通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。分類是將事物按照其特點和屬性進行劃分和歸類的過程。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
學生出國留學心得篇一
越來越多的留學生選擇回國發(fā)展，但回國后會面臨許多挑戰(zhàn)和問題，需要適應新的環(huán)境。本文旨在探討留學生回國后的不同體會和心得。
二、文化沖擊與適應。
回國后留學生最初會遇到文化的沖擊和適應問題。畢竟，在國外留學的環(huán)境和習慣與國內不同，各方面的差異會讓留學生感到特別的焦慮。許多留學生需要花時間適應大城市的喧囂、壓力和氛圍。此外，中國的社會經(jīng)濟發(fā)展和人際關系也與在海外學到的不同，很多留學生會在這方面遭遇困惑和挫折。
三、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。
留學生回國的另一個挑戰(zhàn)是就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。在留學期間，許多留學生曾在國外企業(yè)工作，在那里他們學習了當?shù)氐奶攸c和工作方式，積累了寶貴的經(jīng)驗和專業(yè)技能?；貒?，留學生往往需要面對新的行業(yè)和市場環(huán)境，需要重新建立人脈和發(fā)展職業(yè)生涯。留學生需要積極探索市場機遇，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應回國后的就業(yè)市場。
四、社交與溝通。
社交和溝通是留學生回國后需要處理的另一個事情。與國外的朋友和同事相比，國內的文化和社交方式往往有很大差別，尤其是留學生回國后可能會找到?jīng)]有留學背景的朋友，需要面對新的交往和溝通方式。留學生需要建立與國內人士的人脈關系，了解如何使用社交媒體等工具，并逐漸適應新環(huán)境以及與人交往的方式。
五、價值觀和態(tài)度。
最后，留學生回國后可能會面對價值觀或態(tài)度方面的問題。在國外的留學經(jīng)歷中，留學生更注重獨立精神和思考能力，對某些事情的看法和國內的普遍觀點是有很大區(qū)別的。但是，留學生可以逐漸調整自己的價值觀和態(tài)度，慢慢融入國內生活，達到更好的適應和發(fā)展。
在總結上述所有問題和挑戰(zhàn)后，留學生回國需要分清主次，盡快適應新的環(huán)境，并根據(jù)情況調整自己的規(guī)劃和思路。留學經(jīng)驗增強了以人為本的教育理念，增進了文化意識和人際關系。雖然留學生面臨回國和適應的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷磨難后的他們會變得更堅強、自信、開放和適應新環(huán)境。
學生出國留學心得篇二
在國外生活兩年有余，回望留學路，雖然艱辛但我并沒有懊悔！
記得當年申請學校也沒有什么中介可以詢問，完全憑自己一手之力，找資料、遞材料……飛赴加拿大的時候，還好有一個同伴，是父母好友的女兒，兩個人去同一所學校。說起學校來，當時我還是有些心理波動，雖然是去國外讀書，剛開場讀的卻是一所特殊一般的學校，在人們眼里就相當于美國的社區(qū)高校。她心想自己怎么著也好歹是個重點高中的尖子生，考個重本沒啥問題，甚至有期望去清華北大之類的名校。而且當時人們的收沒有如今這么高，家里雖然條件不錯，但還是一筆蠻大的支出。這樣的確定多少有些不成功便成仁的感覺。如今回憶起來覺得自己并沒有懊悔當時的確定。
落地才知要租房，在申請學校的過程中，發(fā)生了一個小插曲，當時我的簽證明際上已經(jīng)下來了，但是負責的簽證官休假了還沒有寄出，而到四月份我就必需要出去了，弄得我很焦急。還好，我趕得巧，在動身前拿到了簽證。由于當時申請加拿大留學雖然比美國簡潔，但是拒簽率照舊接近一半。
回憶當時的懵懂無知，我并不覺得可怕，反而有些新穎。當我們兩個人下了飛機，負責接我們的華人伴侶問她要住什么地方的時候，我們兩個都傻眼了。原來她們以為申請好了學校，來到學校就會有人給支配宿舍，殊不知在加拿大都是自己租房子。不過事情比想象中的簡潔，我很快找到了一家華人家庭并住了兩個月，后來搬到學校四周跟人合租房子。
如今回憶起來，我覺得不怕的緣由是，在那邊其實什么事情都挺簡潔的，只要你肯問，總有人告知你該怎么做，一套辦事的程序就在那里。這是加拿大給我印象里的好處之一。學校的名字叫做senecacollege，如今已經(jīng)是加拿大最大的社區(qū)學院，而我所讀的專業(yè)是會計。我們四月份到了加拿大，等到九月份才正式開學，我們便多學習了一些語言課程。
在加拿大沒有受過卑視，來到加國，在生活方面我適應得還算比較快，租房、買菜做飯等等，沒有難倒這個從小就獨立自主的小姑娘，而且有一個好伴侶形影不離。剛到加拿大的時候，什么東西都感覺一個貴字，比方坐公交車，雖然一塊多加幣，但換算成人民幣也要十來塊，在國內是打的的價錢。而且，那個時候國內往加拿大打個電話一分鐘就要20多元，感覺很鋪張，通常一周才打一次電話。
那時大陸的留同學不像如今這么多，所以也很少聚成一個小圈子，與當?shù)厝撕推渌麌襾淼腵同學交伴侶便成了很自然的事情。在加拿大，不像在一些歐洲國家，當?shù)厝藭幸环N明顯的優(yōu)越感。加拿大是一個移民的國度，來自各個國家的人都有，所以文化上比較多元，大家會相互聊不同的國家不同的生活方式，沒有人由于你來自哪里而卑視你。反倒是當時的港臺生面對大陸來的同學會有少少的優(yōu)越感。那個時候香港剛剛回來不久，大陸的經(jīng)濟也沒有像如今一樣崛起，很多香港人對前途都感覺比較迷茫，所以留同學之間的看法也會有少少的不自然，不管怎樣，在加國的生活已經(jīng)開場了———讀書、工作、結婚、生子———都與這個國家密不行分了。
學生出國留學心得篇三
我之所以會有現(xiàn)在的想法，和兩年的學習，和兩年來的生活經(jīng)驗，都密不可分，所有的這一切改變著我，最主要的是改變著我對很多事情的看法，從而影響到我生活的方方面面。對于我個人而言，留學生活最寶貴的部分是人與人的溝通，不論是和老師，同學還是合租的人們，每一次心與心的交流，每一次感受到文化的不同，理念的不同，這些都是最讓我享受的部分。
先說能不能出國。在我之前寫的《沒錢還想出國》里，其實已經(jīng)寫了當時的感受。我出生在那種連出國游都是做夢想想的家庭。從小到大都知道出國是別人的事，我羨慕羨慕就好。只盼著工作了，能夠攢著錢去周邊的小國家逛逛就好。就連當初本科選了英文專業(yè)，想的也是學好英語，以后閑暇時光，能夠讀讀原著，而不是不得不看磕磕巴巴的翻譯就滿足了。就連我教的學生一個個都送出國了，我身邊找我?guī)兔蕚涑鰢魧W申請材料的同學朋友都一個個出國了，我也沒有一點我會有一天走出國門去上學的想法。雖說是抱著申請了玩玩的想法申請了學校，但是當拿到錄取通知書的那一刻，當真的動了心認真的想要出國的那一刻，我就知道前方不管是幾年，我是要盡全力努力去的。那時候沒想那么多，只想著要去，哪怕一個學期也可以。前后折騰了兩三年，總之是邁出國門了。當然要是學習好的，本科本來就在名校的，可以去找交換生的機會，可以申請獎學金，只要想辦法只要努力，和我一樣邁出國門走進學校還是可以實現(xiàn)的。出來以后才知道，世界各地和我一樣帶著一小筆資金就敢跑出來上學的人，大有人在，是件挺普通挺正常的事情。家里親戚家的孩子，也可以工作了借著工作機會去美國學習了好幾趟。后來很多其他國家的合租的人，可能是因為他們受宗教的影響吧，都會告訴我很多事情只要自己想要去實現(xiàn)，不放棄，自會有天佑。
再說說出來了怎么混下去吧。先說學校學習怎么混。不知道有多少人初來乍到和我一樣，聽讀寫都沒問題，就是活成了個啞巴，一肚子想說，說不出口。緊張到一說話就磕磕巴巴不成句。記得第一學期同組有個曾經(jīng)在國內某大型英語培訓機構當口語老師的同學，兩次小組討論過后，赤裸裸的當眾說：“你說不出來回家練好了再來，少在這里浪費別人的時間?！蹦且豢虒擂蔚较Ｍ约菏峭该鞯?。后來找了很多人請教，唯一的方法就是去說。于是幾年下來合租的都是外國人，去當?shù)氐母鞣N志愿者組織混，和老人聊天，給移民教英語，去二手店賣東西，去學校的口語組織交朋友，逼著自己每次上課一定要坐在祖國同胞最少的那一桌。有效。最開始非常痛苦，但很快就覺得值，特別值。
生活上又怎么混?可能工作過幾年，所以能夠再次回到校園里對我來說都是幸福的。從來也是個對物質要求不高的人，追求簡單的生活，本科租過清水房一個學期，所以當?shù)氐拇蟛糠址孔拥臈l件對我來說都是可以接受的，和那個清水房比，都要好太多。我的專業(yè)課去學校不是很多，加上英語問題不大，所以其實空閑時間比較多，一日三餐都在家搞定。唯一的失誤是幾乎快要花光帶來的積蓄的時候，才開始有危機感，才去找工作，不然還可以多掙點抵點學費，爸媽壓力也能小一點。中餐館打工苦是公認的，運氣好去了一家很小的日餐館，老板一家非常好，對打工的學生抱著半做慈善的心態(tài)。但是對人對做事要求比較高，能留下來的都是干了很久的。一天4個小時，一小時10刀，后來漲到12刀，管一頓飯，算下來生活費房租話費水電費都付了，還能有一點點結余。因為老板人好，店的氛圍好，還可以和日本老阿姨學很多，偶爾還能認識幾個日本留學生或者其他國家來的華裔學生練練口語，就很懶惰的沒有想過要換工作，一直在這里干到快畢業(yè)。畢業(yè)前收到一家華人英語培訓機構的聘用，才知道工資翻倍，所以要是以掙多點錢為目的，好好找找還是會有比較富裕的工作的。很多學生做代購，或者在做代購的店打工，也可以掙不少，甚至活的比較瀟灑。當然和許多其他國家的人比，我們算是弱爆了，比如很多印度學生吧，來了都是生活費學費都自己掙，一天打兩三分工，睡四五個小時都是正常的。曾經(jīng)一起住的泰國姐姐，除了第一年，后來學習生活都再也沒有問家里要過一分錢，每年還會給家里錢。對于能吃苦的人來說，發(fā)達國家的錢還是好掙的。最慘的時候，落地墨爾本卡里只有2刀，也就這么稀里糊涂的把上學的這兩年混完了，兌現(xiàn)自己的承諾沒有問家里要生活費。當然爸爸媽媽也很努力工作攢學費，堅持讓我讀完了。
最后說說讓我覺得值得的人與人的溝通吧。從落地開始，合租的幾乎全部都是外國人。多元文化涉及的跨文化交際最好的實踐地就是我家。慶幸自己本來就對多元文化，各國文化傳統(tǒng)十分感興趣，也曾了解過一些，心態(tài)也是包容開放積極學習的，所以應該是減少了矛盾的產生，同時也避免了不少潛在的沖突。難也肯定的，每個人都從自己的國家來，有自己的文化傳統(tǒng)，宗教信仰，做事方法，思考方式，習慣都不同，經(jīng)濟水平不同，又都是在這個全新的國家生活，活在同一個屋檐下，做不到足夠的尊重包容，沒有很好的個人修養(yǎng)，不敢想會發(fā)生多少事情。運氣不錯，遇到的都是好人。當然要吐槽的話，也可以寫好幾篇。好就好在每天和這些人生活在一起，短的也得一個學期，可以真實的感受到不同的文化，學到很多東西。幾年下來，和來自非洲裔加拿大法學生，秘魯博士，塔斯馬尼亞法學生，法國交換生，印尼姐姐，泰國護士姐姐，印度夫妻一起住過。僅有的三個國內的女孩，一個是拿著旅游工作簽來挑戰(zhàn)自我的，一個月后去了農場開始新的體驗;一個早就拿了pr現(xiàn)在已經(jīng)在這邊安了家;還有個也是拼命工作的非常有目標的女孩。不是這樣內心強大的女孩，也接受不了和外國人住一起。做志愿者，打工以及學校的生活，有幸走進當?shù)乩夏棠痰募依锖退齻兞奶?有幸走進印度移民的家里，和他們成為朋友;有幸聽韓國大叔講他兒時的故事;有幸和不丹的富商聊聊他們的國王;有幸和日本妹子成為朋友，念念不忘。故事的結尾，我們擁抱，流淚，依依不舍，相機里留下了日本妹子，泰國姐姐，臺灣妹子真誠的笑容。參加了傳統(tǒng)的婚禮，送走過年邁的導盲犬，現(xiàn)在和德里的夫妻稱兄道弟，給南印度來的阿姨教中文，每節(jié)課結束，聽她給我講一段印度的神話傳說。每一個人，都帶著他們的一段故事而來，我們一起吃飯，一起徹夜暢談，聊文學，聊宗教，聊全球化，聊彼此對對方國家的認識，聊自己對自己國家的認識，聊我們對這個新的國家的認識。通過交流，他們重新認識中國，我重新認識世界。然后每個人都感慨，世界太大太大，自己是那么渺小，對這世界知道的少的可憐。
聽到那么多的故事，遇見這些人，跟著他們學習做人做事，更深刻的去在每天的生活中感受真誠，體會尊重，民主和平等，然后分別，把自己的好留給對方，給對方好的影響，流淚為彼此祝福。因為這些，我覺得這段留學的經(jīng)歷無可替代，無與倫比。
學生出國留學心得篇四
我得到中國科學院留學基金資助，于20_年2月-20_年2月作為普通訪問學者赴加拿大阿爾伯塔大學進行了為期一年的訪問研究，并于20_年2月22日按期回國。我這次訪問的主要目的是學習國外計算機在數(shù)學、管理及科研方面的應用，考察和學習國外在管理及科研方面的優(yōu)點和先進的經(jīng)驗，感受東、西方社會在思想、文化、生活上的差異。
我在阿爾伯塔大學計算機科學系訪問期間，進修了生物信息及計算生物學、基于網(wǎng)絡的信息系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等3門研究生課程，并參加了林國輝博士領導的研究小組，主要從事建立適當?shù)乃惴Ｐ蛻糜谏镱I域并解決問題，或者改進已有的用于解決生物問題的算法，并完成應用化的算法軟件包。小組成員包括6位博士，2位碩士，1位本科生。小組工作很有特色，完全是以團隊協(xié)作的方式進行，先是由導師提出工作目標，結合各人專業(yè)分配小組成員的研究課題，各組員獨立或協(xié)作完成各自工作，其間每周導師都會安排與各個組員的單獨會面時間，并每周由導師召集一次集體討論班，每次由一名成員作自己階段性工作的匯報，然后是導師點評及成員之間的互相交流。這樣的形式既強調了學生的獨立科研能力，又保證了學生對不同專業(yè)的了解及全盤進度的把握，從而培養(yǎng)學生對科研工作的整體思路。
暑假期間我還走訪了卡爾加里大學數(shù)學系的陳戈麥教授和約克大學統(tǒng)計系的王曉剛博士，就科研思路和方式進行了探討，感觸很深，給我很大的啟發(fā)。我覺得加拿大大學科研最大的特點和與國內不同之處就是他們非常重視科研與實際應用的結合，幾乎他們所有的研究課題都是來自于實際的需求，無論從國家基金還是從公司的研發(fā)計劃獲得的課題，都具有很強的應用背景，而且課題的完成不只是得出理論結果，而是必須要形成終端的可以馬上投入使用的產品。另外，加拿大大學里的計算機網(wǎng)絡普及和管理都非常好，無論是老師、學生，每人一個校園網(wǎng)的`帳戶，在學校里需要的一切信息幾乎都可以從校園網(wǎng)上查到。每位教師都有自己的個人主頁，包括研究方向，發(fā)表的論文，正在進行的課題，教授的課程信息，包括給學生留下的作業(yè)、參考資料、課件等全部都放在網(wǎng)絡上，學生可以隨時通過網(wǎng)絡與老師探討問題。學校的管理也非常值得稱道，計算機化程度非常高，系里的日常管理都通過計算機實行，相關信息會發(fā)到每個人的信箱里，每個系只有一名秘書，卻管理得井井有條。加拿大是個多民族、多元文化融合的移民國家，人民生性淳樸，樂于助人，絕大多數(shù)人都很謙讓有禮，很容易相處。他們對于不同人種，不同文化采取包容、接受和融合的態(tài)度。近些年隨著華人移民的增加，中國及中華文化在加拿大也有著越來越深的影響力。這種對不同文化的吸收和融合很值得我們借鑒。
學生出國留學心得篇五
在聽到這次講座之前我個人覺得留學對于我來說是一個非常遙遠的話題。我曾以為留學只會對精英人才開放大門，我從未考慮過出國深造。但是通過這次講座我明白了每一個人都可以出國，只要我們愿意抓住機遇，愿意嘗試。
通過講座我知道了出國留學的方法有很多，有國家公費留學，學校項目留學，自費留學等。出國留學自然是針對全國范圍內的精英們而言的，要求很高，而且只包括國家戰(zhàn)略側重的一些專業(yè)，除了文化知識學習要過硬，還要求學生們要有突出的個人能力以通過層層選拔，并最終獲得留學資格。
學校項目留學是指再讀學校與國外學校之間建立的`合作與培養(yǎng)項目，學生通過選拔可以參與其中并獲得到國外學校留學的機會。最后就是自費留學，這個是比較自由的，我們可以根據(jù)自己的想法安排自己的出國計劃，可以有更多地選擇。
其實出國留學會是人生中很寶貴的經(jīng)歷，他對于我們的人生觀世界觀都會有很大的影響。通過留學我們除了可以學習到國外先進的科學技術，領略到國外先進的教育里理念，還可以體驗到國外豐富的文化和風俗，豐富自己的人生閱歷。出國留學對于我們來說是大有裨益的，從學習上來講，可以掌握一門外語，而且還可以學習了解到國外的歷史文化等各方面知識。
學生出國留學心得篇六
作為一個出國留學生，剛開始的時候會面臨著各種困惑和適應問題。由于語言和文化的差異，與當?shù)厝说慕涣鲿兊美щy，這是許多留學生最大的挑戰(zhàn)之一。此外，生活習慣、飲食、交通等各方面都需要適應。然而，通過參加當?shù)厣缃换顒?、交友，努力學習當?shù)氐恼Z言和文化，逐漸適應新環(huán)境的過程中，我學到了如何自立和解決問題，并克服了最初的困境。
第二段：開拓視野和打破局限。
出國留學給了我一個機會，讓我能夠親身體驗和接觸不同國家的文化和教育體系。我有機會參加許多國際性的學術會議和文化交流活動，與各國的留學生進行交流，從而拓寬了我的視野。這幫助我理解不同國家的思維方式和觀念，同時也讓我對自己的國家更加了解，認識到自己的文化和教育體系的長處和不足。通過對比和思考，我開始思考更加全球化的問題，同時也學會了從不同的角度看待事物，這是在國內的時候無法獲得的寶貴經(jīng)驗。
第三段：獨立生活和責任感的培養(yǎng)。
出國留學生活迫使我學會了獨立生活和處理各種問題的能力。獨自生活讓我學會了照顧自己的飲食、生活衛(wèi)生，管理自己的時間和資源。在獨自生活的過程中，我學會了如何解決各種問題，同時也培養(yǎng)了自己的責任感。在沒有家人的陪伴和監(jiān)督下，我逐漸樹立了為自己和他人負責的意識，這對我未來的發(fā)展和職業(yè)生涯起到了積極的作用。
第四段：跨文化交流和溝通能力的提高。
出國留學生活讓我深刻體會到跨文化交流的重要性，并提高了我的溝通能力。通過與不同國家的留學生的交流，我學會了如何理解和尊重不同文化的差異，學會了如何適應和應對不同文化帶來的挑戰(zhàn)。此外，學習當?shù)氐恼Z言也幫助我打破了語言障礙，更好地與當?shù)厝私涣?。這些經(jīng)驗和技巧不僅在留學期間對我的學習和生活有幫助，也對我未來的工作和職業(yè)生涯具有重要的意義。
第五段：人際網(wǎng)絡和人生價值觀的拓展。
留學經(jīng)歷使我結識了來自世界各地的朋友，擴展了我的人際關系網(wǎng)絡。這些國際友誼不僅在留學期間給了我許多支持和幫助，也為我未來的人生發(fā)展提供了許多機遇。與不同國家和背景的人交流，我逐漸受到他們的影響，并對人生的目標和價值觀有了更深入的思考。留學經(jīng)歷讓我更加開放、包容和理解不同文化和背景的人，也更加珍惜和尊重每個人的獨特價值。
總結：
出國留學生活是一個寶貴的機會，幫助我拓寬眼界、培養(yǎng)獨立生活能力、提高溝通能力、拓展人際關系網(wǎng)絡和加深人生價值觀的思考。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力學習和適應新環(huán)境，我成功地克服了困難，并獲得了寶貴的經(jīng)驗。出國留學不僅是學習知識的過程，更重要的是成長和豐富人生的旅程。
學生出國留學心得篇七
作為一名出國留學生，我對這段留學經(jīng)歷有了深刻的體會和心得。這段時間不僅讓我開闊了眼界，提高了學術能力，還讓我更加獨立和成熟。以下是我對出國留學的心得體會。
首先，留學讓我明白了語言的重要性。在來到這個國家之前，我只是簡單地學習了一些基礎的英語知識。但是在海外，我才真正意識到英語能力的重要性?？谡Z交流和聽力理解是我在留學初期最大的困難。然而，通過與當?shù)赝瑢W的交流和實踐，我的英語能力得到了極大的提升。我深刻體會到，語言不僅是交流的工具，更是文化的載體。通過學習語言，我能更好地了解和融入當?shù)氐奈幕?，與人們進行更加有意義的交流。
其次，留學讓我學會了獨立和自理。在國外，我面臨著諸多生活上的挑戰(zhàn)。生活中的大小事情都需要我自己處理，包括買菜做飯、洗衣打掃以及處理生活瑣事等。剛開始，我有時候會感到無助和迷茫，但慢慢地，我逐漸學會了獨自面對并解決問題。這段經(jīng)歷讓我更加成熟和獨立，提高了自己的生活技能。
第三，留學經(jīng)歷豐富了我的學術知識及學術能力。作為一名留學生，我有機會加入國外優(yōu)秀的教育體系，接受更高水平的教育。在國外的大學里，教授和同學們的討論和交流讓我受益匪淺，拓寬了我的學術視野。課堂上，我學到了更多的專業(yè)知識和研究方法，并且學會了將知識運用于實際生活中。此外，我也積極參與科研項目，參觀學術會議，提高了自己的學術能力。留學不僅提供了給我學習的平臺，也讓我認識了很多志同道合的學術伙伴，為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四，留學給我?guī)砹素S富的跨文化體驗。在國外，我結識了來自各個國家的留學生和講師。與他們交流和互動，我了解了不同國家的文化傳統(tǒng)、習俗和思維方式等。這讓我對世界有了更加全面和開闊的了解，也使我學會了更加尊重和包容不同文化背景的人。通過與異國他鄉(xiāng)的人們交流和互動，我認識了不同的思維方式和觀念，這對我以后的發(fā)展和人際交往都有著積極的影響。
最后，留學給予了我一個更好的職業(yè)發(fā)展機會。通過留學，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的跨文化溝通能力和解決問題的能力。這其中積累的經(jīng)驗和技能，將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的促進作用。同時，留學還提供了豐富的實習和就業(yè)資源，幫助我更好地融入工作環(huán)境和市場。我相信，通過留學的積累與學習，我將更具競爭力地步入職場，并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
綜上所述，出國留學給予了我豐富的經(jīng)歷和機會。通過留學，我不僅提升了自己的語言能力、獨立能力和學術能力，還拓寬了視野、認識了不同文化，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎。這段留學經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富，我將會一直銘記并將其運用到我的未來生活和事業(yè)中。
學生出國留學心得篇八
尊敬的'單位領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。
該生畢業(yè)于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數(shù)學競賽中，獲得一等獎!
現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學生出國留學心得篇九
一學期的生活匆匆結束。離別時，是期盼;離別時，是不舍;離別時，亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機，心中陣陣激動。因為不久我就要回到祖國的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場夢。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機會，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵。一次遠行，讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友誼，是學習，更是人生的境界。
初到美國，在機場，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對環(huán)境，更是對語言。雖順利通過了出國英語考試，但實戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。因為我發(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國際交流生，但歐洲國家的學生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學習上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國，思念家人和朋友。那時，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學兩個星期后，我見到了我的hostfamily。他們對我十分愛護。靜靜的傾聽我心中的苦悶，給我建議和鼓勵。她們告訴我，美國人善訴說，但中國人有著更好的品質，便是聆聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友，自己要學會主動，因為只有你主動，才能建立起話題，交到朋友。美國人雖然很包容很友好，但他們不會主動去照顧他人。當我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開朗起來。我不該的，不該在今天辜負曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機會的今天而錯失機會;我不該的，不該丟失做為一名中國人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來，自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開始勇敢的張開自己的嘴，觀察別人怎么打招呼，怎么聊天。把每天學到的日常詞匯和交際用語記到一個本子上。我開始經(jīng)常出現(xiàn)在活動室，雖然自己經(jīng)常插不上話，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我積極參加大家組織的活動，我知道每一次活動都為我語言的進步提供了寶貴的機會。寫到這里，腦海中浮現(xiàn)出了wrightsvillebeach美麗的畫面。腳底的細沙，無邊無際的大海，碧藍的天空，淺處清澈的海水，遠望時的天藍之色。那么美，美到讓人對生命再無他求。瞬間也便懂得，為什么nicholassparks筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛情故事。來到這里，更加明白了世界之大，大自然之美。也許，只有往外走走，看看，才能真正拓寬生命的額度。每一天，在自己的努力下，都會進步一些，收獲一些。收獲笑臉，收獲知識，收獲一份份小美好還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時，感恩的人，好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言，勇敢而自信的面容，輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園，安靜祥和的圖書館。一張張面容，一份份美好，推動著青春夢想的前行。回到祖國，學到的是感恩，是熱愛，是珍惜。離別時，她的一句話，也許真實的道出了我的進步。她告訴我我的英語比剛來時好了很多，她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定，我只知道我一直在努力。
感謝首師大給我的這次寶貴機會，讓我學到很多，進步很多。我會一直努力的，因為前方會更加美好。
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學生出國留學心得篇十
當初做出到海外學習這樣的決定，只有一個目的——依靠自己的實力和努力養(yǎng)活自己，從而擺脫對家里的經(jīng)濟依靠。
在來到澳大利亞之前我也像其他的留學生一樣選擇了自己喜歡的專業(yè)。憑著自己對化學的濃厚興趣和自信我選擇了化學工程專業(yè)。當時在我作出這樣的決定之前，我并沒有周全的考慮到未來的就業(yè)前景以及這個專業(yè)在社會上所處的地位，一切都還是模糊的，只是感覺而已。
我模糊的認為，現(xiàn)在的化學專業(yè)應該是更傾向于理論研究和在實驗室里做科研工作，所以需要相當多的時間和精力去做基礎理論的學習和枯燥的試驗，而且作為一個相對完善的學科，我覺得憑我個人的能力，一個對基礎理論知識還相當匱乏的我會很難有所作為。另外，對于當時的我來說，學習已經(jīng)不僅僅是完善自己和對自己的提升，它已經(jīng)變成了一個投資，一個很大程度上取決于經(jīng)濟上的回報的投資項目，所以我必須考慮的是投資的收益和所需要的時間。
從事工程類行業(yè)，首先基于對工程類科目的偏好，我更喜歡實踐性強的科目而非科研性和理論性為重的。
需要更加細心和努力把握實際工作中千變萬化的細節(jié)；
需要你更加努力的工作和總結實際工作中的經(jīng)驗。
換句話說，你可以不夠聰明，但是只要你努力工作和擁有團隊精神你一樣可以做的很好。而理論工作為重點的行業(yè)需要你有更多的喜愛和在該領域更多的造詣，甚至于對該行業(yè)的獻身精神。簡而言之，工程類側重于相對的廣，而理論研究側重于相對的精。基于這樣的理解，我個人更傾向于實踐性更強的工程類科目。
從整個大的環(huán)境考慮，我個人認為在沒有找到新的能源模式以代替現(xiàn)有能源之前，整個世界快速的發(fā)展勢必導致對各種各樣的礦產資源的高度需求，發(fā)達國家對礦產資源的戰(zhàn)略儲備也勢必不會減弱。
在這樣的環(huán)境下，礦業(yè)工程也一定會借此東風高速發(fā)展，而帶來的收益也勢必相當可觀。只需要五到十年的時間來完成自己豐富自己的工作經(jīng)驗以及在該領域的理解和掌控能力，即便日后礦業(yè)衰落了，我自信也不會被淘汰。就目前來看，當時的分析是正確的，雖然并不全面但是方向還是把握到了。
現(xiàn)在礦業(yè)在澳洲尤其是西澳正在良性的發(fā)展，對相關人才也是大量的需求，薪金待遇也是全澳州處于領先地位的。還有就是移民目的，我首先要保證自己在澳洲的合法身份才能保證自己事業(yè)的良性發(fā)展，從這個角度考慮，學習礦業(yè)也為我提供了最好的保證。
學生出國留學心得篇十一
留學必備的推薦信范文1：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
留學必備的推薦信范文2：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
留學必備的推薦信范文3：
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱性技巧。理論與實踐的`結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書，對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。謝謝!
學生出國留學心得篇十二
韓國是整形美容業(yè)盛行的國家，其美容技術代表了國際前沿。由于韓國與中國同屬東方人種，且審美觀念接近，在美容整形方面有著廣闊的合作交流前景。美容與形象設計專業(yè)是我校的特色專業(yè)之一，為了發(fā)展壯大此專業(yè)，為了給學生一個更好的發(fā)展空間，我校經(jīng)過３年的探索、考察和論證，于2008年2月20日選派8名師生遠赴韓國首都首爾進行為期三個月的研修。在已經(jīng)過去的一個多月的研修時間里，韓國繁榮的經(jīng)濟、發(fā)達的美容美發(fā)服務行業(yè)以及先進的理念，給同學們留下了深刻的`印象。
當然，同學們也遇到了許多困難，比如語言交流方面的障礙、飲食文化的差異、工作節(jié)奏的不適等。赴韓研修的全體師生用詩一樣的語言：“只有經(jīng)歷地獄的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”，表達了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，目前她們已完全適應，步入研修生活的正軌。相信此次異國研修，同學們定會開拓視野。
學生出國留學心得篇十三
隨著高等教育的國際化,我國出現(xiàn)了出國留學的熱潮。以下本站小編為你帶來出國留學。
希望對你有所幫助!
9月，我參加了學校的留學項目，到美國的賓夕法尼亞印第安納大學學習，有很多收獲體會。
學習氛圍。到美國以后，不知道是不是語言不通的原因，總覺得自己需要多花時間學習，在美國的這一年可以說是我大學四年里最辛苦的一年，其實每個學期的課程比在國內少了將近一半，可是花在學習上的時間確實比在國內多，特別是第二個學期。還有一點感觸很深，就是美。
國學。
生的悠閑，這是一種很特別的感受，特別是進入夏季，在學校的草地上，基本上隨處可以看見拿著書本曬著太陽的美國學生，悠閑但不散漫，總覺得這種情形在國內是看不到的。
學習難度。說實話，去美國之前，一直以為美國的課程會很輕松，結果恰恰相反。以前以為美國沒有考試，結果每門課最少都有兩次以上考試;以前以為美國的課程沒有作業(yè)，結果作業(yè)非常多，讓我有種回到高中的錯覺。也許是因為以前有這些錯誤的認識，所以反而對這些事情有了更深的感觸。說實話，雖然在美國學習生活比在財大要累，但是卻覺得更加充實，或者說更有滿足感。
關于美國的老師。不知道該怎么說，有點失望，老師沒有想象中的那么好，其實后來仔細想想，似乎從來沒有人說過美國的老師一定比中國的老師好，后來自己再想為什么會有這種錯誤看法的時候，突然明白一件事情：學習的關鍵不在老師，在自己。
也許我們往往需要經(jīng)歷了才能長大，我是一個喜歡胡思亂想的人，到美國這幾個月，感觸多的同時也想了很多，也許很亂，不過卻是最真實的感觸。我到美國校園的第一天，我就覺得這是一個應該要學習的地方，我不知道是不是國內的高中應試教育太過嚴苛，到了大學的第一天就想著放松，然后這一放似乎就有點收不回來了，我不知道是什么導致了這種差異，但是這確實是我最真實的感受。
其次，說句實話，我比較喜歡美國的考試方式，雖然平時會累一些，但是起碼期末考試的時候相對沒有這么累，而且我覺得平常有一些考試的壓力，也許會學得更好。其實，關于這個想法，來自于學習美國聯(lián)邦稅法的時候，每次快要單元測試的時候就在想，這要是在國內多好，但是就我個人而言，其實我更喜歡這種教學方式，因為我不用每到期末就開始緊張，可能因為我自己比較懶惰，平常多考試，不會讓我覺得學得很厭煩，或者說讓我學起來比較有動力。
再者，我覺得美國老師上課好像更注重實用性，他們對理論的講解相對偏少，可能因為我在國內和在美國都學了稅法，對這門課的感受是最深的，在美國的教科書上是看不到稅法條款的，當然不排除是因為美國的稅收條款太過于復雜的原因，但是上課的時候老師講解的內容確實更多的是圍繞怎么樣進行納稅申報，同時，基本上比較重要的內容都會在星期五也就是在機房上課的時候，帶著我們實際進行一遍操作。
說到實用性，有一件事情一定要說。就如我在內容中講到的一樣，在商業(yè)法律環(huán)境這門課上，老師曾經(jīng)讓我們去法院聽一次審理，說起來不好意思，就為了這個我們一群人跑當?shù)胤ㄔ号芰?次，第一次還跑錯地方，還有一次在那里傻等了一個多小時，但是現(xiàn)在想想，我想說這是一筆財富，也許數(shù)額不大，但是對于我這個年齡來說，還是相當可觀的：在那樣一個陌生且語言不通的國家，完成這樣一件事情，其實是意見相當有滿足感的事情。這是一種經(jīng)歷，最少它讓我知道，很多事情遠比想象中不一樣。
最后我想說，美國9個月的學習生活讓我明白了兩件事情：第一，我真的非常討厭期末考試，因為比起這種一次定生死的考試方式，我更希望能將平常的努力體現(xiàn)出來，在我第二個學期的學習中，我一共選修了4門課，4門課中有3門課，即使不參加最后的考試我都可以通過這門課，這個結果讓我在收拾行李準備回國的時候能夠放松心態(tài)，輕松面對，如果說一定要對學習的課程有什么意見，我的意見很簡單，那就是加大平常成績占的比例，減輕期末考試所占的比例，畢竟學習不是一個星期或者一個月的事情;第二點，不知道是幸運還是不幸，我上的所有課程的老師，沒有喜歡讓學生自己上臺做報告的，基本上都屬于比較喜歡考試的。聽一起上課的同學說，有很多課程老師很喜歡讓學生自己作報告，這些報告有點類似于我商業(yè)預測課上老師喊交的那份報告，根據(jù)課上所學的內容，選擇某一個主題然后進行分析、研究，據(jù)說在一門需要介紹食品的課程上，美國學生還買了一個很大的披薩去。其實，提出這個來說，是我覺得在國內需要我們自己去思考的東西太少，或者說老師太過于信任我們，總是要求我們去看，但是不要求我們把看了的結果寫下來或者表達出來，而這樣放縱我們的后果就是到最后看的人太少，根本達不到老師希望的效果。
九個月的時間不長不短，卻讓我明白了一個很簡單的道理，學習可以很輕松，但是這種輕松是有代價的。輕松的背后是付出更多的努力。
20xx年秋季學期是我大四年級的第一個學期。就在大學的一切回憶都要定格的大四，我做出了不一樣的嘗試，而這一切與其說是結束，倒不如說更像是生命新篇章的開始。
在學校、學院老師的多方爭取和支持下，我獲得了來之不易的赴香港大學交換一學期的機會。在我看來，在大四年級參加交換項目的優(yōu)勢如下：首先，我選修的課程均為高年級的課程，有一定的綜合性和很強的實際應用價值，能很好的體現(xiàn)一所大學教育靈活性和獨特性，對我感受香港大學的教育模式更加有利;其次，沒有面臨考研的壓力，我可以更加專注投入到新知識的學習上，同時我還有機會參與學校組織的各項課外社交活動，有利于全方位的體驗國際化的生活方式。
就這樣，肩負著老師們、同學們的期許，我踏上了去香港的征途。
在出行之前，我參加了行前會議，同時也對香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之時，我在生活的各方面都沒有遇到太大的困難。
我住的學生宿舍為白文信樓，位于香港大學李嘉誠醫(yī)學院校區(qū)，距我上課的主校區(qū)有20分鐘左右的車程。往返于主校區(qū)和宿舍之間有收費低廉的校車，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周圍盡管沒有大型的生活超市可以購買生活用品，但是有兩個小型便利商店和灣景、瑪麗醫(yī)院兩個餐廳，基本的生活需要可以很方便的滿足。最值得一提的是，我住的宿舍樓距李嘉誠醫(yī)學院圖書館只有五分鐘的步行距離，可以享受到很好的自習環(huán)境和海灣風光。
香港大學的選課系統(tǒng)與工大的略有不同，沿襲英制教育體系，在學生修滿相應學位要求的各項學分后即可畢業(yè)。而課程的選擇方面種類繁多、豐富多彩，學生自由選擇的空間很大，非常靈活。每學期正常的選課容量為5門課，每門學分均為6分，共30學分。其中至少一半，即至少3門課，由相應專業(yè)所在院系開設，其余2門可憑借興趣愛好自由選擇。但是為保證學習的連貫性，每門課在介紹之中除了介紹本課程的學習內容和教學目標之外，還有很多先修課的要求，這就需要學生提前規(guī)劃好每個學期選課的安排，同時也有專門的教學人員給予幫助和指導。
在每學期開學后的第一周和第二周的時間內，課程雖已全部開始，但學生可以試聽自己感興趣的課程，在了解該課程的基本內容、考核方式、評價標準和教授和授課風格后，根據(jù)自身的情況選擇是否繼續(xù)學習該課程。最終，在第二周結束的時候，確定本學期選修的5門課，非特殊原因就不能再變更了。當然，如果學生的精力足以應對，想增加課程容量，在獲得相關學院的批準后可以多選擇一門課程。
在課程的考核方面，滿分為100分，一般由作業(yè)、課堂參與、實驗操作和報告、隨堂小測、期中考試、期末考試等部分構成，每個組分所占百分比由授課教師決定。值得一提的是，港大要求學生在每個項目上均得到及格的成績，而及格線的劃定視當前所有學生的表現(xiàn)而定，這樣才算在這個科目上獲得及格。在綜合各項，得到百分制成績之后，再將其轉化為四分制成績。然而優(yōu)秀率是嚴格控制的，因此，想得到高的總體學分績也是要付出很大的努力的，成為班上的第一、第二是必不可少的。
從20xx年起，香港大學開始實行四年制大學教育。在此之前，香港的高中為四年制，因此大學為3年。課程等級也相應分為三級，第三級為最高。低年級的課程多為大班級授課，在階梯教室中進行，有時熱門的公共核心課程有二三百人選修。而高年級的課程，因其專業(yè)性的提升，為促進學生的理解和教授對每個學生的單獨輔導與關注，班級的規(guī)模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之內。以我選修的數(shù)字圖像處理一課為例，班上僅有23人，在課堂練習時，授課教師可以有時間走到每個學生桌前，看每個學生的答題情況，有沒有遇到什么困難，并根據(jù)每個人不同的問題給予幫助和解答。對于當今快節(jié)奏的教育來講，這樣小規(guī)模班級的人才培養(yǎng)的效率無疑是非常不占優(yōu)勢的，但是，這樣專注于每個學生的學習和理解，對于個人的成材是有很大的幫助和決定性的作用的。因此，從整體上來講，香港大學培養(yǎng)出來的學生會扎根于香港社會，乃至全世界的各個領域，對于大學的名譽和聲望，它所發(fā)展的優(yōu)質校友資源網(wǎng)絡對其日后的發(fā)展和社會互動都是非常有利的。
在學校對學生全方位的支持上來講，或許也有我們值得借鑒的地方。首先，香港大學聘請了很多外籍教授，人數(shù)達全體教職人員總數(shù)的一半，而這些大多分布在人文和社會科學領域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英語為媒介有效的傳遞知識和進行科研活動，在專業(yè)上有廣泛的聯(lián)系和背景，擁有大量優(yōu)質的社會資源。而這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在授課時的視野和高度，使學生對其專業(yè)有更加濃厚的興趣和理解，更能轉化為無數(shù)的實習、學術交流、國際會議、項目推薦、工作機會等切實有力的支持。
在校園設施和硬件方面，因為香港島的地勢多山而狹窄，港大的校園規(guī)劃則是在現(xiàn)有的面積上，通過巧妙的設計最大化了有效的空間。在迷宮一般的校園里，起初很難有誰是不迷路的，但是漸漸熟悉之后，發(fā)現(xiàn)校園的其實很小很簡單。但是花園一般的環(huán)境，稱其移步換景，毫不為過?，F(xiàn)代化的教學樓、古香古色的主樓、藏書豐富的圖書館、多功能的文娛中心足以滿足學習和生活上方方面面的需求。此外，還有各種風味的餐廳和咖啡廳，適合來自世界各地的學生的美食享受。
在國際化和社交方面，住學校的宿舍是一個很好的選擇。香港大學由于宿舍樓數(shù)目有限，因此本科生多為2-4人間。在分配宿舍時，還可與不同國籍、不同專業(yè)、不同年級的同學成為室友，不僅擴寬了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一個團體，還可以在彼此的專業(yè)上互相借鑒、互相幫助，用互補的方式拓寬自己的知識面、激發(fā)興趣。比如我的兩位室友，一位是來自挪威奧斯陸的計算機專業(yè)的交換生，另一位是來自美國伊利諾伊大學香檳分校的電氣工程專業(yè)的大三學生。這樣一來，我不僅可以在編程方面請教我的挪威室友，還可以在數(shù)學方面幫助一下我的美國學妹。此外，我們都熱愛美食和運動，因此經(jīng)常相約去吃飯和去超市，還按照我們三個的課程表安排了每周三次的體育鍛煉時間。挪威室友對中國的傳統(tǒng)文化和學習中文非常感興趣，我們還經(jīng)常分享各自文化中的節(jié)日風俗。她們的陪伴讓我的生活更加溫馨和充實，讓這一學期的交換生活過得有滋有味，留下了生命中濃墨重彩的一筆。
從香港歸來后，我的收獲頗多，我也感受到了自己正在向著更好的方向慢慢的改變。而這一切，都源自老師們給我的這次交換學習的寶貴機會。在香港大學oise組織的交換學生經(jīng)驗介紹會上，有一句話我非常認同。那就是，我們要勇于離開自己的舒適圈，嘗試一些對自己的挑戰(zhàn)和改變，也許只有這樣，在我們體驗了不同的文化和生活方式之后，站在遠處回顧自己原來的生活，我們才會發(fā)現(xiàn)自己真正想要的是什么。
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學生出國留學心得篇十四
在準備出國留學的過程中，參加講座是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我參加了幾次不同主題的講座，包括學術指導、簽證申請和學校選擇等，這些講座都對我產生了深遠的影響。
學術指導講座是我參加的第一場講座。講座的主講人是一位資深的教育專家，他分享了學術寫作、研究方法和如何應對學術壓力等方面的經(jīng)驗。他強調了批判性思維的重要性，并告訴我們如何將所學知識應用到實際研究中。這場講座不僅讓我受益匪淺，還幫助我為即將到來的出國留學做好準備。
簽證申請講座是我參加的另一場重要的講座。講座的主講人是一位有多年簽證申請經(jīng)驗的前官員，他詳細地講解了簽證申請的流程、所需文件和注意事項。他強調了誠實和真實的重要性，并告訴我們如何展現(xiàn)我們對出國留學和未來的計劃有清晰的認識。這場講座幫助我更好地準備和應對簽證申請過程中可能出現(xiàn)的問題。
學校選擇講座是我參加的最后一場講座。講座的主講人是一位有經(jīng)驗的留學顧問，他分享了選擇學校時需要考慮的因素，包括學術水平、師資力量、地理位置和學校文化等。他提醒我們不要只看排名，還要關注學校的理念和氛圍是否與自己相符。這場講座讓我更加明確了自己的學校選擇標準，并幫助我更好地了解各個學校的特點和優(yōu)勢。
回顧這些講座，我意識到它們不僅提供了有用的信息和技巧，還為我提供了重要的思考和啟示。這些講座讓我更加深入地了解出國留學的過程和挑戰(zhàn)，并幫助我為未來的成功做好準備。最重要的是，這些講座讓我更加自信和明智地面對出國留學這一重要的人生決策。
學生出國留學心得篇一
越來越多的留學生選擇回國發(fā)展，但回國后會面臨許多挑戰(zhàn)和問題，需要適應新的環(huán)境。本文旨在探討留學生回國后的不同體會和心得。
二、文化沖擊與適應。
回國后留學生最初會遇到文化的沖擊和適應問題。畢竟，在國外留學的環(huán)境和習慣與國內不同，各方面的差異會讓留學生感到特別的焦慮。許多留學生需要花時間適應大城市的喧囂、壓力和氛圍。此外，中國的社會經(jīng)濟發(fā)展和人際關系也與在海外學到的不同，很多留學生會在這方面遭遇困惑和挫折。
三、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。
留學生回國的另一個挑戰(zhàn)是就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。在留學期間，許多留學生曾在國外企業(yè)工作，在那里他們學習了當?shù)氐奶攸c和工作方式，積累了寶貴的經(jīng)驗和專業(yè)技能?；貒?，留學生往往需要面對新的行業(yè)和市場環(huán)境，需要重新建立人脈和發(fā)展職業(yè)生涯。留學生需要積極探索市場機遇，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應回國后的就業(yè)市場。
四、社交與溝通。
社交和溝通是留學生回國后需要處理的另一個事情。與國外的朋友和同事相比，國內的文化和社交方式往往有很大差別，尤其是留學生回國后可能會找到?jīng)]有留學背景的朋友，需要面對新的交往和溝通方式。留學生需要建立與國內人士的人脈關系，了解如何使用社交媒體等工具，并逐漸適應新環(huán)境以及與人交往的方式。
五、價值觀和態(tài)度。
最后，留學生回國后可能會面對價值觀或態(tài)度方面的問題。在國外的留學經(jīng)歷中，留學生更注重獨立精神和思考能力，對某些事情的看法和國內的普遍觀點是有很大區(qū)別的。但是，留學生可以逐漸調整自己的價值觀和態(tài)度，慢慢融入國內生活，達到更好的適應和發(fā)展。
在總結上述所有問題和挑戰(zhàn)后，留學生回國需要分清主次，盡快適應新的環(huán)境，并根據(jù)情況調整自己的規(guī)劃和思路。留學經(jīng)驗增強了以人為本的教育理念，增進了文化意識和人際關系。雖然留學生面臨回國和適應的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷磨難后的他們會變得更堅強、自信、開放和適應新環(huán)境。
學生出國留學心得篇二
在國外生活兩年有余，回望留學路，雖然艱辛但我并沒有懊悔！
記得當年申請學校也沒有什么中介可以詢問，完全憑自己一手之力，找資料、遞材料……飛赴加拿大的時候，還好有一個同伴，是父母好友的女兒，兩個人去同一所學校。說起學校來，當時我還是有些心理波動，雖然是去國外讀書，剛開場讀的卻是一所特殊一般的學校，在人們眼里就相當于美國的社區(qū)高校。她心想自己怎么著也好歹是個重點高中的尖子生，考個重本沒啥問題，甚至有期望去清華北大之類的名校。而且當時人們的收沒有如今這么高，家里雖然條件不錯，但還是一筆蠻大的支出。這樣的確定多少有些不成功便成仁的感覺。如今回憶起來覺得自己并沒有懊悔當時的確定。
落地才知要租房，在申請學校的過程中，發(fā)生了一個小插曲，當時我的簽證明際上已經(jīng)下來了，但是負責的簽證官休假了還沒有寄出，而到四月份我就必需要出去了，弄得我很焦急。還好，我趕得巧，在動身前拿到了簽證。由于當時申請加拿大留學雖然比美國簡潔，但是拒簽率照舊接近一半。
回憶當時的懵懂無知，我并不覺得可怕，反而有些新穎。當我們兩個人下了飛機，負責接我們的華人伴侶問她要住什么地方的時候，我們兩個都傻眼了。原來她們以為申請好了學校，來到學校就會有人給支配宿舍，殊不知在加拿大都是自己租房子。不過事情比想象中的簡潔，我很快找到了一家華人家庭并住了兩個月，后來搬到學校四周跟人合租房子。
如今回憶起來，我覺得不怕的緣由是，在那邊其實什么事情都挺簡潔的，只要你肯問，總有人告知你該怎么做，一套辦事的程序就在那里。這是加拿大給我印象里的好處之一。學校的名字叫做senecacollege，如今已經(jīng)是加拿大最大的社區(qū)學院，而我所讀的專業(yè)是會計。我們四月份到了加拿大，等到九月份才正式開學，我們便多學習了一些語言課程。
在加拿大沒有受過卑視，來到加國，在生活方面我適應得還算比較快，租房、買菜做飯等等，沒有難倒這個從小就獨立自主的小姑娘，而且有一個好伴侶形影不離。剛到加拿大的時候，什么東西都感覺一個貴字，比方坐公交車，雖然一塊多加幣，但換算成人民幣也要十來塊，在國內是打的的價錢。而且，那個時候國內往加拿大打個電話一分鐘就要20多元，感覺很鋪張，通常一周才打一次電話。
那時大陸的留同學不像如今這么多，所以也很少聚成一個小圈子，與當?shù)厝撕推渌麌襾淼腵同學交伴侶便成了很自然的事情。在加拿大，不像在一些歐洲國家，當?shù)厝藭幸环N明顯的優(yōu)越感。加拿大是一個移民的國度，來自各個國家的人都有，所以文化上比較多元，大家會相互聊不同的國家不同的生活方式，沒有人由于你來自哪里而卑視你。反倒是當時的港臺生面對大陸來的同學會有少少的優(yōu)越感。那個時候香港剛剛回來不久，大陸的經(jīng)濟也沒有像如今一樣崛起，很多香港人對前途都感覺比較迷茫，所以留同學之間的看法也會有少少的不自然，不管怎樣，在加國的生活已經(jīng)開場了———讀書、工作、結婚、生子———都與這個國家密不行分了。
學生出國留學心得篇三
我之所以會有現(xiàn)在的想法，和兩年的學習，和兩年來的生活經(jīng)驗，都密不可分，所有的這一切改變著我，最主要的是改變著我對很多事情的看法，從而影響到我生活的方方面面。對于我個人而言，留學生活最寶貴的部分是人與人的溝通，不論是和老師，同學還是合租的人們，每一次心與心的交流，每一次感受到文化的不同，理念的不同，這些都是最讓我享受的部分。
先說能不能出國。在我之前寫的《沒錢還想出國》里，其實已經(jīng)寫了當時的感受。我出生在那種連出國游都是做夢想想的家庭。從小到大都知道出國是別人的事，我羨慕羨慕就好。只盼著工作了，能夠攢著錢去周邊的小國家逛逛就好。就連當初本科選了英文專業(yè)，想的也是學好英語，以后閑暇時光，能夠讀讀原著，而不是不得不看磕磕巴巴的翻譯就滿足了。就連我教的學生一個個都送出國了，我身邊找我?guī)兔蕚涑鰢魧W申請材料的同學朋友都一個個出國了，我也沒有一點我會有一天走出國門去上學的想法。雖說是抱著申請了玩玩的想法申請了學校，但是當拿到錄取通知書的那一刻，當真的動了心認真的想要出國的那一刻，我就知道前方不管是幾年，我是要盡全力努力去的。那時候沒想那么多，只想著要去，哪怕一個學期也可以。前后折騰了兩三年，總之是邁出國門了。當然要是學習好的，本科本來就在名校的，可以去找交換生的機會，可以申請獎學金，只要想辦法只要努力，和我一樣邁出國門走進學校還是可以實現(xiàn)的。出來以后才知道，世界各地和我一樣帶著一小筆資金就敢跑出來上學的人，大有人在，是件挺普通挺正常的事情。家里親戚家的孩子，也可以工作了借著工作機會去美國學習了好幾趟。后來很多其他國家的合租的人，可能是因為他們受宗教的影響吧，都會告訴我很多事情只要自己想要去實現(xiàn)，不放棄，自會有天佑。
再說說出來了怎么混下去吧。先說學校學習怎么混。不知道有多少人初來乍到和我一樣，聽讀寫都沒問題，就是活成了個啞巴，一肚子想說，說不出口。緊張到一說話就磕磕巴巴不成句。記得第一學期同組有個曾經(jīng)在國內某大型英語培訓機構當口語老師的同學，兩次小組討論過后，赤裸裸的當眾說：“你說不出來回家練好了再來，少在這里浪費別人的時間?！蹦且豢虒擂蔚较Ｍ约菏峭该鞯?。后來找了很多人請教，唯一的方法就是去說。于是幾年下來合租的都是外國人，去當?shù)氐母鞣N志愿者組織混，和老人聊天，給移民教英語，去二手店賣東西，去學校的口語組織交朋友，逼著自己每次上課一定要坐在祖國同胞最少的那一桌。有效。最開始非常痛苦，但很快就覺得值，特別值。
生活上又怎么混?可能工作過幾年，所以能夠再次回到校園里對我來說都是幸福的。從來也是個對物質要求不高的人，追求簡單的生活，本科租過清水房一個學期，所以當?shù)氐拇蟛糠址孔拥臈l件對我來說都是可以接受的，和那個清水房比，都要好太多。我的專業(yè)課去學校不是很多，加上英語問題不大，所以其實空閑時間比較多，一日三餐都在家搞定。唯一的失誤是幾乎快要花光帶來的積蓄的時候，才開始有危機感，才去找工作，不然還可以多掙點抵點學費，爸媽壓力也能小一點。中餐館打工苦是公認的，運氣好去了一家很小的日餐館，老板一家非常好，對打工的學生抱著半做慈善的心態(tài)。但是對人對做事要求比較高，能留下來的都是干了很久的。一天4個小時，一小時10刀，后來漲到12刀，管一頓飯，算下來生活費房租話費水電費都付了，還能有一點點結余。因為老板人好，店的氛圍好，還可以和日本老阿姨學很多，偶爾還能認識幾個日本留學生或者其他國家來的華裔學生練練口語，就很懶惰的沒有想過要換工作，一直在這里干到快畢業(yè)。畢業(yè)前收到一家華人英語培訓機構的聘用，才知道工資翻倍，所以要是以掙多點錢為目的，好好找找還是會有比較富裕的工作的。很多學生做代購，或者在做代購的店打工，也可以掙不少，甚至活的比較瀟灑。當然和許多其他國家的人比，我們算是弱爆了，比如很多印度學生吧，來了都是生活費學費都自己掙，一天打兩三分工，睡四五個小時都是正常的。曾經(jīng)一起住的泰國姐姐，除了第一年，后來學習生活都再也沒有問家里要過一分錢，每年還會給家里錢。對于能吃苦的人來說，發(fā)達國家的錢還是好掙的。最慘的時候，落地墨爾本卡里只有2刀，也就這么稀里糊涂的把上學的這兩年混完了，兌現(xiàn)自己的承諾沒有問家里要生活費。當然爸爸媽媽也很努力工作攢學費，堅持讓我讀完了。
最后說說讓我覺得值得的人與人的溝通吧。從落地開始，合租的幾乎全部都是外國人。多元文化涉及的跨文化交際最好的實踐地就是我家。慶幸自己本來就對多元文化，各國文化傳統(tǒng)十分感興趣，也曾了解過一些，心態(tài)也是包容開放積極學習的，所以應該是減少了矛盾的產生，同時也避免了不少潛在的沖突。難也肯定的，每個人都從自己的國家來，有自己的文化傳統(tǒng)，宗教信仰，做事方法，思考方式，習慣都不同，經(jīng)濟水平不同，又都是在這個全新的國家生活，活在同一個屋檐下，做不到足夠的尊重包容，沒有很好的個人修養(yǎng)，不敢想會發(fā)生多少事情。運氣不錯，遇到的都是好人。當然要吐槽的話，也可以寫好幾篇。好就好在每天和這些人生活在一起，短的也得一個學期，可以真實的感受到不同的文化，學到很多東西。幾年下來，和來自非洲裔加拿大法學生，秘魯博士，塔斯馬尼亞法學生，法國交換生，印尼姐姐，泰國護士姐姐，印度夫妻一起住過。僅有的三個國內的女孩，一個是拿著旅游工作簽來挑戰(zhàn)自我的，一個月后去了農場開始新的體驗;一個早就拿了pr現(xiàn)在已經(jīng)在這邊安了家;還有個也是拼命工作的非常有目標的女孩。不是這樣內心強大的女孩，也接受不了和外國人住一起。做志愿者，打工以及學校的生活，有幸走進當?shù)乩夏棠痰募依锖退齻兞奶?有幸走進印度移民的家里，和他們成為朋友;有幸聽韓國大叔講他兒時的故事;有幸和不丹的富商聊聊他們的國王;有幸和日本妹子成為朋友，念念不忘。故事的結尾，我們擁抱，流淚，依依不舍，相機里留下了日本妹子，泰國姐姐，臺灣妹子真誠的笑容。參加了傳統(tǒng)的婚禮，送走過年邁的導盲犬，現(xiàn)在和德里的夫妻稱兄道弟，給南印度來的阿姨教中文，每節(jié)課結束，聽她給我講一段印度的神話傳說。每一個人，都帶著他們的一段故事而來，我們一起吃飯，一起徹夜暢談，聊文學，聊宗教，聊全球化，聊彼此對對方國家的認識，聊自己對自己國家的認識，聊我們對這個新的國家的認識。通過交流，他們重新認識中國，我重新認識世界。然后每個人都感慨，世界太大太大，自己是那么渺小，對這世界知道的少的可憐。
聽到那么多的故事，遇見這些人，跟著他們學習做人做事，更深刻的去在每天的生活中感受真誠，體會尊重，民主和平等，然后分別，把自己的好留給對方，給對方好的影響，流淚為彼此祝福。因為這些，我覺得這段留學的經(jīng)歷無可替代，無與倫比。
學生出國留學心得篇四
我得到中國科學院留學基金資助，于20_年2月-20_年2月作為普通訪問學者赴加拿大阿爾伯塔大學進行了為期一年的訪問研究，并于20_年2月22日按期回國。我這次訪問的主要目的是學習國外計算機在數(shù)學、管理及科研方面的應用，考察和學習國外在管理及科研方面的優(yōu)點和先進的經(jīng)驗，感受東、西方社會在思想、文化、生活上的差異。
我在阿爾伯塔大學計算機科學系訪問期間，進修了生物信息及計算生物學、基于網(wǎng)絡的信息系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等3門研究生課程，并參加了林國輝博士領導的研究小組，主要從事建立適當?shù)乃惴Ｐ蛻糜谏镱I域并解決問題，或者改進已有的用于解決生物問題的算法，并完成應用化的算法軟件包。小組成員包括6位博士，2位碩士，1位本科生。小組工作很有特色，完全是以團隊協(xié)作的方式進行，先是由導師提出工作目標，結合各人專業(yè)分配小組成員的研究課題，各組員獨立或協(xié)作完成各自工作，其間每周導師都會安排與各個組員的單獨會面時間，并每周由導師召集一次集體討論班，每次由一名成員作自己階段性工作的匯報，然后是導師點評及成員之間的互相交流。這樣的形式既強調了學生的獨立科研能力，又保證了學生對不同專業(yè)的了解及全盤進度的把握，從而培養(yǎng)學生對科研工作的整體思路。
暑假期間我還走訪了卡爾加里大學數(shù)學系的陳戈麥教授和約克大學統(tǒng)計系的王曉剛博士，就科研思路和方式進行了探討，感觸很深，給我很大的啟發(fā)。我覺得加拿大大學科研最大的特點和與國內不同之處就是他們非常重視科研與實際應用的結合，幾乎他們所有的研究課題都是來自于實際的需求，無論從國家基金還是從公司的研發(fā)計劃獲得的課題，都具有很強的應用背景，而且課題的完成不只是得出理論結果，而是必須要形成終端的可以馬上投入使用的產品。另外，加拿大大學里的計算機網(wǎng)絡普及和管理都非常好，無論是老師、學生，每人一個校園網(wǎng)的`帳戶，在學校里需要的一切信息幾乎都可以從校園網(wǎng)上查到。每位教師都有自己的個人主頁，包括研究方向，發(fā)表的論文，正在進行的課題，教授的課程信息，包括給學生留下的作業(yè)、參考資料、課件等全部都放在網(wǎng)絡上，學生可以隨時通過網(wǎng)絡與老師探討問題。學校的管理也非常值得稱道，計算機化程度非常高，系里的日常管理都通過計算機實行，相關信息會發(fā)到每個人的信箱里，每個系只有一名秘書，卻管理得井井有條。加拿大是個多民族、多元文化融合的移民國家，人民生性淳樸，樂于助人，絕大多數(shù)人都很謙讓有禮，很容易相處。他們對于不同人種，不同文化采取包容、接受和融合的態(tài)度。近些年隨著華人移民的增加，中國及中華文化在加拿大也有著越來越深的影響力。這種對不同文化的吸收和融合很值得我們借鑒。
學生出國留學心得篇五
在聽到這次講座之前我個人覺得留學對于我來說是一個非常遙遠的話題。我曾以為留學只會對精英人才開放大門，我從未考慮過出國深造。但是通過這次講座我明白了每一個人都可以出國，只要我們愿意抓住機遇，愿意嘗試。
通過講座我知道了出國留學的方法有很多，有國家公費留學，學校項目留學，自費留學等。出國留學自然是針對全國范圍內的精英們而言的，要求很高，而且只包括國家戰(zhàn)略側重的一些專業(yè)，除了文化知識學習要過硬，還要求學生們要有突出的個人能力以通過層層選拔，并最終獲得留學資格。
學校項目留學是指再讀學校與國外學校之間建立的`合作與培養(yǎng)項目，學生通過選拔可以參與其中并獲得到國外學校留學的機會。最后就是自費留學，這個是比較自由的，我們可以根據(jù)自己的想法安排自己的出國計劃，可以有更多地選擇。
其實出國留學會是人生中很寶貴的經(jīng)歷，他對于我們的人生觀世界觀都會有很大的影響。通過留學我們除了可以學習到國外先進的科學技術，領略到國外先進的教育里理念，還可以體驗到國外豐富的文化和風俗，豐富自己的人生閱歷。出國留學對于我們來說是大有裨益的，從學習上來講，可以掌握一門外語，而且還可以學習了解到國外的歷史文化等各方面知識。
學生出國留學心得篇六
作為一個出國留學生，剛開始的時候會面臨著各種困惑和適應問題。由于語言和文化的差異，與當?shù)厝说慕涣鲿兊美щy，這是許多留學生最大的挑戰(zhàn)之一。此外，生活習慣、飲食、交通等各方面都需要適應。然而，通過參加當?shù)厣缃换顒?、交友，努力學習當?shù)氐恼Z言和文化，逐漸適應新環(huán)境的過程中，我學到了如何自立和解決問題，并克服了最初的困境。
第二段：開拓視野和打破局限。
出國留學給了我一個機會，讓我能夠親身體驗和接觸不同國家的文化和教育體系。我有機會參加許多國際性的學術會議和文化交流活動，與各國的留學生進行交流，從而拓寬了我的視野。這幫助我理解不同國家的思維方式和觀念，同時也讓我對自己的國家更加了解，認識到自己的文化和教育體系的長處和不足。通過對比和思考，我開始思考更加全球化的問題，同時也學會了從不同的角度看待事物，這是在國內的時候無法獲得的寶貴經(jīng)驗。
第三段：獨立生活和責任感的培養(yǎng)。
出國留學生活迫使我學會了獨立生活和處理各種問題的能力。獨自生活讓我學會了照顧自己的飲食、生活衛(wèi)生，管理自己的時間和資源。在獨自生活的過程中，我學會了如何解決各種問題，同時也培養(yǎng)了自己的責任感。在沒有家人的陪伴和監(jiān)督下，我逐漸樹立了為自己和他人負責的意識，這對我未來的發(fā)展和職業(yè)生涯起到了積極的作用。
第四段：跨文化交流和溝通能力的提高。
出國留學生活讓我深刻體會到跨文化交流的重要性，并提高了我的溝通能力。通過與不同國家的留學生的交流，我學會了如何理解和尊重不同文化的差異，學會了如何適應和應對不同文化帶來的挑戰(zhàn)。此外，學習當?shù)氐恼Z言也幫助我打破了語言障礙，更好地與當?shù)厝私涣?。這些經(jīng)驗和技巧不僅在留學期間對我的學習和生活有幫助，也對我未來的工作和職業(yè)生涯具有重要的意義。
第五段：人際網(wǎng)絡和人生價值觀的拓展。
留學經(jīng)歷使我結識了來自世界各地的朋友，擴展了我的人際關系網(wǎng)絡。這些國際友誼不僅在留學期間給了我許多支持和幫助，也為我未來的人生發(fā)展提供了許多機遇。與不同國家和背景的人交流，我逐漸受到他們的影響，并對人生的目標和價值觀有了更深入的思考。留學經(jīng)歷讓我更加開放、包容和理解不同文化和背景的人，也更加珍惜和尊重每個人的獨特價值。
總結：
出國留學生活是一個寶貴的機會，幫助我拓寬眼界、培養(yǎng)獨立生活能力、提高溝通能力、拓展人際關系網(wǎng)絡和加深人生價值觀的思考。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力學習和適應新環(huán)境，我成功地克服了困難，并獲得了寶貴的經(jīng)驗。出國留學不僅是學習知識的過程，更重要的是成長和豐富人生的旅程。
學生出國留學心得篇七
作為一名出國留學生，我對這段留學經(jīng)歷有了深刻的體會和心得。這段時間不僅讓我開闊了眼界，提高了學術能力，還讓我更加獨立和成熟。以下是我對出國留學的心得體會。
首先，留學讓我明白了語言的重要性。在來到這個國家之前，我只是簡單地學習了一些基礎的英語知識。但是在海外，我才真正意識到英語能力的重要性?？谡Z交流和聽力理解是我在留學初期最大的困難。然而，通過與當?shù)赝瑢W的交流和實踐，我的英語能力得到了極大的提升。我深刻體會到，語言不僅是交流的工具，更是文化的載體。通過學習語言，我能更好地了解和融入當?shù)氐奈幕?，與人們進行更加有意義的交流。
其次，留學讓我學會了獨立和自理。在國外，我面臨著諸多生活上的挑戰(zhàn)。生活中的大小事情都需要我自己處理，包括買菜做飯、洗衣打掃以及處理生活瑣事等。剛開始，我有時候會感到無助和迷茫，但慢慢地，我逐漸學會了獨自面對并解決問題。這段經(jīng)歷讓我更加成熟和獨立，提高了自己的生活技能。
第三，留學經(jīng)歷豐富了我的學術知識及學術能力。作為一名留學生，我有機會加入國外優(yōu)秀的教育體系，接受更高水平的教育。在國外的大學里，教授和同學們的討論和交流讓我受益匪淺，拓寬了我的學術視野。課堂上，我學到了更多的專業(yè)知識和研究方法，并且學會了將知識運用于實際生活中。此外，我也積極參與科研項目，參觀學術會議，提高了自己的學術能力。留學不僅提供了給我學習的平臺，也讓我認識了很多志同道合的學術伙伴，為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四，留學給我?guī)砹素S富的跨文化體驗。在國外，我結識了來自各個國家的留學生和講師。與他們交流和互動，我了解了不同國家的文化傳統(tǒng)、習俗和思維方式等。這讓我對世界有了更加全面和開闊的了解，也使我學會了更加尊重和包容不同文化背景的人。通過與異國他鄉(xiāng)的人們交流和互動，我認識了不同的思維方式和觀念，這對我以后的發(fā)展和人際交往都有著積極的影響。
最后，留學給予了我一個更好的職業(yè)發(fā)展機會。通過留學，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的跨文化溝通能力和解決問題的能力。這其中積累的經(jīng)驗和技能，將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的促進作用。同時，留學還提供了豐富的實習和就業(yè)資源，幫助我更好地融入工作環(huán)境和市場。我相信，通過留學的積累與學習，我將更具競爭力地步入職場，并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
綜上所述，出國留學給予了我豐富的經(jīng)歷和機會。通過留學，我不僅提升了自己的語言能力、獨立能力和學術能力，還拓寬了視野、認識了不同文化，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎。這段留學經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富，我將會一直銘記并將其運用到我的未來生活和事業(yè)中。
學生出國留學心得篇八
尊敬的'單位領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。
該生畢業(yè)于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數(shù)學競賽中，獲得一等獎!
現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學生出國留學心得篇九
一學期的生活匆匆結束。離別時，是期盼;離別時，是不舍;離別時，亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機，心中陣陣激動。因為不久我就要回到祖國的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場夢。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機會，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵。一次遠行，讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友誼，是學習，更是人生的境界。
初到美國，在機場，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對環(huán)境，更是對語言。雖順利通過了出國英語考試，但實戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。因為我發(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國際交流生，但歐洲國家的學生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學習上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國，思念家人和朋友。那時，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學兩個星期后，我見到了我的hostfamily。他們對我十分愛護。靜靜的傾聽我心中的苦悶，給我建議和鼓勵。她們告訴我，美國人善訴說，但中國人有著更好的品質，便是聆聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友，自己要學會主動，因為只有你主動，才能建立起話題，交到朋友。美國人雖然很包容很友好，但他們不會主動去照顧他人。當我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開朗起來。我不該的，不該在今天辜負曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機會的今天而錯失機會;我不該的，不該丟失做為一名中國人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來，自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開始勇敢的張開自己的嘴，觀察別人怎么打招呼，怎么聊天。把每天學到的日常詞匯和交際用語記到一個本子上。我開始經(jīng)常出現(xiàn)在活動室，雖然自己經(jīng)常插不上話，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我積極參加大家組織的活動，我知道每一次活動都為我語言的進步提供了寶貴的機會。寫到這里，腦海中浮現(xiàn)出了wrightsvillebeach美麗的畫面。腳底的細沙，無邊無際的大海，碧藍的天空，淺處清澈的海水，遠望時的天藍之色。那么美，美到讓人對生命再無他求。瞬間也便懂得，為什么nicholassparks筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛情故事。來到這里，更加明白了世界之大，大自然之美。也許，只有往外走走，看看，才能真正拓寬生命的額度。每一天，在自己的努力下，都會進步一些，收獲一些。收獲笑臉，收獲知識，收獲一份份小美好還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時，感恩的人，好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言，勇敢而自信的面容，輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園，安靜祥和的圖書館。一張張面容，一份份美好，推動著青春夢想的前行。回到祖國，學到的是感恩，是熱愛，是珍惜。離別時，她的一句話，也許真實的道出了我的進步。她告訴我我的英語比剛來時好了很多，她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定，我只知道我一直在努力。
感謝首師大給我的這次寶貴機會，讓我學到很多，進步很多。我會一直努力的，因為前方會更加美好。
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學生出國留學心得篇十
當初做出到海外學習這樣的決定，只有一個目的——依靠自己的實力和努力養(yǎng)活自己，從而擺脫對家里的經(jīng)濟依靠。
在來到澳大利亞之前我也像其他的留學生一樣選擇了自己喜歡的專業(yè)。憑著自己對化學的濃厚興趣和自信我選擇了化學工程專業(yè)。當時在我作出這樣的決定之前，我并沒有周全的考慮到未來的就業(yè)前景以及這個專業(yè)在社會上所處的地位，一切都還是模糊的，只是感覺而已。
我模糊的認為，現(xiàn)在的化學專業(yè)應該是更傾向于理論研究和在實驗室里做科研工作，所以需要相當多的時間和精力去做基礎理論的學習和枯燥的試驗，而且作為一個相對完善的學科，我覺得憑我個人的能力，一個對基礎理論知識還相當匱乏的我會很難有所作為。另外，對于當時的我來說，學習已經(jīng)不僅僅是完善自己和對自己的提升，它已經(jīng)變成了一個投資，一個很大程度上取決于經(jīng)濟上的回報的投資項目，所以我必須考慮的是投資的收益和所需要的時間。
從事工程類行業(yè)，首先基于對工程類科目的偏好，我更喜歡實踐性強的科目而非科研性和理論性為重的。
需要更加細心和努力把握實際工作中千變萬化的細節(jié)；
需要你更加努力的工作和總結實際工作中的經(jīng)驗。
換句話說，你可以不夠聰明，但是只要你努力工作和擁有團隊精神你一樣可以做的很好。而理論工作為重點的行業(yè)需要你有更多的喜愛和在該領域更多的造詣，甚至于對該行業(yè)的獻身精神。簡而言之，工程類側重于相對的廣，而理論研究側重于相對的精。基于這樣的理解，我個人更傾向于實踐性更強的工程類科目。
從整個大的環(huán)境考慮，我個人認為在沒有找到新的能源模式以代替現(xiàn)有能源之前，整個世界快速的發(fā)展勢必導致對各種各樣的礦產資源的高度需求，發(fā)達國家對礦產資源的戰(zhàn)略儲備也勢必不會減弱。
在這樣的環(huán)境下，礦業(yè)工程也一定會借此東風高速發(fā)展，而帶來的收益也勢必相當可觀。只需要五到十年的時間來完成自己豐富自己的工作經(jīng)驗以及在該領域的理解和掌控能力，即便日后礦業(yè)衰落了，我自信也不會被淘汰。就目前來看，當時的分析是正確的，雖然并不全面但是方向還是把握到了。
現(xiàn)在礦業(yè)在澳洲尤其是西澳正在良性的發(fā)展，對相關人才也是大量的需求，薪金待遇也是全澳州處于領先地位的。還有就是移民目的，我首先要保證自己在澳洲的合法身份才能保證自己事業(yè)的良性發(fā)展，從這個角度考慮，學習礦業(yè)也為我提供了最好的保證。
學生出國留學心得篇十一
留學必備的推薦信范文1：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
留學必備的推薦信范文2：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
留學必備的推薦信范文3：
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱性技巧。理論與實踐的`結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書，對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。謝謝!
學生出國留學心得篇十二
韓國是整形美容業(yè)盛行的國家，其美容技術代表了國際前沿。由于韓國與中國同屬東方人種，且審美觀念接近，在美容整形方面有著廣闊的合作交流前景。美容與形象設計專業(yè)是我校的特色專業(yè)之一，為了發(fā)展壯大此專業(yè)，為了給學生一個更好的發(fā)展空間，我校經(jīng)過３年的探索、考察和論證，于2008年2月20日選派8名師生遠赴韓國首都首爾進行為期三個月的研修。在已經(jīng)過去的一個多月的研修時間里，韓國繁榮的經(jīng)濟、發(fā)達的美容美發(fā)服務行業(yè)以及先進的理念，給同學們留下了深刻的`印象。
當然，同學們也遇到了許多困難，比如語言交流方面的障礙、飲食文化的差異、工作節(jié)奏的不適等。赴韓研修的全體師生用詩一樣的語言：“只有經(jīng)歷地獄的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”，表達了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，目前她們已完全適應，步入研修生活的正軌。相信此次異國研修，同學們定會開拓視野。
學生出國留學心得篇十三
隨著高等教育的國際化,我國出現(xiàn)了出國留學的熱潮。以下本站小編為你帶來出國留學。
希望對你有所幫助!
9月，我參加了學校的留學項目，到美國的賓夕法尼亞印第安納大學學習，有很多收獲體會。
學習氛圍。到美國以后，不知道是不是語言不通的原因，總覺得自己需要多花時間學習，在美國的這一年可以說是我大學四年里最辛苦的一年，其實每個學期的課程比在國內少了將近一半，可是花在學習上的時間確實比在國內多，特別是第二個學期。還有一點感觸很深，就是美。
國學。
生的悠閑，這是一種很特別的感受，特別是進入夏季，在學校的草地上，基本上隨處可以看見拿著書本曬著太陽的美國學生，悠閑但不散漫，總覺得這種情形在國內是看不到的。
學習難度。說實話，去美國之前，一直以為美國的課程會很輕松，結果恰恰相反。以前以為美國沒有考試，結果每門課最少都有兩次以上考試;以前以為美國的課程沒有作業(yè)，結果作業(yè)非常多，讓我有種回到高中的錯覺。也許是因為以前有這些錯誤的認識，所以反而對這些事情有了更深的感觸。說實話，雖然在美國學習生活比在財大要累，但是卻覺得更加充實，或者說更有滿足感。
關于美國的老師。不知道該怎么說，有點失望，老師沒有想象中的那么好，其實后來仔細想想，似乎從來沒有人說過美國的老師一定比中國的老師好，后來自己再想為什么會有這種錯誤看法的時候，突然明白一件事情：學習的關鍵不在老師，在自己。
也許我們往往需要經(jīng)歷了才能長大，我是一個喜歡胡思亂想的人，到美國這幾個月，感觸多的同時也想了很多，也許很亂，不過卻是最真實的感觸。我到美國校園的第一天，我就覺得這是一個應該要學習的地方，我不知道是不是國內的高中應試教育太過嚴苛，到了大學的第一天就想著放松，然后這一放似乎就有點收不回來了，我不知道是什么導致了這種差異，但是這確實是我最真實的感受。
其次，說句實話，我比較喜歡美國的考試方式，雖然平時會累一些，但是起碼期末考試的時候相對沒有這么累，而且我覺得平常有一些考試的壓力，也許會學得更好。其實，關于這個想法，來自于學習美國聯(lián)邦稅法的時候，每次快要單元測試的時候就在想，這要是在國內多好，但是就我個人而言，其實我更喜歡這種教學方式，因為我不用每到期末就開始緊張，可能因為我自己比較懶惰，平常多考試，不會讓我覺得學得很厭煩，或者說讓我學起來比較有動力。
再者，我覺得美國老師上課好像更注重實用性，他們對理論的講解相對偏少，可能因為我在國內和在美國都學了稅法，對這門課的感受是最深的，在美國的教科書上是看不到稅法條款的，當然不排除是因為美國的稅收條款太過于復雜的原因，但是上課的時候老師講解的內容確實更多的是圍繞怎么樣進行納稅申報，同時，基本上比較重要的內容都會在星期五也就是在機房上課的時候，帶著我們實際進行一遍操作。
說到實用性，有一件事情一定要說。就如我在內容中講到的一樣，在商業(yè)法律環(huán)境這門課上，老師曾經(jīng)讓我們去法院聽一次審理，說起來不好意思，就為了這個我們一群人跑當?shù)胤ㄔ号芰?次，第一次還跑錯地方，還有一次在那里傻等了一個多小時，但是現(xiàn)在想想，我想說這是一筆財富，也許數(shù)額不大，但是對于我這個年齡來說，還是相當可觀的：在那樣一個陌生且語言不通的國家，完成這樣一件事情，其實是意見相當有滿足感的事情。這是一種經(jīng)歷，最少它讓我知道，很多事情遠比想象中不一樣。
最后我想說，美國9個月的學習生活讓我明白了兩件事情：第一，我真的非常討厭期末考試，因為比起這種一次定生死的考試方式，我更希望能將平常的努力體現(xiàn)出來，在我第二個學期的學習中，我一共選修了4門課，4門課中有3門課，即使不參加最后的考試我都可以通過這門課，這個結果讓我在收拾行李準備回國的時候能夠放松心態(tài)，輕松面對，如果說一定要對學習的課程有什么意見，我的意見很簡單，那就是加大平常成績占的比例，減輕期末考試所占的比例，畢竟學習不是一個星期或者一個月的事情;第二點，不知道是幸運還是不幸，我上的所有課程的老師，沒有喜歡讓學生自己上臺做報告的，基本上都屬于比較喜歡考試的。聽一起上課的同學說，有很多課程老師很喜歡讓學生自己作報告，這些報告有點類似于我商業(yè)預測課上老師喊交的那份報告，根據(jù)課上所學的內容，選擇某一個主題然后進行分析、研究，據(jù)說在一門需要介紹食品的課程上，美國學生還買了一個很大的披薩去。其實，提出這個來說，是我覺得在國內需要我們自己去思考的東西太少，或者說老師太過于信任我們，總是要求我們去看，但是不要求我們把看了的結果寫下來或者表達出來，而這樣放縱我們的后果就是到最后看的人太少，根本達不到老師希望的效果。
九個月的時間不長不短，卻讓我明白了一個很簡單的道理，學習可以很輕松，但是這種輕松是有代價的。輕松的背后是付出更多的努力。
20xx年秋季學期是我大四年級的第一個學期。就在大學的一切回憶都要定格的大四，我做出了不一樣的嘗試，而這一切與其說是結束，倒不如說更像是生命新篇章的開始。
在學校、學院老師的多方爭取和支持下，我獲得了來之不易的赴香港大學交換一學期的機會。在我看來，在大四年級參加交換項目的優(yōu)勢如下：首先，我選修的課程均為高年級的課程，有一定的綜合性和很強的實際應用價值，能很好的體現(xiàn)一所大學教育靈活性和獨特性，對我感受香港大學的教育模式更加有利;其次，沒有面臨考研的壓力，我可以更加專注投入到新知識的學習上，同時我還有機會參與學校組織的各項課外社交活動，有利于全方位的體驗國際化的生活方式。
就這樣，肩負著老師們、同學們的期許，我踏上了去香港的征途。
在出行之前，我參加了行前會議，同時也對香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之時，我在生活的各方面都沒有遇到太大的困難。
我住的學生宿舍為白文信樓，位于香港大學李嘉誠醫(yī)學院校區(qū)，距我上課的主校區(qū)有20分鐘左右的車程。往返于主校區(qū)和宿舍之間有收費低廉的校車，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周圍盡管沒有大型的生活超市可以購買生活用品，但是有兩個小型便利商店和灣景、瑪麗醫(yī)院兩個餐廳，基本的生活需要可以很方便的滿足。最值得一提的是，我住的宿舍樓距李嘉誠醫(yī)學院圖書館只有五分鐘的步行距離，可以享受到很好的自習環(huán)境和海灣風光。
香港大學的選課系統(tǒng)與工大的略有不同，沿襲英制教育體系，在學生修滿相應學位要求的各項學分后即可畢業(yè)。而課程的選擇方面種類繁多、豐富多彩，學生自由選擇的空間很大，非常靈活。每學期正常的選課容量為5門課，每門學分均為6分，共30學分。其中至少一半，即至少3門課，由相應專業(yè)所在院系開設，其余2門可憑借興趣愛好自由選擇。但是為保證學習的連貫性，每門課在介紹之中除了介紹本課程的學習內容和教學目標之外，還有很多先修課的要求，這就需要學生提前規(guī)劃好每個學期選課的安排，同時也有專門的教學人員給予幫助和指導。
在每學期開學后的第一周和第二周的時間內，課程雖已全部開始，但學生可以試聽自己感興趣的課程，在了解該課程的基本內容、考核方式、評價標準和教授和授課風格后，根據(jù)自身的情況選擇是否繼續(xù)學習該課程。最終，在第二周結束的時候，確定本學期選修的5門課，非特殊原因就不能再變更了。當然，如果學生的精力足以應對，想增加課程容量，在獲得相關學院的批準后可以多選擇一門課程。
在課程的考核方面，滿分為100分，一般由作業(yè)、課堂參與、實驗操作和報告、隨堂小測、期中考試、期末考試等部分構成，每個組分所占百分比由授課教師決定。值得一提的是，港大要求學生在每個項目上均得到及格的成績，而及格線的劃定視當前所有學生的表現(xiàn)而定，這樣才算在這個科目上獲得及格。在綜合各項，得到百分制成績之后，再將其轉化為四分制成績。然而優(yōu)秀率是嚴格控制的，因此，想得到高的總體學分績也是要付出很大的努力的，成為班上的第一、第二是必不可少的。
從20xx年起，香港大學開始實行四年制大學教育。在此之前，香港的高中為四年制，因此大學為3年。課程等級也相應分為三級，第三級為最高。低年級的課程多為大班級授課，在階梯教室中進行，有時熱門的公共核心課程有二三百人選修。而高年級的課程，因其專業(yè)性的提升，為促進學生的理解和教授對每個學生的單獨輔導與關注，班級的規(guī)模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之內。以我選修的數(shù)字圖像處理一課為例，班上僅有23人，在課堂練習時，授課教師可以有時間走到每個學生桌前，看每個學生的答題情況，有沒有遇到什么困難，并根據(jù)每個人不同的問題給予幫助和解答。對于當今快節(jié)奏的教育來講，這樣小規(guī)模班級的人才培養(yǎng)的效率無疑是非常不占優(yōu)勢的，但是，這樣專注于每個學生的學習和理解，對于個人的成材是有很大的幫助和決定性的作用的。因此，從整體上來講，香港大學培養(yǎng)出來的學生會扎根于香港社會，乃至全世界的各個領域，對于大學的名譽和聲望，它所發(fā)展的優(yōu)質校友資源網(wǎng)絡對其日后的發(fā)展和社會互動都是非常有利的。
在學校對學生全方位的支持上來講，或許也有我們值得借鑒的地方。首先，香港大學聘請了很多外籍教授，人數(shù)達全體教職人員總數(shù)的一半，而這些大多分布在人文和社會科學領域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英語為媒介有效的傳遞知識和進行科研活動，在專業(yè)上有廣泛的聯(lián)系和背景，擁有大量優(yōu)質的社會資源。而這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在授課時的視野和高度，使學生對其專業(yè)有更加濃厚的興趣和理解，更能轉化為無數(shù)的實習、學術交流、國際會議、項目推薦、工作機會等切實有力的支持。
在校園設施和硬件方面，因為香港島的地勢多山而狹窄，港大的校園規(guī)劃則是在現(xiàn)有的面積上，通過巧妙的設計最大化了有效的空間。在迷宮一般的校園里，起初很難有誰是不迷路的，但是漸漸熟悉之后，發(fā)現(xiàn)校園的其實很小很簡單。但是花園一般的環(huán)境，稱其移步換景，毫不為過?，F(xiàn)代化的教學樓、古香古色的主樓、藏書豐富的圖書館、多功能的文娛中心足以滿足學習和生活上方方面面的需求。此外，還有各種風味的餐廳和咖啡廳，適合來自世界各地的學生的美食享受。
在國際化和社交方面，住學校的宿舍是一個很好的選擇。香港大學由于宿舍樓數(shù)目有限，因此本科生多為2-4人間。在分配宿舍時，還可與不同國籍、不同專業(yè)、不同年級的同學成為室友，不僅擴寬了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一個團體，還可以在彼此的專業(yè)上互相借鑒、互相幫助，用互補的方式拓寬自己的知識面、激發(fā)興趣。比如我的兩位室友，一位是來自挪威奧斯陸的計算機專業(yè)的交換生，另一位是來自美國伊利諾伊大學香檳分校的電氣工程專業(yè)的大三學生。這樣一來，我不僅可以在編程方面請教我的挪威室友，還可以在數(shù)學方面幫助一下我的美國學妹。此外，我們都熱愛美食和運動，因此經(jīng)常相約去吃飯和去超市，還按照我們三個的課程表安排了每周三次的體育鍛煉時間。挪威室友對中國的傳統(tǒng)文化和學習中文非常感興趣，我們還經(jīng)常分享各自文化中的節(jié)日風俗。她們的陪伴讓我的生活更加溫馨和充實，讓這一學期的交換生活過得有滋有味，留下了生命中濃墨重彩的一筆。
從香港歸來后，我的收獲頗多，我也感受到了自己正在向著更好的方向慢慢的改變。而這一切，都源自老師們給我的這次交換學習的寶貴機會。在香港大學oise組織的交換學生經(jīng)驗介紹會上，有一句話我非常認同。那就是，我們要勇于離開自己的舒適圈，嘗試一些對自己的挑戰(zhàn)和改變，也許只有這樣，在我們體驗了不同的文化和生活方式之后，站在遠處回顧自己原來的生活，我們才會發(fā)現(xiàn)自己真正想要的是什么。
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學生出國留學心得篇十四
在準備出國留學的過程中，參加講座是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我參加了幾次不同主題的講座，包括學術指導、簽證申請和學校選擇等，這些講座都對我產生了深遠的影響。
學術指導講座是我參加的第一場講座。講座的主講人是一位資深的教育專家，他分享了學術寫作、研究方法和如何應對學術壓力等方面的經(jīng)驗。他強調了批判性思維的重要性，并告訴我們如何將所學知識應用到實際研究中。這場講座不僅讓我受益匪淺，還幫助我為即將到來的出國留學做好準備。
簽證申請講座是我參加的另一場重要的講座。講座的主講人是一位有多年簽證申請經(jīng)驗的前官員，他詳細地講解了簽證申請的流程、所需文件和注意事項。他強調了誠實和真實的重要性，并告訴我們如何展現(xiàn)我們對出國留學和未來的計劃有清晰的認識。這場講座幫助我更好地準備和應對簽證申請過程中可能出現(xiàn)的問題。
學校選擇講座是我參加的最后一場講座。講座的主講人是一位有經(jīng)驗的留學顧問，他分享了選擇學校時需要考慮的因素，包括學術水平、師資力量、地理位置和學校文化等。他提醒我們不要只看排名，還要關注學校的理念和氛圍是否與自己相符。這場講座讓我更加明確了自己的學校選擇標準，并幫助我更好地了解各個學校的特點和優(yōu)勢。
回顧這些講座，我意識到它們不僅提供了有用的信息和技巧，還為我提供了重要的思考和啟示。這些講座讓我更加深入地了解出國留學的過程和挑戰(zhàn)，并幫助我為未來的成功做好準備。最重要的是，這些講座讓我更加自信和明智地面對出國留學這一重要的人生決策。