總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯誤。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢？培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
桅子花我的一本書篇一
教學(xué)目的：
1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。
2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢W(xué)會思考人生。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
2.注重激活學(xué)生對生活的體驗(yàn)，或者創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)體驗(yàn)。
教學(xué)方法：和諧教學(xué)法。
教學(xué)時間：1課時。
教學(xué)用具：小黑板、錄音機(jī)。
教學(xué)過程：
一、課前準(zhǔn)備、身心放松。
欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。??。
二、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo)。
1、導(dǎo)入新課：
你讀的第一本書是什么樣的書?可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了，作者卻對他的第一本書永志不忘。因?yàn)槟潜緯休d了一段感人的故事。事過幾十年后，作者走過了迢迢征途，飽嘗了人生甘苦，回首往事，發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶，是一筆終生受用的精神財(cái)富。
2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（1）理解作者對生活的那一份詩意的感悟。
（2）培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會思考人生。
三、自主學(xué)習(xí)，合作探究。
1、檢查預(yù)習(xí)情況。
（1）給下列字注音。
酷?摻?脊?枉。
（2）解釋下列詞語。
幽默?凄慘?奧秘?翻來覆去?知書識禮?酷似。
2、介紹作者情況及時代背景。
3、閱讀課文.整體感知。
（1）抓住關(guān)鍵句、段。
（2）注意字詞，讀準(zhǔn)字音，辨清字形。
（3）讀完后，用一句話總結(jié)全文。???。
4、閱讀課文，在理解課文的基礎(chǔ)上，分小組討論“導(dǎo)學(xué)提綱”中的問題，然后回答。
導(dǎo)學(xué)提綱：
1.“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?你還可以作怎樣的理解?
2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?
3.如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書”?
4.“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美”。表。
達(dá)作者怎樣的感情?
5.品味語言：理解下列句子的含義。
和夢幻。
（2）.我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書， 更 。
枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。
6.拓展訓(xùn)練。
學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會，互相交流。
四、精講點(diǎn)拔，釋疑解難。
結(jié)合學(xué)生自學(xué)和討論結(jié)果，稍作點(diǎn)拔：
1.還可指我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷，一本人生之書。
2.一種感激之情。
3.體會書的珍貴，讀書機(jī)會的珍貴。
5.理解下列句子的含義。
（1）.我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書給我的生活帶來了樂趣和知識。
6.拓展訓(xùn)練。
學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會，互相交流。。
五、課堂小結(jié)，推薦作業(yè)。
1、課堂小結(jié)：
本文是詩人牛漢的一篇隨筆。作者通過對他的第一本書的追敘，折射出。
20世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。
研討練習(xí)三。
教學(xué)反思：
桅子花我的一本書篇二
曾有哲人曰：“母親是一本讀不完的書?！贝丝痰奈医K于明白。
“呼呼——呼呼——”
起風(fēng)了，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)絲，感覺不到一絲溫柔。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地豎立在馬路的兩旁，曾經(jīng)勃勃生機(jī)的小草也變得枯黃了，同花兒一同進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的掌心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那顆曾經(jīng)枝葉茂盛的大樹現(xiàn)已是所剩無幾的葉子搖搖欲墜的慘狀，俯首只見腳邊零落躺著片片刻滿年華的枯枝敗葉。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的雙手，快步邁回家。
一進(jìn)門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我籠罩著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來。“給，喝杯溫水吧?！眿寢屢皇诌f著杯子，一手握著我冰冷的小手，心疼地說：“叫你出去多穿點(diǎn)衣服你就是不聽，現(xiàn)在好了，凍感冒了看你怎么辦？”說罷，卻又用她那溫暖的手幫我取暖。“是是是，下次一定多穿?！蔽乙桓惫詫殞毜臉幼踊卮鹬?。望著媽媽那擔(dān)憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，除了微風(fēng)小心翼翼地吹著，除了偶爾一兩聲犬吠從巷子里傳來，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，趿著拖鞋走向廁所。一道微弱的光線闖入我的眼簾，順著光線瞅去，那不是媽媽的房間嗎？那么晚了，怎么還不睡呢？我好奇地悄無聲息地倚在門口偷看著。
我明天要穿的白藍(lán)色校服安穩(wěn)地躺著媽媽粗糙的雙手中，媽媽一手拿著吹風(fēng)機(jī)一手拿著我的校服。她盡可能地制造出不會影響我們睡眠質(zhì)量的噪音，可是那個老年吹風(fēng)機(jī)不是極其聒噪嗎？為什么媽媽可以把它控制得如此服服帖貼，沉默寡言？突然間媽媽的眉頭上翹，緊皺著眉頭，似乎是遇到了什么大問題。她輕巧地查看著校服上衣，湊近眼吃力地審查，終于，好似是衣服的一處爆線了。媽媽便小心翼翼地躡手躡腳走到床頭柜掏出針線，開始縫補(bǔ)。不知過了多久，媽媽好似感覺疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕地捶打著酸痛的肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚眼紋是那樣的明顯清晰。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃亮滑動：擔(dān)憂的媽媽，和藹的媽媽，憤怒的媽媽……她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細(xì)節(jié)描寫的書。
桅子花我的一本書篇三
鐵樹，。
許多年前，你被爸爸從市場帶過來，放在我們家的門口。剛剛買來的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹干上部有兩圈葉梗排列起來的圓。每一層葉子是綠油油的。
春天來了，萬物都發(fā)芽了，世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門口。
我摘下另一棵鐵樹的葉子，栽在你的旁邊，希望這片能發(fā)芽，長成一棵茁長的鐵樹來代替你。
沒想到過了幾天，你的頭上竟然冒出了一棵小苗，它越長越大，越長越大……啊！你終于蘇醒過來了。
不過一個月，這株小苗已經(jīng)長得很大了。與此同時，它的旁邊又長出了一棵又一棵的小苗。看著你的孩子們越長越大，看見你又變成了一把巨傘，我心里真高興！
鐵樹，你就是我的一本書，你的一個個故事告訴我：人有時候會遇到困境。但遇到困境時不能氣餒，要勇敢地面對困難。相信你度過難關(guān)之后一定會變得更加成熟，更加強(qiáng)大……這樣，你就會越挫越勇，成為生活上的強(qiáng)者。
桅子花我的一本書篇四
閱讀你就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你好似學(xué)習(xí)生活的真諦。
——題記。
當(dāng)我們還是一個懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。
我們面對面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時鐘走過的聲息。
你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽，長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的`傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。
從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時間去見證，用忘卻去撫平。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。
桅子花我的一本書篇五
每個人都有那么一段故事。每一本書也有那么一段故事。我們在成長的旅途中會遇見不同的人，就像讀不同的書。曾經(jīng)有那么一個女孩，明媚如向日葵，是載著我這輩子最大眷戀的一本書。
雨天。我打著傘，聽見談笑聲，不經(jīng)意地抬眼，燦爛的笑顏，撥開烏云，就這樣莽撞地我的眼里。我頓住，記憶與現(xiàn)實(shí)重合，記得初見，你也一樣，對我笑得燦爛。我伸出手，想與你打招呼，口中默念你的名字。還未出聲，卻只留你擦肩的側(cè)顏。我無聲地收回手，雨傘上的水滴打在手心，有種冰涼的觸覺。我站在原地不動，默默握著拳，像是想要抓住什么，卻是徒勞。只是心底里要一個微弱的聲音：“我親愛的朋友，你好嗎？”微涼的雨絲劃過空氣，我低頭，任憑記憶呼嘯而過。
是從什么時候開始的呢？你陪我一起瘋，陪我笑得沒心沒肺，陪著我，在悲傷時抓緊我的手。又是從什么時候開始，我的身邊，再也看不見你。
初遇，你以爛漫的笑拉開相識的序幕。到后來才知道，你是那么愛笑的孩子。還記得你總是說微笑有魔力，笑容會帶來美好。你說你會陪我一直微笑下去。我們兩個的qq簽名便是相同的話語：我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話，到我們分開時都沒有再換過。那時候，你叫我要微笑，要樂觀。
還記得老邱走的時候，我哭得兩眼通紅，而你則在一旁抱緊我，耐心的為我擦干眼淚，輕柔地拍著我的后背。你說：“劉小堯，你不要再哭了。一切都會過去的，至少你還有我啊?！蔽冶牬箅p眼，愣愣地看著你，看見你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子，你溫和的聲音又響起來：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，以后你會有更多東西需要面對，容不得你的軟弱?！敝敝廖覀兎珠_，我再也不曾掉過眼淚。親愛的，離開了你，我終于也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
那時候我性子內(nèi)向，不太與人交流，在班上朋友不多，也不愿意主動和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽，默默無聞。偶爾有男生惡意的刁難，而你總會站在我的前面，以最最堅(jiān)定的姿態(tài)，將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過征文活動，你拼命推搡著我參加，在你的“逼迫”下，我只好乖乖照做。后來，我卻意外得獎，還記得當(dāng)老師宣布消息是，我下意識轉(zhuǎn)過頭看你，你曉得很開心，露出潔白的牙齒，向我比劃了一個勝利的手勢。似乎是從那一天起，我變得不再自卑。我學(xué)會了勇敢的向前走，不再怯弱，不再彷徨，只因?yàn)槲疑砗笥心銥槲夜恼啤?BR> 你是我的一本書，一段刻骨銘心的故事。你教會我很多東西，但我知道一個人不可能只會有一本書。但是曾遇到過，便是滿足的。
桅子花我的一本書篇六
你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經(jīng)驗(yàn)；你是我的一本料理書，引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界里，尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。
閉眼仿佛又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當(dāng)我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會了我邁向生活。
你就是我的一本書，我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關(guān)系的，爺爺知識去了天堂，他會在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣，卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)，你站立月u雨中，堅(jiān)強(qiáng)的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書，教會了我堅(jiān)強(qiáng)。
我在你的身上學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)生活；伴我一生教我一生；讓我永遠(yuǎn)記于心。
一本我這一輩都不拋下的書一本我最珍愛的書一本我學(xué)以致用一生的書。
桅子花我的一本書篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基對書籍是這樣理解的，而我認(rèn)為她一個平凡的人是我的一本活的大書。
寒冬將過去，但寒冷的氣流仍舊賴在我家里不肯出去，像我一樣。外面枯黃的葉子順著風(fēng)翻騰，外面的太陽被厚厚的烏云遮住，密不透光。呼嘯的寒風(fēng)吹卷著行人的衣帽，我心中不由都得悲涼起來。
今天放假，我很想出去找同學(xué)，為了不失信我只好夾著衣服進(jìn)入風(fēng)里，在路上我看到一位位行人都匆匆的走開，給本來就空曠的街增添了幾分悲涼。
快到同學(xué)家了，我望見了幾個垃圾桶被殘暴的狂風(fēng)刮倒，在附近的人們都自言自語地說：“怎么這么臟？為什么沒有環(huán)衛(wèi)工人？”天上的云越積越厚，馬上就要下雪。天好像有靈性一般的派了一位五十多歲的大媽來。
這位大媽瘦弱的身軀在風(fēng)中搖擺，頭上的白發(fā)也在風(fēng)中搖曳著，她的連漲紅了仿佛一個大蘋果。我只見她俯下身去把垃圾箱扶起來再用手把垃圾拾起來每做一個動作她都要喘息一下，顫抖一下，都要休息一下。天上厚厚的云被漸漸溫和了的風(fēng)吹散了一些，只有薄薄得一層。她用掃把把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃走，她用盡全李把垃圾放進(jìn)垃圾車，只見她手上的青筋凸起，頭上的汗水順著發(fā)梢一滴一滴的滴落，在地面上濺起了小水花，她收拾完后，擦了擦額頭上的汗，但汗珠仍像珍珠一般的滾落。她看著她的杰作，開心地笑了。天上的云全都散開了，一縷縷陽光普照大地，在陽光的映襯下她顯得格外高大。它不僅美化了環(huán)境，更美化了人們早已污濁的心，更叫我明白了只有有堅(jiān)持而且把自己不想做的事做好，這才是最難得可貴的。
書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是凈化人們心靈的工具，活的大書就在我們身邊，鼓勵著我。
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桅子花我的一本書篇八
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著?？荚囀Ю?。我望著身邊的人，只能感覺到他們在比劃著什么，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來?；丶业穆飞?，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白?；丶抑螅业脑捄苌?，父親沒有過多的責(zé)怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個木偶，一個失去了信心的，不會微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……。
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅(jiān)冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無畏，堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
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桅子花我的一本書篇九
聆聽你，是美妙的諧音；演繹你，是精彩的劇目；嗅聞你，是青春的芬芳。
一年四季，無盡循環(huán)。春天，大地一片蔥蘢，生機(jī)勃勃；夏天，處處百花盛開，賞心悅目；秋天，收獲的時節(jié)，碩果累累；冬天，寂靜安然的時節(jié)，等待新生命的萌發(fā)！
你是春天，河流的冰凌早已被沖化，清澈的河水時不時冒出幾條小魚在水面嬉戲，擊打著水花。走在幽幽的小路上，聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香，看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞，蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長鶯飛二月天”的美麗。
你是夏天，每當(dāng)走在公園的林蔭小路，看見地上生長的小花小草已很是成熟，淡淡的馨香撲鼻而來。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿，露水在荷葉上蹦來跳去，時不時幾只蜻蜓立在荷花蕊上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
你是冬天，脫去了金裝，換上了一身銀裝素裹，雖沒有了往日的絢麗，但清新淡雅，超凡脫俗！
你，讓我懂得了生命的真諦，要倍加愛護(hù)與珍惜；你，讓我懂得了自由的權(quán)利，飛翔與成長；你，讓我懂得了甘甜果實(shí)的來之不易，要學(xué)會尊重；你，讓我懂得了低調(diào)做人，踏實(shí)做事的意義！
桅子花我的一本書篇十
十二歲之前的那段時光在我看來算是童年中最幸福的了，但我還是要說那時的我完全不知道自己在干什么。“任何人都有幼稚的時光，不過或長或短而已?！蹦氵@樣說，轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑。
你是我平淡生活中最敬佩的一個人，至少到現(xiàn)在是這樣。爸媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐彝薪o了你和奶奶，你喜歡得不得了，我便在蜜罐里一直被疼愛到現(xiàn)在。小時候我不愛出門，卻喜歡聽故事。你便把陳年舊事一股腦兒翻出來，添油加醋地講農(nóng)村，講翻山越嶺的上學(xué)路，再大一些時甚至是參軍，訓(xùn)練。是的，我并不像一般的孩子在童話中長大，相比于童話故事，我卻覺得你講的更真實(shí)，更刺激，便引發(fā)我對你的無限崇拜。你仿佛是一本大書，雖歷盡滄桑，卻有著貼近生活的細(xì)膩，而不讓我認(rèn)為難以理解。歲月在皺紋上書寫著智慧與見識，讓我覺得你如此睿智。
再大一些時，我漸漸喜歡看書。我不喜歡歷史類書籍，你卻對此了如指掌。你所講的總讓我有不一樣的感觸，沒有了晦澀，讓我覺得再偉大的歷史也是生活。不管是什么，你總有獨(dú)到的見解，恰到好處地為我點(diǎn)明思路，不一遍遍讓我死記硬背。寫。
作文。
時，你的見多識廣更讓我文思泉涌。后來，我給別人講題，總是帶上一句：“這個我爺爺講過?！比缓笤谄G羨的目光里得意地偷笑。你是我啟蒙的第一本書，讓我汲取知識的清泉。我在你的呵護(hù)下慢慢長大，也將你的閱歷寫進(jìn)我的人生。
眼界漸漸開闊，我開始覺得你有些老朽。生活上逐漸對你有了頂撞，你教育我不能浪費(fèi)糧食時，我故意偏過頭不說話。你說：“我像你這么大的時候……”，我心里充滿了反感。后來奶奶生病，你日夜奔波。我晚上自己回家時，桌子上仍留著熱騰騰的飯菜。奶奶出院后，你看到我的個子又竄了一頭，眼眶微微地紅了。而我看到你頭上冒出了一縷縷白發(fā)，額頭上的皺紋也鮮明了幾分。我并沒有哭。是的，你老了。歲月翻過了你一頁頁年華，也帶走了我的童年。你歷盡滄桑的書中所記載的，我也將一點(diǎn)點(diǎn)去體會。而我，也該豐富自己的閱歷，用你教我的充實(shí)最好的年華。
桅子花我的一本書篇十一
1、理解文中有關(guān)語句的含義。
2、體會蘊(yùn)涵在文中的父子、同學(xué)之情。
3、領(lǐng)會知識對于一個人一生發(fā)展的重要性。
幽默：言談、舉動有趣而意味深長。
凄慘：凄涼悲慘。
奧秘：指隱藏的或還沒有被認(rèn)識的內(nèi)容或道理等。
翻來覆去：來回翻動身體；一次又一次。
1、文中共寫到了哪幾個人物？
2、文中提到的人物中，年幼一代的命運(yùn)到后來分別是怎樣的？
你讀的第一本書是什么樣的書？可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了，作者卻對他的第一本書永志不忘。因?yàn)槟潜緯休d了一段感人的故事。事過幾十年后，作者走過了迢迢征途，飽嘗了人生甘苦，回首往事，發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶，是一筆終生受用的精神財(cái)富。
作者牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩人，原名史成漢。生于1923年，1940年開始寫詩，有詩劇《智慧的悲哀》、詩歌《鄂爾多斯草原》、詩集《彩色的生活》等。
1、“我的第一本書”僅僅指那半本書嗎？你還可以作怎樣的理解？
2、作者已人到中年，他是帶著怎樣的一種感情來回憶有關(guān)“第一本書”的故事的？
課文中的人物，除了“我”和“父親”外，還有同學(xué)二黃毛、喬元貞和老師“弄不成”。這三個人的言行寫的不多，卻讓人難忘。試從中任選一個，在課文所提供的材料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，虛構(gòu)一個小故事（如《二黃毛的故事》）。
桅子花我的一本書篇十二
首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬個為什么”三個實(shí)體字，旁邊還有一個大問號。問號下是一個小孩在玩一個機(jī)器人;上面有手機(jī)、電腦、火箭等，各種各樣。然后反面是圖片插圖，第一張是圓規(guī)在畫一個圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最后一張是仿人機(jī)器人，瞧!它多么像一個人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛!說到里面的內(nèi)容，有太多太多了，不如說幾個有趣的說說吧!在小時候，經(jīng)常會被打雷嚇到，從而我就有了個問題：“為什么有電”，知道買到這本書我才解決這個莫名其妙的問題。如書：“電是怎么來的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來的?！闭f到這，我想說:因?yàn)槲覍茖W(xué)十分著迷，所以我經(jīng)?？纯茖W(xué)書。但是這厚厚一本《十萬個為什么》到底怎么來的?是直接變出來的嗎?不，我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊恳豁摱际强茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的'事情啊!每一本有趣的科學(xué)書都是科學(xué)家的化盡畢生的心血呀，怎么不會驚嘆?我突然又有了一個問題:“那為什么鳥能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終于在書中的176頁找到了。書上是這么說的：在電線的鳥，一般可以不收到電，因?yàn)閷游锏膫?，只是流?jīng)動物的電流，不是太強(qiáng)大的電壓。這時的鳥兒盡管對大地有高達(dá)1萬伏的電壓，卻因?yàn)楦吒咴诳罩?，無法讓大地形成回路，因此鳥兒身體沒有電流通過，也不會受到任何一點(diǎn)傷害。此時看完這頁文字，我才恍然大悟，同時又明白這科學(xué)的樂趣，還不快努力學(xué)習(xí)，將來你可能就是個科學(xué)家，為國家做出輝煌的成就吧!科學(xué)就是這么有趣，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)無處不在.要想看玩科學(xué)，趕快去買十萬個為什么吧，不要錯過歐。
桅子花我的一本書篇十三
昏黃的燈光拉長了你佝僂的影子,,那一瞬間,我讀懂了你?！翱靵?把這題再寫遍?！啊安?再玩會。“快來!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話，一向在三尺講臺上神氣活現(xiàn)的你竟會為了這個盤腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒忍讓而是說了一句讓我寒心的話,我生氣了,跑了出去,卻沒有聽見身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區(qū)的院子里，風(fēng)吹得樹葉沙沙響,天漸漸黑了，氣頭過了的我心中略感不安,猶豫著是否應(yīng)該回去?？粗焐狭懵涞男切?心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開始抗議，經(jīng)過一番激烈的斗爭,我打算回家去。”嗒嗒……”“離家越來越近的我,腳步漸漸慢了下來,停了,看著面前這個轉(zhuǎn)角,我極不愿意地走了過去。不曾想,我看到了一個孤單寂寞的身影。
一個發(fā)色黑白相間,衣著單薄的你站在大門口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著我離開的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的'一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠(yuǎn)沒有消失過的熱氣,書包里整齊的書具，夜間來看我有無蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上，也落在了我的心上。
當(dāng)淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過、擔(dān)心、著急,也讀懂了你那對我從未減少過一分一毫的愛。
桅子花我的一本書篇十四
帶給我知識的海洋。正因?yàn)橛心阄也拍軐W(xué)富五車學(xué)識淵博；正因?yàn)橛心阄也拍軣釔蹖W(xué)習(xí)飽受夸獎。
帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心阄也哦脼槿颂幨琅c人交善；正因?yàn)橛心阄也拍懿槐安豢翰或湶辉锏卦跀?shù)百人面前敘述我的發(fā)現(xiàn)。
帶給我努力的動力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)我的成績才名列前茅；正是因?yàn)槟阄也艜匾固魺艨鄳?zhàn)廢寢忘食。
帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟阄业男那椴辉贌┰曜鍪赂痈咝Т烁訜崆椤?BR> 帶給我人生的啟迪。從有圖到無圖從有拼音到無拼音你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴正因?yàn)橛心阄也拍軓挠變簣@到初中一路暢通無阻。
帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心阄颐靼琢吮M力拼搏做好自己就是第一；正因?yàn)橛心阄以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績。
長路漫漫前行有你相伴真好！
桅子花我的一本書篇十五
愛嘮叨的媽媽：
您好！
也許您看到這封信會生氣，但無論怎樣，我都要對您說：“請您以后不要再嘮叨了，因?yàn)槟泥┼┎恍菡娴暮軣?，會讓我的心情立馬變的很不好?！?BR> 當(dāng)然，不僅是吃飯，我做作業(yè)的時候，您也總是指出這樣那樣的毛病，我知道我的缺點(diǎn)很多，我也在努力地改正，但總不至于一口吃成一個胖子吧?？蓱z天下父母心，我也知道這個道理，但您也要知道心急吃不了熱豆腐啊。
就先說到這里吧，我衷心希望您能改掉愛嘮叨的壞毛病。
愛你的兒子軒軒。
桅子花我的一本書篇十六
我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書也是第一本令我最震撼最感動的書籍。
《夏洛的網(wǎng)》有兩個主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個兄弟姐妹，威爾伯一生下來就是一只落腳豬，五個禮拜后被朱克曼一家買走了。
威爾伯在它的豬槽里認(rèn)識了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來的命運(yùn)是成為熏肉火腿，蜘蛛夏洛反轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。
夏洛在它的網(wǎng)織上了“王牌豬”這三個字，許多不同的車型都來到了威爾伯的豬槽，目不轉(zhuǎn)睛地看著蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，朱克曼先生說：“我們有一只名豬！”許多日子過去了，夏洛覺得“王牌豬”這三個字太老了，決定換個新詞——“了不起”。夏洛自已感覺太棒了！于是，它把自已的網(wǎng)拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個字。第二天人們又看見了夏洛的網(wǎng)，驚呆了！心里想：不但這只豬是個王牌豬，而且也是一只了不起的豬。夏洛又在網(wǎng)上織了“光彩照人”，來看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的十四倍！
蜘蛛夏洛生了五百四十個卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無法見到它的孩子。威爾伯收養(yǎng)了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個孩子終于生出來了，要自已獨(dú)立生活的蜘蛛有五百三十七個，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來，不料有三個弱小的聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來，這三只小蜘蛛愿意永遠(yuǎn)地跟威爾伯生活在一起。
《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛夏洛最后死了，威爾伯能夠擔(dān)起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動。讀完這個故事，我懂得要珍惜生命，關(guān)心身邊的你我他。
桅子花我的一本書篇十七
在封面上，不僅印有它的書名，在書名的右下角還印有《100集大型電視片》文字稿，下面畫有一條直線。在《100集大型電視片》文字稿的左下角還印有許多首古詩名，比如唐代詩人駱賓王寫的《詠鵝》，還有杜牧寫的《清明》，甚至包括李紳寫的《古風(fēng)》下面還有一片樹葉形狀的圖，上面畫著一座農(nóng)舍，偶爾有幾只白鷺在飛著，顯得很幽靜。
翻開書本，首先看到的當(dāng)然是目錄，上面清楚地寫著每首古詩的詩名、作者、時代以及頁碼。
看正文時，上面不僅印有古詩，還有關(guān)于作者的信息、詩的意思。本來是一首很難理解的古詩，變成了普通的文字后，就讓人覺得輕松了許多。
那么，你們一定很好奇：這本書的背面是什么樣?對嗎?先別急，聽我繼續(xù)說。
這本書的背面，印有宋代詩人邵雍的《一去二三里》，還畫了一幅圖，上面模糊地畫了兩棵樹以及它們在水中的倒影。
對我來說，這既是一本書，又是一個我學(xué)習(xí)離不開的伙伴!
桅子花我的一本書篇十八
我要推薦的.一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
桅子花我的一本書篇十九
母愛是一縷陽光，但卻比陽光更溫暖；母愛是一場春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛是一本似懂非懂的書籍，使我的人生更充實(shí)。
我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。直到后來發(fā)生的一件事使我改變了想法。
“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門只有十步之遠(yuǎn)的時候，我在心默念著。手里攥著鑰匙，抬起沉重的手，又無奈的放下，總是沒有勇氣推開那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長著繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無比沉重。
腿部傳來的酥麻將我拉回現(xiàn)實(shí)，無力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著所剩無幾的力氣將門打開。“回來啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦。“媽媽一邊在廚房里忙活著一邊沖我喊道。
我此時并沒有心情回答母親，捧著不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著街道上匆匆趕路的行人，想著試卷上那鮮紅的數(shù)字，想著同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而洋溢著幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著苦澀的味道。正當(dāng)我暗自神傷時，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中?！昂⒆?，當(dāng)我剛剛看見你手里的試卷時我就明白了一切。你要記住一句話，在哪里摔倒就要在哪里爬起來，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍(lán)天，我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來吧，忘掉這次的挫折?！保赣H的話富含深意，暗指“你是我的一本書”）。
母親的這番話讓我突然覺得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。
紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。
母親，你是我的一本書，我將會用我的一生去品讀您這本書。
桅子花我的一本書篇二十
該用什么樣的詞語來形容你呢？對你的喜愛像三月隨手摘下草叢里一朵鮮艷的花朵，將它揉碎后涂在額頭時那樣美好卻又莫名其妙。從一出生開始就伴隨在我身旁的你，才能讓我有這樣真摯的感覺吧。像是一本書，涂滿了四季的顏色。
我能看見那個你，那個剛剛將一個小生命帶到世界上來的你。短短的頭發(fā)，溫暖的懷抱。再看那個小家伙，她可真小啊，被你抱在懷里搖來搖去。我知道那種被你抱住的感覺，像是在微冷的十月，將足尖點(diǎn)在溫水里那樣舒服。你開心地笑著，因?yàn)檎稍谀銘牙锏男〖一锸潜荒悴卦诙亲永锸畟€月的娃娃。在你眼里，不管她是美是丑，她都是你最珍愛的，你的孩子。
我能看見那個你，那個牽著一個小不點(diǎn)走路的你。她可真淘氣，繞著公園里的假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身后，卻裝作沒看見，然后再猛的一轉(zhuǎn)身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身后的她，聽見她發(fā)出的鬧人的笑聲時你也不惱，一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開心。
我能看見那個你，那個送她上學(xué)的你。時間過得真快，那個小不點(diǎn)已經(jīng)到了要上小學(xué)的年齡。背著小書包坐在車?yán)?，好奇地看著車窗外花花綠綠的燈箱不停地問你：“媽媽這個字念什么啊？”你笑得多開心，因?yàn)槟愕暮⒆娱_始認(rèn)字了。等她放學(xué)回來，絮絮叨叨地和你說她的老師、她的同學(xué)，你也在一旁聽著，你很欣慰，因?yàn)槟愕暮⒆娱L大了。
我能看見那個你，那個到處給她找補(bǔ)課班的你。小升初考試決定了她今后的學(xué)習(xí)道路，你不想她輸，但又不想讓她太累?？粗絹碓街氐臅阈睦镆魂囈魂嚨亟g痛，卻忽略了自己的黑發(fā)中又冒出幾根銀絲。
我也能看見那個你，那個四處奔波的你，那個心急落淚的你，那個恨鐵不成鋼的你，那個帶著笑容的你。不管是什么樣子的你，我都會記得，也同樣會深愛著你。我的媽媽，我愛你。
桅子花我的一本書篇一
教學(xué)目的：
1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。
2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢W(xué)會思考人生。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
2.注重激活學(xué)生對生活的體驗(yàn)，或者創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)體驗(yàn)。
教學(xué)方法：和諧教學(xué)法。
教學(xué)時間：1課時。
教學(xué)用具：小黑板、錄音機(jī)。
教學(xué)過程：
一、課前準(zhǔn)備、身心放松。
欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。??。
二、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo)。
1、導(dǎo)入新課：
你讀的第一本書是什么樣的書?可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了，作者卻對他的第一本書永志不忘。因?yàn)槟潜緯休d了一段感人的故事。事過幾十年后，作者走過了迢迢征途，飽嘗了人生甘苦，回首往事，發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶，是一筆終生受用的精神財(cái)富。
2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（1）理解作者對生活的那一份詩意的感悟。
（2）培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會思考人生。
三、自主學(xué)習(xí)，合作探究。
1、檢查預(yù)習(xí)情況。
（1）給下列字注音。
酷?摻?脊?枉。
（2）解釋下列詞語。
幽默?凄慘?奧秘?翻來覆去?知書識禮?酷似。
2、介紹作者情況及時代背景。
3、閱讀課文.整體感知。
（1）抓住關(guān)鍵句、段。
（2）注意字詞，讀準(zhǔn)字音，辨清字形。
（3）讀完后，用一句話總結(jié)全文。???。
4、閱讀課文，在理解課文的基礎(chǔ)上，分小組討論“導(dǎo)學(xué)提綱”中的問題，然后回答。
導(dǎo)學(xué)提綱：
1.“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?你還可以作怎樣的理解?
2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?
3.如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書”?
4.“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美”。表。
達(dá)作者怎樣的感情?
5.品味語言：理解下列句子的含義。
和夢幻。
（2）.我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書， 更 。
枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。
6.拓展訓(xùn)練。
學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會，互相交流。
四、精講點(diǎn)拔，釋疑解難。
結(jié)合學(xué)生自學(xué)和討論結(jié)果，稍作點(diǎn)拔：
1.還可指我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷，一本人生之書。
2.一種感激之情。
3.體會書的珍貴，讀書機(jī)會的珍貴。
5.理解下列句子的含義。
（1）.我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書給我的生活帶來了樂趣和知識。
6.拓展訓(xùn)練。
學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會，互相交流。。
五、課堂小結(jié)，推薦作業(yè)。
1、課堂小結(jié)：
本文是詩人牛漢的一篇隨筆。作者通過對他的第一本書的追敘，折射出。
20世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。
研討練習(xí)三。
教學(xué)反思：
桅子花我的一本書篇二
曾有哲人曰：“母親是一本讀不完的書?！贝丝痰奈医K于明白。
“呼呼——呼呼——”
起風(fēng)了，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)絲，感覺不到一絲溫柔。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地豎立在馬路的兩旁，曾經(jīng)勃勃生機(jī)的小草也變得枯黃了，同花兒一同進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的掌心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那顆曾經(jīng)枝葉茂盛的大樹現(xiàn)已是所剩無幾的葉子搖搖欲墜的慘狀，俯首只見腳邊零落躺著片片刻滿年華的枯枝敗葉。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的雙手，快步邁回家。
一進(jìn)門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我籠罩著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來。“給，喝杯溫水吧?！眿寢屢皇诌f著杯子，一手握著我冰冷的小手，心疼地說：“叫你出去多穿點(diǎn)衣服你就是不聽，現(xiàn)在好了，凍感冒了看你怎么辦？”說罷，卻又用她那溫暖的手幫我取暖。“是是是，下次一定多穿?！蔽乙桓惫詫殞毜臉幼踊卮鹬?。望著媽媽那擔(dān)憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，除了微風(fēng)小心翼翼地吹著，除了偶爾一兩聲犬吠從巷子里傳來，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，趿著拖鞋走向廁所。一道微弱的光線闖入我的眼簾，順著光線瞅去，那不是媽媽的房間嗎？那么晚了，怎么還不睡呢？我好奇地悄無聲息地倚在門口偷看著。
我明天要穿的白藍(lán)色校服安穩(wěn)地躺著媽媽粗糙的雙手中，媽媽一手拿著吹風(fēng)機(jī)一手拿著我的校服。她盡可能地制造出不會影響我們睡眠質(zhì)量的噪音，可是那個老年吹風(fēng)機(jī)不是極其聒噪嗎？為什么媽媽可以把它控制得如此服服帖貼，沉默寡言？突然間媽媽的眉頭上翹，緊皺著眉頭，似乎是遇到了什么大問題。她輕巧地查看著校服上衣，湊近眼吃力地審查，終于，好似是衣服的一處爆線了。媽媽便小心翼翼地躡手躡腳走到床頭柜掏出針線，開始縫補(bǔ)。不知過了多久，媽媽好似感覺疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕地捶打著酸痛的肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚眼紋是那樣的明顯清晰。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃亮滑動：擔(dān)憂的媽媽，和藹的媽媽，憤怒的媽媽……她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細(xì)節(jié)描寫的書。
桅子花我的一本書篇三
鐵樹，。
許多年前，你被爸爸從市場帶過來，放在我們家的門口。剛剛買來的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹干上部有兩圈葉梗排列起來的圓。每一層葉子是綠油油的。
春天來了，萬物都發(fā)芽了，世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門口。
我摘下另一棵鐵樹的葉子，栽在你的旁邊，希望這片能發(fā)芽，長成一棵茁長的鐵樹來代替你。
沒想到過了幾天，你的頭上竟然冒出了一棵小苗，它越長越大，越長越大……啊！你終于蘇醒過來了。
不過一個月，這株小苗已經(jīng)長得很大了。與此同時，它的旁邊又長出了一棵又一棵的小苗。看著你的孩子們越長越大，看見你又變成了一把巨傘，我心里真高興！
鐵樹，你就是我的一本書，你的一個個故事告訴我：人有時候會遇到困境。但遇到困境時不能氣餒，要勇敢地面對困難。相信你度過難關(guān)之后一定會變得更加成熟，更加強(qiáng)大……這樣，你就會越挫越勇，成為生活上的強(qiáng)者。
桅子花我的一本書篇四
閱讀你就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你好似學(xué)習(xí)生活的真諦。
——題記。
當(dāng)我們還是一個懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。
我們面對面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時鐘走過的聲息。
你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽，長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的`傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。
從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時間去見證，用忘卻去撫平。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。
桅子花我的一本書篇五
每個人都有那么一段故事。每一本書也有那么一段故事。我們在成長的旅途中會遇見不同的人，就像讀不同的書。曾經(jīng)有那么一個女孩，明媚如向日葵，是載著我這輩子最大眷戀的一本書。
雨天。我打著傘，聽見談笑聲，不經(jīng)意地抬眼，燦爛的笑顏，撥開烏云，就這樣莽撞地我的眼里。我頓住，記憶與現(xiàn)實(shí)重合，記得初見，你也一樣，對我笑得燦爛。我伸出手，想與你打招呼，口中默念你的名字。還未出聲，卻只留你擦肩的側(cè)顏。我無聲地收回手，雨傘上的水滴打在手心，有種冰涼的觸覺。我站在原地不動，默默握著拳，像是想要抓住什么，卻是徒勞。只是心底里要一個微弱的聲音：“我親愛的朋友，你好嗎？”微涼的雨絲劃過空氣，我低頭，任憑記憶呼嘯而過。
是從什么時候開始的呢？你陪我一起瘋，陪我笑得沒心沒肺，陪著我，在悲傷時抓緊我的手。又是從什么時候開始，我的身邊，再也看不見你。
初遇，你以爛漫的笑拉開相識的序幕。到后來才知道，你是那么愛笑的孩子。還記得你總是說微笑有魔力，笑容會帶來美好。你說你會陪我一直微笑下去。我們兩個的qq簽名便是相同的話語：我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話，到我們分開時都沒有再換過。那時候，你叫我要微笑，要樂觀。
還記得老邱走的時候，我哭得兩眼通紅，而你則在一旁抱緊我，耐心的為我擦干眼淚，輕柔地拍著我的后背。你說：“劉小堯，你不要再哭了。一切都會過去的，至少你還有我啊?！蔽冶牬箅p眼，愣愣地看著你，看見你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子，你溫和的聲音又響起來：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，以后你會有更多東西需要面對，容不得你的軟弱?！敝敝廖覀兎珠_，我再也不曾掉過眼淚。親愛的，離開了你，我終于也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
那時候我性子內(nèi)向，不太與人交流，在班上朋友不多，也不愿意主動和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽，默默無聞。偶爾有男生惡意的刁難，而你總會站在我的前面，以最最堅(jiān)定的姿態(tài)，將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過征文活動，你拼命推搡著我參加，在你的“逼迫”下，我只好乖乖照做。后來，我卻意外得獎，還記得當(dāng)老師宣布消息是，我下意識轉(zhuǎn)過頭看你，你曉得很開心，露出潔白的牙齒，向我比劃了一個勝利的手勢。似乎是從那一天起，我變得不再自卑。我學(xué)會了勇敢的向前走，不再怯弱，不再彷徨，只因?yàn)槲疑砗笥心銥槲夜恼啤?BR> 你是我的一本書，一段刻骨銘心的故事。你教會我很多東西，但我知道一個人不可能只會有一本書。但是曾遇到過，便是滿足的。
桅子花我的一本書篇六
你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經(jīng)驗(yàn)；你是我的一本料理書，引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界里，尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。
閉眼仿佛又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當(dāng)我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會了我邁向生活。
你就是我的一本書，我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關(guān)系的，爺爺知識去了天堂，他會在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣，卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)，你站立月u雨中，堅(jiān)強(qiáng)的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書，教會了我堅(jiān)強(qiáng)。
我在你的身上學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)生活；伴我一生教我一生；讓我永遠(yuǎn)記于心。
一本我這一輩都不拋下的書一本我最珍愛的書一本我學(xué)以致用一生的書。
桅子花我的一本書篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基對書籍是這樣理解的，而我認(rèn)為她一個平凡的人是我的一本活的大書。
寒冬將過去，但寒冷的氣流仍舊賴在我家里不肯出去，像我一樣。外面枯黃的葉子順著風(fēng)翻騰，外面的太陽被厚厚的烏云遮住，密不透光。呼嘯的寒風(fēng)吹卷著行人的衣帽，我心中不由都得悲涼起來。
今天放假，我很想出去找同學(xué)，為了不失信我只好夾著衣服進(jìn)入風(fēng)里，在路上我看到一位位行人都匆匆的走開，給本來就空曠的街增添了幾分悲涼。
快到同學(xué)家了，我望見了幾個垃圾桶被殘暴的狂風(fēng)刮倒，在附近的人們都自言自語地說：“怎么這么臟？為什么沒有環(huán)衛(wèi)工人？”天上的云越積越厚，馬上就要下雪。天好像有靈性一般的派了一位五十多歲的大媽來。
這位大媽瘦弱的身軀在風(fēng)中搖擺，頭上的白發(fā)也在風(fēng)中搖曳著，她的連漲紅了仿佛一個大蘋果。我只見她俯下身去把垃圾箱扶起來再用手把垃圾拾起來每做一個動作她都要喘息一下，顫抖一下，都要休息一下。天上厚厚的云被漸漸溫和了的風(fēng)吹散了一些，只有薄薄得一層。她用掃把把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃走，她用盡全李把垃圾放進(jìn)垃圾車，只見她手上的青筋凸起，頭上的汗水順著發(fā)梢一滴一滴的滴落，在地面上濺起了小水花，她收拾完后，擦了擦額頭上的汗，但汗珠仍像珍珠一般的滾落。她看著她的杰作，開心地笑了。天上的云全都散開了，一縷縷陽光普照大地，在陽光的映襯下她顯得格外高大。它不僅美化了環(huán)境，更美化了人們早已污濁的心，更叫我明白了只有有堅(jiān)持而且把自己不想做的事做好，這才是最難得可貴的。
書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是凈化人們心靈的工具，活的大書就在我們身邊，鼓勵著我。
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桅子花我的一本書篇八
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著?？荚囀Ю?。我望著身邊的人，只能感覺到他們在比劃著什么，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來?；丶业穆飞?，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白?；丶抑螅业脑捄苌?，父親沒有過多的責(zé)怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個木偶，一個失去了信心的，不會微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……。
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅(jiān)冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無畏，堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
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桅子花我的一本書篇九
聆聽你，是美妙的諧音；演繹你，是精彩的劇目；嗅聞你，是青春的芬芳。
一年四季，無盡循環(huán)。春天，大地一片蔥蘢，生機(jī)勃勃；夏天，處處百花盛開，賞心悅目；秋天，收獲的時節(jié)，碩果累累；冬天，寂靜安然的時節(jié)，等待新生命的萌發(fā)！
你是春天，河流的冰凌早已被沖化，清澈的河水時不時冒出幾條小魚在水面嬉戲，擊打著水花。走在幽幽的小路上，聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香，看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞，蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長鶯飛二月天”的美麗。
你是夏天，每當(dāng)走在公園的林蔭小路，看見地上生長的小花小草已很是成熟，淡淡的馨香撲鼻而來。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿，露水在荷葉上蹦來跳去，時不時幾只蜻蜓立在荷花蕊上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
你是冬天，脫去了金裝，換上了一身銀裝素裹，雖沒有了往日的絢麗，但清新淡雅，超凡脫俗！
你，讓我懂得了生命的真諦，要倍加愛護(hù)與珍惜；你，讓我懂得了自由的權(quán)利，飛翔與成長；你，讓我懂得了甘甜果實(shí)的來之不易，要學(xué)會尊重；你，讓我懂得了低調(diào)做人，踏實(shí)做事的意義！
桅子花我的一本書篇十
十二歲之前的那段時光在我看來算是童年中最幸福的了，但我還是要說那時的我完全不知道自己在干什么。“任何人都有幼稚的時光，不過或長或短而已?！蹦氵@樣說，轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑。
你是我平淡生活中最敬佩的一個人，至少到現(xiàn)在是這樣。爸媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐彝薪o了你和奶奶，你喜歡得不得了，我便在蜜罐里一直被疼愛到現(xiàn)在。小時候我不愛出門，卻喜歡聽故事。你便把陳年舊事一股腦兒翻出來，添油加醋地講農(nóng)村，講翻山越嶺的上學(xué)路，再大一些時甚至是參軍，訓(xùn)練。是的，我并不像一般的孩子在童話中長大，相比于童話故事，我卻覺得你講的更真實(shí)，更刺激，便引發(fā)我對你的無限崇拜。你仿佛是一本大書，雖歷盡滄桑，卻有著貼近生活的細(xì)膩，而不讓我認(rèn)為難以理解。歲月在皺紋上書寫著智慧與見識，讓我覺得你如此睿智。
再大一些時，我漸漸喜歡看書。我不喜歡歷史類書籍，你卻對此了如指掌。你所講的總讓我有不一樣的感觸，沒有了晦澀，讓我覺得再偉大的歷史也是生活。不管是什么，你總有獨(dú)到的見解，恰到好處地為我點(diǎn)明思路，不一遍遍讓我死記硬背。寫。
作文。
時，你的見多識廣更讓我文思泉涌。后來，我給別人講題，總是帶上一句：“這個我爺爺講過?！比缓笤谄G羨的目光里得意地偷笑。你是我啟蒙的第一本書，讓我汲取知識的清泉。我在你的呵護(hù)下慢慢長大，也將你的閱歷寫進(jìn)我的人生。
眼界漸漸開闊，我開始覺得你有些老朽。生活上逐漸對你有了頂撞，你教育我不能浪費(fèi)糧食時，我故意偏過頭不說話。你說：“我像你這么大的時候……”，我心里充滿了反感。后來奶奶生病，你日夜奔波。我晚上自己回家時，桌子上仍留著熱騰騰的飯菜。奶奶出院后，你看到我的個子又竄了一頭，眼眶微微地紅了。而我看到你頭上冒出了一縷縷白發(fā)，額頭上的皺紋也鮮明了幾分。我并沒有哭。是的，你老了。歲月翻過了你一頁頁年華，也帶走了我的童年。你歷盡滄桑的書中所記載的，我也將一點(diǎn)點(diǎn)去體會。而我，也該豐富自己的閱歷，用你教我的充實(shí)最好的年華。
桅子花我的一本書篇十一
1、理解文中有關(guān)語句的含義。
2、體會蘊(yùn)涵在文中的父子、同學(xué)之情。
3、領(lǐng)會知識對于一個人一生發(fā)展的重要性。
幽默：言談、舉動有趣而意味深長。
凄慘：凄涼悲慘。
奧秘：指隱藏的或還沒有被認(rèn)識的內(nèi)容或道理等。
翻來覆去：來回翻動身體；一次又一次。
1、文中共寫到了哪幾個人物？
2、文中提到的人物中，年幼一代的命運(yùn)到后來分別是怎樣的？
你讀的第一本書是什么樣的書？可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了，作者卻對他的第一本書永志不忘。因?yàn)槟潜緯休d了一段感人的故事。事過幾十年后，作者走過了迢迢征途，飽嘗了人生甘苦，回首往事，發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶，是一筆終生受用的精神財(cái)富。
作者牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩人，原名史成漢。生于1923年，1940年開始寫詩，有詩劇《智慧的悲哀》、詩歌《鄂爾多斯草原》、詩集《彩色的生活》等。
1、“我的第一本書”僅僅指那半本書嗎？你還可以作怎樣的理解？
2、作者已人到中年，他是帶著怎樣的一種感情來回憶有關(guān)“第一本書”的故事的？
課文中的人物，除了“我”和“父親”外，還有同學(xué)二黃毛、喬元貞和老師“弄不成”。這三個人的言行寫的不多，卻讓人難忘。試從中任選一個，在課文所提供的材料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，虛構(gòu)一個小故事（如《二黃毛的故事》）。
桅子花我的一本書篇十二
首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬個為什么”三個實(shí)體字，旁邊還有一個大問號。問號下是一個小孩在玩一個機(jī)器人;上面有手機(jī)、電腦、火箭等，各種各樣。然后反面是圖片插圖，第一張是圓規(guī)在畫一個圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最后一張是仿人機(jī)器人，瞧!它多么像一個人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛!說到里面的內(nèi)容，有太多太多了，不如說幾個有趣的說說吧!在小時候，經(jīng)常會被打雷嚇到，從而我就有了個問題：“為什么有電”，知道買到這本書我才解決這個莫名其妙的問題。如書：“電是怎么來的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來的?！闭f到這，我想說:因?yàn)槲覍茖W(xué)十分著迷，所以我經(jīng)?？纯茖W(xué)書。但是這厚厚一本《十萬個為什么》到底怎么來的?是直接變出來的嗎?不，我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊恳豁摱际强茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的'事情啊!每一本有趣的科學(xué)書都是科學(xué)家的化盡畢生的心血呀，怎么不會驚嘆?我突然又有了一個問題:“那為什么鳥能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終于在書中的176頁找到了。書上是這么說的：在電線的鳥，一般可以不收到電，因?yàn)閷游锏膫?，只是流?jīng)動物的電流，不是太強(qiáng)大的電壓。這時的鳥兒盡管對大地有高達(dá)1萬伏的電壓，卻因?yàn)楦吒咴诳罩?，無法讓大地形成回路，因此鳥兒身體沒有電流通過，也不會受到任何一點(diǎn)傷害。此時看完這頁文字，我才恍然大悟，同時又明白這科學(xué)的樂趣，還不快努力學(xué)習(xí)，將來你可能就是個科學(xué)家，為國家做出輝煌的成就吧!科學(xué)就是這么有趣，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)無處不在.要想看玩科學(xué)，趕快去買十萬個為什么吧，不要錯過歐。
桅子花我的一本書篇十三
昏黃的燈光拉長了你佝僂的影子,,那一瞬間,我讀懂了你?！翱靵?把這題再寫遍?！啊安?再玩會。“快來!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話，一向在三尺講臺上神氣活現(xiàn)的你竟會為了這個盤腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒忍讓而是說了一句讓我寒心的話,我生氣了,跑了出去,卻沒有聽見身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區(qū)的院子里，風(fēng)吹得樹葉沙沙響,天漸漸黑了，氣頭過了的我心中略感不安,猶豫著是否應(yīng)該回去?？粗焐狭懵涞男切?心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開始抗議，經(jīng)過一番激烈的斗爭,我打算回家去。”嗒嗒……”“離家越來越近的我,腳步漸漸慢了下來,停了,看著面前這個轉(zhuǎn)角,我極不愿意地走了過去。不曾想,我看到了一個孤單寂寞的身影。
一個發(fā)色黑白相間,衣著單薄的你站在大門口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著我離開的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的'一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠(yuǎn)沒有消失過的熱氣,書包里整齊的書具，夜間來看我有無蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上，也落在了我的心上。
當(dāng)淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過、擔(dān)心、著急,也讀懂了你那對我從未減少過一分一毫的愛。
桅子花我的一本書篇十四
帶給我知識的海洋。正因?yàn)橛心阄也拍軐W(xué)富五車學(xué)識淵博；正因?yàn)橛心阄也拍軣釔蹖W(xué)習(xí)飽受夸獎。
帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心阄也哦脼槿颂幨琅c人交善；正因?yàn)橛心阄也拍懿槐安豢翰或湶辉锏卦跀?shù)百人面前敘述我的發(fā)現(xiàn)。
帶給我努力的動力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)我的成績才名列前茅；正是因?yàn)槟阄也艜匾固魺艨鄳?zhàn)廢寢忘食。
帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟阄业男那椴辉贌┰曜鍪赂痈咝Т烁訜崆椤?BR> 帶給我人生的啟迪。從有圖到無圖從有拼音到無拼音你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴正因?yàn)橛心阄也拍軓挠變簣@到初中一路暢通無阻。
帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心阄颐靼琢吮M力拼搏做好自己就是第一；正因?yàn)橛心阄以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績。
長路漫漫前行有你相伴真好！
桅子花我的一本書篇十五
愛嘮叨的媽媽：
您好！
也許您看到這封信會生氣，但無論怎樣，我都要對您說：“請您以后不要再嘮叨了，因?yàn)槟泥┼┎恍菡娴暮軣?，會讓我的心情立馬變的很不好?！?BR> 當(dāng)然，不僅是吃飯，我做作業(yè)的時候，您也總是指出這樣那樣的毛病，我知道我的缺點(diǎn)很多，我也在努力地改正，但總不至于一口吃成一個胖子吧?？蓱z天下父母心，我也知道這個道理，但您也要知道心急吃不了熱豆腐啊。
就先說到這里吧，我衷心希望您能改掉愛嘮叨的壞毛病。
愛你的兒子軒軒。
桅子花我的一本書篇十六
我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書也是第一本令我最震撼最感動的書籍。
《夏洛的網(wǎng)》有兩個主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個兄弟姐妹，威爾伯一生下來就是一只落腳豬，五個禮拜后被朱克曼一家買走了。
威爾伯在它的豬槽里認(rèn)識了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來的命運(yùn)是成為熏肉火腿，蜘蛛夏洛反轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。
夏洛在它的網(wǎng)織上了“王牌豬”這三個字，許多不同的車型都來到了威爾伯的豬槽，目不轉(zhuǎn)睛地看著蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，朱克曼先生說：“我們有一只名豬！”許多日子過去了，夏洛覺得“王牌豬”這三個字太老了，決定換個新詞——“了不起”。夏洛自已感覺太棒了！于是，它把自已的網(wǎng)拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個字。第二天人們又看見了夏洛的網(wǎng)，驚呆了！心里想：不但這只豬是個王牌豬，而且也是一只了不起的豬。夏洛又在網(wǎng)上織了“光彩照人”，來看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的十四倍！
蜘蛛夏洛生了五百四十個卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無法見到它的孩子。威爾伯收養(yǎng)了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個孩子終于生出來了，要自已獨(dú)立生活的蜘蛛有五百三十七個，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來，不料有三個弱小的聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來，這三只小蜘蛛愿意永遠(yuǎn)地跟威爾伯生活在一起。
《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛夏洛最后死了，威爾伯能夠擔(dān)起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動。讀完這個故事，我懂得要珍惜生命，關(guān)心身邊的你我他。
桅子花我的一本書篇十七
在封面上，不僅印有它的書名，在書名的右下角還印有《100集大型電視片》文字稿，下面畫有一條直線。在《100集大型電視片》文字稿的左下角還印有許多首古詩名，比如唐代詩人駱賓王寫的《詠鵝》，還有杜牧寫的《清明》，甚至包括李紳寫的《古風(fēng)》下面還有一片樹葉形狀的圖，上面畫著一座農(nóng)舍，偶爾有幾只白鷺在飛著，顯得很幽靜。
翻開書本，首先看到的當(dāng)然是目錄，上面清楚地寫著每首古詩的詩名、作者、時代以及頁碼。
看正文時，上面不僅印有古詩，還有關(guān)于作者的信息、詩的意思。本來是一首很難理解的古詩，變成了普通的文字后，就讓人覺得輕松了許多。
那么，你們一定很好奇：這本書的背面是什么樣?對嗎?先別急，聽我繼續(xù)說。
這本書的背面，印有宋代詩人邵雍的《一去二三里》，還畫了一幅圖，上面模糊地畫了兩棵樹以及它們在水中的倒影。
對我來說，這既是一本書，又是一個我學(xué)習(xí)離不開的伙伴!
桅子花我的一本書篇十八
我要推薦的.一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
桅子花我的一本書篇十九
母愛是一縷陽光，但卻比陽光更溫暖；母愛是一場春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛是一本似懂非懂的書籍，使我的人生更充實(shí)。
我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。直到后來發(fā)生的一件事使我改變了想法。
“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門只有十步之遠(yuǎn)的時候，我在心默念著。手里攥著鑰匙，抬起沉重的手，又無奈的放下，總是沒有勇氣推開那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長著繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無比沉重。
腿部傳來的酥麻將我拉回現(xiàn)實(shí)，無力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著所剩無幾的力氣將門打開。“回來啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦。“媽媽一邊在廚房里忙活著一邊沖我喊道。
我此時并沒有心情回答母親，捧著不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著街道上匆匆趕路的行人，想著試卷上那鮮紅的數(shù)字，想著同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而洋溢著幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著苦澀的味道。正當(dāng)我暗自神傷時，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中?！昂⒆?，當(dāng)我剛剛看見你手里的試卷時我就明白了一切。你要記住一句話，在哪里摔倒就要在哪里爬起來，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍(lán)天，我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來吧，忘掉這次的挫折?！保赣H的話富含深意，暗指“你是我的一本書”）。
母親的這番話讓我突然覺得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。
紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。
母親，你是我的一本書，我將會用我的一生去品讀您這本書。
桅子花我的一本書篇二十
該用什么樣的詞語來形容你呢？對你的喜愛像三月隨手摘下草叢里一朵鮮艷的花朵，將它揉碎后涂在額頭時那樣美好卻又莫名其妙。從一出生開始就伴隨在我身旁的你，才能讓我有這樣真摯的感覺吧。像是一本書，涂滿了四季的顏色。
我能看見那個你，那個剛剛將一個小生命帶到世界上來的你。短短的頭發(fā)，溫暖的懷抱。再看那個小家伙，她可真小啊，被你抱在懷里搖來搖去。我知道那種被你抱住的感覺，像是在微冷的十月，將足尖點(diǎn)在溫水里那樣舒服。你開心地笑著，因?yàn)檎稍谀銘牙锏男〖一锸潜荒悴卦诙亲永锸畟€月的娃娃。在你眼里，不管她是美是丑，她都是你最珍愛的，你的孩子。
我能看見那個你，那個牽著一個小不點(diǎn)走路的你。她可真淘氣，繞著公園里的假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身后，卻裝作沒看見，然后再猛的一轉(zhuǎn)身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身后的她，聽見她發(fā)出的鬧人的笑聲時你也不惱，一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開心。
我能看見那個你，那個送她上學(xué)的你。時間過得真快，那個小不點(diǎn)已經(jīng)到了要上小學(xué)的年齡。背著小書包坐在車?yán)?，好奇地看著車窗外花花綠綠的燈箱不停地問你：“媽媽這個字念什么啊？”你笑得多開心，因?yàn)槟愕暮⒆娱_始認(rèn)字了。等她放學(xué)回來，絮絮叨叨地和你說她的老師、她的同學(xué)，你也在一旁聽著，你很欣慰，因?yàn)槟愕暮⒆娱L大了。
我能看見那個你，那個到處給她找補(bǔ)課班的你。小升初考試決定了她今后的學(xué)習(xí)道路，你不想她輸，但又不想讓她太累?？粗絹碓街氐臅阈睦镆魂囈魂嚨亟g痛，卻忽略了自己的黑發(fā)中又冒出幾根銀絲。
我也能看見那個你，那個四處奔波的你，那個心急落淚的你，那個恨鐵不成鋼的你，那個帶著笑容的你。不管是什么樣子的你，我都會記得，也同樣會深愛著你。我的媽媽，我愛你。