方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和推進(jìn)措施，以確保任務(wù)的落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免一些常見(jiàn)的方案錯(cuò)誤。
    月份活動(dòng)方案篇一
    游戲是幼兒的天性，是他們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的起點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中，幼兒能根據(jù)喜好選擇不同的活動(dòng)形式發(fā)展機(jī)體、提高智力、拓展交際。以下是小編給大家收集的關(guān)于幼兒園九月份優(yōu)秀活動(dòng)方案，歡迎大家前來(lái)參閱。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
    2.喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.沙包若干、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、背景音樂(lè)。
    2.幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1.熱身活動(dòng)。(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大)。
    (教師扮螞蟻媽媽?zhuān)變喊缥浵亴殞殹?。
    師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!
    (音樂(lè)起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)。
    2.練習(xí)手膝著地向前爬。(6分鐘)。
    (1)自由爬。
    (教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。)。
    (兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)。
    (2)聽(tīng)信號(hào)爬。
    師：聽(tīng)，什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們，我們來(lái)聽(tīng)著鼓聲玩一玩吧。一會(huì)聽(tīng)到鈴鼓敲的快，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。
    3.嘗試倒退爬。
    游戲：巧避大熊。
    (“獅王進(jìn)行曲”的音樂(lè)響起，聲音忽大忽小。)。
    師：寶寶們快聽(tīng)，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬)聽(tīng)!聲音沒(méi)有了，讓我們看看大熊走了沒(méi)有?(引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次。)。
    4.鞏固倒退爬。
    師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們?cè)僭囋嚢伞?BR>    5.游戲：螞蟻背豆。
    (1)找“糧食”
    師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久，肚子有點(diǎn)餓了。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。(引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。)。
    (2)運(yùn)“糧食”
    請(qǐng)幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉(cāng)。(師幼共同檢查游戲結(jié)果。)。
    師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來(lái)?(啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。)。
    6.放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。
    小螞蟻跟著媽媽隨音樂(lè)做放松活動(dòng)。(鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
    2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
    4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
    5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
    2、音樂(lè)一段。
    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
    (1)師生共同歌表演《表情歌》。
    (2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
    “歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
    “想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
    (3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
    (4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)。
    (5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
    2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
    (1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
    (2)聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
    3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
    (1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
    (2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
    (3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情?！?BR>    (4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話(huà)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锓e極探索的欲望，提高觀(guān)察能力，培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
    2、初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感，懂得愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
    2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
    3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、開(kāi)始部分。
    1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
    2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。
    3、教師小結(jié)。
    二、基本部分。
    1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區(qū)。
    示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。
    2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。
    3、示范制作，講解重點(diǎn)。
    4、提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。
    5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
    三、結(jié)束部分。
    1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。
    2、住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)注意些什么?
    目標(biāo)：
    1.能積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)，練習(xí)四散跑。
    2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
    準(zhǔn)備：
    1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。
    2.場(chǎng)地布置：小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)。
    3.小兔頭飾人手一個(gè)，大灰狼面具一個(gè)。
    4.場(chǎng)地布置。
    指導(dǎo)方案：
    一、開(kāi)始部分。
    1.教師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場(chǎng)地中間“小兔跳”。
    2.準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動(dòng)身體?！霸缟咸鞖庹嬲?，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。
    二、基本部分。
    1.游戲：種蘿卜。
    (1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過(guò)小橋，跳過(guò)小水溝，來(lái)到蘿卜地。
    師：蘿卜地到了，我們一起來(lái)種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)。
    師：孩子們，如果大灰狼來(lái)了，我們應(yīng)該怎么樣?(逃跑、躲起來(lái))。
    (2)示范跑：請(qǐng)2-3名幼兒示范跑的動(dòng)作，師：跑時(shí)要注意什么?
    (3)教師講解：很多人跑時(shí)要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開(kāi)。
    (4)音樂(lè)起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來(lái)了。(幼兒四散跑)。
    2.游戲：給蘿卜澆水。
    師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂(lè)起，“大灰狼”再次出現(xiàn)，“小兔”四散躲起來(lái)，“兔媽媽”邊保護(hù)小兔，邊給予指導(dǎo)(快跑，跑的時(shí)候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戲進(jìn)行兩次)。
    3.游戲：收蘿卜。
    蘿卜長(zhǎng)大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?！按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒(méi)有抓住小白兔，這時(shí)正好兔媽媽回來(lái)了，把大灰狼趕走了。
    三、結(jié)束部分。
    1.孩子們，和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)。
    2.音樂(lè)響起，“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、嘗試?yán)L畫(huà)人物，能夠畫(huà)出人物臉部的主要器官。
    2、在用直線(xiàn)和弧線(xiàn)作畫(huà)的基礎(chǔ)上，嘗試畫(huà)出波浪、圓圈等線(xiàn)條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。
    3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線(xiàn)條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張。
    2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、談話(huà)活動(dòng)。
    1、教師：我們都有自己的媽媽?zhuān)l(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣?
    你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?
    那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?
    (頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)。
    2、教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色?
    (有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)。
    3、教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢?
    (在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)。
    二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。
    1、教師：你們看，今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里?
    這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?
    2、幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?
    三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型。
    1、教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎?
    設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫(huà)張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?
    2、教師：示范畫(huà)臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?
    幼兒自由討論后個(gè)別介紹。
    3、教師示范畫(huà)頭發(fā)。
    教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰(shuí)能夠讓媽媽變得更漂亮。
    4、教師示范圖色。
    5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。
    四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么?
    大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。
    幼兒做一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，喀嚓!
    月份活動(dòng)方案篇二
    在1919年的5月4日，由北京大學(xué)的學(xué)生主領(lǐng)的愛(ài)國(guó)主義者在北京掀起了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼xx年過(guò)去了，如今又逢“五四”，這傳承了xx年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
    繼承和弘揚(yáng)五四精神將永遠(yuǎn)是我們廣大青年的責(zé)任和重?fù)?dān)!所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要繼續(xù)宣揚(yáng)五四的精神、發(fā)揚(yáng)五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當(dāng)代新的使命和內(nèi)涵。對(duì)五四精神進(jìn)行新的詮釋。
    遺產(chǎn)，這些是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。在活動(dòng)的同時(shí)，還能夠更好的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進(jìn)大家的相互交流與了解，體會(huì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使得我們整合后的數(shù)計(jì)學(xué)院能夠變得更加的團(tuán)結(jié)。
    20xx年5月23號(hào)19：00。
    活動(dòng)主要參與人。
    食工xx全體成員。
    1、班委在課間深刻討論此次團(tuán)日活動(dòng)主題。
    2、由班委回去和同學(xué)們傳達(dá)此次有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團(tuán)日活動(dòng)并最終確定本月團(tuán)日活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國(guó)志，爭(zhēng)做時(shí)代新青年”。
    3、同學(xué)們課下積極準(zhǔn)備這次活動(dòng)的材料。
    4、團(tuán)支書(shū)積極收集此次活動(dòng)需用的音樂(lè)，視頻等。
    5、班長(zhǎng)申請(qǐng)教室，帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行場(chǎng)地布置。
    食工xx全體成員。
    活動(dòng)形式。
    召開(kāi)班會(huì)。
    1、同學(xué)們?nèi)w起立，奏共青團(tuán)團(tuán)歌。
    2、欣賞五四資料，回顧五四運(yùn)動(dòng)。
    3、問(wèn)題討論環(huán)節(jié)。由主持人對(duì)大家就五四運(yùn)動(dòng)提出相關(guān)問(wèn)題，同學(xué)們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。
    4、人物評(píng)講環(huán)節(jié)。由同學(xué)們對(duì)自己最深刻的一位五四運(yùn)動(dòng)人物做一評(píng)講，最后由支持人總結(jié)陳詞。
    5、請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青年事跡。
    6、大家一起討論如何做一個(gè)優(yōu)秀新青年。
    活動(dòng)預(yù)算打印材料30元。
    1、要求參加此次活動(dòng)的班委均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
    2、遵守紀(jì)律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。
    3、要注重文明形象，愛(ài)護(hù)所到活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動(dòng)物品。
    4、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。
    5、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，及時(shí)向班委報(bào)告。
    月份活動(dòng)方案篇三
    二、組織機(jī)構(gòu)：
    1、主辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院。
    2、承辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。
    __科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    三、活動(dòng)背景：
    在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大，近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。
    或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無(wú)法將自己融入到環(huán)境中開(kāi)始生活與學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。
    四、活動(dòng)目的：
    1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高師生對(duì)于心理健康的意識(shí)。
    2、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。
    3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的`過(guò)程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個(gè)人潛能得以發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。
    五、活動(dòng)時(shí)間：5月4日至5月17日。
    六、活動(dòng)安排：
    1、問(wèn)卷調(diào)查：
    地點(diǎn)：大一各班級(jí)教室。
    通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問(wèn)題，進(jìn)行集中并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師給予專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
    2、心理電影：
    時(shí)間：5月11日下午。
    地點(diǎn)：土木學(xué)院報(bào)告廳。
    播放影片：《海上鋼琴師》。
    通過(guò)影片的觀(guān)看，要求每個(gè)班級(jí)最后寫(xiě)出觀(guān)后感。
    3、心理講座：
    時(shí)間：5月13日下午。
    地點(diǎn)：待定。
    主講人：王家勛老師。
    王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對(duì)心理學(xué)頗有研究，曾經(jīng)在學(xué)。
    校作過(guò)《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座，頗受好評(píng)。
    講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問(wèn)題作出解答，其他由主講老師確定)。
    4、主題班會(huì)。
    時(shí)間：5月11日至5月17日。
    地點(diǎn)：各班級(jí)自習(xí)教室或自選。
    內(nèi)容：各班級(jí)以“關(guān)注心理，關(guān)愛(ài)自己”為主題，獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)或游戲，游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。
    溫馨。
    1、大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。
    第一階段：
    報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，人多不限，5月6日-5月12日。
    內(nèi)容：由心理中心提供競(jìng)賽題庫(kù)供選手參選。
    時(shí)間：5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競(jìng)賽。
    形式：筆試。
    結(jié)果：評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
    第二階段：
    主辦：蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(__大學(xué))。
    參賽選手：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過(guò)面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。
    時(shí)間地點(diǎn)：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
    形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答。
    結(jié)果：一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
    2、心理作品征文比賽。
    內(nèi)容：自身成長(zhǎng)故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。
    時(shí)間：5月10日-6月10日。
    投稿：___。
    結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書(shū)，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。
    七、前期準(zhǔn)備：
    1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計(jì)表10份。
    2、海報(bào)宣傳4張：
    心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張，4月27日張貼出來(lái)。
    心理電影宣傳海報(bào)一張，5月3日前張貼出來(lái)。
    心理講座宣傳海報(bào)兩張，5月10日前張貼出來(lái)(江楓和石湖)。
    3、心理講座須借教室一間。
    4、學(xué)通社成員寫(xiě)一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。
    月份活動(dòng)方案篇四
    地點(diǎn)：信達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)物中心大廳。
    主題：“大北京”的開(kāi)發(fā)、xx分會(huì)場(chǎng)的設(shè)立等諸多因素，必將帶動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)飛速提升。信達(dá)廣場(chǎng)位于海河之濱，津門(mén)臟腑；擁有整合購(gòu)物中心、寫(xiě)字樓、五星級(jí)服務(wù)式公寓、云霄餐廳于一體的國(guó)際設(shè)施；集辦公、購(gòu)物、居住、娛樂(lè)、餐飲共同架構(gòu)的全功能平臺(tái)；勢(shì)必成為都市核心，掌控都會(huì)心臟動(dòng)脈的首善之區(qū)。
    信達(dá)廣場(chǎng)的開(kāi)業(yè)慶典，向天津宣告了信達(dá)時(shí)代的來(lái)臨；向中國(guó)宣告了天津作為國(guó)際大都市的開(kāi)始；向世界宣告了“渤海灣之珠”的誕生；是新時(shí)代的慶典，是新紀(jì)元的慶典！
    環(huán)境布置：
    1、外部。
    大廈底層的群樓外部，帕尼燈打出信達(dá)企業(yè)的標(biāo)志、信條和流水、焰火等特效燈光。探照燈照亮高空中的氣球、充氣物、條幅、彩帶，整個(gè)信達(dá)廣場(chǎng)在一片花團(tuán)錦簇中，熠熠發(fā)光。
    2、內(nèi)部。
    門(mén)口設(shè)簽到臺(tái)、禮品、紀(jì)念品發(fā)放臺(tái)；地面鋪設(shè)紅地毯，引導(dǎo)嘉賓就坐或參觀(guān)；大廳內(nèi)懸掛紅綢，橫幅；中心為半徑米的紅色基礎(chǔ)舞臺(tái)和藍(lán)色半球形升降舞臺(tái)；上空懸垂巨大的金元寶；四周為嘉賓就坐區(qū)域、餐飲臺(tái)。
    輕松愜意的.迎賓茶會(huì)；
    流放異彩的文藝表演；
    豐盛愉悅的節(jié)日晚宴；
    簡(jiǎn)潔熱烈的開(kāi)業(yè)慶典。
    創(chuàng)意綜述：
    此次活動(dòng)不同于以往的開(kāi)業(yè)慶典，在年末隆冬之際，為人們提供一個(gè)如沐春風(fēng)的、輕松愉快的環(huán)境，不失為新年將至，節(jié)日狂歡的前奏曲?；顒?dòng)從愜意的下午茶開(kāi)始，為業(yè)內(nèi)人士提供了敘舊、接洽的場(chǎng)所。在文藝演出中，晚宴不知不覺(jué)地開(kāi)始，跳脫以往一切舞臺(tái)形式的羈絆，不要司儀刻板的報(bào)幕，不用來(lái)賓拘泥宴會(huì)的禮節(jié)；熱烈的氣氛盡在輕松的環(huán)境中產(chǎn)生、升騰。在文藝演出和宴會(huì)的尾聲中，領(lǐng)導(dǎo)的到場(chǎng)無(wú)疑將全場(chǎng)的氣氛推到高潮，避免以往慶典活動(dòng)的虎頭蛇尾之虞。
    第一部分：迎賓茶會(huì)。
    時(shí)間：下午5：30。
    地點(diǎn)：購(gòu)物大廳。
    內(nèi)容：
    1、大屏幕播放信達(dá)廣場(chǎng)宣傳片。
    2、禮儀小姐10名，向貴賓配戴胸花，引導(dǎo)貴賓進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)。
    3、嘉賓入場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取小禮物，禮物上皆標(biāo)有數(shù)字。（互動(dòng)節(jié)目時(shí)嘉賓憑此參與）。
    4、入場(chǎng)嘉賓可在禮儀小姐的引領(lǐng)下，到購(gòu)物中心內(nèi)部參觀(guān)各種設(shè)施、場(chǎng)所。
    5、嘉賓也可到自助餐飲臺(tái)前拿取茶點(diǎn)，就坐，自由交談。
    6、半球形主舞臺(tái)兩側(cè)，24名女孩奏響《喜洋洋》《步步高》《紫竹調(diào)》《三六》等輕快的民間樂(lè)曲，為就座的嘉賓伴宴。
    第二部分：文藝表演和晚宴。
    演員陣容：羽泉、孫悅、楊坤、愛(ài)戴、北舞堂街舞、紅櫻束女子打擊樂(lè)團(tuán)、中國(guó)雜技團(tuán)（所帶來(lái)的節(jié)目在匈牙利、摩納哥蒙特卡羅、俄羅斯圣彼德堡、波蘭華沙的國(guó)際雜技節(jié)上均奪得金牌）。
    時(shí)間：晚6：00—7：00。
    地點(diǎn)：中心舞臺(tái)。
    內(nèi)容：
    一、打擊樂(lè)表演表演者：紅櫻束女子打擊樂(lè)團(tuán)。
    二、雜技：滾杯表演者：中國(guó)雜技團(tuán)。
    三、雜技：小晃板表演者：中國(guó)雜技團(tuán)。
    四、雜技：蹬人表演者：中國(guó)雜技團(tuán)。
    五、hiphop勁舞表演者：北舞堂街舞組合。
    六、男聲獨(dú)唱：演唱者：楊坤。
    七、女聲獨(dú)唱：演唱者：愛(ài)戴。
    八、男聲獨(dú)唱：演唱者：羽泉。
    九、女聲獨(dú)唱：演唱者：孫悅。
    十、魔術(shù)表演者：中國(guó)雜技團(tuán)李寧。
    月份活動(dòng)方案篇五
    促銷(xiāo)活動(dòng)是9月28日，10月8日，20三天的時(shí)間在特定的時(shí)間。
    我們練歌ktv折扣，免費(fèi)，抽獎(jiǎng)等，推廣的主要形式舉行。禮品繼續(xù)。
    ktv推廣期內(nèi)，我們練歌支出數(shù)百或更可享受90%的折扣。隨著表提出了中秋節(jié)的特色菜。
    在ktv包使用的存儲(chǔ)一系列指定為您的副本，將于今年我們的ktv中秋禮品盒。
    和活動(dòng)期間，我們可以依靠消費(fèi)者收據(jù)參加抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)為小系列獎(jiǎng)項(xiàng)不斷。歡迎參加。
    上面是一個(gè)知名的ktv舉行國(guó)慶這一天往年青睞的??促銷(xiāo)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案，并沒(méi)有新穎，重要的是，我們吸引顧客。
    【范例】。
    中餐廳：
    特惠價(jià)格全新推出海南特色水果宴，a款20元/位(一席8-10人);b款25元/位(一席8-10人);所有啤酒、軟飲品舉行買(mǎi)三送一的推廣活動(dòng)。
    大堂吧：
    “喝咖啡/茗茶配曲奇，喝出新情趣”活動(dòng)。
    只要您在大堂吧喝咖啡、茗茶(只限此兩類(lèi)飲品)，可免費(fèi)品嘗我們特別為您制作的曲奇餅干兩塊。
    康樂(lè)部：
    繼續(xù)開(kāi)展“買(mǎi)一送一”的優(yōu)惠大酬賓活動(dòng)。
    以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸三亞明日大酒店所有。
    月份活動(dòng)方案篇六
    當(dāng)我們理所當(dāng)然地呼吸著新鮮的空氣、享受著和平的寧?kù)o時(shí)，是否還會(huì)想到這一切的來(lái)之不易，是否還會(huì)想起那些為之而獻(xiàn)身的先烈們。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，芳菲四月本來(lái)就是一個(gè)充滿(mǎn)懷念的季節(jié)，僅僅是懷念嗎？不！我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，更應(yīng)該為美好的明天付出自己的努力。
    學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部將圍繞“懷念感恩與努力”的主題，根據(jù)四月份的紀(jì)念日［4月2日“國(guó)際兒童圖書(shū)日”；4月5日“清明節(jié)”；4月7日“世界衛(wèi)生日”；4月20日“世界兒童日”（每年4月第三個(gè)星期日）；4月22日“世界地球日和世界法律日”；4月23日“世界閱讀日”；4月26日“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”……］開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)先烈們對(duì)困難毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神；培養(yǎng)孩子們愛(ài)我家園、保護(hù)地球的情感；重視讀書(shū)，在閱讀中找尋讀書(shū)的快樂(lè)。
    四月的雨，四月的綠，總讓人們回想起那個(gè)硝煙彌漫的年代，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)起那個(gè)浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面。董存瑞為戰(zhàn)斗不怕?tīng)奚?，舍身炸碉堡；邱少云為不暴露目?biāo)嚴(yán)守軍紀(jì)，大火燒身卻紋絲不動(dòng)；陳鐵軍為革命的勝利舍身為國(guó)，血濺刑場(chǎng)……革命烈士的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，這是先烈們?yōu)槊恳粋€(gè)華夏兒女留下的，取之不盡，用之不竭的精神瑰寶。為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織舉行“感懷先烈”活動(dòng)。通過(guò)組織懷念活動(dòng)，使孩子們懂得懷念先烈是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的敬意，更是一種精神的洗禮；懂得要將先烈們對(duì)困難毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神用在學(xué)習(xí)上。具體安排活動(dòng)如下：
    （1）組織全體少先隊(duì)員到鐵軍公園開(kāi)展“感懷先烈”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（另見(jiàn)詳案）。
    （2）各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課讓隊(duì)員們講講清明節(jié)來(lái)由。做好向烈士敬獻(xiàn)的紙花。
    （3）以國(guó)旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，介紹有關(guān)革命先烈的事跡。隊(duì)員們學(xué)習(xí)后，把感想寫(xiě)成廣播稿投到紅領(lǐng)巾廣播站與大家分享。
    （4）大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播組織隊(duì)員練習(xí)《掃墓歌》，《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，《校歌》，呼號(hào)，誓詞。
    地球是人類(lèi)的共同家園。然而，近幾十年來(lái)，人類(lèi)在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致全球氣候和環(huán)境急劇變化。20**年春運(yùn)前后，突如其來(lái)的特大冰雪災(zāi)害，多少歸家心切的人被困在路上。世界氣象組織研究拉尼娜現(xiàn)象的專(zhuān)家?guī)祚R爾·科利11日在日內(nèi)瓦說(shuō)，拉尼娜現(xiàn)象是造成中國(guó)南方冰雪災(zāi)害的部分原因。不管使厄爾尼諾現(xiàn)象，還是拉尼娜現(xiàn)象，都是全球氣候和環(huán)境急劇變化所導(dǎo)致的。
    因此，保護(hù)地球環(huán)境要從節(jié)約資源開(kāi)始。在每年的4月22日是“世界地球日”(worldearthday)到來(lái)之際，學(xué)校大隊(duì)部借此機(jī)會(huì)舉行“愛(ài)我地球”活動(dòng)。號(hào)召全體隊(duì)員都要從自身做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、多乘坐公共交通工具、多用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)制使用空調(diào)，為保護(hù)地球環(huán)境盡自己的一份努力。具體安排活動(dòng)如下：
    （1）搜集“世界地球日”的來(lái)源和了解現(xiàn)在地球被污染的狀況，利用綜合實(shí)踐課進(jìn)行交流。
    （2）以國(guó)旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，向全體隊(duì)員介紹有關(guān)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
    （3）進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)宣傳。讓隊(duì)員們對(duì)垃圾分類(lèi)回收的實(shí)行談?wù)勛约旱母邢搿⒔ㄗh，把它寫(xiě)成廣播稿投到紅領(lǐng)巾廣播站里與大家分享。
    （4）各中隊(duì)舉行一次以垃圾分類(lèi)知識(shí)為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳，四月底各中隊(duì)上交一份活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
    一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，?shū)中的世界總令人流連忘返，獲益良多。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！4月23日，我們將迎來(lái)又一個(gè)“世界閱讀日”，學(xué)校德育處、大隊(duì)部希望藉著這個(gè)重要的日子，舉行“與書(shū)為友”的活動(dòng)，號(hào)召全體隊(duì)員捧起自己心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)。讓隊(duì)員們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
    （1）利用綜合實(shí)踐課舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),向同學(xué)們介紹看過(guò)的書(shū)籍，交流自己在看書(shū)過(guò)程中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。開(kāi)展“故事會(huì)”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“名人名言”、“報(bào)刊剪輯”、“好書(shū)推薦”等活動(dòng)。
    （2）“全家總動(dòng)員”親子讀書(shū)活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。
    結(jié)合本年度的綜合實(shí)踐課題，四月份學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部將主要圍繞“文明教室”和“文明學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng)，讓全體隊(duì)員為文明和諧校園盡自己的一份努力。
    1．在“文明教室”的活動(dòng)中：要求隊(duì)員做到按時(shí)上課，不遲到，不早退；上課時(shí)尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；課余要保持課室的清潔衛(wèi)生，尤其是抽屜的衛(wèi)生。學(xué)校德育處和衛(wèi)生室將不定期對(duì)課室進(jìn)行班容班貌的檢查。
    2.在“文明學(xué)生”的活動(dòng)中：
    （1）要求隊(duì)員做到熱愛(ài)集體、珍惜榮譽(yù)；以禮待人，關(guān)愛(ài)他人；在學(xué)習(xí)上做到勤奮刻苦，積極參加體育鍛煉。
    （2）全體隊(duì)員要努力做一個(gè)文明的小公民。跟隨長(zhǎng)輩去祭拜先人時(shí)，加強(qiáng)防火意識(shí)，做到文明祭拜，祭拜完畢后一定要熄滅全部火種，防止山火，保護(hù)我們的大自然。
    月份活動(dòng)方案篇七
    活動(dòng)目的：
    1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
    2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)老師的感激之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.老師工作錄像。
    2.幼兒事先親手制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1.讓幼兒說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。
    2.觀(guān)看錄像，了解老師每天忙碌的瞬間。
    3.鼓動(dòng)幼兒用簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)感激之情。
    教師：老師需要你們一個(gè)甜甜的吻，一個(gè)大大的擁抱哦。
    4.幼兒把親手制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)送給老師。
    月份活動(dòng)方案篇八
    清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目的。
    通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
    二、活動(dòng)主題。
    “緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”
    x月x日——x月x日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)、搜集資料，了解清明文化。
    1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢(xún)等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。
    2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。
    (二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)。
    1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。
    2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。
    五、活動(dòng)要求。
    1、一年級(jí)、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。。
    2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
    月份活動(dòng)方案篇九
    2.整體會(huì)場(chǎng)布置概要。
    二、晚宴表演及布。
    置策劃方案。
    1.n大亮點(diǎn)。
    2.場(chǎng)內(nèi)布置及圖片展示。
    3.頒獎(jiǎng)儀式及亮點(diǎn)。
    4.服務(wù)人員。
    5.演員資料。
    三、執(zhí)行公司心芯慶典簡(jiǎn)介。
    1.公司案例。
    2.執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
    3.聯(lián)系方式年會(huì)目的公司自成立以來(lái)，又走過(guò)了一年的時(shí)間，在傳統(tǒng)佳節(jié)即將來(lái)臨之際，通過(guò)舉辦公司年會(huì)，總結(jié)一年來(lái)的成績(jī)與不足，在年會(huì)上向員工傳達(dá)下一年的工作目標(biāo)及戰(zhàn)略思想。通過(guò)公司年會(huì)的活動(dòng)，為員工提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，拉近上下級(jí)之間的溝通，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成。
    主題舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
    a舞臺(tái)布置：
    a.燈光龍門(mén)架。
    主背景。
    c.燈光設(shè)備。
    作為本場(chǎng)年會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)的亮點(diǎn)，展示形象的同時(shí)，主要用于重要嘉賓和獲獎(jiǎng)員工走上星光大道發(fā)言，在星光大道末端設(shè)置演講臺(tái)，當(dāng)嘉賓走上星光大道的同時(shí)，主持人將作以介紹。
    可設(shè)計(jì)有企業(yè)代表性的冰雕作品，公司領(lǐng)導(dǎo)將代表紅紅火火的紅酒倒入冰雕內(nèi)，暗喻公司以后的發(fā)展紅紅火火。
    n大亮點(diǎn)―展望篇沙畫(huà)表演主持人介紹萬(wàn)達(dá)接下來(lái)5年的目標(biāo)與展望，全場(chǎng)燈光漸暗音樂(lè)響起，追光燈照亮沙化表演者，現(xiàn)場(chǎng)大銀幕同步呈現(xiàn)沙畫(huà)畫(huà)面旁白講述關(guān)萬(wàn)達(dá)的發(fā)展戰(zhàn)略與宏偉目標(biāo)，表演者根據(jù)旁白講述的內(nèi)容即興創(chuàng)作出相應(yīng)的畫(huà)面。n大亮點(diǎn)―名人效應(yīng)邀請(qǐng)明星到場(chǎng)，講訴他們自己的勵(lì)志故事，從而激勵(lì)員工奮發(fā)。推薦歌手李琛，出生于西安的歌手李琛自幼因患小兒麻痹癥致殘，只能靠拄雙拐走路，1992年曾在全國(guó)殘疾人歌手大秋，中國(guó)殘聯(lián)第三次全國(guó)代表大會(huì)在北賽上獲得一等獎(jiǎng)，并轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京尋找自己京召開(kāi)，在燈火通明的中國(guó)劇院，李琛作為“第的音樂(lè)夢(mèng)想。
    二屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)“提名獎(jiǎng)的獲得者，參加了為中央領(lǐng)導(dǎo)和全體代表的專(zhuān)場(chǎng)演出。演出結(jié)束，朱g基總理上臺(tái)來(lái)與演員們握手并致以親切問(wèn)候。朱總理深情地說(shuō)：“我不明白你們?yōu)槭裁磿?huì)有殘疾，你們比很多健全的人表演的都好!看你們的演出，我們真正感受到了人的偉大，意志力的堅(jiān)強(qiáng)!“那一刻，站在總理身邊的李琛熱淚盈眶。不到一年，李琛推出的新歌《窗外》風(fēng)靡大江南北。每當(dāng)談起這段經(jīng)歷，李琛都十分激動(dòng)，他總是睜大那雙明亮的眼睛，用他那洪亮的“歌喉”大聲說(shuō)：“我是殘疾人，但我更是一個(gè)跟別人一樣，有著普通夢(mèng)想的普通歌手，社會(huì)應(yīng)當(dāng)給我們一個(gè)與普通人一樣的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)內(nèi)布置大廳指示牌，使得嘉賓和員工在進(jìn)入劇場(chǎng)第一時(shí)間對(duì)本年會(huì)所涉及區(qū)域一目了然簽到背景宴會(huì)廳門(mén)口放置簽到背景，嘉賓和員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)之前先簽到留戀。
    月份活動(dòng)方案篇十
    拼搏+競(jìng)爭(zhēng)=成功。
    ――張勤蓮。
    一、班會(huì)目的。
    我國(guó)正由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，無(wú)庸置疑，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以“競(jìng)爭(zhēng)”為特點(diǎn)的。這一特點(diǎn)不僅涉及商界、政界，而且遍及社會(huì)各個(gè)角落。為此，在通向成功的路上，人們要付出更多的'艱辛。通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)人才素質(zhì)的要求，以名人名言等具體事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前。
    二、班會(huì)準(zhǔn)備。
    1、查找古今中外自強(qiáng)不息的事例。
    2、提供名人名言和典型事例。
    3、約定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    主持人：同學(xué)們本次班會(huì)課準(zhǔn)備以演講的形式進(jìn)行，希望大家積極參與?，F(xiàn)在我宣布“拼搏+競(jìng)爭(zhēng)=成功”主題班會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)大家上臺(tái)演講。
    （按照預(yù)約由準(zhǔn)備充分的學(xué)生演講）。
    主持人：剛才已有幾位同學(xué)作里典型發(fā)言。從發(fā)言的情況看，同學(xué)們還有許多想法，請(qǐng)上臺(tái)自由發(fā)言。
    （學(xué)生自由發(fā)言）。
    四、班主任總結(jié)。
    （1）、概括本次主題班會(huì)的收獲。
    （2）、聯(lián)系實(shí)際表彰班內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
    （3）、要求同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕積極進(jìn)去的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    月份活動(dòng)方案篇十一
    舉辦單位：
    1主辦單位：經(jīng)濟(jì)法團(tuán)支部。
    2承辦單位：五班團(tuán)支部。
    活動(dòng)地點(diǎn)：教室(未定)。
    參與人員：五班全體同學(xué);。
    活動(dòng)主題：愛(ài)我中華，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;。
    活動(dòng)目的：通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，觀(guān)看相關(guān)愛(ài)國(guó)主義視頻，使同學(xué)們?nèi)谌氲健皭?ài)國(guó)主義”主題的討論中，在加強(qiáng)同學(xué)相互交流的同時(shí)使同學(xué)們明白，愛(ài)國(guó)主義不是空洞的，是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)的;愛(ài)國(guó)主義行為不是一定要轟動(dòng)，平凡的行為也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，增加同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義知識(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，在濃烈的愛(ài)國(guó)主義情懷的感召下，相互勉勵(lì)為中華之富強(qiáng)而奮斗!
    活動(dòng)流程：
    2確定開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，分工合作開(kāi)展各種準(zhǔn)備活動(dòng);。
    3申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn);。
    6同學(xué)陸續(xù)到齊，活動(dòng)正式開(kāi)始;。
    7相關(guān)負(fù)責(zé)照相人員開(kāi)始工作;。
    8全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌;。
    9全體坐下，背景音樂(lè)響起，主持人就本次活動(dòng)主題發(fā)表開(kāi)場(chǎng)白，帶動(dòng)氣氛;。
    12播放關(guān)于當(dāng)代人在愛(ài)國(guó)主義情懷的感召下而表現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)主義行為之短片視頻;。
    14交流完畢，主持人進(jìn)行相關(guān)總結(jié)并為后續(xù)相關(guān)活動(dòng)做鋪墊;。
    17交流結(jié)束，關(guān)閉音樂(lè)，播放“少年中國(guó)說(shuō)”朗誦視頻;。
    少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富......少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
    19全體坐下，主持人發(fā)表活動(dòng)總結(jié)，團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
    1確定參加人數(shù);。
    3積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活動(dòng)氣氛良好;。
    5活動(dòng)中，如遇突發(fā)事件，及時(shí)調(diào)整，拿出備份資料，做到不影響活動(dòng)的進(jìn)程;。
    月份活動(dòng)方案篇十二
    在編制方案的過(guò)程中，應(yīng)盡量避免可能出現(xiàn)的問(wèn)題，使方案更加完善。而通過(guò)實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)，改變固守的思維模式。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四月份幼兒園活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
    5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
    6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
    活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
    活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。
    3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
    4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
    幼兒：“快過(guò)年了!”
    教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
    幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
    二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
    1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
    3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
    4.各班孩子分享食物。
    教學(xué)反思：
    元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
    一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
    二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
    三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
    四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
    五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
    六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
    活動(dòng)總結(jié)：
    12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
    元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
    上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
    在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
    在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。
    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
    2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
    3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
    2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
    3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
    活動(dòng)過(guò)程：
    (一)通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
    1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
    師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
    引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
    師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
    2、新年倒計(jì)時(shí)。
    師：離“新年”還有幾天?
    小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
    3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
    (2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
    (二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
    1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
    一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
    2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
    啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜耍H戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
    3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
    師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
    啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
    4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
    新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
    (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
    1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
    幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
    第一組：制作賀卡。
    材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
    第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
    材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
    第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
    在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
    (四)活動(dòng)延伸：
    請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
    教研組評(píng)析。
    (一)選材。
    豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
    (二)從組織實(shí)施來(lái)看。
    1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
    2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
    (三)從師幼關(guān)系看。
    小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展。
    設(shè)計(jì)思路：
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
    2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
    3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
    活動(dòng)過(guò)程：
    (一)介紹元旦知識(shí)。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
    2.凍瘡防護(hù)。
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
    (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
    (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全：
    (1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
    (3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
    2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：
    (1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
    (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
    (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
    (六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
    四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
    教學(xué)反思：
    安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
    2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
    活動(dòng)口號(hào)：
    新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
    祝福語(yǔ)口號(hào)：
    鼠年到到到，祝你好好好，
    祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
    祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
    活動(dòng)流程：
    一、我有小巧手。
    晨間活動(dòng)：
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問(wèn)答：
    1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
    2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
    6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
    7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
    8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
    幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
    月份活動(dòng)方案篇十三
    項(xiàng)目一：
    歐愛(ài)回饋節(jié)。
    一.凡單次單日在歐愛(ài)消費(fèi)滿(mǎn)208元，均贈(zèng)送臺(tái)歷一份。
    1.日歷標(biāo)識(shí)：
    臺(tái)歷上印刷出一些關(guān)于歐愛(ài)的標(biāo)志，歐愛(ài)的文化及歷史，工人的作業(yè)及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)介紹和歐愛(ài)的一些產(chǎn)品以及各種美容卡的價(jià)格和優(yōu)惠。
    2.優(yōu)惠回饋：
    日歷每個(gè)月上都有相對(duì)應(yīng)的優(yōu)惠券及其代金券或是免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)，各種優(yōu)惠消費(fèi)滿(mǎn)100元起用。
    1,12月份：三清一次贈(zèng)送打臘，8元兌換玻璃水。
    2,11月份：免費(fèi)空調(diào)清洗一次，養(yǎng)護(hù)免工時(shí)費(fèi)。
    3,10月份：代金券10元，室內(nèi)清洗9折。
    4,9月份：貼膜贈(zèng)送精洗，室內(nèi)美容贈(zèng)空調(diào)清洗。
    5,8月份：水晶被膜贈(zèng)送打臘，代金券10元。
    6,7月份：免費(fèi)空調(diào)清洗一次，精品全場(chǎng)9折。
    3、編制：郭嫘審核：批準(zhǔn)：
    二.注意事項(xiàng)：
    1.優(yōu)惠券限當(dāng)月使用;。
    2.請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬前出示該優(yōu)惠券;。
    3.不得兌換現(xiàn)金，復(fù)印，殘損，買(mǎi)賣(mài)無(wú)效，當(dāng)月兩種優(yōu)惠券不能同時(shí)使用;。
    4.若有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢(xún)，最終解釋權(quán)由北京歐愛(ài)汽車(chē)服務(wù)有限公司。
    項(xiàng)目二“。
    冰涼冬日，清洗回饋，滿(mǎn)意歐愛(ài)，潔凈而歸”清新大行動(dòng)。
    項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
    凡在歐愛(ài)消費(fèi)滿(mǎn)1000元，或做室內(nèi)清洗350元一次，均贈(zèng)送空調(diào)清洗一次.
    總體計(jì)劃效果：
    通過(guò)日歷的形式，可以提升車(chē)主的消費(fèi)，并且優(yōu)惠券可以轉(zhuǎn)送他人，也可提高歐愛(ài)的品牌知名度，為連鎖店的創(chuàng)立打下良好的客源基礎(chǔ)。
    計(jì)劃參與效果：項(xiàng)目一日歷贈(zèng)送100份;。
    月份活動(dòng)方案篇十四
    五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
    二、活動(dòng)主題：和諧.奮進(jìn)。
    三、參加對(duì)象：全體師生。
    四、活動(dòng)時(shí)間：4月底。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)。
    六、組織機(jī)構(gòu)。
    總策劃：邵建紅。
    總負(fù)責(zé)：王理。
    藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任。
    節(jié)目統(tǒng)籌：團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    舞臺(tái)布置：總務(wù)處。
    音響控制：徐敏高、湯鵬。
    編輯串詞：方淑君。
    會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：全體班主任。
    節(jié)目主持人：待定。
    后臺(tái)工作人員：老師2名、學(xué)生4名。
    節(jié)目銜接：學(xué)生4名。
    七、節(jié)目形式“五四”文藝匯演節(jié)目類(lèi)型包括舞蹈類(lèi)、歌唱類(lèi)、語(yǔ)言表演類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無(wú)限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
    表演節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿(mǎn)青春活力、激情飛揚(yáng)的精神面貌，表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。
    (一)舞蹈類(lèi)。
    舞蹈類(lèi)別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類(lèi)，以群舞為一類(lèi)，共兩類(lèi)。
    (二)歌唱類(lèi)。
    歌唱類(lèi)別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類(lèi)，以大合唱為一類(lèi)，共兩類(lèi)。歌唱類(lèi)節(jié)目的語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
    (三)語(yǔ)言表演類(lèi)。
    節(jié)目類(lèi)別可包括小品、相聲、朗誦等。語(yǔ)言表演類(lèi)必須使用普通話(huà)。
    （四）動(dòng)作表演類(lèi)。
    節(jié)目類(lèi)別可包括手語(yǔ)表演、功夫表演等。
    （五）其他娛樂(lè)表演類(lèi)。
    節(jié)目類(lèi)別可包括民族樂(lè)隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。
    （六）節(jié)目征集須知。
    節(jié)目選送：3月28日之前以班級(jí)為單位，每班一個(gè)節(jié)目，可以班級(jí)組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會(huì)或由學(xué)校音樂(lè)老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
    節(jié)目時(shí)間：語(yǔ)言類(lèi)不超過(guò)8分鐘，其他不超過(guò)5五分鐘。
    八、組織安排時(shí)間。
    節(jié)目初審（2012年4月18日）。
    節(jié)目彩排（2012年4月底）。
    正式演出（2012年4月底）。
    九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各。
    3、6、9名，才藝之星若干名。
    團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012年3月20。
    月份活動(dòng)方案篇十五
    本站發(fā)布三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，更多三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
    一、指導(dǎo)思想：
    雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。*提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：
    二、活動(dòng)安排：
    活動(dòng)一：學(xué)雷鋒主題班隊(duì)活動(dòng)
    利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書(shū)室借閱或上網(wǎng)查找。
    活動(dòng)時(shí)間：第五周周三班隊(duì)活動(dòng)課
    活動(dòng)二：板報(bào)、宣傳欄制作
    1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。
    要求：板報(bào)主題突出、設(shè)計(jì)合理、色彩鮮明
    2、在教室內(nèi)制作設(shè)計(jì)關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
    要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級(jí)小雷鋒等內(nèi)容。班級(jí)小雷鋒事例要典型真實(shí)，具有感染力。
    活動(dòng)時(shí)間：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）評(píng)比。
    活動(dòng)三：小雷鋒的評(píng)選表彰：
    評(píng)選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂(lè)且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實(shí)可信有影響力，并能舉出近來(lái)的好人好事的優(yōu)秀事例。
    評(píng)選時(shí)間：第七周（3月底學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)時(shí)）
    評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)：張榜公布、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、以資鼓勵(lì)。
    活動(dòng)四：影音里學(xué)雷鋒、生活中做榜樣
    1、唱響雷鋒之歌：
    三月份，各班將在音樂(lè)課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
    活動(dòng)時(shí)間：第四周至第七周音樂(lè)課。
    （音樂(lè)負(fù)責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師）
    2、影視欣賞：組織學(xué)生觀(guān)看雷鋒電影。
    活動(dòng)時(shí)間：第四周至第九周班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課
    要求：每節(jié)課兩個(gè)班級(jí)觀(guān)看
    影視欣賞時(shí)由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀(guān)賞。
    活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室
    （播映負(fù)責(zé)老師：**老師）
    三、其他相關(guān)活動(dòng)：
    活動(dòng)一：結(jié)合“3·12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展綠化、環(huán)保活動(dòng)
    （一）常規(guī)要求：1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。
    （二）各年級(jí)要求：1、低年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
    （三）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：我為武陵源做環(huán)保（活動(dòng)具體事項(xiàng)另作安排通知）。
    活動(dòng)二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開(kāi)展"做一件讓媽媽高興的事"愛(ài)心活動(dòng)：
    活動(dòng)要求：1、各班在3月8日放學(xué)時(shí)布置此項(xiàng)任務(wù)。
    2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫(xiě)成日記并可以參加廣播站投稿播音。
    （活動(dòng)二由班主任或副班主任合理布置，并在班級(jí)內(nèi)實(shí)施）
    三月份是春意盎然的時(shí)節(jié)，每一件有意義的活動(dòng)都會(huì)讓同學(xué)們留下?tīng)N爛的回憶。在組織這一系列活動(dòng)時(shí)，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長(zhǎng)、做一名有道德講文明的孩子。
    月份活動(dòng)方案篇十六
    網(wǎng)小魚(yú)是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)之一，幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，在游戲活動(dòng)中，幼兒的合作能力和幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)。
    1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)躲閃。
    2、培養(yǎng)幼兒合作能力。
    1、小魚(yú)頭飾若干，漁網(wǎng)頭飾兩個(gè)。
    2、用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。
    3、音樂(lè)cd《許多小魚(yú)游來(lái)了》。
    一、將全班幼兒分成兩部分，兩個(gè)幼兒做漁網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過(guò)頭頂，然后分開(kāi)成漁網(wǎng)狀，做小魚(yú)的幼兒排成一字隊(duì)形，等待穿越。
    二、游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：“許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，快快捉住!”，扮做魚(yú)兒的幼兒低頭彎腰快速?gòu)臐O網(wǎng)下部通過(guò)，扮漁網(wǎng)的兩名幼兒聽(tīng)到“捉住”二字后，趕緊把漁網(wǎng)放下，捉住沒(méi)來(lái)得及通過(guò)的'幼兒，把魚(yú)兒網(wǎng)住，放到桶里，沒(méi)有捉到的魚(yú)兒繼續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到3-5條小魚(yú)時(shí)，讓捉到的小魚(yú)集體表演一個(gè)節(jié)目。
    許多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時(shí)提醒扮漁網(wǎng)的兩名幼兒不要提前放下漁網(wǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“捉住”兩字時(shí)，迅速將漁網(wǎng)放下。扮小魚(yú)的幼兒要首尾相接，魚(yú)貫而入。
    月份活動(dòng)方案篇十七
    我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)，滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下：
    1、利用各種通訊平臺(tái)，家園共育確保幼兒安全。
    在國(guó)慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
    為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。
    為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留，成效顯著。
    4、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。
    晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。
    5、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作。
    保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅(jiān)決避免幼兒碰觸。
    6、各年級(jí)組指定安全周計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育。
    為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識(shí)，各年級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)，將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
    7、開(kāi)展師幼消防演習(xí)活動(dòng)，了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。
    為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，我園請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人員，開(kāi)展消防安全教育。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程不到3分鐘，順利完成演習(xí)任務(wù)。
    幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。
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    月份活動(dòng)方案篇十八
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年。為了隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年，謳歌黨的豐功偉績(jī)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，激發(fā)全鄉(xiāng)黨員干部群眾參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情，促進(jìn)全鄉(xiāng)和諧發(fā)展，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定在全鄉(xiāng)黨組織和黨員中開(kāi)展以“慶七一，促和諧”為主題的迎接建黨91周年系列活動(dòng)。為將此系列活動(dòng)落到實(shí)處，特制訂本方案。
    慶?；顒?dòng)要堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、實(shí)效的原則，各黨支部重點(diǎn)廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好的主旋律?；顒?dòng)采取全鄉(xiāng)集中組織和各黨支部自行安排相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
    1、開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),舉辦“學(xué)黨史知黨情跟黨走”黨史知識(shí)競(jìng)賽。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，帶頭實(shí)踐先鋒模范作用，以更加自覺(jué)的行動(dòng)，更加飽滿(mǎn)的精神，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，組織黨史知識(shí)競(jìng)賽。
    2、組織收看“輝煌91年，歷史的跨越”中央慶祝大會(huì)實(shí)況直播,認(rèn)真收看中央在人民大會(huì)堂召開(kāi)的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年大會(huì)實(shí)況，感受我們黨91年來(lái)的艱苦歷程，91年來(lái)的豐功偉績(jī)。
    3、開(kāi)展“念黨情，送溫暖”慰問(wèn)老黨員、貧困黨員活動(dòng)。鄉(xiāng)委將在各黨支部推薦的基礎(chǔ)上，選出部分特別優(yōu)秀、具有代表意義的老黨員、貧困黨員由街道領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)。各黨支部也要積極行動(dòng)起來(lái)，走訪(fǎng)慰?jī)?yōu)秀黨員，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，在全鄉(xiāng)興起尊敬老黨員、關(guān)心老黨員的良好風(fēng)氣。
    3、開(kāi)展以”唱紅歌,頌黨情”為文藝活動(dòng),在經(jīng)典的旋律中回顧黨的歷程。建黨91周年之際，各村、企事業(yè)要掀起高唱紅歌、高唱愛(ài)國(guó)主義歌曲的高潮。全鄉(xiāng)上下要參與到紅歌大家唱的隊(duì)伍中，各村、企事業(yè)要認(rèn)真排練，通過(guò)這次活動(dòng)，使全鄉(xiāng)黨員、干部、群眾心靈得到凈化，精神得到振奮，干勁得到鼓舞，干事創(chuàng)業(yè)的熱情得到激發(fā)。鄉(xiāng)黨委將整合資源，于“七一”前夕組織一次唱紅歌比賽，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，統(tǒng)一思想。
    4、開(kāi)展一次“頌黨恩、促發(fā)展”主題演講比賽。為推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員、干部進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)趕比超的良好氛圍，鄉(xiāng)黨委將結(jié)合讀紅書(shū)、唱紅歌、上黨課等活動(dòng)8月份組織一次“頌黨恩、促發(fā)展”主題演講比賽。將全鄉(xiāng)黨員群眾的思想統(tǒng)一到一處，為王答轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。
    5、開(kāi)展“青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走”讀書(shū)活動(dòng)。各村、企事業(yè)黨支部在建黨91周年之際，廣泛開(kāi)展讀紅書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好《決戰(zhàn)朝鮮》、《為人民服務(wù)》、《把信送給加西亞》的學(xué)習(xí)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，各支部要認(rèn)真組織召開(kāi)民主生活會(huì)和讀書(shū)大討論，結(jié)合各自工作實(shí)際，做好批評(píng)自我批評(píng)，把思想統(tǒng)一到真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，內(nèi)抓對(duì)標(biāo)一流。
    6、開(kāi)展一次“重走革命圣地，重溫入黨誓詞”主題教育?！捌咭弧鼻跋?，通過(guò)組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、各村主干到革命圣地感受革命前輩精神，重溫入黨誓詞，凈化心靈，振奮精神。
    7、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀公仆、創(chuàng)一流事業(yè)”活動(dòng)。在“七一”前夕表彰一批在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、以及完成縣委“四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”、“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”、城鄉(xiāng)清潔工程、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、對(duì)標(biāo)、造林綠化等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。鼓舞激勵(lì)全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員干部，在“十二五”期間充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)建設(shè)縣城東部新區(qū)建設(shè)中建功立業(yè)。
    三、
    相關(guān)要求。
    1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要高度重視，把慶祝建黨91周年系列活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工作，納入議事日程，把紀(jì)念活動(dòng)與當(dāng)前爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、城鄉(xiāng)清潔、對(duì)標(biāo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，精心謀劃、及早安排、認(rèn)真組織、抓好落實(shí)。
    2、結(jié)合實(shí)際、突出實(shí)效。各黨支部要結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際情況，采取靈活多樣的形式開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)；要注意突出重點(diǎn)，使紀(jì)念活動(dòng)成為組織廣大黨員群眾學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體舉措；要立足客觀(guān)實(shí)際、精心設(shè)計(jì)載體、突出時(shí)代特色，努力增強(qiáng)活動(dòng)的影響力、感染力和說(shuō)服力；要合理安排時(shí)間，正確處理好紀(jì)念活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，切實(shí)把活動(dòng)搞好。
    3、制定方案、精心實(shí)施。各黨支部要根據(jù)鄉(xiāng)黨委的總體安排，結(jié)合本支部的實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，抓好活動(dòng)實(shí)施。
    月份活動(dòng)方案篇十九
    通過(guò)顧客進(jìn)店咨詢(xún)、購(gòu)物環(huán)節(jié)，了解顧客需求，根據(jù)客戶(hù)需求送合適的禮物，或著免費(fèi)贈(zèng)送禮物作為吸引客戶(hù)進(jìn)店的手段。預(yù)先制定促銷(xiāo)活動(dòng)的物品種類(lèi)和品牌，可向供貨商和廠(chǎng)家提出活動(dòng)支持申請(qǐng)，要求供貨商或廠(chǎng)家人員配合以及給予活動(dòng)優(yōu)惠。
    例如：
    1凡孕媽咪到本店購(gòu)物者，憑《圍產(chǎn)卡》可獲贈(zèng)價(jià)值180元的“天使禮包”1個(gè)。數(shù)量有限、贈(zèng)完即止!
    2活動(dòng)期間，進(jìn)店客戶(hù)均可免費(fèi)獲得精美小禮品一份!
    二、抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)。
    可在母嬰店促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束或者設(shè)定消費(fèi)滿(mǎn)金額，通過(guò)開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，增加顧客購(gòu)物趣味性體驗(yàn)。
    例如：
    1活動(dòng)期間一次性購(gòu)滿(mǎn)98元即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)采用大轉(zhuǎn)盤(pán)模式，由寶寶或者其家長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品即時(shí)生效。
    2購(gòu)物滿(mǎn)108元抽紅包一次，折扣由你定，100%中獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得免單機(jī)會(huì)!
    三、折扣促銷(xiāo)。
    對(duì)于換季、清庫(kù)存的一些產(chǎn)品，可進(jìn)行降價(jià)促銷(xiāo)，或?qū)σ恍└呙a(chǎn)品設(shè)定折扣。
    例如：
    1全場(chǎng)折扣價(jià)：活動(dòng)期間，店內(nèi)全場(chǎng)產(chǎn)品8折起!
    2數(shù)量折扣價(jià)：男女童裝，一件7折起，第二件6折起。
    四、買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)。
    顧客買(mǎi)一件母嬰用品可贈(zèng)送相關(guān)用品，實(shí)現(xiàn)聯(lián)帶或捆綁銷(xiāo)售，利用熱銷(xiāo)產(chǎn)品帶動(dòng)周邊產(chǎn)品的銷(xiāo)量。
    例如：
    1活動(dòng)期間，凡顧客一次性購(gòu)買(mǎi)店內(nèi)指定商品滿(mǎn)200元，即送價(jià)值30元的寶寶奶嘴1個(gè)!
    2顧客單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)奶粉享受95折優(yōu)惠，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)奶粉及奶瓶，立享85折優(yōu)惠!
    五、代言促銷(xiāo)。
    母嬰店可從會(huì)員寶寶中開(kāi)展代言評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)票選方式選出代言寶寶，此舉旨吸引客戶(hù)高度參與，增強(qiáng)與母嬰店互動(dòng)，起到品牌宣傳作用。
    例如：
    “本店開(kāi)展寶寶形象代言評(píng)選活動(dòng)，限本店會(huì)員寶寶參選，會(huì)員提交照片參與評(píng)選，票數(shù)最高的寶寶將被選為本店形象代言人，將免費(fèi)贈(zèng)送正品寶寶坐便器一個(gè)和進(jìn)口紙尿褲一包以及全年免費(fèi)享受嬰兒游泳套餐?！?BR>    六、贊助促銷(xiāo)。
    為增加母嬰店品牌知名度，除了在媒體上投放廣告外，還可以投入少量資金作些公益活動(dòng)贊助。
    例如：
    “贊助當(dāng)?shù)亟M織的一些“明星寶寶”“愛(ài)心媽媽”相關(guān)評(píng)選活動(dòng)，以擴(kuò)大品牌影響力?！?BR>    七、門(mén)票促銷(xiāo)。
    母嬰店可組織開(kāi)展“媽媽沙龍”“育兒講座”等活動(dòng)，通過(guò)贈(zèng)送門(mén)票邀請(qǐng)客戶(hù)參與，既體現(xiàn)出品味，又起到很好的宣傳，顧客參與度也很高。
    例如：
    “當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)或邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)展準(zhǔn)媽媽沙龍活動(dòng)，講座主要圍繞孕期的健康知識(shí)和育嬰技巧講座，可通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)送沙龍門(mén)票增強(qiáng)客戶(hù)粘度。”
    八、充值促銷(xiāo)。
    鼓勵(lì)門(mén)店會(huì)員充值消費(fèi)，設(shè)定充值送等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)充值金額設(shè)定不同等級(jí)的母嬰店會(huì)員特權(quán)、優(yōu)惠及折扣。
    例如：
    1活動(dòng)期間，充100送15、充200送30、充300送50，多充多送!
    2本店充值500元即可獲得白金會(huì)員資格，立享商品85折，并可享受無(wú)理由退款、送貨上門(mén)、新品推送等優(yōu)惠!
    九、聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)。
    可與區(qū)域內(nèi)嬰兒游泳館、兒童攝影中心、幼兒園、婦幼保健醫(yī)院等相關(guān)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)，這樣覆蓋面廣，客戶(hù)需求互為補(bǔ)充，同時(shí)能互相交換優(yōu)質(zhì)客戶(hù)資源，實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
    通過(guò)以上介紹，相信很多經(jīng)營(yíng)者對(duì)常見(jiàn)幾種母嬰店促銷(xiāo)活動(dòng)方案都有了一定了解，開(kāi)母嬰店不僅僅是能看店守店，更重要的是能夠?qū)W會(huì)利用有效的促銷(xiāo)手段來(lái)促進(jìn)母嬰店銷(xiāo)售。
    月份活動(dòng)方案篇二十
    今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年，也是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施15周年。為豐富和發(fā)展新時(shí)期“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的文明意識(shí)，實(shí)踐以“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神，學(xué)校決定把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，并制定方案如下：
    一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明青年
    二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
    三、活動(dòng)安排：
    第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
    1、利用3月2日升旗時(shí)間組織召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
    2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)一步開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
    3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報(bào)道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
    4、召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
    第二階段：組織實(shí)施
    1、3月5日各支部組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明青年”主題班會(huì)。
    2、3月12日各支部做一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明青年”黑板報(bào)。
    3、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng) ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍;立足校園做好事，使用文明用語(yǔ)、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭(zhēng)。
    4、各支部組織一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點(diǎn)。
    5、走訪(fǎng)不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個(gè)時(shí)代社會(huì)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，明確當(dāng)代大中專(zhuān)生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并寫(xiě)出一份調(diào)研報(bào)告。
    第三階段：總結(jié)表彰
    1、3月底，活動(dòng)結(jié)束后，各支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交校團(tuán)委。
    2、4月初，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    四、活動(dòng)要求
    1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各支部要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃。
    2、在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)前將該活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)校團(tuán)委，活動(dòng)中力求人人都參與，班班有活動(dòng)，屆時(shí)校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查。
    3、各支部要收集好各類(lèi)資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、市教育信息網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
    月份活動(dòng)方案篇二十一
    一、策劃宗旨：
    十歲，是人生中一個(gè)重要的階段，每到這時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)為子女大張旗鼓地慶祝一番，排場(chǎng)盛大。然而，熱鬧之后呢？孩子們真的意識(shí)到自己從童年邁入少年的行列了嗎，真的感受到父母的關(guān)愛(ài)并能從這份關(guān)愛(ài)中懂得些什么嗎？恐怕，留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧，尤其令人擔(dān)憂(yōu)與痛心的是“生日宴”引起的攀比現(xiàn)象所帶來(lái)的一系列負(fù)面影響，十歲生日的含義被扭曲了！通過(guò)我們的活動(dòng)讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日，讓十歲生日永遠(yuǎn)成為孩子成長(zhǎng)道路上一道不可多得的風(fēng)景！
    二、活動(dòng)目的：
    1、使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，懂得感恩、回報(bào)。
    2、讓學(xué)生體會(huì)集體生活的溫暖和快樂(lè)，真正感受到成長(zhǎng)是幸福的。
    3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的憧憬，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
    三、
    活動(dòng)對(duì)象：
    三年級(jí)全體學(xué)生、家長(zhǎng)代表及任課老師。
    四、準(zhǔn)備活動(dòng)：
    1、準(zhǔn)備節(jié)目，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
    3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
    4、向家長(zhǎng)了解自己成長(zhǎng)過(guò)程，生日紀(jì)念卡制作。
    5、動(dòng)員家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)給子女寫(xiě)一封信（并準(zhǔn)備一件有意義的生日禮物）。
    四、活動(dòng)程序：
    1、翻開(kāi)相冊(cè)，追憶往昔。小合唱：《童年》。
    2、家長(zhǎng)代表讀信，配樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
    3、真情互動(dòng)，配樂(lè)：《懂你》。
    4、集體朗誦《站在十歲的路口》。
    5、合唱。
    6、獻(xiàn)給父母的組詩(shī)《感謝您》。
    7、媽媽致賀辭。
    8、家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物，配曲《天下的媽媽都一樣》。
    9、許愿，互贈(zèng)賀卡。
    六、活動(dòng)過(guò)程：
    第一部分：追憶童年放媒體。
    a：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
    b：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
    c：從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽(yáng)的沐浴下，雨露的滋潤(rùn)里，一天天成長(zhǎng)，竟在不知不覺(jué)中步入了一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
    d：帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來(lái)的憧憬，十歲——已經(jīng)走近年少的我們。合：“追憶珍惜憧憬”，三年級(jí)“點(diǎn)燃十歲生日蠟燭”年級(jí)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的來(lái)賓。
    b：親愛(ài)的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，你們好！（鞠躬）c：今天我們歡聚一堂，共祝我們十歲的美好時(shí)光。
    b：讓我們伴隨這美好的回憶，重溫那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，談?wù)勈陙?lái)父母養(yǎng)育之恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    （說(shuō)說(shuō)照片背后的故事）。
    c：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年去擁抱少年的時(shí)候；當(dāng)我們說(shuō)要去品味人生，感悟生命的時(shí)候。
    d：爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受媽媽的愛(ài)吧！
    （家長(zhǎng)代表訴說(shuō)孩子成長(zhǎng)的故事，配樂(lè)：《夜的鋼琴曲1》）。
    b：父母愛(ài)是天底下最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
    舞蹈：《游子吟》。
    c：感謝父母，賜予我們生命，不求回報(bào)地疼愛(ài)。
    曾幾何時(shí)，我們總對(duì)父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當(dāng)作是危言聳聽(tīng)，我們總對(duì)父母的“關(guān)心”不屑一顧，不懂得去珍視這份情感。
    d：今天，我們的父母就在我們的面前，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們內(nèi)心最真切的期盼。
    一封充滿(mǎn)了愛(ài)的信。配樂(lè)：《夜的鋼琴曲1》。
    a：那是父與子心與心的對(duì)話(huà)；那是母與女愛(ài)與愛(ài)的歌唱。想想我們以前的任性、亂發(fā)脾氣，常使爸爸傷心，媽媽落淚。我們?yōu)樽约旱挠字蔁o(wú)知感到懊悔。b：今天，我們懂事了，長(zhǎng)大了，我們要用赤子之心回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。
    三句半《我長(zhǎng)大了》。
    c：縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也訴不盡父母對(duì)兒女的眷戀與期盼，這份情感已化作了清風(fēng)雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
    d：用愛(ài)撐起的那片藍(lán)天，是我們放飛理想的空間。
    舞蹈《娃哈哈》、《茉莉花》。
    第三部分：憧憬未來(lái)。
    a：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向少年時(shí)代，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了少年時(shí)代的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。b：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來(lái)。
    a：也許再過(guò)10年、20年，我們?cè)賮?lái)重溫這十歲的夢(mèng)。那將是一段最美、最難忘的回憶。
    請(qǐng)聽(tīng)集體朗誦《站在十歲的路口》。
    c：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。
    齊聲唱《祝你生日快樂(lè)》歌。
    a：現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭，品嘗生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。（發(fā)蛋糕）。
    b：今天，我們十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入憧憬無(wú)邊的少年時(shí)代。讓我們用那顆熾熱的心作為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)的彩筆描繪斑斕的美好前程！合：三年級(jí)“點(diǎn)燃生日的蠟燭”主題班會(huì)到此結(jié)束。希望這次的十歲生日成為同學(xué)們成長(zhǎng)歷程中的美好回憶！
    配曲《森林狂想曲》。
    月份活動(dòng)方案篇二十二
    開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新局面，建設(shè)平安法治新時(shí)代。
    2.活動(dòng)的目的和意義。
    目的：依法治校為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校。
    教學(xué)。
    工作，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律觀(guān)念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦學(xué)的管理水平。
    意義：實(shí)施“五五普法”是深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神所做出的又一項(xiàng)重大決策，對(duì)于全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，落實(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃；對(duì)于促進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)；對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    實(shí)施普法工作的重要性和必要性。
    當(dāng)前，執(zhí)法的嚴(yán)肅性、司法的公正性，距離法律規(guī)范的客觀(guān)要求還有不小的差距，基層有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的事例還經(jīng)常有，包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，維護(hù)法制基礎(chǔ)上的社會(huì)公正成為化解現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾和危機(jī)的重要手段。行政機(jī)關(guān)能否依法行政、司法機(jī)關(guān)能否公正司法，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，反映出法治文明水平的高低，關(guān)系到執(zhí)政黨的執(zhí)政權(quán)威，決定著民族的生死存亡。社會(huì)法治化水平如何在一定程度上取決于人的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。因此，普法的現(xiàn)實(shí)必要性是無(wú)庸置疑的。
    3.活動(dòng)參加人員，具體負(fù)責(zé)組織人員。
    長(zhǎng)春理工大學(xué)黨委總支書(shū)記閆大柱。
    長(zhǎng)春理工大學(xué)黨總支副書(shū)記李偉老師。
    長(zhǎng)春理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)助理張肅。
    4.活動(dòng)內(nèi)容闡述。
    1、認(rèn)真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。
    通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士講座、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。注重中小學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力，人人爭(zhēng)做一名守法的好公民。
    2、開(kāi)展創(chuàng)建“和諧平安校園活動(dòng)”
    通過(guò)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)，提高全校師生的法律觀(guān)念和安全防范意識(shí)。健全法制教育的網(wǎng)絡(luò)，提高教師與學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    3、不斷完善《學(xué)校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都要以教學(xué)為中心，按學(xué)校章程辦事。
    律武器保護(hù)自已的權(quán)利，行使自己應(yīng)盡的責(zé)任，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成自覺(jué)有法律規(guī)范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會(huì)風(fēng)尚。
    5、利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日，在全校師生中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。
    6、力爭(zhēng)在2010年前，基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。
    5.活動(dòng)過(guò)程實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法。
    1、面實(shí)施階段：從2007年到2009年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實(shí)施計(jì)劃，確定當(dāng)年度學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實(shí)施。
    2、
    總結(jié)。
    階段：2010年是五五普法的最后一年，要認(rèn)真做好資料整理、普法音像資料的收集和普法工作總結(jié)。
    實(shí)施記錄。
    1.圖片、視頻資料。
    2.實(shí)施過(guò)程。
    宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年5月上旬。院長(zhǎng)助理張肅根據(jù)本規(guī)劃研究制定地方、部門(mén)和行業(yè)五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)制定的“五五”普法規(guī)劃，報(bào)全國(guó)普法辦備案。
    組織實(shí)施階段：2006年5月下旬。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，黨總支副書(shū)記李偉老師結(jié)合地方、部門(mén)和行業(yè)實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實(shí)。2006年上旬開(kāi)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。
    檢查驗(yàn)收階段：2006年6月下旬。在黨委總支書(shū)記閆大柱統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)具體組織對(duì)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收。
    3.活動(dòng)對(duì)象意見(jiàn)。
    （一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法活動(dòng)。
    （二）加強(qiáng)青少年的法制教育。
    （三）加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工的法制教育。
    （四）加強(qiáng)農(nóng)民（外來(lái)務(wù)工人員）和農(nóng)村基層干部的法律知識(shí)普及。
    4.結(jié)果與討論。
    2006年是全國(guó)“五五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年。從“一五”到“四五”，這20年來(lái)，經(jīng)過(guò)各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和普法教育主管部門(mén)的努力，普法教育工作已經(jīng)取得了階段性成果，廣大群眾的法制觀(guān)念和法律意識(shí)都有了明顯的提高，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理和依法行政的能力不斷增強(qiáng)，從而促使了全社會(huì)法治化水平的提高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，如何高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)和高投入地啟動(dòng)“五五”普法，使之從一開(kāi)始就步入制度化、規(guī)范化的軌道，這不僅關(guān)系到“五五”普法能否順利推進(jìn)和成效如何的關(guān)鍵所在，也是我們普法主管部門(mén)面臨的，也是迫切需要思考和解決的問(wèn)題。
    5.結(jié)論與建議。
    （一）直接領(lǐng)導(dǎo)者層次要高。
    （二）社會(huì)參與面要廣。
    （三）宣傳聲勢(shì)要大?！啊?BR>    （四）投入經(jīng)費(fèi)要足。
    （五）宣傳水平要新。