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活動報告總結(jié)格式篇一
安全生產(chǎn)月活動總結(jié)報告格式，安全月會舉辦各種活動，大家知道怎么寫活動總結(jié)嗎?歡迎閱讀這篇：安全生產(chǎn)月活動總結(jié)報告格式!
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)開展xx年安全生產(chǎn)月活動方案的通知》的精神，我校圍繞安全生產(chǎn)月活動主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開展，努力構(gòu)建和諧平安校園。
現(xiàn)將我?！鞍踩a(chǎn)月”活動的開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
按照教育局文件統(tǒng)一部署，我校在6月3日進(jìn)行舉行“安全生產(chǎn)月”啟動儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值。
二、開展活動，注重實效
1. 各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。
內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
2.多形式普及安全知識。
組織全體學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片及“青少年水上安全和救生知識”講座，進(jìn)一步提高學(xué)生的防溺水安全意識和自護(hù)互救能力、科普水上安全和救生知識。
6月10日上午，xx市公安局交通管理大隊交通安全宣講團(tuán)到我校開展“構(gòu)建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座。
3.加強(qiáng)家校聯(lián)系。
召開畢業(yè)班家長會，學(xué)校詳細(xì)介紹日常安全管理措施，并從畢業(yè)班家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)、做好防溺水安全教育等方面要求家長做好畢業(yè)班學(xué)生的安全教育工作，切實承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
利用家訊通平臺定期發(fā)送安全短信提醒家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
4.開展安全隱患排查整治工作。
在安全生產(chǎn)月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。
對學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來抓，與龍崗派出所等相關(guān)部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
5.開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
各班教育學(xué)生要注意飲食安全。
不購買“三無”食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
6.加大保安室力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。
提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。
注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
7. 開展防溺水防交通事故安全教育活動。
建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育，組織觀看xx市教育局和經(jīng)濟(jì)報社聯(lián)合制作的《讓愛不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。
利用《告家長書》、校訊通等形式，向?qū)W生及家長發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識，要求家長特別是在周假日(期)的中午、傍晚注意看管好自己的小孩，防止小孩私自進(jìn)入危險水域游泳、戲水。
8. 開展中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》(閩教安〔xx〕8號)精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)全覆蓋。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)××*市建設(shè)局xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》文件精神，今年6月份，建設(shè)局積極開展了以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動。
建設(shè)局研究制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認(rèn)真落實、注重實效，以宣傳國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、建設(shè)局安全生產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)全體員工的安全意識和防范事故的能力為重點(diǎn)。
積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員對安全工作重要性的認(rèn)識，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)。
現(xiàn)將xx年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理
建設(shè)局成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由建設(shè)局任組長，建設(shè)局工程管理部全體工作人員、綜合辦公室、人力資源部相關(guān)工作人員及各在建工程項目的項目經(jīng)理為成員，負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)活動的開展。
建設(shè)局從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對活動真正做到了責(zé)任明確、逐級管理，使全體員工從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育
活動期間，根據(jù)實際情況，組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識，觀看安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、技能比賽等活動。
全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。
對特殊崗位、工種、作業(yè)人員，進(jìn)行了專項安全培訓(xùn)，將各類事故隱患降為零。
三、開展“反三違”，創(chuàng)建無隱患崗位活動
活動期間，從建設(shè)局決策安排，中層管理到項目經(jīng)理部、作業(yè)班組，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀(jì)律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的.隱患及時進(jìn)行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象。
四、以安全月為契機(jī)，落實隱患整改，注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，活動領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常到項目部施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導(dǎo)、督促，并認(rèn)真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。
在安全月活動中，建設(shè)局堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合，采用有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查的檢查方式，對各在建項目部進(jìn)行了系統(tǒng)的安全檢查。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組共組織進(jìn)行了三次專項檢查：6月初，對各在建項目的起重設(shè)備、機(jī)械及吊具進(jìn)行了為期兩天的專項檢查;6月15日，對各在建項目的施工現(xiàn)場進(jìn)行了安全、消防、保衛(wèi)等方面專項檢查;6月25日，對各在建項目的施工作業(yè)人員的安全防護(hù)用品使用情況進(jìn)行了專項檢查。
6月底，各項目部對“安全生產(chǎn)月”活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)上報，在各項檢查活動中共查出安全隱患26項，受檢單位均在限期內(nèi)整改完畢并回復(fù)，整改合格率達(dá)100。
五、幾點(diǎn)體會
今年在開展“安全生產(chǎn)月”活動的過程中，讓我們深深地體會到：
(一)思想認(rèn)識到位，才能認(rèn)真搞好“安全生產(chǎn)月”活動。
思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識，行動難以到位。
開展安全生產(chǎn)月活動，不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但通過開展安全生產(chǎn)活動，人們的安全生產(chǎn)意識提高了，安全生產(chǎn)事故下降了，對企業(yè)的發(fā)展將起到積極的作用。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動的開展提供強(qiáng)有力的保障。
(三)把握創(chuàng)新，才能使“安全生產(chǎn)月”活動不斷引向深入。
(四)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的。
開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的，是提高人們安全生產(chǎn)意識，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，著力構(gòu)建和諧平安社會。
在活動中，我們始終把工作重點(diǎn)放在開展安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過建設(shè)局上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
六、存在的問題
盡管建設(shè)局“安全生產(chǎn)月”開展的轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問題。
一是全員參與“安全生產(chǎn)月”活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高。
二是精品活動項目不多，內(nèi)容和形式較為單調(diào)。
七、努力的方向
我們將認(rèn)真總結(jié)近年來開展“安全生產(chǎn)月”活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，在推介精品項目的創(chuàng)新、營造活動氣氛等策劃工作上再下功夫，本著因地制宜的原則，努力搞好來年的“安全生產(chǎn)月”活動。
總之，通過安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)、檢查、整改等一系列的活動的開展，我建設(shè)局安全月活動變得更加生動、更加全面，“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，此次“安全生產(chǎn)月”活動在建設(shè)局上下收到了良好的效果，活動圓滿完成。
xx年學(xué)校安全生產(chǎn)“三項行動”工作總結(jié)學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生生命、社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的大局，我校全體師生嚴(yán)格按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市、縣主管部門提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現(xiàn)了學(xué)校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo)。
一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。
安全工作直接關(guān)系到師生的生命和財產(chǎn)，是學(xué)校工作的重中之重，所以上級領(lǐng)導(dǎo)也特別重視，紅頭文件一份接一份下達(dá)。
我們學(xué)校也特別重視，絕不辜負(fù)上級部門和人民群眾的期望與托付。
校長一把手親自抓，每一份文件下來，都要召開全體老師會議、召開全體師生會議，將文件精神不折不扣地傳達(dá)到位，落實到位。
安全工作是繁瑣復(fù)雜的，它涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質(zhì)災(zāi)害、防意外情況傷害、治安整治等等，等等，可謂千頭萬緒。
面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)與各成員都明確的分工，職責(zé)分明，并將安全工作作為老師考評的一項重要內(nèi)容，凡是安全工作出現(xiàn)大問題的，即一票否決。
一、認(rèn)真貫徹上級文件精神，結(jié)合我校實際，不折不扣地做好安全生產(chǎn)專項工作。
我校在成立了領(lǐng)導(dǎo)小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，分好部門、落實好負(fù)責(zé)人，制定好工作措施，使工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎扎實實。
各負(fù)責(zé)人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內(nèi)的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進(jìn)行相應(yīng)處理。
大家既分工又協(xié)作，整體扭成一根繩。
我們的思想是每日排查，盡快發(fā)現(xiàn)，盡早整改，預(yù)防為主，安全第一。
將安全工作作為常規(guī)工作，并列入課程表，作為一門功課來教來學(xué)。
“安全”是我校三個月來出現(xiàn)最頻繁的詞語。
二、認(rèn)真督察，及時整改。
1、全面宣傳。
我們做到，每周老師例會向老師宣傳，每周一早操、周五放學(xué)向全體學(xué)生宣傳，每周班會課班主任務(wù)須將安全工作作為一項內(nèi)容向?qū)W生宣講，每周一節(jié)安全課由相關(guān)老師或請來外單位相關(guān)人員上課，向?qū)W生宣講。
形成了一個完整的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
這三個月的時間，我們就兩次請來交警同志上交通安全課，兩次請來醫(yī)院和防疫部門同志宣講疾病防治知識和衛(wèi)生知識，兩次請來派出所同志宣講法律知識、自救知識。
2、督查到位。
我校安排專人專項負(fù)責(zé)，每日督查，當(dāng)天匯報(一般采取口頭匯報)。
值星領(lǐng)導(dǎo)及老師全權(quán)維護(hù)學(xué)生安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、宿舍、校園、食堂到位檢查。
班主任對本班學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，不分時間、地點(diǎn)，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學(xué)生安全情況。
同時，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同護(hù)導(dǎo)和教育學(xué)生，確保做好安全工作。
3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發(fā)生。
(1) 防洪。
這半年來，雨水很多，我校充分考慮到防洪的問題。
經(jīng)過排查，我們認(rèn)為木塘村口大橋、檠田下村口的大橋、雞嶺村口的兩座大橋是主要的防范點(diǎn)。
學(xué)校決定，放學(xué)時專門派出老師到點(diǎn)護(hù)送。
我校的圍墻，有3處被大水沖裂傾斜欲倒，學(xué)校當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行了封鎖。
(2) 防雷電。
春夏雷多，學(xué)校要求遇到雷電來臨，嚴(yán)禁學(xué)生外出，要求斷開網(wǎng)絡(luò)線、各種電器插頭等。
我校電腦室等各種有電器設(shè)備的功能室，都嚴(yán)格做到了學(xué)校的規(guī)定。
沒有出現(xiàn)遭雷擊現(xiàn)象。
(3) 防交通事故。
經(jīng)過排查，學(xué)校認(rèn)為校門口、下村路口、湖南路口為事故防范重要地段。
所以學(xué)校決定放學(xué)時派出值星老師到點(diǎn)護(hù)送學(xué)生回家。
對路邊搭載學(xué)生的無證車輛也進(jìn)行了勸阻。
(4) 防治安案件事故。
學(xué)校要求值星老師上課期間，經(jīng)常在校園內(nèi)巡邏，放學(xué)的時候到街上、路口巡邏十五分鐘。
(5) 防飲食中毒。
學(xué)校制定了《安全常規(guī)》，禁止學(xué)生購買不合格食品，要求學(xué)生定點(diǎn)飲食。
要求后勤處把好各類食品進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)，對飲用水做好消毒工作，并作好記錄。
半年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。
(6) 防疾病。
要求各班主任每天檢查，當(dāng)天匯報，發(fā)現(xiàn)患者，及時送醫(yī)院醫(yī)治。
有傳染病的及時隔離治療，沒有出現(xiàn)任何不良事故。
(7) 防危房倒塌。
我校已基本拆除危房，僅有的幾間平房，原居住老師已安排到樓房居住。
雖然住房簡陋而緊張，但基本上消除了安全隱患。
我校做好本校師生的安全工作，并及時向教育局匯報或請示。
總之，我們以網(wǎng)絡(luò)式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產(chǎn)安全，得到了上級部門的首肯、師生和人民群眾的稱贊。
活動報告總結(jié)格式篇二
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進(jìn)入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
1.豐富的團(tuán)隊活動。
在這個寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團(tuán)體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
活動報告總結(jié)格式篇三
_月_號晚七點(diǎn)半，物本班(12物理學(xué)1班與12物理學(xué)2班)在瑞星樓_聯(lián)合舉行了一場關(guān)于辯論賽的團(tuán)日活動。本次活動到場嘉賓有12物理學(xué)二班下班黨員兼12物理學(xué)二班助理班主任鐘家發(fā)，12物理學(xué)一班下班常委覃毅文，12物理學(xué)一班下班黨員施麗冰和12物理學(xué)一班助理班主任梁彩源等?；顒右浴爱?dāng)今社會合作重要還是競爭重要”與“愛情使人幼稚還是成熟”為辯題，每班各派兩支代表隊參賽，最后評出名次以及頒發(fā)獎品。
第一場比賽以“當(dāng)今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點(diǎn)，展開一場激烈而精彩的爭辯，無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看，兩班參賽選手都不分上下，一時難以分高下。經(jīng)過一番辯論之后，最終對方(反方)四辯以精辟的語言總結(jié)了對方的觀點(diǎn)而略勝一籌。
到了中場，相關(guān)人員開始分發(fā)零食以及給評委倒飲料分發(fā)西瓜等水果。休息片刻之后進(jìn)行比賽的第二場。比賽的第二場是以“愛情使人成熟還是幼稚”為辯題。我方所持的觀點(diǎn)是愛情使人幼稚。正方在比賽一開始就向我方提問問題，好在我方對此類問題比較熟悉，以精準(zhǔn)的語言一針見血，使得對方啞口無言。雙方僅僅圍繞著成熟與幼稚展開了極其激烈的辯論，雙方各持充足的事例和材料來圍護(hù)自己的觀點(diǎn)。但我方在氣勢上以及語言上獲得了明顯的優(yōu)勢。
比賽的最后是我們的第二支代表隊以零點(diǎn)零五分之差獲得了第一名，而一班第二支、第一支代表隊則分別獲得第二名、第三名，第四名為二班第二支代表隊，而辯手則花落一班的王雪同學(xué)手上。
通過這次合作舉辦的團(tuán)日活動，在兩個班級的交流方面還是有一定的促進(jìn)作用的，除此之外也讓我們懂了一些辯論賽上應(yīng)該注意的一些問題以及要怎樣做才能做一個好辯手。
活動報告總結(jié)格式篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
活動報告總結(jié)格式篇五
李開復(fù)先生說過：“就讀大學(xué)時，你應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)，包括自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌握時間，為人處事?！蔽液芟矚g這句話，人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練，才會變得這樣的穩(wěn)重。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候，利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛煉機(jī)會。作為一名大學(xué)生有別與高中生，主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時間能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
今年是我成為預(yù)備黨員的第一個假期，這也是一個非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了社區(qū)組織的志愿清雪活動。對于我來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什么?為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問。寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雖然這次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這次的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
年前的雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要把社區(qū)服務(wù)的活動做得有聲有色的決心。我門為了社區(qū)在過年期間能有個干凈亮潔的馬路，而走上了街頭進(jìn)行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒，因為我覺得這是在為人民服務(wù)，是在為人民創(chuàng)造一個欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。凜冽的寒風(fēng)雖然吹在我的面頰上，但絲毫沒有減弱我對認(rèn)真完成社區(qū)活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)活動，找出自己的不足和差距所在。次次社區(qū)服務(wù)活動不僅有學(xué)生，還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們分工明確，分散到多條街道上進(jìn)行有條不紊的清雪，干得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。
有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕＝?jīng)過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當(dāng)作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認(rèn)真的去做了。寒假社會形態(tài)實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進(jìn)修，充分了自我，加強(qiáng)了與人交流，真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù)，去幫助別人。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在21世紀(jì)的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區(qū)，與李書記申請志愿服務(wù)時，我還略微有點(diǎn)緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會、認(rèn)識社會?！凹埳蟻淼媒K覺淺，絕知此事要躬行。”社區(qū)服務(wù)活動是我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
社區(qū)服務(wù)活動使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念，會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
最后在實踐的時間里，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，同時也看到了街道的潔凈寬敞，露出了本來的柏油路，我看著很是欣慰，想到人們能走在這樣的馬路上，不會容易摔倒，汽車不會打滑，人們走在馬路上的安全系數(shù)增加了，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作，好好的孝順?biāo)麄儭?BR> 總之社會實踐很重要，這次的大學(xué)生志愿活動不僅讓我認(rèn)識了很多新的朋友，還讓我學(xué)會了很多的東西。學(xué)無止境，實踐教會我積極主動的學(xué)習(xí)，將書本的知識活用于指導(dǎo)實踐，會更加豐富我們的社會經(jīng)驗，在社會實踐活動中鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁的情緒，熱情細(xì)致的對待每一項工作。
這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后?！蔽覉孕?，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!
活動報告總結(jié)格式篇六
這天我們最后體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機(jī)”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵，遇到了人也不好意思上前，之后看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕，心里也越來越簡單，微笑著說著那句“您好，藝達(dá)手機(jī)城，多謝”也漸漸習(xí)慣。看著數(shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原先勞動者才是最美麗的。
勞動了一上午后，此刻我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快。休息片刻，下午的勞動立刻就要開始了。fighting。加油!
下午依舊是一樣的模式?？粗掷锖窈竦男麄鲉?，看著源源不斷的陌生的人群，我們開始有了勞動的樂趣。
就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動，但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是之后看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越簡單。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人群，我們看到的不僅僅僅是任務(wù)的完成，更是自我的成長。并且我們明白了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選取了繼續(xù)努力，直至到達(dá)目標(biāo)。
透過本次的社會實踐，我們不但像以前一樣明白了勞動的辛苦和樂趣，更明白了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團(tuán)隊群眾的力量，不退縮不放下，最終必須會取得成功。
活動報告總結(jié)格式篇七
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
活動報告總結(jié)格式篇八
在全國第二個民法典宣傳月來臨之際，為切實提高民法典普法工作針對性和實效性，5月26日下午，西安市碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部組織青年志愿服務(wù)隊在太乙路街道交大社區(qū)開展“美好生活·民法典相伴”普法進(jìn)社區(qū)活動。
近年來，高空拋物、墜物事件時有發(fā)生，嚴(yán)重危害公共安全，青年志愿者對這些熱點(diǎn)問題一一進(jìn)行解讀，通過“發(fā)宣傳單+講解”的方式，讓居民深入地了解民法典相關(guān)法律規(guī)定，并針對居民經(jīng)常會遇到的涉法問題，通過案例分析，向居民進(jìn)行答疑解惑，引導(dǎo)他們在日常生活中自覺做到知法、守法、用法，共同用法律知識筑起“保護(hù)墻”。此次活動共發(fā)放普法宣傳單1000余份，解答法律咨詢20余人次。
通過此次民法典宣傳進(jìn)社區(qū)活動，把民法典帶進(jìn)了社區(qū)，帶進(jìn)了廣大居民心中，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法治觀念，取得了良好的法治宣傳效果，使社區(qū)居民增強(qiáng)了運(yùn)用《民法典》維護(hù)自身權(quán)益、維護(hù)自己合法權(quán)益的意識，營造了學(xué)習(xí)民法典，用好民法典良好氛圍。接下來，碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部青年志愿服務(wù)隊將通過多種形式的志愿服務(wù)活動，發(fā)揮自身所長，踐行友愛互助的志愿精神，營造“我為人人，人人為我”的社會風(fēng)尚，以當(dāng)代青年人的實際行動為法治碑林建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
活動報告總結(jié)格式篇九
一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個題目，如《xx年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的.介紹。
其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
根據(jù)《鄂托克旗漢語言文字工作委員會關(guān)于印發(fā)全旗第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》(鄂漢語委發(fā)〔2016〕8號)文件要求，我局結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為宣傳教育主題。
積極開展了第19屆全國推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。
使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，并在進(jìn)行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。
要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。
通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展推普周活動。
一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。
通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了我局語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
活動報告總結(jié)格式篇十
總結(jié)報告是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面，小編為大家分享總結(jié)報告格式，希望對大家有所幫助！
總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定，一般有以下幾種：
1.條文式。
條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談情況和體會。這種格式有靈活，方便的特點(diǎn)。
2.兩段式。
總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績；后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗，教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點(diǎn)。
3.貫通式。
貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié)，要以各個主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況，談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。
4.標(biāo)題式。
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標(biāo)題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。
一篇總結(jié)，采用何種格式來組織和安排材料，是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心。
總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文，署名和日期幾個部分構(gòu)成的。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2.正文。
正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結(jié)尾。
(1)開頭。
開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
(2)主體。
主體是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾。
結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分，對全文進(jìn)行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?；或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?；或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題。
3.署名和日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
不論何種格式的總結(jié)報告，它的寫作都應(yīng)該遵循以下要求：
（一）掌握客觀事實，廣泛占有材料。
這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)，就是總括事實，得出結(jié)論，沒有事實就無法得出結(jié)論?？偨Y(jié)的材料要準(zhǔn)確，典型，豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實性和典型性。
（二）對于占有的材料作認(rèn)真的分析研究。
這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。認(rèn)真分析與研究，首先要有正確的指導(dǎo)思想。這就要求總結(jié)報告者加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，并將其作為評價工作得失的理論依據(jù)。
其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點(diǎn)。再次，要堅持運(yùn)用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失；既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì)；既能看到主流，又能看到支流。
最后，要突出重點(diǎn)。總結(jié)不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
（三）反映特點(diǎn)，找出規(guī)律。
這是撰寫總結(jié)報告的重點(diǎn)。每一個單位都有自己的特點(diǎn)，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）要走群眾路線。
從群眾中來，到群眾中去，是黨的一切工作的根本路線。只有走群眾路線，才能集中群眾的智慧和經(jīng)驗，豐富總結(jié)的思想內(nèi)容。
（五）具體寫作過程中的要求。
1.編好寫作提綱。
在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結(jié)，不寫提綱，也得有個腹稿。
2.交待要簡要，背景要鮮明。
總結(jié)中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進(jìn)，落后，敘述一般要用比較法。通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。
3.詳略須得當(dāng)。
根據(jù)總結(jié)的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。
活動報告總結(jié)格式篇十一
在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導(dǎo)我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學(xué)期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。
暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個人”，并頒獎。
此項活動，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去，從“讀書先進(jìn)個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中，我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動，運(yùn)用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚(yáng)頓挫，頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā)，認(rèn)真做好筆記，并自覺地把參與讀書論壇活動當(dāng)作提高自己的一個渠道?；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。
本學(xué)期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實豐富，條理清晰，書寫認(rèn)真，優(yōu)中選優(yōu)，評比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎，記量化分5分。
另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，劉校長多次借書。
2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。
3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。
讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。讓我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生勝境!
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活動報告總結(jié)格式篇十二
8月8日早上，爸爸帶我去社區(qū)活動中心參加手工課活動。
我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結(jié)果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝！
活動報告總結(jié)格式篇十三
20__年_月30日，福建省晉江市竹園社區(qū)居委會在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動。
活動主要包括：
一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，開展以“我們的節(jié)日·樹新風(fēng)手拉手，文明有你有我”為主題的游園活動，精心設(shè)計活動項目，舉辦了套圈圈，吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動，既調(diào)動社區(qū)居民的參與熱情，又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，又增加了他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，取得了良好效果。
二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區(qū)“愛心換換樂”積分卡一張，書本可累計積分或現(xiàn)場換書。在活動現(xiàn)場為加入社區(qū)志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡?！啊皭坌膿Q換樂”積分卡將志愿服務(wù)變成一件簡單的事：把現(xiàn)有的一點(diǎn)時間擠出來做志愿工作幫助別人，用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來，你都可以算是志愿者，都有一定的積分。等到有需要時，你可以用積分來換取你所需要的服務(wù)或物品?！皭坌膿Q換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當(dāng)好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產(chǎn)生的，“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”，相信這個活動將號召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務(wù)中來，使志愿服務(wù)變成一種常態(tài)化、制度化的工作。
我們在開展豐富多彩的活動同時，緊密結(jié)合今年國慶、中秋兩節(jié)交匯的實際，把活動的重點(diǎn)放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題海報等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與文化工作實際結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序。
活動報告總結(jié)格式篇十四
本次促銷活動時間從5月1日到205月7日，共7天活動時間。經(jīng)過對本次促銷活動的仔細(xì)回顧，現(xiàn)作出如下工作總結(jié)：
一、活動基本情況。
1、業(yè)績情況：完成預(yù)定銷售計劃，與同期銷售基本持平，略有上升;。
3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進(jìn)行了布置，工作服也進(jìn)行了改進(jìn)，較之以前有一定的進(jìn)步。
二、取得的成績。
1、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣，大大提高了營業(yè)額，并超額完成任務(wù);。
2、禮品實在，顧客易于接受;。
3、提高公司在社會上的地位，擴(kuò)大公司信譽(yù)。
三、存在的問題。
1、由于準(zhǔn)備時間倉促，禮品準(zhǔn)備的不夠充分;。
3、員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高”的概念。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、抓準(zhǔn)準(zhǔn)確的市場背景;。
2、周密的計劃;。
3、密切的結(jié)合與配合;。
4、強(qiáng)悍的執(zhí)行，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，規(guī)范員工行為，觸動顧客心靈。
活動報告總結(jié)格式篇十五
8月2日早晨8點(diǎn)45分，我們到了居委會。然后由居委會干部帶我們?nèi)チ私值婪?wù)中心觀看電影《啊！搖籃》。電影說的是紅軍戰(zhàn)士為了救護(hù)兒童，與敵人搏斗，有些紅軍戰(zhàn)士受了傷，有些紅軍戰(zhàn)士犧牲了。
奶奶告訴我，我們現(xiàn)在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
活動報告總結(jié)格式篇十六
總結(jié)報告格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的總結(jié)報告格式范文，希望大家喜歡!
通常個人工作總結(jié)主要是對已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好些。
個人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即個人總結(jié)的名稱，有時可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《企業(yè)財務(wù)會計個人工作總結(jié)——在財務(wù)管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
寫工作總結(jié)要有一說一，有二說二，老老實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、捏造事實，弄虛作假。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
三為分項式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認(rèn)識、體會慢慢敘述出來。 各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。 個人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功，多回顧自己的生活，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié)，提高自己的寫作水平。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。
一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?BR> 5.總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
報告是向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時使用的公文。
一、報告的使用范圍
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。 報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規(guī)范中，都規(guī)定了這個文種。其適用范圍，大體上是一致的，但也有些區(qū)別。請看這四個大機(jī)關(guān)對報告下的定義：
《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定：報告，“用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規(guī)定：報告，“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”。 《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱《辦法》)中規(guī)定：
報告，“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規(guī)定：“向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況和意見建議，詢問用“報告”。
從以上定義可以發(fā)現(xiàn)，四大機(jī)關(guān)的報告，均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規(guī)定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問等。惟獨(dú)政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問，而沒有“提出建議”這個功能。實際上，在20xx年發(fā)布的行政《辦法》之前，也曾有“提出建議”的功能，只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔(dān)這一功能新增加了文種：意見。因此，“意見”這個文種多了一個上行文的用途。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》20xx年第11期《淺談報告的適用范圍和寫作要求》)
1.內(nèi)容的匯報性：一切報告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報性是“報告”的一個大特點(diǎn)。
2.語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性：報告時下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項行文.
4.成文的事后性：多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機(jī)關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文.
5.雙向的溝通性：報告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時上級機(jī)關(guān)也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機(jī)關(guān)決策 指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù).
1.例行報告(日報、周報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進(jìn)展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2.綜合報告;全面匯報本機(jī)關(guān)工作情況，可以和總結(jié)工作、計劃安排結(jié)合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點(diǎn)。
3.專題報告：指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。
活動報告總結(jié)格式篇一
安全生產(chǎn)月活動總結(jié)報告格式，安全月會舉辦各種活動，大家知道怎么寫活動總結(jié)嗎?歡迎閱讀這篇：安全生產(chǎn)月活動總結(jié)報告格式!
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)開展xx年安全生產(chǎn)月活動方案的通知》的精神，我校圍繞安全生產(chǎn)月活動主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開展，努力構(gòu)建和諧平安校園。
現(xiàn)將我?！鞍踩a(chǎn)月”活動的開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
按照教育局文件統(tǒng)一部署，我校在6月3日進(jìn)行舉行“安全生產(chǎn)月”啟動儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值。
二、開展活動，注重實效
1. 各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。
內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
2.多形式普及安全知識。
組織全體學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片及“青少年水上安全和救生知識”講座，進(jìn)一步提高學(xué)生的防溺水安全意識和自護(hù)互救能力、科普水上安全和救生知識。
6月10日上午，xx市公安局交通管理大隊交通安全宣講團(tuán)到我校開展“構(gòu)建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座。
3.加強(qiáng)家校聯(lián)系。
召開畢業(yè)班家長會，學(xué)校詳細(xì)介紹日常安全管理措施，并從畢業(yè)班家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)、做好防溺水安全教育等方面要求家長做好畢業(yè)班學(xué)生的安全教育工作，切實承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
利用家訊通平臺定期發(fā)送安全短信提醒家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
4.開展安全隱患排查整治工作。
在安全生產(chǎn)月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。
對學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來抓，與龍崗派出所等相關(guān)部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
5.開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
各班教育學(xué)生要注意飲食安全。
不購買“三無”食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
6.加大保安室力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。
提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。
注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
7. 開展防溺水防交通事故安全教育活動。
建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育，組織觀看xx市教育局和經(jīng)濟(jì)報社聯(lián)合制作的《讓愛不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。
利用《告家長書》、校訊通等形式，向?qū)W生及家長發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識，要求家長特別是在周假日(期)的中午、傍晚注意看管好自己的小孩，防止小孩私自進(jìn)入危險水域游泳、戲水。
8. 開展中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》(閩教安〔xx〕8號)精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)全覆蓋。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)××*市建設(shè)局xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》文件精神，今年6月份，建設(shè)局積極開展了以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動。
建設(shè)局研究制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認(rèn)真落實、注重實效，以宣傳國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、建設(shè)局安全生產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)全體員工的安全意識和防范事故的能力為重點(diǎn)。
積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員對安全工作重要性的認(rèn)識，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)。
現(xiàn)將xx年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理
建設(shè)局成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由建設(shè)局任組長，建設(shè)局工程管理部全體工作人員、綜合辦公室、人力資源部相關(guān)工作人員及各在建工程項目的項目經(jīng)理為成員，負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)活動的開展。
建設(shè)局從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對活動真正做到了責(zé)任明確、逐級管理，使全體員工從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育
活動期間，根據(jù)實際情況，組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識，觀看安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、技能比賽等活動。
全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。
對特殊崗位、工種、作業(yè)人員，進(jìn)行了專項安全培訓(xùn)，將各類事故隱患降為零。
三、開展“反三違”，創(chuàng)建無隱患崗位活動
活動期間，從建設(shè)局決策安排，中層管理到項目經(jīng)理部、作業(yè)班組，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀(jì)律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的.隱患及時進(jìn)行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象。
四、以安全月為契機(jī)，落實隱患整改，注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，活動領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常到項目部施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導(dǎo)、督促，并認(rèn)真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。
在安全月活動中，建設(shè)局堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合，采用有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查的檢查方式，對各在建項目部進(jìn)行了系統(tǒng)的安全檢查。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組共組織進(jìn)行了三次專項檢查：6月初，對各在建項目的起重設(shè)備、機(jī)械及吊具進(jìn)行了為期兩天的專項檢查;6月15日，對各在建項目的施工現(xiàn)場進(jìn)行了安全、消防、保衛(wèi)等方面專項檢查;6月25日，對各在建項目的施工作業(yè)人員的安全防護(hù)用品使用情況進(jìn)行了專項檢查。
6月底，各項目部對“安全生產(chǎn)月”活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)上報，在各項檢查活動中共查出安全隱患26項，受檢單位均在限期內(nèi)整改完畢并回復(fù)，整改合格率達(dá)100。
五、幾點(diǎn)體會
今年在開展“安全生產(chǎn)月”活動的過程中，讓我們深深地體會到：
(一)思想認(rèn)識到位，才能認(rèn)真搞好“安全生產(chǎn)月”活動。
思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識，行動難以到位。
開展安全生產(chǎn)月活動，不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但通過開展安全生產(chǎn)活動，人們的安全生產(chǎn)意識提高了，安全生產(chǎn)事故下降了，對企業(yè)的發(fā)展將起到積極的作用。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動的開展提供強(qiáng)有力的保障。
(三)把握創(chuàng)新，才能使“安全生產(chǎn)月”活動不斷引向深入。
(四)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的。
開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的，是提高人們安全生產(chǎn)意識，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，著力構(gòu)建和諧平安社會。
在活動中，我們始終把工作重點(diǎn)放在開展安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過建設(shè)局上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
六、存在的問題
盡管建設(shè)局“安全生產(chǎn)月”開展的轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問題。
一是全員參與“安全生產(chǎn)月”活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高。
二是精品活動項目不多，內(nèi)容和形式較為單調(diào)。
七、努力的方向
我們將認(rèn)真總結(jié)近年來開展“安全生產(chǎn)月”活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，在推介精品項目的創(chuàng)新、營造活動氣氛等策劃工作上再下功夫，本著因地制宜的原則，努力搞好來年的“安全生產(chǎn)月”活動。
總之，通過安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)、檢查、整改等一系列的活動的開展，我建設(shè)局安全月活動變得更加生動、更加全面，“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，此次“安全生產(chǎn)月”活動在建設(shè)局上下收到了良好的效果，活動圓滿完成。
xx年學(xué)校安全生產(chǎn)“三項行動”工作總結(jié)學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生生命、社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的大局，我校全體師生嚴(yán)格按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市、縣主管部門提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現(xiàn)了學(xué)校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo)。
一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。
安全工作直接關(guān)系到師生的生命和財產(chǎn)，是學(xué)校工作的重中之重，所以上級領(lǐng)導(dǎo)也特別重視，紅頭文件一份接一份下達(dá)。
我們學(xué)校也特別重視，絕不辜負(fù)上級部門和人民群眾的期望與托付。
校長一把手親自抓，每一份文件下來，都要召開全體老師會議、召開全體師生會議，將文件精神不折不扣地傳達(dá)到位，落實到位。
安全工作是繁瑣復(fù)雜的，它涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質(zhì)災(zāi)害、防意外情況傷害、治安整治等等，等等，可謂千頭萬緒。
面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)與各成員都明確的分工，職責(zé)分明，并將安全工作作為老師考評的一項重要內(nèi)容，凡是安全工作出現(xiàn)大問題的，即一票否決。
一、認(rèn)真貫徹上級文件精神，結(jié)合我校實際，不折不扣地做好安全生產(chǎn)專項工作。
我校在成立了領(lǐng)導(dǎo)小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，分好部門、落實好負(fù)責(zé)人，制定好工作措施，使工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎扎實實。
各負(fù)責(zé)人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內(nèi)的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進(jìn)行相應(yīng)處理。
大家既分工又協(xié)作，整體扭成一根繩。
我們的思想是每日排查，盡快發(fā)現(xiàn)，盡早整改，預(yù)防為主，安全第一。
將安全工作作為常規(guī)工作，并列入課程表，作為一門功課來教來學(xué)。
“安全”是我校三個月來出現(xiàn)最頻繁的詞語。
二、認(rèn)真督察，及時整改。
1、全面宣傳。
我們做到，每周老師例會向老師宣傳，每周一早操、周五放學(xué)向全體學(xué)生宣傳，每周班會課班主任務(wù)須將安全工作作為一項內(nèi)容向?qū)W生宣講，每周一節(jié)安全課由相關(guān)老師或請來外單位相關(guān)人員上課，向?qū)W生宣講。
形成了一個完整的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
這三個月的時間，我們就兩次請來交警同志上交通安全課，兩次請來醫(yī)院和防疫部門同志宣講疾病防治知識和衛(wèi)生知識，兩次請來派出所同志宣講法律知識、自救知識。
2、督查到位。
我校安排專人專項負(fù)責(zé)，每日督查，當(dāng)天匯報(一般采取口頭匯報)。
值星領(lǐng)導(dǎo)及老師全權(quán)維護(hù)學(xué)生安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、宿舍、校園、食堂到位檢查。
班主任對本班學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，不分時間、地點(diǎn)，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學(xué)生安全情況。
同時，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同護(hù)導(dǎo)和教育學(xué)生，確保做好安全工作。
3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發(fā)生。
(1) 防洪。
這半年來，雨水很多，我校充分考慮到防洪的問題。
經(jīng)過排查，我們認(rèn)為木塘村口大橋、檠田下村口的大橋、雞嶺村口的兩座大橋是主要的防范點(diǎn)。
學(xué)校決定，放學(xué)時專門派出老師到點(diǎn)護(hù)送。
我校的圍墻，有3處被大水沖裂傾斜欲倒，學(xué)校當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行了封鎖。
(2) 防雷電。
春夏雷多，學(xué)校要求遇到雷電來臨，嚴(yán)禁學(xué)生外出，要求斷開網(wǎng)絡(luò)線、各種電器插頭等。
我校電腦室等各種有電器設(shè)備的功能室，都嚴(yán)格做到了學(xué)校的規(guī)定。
沒有出現(xiàn)遭雷擊現(xiàn)象。
(3) 防交通事故。
經(jīng)過排查，學(xué)校認(rèn)為校門口、下村路口、湖南路口為事故防范重要地段。
所以學(xué)校決定放學(xué)時派出值星老師到點(diǎn)護(hù)送學(xué)生回家。
對路邊搭載學(xué)生的無證車輛也進(jìn)行了勸阻。
(4) 防治安案件事故。
學(xué)校要求值星老師上課期間，經(jīng)常在校園內(nèi)巡邏，放學(xué)的時候到街上、路口巡邏十五分鐘。
(5) 防飲食中毒。
學(xué)校制定了《安全常規(guī)》，禁止學(xué)生購買不合格食品，要求學(xué)生定點(diǎn)飲食。
要求后勤處把好各類食品進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)，對飲用水做好消毒工作，并作好記錄。
半年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。
(6) 防疾病。
要求各班主任每天檢查，當(dāng)天匯報，發(fā)現(xiàn)患者，及時送醫(yī)院醫(yī)治。
有傳染病的及時隔離治療，沒有出現(xiàn)任何不良事故。
(7) 防危房倒塌。
我校已基本拆除危房，僅有的幾間平房，原居住老師已安排到樓房居住。
雖然住房簡陋而緊張，但基本上消除了安全隱患。
我校做好本校師生的安全工作，并及時向教育局匯報或請示。
總之，我們以網(wǎng)絡(luò)式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產(chǎn)安全，得到了上級部門的首肯、師生和人民群眾的稱贊。
活動報告總結(jié)格式篇二
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進(jìn)入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
1.豐富的團(tuán)隊活動。
在這個寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團(tuán)體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
活動報告總結(jié)格式篇三
_月_號晚七點(diǎn)半，物本班(12物理學(xué)1班與12物理學(xué)2班)在瑞星樓_聯(lián)合舉行了一場關(guān)于辯論賽的團(tuán)日活動。本次活動到場嘉賓有12物理學(xué)二班下班黨員兼12物理學(xué)二班助理班主任鐘家發(fā)，12物理學(xué)一班下班常委覃毅文，12物理學(xué)一班下班黨員施麗冰和12物理學(xué)一班助理班主任梁彩源等?；顒右浴爱?dāng)今社會合作重要還是競爭重要”與“愛情使人幼稚還是成熟”為辯題，每班各派兩支代表隊參賽，最后評出名次以及頒發(fā)獎品。
第一場比賽以“當(dāng)今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點(diǎn)，展開一場激烈而精彩的爭辯，無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看，兩班參賽選手都不分上下，一時難以分高下。經(jīng)過一番辯論之后，最終對方(反方)四辯以精辟的語言總結(jié)了對方的觀點(diǎn)而略勝一籌。
到了中場，相關(guān)人員開始分發(fā)零食以及給評委倒飲料分發(fā)西瓜等水果。休息片刻之后進(jìn)行比賽的第二場。比賽的第二場是以“愛情使人成熟還是幼稚”為辯題。我方所持的觀點(diǎn)是愛情使人幼稚。正方在比賽一開始就向我方提問問題，好在我方對此類問題比較熟悉，以精準(zhǔn)的語言一針見血，使得對方啞口無言。雙方僅僅圍繞著成熟與幼稚展開了極其激烈的辯論，雙方各持充足的事例和材料來圍護(hù)自己的觀點(diǎn)。但我方在氣勢上以及語言上獲得了明顯的優(yōu)勢。
比賽的最后是我們的第二支代表隊以零點(diǎn)零五分之差獲得了第一名，而一班第二支、第一支代表隊則分別獲得第二名、第三名，第四名為二班第二支代表隊，而辯手則花落一班的王雪同學(xué)手上。
通過這次合作舉辦的團(tuán)日活動，在兩個班級的交流方面還是有一定的促進(jìn)作用的，除此之外也讓我們懂了一些辯論賽上應(yīng)該注意的一些問題以及要怎樣做才能做一個好辯手。
活動報告總結(jié)格式篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
活動報告總結(jié)格式篇五
李開復(fù)先生說過：“就讀大學(xué)時，你應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)，包括自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌握時間，為人處事?！蔽液芟矚g這句話，人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練，才會變得這樣的穩(wěn)重。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候，利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛煉機(jī)會。作為一名大學(xué)生有別與高中生，主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時間能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
今年是我成為預(yù)備黨員的第一個假期，這也是一個非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了社區(qū)組織的志愿清雪活動。對于我來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什么?為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問。寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雖然這次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這次的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
年前的雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要把社區(qū)服務(wù)的活動做得有聲有色的決心。我門為了社區(qū)在過年期間能有個干凈亮潔的馬路，而走上了街頭進(jìn)行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒，因為我覺得這是在為人民服務(wù)，是在為人民創(chuàng)造一個欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。凜冽的寒風(fēng)雖然吹在我的面頰上，但絲毫沒有減弱我對認(rèn)真完成社區(qū)活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)活動，找出自己的不足和差距所在。次次社區(qū)服務(wù)活動不僅有學(xué)生，還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們分工明確，分散到多條街道上進(jìn)行有條不紊的清雪，干得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。
有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕＝?jīng)過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當(dāng)作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認(rèn)真的去做了。寒假社會形態(tài)實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進(jìn)修，充分了自我，加強(qiáng)了與人交流，真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù)，去幫助別人。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在21世紀(jì)的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區(qū)，與李書記申請志愿服務(wù)時，我還略微有點(diǎn)緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會、認(rèn)識社會?！凹埳蟻淼媒K覺淺，絕知此事要躬行。”社區(qū)服務(wù)活動是我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
社區(qū)服務(wù)活動使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念，會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
最后在實踐的時間里，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，同時也看到了街道的潔凈寬敞，露出了本來的柏油路，我看著很是欣慰，想到人們能走在這樣的馬路上，不會容易摔倒，汽車不會打滑，人們走在馬路上的安全系數(shù)增加了，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作，好好的孝順?biāo)麄儭?BR> 總之社會實踐很重要，這次的大學(xué)生志愿活動不僅讓我認(rèn)識了很多新的朋友，還讓我學(xué)會了很多的東西。學(xué)無止境，實踐教會我積極主動的學(xué)習(xí)，將書本的知識活用于指導(dǎo)實踐，會更加豐富我們的社會經(jīng)驗，在社會實踐活動中鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁的情緒，熱情細(xì)致的對待每一項工作。
這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后?！蔽覉孕?，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!
活動報告總結(jié)格式篇六
這天我們最后體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機(jī)”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵，遇到了人也不好意思上前，之后看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕，心里也越來越簡單，微笑著說著那句“您好，藝達(dá)手機(jī)城，多謝”也漸漸習(xí)慣。看著數(shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原先勞動者才是最美麗的。
勞動了一上午后，此刻我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快。休息片刻，下午的勞動立刻就要開始了。fighting。加油!
下午依舊是一樣的模式?？粗掷锖窈竦男麄鲉?，看著源源不斷的陌生的人群，我們開始有了勞動的樂趣。
就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動，但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是之后看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越簡單。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人群，我們看到的不僅僅僅是任務(wù)的完成，更是自我的成長。并且我們明白了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選取了繼續(xù)努力，直至到達(dá)目標(biāo)。
透過本次的社會實踐，我們不但像以前一樣明白了勞動的辛苦和樂趣，更明白了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團(tuán)隊群眾的力量，不退縮不放下，最終必須會取得成功。
活動報告總結(jié)格式篇七
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
活動報告總結(jié)格式篇八
在全國第二個民法典宣傳月來臨之際，為切實提高民法典普法工作針對性和實效性，5月26日下午，西安市碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部組織青年志愿服務(wù)隊在太乙路街道交大社區(qū)開展“美好生活·民法典相伴”普法進(jìn)社區(qū)活動。
近年來，高空拋物、墜物事件時有發(fā)生，嚴(yán)重危害公共安全，青年志愿者對這些熱點(diǎn)問題一一進(jìn)行解讀，通過“發(fā)宣傳單+講解”的方式，讓居民深入地了解民法典相關(guān)法律規(guī)定，并針對居民經(jīng)常會遇到的涉法問題，通過案例分析，向居民進(jìn)行答疑解惑，引導(dǎo)他們在日常生活中自覺做到知法、守法、用法，共同用法律知識筑起“保護(hù)墻”。此次活動共發(fā)放普法宣傳單1000余份，解答法律咨詢20余人次。
通過此次民法典宣傳進(jìn)社區(qū)活動，把民法典帶進(jìn)了社區(qū)，帶進(jìn)了廣大居民心中，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法治觀念，取得了良好的法治宣傳效果，使社區(qū)居民增強(qiáng)了運(yùn)用《民法典》維護(hù)自身權(quán)益、維護(hù)自己合法權(quán)益的意識，營造了學(xué)習(xí)民法典，用好民法典良好氛圍。接下來，碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部青年志愿服務(wù)隊將通過多種形式的志愿服務(wù)活動，發(fā)揮自身所長，踐行友愛互助的志愿精神，營造“我為人人，人人為我”的社會風(fēng)尚，以當(dāng)代青年人的實際行動為法治碑林建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
活動報告總結(jié)格式篇九
一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個題目，如《xx年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的.介紹。
其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
根據(jù)《鄂托克旗漢語言文字工作委員會關(guān)于印發(fā)全旗第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》(鄂漢語委發(fā)〔2016〕8號)文件要求，我局結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為宣傳教育主題。
積極開展了第19屆全國推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。
使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，并在進(jìn)行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。
要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。
通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展推普周活動。
一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。
通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了我局語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
活動報告總結(jié)格式篇十
總結(jié)報告是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面，小編為大家分享總結(jié)報告格式，希望對大家有所幫助！
總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定，一般有以下幾種：
1.條文式。
條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談情況和體會。這種格式有靈活，方便的特點(diǎn)。
2.兩段式。
總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績；后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗，教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點(diǎn)。
3.貫通式。
貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié)，要以各個主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況，談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。
4.標(biāo)題式。
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標(biāo)題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。
一篇總結(jié)，采用何種格式來組織和安排材料，是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心。
總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文，署名和日期幾個部分構(gòu)成的。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2.正文。
正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結(jié)尾。
(1)開頭。
開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
(2)主體。
主體是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾。
結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分，對全文進(jìn)行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?；或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?；或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題。
3.署名和日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
不論何種格式的總結(jié)報告，它的寫作都應(yīng)該遵循以下要求：
（一）掌握客觀事實，廣泛占有材料。
這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)，就是總括事實，得出結(jié)論，沒有事實就無法得出結(jié)論?？偨Y(jié)的材料要準(zhǔn)確，典型，豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實性和典型性。
（二）對于占有的材料作認(rèn)真的分析研究。
這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。認(rèn)真分析與研究，首先要有正確的指導(dǎo)思想。這就要求總結(jié)報告者加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，并將其作為評價工作得失的理論依據(jù)。
其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點(diǎn)。再次，要堅持運(yùn)用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失；既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì)；既能看到主流，又能看到支流。
最后，要突出重點(diǎn)。總結(jié)不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
（三）反映特點(diǎn)，找出規(guī)律。
這是撰寫總結(jié)報告的重點(diǎn)。每一個單位都有自己的特點(diǎn)，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）要走群眾路線。
從群眾中來，到群眾中去，是黨的一切工作的根本路線。只有走群眾路線，才能集中群眾的智慧和經(jīng)驗，豐富總結(jié)的思想內(nèi)容。
（五）具體寫作過程中的要求。
1.編好寫作提綱。
在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結(jié)，不寫提綱，也得有個腹稿。
2.交待要簡要，背景要鮮明。
總結(jié)中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進(jìn)，落后，敘述一般要用比較法。通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。
3.詳略須得當(dāng)。
根據(jù)總結(jié)的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。
活動報告總結(jié)格式篇十一
在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導(dǎo)我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學(xué)期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。
暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個人”，并頒獎。
此項活動，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去，從“讀書先進(jìn)個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中，我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動，運(yùn)用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚(yáng)頓挫，頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā)，認(rèn)真做好筆記，并自覺地把參與讀書論壇活動當(dāng)作提高自己的一個渠道?；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。
本學(xué)期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實豐富，條理清晰，書寫認(rèn)真，優(yōu)中選優(yōu)，評比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎，記量化分5分。
另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，劉校長多次借書。
2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。
3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。
讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。讓我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生勝境!
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活動報告總結(jié)格式篇十二
8月8日早上，爸爸帶我去社區(qū)活動中心參加手工課活動。
我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結(jié)果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝！
活動報告總結(jié)格式篇十三
20__年_月30日，福建省晉江市竹園社區(qū)居委會在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動。
活動主要包括：
一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，開展以“我們的節(jié)日·樹新風(fēng)手拉手，文明有你有我”為主題的游園活動，精心設(shè)計活動項目，舉辦了套圈圈，吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動，既調(diào)動社區(qū)居民的參與熱情，又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，又增加了他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，取得了良好效果。
二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區(qū)“愛心換換樂”積分卡一張，書本可累計積分或現(xiàn)場換書。在活動現(xiàn)場為加入社區(qū)志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡?！啊皭坌膿Q換樂”積分卡將志愿服務(wù)變成一件簡單的事：把現(xiàn)有的一點(diǎn)時間擠出來做志愿工作幫助別人，用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來，你都可以算是志愿者，都有一定的積分。等到有需要時，你可以用積分來換取你所需要的服務(wù)或物品?！皭坌膿Q換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當(dāng)好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產(chǎn)生的，“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”，相信這個活動將號召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務(wù)中來，使志愿服務(wù)變成一種常態(tài)化、制度化的工作。
我們在開展豐富多彩的活動同時，緊密結(jié)合今年國慶、中秋兩節(jié)交匯的實際，把活動的重點(diǎn)放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題海報等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與文化工作實際結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序。
活動報告總結(jié)格式篇十四
本次促銷活動時間從5月1日到205月7日，共7天活動時間。經(jīng)過對本次促銷活動的仔細(xì)回顧，現(xiàn)作出如下工作總結(jié)：
一、活動基本情況。
1、業(yè)績情況：完成預(yù)定銷售計劃，與同期銷售基本持平，略有上升;。
3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進(jìn)行了布置，工作服也進(jìn)行了改進(jìn)，較之以前有一定的進(jìn)步。
二、取得的成績。
1、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣，大大提高了營業(yè)額，并超額完成任務(wù);。
2、禮品實在，顧客易于接受;。
3、提高公司在社會上的地位，擴(kuò)大公司信譽(yù)。
三、存在的問題。
1、由于準(zhǔn)備時間倉促，禮品準(zhǔn)備的不夠充分;。
3、員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高”的概念。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、抓準(zhǔn)準(zhǔn)確的市場背景;。
2、周密的計劃;。
3、密切的結(jié)合與配合;。
4、強(qiáng)悍的執(zhí)行，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，規(guī)范員工行為，觸動顧客心靈。
活動報告總結(jié)格式篇十五
8月2日早晨8點(diǎn)45分，我們到了居委會。然后由居委會干部帶我們?nèi)チ私值婪?wù)中心觀看電影《啊！搖籃》。電影說的是紅軍戰(zhàn)士為了救護(hù)兒童，與敵人搏斗，有些紅軍戰(zhàn)士受了傷，有些紅軍戰(zhàn)士犧牲了。
奶奶告訴我，我們現(xiàn)在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
活動報告總結(jié)格式篇十六
總結(jié)報告格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的總結(jié)報告格式范文，希望大家喜歡!
通常個人工作總結(jié)主要是對已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好些。
個人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即個人總結(jié)的名稱，有時可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《企業(yè)財務(wù)會計個人工作總結(jié)——在財務(wù)管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
寫工作總結(jié)要有一說一，有二說二，老老實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、捏造事實，弄虛作假。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
三為分項式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認(rèn)識、體會慢慢敘述出來。 各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。 個人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功，多回顧自己的生活，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié)，提高自己的寫作水平。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。
一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?BR> 5.總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
報告是向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時使用的公文。
一、報告的使用范圍
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。 報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規(guī)范中，都規(guī)定了這個文種。其適用范圍，大體上是一致的，但也有些區(qū)別。請看這四個大機(jī)關(guān)對報告下的定義：
《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定：報告，“用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規(guī)定：報告，“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”。 《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱《辦法》)中規(guī)定：
報告，“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規(guī)定：“向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況和意見建議，詢問用“報告”。
從以上定義可以發(fā)現(xiàn)，四大機(jī)關(guān)的報告，均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規(guī)定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問等。惟獨(dú)政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問，而沒有“提出建議”這個功能。實際上，在20xx年發(fā)布的行政《辦法》之前，也曾有“提出建議”的功能，只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔(dān)這一功能新增加了文種：意見。因此，“意見”這個文種多了一個上行文的用途。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》20xx年第11期《淺談報告的適用范圍和寫作要求》)
1.內(nèi)容的匯報性：一切報告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報性是“報告”的一個大特點(diǎn)。
2.語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性：報告時下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項行文.
4.成文的事后性：多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機(jī)關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文.
5.雙向的溝通性：報告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時上級機(jī)關(guān)也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機(jī)關(guān)決策 指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù).
1.例行報告(日報、周報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進(jìn)展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2.綜合報告;全面匯報本機(jī)關(guān)工作情況，可以和總結(jié)工作、計劃安排結(jié)合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點(diǎn)。
3.專題報告：指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。