法――跟學(xué)生搞日記、作文比賽。為了促使學(xué)生能夠從日常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)可寫的'作文素材，我開始堅(jiān)持記日記。每周，至少有兩到三篇是班內(nèi)學(xué)生中間發(fā)生的事情或者是學(xué)生與我之間發(fā)生的事情。我把它們以作文的形式來寫成日記。不過，我的日記不能在本子上寫，要用活頁紙，工工整整地寫。打完草稿，還要謄寫清楚。然后，交給學(xué)生傳看。由于老師跟學(xué)生搞比賽，學(xué)生當(dāng)然高興。于是，大多數(shù)學(xué)生開始寫日記，寫完了日記，主動(dòng)交給我看。我沒時(shí)間時(shí)，就在班上召開日記交流會(huì)，大家互相評(píng)議。這一招兒很管用，學(xué)生的興趣上來了。一時(shí)間，有一部分學(xué)生竟然堅(jiān)持天天寫日記了。不僅日記，我還跟他們交流讀書筆記。開始，讓他們記讀書筆記，學(xué)生不習(xí)慣。我就把自己上師范時(shí)做的讀書筆記拿給他們看。學(xué)生很高興，紛紛傳看。這下麻煩了――我的筆記在幾年內(nèi)傳丟了六本。很時(shí)遺憾的。不過，學(xué)生要跟我比，他們也寫日記、讀書筆記，當(dāng)時(shí)，我還是很高興的。后來，我在教師的墻上辦了兩個(gè)專欄，兩個(gè)專欄里分別展出每一次學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)秀作文。展學(xué)生的作文，我不用“貼”的辦法，而是用了“掛”的方式，學(xué)生可以隨時(shí)取下來看，看后，再掛上。這樣，每學(xué)期下來，自然地就有了一本我們班的做文選。當(dāng)然，我的作文也長期在那里掛著。我還給學(xué)生寫上了一副對(duì)聯(lián)――多觀察、多思考，胸有成竹；多讀書、多練習(xí)，妙筆升華。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的做法：師生平等相處，共同學(xué)習(xí)，恐怕還是符合現(xiàn)在的理念的。
跟學(xué)生搞日記比賽篇八
今天，我高興地一蹦一跳地來到學(xué)校，因?yàn)槲乙獏⒓优那虮荣悺?BR> 我來到班上，只來了幾個(gè)同學(xué)，都趴在桌子上休息，過了好一會(huì)兒，20名隊(duì)員總算來齊了，老師便帶領(lǐng)我們下樓去參加比賽。比賽規(guī)則是每班分成兩組，每組10人，分站兩端，一個(gè)人邊跑邊拍球?qū)⑶騻髦亮硪欢说年?duì)友，如此循環(huán)往復(fù)，用時(shí)最短的班獲勝。
第一個(gè)是李常蓉，第二個(gè)便是我。當(dāng)體育老師把球給了一個(gè)又一個(gè)班后，輪到我們了。第一聲口哨響起來了，李常蓉迅速地將球拍向?qū)γ娴年?duì)友，隊(duì)友接過球敏捷地向我拍來，我的心一下子緊張起來了，心里像有一塊石頭壓著，我把手伸得老長，等隊(duì)友到了跟前，我迅速地接了球，像離弦的箭，拍著球飛向隊(duì)友，霎時(shí)，我也是氣喘吁吁，就這樣球被一次次地飛速地傳遞著，輪到隊(duì)友王婧文時(shí)，她大概是由于緊張一下子摔倒了，我們都替她擔(dān)心，可王婧文還是忍著痛迅速地爬了起來，好樣的！眼看就要?jiǎng)倮?，就在這時(shí)隊(duì)友王彥犯規(guī)了，因?yàn)樗亚蚺牡揭话霑r(shí)，抱著球就跑回來了，我們都被這一突如其來的事弄傻了，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，但我們還是原諒了她，她也是求勝心切呀！
通過這次比賽我懂得了一個(gè)道理：合作是勝利的保障，團(tuán)結(jié)才有力量！
跟學(xué)生搞日記比賽篇九
星期一的上午，學(xué)校里正在舉行緊張而又激烈的二千米長跑比賽。這天的天氣十分晴朗，太陽公公也想看他們比賽。
各班的.參賽人員都站在起跑線前，等待著裁判員的哨響。
二(3)班的小明代表他們班參加了比賽，小選手們做好準(zhǔn)備，左腳在前，右腳在后，抬起胳膊，裁判員哨聲一響，參加比賽的同學(xué)就像離了弦的箭一樣向前跑去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參賽的同學(xué)跑了一圈又一圈，都累得氣喘吁吁。小明跑著跑著也慢了下來，汗水直流。
他們班同學(xué)小強(qiáng)、小剛和小紅在旁邊給他助威加油，對(duì)他喊道：“小明，加油!你一定能跑第一?！?BR> 小明聽了他們的話，渾身充滿了力量，跑得更快了。小紅還領(lǐng)著他跑了起來，小明跑得越來越快，向前沖呀?jīng)_，終于跑了第一名。
他們班同學(xué)都在為他歡呼鼓掌。
小明說：“謝謝你們，是你們給了我很大的鼓勵(lì)，使我得了第一名。”
跟學(xué)生搞日記比賽篇十
夜幕降臨，啟明星點(diǎn)燃了漆黑的夜晚，可愛的'星星一閃一閃地眨著小眼睛。我們五口人把椅子桌子搬到陽臺(tái)，準(zhǔn)備舉行一個(gè)吃西瓜大賽，媽媽當(dāng)裁判，四人則抽簽決定，我跟哥哥是藍(lán)隊(duì)，爸爸和妹妹是紅隊(duì)，哥哥和我擺著poss，異口同聲地說：“藍(lán)隊(duì)駕到。”搞笑的動(dòng)作和話語逗得我們情不自禁哈哈大笑。按往日規(guī)則，每隊(duì)吃六塊西瓜，妹妹輕蔑地說：“為了要你們輸?shù)煤每?，我們讓你們先吃一塊?！泵妹媚菄虖埖臉幼蛹づ宋覀儯蛋迪露Q心非贏她不可。
比賽馬上開始了，媽媽把西瓜放在每隊(duì)面前說：“各隊(duì)準(zhǔn)備，吃?！蔽覐堥_嘴，低下頭大口大口地吃著，紅紅的瓤，黑黑的籽，好吃極了，我抬起頭看見妹妹的西瓜已成一個(gè)西瓜皮，滿臉都是西瓜汁紅紅的，她那狼狽的樣子，真是好笑，爸爸也很投入的吃著，哥哥也不甘落后，吃了一塊又一塊，就連衣服被鮮紅的汁水染紅了，也不管。經(jīng)過一番拼搏，我們藍(lán)隊(duì)搶先吃完，媽媽正式宣布：紅隊(duì)無條件投降，藍(lán)隊(duì)獲勝。
耶。那歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十一
今天下午是我們?nèi)昙?jí)大合唱比賽。從我們精心準(zhǔn)備的這幾天到此刻比賽，我的心情非常激動(dòng)。
上課了，老師帶我們?nèi)ノ鍢堑臅?huì)議室等待著上場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布三年級(jí)四班上場(chǎng)的時(shí)候，我們每人手捧一束花有秩序地走上舞臺(tái)，我往下一看黑壓壓的一片，有好多同學(xué)和評(píng)委老師，他們正注視著我們。在指揮的帶領(lǐng)下我們一起唱到：'今天我把實(shí)小當(dāng)驕傲，明天實(shí)小以我為自豪。'第一首歌是我們學(xué)校的校歌，我們唱得有點(diǎn)快，沒跟上節(jié)奏。唱第二首歌的時(shí)候，同學(xué)們唱得有聲有色，臺(tái)下響起了一陣熱熱烈烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，我們班得了第二名，我們很開心。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十二
在今天那就是我最喜歡的星期五啦！不過一會(huì)兒時(shí)間很快的就過去了，在下課賈老師神秘的對(duì)我們說："快出去排對(duì)"賈老師讓我們幾個(gè)人去拿繩子正好里面有我，我正好看見了長長的繩，長的像一條蛇趴在那悄悄地好像在等我們來找他呢!也像等著他的獵物到手呢!我正脫著走到了操場(chǎng)上，我才知道我們要開始拔河了!
比賽時(shí)非常激烈？正好我們男生女生開始了比賽，我們班男生對(duì)女生很不會(huì)，我們?cè)谂赃呎隍湴磷源罅?，我們男生開始用力拔了可我們覺得女生們是吃錯(cuò)了比我們男生每個(gè)都還要強(qiáng)，我們上場(chǎng)了對(duì)面的女生很昱驕傲，我卻說了一句話小姑娘你等著看吧!"開始!"我便雙手用力的拔，最后我的力氣都用完了?？墒遣恢罏槭裁磁謩倮?，我們男生個(gè)個(gè)都對(duì)女生刮目相看，最后一次機(jī)會(huì)了，我們所有男生都倒在了地上，馬上女生在一次副勝利了。
通過這次游戲，讓我知道了不論做什么事情，要兄弟一條心，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)取得勝利。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十三
今天，我們家要舉行一場(chǎng)剝核桃比賽，參賽方是我、爸爸和媽媽。
俗話說：“桃子好吃樹難栽，核桃好吃殼難剝?！苯?jīng)過我們比賽的驗(yàn)證，還真是這樣。
開始比賽了，只見我和媽媽力氣小剝不下來，爸爸老成持重，不緊不慢的剝著核桃，剝了一個(gè)又一個(gè)，眼看他就要贏了，而我一個(gè)也沒剝好。我把核桃往地下一摔，核桃“通”的一聲落到地上，我暗想：“這我可不是最后了。”可這核桃偏偏和我作對(duì)，把我手都摔疼了，它還不碎，媽媽看見了說：“你犯規(guī)?！蔽壹t了臉，繼續(xù)開始剝。媽媽因?yàn)槭桥?，力氣小，所以只能用嘴來幫忙，可是核桃很大，她的嘴又小，怎么咬也咬不起來，忙了半天一個(gè)也沒剝開。
“哈哈哈哈”，原來勁大的爸爸也遇到了困難，媽媽正在笑他呢，這回他遇到了一個(gè)核桃，是名符其實(shí)的甲殼蟲，爸爸手嘴一起弄也弄不開，他大叫一聲，“看我的!”只見他把核桃放到桌上，使勁一打，核桃沒碎，他的手反倒紅了。經(jīng)過我們的努力，終于把這個(gè)大甲殼蟲給弄開了，而我們也沒力氣了。
雖然這次比賽我沒得到第一，但它讓我知道了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能獲得快樂。雖然比賽結(jié)束了，但快樂的心情卻一直在。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十四
今天我有點(diǎn)緊張因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)輸了兩場(chǎng)比賽，只要今天再輸兩盤將會(huì)被淘汰。
早晨，我和媽媽一大早就到了圍棋比賽的地點(diǎn)，首先看看我在哪個(gè)教室比賽，我的對(duì)手是誰，之后我便到教室去等待比賽的開始。我在心里默默地祈禱“不能輸，不能輸，我一定要贏”。八點(diǎn)半，比賽開始了，我認(rèn)真地下好每一步，最終我戰(zhàn)勝對(duì)手，贏了。我休息了一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽開始了，可是，不盡人意，第二場(chǎng)輸了。我心里想肯定沒希望了。不過，我還是要認(rèn)真對(duì)待下午的兩場(chǎng)比賽。
下午，吃過午飯來到比賽的考點(diǎn)，我的心情更加緊張，如果下午的第一盤輸了就要被淘汰。我和對(duì)手拼力廝殺，最后我贏了。最后一場(chǎng)我居然和我的同學(xué)詹明軒比，我有一點(diǎn)小把握差不多能贏他。但我又想我和他將有一個(gè)被淘汰，真可惜，但是這是比賽，我會(huì)全力以赴。最后我終于贏了，和媽媽歡呼起來。但是也不能高興太早，贏了五盤還得比小分。經(jīng)過裁判員的評(píng)比我的小分夠了，我超高興，我極高興，我的心情不知道用什么詞語來形容。
我今天真是太高興了。
跟學(xué)生搞日記比賽篇十五
今天下午，我們要進(jìn)行歌唱比賽，上午練了很長時(shí)間都是為了下午的比賽做準(zhǔn)備。
當(dāng)我們男生唱的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢唱了，因?yàn)槲姨o張了，所以發(fā)揮不是很好。
雖然今天的比賽我們都有很多不足，但我班同學(xué)還是一團(tuán)一結(jié)合作順利的完成了比賽。
今天的比賽給我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)！
以后我要加強(qiáng)鍛煉，多練、多寫、多唱，盡量克服比賽時(shí)緊張的一毛一病。