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小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇一
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!小編收集了。
的
作文。
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水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣?？蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢啵€浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚!
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸，庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里，庫(kù)容為1.92億立方米，是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)。枯死的河蚌隨處可見(jiàn)，一些庫(kù)底開(kāi)始沙化，昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖__桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大家的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了大家自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)大家賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇三
我雖然只是一名普通的小學(xué)生，但我卻十分熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)新聞里出現(xiàn)關(guān)于黨和國(guó)家的聲音時(shí)，我便會(huì)屏住呼吸，凝神諦聽(tīng)里面的一字一句；我也熱愛(ài)大自然，喜歡郊游、踏青等運(yùn)動(dòng)。我還具有很強(qiáng)的節(jié)能意識(shí)，也有良好的節(jié)水習(xí)慣，有一次，我就以“淘米水可不可以用來(lái)洗臉”這個(gè)問(wèn)題同媽媽展開(kāi)了激烈地爭(zhēng)論，最終取勝。
我不僅能做到自己節(jié)水，還能宣傳鼓動(dòng)別人節(jié)水。有一次，我向我的父母展示了缺水地區(qū)那些觸目驚心的文字和圖片，都讓他們大吃了一驚，便立刻開(kāi)始了節(jié)水的活動(dòng)。
我們家里人都很節(jié)水的。這不，洗漱器具也來(lái)湊熱鬧了，個(gè)個(gè)都是一臺(tái)臺(tái)節(jié)水機(jī)器，抽水馬桶就更加如此了，把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里，這樣十分節(jié)水。
我不僅能制止家里人浪費(fèi)水，還能制止其他人浪費(fèi)水。有一次，我在學(xué)校的廁所里看見(jiàn)了幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在那里玩水，我立刻沖上去制止了他們，我說(shuō)：“小弟弟們，現(xiàn)在地球上的水越來(lái)越少了，你們能夠這樣浪費(fèi)嗎？”他們立刻向我認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后再也不浪費(fèi)水了，此時(shí)，我露出了欣慰的一笑，旁邊的幾位高年級(jí)同學(xué)也深深地低下了頭。
我為了更加好地節(jié)水，特地發(fā)明了一個(gè)節(jié)水制作，它的名字叫做過(guò)濾器，它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水，它已經(jīng)幫我過(guò)濾了很多瓶廢水了，是我的好幫手。
我不僅在節(jié)水，也在節(jié)電、環(huán)境保護(hù)等很多方面具有很強(qiáng)的意識(shí)。不過(guò)我有些方面還有不夠完善的地方，請(qǐng)各位多多批評(píng)指正，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在節(jié)約能源方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇四
今天，我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候，突然，我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約，就想起在書(shū)上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來(lái)盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下，原來(lái)淘米水有很多用處，最大的兩點(diǎn)就是：一，可以用它來(lái)澆花和草，淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用;二，可以用來(lái)洗碗，因?yàn)樘悦姿泻艽蟮娜ビ蜐n的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產(chǎn)品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來(lái)，我就做到了節(jié)約用水了。
今天，我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進(jìn)取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。
事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
水是生命之源?在生活中，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數(shù)加起來(lái)，可以讓哪些沒(méi)有水的.人喝到水，也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì)想沒(méi)事，只不過(guò)花幾個(gè)水錢(qián)------。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒(méi)有節(jié)制的用水。如果沒(méi)有水人就會(huì)滅絕，可見(jiàn)水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:。
1。多給同學(xué)宣布水的重要性。
2。不顧后果濫用水的后果。
3。給同學(xué)嘗試一天沒(méi)有水的生活。
珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實(shí)現(xiàn)一水多用。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇七
夏天到了，正好是一個(gè)暑假里的一天，志強(qiáng)從作文班回來(lái)了。
志強(qiáng)從花園的后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)媽媽在洗菜，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“趕快進(jìn)屋拿根冰棒吃?！敝緩?qiáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛(ài)吃的?！眿寢屨f(shuō)。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，志強(qiáng)連忙把書(shū)包放在地上，一把抓住媽媽說(shuō)：“媽媽，水可以澆花?！眿寢寚樍艘惶f(shuō)：“要澆花自己拿個(gè)盆放點(diǎn)自來(lái)水去澆?！敝緩?qiáng)說(shuō)：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節(jié)約一點(diǎn)水，也是對(duì)的。水里有菜葉，蟲(chóng)子，泥，這樣的水澆花是最好的?！?BR> 于是，媽媽只好把水給了志強(qiáng)。志強(qiáng)把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機(jī)勃勃。花兒都對(duì)他笑。媽媽看見(jiàn)了，又拿個(gè)盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹(shù)。志強(qiáng)背起書(shū)包問(wèn)媽媽：“媽媽你不會(huì)又倒掉了吧？”媽媽說(shuō)：“去澆大樹(shù)呀！你澆過(guò)了花，我澆大樹(shù)不行嗎？”志強(qiáng)伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇八
中午，媽媽在洗菜，他把水開(kāi)得很大。這時(shí)，小明跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要把水開(kāi)得這么大，這樣太浪費(fèi)，我們要愛(ài)惜每一滴水?！毙∶鞯膵寢屨f(shuō)：“好的！我的兒子長(zhǎng)大了，都這么懂事兒了，我要改掉這種壞習(xí)慣，以后再也不會(huì)這么浪費(fèi)水了?！?BR> 一年級(jí)一班李鳴哲。
有一天,一位阿姨在水池邊洗菜，水龍頭的水嘩嘩流著。這時(shí)小明看見(jiàn)了，連忙來(lái)帶阿姨身邊，對(duì)她說(shuō)：“您這樣做不好，要節(jié)約用水”，阿姨聽(tīng)了小明的話，趕緊關(guān)好水龍頭。
一年級(jí)一班吳仕庚。
有一天奶奶接我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音，我往洗衣間走過(guò)去,就看見(jiàn)媽媽在洗衣機(jī)旁洗衣服，水龍頭開(kāi)的好大，水在洗衣盆里嘩嘩的不停往外流著，我覺(jué)得很可惜，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽”，你這樣好浪費(fèi)啊，要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。水每一滴都很寶貴.要是每個(gè)人都是這樣的那以后世界上將會(huì)沒(méi)有水了.只能把我們的眼淚當(dāng)水來(lái)用了。媽媽笑著點(diǎn)著頭說(shuō)好好，管上了水龍頭。我也笑著走開(kāi)了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班蔡奧恒。
有個(gè)媽媽正在洗菜；水龍頭里的水一直流淌著；旁邊小朋友看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不能浪費(fèi)水，水是很寶貴的?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你說(shuō)的對(duì)，媽媽這就關(guān)上水龍頭。我們要珍惜水資源?！?BR> 一年級(jí)一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時(shí)候，小明看見(jiàn)了，小明說(shuō)：“媽媽快關(guān)掉水龍頭。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立馬關(guān)掉水龍頭，把水盆子放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“我孩子你真的長(zhǎng)大了，我們都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。”
一年級(jí)一班徐懷子炎。
星期天早上，媽媽在院子里洗菜，而水龍頭一直開(kāi)著。小明看到了說(shuō)；媽媽你這樣很浪費(fèi)水，要節(jié)約用水。媽媽聽(tīng)明白了就把水龍頭關(guān)了。
一年級(jí)一班邵銳杰。
一年級(jí)一班陳冉。
一位媽媽在洗菜，她的兒子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽你開(kāi)的水太大了！”
一年級(jí)一班趙核鑫。
周末媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)媽媽把水開(kāi)的太大了，媽媽這樣會(huì)很浪費(fèi)水，水是生命之源。
一年級(jí)一班王凱玄。
小明的媽媽在洗菜，水龍頭一直開(kāi)著，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽別把水龍頭一直開(kāi)著，這很浪費(fèi)水的。
一年級(jí)一班王凱隆。
院子里有一個(gè)阿姨，在洗菜水龍頭一直開(kāi)著，一小朋友走過(guò)來(lái)，說(shuō)阿姨這樣做不好，不能浪費(fèi)水。
一年級(jí)一班常洲錦。
星期天下午,媽媽在水池里洗菜，準(zhǔn)備給小明做飯。她把水開(kāi)得很大。這時(shí)小明走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你把水關(guān)小一點(diǎn)，好嗎？我們應(yīng)該節(jié)約水資源。”媽媽馬上關(guān)小了水龍頭。她對(duì)小明說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了。媽媽以后一定會(huì)節(jié)約用水的?！?BR> 一年級(jí)一班左子涵。
有一天，媽媽在院子里洗菜，把水開(kāi)的很大，小軍看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽，洗菜盆的水都流出來(lái)了，趕快把水龍頭關(guān)了，你這樣做不好，我們老師說(shuō)了，我們都要學(xué)會(huì)節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)了，高興說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了，媽媽記住了?！?BR> 一年級(jí)一班祝楊浩鑰。
媽媽在洗蘿卜，媽媽把水開(kāi)的太大了。小明看見(jiàn)了就給媽媽說(shuō)：“媽媽你把水開(kāi)的太大了，這樣太浪費(fèi)水了”。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”。
一年級(jí)一班郭鍇楊。
媽媽在洗菜，把水開(kāi)的很大，兒子看見(jiàn)了給媽媽說(shuō)：“媽媽，你把水開(kāi)小一點(diǎn)，才能節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)了后關(guān)小了水，兒子和媽媽笑了。
一年級(jí)一班阮米樂(lè)。
星期六，媽媽在家里洗蘿卜，把水開(kāi)的很大，小男孩看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水開(kāi)小一點(diǎn)，不能浪費(fèi)水”。媽媽聽(tīng)了很高興，因?yàn)樾∧泻⒅拦?jié)約用水。
這樣做不好。
一年級(jí)一班郭子航。
星期六媽媽在家里洗菜，她把水龍頭開(kāi)得很大，水都流了出了。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽請(qǐng)節(jié)約用水，這樣做會(huì)浪費(fèi)水資源。”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得我說(shuō)得很對(duì)，高興的夸我說(shuō)：“你真棒！”
《這樣做不好》。
一年級(jí)一班李浩汐。
小明媽媽在院子里洗菜，水一直向外流，小明看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這樣做不好，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源”。媽媽聽(tīng)了兒子說(shuō)的話很高興。媽媽說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了。我們也要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)資源”。
媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)媽媽把水龍頭放的太大了，媽媽就趕快把水龍頭關(guān)上，媽媽說(shuō)兒子你長(zhǎng)大了。
一年級(jí)一班雷一諾。
一年級(jí)一班劉育麟。
星期六，媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著，盆里的水嘩嘩的往外流。我對(duì)媽媽說(shuō):“您這樣做不好，太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水”。媽媽說(shuō)：“我知道了，以后一定注意節(jié)約用水”。
這樣做不好。
一1班楊鳴皋。
星期六，媽媽在院子里洗蘿卜。小明連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把水開(kāi)得太大了，這樣做不好。請(qǐng)關(guān)小一點(diǎn)，要節(jié)約用水?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，下次不會(huì)這樣做了。兒子，你長(zhǎng)大了。謝謝你！”
一年級(jí)一班胡語(yǔ)辰。
媽媽在洗菜，水開(kāi)的太大了。樂(lè)樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班張笑晨。
媽媽在盆里洗菜，水開(kāi)的很大，盆里的水都溢出來(lái)了。小明對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣做不好，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”
一年級(jí)一班楊一何。
星期天的早上，媽媽買菜回來(lái)，就在院子里洗菜，她使勁擰開(kāi)水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流到盆子里，不一會(huì)兒，水從盆子里溢出來(lái)了。小明看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，急忙說(shuō)“媽媽，您把水開(kāi)得太大了，盆子里的水溢出來(lái)了，快關(guān)住水，不要浪費(fèi)水，水資源很寶貴?！眿寢屄?tīng)了，一邊關(guān)住水，一邊笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，你說(shuō)得很對(duì)，水資源是有限的，水資源很寶貴，媽媽以后一定節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班汪心月。
星期六媽媽在院子里的水池洗蘿卜,她把水龍頭一直開(kāi)著，水從盆子里流了出來(lái)。這時(shí)，小明看見(jiàn)了，于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，盆子里面的水流出來(lái)了，你應(yīng)該關(guān)掉水龍頭，節(jié)約用水喲?！眿寢屄?tīng)了，高興地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子?！?BR> 一年級(jí)一班王旭東。
星期四下午放學(xué)，我高高興興的往回家走。剛走到院子，看見(jiàn)媽媽正在洗蘿卜水誰(shuí)開(kāi)得很大，流得滿地都是。我趕忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你水開(kāi)的太大了，我們要節(jié)約用水”。媽媽聽(tīng)了我的話后，連忙把水關(guān)小，看著我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，真懂事”。
一年級(jí)一班劉玉杰。
星期天,媽媽在水池里洗蘿卜，明明剛好路過(guò)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你把水開(kāi)的太大了。
一年級(jí)一班江正宇。
今天中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，盆里的水都流出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)這樣做不好，我們不能浪費(fèi)水，媽媽說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班胡鑫怡。
中午,媽媽在洗菜,小明看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著,他就給媽媽說(shuō):“這樣做不好，我們要節(jié)約用水?！眿寢岅P(guān)掉水龍頭。
《這樣做不好》。
一1班王景琪。
星期天下午，媽媽在院子里洗菜，水龍頭開(kāi)得很大很大。這時(shí)，小明跑到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，不要把水龍頭開(kāi)得那么大，你看，水都從盆里流出來(lái)了，你這樣是很浪費(fèi)水的，可是，不能這么浪費(fèi)水的哦！”媽媽聽(tīng)了小明說(shuō)的話，就說(shuō)：“孩子，你真棒！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時(shí)候，小明看見(jiàn)了，小明說(shuō)：“媽媽快關(guān)掉水龍頭?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了立馬關(guān)掉水龍頭，把水盆子放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“我孩子你真的長(zhǎng)大了，我們都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)?！?BR> 這樣做不好。
一一班劉承燁。
媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開(kāi)得可大了，這時(shí)，小明看見(jiàn)了，就走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你開(kāi)的水龍頭太大了，你看，水都從盆子里流出來(lái)了，我們要節(jié)約用水！媽媽聽(tīng)了就把水龍頭擰小了一些，說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，你說(shuō)的很對(duì)，浪費(fèi)水這樣做是不對(duì)的。
一年級(jí)一班冉一男。
星期天中午，一位阿姨正在洗蔬菜，因?yàn)榘⒁贪阉_(kāi)的太大了，一位小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要把水開(kāi)的太大了”，阿姨說(shuō)我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
這樣做不好。
一年級(jí)1班董優(yōu)陽(yáng)。
星期六，媽媽在園子里洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，你水龍頭開(kāi)的太大了，我們要節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)了趕快把水龍頭關(guān)好。媽媽說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，她的孩子跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我們要節(jié)約用水！”媽媽聽(tīng)了很慚愧，對(duì)她的孩子說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了。
一年級(jí)一班李明軒。
下午，媽媽在院子里的水池洗菜。水龍頭開(kāi)著很大，盆里的水嘩嘩溢出來(lái)。小明走上前對(duì)媽媽說(shuō)“不要浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)?！眿寢屄?tīng)后立刻關(guān)上水龍頭，笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了?！毙∶餍α?，媽媽也笑了。
一年級(jí)一班汪婧。
中午，媽媽準(zhǔn)備做飯，洗蘿卜把水開(kāi)的嘩嘩流，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽這樣洗蘿卜浪費(fèi)水，我們要節(jié)約用水，要從一點(diǎn)一滴做起”。
一一班成子豪。
一天小林放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，水龍頭的水開(kāi)的非常大，水嘩嘩的流出了池外，小林連忙搖搖手說(shuō)“媽媽把水關(guān)小一點(diǎn)，我們不能浪費(fèi)水，我們要節(jié)約每一滴水”，媽媽聽(tīng)了慚愧的說(shuō)“哦”我知道了，兒子你真棒。
一年級(jí)一班胡天久。
有一天，媽媽在洗蘿卜。小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，您水開(kāi)得太大了，我們要節(jié)約用水！您看水都流出來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
一年級(jí)一班謝夢(mèng)涵。
星期六，媽媽在家里洗菜，這時(shí)小明走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“洗菜時(shí)不要一直開(kāi)著大水，這樣太浪費(fèi)水了，我們要珍惜每一滴水，生活中人人都離不開(kāi)水，所以要節(jié)約用水啊”！媽媽聽(tīng)了小明的這些話很感動(dòng)，對(duì)小明說(shuō)：“小明你真棒，真的是長(zhǎng)大了”。
一.1班左清彥。
放學(xué)了，小明回到家看見(jiàn)媽媽正在洗白蘿卜，水龍頭開(kāi)的嘩嘩直響，小明說(shuō)：“媽媽，你這樣做太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班楊一凡。
星期四，媽媽在屋外面洗蘿卜，水開(kāi)太大了，小明看見(jiàn)了跑過(guò)去，小明給媽媽說(shuō)：“媽媽，千萬(wàn)不能開(kāi)大水，這樣會(huì)浪費(fèi)水資源的。”
一年級(jí)一班代靜姝。
一天下午，小明看見(jiàn)媽媽在院子里洗菜，木桶里的水都滿了，媽媽還是開(kāi)著水龍頭，小明馬上給媽媽說(shuō)：“媽媽水滿了，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，老師告訴我們，水是地球上最寶貴的資源，應(yīng)該節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)后，趕緊關(guān)上水龍頭，并夸小明長(zhǎng)大了。
一年級(jí)一班李夢(mèng)涵。
早上，媽媽在洗菜，媽媽洗菜的時(shí)候太浪費(fèi)水了，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽這樣做不好，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)了夸小明是個(gè)好孩子。
一年級(jí)一班：汪軻卿。
有一天，有個(gè)阿姨在洗蘿卜，小朋友看見(jiàn)了，阿姨你把水開(kāi)的太大了，要節(jié)約用水，阿姨聽(tīng)到了就把水龍頭關(guān)小了。
一年級(jí)一班王海鑫。
下午，媽媽在洗菜，水龍頭開(kāi)的很大，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，您的水龍頭開(kāi)的太大了，您看，水都流了，太浪費(fèi)了?！眿寢屄?tīng)了后立即關(guān)小了水龍頭。
一年級(jí)一班陳博新。
媽媽在洗菜，可是水龍頭開(kāi)的太大了，水都流出去了，小明跑了過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你這樣太浪費(fèi)水資源了。”媽媽說(shuō)：“我以后再也不這樣了。”
一年級(jí)一班潘睿澤。
媽媽在門(mén)口洗菜把水開(kāi)的很大，我告訴媽媽：“媽媽把水開(kāi)小點(diǎn)兒，有很多地方都很缺水，我們老師教我們要節(jié)約用水?！眿寢尯芨吲d的把水關(guān)小了說(shuō)：“兒子你真棒！”
一年級(jí)一班王昱皓。
星期六，媽媽在家里洗菜，水龍頭開(kāi)得太大了，小明跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“你那水龍頭開(kāi)得太大了，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班鄒鑫琳。
星期天，媽媽在院子洗菜，小明到院子里正好看見(jiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)太大了，趕緊跑過(guò)去，小明給媽媽說(shuō)：“媽媽您的水龍頭開(kāi)的太大了要節(jié)約用水呀！”媽媽聽(tīng)了趕緊關(guān)掉水龍頭，媽媽說(shuō)：“兒子你真棒，你長(zhǎng)大了?！?BR> 星期天，媽媽在水池洗菜，我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)得很大，我就說(shuō)：“媽媽這樣做不好，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班沈懷洲。
有一天，媽媽在后院洗菜，小明看見(jiàn)水龍頭一直在流水，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“水龍頭一直開(kāi)著多浪費(fèi)水呀！”媽媽聽(tīng)了立刻就把水龍頭關(guān)了，媽媽還表?yè)P(yáng)了小明。
一（1）班姚棋瀟。
星期天的早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音。小明一看，原來(lái)是鄰居家的王阿姨在洗菜，小明對(duì)王阿姨說(shuō)：“阿姨您把水龍頭開(kāi)的太大了，您看水都流出來(lái)了，老師說(shuō)要節(jié)約用水”。王阿姨聽(tīng)了臉紅了，急忙關(guān)掉水龍頭說(shuō)：“謝謝你提醒我”。
一年一班劉宇軒。
早晨天氣很好，小明在院子里玩，媽媽在門(mén)口洗菜。小明看見(jiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)得很大，水濺得到處都是。他趕緊跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要浪費(fèi)水，很多山區(qū)的小朋友都喝不上水呢！所以，我們要珍惜水，節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)1班李嘉璇。
有一天，小明的媽媽在院子里洗蘿卜，小明走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“您洗蘿卜時(shí)不應(yīng)該把水籠頭開(kāi)的這么大，這樣會(huì)浪費(fèi)水的，要節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)后說(shuō)：“孩子你真棒，媽媽一定改正?！?BR> 一年級(jí)一班梁鈺婷。
今天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭的水開(kāi)得太大了，盤(pán)子里的水都流了出來(lái)。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽你把水龍頭的水開(kāi)得太大了?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了連忙把水龍頭的水關(guān)小了，媽媽摸著小明的頭說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，你也懂事了?！薄爸x謝媽媽！”小明笑得好開(kāi)心，媽媽也好開(kāi)心。
一年級(jí)（1）班薛雅淇。
小明放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽開(kāi)著水龍頭在洗蘿卜，水嘩嘩的向外流，小明說(shuō)：“媽媽，地球上的每一滴水都是珍貴的，我們不能浪費(fèi)?！眿寢屄?tīng)到后，關(guān)上了水龍頭，直夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
一.1班徐健凱。
星期六媽媽在洗菜，水放的很大。小明看見(jiàn)了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放的水太大了，要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，水是大家的?！眿寢屄?tīng)了小明的話說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了。”
洗蘿卜。
一年級(jí)一班張梓軒。
小明看見(jiàn)媽媽在院里洗蘿卜，發(fā)現(xiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)的很大，水都流出來(lái)了。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您這樣做不好，我們不能浪費(fèi)水，要是把地球的水都流完了，我們?cè)趺瓷嫜健！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，那我們以后都節(jié)約用水吧”
一年級(jí)一班張?？ ?BR> 下午放學(xué)，小明回家放下書(shū)包，看見(jiàn)媽媽在洗菜，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水開(kāi)的太大了，要節(jié)約用水”，媽媽聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，我很高興。
一年一班楊春宜。
一天，媽媽在院子的水池里洗菜，有蘿卜、白菜。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽您洗菜的水開(kāi)的太大了，水都流出來(lái)了”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了，我知道了，這樣做不好，我們要節(jié)約用水，保護(hù)地球”。媽媽就把水龍頭關(guān)小了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班馬欣蕾。
一天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開(kāi)的很大，水從盆里正嘩嘩的往外流，小明看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把水龍頭關(guān)了吧！這樣做不好，太浪費(fèi)水了。我國(guó)還有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水，許多小朋友還用不上自來(lái)水呢！”媽媽聽(tīng)了趕快關(guān)掉水說(shuō)：“請(qǐng)兒子監(jiān)督，媽媽以后再也不這樣浪費(fèi)水了?！?BR> 這樣做不好。
一年級(jí)一班江語(yǔ)函。
星期六的中午，媽媽在院子里洗菜，嘩啦啦的流水聲引起了小亮的注意，小亮來(lái)到媽媽的身邊，看見(jiàn)水開(kāi)的很大，誰(shuí)都濺開(kāi)了花，盆子里的水一直往外流，小亮趕緊說(shuō)：“媽媽，不要開(kāi)這么大的水，這樣做不好，要開(kāi)小一點(diǎn)，要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)”。媽媽?xiě)M愧的說(shuō)：“謝謝你的提醒，下次不再浪費(fèi)了”。
一年級(jí)一班周大為。
一天，小牛放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽正忙著洗菜。水龍頭開(kāi)的很大，水嘩嘩地往外流。小牛笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這樣做不好，太浪費(fèi)水了”我們?cè)趯W(xué)校里老師時(shí)常給邗我們講，要節(jié)約用水，您不也常常給我講，吃飯時(shí)最好不要剩飯，哪怕是一粒米，一根菜頭，都來(lái)之不易，要好好珍惜。媽媽紅著臉說(shuō)：孩子你長(zhǎng)大了，懂事多了。是的，我們都應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜每一滴水。一同監(jiān)督，一起參與。
媽媽笑了，我也笑了。
一年級(jí)一班周雪琳。
放學(xué)了，小明回到家，聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)一陣嘩啦啦的水聲。小明連忙跑進(jìn)院子里看個(gè)究竟。原來(lái)是媽媽正在洗菜，水開(kāi)得很大，白花花的水從桶里滿了出來(lái)。小明趕緊拍拍媽媽說(shuō)：“媽媽，快把水關(guān)小一點(diǎn)兒，這樣做不好。不節(jié)約用水，地球上的水很快就會(huì)用光的?！眿寢屄?tīng)了，不好意思地說(shuō)：“我以后一定會(huì)注意的，謝謝你！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，她的孩子跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我們要節(jié)約用水！”媽媽聽(tīng)了很慚愧，對(duì)她的孩子說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了?！?BR> 一年級(jí)一班張?chǎng)雾怠?BR> 星期六的早上，小明看見(jiàn)媽媽在洗菜，水龍頭的水嘩嘩的流著，小明連忙走過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你這樣就太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水?！?BR> 小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇九
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎?如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚(yú)肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事啊!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十
“節(jié)約用水”，人人有責(zé)”，這是一種社會(huì)公德，從很小的時(shí)候，我們的父母便這樣教育我們。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它，才讓我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活，可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，就要枯萎;魚(yú)兒缺了水就無(wú)法在游動(dòng)……有時(shí)候，一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水與我們的生活息息相關(guān)!
是啊!遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。請(qǐng)大家大膽想象一下，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂，鮮花將無(wú)法怒放，就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠，也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲;沒(méi)有了小溪，也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了水資源，那人類的文明又將會(huì)如何?到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí)，也許一片片的綠水會(huì)被無(wú)垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)消失殆盡。于是，我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣，云的嘆息。啊，那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，所以水資源的利用無(wú)時(shí)不刻都在影響著我們的`生活。他不僅維持人類生命，也在為人們的生存服務(wù)著，它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長(zhǎng)，人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱，因?yàn)殚_(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。缺水，一些國(guó)家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜等因斷水而亡，甚至在某些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)被列入世界貧水國(guó)家，盡管我國(guó)在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但我認(rèn)為，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，保持水資源和節(jié)約用水，這是每個(gè)人都必須做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì)是人類后悔的眼淚!我們必須面對(duì)事實(shí)，目前，我國(guó)人均水資源極少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多!
水是人類生命的源泉，是人類生活的必需品，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了，那我們還怎么生活?更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源，大家齊心協(xié)力，共同珍惜每一滴水，保護(hù)每一份水資源，做到一不濫用、二不浪費(fèi)、三不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用。厲行“節(jié)約用水，從我做起?！边@句話，是我們義不容辭的責(zé)任!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十一
“每節(jié)約一噸水，可以為城市建設(shè)省下3000元?！逼鋵?shí)，節(jié)約用水，省下的豈止是錢(qián)。水是人類的生命線，是可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源和物質(zhì)支撐。節(jié)約用水涉及人類生存與發(fā)展的根本。
說(shuō)起來(lái)，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而能飲用的水又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。就是這數(shù)量極有限的淡水，正在越來(lái)越多地受到污染。
而中國(guó)又是個(gè)水資源并不豐富的國(guó)家，人均水資源占有量?jī)H列世界第88位。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中比較嚴(yán)重缺水的有110個(gè)。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受到缺水困擾。農(nóng)業(yè)方面平均每年因旱減產(chǎn)糧食280多億公斤。除了水資源本身有限的原因，水資源的巨大浪費(fèi)也在加劇供需矛盾。
你知道嗎?一個(gè)龍頭一秒種漏一滴水，一年便浪費(fèi)掉360噸，據(jù)此推算，日常生活中水資源的浪費(fèi)觸目驚心。資料顯示，我國(guó)農(nóng)業(yè)每公斤糧食的耗水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的2倍至3倍;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的10倍至20倍;城市水網(wǎng)管老化導(dǎo)致的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象使水的損失率達(dá)15%到20%。因此沒(méi)有真正樹(shù)立起節(jié)水的觀念并付諸行動(dòng)，比水資源短缺本身更為可怕。
節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都有“節(jié)約用水”的意識(shí)，養(yǎng)成從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)流水，不斷水”。
樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，首先要有憂患意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)是個(gè)“窮水國(guó)”，也是個(gè)發(fā)展中國(guó)家。工業(yè)與人用水矛盾日益突出，生態(tài)與人爭(zhēng)水更突出，再不能窮水富用了。其次，要從日常生活做起，告別過(guò)去大手大腳用水的陋習(xí)。洗臉、洗衣服要講干凈，更要講節(jié)約，不妨在一個(gè)家庭、一個(gè)單位開(kāi)展“循環(huán)用水”工程。此外，樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)還要從規(guī)范管理做起，要規(guī)范水資源管理，完善各項(xiàng)節(jié)水制度，有效促進(jìn)節(jié)水工作。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十二
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同的責(zé)任。
5、開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的.寶貴資源。
21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
22、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
24、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水!
25、樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
26、認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針!
27、深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)!
28、滴水在指尖，節(jié)水在心田。
29、珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十三
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水……不要小看這些平淡無(wú)奇的“一”，如果13億人都能做到節(jié)約，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字，節(jié)約用水人人有責(zé)。今天就來(lái)談?wù)勎覀兊纳础⑸尽桑?BR> 世界有數(shù)不勝數(shù)的'江河、湖泊，還有一望無(wú)際的大海?？梢哉f(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有些地方的水卻來(lái)之不易。有一句話說(shuō)得好：人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)人去深思。
水是我們不可缺少的朋友。中國(guó)是世界12個(gè)貧國(guó)之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一；其中400多個(gè)城市缺水，每年受旱農(nóng)田32億畝，許多地區(qū)發(fā)生水荒，。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉1滴水，一小時(shí)漏掉360噸水。
但是，現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。在日常生活中，我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。使用過(guò)后不關(guān)水龍頭或者關(guān)不緊。甚至有些同學(xué)開(kāi)著水龍頭，打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十四
水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有很多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書(shū)包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門(mén)，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開(kāi)。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在，人類渴了能有水喝；那將來(lái)呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛(ài)惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十五
水資源，是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏，受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)，最重要的而是生命。為大家分享了。
作文，歡迎借鑒！
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词郑@時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節(jié)約用水的重要性，沒(méi)有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號(hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約用水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
一天，我放學(xué)回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開(kāi)廁所門(mén)，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì)，還裝滿了水，水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問(wèn)媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶啊？”媽媽微笑著說(shuō)：“你要用桶里的水沖廁所喲?！?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說(shuō)：“這水是清洗衣服過(guò)后留下來(lái)的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀?！?BR> 我想媽媽說(shuō)得很有道理，此時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊(duì)員用消防車送水，人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺(jué)得，這水有多么金貴呀。
節(jié)約，顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里，漸漸遺忘了它。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī)是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)，可有誰(shuí)真正去理解，去體味，去揣摩，去思考。
現(xiàn)在，人們注意到它了，重新拾起了“節(jié)約”，并且擺放在了最耀眼的地方，俗話說(shuō)得好：“一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半”。
好面子就是病根，好面子就會(huì)鋪張浪費(fèi)，自然而然就不會(huì)節(jié)約，所以只要人人不攀比，不虛榮，節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無(wú)小事！切勿小看！
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存，花草?shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開(kāi)水，我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開(kāi)水，生活中很多地方都離不開(kāi)水。農(nóng)田離不開(kāi)水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開(kāi)了水就會(huì)干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開(kāi)了水會(huì)干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹(shù)木離開(kāi)了水也會(huì)枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚(yú)兒離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水也會(huì)死亡。
電視上說(shuō)很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒(méi)有收成，人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
有一天，我在洗手，把水開(kāi)的很大很大。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：你把水開(kāi)的這么大，這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒(méi)有水，世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死，動(dòng)物會(huì)渴死，人類也會(huì)失去生命。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我想起了爸爸帶我去河里撈魚(yú)的情景。
前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚(yú)。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚(yú)，我看見(jiàn)在魚(yú)兒離開(kāi)水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說(shuō)魚(yú)不能離開(kāi)水，離開(kāi)水，魚(yú)會(huì)死的。聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我趕緊把魚(yú)放到事先裝好水的瓶子里。魚(yú)一到水里又開(kāi)始快樂(lè)的游了起來(lái)，可見(jiàn)水對(duì)魚(yú)是多么重要的。
水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)的地球，為了讓魚(yú)兒有一個(gè)快樂(lè)的家，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開(kāi)水，我們的日常生活更離不開(kāi)水。
過(guò)去的人們對(duì)水資源的認(rèn)知不足，他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的?？烧l(shuí)能料到，現(xiàn)在全國(guó)百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過(guò)的水資源問(wèn)題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗；洗澡時(shí)可以盡量減少?zèng)_水的時(shí)間；給花澆水時(shí)，應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時(shí)，盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用水，相信問(wèn)題總有一天會(huì)得到完善的解決。
水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有一切。假如有一天，地球上沒(méi)有水，那么，地球上的植物就會(huì)死，動(dòng)物就會(huì)渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過(guò)這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)的節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十六
水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。
水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益;反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!
人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十七
水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開(kāi)水，也離不開(kāi)水。
對(duì)于水，每個(gè)人都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的。正因?yàn)槿绱?，在如今?1世紀(jì)中，水資源伴隨著環(huán)境的污染正悄無(wú)聲息的流逝。水資源的短缺也成為了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水，而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費(fèi)中失去。這樣維持不了多久，人類就會(huì)滅亡，世界的生靈將慘遭厄運(yùn)，我們一直捍衛(wèi)的地球也終將在我們的手中被摧毀，變成一片廢墟。這也將是人類繼續(xù)浪費(fèi)水的后果。可是，即使這樣，我在校園中卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的現(xiàn)象。當(dāng)天，我從洗手間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那兒的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水猶如江水一般，滔滔往外流，我費(fèi)盡心思想把它關(guān)好，但總不能如愿以償，我馬上叫來(lái)一個(gè)健壯的男生，請(qǐng)他幫忙?？伤麉s若無(wú)其事地說(shuō)：“同學(xué)，不用管，那是自來(lái)水，用也用不完，放著，沒(méi)關(guān)系的?！甭?tīng)了他的話，我的心不禁顫抖起來(lái)：天哪，這水固然多，可是也有用盡的時(shí)候。海再寬也有盡頭，也會(huì)有枯竭的時(shí)刻。對(duì)于這位同學(xué)的話，我馬上辯解：“水是人類最寶貴的資源，也是維持人類生活的基本，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。”可誰(shuí)知，我的話不僅沒(méi)有促使他醒悟，反而換來(lái)他的冷眼相對(duì)。我只能用盡全身力氣將水龍頭關(guān)好。
通過(guò)這件事，讓我感悟了很多，正是因?yàn)槿祟悓?duì)水如此無(wú)知的態(tài)度，才使得一些工廠為所欲為的將廢水晝夜不停的排入水中，使魚(yú)兒失去了賴以生存的家，生命受到了嚴(yán)重的威脅，不斷死亡。而水——無(wú)知的人們一直認(rèn)為不足為奇的物質(zhì)，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭。非洲第一大河——尼羅河流經(jīng)10個(gè)國(guó)家，但是由于全球變暖、污染、浪費(fèi)因素的影響，近年來(lái)，其水流量日趨減少，使得從其取水的許多國(guó)家飽受“干渴”之苦。如今，蘇丹、埃及等國(guó)之間的水爭(zhēng)端正越來(lái)越烈，“水戰(zhàn)”危險(xiǎn)也在日益增大，請(qǐng)節(jié)約大自然的厚賜，水是天堂的靈秀，是人類賴以生存的資源，保護(hù)它，不要讓它成為成為人類的眼淚與悔恨!
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十八
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?，這時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節(jié)約用水的重要性，沒(méi)有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號(hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約用水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇一
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!小編收集了。
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水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣?？蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢啵€浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚!
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸，庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里，庫(kù)容為1.92億立方米，是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)。枯死的河蚌隨處可見(jiàn)，一些庫(kù)底開(kāi)始沙化，昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖__桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大家的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了大家自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)大家賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇三
我雖然只是一名普通的小學(xué)生，但我卻十分熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)新聞里出現(xiàn)關(guān)于黨和國(guó)家的聲音時(shí)，我便會(huì)屏住呼吸，凝神諦聽(tīng)里面的一字一句；我也熱愛(ài)大自然，喜歡郊游、踏青等運(yùn)動(dòng)。我還具有很強(qiáng)的節(jié)能意識(shí)，也有良好的節(jié)水習(xí)慣，有一次，我就以“淘米水可不可以用來(lái)洗臉”這個(gè)問(wèn)題同媽媽展開(kāi)了激烈地爭(zhēng)論，最終取勝。
我不僅能做到自己節(jié)水，還能宣傳鼓動(dòng)別人節(jié)水。有一次，我向我的父母展示了缺水地區(qū)那些觸目驚心的文字和圖片，都讓他們大吃了一驚，便立刻開(kāi)始了節(jié)水的活動(dòng)。
我們家里人都很節(jié)水的。這不，洗漱器具也來(lái)湊熱鬧了，個(gè)個(gè)都是一臺(tái)臺(tái)節(jié)水機(jī)器，抽水馬桶就更加如此了，把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里，這樣十分節(jié)水。
我不僅能制止家里人浪費(fèi)水，還能制止其他人浪費(fèi)水。有一次，我在學(xué)校的廁所里看見(jiàn)了幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在那里玩水，我立刻沖上去制止了他們，我說(shuō)：“小弟弟們，現(xiàn)在地球上的水越來(lái)越少了，你們能夠這樣浪費(fèi)嗎？”他們立刻向我認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后再也不浪費(fèi)水了，此時(shí)，我露出了欣慰的一笑，旁邊的幾位高年級(jí)同學(xué)也深深地低下了頭。
我為了更加好地節(jié)水，特地發(fā)明了一個(gè)節(jié)水制作，它的名字叫做過(guò)濾器，它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水，它已經(jīng)幫我過(guò)濾了很多瓶廢水了，是我的好幫手。
我不僅在節(jié)水，也在節(jié)電、環(huán)境保護(hù)等很多方面具有很強(qiáng)的意識(shí)。不過(guò)我有些方面還有不夠完善的地方，請(qǐng)各位多多批評(píng)指正，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在節(jié)約能源方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇四
今天，我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候，突然，我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約，就想起在書(shū)上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來(lái)盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下，原來(lái)淘米水有很多用處，最大的兩點(diǎn)就是：一，可以用它來(lái)澆花和草，淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用;二，可以用來(lái)洗碗，因?yàn)樘悦姿泻艽蟮娜ビ蜐n的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產(chǎn)品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來(lái)，我就做到了節(jié)約用水了。
今天，我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進(jìn)取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。
事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
水是生命之源?在生活中，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數(shù)加起來(lái)，可以讓哪些沒(méi)有水的.人喝到水，也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì)想沒(méi)事，只不過(guò)花幾個(gè)水錢(qián)------。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒(méi)有節(jié)制的用水。如果沒(méi)有水人就會(huì)滅絕，可見(jiàn)水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:。
1。多給同學(xué)宣布水的重要性。
2。不顧后果濫用水的后果。
3。給同學(xué)嘗試一天沒(méi)有水的生活。
珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實(shí)現(xiàn)一水多用。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇七
夏天到了，正好是一個(gè)暑假里的一天，志強(qiáng)從作文班回來(lái)了。
志強(qiáng)從花園的后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)媽媽在洗菜，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“趕快進(jìn)屋拿根冰棒吃?！敝緩?qiáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛(ài)吃的?！眿寢屨f(shuō)。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，志強(qiáng)連忙把書(shū)包放在地上，一把抓住媽媽說(shuō)：“媽媽，水可以澆花?！眿寢寚樍艘惶f(shuō)：“要澆花自己拿個(gè)盆放點(diǎn)自來(lái)水去澆?！敝緩?qiáng)說(shuō)：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節(jié)約一點(diǎn)水，也是對(duì)的。水里有菜葉，蟲(chóng)子，泥，這樣的水澆花是最好的?！?BR> 于是，媽媽只好把水給了志強(qiáng)。志強(qiáng)把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機(jī)勃勃。花兒都對(duì)他笑。媽媽看見(jiàn)了，又拿個(gè)盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹(shù)。志強(qiáng)背起書(shū)包問(wèn)媽媽：“媽媽你不會(huì)又倒掉了吧？”媽媽說(shuō)：“去澆大樹(shù)呀！你澆過(guò)了花，我澆大樹(shù)不行嗎？”志強(qiáng)伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇八
中午，媽媽在洗菜，他把水開(kāi)得很大。這時(shí)，小明跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要把水開(kāi)得這么大，這樣太浪費(fèi)，我們要愛(ài)惜每一滴水?！毙∶鞯膵寢屨f(shuō)：“好的！我的兒子長(zhǎng)大了，都這么懂事兒了，我要改掉這種壞習(xí)慣，以后再也不會(huì)這么浪費(fèi)水了?！?BR> 一年級(jí)一班李鳴哲。
有一天,一位阿姨在水池邊洗菜，水龍頭的水嘩嘩流著。這時(shí)小明看見(jiàn)了，連忙來(lái)帶阿姨身邊，對(duì)她說(shuō)：“您這樣做不好，要節(jié)約用水”，阿姨聽(tīng)了小明的話，趕緊關(guān)好水龍頭。
一年級(jí)一班吳仕庚。
有一天奶奶接我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音，我往洗衣間走過(guò)去,就看見(jiàn)媽媽在洗衣機(jī)旁洗衣服，水龍頭開(kāi)的好大，水在洗衣盆里嘩嘩的不停往外流著，我覺(jué)得很可惜，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽”，你這樣好浪費(fèi)啊，要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。水每一滴都很寶貴.要是每個(gè)人都是這樣的那以后世界上將會(huì)沒(méi)有水了.只能把我們的眼淚當(dāng)水來(lái)用了。媽媽笑著點(diǎn)著頭說(shuō)好好，管上了水龍頭。我也笑著走開(kāi)了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班蔡奧恒。
有個(gè)媽媽正在洗菜；水龍頭里的水一直流淌著；旁邊小朋友看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不能浪費(fèi)水，水是很寶貴的?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你說(shuō)的對(duì)，媽媽這就關(guān)上水龍頭。我們要珍惜水資源?！?BR> 一年級(jí)一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時(shí)候，小明看見(jiàn)了，小明說(shuō)：“媽媽快關(guān)掉水龍頭。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立馬關(guān)掉水龍頭，把水盆子放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“我孩子你真的長(zhǎng)大了，我們都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。”
一年級(jí)一班徐懷子炎。
星期天早上，媽媽在院子里洗菜，而水龍頭一直開(kāi)著。小明看到了說(shuō)；媽媽你這樣很浪費(fèi)水，要節(jié)約用水。媽媽聽(tīng)明白了就把水龍頭關(guān)了。
一年級(jí)一班邵銳杰。
一年級(jí)一班陳冉。
一位媽媽在洗菜，她的兒子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽你開(kāi)的水太大了！”
一年級(jí)一班趙核鑫。
周末媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)媽媽把水開(kāi)的太大了，媽媽這樣會(huì)很浪費(fèi)水，水是生命之源。
一年級(jí)一班王凱玄。
小明的媽媽在洗菜，水龍頭一直開(kāi)著，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽別把水龍頭一直開(kāi)著，這很浪費(fèi)水的。
一年級(jí)一班王凱隆。
院子里有一個(gè)阿姨，在洗菜水龍頭一直開(kāi)著，一小朋友走過(guò)來(lái)，說(shuō)阿姨這樣做不好，不能浪費(fèi)水。
一年級(jí)一班常洲錦。
星期天下午,媽媽在水池里洗菜，準(zhǔn)備給小明做飯。她把水開(kāi)得很大。這時(shí)小明走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你把水關(guān)小一點(diǎn)，好嗎？我們應(yīng)該節(jié)約水資源。”媽媽馬上關(guān)小了水龍頭。她對(duì)小明說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了。媽媽以后一定會(huì)節(jié)約用水的?！?BR> 一年級(jí)一班左子涵。
有一天，媽媽在院子里洗菜，把水開(kāi)的很大，小軍看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽，洗菜盆的水都流出來(lái)了，趕快把水龍頭關(guān)了，你這樣做不好，我們老師說(shuō)了，我們都要學(xué)會(huì)節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)了，高興說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了，媽媽記住了?！?BR> 一年級(jí)一班祝楊浩鑰。
媽媽在洗蘿卜，媽媽把水開(kāi)的太大了。小明看見(jiàn)了就給媽媽說(shuō)：“媽媽你把水開(kāi)的太大了，這樣太浪費(fèi)水了”。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”。
一年級(jí)一班郭鍇楊。
媽媽在洗菜，把水開(kāi)的很大，兒子看見(jiàn)了給媽媽說(shuō)：“媽媽，你把水開(kāi)小一點(diǎn)，才能節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)了后關(guān)小了水，兒子和媽媽笑了。
一年級(jí)一班阮米樂(lè)。
星期六，媽媽在家里洗蘿卜，把水開(kāi)的很大，小男孩看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水開(kāi)小一點(diǎn)，不能浪費(fèi)水”。媽媽聽(tīng)了很高興，因?yàn)樾∧泻⒅拦?jié)約用水。
這樣做不好。
一年級(jí)一班郭子航。
星期六媽媽在家里洗菜，她把水龍頭開(kāi)得很大，水都流了出了。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽請(qǐng)節(jié)約用水，這樣做會(huì)浪費(fèi)水資源。”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得我說(shuō)得很對(duì)，高興的夸我說(shuō)：“你真棒！”
《這樣做不好》。
一年級(jí)一班李浩汐。
小明媽媽在院子里洗菜，水一直向外流，小明看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這樣做不好，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源”。媽媽聽(tīng)了兒子說(shuō)的話很高興。媽媽說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了。我們也要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)資源”。
媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)媽媽把水龍頭放的太大了，媽媽就趕快把水龍頭關(guān)上，媽媽說(shuō)兒子你長(zhǎng)大了。
一年級(jí)一班雷一諾。
一年級(jí)一班劉育麟。
星期六，媽媽在院子里洗菜，我看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著，盆里的水嘩嘩的往外流。我對(duì)媽媽說(shuō):“您這樣做不好，太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水”。媽媽說(shuō)：“我知道了，以后一定注意節(jié)約用水”。
這樣做不好。
一1班楊鳴皋。
星期六，媽媽在院子里洗蘿卜。小明連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把水開(kāi)得太大了，這樣做不好。請(qǐng)關(guān)小一點(diǎn)，要節(jié)約用水?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，下次不會(huì)這樣做了。兒子，你長(zhǎng)大了。謝謝你！”
一年級(jí)一班胡語(yǔ)辰。
媽媽在洗菜，水開(kāi)的太大了。樂(lè)樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班張笑晨。
媽媽在盆里洗菜，水開(kāi)的很大，盆里的水都溢出來(lái)了。小明對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣做不好，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”
一年級(jí)一班楊一何。
星期天的早上，媽媽買菜回來(lái)，就在院子里洗菜，她使勁擰開(kāi)水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流到盆子里，不一會(huì)兒，水從盆子里溢出來(lái)了。小明看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，急忙說(shuō)“媽媽，您把水開(kāi)得太大了，盆子里的水溢出來(lái)了，快關(guān)住水，不要浪費(fèi)水，水資源很寶貴?！眿寢屄?tīng)了，一邊關(guān)住水，一邊笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，你說(shuō)得很對(duì)，水資源是有限的，水資源很寶貴，媽媽以后一定節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班汪心月。
星期六媽媽在院子里的水池洗蘿卜,她把水龍頭一直開(kāi)著，水從盆子里流了出來(lái)。這時(shí)，小明看見(jiàn)了，于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，盆子里面的水流出來(lái)了，你應(yīng)該關(guān)掉水龍頭，節(jié)約用水喲?！眿寢屄?tīng)了，高興地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子?！?BR> 一年級(jí)一班王旭東。
星期四下午放學(xué)，我高高興興的往回家走。剛走到院子，看見(jiàn)媽媽正在洗蘿卜水誰(shuí)開(kāi)得很大，流得滿地都是。我趕忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你水開(kāi)的太大了，我們要節(jié)約用水”。媽媽聽(tīng)了我的話后，連忙把水關(guān)小，看著我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，真懂事”。
一年級(jí)一班劉玉杰。
星期天,媽媽在水池里洗蘿卜，明明剛好路過(guò)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你把水開(kāi)的太大了。
一年級(jí)一班江正宇。
今天中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，盆里的水都流出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)這樣做不好，我們不能浪費(fèi)水，媽媽說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班胡鑫怡。
中午,媽媽在洗菜,小明看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著,他就給媽媽說(shuō):“這樣做不好，我們要節(jié)約用水?！眿寢岅P(guān)掉水龍頭。
《這樣做不好》。
一1班王景琪。
星期天下午，媽媽在院子里洗菜，水龍頭開(kāi)得很大很大。這時(shí)，小明跑到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，不要把水龍頭開(kāi)得那么大，你看，水都從盆里流出來(lái)了，你這樣是很浪費(fèi)水的，可是，不能這么浪費(fèi)水的哦！”媽媽聽(tīng)了小明說(shuō)的話，就說(shuō)：“孩子，你真棒！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時(shí)候，小明看見(jiàn)了，小明說(shuō)：“媽媽快關(guān)掉水龍頭?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了立馬關(guān)掉水龍頭，把水盆子放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“我孩子你真的長(zhǎng)大了，我們都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)?！?BR> 這樣做不好。
一一班劉承燁。
媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開(kāi)得可大了，這時(shí)，小明看見(jiàn)了，就走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你開(kāi)的水龍頭太大了，你看，水都從盆子里流出來(lái)了，我們要節(jié)約用水！媽媽聽(tīng)了就把水龍頭擰小了一些，說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，你說(shuō)的很對(duì)，浪費(fèi)水這樣做是不對(duì)的。
一年級(jí)一班冉一男。
星期天中午，一位阿姨正在洗蔬菜，因?yàn)榘⒁贪阉_(kāi)的太大了，一位小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要把水開(kāi)的太大了”，阿姨說(shuō)我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
這樣做不好。
一年級(jí)1班董優(yōu)陽(yáng)。
星期六，媽媽在園子里洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，你水龍頭開(kāi)的太大了，我們要節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)了趕快把水龍頭關(guān)好。媽媽說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，她的孩子跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我們要節(jié)約用水！”媽媽聽(tīng)了很慚愧，對(duì)她的孩子說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了。
一年級(jí)一班李明軒。
下午，媽媽在院子里的水池洗菜。水龍頭開(kāi)著很大，盆里的水嘩嘩溢出來(lái)。小明走上前對(duì)媽媽說(shuō)“不要浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)?！眿寢屄?tīng)后立刻關(guān)上水龍頭，笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了?！毙∶餍α?，媽媽也笑了。
一年級(jí)一班汪婧。
中午，媽媽準(zhǔn)備做飯，洗蘿卜把水開(kāi)的嘩嘩流，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽這樣洗蘿卜浪費(fèi)水，我們要節(jié)約用水，要從一點(diǎn)一滴做起”。
一一班成子豪。
一天小林放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，水龍頭的水開(kāi)的非常大，水嘩嘩的流出了池外，小林連忙搖搖手說(shuō)“媽媽把水關(guān)小一點(diǎn)，我們不能浪費(fèi)水，我們要節(jié)約每一滴水”，媽媽聽(tīng)了慚愧的說(shuō)“哦”我知道了，兒子你真棒。
一年級(jí)一班胡天久。
有一天，媽媽在洗蘿卜。小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，您水開(kāi)得太大了，我們要節(jié)約用水！您看水都流出來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
一年級(jí)一班謝夢(mèng)涵。
星期六，媽媽在家里洗菜，這時(shí)小明走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“洗菜時(shí)不要一直開(kāi)著大水，這樣太浪費(fèi)水了，我們要珍惜每一滴水，生活中人人都離不開(kāi)水，所以要節(jié)約用水啊”！媽媽聽(tīng)了小明的這些話很感動(dòng)，對(duì)小明說(shuō)：“小明你真棒，真的是長(zhǎng)大了”。
一.1班左清彥。
放學(xué)了，小明回到家看見(jiàn)媽媽正在洗白蘿卜，水龍頭開(kāi)的嘩嘩直響，小明說(shuō)：“媽媽，你這樣做太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班楊一凡。
星期四，媽媽在屋外面洗蘿卜，水開(kāi)太大了，小明看見(jiàn)了跑過(guò)去，小明給媽媽說(shuō)：“媽媽，千萬(wàn)不能開(kāi)大水，這樣會(huì)浪費(fèi)水資源的。”
一年級(jí)一班代靜姝。
一天下午，小明看見(jiàn)媽媽在院子里洗菜，木桶里的水都滿了，媽媽還是開(kāi)著水龍頭，小明馬上給媽媽說(shuō)：“媽媽水滿了，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，老師告訴我們，水是地球上最寶貴的資源，應(yīng)該節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)后，趕緊關(guān)上水龍頭，并夸小明長(zhǎng)大了。
一年級(jí)一班李夢(mèng)涵。
早上，媽媽在洗菜，媽媽洗菜的時(shí)候太浪費(fèi)水了，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽這樣做不好，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)了夸小明是個(gè)好孩子。
一年級(jí)一班：汪軻卿。
有一天，有個(gè)阿姨在洗蘿卜，小朋友看見(jiàn)了，阿姨你把水開(kāi)的太大了，要節(jié)約用水，阿姨聽(tīng)到了就把水龍頭關(guān)小了。
一年級(jí)一班王海鑫。
下午，媽媽在洗菜，水龍頭開(kāi)的很大，小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，您的水龍頭開(kāi)的太大了，您看，水都流了，太浪費(fèi)了?！眿寢屄?tīng)了后立即關(guān)小了水龍頭。
一年級(jí)一班陳博新。
媽媽在洗菜，可是水龍頭開(kāi)的太大了，水都流出去了，小明跑了過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你這樣太浪費(fèi)水資源了。”媽媽說(shuō)：“我以后再也不這樣了。”
一年級(jí)一班潘睿澤。
媽媽在門(mén)口洗菜把水開(kāi)的很大，我告訴媽媽：“媽媽把水開(kāi)小點(diǎn)兒，有很多地方都很缺水，我們老師教我們要節(jié)約用水?！眿寢尯芨吲d的把水關(guān)小了說(shuō)：“兒子你真棒！”
一年級(jí)一班王昱皓。
星期六，媽媽在家里洗菜，水龍頭開(kāi)得太大了，小明跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“你那水龍頭開(kāi)得太大了，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班鄒鑫琳。
星期天，媽媽在院子洗菜，小明到院子里正好看見(jiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)太大了，趕緊跑過(guò)去，小明給媽媽說(shuō)：“媽媽您的水龍頭開(kāi)的太大了要節(jié)約用水呀！”媽媽聽(tīng)了趕緊關(guān)掉水龍頭，媽媽說(shuō)：“兒子你真棒，你長(zhǎng)大了?！?BR> 星期天，媽媽在水池洗菜，我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)得很大，我就說(shuō)：“媽媽這樣做不好，要節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)一班沈懷洲。
有一天，媽媽在后院洗菜，小明看見(jiàn)水龍頭一直在流水，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“水龍頭一直開(kāi)著多浪費(fèi)水呀！”媽媽聽(tīng)了立刻就把水龍頭關(guān)了，媽媽還表?yè)P(yáng)了小明。
一（1）班姚棋瀟。
星期天的早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音。小明一看，原來(lái)是鄰居家的王阿姨在洗菜，小明對(duì)王阿姨說(shuō)：“阿姨您把水龍頭開(kāi)的太大了，您看水都流出來(lái)了，老師說(shuō)要節(jié)約用水”。王阿姨聽(tīng)了臉紅了，急忙關(guān)掉水龍頭說(shuō)：“謝謝你提醒我”。
一年一班劉宇軒。
早晨天氣很好，小明在院子里玩，媽媽在門(mén)口洗菜。小明看見(jiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)得很大，水濺得到處都是。他趕緊跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要浪費(fèi)水，很多山區(qū)的小朋友都喝不上水呢！所以，我們要珍惜水，節(jié)約用水?！?BR> 一年級(jí)1班李嘉璇。
有一天，小明的媽媽在院子里洗蘿卜，小明走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“您洗蘿卜時(shí)不應(yīng)該把水籠頭開(kāi)的這么大，這樣會(huì)浪費(fèi)水的，要節(jié)約用水?！眿寢屄?tīng)后說(shuō)：“孩子你真棒，媽媽一定改正?！?BR> 一年級(jí)一班梁鈺婷。
今天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭的水開(kāi)得太大了，盤(pán)子里的水都流了出來(lái)。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽你把水龍頭的水開(kāi)得太大了?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了連忙把水龍頭的水關(guān)小了，媽媽摸著小明的頭說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，你也懂事了?！薄爸x謝媽媽！”小明笑得好開(kāi)心，媽媽也好開(kāi)心。
一年級(jí)（1）班薛雅淇。
小明放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽開(kāi)著水龍頭在洗蘿卜，水嘩嘩的向外流，小明說(shuō)：“媽媽，地球上的每一滴水都是珍貴的，我們不能浪費(fèi)?！眿寢屄?tīng)到后，關(guān)上了水龍頭，直夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
一.1班徐健凱。
星期六媽媽在洗菜，水放的很大。小明看見(jiàn)了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放的水太大了，要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，水是大家的?！眿寢屄?tīng)了小明的話說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了。”
洗蘿卜。
一年級(jí)一班張梓軒。
小明看見(jiàn)媽媽在院里洗蘿卜，發(fā)現(xiàn)媽媽把水龍頭開(kāi)的很大，水都流出來(lái)了。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您這樣做不好，我們不能浪費(fèi)水，要是把地球的水都流完了，我們?cè)趺瓷嫜健！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，那我們以后都節(jié)約用水吧”
一年級(jí)一班張?？ ?BR> 下午放學(xué)，小明回家放下書(shū)包，看見(jiàn)媽媽在洗菜，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水開(kāi)的太大了，要節(jié)約用水”，媽媽聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，我很高興。
一年一班楊春宜。
一天，媽媽在院子的水池里洗菜，有蘿卜、白菜。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽您洗菜的水開(kāi)的太大了，水都流出來(lái)了”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了，我知道了，這樣做不好，我們要節(jié)約用水，保護(hù)地球”。媽媽就把水龍頭關(guān)小了。
這樣做不好。
一年級(jí)一班馬欣蕾。
一天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開(kāi)的很大，水從盆里正嘩嘩的往外流，小明看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把水龍頭關(guān)了吧！這樣做不好，太浪費(fèi)水了。我國(guó)還有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水，許多小朋友還用不上自來(lái)水呢！”媽媽聽(tīng)了趕快關(guān)掉水說(shuō)：“請(qǐng)兒子監(jiān)督，媽媽以后再也不這樣浪費(fèi)水了?！?BR> 這樣做不好。
一年級(jí)一班江語(yǔ)函。
星期六的中午，媽媽在院子里洗菜，嘩啦啦的流水聲引起了小亮的注意，小亮來(lái)到媽媽的身邊，看見(jiàn)水開(kāi)的很大，誰(shuí)都濺開(kāi)了花，盆子里的水一直往外流，小亮趕緊說(shuō)：“媽媽，不要開(kāi)這么大的水，這樣做不好，要開(kāi)小一點(diǎn)，要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)”。媽媽?xiě)M愧的說(shuō)：“謝謝你的提醒，下次不再浪費(fèi)了”。
一年級(jí)一班周大為。
一天，小牛放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽正忙著洗菜。水龍頭開(kāi)的很大，水嘩嘩地往外流。小牛笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這樣做不好，太浪費(fèi)水了”我們?cè)趯W(xué)校里老師時(shí)常給邗我們講，要節(jié)約用水，您不也常常給我講，吃飯時(shí)最好不要剩飯，哪怕是一粒米，一根菜頭，都來(lái)之不易，要好好珍惜。媽媽紅著臉說(shuō)：孩子你長(zhǎng)大了，懂事多了。是的，我們都應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜每一滴水。一同監(jiān)督，一起參與。
媽媽笑了，我也笑了。
一年級(jí)一班周雪琳。
放學(xué)了，小明回到家，聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)一陣嘩啦啦的水聲。小明連忙跑進(jìn)院子里看個(gè)究竟。原來(lái)是媽媽正在洗菜，水開(kāi)得很大，白花花的水從桶里滿了出來(lái)。小明趕緊拍拍媽媽說(shuō)：“媽媽，快把水關(guān)小一點(diǎn)兒，這樣做不好。不節(jié)約用水，地球上的水很快就會(huì)用光的?！眿寢屄?tīng)了，不好意思地說(shuō)：“我以后一定會(huì)注意的，謝謝你！”
這樣做不好。
一年級(jí)一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開(kāi)的太大了，她的孩子跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我們要節(jié)約用水！”媽媽聽(tīng)了很慚愧，對(duì)她的孩子說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了?！?BR> 一年級(jí)一班張?chǎng)雾怠?BR> 星期六的早上，小明看見(jiàn)媽媽在洗菜，水龍頭的水嘩嘩的流著，小明連忙走過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你這樣就太浪費(fèi)水了，我們要節(jié)約用水?！?BR> 小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇九
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎?如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚(yú)肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事啊!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十
“節(jié)約用水”，人人有責(zé)”，這是一種社會(huì)公德，從很小的時(shí)候，我們的父母便這樣教育我們。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它，才讓我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活，可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，就要枯萎;魚(yú)兒缺了水就無(wú)法在游動(dòng)……有時(shí)候，一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水與我們的生活息息相關(guān)!
是啊!遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。請(qǐng)大家大膽想象一下，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂，鮮花將無(wú)法怒放，就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠，也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲;沒(méi)有了小溪，也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了水資源，那人類的文明又將會(huì)如何?到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí)，也許一片片的綠水會(huì)被無(wú)垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)消失殆盡。于是，我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣，云的嘆息。啊，那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，所以水資源的利用無(wú)時(shí)不刻都在影響著我們的`生活。他不僅維持人類生命，也在為人們的生存服務(wù)著，它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長(zhǎng)，人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱，因?yàn)殚_(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。缺水，一些國(guó)家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜等因斷水而亡，甚至在某些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)被列入世界貧水國(guó)家，盡管我國(guó)在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但我認(rèn)為，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，保持水資源和節(jié)約用水，這是每個(gè)人都必須做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì)是人類后悔的眼淚!我們必須面對(duì)事實(shí)，目前，我國(guó)人均水資源極少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多!
水是人類生命的源泉，是人類生活的必需品，沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了，那我們還怎么生活?更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源，大家齊心協(xié)力，共同珍惜每一滴水，保護(hù)每一份水資源，做到一不濫用、二不浪費(fèi)、三不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用。厲行“節(jié)約用水，從我做起?！边@句話，是我們義不容辭的責(zé)任!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十一
“每節(jié)約一噸水，可以為城市建設(shè)省下3000元?！逼鋵?shí)，節(jié)約用水，省下的豈止是錢(qián)。水是人類的生命線，是可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源和物質(zhì)支撐。節(jié)約用水涉及人類生存與發(fā)展的根本。
說(shuō)起來(lái)，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而能飲用的水又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。就是這數(shù)量極有限的淡水，正在越來(lái)越多地受到污染。
而中國(guó)又是個(gè)水資源并不豐富的國(guó)家，人均水資源占有量?jī)H列世界第88位。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中比較嚴(yán)重缺水的有110個(gè)。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受到缺水困擾。農(nóng)業(yè)方面平均每年因旱減產(chǎn)糧食280多億公斤。除了水資源本身有限的原因，水資源的巨大浪費(fèi)也在加劇供需矛盾。
你知道嗎?一個(gè)龍頭一秒種漏一滴水，一年便浪費(fèi)掉360噸，據(jù)此推算，日常生活中水資源的浪費(fèi)觸目驚心。資料顯示，我國(guó)農(nóng)業(yè)每公斤糧食的耗水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的2倍至3倍;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的10倍至20倍;城市水網(wǎng)管老化導(dǎo)致的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象使水的損失率達(dá)15%到20%。因此沒(méi)有真正樹(shù)立起節(jié)水的觀念并付諸行動(dòng)，比水資源短缺本身更為可怕。
節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都有“節(jié)約用水”的意識(shí)，養(yǎng)成從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)流水，不斷水”。
樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，首先要有憂患意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)是個(gè)“窮水國(guó)”，也是個(gè)發(fā)展中國(guó)家。工業(yè)與人用水矛盾日益突出，生態(tài)與人爭(zhēng)水更突出，再不能窮水富用了。其次，要從日常生活做起，告別過(guò)去大手大腳用水的陋習(xí)。洗臉、洗衣服要講干凈，更要講節(jié)約，不妨在一個(gè)家庭、一個(gè)單位開(kāi)展“循環(huán)用水”工程。此外，樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)還要從規(guī)范管理做起，要規(guī)范水資源管理，完善各項(xiàng)節(jié)水制度，有效促進(jìn)節(jié)水工作。
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十二
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同的責(zé)任。
5、開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的.寶貴資源。
21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
22、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
24、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水!
25、樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
26、認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針!
27、深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)!
28、滴水在指尖，節(jié)水在心田。
29、珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十三
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水……不要小看這些平淡無(wú)奇的“一”，如果13億人都能做到節(jié)約，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字，節(jié)約用水人人有責(zé)。今天就來(lái)談?wù)勎覀兊纳础⑸尽桑?BR> 世界有數(shù)不勝數(shù)的'江河、湖泊，還有一望無(wú)際的大海?？梢哉f(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有些地方的水卻來(lái)之不易。有一句話說(shuō)得好：人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)人去深思。
水是我們不可缺少的朋友。中國(guó)是世界12個(gè)貧國(guó)之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一；其中400多個(gè)城市缺水，每年受旱農(nóng)田32億畝，許多地區(qū)發(fā)生水荒，。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉1滴水，一小時(shí)漏掉360噸水。
但是，現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。在日常生活中，我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。使用過(guò)后不關(guān)水龍頭或者關(guān)不緊。甚至有些同學(xué)開(kāi)著水龍頭，打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十四
水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有很多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書(shū)包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門(mén)，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開(kāi)。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在，人類渴了能有水喝；那將來(lái)呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛(ài)惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十五
水資源，是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏，受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)，最重要的而是生命。為大家分享了。
作文，歡迎借鑒！
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词郑@時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節(jié)約用水的重要性，沒(méi)有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號(hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約用水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
一天，我放學(xué)回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開(kāi)廁所門(mén)，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì)，還裝滿了水，水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問(wèn)媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶啊？”媽媽微笑著說(shuō)：“你要用桶里的水沖廁所喲?！?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說(shuō)：“這水是清洗衣服過(guò)后留下來(lái)的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀?！?BR> 我想媽媽說(shuō)得很有道理，此時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊(duì)員用消防車送水，人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺(jué)得，這水有多么金貴呀。
節(jié)約，顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里，漸漸遺忘了它。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī)是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)，可有誰(shuí)真正去理解，去體味，去揣摩，去思考。
現(xiàn)在，人們注意到它了，重新拾起了“節(jié)約”，并且擺放在了最耀眼的地方，俗話說(shuō)得好：“一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半”。
好面子就是病根，好面子就會(huì)鋪張浪費(fèi)，自然而然就不會(huì)節(jié)約，所以只要人人不攀比，不虛榮，節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無(wú)小事！切勿小看！
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存，花草?shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開(kāi)水，我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開(kāi)水，生活中很多地方都離不開(kāi)水。農(nóng)田離不開(kāi)水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開(kāi)了水就會(huì)干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開(kāi)了水會(huì)干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹(shù)木離開(kāi)了水也會(huì)枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚(yú)兒離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水也會(huì)死亡。
電視上說(shuō)很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒(méi)有收成，人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
有一天，我在洗手，把水開(kāi)的很大很大。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：你把水開(kāi)的這么大，這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒(méi)有水，世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死，動(dòng)物會(huì)渴死，人類也會(huì)失去生命。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我想起了爸爸帶我去河里撈魚(yú)的情景。
前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚(yú)。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚(yú)，我看見(jiàn)在魚(yú)兒離開(kāi)水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說(shuō)魚(yú)不能離開(kāi)水，離開(kāi)水，魚(yú)會(huì)死的。聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我趕緊把魚(yú)放到事先裝好水的瓶子里。魚(yú)一到水里又開(kāi)始快樂(lè)的游了起來(lái)，可見(jiàn)水對(duì)魚(yú)是多么重要的。
水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)的地球，為了讓魚(yú)兒有一個(gè)快樂(lè)的家，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開(kāi)水，我們的日常生活更離不開(kāi)水。
過(guò)去的人們對(duì)水資源的認(rèn)知不足，他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的?？烧l(shuí)能料到，現(xiàn)在全國(guó)百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過(guò)的水資源問(wèn)題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗；洗澡時(shí)可以盡量減少?zèng)_水的時(shí)間；給花澆水時(shí)，應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時(shí)，盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用水，相信問(wèn)題總有一天會(huì)得到完善的解決。
水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有一切。假如有一天，地球上沒(méi)有水，那么，地球上的植物就會(huì)死，動(dòng)物就會(huì)渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過(guò)這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)的節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十六
水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。
水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益;反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!
人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十七
水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開(kāi)水，也離不開(kāi)水。
對(duì)于水，每個(gè)人都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的。正因?yàn)槿绱?，在如今?1世紀(jì)中，水資源伴隨著環(huán)境的污染正悄無(wú)聲息的流逝。水資源的短缺也成為了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水，而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費(fèi)中失去。這樣維持不了多久，人類就會(huì)滅亡，世界的生靈將慘遭厄運(yùn)，我們一直捍衛(wèi)的地球也終將在我們的手中被摧毀，變成一片廢墟。這也將是人類繼續(xù)浪費(fèi)水的后果。可是，即使這樣，我在校園中卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的現(xiàn)象。當(dāng)天，我從洗手間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那兒的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水猶如江水一般，滔滔往外流，我費(fèi)盡心思想把它關(guān)好，但總不能如愿以償，我馬上叫來(lái)一個(gè)健壯的男生，請(qǐng)他幫忙?？伤麉s若無(wú)其事地說(shuō)：“同學(xué)，不用管，那是自來(lái)水，用也用不完，放著，沒(méi)關(guān)系的?！甭?tīng)了他的話，我的心不禁顫抖起來(lái)：天哪，這水固然多，可是也有用盡的時(shí)候。海再寬也有盡頭，也會(huì)有枯竭的時(shí)刻。對(duì)于這位同學(xué)的話，我馬上辯解：“水是人類最寶貴的資源，也是維持人類生活的基本，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。”可誰(shuí)知，我的話不僅沒(méi)有促使他醒悟，反而換來(lái)他的冷眼相對(duì)。我只能用盡全身力氣將水龍頭關(guān)好。
通過(guò)這件事，讓我感悟了很多，正是因?yàn)槿祟悓?duì)水如此無(wú)知的態(tài)度，才使得一些工廠為所欲為的將廢水晝夜不停的排入水中，使魚(yú)兒失去了賴以生存的家，生命受到了嚴(yán)重的威脅，不斷死亡。而水——無(wú)知的人們一直認(rèn)為不足為奇的物質(zhì)，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭。非洲第一大河——尼羅河流經(jīng)10個(gè)國(guó)家，但是由于全球變暖、污染、浪費(fèi)因素的影響，近年來(lái)，其水流量日趨減少，使得從其取水的許多國(guó)家飽受“干渴”之苦。如今，蘇丹、埃及等國(guó)之間的水爭(zhēng)端正越來(lái)越烈，“水戰(zhàn)”危險(xiǎn)也在日益增大，請(qǐng)節(jié)約大自然的厚賜，水是天堂的靈秀，是人類賴以生存的資源，保護(hù)它，不要讓它成為成為人類的眼淚與悔恨!
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好!
小學(xué)生節(jié)約用水演說(shuō)稿三年級(jí)篇十八
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?，這時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節(jié)約用水的重要性，沒(méi)有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號(hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約用水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。