演講稿的語言應該具有親切感、感染力和說服力，以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。演講稿的正文部分要將觀點有條理地展開，避免羅列和重復。演講稿范文展示了不同演講者的獨特視角和精彩表達，給我們提供了很多啟示和借鑒。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉k男，是二師附小四（3）班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在xx作文網(wǎng)站發(fā)表；今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。
我不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手；毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎；鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。
我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調(diào)查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班xxx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周xx。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級(5)班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊57周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅,上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時,如果沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因為我做得還不夠好,我會繼續(xù)努力,等待時機,等待下一次的機會.
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇四
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的少先隊大隊委員競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級(5)班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的'辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅,上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時,如果沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因為我做得還不夠好,我會繼續(xù)努力,等待時機,等待下一次的機會.
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級（5）班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅，上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續(xù)努力，等待時機，等待下一次的機會。
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是xx班的一名少先隊員，我是個品學兼優(yōu)、多才多藝、活潑開朗的女孩。我的興趣廣泛，語訓、硬筆、作文、鋼琴都是我的強項，并多次榮獲國家、盛市、區(qū)的榮譽證書及獎項。
今天，感謝老師的支持和同學們的信任，我十分榮幸而自豪的站在這里參加本次的大隊委競選！我在班里是中隊長、值日班長。我做到了以身作則、學習刻苦、關(guān)心集體、尊敬師長、樂于幫助同學；我還是任課老師的得力小助手呢！同時，我的責任感和工作能力也得到了老師們的認可。
我愿意認真履行自己的職責，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共同進步，不愧于我們胸前的紅領(lǐng)巾！
請大家選擇我吧！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學:
大家下午好。我是四（2）班的王楚越，在班里擔任班長。今天我來竟選大隊部的文娛委員。是因為我認為，當選大隊委員，既是一種榮譽，也是一種責任。為大家服務，是我的快樂。此時此刻我非常激動，感謝學校、老師、同學們給我這個機會。我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我在班級是學習中的“佼佼者”，各科成績都優(yōu)秀、均衡，因此，有時間和精力為同學提供服務。
2、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
3、我在班級中擔任大隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結(jié)。
4、我學了將近四年的小提琴，相信學校的各類文娛演出我都能很好的勝任。
工作煅煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。
老師們，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇八
你們好！
我的.名字叫**，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。
這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務員的機會。
我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協(xié)助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。
當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家?guī)砗眠\的。
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自四（4）班的**，今天我要競選少先隊的大隊委員，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我在班級是學習中的“佼佼者”，各科成績都優(yōu)秀、均衡，因此，有時間和精力為同學提供服務。
2、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
3、我長期在班級中擔任中隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結(jié)。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。
在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
相信我，選擇我，沒錯的。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是五（3）的**。我要競選大隊部衛(wèi)生委員。在班里我是一個副班長，主要管理班級的衛(wèi)生、紀律等等。作為班里的干部，我勤當老師的助手，積極參加學校的各項活動，團結(jié)同學，處處以高標準嚴要求來衡量自己。如果我當選了大隊部衛(wèi)生委員，我一定做到公正、公平，決不辜負老師和同學對我的期望。
最后請老師和同學相信我吧，并投我一票吧！謝謝，五（3）的**！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班周xx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周xx。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班xxx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。
我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的'知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周**。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六三班的陸曄，今天，十分榮幸地站在這里參加學校，本屆大隊委的競選。我充分相信自己的能力能夠勝任大隊委的職務。
今天，我之所以能夠站在這里，表達自己由來已久的愿望，這要感謝學校和老師給我這個機會，我會用實際行動來證明自己的實力。
秋天，是收獲的季節(jié)。五年前，我們加入少先隊時的誓言仍在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！它激勵著我攻克一道又一道難關(guān)，伴隨我走向一次又一次成功?，F(xiàn)在，我長大了，在園丁們的辛勤澆灌下，我已經(jīng)成長為一個全面發(fā)展、自強上進、勇于拼搏、樂于助人的好少年！我不僅成績優(yōu)異，課余生活也豐富多彩，我十分喜歡藝術(shù)語言、聲樂、二胡，曾多次在全市少兒才藝大賽活動中獲獎，并多次代表市少年宮參加匯報演出。
我非常熱愛我的學校。今天我在這里鄭重承諾：”假如我成為大隊委，我將盡全力完成大隊部和同學們交給我的任務。我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我成為大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展少先隊活動，用“實干”為學校爭光。
如果我落選了，我也不會氣餒，決心改正不足繼續(xù)為同學們服務！
同學們，給我一次機會請投下你那寶貴的一票！我一定會還你們一個奇跡！請記住我六年級三班的陸曄，一個活潑向上，多才多藝的男孩！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十四
老師們、同學們：
你們好！
我是四（1）班的xxx，我是一名在校住宿生，我已經(jīng)是個“老兵”了。我有著良好的生活自理能力和自我學習能力。我的性格開朗、和同伴團結(jié)友愛，樂于助人、熱愛勞動，擔任大隊委工作，是老師的好助手，同學的好伙伴。我的興趣愛好很廣泛，喜歡游覽世界各地的名山大川；喜歡養(yǎng)植動植物——烏龜、金魚、小盆景；我還喜歡唱歌和表演。我最喜歡和擅長的就是講故事和詩歌朗誦，我曾多次獲獎。你也許在學校舉行的各種活動中見過我，我是小小主持人。我非常樂意用自己優(yōu)美的語言給大家?guī)砜鞓泛褪斋@。高年級的我更要嚴格要求自己，提高自己的綜合素質(zhì)。這次有幸參加這次少先隊大隊委員的競選，我會把自己最優(yōu)秀的`一面在這個大舞臺上展現(xiàn)出來！
如果你喜歡我，相信我，支持我，那就投我一票吧！
我的競選格言是：
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
我來自六（3）班，我是xxx。今天，我可是抱著滿腔熱忱，來競選本校的大隊部學習委員的。俗話說的好。沒有那個金剛鉆，怎敢攬這個瓷器活？歷來，我在班里的成績也是數(shù)一數(shù)二的，自認為還是有這個能力擔當學習委員的。認識我的人都知道，我這個人熱情、活潑、開朗。我最喜歡寫作和看書，我也喜歡一頭扎進奧數(shù)的叢林，去探索x、y中的奧秘。我最大的特點就是幽默，幽默使我的文章更加吸引人，使我的談吐更加打動人。
如果我有幸成為你們的朋友、你們的學習委員，我會更加努力地學習。會積極地幫助差的同學，對他們進行成功三步曲的教育：勸說、督促和輔導。當然，我也得學會幫助老師，成為老師的小助手。雖然，我的管理能力不是很好，但我還是會竭盡全力，為大家的學習盡一份綿力的！
我真誠地希望大家能投我一票，哦！別忘了，我是來自六（3）班的xxx！謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉k男，是二師附小四（3）班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在xx作文網(wǎng)站發(fā)表；今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。
我不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手；毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎；鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。
我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調(diào)查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班xxx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周xx。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級(5)班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊57周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅,上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時,如果沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因為我做得還不夠好,我會繼續(xù)努力,等待時機,等待下一次的機會.
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇四
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的少先隊大隊委員競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級(5)班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的'辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅,上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時,如果沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因為我做得還不夠好,我會繼續(xù)努力,等待時機,等待下一次的機會.
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭成樂，是三年級（5）班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭?！边@一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。
現(xiàn)在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀好學生、優(yōu)秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅，上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續(xù)努力，等待時機，等待下一次的機會。
我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是xx班的一名少先隊員，我是個品學兼優(yōu)、多才多藝、活潑開朗的女孩。我的興趣廣泛，語訓、硬筆、作文、鋼琴都是我的強項，并多次榮獲國家、盛市、區(qū)的榮譽證書及獎項。
今天，感謝老師的支持和同學們的信任，我十分榮幸而自豪的站在這里參加本次的大隊委競選！我在班里是中隊長、值日班長。我做到了以身作則、學習刻苦、關(guān)心集體、尊敬師長、樂于幫助同學；我還是任課老師的得力小助手呢！同時，我的責任感和工作能力也得到了老師們的認可。
我愿意認真履行自己的職責，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共同進步，不愧于我們胸前的紅領(lǐng)巾！
請大家選擇我吧！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學:
大家下午好。我是四（2）班的王楚越，在班里擔任班長。今天我來竟選大隊部的文娛委員。是因為我認為，當選大隊委員，既是一種榮譽，也是一種責任。為大家服務，是我的快樂。此時此刻我非常激動，感謝學校、老師、同學們給我這個機會。我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我在班級是學習中的“佼佼者”，各科成績都優(yōu)秀、均衡，因此，有時間和精力為同學提供服務。
2、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
3、我在班級中擔任大隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結(jié)。
4、我學了將近四年的小提琴，相信學校的各類文娛演出我都能很好的勝任。
工作煅煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。
老師們，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇八
你們好！
我的.名字叫**，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。
這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務員的機會。
我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協(xié)助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。
當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家?guī)砗眠\的。
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自四（4）班的**，今天我要競選少先隊的大隊委員，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
1、我在班級是學習中的“佼佼者”，各科成績都優(yōu)秀、均衡，因此，有時間和精力為同學提供服務。
2、我有很強的集體榮譽感，帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。
3、我長期在班級中擔任中隊長的職務，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結(jié)。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。
在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
相信我，選擇我，沒錯的。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是五（3）的**。我要競選大隊部衛(wèi)生委員。在班里我是一個副班長，主要管理班級的衛(wèi)生、紀律等等。作為班里的干部，我勤當老師的助手，積極參加學校的各項活動，團結(jié)同學，處處以高標準嚴要求來衡量自己。如果我當選了大隊部衛(wèi)生委員，我一定做到公正、公平，決不辜負老師和同學對我的期望。
最后請老師和同學相信我吧，并投我一票吧！謝謝，五（3）的**！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班周xx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周xx。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三6班xxx。今天很榮幸站在這里，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩。在班中擔任副班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。
我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。課余時間喜歡廣泛地閱讀并學習其他的'知識。
假如我當選為大隊學習委員，我將積極配合好大隊的其他成員，營造良好的學習氛圍，組織開展好各種學習活動，讓學習動起來，讓大家都愛上學習。同時倡導讀書讀報活動，培養(yǎng)大家良好的閱讀習慣。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我的競選宣言是“我努力，我能行”，請大家投出寶貴的一票，支持我，我是三6班的周**。
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六三班的陸曄，今天，十分榮幸地站在這里參加學校，本屆大隊委的競選。我充分相信自己的能力能夠勝任大隊委的職務。
今天，我之所以能夠站在這里，表達自己由來已久的愿望，這要感謝學校和老師給我這個機會，我會用實際行動來證明自己的實力。
秋天，是收獲的季節(jié)。五年前，我們加入少先隊時的誓言仍在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！它激勵著我攻克一道又一道難關(guān)，伴隨我走向一次又一次成功?，F(xiàn)在，我長大了，在園丁們的辛勤澆灌下，我已經(jīng)成長為一個全面發(fā)展、自強上進、勇于拼搏、樂于助人的好少年！我不僅成績優(yōu)異，課余生活也豐富多彩，我十分喜歡藝術(shù)語言、聲樂、二胡，曾多次在全市少兒才藝大賽活動中獲獎，并多次代表市少年宮參加匯報演出。
我非常熱愛我的學校。今天我在這里鄭重承諾：”假如我成為大隊委，我將盡全力完成大隊部和同學們交給我的任務。我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我成為大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展少先隊活動，用“實干”為學校爭光。
如果我落選了，我也不會氣餒，決心改正不足繼續(xù)為同學們服務！
同學們，給我一次機會請投下你那寶貴的一票！我一定會還你們一個奇跡！請記住我六年級三班的陸曄，一個活潑向上，多才多藝的男孩！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十四
老師們、同學們：
你們好！
我是四（1）班的xxx，我是一名在校住宿生，我已經(jīng)是個“老兵”了。我有著良好的生活自理能力和自我學習能力。我的性格開朗、和同伴團結(jié)友愛，樂于助人、熱愛勞動，擔任大隊委工作，是老師的好助手，同學的好伙伴。我的興趣愛好很廣泛，喜歡游覽世界各地的名山大川；喜歡養(yǎng)植動植物——烏龜、金魚、小盆景；我還喜歡唱歌和表演。我最喜歡和擅長的就是講故事和詩歌朗誦，我曾多次獲獎。你也許在學校舉行的各種活動中見過我，我是小小主持人。我非常樂意用自己優(yōu)美的語言給大家?guī)砜鞓泛褪斋@。高年級的我更要嚴格要求自己，提高自己的綜合素質(zhì)。這次有幸參加這次少先隊大隊委員的競選，我會把自己最優(yōu)秀的`一面在這個大舞臺上展現(xiàn)出來！
如果你喜歡我，相信我，支持我，那就投我一票吧！
我的競選格言是：
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
少先隊大隊委員競選演講稿二分鐘篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
我來自六（3）班，我是xxx。今天，我可是抱著滿腔熱忱，來競選本校的大隊部學習委員的。俗話說的好。沒有那個金剛鉆，怎敢攬這個瓷器活？歷來，我在班里的成績也是數(shù)一數(shù)二的，自認為還是有這個能力擔當學習委員的。認識我的人都知道，我這個人熱情、活潑、開朗。我最喜歡寫作和看書，我也喜歡一頭扎進奧數(shù)的叢林，去探索x、y中的奧秘。我最大的特點就是幽默，幽默使我的文章更加吸引人，使我的談吐更加打動人。
如果我有幸成為你們的朋友、你們的學習委員，我會更加努力地學習。會積極地幫助差的同學，對他們進行成功三步曲的教育：勸說、督促和輔導。當然，我也得學會幫助老師，成為老師的小助手。雖然，我的管理能力不是很好，但我還是會竭盡全力，為大家的學習盡一份綿力的！
我真誠地希望大家能投我一票，哦！別忘了，我是來自六（3）班的xxx！謝謝大家！