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        最新最新實習培訓心得體會免費下載(4篇)

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            心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            最新實習培訓心得體會篇一
            雖然,我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導、幫助,但總感到還是零碎了些,心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓與學習,以便掌握更多相關知識,并切實提高自己的專業(yè)技能。 恰在此時,云南省律師協(xié)會發(fā)出通知,開展相關的實習人員培訓,我感到真是一場及時雨,于是開始認真的學習。
            我們的的培訓分為兩部分進行,第一部分是網(wǎng)絡課程的學習,省律協(xié)請了法律各專業(yè)領域的教授、專家、律師給我們授課。內容豐富、實用,對我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多,我再次就不一一詳述了,只就印象最深的兩門課,談談自己的體會,一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務》課。隋老師講課風趣、生動,往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻,這種深入淺出的授課方法,得到許多實習人員的好評。比如隋老師講買賣合同中,風險的轉移,就用買賣耕牛為例,十分形象的可視化的說明,買賣合同中,一般情況下,風險是隨交付而轉移的。像這樣的例子,在隋老師的授課中,比比皆是,對我們幫助很大。另外一門是刑訴課,這門課我們過去參加司法考試時,也學過,但角度并不完全相關聯(lián)、相一致。其中,授課老師重點談到了一名律師,在實際工作中,作為刑事辯護律師,自身應注意的事項,也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風險,如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關系,這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。 第二部分的培訓,就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。
            納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,更高的角度,來認識法律工作者的定位問題,也深刻認識到是國家的進步、文明、民主、富強,催進了法治的進程,反過來法律工作也在不斷促進著國家的發(fā)展。因此,對自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。
            著名的馬軍律師精彩的演講,大堂內多次響起掌聲。我深深感到,作為一名老律師,馬軍先生的人品、風范都是值得我們好好學習的,同時馬軍先生對我們這些新入行的實習律師的真誠忠告,以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。
            資深律師蘇建明來給大家授課,重點談到了律師業(yè)務的開拓與創(chuàng)新,讓大家開闊了眼界,對今后的美好未來有了具體、明確的最后目標。
            總之,這次培訓活動,讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè),既看到法律工作的艱辛、風險與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價值與榮耀,所有這些收獲,必將對我今后的工作產(chǎn)生深遠的影響,令我受益匪淺。
            最新實習培訓心得體會篇二
            我們4位新疆老師從20__年3月10日到5月30日在上海市南匯中學進行了實習。3月10日我們來到南匯中學以后,得到了校長帶頭的校領導和各位老師的熱情接待。我們由首次感受,充滿了信心。這次實習工作學校安排得很周到,很仔細。我們感覺到學校非常重視了,對我們新疆老師的實習工作。
            來學校的第一天確實很興奮,因為這是我們在上海實習,這是我們在上海南匯中學老師的身份走進校園里。第一天并沒有什么實質性的工作,只是參加了學校的歡迎會,在會議上校長,教學主任和有關人員分別向我們介紹了學校的具體情況,隨后我們參觀了學校的環(huán)境,硬件。軟件建設,教學設備。我們經(jīng)過參觀貴校的整體面貌,展覽室,標本室,實驗室,體育館等活動場所和教學設備進一步感覺到了學校整體環(huán)境應該怎么樣?學校應該有怎么樣的活動場所和教學設備,各種設施的裝備,管理,愛護應該怎么樣?等等。
            從第二天起我們短短一個月的實習生活就開始了,給我們安排了一位有教學經(jīng)驗的骨干教師給我們指導,我們每天認真聽課,作記錄,學習老師引入問題的技巧,講課分析的方法,學習了根據(jù)學生實際情況,接受能力來調整講課速度,和難度方面的經(jīng)驗。這對年輕的新疆老師來說確實,鍛煉自己,補充缺點的一個難得的機會。 在教材的內容上,新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動,更注重了學生思維能力的開發(fā)。對于我們要充分的了解教材,要備教材,創(chuàng)造性地使用教材,在使用的時候要輸入自己的教學特
            色,自己的思維和想象。同時,新課程常用的是要拓展學生的思維想象,不能死教,所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解,開發(fā)教材,以鍛煉學生的想象力和各種不同的思維。
            我們在聽課,備課,上課,互相訪談過程中,指導教師們的高尚品質,先進教學方法,管理學生方面的經(jīng)驗,工作方法,工作積極性,學生的精神面貌,學習積極性,紀律觀點,等方面給我們留下了深刻的印象。我們掌握了許多,新知識,新方法,新事物。我們的觀點有了很多的轉變。取得了很好的收獲。
            不管我們做什么事,遇到什么困難,校領導,指導老師們甚至學生們很熱情的幫助了我們。在這短短的一個月里,我和指導老師以及同學們之間建立了深厚的感情。我們感覺到這次實習當中學校不是為了完成上級的任務而作,而是誠心誠意地支持了我們的實習。我向南匯中學的各位領導,各位指導老師,全體員工表示深刻的感謝,謝謝你們!
            我們回到原工作單位以后,以中南匯中學的校領導和教師們的高尚品質,工作方法,工作作風,敬業(yè)精神為榜樣,把各方面所學的優(yōu)點應用到實際工作當中,為了本地區(qū)的教育事業(yè),做出貢獻。
            最新實習培訓心得體會篇三
            我們懷著夢想和激情來到了邢臺臨西縣,踏上了頂崗實習的道路。學校領導尤為重視,特請到了校骨干的幾位教師為我們進行為期三天的培訓。
            第一天,學校數(shù)學老師李其福老師為我們講解:學生如何管理?首先從自我管理開始,要樹立堅定的從教育人信念:
            (1)從教育人是積善行德之事,也能成就一番事業(yè)、在艱苦的環(huán)境中更有利于出成績、當班主任是件幸福的事情等等
            (2)自我調節(jié)理念:要正確對待困難、了解自己、保持積極地心態(tài)、肯付出。
            第二,管理學生的理念與方法:
            (1)營造良好的班級氛圍:
            (2)念叨理論,給學生指出成功之道。
            (3)特長生不等于特殊生。
            (4)身教重于言教。
            (5)管理不能出邪招。
            (6)三人行必有我?guī)煛寣W生參與管理。
            (8)無為而治——自主教育,自主管理。
            最后,明確幾個問題
            (1)教學進度要慢
            (2)學習要求要低。
            (3)怎樣評價自己的教學。
            第二天,學校數(shù)學老師江銀昌為我們講解:課堂教學。首先,課堂教學分為問題教學和情景教學。其次,什么是“好課”。標準是教學結構是否最優(yōu)化和教學效果是否最大化。關鍵是教師要做好角色的轉換,要讓學生成為學習的主人。精彩課堂的基石:讓課堂產(chǎn)生學生的思想;讓課堂產(chǎn)生學生的自信;讓課堂煥發(fā)師生的生命活力。最后,教師的能力結構:嫻熟的駕馭現(xiàn)代信息技術能力;有效的協(xié)調人際關系與溝通表達能力;問題解決即行動研究能力;創(chuàng)新思維與實踐能力;批判思維和自我發(fā)展能力。
            第三:英語老師王麗娟為我們講解如何成為一名優(yōu)秀教師。首先要有良好的心態(tài):學習,研究,實踐和反思的心態(tài)。其次,建立新型師生關系:愛學生的老師是最快樂的;對待學生要寬容,細致,耐心,善良,誠實;構建良好的教育人際關系。歷史老師鄧連朝老師為我們講解實現(xiàn)由學生到老師的角度轉變。首先,新教師如何備課:備教材、備學生、備資料、備教具和備教法。其次,聽課與評課。最后,提出對我們的要求:調整心態(tài),適應工作崗位,轉換角色;勤于實踐,苦練基本功;主動接受指導,認真上課。
            通過三天的培訓,使我對教師這個神圣的職業(yè)有了新的看法和認識,教書育人,更重要的要我們自己首先嚴格要求自己,以身作則,榜樣的力量是無窮的。通過不斷完善自己的理論知識,來豐富課堂內容;通過創(chuàng)新,是學生更加熱愛學習;總之,我們既是學生又是老師,不管哪個角色,都需要不斷地補充能量,活到老,學到老,廣袤的知識海洋等著我們去遨游。
            最新實習培訓心得體會篇四
            培訓期間,__同學遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望。
            在工作上,__同學認真負責,有較好的組織能力,在擔任班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同事們和睦相處。
            學習上,__同學能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
            在這段時間的培訓實習當中,__同學掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學會了形式新奇,培養(yǎng)學生愛好,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1.英語教學以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應該認真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要盡可能創(chuàng)設語言學習情景??刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。
            2.開展課外活動,培養(yǎng)愛好
            開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is……h(huán)ow old are you?高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調動學生學習英語的主動性。
            3.運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好
            豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。