計劃不僅僅是為了達到目標，更是為了增加生活的可控性和確定性。在計劃中設置明確的時間表可以讓我們對任務完成有更好的掌控力。每個人的計劃都是獨特的，我們要根據(jù)自己的情況量身定制。
圖書館工作計劃總結篇一
2020年，圖書館按照省、市圖書館的要求，在區(qū)文體廣電局領導下，結合地方實際，深入開展全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀社會風尚，在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，并自主展開形式多樣的閱讀推廣服務，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用。2020年共開展各類聯(lián)盟及自主閱讀推廣活動180余場次，參與群眾超過10萬人。其中比較有特色、影響較廣的活動有：1月14日，“追趕超越萌寶在行動”親子活動、1月25日—2月11日開展的“書香xx，迎新春”微信公眾號有獎答題活動、3月25日，舉辦“我們的節(jié)日清明節(jié)”親子風箏創(chuàng)意制作活動、4月和7月分兩次舉辦的事業(yè)單位、社區(qū)招考公益講座、7月8日舉辦的“李小鋒先生秦腔專題講座暨脫貧攻堅”演唱會、7月15日，舉辦圖書館流動圖書車進景區(qū)活動、7月19日舉辦“圖說春秋·見證歷史”大型攝影展、10月，舉辦“尚文明禮書香三秦”原創(chuàng)詩詞作品征集等活動。
圖書館工作計劃總結篇二
1、舉辦了xx區(qū)2020年國學經(jīng)典主題競賽活動暨4.23世界讀書日系列活動。全區(qū)14個街道經(jīng)過轄區(qū)內(nèi)初賽、參與全區(qū)決賽，評選出一、二、三等獎6名。選派區(qū)內(nèi)獲獎節(jié)目參與全市“風.雅.頌”比賽獲節(jié)目三等獎和優(yōu)秀組織獎。
3、深入開展“天府文化九進”活動，2020年與相關單位聯(lián)合舉辦了“天府文化之辭賦魅力”、“漫談天府文化”、“歷代文人與xx”、“天府文化進校園—閱讀的修煉與人生”、“左琴右書—四川傳統(tǒng)文人的優(yōu)雅生活”、“直抵魏晉—智永千字文筆法解析”、“天府文化的音樂魅力”、“羅世忠解析故事的創(chuàng)作與演繹”、“民族器樂的藝術魅力”、“改革開放40年一一xx歷史建筑中的家國情懷”、“用閱讀點燃成長的激情”等等傳播天府文化的主題講座12場。
4、陣地讀書活動常態(tài)化開展。圍繞重要節(jié)日、xx學習月、圖書館服務宣傳周、寒暑假青少年教育等活動主題，開展形式多樣的閱讀推廣活動。持續(xù)開展“文藝講堂”、十百千家庭經(jīng)典共讀、“生活+悅讀時光”、“為生命保駕護航”急救知識系列公益講堂、公益電影、青少年學習力提升等系列活動共計129場次，舉辦主題展覽4期。全館共接待讀者32.9萬人次，借還書刊38.8萬冊次。
圖書館工作計劃總結篇三
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的'書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86、好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
工作安排：
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里。
3、推選學生圖書管理員，專題會議。
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
5、學生圖書借閱，開始流通。
6、圖書室環(huán)境的布置。
1、征訂新書。
2、編制新書簡介期。
3、學生閱覽和借書工作。
4、參加縣圖書室工作人員的培訓。
1、參加縣圖書室工作人員的培訓。
2、舉行期學生圖書管理員培訓。
3、圖書室專題會議。
4、讀書節(jié)活動。
5、編制新書簡介期。
6、師生刊雜志的征訂工作。
1、學生讀書筆記、讀后感展評。
2、圖書室專題會議。
3、編制新書簡介期。
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。
3、20xx年期刊裝訂、上架流通。
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。
圖書館工作計劃總結篇四
1、不斷提升智能化服務水平。完成微信高配版的提檔升級，對自助管理系統(tǒng)進行模塊加載，與全市公共圖書館共同搭建讀者信用積分平臺。雙面自助借還機開通讀者自助注冊功能、開通微信掃碼登錄功能，為讀者提供快捷借閱服務。
2、不斷加強文獻資源建設。對征集到館文獻進行了回溯建庫。更新了地方特色數(shù)據(jù)庫資源和欄目。完成網(wǎng)站的優(yōu)化提升、重新備案工作，對原有欄目進行了重新調(diào)整和資源加工。通過文化@管家平臺、公共文化超市、辦事公開網(wǎng)頁等促進資源整合。
3、不斷加強館員隊伍建設。完成館內(nèi)人員分工調(diào)整，完成窗口補充招聘工作。館內(nèi)修訂并強化落實窗口工作制度、績效考核制度、考勤制度、崗位職責細化制度、讀者意見及投訴反饋機制，持續(xù)堅持行政人員坐班值守制度。組織開展了館員戶外素質(zhì)拓展訓練、文化體檢、知識競賽等活動。
4、志愿者工作持續(xù)推進。培育青少年志愿者服務隊和讀書吧少年服務隊，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，2020年為圖書館提供志愿者服務280余人次，在圖書館積極開展文明勸導、圖書上架、書刊整理等服務。
5、積極開展各類創(chuàng)建工作。順利通過全國公共圖書館第六次評估迎檢工作，今年8月被文化部命名為“一級館”。11月被xx市圖書館學會授予“2020年全市公共圖書館服務創(chuàng)新先進單位”稱號，12月底被區(qū)文明辦授予“xx區(qū)文明單位”稱號。
圖書館工作計劃總結篇五
1、加強業(yè)務培訓工作，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)門戶網(wǎng)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數(shù)字化建設，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館工作計劃總結篇六
本學期以來，在學校領導的全面支持、關心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，透過一學期扎扎實實的努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學校組織的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念。在工作中能圍繞學校圖書館的中心任務，盡職盡責，為各處室、年級部開展工作用心作好服務工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班，不擅自離崗，并能做到以身作則。
二、努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌潔凈、團結和諧、用心向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要，把“服務育人”落實到實際工作中來，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操。
三、扎實履行崗位職責，開展各館室常規(guī)工作。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，努力做好師生的服務工作。各工作人員齊心協(xié)力，克服種種困難，加班加點，全面履行崗位職責，完成了各項目標任務，主要有以下幾方面：
1．開學初雖然時間短，任務重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自我或家庭存在的困難，圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班，每位學生約有20多種（本）教材的分類和發(fā)放工作，保障正常的教學需要。
2．繼續(xù)實行東、西校區(qū)學生閱覽室的午間值班工作，由于洪老師家庭的特殊狀況，我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間，保證12：30—xx：30學生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學生中午在借閱室學習和借閱的需求，繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。
3．為了滿足學生讀者借閱圖書的需要，及時與技術中心溝通，恢復圖書館服務器的正常運行，利用課余時間調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，結合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學生圖書借閱證的退還工作，耐心解答學生讀者在借閱中提出的各種問題，推薦學生讀者在下午課間時間能夠去圖書樓三樓的學生書屋借閱圖書。
4．一層總服務臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領取的主要場所，汪老師主要忙于教師期刊和學校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作，我除了圖書館的日常事務以外，還有高二年級3個理科班的教學任務，在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作。
在今后的工作中，要鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要，努力建立一支高層次的服務隊伍，同時要不斷加強自身的政治理論學習，提高自我的思想水平和業(yè)務潛力。進一步明確分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動他們的工作用心性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作氛圍。
以學校信息化發(fā)展為契機，用心思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設，探究開展課題研究，嘗試透過課題研究來促進館員學習業(yè)務知識、提高業(yè)務潛力，從而促進圖書館日常工作的開展，全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的'學期里，我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀，繼續(xù)和實驗部用心開展人文素養(yǎng)項目的專題研究，努力為師生服務、為教科研工作服務。
回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要表此刻如何充分發(fā)揮學校圖書館教育科研的信息導航與服務功能，進一步提高學生閱覽室的日常管理與服務水平等。展望新的學年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作計劃總結篇七
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作措施。
1、調(diào)整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。
2、制度化的學生管理員隊伍。
3、每周的一二四的第二課堂由班主任帶領學生借閱書籍，分別為七年級、八年級、九年級。每次借書不得超過60本。
4、掌握讀者心理。中學生年齡一般是從十二歲到十五歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書15冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排。
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師隨時可借閱圖書。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
九月份:1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
十月份:1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師隨時可借閱圖書。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
十二月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
一月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
二月份:1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學年，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
為配合學校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。
一、指導思想。
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路。
1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
6、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
7、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
8、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施。
1.加強圖書管理，提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。
2.開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。
(1)協(xié)助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報，進行讀書文化布置，每個班級設置讀書角、習作園地，圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
圖書館工作計劃總結篇八
1、認真做好日常館內(nèi)期刊報紙到館登記工作，做到期刊新刊及時上架、過刊加工處理后開放借閱，及時做好圖書的歸架、整理、修補、下架工作;繼續(xù)通過微信公眾號“圖書推薦”宣傳專欄每月向讀者推薦三本精品圖書，并開通“民情快遞”方便群眾反映民聲。全面推進免押金誠信借閱服務及磁卡型“讀者借閱卡”更新工作，進一步降低讀者閱讀門檻、提升借閱便捷度，深入貫徹社會主義核心價值觀。
2、以“4.23世界讀書日”為契機，開展了以“大力推動全民閱讀建設書香xx”為主題的閱讀推廣活動，發(fā)放閱讀宣傳彩頁1600余份，讀者書簽1800多張。與文化市場行政執(zhí)法大隊攜手走進學校，開展“綠色閱讀”護苗2020綠書簽宣傳活動，向青少年讀者宣讀“愛讀書讀好書善讀書”口號，并集體在“拒絕盜版從我做起”倡議橫幅上簽名，得到了廣大群眾以及青少年讀者的廣泛響應和積極參與。暑假期間圖書館招募了27名青少年志愿者，建立了學雷鋒志愿服務隊，為入館讀者提供包括暑期電影展播、圖書管理、咨詢檢索等志愿服務，獲得了廣大讀者和家長的好評。舉辦了多場“爭做美德少年-踐行社會主義核心價值觀主題公開課”，用社會主義核心價值觀引領青少年全面發(fā)展，促進青少年健康成長。接待藍天幼兒園的小朋友及老師們一行到館參觀實踐，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培育兒童觀察力和自主學習理念，在他們心靈深處播下一顆愛書、讀書的種子。
3、為更好的滿足青少年讀者需求，圖書館更新了1815冊紙質(zhì)圖書，包括歷史、科普、文學等多個種類，滿足青少年讀者學習和娛樂方面的需求。為進一步加強數(shù)字數(shù)圖館建設，2020年新購置了2臺行知數(shù)字閱讀機，提供4000種電子圖書、3000輯有聲資源和3000種數(shù)字期刊，并根據(jù)實際情況加入“館藏查詢”板塊，便捷讀者查詢館內(nèi)資源，辦理續(xù)借等業(yè)務。
4、自二月份開始至年底，圖書館舉辦了《“明春節(jié)禮俗樹文化自信”年俗文化展》、《科學人生.百年--院士風采展》、《中華古籍保護計劃成果展》、六一專題《炫彩童年--中國百年童書展》、《2020年博洛尼亞國際兒童書展中國插畫名家作品展》、《冊府千華-珍貴古籍雕版特展》、《紀念九一八事變八十七周年東北抗日聯(lián)軍珍貴文獻暨馮仲云手稿展》、國慶專題《東方的覺醒-紀念辛亥革命珍貴歷史文獻展》、《敦煌舊影--晚清民國敦煌歷史照片展》、《中國年畫歷史展》等12場展覽，接待參展讀者6200余人次。
5、利用元旦假期，舉辦了慶元旦迎新春有獎猜謎活動，接待讀者600余人次，向猜中謎底的讀者發(fā)放了書包、鉛筆盒、小燈籠等禮品，通過營造多元文化娛樂氛圍，吸引更多讀者走進圖書館。
在取得成績的同時，我們也看到了圖書館工作中存在的問題，如館藏資源仍達不到國家最低人均標準，專業(yè)性人才培養(yǎng)不足，活動開展數(shù)量仍舊比較少，閱讀推廣力度仍需加強，作為窗口行業(yè)，工作作風建設還需加強。
圖書館工作計劃總結篇九
__年度，技術部除繼續(xù)做好各系統(tǒng)及全館電腦的維護、管理、應用、技術支持等工作日常工作外，將重點做好如下幾方面工作。
1.完成圖書館新集成管理系統(tǒng)----新世紀系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)遷移、培訓、應用等工作，完成替換ilas系統(tǒng)，并實現(xiàn)讀者服務等相關功能。
2.完成重點學科導航系統(tǒng)及資源的建設。
3.完成電子期刊導航系統(tǒng)的建設，加強電子期刊資源建設及其與opac的整合工作。
4.完成薦購系統(tǒng)的開發(fā)及與新世紀系統(tǒng)的整合。
5.加強新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理、整合工作。
6.加強數(shù)據(jù)庫的引進、宣傳、推廣工作。
7.完成各應用系統(tǒng)在sun光纖存儲系統(tǒng)上的安全遷移。
8.完成技術支持系統(tǒng)在新網(wǎng)站上的遷移。
9.完成館際互借系統(tǒng)、metaiso隨書光盤系統(tǒng)、博文非書資料系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
10.建設圖書館呼叫中心callcenter系統(tǒng)。
12.完成infotree的安裝調(diào)試，考察其適用范圍，利用該系統(tǒng)來完成有關資源的建設。
13.爭取完成博碩士論文的回溯、數(shù)據(jù)上傳及與ilas系統(tǒng)的整合工作。
14.進一步完善暨南大學圖書館教學參考書全文數(shù)據(jù)庫,并與圖書館集成系統(tǒng)整合。
15.加強視頻多媒體資源的建設，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源。
16.積極跟進新館建設的需要。
17、進一步加強服務器及數(shù)據(jù)庫的安全保護工作，保證我館的自動化系統(tǒng)正常有序地運行。
18、跟蹤最新技術動態(tài)，注重學習，及時引進新技術、新設備。
19、積極配合館領導及各部門的工作，認真高效地完成各項臨時性任務。
過去的一年，在館領導的關心、各部門的協(xié)助下，我們技術部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績。新的一年，技術部想做的事情較多，但由于人手緊張，技術力量有限，希望得到館領導和各部門老師一如既往地關心和幫助，努力爭取按時完成如上的工作計劃。
圖書館工作計劃總結篇十
1、聚焦“全面落實年”，強化效能建設。以習近平總書記來川視察重要講話精神和黨的十九大精神為強大工作動力，按照深化事業(yè)單位內(nèi)部改革、加強事業(yè)單位績效管理制度精神和上級主管部門的相關要求，為推動建立以聘用合同和崗位職責為依據(jù)，以工作實績?yōu)橹攸c內(nèi)容，以服務對象滿意度為基礎的履職實績考核機制，館內(nèi)重新修訂和細化人員分工和崗位職責，讓館員從強化自身履責能力入手，切實狠抓服務效能建設，奮力抓好全面落實年各項工作。
2、聚焦“文化主陣地”，重抓意識形態(tài)。全館把狠抓意識形態(tài)工作擺在重要位置，通過專題學習、落實一崗雙責、強化職工教育、弘揚先進文化、培育家國情懷、強化輿論引導、打造“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式、開展文明創(chuàng)建、開展閱讀推廣、培育文明風尚等多措并舉，傳播、傳承核心價值觀和治國興國理念。在讀者服務窗口及公共空間開展多種形式的意識形態(tài)宣傳、展覽，在12月7日召開的全區(qū)閱讀推廣人專題培訓總結會上進行《閱讀推廣與意識形態(tài)建設》主題分享。
3、聚焦“安全是前提”，樹立首位理念。安全工作是一切工作的前提和基礎。全館進一步強化“安全第一、人人擔當”的責任認識，利用館務會、專題會認真學習國家、省、市、區(qū)有關安全生產(chǎn)的方針、政策和法律法規(guī)，切實樹立安全紅線意識，確立安全工作常態(tài)抓的首位理念，2020年集中開展了讀者服務窗口安全隱患大排查，持續(xù)堅持行政人員安全應急值守制度、班子成員日常安全巡查制度、特殊讀者適時監(jiān)測暨快速反應機制，切實加強日常監(jiān)管和動態(tài)巡查，確保全館各項工作持續(xù)穩(wěn)定推進。
4、聚焦“作風督查月”，強化作風改進。一是落實黨建工作，嚴肅黨內(nèi)政治紀律，政務公開;二是圍繞中心履職盡責，工作抓細抓實，留下工作痕跡;三是強化黨風廉政建設，規(guī)范各項要求，做好重點崗位風險防控;四是加強對《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》的組織學習，嚴格遵守中央八項規(guī)定，預防微腐敗，堅守底線;五是勇于擔當，全面推進各項目標任務完成。
5、聚焦“治理懶散拖”，強化陽光問責。在服務窗口常年設立群眾意見箱廣泛收集群眾意見，組織全館人員集中觀看《xx面對面.監(jiān)督問責第一線》各期專題節(jié)目，規(guī)范館內(nèi)行政組、內(nèi)審組、監(jiān)督組三方共同履責履職，館內(nèi)議事會集中研討?zhàn)^內(nèi)“三重一大”及經(jīng)費使用，推進各項工作限時辦結。參加東坡轄區(qū)“陽光問責問廉壩壩會”，面對面收集群眾意見建議，不斷改進服務水平。
圖書館工作計劃總結篇十一
2020年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;。
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(201x年)以來的活動經(jīng)費、免費開放經(jīng)費等財務信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務數(shù)據(jù);各種業(yè)務培訓統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業(yè)務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
圖書館工作計劃總結篇十二
在這一學年中，期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建，服務全院師生”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的`工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻。現(xiàn)總結如下：
平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
。
和報紙裝訂準備工作。分類整理統(tǒng)計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統(tǒng)計并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設備完好情況，對有問題的提交維修申請。8.培訓了對圖書館業(yè)務熟悉的學生助理。
圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年堅持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學術論文發(fā)表。
雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識不強、有時太過注意細節(jié)導致工作效率不高等。但是，我會繼續(xù)刻苦努力，加強學習，更好地為全校師生服務、為學校教學和科研服務，請各位同志看我的實際行動吧！
圖書館工作計劃總結篇十三
根據(jù)學校秋季學期工作計劃要求，我室將進一步提高學校圖書館的重要性，扎實確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本年度工作計劃。
職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使學生學會學以致用，年舉辦學生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。
4、進一步強化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理技能活動。
6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。
7、教材及時征訂和發(fā)放，確保開學前教材到位。
1、營造學習氛圍，提高館員素質(zhì)。
利用單雙周周五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度。
根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設要求，在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強讀者服務工作。
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間。
在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學?？冃Э己斯ぷ?。
要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
圖書館工作計劃總結篇十四
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的.地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員，專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱，開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份：
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作
圖書館工作計劃總結篇十五
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定2009年醫(yī)務室工作計劃。
（一）、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學生都是獨生子女，由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔桉。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。
3、按計劃開設心理健康教育講座。
（三）、青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
（四）、學生常見病及傳染病的'預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
（2）校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質(zhì)量。
（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）、愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
圖書館工作計劃總結篇十六
以教育部《中學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。
1.繼續(xù)加強學習，提高管理員自身素質(zhì)。加強政治學習和業(yè)務學習，進一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續(xù)認真學習《中學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
2.完善軟硬件設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，電子閱覽室要進行軟、硬件建設，確保每臺機都能正常運行。加快圖書的上架速度，根據(jù)學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。并及時做好年度報刊雜志的訂閱工作。
3.規(guī)范借閱服務，提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。
生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。充分發(fā)揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導師生積極利用現(xiàn)代教育技術，獲得更多的知識。
5.加強研究，科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發(fā)揮學校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。結合學校第三屆讀書節(jié)，開展“每天一詩”誦讀活動；“愛我中華”經(jīng)典美文創(chuàng)意誦讀活動；好書推薦及讀書征文活動；當堂作文競賽；“我與經(jīng)典同行”讀書演講比賽；“愛我中華”規(guī)范漢字書寫比賽。學校要求老師與學生一起“師生共讀”，營造“書香班級”；還將邀請學生家長一起開展“親子讀書”，營造“書香家庭”。讓學生認識到讀書的益處，讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
7．做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館工作計劃總結篇十七
20xx年學校xx年-20xx學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預約登記表。i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。2，開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的.延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
圖書館工作計劃總結篇十八
根據(jù)幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發(fā)揮圖書室在教學教研和實施素質(zhì)教育中的'作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，突出圖書室在促進幼兒發(fā)展的作用。。
1.培養(yǎng)幼兒閱讀習慣和興趣。
2.經(jīng)過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事，包括故事資料、情節(jié)。
3.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造本事，鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等。
4.感受文學中語言美。
各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。
1.團體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節(jié)強的故事作為講述資料。
2.自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀，教師巡回指導。
3.“小小廣播員”講述，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。
4.故事情節(jié)再現(xiàn)，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分主角進行表演，加深幼兒的理解。
5.續(xù)編、創(chuàng)編故事。
6.經(jīng)過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。
1.活動準備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項。
2.根據(jù)主題資料進行閱讀活動。（資料見計劃安排表）。
3.活動總結點評。
4.活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。
教師經(jīng)常對圖書室活動進行總結、反思，揚長避短。對于存在的不足應及時改善，為日后的活動開展打好基礎。
圖書館工作計劃總結篇一
2020年，圖書館按照省、市圖書館的要求，在區(qū)文體廣電局領導下，結合地方實際，深入開展全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀社會風尚，在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，并自主展開形式多樣的閱讀推廣服務，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用。2020年共開展各類聯(lián)盟及自主閱讀推廣活動180余場次，參與群眾超過10萬人。其中比較有特色、影響較廣的活動有：1月14日，“追趕超越萌寶在行動”親子活動、1月25日—2月11日開展的“書香xx，迎新春”微信公眾號有獎答題活動、3月25日，舉辦“我們的節(jié)日清明節(jié)”親子風箏創(chuàng)意制作活動、4月和7月分兩次舉辦的事業(yè)單位、社區(qū)招考公益講座、7月8日舉辦的“李小鋒先生秦腔專題講座暨脫貧攻堅”演唱會、7月15日，舉辦圖書館流動圖書車進景區(qū)活動、7月19日舉辦“圖說春秋·見證歷史”大型攝影展、10月，舉辦“尚文明禮書香三秦”原創(chuàng)詩詞作品征集等活動。
圖書館工作計劃總結篇二
1、舉辦了xx區(qū)2020年國學經(jīng)典主題競賽活動暨4.23世界讀書日系列活動。全區(qū)14個街道經(jīng)過轄區(qū)內(nèi)初賽、參與全區(qū)決賽，評選出一、二、三等獎6名。選派區(qū)內(nèi)獲獎節(jié)目參與全市“風.雅.頌”比賽獲節(jié)目三等獎和優(yōu)秀組織獎。
3、深入開展“天府文化九進”活動，2020年與相關單位聯(lián)合舉辦了“天府文化之辭賦魅力”、“漫談天府文化”、“歷代文人與xx”、“天府文化進校園—閱讀的修煉與人生”、“左琴右書—四川傳統(tǒng)文人的優(yōu)雅生活”、“直抵魏晉—智永千字文筆法解析”、“天府文化的音樂魅力”、“羅世忠解析故事的創(chuàng)作與演繹”、“民族器樂的藝術魅力”、“改革開放40年一一xx歷史建筑中的家國情懷”、“用閱讀點燃成長的激情”等等傳播天府文化的主題講座12場。
4、陣地讀書活動常態(tài)化開展。圍繞重要節(jié)日、xx學習月、圖書館服務宣傳周、寒暑假青少年教育等活動主題，開展形式多樣的閱讀推廣活動。持續(xù)開展“文藝講堂”、十百千家庭經(jīng)典共讀、“生活+悅讀時光”、“為生命保駕護航”急救知識系列公益講堂、公益電影、青少年學習力提升等系列活動共計129場次，舉辦主題展覽4期。全館共接待讀者32.9萬人次，借還書刊38.8萬冊次。
圖書館工作計劃總結篇三
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的'書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86、好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
工作安排：
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里。
3、推選學生圖書管理員，專題會議。
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
5、學生圖書借閱，開始流通。
6、圖書室環(huán)境的布置。
1、征訂新書。
2、編制新書簡介期。
3、學生閱覽和借書工作。
4、參加縣圖書室工作人員的培訓。
1、參加縣圖書室工作人員的培訓。
2、舉行期學生圖書管理員培訓。
3、圖書室專題會議。
4、讀書節(jié)活動。
5、編制新書簡介期。
6、師生刊雜志的征訂工作。
1、學生讀書筆記、讀后感展評。
2、圖書室專題會議。
3、編制新書簡介期。
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。
3、20xx年期刊裝訂、上架流通。
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。
圖書館工作計劃總結篇四
1、不斷提升智能化服務水平。完成微信高配版的提檔升級，對自助管理系統(tǒng)進行模塊加載，與全市公共圖書館共同搭建讀者信用積分平臺。雙面自助借還機開通讀者自助注冊功能、開通微信掃碼登錄功能，為讀者提供快捷借閱服務。
2、不斷加強文獻資源建設。對征集到館文獻進行了回溯建庫。更新了地方特色數(shù)據(jù)庫資源和欄目。完成網(wǎng)站的優(yōu)化提升、重新備案工作，對原有欄目進行了重新調(diào)整和資源加工。通過文化@管家平臺、公共文化超市、辦事公開網(wǎng)頁等促進資源整合。
3、不斷加強館員隊伍建設。完成館內(nèi)人員分工調(diào)整，完成窗口補充招聘工作。館內(nèi)修訂并強化落實窗口工作制度、績效考核制度、考勤制度、崗位職責細化制度、讀者意見及投訴反饋機制，持續(xù)堅持行政人員坐班值守制度。組織開展了館員戶外素質(zhì)拓展訓練、文化體檢、知識競賽等活動。
4、志愿者工作持續(xù)推進。培育青少年志愿者服務隊和讀書吧少年服務隊，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，2020年為圖書館提供志愿者服務280余人次，在圖書館積極開展文明勸導、圖書上架、書刊整理等服務。
5、積極開展各類創(chuàng)建工作。順利通過全國公共圖書館第六次評估迎檢工作，今年8月被文化部命名為“一級館”。11月被xx市圖書館學會授予“2020年全市公共圖書館服務創(chuàng)新先進單位”稱號，12月底被區(qū)文明辦授予“xx區(qū)文明單位”稱號。
圖書館工作計劃總結篇五
1、加強業(yè)務培訓工作，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)門戶網(wǎng)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數(shù)字化建設，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館工作計劃總結篇六
本學期以來，在學校領導的全面支持、關心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，透過一學期扎扎實實的努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學校組織的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念。在工作中能圍繞學校圖書館的中心任務，盡職盡責，為各處室、年級部開展工作用心作好服務工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班，不擅自離崗，并能做到以身作則。
二、努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌潔凈、團結和諧、用心向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要，把“服務育人”落實到實際工作中來，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操。
三、扎實履行崗位職責，開展各館室常規(guī)工作。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，努力做好師生的服務工作。各工作人員齊心協(xié)力，克服種種困難，加班加點，全面履行崗位職責，完成了各項目標任務，主要有以下幾方面：
1．開學初雖然時間短，任務重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自我或家庭存在的困難，圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班，每位學生約有20多種（本）教材的分類和發(fā)放工作，保障正常的教學需要。
2．繼續(xù)實行東、西校區(qū)學生閱覽室的午間值班工作，由于洪老師家庭的特殊狀況，我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間，保證12：30—xx：30學生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學生中午在借閱室學習和借閱的需求，繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。
3．為了滿足學生讀者借閱圖書的需要，及時與技術中心溝通，恢復圖書館服務器的正常運行，利用課余時間調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，結合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學生圖書借閱證的退還工作，耐心解答學生讀者在借閱中提出的各種問題，推薦學生讀者在下午課間時間能夠去圖書樓三樓的學生書屋借閱圖書。
4．一層總服務臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領取的主要場所，汪老師主要忙于教師期刊和學校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作，我除了圖書館的日常事務以外，還有高二年級3個理科班的教學任務，在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作。
在今后的工作中，要鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要，努力建立一支高層次的服務隊伍，同時要不斷加強自身的政治理論學習，提高自我的思想水平和業(yè)務潛力。進一步明確分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動他們的工作用心性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作氛圍。
以學校信息化發(fā)展為契機，用心思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設，探究開展課題研究，嘗試透過課題研究來促進館員學習業(yè)務知識、提高業(yè)務潛力，從而促進圖書館日常工作的開展，全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的'學期里，我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀，繼續(xù)和實驗部用心開展人文素養(yǎng)項目的專題研究，努力為師生服務、為教科研工作服務。
回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要表此刻如何充分發(fā)揮學校圖書館教育科研的信息導航與服務功能，進一步提高學生閱覽室的日常管理與服務水平等。展望新的學年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作計劃總結篇七
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作措施。
1、調(diào)整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。
2、制度化的學生管理員隊伍。
3、每周的一二四的第二課堂由班主任帶領學生借閱書籍，分別為七年級、八年級、九年級。每次借書不得超過60本。
4、掌握讀者心理。中學生年齡一般是從十二歲到十五歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書15冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排。
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師隨時可借閱圖書。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
九月份:1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
十月份:1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師隨時可借閱圖書。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
十二月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
一月份:1.圖書室對教師全天開放，星期一至五課外活動為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。
二月份:1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學年，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
為配合學校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。
一、指導思想。
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路。
1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
6、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
7、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
8、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施。
1.加強圖書管理，提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。
2.開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。
(1)協(xié)助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報，進行讀書文化布置，每個班級設置讀書角、習作園地，圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
圖書館工作計劃總結篇八
1、認真做好日常館內(nèi)期刊報紙到館登記工作，做到期刊新刊及時上架、過刊加工處理后開放借閱，及時做好圖書的歸架、整理、修補、下架工作;繼續(xù)通過微信公眾號“圖書推薦”宣傳專欄每月向讀者推薦三本精品圖書，并開通“民情快遞”方便群眾反映民聲。全面推進免押金誠信借閱服務及磁卡型“讀者借閱卡”更新工作，進一步降低讀者閱讀門檻、提升借閱便捷度，深入貫徹社會主義核心價值觀。
2、以“4.23世界讀書日”為契機，開展了以“大力推動全民閱讀建設書香xx”為主題的閱讀推廣活動，發(fā)放閱讀宣傳彩頁1600余份，讀者書簽1800多張。與文化市場行政執(zhí)法大隊攜手走進學校，開展“綠色閱讀”護苗2020綠書簽宣傳活動，向青少年讀者宣讀“愛讀書讀好書善讀書”口號，并集體在“拒絕盜版從我做起”倡議橫幅上簽名，得到了廣大群眾以及青少年讀者的廣泛響應和積極參與。暑假期間圖書館招募了27名青少年志愿者，建立了學雷鋒志愿服務隊，為入館讀者提供包括暑期電影展播、圖書管理、咨詢檢索等志愿服務，獲得了廣大讀者和家長的好評。舉辦了多場“爭做美德少年-踐行社會主義核心價值觀主題公開課”，用社會主義核心價值觀引領青少年全面發(fā)展，促進青少年健康成長。接待藍天幼兒園的小朋友及老師們一行到館參觀實踐，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培育兒童觀察力和自主學習理念，在他們心靈深處播下一顆愛書、讀書的種子。
3、為更好的滿足青少年讀者需求，圖書館更新了1815冊紙質(zhì)圖書，包括歷史、科普、文學等多個種類，滿足青少年讀者學習和娛樂方面的需求。為進一步加強數(shù)字數(shù)圖館建設，2020年新購置了2臺行知數(shù)字閱讀機，提供4000種電子圖書、3000輯有聲資源和3000種數(shù)字期刊，并根據(jù)實際情況加入“館藏查詢”板塊，便捷讀者查詢館內(nèi)資源，辦理續(xù)借等業(yè)務。
4、自二月份開始至年底，圖書館舉辦了《“明春節(jié)禮俗樹文化自信”年俗文化展》、《科學人生.百年--院士風采展》、《中華古籍保護計劃成果展》、六一專題《炫彩童年--中國百年童書展》、《2020年博洛尼亞國際兒童書展中國插畫名家作品展》、《冊府千華-珍貴古籍雕版特展》、《紀念九一八事變八十七周年東北抗日聯(lián)軍珍貴文獻暨馮仲云手稿展》、國慶專題《東方的覺醒-紀念辛亥革命珍貴歷史文獻展》、《敦煌舊影--晚清民國敦煌歷史照片展》、《中國年畫歷史展》等12場展覽，接待參展讀者6200余人次。
5、利用元旦假期，舉辦了慶元旦迎新春有獎猜謎活動，接待讀者600余人次，向猜中謎底的讀者發(fā)放了書包、鉛筆盒、小燈籠等禮品，通過營造多元文化娛樂氛圍，吸引更多讀者走進圖書館。
在取得成績的同時，我們也看到了圖書館工作中存在的問題，如館藏資源仍達不到國家最低人均標準，專業(yè)性人才培養(yǎng)不足，活動開展數(shù)量仍舊比較少，閱讀推廣力度仍需加強，作為窗口行業(yè)，工作作風建設還需加強。
圖書館工作計劃總結篇九
__年度，技術部除繼續(xù)做好各系統(tǒng)及全館電腦的維護、管理、應用、技術支持等工作日常工作外，將重點做好如下幾方面工作。
1.完成圖書館新集成管理系統(tǒng)----新世紀系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)遷移、培訓、應用等工作，完成替換ilas系統(tǒng)，并實現(xiàn)讀者服務等相關功能。
2.完成重點學科導航系統(tǒng)及資源的建設。
3.完成電子期刊導航系統(tǒng)的建設，加強電子期刊資源建設及其與opac的整合工作。
4.完成薦購系統(tǒng)的開發(fā)及與新世紀系統(tǒng)的整合。
5.加強新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理、整合工作。
6.加強數(shù)據(jù)庫的引進、宣傳、推廣工作。
7.完成各應用系統(tǒng)在sun光纖存儲系統(tǒng)上的安全遷移。
8.完成技術支持系統(tǒng)在新網(wǎng)站上的遷移。
9.完成館際互借系統(tǒng)、metaiso隨書光盤系統(tǒng)、博文非書資料系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
10.建設圖書館呼叫中心callcenter系統(tǒng)。
12.完成infotree的安裝調(diào)試，考察其適用范圍，利用該系統(tǒng)來完成有關資源的建設。
13.爭取完成博碩士論文的回溯、數(shù)據(jù)上傳及與ilas系統(tǒng)的整合工作。
14.進一步完善暨南大學圖書館教學參考書全文數(shù)據(jù)庫,并與圖書館集成系統(tǒng)整合。
15.加強視頻多媒體資源的建設，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源。
16.積極跟進新館建設的需要。
17、進一步加強服務器及數(shù)據(jù)庫的安全保護工作，保證我館的自動化系統(tǒng)正常有序地運行。
18、跟蹤最新技術動態(tài)，注重學習，及時引進新技術、新設備。
19、積極配合館領導及各部門的工作，認真高效地完成各項臨時性任務。
過去的一年，在館領導的關心、各部門的協(xié)助下，我們技術部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績。新的一年，技術部想做的事情較多，但由于人手緊張，技術力量有限，希望得到館領導和各部門老師一如既往地關心和幫助，努力爭取按時完成如上的工作計劃。
圖書館工作計劃總結篇十
1、聚焦“全面落實年”，強化效能建設。以習近平總書記來川視察重要講話精神和黨的十九大精神為強大工作動力，按照深化事業(yè)單位內(nèi)部改革、加強事業(yè)單位績效管理制度精神和上級主管部門的相關要求，為推動建立以聘用合同和崗位職責為依據(jù)，以工作實績?yōu)橹攸c內(nèi)容，以服務對象滿意度為基礎的履職實績考核機制，館內(nèi)重新修訂和細化人員分工和崗位職責，讓館員從強化自身履責能力入手，切實狠抓服務效能建設，奮力抓好全面落實年各項工作。
2、聚焦“文化主陣地”，重抓意識形態(tài)。全館把狠抓意識形態(tài)工作擺在重要位置，通過專題學習、落實一崗雙責、強化職工教育、弘揚先進文化、培育家國情懷、強化輿論引導、打造“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式、開展文明創(chuàng)建、開展閱讀推廣、培育文明風尚等多措并舉，傳播、傳承核心價值觀和治國興國理念。在讀者服務窗口及公共空間開展多種形式的意識形態(tài)宣傳、展覽，在12月7日召開的全區(qū)閱讀推廣人專題培訓總結會上進行《閱讀推廣與意識形態(tài)建設》主題分享。
3、聚焦“安全是前提”，樹立首位理念。安全工作是一切工作的前提和基礎。全館進一步強化“安全第一、人人擔當”的責任認識，利用館務會、專題會認真學習國家、省、市、區(qū)有關安全生產(chǎn)的方針、政策和法律法規(guī)，切實樹立安全紅線意識，確立安全工作常態(tài)抓的首位理念，2020年集中開展了讀者服務窗口安全隱患大排查，持續(xù)堅持行政人員安全應急值守制度、班子成員日常安全巡查制度、特殊讀者適時監(jiān)測暨快速反應機制，切實加強日常監(jiān)管和動態(tài)巡查，確保全館各項工作持續(xù)穩(wěn)定推進。
4、聚焦“作風督查月”，強化作風改進。一是落實黨建工作，嚴肅黨內(nèi)政治紀律，政務公開;二是圍繞中心履職盡責，工作抓細抓實，留下工作痕跡;三是強化黨風廉政建設，規(guī)范各項要求，做好重點崗位風險防控;四是加強對《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》的組織學習，嚴格遵守中央八項規(guī)定，預防微腐敗，堅守底線;五是勇于擔當，全面推進各項目標任務完成。
5、聚焦“治理懶散拖”，強化陽光問責。在服務窗口常年設立群眾意見箱廣泛收集群眾意見，組織全館人員集中觀看《xx面對面.監(jiān)督問責第一線》各期專題節(jié)目，規(guī)范館內(nèi)行政組、內(nèi)審組、監(jiān)督組三方共同履責履職，館內(nèi)議事會集中研討?zhàn)^內(nèi)“三重一大”及經(jīng)費使用，推進各項工作限時辦結。參加東坡轄區(qū)“陽光問責問廉壩壩會”，面對面收集群眾意見建議，不斷改進服務水平。
圖書館工作計劃總結篇十一
2020年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;。
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(201x年)以來的活動經(jīng)費、免費開放經(jīng)費等財務信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務數(shù)據(jù);各種業(yè)務培訓統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業(yè)務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
圖書館工作計劃總結篇十二
在這一學年中，期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建，服務全院師生”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的`工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻。現(xiàn)總結如下：
平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
。
和報紙裝訂準備工作。分類整理統(tǒng)計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統(tǒng)計并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設備完好情況，對有問題的提交維修申請。8.培訓了對圖書館業(yè)務熟悉的學生助理。
圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年堅持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學術論文發(fā)表。
雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識不強、有時太過注意細節(jié)導致工作效率不高等。但是，我會繼續(xù)刻苦努力，加強學習，更好地為全校師生服務、為學校教學和科研服務，請各位同志看我的實際行動吧！
圖書館工作計劃總結篇十三
根據(jù)學校秋季學期工作計劃要求，我室將進一步提高學校圖書館的重要性，扎實確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本年度工作計劃。
職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使學生學會學以致用，年舉辦學生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。
4、進一步強化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理技能活動。
6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。
7、教材及時征訂和發(fā)放，確保開學前教材到位。
1、營造學習氛圍，提高館員素質(zhì)。
利用單雙周周五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度。
根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設要求，在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強讀者服務工作。
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間。
在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學?？冃Э己斯ぷ?。
要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
圖書館工作計劃總結篇十四
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的.地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員，專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱，開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份：
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作
圖書館工作計劃總結篇十五
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定2009年醫(yī)務室工作計劃。
（一）、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學生都是獨生子女，由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔桉。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。
3、按計劃開設心理健康教育講座。
（三）、青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
（四）、學生常見病及傳染病的'預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
（2）校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質(zhì)量。
（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）、愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
圖書館工作計劃總結篇十六
以教育部《中學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。
1.繼續(xù)加強學習，提高管理員自身素質(zhì)。加強政治學習和業(yè)務學習，進一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續(xù)認真學習《中學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
2.完善軟硬件設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，電子閱覽室要進行軟、硬件建設，確保每臺機都能正常運行。加快圖書的上架速度，根據(jù)學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。并及時做好年度報刊雜志的訂閱工作。
3.規(guī)范借閱服務，提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。
生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。充分發(fā)揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導師生積極利用現(xiàn)代教育技術，獲得更多的知識。
5.加強研究，科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發(fā)揮學校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。結合學校第三屆讀書節(jié)，開展“每天一詩”誦讀活動；“愛我中華”經(jīng)典美文創(chuàng)意誦讀活動；好書推薦及讀書征文活動；當堂作文競賽；“我與經(jīng)典同行”讀書演講比賽；“愛我中華”規(guī)范漢字書寫比賽。學校要求老師與學生一起“師生共讀”，營造“書香班級”；還將邀請學生家長一起開展“親子讀書”，營造“書香家庭”。讓學生認識到讀書的益處，讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
7．做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館工作計劃總結篇十七
20xx年學校xx年-20xx學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預約登記表。i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。2，開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的.延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
圖書館工作計劃總結篇十八
根據(jù)幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發(fā)揮圖書室在教學教研和實施素質(zhì)教育中的'作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，突出圖書室在促進幼兒發(fā)展的作用。。
1.培養(yǎng)幼兒閱讀習慣和興趣。
2.經(jīng)過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事，包括故事資料、情節(jié)。
3.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造本事，鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等。
4.感受文學中語言美。
各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。
1.團體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節(jié)強的故事作為講述資料。
2.自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀，教師巡回指導。
3.“小小廣播員”講述，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。
4.故事情節(jié)再現(xiàn)，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分主角進行表演，加深幼兒的理解。
5.續(xù)編、創(chuàng)編故事。
6.經(jīng)過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。
1.活動準備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項。
2.根據(jù)主題資料進行閱讀活動。（資料見計劃安排表）。
3.活動總結點評。
4.活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。
教師經(jīng)常對圖書室活動進行總結、反思，揚長避短。對于存在的不足應及時改善，為日后的活動開展打好基礎。