在工作和學(xué)習(xí)中，方案是我們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)而制定的行動計劃。方案制定的過程中需要考慮到潛在的風(fēng)險和應(yīng)對策略。起草一個完整的方案可能需要一定的時間和努力，以下是一些范文供參考。
班隊會方案篇一
愛是人類生存是美德，愛是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動圍繞“愛”這個主題，選擇同學(xué)身邊的一些實際材料，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行實實在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心他人，激發(fā)他們愛學(xué)校，愛老師的情感。
1、集合整隊，各小隊報數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊歌。（配樂）。
4、中隊長宣布：《愛在校園》主題隊會開始。
二、序曲。
甲：愛，是心靈的呼喚；
乙：愛，是純真的情感；
甲：愛，是人間的春風(fēng)；
乙：愛，是生命的源泉。
甲：愛，是人類生存的美德！
乙：愛，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)！
甲：只有愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
乙：只有愛學(xué)校，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！
甲：只有愛老師，才能認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)！
乙：只有愛大家，才能和睦相處，互幫互助！
合：“愛在校園”主題隊會——現(xiàn)在開始！
三、愛學(xué)校。
甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，
乙：生長在逸夫溫暖的懷抱。
甲：清新的空氣哺育著我們，
乙：溫暖的陽光將我們照耀。
甲：生長在逸夫，是我們的驕傲！
乙：學(xué)習(xí)在逸夫，是我們的自豪！
甲：請聽歌曲《希望》。
（歌曲《希望》）。
甲：是啊，今天，我們以逸夫為榮！
乙：而明天，讓逸夫為我們驕傲！
甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
甲：校園是我家，（合）建設(shè)靠大家！
乙：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
（詩朗誦《愛在校園》）。
甲：青翠的松林，是蘑菇的'家；
乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；
甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美麗的逸夫是我們——共同的家。
甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。
乙：建設(shè)這個家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，親愛的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個家，我們作為小主人，應(yīng)該做些什么呢？
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
乙：同學(xué)們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！
甲：而且，同學(xué)們都說到做到。
乙：哦？是嗎？
甲：是??！讓我們聽聽同學(xué)們是怎樣熱愛、關(guān)心學(xué)校的吧！
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
乙：這樣的事例真是舉不勝舉！
甲：這樣的精神真是可歌可敬！
乙：有了這樣的精神，我們的學(xué)校一定會——不斷前進(jìn)！請看舞蹈《讓愛住我家》。
（配樂《讓愛住我家》）。
四、愛老師。
甲：如果說，學(xué)校是我們共同的家。
乙：那么，老師就是我們共同的家長。
甲：我們生長在溫暖的集體中。
乙：師生之間朝夕相處，情深意長。
甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是老師溫暖的微笑；
乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；
甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！
乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！
甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！
乙：讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧！
（表演小品《夸老師》）。
甲：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！
乙：老師的辛勞，又何止這些！
甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！
乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧！
甲：請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
（歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。）。
甲：敬愛的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！
乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！
甲：那愛，發(fā)芽開花，結(jié)出了豐盛的果實。
乙：我們也學(xué)會了愛，學(xué)會了關(guān)懷！
甲：我們互相關(guān)心。
乙：我們互相幫助。
合：讓我們再次向我們的老師表示我們的謝意和敬意。
（詩朗誦《一株紫丁香》）。
五、尾聲。
甲：愛，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。
乙：愛，如閃閃星光，照亮我們的前程。
甲：我們要播撒愛的種子！
乙：我們要珍惜愛的花朵！
甲：只要我們付出真心！
乙：只要我們付出愛心！
合：我們的明天就會變得更美好！
甲：讓我們高聲齊唱《讓愛住我家》，祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天！
六、輔導(dǎo)員講話。
七、呼號,退旗，宣布活動結(jié)束。
班隊會方案篇二
1、結(jié)合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。
2、通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。
3、通過親身的體驗活動，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。
知識學(xué)習(xí)與實踐體驗相集合。
一、引入話題--說話禮儀：
為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話."良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
二、討論：話怎樣說更得體？
三、師生小結(jié)：
1、跟什么人說什么話。
2、干什么事說什么話。
3、到什么地方說什么話。
4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
四、介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：
1、文明禮貌語言一般有：
問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。
請求語："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"。
贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"。
提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"。
勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"。
2、幾點說話禮儀的技巧：
（1）擺正位置，端正態(tài)度。
（2）交談的禁忌和技巧。
1忌打斷對方2忌補(bǔ)充對方3忌糾正對方。
4忌質(zhì)疑對方5使用稱呼就高不就低。
6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對方為中心。
（3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
一、是態(tài)度誠懇、親切。
二、是用語謙遜、文雅。
三、是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
四、文明禮貌的五句話和十字用語。
文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。
十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。
總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
第二部分收集與整理。
圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和體驗。
結(jié)合文明禮儀教育活動，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點的進(jìn)社區(qū)活動，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。
第四部分探索與創(chuàng)作。
通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。
第五部分展示與交流。
第六部分提出希望。
結(jié)束本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去.
班隊會方案篇三
:周五下午班會課。
1.通過本次班會懂得個人的習(xí)慣對自己命運有作重要的影響。
2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。
3.通過同學(xué)的實例來展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。
4.通過講解、問答、小品、游戲等班會方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。
1.班主任組織召開班委擴(kuò)大會，在會上明確告知與會的同學(xué)們本次班級班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.班會班會前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。
3.班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會的成功。
主持人:。
(一)、梁靜賢:(教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢)老師們、同學(xué)們大家好!
王雅茹:我們有緣走進(jìn)了同一間教室。
陳燕:我們有幸成為了同學(xué)。
李浩:我們將一起走過中學(xué)的美妙時光。
大家一起:這里將見證我們火熱的青春，讓我們用希望點燃我們進(jìn)取的動力;讓我們用激情揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆;讓我們用汗水澆灌成長的樂土;讓我們一起對童年的幼稚和不小心養(yǎng)成的陋習(xí)告別;讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長!
梁靜賢:播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。七年級一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始!
(李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時退場)。
(二)、陳燕:李浩。
李浩:什么?
陳燕:你知道什么叫做“習(xí)慣”嗎?
李浩:這我當(dāng)然知道，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。
陳燕:你說得很對，可是你知道習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎?
李浩:這誰不知道啊，當(dāng)然了，比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。
陳燕:你還真不知道什么叫謙虛啊，我就知道你有個壞習(xí)慣!
李浩:不可能，你說!
陳燕:那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。
班隊會方案篇四
通過這次隊會，使同學(xué)們了解祖國的成長歷程、偉大成就及祖國所經(jīng)歷的磨難，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，增強(qiáng)民族自豪感。
1、查找有關(guān)建國60年的資料，了解有關(guān)的知識。
2、收集有關(guān)建國60年的詩歌、圖片、歌曲等。
3、找有關(guān)祖國成就的資料。
4、準(zhǔn)備多媒體課件、小紅旗65面、圖片。
5、會場布置。
舞蹈、小合唱、詩朗誦
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，輔導(dǎo)員：“批準(zhǔn)開會，參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功?！?BR> 1、出旗敬禮
2、唱隊歌
3、中隊長講話：全體請坐。今天，我們召開《祖國，你好》為主題的隊會，祖國用她那博大的胸懷哺育我們，我們應(yīng)該用什么樣的行動來回報對祖國母親的愛呢？在學(xué)習(xí)上，我們要專心刻苦，不放過每一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題；在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德的好學(xué)生，長大以后才能更好的去建設(shè)祖國。有請兩位主持人。
4、活動開始：
主持人甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
主持人乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；
主持人甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
主持人乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
主持人甲：走過世紀(jì)的風(fēng)雨
主持人乙：跨過歲月的長河
主持人甲：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，
主持人乙：：：回想起祖國媽媽60年的光輝歷程，心中是不是覺得有一種自豪感？
主持人甲：：同學(xué)們，就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧！
（播：騰飛吧！中國）
主持人乙：：同學(xué)們，你們還不知道哪些關(guān)于祖國過去的故事嗎？說出來與大家一起分享吧！
生1：我聽奶奶說，那時候的人們穿的衣服非常的破，一件衣服上幾乎找不到完整的地方，到處都是補(bǔ)丁。看，現(xiàn)在人們生活越來越好，我們的衣服越來越漂亮了。
生2：我知道以前還有什么生產(chǎn)隊呢，他們每天都要去生產(chǎn)隊干活，連飯都吃不飽，而現(xiàn)在呢？同學(xué)們看我?guī)淼恼掌?，偉大的菜籃子工程，我們的菜籃子多么的豐富呀！不僅能吃飽還能吃好！
生3：大家看，這是以前人們住的地方，同學(xué)們都看見了嗎？再看看人們現(xiàn)在住的大樓，同學(xué)們覺得怎么樣？（太破了）我們的生活多么幸福呀？（是呀?。?BR> 生4：我也來說一說,知道以前人們的交通工具是什么嗎？（馬車、驢車、自行車、拖拉機(jī)）那時沒有寬闊的馬路，高高的大樓，有的只是泥和灰塵。再看看現(xiàn)在的城市吧！到處都是高樓，又干凈，又漂亮！我想采訪一下，咱班同學(xué)誰家有小汽車？你們真幸福呀！
主持人甲：看，那一張張黑白照片，就留下了60年前的中國！
主持人乙：與過去相比，我們的生活是多么的幸福！讓我們一起高興的跳起來吧！
舞蹈《娃哈哈》
主持人甲：告別昨天，一切已寫進(jìn)歷史；
主持人乙：平說現(xiàn)在，期待在向我們走來。
主持人甲：下面請各小隊把搜集到的祖國的成就匯報一下。
一隊：通過看電視，我們小隊知道了，1999年我國成功的發(fā)射了“神州”號宇宙飛船，使過去的夢想變成了事實；楊利偉是我們的飛天英雄，我們長大了也要像他一樣。
二隊：我們采訪了醫(yī)院的孫阿姨，她向我們介紹醫(yī)院的遠(yuǎn)程會診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網(wǎng)，遠(yuǎn)方的專家們都可以給他會診，設(shè)計出治療方案。
三隊：前幾天去春游，我看到大棚里面的蔬菜長的非常的好。我很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現(xiàn)在長的又大又圓，看著直眼饞。于是，我問了一位正在除草的叔叔，叔叔說：“這叫溫室栽培，還有更先進(jìn)的無土栽培呢！”
四隊：我們還采訪了經(jīng)常出海打魚的王叔叔，他說：“以前人們打魚，全憑經(jīng)驗，現(xiàn)在能夠用衛(wèi)星偵查魚群，捕到的魚可多了。”
五隊：上星期天，我把我們小組都叫到了我家，我們打開電腦，在網(wǎng)上查資料，我們看到了鳥巢，看到了奧運健兒的英姿，真令我感到驕傲！
主持人甲：剛剛聽了幾個小隊的匯報，相信大家和我一樣，會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。
主持人乙：是??！我們的祖國正以飛快的速度迅猛發(fā)展，我們真的很自豪。那么，就讓我們驕傲的唱起來吧！
主持人甲：自建國以來，祖國經(jīng)歷了許多難以想象的磨難！但是她挺過來了，伴著13億人民的掌聲挺過來了！
主持人乙：你知道祖國經(jīng)歷了哪些磨難嗎？
生1：青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；
生2：火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；
生3：奧運場館的建設(shè)，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍… …
生4：眾志誠誠，全國人民攜手共肩面對“非典”，中國人經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗，終于戰(zhàn)勝了！
生5：1998年，南方特大的洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹沒不了中華兒女的愛心。
生6：xx年年年底，一場突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心。
主持人甲：其實，讓我們最難忘的是2010年5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，雖然震倒了一座座樓房，卻震不到中華兒女突破重重困難的熱情。
主持人乙：讓我們重溫一下當(dāng)時的情景。
（播放錄像）
主持人甲：我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大的扶持。
合：炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難！讓我們一起真誠的道一聲《祖國，您好》
生：詩朗誦
祖國,
你走過了不平凡的60年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
60年來,
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強(qiáng).
您的國力日益強(qiáng)大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀(jì),
今天,在這歡慶的節(jié)日里,
我從心底里向您說一聲——祖國,您好!
主持人甲：真激動人心，我為我是中國人而驕傲，我為我是炎黃子孫而驕傲！
主持人乙：我們都是龍的傳人，我們堅信
全班合：祖國明天會更好！
主持人甲：a：讓我們把真心的祝福插上翅膀！
主持人乙：b：讓我們把歡慶的歌聲唱響！
合：祝福我們的民族
全班合：日益強(qiáng)大！
合：祝福我們的祖國
全班合：繁榮富強(qiáng)！
合：祝福我們的黨
全班合：與日月同輝！
主持人甲：歡樂的時光總是短暫，
主持人乙：美好的明天更加燦爛！
主持人甲：我們是二十一世紀(jì)的主人，
主持人乙：肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持人甲：讓我們一起努力，
主持人乙：把我們的祖國建設(shè)得更加的繁榮富強(qiáng)！
全體起立，齊唱《我們美麗的祖國》
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天，我們成功的召開了以《祖國，你好》為主題的隊會。隊會上，同學(xué)們以不同的方式表達(dá)了對祖國的熱愛之情，看到小隊員們出色的表現(xiàn)，老師真的感到很欣慰。是啊，共和國的昨天，有著輝煌的歷史；共和國的今天，生機(jī)勃勃；共和國繁榮的明天，要靠我們大家去創(chuàng)造。老師希望我們每一位同學(xué)將來都能成為了不起的中國人，那么，就讓我們一起努力，為祖國美好的明天而加油吧！
6、呼號
7、退隊旗
8、隊會宣布結(jié)束。
班隊會方案篇五
全班同學(xué)及班主任。
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
本班學(xué)生年齡大多14--15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會。
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式。
1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。
3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。
班隊會方案篇六
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運行15小時，可供一臺普通空調(diào)運行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電?。≌埖谌￡爡R報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子啊！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
班隊會方案篇七
1、通過主題隊會，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。
3、促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球主題教育活動的開展。
1、利用課余時間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時間等情況。
全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。
甲：保護(hù)我們共同的家地球中隊主題隊會開始。
乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請看。
隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；
隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；
隊員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。
全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請看舞蹈《種太陽》。
甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。
（四害齊上、握手）噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。
班隊會方案篇八
“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 特通過“陽光體育與祖國同行”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。
1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。
充分認(rèn)識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、確定男女主持人各一名： 閔亮張琪瑤。
2、制作陽光體育教學(xué)課件。
3、錄制《陽光體育之歌》mp3 。
4、刻錄《陽光體育活動》錄像。
5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。
6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。
7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。
8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。
9、收集陽光體育格言。
10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。
1、主持人宣布主題班會開始。
2、演講：《陽光體育是什么》。
3、陽光體育實踐10 分鐘。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。
6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。
7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。
8、體育知識小測驗（20 個體育知識小測驗）。
9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。
10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。
五、活動過程：
（一）、班會儀式：
1、全體起立，各小組報告人數(shù)。
2、全體學(xué)生就座。
3、班主任講話。
（二）活動流程：
主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。
女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。
女：體育競技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實力。
合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。
（李盧郁同學(xué)演講《陽光體育是什么》。）
男：謝謝李盧郁同學(xué)給我們帶來的精彩演講。
女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
男：只有上上下下樹立體育運動的精神， 才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。
女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。
合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。
男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。
女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。
男：下面進(jìn)行陽光體育呼啦圈表演，部分學(xué)生起立表演。
（學(xué)生在《陽光體育之歌》音樂聲中進(jìn)行呼啦圈表演。）
女：現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘跳繩計時比賽。
男：請觀看《陽光體育》錄像。
女：關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。
男：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們帶來的是自信。
女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
男：舞蹈是優(yōu)美的，但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。
女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。
女：下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。
男：多么感人的小品??！相信你們一定有許多感觸？
（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。）
女：請聽龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。（活動前收集資料。）
男：在前一屆奧運會中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。
男：為什么是他？
（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）
女：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？
（學(xué)生自由發(fā)言。）
男：下面請各位同學(xué)制定一份一周中體育運動的計劃。
（以書面的形式上交。）
女：同學(xué)們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進(jìn)行體育小知識測驗吧。
（各小組抽一名組員參加，測驗利用口頭搶答進(jìn)行。）
合：經(jīng)過緊張的搶答測試，第二組獲勝，下面為獲勝小組及最佳手抄報作品，“我與陽光體育”口號最佳設(shè)計者頒獎，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。
男：我們的班會活動即將結(jié)束，請翟紀(jì)宇同學(xué)為今天的班會活動作總結(jié)發(fā)言。
女：同學(xué)們，未來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！
男：同學(xué)們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，才能真正成為社會的接班人。
合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。
（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）
（三）班主任講話
“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。
（四）全體起立，呼號。
（五）活動結(jié)束。
主題班會小結(jié)
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起鍛煉身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們棠橋小學(xué)“陽光體育”活動的剪影。
一、通過主題班會讓“陽光體育，健康人生”的理念走進(jìn)每個師生心中，讓“強(qiáng)身健體”成為大家的自覺行為， 積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍，讓“陽光體育”走進(jìn)每個人的心中， 每個師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強(qiáng)健體魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情?！拔疫\動、我健康、我快樂”的陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌， 點燃的是每個師生“運動”的激情。
二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力，讓每個師生在活動中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”。“陽光體育”不僅讓我們強(qiáng)身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng)，意志的磨煉，智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。
三、“教育里沒有了體育，教育就不完全?！敝袊鴬W林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強(qiáng)身健體。
四、陽光體育以國家意志形式確立
重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。
五、陽光體育給青少年陽光未來
陽光體育傳遞的不僅是運動方式，而且是一種生活理念?？粗⒆觽冊诓賵錾湘覒颍浞值叵硎苤\動帶來的快樂，教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還使學(xué)生們通過活動增進(jìn)彼此了解，學(xué)會和諧相處，讓學(xué)生擁有了充滿陽光的心理。
通過這次主題班會， “生命在于運動”的真諦更深入人心，廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來。陽光體育運動，為中國帶來健康自信的新一代，許中國青少年一個充滿陽光的未來。學(xué)生的課外文體活動，不僅僅是運動的舞臺，也是弘揚體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學(xué)生一生的幸福奠好基。
班隊會方案篇九
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
班隊會方案篇十
通過開展交通安全隊會活動，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。
各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊會：
一中隊：交通安全兒歌背誦。
二中隊：交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
三中隊：交通安全手勢操。
四中隊：交通法律法規(guī)知識競賽。
五中隊：交通安全文藝節(jié)目。
六中隊：交通安全演講。
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。
（一）請聽由一年級同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）。
一中隊的隊員們背得可真認(rèn)真，讓我們再次把掌聲送給她們。
（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
大家長見識了吧？讓我們再次把掌聲送給她們。
（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。
瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。
（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規(guī)知識競賽吧。有請四年級。
的同學(xué)們。
讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。
（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。
確實，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。
（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。
隊員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個文明交通的使者。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束。
班隊會方案篇十一
1．培養(yǎng)學(xué)生自尊、自主、自信的能力。
2．讓隊員在活動中展示他們的個性特長。培。
育健全的個性。
3．形成班集體的凝聚力、向心力、親和力。
1．各小隊在“五自”建設(shè)基礎(chǔ)上，自動性地、
創(chuàng)造性地開展豐富多采的活動。
2．根據(jù)自己的特長、興趣、愛好、強(qiáng)項（或。
弱項）自設(shè)章目、自制目標(biāo)要求，自主、自。
動地參與。
大同實驗學(xué)校四.三中隊教室。
45人。
人人參與,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,讓每個孩。
子個性得到張揚，充滿自信。
中隊長：全體起立，立正、各小隊報數(shù)。（小隊長整隊報告中隊長）。
中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員：4.3中隊?wèi)?yīng)到45人，實到45人，對會準(zhǔn)備就緒，
請輔導(dǎo)員允許我們開會。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，祝隊會圓滿成功！
中隊長：出旗、奏樂、敬禮。
唱隊歌。
中隊長：大同實驗學(xué)校4.3中隊“童年的我”主題隊會現(xiàn)在開始。請中隊長講話。
隊員同學(xué)們，雛鷹展翅飛翔在藍(lán)天，從團(tuán)中央號召開展“五自活動”以來，我們中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，在全體隊員的努力參與下，通過活動，大家學(xué)到了很多知識、技能，讓我們在今天的隊會上，充分發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加。祝隊會圓滿成功。謝謝大家。
男主持：在祖國美麗的藍(lán)天上，
飛翔著一群稚嫩的雛鷹。
女主持：在祖國遼闊的大地上,。
綻開著一遍鮮艷的花果。
合：在“五自活動”中，
我們迎來了童年的花季。
男：童年的我，充滿幻想。
女：童年的我，充滿歡樂和自信。
合：我們的夢幻能編織五彩的花環(huán)。
我們的童心能擁抱繽紛的人間。
我們的理想能插翅飛翔。
我們的航船能高高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
女：請聽詩朗誦《童年的我》。
齊：我們是嫩綠的幼芽。
我們是含苞的花蕾。
我們是活潑的小馬駒。
我們是蓬勃的小老虎。
童年的春播秋收有多少美麗的故事。
童年的寒暑有多少動人的詩篇。
我們想遨游宇宙探險。
我們想摘下一切知識的果實。
老師說“童年只是一個小逗點”
媽媽說“三十歲不過是沖刺一瞬間。
童年的理想能插翅飛翔。
每個音符都在把生命歌唱。
每張笑臉都在世界張望。
心兒早已奔向遼闊的大草原。
分分秒秒都在用心鍛煉。
我們是二十一世紀(jì)的女孩，真正的女孩。
我們是二十一世紀(jì)的男孩，真正的男孩。
我們想潛入神奇的大海。
我們想把所有的游戲機(jī)更新?lián)Q代。
爸爸說“童年才算攀登的第一站。
我們說,。
童年的夢幻能編織五彩花環(huán)。
童年的航船。
能高高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
女：雛鷹行動給了我們飛翔的藍(lán)天。
男：五自活動為我們開辟了施展才華的場地。
合：我們中隊，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和幫助下，開展了一系列活動。
女：學(xué)習(xí)勞動，我們受益匪淺。
男：吹拉彈唱，我們樣樣能行。
琴棋書畫，我們項項都會。
合：不信，就請你看一看。
女：這位是熊怡超同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出漂亮的風(fēng)景畫。
男：這位是江山同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出下面的同學(xué)。
女：還有這位個兒不高的女同學(xué)他叫曾鈺凌，能用手剪出美麗的窗花。
男：這位小女生叫胡亦萍，他的畫也不錯。
宋逢馮同學(xué)靠自己的勤奮，利用課余時間進(jìn)行黑管的學(xué)習(xí)，如今已取得了6級稱號，下面請他為大家演奏一曲。
注：（宋逢馮同學(xué)黑管吹時，其它幾位同學(xué)作畫）。
女：
幾年前，有位日本人曾說過這樣一句話“到二十一世紀(jì)中國的下一代不如日本的下一代?！比欢趲啄旰蟮膹V島亞運會上中國15歲的體操小將莫慧蘭獲得五塊金牌的事實，打破了日本人的預(yù)言。“我能行”已成為我們紅領(lǐng)巾的心愿。
（請看男子跆拳道表演）。
女：我們班的王清同學(xué)能歌善舞,不但自己跳得好,。
還能編舞那,下面這個帕子舞“辣妹子”就。
是王清同學(xué)編導(dǎo)的,請大家欣賞。
(舞蹈—辣妹子)。
男：今年寒假，我們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的冬令營。站在仙女山上，同學(xué)們觀白雪，滑雪橇，吮吸著大自然的甘露。
下面，請欣賞二人詩朗誦----到大自然中去（材料略）。
聽群體快板《大同文明贊講》。
竹板聲聲響心窩，祖國盛世逢喜事。
道德規(guī)范進(jìn)萬家，人人心里樂呵呵。
愛國愛鄉(xiāng)尊紀(jì)守法，人人敬業(yè)為國家。
結(jié)友愛自強(qiáng)自立，個個奉獻(xiàn)我中華。
助人為樂見義勇為，社會公德胸中掛。
誠信為本扶危濟(jì)貧，大同盛開文明花。
大班小班老師學(xué)生，處處席卷文明風(fēng)。
哥哥姐姐弟弟妹妹，人人爭當(dāng)活雷鋒。
文明校園文明班級，大同處處展新容。
大同師生齊唱美德，大同校園更祥和。
男：
我們在生活中會遇到這樣那樣的挫折，在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對待，只有自己去實踐，親身去體會，才能知難而進(jìn)，不斷進(jìn)步。課本劇《小馬過河》或許能給我們一點啟示。
（課本劇《小馬過河》表演）。
合：今天，我們十歲了，我們大家都十歲了,我們在藍(lán)天上自由自在的飛翔。
女：雛鷹的理想，就是為了新的世紀(jì)。
男：就是為了跨越過一條彩虹鋪成的橋梁。
合：讓我們揮動雛鷹的翅膀。
為二十一世紀(jì)的藍(lán)天，
為祖國的繁榮，
為中國的富強(qiáng)，
創(chuàng)造一片輝煌，
去迎接新世紀(jì)的太陽！
集體舞《快快長》師生一起跳。
女：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
當(dāng)前，世界各國都把眼光投向二十一世紀(jì)，把希望寄托于二十一世紀(jì)。那么，認(rèn)能奪得二十一世紀(jì)的主動權(quán)呢？關(guān)鍵是人材素質(zhì)的競爭，是你們主題隊會“童年的我”的競爭.
今天。
你們的隊會已初步展示了成果，這僅僅反映了今天中產(chǎn)生明天萌芽希望你們繼續(xù)努力，勇于探索，我深信，為了民族的振興，成功之路就在你們這一代有志者的腳下。
甲：呼號：
退旗敬禮奏樂
中隊長：大同實驗學(xué)校4.3中隊“童年的我”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！
讓平時在同學(xué)眼中不起眼的孩子得到了施。
展才華的舞臺，增強(qiáng)了自信心，同時也增強(qiáng)了班級的凝聚力和小干部的自主工作能力。
班隊會方案篇十二
通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
（一）、主持人講話：四中隊“環(huán)保從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。。
（二）、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊：廢電池調(diào)查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊：綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查
（三）、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
（四）、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：中隊長宣讀倡議書。
（五）、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
班隊會方案篇十三
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
xxx年4月1日大課間。
全校師生。
操場。
曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。
主持、獻(xiàn)花、演講負(fù)責(zé)人：曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。
緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
1、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮?。ǚ艊瑁?BR> 唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌）。
3、學(xué)校代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈（獻(xiàn)花圈進(jìn)行曲）。
4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。（放哀樂葬禮曲）。
5、學(xué)生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀(jì)念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜；偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。
7、各班學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)小白花。（放花兒在墓前思索）。
8、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動到此結(jié)束。
3到6年開展手抄報比賽紙張規(guī)格：8k（試卷大?。?。主題：圍繞清明節(jié)編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導(dǎo)處。
主題為：緬懷革命先烈激發(fā)愛國熱情。上交活動材料。
好習(xí)慣益終身。
班隊會方案篇十四
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程：
一、小品表演。
問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)。
三、小品表演：
看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)。
四、過馬路兒歌：
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
五、過馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;。
3、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。
4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
六、總結(jié)。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班隊會方案篇十五
1、通過隊會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
活動準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料。
《熱愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)》，五中隊主題隊會活動現(xiàn)在開始！
全體立正！出旗！奏樂（放錄音）！敬禮！
禮畢！請坐下！
主持人：田雨萌?萬露。
[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：田雨萌。
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
主持人：萬露。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
主持人：田雨萌?誰知道清明節(jié)的來源（還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧）。
輔導(dǎo)員老師：
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
主持人：田雨萌?誰還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗？
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
（1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
（2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（4）這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
主持人：萬露。
（1）讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
（2）掃墓，已隨著社會的進(jìn)步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）。
主持人：田雨萌。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
主持人：萬露。
4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
主持人：萬露田雨萌??下面讓們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦。
1、《清明》杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
2、《寒食》（唐）。
春城無處不飛花，
寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，
輕煙散入五侯家。
主持人：萬露?讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員老師：
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
希望同學(xué)們在這個以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義！
班隊會方案篇十六
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、準(zhǔn)備文明競猜題。
1、整隊：
中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)。
小隊長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]。
2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導(dǎo)員（小隊長：報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。▓蟾孑o導(dǎo)員，我們四（4）中隊?wèi)?yīng)到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾?、活動可以開始，預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊長歸隊）。
3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊活動！
一、開場白主持人：
1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明。
（）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！
啞劇欣賞：午休時刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）。
篇章二：文明大家談。
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）。
（學(xué)生發(fā)言）。
2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。現(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。
（）二組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）。
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）。
()三組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。
（進(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時說“再見”）。
()四組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）。
請評委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）。
（對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
篇章三：猜猜文明詞。
（）現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則。
（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。
（2）第一個同學(xué)做動作第二個同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明。
（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）。
我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?。
篇章五：唱響文明之歌。
讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。
1）請欣賞表演唱《假如我是xx》。
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動結(jié)束。
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊長）：全體集合。
4、（中隊長）呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員：“時刻準(zhǔn)備著！”
中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。
班隊會方案篇十七
主題名稱：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。
活動目的：
愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚?！?BR> 活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）。
親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)?！?。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招……。
2、請看這是什么標(biāo)志？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說拜拜！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書。
親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色回歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議：
節(jié)水為榮、節(jié)約糧食、節(jié)用電器。
珍惜紙張、保護(hù)動物、回收資源。
植樹造林、少吃口香糖、不盲目攀比。
不亂扔廢棄物、選購綠色食品。
不購買過分包裝物品、不使用一次性物品。
做環(huán)保宣傳者、做環(huán)保自愿者。
（跟讀，齊讀，結(jié)束本次主題班會）。
班隊會方案篇十八
通過本次活動，了解紅領(lǐng)巾的來歷；懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭光。
20xx年2月20日。
全體師生。
組長：xx。
副組長：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
組員：xx。
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊知識講座。
3、各大隊干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊干部下到各班，示范敬隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看。
4、各班做好中隊活動的'登記工作。
5、會后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。）。
班隊會方案篇十九
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。
3、觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。
4、展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進(jìn)行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢。
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心?！?BR> 乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
班隊會方案篇一
愛是人類生存是美德，愛是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動圍繞“愛”這個主題，選擇同學(xué)身邊的一些實際材料，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行實實在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心他人，激發(fā)他們愛學(xué)校，愛老師的情感。
1、集合整隊，各小隊報數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊歌。（配樂）。
4、中隊長宣布：《愛在校園》主題隊會開始。
二、序曲。
甲：愛，是心靈的呼喚；
乙：愛，是純真的情感；
甲：愛，是人間的春風(fēng)；
乙：愛，是生命的源泉。
甲：愛，是人類生存的美德！
乙：愛，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)！
甲：只有愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
乙：只有愛學(xué)校，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！
甲：只有愛老師，才能認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)！
乙：只有愛大家，才能和睦相處，互幫互助！
合：“愛在校園”主題隊會——現(xiàn)在開始！
三、愛學(xué)校。
甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，
乙：生長在逸夫溫暖的懷抱。
甲：清新的空氣哺育著我們，
乙：溫暖的陽光將我們照耀。
甲：生長在逸夫，是我們的驕傲！
乙：學(xué)習(xí)在逸夫，是我們的自豪！
甲：請聽歌曲《希望》。
（歌曲《希望》）。
甲：是啊，今天，我們以逸夫為榮！
乙：而明天，讓逸夫為我們驕傲！
甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
甲：校園是我家，（合）建設(shè)靠大家！
乙：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
（詩朗誦《愛在校園》）。
甲：青翠的松林，是蘑菇的'家；
乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；
甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美麗的逸夫是我們——共同的家。
甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。
乙：建設(shè)這個家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，親愛的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個家，我們作為小主人，應(yīng)該做些什么呢？
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
乙：同學(xué)們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！
甲：而且，同學(xué)們都說到做到。
乙：哦？是嗎？
甲：是??！讓我們聽聽同學(xué)們是怎樣熱愛、關(guān)心學(xué)校的吧！
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
乙：這樣的事例真是舉不勝舉！
甲：這樣的精神真是可歌可敬！
乙：有了這樣的精神，我們的學(xué)校一定會——不斷前進(jìn)！請看舞蹈《讓愛住我家》。
（配樂《讓愛住我家》）。
四、愛老師。
甲：如果說，學(xué)校是我們共同的家。
乙：那么，老師就是我們共同的家長。
甲：我們生長在溫暖的集體中。
乙：師生之間朝夕相處，情深意長。
甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是老師溫暖的微笑；
乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；
甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！
乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！
甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！
乙：讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧！
（表演小品《夸老師》）。
甲：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！
乙：老師的辛勞，又何止這些！
甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！
乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧！
甲：請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
（歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。）。
甲：敬愛的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！
乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！
甲：那愛，發(fā)芽開花，結(jié)出了豐盛的果實。
乙：我們也學(xué)會了愛，學(xué)會了關(guān)懷！
甲：我們互相關(guān)心。
乙：我們互相幫助。
合：讓我們再次向我們的老師表示我們的謝意和敬意。
（詩朗誦《一株紫丁香》）。
五、尾聲。
甲：愛，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。
乙：愛，如閃閃星光，照亮我們的前程。
甲：我們要播撒愛的種子！
乙：我們要珍惜愛的花朵！
甲：只要我們付出真心！
乙：只要我們付出愛心！
合：我們的明天就會變得更美好！
甲：讓我們高聲齊唱《讓愛住我家》，祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天！
六、輔導(dǎo)員講話。
七、呼號,退旗，宣布活動結(jié)束。
班隊會方案篇二
1、結(jié)合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。
2、通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。
3、通過親身的體驗活動，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。
知識學(xué)習(xí)與實踐體驗相集合。
一、引入話題--說話禮儀：
為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話."良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
二、討論：話怎樣說更得體？
三、師生小結(jié)：
1、跟什么人說什么話。
2、干什么事說什么話。
3、到什么地方說什么話。
4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
四、介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：
1、文明禮貌語言一般有：
問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。
請求語："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"。
贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"。
提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"。
勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"。
2、幾點說話禮儀的技巧：
（1）擺正位置，端正態(tài)度。
（2）交談的禁忌和技巧。
1忌打斷對方2忌補(bǔ)充對方3忌糾正對方。
4忌質(zhì)疑對方5使用稱呼就高不就低。
6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對方為中心。
（3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
一、是態(tài)度誠懇、親切。
二、是用語謙遜、文雅。
三、是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
四、文明禮貌的五句話和十字用語。
文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。
十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。
總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
第二部分收集與整理。
圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和體驗。
結(jié)合文明禮儀教育活動，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點的進(jìn)社區(qū)活動，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。
第四部分探索與創(chuàng)作。
通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。
第五部分展示與交流。
第六部分提出希望。
結(jié)束本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去.
班隊會方案篇三
:周五下午班會課。
1.通過本次班會懂得個人的習(xí)慣對自己命運有作重要的影響。
2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。
3.通過同學(xué)的實例來展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。
4.通過講解、問答、小品、游戲等班會方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。
1.班主任組織召開班委擴(kuò)大會，在會上明確告知與會的同學(xué)們本次班級班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.班會班會前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。
3.班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會的成功。
主持人:。
(一)、梁靜賢:(教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢)老師們、同學(xué)們大家好!
王雅茹:我們有緣走進(jìn)了同一間教室。
陳燕:我們有幸成為了同學(xué)。
李浩:我們將一起走過中學(xué)的美妙時光。
大家一起:這里將見證我們火熱的青春，讓我們用希望點燃我們進(jìn)取的動力;讓我們用激情揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆;讓我們用汗水澆灌成長的樂土;讓我們一起對童年的幼稚和不小心養(yǎng)成的陋習(xí)告別;讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長!
梁靜賢:播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。七年級一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始!
(李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時退場)。
(二)、陳燕:李浩。
李浩:什么?
陳燕:你知道什么叫做“習(xí)慣”嗎?
李浩:這我當(dāng)然知道，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。
陳燕:你說得很對，可是你知道習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎?
李浩:這誰不知道啊，當(dāng)然了，比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。
陳燕:你還真不知道什么叫謙虛啊，我就知道你有個壞習(xí)慣!
李浩:不可能，你說!
陳燕:那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。
班隊會方案篇四
通過這次隊會，使同學(xué)們了解祖國的成長歷程、偉大成就及祖國所經(jīng)歷的磨難，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，增強(qiáng)民族自豪感。
1、查找有關(guān)建國60年的資料，了解有關(guān)的知識。
2、收集有關(guān)建國60年的詩歌、圖片、歌曲等。
3、找有關(guān)祖國成就的資料。
4、準(zhǔn)備多媒體課件、小紅旗65面、圖片。
5、會場布置。
舞蹈、小合唱、詩朗誦
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，輔導(dǎo)員：“批準(zhǔn)開會，參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功?！?BR> 1、出旗敬禮
2、唱隊歌
3、中隊長講話：全體請坐。今天，我們召開《祖國，你好》為主題的隊會，祖國用她那博大的胸懷哺育我們，我們應(yīng)該用什么樣的行動來回報對祖國母親的愛呢？在學(xué)習(xí)上，我們要專心刻苦，不放過每一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題；在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德的好學(xué)生，長大以后才能更好的去建設(shè)祖國。有請兩位主持人。
4、活動開始：
主持人甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
主持人乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；
主持人甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
主持人乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
主持人甲：走過世紀(jì)的風(fēng)雨
主持人乙：跨過歲月的長河
主持人甲：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，
主持人乙：：：回想起祖國媽媽60年的光輝歷程，心中是不是覺得有一種自豪感？
主持人甲：：同學(xué)們，就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧！
（播：騰飛吧！中國）
主持人乙：：同學(xué)們，你們還不知道哪些關(guān)于祖國過去的故事嗎？說出來與大家一起分享吧！
生1：我聽奶奶說，那時候的人們穿的衣服非常的破，一件衣服上幾乎找不到完整的地方，到處都是補(bǔ)丁。看，現(xiàn)在人們生活越來越好，我們的衣服越來越漂亮了。
生2：我知道以前還有什么生產(chǎn)隊呢，他們每天都要去生產(chǎn)隊干活，連飯都吃不飽，而現(xiàn)在呢？同學(xué)們看我?guī)淼恼掌?，偉大的菜籃子工程，我們的菜籃子多么的豐富呀！不僅能吃飽還能吃好！
生3：大家看，這是以前人們住的地方，同學(xué)們都看見了嗎？再看看人們現(xiàn)在住的大樓，同學(xué)們覺得怎么樣？（太破了）我們的生活多么幸福呀？（是呀?。?BR> 生4：我也來說一說,知道以前人們的交通工具是什么嗎？（馬車、驢車、自行車、拖拉機(jī)）那時沒有寬闊的馬路，高高的大樓，有的只是泥和灰塵。再看看現(xiàn)在的城市吧！到處都是高樓，又干凈，又漂亮！我想采訪一下，咱班同學(xué)誰家有小汽車？你們真幸福呀！
主持人甲：看，那一張張黑白照片，就留下了60年前的中國！
主持人乙：與過去相比，我們的生活是多么的幸福！讓我們一起高興的跳起來吧！
舞蹈《娃哈哈》
主持人甲：告別昨天，一切已寫進(jìn)歷史；
主持人乙：平說現(xiàn)在，期待在向我們走來。
主持人甲：下面請各小隊把搜集到的祖國的成就匯報一下。
一隊：通過看電視，我們小隊知道了，1999年我國成功的發(fā)射了“神州”號宇宙飛船，使過去的夢想變成了事實；楊利偉是我們的飛天英雄，我們長大了也要像他一樣。
二隊：我們采訪了醫(yī)院的孫阿姨，她向我們介紹醫(yī)院的遠(yuǎn)程會診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網(wǎng)，遠(yuǎn)方的專家們都可以給他會診，設(shè)計出治療方案。
三隊：前幾天去春游，我看到大棚里面的蔬菜長的非常的好。我很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現(xiàn)在長的又大又圓，看著直眼饞。于是，我問了一位正在除草的叔叔，叔叔說：“這叫溫室栽培，還有更先進(jìn)的無土栽培呢！”
四隊：我們還采訪了經(jīng)常出海打魚的王叔叔，他說：“以前人們打魚，全憑經(jīng)驗，現(xiàn)在能夠用衛(wèi)星偵查魚群，捕到的魚可多了。”
五隊：上星期天，我把我們小組都叫到了我家，我們打開電腦，在網(wǎng)上查資料，我們看到了鳥巢，看到了奧運健兒的英姿，真令我感到驕傲！
主持人甲：剛剛聽了幾個小隊的匯報，相信大家和我一樣，會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。
主持人乙：是??！我們的祖國正以飛快的速度迅猛發(fā)展，我們真的很自豪。那么，就讓我們驕傲的唱起來吧！
主持人甲：自建國以來，祖國經(jīng)歷了許多難以想象的磨難！但是她挺過來了，伴著13億人民的掌聲挺過來了！
主持人乙：你知道祖國經(jīng)歷了哪些磨難嗎？
生1：青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；
生2：火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；
生3：奧運場館的建設(shè)，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍… …
生4：眾志誠誠，全國人民攜手共肩面對“非典”，中國人經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗，終于戰(zhàn)勝了！
生5：1998年，南方特大的洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹沒不了中華兒女的愛心。
生6：xx年年年底，一場突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心。
主持人甲：其實，讓我們最難忘的是2010年5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，雖然震倒了一座座樓房，卻震不到中華兒女突破重重困難的熱情。
主持人乙：讓我們重溫一下當(dāng)時的情景。
（播放錄像）
主持人甲：我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大的扶持。
合：炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難！讓我們一起真誠的道一聲《祖國，您好》
生：詩朗誦
祖國,
你走過了不平凡的60年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
60年來,
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強(qiáng).
您的國力日益強(qiáng)大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀(jì),
今天,在這歡慶的節(jié)日里,
我從心底里向您說一聲——祖國,您好!
主持人甲：真激動人心，我為我是中國人而驕傲，我為我是炎黃子孫而驕傲！
主持人乙：我們都是龍的傳人，我們堅信
全班合：祖國明天會更好！
主持人甲：a：讓我們把真心的祝福插上翅膀！
主持人乙：b：讓我們把歡慶的歌聲唱響！
合：祝福我們的民族
全班合：日益強(qiáng)大！
合：祝福我們的祖國
全班合：繁榮富強(qiáng)！
合：祝福我們的黨
全班合：與日月同輝！
主持人甲：歡樂的時光總是短暫，
主持人乙：美好的明天更加燦爛！
主持人甲：我們是二十一世紀(jì)的主人，
主持人乙：肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持人甲：讓我們一起努力，
主持人乙：把我們的祖國建設(shè)得更加的繁榮富強(qiáng)！
全體起立，齊唱《我們美麗的祖國》
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天，我們成功的召開了以《祖國，你好》為主題的隊會。隊會上，同學(xué)們以不同的方式表達(dá)了對祖國的熱愛之情，看到小隊員們出色的表現(xiàn)，老師真的感到很欣慰。是啊，共和國的昨天，有著輝煌的歷史；共和國的今天，生機(jī)勃勃；共和國繁榮的明天，要靠我們大家去創(chuàng)造。老師希望我們每一位同學(xué)將來都能成為了不起的中國人，那么，就讓我們一起努力，為祖國美好的明天而加油吧！
6、呼號
7、退隊旗
8、隊會宣布結(jié)束。
班隊會方案篇五
全班同學(xué)及班主任。
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
本班學(xué)生年齡大多14--15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會。
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式。
1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。
3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。
班隊會方案篇六
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運行15小時，可供一臺普通空調(diào)運行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電?。≌埖谌￡爡R報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子啊！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
班隊會方案篇七
1、通過主題隊會，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。
3、促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球主題教育活動的開展。
1、利用課余時間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時間等情況。
全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。
甲：保護(hù)我們共同的家地球中隊主題隊會開始。
乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請看。
隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；
隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；
隊員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。
全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請看舞蹈《種太陽》。
甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。
（四害齊上、握手）噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。
班隊會方案篇八
“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 特通過“陽光體育與祖國同行”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。
1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。
充分認(rèn)識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、確定男女主持人各一名： 閔亮張琪瑤。
2、制作陽光體育教學(xué)課件。
3、錄制《陽光體育之歌》mp3 。
4、刻錄《陽光體育活動》錄像。
5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。
6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。
7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。
8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。
9、收集陽光體育格言。
10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。
1、主持人宣布主題班會開始。
2、演講：《陽光體育是什么》。
3、陽光體育實踐10 分鐘。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。
6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。
7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。
8、體育知識小測驗（20 個體育知識小測驗）。
9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。
10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。
五、活動過程：
（一）、班會儀式：
1、全體起立，各小組報告人數(shù)。
2、全體學(xué)生就座。
3、班主任講話。
（二）活動流程：
主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。
女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。
女：體育競技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實力。
合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。
（李盧郁同學(xué)演講《陽光體育是什么》。）
男：謝謝李盧郁同學(xué)給我們帶來的精彩演講。
女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
男：只有上上下下樹立體育運動的精神， 才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。
女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。
合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。
男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。
女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。
男：下面進(jìn)行陽光體育呼啦圈表演，部分學(xué)生起立表演。
（學(xué)生在《陽光體育之歌》音樂聲中進(jìn)行呼啦圈表演。）
女：現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘跳繩計時比賽。
男：請觀看《陽光體育》錄像。
女：關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。
男：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們帶來的是自信。
女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
男：舞蹈是優(yōu)美的，但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。
女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。
女：下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。
男：多么感人的小品??！相信你們一定有許多感觸？
（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。）
女：請聽龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。（活動前收集資料。）
男：在前一屆奧運會中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。
男：為什么是他？
（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）
女：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？
（學(xué)生自由發(fā)言。）
男：下面請各位同學(xué)制定一份一周中體育運動的計劃。
（以書面的形式上交。）
女：同學(xué)們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進(jìn)行體育小知識測驗吧。
（各小組抽一名組員參加，測驗利用口頭搶答進(jìn)行。）
合：經(jīng)過緊張的搶答測試，第二組獲勝，下面為獲勝小組及最佳手抄報作品，“我與陽光體育”口號最佳設(shè)計者頒獎，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。
男：我們的班會活動即將結(jié)束，請翟紀(jì)宇同學(xué)為今天的班會活動作總結(jié)發(fā)言。
女：同學(xué)們，未來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！
男：同學(xué)們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，才能真正成為社會的接班人。
合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。
（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）
（三）班主任講話
“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。
（四）全體起立，呼號。
（五）活動結(jié)束。
主題班會小結(jié)
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起鍛煉身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們棠橋小學(xué)“陽光體育”活動的剪影。
一、通過主題班會讓“陽光體育，健康人生”的理念走進(jìn)每個師生心中，讓“強(qiáng)身健體”成為大家的自覺行為， 積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍，讓“陽光體育”走進(jìn)每個人的心中， 每個師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強(qiáng)健體魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情?！拔疫\動、我健康、我快樂”的陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌， 點燃的是每個師生“運動”的激情。
二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力，讓每個師生在活動中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”。“陽光體育”不僅讓我們強(qiáng)身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng)，意志的磨煉，智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。
三、“教育里沒有了體育，教育就不完全?！敝袊鴬W林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強(qiáng)身健體。
四、陽光體育以國家意志形式確立
重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。
五、陽光體育給青少年陽光未來
陽光體育傳遞的不僅是運動方式，而且是一種生活理念?？粗⒆觽冊诓賵錾湘覒颍浞值叵硎苤\動帶來的快樂，教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還使學(xué)生們通過活動增進(jìn)彼此了解，學(xué)會和諧相處，讓學(xué)生擁有了充滿陽光的心理。
通過這次主題班會， “生命在于運動”的真諦更深入人心，廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來。陽光體育運動，為中國帶來健康自信的新一代，許中國青少年一個充滿陽光的未來。學(xué)生的課外文體活動，不僅僅是運動的舞臺，也是弘揚體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學(xué)生一生的幸福奠好基。
班隊會方案篇九
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
班隊會方案篇十
通過開展交通安全隊會活動，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。
各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊會：
一中隊：交通安全兒歌背誦。
二中隊：交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
三中隊：交通安全手勢操。
四中隊：交通法律法規(guī)知識競賽。
五中隊：交通安全文藝節(jié)目。
六中隊：交通安全演講。
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。
（一）請聽由一年級同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）。
一中隊的隊員們背得可真認(rèn)真，讓我們再次把掌聲送給她們。
（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
大家長見識了吧？讓我們再次把掌聲送給她們。
（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。
瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。
（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規(guī)知識競賽吧。有請四年級。
的同學(xué)們。
讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。
（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。
確實，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。
（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。
隊員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個文明交通的使者。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束。
班隊會方案篇十一
1．培養(yǎng)學(xué)生自尊、自主、自信的能力。
2．讓隊員在活動中展示他們的個性特長。培。
育健全的個性。
3．形成班集體的凝聚力、向心力、親和力。
1．各小隊在“五自”建設(shè)基礎(chǔ)上，自動性地、
創(chuàng)造性地開展豐富多采的活動。
2．根據(jù)自己的特長、興趣、愛好、強(qiáng)項（或。
弱項）自設(shè)章目、自制目標(biāo)要求，自主、自。
動地參與。
大同實驗學(xué)校四.三中隊教室。
45人。
人人參與,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,讓每個孩。
子個性得到張揚，充滿自信。
中隊長：全體起立，立正、各小隊報數(shù)。（小隊長整隊報告中隊長）。
中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員：4.3中隊?wèi)?yīng)到45人，實到45人，對會準(zhǔn)備就緒，
請輔導(dǎo)員允許我們開會。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，祝隊會圓滿成功！
中隊長：出旗、奏樂、敬禮。
唱隊歌。
中隊長：大同實驗學(xué)校4.3中隊“童年的我”主題隊會現(xiàn)在開始。請中隊長講話。
隊員同學(xué)們，雛鷹展翅飛翔在藍(lán)天，從團(tuán)中央號召開展“五自活動”以來，我們中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，在全體隊員的努力參與下，通過活動，大家學(xué)到了很多知識、技能，讓我們在今天的隊會上，充分發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加。祝隊會圓滿成功。謝謝大家。
男主持：在祖國美麗的藍(lán)天上，
飛翔著一群稚嫩的雛鷹。
女主持：在祖國遼闊的大地上,。
綻開著一遍鮮艷的花果。
合：在“五自活動”中，
我們迎來了童年的花季。
男：童年的我，充滿幻想。
女：童年的我，充滿歡樂和自信。
合：我們的夢幻能編織五彩的花環(huán)。
我們的童心能擁抱繽紛的人間。
我們的理想能插翅飛翔。
我們的航船能高高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
女：請聽詩朗誦《童年的我》。
齊：我們是嫩綠的幼芽。
我們是含苞的花蕾。
我們是活潑的小馬駒。
我們是蓬勃的小老虎。
童年的春播秋收有多少美麗的故事。
童年的寒暑有多少動人的詩篇。
我們想遨游宇宙探險。
我們想摘下一切知識的果實。
老師說“童年只是一個小逗點”
媽媽說“三十歲不過是沖刺一瞬間。
童年的理想能插翅飛翔。
每個音符都在把生命歌唱。
每張笑臉都在世界張望。
心兒早已奔向遼闊的大草原。
分分秒秒都在用心鍛煉。
我們是二十一世紀(jì)的女孩，真正的女孩。
我們是二十一世紀(jì)的男孩，真正的男孩。
我們想潛入神奇的大海。
我們想把所有的游戲機(jī)更新?lián)Q代。
爸爸說“童年才算攀登的第一站。
我們說,。
童年的夢幻能編織五彩花環(huán)。
童年的航船。
能高高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
女：雛鷹行動給了我們飛翔的藍(lán)天。
男：五自活動為我們開辟了施展才華的場地。
合：我們中隊，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和幫助下，開展了一系列活動。
女：學(xué)習(xí)勞動，我們受益匪淺。
男：吹拉彈唱，我們樣樣能行。
琴棋書畫，我們項項都會。
合：不信，就請你看一看。
女：這位是熊怡超同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出漂亮的風(fēng)景畫。
男：這位是江山同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出下面的同學(xué)。
女：還有這位個兒不高的女同學(xué)他叫曾鈺凌，能用手剪出美麗的窗花。
男：這位小女生叫胡亦萍，他的畫也不錯。
宋逢馮同學(xué)靠自己的勤奮，利用課余時間進(jìn)行黑管的學(xué)習(xí)，如今已取得了6級稱號，下面請他為大家演奏一曲。
注：（宋逢馮同學(xué)黑管吹時，其它幾位同學(xué)作畫）。
女：
幾年前，有位日本人曾說過這樣一句話“到二十一世紀(jì)中國的下一代不如日本的下一代?！比欢趲啄旰蟮膹V島亞運會上中國15歲的體操小將莫慧蘭獲得五塊金牌的事實，打破了日本人的預(yù)言。“我能行”已成為我們紅領(lǐng)巾的心愿。
（請看男子跆拳道表演）。
女：我們班的王清同學(xué)能歌善舞,不但自己跳得好,。
還能編舞那,下面這個帕子舞“辣妹子”就。
是王清同學(xué)編導(dǎo)的,請大家欣賞。
(舞蹈—辣妹子)。
男：今年寒假，我們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的冬令營。站在仙女山上，同學(xué)們觀白雪，滑雪橇，吮吸著大自然的甘露。
下面，請欣賞二人詩朗誦----到大自然中去（材料略）。
聽群體快板《大同文明贊講》。
竹板聲聲響心窩，祖國盛世逢喜事。
道德規(guī)范進(jìn)萬家，人人心里樂呵呵。
愛國愛鄉(xiāng)尊紀(jì)守法，人人敬業(yè)為國家。
結(jié)友愛自強(qiáng)自立，個個奉獻(xiàn)我中華。
助人為樂見義勇為，社會公德胸中掛。
誠信為本扶危濟(jì)貧，大同盛開文明花。
大班小班老師學(xué)生，處處席卷文明風(fēng)。
哥哥姐姐弟弟妹妹，人人爭當(dāng)活雷鋒。
文明校園文明班級，大同處處展新容。
大同師生齊唱美德，大同校園更祥和。
男：
我們在生活中會遇到這樣那樣的挫折，在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對待，只有自己去實踐，親身去體會，才能知難而進(jìn)，不斷進(jìn)步。課本劇《小馬過河》或許能給我們一點啟示。
（課本劇《小馬過河》表演）。
合：今天，我們十歲了，我們大家都十歲了,我們在藍(lán)天上自由自在的飛翔。
女：雛鷹的理想，就是為了新的世紀(jì)。
男：就是為了跨越過一條彩虹鋪成的橋梁。
合：讓我們揮動雛鷹的翅膀。
為二十一世紀(jì)的藍(lán)天，
為祖國的繁榮，
為中國的富強(qiáng)，
創(chuàng)造一片輝煌，
去迎接新世紀(jì)的太陽！
集體舞《快快長》師生一起跳。
女：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
當(dāng)前，世界各國都把眼光投向二十一世紀(jì)，把希望寄托于二十一世紀(jì)。那么，認(rèn)能奪得二十一世紀(jì)的主動權(quán)呢？關(guān)鍵是人材素質(zhì)的競爭，是你們主題隊會“童年的我”的競爭.
今天。
你們的隊會已初步展示了成果，這僅僅反映了今天中產(chǎn)生明天萌芽希望你們繼續(xù)努力，勇于探索，我深信，為了民族的振興，成功之路就在你們這一代有志者的腳下。
甲：呼號：
退旗敬禮奏樂
中隊長：大同實驗學(xué)校4.3中隊“童年的我”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！
讓平時在同學(xué)眼中不起眼的孩子得到了施。
展才華的舞臺，增強(qiáng)了自信心，同時也增強(qiáng)了班級的凝聚力和小干部的自主工作能力。
班隊會方案篇十二
通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
（一）、主持人講話：四中隊“環(huán)保從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。。
（二）、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊：廢電池調(diào)查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊：綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查
（三）、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
（四）、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：中隊長宣讀倡議書。
（五）、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
班隊會方案篇十三
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
xxx年4月1日大課間。
全校師生。
操場。
曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。
主持、獻(xiàn)花、演講負(fù)責(zé)人：曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。
緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
1、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮?。ǚ艊瑁?BR> 唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌）。
3、學(xué)校代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈（獻(xiàn)花圈進(jìn)行曲）。
4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。（放哀樂葬禮曲）。
5、學(xué)生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀(jì)念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜；偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。
7、各班學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)小白花。（放花兒在墓前思索）。
8、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動到此結(jié)束。
3到6年開展手抄報比賽紙張規(guī)格：8k（試卷大?。?。主題：圍繞清明節(jié)編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導(dǎo)處。
主題為：緬懷革命先烈激發(fā)愛國熱情。上交活動材料。
好習(xí)慣益終身。
班隊會方案篇十四
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程：
一、小品表演。
問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)。
三、小品表演：
看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)。
四、過馬路兒歌：
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
五、過馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;。
3、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。
4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
六、總結(jié)。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班隊會方案篇十五
1、通過隊會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
活動準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料。
《熱愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)》，五中隊主題隊會活動現(xiàn)在開始！
全體立正！出旗！奏樂（放錄音）！敬禮！
禮畢！請坐下！
主持人：田雨萌?萬露。
[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：田雨萌。
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
主持人：萬露。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
主持人：田雨萌?誰知道清明節(jié)的來源（還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧）。
輔導(dǎo)員老師：
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
主持人：田雨萌?誰還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗？
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
（1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
（2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（4）這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
主持人：萬露。
（1）讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
（2）掃墓，已隨著社會的進(jìn)步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）。
主持人：田雨萌。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
主持人：萬露。
4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
主持人：萬露田雨萌??下面讓們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦。
1、《清明》杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
2、《寒食》（唐）。
春城無處不飛花，
寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，
輕煙散入五侯家。
主持人：萬露?讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員老師：
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
希望同學(xué)們在這個以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義！
班隊會方案篇十六
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、準(zhǔn)備文明競猜題。
1、整隊：
中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)。
小隊長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]。
2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導(dǎo)員（小隊長：報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。▓蟾孑o導(dǎo)員，我們四（4）中隊?wèi)?yīng)到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾?、活動可以開始，預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊長歸隊）。
3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊活動！
一、開場白主持人：
1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明。
（）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！
啞劇欣賞：午休時刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）。
篇章二：文明大家談。
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）。
（學(xué)生發(fā)言）。
2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。現(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。
（）二組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）。
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）。
()三組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。
（進(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時說“再見”）。
()四組的同學(xué)請仔細(xì)聽題。
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）。
請評委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）。
（對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
篇章三：猜猜文明詞。
（）現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則。
（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。
（2）第一個同學(xué)做動作第二個同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明。
（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）。
我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?。
篇章五：唱響文明之歌。
讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。
1）請欣賞表演唱《假如我是xx》。
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動結(jié)束。
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊長）：全體集合。
4、（中隊長）呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員：“時刻準(zhǔn)備著！”
中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。
班隊會方案篇十七
主題名稱：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。
活動目的：
愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚?！?BR> 活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）。
親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)?！?。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招……。
2、請看這是什么標(biāo)志？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說拜拜！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書。
親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色回歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議：
節(jié)水為榮、節(jié)約糧食、節(jié)用電器。
珍惜紙張、保護(hù)動物、回收資源。
植樹造林、少吃口香糖、不盲目攀比。
不亂扔廢棄物、選購綠色食品。
不購買過分包裝物品、不使用一次性物品。
做環(huán)保宣傳者、做環(huán)保自愿者。
（跟讀，齊讀，結(jié)束本次主題班會）。
班隊會方案篇十八
通過本次活動，了解紅領(lǐng)巾的來歷；懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭光。
20xx年2月20日。
全體師生。
組長：xx。
副組長：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
組員：xx。
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊知識講座。
3、各大隊干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊干部下到各班，示范敬隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看。
4、各班做好中隊活動的'登記工作。
5、會后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。）。
班隊會方案篇十九
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。
3、觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。
4、展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進(jìn)行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢。
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心?！?BR> 乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!