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        策劃人應該對誰負責(優(yōu)秀19篇)

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            總結是一個自我成長的機會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達方式。接下來是一些總結片段,您可以根據需要進行適當的取舍和整合。
            策劃人應該對誰負責篇一
            教學反思如下:
            一、我認為本節(jié)課比較成功的地方。
            1、精心備課、備學生,做好課前準備,本課教學內容很多,要想在一節(jié)課內完成,我花了大量的時間來備課,把很多內容精煉成7個活動。
            2、教學貼近學生的生活。整個教學都是以學生的角度出發(fā)的,以學生學習和生活中的一些小事為切入點。比如,通過學生列舉生活中的應該做的事和不應該做的事來理解責任的含義,枯燥乏味,增強了學生的學習興趣。
            3、運用的是男女生競賽,后面還有情景劇,小組討論。充分調動了學生的積極性。
            4、教學過程中,時刻關注每一位學生的課堂表現(xiàn)。在整個教學過程都體現(xiàn)了新課改的要求:教育要面向全體,不讓一個學生掉隊。
            二、我認為本節(jié)課的不足之處有:
            1、開始的'時候有點著急,各環(huán)節(jié)進行的較快,導致有的內容學生沒有反應過來。例如:地震資料展示的太快,學生對材料還不是很熟,所以問題回答的比較吃力。
            2、學生排演的情景劇效果不是很好,課前應對其進行指導。
            3、教學環(huán)節(jié)太緊湊,時間不充足,練習沒有處理。本來還準備的拓展練習,沒有時間完成。
            策劃人應該對誰負責篇二
            根據本學期學生會的工作要點,結合策劃部的實際情況,特制定個人與部門工作計劃如下:
            一、工作目標:
            繼續(xù)帶領、團結好部門,認真開展學生會的各項常規(guī)工作。
            培訓、提高并檢驗各成員的工作能力,提高策劃部總的辦事水平。
            二、本職工作計劃:
            1、對上一學期的各項工作做出總結,對各部員在上一學期的工作表現(xiàn)適當得做出表揚、批評或評價。
            2、完善工作分配體制,讓每一個部員有事做,不讓部員們閑著,無所事事。部門中的事情逐步交給部員們來決策,大家有話講、有事做,給他們更多的鍛煉機會。
            3、完善部門組織結構,部門內分組明確,小組內分工明確,并與工作分*法相結合,提高辦事效率,增強部門內部的凝聚力。
            4、定期開展近期工作的總結,吸納好的建議和創(chuàng)意,集大家之智慧,開創(chuàng)學生會工作的美好明天。
            三、部門主要工作計劃:
            1、為三月的學*活動月做好準備,策劃好各個活動。開展的活動要做到有意義,有水準,提前做好相應的準備工作。
            2、在黨課開班期間策劃準備好黨課的兩大活動。素質拓展活動要推陳出新,做到前期的工作準備充分,現(xiàn)場指揮協(xié)調一致。提前準備團日活動的開展項目,在活動內容、形式上,要做到多考慮,多完善,讓團日活動能成為黨課的一大亮點。
            3、按不同時期要求,舉辦不同類型的活動。同時還可以不定時地安排部門內部活動,讓部門的成員多交流、多學習、多鍛煉。讓大家在這短暫的一學期中融洽相處、快快樂樂的同時更有收獲、成長。
            以上是我本學期大體的工作計劃,相信我們策劃部會走出一條團結上進、創(chuàng)新之路,排除萬難,盡最大的努力把工作做到最好,讓我們的學生會更加完美。
            策劃人應該對誰負責篇三
            為了保證院學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用,服務學院、服務同學。
            二、納新細則。
            (一)納新對象。
            我校法學院**級學生。
            (二)納新要求。
            1、自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
            2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
            3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。
            4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
            (三)納新人數。
            秘書處、新聞部和體育部各招新4人,其他部門每部各招新3人。
            (四)納新形式。
            申請人填寫將個人申請表。經初步篩選之后,各部門分別進行初試,由評委選出較為突出的五位或六位同學于次日進行復試,復試合格后經老師和主席團批準方可進入學生會工作。
            三、納新流程。
            (一)前期工作。
            1、秘書處向各部下達納新的通知,各部做好納新準備。
            2、各部自行選出兩人做為評委,其中至少一人為本部門的副部長。初試時,各部評委負責本部門的面試考核工作;復試時,各部門兩個評委分別在兩個教室同時進行考核,做到對所有參加復試的同學都了解。
            3、秘書處準備好學生會各部工作職能資料及法學院學生會競選申請表,將電子版的學生會競選申請表傳到郵箱liusifeng1@sohu、com。
            4、學習部負責提前申請教室。(10月15號至少需要5個教室時間18:00―21:00;10月16號需要至少2個教室時間8:30―11:30)。
            (二)報名、面試流程及要求。
            1、報名階段。
            (1)10月13號上午,大一各班班長負責初步統(tǒng)計參選人數,各班男女生參選人數分開統(tǒng)計,中午將人數報給秘書處。13號下午,秘書處打印競選申請表及6份學生會各部工作職能資料,并發(fā)放到新生宿舍。
            (2)10月14號上午,大一各班班長及團支書將申請表送到辦公室。下午三點半,各部副部長到辦公室按照申請人的第一志愿進行分類,各部副部長保存各自的申請表。根據競選各部的人數情況,各部副部長商定初試人員名單、時間及地點安排。
            工作要求:
            (1)各部門各自通知參選其部門的參選人的面試時間和地點。
            (2)在納新活動過程中,請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交,考試過程中遲到、不到者,一律視為自動棄權。
            (3)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數過于少時,可根據參選人的特長愛好及第二志愿,對一些參選人采取電話征求意見確認的辦法,安排其參選人數較少的部門。
            2、初試階段。
            (1)時間:10月15日18:00至21:30。
            (2)面試內容:
            第一,進行簡單自我介紹(2―3分鐘)。
            第二,參選人回答評委的問題。
            第三,對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
            第四,面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。
            工作要求:
            (1)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
            (2)注意競選期間現(xiàn)場紀律與秩序的維持。
            (3)評委需選出五位或六位初試合格的同學,并于當天晚上十點半前通知其初試合格及復試的時間和地點。
            (4)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時向負責老師與秘書處報告進行安排解決。
            3、復試階段。
            (1)時間:10月16日8:30至11:30。
            (2)復試內容:
            第一,進行自我介紹(3―5分鐘)。
            第二,10位評委均可向每位參選同學提問,具體問題形式不限。
            第三,對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
            工作要求:
            (1)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
            (2)各部的評委在復試結束,參選同學離場后,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單并于當天晚上匯總到秘書處。
            (三)復查確定人員名單。
            1、秘書處需及時將名單上報給老師和主席團,經老師和主席團審核復查并確定名單,并進行登記。
            2、公布學生會干事名單。
            (四)召開各部內部會議。
            以部門為單位,由分管該部門的副部長主持開展部內會議,詳細介紹本部門特色、部門的'工作方向、部門的職責、部門的成績等,動員大家團結合作,從而更好地服務廣大同學。
            四、注意事項及其他。
            1、各部注意候選人考場教室的提前分配與公式,在面試之前將面試內容和要求公示。
            2、物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
            3、在整個納新活動過程中,注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
            4、活動中的具體工作可分配給各個部門,由各部門共同完成。
            一、集合。
            要求各部成員必須于(年月日)晨訓當天早上的6:45集合完畢,并且以部門為單位站好隊形。等待主席團或負責當天晨訓帶領的人員宣布晨訓開始。
            二、準備活動。
            6:45以后,待當天晨訓負責人宣布晨訓開始,負責人交代當天的晨訓內容的講話,動員全員準備好晨訓的各項事宜。
            6:50開始開展必要的準備活動,以防成員在晨訓中發(fā)生意外損傷。(具體準備活動由當天的負責任安排,時長控制在5-10分鐘左右。主席團人員應進行監(jiān)督準備活動的開展。)。
            三、晨訓內容。
            7:00準備活動結束后,負責人應做必要的總結,總結的最后應督促負責當天晨訓活動開展的部門人員應盡快準備活動場地以及必要的道具,待相關人員準備好后,負責人正式組織全員開展當天的晨訓活動內容。
            (年月日)當天開展的趣味游戲為“誰是臥底”,游戲規(guī)則如下:
            1、游戲人數:最好7個游戲者,1個臥底(或者14個游戲者,2個臥底,2個臥底需互相競爭,最后的臥底勝利者僅為1個),若干不明圍觀者。
            2、游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語(或14個人中12個人拿到相同的一個詞語,剩下的2人拿到與之相關的另一個詞語)。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),又要能給予同胞暗示。每輪描述完畢,7人(或14人)投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
            3、游戲開展:在場的全員必須打亂隊形并重新隨機組合(主席團人員亦可加入游戲中,以增加游戲趣味性)。負責人待隊形重新整齊后,隨機進行分配組合,盡量把每一個學生會成員都涉及到(如果人數有不均,負責人應適當增減一些人員來起到調節(jié)作用,使活動順利進行)??偣卜?-4組進行此游戲,當第一組進行時,第二、三(或有第四)組做觀眾,以此類推,直到游戲結束。負責人要組織好游戲進程的開展,并兼任主持人。
            4、游戲懲罰:當游戲進行組分出勝負者后,若該組“臥底”勝利,則除“臥底”以外的組員都要進行才藝表演;若該組“臥底”被揪出,則除在該組的幸存者外,其他因在游戲當中被“槍斃”的組員要與“臥底”一起進行才藝表演。(才藝表演可以自行確定,亦可以由全員確定懲罰事宜)。
            四、晨訓結束語。
            在7:30以前完成晨訓內容。當全員進行完當天晨訓內容后,負責人組織全員站好隊形,并作當天晨訓情況的總結。主席團人員在負責人總結后,亦可進行相關總結。待負責人及主席團人員總結工作完成后,負責人宣布當天晨訓結束并解散隊伍。
            各部門視情況而定,可以由部長、副部長或代理部長決定作部門小結。
            策劃部門:電力工程系學生會紀律部。
            一、活動主題:
            “快樂學生會,溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動。
            二、活動目的:
            1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;
            3、對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
            三、活動意義:
            1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼;
            2、為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
            3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
            四、活動時間:
            20**年3月9日(星期二)18:30。
            五、活動地點:
            ****。
            六、參加人員:
            工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員。
            七、活動內容:
            (一)活動前期。
            1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
            2、兩系分別準備5個節(jié)目,形式不限;
            3、由工商系提供兩個趣味游戲;
            4、工程系和工商系組織部部長分別準備發(fā)言稿;
            5、申請教室并購買瓜子和水果;
            6、準備活動的背景音樂;
            7、活動場地的布置。
            (二)活動期間。
            1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
            2、工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;
            3、工程系組織部的工作干事做特色介紹;
            4、工商系部長發(fā)言并自我介紹;
            5、工商系組織部工作干事做特色介紹;
            6、節(jié)目表演:兩部門交叉表演;
            7、第三個節(jié)目后,做第一次互動游戲;
            8、繼續(xù)進行節(jié)目的表演;
            9、第七個節(jié)目后,全體一起跳《兔子舞》;
            10、有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想;
            11、主持人作出總結發(fā)言;
            12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
            (三)活動后期。
            1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場;
            2、工商系組織部干事寫活動總結。
            八、注意事項:
            1、在會場內和會場外都要保持安靜,節(jié)目的聲音不宜過大;
            3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
            4、請妥善保管好自己的貴重物品;
            5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場;
            6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系;
            7、確保每位干事都參加活動;
            8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場;
            9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
            九、經費預算;。
            瓜子、水果…100元。
            十、主辦單位:工程系與工商系團總支組織部。
            承辦單位:工程系與工商系團總支組織部。
            工商管理系團總支組織部。
            策劃人應該對誰負責篇四
            策劃:高楊張苗苗(女)張建輝董浩張苗苗(男)組長:高楊張苗苗(女)。
            組員:學生會各部部長。
            承辦單位:少數民族工作部。
            二、活動目的。
            為增強學生會主席、部長、干事以及各班班長之間的團結性,使學生會成為一個大家庭,更好的為學院廣大學生服務,少數民族工作部特此承辦此次聯(lián)歡會。
            三、活動對象。
            數學與信息科學學院學生會主席團,各部部長及干事。
            三、主辦單位。
            數學與信息科學學院少數民族工作部。
            四、活動時間。
            20xx年10月31日14:00—17:00。
            五、活動地點。
            大學生活動中心202室。
            六、邀請嘉賓。
            數學與信息科學學院團委書記:楊志成。
            數學與信息科學學院團委副書記:張宏旺、徐玲。
            數學與信息科學學院大一、大二各班班長、團支書。
            七、活動步驟。
            【一】前期準備。
            做好活動策劃書,請文藝部藝術團準備3-4個文藝節(jié)目。聯(lián)系邀請。
            嘉賓,確定參加活動人數,做好經費預算。
            【二】活動流程。
            1、開場舞。
            2、主持人致開場白。
            3、介紹到場嘉賓。
            4、請團委老師講話。
            5、游戲:成語接龍。
            6、請學生會主席為大家獻歌一曲。
            7、游戲:金條夾蛋。
            8、文藝節(jié)目。
            9、抽獎環(huán)節(jié)。
            10、游戲:傳話游戲。
            11、文藝節(jié)目。
            12、抽獎環(huán)節(jié)。
            13、游戲:指手劃腳。
            14、文藝節(jié)目。
            15、瞎子背瘸子。
            16、請學生會主席高楊作活動點評。
            17、活動結束。
            八、使用道具。
            1、三位團老師及主席團,學生會各部,大一、大二班級坐席牌。
            2、筷子十雙。
            3、乒乓球20個。
            九、經費預算。
            1、乒乓球20個20x0.5=10元。
            2、策劃書及材料打印費50x0.5=5元。
            3、阿爾卑斯糖100個100x0.5=50元。
            4、中性筆50個50x1=50元。
            6、氣球200個。
            7、彩帶。
            8、訂書機10個。
            9、洗衣粉10袋。
            十、注意事項。
            1、參加活動的各部室級大一、大二班委14:00到場。
            3、宣傳部負責活動期間照相。
            4、文藝部負責活動中的文藝表演。
            策劃人應該對誰負責篇五
            教育對誰負責?英國《金融時報》中文網專欄作家薛兆豐8月8日星期二。
            這是嚴重的指控,與指控一個商人虛報出口數量、訛騙政府的出口退稅,或指控一個醫(yī)生虛造病歷、以訛騙保險公司的醫(yī)療賠款無異。身正不怕影斜。堂堂北京大學,只要復印并傳真一下諸位引進教授護照上的進出境記錄,就可還北大一個清白。
            不料,過了二十天,北大發(fā)言人才出來,用籠統(tǒng)一句“不存在虛領報酬的問題”來回應丘教授的嚴重指控,而重點則評論北大海外引進人才本身的質量,認為“北大海外引進人才的質量是高的,是經得起歷史檢驗的。”**。
            顯然,問題的焦點,并未得到令人信服的澄清。事情還沒有水落石出之前,我們不妨再等一等。我這里只是要說:負責把數以千萬的資金交到北大手上的教育部門,聽到滿城風雨,為什么竟然可以無動于衷?家里花幾百元請個全職保姆,也不至于這樣大大咧咧吧。
            我不是烹調專家,只會煮雞蛋青菜湯面,但從經濟學的角度看,我有十足自信告訴你,怎樣才能向社會提供珍饈百味。辦法就是:允許任何人開餐館,并讓食客自己付款。你非要補貼食客?可以,但一定要把錢交給食客,而不是交給餐館,因為分散而直接接受烹調服務的食客,才是最好的質檢員。
            假如有個大權在握的官僚,負責分配數以億計的國民伙食費,而他把伙食費交到餐館、而不是食客手上,那飲食市場會怎樣?會大亂,亂得跟目前的教育市場一樣。為什么?因為這是顛撲不破的常識:誰來付錢,服務者就向誰負責。食肆如此,教育亦然。
            既然教育經費由教育部門撥付,那學校管理者和教師就向教育官員負責。教育官員缺乏積極性監(jiān)督資金的運用,甚至能從有意無意的失職中獲得好處,那么教育體系內大量荒唐的做法就必定應運而生。我不是教育專家,但對于如何讓耗費了億萬資金的'教育體系搞得亂七八糟,我有一套。
            較深層的問題是:目前高等教育中,由學生支付的學費已經頗高,而且學生似乎能夠自由選擇學校,這能形成學生和家長對高等教育者服務質量的監(jiān)督和約束嗎?我撥通電話,請教著名教育專家、在浙江大學教育學院任教的吳華老師。
            吳老師的回答是:高校學生表面上可以自由擇校,并且支付了相當高昂的學費,但實際上高校之間的競爭,仍在“統(tǒng)一招生”的體制下進行。各校之間的競爭,主要還是面向教育管理部門,以爭取學校的等級排名、招生次序、收費標準和招生數量等指標而展開。只要把這些指標辦妥,就不愁招生。最近,香港各大學確實形成了體制外競爭,但其影響有限。
            為改善高校教育,家長可能關心學費問題,學生可能關心師資問題,教育學家可能關心教材教法問題,紀檢部門可能關心瀆職和訛騙公款問題。我是經濟學者,關心“誰來向教育者付錢”和“教育者向誰負責”的問題。我的看法簡單:數以億計的教育資金所托非人――它們不應該由教育官員撥付給學校,而應該以“教育券”形式分給學生和家長,再由學生和家長支付給他們認可的學校;辦學則應該充分自由化。
            注釋:
            策劃人應該對誰負責篇六
            在-,我院團委學生會積極組織并且參與學校的各項活動,為了他們的辛勤努力和成果特舉辦此次表彰會,會議具體流程安排如下:
            一、時間:
            03月15日(周四)18:30。
            二、地點:
            多媒體教室c3-501。
            三、流程:
            1、主持人(高昂)宣布表彰大會正式開始。
            2、團委副書記(莊婷)對去年的工作總結發(fā)言。
            3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
            4、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品,且與獲獎同學合影留念。
            5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
            6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
            7、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品,且與獲獎同學合影留念。
            8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。(陳松)(張帥)。
            9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
            10、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品,且與獲獎同學合影留念。
            11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。(姜玲)(許晨星)。
            12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
            13、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書,且與獲獎同學合影留念.
            14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。(顧翼曦)。
            15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
            16、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書,且與獲獎同學合影留念。
            17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。(黃晶)。
            18、院團委領導吳英健老師致辭。
            19、主持人宣布表彰會圓滿結束。
            四、安排分工:
            1、秘書部:席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排,人數多的獎項要分批頒發(fā),做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
            2、廣播站:照相留影。
            3、組織部:證書和禮品發(fā)放。
            策劃人應該對誰負責篇七
            其實策劃人比清華西門路旁賣煎餅的強不了多少,這些賣煎餅的一個月還掙六七千呢,但是他們完全沒有被警方拘捕的風險;但是策劃人和這些個賣煎餅的一樣的上有老下有小,策劃人還不是完全的自由人和無產階級,還要盡到做父親,做丈夫,做兒子的一系列責任,而這些責任怎么著也是不能缺失的。所以我們在工作的時候還是要清醒些,為了能對老媽,老婆和孩子負責,我們首先要對自己負責――賣力不賣命,鞠躬盡瘁可以,死而后已還是另當別論吧!
            其次,策劃人要對客戶負責。對客戶負責不是唯唯諾諾,亦步亦趨,跟屁蟲,哈巴狗!而是要真正站在客戶的立場上,從市場的實際出發(fā),保持客觀公正,有自己獨立務實的想法并敢于堅持并最終為客戶創(chuàng)造價值和實現(xiàn)業(yè)績的提升。從這一點來看,北京博斯智奇公關公司的楊再飛不是真正為蒙牛負責,北京贊伯策劃公司的郭成林也沒有真正為魯花負責。曾經有一個圈內的朋友醉心于以非常規(guī)手段進行顛覆式的策劃,據說當時他的方案向湖南一個客戶展示后,把高管們驚了個半死,說什么也不敢采納他的方案,因為高管們清楚一旦實施這個方案必將讓企業(yè)處于驚濤駭浪之中,想全身而退只能是癡人說夢了。這種烈士式不計后果的策劃方式和策劃思維怎么會是對客戶負責的表現(xiàn)呢!一些策劃人常常研讀《孫子兵法》,卻往往只得皮毛不得精髓,《孫子兵法》是主張“出奇”,但是出奇的前提是“守正”,所以《孫子兵法》才會說:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。即使要出奇制勝還有一個底線就是法律,觸犯了法律再奇也沒有什么意義了。所以策劃人從一開始就要抱著對客戶負責的態(tài)度有所為有所不為,為客戶創(chuàng)造真正的價值和業(yè)績提升。
            策劃人應該對誰負責篇八
            “對你負責”這熟悉的句式,經常出現(xiàn)在男女戀人的分手表白之中,往往經過一次傷筋動骨的爭吵,或是遇到難以解決的問題之后,他對她說:“我不值得你對我這么好。為了對你負責,我還是離開你,以免以后傷害你。你應該去找一個更好的人?!敝灰皇菒矍轵_子,說這話的男人對女人還是有感情的。只不過,這份感情敵不過他預感到將要承擔的`代價。表面上,他“對女人負責”而放棄了和她在一起的快樂,實際上,他不想面對困難而逃避了“繼續(xù)下去”所必須付出的代價。
            不單是紅色男人容易逃避,紅色女人如果沒有了解自己的性格,沒有進行自我修煉,也會陷入習慣性逃避之中。
            資料。
            畢業(yè)之后,兩人確實在不同的城市發(fā)展,只是過了幾年后,男孩來到她所在的城市工作,并且兩人都是單身。像朋友那樣交往一段時間后,她感到自己還是很喜歡對方,但卻不知道對方的心意如何。每每想要表白,卻又擔心“如果他不喜歡我,這不是令他為難嗎”,所以“負責”的她始終沒有說出自己的心意。直到有一天,男孩和另一個女孩一起來赴她的約,她才明白自己失去機會了。
            又過了一陣,男孩要出國,前來向她辭行,說了很多過往在一起的美好回憶,她也幾乎按捺不住內心的情感,但最后還是沒有把愛說出口。她想著:“他都已經有女友了,我更加不能告訴他?!蹦泻⒊鰢鴥赡旰螅貒e行婚禮,新娘卻不是當初那個和他一起赴約的女孩。
            男孩告訴她,其實他一直是喜歡她的,出國前那個女孩是倒追男孩,男孩心里并沒有太多在意。對男孩來說,她的態(tài)度才是他最關心的,因為覺得她不喜歡他,所以才沒有捅破最后那層窗戶紙?;仡櫷?,其實她有三次機會抓住屬于自己的愛情,可她都放棄了。究其原因,還是紅色的逃避,因為害怕失敗而不敢去愛,成為她邁向幸福的最大障礙。
            魔術是舞臺上的奇跡,愛情則是生命中的奇跡。有些人很幸運可以得到三次甚至更多機會來把握愛情,但如果不意識到自己性格的局限性,不克服逃避的心態(tài),就算天天都能路遇愛情,最終還是會和自己想要的人擦肩而過。
            策劃人應該對誰負責篇九
            3、客戶資源拓展、儲備,銷售現(xiàn)場管理要求的制定和管理執(zhí)行。
            1、市場營銷、中文、廣告等相關專業(yè)本科及以上學歷;
            3、較強的語言表達、文字處理能力、組織協(xié)調管理能力、團隊合作意識及良好的溝通技巧,強烈的以結果為導向的執(zhí)行力,抗壓能力。
            策劃人應該對誰負責篇十
            快樂學生會,溫馨你我他。
            二、活動宗旨。
            寓玩于樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,更有利于學生會內部各個活動的有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促進學生會更好地發(fā)展。
            三、活動時間。
            四、活動地點。
            五、參加人員。
            紡織服裝學院團委學生會全體成員。
            六、活動流程。
            1、開場熱身:拍七令(10分鐘)。
            方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則出局,出局的人將參加下一輪的懲罰游戲。
            興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
            懲罰游戲:臺上放一椅子,邀請出局人上臺,報數從0――9,然后依次請參與者分別站上椅子以其所報數字用屁股寫數字??蓪底謸Q成英文字母。
            道具:一張凳子。
            2、文娛部、學習部才藝表演(5分鐘)。
            3、游戲一:吃果丹皮(10分鐘)。
            方法:將一份果丹皮放于盤中,有各部部長代表本部門在不借助手協(xié)助下,只用嘴將盤中的果丹皮挑起并吃掉,用時最短者獲勝。
            興奮點:平時部長們安排工作很神氣,今天大家一起看看部長們的丑態(tài)。
            道具:12個盤(帶保鮮膜)、15片果丹皮。
            4、部門才藝表演(分鐘)。
            5、游戲二:認識他嗎(15分鐘)。
            方法:自我介紹的一種方式,大家圍成一圈,第一個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己的名字,第四個人從第一個人的名字說起,第五個人從第二個人的名字說起,即每個人要說出自己前面三個人的名字和自己的名字。第一個人再重復一遍自己前面三個人和自己的名字,結束。還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特征,增加難度和印象。同時,設置一些趣味名字問答題,如:宣傳部部部長的名字是什么?a沈凡佼b殷雪嬌。
            亮點:科學驗證,當把一個人的名字大家認真聽上三遍后就會在潛意識里記住。
            道具:名字題目。
            6、部門才藝表演(分鐘)。
            7、游戲三:坐地起身(15分鐘)。
            亮點:這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
            道具:無。
            8、部門才藝表演(分鐘)(兩個節(jié)目)。
            9、游戲四:瞎子背瘸子(20分鐘)。
            游戲規(guī)則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
            目的:溝通配合能力,活躍氣氛。
            道具:紗巾5條,氣球若干,鮮花若干,凳子若干。
            10、部門才藝表演(分鐘)。
            11、游戲五:爭畫板。
            方法:兩人腰間由拉力繩子系住,距離前方兩米各有一畫板,兩人拔河在畫板上作畫。繪畫素材可為部長或夢中情人,在規(guī)定時間內畫完并有一定美感者為勝。結束后請說出你畫畫的含義。
            道具:畫板6個,畫紙20張,畫筆若干,拉力繩5條。
            亮點:道出你心中的他(她)。
            12、部門才藝表演(分鐘)。
            13、游戲六:五毛和一塊(20分鐘)。
            規(guī)則:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的團隊可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最后被淘汰出局的將接受懲罰。
            游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
            懲罰:集體做俯臥撐,男生30個,女生15個。
            14、主席團才藝表演(分鐘)。
            15、游戲五:真誠的祝福。
            每個人準備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好。主席包好一份特殊禮物摻雜其中,產生意外驚喜。
            16、集體舞蹈。
            播放恰恰、兔子舞等輕松歡快的舞曲,大家放開自己,盡情跳舞。
            九、經費預算。
            音響設備租用:50元。
            現(xiàn)場布置:100元。
            道具準備:50元。
            現(xiàn)場飲用水、糖果:150元。
            獎品:100元。
            紡織服裝學院團委學生會。
            文娛部。
            策劃人應該對誰負責篇十一
            在講授完《我對誰負責誰對我負責》這一課后,我認真的對這節(jié)課進行了反思,歸納起來主要有以下幾個方面:
            一、做的比較好的方面。
            其其次,以學生的認知能力和認知水平為出發(fā)點,指導學生課外查閱相關資料。
            第三,課堂上積極開展小組互助交流、合作探究、自主探究、教師點撥等教學方法。
            二、主要存在的不足之處和改進設想。
            首先,在教學內容的安排上,教學內容太多,導致在課堂教學過程中,一些活動開展的不夠充分,沒有達到預期的效果。
            其次,在組織學生討論的過程中,課堂表現(xiàn)的比較混亂,有些學生積極參與討論,而有些學生則無所事事。其結果并不是每一個學生都參與了學習討論。
            第三,給學生的機會少。
            第四,對學生的發(fā)言與總結,給予他們的評價不到位,沒能及時給予他們適當的鼓勵。
            我認為可從以下幾點去完善:
            第一、在組織課堂討論環(huán)節(jié)上,為了能夠實行“人人參與”的'目的。
            第二、討論話題應充分預測到學生的能力,對于簡單、明確的問題可稍稍帶過,而相反有爭議的話題,則加強討論的廣度,讓學生在這個過程中越辯越明。
            策劃人應該對誰負責篇十二
            在這個充滿現(xiàn)實的年代,我們還有愛心。大學生而言,他們是青春,時尚的代言人,是走在社會前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態(tài),學校歡迎商家進入校園內做推廣活動,但抵制產品的直接銷售和商業(yè)性質太過濃的推廣活動,所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園,將所得所有的收益,都用于學校貧困生的助學行動中去。
            愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點按生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個充滿期待的眼神,無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感,驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現(xiàn)在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
            二、活動目的。
            1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們。
            2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責任感,使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列,播散愛心,收獲愛心。
            3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動,切實為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
            三、活動意義。
            1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛,把他們的愛心發(fā)掘出來。
            2、讓很多的大學生明白勤儉,其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的,所以我們要努力學習,以后為社會做貢獻。
            3、愛心感動,進行文化交流活動傳遞。
            四、活動主題。
            讓我們的身邊充滿愛。
            五、活動時間。
            **年12月4日(由于各種原因未實施)。
            六、活動地點。
            山東商業(yè)職業(yè)技術學院商場門口。
            七、活動對象。
            山東商業(yè)職業(yè)技術學院全校師生。
            八、資源需要。
            1、貼紙(不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆)(不少于十支)。
            2、橫幅、展板。
            3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個。
            4、三個募捐箱。
            5、桌子(預定三張)、椅子(三條)。
            6、相機兩個。
            九、活動流程。
            (一)前期安排。
            1、提前兩天做好宣傳工作,由校宣傳部部負責畫好宣傳展板,準備好圖片(一些留守兒童,貧困三區(qū)兒童,需要我們幫助的人的圖片)。
            2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由校主席孫科負責)。
            3、準備好愛心募捐活動的展板,同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳,能夠在學校達到一定的影響力)。
            4、校外聯(lián)部負責準備好一條橫幅“攜手愛心,奉獻一份真誠”,另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)。
            5、由校文體部去核實話筒、音響的數量與可用性。
            6、在活動當天準備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
            7、由校文體部負責去借桌椅,三套。
            8、通知好校記者團提前來拍攝。
            (二)活動開展。
            1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒,布置好場地,隨后準備活動工作的開展。
            2、每個部門的人都參與,每個人都出一份自己的力。
            3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷,扣人心弦,激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用,利于活動正常進行。
            4、校記者團人員準備就緒,現(xiàn)場進行拍攝和采訪。
            5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在,宣講貧困事件(鼓勵大家的積極心,愛心,同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)。
            6、當每個人捐出自己的一份東西(衣物,書籍、錢等)的時候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。
            (三)后期工作。
            1、對所募捐物品進行歸類整理,并保存好所指物資,校外聯(lián)部實行管理。
            2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作,并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。
            3、此次活動中所需要的經費上報,清算。
            4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團保管。
            十、活動主辦方。
            山東商業(yè)職業(yè)技術學院校學生會。
            十一、活動承辦方。
            校文體部。
            校宣傳部。
            校外聯(lián)部。
            校廣播臺。
            校記者團。
            校生會主席孫科。
            十三、應注意的問題及細節(jié)。
            1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天,具體內容不變。
            2、如果募捐人有什么不懂的,工作人員要耐心的向他們講解。
            3、不能沒負責人在工作的地點。
            十四、經費預算。
            單位:元。
            礦泉水1*30=30。
            貼紙5*3=15。
            合計:65.00。
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            策劃人應該對誰負責篇十三
            策劃書是對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。一起來看看策劃書到底應該怎么寫:
            活動名稱:盡可能寫出策劃名稱,如“×年××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
            活動背景:這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
            活動目的、意義及目標:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
            資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
            活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的.東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
            這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。
            經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
            活動中應注意的問題及細節(jié):外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
            注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
            注意:
            3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
            4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
            5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
            策劃人應該對誰負責篇十四
             下面是小編為大家整理好的策劃書應該怎么寫范文,希望對大家有所幫助!
             最近準備利用手中的閑錢以及貸了一部分款,我準備開一家飯店,可是開什么樣的飯店,在什么地段開,要做哪一種特色的飯店,這一直是令我很頭疼的事情。
             之前我沒有任何的經驗,也沒有任何可以供我咨詢的熟人,我只好自己通過努力,找到市場。
             經過我不懈的努力,我終于了解了一部分市場的情況,雖然不是很全面,可是至少比之前的我懂得了許多,我把我了解到的信息制定成了策劃書:
             民以食為天。
             足見食之重要。
             人們的飲食地點不外乎家庭和餐館。
             后一類細分
             西餐:1,高檔餐廳:講究品位和檔次。
             價格高。
             適合高收入人士。
             2,快餐店,如麥當勞,肯得基等。
             適合青少年消費。
             中餐:1,酒店:以規(guī)模經營取勝。
             2,小酒店:以特色招牌菜取勝。
             3,連鎖快餐店:以連鎖規(guī)模經營取勝。
             4,大排檔:以價廉物美,隨意取勝
             如果在激烈競爭的市場中尋得立足之地?“賣”點很重要。
             中國傳統(tǒng)食品“粥”為主要產品的系列產品雖然知道的人多,但經營得好的不多。
             既是盲點,也是賣點。
             只要有好的產品和好的經營方式,就能在市場上大行其道。
             取得很好的效益。
             “粥”字典解釋:稀飯。
             一種用糧食或糧食加其他東西煮成的半流質食物。
             食粥是中國人一種傳統(tǒng)的飲食習慣。
             已有數千年歷史。
             是人們的主要飲食之一。
             特別是佛門弟子的主要食物。
             災荒之年朝廷和官富之家搭“粥”棚賑災說明了“粥”對于生存的重要。
             隨著時代變遷,人們不僅要吃好,還要吃巧。
             現(xiàn)代研究表明:食“粥”更有保健,美容食療等功效。
             應用藥粥是攝生自養(yǎng),簡單易行的最好方法。
             至今“粥”仍是全國甚為流傳的食物之一。
             如北方的小米粥,玉米粥;廣東的艇仔粥及弟粥更是流傳海外,風行東南亞。
             其效用除一般飲食外,還可以作為預防疾病,治療疾病,養(yǎng)生美容.由于種種原因,如方式分散,品種單一,營銷方式不對,形成不了產業(yè)經營。
             我們正是看準機會,挖掘整理,搜集選擇了幾百種實用粥譜,推出《禾口一粥》系列產品滿足市場需求。
             經調查研究表明,這是一個投資風險小,用途廣泛,本小利大,市場前景可觀,回報率高的產業(yè)之一。
             二. 市場研究及競爭狀況
             目前人們對粥的認識還局限于一般的狀態(tài),品種單一,常見的白粥配咸菜,八寶粥(紅)豆粥小米粥,皮蛋粥等少量品種,且對效用宣傳極少,銷售方式也陳舊,尚無專門粥店和相應的營銷網絡,市場缺口很大,無明顯的競爭。
             普通粥僅能充饑填肚價低利少,人們選擇性強。
             而我們推出的是具有食療保健,美容益壽為一體的幾百種綠色環(huán)保產品。
             賣點:不是稀飯,是健康!僅把粥作為一般食品的觀念早已過時,它的積極意義在于幫助人們提高生活質量恢復自尊和自信,滿足人們心理上的需求,使消費者從中獲得價值和滿足。
             同時在別人還未醒悟之前搶先一步找出消費者潛在的需求替他們制造出來,搶占商機。
             三. 消費者研究
             1. 對象:一般消費者,重點:嬰幼兒,學生,老人,孕產婦,病人。
             2. 主要益處:營養(yǎng),衛(wèi)生,口感好,保健,食療。
             3. 主要場合:早餐:經濟實惠,營養(yǎng)的早點。
             配合干點銷售。
             正餐:除以上作用外,重點是醫(yī)院,學校。
             夜宵:給吃夜宵的顧客提供休閑場地及營養(yǎng)有味的食品。
             (給夜間的的士司機提供優(yōu)質服務也是不可小看的機會)
             4. 重要性:病人,學生,老人需要營養(yǎng);免除自己熬粥的煩惱及購買原,配料不便;更有安全感,衛(wèi)生營養(yǎng),功效多。
             高檔粥的補品功效使有身份的人有高人一等的感覺。
             維護健康,省時,省力,使消費者有占便宜的感覺。
             四.主要產品:300余種粥及干點62款輪流供應(配方及制作方法另告)
             6果品類粥32款 7中藥類粥 80款 8魚類粥 20款 9其它類粥12款
             配套產品62款
             1糕類 36款 2餅類 16款 3其他類 10款
             優(yōu)點:品種眾多,適應面廣,可選度高,原料便宜,易于采購,工藝流程短,無需特別技術,易生產,好銷售,無淡旺季。
             缺點:因配料眾多,初期采購稍麻煩,推廣需要過程。
             2.鹵菜:各地特色鹵菜(如四川鹵菜,武漢的鴨脖,南京鹽水鴨,開封桶子雞,江浙糟菜,廣東及湖南的燒臘,熏菜),鮮族泡菜等。
             3.各地特色小吃:
             1. 北方風味:東北李連貴熏肉大餅,海城餡餅,大連棗泥蒸餅,天津母子丁香餅,十錦燒餅,煎餅果子,承德的混糖鍋餅,鮮花玫瑰餅,北京的一窩絲清油餅,內蒙的哈達餅,西安的肉夾饃,蘿卜餅,秦鎮(zhèn)涼皮,黃桂柿子餅,山東濱洲的鍋子餅,濟南的千層餅,周村酥燒餅,孔府桂花餅,等等。
             2. 南方風味:臺灣花生石頭餅,咸菜餅,豆沙鍋餅,南瓜餅,三鮮鍋餅,上海酒釀餅,散絲鍋餅,四川椒鹽鍋魁,玫瑰花餅,江蘇黃橋燒餅,蘇州麻餅,揚洲棗泥餅,太倉糟油春餅,貴陽雞肉餅,杭州蓑衣餅,湖洲姑嫂餅,金華雪菜油酥餅,湖北東坡餅,廣水桔子餅,蝦絲餅,湖北江陵九黃餅,湘鄂茶油餅,武漢老通城豆皮,小桃園油酥餅,面窩,豆沙藕餅,廣西蓮蓉夾心餅,安慶油酥餅,湖南瀏陽茴餅,江西九江桂花茶餅廣東潮洲豬油芝蔥餅,廣州小風餅,月牙餡餅,云南雞蛋麥餅,福建泉州水晶菜頭餅,泉州芋頭餅。
             廈門海蠔煎,等等。
            
             在去年金融危機之前,我們國家的房地產市場一片繁榮,樓房的價格被炒到了歷史最高,不過在我看來只不過是虛假的繁榮,果然自從全球金融危機到來之后,我們國家的樓市持續(xù)低迷,雖然房地產廠家想出了多種促銷方式,不過似乎作用一直不大。
             房地產的持續(xù)低迷也影響了國家經濟的發(fā)展,所以很多 地產商在投資的時候更加謹慎了,一般的地段是不會再投資了,不過已經蓋好的樓房卻需要銷售,我做房地產策劃工作已經很多年了,奉命寫出了房地產公司營銷策劃書。
             一般說來,“營銷策劃書”并沒有統(tǒng)一的格式和內容,但是,大部分的“營銷策劃書”都是針對發(fā)展商的需要而撰寫的,通常包括下列內容:
             一、研展部分
             1、項目簡介。
             其內容包括開發(fā)商、基地面積、總建筑面積、住宅面積、公建面積、容積率、綠化率、建筑密度、停車位、自行車停放面積、住宅總套數、地理位置等。
             2、區(qū)域市場分析。
             其內容包括地理位置、交通配套、個案市調等。
             3、swot分析。
             主要是在區(qū)域市場分析的基礎上分析本案的優(yōu)勢(strength)、弱點(weakness)、機會點(opportunist)及存在的問題(threats)。
             4、客源分析。
             包含客層分析、年齡層分析、客戶來源分析等。
             通過對目標客戶的分析,從而可以對產品進行定位。
             這部分內容通??梢杂蔑瀳D來顯示,較直觀。
             5、產品定位。
             包括產品建議、價格建議及付款建議。
             在產品建議中必須羅列出為什么這樣定論的理由和房型配比建議,在價格建議中也要羅列出定價的理由和隨工程進度和銷售率可能達到的價格。
             二、企劃部分
             包括:
             1、廣告總精神。
             2、訴求重點。
             3、np稿標題初擬。
             4、媒體計劃。
             三、業(yè)務部分
             主要包括銷售階段的分析、業(yè)務策略及執(zhí)行計劃兩大部分。
             其中銷售階段分析一般分為三階段(引導期、強銷期、持續(xù)期)做詳細闡述。
             業(yè)務策略及執(zhí)行計劃也分為三部分:策略擬定、銷售通路及業(yè)務執(zhí)行等做一一陳述。
             完成了以上研展、企劃、業(yè)務三大部分的報告后,一份提案報告書基本上出來了,但最后不要忘記還有一個關鍵的事情必須在報告書里涉及,那就是與開發(fā)商的“合作方案”,營銷公司一般可以有三種代理的方式:
             (1)純代理;
             (2)代理(即包括廣告);
             (3)包銷。
             這三種方式的代理價格與傭金提取方式都是不同的,可以在報告書中羅列出來,由發(fā)展商去選擇,雙方再做進一步的商討。
             “提案報告書”寫出來后,做一個閃亮的包裝也是很必要的。
             這可以給開發(fā)商一個醒目的感覺,使開發(fā)商感覺營銷公司對提案報告是相當重視的,也可以讓開發(fā)商對營銷公司的實力有充分的了解。
             從而贏得開發(fā)商的信任。
             總之,撰寫“提案報告書”的主要目的在于能夠成功地取得銷售代理權,讓開發(fā)商覺得“非你莫屬”。
             “以正合,以奇勝”房地產策劃之體會
             成功的房地產策劃最重要的不是靠什么高招奇招,最重要是靠踏踏實實的規(guī)范操作;只要在每一步的操作都到位的基礎上,再加上一些突破之舉,策劃才能綻放異彩,取得成功!策劃工作中應把握以下關鍵要點:
             一、 定位(市場定位、產品定位及規(guī)劃設計等)
             你的市場定位是否適應市場的需求,產品定位是否滿足目標客戶需求,這是項目成敗的關鍵所在。
             “金×豪園”失敗的定位是一個有力的反面例證。
             二、 時機(投資開發(fā)的時機)
             投資時機的決定是建立在房地產市場把握的基礎上。
             如果對投資開發(fā)時機的決策失誤,則你所策劃的項目很可能在未出世前已注定失敗。
             “匯展閣、東海一期”的成功正是很好地把握時機的結果;“爵×大廈、中×時代廣場”的失敗正是生不逢時的例證。
             對時機的把握關鍵的要點是你要清楚在什么時候應投資開發(fā)什么類型的房地產,還要清楚在不同的時期,房地產投資的利潤水平會有所不同。
             因此,做好項目的前期分析是策劃的.第一步工作。
             三、 位置(項目開發(fā)所在的地理位置)
             位置的選擇取決于發(fā)展商的投資眼光。
             同樣一塊地,對于不同的投資者有不同的價值;不同位置的地塊,其地價水平也不同,在選擇位置時要清楚地價成本是樓宇總建造成本中決定的因素,能否取得物有所值的地塊將直接影響著投資的利潤水平。
             因此,了解發(fā)展商地價水平,做好項目的可行性分析是策劃的第二步工作。
             “羅湖商業(yè)城”地塊是物業(yè)集團在90年以4億2千萬的天價投標所得,這在當時被認為是一個失敗的投資項目,但現(xiàn)在看來,再沒人懷疑其敏銳的投資眼光了。
             在接受代理樓盤時,發(fā)展商往往會要求其寫出“營銷策劃書”。
             根據“提案報告書”的好壞,發(fā)展商決定由哪一家營銷公司來代理其樓盤,所以,“提案報告書”制作的好壞,基本上決定了營銷公司生存的命運。
             一份好的“營銷策劃書”,必須由營銷公司的研展部門、企劃部門、業(yè)務部門通力合作,才能很好地完成。
             撰寫“營銷策劃書”來時,首先必須要求發(fā)展商提供個案資料、建筑規(guī)劃設計初稿或藍圖,以及其他相關資料。
             在此基礎上,再收集個案所處區(qū)域的都市計劃圖、人口統(tǒng)計資料、交通建設計劃、公共工程建設計劃及其他利多利空資料。
             同時,還要收集該個案區(qū)域市場的市場調查資料表,作為“營銷策劃書”的附表,據以作為提出“價格建議”、“產品定位”的數據資料。
             其實我感覺策劃書并不是最重要的,最重要的還是樓房的設計和地位問題,策劃書只不過是一個參考,明眼人都知道策劃書的作用只不過是一種宣傳,至于宣傳的效果,樓房的質量問題是最重要的。
             做房地產策劃已經還是不錯的,不過最近的房地產市場普遍低迷,我知道這也許是暫時的,不過樓房確實要降價了,現(xiàn)在的房子實在太貴,超出了一般人的承受范圍。
             我會在今后的工作中繼續(xù)努力的!
            策劃人應該對誰負責篇十五
            最近,很多代理商及專賣店打來電話,咨詢促銷活動的事情,說促銷活動什么都送了,沒有什么新鮮玩藝可送,促銷的力度一次比一次大,一次比一次猛,已經沒有利潤甚至虧本,顧客還是很默然令人頭疼。
            買一百送30的活動無人問津,買一百送一百,買288元送羽絨被,買388元送電飯煲,買488元送自行車,抽獎還有洗衣機電冰箱等,這么大的力度顧客并不積極。
            購買58元送暖手寶,一只暖手寶價值20多元,專賣店約29元毛利,代理商約10的毛利,這只暖手寶無論誰花錢都是虧本的,但是顧客的而反應并不強烈。
            促銷活動已經成為,剔透挑子一頭熱,策劃者忙的不亦樂乎,參與者寥寥無幾,冷冷清清已成普遍現(xiàn)象。
            利益促銷行一時,文化營銷興長遠。無論品牌還是代理商及專賣店,都是一針一針的強心針,解一時之困救一時危局,對長遠發(fā)展意義不大。
            同樣的難題也困擾著化妝品大世界,委托濟南潤欣國文營銷顧問機構,設計能夠吸引人,別人都沒有做過的活動,要求投入費用少,促銷效果好,最好能夠引起轟動效應及連鎖反應。
            巧婦難為無米之炊,客戶的要求就是最高的指示,考驗專業(yè)人士的智慧,幾天的討論之后,最后大家的思路都鎖定在文化營銷層面,因為上海復旦大學錢文忠教授,在央視百家講壇所做的節(jié)目反響很熱烈。
            促銷活動和宏觀大勢巧妙結合,和國家的政策導向結合,與媒體的輿論導向結合,與百姓的呼聲結合,與顧客的好惡結合,以會員的需求結合,這樣做促銷活動才有轟動效應。
            構建和諧社會,不僅僅是降低菜價,降低食品的價格,不僅僅是提高補助,提高最低生活保障,僅僅依靠物質文明,缺乏文化文明難以長遠和諧。
            子路問道,富不驕,貧不移何也。子曰:可也,不及富而好禮,貧而樂道。如今的社會為富不仁,饑寒盜心,爾虞我詐,人心險惡,所有人的目光都是為了賺錢,所有的手段是為了賺錢,坑騙盛行,謀害遍地,盜搶不絕,人性變了人心變了。
            文化教化刻不容緩,輿論引導勢在必行,弘揚優(yōu)秀文化,教化人心非常必要,兵馬未動糧草先行,市場未動策劃先行,顧客未動方案先行,活動未動創(chuàng)意先行,創(chuàng)意新穎是活動成功的保障。
            山東陵縣化妝品大世界,德州區(qū)域為一流名店,如今,一場促銷活動讓店鋪倍受關注,把老板張春勝推到了風口浪尖,成為當地熱心公益事業(yè)的新聞人物,因為他弘揚優(yōu)秀文化,因為他熱心公益事業(yè),因為他是第一個走優(yōu)秀文化營銷的商人。
            時代呼喚優(yōu)秀文化,社會需要優(yōu)秀文化,因為老板覺得員工太難管,員工覺得老板太黑心,職業(yè)經理人覺得老板太小氣,老板覺得經理人拿錢太多,老師認為學生不聽話,學生認為老師不是東西,家長覺得孩子沒法管,孩子覺得家長太煩人,總之,誰對誰都不滿意。
            沒有規(guī)矩不成方圓,亂了規(guī)矩人心亂了,所以才天下大亂,古時遵循君君臣臣父父子子,如今不遵循了,大家沒有找準自己的位置,忘記了道之根本,忘記了做人的根本,當然亂套。
            策劃人應該對誰負責篇十六
            3、市場未來的潛力;
            4、產品銷售現(xiàn)狀;
            5、各競爭品牌情況。
            二、消費者分析。
            1、購買量與購買頻率;
            2、購買時間與地點;
            3、購買動機;
            4、品牌轉換情況;
            5、品牌忠誠度;
            6、消費者使用產品狀況。
            三、產品分析。
            1、產品壽命周期;
            2、產品的品質與功能;
            3、產品的價格;
            4、包裝;
            5、產品的旺季與淡季;
            6、產品的替代性。
            四、企業(yè)分析。
            1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位;
            2、該企業(yè)給消費大眾的印象;
            3、該企業(yè)的.競爭優(yōu)勢與劣勢;
            4、該產品在公司里的地位。
            五、推廣分析。
            1、與競爭品牌廣告的比較分析;
            2、與競爭品牌人員銷售的比較分析;
            3、與競爭品牌促銷的比較分析;
            4、與競爭品牌服務的比較分析;
            5、與競爭品牌公關的比較分析;
            6、問題點。
            六、市場場策略。
            七、廣告策略。
            八、廣告表現(xiàn)。
            九、媒體策略。
            十、附件。
            3、市場未來的潛力;
            4、產品銷售現(xiàn)狀;
            5、各競爭品牌情況。
            二、消費者分析。
            1、購買量與購買頻率;
            2、購買時間與地點;
            3、購買動機;
            4、品牌轉換情況;
            5、品牌忠誠度;
            6、消費者使用產品狀況。
            三、產品分析。
            1、產品壽命周期;
            2、產品的品質與功能;
            3、產品的價格;
            4、包裝;
            5、產品的旺季與淡季;
            6、產品的替代性。
            四、企業(yè)分析。
            1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位;
            2、該企業(yè)給消費大眾的印象;
            3、該企業(yè)的競爭優(yōu)勢與劣勢;
            4、該產品在公司里的地位。
            五、推廣分析。
            1、與競爭品牌廣告的比較分析;
            2、與競爭品牌人員銷售的比較分析;
            3、與競爭品牌促銷的比較分析;
            4、與競爭品牌服務的比較分析;
            5、與競爭品牌公關的比較分析;
            6、問題點。
            六、市場場策略。
            七、廣告策略。
            八、廣告表現(xiàn)。
            九、媒體策略。
            十、附件。
            策劃人應該對誰負責篇十七
            一.活動背景:
            在新的學期里,這個學生會又招入了許多新的大一委員,而許多老的部長也都光榮的退出了我們的學生會。第十六屆學生會以全新的面孔誕生了,在這樣的背景下,學生會舉行了這次出游活動。
            二.活動的目的及意義:
            在這個新的集體里,大家互相之間并不熟悉,為了讓各位學生會成員之間能都更好地認識并了解,以及以后更好地合作,這次活動就這樣開展了。希望大家能都通過這次活動,互相認識,對學生會有更深的認識,促進集體更好地發(fā)展。
            三.活動名稱:
            十六屆學生會出游活動。
            四.活動的開展:
            1、7:00—8:00:所有學生會成員于早上七點在學校大門處集合,并由各部長帶著新生委員想杏花公園出發(fā),路上請注意安全問題。8點在杏花公園的南門集合,在杏花公園南門入口處的有著周恩來題字的雕像處稍作休息,等待其他未到的學生會成員。
            2、8:00—9:00:所有人到雕像處集合后,在草坪處集體圍坐圈圈,每個人都進行自我介紹,一個部門介紹完畢,由主持人點另一個部門成員,要他把剛剛那幾位同學的名字全都叫出來。講錯了任何一個都要接受懲罰;在所有成員都介紹完畢后,還要依次點5個左右人,由主持人點一個人,讓他叫出名字。(懲罰由他抽字條決定,字條上寫的什么懲罰,就要做什么;說對的人可以在下一個部門介紹完畢后點一個人進行游戲。)。自我介紹完畢后,由各部長出來抽簽(所抽得簽會由我部提供),抽取相同數字的兩個部門組成一個小組,例如兩個部長都抽到了數字一那么這兩個部門組成一個組,其他以此類推。為下面的游戲做準備。各組的聯(lián)系由部長互相聯(lián)系。
            3、9:00—10:30:自我介紹過后就是今天的第一個游戲“尋寶”。按照已經分好的小組,共六個小組,六個小組同時進行。六小組商量后,每組出五個人參與游戲,游戲開始后,各組成員按照尋寶的提示,在規(guī)定區(qū)域里進行此項尋寶活動。每組給四十分鐘時間,在規(guī)定時間內如果成員沒到齊,就算一個寶都沒尋到。尋寶結束后,所有學生會成員攜帶著尋得物品于10:20前(時間根基情況而定)到亭子處的草坪集合。
            (本游戲的寶物將會由我部成員事先放好,共15個。每組收尋到的寶物基數為3個,低于三個的要表演節(jié)目。)。
            4、10:30—11:10:在亭子草坪集中后,從10:35開始將由尋寶游戲中,找尋寶物低于三個的進行表演節(jié)目。一組的兩個部門都要進行表演,每個部門5分鐘左右。(所有新任委員必須參加,表演形式自定,但是至少分為兩個節(jié)目)。
            5、11:10—12:30自由活動時間,12:30在杏花公園的大草坪上集合。
            下面托著水杯,另一個人在上面穩(wěn)著水杯)共同運紙杯到目的地,紙杯掉的要重新開始游戲,由部長抽簽決定出場順序,1234為一組依次排下。運五個水杯結束游戲,用時最少的為第一,游戲結束后也會按照時間順序評出游戲的相應名次。,四名組織部成員一人看一組,防止犯規(guī)。三大組進行完后,每組第一,出來爭奪一二三。第一名一筒薯片,第二名一包大袋薯片,第三名一包小薯片。
            7、1:30—2:00:激烈的游戲過后,相信大家都累了,下面由未表演部門進行部門表演。
            8、2:00—2:30:剩下的部門表演過后,可以安排部長之間的比拼。
            9、2:30—3:00:由學生會主席團成員,為獲得一定名次的小組辦法獎品。獎品頒發(fā)結束后,此次活動結束。各學生會成員,自行解散。
            五.活動經費預算:
            裝水的紙杯若干,各種獎品,尋寶的物品,綁腿的的布條若干。共元。
            六.活動的主要參與者:十六屆學生會全體成員。
            策劃人應該對誰負責篇十八
            了解和借鑒國際名牌的創(chuàng)意,對于增強我國企業(yè)商標意識,從而提高產品在國際市場上的競爭力,無疑具有十分重要的意義。
            商標是商品形象的標志,是商品的無聲推銷員,也是企業(yè)市場競爭的利器。對于一個企業(yè)來說,擁有馳名商標,便意味著擁有廣闊的市場和滾滾的財源。正因為如此,現(xiàn)代企業(yè)在商標創(chuàng)意上無不殫精竭慮,以期能創(chuàng)造出一個具有獨特性和藝術性、并為消費者所接受的商標。了解和借鑒國際名牌的創(chuàng)意,對于增強我國企業(yè)商標意識,從而提高產品在國際市場上的競爭力,無疑具有十分重要的意義。
            “人頭馬”是法國著名的`干邑白蘭地人頭馬酒的商標。人頭馬的形象來自西方的一個星座,即人馬座。1877年,人頭馬干邑白蘭地的創(chuàng)造者雷米·馬丁先生的后代選用人馬座作為自己家族的酒的商標,并對原來的形象作了一些改動,把原來平著射箭的姿勢改為向斜上方投擲標槍,增加了圖案的動感。之所以選擇這個圖案作為商標,是因為馬丁家族的人認為“人頭馬”這個圖案中的馬象征著強健有力、勇往直前,而人頭則象征著智慧、靈感和愛心。 由此可見,商標是商品的標志,也是企業(yè)標志,與傳統(tǒng)商標不同,現(xiàn)代商標設計在體現(xiàn)商品特性的基礎上,更多地融人了企業(yè)精神和企業(yè)文化。它已成為塑造企業(yè)形象最為重要的手段。“人頭馬”商標是這樣,其它的國際名牌如耐克(him)、阿迪達斯(adidas)等的創(chuàng)意也充分體現(xiàn)了這一特點。 1957年以前,日本索尼公司的名稱為tioky。ssshll kogyo,由于這一名稱外國人很難拼湊,更難記憶,因此,那時的公司在市場上默默無聞。為改變這種狀況,公司決定進行品牌更新,并提出了4條原則:一是簡單,任何人都能看懂;二是易讀,應具有世界性的共同讀音;三是好聽,讓人們讀起來上口、響亮;四是好記,字體應清晰、簡潔。根據這4條原則,在對人量商標名稱進行篩選的基礎上,公司決定采用拉丁語sonus(發(fā)音與日語中的“生意”一詞相近)和英語sonny(小家伙)的共同部分,選擇了sony這個簡單獨特、世界各地讀音一樣、響亮而字形漂亮的名稱。1957年,索尼公司決定把企業(yè)名稱與企業(yè)產品商標名稱合二為一,都以sony命名,并設計出類似中國黑體字的“埃及武克拉萊頓體”的sony字體,使名稱更加清晰、美觀。 sony是什么?什么也不是。這種由具有獨創(chuàng)性詞組組合而成、無任何特定含義的商標,我們稱其為中性商標。采用中性商標,不但增強了商標的顯著性,而且減少了與他人注冊商標相同或近似的可能性,容易獲準注冊,也有利于其專用權的保護。眾多國際名牌,如柯達(kodak)、百事可樂(pepsi)等采用的均為中性商標。 羅爾斯--羅伊斯是英國羅爾斯--羅伊斯公司新生產的豪華轎車的商標名稱。 該商標是兩個重疊在一起的“r”字,上面r0lls,下面是royce。這是以這種轎車的創(chuàng)始人亨利·羅爾斯與查爾斯·羅伊斯兩人的名字命名的。兩位創(chuàng)始人的姓氏的第一個字母均為r,稍稍錯開的上下構成,組合成優(yōu)美端莊的標志圖案,體現(xiàn)了創(chuàng)始人你中有我、我中有你和團結起來、共同奮進的精神。這個商標創(chuàng)意的確不同凡響,它不但寓意深遠,而且在創(chuàng)意上采取了一種可以稱之為品牌名稱與企業(yè)名稱一致的商標設計方式。美國紐約商標咨詢公司最近從世界15個不同行業(yè)的350多家名牌商標中評選出世界十佳名牌商標,麥當勞快餐飲食業(yè)商標名列第一,其次分別是:可口可樂(飲料)、迪斯尼(娛樂、柯達(照相)、索尼(電器)、吉列(衛(wèi)生用品)、奔馳(汽車)、李維斯(服裝)、微軟(電腦)和萬寶路(卷煙)。在這10位名牌商標中,雖然行業(yè)和產品不同,但大多采取的是產品商標與企業(yè)名稱一體化的戰(zhàn)略。這種一體化正成為國際商標創(chuàng)意的一種趨勢。這樣做不但有利于消費者對企業(yè)及企業(yè)產品的整體認知,更為重要的是,它能夠從法律上對企業(yè)名稱和商標名稱起到雙重的保護作用。
            來源:創(chuàng)業(yè)中心
            策劃人應該對誰負責篇十九
            策劃書即對某個以后的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書算是用現(xiàn)有的知識開辟想象力,在能夠得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。下面是小編收集整理的策劃書的寫法,歡迎閱讀。
            寫策劃書策劃書封面四種內容構成:
            策劃書的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來,讓使用者一目了然。
            策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
            策劃書制作時刻:年、月、日。
            摘要:策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
            名目。
            前言:
            策劃內容的詳細說明。
            策劃實施步驟以及各項具體分工:時刻、人員、費用、操作等。策劃的期望效果與預測效果。
            策劃中的關鍵環(huán)節(jié),策劃實施中應注意的事項。
            一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月公會活動策劃書,置于頁面中央,固然能夠寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
            二、活動背景:這部分內容應依照策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本事情簡介、要緊執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會妨礙、以及相關目的動機。其次應說明咨詢題的環(huán)境特征,要緊思考環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去如今的事情進行詳細的描述,并經過對事情的預測制定打算。如環(huán)境別明,則應該經過調查研究等方式進行分析加以補充。
            四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地點,如教室或使用活動中心都詳細列出轉載自百分。能夠列為已有資源和需要資源兩部分。
            五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,別僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時刻的先后順序羅列,繪制實施時刻表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時刻地方也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以思考。這個地方能夠提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導說話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續(xù)聯(lián)絡等。請依照實情自行調節(jié)。
            六、經費預算:活動的各項費用在依照實際事情進行具體、精密的計算后,用清楚明了的形式列出。
            來一些別確定性因素,所以,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
            八、活動負責人及要緊參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
            注意:
            3、如有附件能夠附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。
            4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
            5、一具大策劃書,能夠有若干子策劃書。