總結是對過去工作和學習經驗進行檢驗和總結，有助于提高我們的問題解決能力。同時要注重語言的生動形象和句式的多樣性，增強文筆的魅力和吸引力。在寫總結之前，可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，提高自己的寫作水平和思維能力。
    教育年度考核總結篇一
    一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就2014年的工作總結如下：
    一、政治思想方面：
    二、教育教學工作：
    首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
    三、其他方面：
    每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的"力量"》發(fā)表于《小學數學教學》、四年級(上)《"解決問題的策略"教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
    四、努力方向：
    在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
    xx-xx年教師年度考核總結
    20xx年的爆竹聲仍歷歷在目，而轉眼間，那已步滿了我們無數的腳印。2014年的大門已向我們敞開，新一年的鐘聲也即將敲響?；厥走@過去的一年，歲月記載了我們辛勤的汗水。在過去的一年里，在校領導的支持下和各位任課老師的指導配合下，無論在政治思想上，還是在實際教學中，我都有了很大的進步，但也存在著某些不足。以下是我對這一年來工作所做的總結。
    一、政治思想方面：
    在這一學年里，我在思想上嚴于律己，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。有良好的職業(yè)道德，能做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。我還仔細閱讀教育教學書刊，尤其是學校的指定書目--《教育智慧從哪里來》，并且做好筆記，認真反思。
    二、教育教學方面：
    本學年上半年，我擔任三年級兩個班的數學教學，下半年，我擔任五年級兩個班的數學教學，一個班的副班主任工作。在教學方面能認真研究教材，精心備課，虛心向同年級組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上能充分體現(xiàn)學生的積極主動性，調動學生學習的興趣，使學生在學習知識，接受新知的同時，各方面的能力也得到了提高。課后及時反思，充實自己的教學經驗。每學期堅持寫好三篇高質量的教學反思，其中兩篇反思《小數的性質》和《小數除以整數》分別獲校級二等獎和三等獎。課外輔導學生，讓后進生能找回自信，提高學習的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動，積極主動地向同組同事請教教學上碰到的問題，使自己的數學教學緊緊圍繞所訂的教科研課題展開，共同做好教學工作 經常聽一些優(yōu)質課，參加校本培訓、本科函授等活動,便于自己的進步。
    在教育方面，對于學生所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學生，在擔任副班主任時期，主動與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，關心學生的身心健康，共同管理好班級學生。
    三、工作考勤方面：
    我能準時到校，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，準時參加政治、業(yè)務學習并做好筆記，認真做好值勤工作，我還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實事。
    四、主要成績方面：
    一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。這一學年，我在勤奮工作的同時，也取得了一些成績，在學校舉行的學科活動中，我所教的兩個班取得了團體的一、三名。其中兩名同學分別獲得了第一名和第二名，另兩名獲得第三名。雖然這結果與我的目標有一定的距離。但我堅信，只有走好眼前的每一步，才能實現(xiàn)自己的理想。
    以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!
    教師個人業(yè)務工作總結
    一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。
    一、思想認識。
    在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    二、教學工作。
    在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
    這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信本資料權屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有進步，有的進步非?？?。
    這學期我還承擔了數學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的`夢想。
    三、領班工作。
    在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
    這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數學都達到了優(yōu)秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
    四、考勤方面。
    我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
    五、主要成績。略
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    教育年度考核總結篇二
    對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。以下是小編整理的教師教育考核工作總結，更多教師教育考核工作總結點擊“”查看。
    本學期我擔任四年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認真勤懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力抓好學生的常規(guī)教育，以德育帶動學生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心，我主要做了以下幾方面的工作。
    一、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。
    二、教育培養(yǎng)班干部。
    對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。其四、鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注教給工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則團結友愛并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
    三、營造融洽的師生關系。
    "誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。俗話說:"情不通則理不達。"教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生的人格，對所有學生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負擔。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學生需要學習也需要休息和歡樂，需要受教育也需要別人的理解與尊重。其次承認學生發(fā)展的差異性，由于每個人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不同，以及接受同樣的教育但內化過程的千差萬別，因此，在學生中會出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個性。第三承認學生的主體作用，應創(chuàng)設寬松和諧的文化環(huán)境，激發(fā)學生主動學習、主動探究的積極性，讓每一個學生都享受獲得成功的喜悅，使他們心情舒暢，思維活躍，個性得到充分發(fā)展。四是重視學生的"潛在性"，既要看到學生存在著多種發(fā)展的潛在可能性，不歧視后進生，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長。
    四、引導學生自我管理。
    班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應該善于引導小學生進行自我管理。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，盡量不冷落每一個人，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會，事事落實到個人，建立起"事事有人干，人人有事干"的制度。(如高闖、李爽等)明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。這樣不僅調動了每一個學生的積極性，也使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。二是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。三是在各項中盡量不冷落每一個人。四是凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。五是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。
    在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心，樹立自尊和自信的心理基礎，班主任要把握"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。盡量從學生的心理需要出發(fā)解決問題;當然，學生中存在的問題也還很多。如個人衛(wèi)生還要下大力氣，課堂紀律離"嚴而不死，活而不亂"有一定的距離，學生的能力發(fā)展方面，文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。
    本學期，根據學期初德育工作計劃，我校以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，以《小學生守則》為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。我們主要做了以下一些工作：
    一、改進德育工作方法，提高工作實效。
    學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
    1、加強師德師風建設。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
    2、抓好班主任隊伍管理。適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)樹先的重要依據。
    3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網絡。通過家長會，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
    4、加強后進生管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
    二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。
    1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
    2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定校值日檢查內容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車排放、標志佩戴情況、文明禮儀、違紀情況的檢查評比落實到位。對文明禮儀、校內紀律、課前準備、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
    3、充分發(fā)揮值周生、班級干部的監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
    4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作。
    5、學校新出臺了學生個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把禮儀常規(guī)的評價細化。家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責，并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。
    通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
    三、交通安全教育。
    同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。經過全校師生的努力，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號。
    四、繼續(xù)深化健康教育。
    5月份，面對日益蔓延的手足口病，學校推出多項舉措加強預防“手足口病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等;校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對手足口病的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。
    如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。
    五、特色工作。
    以活動為載體，增強德育的實效性，本學期我們組織開展了一系列特色活動：
    1、開設體育活動周，相應陽光體育。針對學校操場小，學生多的特點，我們組織小型體育單項賽，舉辦了跳繩比賽，并響應市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感，收到了良好的效果。
    2、積極參加市運會。經過精心選拔，積極籌備，我們參加了市春運會，整體水平與兄弟學校還有差距，但是通過參賽，達到了鍛煉隊伍，提高聲譽的目的。
    3、以校報為窗口，多做自我宣傳，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質量。做好學校的宣傳報道工作，提高學校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破。
    幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們中心小學在各方面都取得可喜的進步。
    一、班集體建設。
    我班孩子來自農村，他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題。學生在經歷了一、二年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己在集體中，應該為集體做出自己的一點貢獻。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當學生取得了好成績，在紀律衛(wèi)生獲得表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，一起慶賀一起加油。在長期這樣好氛圍中，學生們有了強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
    二、做好后進生的轉化工作。
    我折后進生相對多些，能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件下，鼓勵他們舉于發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。
    三、用愛搭建我與學生間的橋梁。
    我了解學生從了解學生的家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址等做了如指掌。接著了解學生興趣，因材施教。教師的責任不僅教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
    經過這段時間的努力，班主任工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學生犯錯，有時學生犯錯，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
    我校圍繞全面實施素質教育，深化教育教學改革，認真落實《小學德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學質量，使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改善未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。
    一、德育工作的做法和措施。
    1、建立健全德育管理系統(tǒng)。
    為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級管理網絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。構成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責人。為此，學校建立了班級、學生及班主任考核制度。紅領巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結，對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學校領導、教師輪流值日，每一天二次對學生的日常行為進行檢查，其結果在學期結束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據，目的是激勵他們育人的用心性。學校每學期都設立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。
    2、充分調動德育工作用心性。
    我校始終注重德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責，到達調動全體教師工作用心性的目的。一是調動班主任教師加強班級管理的用心性，他們是班級工作的組織者，是學校德育工作、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責、班主任考核細則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調動了其工作用心性。二是調動各任課教師教書育人的用心性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結合學科特點和教學資料，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質量考核量化。三是調動服務育人的用心性，用心營造校園育人環(huán)境，學校服務人員在德育工作的作用是不可替代，學校制定了有關保衛(wèi)、伙房、后勤供應等人員的職責和制度，我校服務人員能圍繞育人的要求設計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，構成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。
    3、不斷加強德育工作研究。
    我校在做好德育工作的過程，十分注重學校領導和教師自身素質的提高。結合德育工作的特點和當地資源優(yōu)勢，重視校本培訓，透過理論學習和學習外地經驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們根據小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應潛力教育、誠信教育、禮儀教育、網絡媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，透過“一周常規(guī)評比”“學習《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學生思想品德評價”等活動的開展，不僅僅教師素質得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。
    4、注重加強德育陣地建設。
    加強德育陣地建設，是我校一向十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄資料常換常新，各班教室內都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校禮貌的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。
    二、存在的問題和不足。
    1、德育系列活動開展還不夠經常。如社會實踐教育，有時因受教學的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持。
    2、個別教師，個性是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就能夠了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者務必具備的育人素質。
    3、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。
    4、對德育工作的考核還不夠完善。
    三、今后工作打算。
    1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。
    2、用心創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
    3、以素質教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步到達學科育人的教育目的。
    我校在以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質、特色興?！鞭k學理念，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：
    一、常規(guī)教育。
    1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
    2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期我校在期中考試后召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
    4、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內容，班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
    5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
    6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
    7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
    8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理，每月一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
    9、有計劃的培養(yǎng)各班、隊干部，定期召開會議(隊干部工作會議各兩次)，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。
    二、加強德育隊伍建設。
    1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
    2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈);(2)教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
    三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
    加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，增加保安人員，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉，基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、學生請假由班主任批準帶班領導簽字制度，保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
    四、本學期開展的主要工作及取得的成績。
    1、每年進行一次班主任培訓，使班主任對自己的職責更明確，同時也在方法上對本主任進行了指導。
    2、每年進行一次班干部培訓，給班干部提供了一些管理方法，讓他們能夠更好的為班集體服務。
    3、每年進行一次師德師風培訓，從理論上提高教師的職業(yè)道德。
    4、每月召開一次班主任會議，及時發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
    5、本學期我們進行了兩次法制講座，結合學生的實際情況，給學生介紹了一些法律常識。
    6、每學期進行一次安全教育，安全教育時刻放在學校工作的首位，學生對一些自救常識掌握比較好。
    7、每學期進行一次演練，學校在開學初就有計劃的安排了演練活動，從應急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應急能力。
    五、主要經驗。
    1、深入領會文件精神，因地制宜開展活動認真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導方案，結合學校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。
    2、加強領導、創(chuàng)新工作思路加強領導，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領導班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務親自抓。其次是成立領導小組，分工落實責任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結。
    3、強化措施、確?；顒禹樌M行制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案，成立領導小組，依據學校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。
    __年度，我校教育局文件精神為指針，學校工作堅持以德育為首，以教學為中心，堅持“德、智、體、美、勞”五育并舉，切實加強學校德育工作，收到了良好的效果，現(xiàn)就一年來學校德育工作總結如下：
    一、健全組織，形成德育工作網絡。
    學校成立了以校長為組長，有學校黨政工團隊主要負責人參加的德育工作領導小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織，有隊伍，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。
    二、建設陣地，形成德育工作載體。
    學校德育工作要取得成效，很重要的一點便是做好德育陣地建設，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道、主陣地，輔之于少先隊隊室建設，隊角布置，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體，提高德育工作成效。
    三、上好思品課，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
    學校配備好思品教師，安排一部分年富力強的教師擔任思品課教學，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認真鉆研教材，備好課、上好課、布置適量作業(yè)，并及時批改。積極組織教師參加縣內外組織的各種思品教研活動，鼓勵教師積極投入思品課的教學研究，年內，每位擔任思品課教師都撰寫了教學論文，努力提高思品課的課堂教學效率。同時要求各科教學要滲透思想品德教育。
    四、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。
    有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來，這是開展德育工作的一條有效途徑。
    1、對學生加強日常行為規(guī)范教育?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內容，從小事做起，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。堅持開展“雛鷹爭章”活動，學校堅持開展“文明班，五項競賽“，對學生進行“紀律、兩操、衛(wèi)生、普通話、紅領巾”教育。
    2、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手、護旗手、宣布“五項紅旗”競賽結果，值周教師在國旗下教育，加強對學生的愛國主義、集體主義教育。
    3、校內外結合，形成合力，增強德育工作功效。開展“警校共建”活動。邀請派出所校外輔導員上“交通法制”課，進一步增強學生的交通法制意識。
    4、利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化、美化校園家園活動;五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育;六月一日兒童節(jié)，開展“小杜鵑”藝術節(jié)活動;十月一日國慶節(jié)，開展形勢報告會，對學生進行愛國主義教育;十月十三日建隊日，開展隊知識講座，吸收新隊員活動;十月份，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽;重陽節(jié)，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會主義好，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。
    5、對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學生開展“幫困助學、獻愛心”活動，廣大團員青年帶頭示范，每個團員青年與一位貧困生結對，資助該生交納代管費、雜費，全體教師也紛紛加入了“幫困助學”行列，幫助貧困生渡過暫時困難，完成學業(yè)，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。
    德育工作是一項“系統(tǒng)工程”，更是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結經驗教訓，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。
    我于20__年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據學校的有關要求，總結如下。
    一、完成的主要工作。
    任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
    1、德育工作。由于在新班子的正確領導下，學校強化了德育常規(guī)管理，使學校的校園環(huán)境、室內環(huán)境、校園文化、學生基礎文明素質得以改進和提高。
    學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
    “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由10課增加到16課，23000多字。文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調查統(tǒng)計工作，貧困生的調查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。
    2、教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?！?0__年教育年鑒》的編寫工作。
    3、對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網和沈陽市中小學德育網的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調查報告1篇，校本教材1篇，學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
    4、政務公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網中我校網頁的相關內容，達5萬字以上，130余條文件和信息。校務公開板報的內容及時更新。
    5、領導交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務。
    完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。
    工作成績。學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
    二、存在的主要問題。
    自到中心小學工作以來，自己對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改進。
    由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務性事務耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調好德育處的工作關系，繼續(xù)提高工作效率。
    克服學校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設，繼續(xù)以提高學生的基礎文明素質為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農村小學。
    隨著經濟的快速發(fā)展和信息傳播的方便快捷，人們的思想道德及對世界觀價值觀的認識也發(fā)生了深刻的變化.德育課堂陷入了“教師難教,學生不愿學,教學效益差”的困境.現(xiàn)行中職學校德育教學對于引導中職學生的健康成長發(fā)揮了積極作用，但隨著社會的不斷發(fā)展、教育理念的不斷更新、學生個人自我意識的不斷覺醒以及教材的局限性，以往的德育課堂出現(xiàn)了一些弊端。
    德育課教學的特點就是貼近生活貼近實際，但作為德育教材，不要說一出版，就是在剛剛醞釀要形成文字時就已經滯后了。事物是變化發(fā)展的，而教材的變化遠不能適應新情況的變化，從而形成理論和實際脫節(jié)。不同的學校學生的特點也會有所差異，如果德育教師只是按照教材講解難免會出現(xiàn)教師講得口干舌燥，學生接受的東西卻很少。如何吸引學生，讓學生主動來學習德育，提高德育課教學的效率，這學期張主任帶領我們進行了德育教學課改活動，雖然任務艱巨，備課量難度加大，通過一學期對十二個專題的講解，從學生那里得到證明我們進行的課改是很有成效的，為此作為一名德育教師對于如何上好德育課有了更新更多的認識。
    每個人對一節(jié)課的評價和衡量的標準是不一樣的，大家都有自己的尺度。一堂好課有它自己的基本要求，但是沒有絕對的標準。但我認為一堂德育課最起碼的應該讓學生懂得一些做人的道理、得到一些感悟、引發(fā)一點思考。如果所教的學生能在德育課堂上有這三方面的變化，我們的德育課堂是成功的。
    一、讓學生懂得一些道理。
    這個道理包括做人的道理、處事的道理、科學道理、人生道理等等。德育課堂最重要的是讓學生在道德品質上有所提高，但是現(xiàn)在的學生由于從小倍受溺愛及社會環(huán)境的影響，致使有的學生不知如何尊重他人及尊重他人的意義，進而不知尊重老師和課堂。針對這一問題我們每一堂課的前五分鐘開展了對學生的習禮活動，這一活動包括讓學生提前一分鐘靜候老師的到來、遲到的同學要敲門向老師報告、準備好書本筆、上課下課時要起立問候老師、課堂上要認真聽講主動回答問題、上課時不要接打手機等。通過這些規(guī)范，學生增加了對德育課堂和德育老師的重視進而全身心的投入到了德育課的學習中，學生也會把在德育課堂上的好的行為習慣帶到其他科目的課堂教學中，進而提高了全校的課堂教學效果。
    除了讓學生學習禮儀之外，為了讓學生更好的懂得做人做事的道理，我在每個專題的講解重都通過創(chuàng)設與學生貼近的情境，讓學生提升道德修養(yǎng)。如在講生命教育這個專題時我給學生講了這樣的一個例子：在暴風雨后的一個早晨，一個人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死。他忽然看見前面有一個小男孩，不停地揀起水洼里的小魚，用力把它們仍回大海。這個男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑?。”小男孩頭也不回地回答?！芭?那你為什么還在仍?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚，扔進大海?！斑@條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條、這一條……”
    講完之后我讓學生假設他們是這個散步的人，看了小男孩的舉動并聽了小男孩的回答后你會怎樣做，很多同學都說他也會跟著小男孩一起把盡可能多的小魚扔回大海，并知道了一切生物都有其生命，活著就是幸福的，我們要珍愛生命、珍惜現(xiàn)在所擁有的。
    二、讓學生有所感悟。
    三、讓學生引發(fā)一點思考。
    課堂內容本身能引發(fā)學生的思考，老師的故事、課上即興的事例，都能引發(fā)思考。包括自我的反省、對自己各種行為的思考等。無論是知識、道理、感悟和思考，都不僅僅停留在課堂，是可以延伸到課外的，有的甚至會影響學生的一生。這就要求教師多和學生溝通，傾聽學生的心聲，創(chuàng)設一些貼近學生實際生活的情境，多提一些與學生相關的問題。如，講習慣這個專題時，讓學生知道好習慣的重要性之后，就應及時讓學生思考自己有那些好習慣以后應該注意培養(yǎng)哪些好習慣。
    一堂課，一定要有一點、一個地方、一個細節(jié)在學生的心靈深處留下痕跡。學生每天要上的課很多，憑什么我們的課能給學生留下深刻的印象?那我們的課堂上，就應該出現(xiàn)其他課堂、其他老師沒能給學生的、又能讓學生受益的東西。意味著能夠給予學生匠心獨具之感，能夠喚起學生的驚異感和想象力的東西，能夠使學生茅塞頓開。這樣，學生就不會再煩我們的課堂。
    俗話說：“沒有，只有更好”，教學的任務任重而道遠，我們應不斷更新教學觀念。在多年的教學和學習中獲得了一些經驗，但仍有很多未知的東西。我會繼續(xù)在教學崗位上探索和實踐，讓我的課堂更加精彩有意義。
    根據__年德育工作的要點，結合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進。
    一、明確職責，保障各項德育工作有效開展。
    學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大事件快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。
    二、抓班主任建設，促師德師風建設。
    根據學校工作安排，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新教師開展師徒結對活動，進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動、晨會課教育，強化班集體建設。注重特殊學生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事，總結良好的德育經驗，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓學生、家長一起參與到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調查表。
    三、突出重點，以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。
    根據各年級段學生的特點，進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、，廣開渠道強化小學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《晨陽小學日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋，國旗下事跡介紹，櫥窗宣傳，對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。學生是在活動中成長起來的，本學期我校開展了晨陽小學綠色家園特色活動，充分利用社會教育資源，發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學生成長的環(huán)境。制定了具體制度和評比標準，開拓了學生的視野，提高了學生的實踐能力，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教育系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。
    本年度，學校德育工作在各級領導的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)將一年的工作總結如下:。
    一、抓好教師師德建設。
    堅持每月一次組織全體教師進行師德學習。我們先后學習了《把終身學習確立為堅定目標》、《換個思維天地寬》、《教師要做到五個自覺》、《教師應具備的六種意識》、《做學生喜歡的教師，上學生喜歡的課》、《教師應具備的職業(yè)精神》等內容。通過組織教師學習并組織教師談學習感悟、寫心得體會，使教師的思想受到熏陶，提升師德水平。
    二、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節(jié)。
    1、定期召開班主任經驗交流會，組織班主任在班級常規(guī)管理、班風、學風建設上相互交流，各抒己見，相互借鑒，促進了班級的管理。
    2、堅持每月組織一次班主任學習，提升班主任的管理水平。先后學習了如下內容:《管與放》《嚴與寬》《如何培養(yǎng)班級小助手》《溝通困難，老師錯在哪》《做好班主任工作的幾點體會》《班主任語言藝術規(guī)律》等。
    3、開展文明班級的評選活動。一周一總結，一月一評獎，頒發(fā)流動紅旗，調動班主任和學生的積極性，促進班級管理。
    三、抓養(yǎng)成教育，落實常規(guī)管理。
    1、加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的衛(wèi)生、學習、禮貌等行為規(guī)范。各班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
    2、充分利用升旗儀式、班會，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)的情感;學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。
    3、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學。
    四、以主題教育活動為載體，使學生在活動中成長。
    本年度我校以開展豐富多彩、生動活潑的德育活動為主線;充分發(fā)揮團隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日活動，開展針對性教育活動，活動采用生動活潑的形式，讓學生在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。
    1、5月，我校舉行“學雷鋒，做有道德的人”講故事、演講比賽。這次演講比賽提高了同學們對雷鋒精神的認識和理解，激勵學生從自我做起，從身邊小事做起，自覺主動地在學習生活中時刻學習雷鋒精神，做有道德的人。
    2、11月，結合文明校園創(chuàng)建活動，邀請了由縣司法局、鄉(xiāng)派出所等部門負責同志組成的宣講團，為全校師生上了一堂生動的法制教育課。
    3、為加強家校聯(lián)系，普及家教知識，體現(xiàn)家校教育合作的凝聚力，11月29日下午，我校組織了各班班主任為家長學校的家長作專題講座。
    4、12月，組織了全校師生共同參與的“迎元旦趣味運動會”。
    五、存在問題。
    1、德育工作的模式有待更加科學化、體系化，突出實效性。
    2、班主任工作的積極性和主動性有待提高。
    3、加強對學生的常規(guī)管理，特別是行為習慣的養(yǎng)成教育方面。
    4、學困生思想轉化工作較薄弱，個別班主任責任心不強，班級管理不夠到位，家訪方面欠規(guī)范。
    學校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領導下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。
    教育年度考核總結篇三
     回顧這個年度所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。
     作為一名年輕教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
     今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓
     1、認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務。
     2、認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。
     美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。
     這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。
     所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。
     3、根據學校的工作要求，四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽，并獲得了優(yōu)異的成績(一等獎八名，三等獎一名)。
     上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號。
     下期指導學生參加達州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。
     4、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。
     認真學習美術課程標準，掌握教材特點，用好教材。
     根據學校和學生的實際情況，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫)，作了適當的補充和調整。
     在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整。
     貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。
     注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。
     教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。
     重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。
     注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。
     5、本年度一直擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學及活動有序的開展，并取得優(yōu)異的成績。
     作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。
     有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間!
     (一)思想政治方面
     我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。
     作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。
     在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
     對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。
     (二)教育教學工作
     根據學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。
     追求扎實有效的課堂教學。
     根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的`補漏工作。
     把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。
     使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
     班級工作：
     (2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。
     (3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。
     班主任工作連續(xù)3個月為一等獎(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎，
     在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。
     因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。
     通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。
     積極進行教學改革。
     積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。
     通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。
     藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。
     在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
     藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。
     所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
     讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
     讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
     四、其它工作
     除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作,取得一定的成績。
     但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
     為我校素質教育的發(fā)展作出更大的貢獻!
    教育年度考核總結篇四
    本人在工作期間能嚴格按照各項教育法規(guī)、學校制度嚴格要求自己，為人師表、關愛學生、團結同事、樂于奉獻。
    二、教學工作
    1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中，我認真鉆研教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點突出重點。認真撰寫教案，并不斷歸納總結提高教學水平。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，注重學生探究能力與科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性，保證每一節(jié)課的質量。
    3、認真核對科學實驗室儀器，重新整理儀器總賬、分類賬、易消耗品帳，做到帳帳相符，帳物相符，100%開展實驗教學。
    三、教育工作
    1、班主任工作
    上半年我擔任五(5)班的班主任，在擔任班主任期間，能重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的競爭意識和自信心，加強學生文明禮貌教育，幫助學生建立和-諧的人際關系。能重視養(yǎng)成教育，勤于用自己的雙手給學生做出示范,加強日常行為規(guī)范教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練,建立嚴格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
    2、副班主任工作
    下半年我擔任三(4)班的配班老師。我每天早晨到校，總是自覺到教室看一看，指導學生做好清衛(wèi)工作和早讀。若是班主任還沒有到，我總要等到班主任到了才離開;每天放學總是提前到教室等待放學，做好護送工作……每學期期初，能主動做好學生報名注冊登記、書本的發(fā)放以及收費工作;教室的外環(huán)境布置;能主動配合班主任做好安全教育工作，及時打印安全告家長書;期末能幫助班主任寫好素質報告單、學籍卡等工作。做這些工作，我從來不要班主任催，總是提前與班主任聯(lián)系。
    四、取得成績
    本學期能完成論文一篇，科研課題《綠色教育理念下的小學科學與環(huán)境教育的探究》成為江陰立項課題。
    年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數據要直觀
    如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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    教育年度考核總結篇五
    一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，工作中，我認真學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
    作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!
    (1)關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象;學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
    (2)我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。
    (3)我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。
    (4)通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。
    在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。
    “金無足赤，人無完人”，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。
    走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
    教育年度考核總結篇六
    一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會開展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。
    嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
    在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后總分值，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，讓學生自主參與、合作探究。
    盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者效勞隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征，培養(yǎng)了學生的`綜合素質。
    為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準備，對教材的根本知識、根本技能、根本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，并發(fā)表自己的看法和觀點。
    課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，并提出了改良的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關系。
    本學年承當校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承當數學競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。
    下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
    在教學工作中我也有自己缺乏的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學習，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、、領導放心的“好教師〞。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
    教育年度考核總結篇七
    本班學生的數學基礎薄弱，普遍對學數學不感興趣。這個學年，我先是從培養(yǎng)學生堅持寫數學日記的習慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過學生的數學日記，我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點。
    接著，我根據本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，等等，努力營造一個學數學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象，激發(fā)學生學習數學的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。
    每次備課前，把教材、教參、學生反反復復揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個課件，在一定程度上激發(fā)了學生學習數學的興趣。我不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。
    每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時反思，寫好教學后記。這個學期的數學教學工作我一直按照教學。
    計劃。
    有條不紊、扎扎實實地進行。
    我班有不少同學因基礎差，而怕學數學，我用愛來鼓勵他們，耐心輔導，給他們創(chuàng)造成功的機會，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們一點點進步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。
    在教給學生知識的同時，注重培養(yǎng)他們的良好學習習慣。一個人良好的學習習慣能讓他受益終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。在開發(fā)學生智力的同時，注重挖掘他們的非智力因素，如堅強的毅力、強烈的自信、學習目的及興趣等。
    我力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上爭分奪秒，嚴格按教學計劃和課時計劃來上課，力爭把每一個知識點都講清講透。
    做到面向全體學生，真正把課堂當做提高教學質量的主陣地。改進學習方式，重視知識的形成過程，抓住知識的關鍵引導，啟發(fā)學生思考問題，讓學生主動獲取知識。重視驗算，培養(yǎng)學生認真負責的學習習慣；加強了口算訓練，提高了學生的口算能力；運用對比，加深對知識的理解。
    應用題教學側重于啟迪思維，教給學生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強基礎知識教學，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學。重視培養(yǎng)學生的。
    創(chuàng)新。
    意識和實踐能力。結合學科特點，對學生進行思想品德教育。
    我對學生嚴格要求，狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。目前，大部分的同學都養(yǎng)成了勤學的習慣，形成了良好的學風。
    我利用放學、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系，及時了解學生在家學習、作業(yè)的情況及學習興趣方面的問題。再把學生在校的這些情況反饋給家長，力爭達到最好的教育效果。
    成績總是屬于過去，存在的不足又有待彌補，今后我將更加努力工作，不斷提高自己的教學水平，使教育教學工作更有成效。
    一學期教學工作即將結束了，在這繁忙而充實的一學期中，我感觸較多，現(xiàn)將本期自己在教學中的點滴得失作一個反思。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索高效課堂教學的新思路。
    教育年度考核總結篇八
    在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學期的工作即將結束，在伍家區(qū)教育局的正確領導下，我校后勤部門全面貫徹、認真落實區(qū)教育局的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進展，取得了一定的成績，現(xiàn)把我校這學期的后勤工作總結如下：
    一、項目建設取得重大突破。
    自去年來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設，本學期來，在區(qū)教育局的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進展：
    (一)、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。
    我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力，改善我校辦學條件，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導下，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研，反復論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。
    (二)、1號教學樓加固及改造項目本學期暑假即將動工。 我校1號教學樓始建于1972年，年久失修，校舍破舊老化嚴重，安全隱患突出，去年在全國中小學校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級、建議拆除。為了保障學校師生安全，改善辦學條件，學校做了大量工作，終于爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。本部門在學習外校教學樓加固經驗同時，迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案，6月3日區(qū)教育局和區(qū)發(fā)改委正式下達批復，如今校舍加固經費正在通過政府采購渠道進行中，校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查，本項目建設可行性研究報告也正在完成當中，期盼多年的教學樓加固及改造的愿望終于有望得到實現(xiàn)。
    (三)、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作，本學期學校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取，在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下，學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動，目前?；占捌湎嚓P元素設計進展迅速。我校多年未實現(xiàn)的打造中南校園文化的夢想如今就要實現(xiàn)，至此我校也成為伍家區(qū)為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的`學校之一。
    二、后勤管理務實高效。
    (一)、隱患圍墻得到治理，學校節(jié)省大筆資金。 2014年9月，中南路小學東側圍墻受校外安居房建設施工影響，導致近8米高的擋土墻開裂，以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂，基于施工嚴重影響學校場地安全，學校多次與房屋開發(fā)方、代建方進行溝通協(xié)調，最后促成代建方對我校擋土墻和損壞的圍墻進行了加固與重建，并在今年三月份順利完工，學校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。
    (二、)公物管理、綠化維護效果顯著。 受場地限制，每個月書法月賽及其他大型活動時，學生需將課桌椅搬進搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴重，為方便學生活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護公物良好習慣，學校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作，學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作，贏得了全體家長的理解和支持，最終1個月時間全校1-5年級訂做桌布套400套，購買塑料方凳400個。為跟進桌椅管理，大隊部將課桌套使用納入班級常規(guī)考核和班主任績效考核中，一天一檢查，一天一反饋，一周一評比，如今我校教室里張張桌子有座套，時時桌子用座套，不僅課桌椅得到了有效維護，整齊統(tǒng)一的藍色桌布套成為學校一道風景。
    我?；▔瘶淠径啵G地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行，本學期進一步實現(xiàn)了校內苗木草坪規(guī)范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷，定期殺白蟻，清除操場、花壇、校道周邊雜草，這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，受到外校教師一致好評。
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    教育年度考核總結篇九
    一名好教師，愛心是最基本的條件。一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，下面小編帶來的教師教育年度考核個人總結大全，希望大家喜歡！
    轉眼間，20__年工作已經結束，在過去一年里，有不足，也有收獲?？偨Y過去，展望未來，為了將下一學年的教育工作做的更好，現(xiàn)就本學年的教學經驗及教訓做個人總結。
    一、政治思想方面：
    認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學方面：
    要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡稱教學“六認真”)：
    1、認真?zhèn)湔n。(a.鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。b.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。c.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動)。
    2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念進行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學，大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學，組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的學習興趣，講練結合，課后作業(yè)少而精，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
    3、認真輔導，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
    4.認真批改學生作業(yè)，熱愛學生，平等的對待每一個學生。
    5.認真評估學生成績，讓學生都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
    6.認真進行教學反思，過程+反思=成長。積極參加課改課研，認真聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
    三、出勤方面：
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。積極參加校本培訓，進行繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，與時具進。
    四、工作成績：
    在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導在小學全國英語競賽中獲三等獎。
    總之，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
    本人自任現(xiàn)職以來，熱愛__的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結如下：
    在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
    學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
    面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。
    工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。
    “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
    一年來，本人熱愛__，熱愛人民，堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
    在工作中，能充分調動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合教師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
    在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習進取性，掀起學習熱潮。
    在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。經過教育，他提高很快，之后還成為三好學生。
    在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
    我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
    一、思想方面。
    自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批評，勇于奉獻，曾多次受到師生一致好評和學校的表彰。
    二、教學工作方面。
    在教學工作中，堅持認真學習英語課程標準，刻苦鉆研教材，精心設計教法，備好課，講好課，注意突出重點，突破難點，向每一堂課要質量，及時批改好作業(yè)，課外多輔導學生。本人教學成績優(yōu)異，所授的學科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平。
    1、嚴謹教學。在教學中本人嚴格要求自己，做到沒有絲毫的馬虎應付。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點，以及所授教學班級任務的實際，認真把握好教學的各個環(huán)節(jié)。
    2、認真?zhèn)湔n。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標準，對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求，對具體了解，理解掌握等各個層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據具體的教學班，因各個教學班英語知識的整體水平不同，備課時都應心中有數，包括具體的教育教學方法等。然后參考一些教育教學參考書，補充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解?！耙虢o學生一杯水，自己就必須有一桶水?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅持研讀《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜志，還經常上網查閱教學最新發(fā)展動態(tài)。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平，還深刻地認識到把好備課前，是課堂教學充滿自信，充滿激情，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎。
    3、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。俗話說“教無定法”，本人認為，不但是指不同教師對不相同或相同的內容有不同教學，就是同一教師對同一內容也都有不同的教法，我在教學中，始終堅持不同的教學方法，具體到每個班，每個章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實驗、比較法、探究法等，在教學中切實注意充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學問題弄清弄懂。在這幾年里，本人經常采用現(xiàn)代教學手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學生學習的興趣愛好，創(chuàng)造情境，營造和諧平等、民主的教學氣氛。在教學中，本人也注意對所授知識的及時總結，及時從學生中得到反饋，使每一個節(jié)課都有提高，并對教學中存在的一些問題作些記錄補充。
    4、重視實驗、實踐教學。本人充分利用學?，F(xiàn)有實驗條件，力爭開足課堂實驗，并多提供機會讓學生自己動手做實驗。從而鍛煉了學生自己的動手能力、觀察能力、思考能力，解決實際問題的能力。
    三、教研活動。
    在教學活動中，本人一直重視教研教改活動。一是可以使自己潛心研究教育教學特點，建立自己的教育教學模式，同時積極參加各種類型的教研組活動，經常與同事探討教學中的方方面面，虛心學習、請教。我還積極參加教研教改活動，大膽承擔“實施素質教育”教學公開試驗課，積極研討，改進教法。20__年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學方法的探究，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準予結題，同時我個人撰寫的《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領導和老師的好評，被學校評為“教研積極分子”。
    四、班主任工作方面。
    在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對學生開展愛國主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，使學生樹立明確的學習目的。按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴、細、實，特別注重抓好后進生的轉化工作。我所任的班級班風、學風良好，被學校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
    更多精彩的一面，把教學工作做好，成為一名合格的小學教師，為自己各方面而奮斗，爭取在新一年的工作當中，提高班級的整體成績，讓學校能夠看到我的進步，讓學生們能夠在我的課堂上面學到真正有意義的東西，提高成績，這才是最重要的新年工作，我一定會更加努力。
    為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
    一、思想工作方面。
    堅決擁護__的領導，堅持__的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
    二、教育工作方面。
    面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
    三、遵守紀律方面。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    四、業(yè)務進修方面。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
    總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
    如今，回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將不足改進，共建出色的班級！以下是我對這一年工作的總結：
    一、思想建設。
    作為一名教師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學習鞏固，加強自身的教育那能力和個人品德。
    在教育中，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。
    教育工作上，我積極向領導和優(yōu)秀的同事們學習，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹的計劃要求。
    而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積積極美德。
    二、教育工作情況。
    在__課程的教育上，我注重引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識，了解了學生們的個人情況。且在課堂上根據班級情況靈活的調整教育方式。當然，對于小學生的教育，我更加注重寓教于樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課！逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性！
    一年來，我負責班級的學生，不僅在學習成績上有了提升，且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。
    當然，作為一名小學老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和__這門課上，小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。
    一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型教師！
    歲月如梭，一學年的教育教學工作即將結束。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。
    在學校領導的安排下，我擔任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。
    一、教育教學工作方面。
    教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
    1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。
    2、多聽課，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據。
    3、鉆研教材，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通。
    4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
    二、工作出勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
    三、取得的成績。
    在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。
    四、存在的不足。
    “金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如：對學生還不夠了解；教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
    一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此作工作總結如下：
    一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。
    在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了__員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)____的組織下，小教支部開展了《保持__員先進性》回頭看活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層____，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正保持____在人民群眾中的先進性。活動結束后，我認真寫好了一篇名為《保持__員先進性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。
    其次，積極參加業(yè)務學習。在平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
    二、盡心盡職，干好本職工作。
    教學質量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。
    第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
    第三，狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行?？偨Y評比，發(fā)放補貼，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
    一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到__大學教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。
    一、教學方面，精益救精。
    我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己，如果沒達到自己心目中的標準就一直努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的，我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責，對這一個班的學生們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習經驗，私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果。
    二、對待學生，非常耐心。
    我不敢說我是學校歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關系的一個老師，因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們去聊個天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的。
    對待學生，我都是一視同仁，不會因為誰學習成績好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
    三、工作上高要求、高標準。
    我也不希望自己教出來的學生，在專業(yè)成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標準來要求他們，作為一個大學生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。
    __年學期即將過去，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，積極探索，大膽革新，收到很好的效果。同時我秉承終身學習的理念，堅持政治學習和專業(yè)學習，不斷接受新的思想，不斷完善自身的知識結構，為下學期的繼續(xù)發(fā)展打下了較好的基礎。
    一、把新課程標準走的理念帶進課堂。
    怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
    二、改革課堂教學，加強了師生互動，促進共同發(fā)展。
    本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的無學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在教研組長、集體備課組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式。
    在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據本班學生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。較強的物理思想方法得于滲透。學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然于心。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”
    這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。九年級電路、圖型連接、各種物理電學公式的計算、實驗都體現(xiàn)學生自主探索、研究。突出的過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐我在總結自己教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認識。
    努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。
    教育年度考核總結篇十
    1、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。
    一直以來，我始終堅持學習鄧-小-平同志建設中國特色的社會主義理論，關心我國的民-主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作有關的各經濟法律法規(guī)，注重經濟大環(huán)境走向?！靶侣務{查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民-主政治的信念，使自身的政治經濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
    一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法-論，堅持正確的世界觀、人生觀、來自蓮價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共-產主義信念，與黨組織保持高度一致。
    工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的`工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
    2、業(yè)務上，認真學習業(yè)務知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
    工作日變日新，時時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。
    一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加來自蓮各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
    3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務。
    一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
    (一)黨政辦工作。
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    教育年度考核總結篇十一
    20xx年來，我以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
    一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
    1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
    二、教學工作。
    教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    （一）發(fā)揮教師為主導的作用。
    1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
    3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
    （二）調動學生的積極性。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
    （三）做好后進生轉化工作。
    作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
    1、用發(fā)展的觀點看學生，應當縱向地看到后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
    2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理，動之以情。做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
    4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
    5、經常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
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    教育年度考核總結篇十二
     xxxx年是新世紀的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了xxxx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：
     一、 認真落實各項規(guī)章制度
     嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
     1、 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
     2、 堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
     3、 認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
     4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
     二、提高護士長管理水平
     1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
     2、 堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
     3、 每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
     4、 組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
     三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設
     1、 繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
     2、 分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
     3、 繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
     4、 每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
     5、 對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
     今年以來，我院在縣委的正確領導下，在縣人大和市中院的監(jiān)督指導下，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持“公正與效率”的工作主題，按照年初既定的“狠抓班子，帶好隊伍，樹立形象;狠抓審判，強化執(zhí)行，促進公正;狠抓改革，規(guī)范管理，提高效率;狠抓服務，司法為民，確保穩(wěn)定”的工作思路，充分發(fā)揮審判職能，為維護我縣政治安定、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展提供了強有力的司法保障和法律服務。
     今年以來，我院共受理各類案件2429件，結案2089件，結案率86%,解決涉案標的額達到1億零67萬元，為當事人挽回經濟損失7262萬元。
     據初步預計，年底我院刑事、行政、審監(jiān)案件結案率可達100%，民事案件審結率可達95%以上，執(zhí)行案件執(zhí)結率可達95%以上，案件發(fā)改率能夠控制在2%以下，總標的額可達1億1千萬元，為當事人挽回經濟損失8000萬元。
     一、以規(guī)范化管理為龍頭抓好隊伍管理，努力建立司法公正的保障機制
     今年年初，在總結過去隊伍建設和審判管理成功經驗的基礎上，制定實施了規(guī)范化管理考核制度，使全院從立案、審理到申訴、執(zhí)行，從行政管理到思想政治工作，從每個崗位到每個單位都有目標任務，都有制度約束，從而將法院的全部工作納入了系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化的管理軌道。
     一是抓好學習，筑牢根基。
     于年初進一步完善了理論學習和業(yè)務學習制度，定期下發(fā)學習提綱，明確學習重點。
     二是狠抓教育，增強干警服務意識。
     開展了向全國法官十杰陳印田同志學習的活動，要求干警向先進學習，克服衙門作風，增強服務意識，落實“情系于民、權用于民、利謀于民”。
     開展了反面典型的警示教育，要求干警以各類違法違紀案件為警示教材，確保公正執(zhí)法，廉潔辦案。
     三是抓實活動，查擺問題搞好整改。
     今年以來，我院認真組織開展了文明創(chuàng)建、陽光審判等一系列活動并狠抓落實，全院各中層單位召開了民主生活會，干警全部進行了問題查擺，結合問題制定了整改措施。
     四是抓好監(jiān)督，確保隊伍純潔。
     我院班子成員于5月至6月分別走訪了縣委、人大、政府、政協(xié)的部分領導以及部分人大代表、政協(xié)委員等160余人次，并向社會發(fā)放征求意見卡360份，于6月11日邀請縣委、人大、政府、政協(xié)領導、縣各鎮(zhèn)的黨政“一把手”、我院聘請的31名執(zhí)法監(jiān)督員共計50余人，召開了“創(chuàng)建文明機關暨民主評議行風”座談會，主動征求意見建議。
     同時，制作了審務公開欄，通過電視臺向社會做出了公開承諾。
     將“三章六禁”等制度上墻公示，為全院干警制作桌牌、胸卡，創(chuàng)辦了《灤州法苑》季刊發(fā)放給人大代表、政協(xié)委員等，方便社會監(jiān)督。
     另外，我院紀檢監(jiān)察部門認真開展了案件“月評查”工作。
     今年共評查案卷1938件，查找各方面問題98項，及時責成主辦庭進行了完善。
     五是抓嚴追究，增強干警的壓力感和緊迫感。
     今年以來共對5人次干警進行了誡勉談話，對2人給予了通報批評并責令做出深刻檢查。
     隊伍管理整體水平的不斷提高，培養(yǎng)了干警良好的司法品質和現(xiàn)代司法理念，隊伍整體素質明顯提高。
     據不完全統(tǒng)計，今年班子成員和全院干警共累計奉獻雙休日460余天，加班加點達到4000多個小時，累計拒禮拒賄拒請達到120余次，金額13萬余元。
     對我院取得的成績，縣各級領導都給予了高度評價，社會各界群眾也給予了充分的'肯定，今年以來我院已收到當事人和社會各界表揚信49封，錦旗34面，鏡匾8塊。
     二、以優(yōu)化我縣經濟發(fā)展環(huán)境，維護社會穩(wěn)定為目標，抓好各項審判工作
     1、堅持“嚴打”不松懈，認真開展“嚴打整治百日會戰(zhàn)”。
     共審結刑事案件150件，對182名被告人處以刑罰，其中判處十年以上有期徒刑的10人，有力地震懾了犯罪分子。
     如郝立軍搶劫一案，被告人郝立軍持刀搶劫，扎傷被害人，情節(jié)惡劣，我院依法判處郝立軍有期徒刑14年，剝奪政治權利2年，并處罰金20xx元，并判決賠償被害人經濟損失1.8萬余元。
     同時，本著“從快”的原則，不斷加大簡易程序適用率，公訴案件簡易程序適用率達到49.2%，同比上升了12個百分點。
     另外，針對自訴案件取證困難、矛盾易激化的特點，本著減少矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定的原則，對自訴案件開展了調解工作，自訴案件調解率達到了80%以上，收到了較好的社會效果。
     2、服務轄區(qū)贏民心，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
     針對縣委提出的“人無我有，人有我優(yōu)”的發(fā)展理念和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，全院干警不斷增強服務意識，本著規(guī)范市場主體行為，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的原則，努力實現(xiàn)實體、程序雙公正。
     共受理民事案件20xx件，審結1681件，結案率達到83.7%，訴訟標的額8122萬元，為當事人挽回經濟損失5317萬元。
     總結我院民事審判工作，主要有六方面特點：一是效率意識明顯增強。
     我院民商事案件結案數較去年同期增加242件，結案率提高了13個百分點。
     同時，民事
     審判簡易程序適用率達到92.3%，較去年同期提高10個百分點，平均審限同比縮短35天。
     二是質量意識明顯增強。
     今年以來我院上訴案件發(fā)改率僅為1.2%，較市目標低1.8個百分點，同比降低0.5個百分點。
     三是大局意識明顯增強。
     干警消除了就案辦案的思想，注重辦案的法律效果、政治效果和社會效果的有機統(tǒng)一，全年信訪案件較去年同期減少18件，降低了50%。
     四是調解力度進一步加大。
     以維護穩(wěn)定為原則抓好案件調解，民事案件調解率為60%。
     如安各莊鎮(zhèn)西安河村的9起農業(yè)承包合同糾紛案件，由于已形成了集體訪，我院受理后，結合鎮(zhèn)黨委、政府，做了大量工作。
     在開庭前，辦案干警挨家挨戶地做工作，最終使8起案件順利以調解方式結案，未形成越級訪。
     五是服務意識明顯增強。
     如榛子鎮(zhèn)法庭、響堂法庭，通過法律宣傳的手段，為當地的電信分局收回話費萬余元，安各莊法庭為松樹營村委會收回土地承包費8000余元。
     全院各法制副校長還為各學校師生上法制教育課8次，受教育人數達到8000余人。
     同時，行政審判、立案和審監(jiān)工作也都取得較好成績，受到了縣委領導的肯定和當事人的好評。
     六是司法法庭助成效明顯。
     共為經濟困難的當事人辦理訴訟費緩、減、免案件165件，金額達到69.2萬元，實現(xiàn)了“讓有理沒錢的人也能打得起官司”的承諾。
     3、開展“陽光執(zhí)行”活動，加大執(zhí)行工作力度。
     為解決執(zhí)行難問題，我院開展了“陽光執(zhí)行”活動，執(zhí)行工作取得較好成效。
     一是實施“陽光執(zhí)行”月通報制度，使執(zhí)行工作的透明度進一步加大，增大了當事人對案件的了解程度，減少了來法院的次數，降低了當事人的開支。
     今年已向當事人通報案件500余次。
     二是實施《申請執(zhí)行人須知》和《告被執(zhí)行人及家屬書》制度，已向執(zhí)行案件當事人免費發(fā)放《申請執(zhí)行人須知》和《告被執(zhí)行人及家屬書》1066份。
     三是實施《債權憑證》制度，最大限度地保護申請執(zhí)行人權益，降低債權人風險，減輕執(zhí)行工作的壓力。
     今年已發(fā)放《債權憑證》12件，申請執(zhí)行人均比較滿意。
     四是開展“執(zhí)行會戰(zhàn)”活動，集中力量突擊執(zhí)行。
     執(zhí)行會戰(zhàn)于10月26日開始，僅前三天就執(zhí)結案件13件，部分執(zhí)行2件，標的額達7.8萬元。
     其中對5名拒不執(zhí)行的被執(zhí)行人予以司法拘留，罰款5人次。
     今年以來，共受理執(zhí)行案件513件，執(zhí)結476件，執(zhí)結率92.8%，執(zhí)行標的額達到1945萬元。
     其中執(zhí)行積案112件，標的額189萬元，較好地維護了申請執(zhí)行人的合法權益，執(zhí)行工作正逐步走向良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
     今年8月，縣長胡國輝同志專程到法院檢查執(zhí)行工作情況，在提出工作意見的同時，對執(zhí)行工作給予了充分肯定。
     三、高站位、明責任、夯基儲贏民心，不斷加大信訪工作力度
     今年以來，我院努力抓好涉訴信訪工作，嚴格落實信訪責任制，使我院信訪工作取得較好成績，我院今年的信訪總量同比下降了43.8%。
     一是從思想上重視，對信訪工作做出詳細的安排部署，把責任落實到每位干警，初步形成了人人想信訪、人人干信訪、全院抓信訪的工作新格局。
     二是完善了院長敞開接訪制度。
     由原來的每周一次改為每天接待，并提前公開、公示。
     僅今年以來，各位院長就親自接待信訪案件當事人400余人次，解決了大量群眾反映的熱點、難點問題。
     三是實行了院長包案制度。
     對重點、難點及上級督辦案件，由各位院長包案，并做到包接待、包協(xié)調、包督辦、包落實、包穩(wěn)控，一包到底。
     四是堅持了信訪案件回訪制度，今年我院對信訪案件的當事人回訪率達到了100%。
     五是落實了各項便民利民措施。
     今年以來，我院除實施司法救助制度外，還努力創(chuàng)造良好的訴訟環(huán)境。
     今年已為老年當事人口頭立案8件，解答群眾咨詢3000余次，息訴6起、息訪8人。
     同時，對來訪的老、弱、并殘群眾，法院干警還多次自發(fā)資助90余人次，合計金額1000余元。
    教育年度考核總結篇十三
    我很榮幸地呈上這份年度總結考核，以便對我們過去一年的工作進行回顧和總結。以下是我在2022年的工作表現(xiàn)總結。
    1.工作目標達成情況：
    在過去的一年中，我成功地完成了設定的目標。例如，在項目a中，我成功地實現(xiàn)了項目的目標，并成功推動了項目的進展。此外，我還成功地完成了項目b，c和d，并確保了它們按計劃進行。
    2.工作亮點：
    我成功地推動了項目a的進展，并積極解決了項目b中的問題，這使得項目b得以順利完成。此外，我也積極參與了項目c和d，并貢獻了我的專業(yè)技能和經驗。
    3.工作不足：
    盡管我在過去的一年中取得了一些成績，但我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要改進。例如，我在處理項目e時，可能需要更高效的方法和更快的決策。我將在未來的工作中關注這些問題，并努力改進。
    4.未來計劃：
    我計劃在下一年中加強我在項目e的領導力，并提高我的決策速度。此外，我還將利用我的經驗和技能來推動項目f和g的進展。
    回顧過去的一年，我感到非常自豪，因為我取得了許多成績，并學到了很多。同時，我也認識到自己的不足，我將努力改進這些問題，以便在未來的工作中取得更好的成績。
    再次感謝您給我這個機會，讓我能夠展現(xiàn)我在2022年的工作表現(xiàn)。我相信，通過持續(xù)的努力和改進，我將能夠為團隊和公司做出更大的貢獻。
    謝謝您的關注和支持。
    敬上，
    [您的名字]。
    教育年度考核總結篇十四
     20**年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是我市新型城市化發(fā)展全面鋪開的重要一年。
     在市委、市政府的正確領導下，在市人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，我市教育系統(tǒng)以新型城市化發(fā)展為引領，以“辦好人民滿意的教育”為目標，全力以赴深化教育改革，推進素質教育，提升教育質量，促進教育公平，圓滿完成了年度教育工作目標任務。
     一、教育整體實力不斷增強
     教育的全局性、基礎性和先導性作用進一步顯現(xiàn)。
     順利完成20**年度推進新型城市化發(fā)展全部量化指標考核，會同市規(guī)劃局研究制訂了《廣州市中小學建設發(fā)展策略研究與布點規(guī)劃及中小學建設控制性導則編制工作方案》，組織開展了《廣州市教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》實施情況中期評估。
     通過“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”評估驗收和評前視導的區(qū)占比達50%。
     越秀、荔灣、海珠、天河、番禺、花都等6個區(qū)通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”省級督導評估。
     番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)、增城市石灘鎮(zhèn)、中新鎮(zhèn)、派潭鎮(zhèn)，從化市溫泉鎮(zhèn)、良口鎮(zhèn)、呂田鎮(zhèn)通過省教育強鎮(zhèn)復評。
     教育經費投入和使用績效不斷提高。
     市教育部門預算總額134.5億元，同比增長22.5%。
     學校基礎能力建設、城鄉(xiāng)免費義務教育等專項經費分別達26.9億元、5.1億元，有力推動了教育公平和均衡發(fā)展。
     加強教育經費績效管理，在全市122個項目績效評價中，20**年普惠性民辦幼兒園資助專項被評為9個優(yōu)秀項目之一。
     教育改革穩(wěn)步推進。
     “依托教育信息化促進區(qū)域教育均衡發(fā)展”、“開展地方政府促進高等職業(yè)教育綜合改革試點”、“推進廣州學習型社會建設”等國家教育體制改革試點項目取得突破性進展。
     越秀區(qū)推進省教育綜合改革實驗區(qū)建設，荔灣區(qū)深化體教、藝教、科教“三結合”工作，海珠區(qū)教育集團化建設，天河區(qū)經典文化教育，白云區(qū)生態(tài)課堂教學改革，番禺區(qū)“研學后教”課堂教學改革等區(qū)域教育教學改革不斷深化、成效顯著。
     二、各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展
     基礎教育步入新階段。
     穩(wěn)妥推進公辦幼兒園管理體制改革和招生改革，12所市屬機關辦幼兒園移交教育系統(tǒng)管理。
     我市公辦幼兒園499所，占比31.5%，認定普惠性民辦幼兒園640所，提供普惠性學位15.7萬個，基本完成學前教育三年行動計劃確定的目標任務。
     為全市136萬中小學生建立了全國統(tǒng)一終身學籍號。
     確定了以學校特色發(fā)展促進義務教育均衡發(fā)展的工作思路，37所學校被認定為首批廣州市義務教育階段特色學校。
     30所學校的30門課程通過20**年廣州市普通高中特色課程立項。
     出臺《廣州市公辦外國語學校特色辦學指導意見(試行)》，9所公辦外國語學校預通過特色認定。
     我市普通高考成績穩(wěn)中有升，重點本科率達到13.11%。
     內地新疆班161名學生升大率100%。
     職業(yè)教育取得新成就。
     《廣州教育城一期院校入駐方案》通過市政府審議，全市職業(yè)教育資源整合優(yōu)化工作穩(wěn)步推進，組建了15個專業(yè)大類指導委員會。
     市財經職業(yè)教育集團正式掛牌。
     市旅游商務職業(yè)學校和交通運輸職業(yè)學校順利接受首批國家中職發(fā)展改革示范校驗收評估，增城市職校被認定為省中職示范校。
     目前，我市在建市級精品課程93門，省重點專業(yè)66個。
     全市20所中職學校和17所高職院校招收三二分段聯(lián)合培養(yǎng)學生2880名。
     我市在全國職業(yè)院校技能大賽中共獲7個一等獎。
     增城市被省推薦申報國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣。
     高等教育實現(xiàn)新跨越。
     積極推進高水平大學建設。
     廣州醫(yī)學院更名廣州醫(yī)科大學，廣州大學和廣州醫(yī)科大學14個專業(yè)納入全省本科第一批次招生，廣州城市職業(yè)學院和廣州體育職業(yè)技術學院新增為省示范性高職院校建設單位。
     不斷創(chuàng)新高職教育辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，深化校企合作，廣州城市職業(yè)學院與韶關學院獲批聯(lián)合開展四年制高職本科教育;市政府與廣州鐵路(集團)公司共建廣州鐵路職業(yè)技術學院，市教育局與花都區(qū)、廣州鐵路職業(yè)技術學院共建花都工學結合示范園已簽署協(xié)議;廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團、廣州物流職業(yè)教育集團已掛牌運行。
     市屬高校獲國家自然科學基金項目114項，新增10門國家級精品資源共享課和2個省級實驗教學示范中心，平均初次就業(yè)率達97.81%，高于全省2個百分點。
     民辦教育取得新突破。
     《廣州市人民政府關于促進民辦教育發(fā)展的意見》通過市政府審議，我市民辦教育將在政府財政投入、教師年金制度、教師津貼、聯(lián)合執(zhí)法機制和風險保證金制度等方面取得突破。
     規(guī)范民辦學校辦學行為，首次開展局管民辦學校網上年檢，全面啟動清理整治無證學前教育機構工作，開展民辦教育風險防范調研。
     市財政安排1億元專項經費，資助和獎勵民辦學校185所，民辦學校辦學條件不斷改善，辦學積極性顯著提升。
     特殊教育邁出新步伐。
     市本級劃撥特殊教育學生公用經費和課本費補助1504.28萬元，惠及學生5247人。
     重點推進特殊教育學校和隨班就讀學校資源室建設，加快各類型隨班就讀資源中心建設。
     市旅游商務職業(yè)學校、荔灣區(qū)外語職業(yè)高級中學、海珠商務職業(yè)學校、從化市職業(yè)技術學校等4所中職學校開設啟能班。
     廣州大學市政技術學院聾人高等教育項目被列入國家特殊教育學校第二期建設規(guī)劃。
     開展特殊教育通識培訓，參訓教師達1000多人，基本實現(xiàn)全市公辦普通中小學校全覆蓋。
     20xx年是教育實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要一年。
     一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的正確領導和關心支持下，以實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質、特色”教育品牌，順應發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進教育改革，不斷提高辦學水平，高質量完成了全年目標任務，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
     一、20xx年工作的回顧
     (一)凝心聚力，攻堅克難，高質量接受教育現(xiàn)代化評估
     實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項剛性目標，沒有絲毫退路。
     在前兩年創(chuàng)建工作的基礎上，20xx年，我們進一步堅定信念，緊扣指標要求，立足自身實際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場評估驗收。
     1.重點建設工程全面推進。
     在科學合理調整全區(qū)教育布局的基礎上，結合校舍安全工程確定了一系列學校重點工程建設項目，35個學校重點建設項目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實施。
     投入2200萬元新建的新平潮初中一期工程，投入1213萬元易地新建的志浩小學，投入2000多萬元的平潮小學新校區(qū)建設等工程已開工建設;投入400余萬元新建的二甲小學綜合樓、圖書館，投入300萬元新建的余北小學教學樓等一系列重點工程已竣工，大部分項目在新學期已投入使用。
     全區(qū)大多數重點工程向農村薄弱學校傾斜，極大改善了農村學校的辦學條件。
     2.校安工程項目建設持續(xù)推進。
     進一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責任，加強校安工程項目建設的督查，對部分停滯在前期手續(xù)辦理的項目進行約談，并要求明確開工時間;對于已開工的重點項目，要求細化不同階段的工作任務及目標，確保項目建設按照既定的目標持續(xù)推進。
     校安工程實施以來，截止20xx年年底，全區(qū)竣工16棟，建筑面積16610平方米;在建16棟，建筑面積48010平方米;已完成招投標、準備開工3棟(此為加固項目)，建筑面積3054平方米。
     3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實開展。
     在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎代補”、“結對幫扶”等創(chuàng)新舉措，進行多輪聯(lián)動推進。
     安排1800萬元資金對成功創(chuàng)建省優(yōu)質園的幼兒園(含民辦)按每班3萬元進行獎勵，充分調動了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動社會資本對幼教事業(yè)的投資近億元。
     充分發(fā)揮實驗幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質園的輻射作用，促進了幼教創(chuàng)建的全局推進與整體提升。
     截止20xx年底，我區(qū)49所幼兒園均達到省合格幼兒園標準，其中33所幼兒園(22所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，11所已接受省優(yōu)質園驗收)達到省優(yōu)質幼兒園標準，占比67.35%，領跑于各縣市(區(qū))。
     4.技術裝備水平不斷提升。
     為了進一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學生計算機2823臺、班班通多媒體476套、校園監(jiān)控64套、實驗室和地理教室等專用教室設備、音體美勞等設備以及教育教學裝備等標準化設施做到城鄉(xiāng)一致。
     目前，20xx年年初開通的教育城域網已與區(qū)內全部學校實現(xiàn)光纖連通，83所學校教育信息化建設達到省二類標準，中心小學、初級和高級中學校校建有校園網絡和教學輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。
     成人教育中心校的基礎能力建設和裝備水平有了顯著提高。
     5.社區(qū)教育資源建設有效推進。
     創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有5所成人校達到省定標準。
     創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了張芝山、西亭成人校，整合資源，修繕了金沙、四安等一批成人校。
     目前，我區(qū)19所成人校都達到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準。
     同時，各成人校有重點的開展各類培訓活動，為群眾提供多樣化的教育服務，基本滿足群眾多樣化學習需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時空。
     20xx年12月6日-8日，省教育現(xiàn)代化驗收專家組對我區(qū)進行了為期三天的驗收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報、自評說明、集中考察、分組考察、座談會等形式對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進行了全方位考察。
     考察組現(xiàn)場考察了實驗幼兒園、城域網網管中心、特教學校、五甲小學等學校。
     分組考察了西亭、二甲、十總、興東鎮(zhèn)的各類教育資源。
     現(xiàn)場考察覆蓋多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機構，較為全面地了解了考察學校的辦學條件、裝備技術，并觀摩了部分教學。
     在評估現(xiàn)場考察意見通報會上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長胡金波代表專家組對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評價――“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責，教師以崇教為樂，社會以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實現(xiàn)了新的歷史跨越。”
     (二)關注成長，提升素質，不斷加強師資隊伍建設
     師資隊伍的專業(yè)化、現(xiàn)代化，是推進教育持續(xù)發(fā)展的根本。
     長期以來，我區(qū)始終堅持人才強教戰(zhàn)略，切實加強校長隊伍和教師隊伍建設，努力鍛造一支理念新、作風實、業(yè)務精的師資隊伍。
     1.注重師德師風建設。
     區(qū)政府專門印發(fā)《關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動。
     各學校認真貫徹胡總書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極實施“師德雙心”行動計劃，全區(qū)師資隊伍師德師風呈現(xiàn)良好局面，同時也帶動了校園秩序、校園治安的和諧穩(wěn)定。
     2.規(guī)范選拔名優(yōu)人才。
     為落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，確保我區(qū)教育持續(xù)高位走強，我們重視做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作。
     20xx年暑期，組織全區(qū)中小學校長赴京參加國家教育行政學院“基礎教育改革動態(tài)”專題研修班培訓，拓寬了校長的工作思路，有效提高了校長的理論素養(yǎng)和管理水平。
     20xx年，我區(qū)又有中學翟新民、西亭中學瞿國華、石港中學丁衛(wèi)軍、金沙中學劉伶俐、實驗小學王俊和幼兒園張宏云等6名教師被授予“省特級教師”稱號，獲獎名額占大市的五分之一。
     近期，根據市教育局《關于評選市學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的通知》精神，在全區(qū)范圍內及時開展第六屆市學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的評選活動。
     目前，評選工作已進入市級公示階段。
     20xx年上半年，全區(qū)共評選出區(qū)第五批學科帶頭人49名，骨干教師103名以及首批教壇新秀29名。
     3.創(chuàng)新人事培養(yǎng)機制。
     精心選拔重用教學人才，注重搶占人才制高點。
     重視教學人員的職稱評審工作，嚴把教師資格認定的報名、綜合素質能力測試等關鍵環(huán)節(jié)。
     20xx年，全區(qū)認定教師資格120人，通過高級職稱評審121人、初級職稱評審460人，有效地激發(fā)了教學人員奮發(fā)向上的積極性和創(chuàng)造性，為教育實現(xiàn)優(yōu)質均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。
     暑期中，認真組織教師暑期校本研修工作。
     在30天的研修活動中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區(qū)教師的業(yè)務水平和理論素養(yǎng)。
     (三)素質為本，追求高效，全力打造教育特色品牌
     教育質量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。
     我區(qū)以提升質量為目標，以加強管理為抓手，以深化改革為動力，深入實施素質教育，不斷提高育人質量。
     1.深入開展素質教育。
     堅持德育工作的首要地位，努力創(chuàng)新德育載體，提升德育工作水平。
     各中小學校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育和以健全心理人格的心理素質教育，促進了學生思想道德的健康成長。
     實驗小學構建了適合兒童身心特點的“陽光評價體系”，促進了孩子行為習慣的養(yǎng)成，在全國產生一定的影響。
     小學創(chuàng)新開展“新三好”德育工作，受到社會各界的廣泛贊賞，《中國教育報》、《新德育》等新聞媒體給予宣傳推廣。
     興東小學積極開展豐富多彩的關心下一代活動，成為省《關心下一代周報》小記者活動基地。
     牢固樹立“健康第一”的辦學理念，扎實開展“健康促進學?！眲?chuàng)建活動，高級中學、實驗小學通過省銀牌學校考核驗收，西亭高級中學、興仁中學等16所學校通過省銅牌學校驗收。
     深入開展學校紅會工作，加強規(guī)范化管理，今年又有先鋒小學、恒興小學、西亭小學、小學、興東初中等6所學校被評為“省紅十字示范學?！?。
     2.努力構建高效課堂。
     以“減負增效”為主攻方向，在增強教師內功上做文章，在提高教學質量上下功夫，探索構建具有特色的“一中心八要素”、“學的課堂”教學模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學校根據自身辦學特色，積極探索課堂高效教學之路。
     高級中學通過構建“預學、探究、提升”的課堂教學模式，促進了師生自能發(fā)展的'同構共生。
     實驗小學“我課堂”、金沙小學“學問做”、小學“四案一體”、二爻中學“五步問題式”、金沙中學“自助式高效課堂活動單”、興仁中學“學教案”等課堂教學模式的探討，優(yōu)化了課堂教學的常態(tài)，促進了學生真正成為學習主人，有效提高了課堂教學效果。
     西亭高級中學通過“示范課”、“高標課”、“達標課”三課有效落實，為構建高效課堂注入了新的校本活力。
     通海中學將“推門聽課”和“公開課必須化”相結合，提高了常態(tài)課的“含金量”。
     新壩小學嘗試“預、導、練、診”四段教學模式，教師精心設計學生的教學內容，既有針對性，又有拓展性，取得了事半功倍的效果。
     教壇呈現(xiàn)“百花齊放，百家爭鳴”的嶄新局面。
     3.積極提升辦學品位。
     各中小學幼兒園以“創(chuàng)特升格”為發(fā)展平臺，組織開展“創(chuàng)建辦學特色，提升辦學檔次”活動，不斷強化內涵拓展，努力打造學校文化，進一步提高辦學條件和辦學品位，促使學校形成各自鮮明的辦學特色，建成了一批“學校有特色，教師有專長，學生有特長”的品牌學校。
     石港小學從“校園新童謠”和“寫字育人”兩個維度著手，個性化地開展特色語文建設工作，被評為“全國特色語文示范?！薄?BR>     川港小學創(chuàng)新成立學生“小書房”、“小銀行”，電視臺、《教育》雜志進行了宣傳推廣。
     二甲中學著力打造“學校行為文化”，《人民教育》、《中國教育報》等權威媒體進行了專版報道，在全國產生較大影響。
     姜灶中學的“生活技能教育”，新生小學的“經典古詩文誦讀”、騎岸小學的“線畫教學”、李港小學的“教養(yǎng)教育”、理治小學的“科普教育”，金余小學和海晏小學的“書香校園”等特色項目都做得實實在在，有聲有色。
     隨著一批批學校品牌的脫穎而出，全區(qū)形成了“一校一品牌、校校有特色”的可喜局面。
     全面推行“體育藝術2+1項目”工程，積極組織舉辦各類運動賽事，開展校園藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，推動了素質教育的深入開展。
     20xx年9月，由國家體育總局乒羽中心和區(qū)人民政府共同興建的中國乒協(xié)乒乓球運動學校隆重開學，國際奧委會副主席黃思綿對中國乒乓球訓練基地“體教結合”新模式給予高度評價。
     11月，在第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動中，“陽光體育”再次榜上有名，蟬聯(lián)“優(yōu)秀組織單位”榮譽稱號。
     20xx年9月16至18日，由我區(qū)承辦的教育館精彩亮相教育博覽會。
     通過圖文光影等形式生動展示了我區(qū)教育“均衡教育、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展”的總體思路，全面展現(xiàn)了教育走規(guī)范化、內涵化、特色化發(fā)展的喜人成果。
     省教育電視臺對此進行了專程采訪。
     (四)依法治教，規(guī)范管理，穩(wěn)固構建和諧教育體系
     依法治教是教育和諧發(fā)展的必然要求，也是我們解決教育熱點難點問題、維護教育正常秩序的現(xiàn)實需要和重要舉措。
     1.大力加強廉政教育。
     一是召開全系統(tǒng)警示教育大會。
     針對少數學校違反財經紀律，設立小金庫的情況，年初專題召開警示教育大會，500多名黨員干部聽取了區(qū)紀委領導的黨風廉政建設專題講座，觀看了警示教育片，收到良好效果。
     二是認真開展《廉政準則》學習教育活動。
     下發(fā)關于學習的通知，發(fā)放《廉政準則》學習讀本260套。
     根據有關要求，召開民主生活會，結合學習活動，對有舉報的近60名校長進行誡勉談話和提醒談話。
     三是扎實開展“5.10”思廉日活動。
     制定活動方案，分片組織實施。
     參觀區(qū)廉政教育中心，組織交流局發(fā)文件的貫徹落實情況。
     召開專題會議以案釋紀，以案釋法，使廣大黨員干部警鐘長鳴，防微杜漸。
     全系統(tǒng)160多名校長和近10000名教職工接受教育。
     四是開展“廉潔教育月”專題教育活動。
     局紀委負責完中校長、機關事業(yè)單位全體人員的專題教育，各教育督導組負責所轄學校校長、園長的專題教育，各校、單位負責全體師生的專題教育。
     發(fā)放《守住人生底線，自覺拒腐防變》專題片，組織閱讀《人生核算》一書，組織撰寫心得體會并開展交流活動，編印廉政教育黨課材料，專題教育活動內容具體，形式規(guī)范，效果明顯。
     2.積極開展效能建設。
     重視效能建設，嚴格執(zhí)行《效能建設制度匯編》，按照全區(qū)效能建設的要求，積極參與效能建設各項活動。
     組織開展民主評議政風行風，加強對科室、直屬單位、學校參與民主評議工作的領導，制定工作方案，落實工作措施。
     結合教育實際，聘請行風監(jiān)督員，組織開展明查暗訪活動，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對作風和效能低下問題，嚴格實行責任追究。
     積極開展信息公開和推進行政權力網上公開透明運行工作，清理規(guī)范行政權力，實施電子政務和電子監(jiān)察。
     實施教育“百千萬工程”，積極參與區(qū)效能品牌創(chuàng)建活動。
     12月25、26日，我區(qū)全面開展萬名家長“進校園、話成長、評教育”活動，部分學校邀請了區(qū)人大代表、政協(xié)委員，就學校辦學思路、特色發(fā)展等真誠聽取意見和建議，進一步促進教育系統(tǒng)的效能建設和爭先創(chuàng)優(yōu)。
     精心準備“999民生熱線”節(jié)目和“公眾監(jiān)督”欄目，認真辦理群眾的咨詢、建議和投訴，及時做好解答、解釋和溝通工作。
     積極做好機關干部競爭上崗工作。
     20xx年10月15日，我局新一輪中層職位競爭上崗工作正式啟動，通過競崗，激發(fā)了活力，增添了干勁，鍛煉了隊伍，全局中層干部呈現(xiàn)蓬勃向上的生機。
     主動參與“萬人評議機關”活動。
     20xx年5月，基教科被區(qū)糾風辦公開推選為38家民主評議參評科室(單位)之一，在今年的招生、德育、教學、學籍管理等工作中群眾滿意度高，位居民主評議參評科室(單位)前列。
     3.全力保障學校安全。
     按照“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導精神，牢固樹立“教書育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓學校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。
     聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、城管等部門開展校園周邊環(huán)境檢查整治。
     制定學校食堂衛(wèi)生、交通、消防、師生外出活動等一系列安全管理細則，優(yōu)化預警機制，及時在教育城域網上發(fā)布食品安全、高溫、汛雷等預警信息。
     去年6月，專門組建了學校保安聯(lián)防大隊，到目前為止，全區(qū)共配備駐校專職保安307名，其中，公辦中小學、幼兒園已全部配置到位。
     各定點學校、幼兒園的技防設施也已經基本達標。
     區(qū)財政投入311萬元，為全區(qū)各學校安裝監(jiān)控設施，全區(qū)共有70所中小學、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共有監(jiān)控點795個。
     其中32所學校新建了視頻監(jiān)控和周界報警系統(tǒng)，31所學校將對現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行了改造，確保了學校的安全穩(wěn)定。
     一年來，我區(qū)教育工作取得了較好的成績，為來年的工作奠定了堅實的基礎。
     站在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新起點，我們也清醒地認識到，與先進地區(qū)相比，我們仍有一定的差距：教育改革有待進一步深化，教育質量的評估標準和機制有待進一步完善，素質教育的質量有待進一步提高，教育均衡還應繼續(xù)推進，師德師風建設仍需加強。
     二、今后一段時期工作的總體思路
     20xx年是國民經濟和社會發(fā)展“十二五規(guī)劃”的開局之年，也是我區(qū)成功通過區(qū)域教育現(xiàn)代化驗收后教育事業(yè)邁向新征程的起始之年。
     根據我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的部署，今年以及今后一段時期，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的總體目標是：深入貫徹落實《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省教育改革工作會議精神，緊跟大市建設教育強市的步伐，不斷優(yōu)化資源配置，全面推行綜合改革，自覺規(guī)范辦學行為，著力打造教育品牌，進一步提升教育現(xiàn)代化水平，確保建成義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展省級示范區(qū)，形成“體系完善、優(yōu)質均衡、內涵提升、和諧發(fā)展”的現(xiàn)代教育發(fā)展新格局。
     圍繞這一目標，我區(qū)教育改革與發(fā)展的任務主要體現(xiàn)為以下六個方面：一是完善現(xiàn)代教育新體系，切實做到學有所教。
     合理配置教育資源，加快構建布局合理、質量保證，各級各類教育相互配合、協(xié)調發(fā)展的國民教育體系。
     大力發(fā)展職業(yè)教育，建立健全基本滿足所有社會成員學習需求的終身教育體系。
     二是構建質量提升新模式，促進人的全面發(fā)展。
     全面樹立科學的教育質量觀和人才觀，不斷深化教育改革，推進素質教育，提高教育教學質量。
     根據不同類型學校的特點，探索多樣化的人才培養(yǎng)途徑，為推動全區(qū)社會經濟又好又快發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
     三是打造教育公平新平臺，保障教育機會平等。
     以義務教育學校標準化建設為抓手，全面促進基本公共教育服務均等化，推動全區(qū)教育由“初步均衡”向“優(yōu)質均衡”邁進。
     四是創(chuàng)建規(guī)范管理新體制，推動教育健康和諧發(fā)展。
     鞏固“以縣為主”的農村義務教育管理體制和義務教育經費保障機制，在此基礎上，努力實現(xiàn)四個統(tǒng)一：統(tǒng)一規(guī)劃事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)一調整學校布局，統(tǒng)一安排教育經費，統(tǒng)一管理師資隊伍。
     深入貫徹落實《省中小學管理規(guī)范》，提高學校規(guī)范化管理水平，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
     五是形成教育發(fā)展新格局，滿足社會發(fā)展需要。
     深入研究全區(qū)人口發(fā)展新趨勢、經濟發(fā)展新特點、產業(yè)調整新動向、人才結構新需求，科學調整教育發(fā)展策略，促進教育更好服務于全區(qū)社會經濟的發(fā)展。
     尤其要創(chuàng)新體制機制，加強規(guī)范管理，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，努力開創(chuàng)我區(qū)學前教育改革發(fā)展新局面。
     六是激發(fā)教育發(fā)展新活力，適應時代發(fā)展要求。
     深入推進“創(chuàng)特升格”活動，引導學校適應發(fā)展規(guī)律和時代需求，科學定位、自主發(fā)展、特色辦學，形成不同的辦學理念和風格，在不同層次、不同領域彰顯特色、爭創(chuàng)一流，進一步增強學校辦學活力。
     三、20xx年春季學期主要工作
     20xx年春季學期我區(qū)教育事業(yè)要緊緊圍繞中長期發(fā)展目標，主要做好以下五個方面的工作：
     (一)突出重點工作，全面鞏固創(chuàng)建成果
     1.深入推進校安工程。
     抓住校舍安全工程實施的契機，帶動教育資源配置優(yōu)化工作，進一步改善全區(qū)中小學辦學條件。
     一是要抓緊論證。
     根據新一輪學校布局調整方案，結合學校辦學方向和規(guī)模，逐校論證校舍安全實施方案，一次規(guī)劃，分步實施。
     二是要落實責任。
     進一步完善校舍信息管理系統(tǒng)(網絡版)數據錄入及審核工作,組織專人及時采集布局規(guī)劃信息、施工過程中的各種信息，做到數據錄入和工程實施同步，為有關部門正確決策提供及時準確的基礎信息。
     配合建設、施工部門及時做好立項、勘探、設計、報批等前期準備工作。
     將質量監(jiān)管作為重中之重，落實“質量問責制”，做到“事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護”，確保責任落實到崗，落實到人。
     緊緊依靠行政監(jiān)察、專項審計和安全監(jiān)督等部門，提高工程建設的透明度,主動接受人民群眾、社會輿論的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違法違規(guī)行為。
     三是要安全施工。
     加強施工現(xiàn)場的安全管理，嚴格隔離教學區(qū)和施工區(qū)，教育學生不隨意進入施工區(qū)域，堅決杜絕安全生產事故。
     2.有序推進布局調整。
     結合新時期全區(qū)人口數量變化趨勢和各地區(qū)學齡人口分布特點，根據區(qū)政府《關于全區(qū)新一輪教育布局調整的意見》的既定部署，有序推進布局調整工作。
     異地新建的學校要抓緊質量監(jiān)督和時序進度兩大重點，積極做好各項服務，配合好施工進度。
     搬遷校址的學校要充分考慮搬遷校址對學校運轉帶來的各方面影響，及早做好各項準備工作，確保平穩(wěn)過渡。
     被撤并的學校要按要求做好閑置校產的清理、登記等各項準備工作，確保國有資產不流失。
     有序引導教師的流動，拓寬教師轉崗途徑，妥善安置好富余教職工。
     借布局調整的機會，進一步整合教育資源，改善辦學條件，促進教師流動，增強辦學活力，做優(yōu)做強定點學校，進一步推動教育均衡化建設。
     各定點學校要合理控制辦學規(guī)模，實行標準班額辦學，有條件的學校逐步推行初中每班45人以內，小學每班40人以內，30人左右占一定比例的小班化教學。
     3.管好用好教育裝備。
     深刻認識現(xiàn)代教育裝備對于優(yōu)化教學手段，提高教學效率，促進教育教學質量整體水平提升的重要意義。
     管理好、使用好各種現(xiàn)代教育裝備。
     以區(qū)組織的骨干培訓和校本培訓相結合的方式，大力開展現(xiàn)代教育裝備的應用培訓活動，讓所有的教師都能熟練使用現(xiàn)代教育裝備。
     組織開展讀書活動、青年教師教育技術能力基本功比賽、校園網站評比，以活動促應用，提高圖書流通率和各類共享資源的使用率。
     配齊、配好實驗教師、圖書管理員、網絡管理員，讓專業(yè)人員都能熟練地管理、維護好各類專用教室、圖書資料和現(xiàn)代教育設備。
     研究和制定專門的管理制度，將各種教育裝備的管理納入有章可循的管理機制，杜絕因管理不善或使用不當造成安全事故或損失。
     大力開展現(xiàn)代教育裝備使用的研究，確立相關課題，創(chuàng)新應用形式，開發(fā)更多的應用軟件和共享資源，讓現(xiàn)代教育裝備更加充分地發(fā)揮其應有作用。
     (二)深化教育改革，全面推進素質教育
     1.抓實學校德育工作。
     進一步強化學校德育在素質教育中的首要地位，深入研究新時期學生身心發(fā)展的新特點，探索學生德育的新途徑、新方法。
     結合校本培訓，將學生德育的新觀念、新理論、新方法、新手段引入班主任培訓課程，切實提高廣大班主任教師的班級管理能力和面對各種教育突發(fā)事件的應對能力。
     開展班主任工作論壇、德育工作研討會、優(yōu)秀班會課評比活動，深入推進德育科研課題研究，帶動學校德育工作水平的提升。
     依托共青團、少先隊、關工委等群團組織，開展社會主義核心價值觀教育。
     結合建黨**周年紀念活動，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
     在小學階段推動“新三好”評比活動，促進小學德育與時俱進;在中學開展“生涯設計”教育，促進中學德育更加貼近學生成長需要。
     高度重視學生心理健康教育，倡導教師做學生的“知心朋友”，積極創(chuàng)造條件開辟和完善心理咨詢室，切實為學生解決“成長煩惱”。
     建好、管好、用好家長學校、家校通短信平臺，傳播教育新理念，指導家長科學教育子女。
     與社區(qū)、街道、居委會等部門一起做好留守兒童、外來工子弟、單親家庭子女等特殊學生群體的教育。
     2.推進高效課堂建設。
     將高效課堂建設作為學校提升教育教學質量的重要途徑。
     一把手校長要經常深入課堂調研，深入學科組了解一線教師的工作現(xiàn)狀，通過上示范課、參與學校教研活動、撰寫各種形式的教研文章等手段，引領教師轉變教育觀念，優(yōu)化教學形式，提升教學質量和效益。
     要將構建符合本校實際的高效課堂模式作為重要的管理課題，認真加以研究，在實踐中不斷完善教學管理機制。
     一線教師要深入學習“學的課堂”教學模式的思想理論和操作方式，努力做學生學習活動的服務者，各種教學資源的提供者和建設者，真正讓學生成為學習的主人。
     學校要深入研究學生的心理狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展各種勵志教育活動，多途徑激發(fā)學生的學習動機;注意優(yōu)化教學活動的組織和學生的活動模塊，遵循勞逸結合的原則，千方百計保持和助推學生的學習動力;深入分析不同性格、不同學習狀態(tài)學生的特點，構建合適的訓練梯度，幫助他們不斷達成學習新目標。
     繼續(xù)推進“一課一招、一校一方、一月一練”，促使各科教研員深入教學一線，不斷發(fā)現(xiàn)新課題，研究新動向，探索新方法，有效指導面上教學工作。
     繼續(xù)開展“名師之路”教育科研沙龍活動，創(chuàng)新活動新形式，挖掘活動新內涵，為培養(yǎng)名師推波助瀾。
     做好教育科研課題管理工作，促進科研課題更加貼近學校教學工作實際;認真開展好“教學協(xié)作區(qū)”活動，促進教學的均衡化發(fā)展。
     3.協(xié)調各類課程發(fā)展。
     將促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點，嚴格執(zhí)行《國家課程標準》，開齊開足藝術和體育、校本等課程，加強對這些課程的管理和研究。
     根據國家制定的《藝術體育2+1項目實施方案》，開展多種形式的教育活動，設置豐富多樣的選修課程，為學生全面發(fā)展提供較為充裕的教育資源。
     大力開展陽光體育系列活動，認真組織好大課間體育活動，用多樣的活動形式、豐富的活動內容，滿足不同學生的體育鍛煉需求，營造健康向上的校園氛圍。
     切實開展學校健康教育活動，保質保量抓好《國家學生體質健康標準》的測試上報工作。
     認真總結第一屆“校園科技節(jié)”的活動經驗，通過表彰先進個人、先進集體等方式，鼓勵教師開拓科技教育新領域，推動校園科技教育活動走向常態(tài)化，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。
     高度重視校園國防教育、環(huán)保教育，在學校課程的各個環(huán)節(jié)有機滲透國防教育元素和低碳生活理念。
     推進省、市語言文字規(guī)范化“示范學?！眲?chuàng)建工作，將學校語言文字工作與學校教育教學、校園文化建設、特色學校創(chuàng)建等有機結合，進一步提升學校語言文字工作水平。
     深入推進“創(chuàng)特升格”活動，通過校本課程、學生社團活動、校園環(huán)境課程開發(fā)等形式多樣的措施，不斷提升學校文化品位，提升學校特色化建設工作的含金量。
     (三)強化師資建設，有效夯實發(fā)展基礎
     1.深入開展師德教育。
     深入貫徹國家教育部、中國教科文衛(wèi)體工委全國委員會修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強教師的愛崗意識和敬業(yè)精神、創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體為重點，提高廣大教師思想政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)。
     通過“爭做‘五帶頭’教師”主題教育活動，引領廣大教師帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，進一步弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。
     發(fā)揮工會、共青團等教師群團組織的作用，提高教師活動的文化品位，拓寬師德建設的渠道。
     進一步完善師德監(jiān)督機制，嚴格處理師德失范行為。
     認真落實教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》和師德建設“八不”要求，完善師德考評辦法，進行師德專項考核，建立師德考核檔案。
     堅持教師晉職晉級、職務評聘、評先評優(yōu)的師德考核“一票否決制”。
     2.創(chuàng)新教師業(yè)務培訓。
     組織中小學教師參加全國、全省、市相關培訓活動，教研部門和各學校要認真開展旨在培養(yǎng)教師教學素養(yǎng)的“強基固本”基本功過關活動。
     繼續(xù)舉辦“全國知名教育專家大講壇”，將教師培訓工作與一流的培訓資源相銜接，不斷提高培訓的層次和質量。
     依托四星級高中、省示范初中、省實驗小學和省優(yōu)質幼兒園，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的榜樣、示范和帶頭作用，整合多方面資源，加強校本培訓基地建設，形成校本培訓的新架構。
     指導中小學校做好全員性校本研修的管理考核工作。
     對全區(qū)中小學教師個人專業(yè)發(fā)展計劃書實施情況進行調研，并適時開展“區(qū)校本培訓工作先進單位”評選活動。
     繼續(xù)加強農村教師的培訓力度，通過遠程教育、集中培訓、任(掛)職鍛煉、對口交流支援等形式，不斷擴大農村教師培訓規(guī)模，提高培訓的針對性和實效性。
     建立“區(qū)教師繼續(xù)教育研修中心”，探索其管理、研修和考評機制。
     做好教師自考工作，發(fā)掘教師自考工作新的增長點，探索教師自考與教師繼續(xù)教育相結合的新途徑新方法。
     切實抓好教師學歷提升工作，啟動“十二五”規(guī)劃中小學學歷提升考核工作。
     3.加強教師隊伍管理。
     開展中小學教師隊伍現(xiàn)狀調研，進一步加強對全區(qū)教師學科結構、年齡結構的宏觀調控力度。
     結合布局調整和教師隊伍結構現(xiàn)狀，優(yōu)化教師流動管理。
     推行各級各類學科帶頭人、骨干教師任期內到薄弱學校支教掛職制度，進一步促進師資配備的整體均衡。
     切實做好教職工績效考核管理工作，將績效考核結果作為崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要參考。
     根據省、市、區(qū)人社部門的部署，科學安排、穩(wěn)步推進教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設置管理工作，促進教職工隊伍管理科學化、制度化和規(guī)范化，為教育健康持續(xù)和諧發(fā)展提供強有力的智力支撐和人力保證。
     (四)優(yōu)化教育結構，提升社會服務能力
     1.推進職教集約發(fā)展。
     牢牢把握服務于人的全面發(fā)展、服務于學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務于地方經濟和社會發(fā)展這一主線，圍繞家紡、服裝、電子、船舶鋼結構等本地主導產業(yè)的發(fā)展，加強校企合作，整合職教資源，優(yōu)化培養(yǎng)方向，提高職業(yè)教育畢業(yè)生本地就業(yè)率。
     針對應屆初中畢業(yè)生生源逐步減少的新情況，抓緊研究制定針對不同類型生源特點的招生辦法和培養(yǎng)方案，繼續(xù)保持職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當。
     進一步整合和優(yōu)化全區(qū)職業(yè)教育資源，加快中專整體布局的定位論證，加快重點工程的立項、建設速度。
     以積極申報省職業(yè)教育改革實驗區(qū)為契機，推進職業(yè)教育內涵發(fā)展，20xx年力爭建成省示范專業(yè)2個、省級實訓基地1個，中專爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校。
     2.推動幼教科學發(fā)展。
     貫徹落實《省政府辦公廳關于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》精神，加大財政投入，通過新建、擴建、改建等形式，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。
     加大無證幼兒園清理整頓力度。
     鼓勵有條件的優(yōu)質公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。
     根據“同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用”的要求，全力推動新開發(fā)的居民小區(qū)新建配套幼兒園。
     進一步強化學前教育師資隊伍建設力度，鼓勵擁有幼兒教師資質的大中專畢業(yè)生到幼兒園任教，逐步提高各類幼兒園中公辦教師的比例。
     加大幼師培訓力度，開展農村幼兒園園長和教師培訓活動。
     逐步提高合格的民辦幼兒園保教工作人員工資待遇，實現(xiàn)與公辦幼兒園教師同工同酬。
     規(guī)范民辦幼兒園辦學行為，支持社會力量投入學前教育。
     全面開展0-3歲親子教育工作調研，探索建立0-3歲教育機構的路徑，科學指導家庭育兒，提高家庭教育、嬰幼兒教育的科學化水平。
     有條件的幼兒園試辦幼托班，嘗試學前四年教育。
     3.提升成教服務水平。
     進一步規(guī)范和加強各鎮(zhèn)成人教育中心學校和社區(qū)教育中心的管理，加快構建以區(qū)社區(qū)培訓學院為龍頭，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為骨干，村(居)社區(qū)教育站為基礎的社區(qū)教育網絡，把工作重點放在經濟發(fā)展急需、社會進步急需、社會成員急需而全日制學校還不能覆蓋的教育領域，大力推進學習型社區(qū)、學習型企業(yè)、學習型家庭建設。
     積極開展農村勞動力轉移培訓、農業(yè)實用技術培訓、未能升學的初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓和進城務工人員的教育培訓。
     繼續(xù)加大社區(qū)教育中心創(chuàng)建力度，至20xx年底，在全區(qū)各鎮(zhèn)均依托成人教育中心學校建立區(qū)級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的基礎上，力爭新建市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心4個，省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2個。
     認真貫徹落實省政府辦公廳《關于進一步促進民辦教育發(fā)展的意見》，完善民辦學校法人登記制度，同時進一步落實民辦學校審批和年檢制度，規(guī)范民辦教育機構的管理。
     (五)堅持依法辦學，建設良好教育形象
     1.強化政風行風建設。
     堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作原則，大力開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設。
     一要優(yōu)化宣傳教育舉措。
     積極開展“5.10”思廉日主題活動，切實提高廉潔教育的實效。
     全面落實黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”。
     根據區(qū)委統(tǒng)一部署，開展“領導點評”活動，深入推進教育系統(tǒng)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。
     二要創(chuàng)新監(jiān)督管理機制。
     在全區(qū)公辦中小學、幼兒園全面建立并推行校務監(jiān)督委員會機制，構建教代會決策，校長室執(zhí)行，校務監(jiān)督委員會監(jiān)督的權力運行機制，強化校務內部管理監(jiān)督，防止權力過于集中。
     目前局黨委正在擬訂實施意見，將在年后全面實施，各校要挑選政治素質高、業(yè)務能力強、群眾基礎好、講原則敢監(jiān)督的同志組成校務監(jiān)督委員會，并充分發(fā)揮其作用。
     三要加強教育與社會的溝通。
     通過報紙、廣播、電視、網絡等多種途徑，深入推進政務公開、校務公開，全面接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督。
     組織好教育系統(tǒng)“百千萬”工程的各項活動，創(chuàng)造更多的機會，促進機關干部與基層學校的聯(lián)系;拓寬學校與社會交流的渠道，充分聽取學生家長、人大代表、政協(xié)委員等社會各界人士對教育的意見和建議，不斷改進辦學管理舉措。
     2.規(guī)范學校日常管理。
     貫徹落實《省中小學管理規(guī)范》，將管理規(guī)范的要求和學校實際情況相結合，既全面貫徹各項工作要求，又有所側重突破管理難點，將學校的管理各個環(huán)節(jié)，有序納入規(guī)范管理的范疇。
     繼續(xù)落實好“五嚴”規(guī)定的各項要求，嚴格控制學生在校集中學習時間，控制學生課外作業(yè)總量，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔。
     繼續(xù)規(guī)范教育收費行為，不折不扣地按照要求做好收費過程的各項工作，鞏固“教育收費規(guī)范縣市”創(chuàng)建成果。
     對學校財務收支活動的真實性、合法性開展有效審計，提高財務管理的規(guī)范性，提高資金使用效益。
     堅持對學校、單位主要負責人的離任必審制度，任中、任前審計同時并舉，正確評價單位負責人的任期經濟責任，促進全系統(tǒng)廉政建設。
     進一步規(guī)范學校食堂、小賣部的管理，堅持服務為主、微利經營的原則，將學校食堂、小賣部建成為師生提供優(yōu)質服務的窗口。
     嚴肅查處群眾反映強烈的有償家教、體罰和變相體罰等師德失范行為。
     3.維護學校安全穩(wěn)定。
     加強校園安全管理，有效預防和嚴密控制校園重特大事故和案件的發(fā)生。
     大力開展校園安全教育活動，定期舉行各種疏散演練，提高學生的自我防護能力。
     在切實做好安全隱患排查的基礎上，按照上級有關部門要求落實好學校保安人員，建設好監(jiān)控報警系統(tǒng)，全面落實學?！拔宸馈贝胧?學生接送車輛實行專車專用、專人駕駛、教師隨車跟班，教育學生不乘坐拼裝車、報廢車、三輪車等有安全隱患的車輛;定期檢查校園內的消防栓、滅火器、消防疏散標志、應急照明等設施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;明確專人負責，切實做好食品安全衛(wèi)生工作，杜絕各種校園食品中毒事件的發(fā)生;配合工商、公安等部門，加大學校周邊治安環(huán)境整治，為學生創(chuàng)造安全文明的社會環(huán)境。
     此外，要進一步加強與省內外各類教育媒體的溝通與聯(lián)系，深入推進教育宣傳“422”工程，進一步辦好《大眾?教育周刊》、區(qū)教育局網站、《教育》內刊等各層面的媒體，切實做好教育宣傳工作。
     要緊跟大市中考改革步伐，切實做好招生改革的各項工作。
     各學校要進一步建立健全老干部工作領導小組，完善老干部學習活動制度和走訪慰問制度，并將這些制度真正落到實處，各學校要將老干部的公共支出經費全部用于老干部兩個待遇的落實，有條件的學?？梢赃m度提高支出標準。
     要一如既往地抓好教育系統(tǒng)綜合治理、法治建設，抓好共青團、少先隊、紅會、統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子、計劃生育、民調、保密、檔案等工作，確保取得新成績。
     同志們，20xx年我區(qū)教育改革和發(fā)展正處于承前啟后、創(chuàng)新發(fā)展、奠基未來的關鍵時期，我們面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，任務繁重而艱巨，做好新一年的工作意義重大。
     讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新，進一步提升教育現(xiàn)代化水平，為建設三創(chuàng)之都、大橋新城、幸福作出教育應有的貢獻。
    教育年度考核總結篇十五
    教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就2xx-x年的工作總結如下：
    一、政治思想方面：
    本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢，教師年度考核總結。
    二、教育教學工作：
    第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
    三、其他方面：
    每學期根據學校實際認真制定工作計劃并督促實施，撰寫工作總結，突出反映工作成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、和外出學習等途徑，促進自己教師專業(yè)成長;個人能認真參加縣新苗培訓的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
    這個學期還被評為縣教學新苗，并在 縣優(yōu)質課比賽中獲得了一等獎，還在其它方面獲得了一些榮譽。
    四、努力方向：
    在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
    年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數據要直觀
    如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
    注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教育年度考核總結。
    教育年度考核總結篇十六
    我很榮幸地呈上我的年度總結考核。在這一年中，我盡力履行我的職責，達成或超過了我在過去一年的工作目標。
    在項目管理方面，我成功地領導了幾個關鍵項目，包括[列舉項目]。這些項目的完成不僅準時，而且質量上乘。我們的團隊通過有效的溝通和協(xié)作，成功地解決了所有出現(xiàn)的問題。
    在團隊協(xié)作方面，我積極促進團隊成員之間的交流和協(xié)作，以提高團隊整體效率。我努力營造一個開放和互相尊重的工作環(huán)境，使團隊成員能夠積極參與到工作中來。
    在技能提升方面，我參加了多次內部和外部的培訓和研討會，以提高我的專業(yè)技能和知識。我也積極尋求反饋，以了解我需要在哪些方面改進。
    盡管我在過去一年中取得了顯著的成就，但我也意識到我需要改進我的地方。我計劃在未來一年中，通過參加更多的培訓和研討會，提高我的專業(yè)技能和知識。
    總的來說，我非常感謝這一年的工作經歷。我期待在新的一年中，繼續(xù)為團隊和公司做出更大的貢獻。
    再次感謝您給我這個機會，讓我能夠發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
    謝謝您的關注和支持。
    您忠誠的，
    [您的名字]。
    教育年度考核總結篇十七
    尊敬的各位領導：全體教職員工：
    首先，請允許我代表附小全體教職員工，歡迎各位領導前來我校進行年度考核。
    下面我將班子及我個人2014年工作情況，作一匯報：請領導考核，教職員工評議：
    (歲月嬗遞，光陰荏苒，)時間過的真快，(彈指一揮間呀，)轉眼一年又過去了，伴隨著收獲的喜悅，我們踏實地走過了輝煌燦爛的2014年。滿懷奮進的激-情，信心百倍，我們又迎來了充滿希望的2014年，在這萬元復始，歲月交替之時，我先代表班子成員將2014年的工作做一匯報，敬請各位領導指正。
    過去的一年，在局黨委的正確領導下，在全體教職員工的鼎力支持下，班子成員共同努力，圓滿完成了我們預定的教育教學和各項工作任務，并創(chuàng)造性地進行了許多具有特色的工作，總體來講，我們牢固樹立以人為本的教育理念，堅持“讓家長放心，讓社會滿意，讓學生快樂成長”的宗旨，以“學會做人、學會認知”為育人目標，團結一心、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新、追求和-諧，使學校的工作又向前邁進了一大步，又是一路歡歌一路笑語、喜事連連、成績頻多的一年，成績凝聚著全校師生員工的心血，也代表著我們班子的奉獻與拼搏，回眸一下，我們班子成員履行職責、工作、學習、等情況，可以說：我們是在;幫助下前行，學習中成長，修練時提升，探索中尋找，平凡中追求。(縱項看橫項比，我們找差距學經驗，)苦苦尋找著教育的真諦，為我們確定的共同目標在辛勤的工作著。對工作情況我寫了一段順口溜，供大家聽聽：翻開計劃仔細瞧，各項工作都完成。看見獎牌真高興，四項大獎不容易。測測成績都歡喜，沒有走在別人后。看看人氣樂開懷，團結一心干事業(yè)。聽聽檢查的反饋，樣樣事情都落實。查查課堂的教學，百節(jié)名課顯效果?？次覍W生之行為，文明禮貌的榜樣。做人教育結碩果，人人都是儒君子?？傊?，在大家的共同努力下，學校已經形成了良好的教育教學氛圍，既然學校已形成了校風正教風嚴的良好風氣，一切工作就是水到渠成的事了。
    具體來講：工作如下;
    一、以德感人、以理服人
    這是我們這屆領導班子的共同想法，一年來，我們不但保證自己具有良好的品行，而且，教育我們的教職員工也這樣做。暑假我們專門召開了師德教育會議，在會上，我用近三個小時的時間講了;如何做人的問題，從人的形成、緣分、對人生的態(tài)度，從孔子到莊子，從中庸之道到現(xiàn)代禮儀。目的是想讓大家能通過學習，使自己的覺悟得以提高，達到至善至美。學校在做人教育方面是下了一定功夫的，我平時，還在升旗也多次講了一些這方面的問題，以保證大家明白事理，我們班子成員也很注意自己的言行，想用我們良好的品德，去感化我們的同志，達到二人同心，其利斷金之目地，保證我們學校有一個良好的校風，教師有一個良好的教風，工作人員有一個良好的工作態(tài)度。其風正，何愁干不好工作。
    二、堅定的信念、永恒的決心
    堅定的信念就是跟黨走，堅持黨的一員化領導，堅持黨的教育方針，永恒的決心，就是辦一流名校的決心，2014年，黨的十七大勝利召開，給我們以更大信心和決心，在人們認真學習“十七大”報告和精神的東風指引下，我們圓滿完成了本年度的工作任務。在該年度里，作為附小的領導班子，始終清楚，講政治、講學習、講奉獻的重要意義，講政治講什么?講的就是與黨中央保持一致，具體到實際工作中，就是把自己的責任盡到，就是模范的執(zhí)行黨中央的教育政策、方針和路線，即德、知、體、美、勞全面發(fā)展，全面推進素知教育，和-諧發(fā)展、公平教育。認真總結，我們豪不慚愧的說;我們這個集體作做到了，而且作的不錯。一年來，我們就是堅持這個原則，才又取得了如此一年四項大獎的殊榮，即《和-諧中國、首界全國小學校園文化建設百佳創(chuàng)新校》，《全市行風政風評議先進單位》，通過了《省級示范校驗收》，榮獲《國家語言文字規(guī)范化示范?！?。否則，我們的工作，如何才能得到領導的肯定，社會的認可，群眾的支持，才能使附小的知名度不斷提高，走出了運城，撂響省城，現(xiàn)在，不僅運城教育系統(tǒng)和社會都對運師附小了解，而且，反響很好。就連省廳教科所及有關專家，通過檢查、來?？疾?，對附小近幾年的工作也有了更深的了解，認為附小辦學理念新，思路清，管理嚴，我們的學校文化積淀深厚，班子團結，學校和-諧。這里的教師隊伍素質高，課堂教學搞的好，經常為教師的精彩課堂教學贊不絕口。我們還把學校帶向了全國，在北師大，我向全國68個優(yōu)秀校長，介紹了我們的辦學經驗，得到了大家的認可，可以說我們2014年又是輝煌的一年。我們的信念得到了堅持，我們的目標得到了實現(xiàn)。
    三、認真的態(tài)度、勤奮的作風
    和-諧的團隊、積極的工作態(tài)度、勤奮的工作精神。是我們取勝的法寶。謝益群書記，既堅持原則，監(jiān)督學校的各項工作，又為學校的工作保駕護航，積極配合校長的工作，在校長不在家時，(10月份我在北師大學習了一個月)統(tǒng)攬全局，認真負責，學校秩序良好。并組織了省德育示范校的驗收，使其順利的通過了驗收，張金獅副校長，平時精打細算，辦事謹慎透明，事事按排到位，群眾關心問題不停檢檢，使我們又被評為行風政風先進單位，馮會勤副校長，那工作態(tài)度，可以說;現(xiàn)在少有，教學抓的緊、工作做的實、樣樣不甘落后，國家語言文字規(guī)范化驗收，各種資料，準備齊全，檢查組一看，贊不絕口。做為校長;我也不甘落后，堅持原則、嚴把方向，科學執(zhí)政，合理按排，事情有條不理，保證學校工作順利推進。迄查民情，關心群眾，調動大家，積極有方。管大事不攬權，乘擔責任不推脫，鞠躬盡責。抓部署，科學合理。抓落實，不逸余力。加上我們的高素質的教職員工隊伍，和周邊的良好環(huán)境，各項工作順利推進。
    四、人本的態(tài)度、科學的方法
    關注教職員工的工作、學習、生活是本界領導的良好作風，在經費十分緊張的情況下，我們還是把教師的300元和111元的一半發(fā)給了大家，(財政要求各單位自行解決一半，財政負責一半，)其它學校就沒有這樣的事了，都還沒有發(fā)，我們已經發(fā)了兩個月了，生日的關心，家庭有事的看望，等等都記在領導們的.心里。處理事情的分寸也盡量把握合適，不正確的及時指出，但態(tài)度和藹，方法多樣。就比其它單位好多了，如此的人文態(tài)度，形成了附小的人本思想，大家在這個好的環(huán)境里，可以心情舒暢的工作，可以和-諧的生活。我們遵循規(guī)律，堅持科學，依規(guī)辦事，人們心服口服，那有辦不好的事。
    四、依規(guī)的辦學、嚴謹的治校、
    談到辦學，我們運師附小更是規(guī)范有名。文件沒有，堅決不辦，嚴格執(zhí)行，規(guī)矩行事，依法辦學，決不走樣。嚴格執(zhí)行，上級精神。堅持校務公開，群眾高興，領導滿意。在治校上，我們更是嚴格要求，科學規(guī)范，樣樣有規(guī)定，事事有規(guī)矩，不準走樣。領導該做什么?教師該做什么?行政人員該做什么?大家清清楚楚?？纯次覀兊膫湔n，看看我們的作業(yè)批改，看看我們的課堂教學，看看我們的少先隊活動，再看看我們的大型活動，那樣不是嚴謹而有特色，那一樣不讓人叫不絕口。一位家長親切的對我說;走這個學校，走照了。沒有分校，人家在一心搞工作。足也，有群眾這樣的說法，我們感到十分滿意。
    五、活動推動、質量立校
    在遵章守規(guī)有了生命之后，我們把工作重點轉移到教學上，在課堂教學上很下功夫，本年度，以打造百節(jié)名課工程的推動，大大的帶動了教學工作，教學質量穩(wěn)步提高，以誦讀為特色的讀書活動，大大的提高了學生的讀寫能力，以行知藝術團為推動的校園藝術活動，大大的提高了學生的藝術修養(yǎng)，以教師每天堅持半小時的讀書和寫反思活動，大大的推動了教師業(yè)務素質的提高，校委會以周五例會，進行的每周總結反思，大大提高了的辦事效率，通過一系列活動的推動，大大的推動了學校的辦事效率。
    總之，歲月不居，天道酬勤。在即將過去的2014年，是我校教育改革和發(fā)展取得豐碩成果的一年。我們班子成員，同心同德、開拓進取，全面推進文明校園、平安校園、和-諧校園及“學習型”、學校的建設。4月份榮獲“和-諧中國、首界全國小學校園文化建設”百佳創(chuàng)新獎，9月份榮獲、“運城市行風政風評議先進單位”榮譽，10月份通過“山西省德育示范?！彬炇?，12月份獲得《全國語言文字規(guī)范化學?！贩Q號。這四項大獎，兩項是國家級的，一項是省級的，一項是市級的。我們注重教師師德建設，形成了良好的師德。我們狠抓業(yè)務素質的提高，打造了一匹名師，形成了一支業(yè)務素質高的教師隊伍。我們注重團隊建設，形成了一個集體精神強，能征善戰(zhàn)的和-諧團隊。這個團隊，工作穩(wěn)健，成績卓著，這個團隊，群英閃耀，吃苦耐勞。先后多人次獲省市國家級大獎。這里不一一再說。
    六、安全工作、成效顯著
    我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，因此牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜合治理、普法學習、全面推進平安校園建設，使各項工作落到實處，為學校創(chuàng)設了優(yōu)良的育人環(huán)境。具體來講;學校經常利用各種會議、國旗下講話、班會對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。同時深入開展法制宣傳教育，通過召開主題班會，舉辦手抄報，出一期主題板報，櫥窗宣傳等系列活動加強了師生們的法制觀念;與交-警隊第五中隊聯(lián)合進行了安全警示牌展，強化了學生的交通安全意識;與每位班主任簽訂了安全目標責任書，明確班主任職責;規(guī)范了學生檔案的管理，讓家長了解孩子在學校成長的歷程，形成家校配合齊抓共管的局面。一年平平安安。
    對于班子;我認為;是一個善于學習的班子，是一個團結奮進的班子，是一個親政為民的班子，是一個有執(zhí)政能強的班子，是一個勤政廉潔的班子，是一個有駕御能力的班子。
    班子情況就匯報到這里。
    下面我將我個人2014年工作、生活、學習、情況，作一匯報：也請領導考核，教職員工評議：
    一、加強修養(yǎng)、升華品德
    堅持學習是我的一個好傳統(tǒng)，學文件、學法律、學條文，學規(guī)章、學制度，知道那些該做，那些不該做。學中庸之道，知道了該如何做人，讀《論語》〈莊子〉知道如何做事，通過學習，懂得了不惑之年的我，應該淡泊名利，有一個淡定的心。也快到耳順之年了，一切要看的開，想的通。通過學習提高了修養(yǎng)，升華了品德。能夠做到管注自己的嘴，不胡說、不多吃，管注自己的手：不多拿，不多占。管注自己的行，多干活，辦正確的事。遇事不急不慢，不糙不愿，依規(guī)辦事、不落瞞愿。事事躬親，行為楷模。辦群眾滿意的事，不做欺壓百姓的事。
    二、強化學習、提升能力
    愿我在教育改革的大潮中，與大家共同堅守教育的真我，共同完成我們的使命。
    三、知己知彼、尋找不足
    橫項比、縱項看，學兄弟學校的先進經驗，上下瞧左右學，學習其它校長的辦學理念，管理方法，執(zhí)政策略。學習名校長是如何做的，這是我對自己的要求，也是平時對大家的要求，我們常說知己知彼百戰(zhàn)百勝嗎，所以，了解別人，了解自己是很有必要的，我深知謙虛使人進步，嬌傲使人落后，我一定要殊榮前不嬌，盛名后不拙。將工作干的更好。堅守自己的工作信條：律己以廉、撫民以仁、存心以公、蒞事以勤。堅守自己的做事信條：事不可做盡、熱不可倚盡、言不可說盡、福不可享盡。完善自己，超越自己。實現(xiàn)我的夢想。
    四、廉潔奉公、積極奉獻
    說實在的話;或者用大家的話說，這幾年附小的財政大權掌握在我的手中，這權如何使用，是個敏感問題，多年來，我一直堅守內正外園的作風，保證內不化外化，堅決反對鋪張浪費，學校經費如此緊張，一定要把有限的資金，用在刀刃上，資金要按排的有排有樣，合理適當，使我們的日子越來越好。談到貪污腐化那就更不可能了，娛樂場所不去，豪賭行為不干，咱這人本性膽小謹慎，大家也知道;張校長是一個不貪財的人，所以，這幾年，也沒有告狀的、也沒有胡鬧的。大家對這個管家還是放心的。我可以做到;大事公開透明，小事主管去辦。談到奉獻，可以說;從不計較個人得失，那里有干不了的活，那里就有張校長，那里有重活那里就有張建民。大家一清二楚，我不多說了。
    總之：在領導的關心下、群眾的支持下，一年來，各方面都取得了進步，當然，也有一些令我不滿意的，如還有急操行為，還有公車私用，還有面情推不過，收些土特產。我會在今后的工作中不斷改進。希望大家和以往一樣，及時指出我的不足，以幫我前行。將我們的附小，建設的更好。共同奔向我們美好的明天。我的匯報就到這里。
    謝謝大家
    二零零八年元月三。
    注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教育局年度考核總結。
    教育年度考核總結篇十八
    難表述，導醫(yī)是一個新的部門，具體該怎么做誰都不清楚，而工作又是在毫無包裹的大廳里，在領導和全院職工的眼皮底下。每一個人都有著自己對導醫(yī)的理解和看法，而每一個人又都不曾做過導醫(yī)，卻為我制造了無窮的麻煩。當領導把導醫(yī)這個任務交給我時，我和大家一樣，根本不知道導醫(yī)是什么意思，具體該怎么做，做哪些事，只好求助外院，去參觀、學習，然后將看到、學到和悟到的帶回來結合本院的具體情況，通過工作中所遇到的逐步加以完善形成了今天的模式，實踐證明這種模式是很有成效的，與病人近距離的接觸對病人的幫助是最大的，我認為我是做出了成績，而且最讓我自豪的是受到了委領導的認可并給予了高度的評價。有人說導醫(yī)不成樣子，站在掛號室窗口，被病人圍著，怎么怎么不好，應該怎么樣怎么樣。但他們知道嗎？醫(yī)院醫(yī)保、掛號系統(tǒng)復雜給病員和掛號室?guī)砹硕啻蟮穆闊?？作為掛號室工作人員，對于系統(tǒng)的復雜要努力去克服，盡快適應并熟練掌握操作系統(tǒng)，加快服務速度，提高服務質量。但對病員憑什么能要求他們也去克服？我們必然要盡力的去幫助他們從而減輕病員因醫(yī)保、因掛號而引起的煩惱，而且在掛號室窗口工作既解決了病人掛號麻煩的問題，同時又主動的在第一時間為病人進行了分診，掌握病人的病情和就診情況，從而盡快做好導向工作。
    是我和新聘導醫(yī)負責，如果新聘導醫(yī)出現(xiàn)青黃不接時，也安排二樓、三樓導醫(yī)替代，我認為我的安排是合理的，并且內部的工作也一直較為穩(wěn)定，兩位老同事也很支持和配和。但在今年的工作卻出現(xiàn)了三樓導醫(yī)不服從管理及安排的現(xiàn)象，這和眾多的外在人為因素有關，她認為我無權管理專家門診，無權安排她的工作，對我產生了極大的抵觸甚至影響到了工作，護理部李主任多次協(xié)調未果，當然我也有責任，我成熟不夠，經驗不足，工作方式也有不當。最終以劃出專家門診而告終。說心里話，劃出專家門診我非常心疼，那是我在張院長的指揮下親手建起的，當初為了診斷床的事，我都花費了很多腦筋，一點一滴的置辦也不容易啊。今年一開始導醫(yī)人員就出現(xiàn)了危機，新聘年青導醫(yī)只剩下一人，“吳”又要補休，我、“朱”和一名小導醫(yī)既要管理大廳還要管理二樓和專家門診，三人齊心協(xié)力工作完成的不錯，也得到兩位教授的好評。
    春節(jié)剛過就開始上醫(yī)保，掛號室的工作量增大，導醫(yī)的工作量自然也同時增大，這時輸液中心的護士也嚴重缺乏，為確保醫(yī)療質量，調走了唯一的小導醫(yī)，大廳的任務就全壓在我一個人身上，長達兩個多月之久，而期間又恰遇全省醫(yī)療價格調整，所有的價格代碼又須重改，掛號室人員又要重新適應新的價格和新價格的代碼，病人排隊成了長龍，由于我學會了掛號收費，便能幫忙解決很大一部分掛號，一會在掛號室，一會在大廳，里里外外非常忙。
    接著掛號室的人員又要學習考試，我又頂替了不少工作，有的人說我不好好做自己的導醫(yī)跑進去掛號，但有誰知道掛號室工作和導醫(yī)工作是緊密而不可分的，有誰知道在我費盡口舌和病人解釋的功夫，可以幫病人掛好多號，即刻解決了病人的'煩躁，不論別人怎么看我，我只想說，只要工作需要、病人需要我就會去做。自從上了醫(yī)保后，電腦也經常出故障，甚至有兩次大的故障，一個下午掛號室、藥房的電腦全都癱瘓，無法劃價、交費，于是我立即與藥房人員進行溝通，又與掛號室人員一起根據藥房人員的估價，用手寫發(fā)票完成收費工作，待電腦恢復后又加班幫忙打印發(fā)票，便于病員來換取。及時協(xié)調并解決了大量的醫(yī)患之間的矛盾糾紛，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對病人的投拆進行合理的解決，必要時反饋給有關部門。在為病人服務的同時也為醫(yī)院、為醫(yī)院的工作人員作了大量的宣傳工作，醫(yī)院又進了哪些新設備，又引進了哪些新技術，醫(yī)院的環(huán)境條件，醫(yī)院還將怎么發(fā)展，哪些項目我們醫(yī)院做得很不錯，醫(yī)生們有哪些特點、專長等等等等。有時我心里真是不好想，就在大家指責我的同時，我卻在為你們說著大量的好話。由于年青導醫(yī)人員流動平凡，從開業(yè)到現(xiàn)在已不少于20人了，做得最長的也超不過一年，最短的只有一天，每來一位新任導醫(yī)，我都要進行全面的培訓和指導，把我所學、所理解的服務理念言傳身教給她們，并通過她們發(fā)揮在工作中，為了讓新任導醫(yī)快速適應并熟悉工作，我還將全院的職工按所在門部列出了一張表。還做了一些其它的工作，如：為保健部打印文件等等，我就不一一說了。這次在生病手術后，我也有了大量的時間，靜靜的審視我的工作，特別是在于丹教授講的論語心得中悟出了很多做人做事的道理，于丹說：做過和做不到位是一個意思，一定要學會把握做人做事的度，就象一群刺猬過冬，靠得太近身上的刺都會扎到對方，而離得太遠又達不到取暖效果，經過反復的磨合，最后達到了適中的位置，我想我會在今后的工作中逐漸磨合出來。
    我們不缺錦上添花，而缺雪中送炭，把眼睛放在自己的工作崗位上，去努力的把本職工作做好。
    教育年度考核總結篇十九
    自20xx年xx月參加工作以來，在林業(yè)站領導及同志們的幫助下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務工作水平上都有了較大的提高，比較圓滿的完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作以來的思想、工作情況匯報如下：
    作為一名林業(yè)工作者，我服從單位的工作安排，遵守單位紀律，工作目的明確，態(tài)度端正，認真鉆研業(yè)務，尊敬領導，配合領導做好單位的各項工作，堅持加強對政治思想方面的學習，解放思想，更新觀念，積極參加單位組織的對黨忠誠教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建全國文明城市及“三觀”教育主題實踐等活動，使自己能夠樹立正確的事業(yè)觀，工作觀和政績觀，落實科學發(fā)展觀。
    1、切實加強林木種苗質量管理工作。
    《種子法》及林木種苗管理知識。通過工作實踐和學習培訓，我認識到了種苗工作作為一項基礎性工作，對林業(yè)發(fā)展，尤其是造林工程質量的提高具有重要的保障作用，認識到自己從事的工作所具有的重要意義，同時，也感覺到目前種苗工作存在人員少、任務重的特點。所以，要克服困難，堅決完成上級下達的任務仍將是下一步工作努力的方向。
    2、參加編寫各類林業(yè)項目可研報告、實施方案等。
    先后參加了《xx項目可行性研究報告》、《xx建設項目建議書》、《xx建設項目作業(yè)設計》、《xx治理工程實施方案》等林業(yè)項目編制工作。在站領導和業(yè)務組同事們的指導和幫助下，我逐步掌握了林業(yè)項目可行性研究報告、作業(yè)設計等的編寫規(guī)范和要點。
    3、掌握制圖技能，增強業(yè)務本領。
    參加工作以來，我熟練掌握了photoshop軟件在林業(yè)項目編制工作中的應用先后兩次參加了xx主持的arcgis制圖軟件的學習培訓，掌握了地理信息系統(tǒng)的應用方法。今年，完成了全站的制圖任務，包括xxx三北防護林工程、退耕還林工程、大南山綠色屏障工程以及各類編制項目的附圖等?，F(xiàn)在正在學習掌握autocad的制圖技巧，努力將其應用在以后的工作當中。
    4、參加外業(yè)調查，掌握地圖知識和各類地理圖像的判讀和應用在退耕還林工程地塊核查和大南山造林工程監(jiān)理工作中，我服從安排，積極配合。隨著下鄉(xiāng)和現(xiàn)場調查工作的進行，我逐漸學會了等高線地形圖的辨認和識別，能夠根據現(xiàn)場地形和gps數據準確地找到現(xiàn)場地塊在地形圖上的位置。在完成工作的同時，我認識到了林業(yè)工作是一項艱苦而偉大的工作，在平凡的工作崗位上肩負著綠化家園的重任。
    5、認真開展破壞檔林資源現(xiàn)場勘驗工作。
    積極協(xié)助市檔林公安局和園林派出所開展盜伐、破壞檔林資源現(xiàn)場勘驗工作，與其他業(yè)務人員一起，對盜伐破壞林木及火災現(xiàn)場進行現(xiàn)場勘查測算。準確的調查出了xx火災燒毀面積和損失苗木規(guī)模，測算了多起盜伐、濫伐林木案件的'樹木蓄積量，并出據現(xiàn)場勘查報告xx份，為打擊破壞、盜伐檔林資源的違法活動提供了翔實準確的數據資料。
    今年，是我學業(yè)順利畢業(yè)的一年，是我從校園步入社會的第一年，是對我來說十分重要的轉折點。在知識日新月異的今天，學習仍將是我堅持的一個重要方面。不僅是學習最新的國家政策，關注政治經濟形勢，我也一直重視當前林業(yè)發(fā)展的重點以及未來林業(yè)發(fā)展的趨勢，增加知識儲備，以便更好地服務于林業(yè)工作。工作以來，參加了全省林木種苗培訓班兩次、日貸項目培訓班、市委黨校崗前培訓和省林業(yè)局繼續(xù)教育。并且完成了xx的學習，發(fā)表中文核心期刊論文x篇。
    教育年度考核總結篇二十
    本人在這上學期擔任九年級x、x、x班物理課教學；下學期擔任九年級x、x班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一學年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
    一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
    本期我認真學習教育教學業(yè)務理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。進一步深入學習、深刻領會黨的“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的'理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
    研究課程改革，探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內容，是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。
    深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
    強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
    在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。
    在教學中注重教學常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據學生的反饋情況及時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。
    堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務，在以前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。
    指導好學生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。
    在暑假期間和xx合作編寫了《xxx》一書，本書于20xx年x月在xx出版社出版發(fā)行。
    參與省級課題《xxxx》的研究，所撰寫的《xxxx》于x月xx日在xx市初中物理教學研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。
    本人所撰寫的《xxxxx》在20xx年度xx市電教論文評選活動中被xx市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。
    指導學生參加理化生實驗加試，取得了較好的成績；組織學生參加中招考試，取得了較好的成績。
    教育年度考核總結篇二十一
    20xx年即將悄然離去，20xx年走入了我們的視野，回顧這一年的工作歷程，整體來說有酸甜苦辣?；貞浧鹞覄傔M公司一直到現(xiàn)在，已經工作有了一年多。今年整個的工作狀態(tài)步入進了正軌，并且對于我所從事的這個行業(yè)防偽標簽有了一更加全面的了解，成功合作的客戶也是日積月累，同時每次成功合作一個客戶都是對我工作上的認可，并且體現(xiàn)了我在職位上的工作價值。但是整體來說我自己還是有很多需要改進。以下是我今年總結工作不足之處：
    第一是溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時候說話不夠簡潔，說話比較繁瑣。語言組織表達能力是需要加強改進。
    第二是針對已經合作的客戶的后續(xù)服務不到位。看著自己成功客戶量慢慢多起來，雖然大的客戶少之又少，但是自己還是在盡心盡力的'維護每一位意向比較好的客戶，并且達到從意向客戶到真正客戶為目的。
    第三是客戶報表沒有做很好的整理。對于我們這個行業(yè)來說有旺季和淡季，對于淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些應該做一個很好的報表歸納，而我這方面做的不夠好。確實報表就是每天辛苦勞作的種子，日積月累，需要自己用心的去經營，否則怎么結出勝利的果實呢。
    第四是開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過電話銷售和網絡客服等渠道找到客戶，而自己真正找的客戶很少，這點值得自己好好的深思一下，有一些大部分原因是為了不錯過任何一個主動聯(lián)系我司的意向強烈客戶，因此大部分的時間花在了聯(lián)系電話銷售客戶上，而忽略了自己聯(lián)系上的意向客戶。
    第五是當遇到不懂的專業(yè)或者業(yè)務知識時候，不善于主動請教領導，并且未在當天把不懂的變成自己的知識給吸收。
    綜合以上幾點是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn)，我會在今后的工作當中加以改進，有句話說的話：聰明的人不會在同一個地方摔倒兩次。當然誰都愿意做一個聰明的人，所以同樣的錯誤我不會再犯，并且爭取做到更好。望公司領導和同事共同監(jiān)督我。一個人有錯誤不怕，怕的是不知道改正，而我就要做一個知錯就改，并且從中把缺點變成自己的優(yōu)點。