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        活動總結稿(精選22篇)

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            總結是學習和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷進步和成長。寫總結時,可以請教他人的意見和建議,爭取更多的反饋和指導。以下是一些精選的總結案例,希望能給大家提供一些寫作上的幫助。
            活動總結稿篇一
             彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
             為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
             活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
             我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
             在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
             人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
             值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當,讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
             親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當,為了使此次勾當更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當?shù)倪^程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當?shù)拈_展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
             但在勾當?shù)倪^程中也存在了一些不足,如勾當前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
             這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
            活動總結稿篇二
             5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
             一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發(fā)準時到達橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
             活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
             同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
             活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
             我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
             這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
             活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
             活動之二:校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
             為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。
             當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生。
             看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
             活動之三:總結活動-------活動總結與討論
             為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
             總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
             1、 準備較充分
             “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
             如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
             2、 密切配合
             多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。
             如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
             3、 分工具體安排合理
             在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
             事后,同學們普遍反映良好。
             4、 活動影響范圍大
             我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
             5、 活動全面深入
             從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
             在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
             1、 場面有點混亂。
             活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
             2、 安排上存在不足。
             主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
             3、 時間有些倉促。
             這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
             校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
             1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
             2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
             3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
             4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
             5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
             四、 活動經(jīng)費結算(共計65元)
             1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
             2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
             3、 計劃書、總結書等打印費 8元
             五、 附件
             1、 5月25日—5月27日 前期準備工作,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動內(nèi)容,活動時間。
             2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
             3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
             4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
             5、 6月1 日 審核總結報告并上報院團委
             活動過程具體分工
             1、 活動策劃: 查方勇
             2、 前期準備及動員: 查方勇
             3、 活動過程攝影: 李江
             4、 活動過程打字: 姜慧
             5、 活動負責人: 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
             6、 團日活動總結: 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成
             活動過程攝影(附后)
             為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。
             在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。
             于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
             為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
             3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
             四、活動基本情況
             (一)活動分為三個環(huán)節(jié)
             1 、童年生活的美好憧憬;
             2 、中學時代的叛逆;
             3 、大學時代的彷徨。
             1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
             2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
             3 、 “我的大學生活”主題發(fā)言
             客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。
             班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
             將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
             雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。
             以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
             我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。
             如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。
             童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。
             告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
             因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
             (三)、最后對大學生活進行了總體性規(guī)劃。
             李成成和彭三妹同學對我的大學生活發(fā)表了自己的看法。
             她們在發(fā)言中這樣講到:“進入大學已經(jīng)將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。
             因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。
             但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
             也許這就是現(xiàn)實。
             這就是真實的生活。
             作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。
             既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”
             讓我們的大學生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發(fā)言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站?!?BR>     最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。
             我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學已經(jīng)作好了播下理想種子的準備 ” 。
             “寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
             這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。
             活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。
             “我的大學生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。
             茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。
             為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。
             例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
             然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。
             在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
             經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
             策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。
             這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
             1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
             2 、存在同學缺席的情況;
             3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
             1 、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;
             2 、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育
             3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
             總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。
             同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
            活動總結稿篇三
            以下內(nèi)容是本人自介入本項目至今,對整個策劃、銷售工作的個人意見的評估和總結,本著好的發(fā)揚,錯的改正,不夠的加強原則,為銷售工作和營銷推廣做個客觀的評估。以下內(nèi)容分為開盤日活動評估總結、后續(xù)工作安排和總體工作建議共三部分。
            開盤當天回款230萬,全部為老客戶交納的,未有一新客戶成交。估計售樓部人流量在200左右,新客戶人數(shù)在100人左右。有二十多位領導出席開工奠基典禮,現(xiàn)場觀眾人數(shù)維持在70-80人,氛圍一般。
            1、開盤成功之處。
            a.眾多市、區(qū)領導出席,給客戶樹立了購買信息。
            b.整個活動進展順利,環(huán)環(huán)相扣。
            c.售樓部內(nèi)、外布置喜慶,氛圍熱烈。
            d.成交播音通報及不間斷的收銀,營造了熱銷的狀況。e.售樓部人群稍擁擠,產(chǎn)生了良好氛圍。
            f.給老客戶和新客戶樹立了信心,及時回收了老客戶的應交款,達到了一定的宣傳效應。
            3、開盤不足之處。
            a.售樓大廳管理比較混亂,沒有一個主要負責人。
            而言之,要有個人集中分配、監(jiān)督和執(zhí)行整個工作。
            b.彼此之間的溝通不夠。
            現(xiàn)象:售樓員之間,售樓員與上層之間,策劃人員與銷售人員之間等等缺乏溝通,導致出現(xiàn)重復辦一件事或遺漏一件事,上層的決策未傳達到售樓員或出現(xiàn)理解錯誤,或者兩種不同的意見傳達到售樓員。
            應對策略:定期舉行討論交流,即售樓員之間的溝通,售樓員跟管理層的交流,管理層之間的溝通。
            c.新客戶沒有接待好,也未記錄客戶資料。
            因為當天讓老客戶到現(xiàn)場,一是可以增加人流量,提升現(xiàn)場氛圍,二是老客戶的交款可以給新客戶樹立信心。三是當天政府主要領導的蒞臨也減少老客戶顧慮。
            應對策略:1、讓老客戶到售樓大廳的隔壁房間簽定合同,可以更大空出售樓大廳給新客戶。
            2、臨時增加售樓員或把售樓副經(jīng)理及售樓主任從其他的非售樓工作的瑣事中空出來負責售樓大廳。
            3、樹立新客戶資料重要性觀念,記錄客戶資料是評估售樓員工作業(yè)績的重要組成部分。
            d.宣傳時間太短,開盤活動信息受眾不夠。
            開盤準備不充分,只有兩天時間用于宣傳推廣,海報、報紙的設計、文案存在些問題,不夠細致,沒能很好的吸引潛在客戶。如果能在開盤前五天把準備工作做好,之后進入宣傳推廣階段,估計至少人流量會增大一倍。
            說明:冰凍三尺,非一日之寒,出現(xiàn)的這些問題也并非在開盤當天才發(fā)生,很多細節(jié)問題只是在當天被放大了,更加顯露。銷售管理和營銷推廣工作做的不夠到位,才是這些問題的根源,在本報告的第三部分即工作建議中會針對主要問題做出可行性建議。
            二、后續(xù)工作安排。
            后續(xù)工作包括開盤期間(元月9號-元月18號)的持續(xù)保溫。
            和開盤期結束到春節(jié)期間的推廣策略。
            1、開盤期間(元月9號-元月18號)的持續(xù)保溫。
            散發(fā)和電視專題片。
            電話聯(lián)系:主要為老客戶應繳款催收和新客戶的跟蹤。
            海報散發(fā):從元月9號至元月16號散發(fā)海報4000份,地點、時間、負責人都已安排好。
            首播,下周一中午、晚上、周二中午重播。
            2、開盤期結束到春節(jié)期間的推廣策略。
            人們認識它,了解它,認同它,投資它。20xx年3月開始,將會有大量房產(chǎn)項目上市,勢必形成宣傳的高潮,因有一部分大盤,如華升、時間控股、兩個商業(yè)項目等,他們的宣傳都是大手筆立體化,將把我們的宣傳淹沒,那時的宣傳效果不會好。而這段時間幾乎只有我們在宣傳,客戶接受信息沒有干擾,傳遞效果很好,事半功倍;并且本項目投資人大部分是生意人,過年的時候他們才有空余時間看看電視,逛逛街,并且會考慮來年的投資發(fā)展計劃,所以是宣傳soho的好機會。
            幾種推廣策略:
            1、樓書。
            以前的海報對樓盤介紹不夠詳細具體,并且有時效性,不利。
            于長期宣傳。重新設計樓書,可以跟促銷海報結合使用也可。
            以單獨使用。樓書內(nèi)容主要包括品牌宣傳、樓盤基本指標、
            樓盤純商務寫字樓、商住公寓、住宅、商鋪的分別介紹、其他的一些內(nèi)容。樓書重點是放在品牌的宣傳、純商務寫字樓和商住公寓的宣傳。然后可以在春節(jié)期間在各大商場散發(fā),雖然不能立即促進成交,但因產(chǎn)品具有一定的獨特性(純商務寫字樓和商住公寓),可以給客戶一定的印象,為以后的宣傳做好鋪墊。
            2、戶外廣告牌更換。
            現(xiàn)在的廣告牌樹立在黃河五路上,規(guī)格為15*6米,宣傳價值很大,但因設計不夠簡潔美觀,沒有重點,沒取到應有的效果,所以有必要重新設計。內(nèi)容重點宣傳純商務寫字樓,以寫字樓的價值優(yōu)勢來提升整個樓盤的價值。黃河五路是濱州重要干道,春節(jié)期間的人流量巨大,如戶外廣告設計的好,將取得極好的宣傳效果,也能把純商務寫字樓推廣出去。
            3、過街懸掛旗子。
            在黃河五路上橫拉40條跨街廣告條,由倒三角的1米長的小旗串聯(lián)在上面,每條費用300元,共12000元。可以懸掛1個月。主要作用為宣傳樓盤知名度,順帶宣傳下產(chǎn)品,如突出八樓純商務寫字樓,商住公寓。
            活動總結稿篇四
            經(jīng)濟與管理學院積極貫徹校團委關于發(fā)展專業(yè)特色的精神,以特色活動作為培養(yǎng)興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領域、擴大社交范圍。我院社團聯(lián)合會在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結合學院現(xiàn)有專業(yè)的特色活動,并著重鍛煉學生實踐能力?;顒觾?nèi)容精彩紛呈、形式新穎多樣,重點突出“一院一品”特點,充分展示了我院專業(yè)特色、師生風采。隨著時間推移,我院今年的各項社團活動也近尾聲,現(xiàn)對我院20xx年的特色活動進行總結、報告。
            4月份,本著“豐富專業(yè)知識,傳播營銷理念”的出發(fā)點,我院人生職場社與大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營銷策劃大賽”活動,調(diào)動了學生的專業(yè)興趣,得到積極反饋,受到學生的認可和贊譽。廣告創(chuàng)意與營銷策劃是該社重點項目之一,著重于為大學生提供商業(yè)平臺,激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng)意與營銷結合為主,涵蓋了營銷與消費者行為、市場細分與營銷組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營銷傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面。參賽過程中,參賽隊員能學以致用,同時也能在實際運用角度學習廣告創(chuàng)新、營銷策略、領導能力、團隊合作。
            隨著科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,產(chǎn)品更新越來越快,但產(chǎn)品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環(huán)境下,廣告與營銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作為新時代的大學生,我們應該運用我們的專業(yè)知識,展示才能,追求卓越。經(jīng)濟與管理學院大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會一直致力于結合專業(yè)知識,培養(yǎng)大學生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng),特辦此次廣告創(chuàng)意與營銷大賽,以期對廣大同學有所幫助。
            10月份,管理者培養(yǎng)社為了弘揚管理思想,走進管理文化的殿堂,同時為我院管理專業(yè)的學生提供合作交流的平臺,特舉辦“管理決策大賽”。比賽內(nèi)容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會計管理、酒店管理等五個領域。積極促進學生深刻理解管理文化的內(nèi)涵,用管理指導實踐,傳播管理知識,展現(xiàn)管理藝術。
            11月份,我院擴展了以社團聯(lián)合會為主體組建的經(jīng)濟與管理學院學習論壇。本論壇是結合我院的專業(yè)特色成立的學習興趣小組,分為“風云人物”企業(yè)家學習小組,“把握未來”考研組,小組三個小組。每個小組的主負責人是各社團的社長,帶領全院有興趣參與該項小組的同學開展活動,要求對收集的學習資料每月要定期交流,達到全院同學的資源共享,形成經(jīng)濟與管理學院的特色活動,給同學們提供一個更加廣闊的學習鍛煉平臺,使全院同學的學習氛圍有一個更好地提升。
            5月份,為響應我?!耙辉阂黄贰敝黝}活動,我院社團聯(lián)合會精心策劃,面向全校同學開展“經(jīng)益求精”職場模擬大賽活動。在一個多月的準備階段中,各學院同學熱情參與,認真準備,在各隊教師的指導下參與比賽,并最終在決賽中迎來了7支隊伍的巔峰對決。本屆職場模擬大賽融合團隊風采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場、知識競賽、企業(yè)職場案例分析等內(nèi)容,繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,全方位的展示了我校學生的綜合素質。比賽特別邀請到了我院副教授、北京科技大學碩士研究生李建忠老師對比賽內(nèi)容進行評審。
            高校大學畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,人才市場競爭激烈。本次大賽為了讓同學們了解職場的生活,進一步加大就業(yè)實踐指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過模擬面試體驗,真實全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向,從而找出自身的能力差距,引導學生正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學生應聘能力和社會競爭力。
            11月份,大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會積極組織我院學生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場”活動。秉承“一切為了學生,為了一切學生”的原則,特以此形式為在校生提供一個互惠互利的交易平臺,積極展開此活動。
            此外,我院各部門還舉辦了一系列結合專業(yè)知識的特色活動,如模擬招聘會、“企業(yè)文化建設與企業(yè)發(fā)展”專題講座、“企業(yè)文化進校園——職場人生”活動等等,讓同學們在豐富多彩的專業(yè)特色活動中接受知識的洗禮。
            5月份,為激勵大學生弘揚時代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,鼓勵高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實驗實踐平臺,積極開展各類大學生創(chuàng)業(yè)競賽,高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學科組決定舉辦“學創(chuàng)杯”20xx全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽。
            本次大賽是針對經(jīng)管學院舉辦的全國創(chuàng)業(yè)大賽,我院社團聯(lián)合會積極承辦并組織培訓學生參加比賽。本次“學創(chuàng)杯”erp沙盤創(chuàng)業(yè)大賽,采用“網(wǎng)絡虛擬運營”的形式,借此將理論與實踐相結合,突出實踐引導作用,全面的提高學生的整體素質和團隊意識,提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中,參賽團隊可以在網(wǎng)絡上模擬現(xiàn)實環(huán)境來虛擬商業(yè)社會中的競爭,完成企業(yè)從注冊、創(chuàng)建、運營、管理等所有決策,將理論與實踐相結合,來全面提高學生的整體素質,增強團隊意識。
            11月份,我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺舉辦“網(wǎng)絡虛擬運營”大賽。《創(chuàng)業(yè)之星》是由團中央學校部指導、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺。運用先進的計算機軟件與網(wǎng)絡技術,結合嚴密和精心設計的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,全面模擬企業(yè)真實管理過程。學生在虛擬商業(yè)社會中完成企業(yè)從創(chuàng)建、運營、管理等所有決策。通過這種訓練,可以有效地將所學知識轉化為實際動手的能力,檢驗和提升創(chuàng)業(yè)團隊的經(jīng)營管理能力,增強學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。
            在虛擬創(chuàng)業(yè)運營管理過程中,參賽團隊將組建互相對抗的虛擬企業(yè),擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金,在某個指定行業(yè)中,針對不同消費群體設計品牌,研發(fā)產(chǎn)品,通過分布各個區(qū)域市場的營銷網(wǎng)絡銷售產(chǎn)品。過程中團隊成員將分別擔任企業(yè)的不同角色,分工合作,完成企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、財務、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項管理工作。同時對市場環(huán)境與競爭對手的分析討論,完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運營管理,通過團隊成員的共同努力,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,在所有公司中脫穎而出。
            菁菁校園,風采熠熠!我們相信在院系領導的指導下,在全院師生的努力下,在各社團的大力支持下,我院的特色活動一定會又快又好的發(fā)展,社團文化也會更加豐富多彩。
            活動總結稿篇五
             團日活動是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動,其活動圍繞一定的主題展開。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可,創(chuàng)造一定的社會價值。
            
            
             (1)主題:綠色出行,低碳生活
             (2)形式:戶外活動
             (3)活動地點:公交站點及廣場
             (4)參與者:軟件工程2班25名同學
             (5)人員分工:
             1、宣傳委員:負責整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作
             2、團支書:負責活動參與人數(shù)及自行車的租賃
             3、組織委員:協(xié)助團支書
             4、班長,副班長:負責調(diào)動同學們參與的積極性
             5.、文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
             7、體育委員:負責活動中的安全工作
             (6)活動時間簡要安排:
             4月26日, 13:00出發(fā),13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學校。
            
             1、預期目的:通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。
             2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的.共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。
             3、活動中最有特色的部分
             讓同學們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發(fā)狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學們很多問題,除此之外,還要求同學們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法,給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學們的社會見識。
            
             1、活動中好的方面:
             活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關心班級的,出勤率達60%。
             各位班委的積極協(xié)助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
             活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。
             分發(fā)傳單的過程中,同學們不曾羞怯,言語恰當,言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學們的交流方式十分恰當。
             2、活動的不足之處:
             安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
             宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務,致使每個人的鍛煉程度不均勻。
             對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權。
             3、以后在組織活動上該做的調(diào)整:
             事先準備工作要加強,細節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗,從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
             4、活動宣傳方面
             活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學的幫助,雖然還不知當天的點擊率,但從同學們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學們的超額完成讓我很滿意。
             5、對于班委我想說的:
             組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。
             班長,副班長:一路上同學們的出行紀律讓我很滿意
             生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協(xié)助。
             體育委員:活動安全因為有你!
             還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!
            活動總結稿篇六
            1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
            2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
            3通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認同配合,形成教育合力,推動學生的道德成長。
            活動總結稿篇七
            各位老師,各位同學:
            大家好!
            今天,和風煦煦,冬日普照,我校舉行并圓滿結束了校園文化藝術節(jié)的第三個活動體操比賽。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
            體操是我校一道亮麗的風景,也是我校師生自我風采展示的窗口,更是同學們飛揚青春的激情地舞臺。本次比賽是學校落實素質教育目標的一個重要體現(xiàn),把不僅豐富了校園文體活動,而且強化了同學們自我鍛煉的意識,鍛煉了同學們的心理素質,增強了班級的凝聚力,比賽中同學們團結協(xié)作,努力拼搏的精神是良好班級的展示。
            在比賽的過程中,同學們著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,標準而干凈利落,精神飽滿。良好的精神風貌和組織紀律性從你們的身上表現(xiàn)出來,這要歸功于大家一個月以來的努力訓練,歸功于大家不服輸,不厭棄的精神,成績是屬于大家的,贊美也是屬于大家的。
            此次體操比賽是一個契機,我們不能為比賽而比賽,在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的.精神面貌,繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的集體注意精神,努力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神。
            俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”耕耘里充滿了苦澀,收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學習中同樣能堅定信念,齊心協(xié)力,奮力拼搏,等待你們的將是更多,更大的成功和喜悅。
            同學們,你們朝氣蓬勃,是未來的希望,你們要通過這次比賽,進一步發(fā)揚團隊精神,培養(yǎng)良好的人格和品質,用心學習,樹立正確的生活和學習觀,鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到學習之中去,為創(chuàng)建一個和諧、文明的校園而努力,為將來建設祖國而掌握過硬的本領。
            最后,祝愿我校的廣播體操越做越好,學校的明天越來越燦爛輝煌。
            謝謝大家。
            活動總結稿篇八
            幼兒園班級選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關愛身邊老人的良好風尚,我們結合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學會關心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義和習俗。
            早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節(jié)的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達養(yǎng)老院。
            景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
            通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當他們開心的時候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達到預期目的。
            幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
            尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號和認識上,往往不能真正關心和愛護老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進行‘尊老’教育意義重大。
            雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當然的。重陽節(jié)期間,我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易??偰繕?讓孩子學會尊重和關愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
            照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻給自己帶來的快樂和成就感?;顒忧耙惶?,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù),九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來,讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學習與重陽節(jié)相關的古詩,然后老師總結:爺爺奶奶每天細心照顧我們,我們要懂得關愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
            活動總結稿篇九
            經(jīng)管學院團總支青年志愿者服務隊。
            20xx年6月3日。
            攜手感恩,奉獻愛心,收獲希望。
            針對愛心人士和文具商家的文具支持,由我們黎明職業(yè)大學經(jīng)濟管理學院團總支青年志愿者隊發(fā)起的聯(lián)合愛心人士為泉州云山小學貧困生進行文具資助活動,真正滿足他們有屬于自己一套文具用品的渴望,盡我們志愿者的微薄之力來讓他們能開心、用心的上學,把大家的愛心傳達給他們,讓他們真正感受到家的溫馨和社會的溫暖。
            在進行了為期一個月的努力,我們終于迎來了收獲得日子,20xx年5月29日下午4點,我們經(jīng)管學院志愿者服務隊的志愿者們在云山小學舉行了“關愛貧困生——愛心促成長”愛心助學資助儀式。出席本次活動的嘉賓有云山小學林校長等,經(jīng)管學院黨總支書記顏秀春老師,輔導員何秋香老師等。本次活動得到了晨光文具的大力支持與贊助等多家愛心商家的幫助。
            首先,由顏秀春老師為本次活動致辭,她對本次活動贊助商晨光文具等多家愛心文具商家的的大力支持表示感謝;接著我院代表表演了積極向上的拉拉操;接著,顏秀春老師與林校長共同在資助協(xié)議上簽字;云山小學的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨峨[形的翅膀》,;隨后,老師們將由晨光文具等6家愛心商家資助的文具分發(fā)給了7名可愛的小朋友,并與他們合影留念,他們一張張可愛的笑臉,是對本次活動的贊助商晨光文具的感謝。隨著志愿者們共同表演的一曲感恩的心,本次活動落下了帷幕。
            此次活動我們付出了非常多得汗水和艱辛,可在看到孩子們那燦。
            20xx年6月3日。
            活動總結稿篇十
            為進一步貫徹落實###總經(jīng)理關于###產(chǎn)品質量事故的重要批示,根據(jù)公司關于開展“質量月”活動的要求,按廠部統(tǒng)一部署,生產(chǎn)管理科先是在節(jié)前將相關規(guī)章制度和通知發(fā)至各成員,要求利用“五一”假期進行學習,5月7日集中全體人員認真學習和討論“管理整合與貫標”的相關制度,深入思考了“產(chǎn)品質量與企業(yè)生命”的專題,進一步統(tǒng)一了認識,理清了思路,同時加深了對我廠開展全面質量管理月活動的認識和了解。
            通過學習討論,圍繞著全面提高自身綜合素質,強化質量第一的意識,樹立產(chǎn)品質量是企業(yè)生命的觀念,我科全體人員根據(jù)工作職責認真思考了如何在生產(chǎn)管理中更加有效的加強生產(chǎn)過程中的質量管理監(jiān)控工作,如何通過質量保證的過程,達到管理提升的目的。
            質量保證是質量管理的一部分,致力于提供質量要求會得到滿足的信任。其分為內(nèi)部和外部兩種,內(nèi)部質量保證是組織向自己的管理者提供信任;外部質量保證是組織向顧客或其他方提供信任。
            我們目前的生產(chǎn)模式為公司制下生產(chǎn)部運作模式,主要負責,生產(chǎn)、質量和安全,因此我們的質量保證應該更多的注重于內(nèi)部質量保證。圍繞著產(chǎn)品質量形成的全過程實施質量管理可以作為企業(yè)的各項管理的主線,質量保證的過程可以理解為質量管理工作的實施過程,換言之,有效實現(xiàn)質量保證的過程也是實現(xiàn)管理提升的過程。那么我們?nèi)绾巫龊觅|量保證工作,實現(xiàn)管理提升呢?對此我們展開了細致深入的討論,主要包含以下四個方面:
            一、以人為本,只有不斷提高人的質量,才能不斷提高活動質量、過程質量、產(chǎn)品質量、組織質量、體系質量及其組合的實體質量。首先是企業(yè)最高管理者的質量素質;其次是各級管理人員,尤其是質量管理人員的質量;第三是企業(yè)全體員工的質量(技能)。他們的質量決定了企業(yè)的質量,也決定了其產(chǎn)品質量。因此我們要認真做好三個方面的質量教育(培訓)工作。首先,是“一絲不茍保質量,品真質優(yōu)創(chuàng)名牌”的思想教育和質量法制教育;其次,是質量管理技術知識的普及宣傳和教育;第三,是崗位業(yè)務技能教育與培訓。三者都能有效地推進質量管理,是保證與提高產(chǎn)品質量所必不可少的基礎。
            二、過程監(jiān)控,只有把握產(chǎn)品質量形成的全過程,并進行有效控制,才能把好質量關,糾正和預防不合格品的產(chǎn)生,從而有效保證產(chǎn)品質量,實現(xiàn)質量保證。我們可以從以下幾個方面來思考:首先,對已有的管理、生產(chǎn)和工藝等流程進行有效識別和評價,從而進行完善和修正;其次,運用系統(tǒng)方法建立程序對相關過程實施不同層次的管理,做到主次分明,避免盲目亂抓;再次,要關注過程的接口管理(比如上工段與下工段、上工序與下工序、部門與部門之間),以保證過程之間的暢通,確保上下過程的有序、高效銜接;最后,對主要過程(尤其工藝過程)關鍵控制點的科學設置要進行進一步的深入分析和完善,同時對相應檢測設備、儀器及人員配置方面進行進一步的合理設置。
            三、體系管理,企業(yè)是個有機的整體,只有各系統(tǒng)的完善和相應系統(tǒng)功能的有效協(xié)同作用,才能保證質量管理工作的有序、高效和長期開展。每個企業(yè)在其成長的過程中,都形成了有其特色的質量管理方法(手段),這些方法是否先進并不是最重要的,重要的是是否能適應企業(yè)的現(xiàn)代管理發(fā)展需要,是否具有可持續(xù)改進的能力()。為此我們有必要對自身的業(yè)務流程進行重新識別,對如何在企業(yè)的整個質量管理系統(tǒng)中更好的發(fā)揮協(xié)同作用進行深入的思考。讓我們從做好本部門的工作開始,從系統(tǒng)的學習管理體系知識開始,以保持各自環(huán)節(jié)處于更佳的運行狀態(tài),從而實現(xiàn)整個系統(tǒng)的有序運行,同時為公司下半年的管理整合與貫標工作,做好良好的鋪墊。
            四、科學激勵,充分激勵和調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性是提高質量管理成效的關鍵。人的良好素質,固然是發(fā)揮人的作用的重要前提,然而,人的因素能否產(chǎn)生巨大作用,還有賴于是否能調(diào)動和發(fā)揮人的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性,這就需要科學的激勵。因此,在勞動用工、工資與獎金分配上,需要獎優(yōu)罰劣,激勵人們?nèi)プ非蟾哔|量的工作。
            質量管理沒有永恒的答案,只有永遠的問題,質量管理就是在持續(xù)不斷地解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的。沒有最好,只有更好,是我們力求卓越的質量意識;打造強勢品牌,奉獻精品產(chǎn)品,是我們生產(chǎn)經(jīng)營永恒的追求。為此,我們的企業(yè),還應充分運用各種手段和方法,激勵廣大職工參與質量管理,實現(xiàn)民主管理,形成群體凝聚力,做到持續(xù)改進。
            通過深入討論和認真學習,我們對于通過質量保證工作的有效開展,從而實現(xiàn)管理水平的進一步提升,更加堅定了信心。作為生產(chǎn)管理科,我們今后將進一步提高生產(chǎn)安排的科學性、合理性、有序性,加強生產(chǎn)管理過程的有效監(jiān)控,進一步發(fā)揮綜合統(tǒng)計工作在企業(yè)中的信息、咨詢、監(jiān)督作用,積極做好廠部交辦的臨時工作,積極協(xié)調(diào)、配合各相關部門的工作,以保證我廠生產(chǎn)經(jīng)營的各項工作按質、按量,高效完成。同時加強現(xiàn)代質量管理知識及其他管理理論知識的學習,充分把理論知識應用到自身實際工作中,全面提升個人的綜合素質,為企業(yè)的又好又快發(fā)展做出本部門應有的貢獻。
            活動總結稿篇十一
            本學期我們開展了《經(jīng)濟學》、《環(huán)境學》、《領袖學》三個主題。。在經(jīng)濟學主題中,我們學習了八個主題,分別是:錢從哪里來、不同的貨幣、需要的和想要的、所有想要的都能得到嗎、勞動創(chuàng)造幸福生活、魚和熊掌不能兼得、價格的秘密、世界貿(mào)易。勞動創(chuàng)造幸福生活,雖然我們一直給孩子強調(diào)“勞動很辛苦”,“只有付出才有收獲”,但是對于現(xiàn)在衣食無憂的孩子來說真的很難理解。本活動對于孩子來說是一次寶貴的經(jīng)驗,通過一系列的活動讓他們明白只有勞動才能創(chuàng)造幸福生活。在活動中,孩子們的積極性都比較高,課堂氣氛比較活躍。幾乎每個孩子都能圍繞今天的主題活動表達自己的想法和觀點。通過各種動畫故事讓孩子更深刻的認識到勞動的重要性。通過課堂游戲、動手操作、小組討論等活動形式,使活動達到了很好的效果。在此主題中孩子們接觸到了世界貿(mào)易的概念,簡單的說就是國家與國家之間進行商品交換的過程。首先通過動畫他們知道了世界各國的國旗以及各國最有名的物品,如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的鉆石以及中國的茶葉、玉器、絲綢等。通過學習他們還繼續(xù)鞏固學習了不同國家的紙幣:如美國的美元、德國的歐元、日本的日元、英國的英磅,初步理解了它們之間的兌換關系。在后面的體驗《進口與出口》交換游戲里,孩子們運用合作探究的學習方式,采用了小組和個別的形式,給幼兒提供了交流分享經(jīng)驗的機會。孩子們在學習中互相交流,提高了觀察、分析及解決問題的能力。
            我們的'課程源于財商但是更加高于財商。
            《領袖學》中,孩子們懂得了領袖的概念,激發(fā)他們成為領袖的決心,同時從小學會如何具備“領袖”的品質;此主題雖然只開展了四個,但是其中的知識性和綜合性確實非常全面的,孩子們通過有趣的動畫,團隊的游戲從而從各個方面增強了自己的綜合素養(yǎng)。
            對于孩子們來說,財商活動的開展讓孩子們不僅學到了有關財商的知識,而且涵蓋了各個領域的知識。在財商課程中,孩子們的學習興趣異常濃厚,充分發(fā)揮了他們學習的主觀能動性。相信不久的將來財商寶貝會成為真正的未來精英。
            活動總結稿篇十二
            冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務處內(nèi)暖意融融,外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。
            冬至吃湯圓是我國南方的一項傳統(tǒng)民俗,既代表著團圓,又寓意著添歲。冬至來臨之際,市區(qū)多個社區(qū)一派溫馨和睦景象,人們包著湯圓,敞開心扉暢聊,感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力。
            外國友人與居民包湯圓。
            美國小伙alex是市區(qū)一家培訓機構的外語老師,對他來說,即將到來的圣誕節(jié),是在國外度過的第一個圣誕節(jié)。alex沒有想到的是,過圣誕節(jié)之前,就被邀請參加迎接中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動。
            冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務處內(nèi)暖意融融,三位外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀七十年代的市勞模,今年已88歲高齡,包了這么多年湯圓,與外國友人一起包還是第一次。
            alex剛到南通僅一個月,印度小伙莫瀚已來南通12年,通城有名的瑜伽老師。他叫成都,我的老鄉(xiāng),也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色,alex站在他身旁,虛心地學起來。
            果園社區(qū)黨委書記成蓓介紹,參加活動的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等,邀請外國友人一起包湯圓,要讓他們感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力,感受在異國他鄉(xiāng)團聚的溫暖。
            抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓。
            我14周歲就參加新四軍,偵察日軍據(jù)點駐防情況,送出一份重要情報。85周歲的蘇堅老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日,崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開展冬至送暖陽主題活動,邀請轄區(qū)內(nèi)的三位抗戰(zhàn)老兵一同過節(jié),感受民俗文化。
            三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權、85周歲的蘇堅和章立功。活動現(xiàn)場,青年匯志愿者特地準備了紫薯和南瓜,將粗糧融入面粉中,這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓,一邊聆聽他們的抗戰(zhàn)故事。
            今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,青少年要牢記歷史、勿忘國恥,緬懷先烈、珍愛和平。桃塢社區(qū)黨委副書記季萍說,舉辦這次活動很有意義,抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓,也很高興,祝愿他們健康長壽。
            街坊四鄰歡聚齊搓湯圓。
            冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至愛在幸福里主題活動。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
            搓湯圓不算難,搓得好也不容易。和愛鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手,她在現(xiàn)場教年輕人搓湯圓,雙手一起搓,動作一定要輕,不然湯圓會碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學,很快就學會了。
            看著大伙兒搓湯圓的溫馨場景,千禧園社區(qū)黨委書記倪燕欣喜不已,舉辦這次活動是為了弘揚傳統(tǒng)民俗文化,使轄區(qū)的凝聚力不斷提升,鄰里關系更融洽。半小時后,一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了,社區(qū)工作人員第一時間為轄區(qū)獨居老人打包送過去。
            活動總結稿篇十三
             為期一個月的“質量在我心中、質量在我手中”質量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質量意識,從我做起、促進我們公司三大主流產(chǎn)品質量再上一個新的臺階,向更高目標邁進的又一重大舉措。
             回顧一月以來的活動開展,我們?nèi)w干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內(nèi)容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的,證實了問題的癥結,提出了合理的建議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣,如今我們?nèi)珕T正朝著實現(xiàn)零投訴,達到零缺陷的目標奮進。
             總結一月以來的質量活動我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?BR>     1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活,同時也培養(yǎng)了我們服從能力和組織能力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。
             2、通過評比“集體標兵”和“個人標兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現(xiàn)了以中段貼紙組為“集體標兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優(yōu)秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學習的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標。
             希望他們繼續(xù)發(fā)楊、以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。
             3、通過推進和加強6s管理,從車間區(qū)到生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。
             4、通過以潘經(jīng)理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現(xiàn)場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規(guī)范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進的現(xiàn)場學習觀摩、不斷改進、不斷提高。
             5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質量意識大有改觀,原有的不良操作習慣,“干壞干好一樣與我無關”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。
             6、通過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實到位,一系列的《作業(yè)指導書》、《工藝難點、盲點及技術落后的操作員工現(xiàn)場培訓跟蹤計劃》,以及后進工段的《整改方案》等相繼出臺,通過品管的統(tǒng)計分析,采用檢查、曝光,獎優(yōu)罰劣的形式,同時按照公司兩項處罰166條之規(guī)定去落實、去執(zhí)行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產(chǎn)品的質量就掌握在我的`手中”。
             7、通過此次活動的開展,各工段的細小環(huán)節(jié)得到了有效的控制。
             前段工序中板件的輕拿輕放,機械的勤修勤檢,工藝的細致指導,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進提高;后段包裝部通過培訓,突破重點、難點,抓尾貨,少包、錯包等現(xiàn)象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質量問題提出和制定了切實可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產(chǎn)效力的比率,實現(xiàn)了生產(chǎn)與計劃同步的喜人局面。
             8、通過此次活動開展,大大消弱外協(xié)供應商渺視質量的意氣,每日由品質部對客戶進行產(chǎn)品質量調(diào)查,解決產(chǎn)品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導,安裝測試、監(jiān)督控制,實施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進行工作,按照制定檢查標準,將問題發(fā)現(xiàn)在前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強公司的信譽。
             以上成績的取得,離不開任總的正確領導,離不開以生產(chǎn)部陸經(jīng)理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質部全體人員的上下協(xié)作、培訓指導,雖然“質量月”已近尾聲。
             但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業(yè)管理來制定,把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài),力爭日事日清,日清日高。
             總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了全員的品質意識,大家都齊心協(xié)力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標,全方位保障“質量月”活動的成功,促進了品質的改善,產(chǎn)品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內(nèi)部管理已上升到一個更高的臺階,出現(xiàn)了一個新的局面。
             我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟效益,它更是對公司全體員工的敬業(yè)精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好九月份“質量月”的寶貴經(jīng)驗,更將是我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富!
             工友們:為的明天更加輝煌燦爛,努力吧!
             為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據(jù)雁山區(qū)教育局《2014年雁山區(qū)教育系統(tǒng)“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求,結合學校實際情況,我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
             一.全校師生高度重視教育月活動
             自接到《通知》后,學校領導指導督查安全教育月工作,認真制定并下發(fā)了《學校安全宣傳教育月活動方案》。
             通過對活動方案的學習,使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動,讓全體師生進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強了安全防范意識。
             二.教育月活動開展順利,效果明顯
             為了確保安全教育的效果,我校依據(jù)學校特點和具體情況圍繞活動主題,統(tǒng)籌安排,采取多種形式,認真組織開展“四個一”安全教育活動。
             1.充分利用宣傳畫、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式加強對學生的安全知識教育。
             在三月第一周,校領導對校園內(nèi)安全隱患做出了排查并對全體師生進行了安全教育工作。
             第二周校內(nèi)舉辦了“文明交通,安全出行”的繪畫作品展示;進行了一次關于“美麗校園,安全學?!睘橹黝}的黑板報評比活動。
             第三周開展了“安全意識在我心,安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。
             學校廣播站還積極配合這一教育主題,在三月份里做了一系列的宣傳報道。
             2.開展一次交通安全專題教育講座。
             在三月第四周,學校請雁山交警大隊來我校給全體師生進行了一次交通安全教育講座,采取事故案例分析,觀看警示教育片等形式對各類事故案例進行深入剖析、總結經(jīng)驗教訓。
             講座中采用了生動的案例,通俗易懂的語言教育了全體師生。
             告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。
             這次活動進一步增強了師生的安全意識,提高遵章守紀的自覺性。
             3.組織一次應急預案演練。
             在三月第四周某日上午我校組織全體師生進行一次應急避險安全疏散演練活動。
             當聽到警報聲后,全校師生立即啟動應急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。
             通過這次演練,提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。
             學生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。
             4.組織一次校園安全手抄報比賽。
             在三月第四周,學生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報比賽。
             手抄報注重弘揚校園安全、關愛自己和他人生命的良好風尚,宣傳救護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導遵紀守法、和諧共處的健康成長理念。
             現(xiàn)我校安全教育月活動已經(jīng)圓滿結束。
             對于全體師生來說,安全教育會一直伴隨著我們。
             我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學校的安全管理水平,維護校園和諧穩(wěn)定,為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。
            活動總結稿篇十四
            六一的花最甜,六一的歌最甜,六一的童心最幸福!為了讓我校七年級少先隊員過一個快樂、健康、難忘的兒童節(jié),大隊部在20xx年6月1日國際兒童節(jié)推出了“崇尚英雄、忠誠報國”活動。慶?!?1’,放下夢想??偨Y如下:
            各中隊委組織隊員開展“崇尚英雄、忠實報國”的手書報刊評比活動;
            2.大隊部利用課余時間組織少先隊員觀看《你好,新時代!”相關愛國視頻,開展“努力做新時代好玩家,扣人生第一扣”活動。
            3.6月1日兒童節(jié)那天,中隊嚴格按照要求舉行慶祝會,講英雄故事。
            4.開展有益身心健康的文化體育活動。
            通過這次活動,少先隊員的愛國主義得到了增強,他們學習了英雄模范事跡,學習了英雄模范精神,講述了英雄模范故事。通過一系列活動,鼓勵少先隊員為更美好的明天而努力工作。
            活動總結稿篇十五
            游學活動通過為孩子提供具有深遠教育意義的文化探索、發(fā)現(xiàn)旅程,在思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識拓展和社交禮儀教育等方面有重要作用和良好效果。游學勵志活動就是讓我校學生增學識、長見識、開眼界、立志向,與常規(guī)教育形成互補,是素質教育較好的增長方式,是“爭做蘇區(qū)好少年”培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動的重要內(nèi)容。
            通過活動,幫助學生了解贛州紅色文化、宋城文化、客家文化、家鄉(xiāng)新農(nóng)村變化,感受黨對蘇區(qū)人民的關愛,增強對社會主義核心價值觀和蘇區(qū)精神的理解認知,激發(fā)學生勇于擔當?shù)呢熑胃泻褪姑小?BR>    1、紅色文化之旅:革命烈士陵園(天竺山公園)、陳贊賢烈士紀念亭(八境內(nèi)公園)。
            2、客家文化之旅:客家文化城、龜角尾、文清路。
            3、宋城文化之旅:郁孤臺、四賢坊、城墻。
            4、家鄉(xiāng)變化之旅:城市中央生態(tài)公園、幫扶點。
            總負責協(xié)調(diào):張子燕。
            聯(lián)絡員:鐘明珠后勤:劉小平。
            1.對目的地,學校組織專門人員事先勘察,凡是安全措施不落實的地方,不組織學生前往。
            2.加強活動的安全教育,活動前開展專題安全教育:排隊行走,一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西;活動時,不玩水,不去河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木,不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線;在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。對活動中的可能出現(xiàn)的不安全因素,要教育學生如何防范,要教育學生遵守活動的各項規(guī)定,服從統(tǒng)一指揮。
            3.加強文明禮儀教育。在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線;在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
            4.加強活動的組織管理,學校領導親自帶隊,每班兩名教師管理。對學生實行分組管理,對學生的活動,教師要加強監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為,必須果斷嚴肅制止。
            5.活動中如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:保持鎮(zhèn)靜、沉著應對;學生優(yōu)先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
            1.教師8:00之前,學生8:20之前到達指定地點,帶好班級牌、學生家長聯(lián)系電話,手機保持暢通。
            2.班主任活動前要通知好家長接送的時間與地點,組織做好相關資料的收集和活動內(nèi)容的安排。各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學游戲。
            3.以年級為單位,由年級負責人掌控活動時間,按規(guī)定路線行走,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)組織開展活動。
            4.建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。盡量不帶相機等貴重物品,如果帶了,請教育好注意保管。
            5.不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
            6.要求同學統(tǒng)一穿校服(春秋)、穿運動鞋,帶好防曬(雨)用品,每人準備一個風箏或其他活動用品。
            活動總結稿篇十六
            在剛剛結束的假期中,我班同學積極認真地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的社會實踐活動。既豐富了同學們的生活,同時通過社會實踐走出象牙塔,主動地去接觸社會了解社會,從中鍛煉和提升自己的綜合素質,為今后的學習和日后畢業(yè)走向社會明確方向做好準備。
            從實踐形式上看,不少同學發(fā)揮師范生優(yōu)勢,結合本專業(yè)特點,或走進幼兒園小學校,或送知識進社區(qū),或免費義務教授留守兒童文化知識等等,在實際的教學過程中夯實了師范生技能,同時關注到社會熱點問題,通過自身的行動為社會做貢獻;也有一部分同學選擇在勞動中體會生活的不易,小到復印店油漆店西餐廳,大到食品公司汽運公司旅行社,都有我班同學努力實習的身影。同學們通過打工,真正走進了社會,了解到社會的多個方面,增加了對社會的必要認識。同時通過打工更切身體會到父母掙錢供我們完成大學學業(yè)的不易,更加珍惜現(xiàn)有的學習機會;部分同學走進鄉(xiāng)村,實際了解新農(nóng)村建設成果,感受黨的惠民政策和農(nóng)村六十年來的翻天覆地的變化;還有一些同學別出心裁,與同學好友一起走上街頭糾正門面招牌上的錯誤,或參與城市環(huán)保活動,為城市環(huán)境的更美好貢獻一份力量。
            從實踐質量上看,大部分同學均積極認真地對待了暑期社會實踐活動,通過填寫個人小結和實踐日記總結實踐經(jīng)驗。班級還舉行了社會實踐經(jīng)驗交流會,每名同學上講臺與大家分享自己暑期實踐的經(jīng)歷和感受,取得了良好的效果。
            從實踐內(nèi)容的廣度深度上看,實踐內(nèi)容涉及教農(nóng)工商四大方面,范圍涉及省內(nèi)十余個地市,和省外的多個地區(qū)。大處著眼如調(diào)查新農(nóng)村建設,小處入手如城市招牌糾錯,均反映出了我當代大學生積極投入社會實踐的熱情和決心,獲得了良好的社會聲譽。在本次暑期社會實踐活動,我班同學積極響應學校號召,開展了一系列既貼近學生實際又意義深遠的豐富多彩的實踐活動。
            在今后的活動工作中,我班所有同學還將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦艱苦奮斗的精神,在實踐中超越自我。新學期已經(jīng)開始,我們會努力將在實踐中收獲的感悟化為今后學習的動力,不斷開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
            活動總結稿篇十七
            促銷現(xiàn)場布置,不管做任何形式的促銷活動都要把現(xiàn)場的氣氛搞起來,活動現(xiàn)場布置風格,把最有力的促銷產(chǎn)品擺在顯眼的位置,還是就是對員工進行活動前的培訓,如客戶來由誰負責接待、宣傳產(chǎn)品派發(fā)、跟客戶溝通話術培訓等。
            即然是促銷,本次的活動主題是什么?對什么產(chǎn)品進行促銷及促銷力度都要提前策劃好,促銷方案能夠制定很多種,買什么送什么?等其他優(yōu)惠策略。
            為了增加化妝品此刻促銷活動氣氛,要在促銷現(xiàn)場做些活動,如砸金蛋、搖獎、抽獎等,與現(xiàn)場消費者互動,增加客戶好感度,增加樂趣。
            經(jīng)過化妝品促銷活動能夠帶動消費,快速實現(xiàn)資金回流,所以,我們在做促銷產(chǎn)品時,要盡量多制定些促銷方案及更多的產(chǎn)品供客戶選擇。
            對單個產(chǎn)品影響正常毛利潤,可能吸引一些便宜的客戶進來,但也沒有關系,能夠為你帶來人氣,如果你的產(chǎn)品質量好,還有后期消費。
            關于化妝品的促銷活動方案就分享到那里,在活動中,除了制定好的化妝品促銷方案,其次重要的是要職責到人,每個在現(xiàn)場的員工各自負責什么,這樣才能保證讓整個促銷活動現(xiàn)場順利進行。
            活動總結稿篇十八
            這次活動,是為了讓同學們在接觸中了解彼此,學會合作,了解合作的重要性,培養(yǎng)同學們做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓同學們了解團組織生活形式的多樣性,了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展形式。
            在活動前,本班團支部成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點,內(nèi)容,注意事項等,然后通知本班同學。各個班委和同學們也是積極配合來一起準備活動,這體現(xiàn)我們是一個團結優(yōu)秀的班集體。
            在活動中,同學們都表現(xiàn)得不錯,沒有一個同學擅自離開,每個同學都很有紀律性,但是同時也很活躍,整個活動中,同學們的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的同學通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關系。
            此次活動鍛煉了同學們的動手能力,很多同學都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的團組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機會相互了解,相互學習。希望大家在活動中學會團結協(xié)作,爭創(chuàng)最優(yōu)。
            總之,此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,讓同學之間有了更深的了解,還鍛煉了全班同學的合作意識。最后,這次活動較以往的最大提高帶動了全班同學的積極性。
            這次的成功也要感謝系團支部對本班團支部的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期團組織生活。
            活動總結稿篇十九
            20xx年12月14日上午,xx中學化學組大教研活動在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動以學習《中學化學學科德育實施指導綱要》,探索德育優(yōu)質課的設計思路和方法為研討主題,旨在通過學習《中學化學學科德育實施指導綱要》及實施策略,使全體老師明確德育教育的重要性,并在今后的課堂教學設計中有意識地將德育目標融入其中,做到既教書又育人。
            本次教研活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結合山東省德育優(yōu)質課專家的講座,帶領大家認真學習了《中學化學學科德育實施指導綱要》,同時做了“以綱據(jù)標、學科育人”的講座。王老師談到,為了將德育目標融入課堂教學中,要從四個方面做起。一要把好脈搏,從任務中確立立德樹人的出發(fā)點,明確了化學學科的德育范疇;二要剝繭抽絲,去課標中發(fā)掘立德樹人的切入點,以《金屬和金屬礦物》制定的教學目標為例,層層解析,全面體現(xiàn)三維目標,挖掘教材中的德育點;三要重視實驗,把探究作為立德樹人的催化劑,同時結合《金屬資源的利用和保護》這一課例闡述了“依綱據(jù)標學科育人”的教學設計思路;四要立足課堂,在場景中尋找立德樹人的契機,創(chuàng)設豐富的教學情景,滲透德育教育,同時善于捕捉課堂教學時機,適時進行德育教育。接著劉新老師針對11月份參加的省初中化學德育研討會談了自己的學習心得,劉老師從化學思維方式與化學三重表征、化學學科思想與觀念建構教學、化學科學實驗與實驗探究教學三個方面談了自己的認識與看法,并在思維構建、情景導入、材料美篇等幾個方面展示了優(yōu)秀教學案例,使參會教師深受啟發(fā)。
            第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學中”這個話題,參會老師結合自己的教學經(jīng)驗及學習內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學教育的角度提出“化學如何去教”“教到什么程度”兩個引人思考的問題,談到化學來源于生活和社會,通過課堂所學再服務于生活與社會。國家教育部提出的中國學生六大核心素養(yǎng)正是素質教育的具體體現(xiàn),從思想、意識、方法及技能上指導化學教學,將德育教育貫穿始終,同時實施化學教育時要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說,在理論上為我們組的化學德育教育指明了方向。張主任就教學的終極目標是育人談了兩點體會,作為教師首先要不斷學習,進一步學習化學課程標準及化學學科德育實施綱要;其次在備課上要將德育目標與知識目標結合起來,情感態(tài)度與價值觀目標要更具體,在課堂教學中尋找契合點引入德育目標。
            第三環(huán)節(jié)李校長就本次教研活動談了自己的看法,并對教師提出了要求。他認為這次大教研活動立意非常新穎,題目很好,值得教師進行深入思考與探究。從適應以知識為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學目標,到后來適應以提高國民素質的“三維教學目標”,再到現(xiàn)在走出國門,以應對復雜多變的國際形勢而提出的“核心素養(yǎng)”,教學目標的制定與改變反映出的正是時代的需求與發(fā)展。李校長提出在日常教學活動中,德育應該是自然而然的流露,教師應立足于課堂,做好課堂的每個環(huán)節(jié),把課堂的每個細節(jié)做好、抓好,德育自然就出來了。
            最后王老師對本次活動進行了總結,并對青年教師提出了寫一份德育教學優(yōu)質課案例的要求,使教師更深入了解德育教育,將德育更好地融入到課堂中。
            根據(jù)坊子區(qū)教育局《關于認真開展全區(qū)中小學“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,我校根據(jù)具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防范措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:
            為了做好“安全教育活動月”的領導工作,學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長,李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長,宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
            為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內(nèi)容;五是活動要求;經(jīng)過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
            為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發(fā)放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預防知識,出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。
            為了使學生懂得更多的安全防范知識,針對常發(fā)生的安全事故,20xx年6月我們邀請消防局的有關領導到校作有關防范、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防范能力。
            為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。
            為了實行方塊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長,規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負責,定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。
            為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責任書,讓家長簽訂學生在校安全協(xié)議書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發(fā)生。
            1、由于面臨中考和學期結束,學校的事情很多,因此此次活動難免過于倉促,排查安全隱患不夠詳細。
            2、繼續(xù)加大對學校食堂的管理,嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂的飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。
            3、個別學生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。
            總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。
            活動總結稿篇二十
            隨著社會的不斷展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢變化,大力弘揚是華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個交流的地方,讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些故事從群眾中來,到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素。
            我校于5月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環(huán)節(jié),“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段國學經(jīng)典;看一部道德短片”等。
            道德講堂第一個環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。
            第二個環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信,誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡??;食品安全問題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人,誠實是信用的基礎,信用出于誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實使我們之間內(nèi)心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
            第三個環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。
            第四個環(huán)節(jié),誦一段國學經(jīng)典“論語”。
            第五個環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
            最后一個環(huán)節(jié),大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
            通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
            在以后的學習活動中,我們將道德講堂與機關周五學習相結合,與微型講堂內(nèi)容相結合,與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合,與“雙惠”教育活動相結合,與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質,不斷促進全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
            活動總結稿篇二十一
            活動人員:人文教育班全體同學。
            活動主題:“人人都是志愿者”
            活動內(nèi)容:1.主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。
            2.播放相關幻燈片,組織全體同學學習。
            3.觀看有關奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓、志愿服務的視頻,增加大家對志愿者工作的了解。
            4.由相關同學介紹志愿者工作的來源,闡述支援服務的精神、意義和內(nèi)涵,簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。
            5.同學們自由發(fā)言,交流對志愿工作的看法、感悟,進行過志愿工作的同學向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲,動員大家積極參與支援活動,爭當志愿者。
            活動效果:1.提高同學們的思想層次和實踐活動能力,豐富同學們的課余生活。
            2.鍛煉團支部的組織活動能力,增強同學們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,創(chuàng)建先進班級團支部、爭當優(yōu)秀共青團員。
            3.增強班集體的向心力、凝聚力,加強同學們之間的團結與協(xié)作。
            4.提高同學們的'學習熱情,加深同學們對志愿者工作的認識了解,增強自身素質,爭當優(yōu)秀志愿者。
            5.促進同學們德、智、體、美全面發(fā)展,積極豐富自我,展示自我。
            6.增長同學們的知識,培養(yǎng)同學們的能力,豐富精神生活,全面發(fā)展同學們的良好個性。
            政法系1003班團支部20xx年xx月xx日。
            活動總結稿篇二十二
            為紀念“12.9”愛國運動,充分展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,對師生進行愛國主義教育,加強學生的思想道德建設,從而繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚團結合作的時代精神,20xx年12月9日,第二師塔什店中學成功舉辦了“追逐夢想暢想未來”紀念“12.9”運動大合唱比賽暨新團員入團宣誓儀式活動。為開展好本次活動,學校成立了活動領導小組,召開籌備會,給大家鼓勁,校德育處、團總支協(xié)同教務處、音體美全組以及校工會積極協(xié)調(diào)配合本次活動的學歌、排練。使歷時近一個月的12·9合唱準備及比賽終于畫上了圓滿的句號。
            此次的合唱比賽,各班都非常重視,班主任積極準備,科任老師踴躍參與,認真有序的組織學生進行排練。他們利用一切時間組織排練,多數(shù)班級精心制作道具,領唱、伴舞、朗誦配合大合唱,令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊為本次活動助興,為了不影響正常的教學、管理工作,學校領導、老師們放棄了自己的休息時間,積極地投入到排練中。全體師生一絲不茍、態(tài)度認真、表現(xiàn)積極,為成功舉辦本次活動做出了奉獻。
            每一個歌詞里都融進了塔中師生對祖國的無限熱愛與美好祝福。
            通過本次大合唱活動,提高了師生們的愛國意識,樹立了師生們團結、合作、向上的信心。當然活動還是存在了一些不足:
            1、個別班級所選歌曲難度稍大,學生演唱沒有達到預期效果。
            2、演出期間臺下個別班級紀律較差,學生會監(jiān)督不到位。
            我們會認真總結,盡快找出解決這些不足的辦法來,為今后的各項活動積累經(jīng)驗。我相信這些豐富多彩的校園活動不僅提升了全體師生的藝術修養(yǎng),也增強了師生之間的團結協(xié)作觀念和積極向上的風貌。