讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感觸并加以概括總結(jié)的一種文學(xué)作品，它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)中主題和情節(jié)的理解，也是對(duì)閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對(duì)作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)書(shū)中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書(shū)心得的方式，可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，既是對(duì)自己讀書(shū)過(guò)程的總結(jié)，也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的延伸和展開(kāi)。讀書(shū)是一種享受，讀后感是一種收獲，希望大家都能通過(guò)讀后感體驗(yàn)到閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。那么如何寫(xiě)一篇有深度有觸動(dòng)的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀全文，把握作者的主旨和觀點(diǎn)，其次，要理性思考，提出自己的見(jiàn)解和思考，最后，要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出個(gè)人的感受和體會(huì)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中汲取靈感，豐富自己的寫(xiě)作技巧。每篇范文都包含作者對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、對(duì)主題和情感的剖析，并帶有自己獨(dú)特的思考和感悟。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的不同解讀方式，同時(shí)也可以積累到一些寫(xiě)作技巧和思維的啟發(fā)。讀后感的寫(xiě)作是一次對(duì)自己思想和文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉，希望大家能夠用心去體驗(yàn)、用筆去描繪，寫(xiě)出一篇有思想、有品味的讀后感作品。大家一起來(lái)看看吧，或許會(huì)在中間發(fā)現(xiàn)一些共鳴和啟示，也為自己的寫(xiě)作之路注入一些新的動(dòng)力和創(chuàng)意。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇一
這本書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書(shū)，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過(guò)，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來(lái)樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當(dāng)時(shí)，火藥又是相當(dāng)少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會(huì)想出來(lái)呢!
我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。
當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性捔?、有事做，不?huì)覺(jué)得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書(shū)中，把魯濱遜給請(qǐng)出來(lái)，到我家做客，快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過(guò)，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì)去，過(guò)幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應(yīng)該珍惜才是啊。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇二
我們?nèi)缃竦纳畋葟那昂昧藥资?，但還是有人不知足，這讓我想到了魯濱遜。
魯濱遜在航海時(shí)遇難，其他船員都不去蹤，魯濱遜只身一人來(lái)到一座荒島。起初，他絕望悲觀，后來(lái)他又重拾信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)陋的帳篷，開(kāi)墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊……他在荒島上非常寂寞，有時(shí)要忍受病痛的折磨，還要提防野獸的攻擊……其中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)從野人手下救出了“星期五”。魯濱遜冒著如此大的危險(xiǎn)救“星期五”，所以“星期五”對(duì)魯濱遜也是忠心耿耿。雖然魯濱遜自身難保，但他還是救了“星期五”?！暗嗡?，涌泉相報(bào)?！薄靶瞧谖濉本褪沁@樣的人。
我很困惑：是什么讓魯濱遜克服種種困難，讓他努力活下去？是希望，是一顆充滿(mǎn)希望的心?；钪丶业南Ｍ敲烀５?，但他抓著了那萬(wàn)分之一的希望。一個(gè)人少了希望是不完整的，沒(méi)有希望，沒(méi)有理想，就失去了努力的方向?！叭祟?lèi)的心靈需要理想基于需要物質(zhì)?！边@時(shí)雨果曾說(shuō)的，他直接明了地指出“希望、夢(mèng)想，是人類(lèi)心靈的必需品。沒(méi)有信心不行，不努力更不行，我們要有一個(gè)目標(biāo)，并朝著它不斷奮斗。
魯濱遜最后能逃出荒島，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信念，相信自己，并努力了。學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓這些精神點(diǎn)亮成功的道路，讓生命如頸松般活著。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作，這本書(shū)主要講述的是魯濱遜·克魯索出海冒險(xiǎn)的故事。
魯濱遜四次出海最后一次所稱(chēng)的商船觸碰礁石沉沒(méi)，只有他一人幸存，還被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建造屬于自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了一個(gè)野人朋友，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜有兩個(gè)哥哥，大哥陣亡，二哥失蹤，家里就剩他一個(gè)，他家在當(dāng)?shù)厥敲T(mén)望族。他出海前非常執(zhí)著，他懇求父母讓他出海，因?yàn)轸敒I遜從小的夢(mèng)想就是乘風(fēng)破浪，到世界各地遠(yuǎn)航，經(jīng)過(guò)一番周折，他的父母終于同意了。魯賓遜出海前和出海時(shí)、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差點(diǎn)把命都丟了，但是他沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，最后成功了。
以前我失敗、受到挫折時(shí)不是像魯賓遜那樣，不放棄繼續(xù)努力，而是以眼淚來(lái)解決，如果我再遇到挫折，像魯賓遜那樣，成功的幾率就大大的提高了。
現(xiàn)在我就是一個(gè)小魯賓遜，遇到事情要鎮(zhèn)靜，遇到挫折不放棄，要努力、要堅(jiān)持、要堅(jiān)強(qiáng)，只要做到了，再大的挫折也不怕。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇四
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過(guò)幸運(yùn)的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。
從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑?。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了一些牲畜。
魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以?xún)敚氐搅思亦l(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。
魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。
不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)椋晒φ莆赵谧约旱氖稚稀?BR> 二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇五
《魯賓遜漂流記》是一本學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四年播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)--英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他--一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物--挑戰(zhàn)和磨練。
我認(rèn)為我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要堅(jiān)持不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇六
在這個(gè)夏日炎炎的暑假中，我讀了一本由“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾`笛福寫(xiě)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
在我們的生活中，也有一位大哥哥，他勇于拼搏，完成了一件不可思議的事——用腳趾彈鋼琴。他就是劉偉。劉偉哥哥的雙臂是被電擊掉了，但他卻自強(qiáng)不息，用腳趾頭彈出了美妙的音樂(lè)。他和魯賓遜一樣，都有頑強(qiáng)拼博的精神。
我欽佩魯賓遜那自強(qiáng)不息的精神。所以，我一定在困難面前不低頭。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇七
細(xì)雨綿綿，躺在床上我長(zhǎng)舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯賓遜漂流記》敘述的是魯賓遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，這個(gè)荒島杳無(wú)人煙，要說(shuō)最多的還是野獸，魯濱遜在毫無(wú)道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養(yǎng)寵物，還去斗野人，島上雖然危機(jī)四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過(guò)了28年，終于他碰到了一個(gè)船隊(duì)，解救了這個(gè)船隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，離開(kāi)了這個(gè)荒島，開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)魯濱遜生活在荒島上時(shí)，他一開(kāi)始認(rèn)為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認(rèn)忽然這是老天對(duì)載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨(dú)只有他活了下來(lái)，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開(kāi)始認(rèn)為是老天照顧他，再后來(lái)當(dāng)他覺(jué)得無(wú)緣吃到稻子與小麥時(shí)，他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子，且無(wú)意撒在了墻角，卻發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始生長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)培育終于長(zhǎng)成小麥。他開(kāi)始感謝上天，開(kāi)始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時(shí)，星期五來(lái)了，他終于有伴了，他感謝上天，認(rèn)為一切都是老天最好的安排。
當(dāng)人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，感謝上天積極的面對(duì)生活。而我們這先生活在安樂(lè)窩里的人們，當(dāng)遇到一點(diǎn)的困難就怨天尤人，他們從不會(huì)反省自己。而如果我問(wèn)換一種心態(tài)球?qū)Υ龁?wèn)題，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬(wàn)物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當(dāng)我們遇見(jiàn)災(zāi)難，我們應(yīng)感謝這是老天這是他對(duì)我們的磨練，當(dāng)你考試考了滿(mǎn)分，這是上天對(duì)你辛苦的回報(bào)：當(dāng)你沒(méi)有獲得獎(jiǎng)，那是老天對(duì)你的激勵(lì)。
學(xué)會(huì)感謝，感謝現(xiàn)在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇八
這個(gè)假期我讀了這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"。
但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇九
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)，我印象很深刻，作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸阻，執(zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵，沒(méi)有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十
記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我曾經(jīng)覺(jué)得這非常不可思議。在大自然面前，人的力量可謂是非常渺小，征服一個(gè)島嶼，需要的不僅僅是體力勞動(dòng)，更重要的是智慧。
于是，我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個(gè)非常偉大的人。
我不屑地嗤笑：原來(lái)所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來(lái)吸引所謂的讀者罷了。
雖然不屑，我還是仔細(xì)地閱讀著這本書(shū)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，考試名著題會(huì)涉及這部分的知識(shí)。只是死記硬背的知識(shí)效果并不怎么好，即使是不斷鞏固，遺忘的速度還是如此之快。
后來(lái)，忘了從哪里看來(lái)一句話，說(shuō)千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，更重要的是它蘊(yùn)含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂，原來(lái)是我孤陋寡聞了。
再看這本書(shū)，它好像變得非常吸引人一般，一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。
從魯濱遜被困孤島二十多年中，可以看出他的隱忍；從他開(kāi)辟了自己的小天地可以看出他的智慧；從他搭救星期五可以看出他的仁慈；從他幫助船長(zhǎng)收復(fù)船只可以看出他的勇敢。
如果我是他，當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信；如果我是他，當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)來(lái)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。
雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念。
正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我們自己的將來(lái)。
從現(xiàn)在起珍愛(ài)生命，崇尚生活，為未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十一
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)的主人公就是魯賓孫·克羅索。他因厭煩了恬靜的家庭生活而打算去環(huán)游世界，去冒險(xiǎn)。一六五九年的一天，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨是所有的船員的生命都葬送了，只有魯賓孫孤身一人抓著一根木條漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從一只破舊的船只上找到了一點(diǎn)僅有的食物，而且還學(xué)會(huì)了多本事。
就這樣，魯賓孫在這座小島上孤身一人生活了二十七年之久。
魯賓孫的樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈，敢于和困難作戰(zhàn)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。有人曾問(wèn)過(guò)：還有誰(shuí)能像魯賓孫一樣一無(wú)所有的在一座孤島上生活二十七年呢？或許我們連一天都堅(jiān)持不下來(lái)吧？我們都應(yīng)該知道，是他堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴他要堅(jiān)持下去的。就像冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？嘗試過(guò)了失敗，成功的曙光還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎？我們都曾在黑夜中盼望著黎明的到來(lái)。我們都不用著急，它一定會(huì)來(lái)的，這只是時(shí)間的差距罷了！
是的，人總是要在失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)的，這樣才會(huì)取得成功。想要取得最后的勝利，你必須有所作為，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一勞永逸的故事?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，人是在磨練中成長(zhǎng)的，這樣你才會(huì)經(jīng)得起的生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，養(yǎng)成一顆獨(dú)立的心，不會(huì)對(duì)他人造成一種依賴(lài)性。
樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)我們是否具備了其中的一個(gè)呢？哪怕是一個(gè)也好，什么都是需要時(shí)間的磨練的，沒(méi)有什么可以隨隨便便成功。魯賓孫的精神不管是在十年之后還是在一百年之后，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十二
暑假里很無(wú)聊一個(gè)下午。天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經(jīng)常說(shuō)那本書(shū)是如何的好看?？晌也灰詾槿?，當(dāng)我靜下心來(lái)開(kāi)始閱讀的時(shí)候，故事吸引了我…。一六五九年九月三十日，一個(gè)叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完之后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十三
“魯賓遜”——一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，讓無(wú)數(shù)人為之嘆服。寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯賓遜漂流記》。魯賓遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，令人記憶猶新。他那不畏艱險(xiǎn)、遇到困難不退縮的精神使我感動(dòng)。
魯賓遜是一個(gè)天生愛(ài)好航海的人。他的船發(fā)生了事故，被漂流到了一個(gè)荒島。他當(dāng)時(shí)什么工具也沒(méi)有，惟有一雙手。他憑借自己頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的精神，與大自然進(jìn)行了一次次斗爭(zhēng)，自己摸索學(xué)會(huì)了烤面包、種植、圈養(yǎng)、造工具······在野人的宴席上，他非常勇敢，救出了“星期五”。他最終憑借自己的毅力，在荒島上生活了二十八年！
回過(guò)頭來(lái)想想自己，雖然已經(jīng)是一名初中生了，但什么都不會(huì)整天生活在父母撐起的一片天下。到了長(zhǎng)大成人以后，怎么在社會(huì)上立足呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要堅(jiān)持自己的事情自己做，自理自立，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)。
常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！比松豢赡芤环L(fēng)順，那一次次困難和挫折就如同一次次暴風(fēng)雨。只有像魯賓遜那樣樂(lè)觀向上地面對(duì)困難和挫折，永不言敗。勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，用自己的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)華美的人生樂(lè)章，我們就一定能看見(jiàn)屬于自己的燦爛彩虹！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十四
這個(gè)寒假我去書(shū)店買(mǎi)了本名著——《魯賓遜漂流記》，不用四天，我就把整本看完了，其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫(xiě)主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難，被沖到一個(gè)荒島上，在島上生活了二十六年后重返英國(guó)。
魯賓遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
魯賓遜樂(lè)觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題或者小挫折而悲觀絕望，更有甚者用自殺來(lái)逃避問(wèn)題，和魯賓遜比起來(lái)，他們是多么的渺小、多么的可笑。
很多人看了這本書(shū)以后，都會(huì)感慨著說(shuō)：“魯賓遜真勇敢，我要做和魯賓遜一樣的人！”但又有多少人能真正做到呢？我承認(rèn)，我做不到和魯賓遜一樣的人，但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間，哪怕只有一天，這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。
我相信，很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問(wèn)題，都會(huì)回答：“如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信?！?BR> 面對(duì)魯賓遜，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄,永不拋棄，堅(jiān)持到最后一刻！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十五
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西，是誰(shuí)在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無(wú)比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過(guò)得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來(lái)了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來(lái)還懲罰了水手們，最終他們回到了英國(guó)。
就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。
現(xiàn)代社會(huì)中，人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的，也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
樂(lè)觀讓人變的勇敢;樂(lè)觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂(lè)觀給你前進(jìn)的力量;樂(lè)觀照亮你前行的方向?？傊?，在遇到困境時(shí)，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂(lè)觀在生命中遠(yuǎn)航!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十六
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯賓遜遇難了！狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒(méi)有糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒(méi)有放棄，他先是靠幾把**打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓(xùn)養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治?。踔吝€做出了桌碗碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來(lái)的？與生俱來(lái)的？不，是生活自理能力逐漸形成了獨(dú)立生存的能力，可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對(duì)我們是多么的重要呀！
這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，縫個(gè)扣子都是個(gè)困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動(dòng)課上所做的東西，不是沒(méi)成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．書(shū)本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板臟了也不擦，而且很少做家務(wù)，所以屋子非常亂。
冰凍三尺非一日之寒．要想成為魯賓遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉我的自理能力，這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十七
走到書(shū)櫥邊，手指輕輕滑過(guò)每一本書(shū)，突然停留在了一本書(shū)上。拿起一看，原來(lái)是《魯賓遜漂流記》。我笑笑，用手拂去上面的灰塵，輕輕翻開(kāi)了它。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)雖然早已不是第一次讀這本書(shū)，但是我還是深深被里面的故事給吸引住了。
這本書(shū)的主人公魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他勇敢，他智慧，他熱愛(ài)勞動(dòng)，他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生敬佩。在一次航海探險(xiǎn)中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁。船上除了他以外，其他人全都淹死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無(wú)人煙，從此，魯賓遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就這樣開(kāi)始了。
小島上沒(méi)有可使用與防護(hù)的工具，魯賓遜就做了一只木筏，把沉船上的可用的東西都搬上了小島。他用帆布打起了帳篷，做起了他的棲身之處，并將從船上運(yùn)來(lái)的東西都放在這帳篷內(nèi)，用以維持自己的生活。
但是這些東西畢竟有限，只有靠自己勞動(dòng)才不會(huì)被餓死。后來(lái)，魯賓遜開(kāi)始在島上種植植物。他學(xué)會(huì)了制作面包，雖然粗糙，但能保證自己不會(huì)被餓死。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。除了這些，他還做了些許家具，將它們都擺放在他所住的山洞里。
若干年后，一次偶然，魯賓遜救下了一個(gè)俘虜。魯賓遜給他取名為“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物，如何打獵。從那以后，“星期五”就成了他忠實(shí)的仆人和朋友。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》，它告訴我，只有一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，才有可能成為一個(gè)英雄，即使是在艱苦惡劣環(huán)境中。這也證明了它的作者笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！?BR> 我也很喜歡魯賓遜這個(gè)人物，從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神，我希望自己長(zhǎng)大能像他那樣——做一個(gè)充滿(mǎn)智慧善于勞動(dòng)的人。想到這兒，我突然想起了一句話：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。所以，我們應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，才有可能成功。
我要好好的把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等到以后再翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我相信，我會(huì)有不同的見(jiàn)解。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十八
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿(mǎn)信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖，但是燈不是一開(kāi)始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸，經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。
想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的見(jiàn)解，總是等著老師叫我才回答問(wèn)題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。
還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。
我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書(shū)中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來(lái)越亮。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十九
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，無(wú)奈之下，魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生活開(kāi)始了……這是多么令人震撼的數(shù)字??！
在這二十八年中，魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開(kāi)拓荒地，種植植物，馴養(yǎng)動(dòng)物……從中我體會(huì)到魯濱遜多么的樂(lè)觀??！在這么惡劣的荒島上用樂(lè)觀向上的性格生活了二十八年！
魯濱遜二十八年的荒島生活，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂(lè)觀向上的自信的精神狀態(tài)。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而是要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動(dòng)局面。我覺(jué)得魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇一
這本書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書(shū)，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過(guò)，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來(lái)樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當(dāng)時(shí)，火藥又是相當(dāng)少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會(huì)想出來(lái)呢!
我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。
當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性捔?、有事做，不?huì)覺(jué)得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書(shū)中，把魯濱遜給請(qǐng)出來(lái)，到我家做客，快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過(guò)，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì)去，過(guò)幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應(yīng)該珍惜才是啊。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇二
我們?nèi)缃竦纳畋葟那昂昧藥资?，但還是有人不知足，這讓我想到了魯濱遜。
魯濱遜在航海時(shí)遇難，其他船員都不去蹤，魯濱遜只身一人來(lái)到一座荒島。起初，他絕望悲觀，后來(lái)他又重拾信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)陋的帳篷，開(kāi)墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊……他在荒島上非常寂寞，有時(shí)要忍受病痛的折磨，還要提防野獸的攻擊……其中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)從野人手下救出了“星期五”。魯濱遜冒著如此大的危險(xiǎn)救“星期五”，所以“星期五”對(duì)魯濱遜也是忠心耿耿。雖然魯濱遜自身難保，但他還是救了“星期五”?！暗嗡?，涌泉相報(bào)?！薄靶瞧谖濉本褪沁@樣的人。
我很困惑：是什么讓魯濱遜克服種種困難，讓他努力活下去？是希望，是一顆充滿(mǎn)希望的心?；钪丶业南Ｍ敲烀５?，但他抓著了那萬(wàn)分之一的希望。一個(gè)人少了希望是不完整的，沒(méi)有希望，沒(méi)有理想，就失去了努力的方向?！叭祟?lèi)的心靈需要理想基于需要物質(zhì)?！边@時(shí)雨果曾說(shuō)的，他直接明了地指出“希望、夢(mèng)想，是人類(lèi)心靈的必需品。沒(méi)有信心不行，不努力更不行，我們要有一個(gè)目標(biāo)，并朝著它不斷奮斗。
魯濱遜最后能逃出荒島，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信念，相信自己，并努力了。學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓這些精神點(diǎn)亮成功的道路，讓生命如頸松般活著。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作，這本書(shū)主要講述的是魯濱遜·克魯索出海冒險(xiǎn)的故事。
魯濱遜四次出海最后一次所稱(chēng)的商船觸碰礁石沉沒(méi)，只有他一人幸存，還被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建造屬于自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了一個(gè)野人朋友，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜有兩個(gè)哥哥，大哥陣亡，二哥失蹤，家里就剩他一個(gè)，他家在當(dāng)?shù)厥敲T(mén)望族。他出海前非常執(zhí)著，他懇求父母讓他出海，因?yàn)轸敒I遜從小的夢(mèng)想就是乘風(fēng)破浪，到世界各地遠(yuǎn)航，經(jīng)過(guò)一番周折，他的父母終于同意了。魯賓遜出海前和出海時(shí)、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差點(diǎn)把命都丟了，但是他沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，最后成功了。
以前我失敗、受到挫折時(shí)不是像魯賓遜那樣，不放棄繼續(xù)努力，而是以眼淚來(lái)解決，如果我再遇到挫折，像魯賓遜那樣，成功的幾率就大大的提高了。
現(xiàn)在我就是一個(gè)小魯賓遜，遇到事情要鎮(zhèn)靜，遇到挫折不放棄，要努力、要堅(jiān)持、要堅(jiān)強(qiáng)，只要做到了，再大的挫折也不怕。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇四
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過(guò)幸運(yùn)的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。
從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑?。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了一些牲畜。
魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以?xún)敚氐搅思亦l(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。
魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。
不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)椋晒φ莆赵谧约旱氖稚稀?BR> 二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇五
《魯賓遜漂流記》是一本學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四年播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)--英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他--一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物--挑戰(zhàn)和磨練。
我認(rèn)為我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要堅(jiān)持不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇六
在這個(gè)夏日炎炎的暑假中，我讀了一本由“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾`笛福寫(xiě)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
在我們的生活中，也有一位大哥哥，他勇于拼搏，完成了一件不可思議的事——用腳趾彈鋼琴。他就是劉偉。劉偉哥哥的雙臂是被電擊掉了，但他卻自強(qiáng)不息，用腳趾頭彈出了美妙的音樂(lè)。他和魯賓遜一樣，都有頑強(qiáng)拼博的精神。
我欽佩魯賓遜那自強(qiáng)不息的精神。所以，我一定在困難面前不低頭。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇七
細(xì)雨綿綿，躺在床上我長(zhǎng)舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯賓遜漂流記》敘述的是魯賓遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，這個(gè)荒島杳無(wú)人煙，要說(shuō)最多的還是野獸，魯濱遜在毫無(wú)道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養(yǎng)寵物，還去斗野人，島上雖然危機(jī)四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過(guò)了28年，終于他碰到了一個(gè)船隊(duì)，解救了這個(gè)船隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，離開(kāi)了這個(gè)荒島，開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)魯濱遜生活在荒島上時(shí)，他一開(kāi)始認(rèn)為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認(rèn)忽然這是老天對(duì)載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨(dú)只有他活了下來(lái)，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開(kāi)始認(rèn)為是老天照顧他，再后來(lái)當(dāng)他覺(jué)得無(wú)緣吃到稻子與小麥時(shí)，他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子，且無(wú)意撒在了墻角，卻發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始生長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)培育終于長(zhǎng)成小麥。他開(kāi)始感謝上天，開(kāi)始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時(shí)，星期五來(lái)了，他終于有伴了，他感謝上天，認(rèn)為一切都是老天最好的安排。
當(dāng)人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，感謝上天積極的面對(duì)生活。而我們這先生活在安樂(lè)窩里的人們，當(dāng)遇到一點(diǎn)的困難就怨天尤人，他們從不會(huì)反省自己。而如果我問(wèn)換一種心態(tài)球?qū)Υ龁?wèn)題，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬(wàn)物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當(dāng)我們遇見(jiàn)災(zāi)難，我們應(yīng)感謝這是老天這是他對(duì)我們的磨練，當(dāng)你考試考了滿(mǎn)分，這是上天對(duì)你辛苦的回報(bào)：當(dāng)你沒(méi)有獲得獎(jiǎng)，那是老天對(duì)你的激勵(lì)。
學(xué)會(huì)感謝，感謝現(xiàn)在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇八
這個(gè)假期我讀了這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"。
但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇九
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)，我印象很深刻，作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸阻，執(zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵，沒(méi)有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十
記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我曾經(jīng)覺(jué)得這非常不可思議。在大自然面前，人的力量可謂是非常渺小，征服一個(gè)島嶼，需要的不僅僅是體力勞動(dòng)，更重要的是智慧。
于是，我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個(gè)非常偉大的人。
我不屑地嗤笑：原來(lái)所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來(lái)吸引所謂的讀者罷了。
雖然不屑，我還是仔細(xì)地閱讀著這本書(shū)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，考試名著題會(huì)涉及這部分的知識(shí)。只是死記硬背的知識(shí)效果并不怎么好，即使是不斷鞏固，遺忘的速度還是如此之快。
后來(lái)，忘了從哪里看來(lái)一句話，說(shuō)千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，更重要的是它蘊(yùn)含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂，原來(lái)是我孤陋寡聞了。
再看這本書(shū)，它好像變得非常吸引人一般，一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。
從魯濱遜被困孤島二十多年中，可以看出他的隱忍；從他開(kāi)辟了自己的小天地可以看出他的智慧；從他搭救星期五可以看出他的仁慈；從他幫助船長(zhǎng)收復(fù)船只可以看出他的勇敢。
如果我是他，當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信；如果我是他，當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)來(lái)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。
雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念。
正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我們自己的將來(lái)。
從現(xiàn)在起珍愛(ài)生命，崇尚生活，為未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十一
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)的主人公就是魯賓孫·克羅索。他因厭煩了恬靜的家庭生活而打算去環(huán)游世界，去冒險(xiǎn)。一六五九年的一天，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨是所有的船員的生命都葬送了，只有魯賓孫孤身一人抓著一根木條漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從一只破舊的船只上找到了一點(diǎn)僅有的食物，而且還學(xué)會(huì)了多本事。
就這樣，魯賓孫在這座小島上孤身一人生活了二十七年之久。
魯賓孫的樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈，敢于和困難作戰(zhàn)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。有人曾問(wèn)過(guò)：還有誰(shuí)能像魯賓孫一樣一無(wú)所有的在一座孤島上生活二十七年呢？或許我們連一天都堅(jiān)持不下來(lái)吧？我們都應(yīng)該知道，是他堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴他要堅(jiān)持下去的。就像冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？嘗試過(guò)了失敗，成功的曙光還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎？我們都曾在黑夜中盼望著黎明的到來(lái)。我們都不用著急，它一定會(huì)來(lái)的，這只是時(shí)間的差距罷了！
是的，人總是要在失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)的，這樣才會(huì)取得成功。想要取得最后的勝利，你必須有所作為，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一勞永逸的故事?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，人是在磨練中成長(zhǎng)的，這樣你才會(huì)經(jīng)得起的生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，養(yǎng)成一顆獨(dú)立的心，不會(huì)對(duì)他人造成一種依賴(lài)性。
樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)我們是否具備了其中的一個(gè)呢？哪怕是一個(gè)也好，什么都是需要時(shí)間的磨練的，沒(méi)有什么可以隨隨便便成功。魯賓孫的精神不管是在十年之后還是在一百年之后，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十二
暑假里很無(wú)聊一個(gè)下午。天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經(jīng)常說(shuō)那本書(shū)是如何的好看?？晌也灰詾槿?，當(dāng)我靜下心來(lái)開(kāi)始閱讀的時(shí)候，故事吸引了我…。一六五九年九月三十日，一個(gè)叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完之后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十三
“魯賓遜”——一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，讓無(wú)數(shù)人為之嘆服。寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯賓遜漂流記》。魯賓遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，令人記憶猶新。他那不畏艱險(xiǎn)、遇到困難不退縮的精神使我感動(dòng)。
魯賓遜是一個(gè)天生愛(ài)好航海的人。他的船發(fā)生了事故，被漂流到了一個(gè)荒島。他當(dāng)時(shí)什么工具也沒(méi)有，惟有一雙手。他憑借自己頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的精神，與大自然進(jìn)行了一次次斗爭(zhēng)，自己摸索學(xué)會(huì)了烤面包、種植、圈養(yǎng)、造工具······在野人的宴席上，他非常勇敢，救出了“星期五”。他最終憑借自己的毅力，在荒島上生活了二十八年！
回過(guò)頭來(lái)想想自己，雖然已經(jīng)是一名初中生了，但什么都不會(huì)整天生活在父母撐起的一片天下。到了長(zhǎng)大成人以后，怎么在社會(huì)上立足呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要堅(jiān)持自己的事情自己做，自理自立，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)。
常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！比松豢赡芤环L(fēng)順，那一次次困難和挫折就如同一次次暴風(fēng)雨。只有像魯賓遜那樣樂(lè)觀向上地面對(duì)困難和挫折，永不言敗。勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，用自己的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)華美的人生樂(lè)章，我們就一定能看見(jiàn)屬于自己的燦爛彩虹！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十四
這個(gè)寒假我去書(shū)店買(mǎi)了本名著——《魯賓遜漂流記》，不用四天，我就把整本看完了，其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫(xiě)主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難，被沖到一個(gè)荒島上，在島上生活了二十六年后重返英國(guó)。
魯賓遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
魯賓遜樂(lè)觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題或者小挫折而悲觀絕望，更有甚者用自殺來(lái)逃避問(wèn)題，和魯賓遜比起來(lái)，他們是多么的渺小、多么的可笑。
很多人看了這本書(shū)以后，都會(huì)感慨著說(shuō)：“魯賓遜真勇敢，我要做和魯賓遜一樣的人！”但又有多少人能真正做到呢？我承認(rèn)，我做不到和魯賓遜一樣的人，但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間，哪怕只有一天，這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。
我相信，很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問(wèn)題，都會(huì)回答：“如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信?！?BR> 面對(duì)魯賓遜，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄,永不拋棄，堅(jiān)持到最后一刻！
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十五
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西，是誰(shuí)在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無(wú)比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過(guò)得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來(lái)了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來(lái)還懲罰了水手們，最終他們回到了英國(guó)。
就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。
現(xiàn)代社會(huì)中，人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的，也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
樂(lè)觀讓人變的勇敢;樂(lè)觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂(lè)觀給你前進(jìn)的力量;樂(lè)觀照亮你前行的方向?？傊?，在遇到困境時(shí)，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂(lè)觀在生命中遠(yuǎn)航!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十六
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯賓遜遇難了！狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒(méi)有糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒(méi)有放棄，他先是靠幾把**打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓(xùn)養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治?。踔吝€做出了桌碗碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來(lái)的？與生俱來(lái)的？不，是生活自理能力逐漸形成了獨(dú)立生存的能力，可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對(duì)我們是多么的重要呀！
這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，縫個(gè)扣子都是個(gè)困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動(dòng)課上所做的東西，不是沒(méi)成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．書(shū)本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板臟了也不擦，而且很少做家務(wù)，所以屋子非常亂。
冰凍三尺非一日之寒．要想成為魯賓遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉我的自理能力，這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十七
走到書(shū)櫥邊，手指輕輕滑過(guò)每一本書(shū)，突然停留在了一本書(shū)上。拿起一看，原來(lái)是《魯賓遜漂流記》。我笑笑，用手拂去上面的灰塵，輕輕翻開(kāi)了它。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)雖然早已不是第一次讀這本書(shū)，但是我還是深深被里面的故事給吸引住了。
這本書(shū)的主人公魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他勇敢，他智慧，他熱愛(ài)勞動(dòng)，他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生敬佩。在一次航海探險(xiǎn)中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁。船上除了他以外，其他人全都淹死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無(wú)人煙，從此，魯賓遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就這樣開(kāi)始了。
小島上沒(méi)有可使用與防護(hù)的工具，魯賓遜就做了一只木筏，把沉船上的可用的東西都搬上了小島。他用帆布打起了帳篷，做起了他的棲身之處，并將從船上運(yùn)來(lái)的東西都放在這帳篷內(nèi)，用以維持自己的生活。
但是這些東西畢竟有限，只有靠自己勞動(dòng)才不會(huì)被餓死。后來(lái)，魯賓遜開(kāi)始在島上種植植物。他學(xué)會(huì)了制作面包，雖然粗糙，但能保證自己不會(huì)被餓死。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。除了這些，他還做了些許家具，將它們都擺放在他所住的山洞里。
若干年后，一次偶然，魯賓遜救下了一個(gè)俘虜。魯賓遜給他取名為“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物，如何打獵。從那以后，“星期五”就成了他忠實(shí)的仆人和朋友。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》，它告訴我，只有一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，才有可能成為一個(gè)英雄，即使是在艱苦惡劣環(huán)境中。這也證明了它的作者笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！?BR> 我也很喜歡魯賓遜這個(gè)人物，從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神，我希望自己長(zhǎng)大能像他那樣——做一個(gè)充滿(mǎn)智慧善于勞動(dòng)的人。想到這兒，我突然想起了一句話：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。所以，我們應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，才有可能成功。
我要好好的把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等到以后再翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我相信，我會(huì)有不同的見(jiàn)解。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十八
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿(mǎn)信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖，但是燈不是一開(kāi)始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸，經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。
想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的見(jiàn)解，總是等著老師叫我才回答問(wèn)題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。
還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。
我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書(shū)中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來(lái)越亮。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十九
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，無(wú)奈之下，魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生活開(kāi)始了……這是多么令人震撼的數(shù)字??！
在這二十八年中，魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開(kāi)拓荒地，種植植物，馴養(yǎng)動(dòng)物……從中我體會(huì)到魯濱遜多么的樂(lè)觀??！在這么惡劣的荒島上用樂(lè)觀向上的性格生活了二十八年！
魯濱遜二十八年的荒島生活，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂(lè)觀向上的自信的精神狀態(tài)。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而是要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動(dòng)局面。我覺(jué)得魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)！