通過寫心得體會，我們可以將過去的經驗變?yōu)閷氋F的財富，為未來的發(fā)展提供指導。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確寫作的目的和對象，是為了自我反思還是為了分享給他人？其次，我們要針對具體的學習、工作或生活場景，找準一個主題或核心要點，將自己的觀察、思考和感悟有機地結合起來，形成一個有邏輯、有層次的結構。此外，還可以加入一些具體的案例或實例，用具體的事例來支撐觀點，提升文章的說服力和可讀性。最后，要保持簡潔明了的語言風格，盡量避免冗長和啰嗦，提煉出最核心、最有價值的信息。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的心得體會不僅僅限于自己的經驗和感悟，還要有一定的理論支撐和深度思考，同時要注意語言表達的精煉和準確。這些范文或許可以給我們帶來一些啟示，幫助我們寫好一篇自己的心得體會。所以，讓我們一起來看看以下這些范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
三支一扶工作總結心得體會篇一
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶工作總結心得體會篇二
20xx年，我大學畢業(yè)，懷著醫(yī)學的夢想和為基層服務的熱情，毅然參加了“三支一扶”，去到基層衛(wèi)生院工作。兩年基層工作，我已脫盡稚氣，成為了一名合格的醫(yī)務工作者?，F(xiàn)在就我這兩年的支醫(yī)工作總結如下：
為了提高自己的綜合素質，我嚴格要求自己，積極參加單位組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極的向黨組織靠攏。并嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且工作目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
在這兩年的時間里，我做過兩份工作，但我始終都能擺正心態(tài)，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐。
1、愛衛(wèi)辦工作。
作為一名剛從校園里走出來的年輕大學生，我很幸運頭一年被安排在縣愛衛(wèi)辦工作，主要負責整個縣的農村的改水改廁工作和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的控煙工作。剛開始我還覺得這是件特不需要技術含量的事，沒什么可干的。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是件特考驗人的事。農村改水改廁工作主要是與群眾打交道，期間的繁雜瑣碎可想而知，許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付，再加上機關的文件太多，許多工作流程我也是沒一下子明白過來。碰到不知道的問題，我主動向領導、同事請教，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度和不怕辛苦任勞任怨的做事風格。泰和縣20xx年的農村改廁任務20xx座，20xx年1000座，我都全程參與，20xx年的1000座任務我也部分參與。通過一年的鍛煉，我基本掌握了各項工作要領，對自己工作的重要性更是有了充分認識，自身的組織管理、綜合分析、協(xié)調辦事、文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。
2、醫(yī)院工作。
20xx年我回到衛(wèi)生院工作，從愛衛(wèi)辦到衛(wèi)生院我積極調整心態(tài)，轉換角色，很快進入工作角色。在醫(yī)院我主要負責三方面工作，醫(yī)院藥房、公共衛(wèi)生服務項目和辦公室工作。
有實戰(zhàn)經驗，剛開始時對于藥房工作不是很熟悉，通過自我學習和向同事學習，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。包括藥品的采購、入庫、盤點，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。并知道在工作中根據季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時調整進藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新。同時我認真學習國家基本藥物制度，掌握正確的方針政策，及時調整基藥與非基藥采購比例。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄，包括藥房每天的業(yè)務收入報表、月收入報表。同時每天我還自主的記錄醫(yī)院抗生素的使用情況。努力爭取把每一項工作做實做細，做到了心里有數。
（2）、公共衛(wèi)生服務項目。
公共衛(wèi)生服務項目是國家的一項惠民政策，是一個很重要的工作，由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位，剛到醫(yī)院時，我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立，建檔工作很辛苦，加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問，我的工作更是很難開展。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當中的影響力，一個一個村的逐村推進，目前建檔數已達到7000份。公共衛(wèi)生項目還包括健康教育這塊內容，由于我在愛衛(wèi)辦時做過這方面的工作，于是我主動承擔起了我院健康教育這塊內容，目前為止，我院組織健康講座6次，宣傳欄出有5期。通過一年來的公共衛(wèi)生項目工作，我了解到基層醫(yī)療工作的難處，提高了基層醫(yī)療工作經驗。
（3）、辦公室工作。
辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結、以及各種會議材料和接收上級機關下發(fā)的各項通知、工作要求及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和臨床一線科室。自全面負責辦公室工作以后，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領域，提高自己辦事、處理、協(xié)調問題的能力。我院辦公室在我負責的一年時間里順利完成了上級交待各項工作任務，及時報送了各種材料、報表。
兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。
三支一扶工作總結心得體會篇三
我叫x，現(xiàn)在x區(qū)x中學支教。x年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了x市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下：
去年的這個時候我參加了x市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受x中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到x中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開x中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。x中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變，初二x開始跟我說老師我要上高中，初一的x很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結心得體會篇四
為進一步加強農村基層組織建設，維護農村發(fā)展穩(wěn)定，推動農村科學發(fā)展，確保20__年底我縣所有貧困村穩(wěn)定脫貧。按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，我局幫扶城關鎮(zhèn)劉村村。20__年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊，李隊長兼任駐村幫扶隊長，同時明確了駐村第一書記人選。
半年來，在全局機關干部同志的共同努力下，駐村工作圍繞建強基層組織、推動精準扶貧、落實基礎制度及辦好惠民實事等四方面開展了以下幾方面工作：
1、開展貧困戶識別，幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎上，制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅規(guī)劃，確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。
3、完善“干部當代表，單位做后盾，領導負總責”的工作機制，單位全員上陣，與劉村村貧困戶結對幫扶，并制定脫貧人口臺賬。
4、組織對劉村村小學校園及操場2200平方米進行了硬化，方便小學生進行體育鍛煉。
5、協(xié)調縣衛(wèi)生、發(fā)改等部門爭取村標準化衛(wèi)生室建設資金，目前已取得相關部門批復，20__年可以開工建設。
6、安排局測繪股工作人員前往劉村村開展1：1000地形圖測繪工作，目前測繪完成地形圖800畝。
7、邀請設計院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設及村級產業(yè)發(fā)展進行了座談，圍繞美麗鄉(xiāng)村建設、農產品深加工、電子商務、村莊長遠發(fā)展等方面與村三委班子進行了探討，目前設計院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行，豐富群眾文化生活，在尤山路劉村段及村文化廣場安裝照明路燈10盞。
9、為關愛貧困戶、留守兒童，組織開展春節(jié)前扶貧慰問活動，給劉村村送去慰問金5萬元，為留守兒童送去了書包、文具等30套，為貧困戶送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問品。
三支一扶工作總結心得體會篇五
新年的鐘聲響起，20xx年結束了。如果說20xx年的高考是我人生當中的第一個轉折，那么20xx年就是我的人生中最重要的轉折，尤其是大學畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內容的了解，我對黨有了更深層次的認識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領導和前輩們對我們新到崗的大學生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進步。
從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心，我已經能夠比較熟練地完成領導交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領導分配的任務；對業(yè)務不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題；過度依賴前輩，缺乏主動學習的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶工作總結心得體會篇六
我叫趙啟棟，家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫助下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結：
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，積極參加院內組織的每周一下午政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查；對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療；對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定；嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合；能獨立操作切除皮下囊腫等小手術；對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療；對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手；繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗！時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去！”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻！
三支一扶工作總結心得體會篇七
20__年_月_日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---__市__鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業(yè)，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的__大精神和__屆一二__全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識，特別是農業(yè)技術知識，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業(yè)生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
二、黨建工作。
我所在的__鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自己微薄的能力，協(xié)助農委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
四、不足之處。
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ髁藥讉€月，雖然做了一些事情，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶工作總結心得體會篇八
20xx年從我從南華大學醫(yī)學院畢業(yè)，古人云“仁者愛醫(yī)”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫(yī)生，救人于危難之中，基層醫(yī)院不是我的選擇么?20xx年面對農村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，響應新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務建設的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍，扎根農村，立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的光和熱。
在省市縣鎮(zhèn)領導的關心下，我來到了x鄉(xiāng)衛(wèi)生院。雖然這個衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設備較我實習過的醫(yī)院有很大差距，但是我轉念一想：
我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?“人生有兩大快樂：一是有個夢想，二是實現(xiàn)自己的夢想”。一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，把當一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一個患者、做好每一臺手術作為自己的夢想，那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉，也不會僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機械地、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守，而是像第三位推車人一樣，認認真真做好每一臺手術，滿懷希望去迎接每一個黎明的到來，心甘情愿地為基層衛(wèi)生醫(yī)療服務事業(yè)貢獻自己的青春和熱血!剛來到醫(yī)院時，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!醫(yī)生這個職業(yè)之所以受人尊敬，關鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛，助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學飛速發(fā)展的現(xiàn)在，醫(yī)療技術成為了醫(yī)生的生命元素，讓病人得到最臺適的治療，是每一個優(yōu)秀醫(yī)生的追求……英國女作家愛略特曾經說過：
“無知固然沒有欺騙可惡.但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多”。
鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務對象非常特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者，大多為附近的基層群眾，以老人與小孩居多，這類人群，大多不能很好的述說病情發(fā)展，且對于自身保健意識不強，給他們診治，除了要細心的引導他們建立科學的疾病治療概念，同時也要培養(yǎng)他們樹立良好的衛(wèi)生保健習慣。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，不能僅憑熱情，如果沒有過硬的本領，結果必然是事與愿違，害人害己，就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始坐門診班，直接診治病患。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫(yī)學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在涼亭坳鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：
“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。
而這段支醫(yī)的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。
三支一扶工作總結心得體會篇九
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經歷了十幾年的人生，我似乎已經對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學校，第一次走進教室的時候，學生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責任。這些孩子們如花的童年生活，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉向?？墒俏覀冞@里的學生那么質樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學術上的差異，而是源于心靈的對學科的喜愛。普通的教師，在備課和教學的過程中，往往關注的是如何完成教學任務，何時將教學內容推進到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學？我究竟想要完成什么任務，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學產生什么影響？我能將這些與學生結合在一起嗎？”當教師在教學中首先關注的是完整的心靈，關心每一位學生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認為好的教學來自于心靈，源于內心深處對學科和學術的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內心的教師，用任意一種教學方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學畢業(yè)生逐漸轉換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負擔，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結果。
三支一扶工作總結心得體會篇十
20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課。“細心”成為了我以后做事的第一反應。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結心得體會篇十一
我是20xx年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜，20xx年6月畢業(yè)于寧夏師范學院，服務單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)?，F(xiàn)將近一年來在服務地開展工作情況總結如下：
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地上橋鎮(zhèn)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有回家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
20xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的一員，除了辦好本職的業(yè)務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結心得體會篇十二
我縣為了適應二十一世紀發(fā)展的需要，以六步教學為指導，取得了實效。
以新課程標準及科學的教育教學理論為指導，以關注學生全面發(fā)展，促進健全人格的形成，提升生命質量為宗旨，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為主線,建立全新的科學的教育教學體系。
集體備課是六步實效教學流程的首要環(huán)節(jié)。集體備課是對其它教學流程進行科學預設的過程，是集體研究教什么、怎么教、學什么、怎么學、考什么、怎么考的過程。集體備課是常態(tài)備課、網上備課、教材研發(fā)、教學研究、教師培訓的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務素質和教學教研水平的有效途徑，是實現(xiàn)教師優(yōu)勢互補、資源共享的有效措施，是從研究知識本體到學法指導，進而形成導學案的一個完整的實戰(zhàn)式研究過程。
學案是教師在集體備課的基礎上針對學生開發(fā)的一種學習方案，是對課堂教學及學生學習情況的有效預設，能幫助學生系統(tǒng)全面地把握知識內容，有利于提高學習效率。知識整理是學案的重點，問題探究是學案的關鍵，能力培養(yǎng)是學案的著力點，學案具有“導讀、導聽、導思、導做”的作用。預設學案要理清教與學之間的關系，體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，實現(xiàn)掌握知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一，實現(xiàn)個性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。
是指學生在學案引領、教師適時點撥的情況下進行的自主學習活動，以達到學生初步解決簡單問題，充分暴露學習中的疑點、難點和問題的目的，從而為進一步合作學習、深層探究奠定基礎。點撥自學可充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生自主學習能力。
交流解惑是學生自學與教師的組織引導有效結合的過程，是提煉問題、相互交流、解決問題的過程，是師生集中互動的主要階段，是學生合作學習的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位，最大限度地發(fā)揮學生的主體作用，拓展與開放學生的學習空間，并解決學習中存在的問題，促成高效學習，實現(xiàn)學習目標。
合作考試即學生通過先獨立再合作的考試方式達到學習的目的，是消化性考試的特指。它的實質是學習，而不是檢驗，是對教與學方法的優(yōu)化和統(tǒng)籌，是學生在自由、寬松的氛圍中進行合作學習的過程。它不但能培養(yǎng)學生綜合能力，更有利于促進學生個體發(fā)展。學生在考試的過程中完成對知識的學習、理解、消化及提升，達到融會貫通、能力遷移的目的，真正實現(xiàn)評價多元化。
是廣大教師在教學實踐中研創(chuàng)的一種新的教學方法。反思的問題是載體，原理是重點，方法和思維是方向，是自主、合作學習的拓展和提升，是探尋規(guī)律方法生成能力的過程。定向反思有利于教師專業(yè)素質提高，有利于學生基本素養(yǎng)的形成，有利于教法、學法的科學對接，實現(xiàn)對管理、教與學的反撥與指導作用，是教師和學生集體智慧的又一次融合，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
總之，六步實效教學流程是全縣廣大教育工作者多年來教育教學改革實踐的結晶，對指導我縣今后的教學工作具有重大深遠的意義。
三支一扶工作總結心得體會篇十三
我是北師大珠海分校應用數學學院2014屆數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農村濃縮了社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
三支一扶工作總結心得體會篇十四
在培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學生們相互之間有了有一個了解。這次培訓在讓我們充分地了解了我們萊山區(qū)農村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設發(fā)展的概況外，也讓我們對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認識到龐部長和康俊成調研員等領導們對我們的期望。通過為期兩天的培訓，我收獲了很多，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高，在此基礎上結合我一個多周以來“三支一扶”工作經歷，有以下是幾點簡單的感想。
第一點、端正思想，樹立奉獻精神。
有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調整好自己的心態(tài)，正確認識“三支一扶”的工作精神和實質內涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農村落后面貌，建設社會主義新農村的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
第二點、加強學習，增強素質。
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。在不到一天的培訓中，我們系統(tǒng)的學習了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等，但這對于我們三支一扶的人員來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學、向人學習、向服務對象學習，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務能力，增強自身素質。
第三點、扎實工作、增強本領。
在培訓的最后一天上午，康俊成調研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責，牢記重責?？嫡{研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。要不怕苦不怕累，同時抓住機遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路。三支這條路本就坎坷曲折，這就要求我們三支成員用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強自身本領從而為新農村建設奉獻綿薄之力。
青春是短暫的，因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛罗r村新時代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責，事無難易需盡心。
三支一扶工作總結心得體會篇十五
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結:。
一、個人思想情景。
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內組織的每周一午時政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
二、業(yè)務工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶工作總結心得體會篇十六
“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者?？h委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調研主動對接協(xié)調，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協(xié)調，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。
2、搞好傳幫帶，明確要求各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的`絕大多數都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經費和活動經費，給管理和服務帶來一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶工作總結心得體會篇十七
我叫，20xx年6月畢業(yè)于唐山職業(yè)技術學院，同年8月參加了河北省“三支一扶”計劃?，F(xiàn)在范各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事“支醫(yī)”服務。
在這段時間里，我對“三支一扶”工作感受頗多。我本著熱情服務，勤奮工作的態(tài)度，以“服務基層，服務群眾”作為自己的工作宗旨，立足崗位開展工作，并且得到了省、市、區(qū)“三支一扶”辦公室領導的親切關懷。
通過實際工作的鍛煉，我獲得了人生當中最為寶貴的經歷，在思想、工作、學習和生活上都有了進一步的提高和認識。
一、選擇基層，適應基層。雖然醫(yī)院條件不是很好，但是醫(yī)院領導盡最大努力滿足我們的生活需求，努力為我創(chuàng)造良好的生活，工作環(huán)境。全院上下給予我無微不至的關懷，幫助我很快實現(xiàn)從學校到社會，從學生到工作者的轉變，這種轉變給了我嶄新的生活。
二、加強學習，提高素質，為不斷提高自身整體素質。我利用業(yè)余時間認真學習一些醫(yī)療法律、法規(guī)和醫(yī)學專業(yè)知識。
三、勇于實踐，志愿服務，“健康所系，生命相托”這句誓言賦予了醫(yī)生神圣感與責任感，工作期間，我努力做到臨床工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基本技能靈活化，愛心活動經?；⒅乩碚撆c實踐相結合。
雖然來到這里的時間不長，但我在這里學到了許多在學校里學不到的東西，我非常珍惜這樣的學習機會。更重要的是我在這里得到了鍛煉，讓我對現(xiàn)實，對基層有了更加理性的認識，對理想軌跡及時進行了修正。
我在以后的工作中，我會嚴格遵守“三支一扶”大學生行為規(guī)范，服從“三支一扶”辦公室及衛(wèi)生院的安排，哪里需要那里去;放下架子，融入單位;向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，服務一定要熱情周到，增強自我保護意識，真正讓領導對我的工作放心，生活省心。
三支一扶工作總結心得體會篇一
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶工作總結心得體會篇二
20xx年，我大學畢業(yè)，懷著醫(yī)學的夢想和為基層服務的熱情，毅然參加了“三支一扶”，去到基層衛(wèi)生院工作。兩年基層工作，我已脫盡稚氣，成為了一名合格的醫(yī)務工作者?，F(xiàn)在就我這兩年的支醫(yī)工作總結如下：
為了提高自己的綜合素質，我嚴格要求自己，積極參加單位組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極的向黨組織靠攏。并嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且工作目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
在這兩年的時間里，我做過兩份工作，但我始終都能擺正心態(tài)，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐。
1、愛衛(wèi)辦工作。
作為一名剛從校園里走出來的年輕大學生，我很幸運頭一年被安排在縣愛衛(wèi)辦工作，主要負責整個縣的農村的改水改廁工作和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的控煙工作。剛開始我還覺得這是件特不需要技術含量的事，沒什么可干的。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是件特考驗人的事。農村改水改廁工作主要是與群眾打交道，期間的繁雜瑣碎可想而知，許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付，再加上機關的文件太多，許多工作流程我也是沒一下子明白過來。碰到不知道的問題，我主動向領導、同事請教，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度和不怕辛苦任勞任怨的做事風格。泰和縣20xx年的農村改廁任務20xx座，20xx年1000座，我都全程參與，20xx年的1000座任務我也部分參與。通過一年的鍛煉，我基本掌握了各項工作要領，對自己工作的重要性更是有了充分認識，自身的組織管理、綜合分析、協(xié)調辦事、文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。
2、醫(yī)院工作。
20xx年我回到衛(wèi)生院工作，從愛衛(wèi)辦到衛(wèi)生院我積極調整心態(tài)，轉換角色，很快進入工作角色。在醫(yī)院我主要負責三方面工作，醫(yī)院藥房、公共衛(wèi)生服務項目和辦公室工作。
有實戰(zhàn)經驗，剛開始時對于藥房工作不是很熟悉，通過自我學習和向同事學習，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。包括藥品的采購、入庫、盤點，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。并知道在工作中根據季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時調整進藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新。同時我認真學習國家基本藥物制度，掌握正確的方針政策，及時調整基藥與非基藥采購比例。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄，包括藥房每天的業(yè)務收入報表、月收入報表。同時每天我還自主的記錄醫(yī)院抗生素的使用情況。努力爭取把每一項工作做實做細，做到了心里有數。
（2）、公共衛(wèi)生服務項目。
公共衛(wèi)生服務項目是國家的一項惠民政策，是一個很重要的工作，由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位，剛到醫(yī)院時，我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立，建檔工作很辛苦，加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問，我的工作更是很難開展。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當中的影響力，一個一個村的逐村推進，目前建檔數已達到7000份。公共衛(wèi)生項目還包括健康教育這塊內容，由于我在愛衛(wèi)辦時做過這方面的工作，于是我主動承擔起了我院健康教育這塊內容，目前為止，我院組織健康講座6次，宣傳欄出有5期。通過一年來的公共衛(wèi)生項目工作，我了解到基層醫(yī)療工作的難處，提高了基層醫(yī)療工作經驗。
（3）、辦公室工作。
辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結、以及各種會議材料和接收上級機關下發(fā)的各項通知、工作要求及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和臨床一線科室。自全面負責辦公室工作以后，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領域，提高自己辦事、處理、協(xié)調問題的能力。我院辦公室在我負責的一年時間里順利完成了上級交待各項工作任務，及時報送了各種材料、報表。
兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。
三支一扶工作總結心得體會篇三
我叫x，現(xiàn)在x區(qū)x中學支教。x年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了x市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下：
去年的這個時候我參加了x市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受x中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到x中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開x中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。x中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變，初二x開始跟我說老師我要上高中，初一的x很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結心得體會篇四
為進一步加強農村基層組織建設，維護農村發(fā)展穩(wěn)定，推動農村科學發(fā)展，確保20__年底我縣所有貧困村穩(wěn)定脫貧。按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，我局幫扶城關鎮(zhèn)劉村村。20__年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊，李隊長兼任駐村幫扶隊長，同時明確了駐村第一書記人選。
半年來，在全局機關干部同志的共同努力下，駐村工作圍繞建強基層組織、推動精準扶貧、落實基礎制度及辦好惠民實事等四方面開展了以下幾方面工作：
1、開展貧困戶識別，幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎上，制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅規(guī)劃，確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。
3、完善“干部當代表，單位做后盾，領導負總責”的工作機制，單位全員上陣，與劉村村貧困戶結對幫扶，并制定脫貧人口臺賬。
4、組織對劉村村小學校園及操場2200平方米進行了硬化，方便小學生進行體育鍛煉。
5、協(xié)調縣衛(wèi)生、發(fā)改等部門爭取村標準化衛(wèi)生室建設資金，目前已取得相關部門批復，20__年可以開工建設。
6、安排局測繪股工作人員前往劉村村開展1：1000地形圖測繪工作，目前測繪完成地形圖800畝。
7、邀請設計院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設及村級產業(yè)發(fā)展進行了座談，圍繞美麗鄉(xiāng)村建設、農產品深加工、電子商務、村莊長遠發(fā)展等方面與村三委班子進行了探討，目前設計院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行，豐富群眾文化生活，在尤山路劉村段及村文化廣場安裝照明路燈10盞。
9、為關愛貧困戶、留守兒童，組織開展春節(jié)前扶貧慰問活動，給劉村村送去慰問金5萬元，為留守兒童送去了書包、文具等30套，為貧困戶送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問品。
三支一扶工作總結心得體會篇五
新年的鐘聲響起，20xx年結束了。如果說20xx年的高考是我人生當中的第一個轉折，那么20xx年就是我的人生中最重要的轉折，尤其是大學畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內容的了解，我對黨有了更深層次的認識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領導和前輩們對我們新到崗的大學生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進步。
從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心，我已經能夠比較熟練地完成領導交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領導分配的任務；對業(yè)務不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題；過度依賴前輩，缺乏主動學習的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶工作總結心得體會篇六
我叫趙啟棟，家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫助下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結：
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，積極參加院內組織的每周一下午政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查；對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療；對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定；嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合；能獨立操作切除皮下囊腫等小手術；對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療；對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手；繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗！時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去！”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻！
三支一扶工作總結心得體會篇七
20__年_月_日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---__市__鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業(yè)，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的__大精神和__屆一二__全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識，特別是農業(yè)技術知識，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業(yè)生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
二、黨建工作。
我所在的__鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自己微薄的能力，協(xié)助農委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
四、不足之處。
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ髁藥讉€月，雖然做了一些事情，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶工作總結心得體會篇八
20xx年從我從南華大學醫(yī)學院畢業(yè)，古人云“仁者愛醫(yī)”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫(yī)生，救人于危難之中，基層醫(yī)院不是我的選擇么?20xx年面對農村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，響應新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務建設的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍，扎根農村，立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的光和熱。
在省市縣鎮(zhèn)領導的關心下，我來到了x鄉(xiāng)衛(wèi)生院。雖然這個衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設備較我實習過的醫(yī)院有很大差距，但是我轉念一想：
我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?“人生有兩大快樂：一是有個夢想，二是實現(xiàn)自己的夢想”。一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，把當一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一個患者、做好每一臺手術作為自己的夢想，那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉，也不會僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機械地、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守，而是像第三位推車人一樣，認認真真做好每一臺手術，滿懷希望去迎接每一個黎明的到來，心甘情愿地為基層衛(wèi)生醫(yī)療服務事業(yè)貢獻自己的青春和熱血!剛來到醫(yī)院時，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!醫(yī)生這個職業(yè)之所以受人尊敬，關鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛，助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學飛速發(fā)展的現(xiàn)在，醫(yī)療技術成為了醫(yī)生的生命元素，讓病人得到最臺適的治療，是每一個優(yōu)秀醫(yī)生的追求……英國女作家愛略特曾經說過：
“無知固然沒有欺騙可惡.但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多”。
鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務對象非常特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者，大多為附近的基層群眾，以老人與小孩居多，這類人群，大多不能很好的述說病情發(fā)展，且對于自身保健意識不強，給他們診治，除了要細心的引導他們建立科學的疾病治療概念，同時也要培養(yǎng)他們樹立良好的衛(wèi)生保健習慣。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，不能僅憑熱情，如果沒有過硬的本領，結果必然是事與愿違，害人害己，就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始坐門診班，直接診治病患。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫(yī)學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在涼亭坳鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：
“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。
而這段支醫(yī)的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。
三支一扶工作總結心得體會篇九
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經歷了十幾年的人生，我似乎已經對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學校，第一次走進教室的時候，學生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責任。這些孩子們如花的童年生活，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉向?？墒俏覀冞@里的學生那么質樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學術上的差異，而是源于心靈的對學科的喜愛。普通的教師，在備課和教學的過程中，往往關注的是如何完成教學任務，何時將教學內容推進到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學？我究竟想要完成什么任務，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學產生什么影響？我能將這些與學生結合在一起嗎？”當教師在教學中首先關注的是完整的心靈，關心每一位學生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認為好的教學來自于心靈，源于內心深處對學科和學術的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內心的教師，用任意一種教學方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學畢業(yè)生逐漸轉換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負擔，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結果。
三支一扶工作總結心得體會篇十
20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課。“細心”成為了我以后做事的第一反應。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結心得體會篇十一
我是20xx年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜，20xx年6月畢業(yè)于寧夏師范學院，服務單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)?，F(xiàn)將近一年來在服務地開展工作情況總結如下：
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地上橋鎮(zhèn)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有回家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
20xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的一員，除了辦好本職的業(yè)務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結心得體會篇十二
我縣為了適應二十一世紀發(fā)展的需要，以六步教學為指導，取得了實效。
以新課程標準及科學的教育教學理論為指導，以關注學生全面發(fā)展，促進健全人格的形成，提升生命質量為宗旨，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為主線,建立全新的科學的教育教學體系。
集體備課是六步實效教學流程的首要環(huán)節(jié)。集體備課是對其它教學流程進行科學預設的過程，是集體研究教什么、怎么教、學什么、怎么學、考什么、怎么考的過程。集體備課是常態(tài)備課、網上備課、教材研發(fā)、教學研究、教師培訓的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務素質和教學教研水平的有效途徑，是實現(xiàn)教師優(yōu)勢互補、資源共享的有效措施，是從研究知識本體到學法指導，進而形成導學案的一個完整的實戰(zhàn)式研究過程。
學案是教師在集體備課的基礎上針對學生開發(fā)的一種學習方案，是對課堂教學及學生學習情況的有效預設，能幫助學生系統(tǒng)全面地把握知識內容，有利于提高學習效率。知識整理是學案的重點，問題探究是學案的關鍵，能力培養(yǎng)是學案的著力點，學案具有“導讀、導聽、導思、導做”的作用。預設學案要理清教與學之間的關系，體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，實現(xiàn)掌握知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一，實現(xiàn)個性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。
是指學生在學案引領、教師適時點撥的情況下進行的自主學習活動，以達到學生初步解決簡單問題，充分暴露學習中的疑點、難點和問題的目的，從而為進一步合作學習、深層探究奠定基礎。點撥自學可充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生自主學習能力。
交流解惑是學生自學與教師的組織引導有效結合的過程，是提煉問題、相互交流、解決問題的過程，是師生集中互動的主要階段，是學生合作學習的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位，最大限度地發(fā)揮學生的主體作用，拓展與開放學生的學習空間，并解決學習中存在的問題，促成高效學習，實現(xiàn)學習目標。
合作考試即學生通過先獨立再合作的考試方式達到學習的目的，是消化性考試的特指。它的實質是學習，而不是檢驗，是對教與學方法的優(yōu)化和統(tǒng)籌，是學生在自由、寬松的氛圍中進行合作學習的過程。它不但能培養(yǎng)學生綜合能力，更有利于促進學生個體發(fā)展。學生在考試的過程中完成對知識的學習、理解、消化及提升，達到融會貫通、能力遷移的目的，真正實現(xiàn)評價多元化。
是廣大教師在教學實踐中研創(chuàng)的一種新的教學方法。反思的問題是載體，原理是重點，方法和思維是方向，是自主、合作學習的拓展和提升，是探尋規(guī)律方法生成能力的過程。定向反思有利于教師專業(yè)素質提高，有利于學生基本素養(yǎng)的形成，有利于教法、學法的科學對接，實現(xiàn)對管理、教與學的反撥與指導作用，是教師和學生集體智慧的又一次融合，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
總之，六步實效教學流程是全縣廣大教育工作者多年來教育教學改革實踐的結晶，對指導我縣今后的教學工作具有重大深遠的意義。
三支一扶工作總結心得體會篇十三
我是北師大珠海分校應用數學學院2014屆數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農村濃縮了社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
三支一扶工作總結心得體會篇十四
在培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學生們相互之間有了有一個了解。這次培訓在讓我們充分地了解了我們萊山區(qū)農村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設發(fā)展的概況外，也讓我們對建設社會主義現(xiàn)代化建設新農村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認識到龐部長和康俊成調研員等領導們對我們的期望。通過為期兩天的培訓，我收獲了很多，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高，在此基礎上結合我一個多周以來“三支一扶”工作經歷，有以下是幾點簡單的感想。
第一點、端正思想，樹立奉獻精神。
有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調整好自己的心態(tài)，正確認識“三支一扶”的工作精神和實質內涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農村落后面貌，建設社會主義新農村的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
第二點、加強學習，增強素質。
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。在不到一天的培訓中，我們系統(tǒng)的學習了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等，但這對于我們三支一扶的人員來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學、向人學習、向服務對象學習，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務能力，增強自身素質。
第三點、扎實工作、增強本領。
在培訓的最后一天上午，康俊成調研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責，牢記重責?？嫡{研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。要不怕苦不怕累，同時抓住機遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路。三支這條路本就坎坷曲折，這就要求我們三支成員用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強自身本領從而為新農村建設奉獻綿薄之力。
青春是短暫的，因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛罗r村新時代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責，事無難易需盡心。
三支一扶工作總結心得體會篇十五
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結:。
一、個人思想情景。
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內組織的每周一午時政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
二、業(yè)務工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶工作總結心得體會篇十六
“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者?？h委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調研主動對接協(xié)調，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協(xié)調，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。
2、搞好傳幫帶，明確要求各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的`絕大多數都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經費和活動經費，給管理和服務帶來一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶工作總結心得體會篇十七
我叫，20xx年6月畢業(yè)于唐山職業(yè)技術學院，同年8月參加了河北省“三支一扶”計劃?，F(xiàn)在范各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事“支醫(yī)”服務。
在這段時間里，我對“三支一扶”工作感受頗多。我本著熱情服務，勤奮工作的態(tài)度，以“服務基層，服務群眾”作為自己的工作宗旨，立足崗位開展工作，并且得到了省、市、區(qū)“三支一扶”辦公室領導的親切關懷。
通過實際工作的鍛煉，我獲得了人生當中最為寶貴的經歷，在思想、工作、學習和生活上都有了進一步的提高和認識。
一、選擇基層，適應基層。雖然醫(yī)院條件不是很好，但是醫(yī)院領導盡最大努力滿足我們的生活需求，努力為我創(chuàng)造良好的生活，工作環(huán)境。全院上下給予我無微不至的關懷，幫助我很快實現(xiàn)從學校到社會，從學生到工作者的轉變，這種轉變給了我嶄新的生活。
二、加強學習，提高素質，為不斷提高自身整體素質。我利用業(yè)余時間認真學習一些醫(yī)療法律、法規(guī)和醫(yī)學專業(yè)知識。
三、勇于實踐，志愿服務，“健康所系，生命相托”這句誓言賦予了醫(yī)生神圣感與責任感，工作期間，我努力做到臨床工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基本技能靈活化，愛心活動經?；⒅乩碚撆c實踐相結合。
雖然來到這里的時間不長，但我在這里學到了許多在學校里學不到的東西，我非常珍惜這樣的學習機會。更重要的是我在這里得到了鍛煉，讓我對現(xiàn)實，對基層有了更加理性的認識，對理想軌跡及時進行了修正。
我在以后的工作中，我會嚴格遵守“三支一扶”大學生行為規(guī)范，服從“三支一扶”辦公室及衛(wèi)生院的安排，哪里需要那里去;放下架子，融入單位;向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，服務一定要熱情周到，增強自我保護意識，真正讓領導對我的工作放心，生活省心。