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        2023年假期社會活動總結(模板13篇)

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            總結的目的是為了更好地回顧過去的經(jīng)驗,汲取教訓,為未來的發(fā)展做好準備。要寫一篇較為完美的總結,首先要明確總結的目的和主要內容。在這里,為大家提供一些總結的范例,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。
            假期社會活動總結篇一
            今天,王老師來我班聽了隨堂課,經(jīng)過王老師和李老師的共同指導,發(fā)現(xiàn)了活動中存在的一些問題。
            首先,《聽話的朋友》是一節(jié)社會活動,原來的活動目標是1.理解故事,懂得愛護身邊的物品。2.學習有條理地保管物品,體驗整理帶來的樂趣。第一條知識性目標定位不準確,所以目標改為1.理解故事內容,知道做事要有條理。2.學習有條理地保管物品,體驗整理帶來的樂趣。
            原來的教案設計中,主要有四個環(huán)節(jié)。1.認識拉拉的家,幼兒一起幫助拉拉找到衣服朋友。2.聽拉拉的故事,看著掛圖理解故事內容,幼兒學習整理衣服朋友。3.好好對待我們的朋友,幼兒在教室中尋找不聽話的朋友,然后一起整理。4延伸活動,遷移經(jīng)驗,說說如何整理家里的一些生活用品等等。
            活動過程中發(fā)現(xiàn)第一個環(huán)節(jié)太過于羅嗦,教師讓幼兒學說:“衣服在床底下?!钡鹊冗@些反面的語言不需要。另外第一個環(huán)節(jié)中幼兒已經(jīng)說過了整理的方式,第二環(huán)節(jié)出示掛圖,在講一遍故事,層次性不高,重復了。另掛圖設計的原本不是很好,沒有必要使用,掛圖中的拉拉形象和第一環(huán)節(jié)中教師出示的小人偶形象也存在不同,會使幼兒混淆。第三個環(huán)節(jié),幼兒嘗試整理應該是重點,所以前面兩個環(huán)節(jié)適當?shù)暮啙崳训谌齻€環(huán)節(jié)內容豐富一些,如;創(chuàng)設教室情景的時候,多一些物品,要讓幼兒一起參與規(guī)劃,哪些東西適合放在哪里,而不是教師指定如何放置,要尊重幼兒的自主性與參與性。
            另外,幼兒一起收拾整理之后教師要讓幼兒進行交流,教師還要做一個簡單的總結,增強幼兒的意識。延伸活動中,教師讓幼兒說說如何整理家里的.物品,這對于中班的孩子來說是不合適的,現(xiàn)在中班的幼兒剛剛從小班升上來,他們的年齡還小,思維還處在具體形象思維上,抽象思維能力還比較弱,所以很難說出來。延伸活動可以讓幼兒和老師一起為教室的小籃子小柜子做一些小標記,這樣能夠更合理更整潔地擺放物品,也能增強幼兒的規(guī)則意識。
            本活動是一節(jié)社會活動,社會活動是要讓孩子在長時間的累積中潛移默化的懂得一些良好的生活習慣,道德品質等,并且最重要的是能夠付諸于行動。所以活動的重難點應該把握在幼兒學習有條理地整理保管物品,養(yǎng)成良好的生活習慣。以此重新設計了活動。
            假期社會活動總結篇二
            1、參加兵團財務局“民族團結一家親”結對認親活動,與兵團財務局同事共同乘坐列車,赴地處和田地區(qū)的新疆生產(chǎn)建設兵團第十四師皮山農場(民族團場),參與結對認親,學習互動交流,共同勞動,宣傳黨中央、自治區(qū)黨委、兵團黨委的民族團結政策,慰問探望,了解基層少數(shù)民族職工訴求等活動。
            2、積極參與博士服務團活動,努力融入集體,促進兵地融合共同發(fā)展,先后參與了兵地博士服務團及援疆干部共赴兵團十二師觀摩研討活動、兵地博士服務團金融領域交流研討會、兵團燃氣與博士服務團五四青年節(jié)學習交流活動、博士服務團及兵團青年委員青企協(xié)委員共赴兵團第六師五家渠調研考察等。
            3、參加第17批博士服務團北疆考察調研活動。一路走來,無論實在軍墾博物館參觀學習,還是在軍墾第一連實際體驗軍墾生活,還是沿著祖國西北角漫長的條件艱辛卻掩不住兵團人飽滿戍邊熱情的邊境團場、牧場、哨所,都使我感受到軍墾精神、新疆大美以及中央治疆方略的貫徹和深入。對兵團初創(chuàng)時期干部職工艱苦奮斗、自強不息的時代背景有了直觀的認識,深刻體會了“熱愛祖國、屯墾戍邊、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的兵團精神為核心內涵。看到兵團人“鑄劍為犁”,化一片沙漠為一片綠洲一座新城的辛苦歷程。在魏德友夫婦處,我們看到的是一位倔強而執(zhí)著的老人,53年間,隨著兵團的撤銷、恢復,戰(zhàn)友們陸續(xù)撤回團里或內地,他和妻子卻選擇留在邊境線上繼續(xù)默默戍守奉獻,在冬季大雪過膝、夏季蚊蟲肆虐、不通電的無人區(qū)里,義務巡邊近20萬公里,堵截臨界牲畜上萬頭(只),勸返臨界人員千余人次,至今未發(fā)生一起涉外事件。而這只是兵團人戍守邊防的一個縮影,如這次所經(jīng)的阿吾斯奇牧場,負責協(xié)同守護的邊境長達七八十公里,全牧場職工卻不足300人……這次所經(jīng)七師、九師部分邊境團場,屬于伊犁、塔城地區(qū),是在伊塔事件后緊急開赴極邊擔負起維護邊境安全和祖國主權的重任的,無不是以區(qū)區(qū)數(shù)百人上千人,在生產(chǎn)建設的同時負責起數(shù)十乃至上百公里的邊境線的守護工作。在邊境連隊的指揮所里,現(xiàn)在能看到的是先進的安防通信和信息化的指揮調度,這一方面顯示祖國的強大,中央對邊境基層兵團人的支持,另一方面更使人對幾十年前,在毫無現(xiàn)代化工具的條件下,在還要擔負生產(chǎn)建設任務的前提下的.艱苦和奉獻,感到由衷的敬佩。而現(xiàn)在,雖然條件有所改善,但兵團的精神還無處不在,能吃苦能打硬仗的特點依然保持,在75號界碑,看著嶄新的邊境鐵絲網(wǎng)、監(jiān)測攝像頭在群山種蜿蜒遠去,但這些建設成果是在去年年底緊急接到任務的情況下,兵團人在幾米深的積雪覆蓋的惡劣條件下修建的,最艱苦的時候,開路車開通的道路兩側的積雪達到7米,每天開路后能有的施工時間有時僅有一個小時…….一路走來,更能讓人振奮的是祖國新疆的日新月異的發(fā)展,支持“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”產(chǎn)業(yè)園在戈壁邊陲熠熠生輝,現(xiàn)代化的葡萄酒廠、酒莊拔地而起,頗具科技含量蔬菜水果大棚、冷水魚繁育大棚等星羅棋布,顯示出新疆未來無限美好。
            此外,在服務鍛煉期間,多次參與兵團與博士服務團組織的公益捐助活動,先后參加新疆精河地震災區(qū)、七師九師邊境團場困難學生、南京貧困婦女宮頸癌免費篩查治療的公益捐助、南疆困難學生結對子幫扶捐助等活動。
            假期社會活動總結篇三
            株洲方特歡樂世界大型游樂場。
            1、在緊張的學習之余,希望借此機會能夠給予班級同學一次很好的放松機會;
            2、進一步豐富同學們的小學生活。
            1、飛越極限:展現(xiàn)世界各地文化,體驗刺激的驚險之旅。
            置身于濃密的雨林之中,到處都有廢棄的古代瑪雅建筑。古老的建筑被叢林包裹,石塊碎裂,石柱坍塌。在這里游客可以乘飛機穿越巨大而神秘的金字塔,進入一個危機四伏的考古現(xiàn)場,體驗最有特色的項目—迷失世界。
            2、火流星:與水共舞激情無限。
            這是以廣闊水面為背景的大型親水項目。采用先進的計算機控制技術,自動控制技術等高科技手段,形成各種水特技效果,使您既能感受到設計的新奇,又能在參與的過程中感受戲水的快樂。
            與卡通風格的項目區(qū)內,星羅棋布分布著各種水特技設備,各種生動有趣并帶有互動性的游玩項目,讓游客置身于奇幻的水世界中,體驗前所未有的清涼與刺激。
            此次之旅,被班級同學認為是最成功的一次秋游活動。他們從中獲得了許多樂趣,也領略到了科學技術賦予人類的精神享受。方特,它向我們展示了人類的聰明才智,激發(fā)著我們努力學習科學文化知識,去以后更好的`投入祖國的文化建設而努力奮斗!
            本次活動對于我們具有特殊的意義。一方面,這次活動對于我們班級成員之間的交流與合作起到了直接的推動作用,使我們認識到了合作的必要性和必備性。另一方面,我們在游玩的同時,建立了深刻的友誼,擺脫了我們學習生活中的忙碌壓抑狀態(tài),彼此交流。班級分成了五組分散進行活動,五位組長認真負責:1、11點半準組織組員到達就餐地點就餐,當我手中的餐票一一被組長領走時,心中感慨道:孩子們真的長大了。2、下午四點在門口集合,全體組長帶領隊員準時到達,給我們的方特之旅畫上了一個完美的句號。此次活動展現(xiàn)了同學們的活力與風采。這是一次展現(xiàn)自我,體味生活的美好平臺。這次的秋游活動增強了我們班級的凝聚力和向心力,強化了我們的集體意識,有利于我們班級文化的建設。同時,這也是我們第一次真正意義上的出游,這次活動將成為我們記憶的珍珠中最閃亮最珍貴的一枚,也使我們在平凡的生活中展現(xiàn)出最不平凡的一面。
            回校后,我們也看到了這次秋游所帶來的有利效應,如同學們之間的交流變多了,團隊活動同學們也十分積極參加,總結時同學們積極發(fā)表自己的意見。我相信,這次的秋游活動對于我們以后的學習和生活是具有相當大的幫助的。
            周盛弘:吃的開心,玩的盡興,沒有在乎什么,沒有顧忌什么,沒有…希望以后和同學們在一起的日子更開心。
            羅婉心:班級是我的,也是你的,快樂是我們大家的,但得要我們共同參與而不僅僅是參加,才能體味其中的韻味。
            徐可航:接一縷秋風放飛我的問候,拾一片秋葉承載我的問候,集一滴秋露滋潤我的問候,秋游我愛你。
            石睿萌:真誠的笑,開心的吃,發(fā)自內心的happy!
            劉澤林:秋游的天氣嫵媚和煦,秋游之氣氛融洽和諧,秋游之樂趣享受溫馨,秋游之收獲良多益善,秋游,真是一次讓人心神愉悅的旅行。
            蘆鈺棋:班級活動是相互交流的好機會,是不容錯過的,本次活動極大加強了班級凝聚力,用二字概括:成功!
            劉鴻宇:這次秋游不僅促進了同學們之間友情的增長,同時也體現(xiàn)了每個小組的團結。
            假期社會活動總結篇四
            為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
            1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
            2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
            3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
            1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師。學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
            a、編組。選題;
            b、聘指導教師;
            c、制定活動方案;
            e、實踐活動(觀察。訪談。問卷。實驗)。
            f、分析活動資料。
            g、撰寫社會實踐調查報告。
            四、主要活動內容及成果:假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
            參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊。武裝部。供水隊。鍋爐隊。變壓車間。醫(yī)院。福利廠。采油隊。
            2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒印Mㄟ^“我與自然有緣日志”?!罢J養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”?!拔业牡吞忌睢钡润w驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然。和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔。節(jié)能。文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水。一張紙。一粒米。一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
            3、社會公益活動,供水車間。綠化隊。養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
            4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書。好讀書。讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
            假期社會活動總結篇五
            本文目錄。
            “我為社會主義核心價值觀代言”主題團日活動總結。
            1、近幾年來,國家鼓勵大學畢業(yè)生到農村基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),出臺了一系列政策措施為畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了一個寬松、有利的政策環(huán)境、制度保障和工作保障。在《十二·五規(guī)劃綱要》中關于促進大學生就業(yè)以及社會主義新農村建設的內容占據(jù)著十分重要的地位,為了促進新農村建設與發(fā)展,政府鼓勵并扶持大學畢業(yè)生到農村去創(chuàng)業(yè)。
            2、大學生的就業(yè)形勢變得越來越嚴峻,創(chuàng)業(yè)是大學生新的就業(yè)之路,而農村是大學生創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。大學生應該抓住這個絕佳的時機,在政府和社會各方面的幫助下,為新農村建設創(chuàng)出佳績。
            3、在政府鼓勵并扶持大學畢業(yè)生到農村去創(chuàng)業(yè)的環(huán)境下,考察xx省xx縣大學生在農村自主創(chuàng)業(yè)的成功典范,來為更多的大學生提供新的就業(yè)思路。
            4、走訪當?shù)刂行W,企事業(yè)單位,感受開展社會主義新農村建設以來,xx縣發(fā)生的巨大變化。
            二、實踐開展。
            1、實踐時間:xx年7月27日——xx年7月31日。
            2、實踐地點:xx省四平市xx縣(主要為xx縣下屬的xx鄉(xiāng))。
            3、實踐實際行程排:
            7月27日:
            出發(fā)前,我們做好了充分準備。由團長黃立夫帶隊,由安全負責人王婷婷進行了安全教育。經(jīng)過近6小時的火車及長途汽車的車程,我們由沈陽安全抵達實踐接受地——四平xx縣xx鄉(xiāng)興宏村。并與接受單位興宏村村委會取得了聯(lián)系,繼而進行了食宿問題的安排與之后實踐行程的計劃。
            7月28日:
            團隊一行前往xx鄉(xiāng)木耳繁育基地、環(huán)保養(yǎng)豬基地進行實地考察,了解新農村自主創(chuàng)業(yè)情況。對是否有大學生參與自主創(chuàng)業(yè),以及創(chuàng)業(yè)中的相關問題進行調研。
            7月29日:
            對實踐地的村民生活情況,學齡兒童教育等情況進行走訪調查,了解新農村建設以來,村民生活的改善情況,以及目前狀況。
            7月30日:
            對實踐地的農作物種植情況,畜牧業(yè)養(yǎng)殖情況,耕地分配情況等進行調查。
            7月31日:
            于xx鄉(xiāng)興宏村村委考察新農村建設的相關政策,基層黨組織的建設情況,科學發(fā)展觀的學習與落實情況。除此之外,在xx縣縣城進行東北大學招生宣傳工作。
            三、成果匯報。
            (一)新農村建設的主要做法。
            xx鄉(xiāng)于xx年9月提出并開展新農村建設工作,主要內容是“建設新村鎮(zhèn),發(fā)展新產(chǎn)業(yè),培育新農民,組建新經(jīng)濟組織,塑造新風貌,創(chuàng)建好班子”。各地以建設新村鎮(zhèn)為突破口,以“親民、愛民、富民”活動為切入點,以村鎮(zhèn)規(guī)劃建設、“三清三改”(清垃圾、清污泥、清路障,改水、改廁、改路)和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點,以增加農民收入、提高農民素質和生活質量為根本,把新農村建設作為解決“三農”問題的新突破口和加強村級組織建設的新載體,科學規(guī)劃、整合資源、分類指導、分步實施、依靠群眾、整體推進。
            1、以村鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭,開展新村鎮(zhèn)建設。
            一是制定村鎮(zhèn)建設整體規(guī)劃。計劃用三年時間全面完成所有村鎮(zhèn)的規(guī)劃設計工作,嚴格按照規(guī)劃搞建設,做到規(guī)劃一步到位,建設分步實施;建立了科學的規(guī)劃管理制度并制定了相應的村莊建設管理辦法,形成科學合理的村鎮(zhèn)規(guī)劃管理體制,把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設納入制度化、規(guī)范化軌道。二是全面開展“三清三改”工作。根據(jù)各個村不同的實際情況,按照“環(huán)境整潔、道路暢通”的要求,依靠村民理事會和村民代表會制定“三清”的標準,發(fā)動群眾開展“三清”工作,制定了一系列保持農村衛(wèi)生環(huán)境的村規(guī)民約,實行村民自治,建立村莊環(huán)境管理長效機制。
            2、以農民增收為目標,發(fā)展新產(chǎn)業(yè)。
            一是完成了產(chǎn)業(yè)建設規(guī)劃。根據(jù)當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)基礎、資源優(yōu)勢、區(qū)位特點、市場需求和農民意愿,按照每個縣抓2-3個主導產(chǎn)業(yè)、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好l-2個主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路,基本完成四大支柱產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃工作。二是推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。一方面做大做強主導產(chǎn)業(yè),注重抓好龍頭企業(yè)的建設;另一方面,切實加強主導產(chǎn)業(yè)基地建設,抓好產(chǎn)業(yè)化示范縣、示范鄉(xiāng)建設,形成基地帶農戶,“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的格局。三是建立農業(yè)支持保護體系。通過建設農業(yè)科技創(chuàng)新及推廣應用體系、農產(chǎn)品質量安全保障體系、農產(chǎn)品市場和信息體系和農業(yè)生態(tài)環(huán)境建設和保護體系,有力地支撐農業(yè)的發(fā)展。四是抓好農產(chǎn)品品牌建設和農產(chǎn)品的標準體系建設。
            3、以實施“農民知識化”工程為依托,培育新農民。
            一是以市場為依托,以先進和實用技術、務工技能和三產(chǎn)服務培訓為主要內容,大力實施農民知識化工程,努力提高農民的科技致富能力、市場競爭能力和自主發(fā)展能力,使18歲以上、45歲以下年齡段的農村勞動力基本掌握l至2門實用農業(yè)技術或務工職業(yè)技能。二是建立科學合理的培訓體系。整合現(xiàn)有的大專院校、職業(yè)學校、社會辦學力量和企業(yè)培訓基地等有效資源,構建農民培訓體系?,F(xiàn)已建立縣、鄉(xiāng)、村各類培訓基地3929個,其中縣級273個,鄉(xiāng)級965個,村級2690個。建立農民知識化工程師資庫,提高師資水平,組織專家遵循“規(guī)范、實用、通俗、易懂”的原則編寫或選用培訓教材。三是完善培訓機制,創(chuàng)新培訓方法,提高培訓實效。各地職業(yè)技能培訓根據(jù)市場需求,廣泛開展訂單培訓、協(xié)議培訓;根據(jù)作物的生長周期和農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)開展農業(yè)生產(chǎn)技術培訓工作;對村兩委干部、村級后備干部、農業(yè)生產(chǎn)和合作經(jīng)濟組織帶頭人進行以發(fā)展本地主導產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營管理等所需專業(yè)技能知識為主的大專學歷教育。四是開展以遵紀守法、移風易俗為主要內容的思想道德教育,著力提升廣大農民的思想道德水平,造就一批既有較高科學文化素質和道德素質,又有一定專業(yè)技能、文明守法、移風易俗的新型農民。
            4、以農業(yè)產(chǎn)業(yè)化為動力,組建新經(jīng)濟組織。
            一是按照“先運行、多扶持、后規(guī)范”和“民辦、民管、民營、民受益”的原則,要求每個縣的主導產(chǎn)業(yè)都要建立相應產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)濟組織,提升農民組織化程度。二是大力圍繞“新品種、新技術、新組織”的要求建立健全良種繁育、農資供應、農業(yè)科技服務體系和農產(chǎn)品加工流通服務體系,培育專業(yè)化的經(jīng)濟服務組織,全方面覆蓋產(chǎn)業(yè)體系。三是對合作經(jīng)濟組織在資金上、政策上給予扶持,鼓勵、支持農業(yè)龍頭企業(yè)和農村能人牽辦合作經(jīng)濟組織。
            5、以創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)為先導,塑造新風貌。
            一是深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以提高農民思想道德素質為核心,廣泛開展道德、法律、文化、科普“四進農家活動”。二是以開展創(chuàng)評文明信用戶、留守孩關心工程等活動為載體,創(chuàng)建精神文明。組織農民開展“除陋習、樹新風”活動,反對封建迷信和宗族宗派勢力,倡導健康、文明、科學的生活方式。三是加強農村民主法制建設,建立健全村民會議或村民代表會議制度。將行政村為單位的村民代表會議制度,延伸到共同利益更加緊密的以一個或幾個聚集的村民小組為單位的村落,創(chuàng)建村組理事會,促進民主管理。逐步把鄉(xiāng)村治理納入法制化軌道,提高農民自我教育、自我服務、自我管理的能力。四是進行文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建,重點建設一批標準高、示范帶動能力強的村鎮(zhèn)。五是加強宣傳文化陣地建設,實現(xiàn)每村有一個宣傳文化陣地等。
            6、抓好基層領導班子。
            (二)新農村建設的成功經(jīng)驗。
            1、用人得當,領導先行。
            新農村建設的思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,與地方黨政主要決策者的開放意識、工作經(jīng)歷、知識層次具有密切聯(lián)系。不論發(fā)起還是推廣新農村建設行動,在現(xiàn)行體制下,地方黨政機關領導班子尤其是首要領導的素質高低,一定程度上決定著當?shù)匦罗r村建設行動的成敗。
            2、政府主導,農民主體。
            在新農村建設過程中,政府深入開展調查,全面掌握當?shù)貙嵡?,制定切實可行、符合群眾意愿的實施方案。通過強化宣傳發(fā)動工作,公開扶持標準,創(chuàng)新補助辦法,實行“以物代扶”、“以獎代補”。調研數(shù)據(jù)表明,公共設施中,政府與農民投資比例約為6:4,家庭設施中,政府與農民投資比例約為3:7。新村鎮(zhèn)建設示范點由定點制改為群眾申報制。村民自愿申報,愿意搞新農村建設的群眾申報率達到80%以上的就定點,實行動態(tài)管理,擇優(yōu)選擇定點,越積極、越先申請實施的農戶就先實施,并給予較優(yōu)惠的獎勵政策,組織和引導農民群眾積極參與新農村建設。同時注意維護和實現(xiàn)農民群眾對新農村建設的發(fā)言權。在規(guī)劃編制過程當中,吸引村民代表討論,提交村民代表大會認定,通過村民自己制定村規(guī)民約保證規(guī)劃的切實執(zhí)行。通過群眾推薦、選舉老黨員、老干部、老勞模、老軍人、老教師等有威望的人產(chǎn)生理事會,由理事會出面與廣大群眾協(xié)商化解矛盾,讓群眾做群眾的工作,真正讓農民群眾實現(xiàn)自我管理、自我服務。
            3、實事求是,量力而行。
            從實際出發(fā),以求真務實的態(tài)度和真抓實干的工作作風推進新農村建設工作。制定新農村建設的目標、任務和措施時,既要按照新農村的標準嚴格要求,又要切合實際、切實可行,不增加農民負擔,不搞強行攤派,不搞形象工程和脫離實際的政績工程。正確處理階段性目標和長遠性目標的關系,既要量力而行,又盡力而為,打好基礎,分步實施。
            4、因地制宜,科學指導。
            要深入調查研究,因地制宜,因鄉(xiāng)鎮(zhèn)制宜,因村制宜。在村鎮(zhèn)規(guī)劃上,要根據(jù)當?shù)乜陀^條件,科學編制規(guī)劃;在新農村建設模式上,力求以人為本,與自然和諧,格調新穎,形式多樣;在方式方法上,先易后難,分步實施,不搞齊步走、一刀切。創(chuàng)造性地開展工作,形成各具特色的發(fā)展道路和發(fā)展模式。
            5、建章立制,規(guī)范操作。
            要在實際工作中不斷總結經(jīng)驗,把握規(guī)律,把符合客觀規(guī)律的東西形成制度和規(guī)范,建立長效機制,把新農村建設納入制度化、規(guī)范化、持續(xù)良性發(fā)展的軌道。只有健全長效工作機制,才能確保新農村建設健康持續(xù)發(fā)展。新農村建設是一項長期、艱巨的工作,必須有長效機制作保證。
            6、整體推進,突出重點。
            新農村建設是一個復雜的系統(tǒng)工程。廣大農村點多面廣,一方面要按照統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,整體推進;另一方面,又要從解決好農民關心的具體問題入手,找準突破口,根據(jù)當前的資源和工作力量,突出每個階段的工作重點,分步實施。把發(fā)展新產(chǎn)業(yè)和“三清”工作全面啟動,改水、改廁、改路量力而行。
            7、典型示范,以點帶面。
            xx縣重點建設一批具有較高標準和較強示范作用的新農村示范點,發(fā)揮典型示范作用。通過典型示范,做到以點帶面,點面結合。
            8、整合資源,優(yōu)化配置。
            (三)新農村建設存在的問題。
            1、新農村建設范圍廣、對象復雜、難度大。
            新農村建設涉及到農村生產(chǎn)、農民生活的方方面面,涉及千千萬萬農戶,投資范圍廣,投資金額大。我國農村各地經(jīng)濟條件、地域特征千差萬別,基礎設施投入和公共服務需求有很大差異。目前,國內一些地方正在進行新農村建設,但大都剛起步,經(jīng)驗不足,區(qū)域性的成功經(jīng)驗是否適合在全國推廣尚待驗證。
            2、新農村建設缺乏法制化的制度保障。
            現(xiàn)實工作中,許多地方的發(fā)展思路和具體措施隨領導人的更換而發(fā)生重大調整。xx鄉(xiāng)雖然將新農村的發(fā)展規(guī)劃通過地方人大表決方式加以穩(wěn)定,但因沒有地方性法規(guī)的立法權,同樣面臨法制化制度保障問題。由于各地新農村建設是一項長期艱巨的歷史任務,如果因領導人的輪換而使新農村建設行動出現(xiàn)多次反復,勢必嚴重挫傷廣大干部群眾尤其是農民的積極性,削弱黨和政府的領導權威。新農村建設行動如何通過法制化途徑,獲得穩(wěn)定的制度性保障,是今后面臨的一大挑戰(zhàn)。
            3、政府投入嚴重不足。
            全市自開展新農村建設以來,累計投入的資金近5億元,其中財政安排6300萬元,捆綁專項資金1.2億元,吸引社會資金3.1億元,資金投入中政府只占30-40%,農民占到60-70%,而目前xx縣的新農村建設尚未全面鋪開,只是在點的層次上進行,覆蓋村莊的數(shù)量比較少。根據(jù)對xx鄉(xiāng)7個村進行的問卷調查表明:目前施家村要完成“六通”、“五改”、“兩建”十三類待建的基礎設施項目,包括政府和農戶在內的各村人均總投入需要1913元,其中需要政府補助48%。從目前政府給示范村的投入看,資金缺口依然較大。
            4、資源整合困難。
            現(xiàn)有的許多涉農項目資金,由于來自不同的部門,在使用上難以整合起來,難以根據(jù)各地發(fā)展的輕重緩急安排使用,以發(fā)揮更大的整體效應?,F(xiàn)有的支農資金比較分散,整合的時候不僅涉及到利益調整,還涉及到資金用途的改變,不符合資金的使用政策,可能會有一定的管理風險。
            5、農村土地管理法規(guī)不完備。
            土地法中雖然有“一戶一宅”規(guī)定,卻沒有相應的實施細則。這使得在村莊整治改造當中,一戶一宅的政策法律依據(jù)不夠完善,在清理一戶多宅的過程中,許多問題難以處理。如在拆除空心房的時候,農民會以老祖宗留下來的房子不能拆等種種借口拒拆。由于沒有相關法律的規(guī)定,如果強行拆除會引發(fā)干群矛盾;如果不拆,又會影響整個規(guī)劃的順利實施。
            (四)政策建議。
            1、選擇不同地區(qū)先行示范,再逐步向全國推廣。
            根據(jù)近郊、平原和山區(qū)等經(jīng)濟特征,在東、中、西部各找若干地區(qū)先行試點??蓛?yōu)先考慮新農村建設已經(jīng)有一定經(jīng)驗的地方作為試點。在總結各地經(jīng)驗,完善相關政策的基礎上,再向全國其它地區(qū)推廣。
            2、以法制化方式為新農村建設提供穩(wěn)定的制度保障。
            將社會主義新農村建設列入規(guī)劃,明確新農村建設是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要手段、未來5年國家重點投資的領域。制定并出臺“我國社會主義新農村建設發(fā)展綱要”,明確新農村建設是一項長期而艱巨的任務,國家將在未來的幾十年里大力支持新農村建設。最后,加快“社會主義新農村建設”的相關立法工作,為新農村建設提供穩(wěn)定的法律制度保障。
            3、擴大新農村建設的財政預算投入,單列新農村建設專項資金。
            制定財政預算時要單列新農村建設專項資金,預算投入應能滿足新農村建設階段性投資的需要,并明確中央和地方配套資金的比例。近兩年來,地方財政收入和中央財政收入的比例為9:11,配套資金比例可參照此執(zhí)行。
            4、整合各項支農資金。
            以新農村建設為契機,成立新農村建設工作辦公室,所有支農資金由該機構統(tǒng)籌使用。各地在村莊規(guī)劃的指導下,根據(jù)項目向新農村建設工作辦公室申請資金,各省、市、縣設立分部,負責項目的審批、資金的拔放和監(jiān)督。若部門資金由于利益整合困難,可考慮部門資金下到基層的彈性化和地方化管理,給地方更多的自主權。在現(xiàn)行體制下,對不太符合部門規(guī)定但合理的地方資金整合行為,給予靈活寬容對待?;蛘哂缮孓r資金相關部門聯(lián)合統(tǒng)籌資金的使用,建立部門聯(lián)席會議制度。
            5、完善和制定宅基地、農村合作經(jīng)濟組織等相關法規(guī)。
            四、實踐總結。
            在對“大學生自主創(chuàng)業(yè)與新農村建設”這一課題進行實踐的過程當中,我們本想著重調查大學生自主創(chuàng)業(yè)對新農村建設產(chǎn)生的積極影響,但無奈,實踐地比較匱乏大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關典型案例。在新農村建設初具成果的欣欣向榮的景象下,我們總結了新農村建設中的成功關鍵及存在的一些典型問題,并對這些問題給予了思考,賦予了建議。我們希望,通過團隊的努力,為新農村建設貢獻自己的微薄之力。同時,我們相信,新農村建設當中缺少大學生自主創(chuàng)業(yè)的帶動,應該不是個案,而應相當普遍。在大學生就業(yè)困難的社會現(xiàn)實下,在新農村建設需要不斷注入新的活力的條件下,我希望,更多大學生能夠加入到“思想下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”、“創(chuàng)業(yè)下鄉(xiāng)”的洪流中去。幫助村民打破保守思想,運用現(xiàn)代科技,走科學致富道路,并能在廣大大學生的帶領下,共同創(chuàng)業(yè),一起致富。
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            年輕,是我們值得驕傲的資本。我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天。我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴。我們好想好想,用我們自己的行動開拓一片屬于自己的天宇,在人生的畫圖上留下光彩的一筆。這一切一切都需要我們用行動把它變成現(xiàn)實,而暑期實踐正好為我們提供了機會。因此,這個暑假我懷著興奮的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相關實踐活動。兩個星期不短也說不上長,然而卻令我受益匪淺。
            在婦聯(lián)這里,我主要學會了以下三樣東西:有責任心、勤奮踏實、微笑。
            第一.人生于世,都必須要有應有的責任心。比如,工作期間每天都要準時上班,領導交代的事情要按時并且有條不紊地完成,在進行工作交接的時候要耐心、詳細地解釋清楚。只有這樣,才能更好地保證每項工作的順利、有序進行,才能完成屬于自己的使命。除工作以外,生活中的每個點滴也需要我們有責任心。早上回來,我們會自己提醒自己要把飯卡投進箱子里。因為只有對自己負責的人,才能更好地對工作負責,乃至對整個社會負責。
            第二.有一種品質,只有在不斷的實踐中才磨練;也有一種情懷,只有在勇敢的嘗試后才能獲得。它們是什么?它們就是勤奮踏實。婦聯(lián)的實踐,雖然算不上復雜,卻很能磨練人。因為有位名作家曾經(jīng)說過:把最平凡的事情做好就是不平凡。在這里,我們就像是天上那一顆顆并不耀眼的小星星,我們每天都努力發(fā)出自己該發(fā)的光??墒俏覀儾⒉黄椒?--因為我們在不斷學習并努力升華著自己。相信勤奮踏實的精神必定會讓你給我們更加璀璨。
            第三.在婦聯(lián)這里,讓我最難以忘懷、也令我感觸最深的就是大家的微笑。當我第一次參加實踐工作、第一步踏進婦聯(lián),是你們---婦聯(lián)的各位朋友,用那么親切的微笑來溫暖著我這顆迷茫懵懂的心。謝謝你們。我會記得我們無限敬業(yè)的梁部長,溫柔可愛的小鄺,文辭犀利并且一語中的的老徐,還有曉雯姐姐,當然還有讓我有出外逢故知感覺的老師,還有那些沒來得及寫上的朋友們,謝謝你們。
            茫茫人海中,可以遇上你們,真好。
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            活動對象。
            電科1401班全體同學及團委記錄員。
            (注:郊游活動與電科二班一起進行)。
            1.班會于11月10日晚7點到9點半點舉行.
            2.問卷調查于11月8日上午10點到11點舉行.
            3.郊游于11月6日下午2點到5點舉行.
            4.志愿活動于11月8日下午2點到5點舉行.
            活動地點。
            1.班會在行逸樓a210舉行.
            2.問卷調查在校園中進行.
            3.郊游在xx公園中進行.
            志愿活動在xx公園及其周邊街道進行.
            1.學習社會主義核心價值觀,激發(fā)大學生愛祖國愛愛生活的熱情,引導廣大共青團員高舉旗幟,堅定信念。堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀。
            2.號召團員青年告別虛擬世界、告別“宅”時代,走出宿舍,積極參加素拓活動,拉近彼此之間的友誼,在愉悅中收獲感情,同時增進同學們之間的合作交流,從而增強班級的凝聚力,使同學們緊密的團結在一起,共同努力,共同進步。豐富生活,洋溢熱情。
            3.堅定理想信念,增強學習主動性,提升實踐技能,提高思想道德素質。在實踐中得到成長。
            (一)團日活動主題班會。
            1.開場時全班同學齊唱共青團團歌。
            2.向班級同學發(fā)放有關社會主義核心價值觀的資料,并播放ppt和部分視頻資料(包括講話視頻及模范代表事跡視頻及對當代大學生對社會主義核心價值觀了解程度的隨機采訪視頻等)。
            3.同學們以5人一組分組討論,充分交流自己對社會主義核心價值觀的思考和見解。再請幾位小組代表上臺發(fā)表自己的想法,增加與同學們之間的互動。
            4.做歌曲“國家”的手語操。
            5.會議中間進行游戲。
            (1)“123木頭人”考驗同學們的反應能力及肢體協(xié)調能力。
            (2)“誰是臥底”考驗同學們的團結協(xié)作及語言表達能力。
            (二)問卷調查。
            1.問卷內容:(1)你知道什么是社會主義核心價值觀嗎?
            (2)你怎樣看待社會主義核心價值觀?
            (3)你將怎樣去踐行社會主義核心價值觀?
            2.調查結果:93%的同學不能完整說出社會主義核心價值觀那24個,這其中包括34%的同學完全不知道社會主義核心價值觀指什么,并且,調查結果顯示,同學們對社會主義核心價值觀的理解與踐行意識淡薄。
            (三)郊游活動。
            所依據(jù)團日活動主題:走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走進自然。
            撫開歲月浮沉,重溫歷史。
            平復焦躁心情,聆聽自然聲音。
            為了能貫徹和踐行社會主義核心價值觀,我們電科一二兩個班特意走出宿舍,走下網(wǎng)絡,走向自然,來到了xx公園。
            在中國明清以來的近代經(jīng)濟發(fā)展史上馳騁歐亞的舉世矚目經(jīng)營范圍包羅萬象奪金融之先聲錢莊票號匯通天下創(chuàng)造了亙古未有的世紀性繁榮在神州大地上留下了燦爛的商業(yè)文化。
            我們到達xx公園的第一項活動就是漫步在公園,用鏡頭記錄每個值得典藏的景象。走在石板小路上,每隔一點距離,就會有三枚大號銅錢安靜地躺在路上。我們刻意用手機將它們一枚一枚的的照了下來。共15枚不同時期的銅錢。由明到清,共15種通寶,15個年號,向我們召示著當年繁榮。為何能取得如此輝煌的成就,因為他們有高尚的職業(yè)道德,這種職業(yè)道德在今天我們這個時代,仍然需要繼承和發(fā)揚。而這也正是我們今天踐行社會主義核心價值觀中的一個方面!
            在食品安全越來越成為焦點的時候,作為一名商人,是不是應該想想當初的,向他們學習,學習他們的誠信,學習他們的負責,如此,我們還會對食品不放心嗎?不僅食品行業(yè)如此其他行業(yè)同樣,都要汲取寶貴財富,使商業(yè)有更多的正能量。
            再向深處走去,一個巨大的算盤矗立在道路中間,看著這個巨大的算盤我們仿佛聽到了靈活手指在其上飛舞的聲音,是那么美妙,一種特殊的聲音,從7xx年前的古代穿越而來給予了我們震撼。
            我們沒有了從前的焦躁,漫步在石橋下,傾聽流水的訴說。
            繼續(xù)向前行走,湖中小魚自由地在水中游動,再一次讓我們感受到了自然的靜謐與幽美。
            歷史長廊,迷人景色,散發(fā)出濃郁而獨特的氣息,讓我們由然而生一種對自然和祖國的熱愛之情,以及身為一個中國人的自豪之情。
            大家愉快的做游戲。
            (四)志愿活動。
            還記得那天xx公園的陽光和秋風,記得我們電科一家人一起當志愿者的快樂、一起做游戲的興奮......團日活動帶給我的,不僅僅是對社會主義核心價值觀的深刻認識,更讓我在集體活動中體會到了團結、奉獻力量。也許只是一個普通的貼膏藥游戲,也許只是一群人沿著石子小路去發(fā)現(xiàn)自然的無窮驚艷美,也或許只是生澀地對路人介紹社會主義價值觀及環(huán)保的意義,也許只是枯燥的撿著垃圾......我們有遇到尷尬和拒絕,但我們也有足夠的樂觀和自信去面對下一個挑戰(zhàn),我想,這就是團日活動最珍貴的地方吧,社會主義價值觀有多大多嚴肅從前我并無深刻體會,但在這次團日活動中,我真正理解了核心價值觀,同時學會了堅持,懂得了耐心和溫和永遠比煩躁更有力的道理,也體會到了一個大集體所迸發(fā)出的強大的力量。大學生需要這種歸屬感,一種集體的歸屬感,一種家的歸屬感。社會主義核心價值觀要深入人心,需要我們每個人心里都裝著一個“核心”,從小了說,它就是一個家,一個班級;從大了說,是一個社會,一個國家。只有這樣的我們,才有更多去踐行讓社會主義核心價值觀,讓其真正融入每個中國人的血液里,實現(xiàn)偉大的中國夢。
            社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀,可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做,才能實現(xiàn)社會主義的價值目標。構建中國特色社會主義的價值觀——是當代社會主義哲學社會科學家的重要課題。
            社會主義核心價值觀主要有堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同思想,持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。
            1、堅持馬克思主義指導思想。
            斷發(fā)展。我們堅持馬克思主義,是堅持發(fā)展著的馬克思主義。只有用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨,教育人民,才能真正發(fā)揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用,馬克思主義才能真正成為我們行動的指南。
            2、堅持中國特色社會主義共同理想。
            理想是一個民族,一個人社會的靈魂所系。馬克思主義對理想的問題做科學的闡述,把理想問題與人類歷史發(fā)展規(guī)律內在地聯(lián)系起來,使人們對李湘問題有了更為科學的把握和自覺的認識。鄧小平指出:要有遠大的理想,這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向?!拔覀円欢ㄒ?jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想?!敝赋觯骸霸谌鐣纬晒餐硐牒途裰е?,是有中國特色社會主義文化建設的根本?!币仓赋觯骸袄硐胄拍?,是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族奮力前進的向導。”理想是有層次的,對于共產(chǎn)黨人來說,最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
            3、堅持以愛國主義為核心的民族精神。
            民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
            4、堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
            民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神。在改革開放新時期,中華民族又形成了勇于改革,敢于創(chuàng)新的時代精神。
            5、堅持社會主義榮辱觀。
            在“兩會”期間,明確提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。只有分清榮辱,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。
            社會主義核心價值觀的特性:普遍性、民族性、崇高性。我們應該就其特性,一步一步做好自己。自覺踐行社會主義核心價值觀,努力爭取做合格的共產(chǎn)黨員是我們的崇高目標。在青年大學生中旗幟鮮明地倡導社會主義核心價值觀,能夠更深層次地影響青年大學生的思想認識和行為方式,提高思想政治教育的實施。
            “扣好扣子”
            說過:“人生的扣子從一開始就要扣好,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期,他們思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就是贏得未來,我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員的教育,具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。只有用社會主義核心價值觀教育我們廣大大學生,才能使其明辨是非,使其排除干擾,驅除雜念,堅定信仰,為黨和國家的教育事業(yè)做出應有的貢獻?!?BR>    此次團日活動即是同學們的第二課堂延伸,也是同學們鍛煉自己,提升自己的平它可引導同學進一步加強思想道德建設,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立優(yōu)良班風的傳統(tǒng)。同時也豐富同學們的課余生活,促進同學之間感情交流,并且體現(xiàn)了學習社會主義核心價值觀的主題,發(fā)揚了同學們實踐活動過程中的團結合作精神,豐富了團組織生活,增強團組織凝聚力。培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新與合作意識,促使同學們加強對社會主義核心價值觀知識的溫習,學以致用,提高了同學們的實踐能力,也培養(yǎng)了同學們的快速反應能力,團隊協(xié)作能力,豐富了大家的大學生活。很多班級認為團日活動枯燥乏味,使之淪為了形式主義。其實團日活動有其特殊的意義,其豐富了大家的大學生活,同時也將展現(xiàn)我班的精神風貌,也構成了大學生涯的重要一部分。如若組織者能夠將團日活動策劃的漂亮完美,必將能夠使其發(fā)揮出意想不到的作用。同時也可以促進班風、院風、校風的建設。加強了大學生的核心價值觀教育,對構建社會主義和諧社會具有重要意義。
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            xx年12月16日上午,xx集團、xx村、海關共同舉辦了一場以踐行社會主義核心價值觀為主題的道德講堂活動。xx市委宣傳部副部長、文明辦副主任吳、xx鎮(zhèn)宣傳辦主任周、琴湖管理區(qū)黨工委副書記馮等領導參加。夢蘭集團董事錢月寶、常熟海關關長掌等xx集團、xx村、海關代表共90多人現(xiàn)場聆聽講座,學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心。
            當天的主題活動共分為“日三省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學模范、發(fā)善心、念勸善詞、送吉祥”七個環(huán)節(jié)。參與者通過吟唱《公民道德歌》,誦讀《道德經(jīng)》選段,對踐行核心價值觀進行更加直觀的了解。隨后,參與者觀看了全國道德模范錢月寶的專題訪談節(jié)目——《德行天下:錢月寶的“一諾千金”》,現(xiàn)場聆聽了海關好人“錢”的先進事跡,他們的凡人善舉深深感動了在場的每個與會人員。
            xx市委宣傳部副部長、文明辦副主任吳在現(xiàn)場點評時說,今天的道德講堂活動,主題鮮明,程序規(guī)范,可以說是一次標準版的活動,同時也是一次道德模范先進事跡報告會、培育和踐行社會主義核心價值觀的交流會。夢蘭集團和海關是結對共建的文明單位,兩個不同工作領域的干部職工,通過互相學習身邊的全國道德模范錢月寶和海關好人錢偉國的先進事跡,建立了一座精神交流的橋梁。同時,通過聆聽兩人的先進事跡,感受了里面的關鍵詞很多,在錢總身上,我們看到了誠信、責任和擔當,而在錢偉國身上,我們看到了助人為樂。我們要學習身邊人、身邊事,從他們身上受到感染和啟發(fā),傳承他們身上愛國奉獻、誠實守信、愛崗敬業(yè)的可貴精神。吳部長希望,和海關要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務,以道德建設、志愿服務和誠信建設為共建重點,通過道德講堂、先進事跡報告會等形式,培育選樹行業(yè)先進典型,宣講助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老等身邊典型先進事跡,讓每個人都成為道德文明建設的參與者、維護者和實踐者,在單位掀起道德風、綻放文明花、共筑中國夢,為全市精神文明建設和文明城市創(chuàng)建作出積極貢獻。
            在最后的“送吉祥”環(huán)節(jié)中,錢月寶董事長說,常熟海關和夢蘭集團是結對共建單位,長期以來,常熟海關對夢蘭的發(fā)展給予了很多的關心和幫助,無論是外貿報關、還是政策咨詢,海關的業(yè)務科室和工作人員都能做到即時服務,及時進行解答和指導,直至解決問題。海關實施的“綠色通道”服務,不僅解決了我們企業(yè)的許多難題,而且增強了我們處理事務的能力和信心。掌關長也表示海關長期以來和有著非常良好融洽的合作關系,海關工作也得到了大力關心和支持。常熟海關將以此次聯(lián)合舉辦道德講堂為契機,進一步深化與夢蘭集團的合作關系,為xx集團進出口業(yè)務的發(fā)展,提供更加優(yōu)質高效的服務,讓海關與友誼之花開的更艷,文明之樹結出累累碩果。活動中,與會代表獲贈《精神的力量》等書籍。隨后,掌關長等海關領導干部在錢董事長的陪同下參觀了xx村史館。
            假期社會活動總結篇六
            為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召,我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動,在此次活動中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神,在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
            此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成:
            帶隊老師:xx。
            隊長:xx。
            副隊長:xx。
            隊員:xx。
            7月5日上午9點30分,我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐,經(jīng)過兩個小時的車程才到達目的地。當?shù)剜l(xiāng)政府的領導很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當?shù)卣畬ξ覀兊慕语L洗塵之意。當天下午3點,我們與崔書記一起開了一次會,會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
            5點,我們同鄉(xiāng)政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在6歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。
            隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業(yè)的學生,想要達到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質要求,所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
            7月7日上午0點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領導與我校領導會餐。
            下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動的向農戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導與支持下建立的,一個有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到0厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
            7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨后,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。
            7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來,在學習之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質之高。
            我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經(jīng)驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。
            假期社會活動總結篇七
            荊家中學第一屆初一新生軍訓從10月8日開始至10月13日結束,歷時六天,班中同學全部參加,參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據(jù),堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,掌握了初步的軍事技能,磨煉了意志,加強了紀律性,培養(yǎng)了集體主義精神。
            一、精心準備,做好動員。
            在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
            二、嚴格要求,科學施訓。軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動的“嚴”字方針,我們班教官比較嚴厲,學生們難免會有挫敗感或者退縮,我從學生思想教育入手,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發(fā)揚軍人的精神,頂著烈日站軍姿一個多小時,訓練中有的同學發(fā)燒晚上一直打吊瓶,白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍。
            三、學生身體素質明顯提高,意志不斷增強
            學生通過軍訓,掌握了基本軍事知識和技能,增強了國防觀念,精神面貌發(fā)生了可喜的變化,思想政治覺悟得到了提高,組織紀律性和集體主義意識明顯增強,意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘,各班七八個同學倒下,到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象,可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高,學生們的意志也在不斷增強,學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映,軍訓是自己一生中最難忘的經(jīng)歷,不僅磨練了意志,提高了自理能力,而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
            荊家中心中學
            2012年10月15日
            燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
            它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
            它教會我什么是團結的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
            幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。
            我聽哥哥說:部隊的訓練非常艱苦,在他當兵的時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的訓練時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過,我也覺得雖然訓練很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次訓練真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。
            指導員對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當指導員對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道他也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。
            訓練不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
            中午,隊友們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對訓練有一點灰心喪氣。有個別的隊友腳下被石頭一絆,險些栽了跟頭,還好反應機敏,手上只是擦破了一點皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到訓練的不易呀。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。
            其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的'自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
            我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!庇柧毢美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
            有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以訓練雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
            通過訓練,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長大了,有必要去經(jīng)受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。
            以學生軍事訓練為主要內容的學校國防教育,是實施素質教育的重要內容,是全民-國防教育的基礎,是國家法律賦予學校的一項政治義務。華中農業(yè)大學從99年開始實施新生軍訓工作以來,已經(jīng)走過了十年的路。在這十年里,我們堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、 八榮八恥 社會主義榮辱觀為指導,嚴格按照《中華人民共各國兵役法》的有關規(guī)定和《中國教育改革和發(fā)展綱要》及《高等學校學生軍事訓練教學大綱》的要求,在校黨委、校行政的正確領導下,在中國人民解放軍通信指揮學院的大力支持下,從學校的實際出發(fā),充分發(fā)揮各職能部門和各院系的作用,真抓實干,開拓進取,努力提高學生的政治、軍事素質,使學生掌握了基本軍事知識和技能,深化了學生的國防觀念和國家安全意識,培養(yǎng)了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感,磨練了學生堅忍不拔、力爭優(yōu)秀的堅強意志,為學生上好了進入大學的第一課,圓滿完成了各項任務,達到了預期目的。
            10年以來,我們本著 育人為本、磨練意志、增長才干 的原則,認真細致的完成了各項工作。三萬余名學生以優(yōu)異成績完成軍訓以后,不管是在學校的學習生活中,還是在走上社會以后的工作崗位上,都能夠嚴格要求自己,秉承著 勤讀力耕、立己達人 的華農校訓,求真務實,開拓創(chuàng)新,為社會積極貢獻自己的一份力量。
            下面從組織、管理、內容、保障、宣傳和評價這幾個方面總結一下軍訓工作。
            1、健全制度,注重落實
            為增強軍訓工作的嚴肅性,提供切實保障,華中農業(yè)大學十分注重軍訓制度的制定工作,出臺了詳細的制度和指導文件,做到有制可依,有令必行。每年學校軍訓工作領導小組都會制定《新生軍訓工作安排》、《軍訓工作領導小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡辦法》、《新生軍訓計劃》、《華中農業(yè)大學學生軍訓工作制度》、《學生軍訓技能訓練成績評定及軍訓工作先進集體、先進個人評選辦法》、《新生軍訓建制安排》等相關文件,從各個方面保證了軍訓工作的順利完成。
            軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定,并明確了相關的責任人。
            2、密切配合,整合力量
            加強與承訓方的密切合作,做到目標一致,情感交融。通過多種形式加強與承訓官兵的交流,密切了軍民關系。在整個軍訓過程中,全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線,與教官朝夕相處,培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時溝通,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論解決,雙方都以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
            3、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排
            每年軍訓伊始,就成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組等,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
            1、計劃嚴密,責任落實
            各部門間配合協(xié)調,責任到位各部門嚴格按照組織的分工辦事,做到既責任明確,又通力協(xié)作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓練任務的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓期間,學工部工作人員深入訓練現(xiàn)場,靈活采取檢查或抽查的形式對各參訓學員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外,學工部還負責學生內務工作的檢查評比,并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學生學習。
            2、科學管理,注重實效
            軍訓實行師、團、營(連)、排的四級建制,由學校有關領導整體協(xié)調各個部門,強化管理;各院系輔導員擔任相應營(連)的指導員,確保能夠及時掌握學生的訓練和思想狀況,學工部負責對政工干部的考核。為保障軍訓工作的順利進行,保持信息通暢,軍訓領導小組定期開會,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
            3、機動靈活,協(xié)調到位
            在每年的軍訓過程中,在訓練內容之外,針對出現(xiàn)的特殊情況,軍訓領導小組都會及時布置,合理安排時間,既保證突發(fā)事件的合理解決,又確保訓練內容的完整和訓練計劃的延續(xù)性。每逢下雨無法正常訓練,或是安排整理內務,或是組織軍事講座,或是進行理論學習,通過合理的安排時間,協(xié)調計劃,保證軍訓的正常進行。
            1、合理安排,統(tǒng)籌兼顧
            嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》的規(guī)定,在不少于14天的時間內,針對學生特點,結合社會實踐,組織開展國防科技、革命傳統(tǒng)、黨的先進性教育等活動,開展內容豐富、健康向上的文體活動。訓練方面,進行隊列、軍體拳、匕首操、戰(zhàn)術知識、閱兵式、分列式、學唱軍歌等教育訓練內容,同時穿插進行國防教育、軍事基本理論和知識教育等方面內容的講授。
            2、磨練意志,嚴明紀律
            針對大學擴招以來,獨生子女增多,個性增強,集體意識淡漠的情況,我們軍訓有意識增強了吃苦和感恩教育。通過嚴格的訓練,克服嬌氣和驕氣,增強學生的意志品質,樹立克服困難的信心和決心。樹立集體主義觀念,嚴明紀律性,把學生的個性有機融入集體的共性之中,通過樹立集體主義意識和增強紀律觀念,為大學的學習和生活打下良好的基礎。
            3、科學施訓,提高效率
            軍訓是軍訓是新生邁入大學的第一課,是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉換的起點,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓練過程中,我們沒有一味的搞 疲勞戰(zhàn)術 ,延長訓練時間,增大訓練強度;而是科學的安排內容,合理配置時間,增強訓練效果,提高訓練效率,保證學生既能夠體驗吃苦的過程,又能在有限時間內達到最佳的訓練效果。
            4、訓教結合,立足成才
            學校是育人場所,所有的工作都要圍繞培養(yǎng)學生成才的目的來展開。軍訓是學生成長的第一步,同時也是十分關鍵的一步,所以在軍訓過程中,不僅要注重身體的訓練和意志品質的考驗,也要注重學生良好個性品質的培養(yǎng)和健全人格的塑造。
            在整個軍訓過程中,全體輔導員老師投了了大量的精力,與學生溝通和交流,掌握學生的具體狀況,及時了解學生的思想動態(tài),有針對性的進行思想教育和引導工作。在面對觸犯紀律的學生的時候,我們的老師不是進行簡單的懲罰和機械的說教,而是通過大量的溝通和有效的引導使學生逐漸意識到自己的錯誤,真正從思想上實現(xiàn)轉變,改正缺點,以更充足的精力投入到訓練中去。
            在繁重的訓練任務之中,穿插《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》等知識的講授,使得新生盡快的適應大學環(huán)境,轉變角色,開始全新的大學生活。
            勤奮工作,勇于實踐;始終堅持學習;做一個有德行的人;富有創(chuàng)新精神。
            假期社會活動總結篇八
            確保規(guī)范長期以來,我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性,形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務處、學指委、科研院等共同組織,有關部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章、制度,如《xx交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐總結評比細則》、《社會實踐基地管理辦法》、《社會實踐指導教師聘任制度》、《社會實踐指導手冊》、《日報制度》等等,作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性,保障了實踐活動的順利開展。
            假期社會活動總結篇九
            紅太陽基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是兩個地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。
            巧打水漂那里有一個湖,湖上有一個木筏,我們班上的同學為了照相,鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的!同學們都在那撿那種薄的石子,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會打,我們女生根本就沒幾個會打!
            接下來就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會兒,我們就在一個地方停了下來休息。在休息的過程中,還讓老師給我們照相。同學們都笑了,笑的是多么的.開心。到了一個岔口,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒路了,導游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,問了路,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走。
            在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,原來,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,當然不服輸了,于是我們也唱了起來,我們女生還說要勝過男生,但是,就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,我們的聲音也越來越大!我們全班都不感覺累,因為能使我們輕松.愉快!
            我們終于到了山下。我們靠我們的機智.堅持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們!
            過了一會兒,我們在那玩水,男生們根本不怕水,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕的!
            我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累,但是我們在累的過程中收獲了!
            假期社會活動總結篇十
            4、要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
            5、沒達到上級的目標,被上級教訓是很正常的,要學會忍耐,盡量不要和上級發(fā)生沖突,否則就呆不下去了。
            通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。
            假期社會活動總結篇十一
            今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎。
            我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
            通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。
            此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
            村里自以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
            此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。
            既增加了農作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。
            另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
            如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。
            村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
            放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務。
            村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。
            接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。
            第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
            例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
            假期社會活動總結篇十二
            為了提高中學生的科學素養(yǎng),增強他們的社會實踐能力和勞動實踐能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質,增強他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使綜合實踐活動課落到實處。向更深層次發(fā)展,招賢中心初中組織團員青年學生開展了以“走進大棚,約會蔬菜”為主題的綜合實踐活動課。
            假期社會活動總結篇十三
            社會實踐目的:
            通過寒假社會實踐活動,多多了解社會就業(yè)形勢,體會社會就業(yè)壓力,增強自己的社會就業(yè)能力,為兩年之后走出校園更好的就業(yè),更好的服務于社會,更好的實現(xiàn)自己的人生理想做準備。
            我的實踐經(jīng)歷。
            這次的寒假工是我在學校的網(wǎng)站上找到的,當時有些猶豫,不太敢相信。沒經(jīng)驗?怕被騙?可最后我還是說服了自己,什么事都有第一次,只有敢于想,敢于做才是真人才,都大二了,還畏畏縮縮的算什么回事,在學校沒幾年待得了,早點去社會溜溜肯定沒錯的。在這樣的心理下,我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員。
            當然我是有跟中介公司簽合同的,又不,我不認識你,而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的,得保護好自己??晌疫€低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財產(chǎn)的保護力度,當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜(公司不準帶手機入廠),柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買不久?。∥疫@一個月等于白做了,肉疼。
            當時和我一起手機被偷的兩個其他學校的學生當天就辭工回家了,當時我很阿q得拼命地對自己說在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣,每天不動得站10個半鐘是一種軍訓式的鍛煉,還有,錢財乃身外之物,破財擋災,破財擋災。最終我堅持了下來,雖然因為是第一次在外打工,有點吃不消,但我還是從中學到了很多在書本里面學不到的知識,也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無奈,但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友,他們給予了我很多的幫助,在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情,但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯,那一晚我睡得很香。
            下面,我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來,早上七點起床,洗刷吃早餐后,刷卡入廠,45分鐘后打上班卡然后開早會,八點正式上班。我們那個廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的,我屬于疊層區(qū),我們三人一組,第一人負責疊第一層然后交給第二人,第二人接著按磁鐵,第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層,磁鐵被疊在里面了。廠里規(guī)定是一組要兩個小時出400個產(chǎn)品,一組里一人慢就一組慢,人人不得偷懶,做完自己的就幫別人,否則,如果慢了全組都得挨罵。12點下班,打下班卡吃飯然后在12點45到60分鐘之間打上班卡,一點上班,如果遲到打卡了,一分鐘扣5塊錢。接著上4個小時然后下班休息20分鐘,再加兩個半小時的班。差不多每天都是這樣子過來的。一眨眼,一個月的寒假生活就這樣過去了。
            我的.實踐總結。
            經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會: