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        學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)16篇)

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            總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該對(duì)重要的事件和經(jīng)歷進(jìn)行梳理和分類(lèi)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)閱讀這些范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇一
            20xx年,全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,全年共培訓(xùn)xxx人,其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
            對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
            同時(shí),在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
            重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對(duì)轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
            對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。
            為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門(mén)對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
            為學(xué)校提供了方便,同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。
            貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇二
            為完學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),一年來(lái)我主要配合學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)組織了十次考試。為了月考質(zhì)量的有效提高,每次考試前我將學(xué)生考號(hào)寫(xiě)好,并按考場(chǎng)整理好:
            考場(chǎng)鑰匙、試題試卷。
            每一次的監(jiān)考安排,都根據(jù)學(xué)情和教情全盤(pán)考慮,精心布置。認(rèn)真盤(pán)算考前所要用到的每一件物品如訂書(shū)針、膠水、草稿紙等??荚嚻陂g上下考場(chǎng)、試題試卷、考場(chǎng)紀(jì)律、教師臨時(shí)有事……都使我忙的不可開(kāi)膠。
            考完后都能迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確的在三天之內(nèi)給各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生提供成績(jī)分析冊(cè)、成績(jī)單,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
            中考報(bào)名是初三年級(jí)的重要工作之一。和翟校長(zhǎng)開(kāi)完中考報(bào)名會(huì)后,堯都區(qū)教育局下發(fā)十中名單與我校的實(shí)際有誤、轉(zhuǎn)入學(xué)生、有學(xué)籍沒(méi)有學(xué)籍的、學(xué)生家長(zhǎng)、攝像等問(wèn)題,就此一項(xiàng)大的工作經(jīng)常加班加點(diǎn)。我清楚的記得因整理中考報(bào)名表要及時(shí)下發(fā)給各班主任老師進(jìn)行校對(duì),心中只想為了對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為了對(duì)初三幾百名考生負(fù)責(zé),我整整熬了三四個(gè)夜晚,雖說(shuō)家離我這么近但我一星期都沒(méi)有回家,吃住在學(xué)校。
            特別是臨報(bào)名前的那個(gè)難忘的夜晚僅僅睡了不到一個(gè)半小時(shí),便開(kāi)始了新的一天的工作。
            每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,每次我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好記錄,及時(shí)把情況反映給學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng),進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。另外在年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,早上抓學(xué)生遲到,課間抓學(xué)生追逐打鬧,空檔時(shí)間抓紀(jì)律,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。配合年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師做力所能及的任何事情。
            另外為加強(qiáng)對(duì)年級(jí)的管理,我與年級(jí)組長(zhǎng)陳老師和琚輪流值班,每次都能克盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)。早到遲歸,多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
            初一年級(jí)的工作我非常認(rèn)真的完成,期中、期末考試,管理學(xué)生等等。
            干事的工作都是些瑣碎小事,雖小但不能麻痹大意,學(xué)校停電時(shí)、大型聚會(huì)學(xué)生上下樓梯時(shí)、課外活動(dòng)時(shí)都有我在其中忙碌的身影。年級(jí)組織教研、組織聽(tīng)課、大型活動(dòng)我都是組織著之一。上情下達(dá)。打印、復(fù)印各種文件,領(lǐng)粉筆、圓珠筆芯……我想做為一個(gè)教育工作者,特別是做為一個(gè)教育行業(yè)內(nèi)的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母從小把我養(yǎng)大,并且含辛茹苦的讓我受教育上大學(xué),讓我成人,參加工作貢獻(xiàn)社會(huì)。我也應(yīng)該如孝敬父母那樣負(fù)責(zé)的對(duì)待我的工作。
            負(fù)責(zé)的對(duì)待臨汾十中這個(gè)工作平臺(tái)。
            今后,我將一如既往地根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的工作意圖,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇三
            xx年,在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹市,區(qū)兩級(jí)教育工作會(huì)議精神,以“‘整章建制,提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動(dòng)為抓手,全校上下秉承“做學(xué)生滿(mǎn)意的教師、創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,同心同德,甘于奉獻(xiàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勵(lì)精圖強(qiáng),各項(xiàng)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長(zhǎng)足的發(fā)展?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
            秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校全力開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是充分發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。二是確定活動(dòng)載體,明確活動(dòng)目標(biāo);三是認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),分階段,按步驟實(shí)施。在活動(dòng)中,采用各種途徑和方法,廣泛征求意見(jiàn)和建議,查找問(wèn)題。對(duì)擺出來(lái)的突出問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和歸類(lèi)梳理,有針對(duì)性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度,堅(jiān)持先急后緩、先易后難的原則。對(duì)馬上能夠解決的問(wèn)題,集中精力立即予以解決;對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,創(chuàng)造條件限時(shí)解決。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任處室具體落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。對(duì)涉及面廣、群眾迫切要求解決的問(wèn)題,由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合整改。通過(guò)努力以解決14方面的問(wèn)題,真正達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)效。
            一年來(lái),學(xué)校推行人本化、情感化管理,堅(jiān)持以德服人、以情感人的管理原則,努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍,使師生在充滿(mǎn)人情味的校園文化中,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)工作,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,教師成長(zhǎng)的沃土。
            1.學(xué)校班子隊(duì)伍更加優(yōu)化,管理更加科學(xué)。九月份,教育局對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,優(yōu)化管理隊(duì)伍,借鑒優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校在班子建設(shè)上,明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式,變“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”、變“粗放管理”為“精細(xì)管理”、變“經(jīng)驗(yàn)管理”為“科學(xué)管理”,在“精、細(xì)”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明,職責(zé)不清,職能交叉,相互干預(yù),管理效率低下這一現(xiàn)象,中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理,后勤行政單獨(dú)成塊,這樣責(zé)任分明,界限清晰,杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職,各負(fù)其責(zé),充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),帶好自己團(tuán)隊(duì),干好本職工作。
            2.轉(zhuǎn)變管理模式,大力推行網(wǎng)絡(luò)管理,提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué)資源,要求每位教師建立自己電子郵箱,部門(mén)與部門(mén)之間的文件傳遞,上情下達(dá),工作匯報(bào)均為電子郵件;集體備課的教案初稿,在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞;校級(jí)通知采用飛信的形式,部門(mén)通知在qq群中公布;日常管理中,校務(wù)成員值日檢查要當(dāng)天形成書(shū)面總結(jié),用電子郵件發(fā)給校長(zhǎng),校長(zhǎng)匯總后當(dāng)晚在校長(zhǎng)博客中公布,次日全體教師都會(huì)在校長(zhǎng)博客中看到前一天學(xué)校的整體情況。這種便捷、高效、公開(kāi)、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端,減少了會(huì)議,節(jié)約了時(shí)間,有力的調(diào)動(dòng)了教師工作熱情,喚醒了教師工作的自覺(jué)性,教育教學(xué)常規(guī)工作得到進(jìn)一步落實(shí),教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn),極大的促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
            3.學(xué)校管理制度更加完善。xx年學(xué)校結(jié)合開(kāi)展“制度建設(shè)年”活動(dòng),對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了歸類(lèi)、梳理、修訂和完善,今年學(xué)校又結(jié)合“‘整章建制,提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動(dòng),在發(fā)揚(yáng)民主,傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上,九月份進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的管理章程、崗位責(zé)任制和教學(xué)常規(guī)管理及各種獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)制度,確保學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開(kāi)展、有效運(yùn)作,從而加快推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化、民主化管理進(jìn)程。
            4.學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下,學(xué)校管理得到了全面加強(qiáng),管理品位得到有效提升,辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn)。一年來(lái),學(xué)校在全區(qū)中考中,數(shù)學(xué)、生物排名第一、綜合排名第三,七年級(jí)質(zhì)檢全區(qū)排名第三,在初考成績(jī)大幅度提高的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利通過(guò)白銀市語(yǔ)言文字評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收評(píng)估,也得到了上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。并確定為明年申報(bào)甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。
            5.文化的沉積更加明顯。學(xué)校文化的沉積是長(zhǎng)久的積累,而這個(gè)積累需要系統(tǒng)的整理,需要健全的檔案記載,本學(xué)期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室,下大力氣對(duì)學(xué)校歷年的各種資料進(jìn)行了全面的整理歸類(lèi),統(tǒng)一管理,為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為提高學(xué)校的品味打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇四
            又進(jìn)入到年終的時(shí)刻了,學(xué)校本學(xué)年的衛(wèi)生保健的工作也將要進(jìn)入總結(jié)的時(shí)候了?;仡欉@學(xué)年的工作,我校完成了衛(wèi)生保健的一個(gè)指標(biāo),努力打造了一個(gè)健康又衛(wèi)生的校園,保障了學(xué)生和老師們的一個(gè)衛(wèi)生安全和健康安全。
            本學(xué)年,我校都嚴(yán)格的檢查學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全,每天都要求食堂的進(jìn)行高溫消毒,對(duì)所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗,并用高溫蒸煮的方式進(jìn)行消毒。對(duì)食材,嚴(yán)格要求采購(gòu)新鮮食材,不能使用過(guò)夜的食材做飯菜,所用的油也必須購(gòu)買(mǎi)正規(guī)的食用油,如此便保障了大家在食品上的安全,全年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起食品安全隱患事件,師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。
            我校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,每周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,從穿著到行為都全部進(jìn)行了監(jiān)督。禁止學(xué)生留很長(zhǎng)的指甲,指甲過(guò)長(zhǎng)會(huì)不小心抓傷他人,而且也易保留污漬。每天都會(huì)讓學(xué)生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標(biāo)簽,這也是為了提醒學(xué)生不要隨手到處扔垃圾,用這樣的方式去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己生活和衛(wèi)生的一些習(xí)慣。
            每周進(jìn)行一次班會(huì),在班會(huì)里對(duì)各種疾病知識(shí)進(jìn)行講解,讓學(xué)生去了解這些健康問(wèn)題。每個(gè)月開(kāi)展一次健康知識(shí)的講座,全校師生都參加進(jìn)去,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師向大家進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,宣傳的內(nèi)容有口腔衛(wèi)生、保護(hù)近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識(shí)。學(xué)校宣傳欄上每周進(jìn)行了一次相關(guān)疾病的知識(shí)展示,讓學(xué)生能夠了解更多相關(guān)的知識(shí),關(guān)注個(gè)人的健康,也保護(hù)周?chē)说慕】怠?BR>    本學(xué)年對(duì)衛(wèi)生保健這一工作的進(jìn)行,取得了較良好的成績(jī),這一年觀察下來(lái),學(xué)校師生減少了很多疾病的發(fā)生,很好的預(yù)防了一些疾病的出現(xiàn)。學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量也在逐步的提高,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在本年度,我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行,不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生,都有得到很好的維護(hù)。面對(duì)即將到來(lái)的新年,我知道學(xué)校在這方面的工作還有很長(zhǎng)的路要走,但是當(dāng)前已經(jīng)小有成績(jī),在這樣的基礎(chǔ)上,我相信未來(lái)衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇五
            景泉中學(xué)教導(dǎo)員工作計(jì)劃一、教育教學(xué)工作1、注重課堂教學(xué)的質(zhì)量,以便提高學(xué)生成績(jī)。
            2、建設(shè)特色班級(jí)(黑板報(bào)、班級(jí)布置等都可以凸現(xiàn)出來(lái))。
            3、嚴(yán)格遵守七到堂制度,做到不遲到、不早退。
            4、協(xié)助學(xué)校完成好各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
            5、協(xié)助教導(dǎo)部門(mén)做好教育工作,做好資料收集、歸檔等工作。
            二、德育常規(guī)管理1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。
            (發(fā)放收回班主任工作手冊(cè),各類(lèi)計(jì)劃小結(jié)、各類(lèi)評(píng)比等)2、每月組織班主任召開(kāi)一次例會(huì),及時(shí)做好記錄。
            3、做好每班人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,做好家長(zhǎng)會(huì)的通知發(fā)放。
            4、協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)重大活動(dòng)的紀(jì)律教育,組織工作。
            5、協(xié)助處理好學(xué)生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。
            6、負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作的布置、檢查、指導(dǎo)、批評(píng)工作。
            7、做好學(xué)生日常行規(guī)教育管理工作,注重學(xué)生文明禮貌的教育。
            三、綜合治理工作1、定期與班主任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,并做好指導(dǎo)工作。
            2、做好特殊學(xué)生情況統(tǒng)計(jì),并及時(shí)記錄。
            3、做好學(xué)生處分等具體工作。
            4、每天堅(jiān)持課間操的鍛煉。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇六
            根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我們檢查組對(duì)全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
            通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級(jí)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,學(xué)校部門(mén)(科室)都制定了工作計(jì)劃,計(jì)劃齊全,大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計(jì)劃制定科學(xué),以目標(biāo)為引領(lǐng),通過(guò)有效的措施,有力的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓?、學(xué)期工作及時(shí)總結(jié),肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問(wèn)題,為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
            所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度,各項(xiàng)制度落實(shí)到人,工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié),及時(shí)整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),防潮、防火、防蟲(chóng)等設(shè)施齊全,各類(lèi)檔案資料整理及時(shí),分類(lèi)科學(xué),裝訂規(guī)范,都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
            其中,**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類(lèi)細(xì)致,操作性強(qiáng),結(jié)果反饋及時(shí)。********等(9處)學(xué)校注重了檔案文書(shū)管理,各類(lèi)檔案收集及時(shí)、材料齊全。****(7處)等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
            在目標(biāo)規(guī)劃方面,存在的問(wèn)題主要有:
            1、學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)與部門(mén)(科室)工作計(jì)劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問(wèn)題。學(xué)校計(jì)劃之中的重點(diǎn)工作項(xiàng)目在部門(mén)工作之中沒(méi)有體現(xiàn)。
            2、工作計(jì)劃過(guò)于籠統(tǒng),內(nèi)容不具體,工作重點(diǎn)不突出,缺少時(shí)間安排。
            3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
            制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題有:
            1、個(gè)別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情,存在“拿來(lái)主義”現(xiàn)象。
            2、制度執(zhí)行情況不扎實(shí),許多制度停留在紙面上,缺少扎實(shí)的落實(shí)。
            3、過(guò)程材料簡(jiǎn)單,過(guò)程性材料打分的多,成績(jī)與問(wèn)題分析不夠,缺乏制度的引向作用。
            4、個(gè)別學(xué)校檔案室存放其他物品,管理人員調(diào)換頻繁,檔案借用記錄登記不及時(shí)。
            1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳,讓全體教職工及學(xué)校各部門(mén)都能夠通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng),按制度辦事。
            2、要針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度,有機(jī)吸收外部經(jīng)驗(yàn),民主聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)或建議。
            3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè),及時(shí)做好檔案資料的收集與整理,確實(shí)發(fā)揮檔案資源的作用
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇七
            按照教辦度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
            教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào),廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了,亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
            本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jī)。
            首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映,我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
            其次,學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,我們積極參與,認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的'有利契機(jī),選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)后,教師組織匯報(bào)課,寫(xiě)活動(dòng)心得,有力的促進(jìn)了!我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,帶動(dòng)了教師的教,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
            自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
            三、認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
            四、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,求質(zhì)量,爭(zhēng)名?!钡霓k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類(lèi)組織,建立了各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
            校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,成績(jī)提高幅度小;.實(shí)驗(yàn)室利用率不高;.管理上有些許不足,有一些人情味;5.冬季取暖問(wèn)題較為突出,學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖,開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇八
            我叫***,今年38歲,本科文化。1989年6月參加工作,1995年8月入警,現(xiàn)任**縣公安局刑警大隊(duì)教導(dǎo)員。先后在局辦公室任副主任、主任、警令處主任,11月至2月代理巡警大隊(duì)長(zhǎng),榮立個(gè)人三等功一次。
            二、年主要工作情況。
            (一)認(rèn)真履行教導(dǎo)員職責(zé),扎實(shí)抓好本大隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展交心談活動(dòng)。今年我認(rèn)真研究刑偵隊(duì)伍的現(xiàn)狀,針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作,對(duì)每位民警都進(jìn)行了一次以上的單獨(dú)談心活動(dòng),了解民警的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解了民警心理上的煩惱,讓民警沒(méi)有因思想負(fù)擔(dān)而影響工作。二是認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。針對(duì)大隊(duì)目前隊(duì)伍的'思想狀況,我利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),多次組織全體民警開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正氣,全體民警有一個(gè)良好的工作心態(tài)。三是認(rèn)真加強(qiáng)公安宣傳工作。我通過(guò)對(duì)大隊(duì)的網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和更新,同時(shí)與政治處負(fù)責(zé)外宣的**同志密切配合,在省、州級(jí)媒體上多次宣傳大隊(duì)偵破案件的事跡,展示了全體刑偵民警的形象。四是積極認(rèn)真培養(yǎng)干部。近兩年來(lái),我大隊(duì)先后有四名同志到其他單位任主要職務(wù),我認(rèn)真履行教導(dǎo)員職責(zé),注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才,并潛意識(shí)地進(jìn)行培養(yǎng),不帶私心,嚴(yán)肅認(rèn)真地向組織推薦干部,為黨委考察干部提供了正確的參謀意見(jiàn)。
            (二)努力為基層服務(wù),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和全大隊(duì)的警事技能。今年是公安基層基礎(chǔ)年,我在配合大隊(duì)長(zhǎng)狠抓基層基礎(chǔ)的同時(shí),為**、***、***三個(gè)派出所建立了網(wǎng)站,同時(shí)對(duì)三個(gè)派出所維護(hù)網(wǎng)站的同志進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。本大隊(duì)新建一個(gè)警察體育網(wǎng)站,傳播警察體育知識(shí),為深入開(kāi)展大練兵活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。今年底,本大隊(duì)還將開(kāi)展一次大比武活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)民警的警事技能。
            (三)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,保持隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。我與大隊(duì)長(zhǎng)密切配合,全力支持大隊(duì)長(zhǎng)抓好全盤(pán)工作,同時(shí)協(xié)助幾個(gè)副大隊(duì)長(zhǎng)抓好業(yè)務(wù)工作,大隊(duì)目前班子團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗力強(qiáng),在多次偵查破案中均有突出表現(xiàn)。
            (四)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治理論水平。我認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),認(rèn)真研究新時(shí)期公安工作的特點(diǎn),及時(shí)了解外警動(dòng)態(tài)。在工作中做到嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,淡薄名利,關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,做到了與每位民警相互溝通,各項(xiàng)工作得到了黨委的充分肯定。在今年的大練兵活動(dòng)中,我積極參與全局的大練兵活動(dòng),為縣局爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
            回顧一年來(lái)的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),各項(xiàng)工作也有所進(jìn)步,但個(gè)人工作中仍有以下幾點(diǎn)不足:
            一是工作方法上仍需改進(jìn)。
            二是對(duì)刑偵工作和隊(duì)伍的現(xiàn)狀研究不夠,辦法不多。
            三是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。
            在今后的工作中,我將認(rèn)真履行警察職責(zé),竭盡全力努力工作,全心全意為民服務(wù),忠于憲法和法律,為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和全縣社會(huì)治安平穩(wěn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇九
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            你們好!
            學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,以后的工作沒(méi)有問(wèn)題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。
            工作近一年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
            在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的`一筆寶貴的財(cái)富。
            我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
            在這里,特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?!懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
            祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
            此致
            敬禮
            申請(qǐng)人:xxx。
            20**年6月x日。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十
            本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞宋校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié):
            1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,實(shí)行簽到、坐班制度,每天早上晨讀之前,中午第一節(jié)課,下午第四節(jié)課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫(xiě)教案,批改作業(yè)等,做與教學(xué)有關(guān)的事情。
            2、嚴(yán)格考勤制度,教務(wù)處每天隨時(shí)查課,隨堂聽(tīng)課,登記教師上課、坐班等情況,嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù),做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
            3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期建立了備課周查制和月查制,周查和月查都由教研組長(zhǎng)組織教學(xué)常規(guī)檢查,每半學(xué)期由教務(wù)處進(jìn)行全面的檢查。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單,英語(yǔ)組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改?!獙W(xué)期以來(lái),教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。
            4、加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。晨讀除了校長(zhǎng)實(shí)行監(jiān)控以外,教導(dǎo)處每天要查晨讀,對(duì)教師不到崗的要及時(shí)通知,無(wú)顧不在崗的要做記錄,并作為教師實(shí)績(jī)考核的依據(jù)。
            5、認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次月考、期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,并按制訂的考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),較好的保持了教師抓好教學(xué)質(zhì)量的積極性。同時(shí)質(zhì)量分析也是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
            6、充分重視“三會(huì)”的功能作用,開(kāi)好教師會(huì),開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì),九年級(jí)召開(kāi)了三次學(xué)生會(huì),通過(guò)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上,將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上給予獎(jiǎng)勵(lì),還請(qǐng)他們談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上,教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了很好物溝通,建立了學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管的教育學(xué)習(xí)管理網(wǎng)絡(luò)。
            7、繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間,各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”,努力提高學(xué)生的整體水平。
            8、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科及綜合科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案,探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,并注意安全教育,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。同時(shí)本學(xué)期加大了地方課程的教學(xué)管理,還進(jìn)行了校本課程的初步開(kāi)發(fā)和管理。
            9、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。完善和充實(shí)檔案袋,做好《學(xué)生學(xué)業(yè)、品德評(píng)價(jià)檔案卡》的評(píng)價(jià)工作,探索操作性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)辦法,發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋在學(xué)生管理和學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,較好的對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了導(dǎo)向作用。
            10、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門(mén)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,并有馮峰老師在區(qū)信息公開(kāi)課中獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
            11、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率較高。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理,妥善保管,有嚴(yán)格的增耗記錄,劇毒藥品由二人二把鎖管理,以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。
            12.加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理、開(kāi)放力度,充分利用學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)組織學(xué)生閱讀,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。
            1、建立新型集體備課制度,促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展。
            充分發(fā)揮《校本教研制度》、《備課組(長(zhǎng))校本教研工作制度》、《教研活動(dòng)制度》等各項(xiàng)制度對(duì)教學(xué)教研的規(guī)范作用。不斷規(guī)范學(xué)校教研活動(dòng)使之更好的為教學(xué)改革服務(wù)。各教研組的跟據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定了適合與學(xué)校、課堂實(shí)際的教研活動(dòng)計(jì)劃,各組的教研組長(zhǎng)為本組的教研活動(dòng)定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人,并做好活動(dòng)已錄,結(jié)束后歸檔。校長(zhǎng)、校委會(huì)、教導(dǎo)處的同志及時(shí)跟蹤檢查,及時(shí)了解教研情況,以便更好的及時(shí)改進(jìn)。在本學(xué)期繼續(xù)完善了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效課堂教學(xué)改革,不斷向十三中、四十一中等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),吸收外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并在本校進(jìn)行了廣泛的討論,讓每位教師充份認(rèn)識(shí)有效課堂教學(xué)改革的重要性,做好自已的課堂教學(xué)改革。同時(shí)加強(qiáng)了教研組的集體備課,研究好本組的最近的導(dǎo)學(xué)案,學(xué)校及時(shí)印刷了導(dǎo)學(xué)案,為有效課堂教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備。由于學(xué)校教師的共同努力,學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)入了規(guī)范時(shí)期。
            2、參加校集體性學(xué)習(xí)活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。
            繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī),課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成培訓(xùn)記錄,并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。
            3、聽(tīng)課。
            教師之間能互相聽(tīng)課,一般教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上,教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在30節(jié)以上。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
            4、集體備課。
            抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn),充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題征集和教案的設(shè)計(jì),課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,寫(xiě)好教學(xué)反思,共同提高?,F(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式,并在全組加以推廣。語(yǔ)文組和英語(yǔ)組在集體備課上也形成了一個(gè)新的模式。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集,要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思,每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思,階段性反思(理論反思)或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2次,提倡對(duì)有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,靈活選擇教學(xué)反思的類(lèi)型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇,并收入學(xué)校匯編。
            5、公開(kāi)課教學(xué)。
            各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開(kāi)課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開(kāi)課真正起到示范作用。同時(shí),教研組要做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。語(yǔ)數(shù)英三大組各開(kāi)展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座,做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論,做好評(píng)課工作,寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作,并做好教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期共開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)課教學(xué)10余節(jié),教師聽(tīng)課達(dá)200多人次。
            九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校成立以宋偉剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。
            本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,五次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選,將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔,再次集中練習(xí)。并先后從外地尋找到了大量的訓(xùn)練試題,為初三的復(fù)習(xí)提供了大量的習(xí)題資料。
            1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象,教學(xué)常規(guī)還要加強(qiáng)。
            2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。集體備課還不同程度的存在走形勢(shì)。
            3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料還不夠及時(shí)。
            4、各種功能室的使用及管理也需進(jìn)一步的規(guī)范。
            5、導(dǎo)學(xué)案還使用還不夠完善,還有待于進(jìn)一步的優(yōu)化、改進(jìn)。
            6、教學(xué)工作與省素質(zhì)教育改革還有很多不相適應(yīng)的地方有望下學(xué)期作出改正。
            如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話(huà),離不開(kāi)學(xué)校的支持,離不開(kāi)全體老師的幫助,也離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
            20xx-01-5。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十一
            我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化,在新的平臺(tái)上,緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī),從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā),以科研興教為出發(fā)點(diǎn),以抓好科研課題研究為切入點(diǎn),以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃,較圓滿(mǎn)地完成了20xx年工作任務(wù),教科研工作有了較大進(jìn)步。
            目前,我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng),其中省教教研室1項(xiàng),省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng),市教育科學(xué)1項(xiàng),中央教科所課題3項(xiàng)。
            在區(qū)教科所指導(dǎo)下,絕大部分課題已正式開(kāi)題研究,進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法,搜集、整理和分析研究資料,注意積累資料,加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流,寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文,不斷提高自身的教育科研水平,確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。
            我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過(guò)了市教科所組織的認(rèn)證,市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔20xx〕98號(hào)),分別達(dá)到b級(jí)和c級(jí),進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理,規(guī)范了教師的教科研行為。
            課題研究中取得的多項(xiàng)成果,學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié),并在學(xué)校推廣應(yīng)用,同時(shí)注意收集,學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè),便于交流、應(yīng)用,推廣。
            在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,讓教師多次外出學(xué)習(xí),如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等,讓老師走出去,開(kāi)闊了視野,學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來(lái)我校作報(bào)告,觀摩教學(xué),引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
            帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(市中教發(fā)20xx]72號(hào)文),許多教師非常積極,并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。
            教科室。
            20xx年1月12日。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十二
            沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的,并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格,即教室窗戶(hù)玻璃一塊xx元,門(mén)玻璃每塊xx元、凳子散架xx元,桌子損壞xxx元,其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
            開(kāi)學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后,對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記,將桌椅面、腿、稱(chēng)的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子面、腿斷裂、缺稱(chēng)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)期中,班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的,先查其原因。找到損壞人的讓其賠償,找不到責(zé)任人,讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì),并和期初登記的情況對(duì)比,看比原來(lái)登記的有無(wú)增加,如果增加了,則按賠償制度執(zhí)行。
            這樣一來(lái),好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施,以延長(zhǎng)物品的壽命,提高它的使用率。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì):如上體育課、微機(jī)課、大課間或光線比較充足的情況下開(kāi)燈、或放學(xué)后門(mén)窗、電燈、電扇未關(guān)、門(mén)未鎖,都做好記錄,和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
            假期前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃,督促xx、xx盡快為學(xué)校騰出房子,對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類(lèi),其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座。x月xx日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清,次日又利用工地的車(chē)將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出xx張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修,為了節(jié)省資金,將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
            據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子xx張,凳子xx個(gè),調(diào)整桌子xx張、凳子xx個(gè),維修、更換電源插頭x個(gè),電源插座xx個(gè),更換燈管xx支,電扇x臺(tái)。和xx一起維修電教室規(guī)道x次。有老師反映機(jī)房空調(diào)不制冷,立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室、主控室x臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修(加氟)。圖書(shū)室的暖氣片凍裂跑滿(mǎn)樓道水,立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場(chǎng)西頭上水管,挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前,先試水壓,為不影響學(xué)生上課,找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室。
            在幾年來(lái)的工作中,我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話(huà)的意義所在,總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好,如果出現(xiàn)了安全事故,便會(huì)前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然。
            1、定期檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)教室的線路是否規(guī)范,滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。
            2、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀,把本校大門(mén)口、熱水器、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。
            3、操場(chǎng)邊上的桐樹(shù)枝下垂很低,很容易碰傷師生,要進(jìn)行修剪。
            以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié),20xx年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作,為教師和學(xué)生盡心服務(wù)!
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十三
            年,我校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的具體指導(dǎo)和大力支持下,以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和迎接新一輪省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),努力加強(qiáng)學(xué)校軟件硬件建設(shè),積極開(kāi)展中小學(xué)教師培訓(xùn)和校長(zhǎng)培訓(xùn),大力發(fā)展學(xué)歷教育、電大教育和農(nóng)民中等職業(yè)教育,取得了可喜的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
            今年,我市6330名中小學(xué)教師全部加入全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、參加了省年中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次培訓(xùn),采用新形式,參加人員多,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),而且分學(xué)段分學(xué)科進(jìn)行,頭續(xù)多,任務(wù)重,給我們的培訓(xùn)組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓(xùn)效果,我校首先對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)培訓(xùn)管理員和國(guó)辦民辦學(xué)校培訓(xùn)管理員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)培訓(xùn),并要求這些管理員負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)本學(xué)校教師的注冊(cè)入網(wǎng)和培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)工作。我校培訓(xùn)了55名輔導(dǎo)教師,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課程,按時(shí)完成提交作業(yè)、學(xué)習(xí)日志、工作案例和學(xué)習(xí)總結(jié),積極參加班級(jí)論壇交流研討活動(dòng)。各位輔導(dǎo)教師經(jīng)常查看學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間和發(fā)帖回帖情況,堅(jiān)持批閱學(xué)員的學(xué)習(xí)日志、作業(yè)、工作案例或教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、學(xué)習(xí)總結(jié)并按5%比例擇優(yōu)推薦,定期發(fā)布班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)公告,隨時(shí)給學(xué)員發(fā)短信、打電話(huà),激勵(lì)、指導(dǎo)、督促學(xué)員完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
            利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行繼續(xù)教育全員培訓(xùn),這在我市尚屬首次。這次全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)員注冊(cè)率達(dá)到了100%,學(xué)習(xí)率達(dá)到了99.3%,結(jié)業(yè)率達(dá)到了98%,全市中小學(xué)教師接受了一次素質(zhì)教育理念的深度撞擊,開(kāi)始重新梳理和整合學(xué)科基本知識(shí),重新認(rèn)識(shí)和思考教育教學(xué)方法,進(jìn)而樹(shù)立了正確的教育觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀、評(píng)價(jià)觀。
            1、中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
            年10月—12月,我們組織我市201名中小學(xué)各學(xué)科骨干教師參加了80學(xué)時(shí)的省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),組織我市100名中小學(xué)教師參加了50學(xué)時(shí)的省農(nóng)村中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我校選派5名輔導(dǎo)教師,從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理,指導(dǎo)督促學(xué)員專(zhuān)心收聽(tīng)收看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按時(shí)上傳作業(yè),積極參加本地研討,通過(guò)班級(jí)qq群、電話(huà)、短信息、電子郵件、班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)公告等形式,解答學(xué)員疑難問(wèn)題,指導(dǎo)、督促學(xué)員完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。此次國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目培訓(xùn),貼近教師、貼近教學(xué)、貼近課堂,形式新穎,內(nèi)容實(shí)在,給參訓(xùn)教師帶來(lái)了視野的開(kāi)闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新,為參訓(xùn)教師今后從事教育教學(xué)工作注入了源頭活水。
            2、中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
            年1月—4月,我校組織全市1201名中小學(xué)班主任參加了“省農(nóng)村中小學(xué)班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這次培訓(xùn)圍繞中小學(xué)班主任的日常工作實(shí)際進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、未成年人思想道德教育、學(xué)校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級(jí)管理等。培訓(xùn)主要采取學(xué)員在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)研修日志、編寫(xiě)班級(jí)管理設(shè)計(jì)與反思、參加論壇研討等形式進(jìn)行。我校對(duì)這次培訓(xùn)高度重視,精心組織,細(xì)致謀劃,妥善安排,選派了24名教師擔(dān)任培訓(xùn)班主任和輔導(dǎo)教師,組織指導(dǎo)參訓(xùn)班主任注冊(cè)入網(wǎng),嚴(yán)格督導(dǎo)參訓(xùn)班主任按要求在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、完成培訓(xùn)科目作業(yè)、參加網(wǎng)上研討,確保了培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)總成績(jī)位居全省前列。這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),歷時(shí)近四個(gè)月,有效地提升了我市中小學(xué)班主任教師的專(zhuān)業(yè)能力、履行崗位職責(zé)的能力以及在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的帶動(dòng)、指導(dǎo)能力;有力地幫助了我市中小學(xué)班主任教師從宏觀上把握國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的總要求,從微觀上掌握班主任工作的具體策略,為他們今后實(shí)施班級(jí)管理提高教育效果,奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
            3、幼兒園教師培訓(xùn)。
            在市和我市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,年5月—6月,我校舉辦了3期幼兒園教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)了全市幼兒園園長(zhǎng)和教師600人。這次培訓(xùn)由市職教中心教師授課,培訓(xùn)內(nèi)容包括語(yǔ)言表演、幼兒英語(yǔ)教學(xué)、奧爾夫音樂(lè)、幼兒舞蹈訓(xùn)練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設(shè)計(jì)和幼兒繪畫(huà)等。這次培訓(xùn)既講解理論,又傳授技能,質(zhì)量高,效果好,大大提升了我市幼兒園師資水平,促進(jìn)了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。
            4、積極選送中小學(xué)教師參加上級(jí)培訓(xùn)。
            為了進(jìn)一步促進(jìn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,我們還積極選送優(yōu)秀中小學(xué)教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)。今年,在基層學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上,我們選送18人參加中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),選送4人參加中小學(xué)骨干班主任省級(jí)培訓(xùn),選送30人參加省級(jí)中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn),選送3人參加省級(jí)新教師教學(xué)技能培訓(xùn),選送4人參加省級(jí)農(nóng)村英語(yǔ)教師口語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn),選送35人參加省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓(xùn),選送30人參加省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn),選送3人參加省農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),選送34人參加市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),全年共計(jì)選送161名中小學(xué)教師參加了上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)。我市更多的優(yōu)秀中小學(xué)教師近距離接受專(zhuān)家引領(lǐng),學(xué)習(xí)新理念新方法,大大優(yōu)化了我市中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動(dòng)了我市基礎(chǔ)教育課程改革的順利開(kāi)展。
            5、中小學(xué)教師“師魂頌”演講比賽和師德建設(shè)征文比賽。
            為加強(qiáng)全市中小學(xué)教師師德建設(shè),我們?cè)诮M織指導(dǎo)各中小學(xué)廣泛開(kāi)展師德教育校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展了全市中小學(xué)教師“師魂頌”演講比賽和師德建設(shè)征文比賽。全市中小學(xué)教師熱情高漲,踴躍參加。在基層學(xué)校初賽初評(píng)的基礎(chǔ)上,年7月20日,我校舉辦全市中小學(xué)教師“師魂頌”演講比賽,最后評(píng)出特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)11名、優(yōu)秀獎(jiǎng)7名;年8月20日,我校進(jìn)行全市中小學(xué)教師師德建設(shè)征文評(píng)比,最后從96篇征文中評(píng)選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動(dòng)有力地宣傳了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,再次展現(xiàn)了全市中小學(xué)教師優(yōu)秀的師德師風(fēng),很好地促進(jìn)了全市中小學(xué)教師講師德、鑄師魂、無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)育才良好風(fēng)氣的形成。
            6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔。
            在我校對(duì)全市中小學(xué)教師培訓(xùn)培養(yǎng)過(guò)程中,一批又一批名師和骨干教師成長(zhǎng)起來(lái),逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊(duì)伍。今年,我市涌現(xiàn)出了省級(jí)骨干教師7名、市級(jí)骨干教師33名、市級(jí)骨干教師100名;市級(jí)名師10名,市級(jí)名師10名;有16人入選市級(jí)中小學(xué)班主任人才庫(kù)、4人入選市級(jí)中小學(xué)班主任名師團(tuán)、2人入選市級(jí)中小學(xué)德育專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現(xiàn),進(jìn)一步提高了我市中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化水平,進(jìn)一步提高了我市中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的水平。
            1、中小學(xué)后勤副校長(zhǎng)“”培訓(xùn)和統(tǒng)考。
            年4月,我市16名中小學(xué)后勤副校長(zhǎng)參加了省中小學(xué)后勤副校長(zhǎng)“”提高培訓(xùn)和統(tǒng)一考試。我們周密部署,嚴(yán)格管理,抓緊做好考前輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。這次考試進(jìn)行地相當(dāng)順利,校長(zhǎng)們的考試合格率達(dá)到了100%。
            2、中小學(xué)校長(zhǎng)暑期提高培訓(xùn)。
            為提高全市中小學(xué)校長(zhǎng)的教育管理能力,年8月23日—25日,我校和教育局聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)校長(zhǎng)年暑期提高培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班采用視頻會(huì)議形式,設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng)和十八個(gè)分會(huì)場(chǎng),共培訓(xùn)全市各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校長(zhǎng)和教育局機(jī)關(guān)干部400余人。
            我們聘請(qǐng)山東師范大學(xué)康萬(wàn)棟教授、市十五中裴春雪校長(zhǎng)、承德圍場(chǎng)天卉中學(xué)胡天民校長(zhǎng)、省教育廳安全處劉志剛處長(zhǎng)、市教育局督導(dǎo)室王若英主任等省內(nèi)外知名教育專(zhuān)家、教授和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別就名校長(zhǎng)成長(zhǎng)規(guī)律、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、高效課堂教學(xué)、校園安全管理、教育督導(dǎo)評(píng)估工作等方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地講授講解。
            這次培訓(xùn),極大地促進(jìn)了我市各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校長(zhǎng)銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、拓展新思路、謀劃新舉措,為全市教育工作迅速實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、教育質(zhì)量、隊(duì)伍素質(zhì)、教育環(huán)境的“六個(gè)提升”,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市教育局副局長(zhǎng)同志對(duì)我市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
            1、學(xué)歷教育。
            今年,我校繼續(xù)與師大聯(lián)合舉辦函授本科進(jìn)修班,開(kāi)設(shè)小學(xué)教育和教育學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),共有學(xué)員70人。我們高度重視,精心組織,于年4月和9-10月,利用雙休日,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了兩次大規(guī)模的集中教學(xué)輔導(dǎo)。我們聘請(qǐng)師大教授,共講授了12門(mén)課程,進(jìn)一步提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。學(xué)員上站率、考試及格率分別達(dá)到了90.6%、98.4%,今年又有62名學(xué)員修完全部課程順利畢業(yè)。
            2、電大教育。
            我們積極轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)需要,今年又新增中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)為我們的合作院校,進(jìn)而增開(kāi)了一些新專(zhuān)業(yè)。在招生工作中,我們繼續(xù)加大宣傳力度,早宣傳、早發(fā)動(dòng)、早動(dòng)手,利用各種有利時(shí)機(jī)和電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等媒體發(fā)布招生信息,千方百計(jì)搜集生源信息。我們實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,動(dòng)員全校教職工深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)、農(nóng)村,廣泛宣傳,耐心發(fā)動(dòng)。通過(guò)采取這些有力有效的措施,經(jīng)過(guò)全校教職工的積極努力,今年春秋兩季共招生325人,比去年多招生67人,比前年多招生140人,今年招生數(shù)在市各縣市電大中遙遙領(lǐng)先。
            在電大教學(xué)及管理上,我們主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)內(nèi)容信息化、學(xué)習(xí)方式自主化的'發(fā)展趨勢(shì),充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。我們選配責(zé)任心強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,熱心為學(xué)員服務(wù),及時(shí)幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,切實(shí)抓緊抓好了自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)及實(shí)踐幾個(gè)環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學(xué)員為主體的自我學(xué)習(xí)管理方式,建立班委會(huì),按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學(xué)習(xí)小組,任命學(xué)習(xí)成績(jī)好又熱心班級(jí)管理的學(xué)員擔(dān)任班干部或小組長(zhǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)員的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強(qiáng)考試管理,注重考風(fēng)考紀(jì)教育,提高了考試的質(zhì)量,受到了上級(jí)電大和教育主管部門(mén)的高度肯定。今年電大各科考試,668名學(xué)員中,本科學(xué)員單科結(jié)業(yè)率在80%以上,專(zhuān)科學(xué)員單科結(jié)業(yè)率在85.5%以上,教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高。
            3、農(nóng)民中等職業(yè)教育。
            今年,我校農(nóng)民職業(yè)教育工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階,新增教學(xué)點(diǎn)1個(gè),新招農(nóng)民學(xué)員170名,教學(xué)點(diǎn)達(dá)到了6個(gè),學(xué)員總數(shù)達(dá)到了794名。我們多渠道籌集資金,購(gòu)置教學(xué)和實(shí)習(xí)設(shè)備,改善了各個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)條件。我們建立了“雙班主任”制度,安排我校責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)肯干的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,安排教學(xué)點(diǎn)所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學(xué)校教師或村干部擔(dān)任副班主任,從學(xué)員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔(dān)任班長(zhǎng)、組長(zhǎng),形成了一個(gè)上下貫通、系統(tǒng)高效的組織管理機(jī)制,對(duì)學(xué)員實(shí)行了精細(xì)化管理。今年3月份以來(lái),我們每周都安排專(zhuān)職教師和兼職教師深入各個(gè)教學(xué)點(diǎn)“送教”,在農(nóng)民家門(mén)口和田間地頭向廣大農(nóng)民朋友傳授科技致富經(jīng),手把手地教學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐實(shí)驗(yàn)。我們制定了相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育引導(dǎo),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)用技術(shù)的傳授。我們注重對(duì)教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程的管理,采取農(nóng)閑時(shí)間集中上課,農(nóng)忙時(shí)節(jié)以實(shí)踐課、實(shí)習(xí)課為主,派出專(zhuān)業(yè)技術(shù)課教師到田間地頭巡回指導(dǎo),解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,實(shí)習(xí)與生產(chǎn)相結(jié)合,將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學(xué)習(xí)等多種形式結(jié)合起來(lái),以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我們堅(jiān)持“辦一班、興一業(yè)、富一方”,向優(yōu)秀學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金,鼓勵(lì)學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)致富。
            學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)后,文化素質(zhì)和科技素養(yǎng)迅速提高,增強(qiáng)了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心,有的新上項(xiàng)目,有的擴(kuò)大規(guī)模,取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)員們學(xué)科技用科技,促進(jìn)了當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富增收。更為可喜的是,我們教學(xué)點(diǎn)所在的鄉(xiāng)村,干群關(guān)系更為融洽了,學(xué)員們看書(shū)、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),也在一定程度上帶動(dòng)了鄉(xiāng)風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)的改善。我們的農(nóng)民職業(yè)教育有力地推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。
            1、成功承辦市小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班。
            年8月21日—25日和8月26日—30日,我校成功承辦了市小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)班和市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班。來(lái)自市24個(gè)縣市區(qū)100所學(xué)校的100名小學(xué)音樂(lè)教師和100名小學(xué)美術(shù)教師參加了培訓(xùn)。市教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班給予了科學(xué)指導(dǎo)。這次培訓(xùn)班,結(jié)合市小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)實(shí)際和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,安排了新教材解讀、課堂教學(xué)觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓(xùn)提升等12項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。我們聘請(qǐng)省市專(zhuān)家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課,加強(qiáng)了授課教師和參訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)交流,極大地提高了培訓(xùn)效果,受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到了全體參訓(xùn)學(xué)員的歡迎。
            2、承辦市保險(xiǎn)從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。
            年7月—9月,我校承擔(dān)了市保險(xiǎn)中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)學(xué)員1050人。我們嚴(yán)格按照上級(jí)部署安排和教學(xué)計(jì)劃,精心組織,嚴(yán)格管理,學(xué)員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
            1、加強(qiáng)政治思想教育,提高教職工整體素質(zhì)。
            今年,我校認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)了七一講話(huà),學(xué)習(xí)了全會(huì)精神,組織學(xué)校中層以上干部學(xué)習(xí)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《市機(jī)關(guān)工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責(zé)任追究暫行辦法》,大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質(zhì)。全校干部和教職工吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取,努力做好本職工作,努力做出優(yōu)異成績(jī),學(xué)校形成了爭(zhēng)上游、爭(zhēng)一流的良好工作氛圍。
            2、依法規(guī)范管理,做好三項(xiàng)公開(kāi)。
            今年,我校制定了《市教師教育工作“”規(guī)劃》,修訂了一些規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了各工作崗位的職責(zé)、目標(biāo)和考核獎(jiǎng)懲辦法。我們嚴(yán)格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財(cái)務(wù)開(kāi)支審批等規(guī)章制度,厲行節(jié)約,勤儉辦學(xué),節(jié)省財(cái)務(wù)開(kāi)支。我們?nèi)嫱菩悬h務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校信息公開(kāi),每月堅(jiān)持向市紀(jì)檢委報(bào)告我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況,自覺(jué)接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。今年,我校通過(guò)信息公開(kāi)網(wǎng)站主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校信息20條,在之窗信息公開(kāi)平臺(tái)主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校信息12條,近5萬(wàn)字,為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),為廣大人民群眾了解我校、來(lái)我校辦事和學(xué)習(xí)提供了便利,受到了廣泛的好評(píng)。
            3、加強(qiáng)綜合治理和安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建“安全校園”
            我們牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),不斷加大學(xué)校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度,建立健全了各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度、預(yù)案、方案,層層簽定責(zé)任狀,明確各個(gè)崗位的安全責(zé)任。我校堅(jiān)持每天由一名校長(zhǎng)晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對(duì)教學(xué)辦公樓、學(xué)員公寓樓和西平房進(jìn)行安全檢查,定期檢查消防器材、消防設(shè)施和照明、動(dòng)力線路,投資近萬(wàn)元對(duì)滅火器、消防栓、消防水帶進(jìn)行了維護(hù)更新。我們加大了對(duì)各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度,及時(shí)排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來(lái),我校選派5名同志下基層包村維護(hù)農(nóng)村信訪穩(wěn)定。一年來(lái),我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故,維護(hù)了學(xué)校安定和諧的大好局面。
            4、加強(qiáng)硬件建設(shè),完善教學(xué)設(shè)施,改善辦公條件。
            我們下大力量加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),投資20多萬(wàn)元新建車(chē)庫(kù)4個(gè)、改建廁所2個(gè);投資4萬(wàn)元對(duì)教學(xué)辦公綜合樓進(jìn)行燙頂維護(hù),對(duì)照明及動(dòng)力線路、上下水管道和取暖管道進(jìn)行了維修維護(hù);我們購(gòu)置了3套移動(dòng)多媒體設(shè)備和180套學(xué)生課桌;為每位教師配備了手提電腦,為教師辦公室安裝了格力空調(diào)掛機(jī),更換了辦公桌椅;新植冬青1500株,保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學(xué)校的辦學(xué)條件、教職工辦公條件和學(xué)員們的學(xué)習(xí)住宿條件得到了進(jìn)一步改善。
            總之,一年來(lái),我校做了大量的工作,取得了較好的成績(jī),有效地促進(jìn)了全市教育系統(tǒng)三支隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,為教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。今后,我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好工作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為全市基礎(chǔ)教育發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供更多的支持和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十四
            一、政治學(xué)習(xí):以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主,按照學(xué)區(qū)的部署要求,根據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟,制做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30條,印制橫幅2幅,辦黑板報(bào)8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學(xué)習(xí)32次,討論發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本,字?jǐn)?shù)均在40000字以上。撰寫(xiě)調(diào)研、分析、整改報(bào)告各2份,收交發(fā)言稿26份,收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份,教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
            二、教學(xué)方面。
            (一)、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。
            教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,在嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,我們做到了四個(gè)到位:管理教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位;調(diào)控教學(xué),制度落實(shí)到位;優(yōu)化教學(xué),指導(dǎo)落實(shí)到位;評(píng)估教學(xué),考核落實(shí)到位。xx年7月在區(qū)教局組織的抽考、學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中,有1科為全學(xué)區(qū)第一,1科為全學(xué)區(qū)第二,2科為全學(xué)區(qū)第三,1科為全學(xué)區(qū)第四,1科為全學(xué)區(qū)第五,1科為全學(xué)區(qū)第六,1科為全學(xué)區(qū)第七,1科為全學(xué)區(qū)第八,1科為全學(xué)區(qū)第九,全校在全學(xué)區(qū)排名第二,獲“教學(xué)質(zhì)量第二名”獎(jiǎng)。本期在區(qū)教局督導(dǎo)檢查中得到較好評(píng)價(jià)。
            1、科學(xué)統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃。
            每學(xué)期開(kāi)始前,學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃和工作行事歷,合理安排,科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校通過(guò)廢改立完善各種制度52種,還制訂和落實(shí)了周工作安排,收集整理各種檔案40盒,做到“事事有安排,件件有落實(shí)”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。
            2、全面落實(shí),抓好常規(guī)檢查。
            學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,每期定時(shí)對(duì)教師備課、上課、聽(tīng)課、批改、測(cè)試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,并針對(duì)問(wèn)題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí),有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,調(diào)閱聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記各7次63本。上學(xué)期期末評(píng)出優(yōu)秀教案2本,作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。
            3、明晰責(zé)任,規(guī)范日常管理。
            依托學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上,對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng),專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)責(zé)”,在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級(jí)要求,對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,使學(xué)籍管理規(guī)范化。
            4、注重實(shí)效,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
            學(xué)校注重教師的.成長(zhǎng)培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和場(chǎng)地,按照工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)習(xí)中注重實(shí)效,鼓勵(lì)創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。對(duì)中高年級(jí)英語(yǔ)教師采取校本培訓(xùn),配置錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)及磁帶、優(yōu)盤(pán)等附屬品,以自學(xué)為主,盡快提高教學(xué)水平。本學(xué)年每人聽(tīng)課30節(jié),寫(xiě)教育專(zhuān)著學(xué)習(xí)筆記1本。外派教師聽(tīng)課、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)有13人次。
            (二)、搞好教研,銳意進(jìn)取。
            學(xué)校是建立校本教研制度、開(kāi)展教研活動(dòng)的“前沿陣地”,學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_(kāi)展校本教研活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學(xué)?!钡睦砟睿e極探索。
            本學(xué)年我校數(shù)學(xué)組把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”“有效評(píng)價(jià)”作為研究重點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī),有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”,課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語(yǔ)文組大力開(kāi)展“讀寫(xiě)結(jié)合,講練結(jié)合”的教學(xué)探究,以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課108節(jié)。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng),活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,教師做到了“四個(gè)一”,即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一份教學(xué)心得、寫(xiě)一篇教學(xué)案例,組織聽(tīng)課30節(jié),收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷8套,有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問(wèn)題,為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
            (三)、開(kāi)展活動(dòng),提高素質(zhì)。
            學(xué)校盡力開(kāi)展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。從課外活動(dòng)的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書(shū)、播音、美術(shù)、書(shū)法、體育等都積極創(chuàng)造條件。
            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十五
            學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤(pán)棋,以年度工作目標(biāo)為中心,透過(guò)群策群力,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標(biāo),并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下:
            資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。
            1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
            2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員開(kāi)源節(jié)流,較大地緩解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。
            3、在對(duì)外聯(lián)系的`過(guò)程中,財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。
            財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算。
            1、精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的帶給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息。學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),透過(guò)會(huì)議研討、日常交流、向?qū)<艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐、再總結(jié)等多種形式,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。
            2、堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。用心適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益最大化,為學(xué)校節(jié)省超多資金流出,為學(xué)校發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。
            財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督。
            1、對(duì)學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情。學(xué)校財(cái)務(wù)年終總結(jié)精選3篇學(xué)校財(cái)務(wù)年終總結(jié)精選3篇。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專(zhuān)人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷(xiāo)、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書(shū)面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜。及時(shí)核銷(xiāo)各種票據(jù),以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
            2、對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
            經(jīng)費(fèi)管理。
            預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理:預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主要透過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。
            1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;。
            2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。
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            學(xué)校教導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十六
            20xx年,在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作,及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào),使文稿質(zhì)量得以提升,學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭,對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)和民主管理,對(duì)外宣傳有所突破,一是數(shù)量上有增長(zhǎng),二層次上有提升,三是內(nèi)容上有拓展,使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能,為樹(shù)立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因,總結(jié)如下:
            領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來(lái),加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度,主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦,尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來(lái)抓,親自參與信息制作、把關(guān),重要信息及時(shí)通知辦公室,并要求各部門(mén)將重要活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量,另一方面確保了信息無(wú)漏報(bào)。
            部門(mén)支持。學(xué)校相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加,二是事后總結(jié)反饋辦公室,三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng),便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息,確保信息質(zhì)量。
            個(gè)人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高,一是責(zé)任心到,把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來(lái)做;二是主動(dòng)性強(qiáng),事事處處留心,發(fā)現(xiàn)素材,馬上挖掘,選好角度,及時(shí)報(bào)送,基本做好信息工作不過(guò)夜;三是聯(lián)系面廣,主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)及媒體增加聯(lián)系,搞好關(guān)系,做好服務(wù)。
            效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上,我校被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位,信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從4月9日至12月21日,我校共發(fā)稿65篇,其中在省德育網(wǎng)、xx網(wǎng)發(fā)稿21篇,中國(guó)xx和xx教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇,中國(guó)xx、今日xx、xx電臺(tái)14篇,市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外,xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行4次報(bào)道,一次頭版頭條,兩次專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生方面作法受到肯定,一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加20**感動(dòng)xx人物評(píng)選。