學(xué)習(xí)語文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識(shí)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請(qǐng)大家一起來看看吧。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇一
青春與和諧社會(huì)共進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種以實(shí)踐的方式實(shí)現(xiàn)高等院校教育目標(biāo)的教育模式，是法學(xué)院多種實(shí)踐教學(xué)模式之一，與理論教學(xué)同等重要。法科大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持“五個(gè)落實(shí)”原則，落實(shí)質(zhì)量工程、落實(shí)實(shí)踐育人理念，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)品牌工程;落實(shí)“三基三能”人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
突出服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學(xué)生思想道德等重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實(shí)況調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。
(一)緊扣主題，組建重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
1、__大學(xué)生暑期志愿交通協(xié)管隊(duì)。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學(xué)生，參與交通協(xié)管工作，鍛煉自我的同時(shí)，提高公民交通安全意識(shí)，美化城市建設(shè)，迎接北京奧運(yùn)，促進(jìn)社會(huì)和諧。并組織開展市民交通安全意識(shí)調(diào)研活動(dòng)，撰寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
2、中國(guó)農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查報(bào)告課題組。我們將站在前面活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報(bào)告，透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，形成調(diào)研報(bào)告，提供立法建議，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，未參與20__年的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動(dòng)。女生是社會(huì)的特殊全體，她們的權(quán)益需要維護(hù)，她們的成長(zhǎng)需要呵護(hù)并受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。為落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動(dòng)、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結(jié)合中國(guó)國(guó)情、海南省請(qǐng)。法科大學(xué)生在校團(tuán)委號(hào)召積極參與，聯(lián)合北京等高校組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
1、實(shí)踐基地建設(shè)計(jì)劃。按照學(xué)?！逗Ｄ洗髮W(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定，結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求，突出專業(yè)特色，按照需要，有計(jì)劃、有步驟開展基地建設(shè)，滿足和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐需求，爭(zhēng)取建設(shè)“示范實(shí)踐基地”或“優(yōu)秀實(shí)踐基地”。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生省檢察院見習(xí)。針對(duì)法科大學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，為豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把理論與實(shí)際相結(jié)合，了解司法活動(dòng)的運(yùn)作流程，我院與省檢協(xié)調(diào)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知，省檢見習(xí)為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是提高法科大學(xué)生的實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。
(三)注重特色，抓好課題研究項(xiàng)目。
1、學(xué)生實(shí)踐課題調(diào)研。組織大學(xué)生開展專題社會(huì)調(diào)研，組成專題社會(huì)調(diào)研組，實(shí)行高年級(jí)學(xué)生幫帶低年級(jí)學(xué)生、“一課題一導(dǎo)師”制度，促進(jìn)法科大學(xué)生提高科研能力和創(chuàng)新能力。
2、“三個(gè)一”實(shí)踐調(diào)研?！叭齻€(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即在暑假期間，學(xué)生以見習(xí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告;閱讀一本法學(xué)著作并撰寫書評(píng);收集一個(gè)真實(shí)案例并撰寫案例分析。一年級(jí)、二年級(jí)普教生必須參加、鼓勵(lì)成教同學(xué)參加，以促進(jìn)法科大學(xué)生提高專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
3、組織培訓(xùn)。舉辦專家報(bào)告會(huì)，培訓(xùn)法科大學(xué)生“如何撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”、“如何開展社會(huì)調(diào)查”、“如何開展中國(guó)農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查”，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查方法和技能，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
(一)安全第一原則。法科大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持安全第一原則，必須始終注意人身財(cái)產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院值班老師，確保信息暢通和快速傳達(dá)，共同做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的安全管理工作。
(二)專業(yè)特色原則。實(shí)踐應(yīng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密配合，突出專業(yè)特色，挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會(huì)資源，注重深入課題調(diào)研，加強(qiáng)規(guī)范化、社會(huì)化和基地化建設(shè)，形成鮮明特色。
(三)注重質(zhì)量原則。實(shí)踐中必須落實(shí)教育部“質(zhì)量工程”，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與提高實(shí)踐質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與出成果相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合，注重創(chuàng)新，強(qiáng)化品牌建設(shè);課題調(diào)研和團(tuán)隊(duì)調(diào)研必須堅(jiān)持中期報(bào)告制度，確保按時(shí)按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。
五、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)策劃部署階段(__月份)。
成立法學(xué)院暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見，聯(lián)系實(shí)踐單位、尋找合作伙伴、準(zhǔn)備課題、了解需求、確立重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，制作文件并籌劃方案。
(二)宣傳組織報(bào)名階段(__月下旬~__月初)。
宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和要求;及時(shí)公布校內(nèi)外的課題，便于學(xué)生及時(shí)申報(bào)，統(tǒng)計(jì)整理各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名情況。
(三)活動(dòng)正式開展階段(__月—__月)。
1、召開動(dòng)員大會(huì)，組織培訓(xùn)。讓學(xué)生了解實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解如何寫論文，如何開展社會(huì)調(diào)查，如何提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
2、給各個(gè)開展暑期課題調(diào)研的課題小組，配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。
(四)總結(jié)表彰階段(__月前后)。
1、新學(xué)期開始收集、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)踐成果，評(píng)選出高質(zhì)量的暑期社會(huì)實(shí)踐論文與課題調(diào)研報(bào)告，評(píng)選出暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子等。
2、通過開展社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、報(bào)告、展覽、答辯等形式，對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行宣傳。
3、舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果表彰活動(dòng)，表彰在實(shí)踐活動(dòng)中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人，以及社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇二
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、班會(huì)主題：責(zé)任。
三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日19：30---20：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室。
（三）、活動(dòng)流程：
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b)開場(chǎng)歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）。
(四)、活動(dòng)游戲：
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題：答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
（2）、合作游戲。
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
（3）、必答題。
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
(4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》。
（五）、活動(dòng)安排。
主持人：孔藝蓉趙賀霞。
評(píng)分人員：劉陽馬靜濤。
競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。
歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。
拍照：石飛虎。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。
（六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
（七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。
（八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
（十）、在開展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇三
我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
整個(gè)班會(huì)分為四個(gè)主題，即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)交往問題和對(duì)未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。
由于班會(huì)各板塊的形式豐富多彩，所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點(diǎn)評(píng)等。
主題1：學(xué)習(xí)壓力：
1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人的目標(biāo)不同，但學(xué)習(xí)上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報(bào)告。
心理壓力：
1）似乎分?jǐn)?shù)、名次成為了學(xué)校里的全部。同學(xué)之間相互打聽分?jǐn)?shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。
迷惘：
1）我不了解高考的熱點(diǎn)是什么，有點(diǎn)迷茫。處于這個(gè)階段的我們，對(duì)夢(mèng)中的大學(xué)又懷有一定的暢想，但對(duì)自己的實(shí)力又沒有把握，往往會(huì)有消極情緒。
2、趣味心理測(cè)驗(yàn)：
看到獼猴桃你會(huì)想到什么？（測(cè)出你能承受多少壓力？）。
a．清澀香甜。
b．點(diǎn)綴甜點(diǎn)時(shí)非常漂亮。
c．毛茸茸的外皮很可愛。
d．喜歡它因?yàn)樗菭I(yíng)養(yǎng)豐富的水果。
分析：
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。
選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
選擇c—活潑可愛，好動(dòng)，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對(duì)自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
3、你問我答：
1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對(duì)不理想的成績(jī)？
2）如何看待分?jǐn)?shù)和名次？
4、專家（即班主任）點(diǎn)評(píng)：
現(xiàn)在的學(xué)生，壓力來自各方面，分?jǐn)?shù)和名次對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，但不必過分看中，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
主題2：家庭關(guān)系：
1、小品：
（這是一個(gè)普通家庭的周末體育頻道在直播一場(chǎng)精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時(shí)，兒子走出房間。）。
子：有球賽！！這是我最喜歡的一支隊(duì)伍了，他們?cè)?jīng)……。
父：你怎么出來了？練習(xí)做完了？
子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會(huì)兒球吧，就十分鐘？！
父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關(guān)了?。?BR> 子：十分鐘都不行，真是的……。
父：這孩子真不會(huì)抓緊時(shí)間，這時(shí)候還有心思看電視，哎……。
2、請(qǐng)兩位演員談?wù)剬?duì)角色的理解。
3、專家點(diǎn)評(píng)：
要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的前途。
主題3：同學(xué)交往問題。
1、內(nèi)容：高三同學(xué)的交往問題。
2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。
3、活動(dòng)過程：
剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們的影響。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，有的化壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，成為好學(xué)生；而有人則為壓力所制，取得的成績(jī)不理想。由于成績(jī)上的差異，引起了同學(xué)間交往時(shí)心理上的微妙變化。下面，我們將就同學(xué)交往這一問題展開討論。
4、專家點(diǎn)評(píng)：
同學(xué)間正常交往，不應(yīng)有什么忌諱，當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
主題4：對(duì)未來的困惑：
1、節(jié)目形式：小品。
2、過程：
1.兩位同學(xué)飾演同桌上場(chǎng)，一位同學(xué)朗讀旁白。
2.自習(xí)過程中，一位同學(xué)（成績(jī)較差）對(duì)高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學(xué)讀出心理活動(dòng)。
3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績(jī)較好）討論，同桌認(rèn)為好好努力總有收獲，自己認(rèn)為努力不一定會(huì)成功。
4.讓大家進(jìn)行討論，個(gè)別同學(xué)發(fā)言，闡述觀點(diǎn)和提出疑問。
5.專家老師點(diǎn)評(píng)、解答。
背景音樂：《我的未來不是夢(mèng)》。
3、你問我答：
1.如何排除對(duì)高考的恐懼心理？
2.只顧學(xué)習(xí)，似乎失去自我，怎么辦？
3.對(duì)自己沒有信心怎么辦？
4.高考意味著什么？能證明什么？
6.付出與回報(bào)不成正比，怎樣面對(duì)？
7.怎樣端正高考的位置？
附：內(nèi)心獨(dú)白：
附：小品對(duì)白：
a：學(xué)習(xí)……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？
b：這還用說嘛？為高考?。。?BR> a：高考為什么？
b：為了上個(gè)好大學(xué)。
a：一定要上大學(xué)嗎？
b：當(dāng)然，不然學(xué)習(xí)干嗎？
b：那就要在平時(shí)多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學(xué)習(xí)，別胡思亂想。平時(shí)多努力，成績(jī)自然蒸蒸日上。
b：平時(shí)努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時(shí)不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時(shí)多出一份力，到高考時(shí)勝算就多一份。
a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習(xí)）哎呀！（扔筆）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差，見到題目頭就大！我也想好好學(xué)習(xí)，可是……我是徹底沒希望了！
b：別那么沒信心??！知識(shí)是要慢慢累積的。
b：那哪成??？
b：這……那不也是個(gè)別情況嘛。高考成績(jī)不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機(jī)會(huì)嘛！
a：高考與機(jī)會(huì)并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個(gè)錯(cuò)誤！??！
b：你太偏激了！
b：你太天真了！
4、專家點(diǎn)評(píng)：高三的同學(xué)即將成年，對(duì)外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應(yīng)對(duì)前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎(chǔ)。
專家總結(jié)：我們要認(rèn)識(shí)到壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候，我們需要一種力量來推動(dòng)我們。人很多時(shí)候都還是有點(diǎn)惰性的。假如凡是會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災(zāi)難和艱難，人類的智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時(shí)代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫?，他們要么?duì)他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實(shí)是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?BR> 壓力，一個(gè)能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴(yán)重的問題之一。那么，對(duì)于我們當(dāng)代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。
考試對(duì)我們高中生所造成的壓力是很大的。當(dāng)中感到對(duì)不起家長(zhǎng)的為多。我們可以了解家長(zhǎng)現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分?jǐn)?shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當(dāng)然，也有同學(xué)間交往問題造成負(fù)面的影響。高三的同學(xué)還會(huì)對(duì)未來懷有困惑。當(dāng)代高中生對(duì)待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負(fù)的壓力總的趨勢(shì)是很沉重的。
尤其要進(jìn)入高三最后的緊張階段，一般說來，學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的、暫時(shí)的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時(shí)調(diào)節(jié)，使身心長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來嚴(yán)重的影響。因此，積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)間的交往問題、對(duì)未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
考慮到高三這個(gè)特殊時(shí)期，雖然整個(gè)班會(huì)的四個(gè)主題都很嚴(yán)肅敏感，但為了調(diào)動(dòng)大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進(jìn)來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備班會(huì)的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人，分工合作，既發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體感意識(shí)，又可以充分挖掘每個(gè)參與者的潛力，鍛煉每一個(gè)參與者的能力。
整個(gè)班會(huì)下來，我們最大的收獲就是：在班會(huì)上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會(huì)應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中，很好地實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的目的，達(dá)到了預(yù)期的效果。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇四
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
登白云山
總指揮：范獻(xiàn)華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇五
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位：__學(xué)院__系。
三、承辦單位：__系學(xué)生會(huì)。
四、比賽時(shí)間：20__年x月x日-x日。
五、比賽地點(diǎn)：
六、參賽對(duì)象：__系全體學(xué)生。
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘)。
2、第一輪必答題。
3、第二輪搶答題。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
5、第三輪案例分析題。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇六
計(jì)應(yīng)一二班
長(zhǎng)沙世界之窗
陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)谛乱荒曛畜w現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們們走進(jìn)彼此。
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有致的了解，同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的'問題，例如不要私自離隊(duì)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止方得體，不在風(fēng)景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，全體同學(xué)們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng) 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx
副班長(zhǎng) 范x會(huì)：151xxxxxxxx
團(tuán)支書 段x勇：1511xxxxxxxx
輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx
本次策劃書負(fù)責(zé)人：
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇七
秋天本來是豐收的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的__地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來，如同__地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
年9月14日——9月16日月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備。
月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實(shí)可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學(xué)生公寓。
全體在校師生。
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
宣傳條幅：元a4傳單：500份_1角50元a3宣傳海報(bào)：20份_5角10元。
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開時(shí)有水溢出。
2、水箱蓋打不開時(shí)找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇八
活動(dòng)時(shí)間：
一：活動(dòng)背景：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心基金活動(dòng)于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動(dòng)每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。
二：活動(dòng)主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間。
三：活動(dòng)目的和意義：
1：通過本次愛心基金活動(dòng)，體現(xiàn)我校青年志愿者對(duì)愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學(xué)。
2：同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的體會(huì)愛心活動(dòng)的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會(huì)的工作。
四：資助對(duì)象：主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
六：活動(dòng)流程：
1：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
2：青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)介紹愛心基金的建立時(shí)間，捐助人數(shù)和捐助意義。
3：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對(duì)象和捐助要求。
4：活動(dòng)正式開始。
(1)受捐學(xué)生上臺(tái)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會(huì)影。
(4)領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座。
5：受捐代表發(fā)言。
6：領(lǐng)導(dǎo)講話。
七：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
開展內(nèi)部會(huì)議，安排各項(xiàng)工作。
1：在各班宣傳該活動(dòng)。
2：對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行調(diào)查并確定人數(shù)。
3：場(chǎng)地申請(qǐng)，提前申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并進(jìn)行布置。
4：提前與常委商議，做好各項(xiàng)安排。
5：對(duì)各高校青志協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)并在活動(dòng)當(dāng)天接待。
6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇九
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體方案。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
十、招聘評(píng)審人員安排。
十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
1、宣傳階段。
每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
2、報(bào)名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。
3、筆試階段（填求職登記表）。
（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
4、面試階段。
（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
（2）面試。
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
（3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。
（4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
（一）面向?qū)ο蟆?BR> 云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動(dòng)形式：
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試：
（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
（3）、情景模擬不得超過五分鐘；
（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，
（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
（附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
（4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
（6）小組討論—5分；
（7）加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
（一）、模擬真實(shí)化：
（二）反饋及時(shí)多樣化。
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（三）、崗位針對(duì)化。
本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再從班上隨機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十
我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與信息學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有著深厚的友誼，在每學(xué)年的學(xué)生工作的開展中，兩院一直都聯(lián)系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)、互相幫助。為推進(jìn)兩部門間的這種良好合作關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)。
此次舞會(huì)是由財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會(huì)，希望能提供一個(gè)交流的平臺(tái)，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營(yíng)造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會(huì)吧!
對(duì)象不限，以財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。
20xx年3月19日18：30～20：30。
1.兩張海報(bào)一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個(gè)學(xué)院共同完成，一個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)一張。(圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會(huì)吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時(shí)間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。)。
2.財(cái)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳視頻制作，3月18日前完成。
3.派出4～5位進(jìn)行班級(jí)宣傳，兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。
宣傳組：負(fù)責(zé)舞會(huì)之前的宣傳工作(包括視頻、兩張海報(bào)以及宣傳紙的制作)。
策劃組(4人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場(chǎng)控制等。
音控組(2人)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的音控。
道具組(3人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)相關(guān)道具及獎(jiǎng)品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放以及舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置用品的購買。
現(xiàn)場(chǎng)組(所有文藝部成員和部分宣傳部成員)：負(fù)責(zé)舞會(huì)前的教。
舞秩序以及舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)控制。
表演組(我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們)：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
機(jī)動(dòng)組(2人)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理;。
1、主持人2人(男女搭配1個(gè)財(cái)會(huì)學(xué)院，1個(gè)信息學(xué)院)。財(cái)會(huì)學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。
2、確定舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(宣傳組負(fù)責(zé))，包括2臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)備用。
4、舞會(huì)所需音樂(音控組負(fù)責(zé))。
5、在宣傳視頻中，要概述舞會(huì)的流程等，參與的工作人員在舞會(huì)前兩天要向本班同學(xué)說明舞會(huì)的分組等一些細(xì)節(jié)，以保證舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可以有序的進(jìn)行。
6、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式開始布置。
7、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料(院外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
1)前期籌備。
1、決定策劃組人員。
2、策劃組人員對(duì)舞會(huì)進(jìn)行討論以及完成策劃書。
3、聯(lián)系外院達(dá)成共識(shí)，確定各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)行人員的配置工作。
5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。
6、相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。
1、所有相關(guān)人員的到場(chǎng)。
2、本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行配合，進(jìn)行臺(tái)詞模擬等。
3、音控組進(jìn)行音控的測(cè)試。
4、(5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分)宣傳部負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
5、(5點(diǎn)45分---6點(diǎn)25分)相關(guān)人員在活動(dòng)多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。
6、(6點(diǎn)20分)負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。
1、(6點(diǎn)20分--6點(diǎn)30分)舞會(huì)參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動(dòng)能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片?？ㄆ蠘?biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。
2、(6點(diǎn)30分)主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)開始。
3、(6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。
4、(6點(diǎn)40分--7點(diǎn))兩名人員上臺(tái)領(lǐng)舞，第一輪的群舞開始，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰恰。由領(lǐng)舞人員在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示基本舞步，帶動(dòng)全場(chǎng)進(jìn)行第一支舞(學(xué)生會(huì)干事下舞池主動(dòng)融入氣氛)。
5、(7點(diǎn)---7點(diǎn)20分)第一輪群舞結(jié)束。參與人員稍作休息，同時(shí)進(jìn)行分組。按照他們手上的卡片號(hào)碼進(jìn)行分組。每10人一組，，5個(gè)男生，五個(gè)女生。(例：男生黑色卡片1---5號(hào)，女生白色卡片1---5號(hào)，照此往下推)。每組內(nèi)先是自由配對(duì)。男生如果有意，可以邀請(qǐng)女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對(duì)。其他沒有搭對(duì)的，由黑白配的游戲進(jìn)行搭對(duì)。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。如果男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。
7、(7點(diǎn)20分---7點(diǎn)40分)搭配結(jié)束，進(jìn)行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
8、(7點(diǎn)40分---7點(diǎn)45分)第二輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場(chǎng)和道具。
9、(7點(diǎn)45分--8點(diǎn))進(jìn)行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。
10、(8點(diǎn)---8點(diǎn)15分)參與人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換?，F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺(tái)上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢(shì)停下來，沒停的要給自己舞伴一個(gè)擁抱。
11、(8點(diǎn)15分--8點(diǎn)25分)小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場(chǎng)提問，如果有意舞會(huì)后繼續(xù)發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺(tái)上，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的心里話告白。
12、(8點(diǎn)25分--8點(diǎn)30分)領(lǐng)舞上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。
13、(8點(diǎn)30分)主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。
1、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的打掃和收拾。
2、工作人員的活動(dòng)后的感想。
3、工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十一
我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)。
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生工作處心理。
院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
20xx年5月3日（5月3日—31日）。
全體學(xué)生。
（一）宣傳篇。
1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
（1）承辦單位：院宣傳部、院心理健康部。
（2）橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）。
（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)。
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
（1）承辦單位：六系心理健康部。
（2）活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)。
（3）板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前。
3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十二
旅游策劃活動(dòng)過程中不斷產(chǎn)生的新需要和旅游策劃師原來的能力之間的矛盾，構(gòu)成旅游策劃活動(dòng)的內(nèi)因。這包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：一是現(xiàn)實(shí)向劃主體提出的新的要求、任務(wù)或問題；二是劃主體原有的專業(yè)能力和整個(gè)主觀內(nèi)部狀態(tài)，與新的要求不相適應(yīng)；三是主體調(diào)整自己的內(nèi)部狀態(tài)、提高專業(yè)能力從而適應(yīng)新需要。
（二）外部條件。
旅游策劃師發(fā)展的外部條件主要包括家庭、社會(huì)和工作環(huán)境。家庭通過言傳身教、潛移默化、情感教育等途徑對(duì)主體的思維和素質(zhì)有著不可忽視的影響。社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治狀況通過文化和教育水平影響策劃主體思維素質(zhì)和其他能力發(fā)展的水平，傳統(tǒng)文化也是影響創(chuàng)意思維水平的重要因素。工作環(huán)境條件主要是通過工作單位的環(huán)境條件、規(guī)章制度、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等因素對(duì)旅游策劃師的發(fā)展施加影響。
（三）遺傳與發(fā)育。
良好的遺傳因素和生理發(fā)育是旅游策劃師生成的自然前提，主要包括生物遺傳、孕生環(huán)境和生理成熟。根據(jù)生命科學(xué)和心理科學(xué)的研究成果，遺傳基因影響主體的語言能力的發(fā)展，影響主體的思維能力、思維品質(zhì)和思維類型。胎兒孕生環(huán)境對(duì)于主體日后的生成有著重要影響。旅游策劃師的生成需要成熟的生理基礎(chǔ)，主要是指腦重量的增加、腦電波的發(fā)育、腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建立以及第二信號(hào)系統(tǒng)的協(xié)同等。
（四）知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是旅游策劃師進(jìn)行思維和策劃活動(dòng)的前知基礎(chǔ)，主要通過影響信息的提取和重組發(fā)揮作用。知識(shí)為主體進(jìn)行旅游策劃活動(dòng)提供了必需的信息存儲(chǔ)，也為主體進(jìn)行新的旅游策劃活動(dòng)提供驅(qū)動(dòng)支持。經(jīng)驗(yàn)是比知識(shí)更深刻和堅(jiān)實(shí)的前知基礎(chǔ)，對(duì)主體的影響更深刻、更具有啟發(fā)性。當(dāng)然，旅游策劃師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，旅游策劃需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但也并不是越多越好，有時(shí)過多的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)會(huì)形成思維定勢(shì)，阻礙創(chuàng)新。更多內(nèi)容請(qǐng)參考《旅游策劃——理論與實(shí)踐》（哈工大出版社，2013年1月，isbn978-7-5661-0518-9）。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十三
平等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒。
1、通過一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
11月27日——12月1日。
第一階段：活動(dòng)前期宣傳。
時(shí)間：11月27日—11月30日。
地點(diǎn)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。
方式：以海報(bào)的形式，告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳：用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí)。
時(shí)間：11月30日18：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：放映《費(fèi)城故事》。
宣傳：于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)。
第三階段：簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì)，此活動(dòng)為重點(diǎn)，分為兩部分進(jìn)行：
時(shí)間：12月1日9：00————17：00。
地點(diǎn)：3、4號(hào)樓大廳或圖書館。
方式：展版。
活動(dòng)內(nèi)容一：
通過11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦“平等、傾聽、關(guān)愛”為主題，長(zhǎng)12、1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二：
艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動(dòng)主題海報(bào)。
主題：平等、傾聽、關(guān)愛艾滋孤兒。
主題：無。
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫。
4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀。
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使。
活動(dòng)內(nèi)容三：
在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上?？捎苫顒?dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四：
對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳：第一階段的.主題海報(bào)不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五：
時(shí)間：12月1日19：30—21：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：
1疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀、
2以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問、
宣傳：邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六：活動(dòng)總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
11月27日—11月29日張貼主題海報(bào)宣傳。
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30。
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00。
放映《費(fèi)城故事》18：00—20：00。
7：30—9：00發(fā)放傳單。
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單。
19：30—21：00報(bào)告會(huì)。
前期的活動(dòng)策劃，招募活動(dòng)人員，與相關(guān)人員聯(lián)系。
媒體支持，資料提供。整體活動(dòng)指導(dǎo)。
展板設(shè)計(jì)明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地、電影放映設(shè)備使用等的溝通。
媒體支持，與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系。
會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十四
xx學(xué)院自19xx年成立以來走過了近xx年，在這xx年中，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的自我塑造。而20xx年是xx學(xué)院的xx周年校慶之際，借xx周年這一契機(jī)，將xx學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)xx學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了xx學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對(duì)性的展開一系列活動(dòng)，增強(qiáng)xx學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使xx學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
二、活動(dòng)主題。
xx。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
（一）時(shí)間。
20xx年x月xx—xx日。
（二）地點(diǎn)。
主會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
分會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
（一）參加人員。
xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)人士和媒體代表。
（二）面向人員。
xx學(xué)院xx周年校慶活動(dòng)面向全體公眾，主要面向xx省省內(nèi)公眾。
五、活動(dòng)內(nèi)容、流程。
1、20xx年x月末x月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。
2、20xx年x月聯(lián)系媒體，在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)xx地區(qū)所有媒體，xx的省級(jí)媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、20xx年起建立xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
4、20xx年x月拍攝xx學(xué)院x周年主題記錄宣傳片。
5、20xx年x月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
6、20xx年x月下達(dá)通知，各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7、提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。
（二）活動(dòng)流程。
（1）xx月開通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。
（2）xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會(huì)，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。
2、啟動(dòng)儀式——20xx年x月xx號(hào)。
6：30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；
7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng)，入座完畢。
8：00xx學(xué)院x周年校慶啟動(dòng)儀式開始。
（1）xx學(xué)院院長(zhǎng)講話。
（2）xx學(xué)院校友講話。
（3）xx學(xué)院學(xué)生代表講話。
（4）xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
（5）社會(huì)人士代表講話。
（6）校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開始。
（7）操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球。
10：00國(guó)際報(bào)告廳xx學(xué)院校友交流會(huì)。
11：30xx學(xué)院校友大型宴會(huì)xx園食堂x樓。
14：00——17：00外來人員參觀xx學(xué)院校史館。
18：00——21：00xx學(xué)院x周年校慶大型文藝演出。
3、20xx年xx月xx號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類。
xx月xx日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、xx學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳x樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
4、20xx年xx月xx號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類。
x月xx日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
5、20xx年xx月xx號(hào)——科技創(chuàng)新類。
x月xx日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
6、分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。
（三）后期工作。
1、督促記者報(bào)道，監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容，約定集中報(bào)道時(shí)間。
2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道。
（一）外部媒體選擇。
自20xx年x月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有xx本地所有媒體，省級(jí)的媒體，以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1、媒體選擇原則為。
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ校?BR> （3）依據(jù)活動(dòng)目的，適當(dāng)選擇范圍。
2、可選擇媒體。
（1）市級(jí)媒體。
xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)；xx電視臺(tái)；xx廣播電視臺(tái)；
（2）省級(jí)媒體。
xx晚報(bào)、xx日?qǐng)?bào)；xx電視臺(tái)。
（3）網(wǎng)絡(luò)媒體。
xx網(wǎng)、xx論壇、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx、xx。
3、傳播方式。
（1）紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳。
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
（3）網(wǎng)絡(luò)媒體，xx學(xué)院x周年校慶宣傳片上傳、、分享。
（二）內(nèi)部傳播。
1、博客傳播。
開設(shè)xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
2、海報(bào)宣傳。
x月開學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院x周年校慶海報(bào)，在校園內(nèi)部造勢(shì)。
七、會(huì)場(chǎng)布置。
（一）啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置。
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場(chǎng)外布置。
1、校外。
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。
2、校內(nèi)。
校內(nèi)xx路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（一）物料表及費(fèi)用。
xx。
（二）其他費(fèi)用。
1、舞臺(tái)搭建：
2、媒體費(fèi)用：
3、交通費(fèi)用：
4、餐飲費(fèi)用：
5、紀(jì)念品費(fèi)用：
共計(jì)：
（三）費(fèi)用合計(jì)。
物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=xx。
九、效果評(píng)估。
通過本次xx學(xué)院x周年校慶活動(dòng)，宣揚(yáng)了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，xx人明德篤學(xué)，踐履維新的意識(shí)。可極大改善xx學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì)，能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工。
（一）媒介組。
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。
（二）資料組。
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。
（三）后勤組。
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的布置，道具的準(zhǔn)備等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。
（四）禮儀組。
主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十五
陽春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛心，力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保，保持長(zhǎng)期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻(xiàn)錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
三月青春——攜手愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日至25日。
1.本次愛心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫助那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
五、募捐對(duì)象。
1.青海貧困生。
***，男，十四歲，三年級(jí)，班主任寄語：該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
2.***小學(xué)貧困生。
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng)，收集募捐物品。
3.清點(diǎn)，整理募捐物品。
4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表揚(yáng)。
七、活動(dòng)參與者。
某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)。
八、活動(dòng)具體流程及人員分配。
1.前期。
宣傳：辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負(fù)責(zé)愛心箱的制作；財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期。
（1）各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
（2）負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單。
（3）青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物。
3.后期。
（1）宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì)，服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
（2）宣傳部向校報(bào)提交通訊稿。
（3）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
（4）將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象（青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助。
機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中）。
（5）貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表揚(yáng)。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十活動(dòng)要求。
1．宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是，耐心講解。
2．本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。
3．活動(dòng)完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4．活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十六
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務(wù)，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力，加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以便將來更好地為老人組活動(dòng)。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學(xué)warmtouch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
譚卉君（warmtouch服務(wù)隊(duì)老人組），陳俊強(qiáng)（化學(xué)工程與工藝班）。
1.主要活動(dòng)內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學(xué)給老人表演一些才藝。
2.活動(dòng)當(dāng)天具體安排。
交通費(fèi)每人4元（總計(jì)根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人，帶好相機(jī)。
2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會(huì)說粵語的同學(xué)要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名，防止部分隊(duì)員走散。
3，在和老人交流時(shí)注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場(chǎng)面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護(hù)工。
5，達(dá)到老人院門口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十七
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。
9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)
5、會(huì)場(chǎng)布置：
6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任
7、主持：x老師組織培訓(xùn)主持人(在學(xué)生中薦選)
8、音效、攝像：
9、評(píng)委：非班主任語文老師
10、統(tǒng)分：
xx、頒獎(jiǎng)：
12、評(píng)分辦法：
本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。
分別給該班加3分、2.5分、2分。
其他參賽班級(jí)各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十八
任何一種職業(yè)都需要特定的能力，旅游策劃師所需要的能力體現(xiàn)在軟能力和硬能力兩個(gè)方面。軟能力包括分析理解能力、交際能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的具備等；硬能力主要包括文字寫作能力、運(yùn)用電腦軟件能力、外文水平、資料收集能力和身體素質(zhì)等。下面就這十種能力一一簡(jiǎn)要介紹。
1、分析理解能力。
在旅游策劃項(xiàng)目中，對(duì)項(xiàng)目客體的分析是必不可少的。比如某一旅游目的地要做一個(gè)總體發(fā)展規(guī)劃，那么就需要對(duì)該地的旅游資源、區(qū)位、市場(chǎng)、發(fā)展旅游swot等進(jìn)行全面、獨(dú)到的分析。只有對(duì)項(xiàng)目客體完善的分析，才能發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)的舉措。之外，理解能力也相當(dāng)重要，這里主要是指要能理解項(xiàng)目委托方的目的和項(xiàng)目策劃方案思路，要是不能深刻理解這兩點(diǎn)，那么策劃項(xiàng)目就會(huì)偏離方向，達(dá)不到目的。
2、交際能力。
旅游系統(tǒng)由旅游客源地、旅游通道、旅游目的地三部分組成，所涉及的行業(yè)十分廣泛。在策劃項(xiàng)目時(shí)，旅游策劃師必須與這三個(gè)部分的各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門打交道，以溝通信息、獲取資料、處理程序、組織聯(lián)系等，交際能力就顯得十分重要。策劃師需要與其打交道有旅游者、當(dāng)?shù)鼐用?、旅游開發(fā)商和投資商、旅游運(yùn)營(yíng)商、各種專家、地方政府、規(guī)劃局、環(huán)保局、水利局、交通局等等。
3、表達(dá)能力。
表達(dá)能力主要指能夠用專業(yè)的語言把自己的想法和意見表示出來，讓對(duì)方清楚你的意圖。這一點(diǎn)在項(xiàng)目洽談、合同簽訂、項(xiàng)目投標(biāo)等方面顯得很重要。
4、創(chuàng)新能力。
項(xiàng)目策劃需要?jiǎng)?chuàng)意，就如同電影需要情節(jié)一樣，沒有好情節(jié)的電影不是好電影，沒有創(chuàng)意的策劃也不是完美的策劃。一個(gè)好的創(chuàng)意就是一個(gè)策劃項(xiàng)目的靈魂，它能夠起到畫龍點(diǎn)睛的效果，使得項(xiàng)目能夠發(fā)揮最大的社會(huì)效益、環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益。
5、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的具備。
這是十大能力中最主要的、最必須的，對(duì)于旅游策劃師而言是默認(rèn)的。旅游學(xué)是一門具有綜合性、壟斷性的學(xué)科，作為旅游學(xué)重要分支的旅游規(guī)劃，秉承了其綜合性和壟斷性。這就要求旅游規(guī)劃師必須掌握各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，成為“通才”。
基礎(chǔ)知識(shí)方面：人文社會(huì)科學(xué)（社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、民俗學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)）。
自然科學(xué)（生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、自然學(xué)）。
技術(shù)科學(xué)（規(guī)劃學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、地理信息技術(shù)、方法論科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)）。
專業(yè)知識(shí)方面：熟悉旅游規(guī)劃的依據(jù)、特點(diǎn)和相關(guān)分析方法，了解旅游規(guī)劃的理論體系。熟悉旅游定位的內(nèi)容，了解旅游發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)。
熟悉旅游產(chǎn)品的類型，掌握旅游線路的分類。
掌握旅游商品資源的調(diào)查，了解旅游商品開發(fā)措施。
掌握旅游吸引物及其類型，熟悉旅游吸引物的選擇與包裝。
熟悉旅游設(shè)施規(guī)劃的內(nèi)容，熟悉區(qū)域旅游發(fā)展中的三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)規(guī)劃。
熟悉旅游投資的主要內(nèi)容，了解旅游效益分析。
掌握旅游規(guī)劃與審批的程序，了解旅游規(guī)劃實(shí)施管理。
了解旅游項(xiàng)目策劃內(nèi)容與方法，了解旅游產(chǎn)品策劃的內(nèi)容。
熟悉區(qū)域旅游發(fā)展策劃工作程序與方法。
6、文字寫作能力。
旅游規(guī)劃的成果主要是文本，而文本的寫作需要扎實(shí)的文字寫作能力，需要以標(biāo)準(zhǔn)的文件模式來寫作。文字的寫作需要用詞專業(yè)、精煉、準(zhǔn)確，不能口水化，不能有感情色彩。
7、軟件運(yùn)用能力。
除了文本外，旅游規(guī)劃的另一個(gè)主要成果就是圖紙。無論是文本編輯還是圖像處理，都需要運(yùn)用一定的電腦軟件。這就需要旅游策劃師能夠熟練運(yùn)用word、excle、powerpoint、photoshop、autocad、focusphotoeditor等軟件。
8、外文能力。
中國(guó)的旅游規(guī)劃業(yè)的歷史還不到20年，而國(guó)外的旅游規(guī)劃已有近100年的歷史。在策劃項(xiàng)目時(shí)，借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和模式是必不可少的，國(guó)外的旅游規(guī)劃成果很多都還沒有譯成中文，若旅游策劃師具備很強(qiáng)的外文能力，那么策劃的眼界就會(huì)開闊許多。
9、資料收集能力。
一般情況下，旅游項(xiàng)目策劃所需要的資料都由委托方提供，但是很多時(shí)候委托方并不能提供所有資料，特別是在投標(biāo)前期，委托方根本不會(huì)提供資料，這就需要自己動(dòng)手，策劃師具備資料收集能力是很有必要的。資料收集的方式主要是網(wǎng)上收集、數(shù)據(jù)庫收集、檔案館收集、圖書館收集等。另外，通過行業(yè)內(nèi)關(guān)系收集所需資料也是一條重要途徑。
10、身體素質(zhì)能力。
簡(jiǎn)單的說，身體素質(zhì)能力指規(guī)劃師要有健康的身體，有吃苦耐勞的精神。這是有兩個(gè)方面決定的，一是作為旅游規(guī)劃師，出差等于是家常便飯，出差的目的主要是考察旅游資源、洽談項(xiàng)目、市場(chǎng)調(diào)研等，而這些都需要經(jīng)受起長(zhǎng)時(shí)間的旅行，有時(shí)還得經(jīng)受惡劣的天氣；二是加班，加班也是策劃師的家常便飯，一旦項(xiàng)目時(shí)間有變或者是委托方的臨時(shí)要求，通宵達(dá)旦的工作是少不了的。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十九
1、旅游資源的分類評(píng)價(jià)。
2、旅游市場(chǎng)的分析與定位。
3、旅游項(xiàng)目的發(fā)展戰(zhàn)略。
4、旅游項(xiàng)目區(qū)的布局與規(guī)劃。
5、旅游產(chǎn)品規(guī)劃（其中包含旅游線路設(shè)計(jì)）。
6、旅游產(chǎn)業(yè)要素規(guī)劃（食宿交通等）。
8、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。
9、土地利用規(guī)劃（與城市規(guī)劃聯(lián)系較多）。
10、景觀與綠化規(guī)劃。
11、游客容量與環(huán)境規(guī)劃。
12、投資預(yù)算與效益評(píng)估。
13、項(xiàng)目規(guī)劃計(jì)劃（即近期行動(dòng)計(jì)劃）。
旅游策劃是依托創(chuàng)造性思維，整合旅游資源，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境、交通與市場(chǎng)的優(yōu)化擬合，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)造過程。旅游策劃強(qiáng)調(diào)的是通過創(chuàng)造性思維，找出資源與市場(chǎng)間的核心關(guān)系，建構(gòu)可采取的最優(yōu)途徑，形成可實(shí)施的明確方案，并對(duì)近期的行動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排。旅游策劃的基本任務(wù)則是針對(duì)明確而具體的目標(biāo)，通過各種創(chuàng)造性思維和操作性安排，形成游憩方式、產(chǎn)品內(nèi)容、主題品牌、商業(yè)模式，從而形成獨(dú)特的旅游產(chǎn)品，或全面提升和延續(xù)老旅游產(chǎn)品的生命力，或建構(gòu)有效的營(yíng)銷促銷方案，并促使旅游地在近期內(nèi)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
旅游產(chǎn)品業(yè)務(wù)部產(chǎn)品策劃主管崗位職責(zé)內(nèi)容提要：
職位目的（存在的理由，限制和目標(biāo)）：
在旅游產(chǎn)品業(yè)務(wù)部策劃經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助其進(jìn)行市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研、與市場(chǎng)推廣部緊密配合、創(chuàng)造適銷對(duì)路新產(chǎn)品新服務(wù)及促進(jìn)產(chǎn)品銷售、以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)產(chǎn)品、最高利潤(rùn)率目標(biāo)，并及時(shí)為運(yùn)營(yíng)部門提供良好的產(chǎn)品與服務(wù)支持。
戰(zhàn)術(shù)層面：
1、根據(jù)市場(chǎng)需求及計(jì)劃擬定負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)旅游產(chǎn)品的制作,組合及包裝計(jì)劃；
2、對(duì)創(chuàng)作新的產(chǎn)品,組合必須做足功夫,市場(chǎng)調(diào)研,組合具針對(duì)性及創(chuàng)意;。
3、對(duì)新產(chǎn)品的拓展計(jì)劃；
4、產(chǎn)品使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；
5、不定期的拜訪各供貨商客戶及開拓合作伙伴；
6、保持與各供貨商良好的合作關(guān)系。
7、配合運(yùn)營(yíng)部門對(duì)旅游產(chǎn)品的銷售；部門內(nèi)各工作職能的緊密配合。
旅行社推廣專員任職要求：
1、性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作；
2、良好的語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，有旅行社旅游銷售工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、具有良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；
4、了解旅游市場(chǎng)，具有一定的旅游市場(chǎng)策劃、分析能力；
5、主要負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)旅行社的內(nèi)務(wù)工作；
6、男女不限，中專以上學(xué)歷，身體健康，旅游管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
1、制定手機(jī)游戲市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能夠獨(dú)立完成相關(guān)市場(chǎng)策劃方案；
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品廣告投放、數(shù)據(jù)優(yōu)化和分析，及時(shí)有效的對(duì)廣告效果進(jìn)行調(diào)整；
3、負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)、搜集、整理和分析各種市場(chǎng)信息，及時(shí)了解、總結(jié)市場(chǎng)反饋；
4、日常廣告、活動(dòng)頁面策劃。整理需求與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，完成素材準(zhǔn)備；所需技能：
1、較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力,善于撰寫ppt市場(chǎng)計(jì)劃、活動(dòng)方案及各類宣傳資料；
2、有一定市場(chǎng)敏感度，具備市場(chǎng)信息分析能力和市場(chǎng)拓展能力；
3、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力，有極佳創(chuàng)意和敬業(yè)精神；
4、具備超高的責(zé)任心、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)能力；具有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；優(yōu)先考慮：
1、具有組織策劃媒體合作項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、有互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、資深海賊迷/動(dòng)漫迷/游戲迷加分；
4、熱愛游戲，有夢(mèng)想，有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)進(jìn)取者加分。
旅游市場(chǎng)開發(fā)：（1）年齡40周歲以下，旅游管理、景區(qū)開發(fā)與管理及市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)，全日制本科及以上學(xué)歷；（2）八年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、五年以上旅游管理公司市場(chǎng)開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，具備完善的旅游市場(chǎng)項(xiàng)目開發(fā)背景經(jīng)歷；（3）具有較強(qiáng)的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)、溝通和談判能力，市場(chǎng)策劃和運(yùn)作能力，有突出業(yè)績(jī)和高效的市場(chǎng)拓展經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；（4）全面負(fù)責(zé)旅游項(xiàng)目的市場(chǎng)開發(fā)組織和管理，有能力制定編制、落實(shí)營(yíng)銷方案（5）有很好的管理、溝通、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)。
1、負(fù)責(zé)策劃制作旅游營(yíng)銷總體規(guī)劃。
2、負(fù)責(zé)旅游形象推廣和市場(chǎng)開發(fā)調(diào)研、策劃、組織實(shí)施和管理工作。
3、負(fù)責(zé)旅游新聞宣傳、促銷活動(dòng)策劃及實(shí)施工作。
4、負(fù)責(zé)宣傳資料和旅游宣傳品的策劃、設(shè)計(jì)及管理工作。
5、負(fù)責(zé)開展與各大企業(yè)的營(yíng)銷合作；做好散客的市場(chǎng)拓展。
市場(chǎng)活動(dòng)策劃執(zhí)行。
職位職能:市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展專員市場(chǎng)企劃專員。
職位描述:。
1、負(fù)責(zé)公司承接的各種項(xiàng)目的組織、策劃技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、把關(guān)；
2、負(fù)責(zé)與。
合作方的溝通交流，了解對(duì)方真實(shí)意圖；
3、負(fù)責(zé)策劃文案的寫作及匯報(bào)工作，文字功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，思想活躍；
4、獨(dú)特的規(guī)劃和策劃理念、敏銳的戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維能力。
[職位要求]。
2、三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；其中一年以上旅游規(guī)劃、營(yíng)銷行業(yè)主創(chuàng)策劃師工作經(jīng)驗(yàn)；
4、先進(jìn)獨(dú)特的規(guī)劃和策劃理念、敏銳的戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維能力；
5、項(xiàng)目策劃能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神，文字功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，思想活躍；
6、有項(xiàng)目協(xié)調(diào)、分工、管理能力，和團(tuán)隊(duì)合作理念；
7、口才好，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能向甲方匯報(bào)工作成果；
8、性別不限，可適應(yīng)經(jīng)常出差；
9、有成功案例經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
10、職業(yè)操守良好，人品極佳，在同業(yè)中無不良口碑。公司福利：1.繳納五險(xiǎn)一金；2.雙休工作地點(diǎn)：南京新百南京中心大廈，交通便利。
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)對(duì)景點(diǎn)等資源的收集、分析、評(píng)估、供產(chǎn)品部門使用；
2、負(fù)責(zé)對(duì)景點(diǎn)資源與產(chǎn)品部門協(xié)調(diào)；
3、負(fù)責(zé)景點(diǎn)、門票資源開發(fā)采購。
4、負(fù)責(zé)定期分析旅游市場(chǎng)，獨(dú)立策劃、執(zhí)行相應(yīng)重點(diǎn)旅游產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā)；
5、負(fù)責(zé)監(jiān)控旅游產(chǎn)品的銷售，并對(duì)銷售數(shù)據(jù)、用戶反饋進(jìn)行分析，開展產(chǎn)品優(yōu)化工作；
6、負(fù)責(zé)搜集相應(yīng)區(qū)域重點(diǎn)旅游產(chǎn)品供應(yīng)商的市場(chǎng)活動(dòng)信息，并做出相應(yīng)的策略調(diào)整；職位要求：
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟練操作辦公系統(tǒng)軟件；
3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)信，具有親和力；
4、從事旅游行業(yè)1年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
5、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通技巧及談判能力；
6、吃苦耐勞，能承擔(dān)一定的工作壓力。
崗位職責(zé)：1.采集所負(fù)責(zé)地域的旅游資源；負(fù)責(zé)開發(fā)設(shè)計(jì)旅游產(chǎn)品線路；提供規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品使用手冊(cè)。2.結(jié)合上下游產(chǎn)業(yè)鏈整合信息，進(jìn)行自主主題旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)。3.撰寫相關(guān)的產(chǎn)品主題創(chuàng)意，特色提煉、市場(chǎng)推廣方案等。4.對(duì)已有主題旅游產(chǎn)品的定期更新及優(yōu)化。任職資格：1.文字功底好，邏輯思維能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)；具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
2.有一定的策劃經(jīng)驗(yàn)及旅游管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3.酷愛旅游。4.做事認(rèn)真、細(xì)心、有條理。5.熟悉旅行社計(jì)調(diào)工作流程以及旅游行程中的景點(diǎn)、用車、住宿等相關(guān)事宜者優(yōu)先。
旅行社市場(chǎng)營(yíng)銷部銷售經(jīng)理崗位職責(zé)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
工作描述：
1.充分了解旅行社市場(chǎng)的客源分布情況，廣泛市場(chǎng)調(diào)查，擬定該市場(chǎng)的銷售政策及銷售計(jì)劃。
2.在營(yíng)銷總監(jiān)的安排下進(jìn)行有計(jì)劃的客房促銷拜訪活動(dòng)。
3.督促并參與日常事務(wù)的處理，如：接待客戶參觀大酒店，商務(wù)談判處理，接受預(yù)約，回復(fù)確認(rèn)等等。
4.充分溝通與協(xié)調(diào)大酒店各部門的橫向關(guān)系。
5.定期拜訪客人，以多種形式征求領(lǐng)隊(duì)，團(tuán)員對(duì)酒店的意見，協(xié)助解決在住旅行團(tuán)的實(shí)際問題，及時(shí)將反饋意見報(bào)市場(chǎng)營(yíng)銷副總監(jiān)及相關(guān)部門，并對(duì)此進(jìn)行跟蹤。
6.協(xié)助財(cái)務(wù)部，做好旅行社費(fèi)用的結(jié)算。
7.處理客戶訂房函電，回復(fù)必須在24小時(shí)內(nèi)完成。
8.執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)的工作安排，按計(jì)劃拜訪本地和外地客戶，每次外出和電話聯(lián)系應(yīng)做好書面記錄，及時(shí)反饋。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇二十
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行組織活動(dòng)，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會(huì);
2.組織留校學(xué)生參與“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng);
3.自行組織形式多樣的文藝活動(dòng);
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇一
青春與和諧社會(huì)共進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種以實(shí)踐的方式實(shí)現(xiàn)高等院校教育目標(biāo)的教育模式，是法學(xué)院多種實(shí)踐教學(xué)模式之一，與理論教學(xué)同等重要。法科大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持“五個(gè)落實(shí)”原則，落實(shí)質(zhì)量工程、落實(shí)實(shí)踐育人理念，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)品牌工程;落實(shí)“三基三能”人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
突出服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學(xué)生思想道德等重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實(shí)況調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。
(一)緊扣主題，組建重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
1、__大學(xué)生暑期志愿交通協(xié)管隊(duì)。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學(xué)生，參與交通協(xié)管工作，鍛煉自我的同時(shí)，提高公民交通安全意識(shí)，美化城市建設(shè)，迎接北京奧運(yùn)，促進(jìn)社會(huì)和諧。并組織開展市民交通安全意識(shí)調(diào)研活動(dòng)，撰寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
2、中國(guó)農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查報(bào)告課題組。我們將站在前面活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報(bào)告，透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，形成調(diào)研報(bào)告，提供立法建議，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，未參與20__年的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動(dòng)。女生是社會(huì)的特殊全體，她們的權(quán)益需要維護(hù)，她們的成長(zhǎng)需要呵護(hù)并受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。為落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動(dòng)、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結(jié)合中國(guó)國(guó)情、海南省請(qǐng)。法科大學(xué)生在校團(tuán)委號(hào)召積極參與，聯(lián)合北京等高校組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
1、實(shí)踐基地建設(shè)計(jì)劃。按照學(xué)?！逗Ｄ洗髮W(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定，結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求，突出專業(yè)特色，按照需要，有計(jì)劃、有步驟開展基地建設(shè)，滿足和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐需求，爭(zhēng)取建設(shè)“示范實(shí)踐基地”或“優(yōu)秀實(shí)踐基地”。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生省檢察院見習(xí)。針對(duì)法科大學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，為豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把理論與實(shí)際相結(jié)合，了解司法活動(dòng)的運(yùn)作流程，我院與省檢協(xié)調(diào)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知，省檢見習(xí)為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是提高法科大學(xué)生的實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。
(三)注重特色，抓好課題研究項(xiàng)目。
1、學(xué)生實(shí)踐課題調(diào)研。組織大學(xué)生開展專題社會(huì)調(diào)研，組成專題社會(huì)調(diào)研組，實(shí)行高年級(jí)學(xué)生幫帶低年級(jí)學(xué)生、“一課題一導(dǎo)師”制度，促進(jìn)法科大學(xué)生提高科研能力和創(chuàng)新能力。
2、“三個(gè)一”實(shí)踐調(diào)研?！叭齻€(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即在暑假期間，學(xué)生以見習(xí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告;閱讀一本法學(xué)著作并撰寫書評(píng);收集一個(gè)真實(shí)案例并撰寫案例分析。一年級(jí)、二年級(jí)普教生必須參加、鼓勵(lì)成教同學(xué)參加，以促進(jìn)法科大學(xué)生提高專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
3、組織培訓(xùn)。舉辦專家報(bào)告會(huì)，培訓(xùn)法科大學(xué)生“如何撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”、“如何開展社會(huì)調(diào)查”、“如何開展中國(guó)農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查”，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查方法和技能，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
(一)安全第一原則。法科大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持安全第一原則，必須始終注意人身財(cái)產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院值班老師，確保信息暢通和快速傳達(dá)，共同做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的安全管理工作。
(二)專業(yè)特色原則。實(shí)踐應(yīng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密配合，突出專業(yè)特色，挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會(huì)資源，注重深入課題調(diào)研，加強(qiáng)規(guī)范化、社會(huì)化和基地化建設(shè)，形成鮮明特色。
(三)注重質(zhì)量原則。實(shí)踐中必須落實(shí)教育部“質(zhì)量工程”，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與提高實(shí)踐質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與出成果相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合，注重創(chuàng)新，強(qiáng)化品牌建設(shè);課題調(diào)研和團(tuán)隊(duì)調(diào)研必須堅(jiān)持中期報(bào)告制度，確保按時(shí)按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。
五、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)策劃部署階段(__月份)。
成立法學(xué)院暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見，聯(lián)系實(shí)踐單位、尋找合作伙伴、準(zhǔn)備課題、了解需求、確立重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，制作文件并籌劃方案。
(二)宣傳組織報(bào)名階段(__月下旬~__月初)。
宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和要求;及時(shí)公布校內(nèi)外的課題，便于學(xué)生及時(shí)申報(bào)，統(tǒng)計(jì)整理各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名情況。
(三)活動(dòng)正式開展階段(__月—__月)。
1、召開動(dòng)員大會(huì)，組織培訓(xùn)。讓學(xué)生了解實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解如何寫論文，如何開展社會(huì)調(diào)查，如何提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
2、給各個(gè)開展暑期課題調(diào)研的課題小組，配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。
(四)總結(jié)表彰階段(__月前后)。
1、新學(xué)期開始收集、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)踐成果，評(píng)選出高質(zhì)量的暑期社會(huì)實(shí)踐論文與課題調(diào)研報(bào)告，評(píng)選出暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子等。
2、通過開展社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、報(bào)告、展覽、答辯等形式，對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行宣傳。
3、舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果表彰活動(dòng)，表彰在實(shí)踐活動(dòng)中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人，以及社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇二
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、班會(huì)主題：責(zé)任。
三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日19：30---20：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室。
（三）、活動(dòng)流程：
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b)開場(chǎng)歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）。
(四)、活動(dòng)游戲：
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題：答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
（2）、合作游戲。
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
（3）、必答題。
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
(4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》。
（五）、活動(dòng)安排。
主持人：孔藝蓉趙賀霞。
評(píng)分人員：劉陽馬靜濤。
競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。
歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。
拍照：石飛虎。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。
（六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
（七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。
（八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
（十）、在開展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇三
我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
整個(gè)班會(huì)分為四個(gè)主題，即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)交往問題和對(duì)未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。
由于班會(huì)各板塊的形式豐富多彩，所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點(diǎn)評(píng)等。
主題1：學(xué)習(xí)壓力：
1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人的目標(biāo)不同，但學(xué)習(xí)上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報(bào)告。
心理壓力：
1）似乎分?jǐn)?shù)、名次成為了學(xué)校里的全部。同學(xué)之間相互打聽分?jǐn)?shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。
迷惘：
1）我不了解高考的熱點(diǎn)是什么，有點(diǎn)迷茫。處于這個(gè)階段的我們，對(duì)夢(mèng)中的大學(xué)又懷有一定的暢想，但對(duì)自己的實(shí)力又沒有把握，往往會(huì)有消極情緒。
2、趣味心理測(cè)驗(yàn)：
看到獼猴桃你會(huì)想到什么？（測(cè)出你能承受多少壓力？）。
a．清澀香甜。
b．點(diǎn)綴甜點(diǎn)時(shí)非常漂亮。
c．毛茸茸的外皮很可愛。
d．喜歡它因?yàn)樗菭I(yíng)養(yǎng)豐富的水果。
分析：
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。
選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
選擇c—活潑可愛，好動(dòng)，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對(duì)自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
3、你問我答：
1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對(duì)不理想的成績(jī)？
2）如何看待分?jǐn)?shù)和名次？
4、專家（即班主任）點(diǎn)評(píng)：
現(xiàn)在的學(xué)生，壓力來自各方面，分?jǐn)?shù)和名次對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，但不必過分看中，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
主題2：家庭關(guān)系：
1、小品：
（這是一個(gè)普通家庭的周末體育頻道在直播一場(chǎng)精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時(shí)，兒子走出房間。）。
子：有球賽！！這是我最喜歡的一支隊(duì)伍了，他們?cè)?jīng)……。
父：你怎么出來了？練習(xí)做完了？
子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會(huì)兒球吧，就十分鐘？！
父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關(guān)了?。?BR> 子：十分鐘都不行，真是的……。
父：這孩子真不會(huì)抓緊時(shí)間，這時(shí)候還有心思看電視，哎……。
2、請(qǐng)兩位演員談?wù)剬?duì)角色的理解。
3、專家點(diǎn)評(píng)：
要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的前途。
主題3：同學(xué)交往問題。
1、內(nèi)容：高三同學(xué)的交往問題。
2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。
3、活動(dòng)過程：
剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們的影響。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，有的化壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，成為好學(xué)生；而有人則為壓力所制，取得的成績(jī)不理想。由于成績(jī)上的差異，引起了同學(xué)間交往時(shí)心理上的微妙變化。下面，我們將就同學(xué)交往這一問題展開討論。
4、專家點(diǎn)評(píng)：
同學(xué)間正常交往，不應(yīng)有什么忌諱，當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
主題4：對(duì)未來的困惑：
1、節(jié)目形式：小品。
2、過程：
1.兩位同學(xué)飾演同桌上場(chǎng)，一位同學(xué)朗讀旁白。
2.自習(xí)過程中，一位同學(xué)（成績(jī)較差）對(duì)高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學(xué)讀出心理活動(dòng)。
3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績(jī)較好）討論，同桌認(rèn)為好好努力總有收獲，自己認(rèn)為努力不一定會(huì)成功。
4.讓大家進(jìn)行討論，個(gè)別同學(xué)發(fā)言，闡述觀點(diǎn)和提出疑問。
5.專家老師點(diǎn)評(píng)、解答。
背景音樂：《我的未來不是夢(mèng)》。
3、你問我答：
1.如何排除對(duì)高考的恐懼心理？
2.只顧學(xué)習(xí)，似乎失去自我，怎么辦？
3.對(duì)自己沒有信心怎么辦？
4.高考意味著什么？能證明什么？
6.付出與回報(bào)不成正比，怎樣面對(duì)？
7.怎樣端正高考的位置？
附：內(nèi)心獨(dú)白：
附：小品對(duì)白：
a：學(xué)習(xí)……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？
b：這還用說嘛？為高考?。。?BR> a：高考為什么？
b：為了上個(gè)好大學(xué)。
a：一定要上大學(xué)嗎？
b：當(dāng)然，不然學(xué)習(xí)干嗎？
b：那就要在平時(shí)多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學(xué)習(xí)，別胡思亂想。平時(shí)多努力，成績(jī)自然蒸蒸日上。
b：平時(shí)努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時(shí)不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時(shí)多出一份力，到高考時(shí)勝算就多一份。
a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習(xí)）哎呀！（扔筆）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差，見到題目頭就大！我也想好好學(xué)習(xí)，可是……我是徹底沒希望了！
b：別那么沒信心??！知識(shí)是要慢慢累積的。
b：那哪成??？
b：這……那不也是個(gè)別情況嘛。高考成績(jī)不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機(jī)會(huì)嘛！
a：高考與機(jī)會(huì)并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個(gè)錯(cuò)誤！??！
b：你太偏激了！
b：你太天真了！
4、專家點(diǎn)評(píng)：高三的同學(xué)即將成年，對(duì)外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應(yīng)對(duì)前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎(chǔ)。
專家總結(jié)：我們要認(rèn)識(shí)到壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候，我們需要一種力量來推動(dòng)我們。人很多時(shí)候都還是有點(diǎn)惰性的。假如凡是會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災(zāi)難和艱難，人類的智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時(shí)代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫?，他們要么?duì)他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實(shí)是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?BR> 壓力，一個(gè)能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴(yán)重的問題之一。那么，對(duì)于我們當(dāng)代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。
考試對(duì)我們高中生所造成的壓力是很大的。當(dāng)中感到對(duì)不起家長(zhǎng)的為多。我們可以了解家長(zhǎng)現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分?jǐn)?shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當(dāng)然，也有同學(xué)間交往問題造成負(fù)面的影響。高三的同學(xué)還會(huì)對(duì)未來懷有困惑。當(dāng)代高中生對(duì)待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負(fù)的壓力總的趨勢(shì)是很沉重的。
尤其要進(jìn)入高三最后的緊張階段，一般說來，學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的、暫時(shí)的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時(shí)調(diào)節(jié)，使身心長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來嚴(yán)重的影響。因此，積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)間的交往問題、對(duì)未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
考慮到高三這個(gè)特殊時(shí)期，雖然整個(gè)班會(huì)的四個(gè)主題都很嚴(yán)肅敏感，但為了調(diào)動(dòng)大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進(jìn)來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備班會(huì)的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人，分工合作，既發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體感意識(shí)，又可以充分挖掘每個(gè)參與者的潛力，鍛煉每一個(gè)參與者的能力。
整個(gè)班會(huì)下來，我們最大的收獲就是：在班會(huì)上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會(huì)應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中，很好地實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的目的，達(dá)到了預(yù)期的效果。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇四
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
登白云山
總指揮：范獻(xiàn)華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇五
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位：__學(xué)院__系。
三、承辦單位：__系學(xué)生會(huì)。
四、比賽時(shí)間：20__年x月x日-x日。
五、比賽地點(diǎn)：
六、參賽對(duì)象：__系全體學(xué)生。
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘)。
2、第一輪必答題。
3、第二輪搶答題。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
5、第三輪案例分析題。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇六
計(jì)應(yīng)一二班
長(zhǎng)沙世界之窗
陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)谛乱荒曛畜w現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們們走進(jìn)彼此。
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有致的了解，同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的'問題，例如不要私自離隊(duì)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止方得體，不在風(fēng)景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，全體同學(xué)們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng) 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx
副班長(zhǎng) 范x會(huì)：151xxxxxxxx
團(tuán)支書 段x勇：1511xxxxxxxx
輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx
本次策劃書負(fù)責(zé)人：
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇七
秋天本來是豐收的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的__地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來，如同__地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
年9月14日——9月16日月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備。
月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實(shí)可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學(xué)生公寓。
全體在校師生。
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
宣傳條幅：元a4傳單：500份_1角50元a3宣傳海報(bào)：20份_5角10元。
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開時(shí)有水溢出。
2、水箱蓋打不開時(shí)找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇八
活動(dòng)時(shí)間：
一：活動(dòng)背景：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心基金活動(dòng)于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動(dòng)每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。
二：活動(dòng)主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間。
三：活動(dòng)目的和意義：
1：通過本次愛心基金活動(dòng)，體現(xiàn)我校青年志愿者對(duì)愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學(xué)。
2：同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的體會(huì)愛心活動(dòng)的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會(huì)的工作。
四：資助對(duì)象：主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
六：活動(dòng)流程：
1：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
2：青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)介紹愛心基金的建立時(shí)間，捐助人數(shù)和捐助意義。
3：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對(duì)象和捐助要求。
4：活動(dòng)正式開始。
(1)受捐學(xué)生上臺(tái)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會(huì)影。
(4)領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座。
5：受捐代表發(fā)言。
6：領(lǐng)導(dǎo)講話。
七：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
開展內(nèi)部會(huì)議，安排各項(xiàng)工作。
1：在各班宣傳該活動(dòng)。
2：對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行調(diào)查并確定人數(shù)。
3：場(chǎng)地申請(qǐng)，提前申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并進(jìn)行布置。
4：提前與常委商議，做好各項(xiàng)安排。
5：對(duì)各高校青志協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)并在活動(dòng)當(dāng)天接待。
6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇九
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體方案。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
十、招聘評(píng)審人員安排。
十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
1、宣傳階段。
每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
2、報(bào)名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。
3、筆試階段（填求職登記表）。
（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
4、面試階段。
（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
（2）面試。
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
（3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。
（4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
（一）面向?qū)ο蟆?BR> 云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動(dòng)形式：
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試：
（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
（3）、情景模擬不得超過五分鐘；
（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，
（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
（附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
（4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
（6）小組討論—5分；
（7）加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
（一）、模擬真實(shí)化：
（二）反饋及時(shí)多樣化。
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（三）、崗位針對(duì)化。
本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再從班上隨機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十
我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與信息學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有著深厚的友誼，在每學(xué)年的學(xué)生工作的開展中，兩院一直都聯(lián)系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)、互相幫助。為推進(jìn)兩部門間的這種良好合作關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)。
此次舞會(huì)是由財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會(huì)，希望能提供一個(gè)交流的平臺(tái)，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營(yíng)造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會(huì)吧!
對(duì)象不限，以財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。
20xx年3月19日18：30～20：30。
1.兩張海報(bào)一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個(gè)學(xué)院共同完成，一個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)一張。(圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會(huì)吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時(shí)間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。)。
2.財(cái)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳視頻制作，3月18日前完成。
3.派出4～5位進(jìn)行班級(jí)宣傳，兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。
宣傳組：負(fù)責(zé)舞會(huì)之前的宣傳工作(包括視頻、兩張海報(bào)以及宣傳紙的制作)。
策劃組(4人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場(chǎng)控制等。
音控組(2人)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的音控。
道具組(3人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)相關(guān)道具及獎(jiǎng)品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放以及舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置用品的購買。
現(xiàn)場(chǎng)組(所有文藝部成員和部分宣傳部成員)：負(fù)責(zé)舞會(huì)前的教。
舞秩序以及舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)控制。
表演組(我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們)：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
機(jī)動(dòng)組(2人)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理;。
1、主持人2人(男女搭配1個(gè)財(cái)會(huì)學(xué)院，1個(gè)信息學(xué)院)。財(cái)會(huì)學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。
2、確定舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(宣傳組負(fù)責(zé))，包括2臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)備用。
4、舞會(huì)所需音樂(音控組負(fù)責(zé))。
5、在宣傳視頻中，要概述舞會(huì)的流程等，參與的工作人員在舞會(huì)前兩天要向本班同學(xué)說明舞會(huì)的分組等一些細(xì)節(jié)，以保證舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可以有序的進(jìn)行。
6、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式開始布置。
7、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料(院外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
1)前期籌備。
1、決定策劃組人員。
2、策劃組人員對(duì)舞會(huì)進(jìn)行討論以及完成策劃書。
3、聯(lián)系外院達(dá)成共識(shí)，確定各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)行人員的配置工作。
5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。
6、相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。
1、所有相關(guān)人員的到場(chǎng)。
2、本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行配合，進(jìn)行臺(tái)詞模擬等。
3、音控組進(jìn)行音控的測(cè)試。
4、(5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分)宣傳部負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
5、(5點(diǎn)45分---6點(diǎn)25分)相關(guān)人員在活動(dòng)多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。
6、(6點(diǎn)20分)負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。
1、(6點(diǎn)20分--6點(diǎn)30分)舞會(huì)參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動(dòng)能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片?？ㄆ蠘?biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。
2、(6點(diǎn)30分)主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)開始。
3、(6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。
4、(6點(diǎn)40分--7點(diǎn))兩名人員上臺(tái)領(lǐng)舞，第一輪的群舞開始，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰恰。由領(lǐng)舞人員在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示基本舞步，帶動(dòng)全場(chǎng)進(jìn)行第一支舞(學(xué)生會(huì)干事下舞池主動(dòng)融入氣氛)。
5、(7點(diǎn)---7點(diǎn)20分)第一輪群舞結(jié)束。參與人員稍作休息，同時(shí)進(jìn)行分組。按照他們手上的卡片號(hào)碼進(jìn)行分組。每10人一組，，5個(gè)男生，五個(gè)女生。(例：男生黑色卡片1---5號(hào)，女生白色卡片1---5號(hào)，照此往下推)。每組內(nèi)先是自由配對(duì)。男生如果有意，可以邀請(qǐng)女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對(duì)。其他沒有搭對(duì)的，由黑白配的游戲進(jìn)行搭對(duì)。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。如果男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。
7、(7點(diǎn)20分---7點(diǎn)40分)搭配結(jié)束，進(jìn)行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
8、(7點(diǎn)40分---7點(diǎn)45分)第二輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場(chǎng)和道具。
9、(7點(diǎn)45分--8點(diǎn))進(jìn)行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。
10、(8點(diǎn)---8點(diǎn)15分)參與人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換?，F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺(tái)上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢(shì)停下來，沒停的要給自己舞伴一個(gè)擁抱。
11、(8點(diǎn)15分--8點(diǎn)25分)小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場(chǎng)提問，如果有意舞會(huì)后繼續(xù)發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺(tái)上，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的心里話告白。
12、(8點(diǎn)25分--8點(diǎn)30分)領(lǐng)舞上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。
13、(8點(diǎn)30分)主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。
1、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的打掃和收拾。
2、工作人員的活動(dòng)后的感想。
3、工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十一
我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)。
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生工作處心理。
院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
20xx年5月3日（5月3日—31日）。
全體學(xué)生。
（一）宣傳篇。
1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
（1）承辦單位：院宣傳部、院心理健康部。
（2）橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）。
（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)。
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
（1）承辦單位：六系心理健康部。
（2）活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)。
（3）板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前。
3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十二
旅游策劃活動(dòng)過程中不斷產(chǎn)生的新需要和旅游策劃師原來的能力之間的矛盾，構(gòu)成旅游策劃活動(dòng)的內(nèi)因。這包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：一是現(xiàn)實(shí)向劃主體提出的新的要求、任務(wù)或問題；二是劃主體原有的專業(yè)能力和整個(gè)主觀內(nèi)部狀態(tài)，與新的要求不相適應(yīng)；三是主體調(diào)整自己的內(nèi)部狀態(tài)、提高專業(yè)能力從而適應(yīng)新需要。
（二）外部條件。
旅游策劃師發(fā)展的外部條件主要包括家庭、社會(huì)和工作環(huán)境。家庭通過言傳身教、潛移默化、情感教育等途徑對(duì)主體的思維和素質(zhì)有著不可忽視的影響。社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治狀況通過文化和教育水平影響策劃主體思維素質(zhì)和其他能力發(fā)展的水平，傳統(tǒng)文化也是影響創(chuàng)意思維水平的重要因素。工作環(huán)境條件主要是通過工作單位的環(huán)境條件、規(guī)章制度、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等因素對(duì)旅游策劃師的發(fā)展施加影響。
（三）遺傳與發(fā)育。
良好的遺傳因素和生理發(fā)育是旅游策劃師生成的自然前提，主要包括生物遺傳、孕生環(huán)境和生理成熟。根據(jù)生命科學(xué)和心理科學(xué)的研究成果，遺傳基因影響主體的語言能力的發(fā)展，影響主體的思維能力、思維品質(zhì)和思維類型。胎兒孕生環(huán)境對(duì)于主體日后的生成有著重要影響。旅游策劃師的生成需要成熟的生理基礎(chǔ)，主要是指腦重量的增加、腦電波的發(fā)育、腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建立以及第二信號(hào)系統(tǒng)的協(xié)同等。
（四）知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是旅游策劃師進(jìn)行思維和策劃活動(dòng)的前知基礎(chǔ)，主要通過影響信息的提取和重組發(fā)揮作用。知識(shí)為主體進(jìn)行旅游策劃活動(dòng)提供了必需的信息存儲(chǔ)，也為主體進(jìn)行新的旅游策劃活動(dòng)提供驅(qū)動(dòng)支持。經(jīng)驗(yàn)是比知識(shí)更深刻和堅(jiān)實(shí)的前知基礎(chǔ)，對(duì)主體的影響更深刻、更具有啟發(fā)性。當(dāng)然，旅游策劃師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，旅游策劃需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但也并不是越多越好，有時(shí)過多的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)會(huì)形成思維定勢(shì)，阻礙創(chuàng)新。更多內(nèi)容請(qǐng)參考《旅游策劃——理論與實(shí)踐》（哈工大出版社，2013年1月，isbn978-7-5661-0518-9）。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十三
平等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒。
1、通過一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
11月27日——12月1日。
第一階段：活動(dòng)前期宣傳。
時(shí)間：11月27日—11月30日。
地點(diǎn)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。
方式：以海報(bào)的形式，告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳：用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí)。
時(shí)間：11月30日18：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：放映《費(fèi)城故事》。
宣傳：于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)。
第三階段：簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì)，此活動(dòng)為重點(diǎn)，分為兩部分進(jìn)行：
時(shí)間：12月1日9：00————17：00。
地點(diǎn)：3、4號(hào)樓大廳或圖書館。
方式：展版。
活動(dòng)內(nèi)容一：
通過11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦“平等、傾聽、關(guān)愛”為主題，長(zhǎng)12、1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二：
艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動(dòng)主題海報(bào)。
主題：平等、傾聽、關(guān)愛艾滋孤兒。
主題：無。
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫。
4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀。
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使。
活動(dòng)內(nèi)容三：
在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上?？捎苫顒?dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四：
對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳：第一階段的.主題海報(bào)不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五：
時(shí)間：12月1日19：30—21：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：
1疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀、
2以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問、
宣傳：邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六：活動(dòng)總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
11月27日—11月29日張貼主題海報(bào)宣傳。
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30。
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00。
放映《費(fèi)城故事》18：00—20：00。
7：30—9：00發(fā)放傳單。
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單。
19：30—21：00報(bào)告會(huì)。
前期的活動(dòng)策劃，招募活動(dòng)人員，與相關(guān)人員聯(lián)系。
媒體支持，資料提供。整體活動(dòng)指導(dǎo)。
展板設(shè)計(jì)明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地、電影放映設(shè)備使用等的溝通。
媒體支持，與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系。
會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十四
xx學(xué)院自19xx年成立以來走過了近xx年，在這xx年中，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的自我塑造。而20xx年是xx學(xué)院的xx周年校慶之際，借xx周年這一契機(jī)，將xx學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)xx學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了xx學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對(duì)性的展開一系列活動(dòng)，增強(qiáng)xx學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使xx學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
二、活動(dòng)主題。
xx。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
（一）時(shí)間。
20xx年x月xx—xx日。
（二）地點(diǎn)。
主會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
分會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
（一）參加人員。
xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)人士和媒體代表。
（二）面向人員。
xx學(xué)院xx周年校慶活動(dòng)面向全體公眾，主要面向xx省省內(nèi)公眾。
五、活動(dòng)內(nèi)容、流程。
1、20xx年x月末x月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。
2、20xx年x月聯(lián)系媒體，在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)xx地區(qū)所有媒體，xx的省級(jí)媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、20xx年起建立xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
4、20xx年x月拍攝xx學(xué)院x周年主題記錄宣傳片。
5、20xx年x月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
6、20xx年x月下達(dá)通知，各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7、提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。
（二）活動(dòng)流程。
（1）xx月開通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。
（2）xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會(huì)，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。
2、啟動(dòng)儀式——20xx年x月xx號(hào)。
6：30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；
7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng)，入座完畢。
8：00xx學(xué)院x周年校慶啟動(dòng)儀式開始。
（1）xx學(xué)院院長(zhǎng)講話。
（2）xx學(xué)院校友講話。
（3）xx學(xué)院學(xué)生代表講話。
（4）xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
（5）社會(huì)人士代表講話。
（6）校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開始。
（7）操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球。
10：00國(guó)際報(bào)告廳xx學(xué)院校友交流會(huì)。
11：30xx學(xué)院校友大型宴會(huì)xx園食堂x樓。
14：00——17：00外來人員參觀xx學(xué)院校史館。
18：00——21：00xx學(xué)院x周年校慶大型文藝演出。
3、20xx年xx月xx號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類。
xx月xx日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、xx學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳x樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
4、20xx年xx月xx號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類。
x月xx日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
5、20xx年xx月xx號(hào)——科技創(chuàng)新類。
x月xx日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
（2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
（3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
6、分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。
（三）后期工作。
1、督促記者報(bào)道，監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容，約定集中報(bào)道時(shí)間。
2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道。
（一）外部媒體選擇。
自20xx年x月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有xx本地所有媒體，省級(jí)的媒體，以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1、媒體選擇原則為。
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ校?BR> （3）依據(jù)活動(dòng)目的，適當(dāng)選擇范圍。
2、可選擇媒體。
（1）市級(jí)媒體。
xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)；xx電視臺(tái)；xx廣播電視臺(tái)；
（2）省級(jí)媒體。
xx晚報(bào)、xx日?qǐng)?bào)；xx電視臺(tái)。
（3）網(wǎng)絡(luò)媒體。
xx網(wǎng)、xx論壇、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx、xx。
3、傳播方式。
（1）紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳。
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
（3）網(wǎng)絡(luò)媒體，xx學(xué)院x周年校慶宣傳片上傳、、分享。
（二）內(nèi)部傳播。
1、博客傳播。
開設(shè)xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見和建議。
2、海報(bào)宣傳。
x月開學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院x周年校慶海報(bào)，在校園內(nèi)部造勢(shì)。
七、會(huì)場(chǎng)布置。
（一）啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置。
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場(chǎng)外布置。
1、校外。
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。
2、校內(nèi)。
校內(nèi)xx路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（一）物料表及費(fèi)用。
xx。
（二）其他費(fèi)用。
1、舞臺(tái)搭建：
2、媒體費(fèi)用：
3、交通費(fèi)用：
4、餐飲費(fèi)用：
5、紀(jì)念品費(fèi)用：
共計(jì)：
（三）費(fèi)用合計(jì)。
物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=xx。
九、效果評(píng)估。
通過本次xx學(xué)院x周年校慶活動(dòng)，宣揚(yáng)了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，xx人明德篤學(xué)，踐履維新的意識(shí)。可極大改善xx學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì)，能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工。
（一）媒介組。
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。
（二）資料組。
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。
（三）后勤組。
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的布置，道具的準(zhǔn)備等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。
（四）禮儀組。
主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十五
陽春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛心，力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保，保持長(zhǎng)期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻(xiàn)錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
三月青春——攜手愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日至25日。
1.本次愛心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫助那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
五、募捐對(duì)象。
1.青海貧困生。
***，男，十四歲，三年級(jí)，班主任寄語：該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
2.***小學(xué)貧困生。
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng)，收集募捐物品。
3.清點(diǎn)，整理募捐物品。
4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表揚(yáng)。
七、活動(dòng)參與者。
某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)。
八、活動(dòng)具體流程及人員分配。
1.前期。
宣傳：辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負(fù)責(zé)愛心箱的制作；財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期。
（1）各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
（2）負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單。
（3）青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物。
3.后期。
（1）宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì)，服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
（2）宣傳部向校報(bào)提交通訊稿。
（3）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
（4）將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象（青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助。
機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中）。
（5）貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表揚(yáng)。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十活動(dòng)要求。
1．宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是，耐心講解。
2．本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。
3．活動(dòng)完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4．活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十六
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務(wù)，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力，加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以便將來更好地為老人組活動(dòng)。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學(xué)warmtouch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
譚卉君（warmtouch服務(wù)隊(duì)老人組），陳俊強(qiáng)（化學(xué)工程與工藝班）。
1.主要活動(dòng)內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學(xué)給老人表演一些才藝。
2.活動(dòng)當(dāng)天具體安排。
交通費(fèi)每人4元（總計(jì)根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人，帶好相機(jī)。
2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會(huì)說粵語的同學(xué)要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名，防止部分隊(duì)員走散。
3，在和老人交流時(shí)注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場(chǎng)面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護(hù)工。
5，達(dá)到老人院門口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十七
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。
9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)
5、會(huì)場(chǎng)布置：
6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任
7、主持：x老師組織培訓(xùn)主持人(在學(xué)生中薦選)
8、音效、攝像：
9、評(píng)委：非班主任語文老師
10、統(tǒng)分：
xx、頒獎(jiǎng)：
12、評(píng)分辦法：
本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。
分別給該班加3分、2.5分、2分。
其他參賽班級(jí)各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十八
任何一種職業(yè)都需要特定的能力，旅游策劃師所需要的能力體現(xiàn)在軟能力和硬能力兩個(gè)方面。軟能力包括分析理解能力、交際能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的具備等；硬能力主要包括文字寫作能力、運(yùn)用電腦軟件能力、外文水平、資料收集能力和身體素質(zhì)等。下面就這十種能力一一簡(jiǎn)要介紹。
1、分析理解能力。
在旅游策劃項(xiàng)目中，對(duì)項(xiàng)目客體的分析是必不可少的。比如某一旅游目的地要做一個(gè)總體發(fā)展規(guī)劃，那么就需要對(duì)該地的旅游資源、區(qū)位、市場(chǎng)、發(fā)展旅游swot等進(jìn)行全面、獨(dú)到的分析。只有對(duì)項(xiàng)目客體完善的分析，才能發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)的舉措。之外，理解能力也相當(dāng)重要，這里主要是指要能理解項(xiàng)目委托方的目的和項(xiàng)目策劃方案思路，要是不能深刻理解這兩點(diǎn)，那么策劃項(xiàng)目就會(huì)偏離方向，達(dá)不到目的。
2、交際能力。
旅游系統(tǒng)由旅游客源地、旅游通道、旅游目的地三部分組成，所涉及的行業(yè)十分廣泛。在策劃項(xiàng)目時(shí)，旅游策劃師必須與這三個(gè)部分的各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門打交道，以溝通信息、獲取資料、處理程序、組織聯(lián)系等，交際能力就顯得十分重要。策劃師需要與其打交道有旅游者、當(dāng)?shù)鼐用?、旅游開發(fā)商和投資商、旅游運(yùn)營(yíng)商、各種專家、地方政府、規(guī)劃局、環(huán)保局、水利局、交通局等等。
3、表達(dá)能力。
表達(dá)能力主要指能夠用專業(yè)的語言把自己的想法和意見表示出來，讓對(duì)方清楚你的意圖。這一點(diǎn)在項(xiàng)目洽談、合同簽訂、項(xiàng)目投標(biāo)等方面顯得很重要。
4、創(chuàng)新能力。
項(xiàng)目策劃需要?jiǎng)?chuàng)意，就如同電影需要情節(jié)一樣，沒有好情節(jié)的電影不是好電影，沒有創(chuàng)意的策劃也不是完美的策劃。一個(gè)好的創(chuàng)意就是一個(gè)策劃項(xiàng)目的靈魂，它能夠起到畫龍點(diǎn)睛的效果，使得項(xiàng)目能夠發(fā)揮最大的社會(huì)效益、環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益。
5、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的具備。
這是十大能力中最主要的、最必須的，對(duì)于旅游策劃師而言是默認(rèn)的。旅游學(xué)是一門具有綜合性、壟斷性的學(xué)科，作為旅游學(xué)重要分支的旅游規(guī)劃，秉承了其綜合性和壟斷性。這就要求旅游規(guī)劃師必須掌握各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，成為“通才”。
基礎(chǔ)知識(shí)方面：人文社會(huì)科學(xué)（社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、民俗學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)）。
自然科學(xué)（生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、自然學(xué)）。
技術(shù)科學(xué)（規(guī)劃學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、地理信息技術(shù)、方法論科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)）。
專業(yè)知識(shí)方面：熟悉旅游規(guī)劃的依據(jù)、特點(diǎn)和相關(guān)分析方法，了解旅游規(guī)劃的理論體系。熟悉旅游定位的內(nèi)容，了解旅游發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)。
熟悉旅游產(chǎn)品的類型，掌握旅游線路的分類。
掌握旅游商品資源的調(diào)查，了解旅游商品開發(fā)措施。
掌握旅游吸引物及其類型，熟悉旅游吸引物的選擇與包裝。
熟悉旅游設(shè)施規(guī)劃的內(nèi)容，熟悉區(qū)域旅游發(fā)展中的三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)規(guī)劃。
熟悉旅游投資的主要內(nèi)容，了解旅游效益分析。
掌握旅游規(guī)劃與審批的程序，了解旅游規(guī)劃實(shí)施管理。
了解旅游項(xiàng)目策劃內(nèi)容與方法，了解旅游產(chǎn)品策劃的內(nèi)容。
熟悉區(qū)域旅游發(fā)展策劃工作程序與方法。
6、文字寫作能力。
旅游規(guī)劃的成果主要是文本，而文本的寫作需要扎實(shí)的文字寫作能力，需要以標(biāo)準(zhǔn)的文件模式來寫作。文字的寫作需要用詞專業(yè)、精煉、準(zhǔn)確，不能口水化，不能有感情色彩。
7、軟件運(yùn)用能力。
除了文本外，旅游規(guī)劃的另一個(gè)主要成果就是圖紙。無論是文本編輯還是圖像處理，都需要運(yùn)用一定的電腦軟件。這就需要旅游策劃師能夠熟練運(yùn)用word、excle、powerpoint、photoshop、autocad、focusphotoeditor等軟件。
8、外文能力。
中國(guó)的旅游規(guī)劃業(yè)的歷史還不到20年，而國(guó)外的旅游規(guī)劃已有近100年的歷史。在策劃項(xiàng)目時(shí)，借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和模式是必不可少的，國(guó)外的旅游規(guī)劃成果很多都還沒有譯成中文，若旅游策劃師具備很強(qiáng)的外文能力，那么策劃的眼界就會(huì)開闊許多。
9、資料收集能力。
一般情況下，旅游項(xiàng)目策劃所需要的資料都由委托方提供，但是很多時(shí)候委托方并不能提供所有資料，特別是在投標(biāo)前期，委托方根本不會(huì)提供資料，這就需要自己動(dòng)手，策劃師具備資料收集能力是很有必要的。資料收集的方式主要是網(wǎng)上收集、數(shù)據(jù)庫收集、檔案館收集、圖書館收集等。另外，通過行業(yè)內(nèi)關(guān)系收集所需資料也是一條重要途徑。
10、身體素質(zhì)能力。
簡(jiǎn)單的說，身體素質(zhì)能力指規(guī)劃師要有健康的身體，有吃苦耐勞的精神。這是有兩個(gè)方面決定的，一是作為旅游規(guī)劃師，出差等于是家常便飯，出差的目的主要是考察旅游資源、洽談項(xiàng)目、市場(chǎng)調(diào)研等，而這些都需要經(jīng)受起長(zhǎng)時(shí)間的旅行，有時(shí)還得經(jīng)受惡劣的天氣；二是加班，加班也是策劃師的家常便飯，一旦項(xiàng)目時(shí)間有變或者是委托方的臨時(shí)要求，通宵達(dá)旦的工作是少不了的。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇十九
1、旅游資源的分類評(píng)價(jià)。
2、旅游市場(chǎng)的分析與定位。
3、旅游項(xiàng)目的發(fā)展戰(zhàn)略。
4、旅游項(xiàng)目區(qū)的布局與規(guī)劃。
5、旅游產(chǎn)品規(guī)劃（其中包含旅游線路設(shè)計(jì)）。
6、旅游產(chǎn)業(yè)要素規(guī)劃（食宿交通等）。
8、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。
9、土地利用規(guī)劃（與城市規(guī)劃聯(lián)系較多）。
10、景觀與綠化規(guī)劃。
11、游客容量與環(huán)境規(guī)劃。
12、投資預(yù)算與效益評(píng)估。
13、項(xiàng)目規(guī)劃計(jì)劃（即近期行動(dòng)計(jì)劃）。
旅游策劃是依托創(chuàng)造性思維，整合旅游資源，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境、交通與市場(chǎng)的優(yōu)化擬合，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)造過程。旅游策劃強(qiáng)調(diào)的是通過創(chuàng)造性思維，找出資源與市場(chǎng)間的核心關(guān)系，建構(gòu)可采取的最優(yōu)途徑，形成可實(shí)施的明確方案，并對(duì)近期的行動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排。旅游策劃的基本任務(wù)則是針對(duì)明確而具體的目標(biāo)，通過各種創(chuàng)造性思維和操作性安排，形成游憩方式、產(chǎn)品內(nèi)容、主題品牌、商業(yè)模式，從而形成獨(dú)特的旅游產(chǎn)品，或全面提升和延續(xù)老旅游產(chǎn)品的生命力，或建構(gòu)有效的營(yíng)銷促銷方案，并促使旅游地在近期內(nèi)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
旅游產(chǎn)品業(yè)務(wù)部產(chǎn)品策劃主管崗位職責(zé)內(nèi)容提要：
職位目的（存在的理由，限制和目標(biāo)）：
在旅游產(chǎn)品業(yè)務(wù)部策劃經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助其進(jìn)行市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研、與市場(chǎng)推廣部緊密配合、創(chuàng)造適銷對(duì)路新產(chǎn)品新服務(wù)及促進(jìn)產(chǎn)品銷售、以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)產(chǎn)品、最高利潤(rùn)率目標(biāo)，并及時(shí)為運(yùn)營(yíng)部門提供良好的產(chǎn)品與服務(wù)支持。
戰(zhàn)術(shù)層面：
1、根據(jù)市場(chǎng)需求及計(jì)劃擬定負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)旅游產(chǎn)品的制作,組合及包裝計(jì)劃；
2、對(duì)創(chuàng)作新的產(chǎn)品,組合必須做足功夫,市場(chǎng)調(diào)研,組合具針對(duì)性及創(chuàng)意;。
3、對(duì)新產(chǎn)品的拓展計(jì)劃；
4、產(chǎn)品使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；
5、不定期的拜訪各供貨商客戶及開拓合作伙伴；
6、保持與各供貨商良好的合作關(guān)系。
7、配合運(yùn)營(yíng)部門對(duì)旅游產(chǎn)品的銷售；部門內(nèi)各工作職能的緊密配合。
旅行社推廣專員任職要求：
1、性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作；
2、良好的語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，有旅行社旅游銷售工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、具有良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；
4、了解旅游市場(chǎng)，具有一定的旅游市場(chǎng)策劃、分析能力；
5、主要負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)旅行社的內(nèi)務(wù)工作；
6、男女不限，中專以上學(xué)歷，身體健康，旅游管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
1、制定手機(jī)游戲市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能夠獨(dú)立完成相關(guān)市場(chǎng)策劃方案；
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品廣告投放、數(shù)據(jù)優(yōu)化和分析，及時(shí)有效的對(duì)廣告效果進(jìn)行調(diào)整；
3、負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)、搜集、整理和分析各種市場(chǎng)信息，及時(shí)了解、總結(jié)市場(chǎng)反饋；
4、日常廣告、活動(dòng)頁面策劃。整理需求與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，完成素材準(zhǔn)備；所需技能：
1、較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力,善于撰寫ppt市場(chǎng)計(jì)劃、活動(dòng)方案及各類宣傳資料；
2、有一定市場(chǎng)敏感度，具備市場(chǎng)信息分析能力和市場(chǎng)拓展能力；
3、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力，有極佳創(chuàng)意和敬業(yè)精神；
4、具備超高的責(zé)任心、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)能力；具有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；優(yōu)先考慮：
1、具有組織策劃媒體合作項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、有互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、資深海賊迷/動(dòng)漫迷/游戲迷加分；
4、熱愛游戲，有夢(mèng)想，有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)進(jìn)取者加分。
旅游市場(chǎng)開發(fā)：（1）年齡40周歲以下，旅游管理、景區(qū)開發(fā)與管理及市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)，全日制本科及以上學(xué)歷；（2）八年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、五年以上旅游管理公司市場(chǎng)開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，具備完善的旅游市場(chǎng)項(xiàng)目開發(fā)背景經(jīng)歷；（3）具有較強(qiáng)的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)、溝通和談判能力，市場(chǎng)策劃和運(yùn)作能力，有突出業(yè)績(jī)和高效的市場(chǎng)拓展經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；（4）全面負(fù)責(zé)旅游項(xiàng)目的市場(chǎng)開發(fā)組織和管理，有能力制定編制、落實(shí)營(yíng)銷方案（5）有很好的管理、溝通、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)。
1、負(fù)責(zé)策劃制作旅游營(yíng)銷總體規(guī)劃。
2、負(fù)責(zé)旅游形象推廣和市場(chǎng)開發(fā)調(diào)研、策劃、組織實(shí)施和管理工作。
3、負(fù)責(zé)旅游新聞宣傳、促銷活動(dòng)策劃及實(shí)施工作。
4、負(fù)責(zé)宣傳資料和旅游宣傳品的策劃、設(shè)計(jì)及管理工作。
5、負(fù)責(zé)開展與各大企業(yè)的營(yíng)銷合作；做好散客的市場(chǎng)拓展。
市場(chǎng)活動(dòng)策劃執(zhí)行。
職位職能:市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展專員市場(chǎng)企劃專員。
職位描述:。
1、負(fù)責(zé)公司承接的各種項(xiàng)目的組織、策劃技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、把關(guān)；
2、負(fù)責(zé)與。
合作方的溝通交流，了解對(duì)方真實(shí)意圖；
3、負(fù)責(zé)策劃文案的寫作及匯報(bào)工作，文字功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，思想活躍；
4、獨(dú)特的規(guī)劃和策劃理念、敏銳的戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維能力。
[職位要求]。
2、三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；其中一年以上旅游規(guī)劃、營(yíng)銷行業(yè)主創(chuàng)策劃師工作經(jīng)驗(yàn)；
4、先進(jìn)獨(dú)特的規(guī)劃和策劃理念、敏銳的戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維能力；
5、項(xiàng)目策劃能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神，文字功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，思想活躍；
6、有項(xiàng)目協(xié)調(diào)、分工、管理能力，和團(tuán)隊(duì)合作理念；
7、口才好，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能向甲方匯報(bào)工作成果；
8、性別不限，可適應(yīng)經(jīng)常出差；
9、有成功案例經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
10、職業(yè)操守良好，人品極佳，在同業(yè)中無不良口碑。公司福利：1.繳納五險(xiǎn)一金；2.雙休工作地點(diǎn)：南京新百南京中心大廈，交通便利。
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)對(duì)景點(diǎn)等資源的收集、分析、評(píng)估、供產(chǎn)品部門使用；
2、負(fù)責(zé)對(duì)景點(diǎn)資源與產(chǎn)品部門協(xié)調(diào)；
3、負(fù)責(zé)景點(diǎn)、門票資源開發(fā)采購。
4、負(fù)責(zé)定期分析旅游市場(chǎng)，獨(dú)立策劃、執(zhí)行相應(yīng)重點(diǎn)旅游產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā)；
5、負(fù)責(zé)監(jiān)控旅游產(chǎn)品的銷售，并對(duì)銷售數(shù)據(jù)、用戶反饋進(jìn)行分析，開展產(chǎn)品優(yōu)化工作；
6、負(fù)責(zé)搜集相應(yīng)區(qū)域重點(diǎn)旅游產(chǎn)品供應(yīng)商的市場(chǎng)活動(dòng)信息，并做出相應(yīng)的策略調(diào)整；職位要求：
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟練操作辦公系統(tǒng)軟件；
3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)信，具有親和力；
4、從事旅游行業(yè)1年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
5、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通技巧及談判能力；
6、吃苦耐勞，能承擔(dān)一定的工作壓力。
崗位職責(zé)：1.采集所負(fù)責(zé)地域的旅游資源；負(fù)責(zé)開發(fā)設(shè)計(jì)旅游產(chǎn)品線路；提供規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品使用手冊(cè)。2.結(jié)合上下游產(chǎn)業(yè)鏈整合信息，進(jìn)行自主主題旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)。3.撰寫相關(guān)的產(chǎn)品主題創(chuàng)意，特色提煉、市場(chǎng)推廣方案等。4.對(duì)已有主題旅游產(chǎn)品的定期更新及優(yōu)化。任職資格：1.文字功底好，邏輯思維能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)；具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
2.有一定的策劃經(jīng)驗(yàn)及旅游管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3.酷愛旅游。4.做事認(rèn)真、細(xì)心、有條理。5.熟悉旅行社計(jì)調(diào)工作流程以及旅游行程中的景點(diǎn)、用車、住宿等相關(guān)事宜者優(yōu)先。
旅行社市場(chǎng)營(yíng)銷部銷售經(jīng)理崗位職責(zé)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
工作描述：
1.充分了解旅行社市場(chǎng)的客源分布情況，廣泛市場(chǎng)調(diào)查，擬定該市場(chǎng)的銷售政策及銷售計(jì)劃。
2.在營(yíng)銷總監(jiān)的安排下進(jìn)行有計(jì)劃的客房促銷拜訪活動(dòng)。
3.督促并參與日常事務(wù)的處理，如：接待客戶參觀大酒店，商務(wù)談判處理，接受預(yù)約，回復(fù)確認(rèn)等等。
4.充分溝通與協(xié)調(diào)大酒店各部門的橫向關(guān)系。
5.定期拜訪客人，以多種形式征求領(lǐng)隊(duì)，團(tuán)員對(duì)酒店的意見，協(xié)助解決在住旅行團(tuán)的實(shí)際問題，及時(shí)將反饋意見報(bào)市場(chǎng)營(yíng)銷副總監(jiān)及相關(guān)部門，并對(duì)此進(jìn)行跟蹤。
6.協(xié)助財(cái)務(wù)部，做好旅行社費(fèi)用的結(jié)算。
7.處理客戶訂房函電，回復(fù)必須在24小時(shí)內(nèi)完成。
8.執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)的工作安排，按計(jì)劃拜訪本地和外地客戶，每次外出和電話聯(lián)系應(yīng)做好書面記錄，及時(shí)反饋。
大學(xué)生活動(dòng)必備策劃書篇二十
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行組織活動(dòng)，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會(huì);
2.組織留校學(xué)生參與“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng);
3.自行組織形式多樣的文藝活動(dòng);
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。