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        小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告(匯總18篇)

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            在工作場(chǎng)合,報(bào)告通常被用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向團(tuán)隊(duì)成員分享項(xiàng)目結(jié)果。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定所需要傳達(dá)的核心內(nèi)容和關(guān)鍵信息。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。接下來(lái),要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和篇章,包括引言、主體和結(jié)論等部分,使報(bào)告更具邏輯性和條理性。最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯,使報(bào)告易于理解和接受。接下來(lái)我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀報(bào)告的范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇一
            以黨為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人__道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持德育為先,以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
            二、主要任務(wù)。
            (一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神和省第十二次黨代會(huì)精神,以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,全面加強(qiáng)中小學(xué)生__道德教育。
            (二)積極推進(jìn)德育生活化,引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制,努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
            (三)加強(qiáng)法制宣傳教育,進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制,重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控,有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
            (四)深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),著力打造“平安校園、書(shū)香校園、美麗校園、快樂(lè)校園”,努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái),大力倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng),豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
            (五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
            (六)深入開(kāi)展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。
            三、主要措施。
            (一)鍛造隊(duì)伍,造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍。
            1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。
            (1)縣教育局召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作會(huì)議,一次團(tuán)干部會(huì)議,二次少先隊(duì)工作會(huì)議,提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識(shí)。
            (2)每月定時(shí)召開(kāi)縣城學(xué)校政教主任例會(huì),整合縣城學(xué)校的教育力量。
            (3)組織開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。
            2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。
            (1)辦好班主任培訓(xùn)班,并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
            (2)各校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì)議,每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì),每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。
            (3)每學(xué)期至少召開(kāi)一次德育導(dǎo)師座談會(huì),交流體會(huì),探討工作方法,研究工作策略。
            (4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
            3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過(guò)抓學(xué)習(xí),建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,教育引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立德育為先,以人為本理念,遵守師德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生奉獻(xiàn),為人師表,不斷提高教職工__道德素質(zhì),樹(shù)立全員參與的德育觀。
            (二)豐富載體,進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制。
            1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制,全面開(kāi)展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
            2、致力于創(chuàng)建快樂(lè)校園。
            (1)各校要抓住北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī),廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),以“快樂(lè)健身,我為奧運(yùn)加油”為主題,廣泛開(kāi)展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞,晚間一盤(pán)棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂(lè)健身活動(dòng)。
            (2)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢(shì),依托本地資源,以體驗(yàn)教育為途徑,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目,開(kāi)展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng),并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)的契機(jī),抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校,實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨,積極開(kāi)展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索,抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。
            (3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè),引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力,提高學(xué)校管理的水平。
            (4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂(lè)部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán),構(gòu)建讀書(shū)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié),為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生玩好來(lái),玩出成果來(lái),促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。
            (5)深入開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作,積極倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽,大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
            4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
            (1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操。
            (2)注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),回歸自然,體驗(yàn)生活,組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng),并深入開(kāi)展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
            5、積極開(kāi)展創(chuàng)“綠色學(xué)?!?、創(chuàng)“文明學(xué)?!?、創(chuàng)“示范性學(xué)校”活動(dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)建工作,營(yíng)造濃郁的校園文化氣息,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。
            (三)突出關(guān)愛(ài),進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制。
            1、致力于打造親情校園。
            (1)各校要從“感動(dòng)”入手,突出“關(guān)愛(ài)”,進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,大力倡導(dǎo)成功教育理念,建立平等的師生關(guān)系,改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生,繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢(shì)群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育,幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。
            (2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐券的發(fā)放工作,把感動(dòng)人心的事做好,讓德育工作觸及人的心靈,真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂(lè)校園。
            (3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活,組織各種興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中,提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
            2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,做好防控工作,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            (1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng),并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平,寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中,采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)形式,幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念,使中小學(xué)生知法、懂法、守法。
            (2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通,共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生,互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息,開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作,有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
            (四)整合力量,不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化。
            1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。
            (1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開(kāi)由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級(jí)德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議,通報(bào)學(xué)校德育工作情況,商討學(xué)生教育對(duì)策,加強(qiáng)宣傳力度,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育,整合教育力量。
            (2)主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
            (3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生__道德建設(shè)中的作用。
            2、重視家庭教育,不斷提高家教水平。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日(周)等多種形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
            (五)改革創(chuàng)新,著力打造學(xué)校德育工作品牌。
            1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源,通過(guò)湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校,讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶,使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂(lè)園”。同時(shí),充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬(wàn)畝茶園等資源,讓學(xué)生接受教育,努力形成“一校一品”的格局。
            2、樹(shù)立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念,深化班隊(duì)活動(dòng)課改革,中隊(duì)活動(dòng)展示,積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
            3、深化學(xué)生__道德評(píng)價(jià)機(jī)制改革,繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽(yáng)卡積分”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“在校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇二
            我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng),有近__年的中心校校長(zhǎng)的歷史,從我__年的校長(zhǎng)工作中,實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。,你才能立得住腳,下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):
            一、要誠(chéng)。
            “要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心?!罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不那么容易,這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài),往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心,其實(shí)以人為本,想為教師所想,急為教師所急,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,公平、公正,不求親疏遠(yuǎn)。例如,有一位上了年紀(jì)的老教師,他身體條件的原因,他性格暴躁,經(jīng)常體罰學(xué)生之事,學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差,結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生,打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理,十分僵硬,找這位教師說(shuō)理,可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了,但家長(zhǎng)一方不肯罷休,再三調(diào)解,最后總算平息了這件事,我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金,但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷,說(shuō)我不關(guān)照的教師,偏袒學(xué)生家長(zhǎng),一段不理睬我,這位教師,我能明白他的身體原因,但同情他體罰學(xué)生的手段,在學(xué)校需要崗位時(shí),我給他調(diào)離了崗位,了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,開(kāi)始他還以為我有意刁難他,之后他慢慢想通了,覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧,此刻他對(duì)所做的工作,埋頭苦干,師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,平時(shí)生病教師,或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙,使懂得組織上對(duì)他的和幫忙,同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師,校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持,學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖,充滿生機(jī)和活力。
            二、“要廉”
            當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢(qián),校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán),如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔,校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人,校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象,都會(huì)給教師帶來(lái)的,比如說(shuō),在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則,俗話說(shuō):“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短。”這事不把握好,今后就很難工作,還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布,校務(wù)公開(kāi),監(jiān)督,才能廉潔的形象,才能教師的信任。
            三、要勤。
            勤:不怕辛苦、不怕累,為學(xué)發(fā)展,腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神,校長(zhǎng)就要吃苦在前,享受在后,早上班,遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?,既要抓質(zhì)量,又要重經(jīng)濟(jì),既要抓中心校又要重片、完小,既要贏得的,又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤,經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī),才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
            當(dāng)然,當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,但最起碼的要“三要”,才能取信于民,調(diào)動(dòng)更的工作性,才能各級(jí)對(duì)你工作的支持,才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇三
            前幾天,我有幸參加了東平縣第十一期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間為五天。培訓(xùn)采用聽(tīng)取縣外專家作報(bào)告,縣內(nèi)老師談經(jīng)驗(yàn),外出學(xué)習(xí)考察等多種形式。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了覺(jué)悟,特別是讓我深刻感受到了肩負(fù)的壓力,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,但我認(rèn)識(shí)深刻,下面我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
            德州市教科所王際海所長(zhǎng)和泰安市教研室闞兆成主任的講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、師生成長(zhǎng)等方面,他們通過(guò)理論闡述、介紹國(guó)內(nèi)國(guó)外教育實(shí)例,引經(jīng)據(jù)典、談心交心等方式。無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái),環(huán)環(huán)相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。一個(gè)個(gè)鮮活的課堂實(shí)例,讓我受益匪淺,緊扣實(shí)際,細(xì)致入微。既讓我欣賞了教育專家的風(fēng)采,又使我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思維,明確了肩負(fù)的責(zé)任和使命。
            理中去,就必須和廣大教師一起,共同研討出適合學(xué)校教師的辦學(xué)思想。如果教師解不了你的辦學(xué)思想,那你的辦學(xué)理念就一句空話。因此,要真正深入到教學(xué)管理中,就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn),讓管理思想去適應(yīng)教師,在管理上力爭(zhēng)做到因人而異。
            校本教研是課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,校本教研是以學(xué)校為研究主陣地,以學(xué)校教師為主體,以學(xué)校教育、教學(xué)中的問(wèn)題為研究對(duì)象,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)化水平提高為目的,把教師培訓(xùn)、教育科研和教學(xué)研究融為一體的研究制度。作為一校之長(zhǎng),學(xué)校校本教研開(kāi)展的好壞與他密不可分。校長(zhǎng)要從思想上充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,調(diào)動(dòng)教師積極性,搞好學(xué)校校本教研工作。
            我還認(rèn)識(shí)到,搞好學(xué)校教科研工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的保證,校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)和歸宿,課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手,課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機(jī)。教師的成長(zhǎng)不是某個(gè)人的事,他需要全體老師共同的努力。
            在白莊礦學(xué)校考察時(shí),學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境,高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施讓人羨慕。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇四
            以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
            2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干教師評(píng)定和考核辦法》,激勵(lì)廣大教師努力工作。
            3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識(shí),組織專門(mén)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
            二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
            1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
            2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
            3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校,按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長(zhǎng)的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
            (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
            質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè),在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭(zhēng)大面積豐收。
            2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)目的明確,收效顯著。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題,本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。
            3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn),在過(guò)程管理上,采取平時(shí)督查,校級(jí)月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過(guò)抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
            (三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
            圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng),12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門(mén)舉辦的書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。
            三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
            為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門(mén)制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠道,各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng),通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。
            四、存在的問(wèn)題。
            1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
            2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
            3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇五
            這一年來(lái),我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展繼續(xù)以課改為中心,以德育教育為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真開(kāi)創(chuàng)“課程超市”,借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
            超前理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評(píng)議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng),確立了“讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的服務(wù)意識(shí),全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
            立足改革,走在課改的前列。
            一年來(lái),我們?cè)谡n改實(shí)踐中,努力探索新思路,弘揚(yáng)“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念,扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興?!敝?。學(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)正逐步形成。
            (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
            本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中,凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,大膽求索的精神所折服,我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。年終考核。
            加大課改力度。
            為了進(jìn)一步深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷增強(qiáng)課程的綜合性、實(shí)踐性,使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性,我校按照上級(jí)有關(guān)精神出臺(tái)了一項(xiàng)新舉措:在確保不隨意增減課時(shí)和國(guó)家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設(shè)“課程超市”,力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,而且成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承,使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。
            開(kāi)展教研活動(dòng)。
            屆全國(guó)多媒體件大賽,獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。22019年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科新秀杯一等獎(jiǎng)第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
            (二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本。
            重視教師專業(yè)建設(shè),提升教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
            隨著教科研工作的深入,學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識(shí)到新課程對(duì)我們是前所未有的挑戰(zhàn),它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認(rèn)識(shí)的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機(jī)意識(shí)切實(shí)得以提升。于是,廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間,人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書(shū)摘記本),平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外,建立了論文、案例撰寫(xiě)與交流制度,繼續(xù)推行了外出學(xué)習(xí)心得上交、心得匯報(bào)交流制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并結(jié)合自身的教育教學(xué)工作,善于思考研究,并筆耕不輟。孫佑美校長(zhǎng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫(xiě)的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時(shí)尚》、《依托人文情懷,打造精品學(xué)?!?、《走進(jìn)精彩,淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國(guó)家級(jí)和省市級(jí)期刊上。該校一年來(lái)在省市級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中榮獲一二等獎(jiǎng)的共有xx0余篇。
            加強(qiáng)師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
            師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力提升教育競(jìng)爭(zhēng)力,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)行“教育思想大討論、專業(yè)知識(shí)大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng),我校成立了由本人為組長(zhǎng),包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(zhǎng)的“三大”
            活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動(dòng),全力以赴,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
            為了把“三大”教育活動(dòng)搞好,我校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng):
            系列一:“新教育、新理念”——教師演講;系列二:“我心中的教育”——教師大討論;系列三:“展風(fēng)采、揚(yáng)師風(fēng)”教師才藝大比拼;系列四:忠誠(chéng)教育——教師莊嚴(yán)宣誓。我校在實(shí)施“三大”教育活動(dòng)的過(guò)程中,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),追求卓越,為促進(jìn)揚(yáng)中教育“率先當(dāng)強(qiáng)”,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
            (三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
            課題研究是根本。
            題的研究推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日,《蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用與數(shù)學(xué)課堂交流能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》成功地舉行了開(kāi)題活動(dòng),省特級(jí)教師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的研究?jī)r(jià)值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證,此課題已經(jīng)成為了省級(jí)重點(diǎn)課題;另外,我校上報(bào)的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的研究》《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題。
            科研創(chuàng)新是發(fā)展。
            滿眼綠,超市創(chuàng)新千樹(shù)花”的交流發(fā)言,闡述了我校通過(guò)xx00多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì)、班隊(duì)主題活動(dòng),以及形式多樣的午間活動(dòng)來(lái)深化課程改革的舉措。
            *年度,我們圍繞“讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù)”的規(guī)劃主題,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,提高學(xué)生綜合素質(zhì),辦好老百姓家門(mén)口的學(xué)校。
            根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃組織落實(shí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,實(shí)施“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建”項(xiàng)目,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。
            堅(jiān)持黨支部大會(huì)、校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、教代會(huì)制度,認(rèn)真議事、科學(xué)決策。組織全體教師會(huì)議學(xué)習(xí),知曉國(guó)家的、地方的教育法律、法規(guī),上級(jí)文件精神,了解與執(zhí)行學(xué)校的制度,各類(lèi)計(jì)劃、活動(dòng)方案,嚴(yán)格執(zhí)行聘用合同。
            與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是辦學(xué),不斷完善學(xué)校的制度(修改并通過(guò)了**小學(xué)章程),做到辦事有章可依。調(diào)整學(xué)校管理機(jī)構(gòu),學(xué)校各職能部門(mén)的執(zhí)行力得到了有力的保障。
            學(xué)校。
            依靠廣大教師民主管理學(xué)校,組織工會(huì)換屆改選工作,做到校務(wù)公開(kāi)。
            嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等制度。改善學(xué)校教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,推進(jìn)后勤社會(huì)化(安保、保潔、食堂等),有力保障了教育工作的正常進(jìn)行。學(xué)校保持上海市安全文明校園稱號(hào)。
            依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,組織了教職工療休養(yǎng)活動(dòng),退休教師回娘家等等活動(dòng)。
            學(xué)校全體管理人員勤政、廉政,按職施政,全體教職工按聘用合同、
            規(guī)章制度。
            做事。
            一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生辦學(xué)一票否決的現(xiàn)象。
            組織了《教育智慧從哪里來(lái)》讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展道德講堂以及“黨的群眾路線”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等教育活動(dòng),開(kāi)展了十佳好事評(píng)選工作等活動(dòng),教師的敬業(yè)精神有了提高。
            實(shí)施“學(xué)期課程統(tǒng)整”項(xiàng)目,組織了師徒帶教,教育技術(shù)培訓(xùn)與書(shū)法基本功培訓(xùn)等教學(xué)能力培訓(xùn),力爭(zhēng)每個(gè)教師都能在培訓(xùn)中有收獲。
            組織教導(dǎo)處人員、教研組長(zhǎng)等人員學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。按計(jì)劃組織教學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)或青年教師匯報(bào)課、骨干教師展示課等教學(xué)活動(dòng),組織聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),按要求組織教研組、備課組活動(dòng)。
            認(rèn)真參加二期課改研究基地的工作,完成市教委教研室安排的教改任務(wù)。
            組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì),效果良好。
            嚴(yán)格執(zhí)行市教委的課程計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)要求以及學(xué)生快樂(lè)半日活動(dòng)要求。完善探究型校本教材《我的問(wèn)題我來(lái)研究》,以及拓展型校本教材并通過(guò)課堂教學(xué)予以實(shí)施。
            完成了區(qū)級(jí)課題——“郊區(qū)小學(xué)推廣學(xué)期課程統(tǒng)整的研究”的結(jié)題工作。
            組織力量抓實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),組織教學(xué)專場(chǎng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)周活動(dòng),推薦優(yōu)秀教師或青年教師參加區(qū)級(jí)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。
            舉辦了校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),武術(shù)操作為午操已全面落實(shí),手球項(xiàng)目作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目在全校得到推廣,在區(qū)級(jí)比賽中獲得較好的成績(jī)。組織各學(xué)科組參加區(qū)級(jí)比賽,這些活動(dòng)有力地推進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展的進(jìn)程與綜合素質(zhì)的提高。
            組織一年級(jí)預(yù)備期教育,在十一月底向?qū)W生家長(zhǎng)展示一年級(jí)學(xué)生在課內(nèi)外的活動(dòng)。貫徹因材施教的教育思想,實(shí)行分層教學(xué),加強(qiáng)了對(duì)隨班就讀學(xué)生的輔導(dǎo)。
            今年畢業(yè)考試合格率達(dá)到xx00%,在區(qū)內(nèi)榜上有名。
            開(kāi)展德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)少代會(huì)、學(xué)生自主管理講座培訓(xùn),關(guān)注少先隊(duì)干部的能力培養(yǎng),發(fā)揮少先隊(duì)小干部的積極作用。
            以學(xué)生行為規(guī)范教育為主要抓手,上好晨、午會(huì),班隊(duì)課,堅(jiān)持開(kāi)展星級(jí)班與星級(jí)學(xué)生評(píng)比工作,開(kāi)展個(gè)別化教育活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            以教育活動(dòng)為載體,精心組織每周升旗儀式工作,組織了學(xué)生兩綱教育、禁毒教育、安全教育、六一才藝比賽、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、影視觀摩、誠(chéng)信教育與暑期、寒假系列教育等各類(lèi)教育活動(dòng),達(dá)到了教育目標(biāo)。
            開(kāi)展健康教育,充分發(fā)揮紅十字會(huì)、心理輔導(dǎo)員、班主任的作用,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校保持市健康教育先進(jìn)集體稱號(hào)。
            開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)(如:家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等),教師、特別是班主任家訪活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系更為緊密,形成了教育網(wǎng)絡(luò)。
            開(kāi)展學(xué)生看護(hù)工作,把學(xué)生在校的安全隱患風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,確保學(xué)生安全,使家長(zhǎng)放心。
            學(xué)校生源鞏固率為xx00%,無(wú)案發(fā),行偏生的轉(zhuǎn)化有效果。
            四、特色創(chuàng)建與示范輻射。
            學(xué)校保持市行為規(guī)范示范校、市語(yǔ)言文字示范校、市安全文明校園、市學(xué)校心理健康教育先進(jìn)集體,市社會(huì)治安平安單位,區(qū)文明單位、區(qū)信息化先進(jìn)集體等稱號(hào)。學(xué)校被命名為:區(qū)本課程——金融與理財(cái)試點(diǎn)學(xué)校、心系女童基地學(xué)校、課堂教學(xué)改進(jìn)基地學(xué)校、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校。
            署級(jí)項(xiàng)目:生命與法,楊園-南北項(xiàng)目合作,已獲獎(jiǎng)。
            署級(jí)項(xiàng)目:與明輝小學(xué)合作,引領(lǐng)明輝健康發(fā)展,已獲獎(jiǎng)。
            *小學(xué)。
            **年xx月4日。
            須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)喬莊小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此,我校20xx年度安全考核獲鎮(zhèn)安全工作先進(jìn)單位。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
            一期來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),積極進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);課堂改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
            能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)??傊?,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
            (一)、與時(shí)俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),積極思考。
            (二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),我和年級(jí)組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
            堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線方針政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校依法治教。
            一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。小學(xué)校長(zhǎng)。
            二是對(duì)學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
            2、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。
            3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,取人之長(zhǎng)。
            4、大力推行素質(zhì)教育,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。
            與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
            (三)、堅(jiān)持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的校長(zhǎng),我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
            (四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛(ài)崗敬業(yè)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用。二是針對(duì)校情、班情、學(xué)情,分析教法、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力營(yíng)造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,達(dá)成相互提高、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇六
            在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照崗位職責(zé)要求,自覺(jué)服從組織安排,扎實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
            積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),認(rèn)真看錄像、聽(tīng)報(bào)告、讀專著、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
            二、教研工作。
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。
            2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題。
            3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。
            4.在全市中考中,一直盯在六中考點(diǎn),和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。
            三、督學(xué)工作。
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。
            2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,及時(shí)反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,采取了單獨(dú)交談等方式,起到了良好的效果。
            3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。
            四、師訓(xùn)工作。
            1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,組織開(kāi)好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì);研修中,深入各個(gè)集中研修點(diǎn),檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。
            2.認(rèn)真落實(shí)各類(lèi)培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn);遴選69名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)?;就瓿闪藝?guó)培、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
            總之,一年來(lái),在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷的探索和努力,完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,我也遇到過(guò)不少的困難,也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,把20__年的工作做得更好。
            我本人任職以來(lái),分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。
            一年來(lái),在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī)?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
            我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。
            1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
            2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。
            3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
            二、工作業(yè)績(jī)。
            1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
            3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn),都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。
            4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用??偣餐度?0萬(wàn)元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
            5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區(qū)在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入21萬(wàn)多元,均生收入64元??傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
            6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。
            7、教研工作。
            (1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),差的.進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn),并講解填寫(xiě)“三冊(cè)”的要求,幫助教師做好“三冊(cè)”填寫(xiě)工作,得到了教師的好評(píng)。
            8、積極開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn),要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
            9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
            收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,__至__年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
            三、存在問(wèn)題。
            1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。
            2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。
            3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
            四、今后設(shè)想。
            1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
            2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
            3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
            4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
            以上是我的述職匯報(bào),請(qǐng)審議。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇七
            年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無(wú)情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái),認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
            一、抓好隊(duì)伍,共同提高。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
            一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識(shí)一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和-諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共-產(chǎn)-黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
            2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
            今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)會(huì)議精神和《工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排,我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫總理、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
            3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
            人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了校長(zhǎng)職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
            二、以人為本,營(yíng)造和-諧氛圍。
            多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?!翱鞓?lè)地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè),挫折與喜悅,從而幸福快樂(lè)地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對(duì)方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
            三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
            1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。
            -xx年底,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對(duì)這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。
            2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。
            加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽(tīng)課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),布置教室,印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,“學(xué)校的管理很規(guī)范,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū),我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期,10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng),12月份,我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)評(píng)優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
            3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。
            本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí),當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)??梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和-諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
            我本人任職以來(lái),分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。
            一年來(lái),在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī)?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
            我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論,學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
            二、工作業(yè)績(jī)。
            1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
            3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn),都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。
            4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用??偣餐度?x元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
            5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區(qū)在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入2多元,均生收入6。總之我學(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
            6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。
            7、教研工作。
            (1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
            (2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn),并講解填寫(xiě)“三冊(cè)”的要求,幫助教師做好“三冊(cè)”填寫(xiě)工作,得到了教師的好評(píng)。
            8、積極開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn),要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
            9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
            收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀員。
            以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
            三、存在問(wèn)題。
            1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。
            2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。
            3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
            四、今后設(shè)想。
            1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
            2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
            3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
            4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
            一、建設(shè)路小學(xué):突出重點(diǎn)抓落實(shí)通過(guò)全省首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的建設(shè)路小學(xué),更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此,年初,我們提出了四項(xiàng)工作重點(diǎn)。即:1、提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力;3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針,走精細(xì)強(qiáng)校之路,使學(xué)校更具凝聚力;4、深化課堂教學(xué)改革,形成獨(dú)特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團(tuán)隊(duì)精神作為各項(xiàng)工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn),把加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo),各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。一學(xué)期來(lái),重點(diǎn)開(kāi)展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認(rèn)多識(shí)、適時(shí)拓展”大量閱讀》、《高年級(jí)語(yǔ)文限時(shí)作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究,英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)角”,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。特別是開(kāi)設(shè)大藝體,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過(guò)全體干部教師的共同努力,為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、*小學(xué):繼往開(kāi)來(lái)促發(fā)展20xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的安排,我來(lái)到了*小學(xué)工作??梢赃@樣說(shuō):我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、責(zé)任與壓力來(lái)到*小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐,讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊(duì)及聰明睿智的教師團(tuán)隊(duì),讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐;感謝郭書(shū)記為*小學(xué)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ),給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:(一)創(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。1.實(shí)施精細(xì)化管理,努力提高學(xué)校管理水平。為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹(shù)立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡導(dǎo)“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
            2.發(fā)揮工會(huì)職能,實(shí)行民主管理。進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開(kāi)了十一屆三次教代會(huì),通過(guò)了*小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本,真誠(chéng)相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見(jiàn),再由教代會(huì)討論通過(guò),增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。(二)開(kāi)展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線,卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開(kāi)展的“絲雨有愛(ài)——陽(yáng)光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)愛(ài)心、文明,學(xué)校先后開(kāi)展了“愛(ài)我校園,情暖人間”、“我愛(ài)社區(qū),我愛(ài)我家”、“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我東湖”、“弘揚(yáng)美德,關(guān)愛(ài)老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“愛(ài)我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng),并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛(ài)心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,《棗莊電視臺(tái)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個(gè)愛(ài)心、文明品牌。(三)實(shí)施特色教研,提升辦學(xué)品位。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實(shí)際情況,并制定切實(shí)可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的積極性。在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn),多項(xiàng)結(jié)合,初步形成了具有特色的教學(xué)管理模式,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),大力推行網(wǎng)絡(luò)教研,并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教研,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,取得了顯著效果。同時(shí),以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來(lái),學(xué)校有2項(xiàng)課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);被全國(guó)“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究》課題組評(píng)為突出貢獻(xiàn)單位;申報(bào)的教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx滾動(dòng)課題《以體驗(yàn)激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)。
            (四)加強(qiáng)硬件建設(shè),夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校投資148萬(wàn)元,加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂(lè)、美術(shù)、體育等器材;購(gòu)買(mǎi)了微機(jī)、圖書(shū);所有教室配備多媒體,實(shí)現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺(tái)筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強(qiáng)度,又增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性,變抽象為具體,對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛(ài)好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識(shí)儲(chǔ)備,為孩子各種能力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),為順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ)。(五)抓住發(fā)展機(jī)遇,改善辦學(xué)條件根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學(xué)樓,投資800萬(wàn)元,興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座,擴(kuò)大校園面積,軟化美化操場(chǎng),完善學(xué)?;窘逃虒W(xué)設(shè)施。同時(shí),增添部分教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)的需要,奠定學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,前期勘測(cè)和設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成,即將進(jìn)入施工階段?;仡欉^(guò)去的一年,取得了一定的成績(jī),但是,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,還存在著許多不足之處201:對(duì)管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深入,管理上還不夠精細(xì),深入群眾的時(shí)間少,工作中有時(shí)還有畏難情緒等。但是,有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20xx年,我信心倍增。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅(jiān)持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學(xué)為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動(dòng)為主線,以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長(zhǎng)點(diǎn),走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細(xì)、做硬、做強(qiáng),努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇八
            高校教職工年度考核工作具有評(píng)價(jià)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。教師年度考核是教育評(píng)價(jià)的重要組成部分,是一門(mén)科學(xué),也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,高校能否構(gòu)建科學(xué)的教師年度考核制度,直接關(guān)系到學(xué)校整體工作任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇范文!
            一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得不錯(cuò)的成績(jī)?!,F(xiàn)將本年度本人的思想和。
            工作總結(jié)。
            如下:。
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
            政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。
            二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
            本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
            三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美。
            勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
            四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累。
            我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
            (一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。
            (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
            (三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展。
            讀書(shū)筆記。
            手抄報(bào)。
            黑板報(bào)。
            校園征文講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。
            (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
            (五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            (六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
            五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律。
            時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
            本人自任房家小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得較好的成績(jī)?,F(xiàn)述職如下:。
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì)。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。
            二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。
            三、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累。
            (一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。
            (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            (三)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。校園實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
            (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。
            (五)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
            四、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
            綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受得了上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和廣大群眾的肯定。今后的工作中,我校將遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇九
            該同志熱愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
            在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī),在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
            作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
            經(jīng)學(xué)??己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
            教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
            經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡-錦-濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
            該同志工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
            班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高2009級(jí)12班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。
            經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié),下面帶來(lái)小學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)的相關(guān)范文,歡迎閱讀。
            本人自任房家小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得較好的成績(jī)。
            現(xiàn)述職如下:
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
            政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。
            近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì)。
            幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。
            并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
            在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。
            二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
            本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。
            在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。
            平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。
            及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。
            進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
            能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。
            在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。
            三、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累。
            (一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。
            做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。
            定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。
            (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
            學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定方案,落實(shí)措施。
            強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            (三)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。
            學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
            我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。
            加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。
            校園實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。
            由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
            (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。
            近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
            由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。
            (五)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
            學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
            四、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律。
            時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。
            在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。
            平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。
            在任職期間,牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。
            在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
            通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
            綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受得了上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和廣大群眾的肯定。
            今后的工作中,我校將遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
            **年,本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
            現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
            社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。
            作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
            1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)
            我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹“xx大”會(huì)議精神,認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
            2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高
            面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。
            積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。
            加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
            作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
            二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
            近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
            3、認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立三種意識(shí)
            針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。
            具體做法有:
            通過(guò)每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);
            以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
            4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
            落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
            積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開(kāi)展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
            以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。
            強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
            年年談工作,歲歲論收獲。
            每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無(wú)情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái),認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
            現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
            一、抓好隊(duì)伍,共同提高。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
            一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識(shí)一致,行動(dòng)一致。
            我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。
            本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。
            強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。
            在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
            2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
            今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)2會(huì)精神和《政府xx報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。
            本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。
            學(xué)按照上級(jí)的安排,我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。
            深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。
            并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。
            認(rèn)真學(xué)習(xí)溫xx總理、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。
            樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
            3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
            人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。
            在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。
            上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。
            經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。
            通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了校長(zhǎng)職責(zé),提高了管理理念。
            而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。
            同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
            二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。
            多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。
            所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。
            從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。
            尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖。
            “快樂(lè)地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè),挫折與喜悅,從而幸??鞓?lè)地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。
            提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對(duì)方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。
            正因?yàn)檫@樣,在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
            三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
            1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。
            xx-xx年底,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
            本年度,學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。
            上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
            但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。
            本學(xué)期,針對(duì)這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。
            同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。
            2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。
            加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。
            我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。
            校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽(tīng)課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。
            我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。
            組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評(píng)課。
            同事之間真誠(chéng)相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。
            上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。
            老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),布置教室,印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作。
            5月21日、22日早晨,受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。
            這次講課的青年教師有七位,科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。
            “老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,“學(xué)校的管理很規(guī)范,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū),我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),我們感到無(wú)比的欣慰。
            老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。
            本學(xué)期,10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng),12月份,我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)評(píng)優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。
            相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
            3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。
            本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。
            每次家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí),當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。
            我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。
            時(shí)??梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十一
            我叫xx,現(xiàn)年42歲,20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)校長(zhǎng),由于工作需要被調(diào)入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
            作為一名主持工作的校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對(duì)自己有“信心”,對(duì)工作要“用心”,對(duì)管理要“精心”,對(duì)同事要“知心”,對(duì)班子要“放心”。
            通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
            一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開(kāi)會(huì)商量后決定執(zhí)行。
            管理好一所學(xué)??啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
            五育并舉,德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
            學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入xx小學(xué),大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
            借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國(guó)學(xué)教育。
            教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的`安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
            堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率。
            我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
            一年來(lái),我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),重抓安全,制定了校園安全防范制度和,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每周要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
            過(guò)去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律,通過(guò)規(guī)范報(bào)銷(xiāo)程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
            一能力還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。
            二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
            三是部分工作檢查督促不夠,特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
            一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
            二是深入推進(jìn)新課程改革。
            三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)。
            一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。
            沒(méi)有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
            以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十二
            一年來(lái),本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法執(zhí)校,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)單總結(jié):
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
            一年來(lái),我將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì);積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù)。做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。
            二、求真務(wù)實(shí),提高自身工作能力。
            本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提高了工作效率和工作質(zhì)量,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
            三、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作。
            (一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。
            (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            (三)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)。
            作一種文化來(lái)抓。我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。校園實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
            (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。一年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。
            (五)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的'效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
            四、改進(jìn)作風(fēng),廉潔自律。
            在本職工作崗位上,本人能顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致;從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致;在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
            總之,在過(guò)去的一年,本人的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受得了上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和廣大群眾的肯定。在今后的工作中,我校將遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。當(dāng)然,我在工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十三
            定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
            5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
            成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
            6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
            加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
            7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
            完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。
            8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
            年內(nèi)三月份,暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
            三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
            在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
            (4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。
            (5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
            四、存在的不足及發(fā)展思路。
            9、存在的不足。
            本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
            (1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
            (2)、爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十四
            xx年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到塔城市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。
            作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題,客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿著和諧。三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
            為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和十七大會(huì)議精神,時(shí)刻以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。
            學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。我具體做了以下工作:
            1、嚴(yán)抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用,因此,我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的.40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周?chē)娜罕姡谷w老師服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,綜合素質(zhì)提高了。
            2、實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
            (1)通過(guò)支委會(huì),充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng),都在黨支部委員會(huì)上討論決定。工作中發(fā)揚(yáng)民主,決不武斷專行。
            (2)通過(guò)教代會(huì),完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
            (3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,每周對(duì)考勤情況進(jìn)行公示,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格一費(fèi)制收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長(zhǎng)明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
            3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。我認(rèn)為:治理學(xué)校,必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,因此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開(kāi)展系列活動(dòng):
            (1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
            (2)、狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開(kāi)教職工大會(huì),除政治學(xué)習(xí),還對(duì)學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治,六小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。
            4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽(tīng),認(rèn)真把握新教材理念,走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校;烏市二十七為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和裕民三校進(jìn)行了觀摩課交流活動(dòng),為六校開(kāi)辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時(shí),還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。
            作為校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神,掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時(shí),我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識(shí),為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
            教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時(shí)間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機(jī)室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
            在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)有病都會(huì)和校委成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛(ài)校如家,各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
            5、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。
            小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十五
            2、考核評(píng)價(jià)目的。
            通過(guò)考核評(píng)價(jià),對(duì)全旗中小學(xué)校長(zhǎng)評(píng)等定級(jí),并以此與中小學(xué)校長(zhǎng)的績(jī)效待遇掛鉤,從而調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)的工作積極性。使校長(zhǎng)能夠不斷提高自身素質(zhì),不斷改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng),不斷提高教育教學(xué)管理水平。
            二、考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。
            1、考核內(nèi)容。
            考核內(nèi)容分a、b兩項(xiàng)內(nèi)容,其中a為伊金霍洛旗教育局中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估方案,占校長(zhǎng)考核成績(jī)的50%;b為校長(zhǎng)素質(zhì),占校長(zhǎng)考核成績(jī)的50%。
            2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件)。
            三、考核辦法及程序。
            1、考核辦法。
            專班考評(píng)。由旗教育局組織中小學(xué)校長(zhǎng)考評(píng)專班,依據(jù)《伊金霍洛旗中小學(xué)校長(zhǎng)年度考核評(píng)價(jià)細(xì)則》,將辦學(xué)條件、師資水平、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生數(shù)量等條件相近的中小學(xué)、幼兒園分類(lèi)進(jìn)行考核,確定校長(zhǎng)的等級(jí)。采取多元評(píng)價(jià)方式,即校長(zhǎng)自評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。
            2、考核程序。
            1)自評(píng)。首先校長(zhǎng)要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告,并在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職。
            2)教師評(píng)價(jià)。在全體教職工會(huì)議,聽(tīng)取述職后,結(jié)合校長(zhǎng)各方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合打分。
            3)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。通過(guò)與家長(zhǎng)座談、問(wèn)卷、個(gè)別交談等方式來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
            4)學(xué)生評(píng)價(jià)。采取問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)等形式來(lái)了解學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
            5)公示??荚u(píng)定等后,旗教育局將所有校長(zhǎng)的考評(píng)結(jié)果向全旗公示。
            6)備案。每學(xué)年對(duì)全旗中小學(xué)校長(zhǎng)考評(píng)并公示后,旗教育局將各中小學(xué)校長(zhǎng)的考評(píng)情況備案,并下發(fā)校長(zhǎng)年度考評(píng)文件。
            7)中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效待遇掛鉤與獎(jiǎng)勵(lì)。旗教育局根據(jù)中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)年度考核評(píng)價(jià)的結(jié)果,確定中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效待遇及獎(jiǎng)勵(lì)等次。
            四、考評(píng)等級(jí)及獎(jiǎng)勵(lì)。
            1、考評(píng)等級(jí)。
            分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。
            2、獎(jiǎng)勵(lì)。
            評(píng)為優(yōu)秀等次(不超過(guò)校長(zhǎng)總數(shù)的20%)的校長(zhǎng)每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)25000元,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校近三年平均公用經(jīng)費(fèi)的10%;評(píng)為稱職(不超過(guò)校長(zhǎng)總數(shù)的70%)的校長(zhǎng)每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)15000元,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校近三年平均公用經(jīng)費(fèi)的7%;評(píng)為基本稱職的校長(zhǎng)每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)5000元;評(píng)為不稱職的校長(zhǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì),視具體情況進(jìn)行誡勉談話或予解聘。
            學(xué)校校長(zhǎng)只享受教育局按考核等次予以獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)工資,不再享受所在單位的績(jī)效工資。教育局給予學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),可用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的有關(guān)人員。
            對(duì)有令不行、有禁不止、不按有關(guān)規(guī)定管理學(xué)校的中小學(xué)校長(zhǎng),不予享受績(jī)效工資,要按照有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
            五、考評(píng)時(shí)間。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十六
            落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
            積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開(kāi)展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
            以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
            定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
            5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
            成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
            6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
            加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
            7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
            完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。
            8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
            年內(nèi)三月份,暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
            三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
            在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
            (4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。
            (5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
            (1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
            (2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
            (3)、走“民主治校”之路,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。
            (4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。
            (5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十七
            評(píng)語(yǔ)。
            注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。
            注重政治理論學(xué)習(xí),大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績(jī)。
            履行好了全市教育管理專業(yè)責(zé)任教師職責(zé),完成了全市教育管理專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)指導(dǎo)工作,參加了全市教育管理專業(yè)本科論文答辯。上半年開(kāi)設(shè)了“入學(xué)教育”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)電設(shè)備一體化”課程,下半年開(kāi)設(shè)了“入學(xué)教育”課程,指導(dǎo)學(xué)生完成了課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和。
            畢業(yè)論文。
            帶領(lǐng)處室同志完成處室日常工作和學(xué)校布置的迎接省校教學(xué)檢查、幫助招辦清理核對(duì)招生信息、搞衛(wèi)生等臨時(shí)性工作.
            該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
            在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高2019級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的。
            教案。
            課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī),在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
            作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
            經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
            教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
            經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
            該同志工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
            軍訓(xùn)。
            學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高2019級(jí)12班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。
            經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
            該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
            同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            同志注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。
            同志注重政治理論學(xué)習(xí),大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績(jī)。
            在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步提高。
            勤:勤勤懇懇開(kāi)展處室工作,我毫無(wú)怨言;熱情幫助同事做好工作,我樂(lè)在其中。全年出滿勤,不遲到早退,班主任工作忙碌又煩瑣,必需經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。
            績(jī):一年中主要做了以下工作:
            4、完成理工文法部課表編排、報(bào)考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達(dá)工作;。
            小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)報(bào)告篇十八
            20_年夏天,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我?guī)е┰S的惶恐與不安來(lái)到新安小學(xué),開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉(zhuǎn)眼間,我在這里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái),我和在座的各位通力合作,共同為新安小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。下面將這近一年的工作情況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報(bào):
            一、德為先,做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            作為一名黨員干部,我時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé),堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遵守學(xué)校規(guī)章制度。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成,不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn):
            一是以誠(chéng)待人。尊重每一位同伴,用自己的真誠(chéng)對(duì)待工作伙伴,有事重商量,多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
            二是不謀私利。作為一名校長(zhǎng),我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要,平時(shí)嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程,不違規(guī),不逾矩,不創(chuàng)新。
            三是率先躬行。“桃李不言,下自成蹊”,“躬行”便是最為智慧和有效的管理?!敖o我沖”不如“跟我上”,我是一名校長(zhǎng),更是一名學(xué)校的教師。在工作中,我首先把自己當(dāng)作一名教師,用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。
            二、能為重,做骨干教師。
            來(lái)到新安小學(xué),張校長(zhǎng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn),我主動(dòng)要求擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X(jué)得自己還年輕,不該荒廢業(yè)務(wù),二是學(xué)校的師資也確實(shí)緊張,兩位副校長(zhǎng)年齡都比我大,都堅(jiān)守在畢業(yè)班,我沒(méi)有理由可以放松。擔(dān)任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作,因?yàn)闀?huì)議、活動(dòng),雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度,調(diào)上課,但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間,每天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo),下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè),使班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn),保持較好。今年三月份,我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂,與同年級(jí)的青年教師同課異構(gòu)《人類(lèi)的老師》,與大家一起開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù),我還積極參加了特級(jí)教師薛輝校長(zhǎng)主持的常州市小語(yǔ)鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中,我兩次公開(kāi)教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評(píng)比一等獎(jiǎng),論文《語(yǔ)文課——讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。個(gè)人被評(píng)為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
            三、勤為本,做合格管理者。
            1、勤學(xué)習(xí)。
            從20_年起任副校長(zhǎng),一直分管教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)校的其他條線比較生疏,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。為了使自己能夠盡快熟悉學(xué)校管理的業(yè)務(wù),我抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類(lèi)書(shū)籍,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教,積極參加區(qū)教育局組織的新任校長(zhǎng)培訓(xùn)班,最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長(zhǎng)工作室。每一次的會(huì)議、活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待。期望通過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應(yīng)期,讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。學(xué)校有改擴(kuò)建工程,這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年,鎮(zhèn)政府多次來(lái)校察看校園,規(guī)劃改建工程,我一方面向總務(wù)、老教師了解學(xué)校的建設(shè)情況,另一方面也積極地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),補(bǔ)充自己的短板。三月份,鎮(zhèn)里提供給學(xué)校設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),征求學(xué)校的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人,建立裝修設(shè)計(jì)從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是現(xiàn)在這么大的工程,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì),我盡管不懂,也必須學(xué)習(xí)。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請(qǐng)教,另一方面我也主動(dòng)學(xué)習(xí),我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料,找學(xué)校的裝備標(biāo)準(zhǔn),逐一對(duì)照,提出學(xué)校的意見(jiàn)與建議,與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通,最終鎮(zhèn)里也采取了我們的建議。
            2、善思考。
            作為一名校長(zhǎng),最應(yīng)該做的事情就是思考與規(guī)劃。角色的轉(zhuǎn)變,我所思考的方向要更加全面,不能局限。上個(gè)學(xué)期,我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初,我看到學(xué)校家長(zhǎng)隨意進(jìn)出校園,嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序,甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我們?cè)谡J(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度,并在全體校行政和部分教師的積極配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗,管理、處理各類(lèi)事務(wù)。時(shí)至今天,我覺(jué)得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,也特別感謝所有的老師。每天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng),堅(jiān)持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期,我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作,我多次和兩位副校長(zhǎng)交流討論,最終湯校長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,分析學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在,提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)課程建設(shè)的設(shè)想。在全體老師的努力下,我們開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)舉行了歡樂(lè)的播種節(jié),《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》《武進(jìn)電視臺(tái)》都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。我們的孩子們也在這里得到了豐富的體驗(yàn)。
            3、想大家。
            這個(gè)大家既指咱們的學(xué)校這個(gè)大家,也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(zhǎng),權(quán)力不大,責(zé)任很大。老師們生活有麻煩了,工作有困難了我都看在眼里,都想為大家分擔(dān)解決一些。學(xué)校代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽,這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運(yùn),我全力支持,想盡辦法幫助輔導(dǎo),尋找資源,使老師能夠心愿達(dá)成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課,盡管很忙,我也總愿意和大家討論討論,交流交流,在和大家的交流中,自己也在進(jìn)步與收獲。
            這一學(xué)年,學(xué)校工作的方方面面都順利開(kāi)展,離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。接受教研室調(diào)研,一聲令下,老師們?nèi)翰呷毫Γ?周文君和劉寧琪坐在一起一句一句地說(shuō)教案,張?jiān)评蠋熒眢w不好沒(méi)有半句推脫,王寅琰老師拿著教科書(shū)跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)內(nèi)容,精彩的課堂得到教研室的大力褒獎(jiǎng)個(gè),劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課)較好地展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿,全體教職工大會(huì)全票通過(guò)了實(shí)施方案。我們積極申報(bào)了常州市依法治校工作示范校的遴選,參加現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)與答辯。我們的課程建設(shè)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。今天上午,我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)校,與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)事宜,我們也是欣然接受,認(rèn)真準(zhǔn)備。
            這一年,我在新安小學(xué),家就在500米的距離內(nèi)。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這樣重要的崗位上,我必須盡自己最大的努力不辜負(fù)大家。事實(shí)證明,我在這里也收獲著不一樣的快樂(lè),張校長(zhǎng)、湯校長(zhǎng)兩位老大姐老大哥對(duì)我的工作全力支持,不遺余力,我深感幸福,五位中層人數(shù)雖少個(gè)個(gè)給力,我看在眼里,在座老師們大多比我年長(zhǎng),卻都對(duì)我無(wú)限包容、充分尊重,我記在心里。
            說(shuō)起這一年的任職感受,我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話很合心境:有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯,一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō),哎,一做校長(zhǎng)就像家長(zhǎng)一樣,突然長(zhǎng)大了,什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣,原來(lái)可以任性而為,可以事不關(guān)己,可以推諉逃避,如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們?nèi)w新安小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力,共同努力,這就是一個(gè)幸福的套牢。