人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任工作計劃模板篇1
寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基矗我打算從以下兩個方面展開班級工作：
在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：
1．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度
4．爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基矗
a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基矗
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔．紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。
班主任工作計劃模板篇2
在這個繽紛多彩的世界里，我們不斷地給自己充電，不斷充實和完善自己，以更好的適應這個多變的社會。我們的機會多了，面臨的選擇也多了，在眾多機會里我們要有的放矢，制定一個合適的完善計劃。
一年的初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了，順利地完成了各項指標?；叵脒@一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很調皮，但他們的懂事和團結讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。
這一年中，我給學生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈（教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生）；互相尊敬（生生之間、師生之間）；教室安靜；學習相競。轉眼間一年就過去了，在領導的關心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現對本學期班主任工作總結如下：
九（3）班是九年級的一個好班，全班人數76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數民族生，也是一群很淳樸的學生?；旧厦總€學生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學習，但是有個別學生不是很愛學習，甚至有厭學和逃學的現象。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于學習中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者采取跟部分學生談心的方式，作出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的.人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學習動力。
第三，積極的同各學科教師積極備好學生：
探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。 第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施授權班干部的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
班主任工作計劃模板篇3
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自我職責重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情景，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的初一xx班!
現根據本班具體情景特制定計劃如下：
1、認真學習新課程背景下的教改
精神，更新自我的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情景，實施愛的教育。
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2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、進取進取的
精神，進一步加強班級的團隊
精神建設，增強團體的凝聚力。
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我班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人?？傮w上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例適宜。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們初一xx班的班團體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都明白，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班團體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣;建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、禮貌的團體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的
思想品德工作。
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1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、經過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的構成。
4、經過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同提高，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身
心得到健康全面的發(fā)展。
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7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批本事強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班團體的發(fā)展。
9、加強與科任教師的聯系溝通，及時發(fā)現問題、解決問題，共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時經過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫忙學生，作好學生的
思想工作。
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11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情景。
班主任工作計劃模板篇4
團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
五年（3）班共有54名學生，28名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
第一周1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1、進行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。
2、進行班級口算比賽。
第六周1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周1、進行計算題比賽。
2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1、總結期中考試，吸取經驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1、向學生進行愛國主義教育。
2、準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周1、準備閱讀比賽，寫字比賽。
2、進行應用題比賽。
第十六周1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班主任工作計劃模板篇1
寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基矗我打算從以下兩個方面展開班級工作：
在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：
1．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度
4．爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基矗
a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基矗
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔．紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。
班主任工作計劃模板篇2
在這個繽紛多彩的世界里，我們不斷地給自己充電，不斷充實和完善自己，以更好的適應這個多變的社會。我們的機會多了，面臨的選擇也多了，在眾多機會里我們要有的放矢，制定一個合適的完善計劃。
一年的初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了，順利地完成了各項指標?；叵脒@一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很調皮，但他們的懂事和團結讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。
這一年中，我給學生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈（教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生）；互相尊敬（生生之間、師生之間）；教室安靜；學習相競。轉眼間一年就過去了，在領導的關心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現對本學期班主任工作總結如下：
九（3）班是九年級的一個好班，全班人數76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數民族生，也是一群很淳樸的學生?；旧厦總€學生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學習，但是有個別學生不是很愛學習，甚至有厭學和逃學的現象。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于學習中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者采取跟部分學生談心的方式，作出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的.人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學習動力。
第三，積極的同各學科教師積極備好學生：
探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。 第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施授權班干部的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
班主任工作計劃模板篇3
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自我職責重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情景，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的初一xx班!
現根據本班具體情景特制定計劃如下：
1、認真學習新課程背景下的教改
精神，更新自我的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情景，實施愛的教育。
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2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、進取進取的
精神，進一步加強班級的團隊
精神建設，增強團體的凝聚力。
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我班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人?？傮w上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例適宜。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們初一xx班的班團體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都明白，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班團體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣;建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、禮貌的團體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的
思想品德工作。
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1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、經過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的構成。
4、經過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同提高，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身
心得到健康全面的發(fā)展。
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7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批本事強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班團體的發(fā)展。
9、加強與科任教師的聯系溝通，及時發(fā)現問題、解決問題，共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時經過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫忙學生，作好學生的
思想工作。
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11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情景。
班主任工作計劃模板篇4
團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
五年（3）班共有54名學生，28名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
第一周1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1、進行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。
2、進行班級口算比賽。
第六周1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周1、進行計算題比賽。
2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1、總結期中考試，吸取經驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1、向學生進行愛國主義教育。
2、準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周1、準備閱讀比賽，寫字比賽。
2、進行應用題比賽。
第十六周1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。