寫總結(jié)是一種自我反思的機會，可以促使我們提升自己。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點和不足之處。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
初中生家長講話稿篇一
大家好!
首先，請允許我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：
一、由我來介紹各位任課老師。
二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施。
三、希望家長予以配合的幾個方面。
四、家長發(fā)言。
具體內(nèi)容：
一、由我來介紹各位任課老師。
二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施。
孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責;否則，在孩子升學時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。
實際上初中講授的知識并不太多，只要認真去聽，認真去學，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學生能學會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學，孩子沒有升學壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學習目標，一部分孩子把學習當作任務(wù)來完成，而沒把學習當成是自己的事。
個別孩子由于在小學成績不理想，對學習缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實，小學時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中;而有些孩子小學階段成績很棒，進入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學習不勤奮，或者學習方法不科學，導致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課不認真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時交。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認識。
對此，我們老師會更進一步加強引導，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學習的全面發(fā)展，必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習慣。
學校的規(guī)章制度，良好的教學條件，都是我們的孩子健康成長的保障。
同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。
初中生家長講話稿篇二
各位老師，各位家長，各位同學:
大家好！
我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個學年過去了，為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！
記得孩子入學后第一次家長會上，學校領(lǐng)導讓孩子和家長共同學習《弟子規(guī)》，并給每一個學生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當寶貝一樣，把它放到學習桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學習《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學習成績報答老師、報答母親。
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。我的教育理念和學校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學習了弟子規(guī)后，更是嚴格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學會寬容，教她怎么樣去處理和同學的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說：書，是人類進步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當今的社會現(xiàn)實中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質(zhì)的學生，這是老師義不容辭的責任，也是家長應(yīng)該承擔的責任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。
對一個學期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！
春節(jié)就要到了，借此機會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好!我是同學的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會，與各位老師家長們共勉：
一是要讓孩子有個很好的身體條件?！吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷，我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。(就算放羊……，蘇武牧羊……毛主席、
鄧小平
。)。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動空間變少，林立的高樓隔斷了運動的空間，學習的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是，獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時候，我們就送他去學跆拳道、學游泳。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球?，F(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時，盡量選擇體育節(jié)目(不過，我們的孩子喜歡看科教頻道)，以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認為：運動場上的孩子才上最帥最美的!
二是要給孩子一個不錯的生長學習成長環(huán)境。古訓說“窮人的孩子早當家”，那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農(nóng)村，學習生活條件相當差，基本沒有課外輔導書。所以我考進大學的時候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學習方式也趕不上別人，只靠死記硬背?，F(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀但思考問題的角度很有差異，當然學習成績也是有很大差距。談到這一點，我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學習成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的.熏陶中開闊視野、健康成長!
三是引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀。孔明曰：夫志當從高遠。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當科學家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實有必要。讓他對大學有個初步的朦朧的認識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強有力的正能量向全社會傳播，最近公益廣告和專題報道--《家風》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候，和孩子一起看書學習，多和孩子談心。(學習型家庭……)周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。現(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學習是最艱苦的勞動”，我們要多贊揚他們，多感謝他們。同時，我們也不能放而不管，又要策略：每個人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩，規(guī)定好休息的時間，讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團隊意識，做到與人為善與人為樂。這一點，我從孩子及家人及初二(1)班班級論壇里能深切感覺到?？吹胶芏嗷顒诱掌?、也看到孩子們的博文。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學考得特別不好，就有很多同學主動來安慰他，更讓他感動的是，張禹杰同學坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。
在這里感謝張禹杰同學，感謝張禹杰同學的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團隊。
最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是 的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子進到學校半個學期了，每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們！她對能在這個班級充滿了驕傲！這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務(wù)，特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長：
下午好！
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應(yīng)該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真-相；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；......賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)！
最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長、同學們：
大家好!
我是謝睿琪同學的家長，非常感謝羅老師對我的信任，給予我這么一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。說起家庭教育，我相信，在座的各位家長要比我做得更好、更優(yōu)秀。因為，來華岳學校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭，都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以，今天在這里我不是給各位家長談經(jīng)驗，而是借此機會與各位談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一些感受與困惑，，并希望與大家一起，能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題，一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。
俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣的行成都離不開家長的正確引導和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學校教育的負擔，必定會造成孩子性格、品行以及學習方面的缺陷。接下來，我就借此機會談幾點我個人對孩子教育的做法與想法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵，這是我做得不足的一點。
有人說：“好孩子是夸出來的”， 用放大鏡看孩子優(yōu)點，只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲。我贊同這個觀點，但我有時候就是做不到?？傁Ｍ艹^別人，做到最好，甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學生做對比，總覺得她沒盡自己最大努力，所以很多時候會不自覺地當面數(shù)落她，批評她。每次我這樣做，謝睿琪的對付我的做法就是三條：一哭、二頂、三關(guān)門，氣得我胸悶胸痛，眼睛冒火，喉嚨冒煙。結(jié)果是謝睿琪難受，我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進入青春期逆反心理確實聽不進批評和指責，所以以后我要慢慢改，先給她表揚，再委婉地指出她的不足，也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期中考試來說，她告訴我她總分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣，她何嘗不想考全校第一。所以我也沒說她什么，她自己明白就行。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會揚長避短，一定會有出色的表現(xiàn)。
二、讓孩子養(yǎng)成看課外書的好習慣，這一點我自認做得還行。
間我引導謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的時候，有一天早晨，我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿著《三國演義》在看，那個下粉的老爺爺看了，很驚訝地說：“啊呀，這么小，就看《三國演義》了，不錯！不錯！”得到別人的稱贊，她看書更有興趣了。我還記得她后來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關(guān)野生動物的書，看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當時她每看完一本就推薦給我看，有時候我沒時間，她還逼著我看。后來我只有硬著頭皮看了一兩本。一看，那書還真寫得好。我覺得，讀有益的課外書，能使孩子開闊眼界，增長知識，明辨事非，增強表達能力，提高寫作水平。當然，有時謝睿琪在頂嘴的時候，也會運用課外書上的知識，把我說得啞口無言，干瞪眼?，F(xiàn)在的獨生子女如果對課外書不感興趣，那么在家里做完作業(yè)就會很無聊，就會依賴電視與網(wǎng)絡(luò)過日子。所以，每個家長都就應(yīng)該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當然，現(xiàn)在進入初中，課程增加了，學校要抓升學率，學生學習任務(wù)很重，像謝睿琪周末放假還要學英語《新概念》以及拉二胡，上“101網(wǎng)校”，所以看課外書的時間越來越少。我想50班其他很多學生也會跟她情況差不多。盡管這樣，我還是希望謝睿琪她們能忙里偷閑擠出時間多看一些課外書，也希望華岳學校老師們在這方面給予正確引導。
三、應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨立性，這一點我做得不是很到位。
周末謝睿琪回來，不說“衣來伸手，飯來張口”，但基本跟這個差不多，不洗襪子和短褲，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣，反正她是這樣。我想中國大多數(shù)獨生子女都會是這樣的。這怪誰？其實問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小，起床前衣服是她媽選好放在床頭；吃飯時，把她裝好飯放在桌上。結(jié)果是在生活自理方面給她養(yǎng)成依賴的心理。不過現(xiàn)在，我們慢慢在改。不給她找衣，不給她裝飯。上學前不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了，我還“幸災(zāi)樂禍”。我要讓她明白，這些生活上、學習上的事都是她自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責。過去講“窮人的孩子早當家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。
總的來說，我們家謝睿琪還是積極向上的，喜歡匆忙而踏實的學校生活。在這里，我要感謝華岳學校50班的各位任課老師，特別是班主任羅老師。說到羅老師，在我眼里，是一位極具親和力而富有責任心的年青老師。一次她的餐卡丟了，是羅老師帶著她跑上跑下補卡，還請她吃了幾餐飯。所以在這里，我再次感謝羅老師對謝睿琪的關(guān)愛。
最后我要說的是，我們把孩子送到華岳，是因為我們相信華岳。我們把孩子送進網(wǎng)絡(luò)實驗班，是想讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。我相信，華岳學校在賀建成校長的帶領(lǐng)下，會越辦越好，我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導下，將來成為華岳學校的驕傲和自豪！謝謝大家！
初中生家長講話稿篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
首先我要感謝學校邀請我們家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，經(jīng)過三年艱苦的學習，我們的孩子終于以優(yōu)良的成績畢業(yè)于實驗中學這樣一所名校，作為學生家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個老師講課時生動有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學的軼聞趣事，一定還會帶領(lǐng)大家回到今天的校園。
在這里，本人代表學生家長，謹向?qū)嶒炛袑W的學校領(lǐng)導，全體老師以及學校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們?nèi)陙碛米约盒燎诘膭趧訐Q來了同學們的成長和進步，保障了同學們順利完成學業(yè)，同時也希望同學們在今后的學業(yè)中更加努力地學習，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為實驗中學這個優(yōu)秀的品牌增添光彩。
個人認為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教育：一是家庭教育，二是學校教育，三是社會自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責任感，誠實的品質(zhì)，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣?？梢哉f，社會不良青年的種種問題，最初都是因為家庭教育的缺失。因此每個家長都應(yīng)該肩負起家庭教育的責任，向?qū)W校、向社會提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應(yīng)該是健全地產(chǎn)生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。
學校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學生學習更廣泛的學科知識的階段，也是學生人格形成的重要階段，中學教育是各學科基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)，大學教育是專業(yè)知識的學習與提升。貫穿于學校教育之中，仍然是品德，知識和能力的培養(yǎng)。個人認為，一個人將來不論他從事什么，只要擁有了品德，知識和能力這三樣，他（她）就是一個接近成功的人。
除了家庭教育和學校教育之外，一個人成長離不開自主教育，也就是自主學習，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學習他人的長處，不斷調(diào)整自我的知識和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個競爭的社會，單純的學校和家庭教育顯然遠遠不能滿足競爭的需要。當今大學本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因為社會的需求千變?nèi)f化，如果一個人不隨著這個變化而變化，所學的知識無法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ蜁也坏阶约旱奈恢?。所以說，自主學習，向自己要潛力，要機會，是一個人成功的關(guān)鍵。
再過不到一星期的時間，同學們就要參加中考。中考是學校教育的關(guān)鍵一步，不論考上什么學校，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)閷W生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好像學生是為了家長而戰(zhàn)。個人一生經(jīng)歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個人總結(jié)，同學們對于考試應(yīng)該有一種獨立意識，平常心態(tài)，有時候平平常常做出來的事情，往往有更深遠的意義。在此，祝愿同學們正常發(fā)揮，考出自己的真實水平，考上適合自己的理想高中。
初中生家長講話稿篇四
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長：
大家好!
我是家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類應(yīng)該有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國!下面就這個話題結(jié)合我個人談一下感受：
首先，家中要建立長幼有序的家庭關(guān)系。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。
其二，家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親(即爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
(接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例)。
作為孩子需要“?；丶腋筛伞倍皇腔丶铱纯?。如果只是回家看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“?；丶腋筛伞保瑒邮窒匆路?、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那么就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責任和義務(wù)。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!
初中生家長講話稿篇五
人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數(shù)人，都認為自己還需要努力，因為學無止境，可要適當?shù)膶ψ约鹤龀霰項?，這樣才會有向上的蓬勃性！
如果不能及時的做出表楊，那么你的心里總會認為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。
每個人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認為自己聰明的同學舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個。
每當看到那些參加競賽的同學，我心里就一股說不出的心酸，當時怎樣就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學習機會擦肩而過，而那些舉手的同學，卻與大好的學習機會結(jié)下不解之緣。
每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)當多欣賞自己，認為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點部分是，應(yīng)當如何欣賞自己呢？最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠不如別人。僅有適當?shù)膶ψ约鹤龀鲈u價，取長補短，那怕是提高了一點點，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優(yōu)缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、qq雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學中，好友級別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項，因為我認為，每個雖然都是獨一無二的，但每個人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學會欣賞的優(yōu)點，是清晰可見的，學會欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優(yōu)缺點，朝著優(yōu)點繼續(xù)進發(fā)，把缺點趕出身體，學會欣賞自己，會讓你變得更優(yōu)秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
初中生家長講話稿篇六
老師們，同學們，早上好！
瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學們都生氣勃勃地站在這里，特別開心，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預(yù)言帶給我們的意外收獲是很多，有的同學在12月21日這一天推掉一切活動選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時機，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學校一切運轉(zhuǎn)正常，我們對科學的信任超越對預(yù)言的追崇。這一天就是普普通通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。
在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟悉的一句話：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實我們每個人每天做的每一件事情都是簡單平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依然在做著平凡簡單的事情。天天做，似乎有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其原因就是一個不平凡不簡單地堅持做平淡簡單的事情。
我在今天的集會講話上再提這件事情，也是為了告訴同學們一個普通的道理，我們每天做的事情就是簡單平凡的事情，按時上學、認真聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參加活動，諸如此類的，似乎每天都不同，又似乎天天都一樣。既然如此，我們就要學會把每一天的每件事情都做得相似而有新意。上周五的中午12:50分，我走進八三班的教室，看到很多同學在認真做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動的同學們：知道1:00你們班會有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因為我已經(jīng)通知全校各班的勞動委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學習八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我觀察很久發(fā)現(xiàn)的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有隨手丟下的垃圾，這說明八三班的同學在老師的引導下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡單不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動會員參觀后會有怎樣的觸動，有沒有具體的改進辦法，做清潔絕對是一件不需要腦力勞動，也不需要很高技術(shù)含量的簡單平凡的事情，為什么有的班級有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個堅持簡單平凡的事情堅持做的精神。
在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實嘗試了一下，效果是有的，但還是留有遺憾，課后，我走訪了一些班級的同學，都說唱了！xx中學的學生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應(yīng)該很有氣勢的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有改變。這也是一件簡單的事情，能不能做到不提醒也能唱好，讓其成為一種習慣呢。
最近哦，為了加強對九年級的管理，校長辦公會做出決定，讓校級干部蹲點九年級各班，我有幸被安排到九一班，按照我的觀察，九一班的同學中問題最嚴重的是上學遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個遲到，就是那個不到。還有的同學告訴我，說班上有人上初中兩年多來，按時上學的時候時候少之又少，這就是說，九一班的同學遲到是平凡簡單的事情，他們中有的同學把遲到做到了極致，這很可怕，因為上學遲到是校紀校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲罰，于是他就"脫穎而出".我們用一個星期的時間進行了整頓，到上周五，算是有了一點的進步，全班同學都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學缺少的就是堅持，就是不能做簡單平凡的事情，缺少這種精神，就缺少很多機會，也相應(yīng)地會失去很多，這一周，九一班繼續(xù)整頓遲到！
我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學難堪，而是讓九一班的同學接受全校的監(jiān)督，我相信大家的幫助是九一班學生進步的最大推動力。九一班的同學們，我會和你們在一起。
拉拉雜雜又說了這么多，其實還有很多的事情，我們需要在全校反饋，同學們要明白一件事情，你平凡簡單的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認可，是一種提醒，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只需要做好簡單平凡的每一天，我堅信，我們xx中的學子將來個個不簡單不平凡。
初中生家長講話稿篇七
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠，做個勇于探索的星港人》。
走進校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯數(shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實地，持之以恒;要把知識和生活聯(lián)系起來，把學習和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學習的主人，珍惜時光，勤勉好學;要學會學習，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛煉，參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學,求真務(wù)實;要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因為它統(tǒng)攝著我們生命的各個方面。以學習來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會多收獲成功和喜悅。
當今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當謹嚴拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向，好好學習，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中生家長講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《生活萬事皆學問》。
學問，指的是知識、學識、治學、才學和博學多能。每個不可能都為學問家，但每個都能有學問。即使是沒有文化的，也可以有他的學問。因為，一個要獲得學問的渠道很多，如在校求學、尋訪名師、攻讀書本、躬實線、游覽名勝、善能相問，等等。不過，還有一個“門道”，往往被忽視，這就是“留心皆學問”。
記得著名教育家陶行知寫過一首題為《八位顧問》的小詩，詩中說：“我有八位朋友，肯把萬事指導我。你想若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何時、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒幾何。若向八賢常請教，雖是苯不會錯?！边@首詩為我們?nèi)绾潍@得學問、如何積累學問，開了一付“良方”。照這良方行事，對邊周圍發(fā)生的事多留心、多觀察、多發(fā)現(xiàn)、勤釋疑、善分析，學問便能長。
縱觀古今，視世界，大凡如此。多少有就的學問家、發(fā)明家和科學家，無不靠留心而獲得獨家灼見，萌發(fā)創(chuàng)新之念！偉大科學家達爾文對自己一生是這樣評價的：“我既沒有突出的理解力，也沒有過的機智，只是在觀察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細的觀察能力，我可能在眾之?！彼麅鹤诱f父親時也是這樣說；“他具有一種捕捉例外況的特殊……”。達爾文對自己的評價盡管說得過于謙虛，但道出了他的功，主要是在于他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀察、去分折、去研究。是的，他那著名的進化論，就是經(jīng)歷了五年的環(huán)球旅行，在動植物和地質(zhì)方面，進行大量的細心觀察，廣采搏覽，進行深入分折和綜合探討而完的。
達爾文的功，是以他一生善于抓住“稍縱即逝事物”的觀察能力。有不少科學家往往又是，對生活中一些極其普通現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)而萌發(fā)奇想，并以其大膽的創(chuàng)新而改變這個世界。瓦特留心茶壺蓋在燒開后的跳動發(fā)明了蒸機，牛頓留心樹蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力，法拉第以電生磁又留心到磁不生電發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，魯班砍柴時被茅草長葉的一排小齒將自已的手指割破出而發(fā)明了鋸子。更有趣的是，一七六七年，英有一個名哈格里沃斯的普通工，一次偶然碰翻了妻子的紡織車，可他發(fā)現(xiàn)紡車倒了紡棰卻垂直立地仍在不停轉(zhuǎn)動，于是，他聯(lián)想到，如果用一個紡輪帶動，在一個框子里并排裝幾根紡垂，不就同時能紡出幾根紗來！這位工抓住'這個發(fā)現(xiàn)進行研究，發(fā)明出了世界第一部紡紗機，改寫了世界紡織史。所以，功只能是留給有心的。相，那些對什么事都漫不經(jīng)心、毫不在意、見奇不怪和有疑不思的，功機會到了他眼皮底下也溜走了?？茖W發(fā)明史常有這樣一種況，一些重大發(fā)明，其實早有碰見過，只是缺乏好奇心，沒有見疑深思，把這發(fā)明留給了后。例如，貝克勒轟動世界的鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)。在他以前，已經(jīng)有一位科學工作者發(fā)現(xiàn)鈾瀝青礦和照像底片放在一起時，底片會自動了光，但是這位先生對這一新奇現(xiàn)象沒引起興趣，結(jié)果鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了后來的貝克勒。留心皆學問。當然，并不是要天去東張西望，“留心”去尋找什么，而是要強化自己對常中客觀事物的觀察力，對常中一些怪異現(xiàn)象的奇趣。宋朝有位大學問家說起做學問有一句名言：“博而觀取約，厚積而薄發(fā)?！彼@說的“博觀”，絕不僅僅是博覽群書，而也指要對常生活現(xiàn)象多留心、多觀察、多思考，這樣廣見博聞，就能漸一厚積學問，每到用時便能輕車熟路，隨心如愿。
最后，我們以一副對聯(lián)來結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是千學萬學學做人，下聯(lián)是生活萬事皆學問，橫批濟外威武！
初中生家長講話稿篇九
家長會是學校教育和家庭教育聯(lián)系的一種形式。召開家長會是學校日常工作的一項內(nèi)容,也是作為一名班主任必備的基本功。本文是本站小編為大家整理的初中生家長。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長：
大家好!
我是xxx的家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類應(yīng)該有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國!下面就這個話題結(jié)合我個人談一下感受：
首先，家中要建立長幼有序的家庭關(guān)系。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。
其二，家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親(即xxx的爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
(接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例)。
作為孩子需要“?；丶腋筛伞倍皇腔丶铱纯?。如果只是回家看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“?；丶腋筛伞保瑒邮窒匆路?、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那么就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責任和義務(wù)。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!
尊敬的各位老師，各位家長，大家好!
我是史晨彤的家長朱虹，首先，非常感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是對孩子要理性定位。
作為家長，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。
我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。
二是重視孩子的心理健康。
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜，充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長乃至學校、社會的高度關(guān)注，要精心加以引導。
在引導的過程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流，讓他給我講講學校里的事情，跟同學們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情，我便給他提出一些建議，進行疏導。
總之，我們家長要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來容易，做起來真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學習。
說到學習，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學習的。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。
在上學期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養(yǎng)孩子主動學習的意識。
2、幫助孩子尋找好的學習方法。
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復(fù)習學過的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點的學習方法。
我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當?shù)膸椭?BR> 3、家長要知道孩子的學習進程。
我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內(nèi)容，掌握孩子的學習進程，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光事在學校有學習上的壓力，還有就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么，什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的。
我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。
四是積極配合老師和學校。
點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級學校學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當孩子學習的時候，我就干點家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生家長講話稿篇十
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級學校學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒。現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當孩子學習的時候，我就干點家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生家長講話稿篇十一
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為準則就是要講究文明，拋棄陋習。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因為我們在接受教育的時候，把對文化知識的學習放在了相對重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。
首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴格執(zhí)行就寢紀律，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個更加崇尚文明的實驗學校的學子形象。
初中生家長講話稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！今天家長們在百忙中參加家長會，這是對學校工作的支持，我代表全體老師和學生感謝大家！今天的家長會分兩個階段進行，首先由我介紹學校本學期的一些新的情況，然后再由各班的語數(shù)老師與大家交流孩子們在校的學習、生活情況。
會前，我發(fā)現(xiàn)家長們坐在擁擠的教室里覺得很不舒服。是啊，現(xiàn)在我們學校每個班多則近90名學生，少的也有60多人，“大班額”問題成了學校的一個難點問題。老師們每天要面對80多個學生的學習和生活管理，老師非常辛苦，80多名學生擁擠在狹小的教室，不能好好地舒展肢體，孩子們也非常辛苦?，F(xiàn)在，大人、小孩，就數(shù)孩子們在校學習、生活條件是最差的。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我們學校，其他學校也是如此，市城區(qū)小學“入學難”“大班額”這一關(guān)乎民生的問題已經(jīng)成了社會的難點、熱點問題。對此，區(qū)政府召開專題會議下大氣力解決城區(qū)小學“大班額”問題，并要求我們學校帶頭，以實崇小學帶動南莊坪學校發(fā)展為試點。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)南莊坪社區(qū)有兩千余名小學生，全部分布在敦誼、澧濱、實崇三所學校，導致這三所學校嚴重大班額。南莊坪學校卻只有兩百多小學生，20幾畝地的校舍沒有人上學，造成資源嚴重浪費，如果把南莊坪學校辦好，這三所學校大班額就會減少，學生都能受到較好的教育，老師也能減輕壓力。因此，我們學校承擔了政府交給我們的重任，把南莊坪學校辦成實崇小學（南校區(qū)），實崇本部成為實崇小學（北校區(qū)）。
按照城區(qū)教育發(fā)展需求，南莊坪校區(qū)計劃辦成42個教學班，2100名學生的規(guī)模，每班嚴格控制班額50人，教師隊伍由實崇小學部分教師和從全區(qū)選調(diào)部分教師組成，這將是一支優(yōu)秀的教師隊伍。學校遵照區(qū)政府第73次常務(wù)會議決議規(guī)劃校園，將校園規(guī)劃為三大功能區(qū)，即教學辦公區(qū)、運動區(qū)、休閑景觀區(qū)。教學辦公區(qū)為一棟整體建筑群，包括教學樓、科技樓、綜合樓，建筑面積9050平方米，可容納42個教學班，2100名學生（每班50人）；運動區(qū)為200米跑道的塑膠田徑運動場，兩個籃球場和室外乒乓球臺；休閑景觀區(qū)為穿插于各棟建筑之間的綠化和硬化景觀，這是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的學校。校園規(guī)劃把民族與現(xiàn)代，人文與育人，自然與科學有機柔和，體現(xiàn)了濃濃的教育文化氣息，她的建成將為永定教育增添一道靚麗的景觀，同時能較好地解決我校甚至城區(qū)小學“大班額”問題。到時，我們學校南北校區(qū)每個班都將不再是“大班額”，家長們來開會也不會再擁擠在狹小的教室里，孩子們將受到更好的教育！這將是一件多么有意義、有價值的事情，對學校、老師、學生來說是多么幸福的事情！
區(qū)政府在財政十分困難的情況下去年、今年共投入300萬元，明、后兩年還將繼續(xù)投入資金，市政府也作了大量的資金投入，還積極幫助學校引資，可以說市區(qū)兩級政府是為老百姓辦了一件利國利民的實事、好事。盡管現(xiàn)在建校困難還很大，整個校園建設(shè)投資1700萬元，資金缺口還不小，但我們相信有政府、學校、社會共同努力，我們一定會把這所學校辦起來。學校準備六月底破土動工，爭取明年春季最遲到秋季開學。
今天，我在家長會上給家長們傳遞這一信息，目的是：一是向大家作宣傳，讓大家了解市、區(qū)政府在為老百姓實實在在解決困難，辦好事、辦實事；二是向家長傳遞學校、老師、學生的這一福音，實崇小學南校區(qū)建成，將會減小學校壓力，減輕教師負擔，學生能受到更好的教育；三是學校在建校過程中希望得到各相關(guān)職能部門家長的幫助支持。借此機會，我還要告訴大家市規(guī)劃局給了我們很大的支持，調(diào)整了學校的規(guī)劃，擴大了校園面積，同時及時為我們辦理各項手續(xù)。我將教育我們的老師和學生牢記大家的支持，同時也希望大家關(guān)心、關(guān)注、幫助我校的建設(shè)，使城區(qū)小學“大班額”問題及早得到解決。
現(xiàn)在，南莊坪學校200名學生已經(jīng)在我校就讀，學校每個年級增加了一個班，學校選擇了優(yōu)秀教師擔任這些班的教學。校園擁擠、教學困難只是暫時的，明天是美好的，大家共同努力。
同時，我還要借此機會感謝家長多年對我們學校的信任、支持、幫助，學校和老師有做得不夠的地方，請大家批評指正，我們隨時歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
初中生家長講話稿篇十三
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《為者常成，行者常至》。
曾經(jīng)，我國春秋時代的梁丘對晏子說過：“我恐怕這輩子也趕不上您的才學了啊?！标套訁s答道：“我聽說，無論怎么難作的事，常常去做，就一定能做成；無論多么遙遠的路，常常去走，就一定能到達。我并沒有比別人出彩的地方。只要總?cè)ヅΧ恢袛?，總是前進而不停止，還有什么難以達到的呢?”
堅持的品質(zhì)，不僅使晏子在諸子百家之中占了一席之地，也有無數(shù)后人因為心中堅持不懈的意志，取得了偉大的業(yè)績。發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，失敗了上千次，卻沒有因為失敗的打擊而停止。最終，憑借堅忍不拔的意志發(fā)明了第一盞電燈。
世界上著名的女科學家居里夫人，為了提煉微小的0.1克鐳，提煉了上千噸的礦石，家里幾乎被石頭填滿?？墒撬冀K沒有放棄，歷經(jīng)兩年終于在1898年12月26日找到了鐳元素。
堅持，并不意味著你一定會成功。但是堅持，能夠讓你擁有成功的資本。當你因為夏日的炎熱而扔掉手中的書本時，可能那些仍舊捧著書本的同學在考試中將你拋在了后面。當你因為夜晚的困倦而睡在桌子上時，可能那些依然秉燭夜讀的同學在人生的跑道上跑在了前面。
所謂“行者常至”，就是堅持的去行走，去行動，就會離你的目標越來越近。如果你每天堅持跑步，那么你的體育成績絕不會如此低下。如果你每天背十個單詞，那么你的英語水平就會取得長足進步。如果你每天讀一篇美文，那么你的作文就會文采斐然。
在這個炎熱的夏日，讓我們開始行動，讓我們開始努力。我們會離目標越來越近，我們會向成功越來越近！堅持吧！我們終會到達勝利的彼岸！
初中生家長講話稿篇十四
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自我充滿了信心，就不可能堅持到最終；世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自我的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學考試。
離考試結(jié)束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自我真?zhèn)ゴ螅@了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期，分數(shù)出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，讓自我的內(nèi)心充滿自信，那我們就必須會看到成功在向我們招手。
初中生家長講話稿篇十五
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂的成長過程。
———題記。
成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說，童年是夢，不錯，當我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊時，那一件件瑣碎的趣事，不時的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢一般的飄忽、神秘、可貴。
我的'童年世界充滿歡樂，無憂無慮。我好動，有時使一點小脾氣，懶著不愛上學，總期望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學時最大的歡樂，一向延續(xù)到一個冬天的早晨，我無意中看到一個小朋友獨自一人上學時摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時間的推移，我不再那么“傻”了。在校學習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個感動，一個好的成績成了我的追求。
此刻，我歷練著內(nèi)心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學習，喜歡與人交往，當教師以欣賞的眼光鼓勵我時，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時成績不夠夢想，但還是對完美的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有金色的收獲！在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵自己。
初中生家長講話稿篇十六
生活如峽谷，處處充滿險峻；生活如海洋，總有驚濤駭浪；生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切完美。美的風景，美的心境，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自己調(diào)節(jié)。在失敗之時，我們不應(yīng)當唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造歡樂。在經(jīng)歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，夢想作帆，期望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日；在絕望時學會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自己，對未來充滿期望。請學會欣賞自己吧！他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自己塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份完美。從而開發(fā)自己生活歡樂的源泉，為自己營造一個完美的心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個午時，教師把我叫到了辦公室，他把一次十分難得的寫作大賽的機會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當時驚呆了，心想：“怎樣可能呢我怎能擔下這個重任呢我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧！”我小聲的說：“教師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。教師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應(yīng)當相信你自己呀！不應(yīng)當放棄呀！”是的，我應(yīng)當相信自己，相信自己必須能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時間利用一切機會去多看書，多寫作。比賽最之后了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出此刻了學校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今日的成績，所以，請學會欣賞自己。當工作失意受到上司的指責時請欣賞自己。堅信經(jīng)過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你；當你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信經(jīng)過溝通，燦爛的笑容會屬于你；當你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍藍的天將永遠屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風和日麗的清晨。
初中生家長講話稿篇十七
老師們，同學們：
早上好！
早春三月風光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復(fù)蘇，生機盎然，我們在這樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要創(chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法：
九年級的同學們早鍛煉已經(jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學，他們做操、跳繩、跑步，個個生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛煉，咱們學校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學習，健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。借此機會，我們也向全校師生發(fā)出邀請，邀請全校師生加入到我們這個鍛煉的行列中來。
說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級風采，增強班級凝聚力，我們已經(jīng)推進了差不多一個學期了，效果怎么樣呢？我想同學們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學們的跑操意識有所改進，憂的是，咱們xx中三百號多同學，十個跑操方陣經(jīng)過了這么長時間的強調(diào)、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里？我需要反思改進，我想每個班級的班主任和體育委員，還有我們的同學都應(yīng)該反思改進，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個是同學們的文明禮儀的展示，再一個就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎？不是，那是咱們跑操幾個月以來的成果展示，同學們，你們準備好了嗎？好，我們期待著周四各班最好的展示。
常言說，一年之計在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學們起得早，早起好讀書??！春天的校園里應(yīng)該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個班，哪個班早上傳出的讀書聲最早呢？八三班的班長在文明班級參評展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級；七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅定的答案，但也說到這是一個愛學習的班級，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學們，讀書是我們每個人一生的需要，小學初中九年義務(wù)教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學們，抓住春天的好時光，靜下心來，好好讀書。
勞動也是一種基本技能，在學校里，需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學期檢查的力度大了，要求嚴了，同學們一下子就覺得勞動任務(wù)重了，其實，校園還是這個校園，同學還是這些同學，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動強度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實在是同學們的勞動能力有待提高，勞動委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學們的衛(wèi)生習慣亟待加強，大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當于我們一個校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，很多同學勞動時候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過實驗，一間教室的清潔，掃地我一個人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動技能的培訓，勞動效率的提高上下功夫，減少勞動任務(wù)沒有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動強度。
最后，我要在這里通報一下：xx市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)進入第三個年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請同學們記著我們xx市的志愿服務(wù)精神十二個字：學習雷鋒，服務(wù)他人，提升自己！我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作，我們將通過二樓的宣傳板進行宣傳，同學們可前去觀看。
二樓的宣傳板"中國夢我的夢",以班級為單位，集中展示，每個班精心設(shè)計一張a4紙張大小的宣傳小報，寫上同學們的美好夢想，我們共同分享！
本周集會講話到此結(jié)束！
初中生家長講話稿篇十八
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣,是一種享受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心。
古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
老師們，同學們，讀書是我們的職責，是我們生活不可缺少的一部分。因而，讀書應(yīng)當成為我們每一個人的生活習慣!
初中生家長講話稿篇十九
同志們、同學們：
根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,以及我校學生教育工作計劃的安排,從今天起,我校20xx多名學生將開始為期一個月的軍訓課程。首先，我代表學校和全體師生，向部隊各位領(lǐng)導和承擔軍訓任務(wù)的全體官兵表示熱烈的歡迎!軍訓是同學們接受國防教育、增強國防意識的基本形式;是學校加強思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)合格建設(shè)人才的一項重要措施，是同學們進校后的第一堂必修課。近年來，我校對軍訓活動高要求，嚴管理，在部隊領(lǐng)導和教官的支持下，積極開展靈活多樣、扎實有效的思想政治工作，真正讓學生明確軍訓的必要性和重要意義，同時抓住軍訓這個重要階段做好學生的考察培養(yǎng)工作，不斷激勵受訓學生的集體榮譽感，形成個人之間、集體之間“比、學、趕、幫、超”積極向上的氛圍，取得了顯著的成效。
這次軍訓，我們將重點對同學們進行步伐訓練、隊列訓練、內(nèi)務(wù)管理訓練及組織紀律訓練。通過這些訓練內(nèi)容，磨練同學們的意志，增強同學們的組織紀律性，培養(yǎng)同學們集體榮譽感，為今后同學們的在校生活打下一個良好的基礎(chǔ)。
下面，針對今年軍訓，我對同學們提幾點要求：
1、要深入開展學習官兵的活動，繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，嚴格要求自己，做到思想上重視、行動上跟緊，練出水平，練出風貌，并積極配合教官完成軍訓教學任務(wù)。
2、要遵守各項規(guī)章制度和生活秩序，遵守紀律，服從教官指揮，講究儀表舉止、文明禮貌，講究衛(wèi)生，積極參加文體活動，活躍軍訓生活。
3、要發(fā)揚吃苦精神，鍛造頑強的意志和堅忍不拔的品格，在軍訓中領(lǐng)會“能吃苦是人生最大的能力，吃過苦是人生最大的財富”這句話的真正涵義。
4、要把精神文明建設(shè)貫穿于軍訓的全過程，通過嚴格的軍事訓練，培養(yǎng)令行禁止、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風，提高自我教育、自我管理、自我約束的能力。
5、堅持安全第一，做好安全防事故工作。
軍訓工作是一項嚴肅認真的工作，在訓練中，大家要嚴格服從指揮，確保今年的軍訓安全、有序、無事故。
同學們，軍訓是艱苦的，但軍訓又是寶貴的。軍訓是一種學習，軍訓是一種磨練，軍訓更是一種收獲。希望同學們珍惜機會，以飽滿的熱情投入到軍訓中，努力學習和掌握基本軍事知識和技能，增強國防意識和集體觀念，磨練意志品格，提高適應(yīng)能力，并把軍訓中的收獲帶到今后的學習生活中去，真正做到軍訓一個月，受益一生。同時也希望部隊教官嚴格要求，扎實訓練，把部隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風帶到學校，使我們的學生能在這次軍訓中受益、提高。
最后，預(yù)祝20年學生軍訓圓滿成功，也祝愿全體教官身體健康、工作順利、生活愉快!
謝謝大家!
初中生家長講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《從感動到行動》。
感動是一支畫筆，為社會添上亮麗的色彩；感動是一首曲子，為人生唱出優(yōu)美的旋律；感動是一本書，詮釋了生命的真諦?；▋杭娂娋`放，那是春天感動時含淚的微笑，雨兒點點灑落，那是天空感動時流下的淚滴。
當黑黑的天幕遮蓋大地，難忘父親用深沉的聲音給我講故事；當?shù)谝豢|陽光灑向大地，難忘母親用慈愛的聲音叫我起床；難忘風雨路上，父親用他寬闊的肩膀為我撐起一片晴空；難忘每一次挫折面前，母親用信任的目光默默地為我加油鼓勁……也難忘課堂上老師聲情并茂的朗誦，引經(jīng)據(jù)典的講解，不厭其煩的叮囑，還有那期待的目光；更難忘同學們伴我一路前行的歡聲笑語。這一切在感動著我們！
另外，還有《感動中國》里的一位位英雄：樸實的劉盛蘭老人，幾十年如一日，依靠賣廢品的微薄收入，每月都為家境困難的學生捐款，體現(xiàn)著最樸素的善良；年輕的張麗麗老師，生死瞬間為救學生視死如歸，演繹著平凡的高尚；九十四歲的醫(yī)生胡佩蘭，直到自己生命的最后一刻，還在為患者解除病痛，詮釋大愛無疆。這已經(jīng)足以感動著我們的心靈！
生活便是如此，有大愛有小愛，有平凡也有偉大……不經(jīng)意間的一句問好，一抹微笑，一聲安慰……這生活中的點點滴滴藏在心里久了便是一種深刻，當我們孤單寂寞時會不自覺得涌出，倍感溫暖。這就是感動的力量！這份感動讓悲傷的人欣喜，讓寒冷的人溫暖，讓迷失的人找到正確的方向。她讓我們的生命沸騰，讓我們的生活燦爛，讓我們的天空晴朗明媚，讓我們的世界五彩繽紛。
感動就要行動，行動是最好的感動，讓我們行動起來，盡己所能渲染出更絢麗的美好與感動！
行動起來吧！或許我們做不了《感動中國》里的英雄，但我們要說，一滴水微不足道，但是積累的多了，照樣匯成深邃的江海。我們要做的事，不一定驚天動地，但一定助人為懷；我們要做的事，不一定引人注目，但一定予人陽光。
爸爸媽媽，在你們勞累時請喝一杯我為你們端上的暖茶；爸爸媽媽，請你們歇一歇，讓我們來干一些力所能及的家務(wù)勞動；爸爸媽媽，請你們安心，我們會快快長大了，成為你們的驕傲。
尊敬的老師，不要著急，我們會認真預(yù)習、專心聽講、獨立完成作業(yè)、自覺復(fù)習功課；尊敬的老師，不要生氣，我們不再是總?cè)悄鷼獾拈L不大的孩子，我們一定會遵守校規(guī)校紀，時刻注意自己的言行，成為一名合格的濟外人；尊敬的老師，不要擔心，我們一定會懷揣夢想、樹立遠大志向、積極樂觀的學習生活，創(chuàng)造精彩的人生。
親愛的同學，請你記住，當你摔倒時，你的前方一定會有我們伸出的援手；親愛的同學，請你放心，當你失落時，你的眼前一定會有我們寬慰的笑容；親愛的同學，請你相信，當你迷惘時，你的耳畔一定會響起我們鼓勵的話語。三載同窗，我們與你風雨同舟、并肩前行！
用扎實的努力、少年的拼搏就一定會實現(xiàn)夢想，一定會創(chuàng)造濟外的奇跡和輝煌。
作為初一年級的學生，我們將腳踏實地，以初二初三的學長們?yōu)榘駱樱靡稽c一滴的'行動去實踐濟外人的驕傲！課堂上我們求知若渴、勇于探索；運動場上，我們朝氣蓬勃、揮灑汗水；餐廳里，我們珍惜糧食、堅持“光盤”行動；校園外，我們會將良好的行為習慣傳播出去，讓我們的身邊充滿感動，讓我們的感動引領(lǐng)行動，共同創(chuàng)造我們美好的未來！
初中生家長講話稿篇二十一
各位老師、同學們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學善問 描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學的詩篇。
在課前飯后，同學們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。
當然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應(yīng)把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先
初中生家長講話稿篇一
大家好!
首先，請允許我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：
一、由我來介紹各位任課老師。
二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施。
三、希望家長予以配合的幾個方面。
四、家長發(fā)言。
具體內(nèi)容：
一、由我來介紹各位任課老師。
二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施。
孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責;否則，在孩子升學時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。
實際上初中講授的知識并不太多，只要認真去聽，認真去學，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學生能學會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學，孩子沒有升學壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學習目標，一部分孩子把學習當作任務(wù)來完成，而沒把學習當成是自己的事。
個別孩子由于在小學成績不理想，對學習缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實，小學時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中;而有些孩子小學階段成績很棒，進入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學習不勤奮，或者學習方法不科學，導致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課不認真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時交。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認識。
對此，我們老師會更進一步加強引導，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學習的全面發(fā)展，必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習慣。
學校的規(guī)章制度，良好的教學條件，都是我們的孩子健康成長的保障。
同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。
初中生家長講話稿篇二
各位老師，各位家長，各位同學:
大家好！
我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個學年過去了，為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！
記得孩子入學后第一次家長會上，學校領(lǐng)導讓孩子和家長共同學習《弟子規(guī)》，并給每一個學生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當寶貝一樣，把它放到學習桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學習《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學習成績報答老師、報答母親。
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。我的教育理念和學校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學習了弟子規(guī)后，更是嚴格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學會寬容，教她怎么樣去處理和同學的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說：書，是人類進步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當今的社會現(xiàn)實中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質(zhì)的學生，這是老師義不容辭的責任，也是家長應(yīng)該承擔的責任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。
對一個學期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！
春節(jié)就要到了，借此機會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好!我是同學的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會，與各位老師家長們共勉：
一是要讓孩子有個很好的身體條件?！吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷，我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。(就算放羊……，蘇武牧羊……毛主席、
鄧小平
。)。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動空間變少，林立的高樓隔斷了運動的空間，學習的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是，獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時候，我們就送他去學跆拳道、學游泳。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球?，F(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時，盡量選擇體育節(jié)目(不過，我們的孩子喜歡看科教頻道)，以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認為：運動場上的孩子才上最帥最美的!
二是要給孩子一個不錯的生長學習成長環(huán)境。古訓說“窮人的孩子早當家”，那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農(nóng)村，學習生活條件相當差，基本沒有課外輔導書。所以我考進大學的時候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學習方式也趕不上別人，只靠死記硬背?，F(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀但思考問題的角度很有差異，當然學習成績也是有很大差距。談到這一點，我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學習成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的.熏陶中開闊視野、健康成長!
三是引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀。孔明曰：夫志當從高遠。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當科學家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實有必要。讓他對大學有個初步的朦朧的認識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強有力的正能量向全社會傳播，最近公益廣告和專題報道--《家風》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候，和孩子一起看書學習，多和孩子談心。(學習型家庭……)周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。現(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學習是最艱苦的勞動”，我們要多贊揚他們，多感謝他們。同時，我們也不能放而不管，又要策略：每個人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩，規(guī)定好休息的時間，讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團隊意識，做到與人為善與人為樂。這一點，我從孩子及家人及初二(1)班班級論壇里能深切感覺到?？吹胶芏嗷顒诱掌?、也看到孩子們的博文。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學考得特別不好，就有很多同學主動來安慰他，更讓他感動的是，張禹杰同學坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。
在這里感謝張禹杰同學，感謝張禹杰同學的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團隊。
最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是 的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子進到學校半個學期了，每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們！她對能在這個班級充滿了驕傲！這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務(wù)，特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長：
下午好！
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應(yīng)該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真-相；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；......賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)！
最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長、同學們：
大家好!
我是謝睿琪同學的家長，非常感謝羅老師對我的信任，給予我這么一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。說起家庭教育，我相信，在座的各位家長要比我做得更好、更優(yōu)秀。因為，來華岳學校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭，都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以，今天在這里我不是給各位家長談經(jīng)驗，而是借此機會與各位談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一些感受與困惑，，并希望與大家一起，能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題，一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。
俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣的行成都離不開家長的正確引導和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學校教育的負擔，必定會造成孩子性格、品行以及學習方面的缺陷。接下來，我就借此機會談幾點我個人對孩子教育的做法與想法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵，這是我做得不足的一點。
有人說：“好孩子是夸出來的”， 用放大鏡看孩子優(yōu)點，只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲。我贊同這個觀點，但我有時候就是做不到?？傁Ｍ艹^別人，做到最好，甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學生做對比，總覺得她沒盡自己最大努力，所以很多時候會不自覺地當面數(shù)落她，批評她。每次我這樣做，謝睿琪的對付我的做法就是三條：一哭、二頂、三關(guān)門，氣得我胸悶胸痛，眼睛冒火，喉嚨冒煙。結(jié)果是謝睿琪難受，我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進入青春期逆反心理確實聽不進批評和指責，所以以后我要慢慢改，先給她表揚，再委婉地指出她的不足，也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期中考試來說，她告訴我她總分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣，她何嘗不想考全校第一。所以我也沒說她什么，她自己明白就行。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會揚長避短，一定會有出色的表現(xiàn)。
二、讓孩子養(yǎng)成看課外書的好習慣，這一點我自認做得還行。
間我引導謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的時候，有一天早晨，我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿著《三國演義》在看，那個下粉的老爺爺看了，很驚訝地說：“啊呀，這么小，就看《三國演義》了，不錯！不錯！”得到別人的稱贊，她看書更有興趣了。我還記得她后來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關(guān)野生動物的書，看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當時她每看完一本就推薦給我看，有時候我沒時間，她還逼著我看。后來我只有硬著頭皮看了一兩本。一看，那書還真寫得好。我覺得，讀有益的課外書，能使孩子開闊眼界，增長知識，明辨事非，增強表達能力，提高寫作水平。當然，有時謝睿琪在頂嘴的時候，也會運用課外書上的知識，把我說得啞口無言，干瞪眼?，F(xiàn)在的獨生子女如果對課外書不感興趣，那么在家里做完作業(yè)就會很無聊，就會依賴電視與網(wǎng)絡(luò)過日子。所以，每個家長都就應(yīng)該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當然，現(xiàn)在進入初中，課程增加了，學校要抓升學率，學生學習任務(wù)很重，像謝睿琪周末放假還要學英語《新概念》以及拉二胡，上“101網(wǎng)校”，所以看課外書的時間越來越少。我想50班其他很多學生也會跟她情況差不多。盡管這樣，我還是希望謝睿琪她們能忙里偷閑擠出時間多看一些課外書，也希望華岳學校老師們在這方面給予正確引導。
三、應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨立性，這一點我做得不是很到位。
周末謝睿琪回來，不說“衣來伸手，飯來張口”，但基本跟這個差不多，不洗襪子和短褲，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣，反正她是這樣。我想中國大多數(shù)獨生子女都會是這樣的。這怪誰？其實問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小，起床前衣服是她媽選好放在床頭；吃飯時，把她裝好飯放在桌上。結(jié)果是在生活自理方面給她養(yǎng)成依賴的心理。不過現(xiàn)在，我們慢慢在改。不給她找衣，不給她裝飯。上學前不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了，我還“幸災(zāi)樂禍”。我要讓她明白，這些生活上、學習上的事都是她自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責。過去講“窮人的孩子早當家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。
總的來說，我們家謝睿琪還是積極向上的，喜歡匆忙而踏實的學校生活。在這里，我要感謝華岳學校50班的各位任課老師，特別是班主任羅老師。說到羅老師，在我眼里，是一位極具親和力而富有責任心的年青老師。一次她的餐卡丟了，是羅老師帶著她跑上跑下補卡，還請她吃了幾餐飯。所以在這里，我再次感謝羅老師對謝睿琪的關(guān)愛。
最后我要說的是，我們把孩子送到華岳，是因為我們相信華岳。我們把孩子送進網(wǎng)絡(luò)實驗班，是想讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。我相信，華岳學校在賀建成校長的帶領(lǐng)下，會越辦越好，我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導下，將來成為華岳學校的驕傲和自豪！謝謝大家！
初中生家長講話稿篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
首先我要感謝學校邀請我們家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，經(jīng)過三年艱苦的學習，我們的孩子終于以優(yōu)良的成績畢業(yè)于實驗中學這樣一所名校，作為學生家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個老師講課時生動有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學的軼聞趣事，一定還會帶領(lǐng)大家回到今天的校園。
在這里，本人代表學生家長，謹向?qū)嶒炛袑W的學校領(lǐng)導，全體老師以及學校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們?nèi)陙碛米约盒燎诘膭趧訐Q來了同學們的成長和進步，保障了同學們順利完成學業(yè)，同時也希望同學們在今后的學業(yè)中更加努力地學習，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為實驗中學這個優(yōu)秀的品牌增添光彩。
個人認為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教育：一是家庭教育，二是學校教育，三是社會自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責任感，誠實的品質(zhì)，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣?？梢哉f，社會不良青年的種種問題，最初都是因為家庭教育的缺失。因此每個家長都應(yīng)該肩負起家庭教育的責任，向?qū)W校、向社會提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應(yīng)該是健全地產(chǎn)生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。
學校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學生學習更廣泛的學科知識的階段，也是學生人格形成的重要階段，中學教育是各學科基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)，大學教育是專業(yè)知識的學習與提升。貫穿于學校教育之中，仍然是品德，知識和能力的培養(yǎng)。個人認為，一個人將來不論他從事什么，只要擁有了品德，知識和能力這三樣，他（她）就是一個接近成功的人。
除了家庭教育和學校教育之外，一個人成長離不開自主教育，也就是自主學習，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學習他人的長處，不斷調(diào)整自我的知識和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個競爭的社會，單純的學校和家庭教育顯然遠遠不能滿足競爭的需要。當今大學本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因為社會的需求千變?nèi)f化，如果一個人不隨著這個變化而變化，所學的知識無法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ蜁也坏阶约旱奈恢?。所以說，自主學習，向自己要潛力，要機會，是一個人成功的關(guān)鍵。
再過不到一星期的時間，同學們就要參加中考。中考是學校教育的關(guān)鍵一步，不論考上什么學校，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)閷W生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好像學生是為了家長而戰(zhàn)。個人一生經(jīng)歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個人總結(jié)，同學們對于考試應(yīng)該有一種獨立意識，平常心態(tài)，有時候平平常常做出來的事情，往往有更深遠的意義。在此，祝愿同學們正常發(fā)揮，考出自己的真實水平，考上適合自己的理想高中。
初中生家長講話稿篇四
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長：
大家好!
我是家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類應(yīng)該有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國!下面就這個話題結(jié)合我個人談一下感受：
首先，家中要建立長幼有序的家庭關(guān)系。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。
其二，家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親(即爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
(接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例)。
作為孩子需要“?；丶腋筛伞倍皇腔丶铱纯?。如果只是回家看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“?；丶腋筛伞保瑒邮窒匆路?、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那么就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責任和義務(wù)。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!
初中生家長講話稿篇五
人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數(shù)人，都認為自己還需要努力，因為學無止境，可要適當?shù)膶ψ约鹤龀霰項?，這樣才會有向上的蓬勃性！
如果不能及時的做出表楊，那么你的心里總會認為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。
每個人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認為自己聰明的同學舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個。
每當看到那些參加競賽的同學，我心里就一股說不出的心酸，當時怎樣就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學習機會擦肩而過，而那些舉手的同學，卻與大好的學習機會結(jié)下不解之緣。
每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)當多欣賞自己，認為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點部分是，應(yīng)當如何欣賞自己呢？最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠不如別人。僅有適當?shù)膶ψ约鹤龀鲈u價，取長補短，那怕是提高了一點點，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優(yōu)缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、qq雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學中，好友級別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項，因為我認為，每個雖然都是獨一無二的，但每個人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學會欣賞的優(yōu)點，是清晰可見的，學會欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優(yōu)缺點，朝著優(yōu)點繼續(xù)進發(fā)，把缺點趕出身體，學會欣賞自己，會讓你變得更優(yōu)秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
初中生家長講話稿篇六
老師們，同學們，早上好！
瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學們都生氣勃勃地站在這里，特別開心，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預(yù)言帶給我們的意外收獲是很多，有的同學在12月21日這一天推掉一切活動選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時機，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學校一切運轉(zhuǎn)正常，我們對科學的信任超越對預(yù)言的追崇。這一天就是普普通通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。
在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟悉的一句話：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實我們每個人每天做的每一件事情都是簡單平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依然在做著平凡簡單的事情。天天做，似乎有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其原因就是一個不平凡不簡單地堅持做平淡簡單的事情。
我在今天的集會講話上再提這件事情，也是為了告訴同學們一個普通的道理，我們每天做的事情就是簡單平凡的事情，按時上學、認真聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參加活動，諸如此類的，似乎每天都不同，又似乎天天都一樣。既然如此，我們就要學會把每一天的每件事情都做得相似而有新意。上周五的中午12:50分，我走進八三班的教室，看到很多同學在認真做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動的同學們：知道1:00你們班會有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因為我已經(jīng)通知全校各班的勞動委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學習八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我觀察很久發(fā)現(xiàn)的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有隨手丟下的垃圾，這說明八三班的同學在老師的引導下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡單不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動會員參觀后會有怎樣的觸動，有沒有具體的改進辦法，做清潔絕對是一件不需要腦力勞動，也不需要很高技術(shù)含量的簡單平凡的事情，為什么有的班級有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個堅持簡單平凡的事情堅持做的精神。
在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實嘗試了一下，效果是有的，但還是留有遺憾，課后，我走訪了一些班級的同學，都說唱了！xx中學的學生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應(yīng)該很有氣勢的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有改變。這也是一件簡單的事情，能不能做到不提醒也能唱好，讓其成為一種習慣呢。
最近哦，為了加強對九年級的管理，校長辦公會做出決定，讓校級干部蹲點九年級各班，我有幸被安排到九一班，按照我的觀察，九一班的同學中問題最嚴重的是上學遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個遲到，就是那個不到。還有的同學告訴我，說班上有人上初中兩年多來，按時上學的時候時候少之又少，這就是說，九一班的同學遲到是平凡簡單的事情，他們中有的同學把遲到做到了極致，這很可怕，因為上學遲到是校紀校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲罰，于是他就"脫穎而出".我們用一個星期的時間進行了整頓，到上周五，算是有了一點的進步，全班同學都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學缺少的就是堅持，就是不能做簡單平凡的事情，缺少這種精神，就缺少很多機會，也相應(yīng)地會失去很多，這一周，九一班繼續(xù)整頓遲到！
我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學難堪，而是讓九一班的同學接受全校的監(jiān)督，我相信大家的幫助是九一班學生進步的最大推動力。九一班的同學們，我會和你們在一起。
拉拉雜雜又說了這么多，其實還有很多的事情，我們需要在全校反饋，同學們要明白一件事情，你平凡簡單的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認可，是一種提醒，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只需要做好簡單平凡的每一天，我堅信，我們xx中的學子將來個個不簡單不平凡。
初中生家長講話稿篇七
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠，做個勇于探索的星港人》。
走進校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯數(shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實地，持之以恒;要把知識和生活聯(lián)系起來，把學習和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學習的主人，珍惜時光，勤勉好學;要學會學習，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛煉，參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學,求真務(wù)實;要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因為它統(tǒng)攝著我們生命的各個方面。以學習來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會多收獲成功和喜悅。
當今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當謹嚴拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向，好好學習，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中生家長講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《生活萬事皆學問》。
學問，指的是知識、學識、治學、才學和博學多能。每個不可能都為學問家，但每個都能有學問。即使是沒有文化的，也可以有他的學問。因為，一個要獲得學問的渠道很多，如在校求學、尋訪名師、攻讀書本、躬實線、游覽名勝、善能相問，等等。不過，還有一個“門道”，往往被忽視，這就是“留心皆學問”。
記得著名教育家陶行知寫過一首題為《八位顧問》的小詩，詩中說：“我有八位朋友，肯把萬事指導我。你想若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何時、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒幾何。若向八賢常請教，雖是苯不會錯?！边@首詩為我們?nèi)绾潍@得學問、如何積累學問，開了一付“良方”。照這良方行事，對邊周圍發(fā)生的事多留心、多觀察、多發(fā)現(xiàn)、勤釋疑、善分析，學問便能長。
縱觀古今，視世界，大凡如此。多少有就的學問家、發(fā)明家和科學家，無不靠留心而獲得獨家灼見，萌發(fā)創(chuàng)新之念！偉大科學家達爾文對自己一生是這樣評價的：“我既沒有突出的理解力，也沒有過的機智，只是在觀察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細的觀察能力，我可能在眾之?！彼麅鹤诱f父親時也是這樣說；“他具有一種捕捉例外況的特殊……”。達爾文對自己的評價盡管說得過于謙虛，但道出了他的功，主要是在于他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀察、去分折、去研究。是的，他那著名的進化論，就是經(jīng)歷了五年的環(huán)球旅行，在動植物和地質(zhì)方面，進行大量的細心觀察，廣采搏覽，進行深入分折和綜合探討而完的。
達爾文的功，是以他一生善于抓住“稍縱即逝事物”的觀察能力。有不少科學家往往又是，對生活中一些極其普通現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)而萌發(fā)奇想，并以其大膽的創(chuàng)新而改變這個世界。瓦特留心茶壺蓋在燒開后的跳動發(fā)明了蒸機，牛頓留心樹蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力，法拉第以電生磁又留心到磁不生電發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，魯班砍柴時被茅草長葉的一排小齒將自已的手指割破出而發(fā)明了鋸子。更有趣的是，一七六七年，英有一個名哈格里沃斯的普通工，一次偶然碰翻了妻子的紡織車，可他發(fā)現(xiàn)紡車倒了紡棰卻垂直立地仍在不停轉(zhuǎn)動，于是，他聯(lián)想到，如果用一個紡輪帶動，在一個框子里并排裝幾根紡垂，不就同時能紡出幾根紗來！這位工抓住'這個發(fā)現(xiàn)進行研究，發(fā)明出了世界第一部紡紗機，改寫了世界紡織史。所以，功只能是留給有心的。相，那些對什么事都漫不經(jīng)心、毫不在意、見奇不怪和有疑不思的，功機會到了他眼皮底下也溜走了?？茖W發(fā)明史常有這樣一種況，一些重大發(fā)明，其實早有碰見過，只是缺乏好奇心，沒有見疑深思，把這發(fā)明留給了后。例如，貝克勒轟動世界的鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)。在他以前，已經(jīng)有一位科學工作者發(fā)現(xiàn)鈾瀝青礦和照像底片放在一起時，底片會自動了光，但是這位先生對這一新奇現(xiàn)象沒引起興趣，結(jié)果鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了后來的貝克勒。留心皆學問。當然，并不是要天去東張西望，“留心”去尋找什么，而是要強化自己對常中客觀事物的觀察力，對常中一些怪異現(xiàn)象的奇趣。宋朝有位大學問家說起做學問有一句名言：“博而觀取約，厚積而薄發(fā)?！彼@說的“博觀”，絕不僅僅是博覽群書，而也指要對常生活現(xiàn)象多留心、多觀察、多思考，這樣廣見博聞，就能漸一厚積學問，每到用時便能輕車熟路，隨心如愿。
最后，我們以一副對聯(lián)來結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是千學萬學學做人，下聯(lián)是生活萬事皆學問，橫批濟外威武！
初中生家長講話稿篇九
家長會是學校教育和家庭教育聯(lián)系的一種形式。召開家長會是學校日常工作的一項內(nèi)容,也是作為一名班主任必備的基本功。本文是本站小編為大家整理的初中生家長。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長：
大家好!
我是xxx的家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類應(yīng)該有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國!下面就這個話題結(jié)合我個人談一下感受：
首先，家中要建立長幼有序的家庭關(guān)系。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。
其二，家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親(即xxx的爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
(接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例)。
作為孩子需要“?；丶腋筛伞倍皇腔丶铱纯?。如果只是回家看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“?；丶腋筛伞保瑒邮窒匆路?、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那么就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責任和義務(wù)。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!
尊敬的各位老師，各位家長，大家好!
我是史晨彤的家長朱虹，首先，非常感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是對孩子要理性定位。
作為家長，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。
我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。
二是重視孩子的心理健康。
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜，充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長乃至學校、社會的高度關(guān)注，要精心加以引導。
在引導的過程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流，讓他給我講講學校里的事情，跟同學們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情，我便給他提出一些建議，進行疏導。
總之，我們家長要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來容易，做起來真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學習。
說到學習，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學習的。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。
在上學期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養(yǎng)孩子主動學習的意識。
2、幫助孩子尋找好的學習方法。
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復(fù)習學過的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點的學習方法。
我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當?shù)膸椭?BR> 3、家長要知道孩子的學習進程。
我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內(nèi)容，掌握孩子的學習進程，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光事在學校有學習上的壓力，還有就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么，什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的。
我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。
四是積極配合老師和學校。
點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級學校學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當孩子學習的時候，我就干點家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生家長講話稿篇十
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級學校學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒。現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當孩子學習的時候，我就干點家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生家長講話稿篇十一
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為準則就是要講究文明，拋棄陋習。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因為我們在接受教育的時候，把對文化知識的學習放在了相對重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。
首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴格執(zhí)行就寢紀律，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個更加崇尚文明的實驗學校的學子形象。
初中生家長講話稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！今天家長們在百忙中參加家長會，這是對學校工作的支持，我代表全體老師和學生感謝大家！今天的家長會分兩個階段進行，首先由我介紹學校本學期的一些新的情況，然后再由各班的語數(shù)老師與大家交流孩子們在校的學習、生活情況。
會前，我發(fā)現(xiàn)家長們坐在擁擠的教室里覺得很不舒服。是啊，現(xiàn)在我們學校每個班多則近90名學生，少的也有60多人，“大班額”問題成了學校的一個難點問題。老師們每天要面對80多個學生的學習和生活管理，老師非常辛苦，80多名學生擁擠在狹小的教室，不能好好地舒展肢體，孩子們也非常辛苦?，F(xiàn)在，大人、小孩，就數(shù)孩子們在校學習、生活條件是最差的。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我們學校，其他學校也是如此，市城區(qū)小學“入學難”“大班額”這一關(guān)乎民生的問題已經(jīng)成了社會的難點、熱點問題。對此，區(qū)政府召開專題會議下大氣力解決城區(qū)小學“大班額”問題，并要求我們學校帶頭，以實崇小學帶動南莊坪學校發(fā)展為試點。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)南莊坪社區(qū)有兩千余名小學生，全部分布在敦誼、澧濱、實崇三所學校，導致這三所學校嚴重大班額。南莊坪學校卻只有兩百多小學生，20幾畝地的校舍沒有人上學，造成資源嚴重浪費，如果把南莊坪學校辦好，這三所學校大班額就會減少，學生都能受到較好的教育，老師也能減輕壓力。因此，我們學校承擔了政府交給我們的重任，把南莊坪學校辦成實崇小學（南校區(qū)），實崇本部成為實崇小學（北校區(qū)）。
按照城區(qū)教育發(fā)展需求，南莊坪校區(qū)計劃辦成42個教學班，2100名學生的規(guī)模，每班嚴格控制班額50人，教師隊伍由實崇小學部分教師和從全區(qū)選調(diào)部分教師組成，這將是一支優(yōu)秀的教師隊伍。學校遵照區(qū)政府第73次常務(wù)會議決議規(guī)劃校園，將校園規(guī)劃為三大功能區(qū)，即教學辦公區(qū)、運動區(qū)、休閑景觀區(qū)。教學辦公區(qū)為一棟整體建筑群，包括教學樓、科技樓、綜合樓，建筑面積9050平方米，可容納42個教學班，2100名學生（每班50人）；運動區(qū)為200米跑道的塑膠田徑運動場，兩個籃球場和室外乒乓球臺；休閑景觀區(qū)為穿插于各棟建筑之間的綠化和硬化景觀，這是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的學校。校園規(guī)劃把民族與現(xiàn)代，人文與育人，自然與科學有機柔和，體現(xiàn)了濃濃的教育文化氣息，她的建成將為永定教育增添一道靚麗的景觀，同時能較好地解決我校甚至城區(qū)小學“大班額”問題。到時，我們學校南北校區(qū)每個班都將不再是“大班額”，家長們來開會也不會再擁擠在狹小的教室里，孩子們將受到更好的教育！這將是一件多么有意義、有價值的事情，對學校、老師、學生來說是多么幸福的事情！
區(qū)政府在財政十分困難的情況下去年、今年共投入300萬元，明、后兩年還將繼續(xù)投入資金，市政府也作了大量的資金投入，還積極幫助學校引資，可以說市區(qū)兩級政府是為老百姓辦了一件利國利民的實事、好事。盡管現(xiàn)在建校困難還很大，整個校園建設(shè)投資1700萬元，資金缺口還不小，但我們相信有政府、學校、社會共同努力，我們一定會把這所學校辦起來。學校準備六月底破土動工，爭取明年春季最遲到秋季開學。
今天，我在家長會上給家長們傳遞這一信息，目的是：一是向大家作宣傳，讓大家了解市、區(qū)政府在為老百姓實實在在解決困難，辦好事、辦實事；二是向家長傳遞學校、老師、學生的這一福音，實崇小學南校區(qū)建成，將會減小學校壓力，減輕教師負擔，學生能受到更好的教育；三是學校在建校過程中希望得到各相關(guān)職能部門家長的幫助支持。借此機會，我還要告訴大家市規(guī)劃局給了我們很大的支持，調(diào)整了學校的規(guī)劃，擴大了校園面積，同時及時為我們辦理各項手續(xù)。我將教育我們的老師和學生牢記大家的支持，同時也希望大家關(guān)心、關(guān)注、幫助我校的建設(shè)，使城區(qū)小學“大班額”問題及早得到解決。
現(xiàn)在，南莊坪學校200名學生已經(jīng)在我校就讀，學校每個年級增加了一個班，學校選擇了優(yōu)秀教師擔任這些班的教學。校園擁擠、教學困難只是暫時的，明天是美好的，大家共同努力。
同時，我還要借此機會感謝家長多年對我們學校的信任、支持、幫助，學校和老師有做得不夠的地方，請大家批評指正，我們隨時歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
初中生家長講話稿篇十三
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《為者常成，行者常至》。
曾經(jīng)，我國春秋時代的梁丘對晏子說過：“我恐怕這輩子也趕不上您的才學了啊?！标套訁s答道：“我聽說，無論怎么難作的事，常常去做，就一定能做成；無論多么遙遠的路，常常去走，就一定能到達。我并沒有比別人出彩的地方。只要總?cè)ヅΧ恢袛?，總是前進而不停止，還有什么難以達到的呢?”
堅持的品質(zhì)，不僅使晏子在諸子百家之中占了一席之地，也有無數(shù)后人因為心中堅持不懈的意志，取得了偉大的業(yè)績。發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，失敗了上千次，卻沒有因為失敗的打擊而停止。最終，憑借堅忍不拔的意志發(fā)明了第一盞電燈。
世界上著名的女科學家居里夫人，為了提煉微小的0.1克鐳，提煉了上千噸的礦石，家里幾乎被石頭填滿?？墒撬冀K沒有放棄，歷經(jīng)兩年終于在1898年12月26日找到了鐳元素。
堅持，并不意味著你一定會成功。但是堅持，能夠讓你擁有成功的資本。當你因為夏日的炎熱而扔掉手中的書本時，可能那些仍舊捧著書本的同學在考試中將你拋在了后面。當你因為夜晚的困倦而睡在桌子上時，可能那些依然秉燭夜讀的同學在人生的跑道上跑在了前面。
所謂“行者常至”，就是堅持的去行走，去行動，就會離你的目標越來越近。如果你每天堅持跑步，那么你的體育成績絕不會如此低下。如果你每天背十個單詞，那么你的英語水平就會取得長足進步。如果你每天讀一篇美文，那么你的作文就會文采斐然。
在這個炎熱的夏日，讓我們開始行動，讓我們開始努力。我們會離目標越來越近，我們會向成功越來越近！堅持吧！我們終會到達勝利的彼岸！
初中生家長講話稿篇十四
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自我充滿了信心，就不可能堅持到最終；世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自我的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學考試。
離考試結(jié)束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自我真?zhèn)ゴ螅@了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期，分數(shù)出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，讓自我的內(nèi)心充滿自信，那我們就必須會看到成功在向我們招手。
初中生家長講話稿篇十五
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂的成長過程。
———題記。
成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說，童年是夢，不錯，當我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊時，那一件件瑣碎的趣事，不時的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢一般的飄忽、神秘、可貴。
我的'童年世界充滿歡樂，無憂無慮。我好動，有時使一點小脾氣，懶著不愛上學，總期望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學時最大的歡樂，一向延續(xù)到一個冬天的早晨，我無意中看到一個小朋友獨自一人上學時摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時間的推移，我不再那么“傻”了。在校學習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個感動，一個好的成績成了我的追求。
此刻，我歷練著內(nèi)心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學習，喜歡與人交往，當教師以欣賞的眼光鼓勵我時，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時成績不夠夢想，但還是對完美的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有金色的收獲！在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵自己。
初中生家長講話稿篇十六
生活如峽谷，處處充滿險峻；生活如海洋，總有驚濤駭浪；生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切完美。美的風景，美的心境，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自己調(diào)節(jié)。在失敗之時，我們不應(yīng)當唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造歡樂。在經(jīng)歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，夢想作帆，期望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日；在絕望時學會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自己，對未來充滿期望。請學會欣賞自己吧！他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自己塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份完美。從而開發(fā)自己生活歡樂的源泉，為自己營造一個完美的心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個午時，教師把我叫到了辦公室，他把一次十分難得的寫作大賽的機會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當時驚呆了，心想：“怎樣可能呢我怎能擔下這個重任呢我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧！”我小聲的說：“教師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。教師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應(yīng)當相信你自己呀！不應(yīng)當放棄呀！”是的，我應(yīng)當相信自己，相信自己必須能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時間利用一切機會去多看書，多寫作。比賽最之后了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出此刻了學校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今日的成績，所以，請學會欣賞自己。當工作失意受到上司的指責時請欣賞自己。堅信經(jīng)過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你；當你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信經(jīng)過溝通，燦爛的笑容會屬于你；當你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍藍的天將永遠屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風和日麗的清晨。
初中生家長講話稿篇十七
老師們，同學們：
早上好！
早春三月風光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復(fù)蘇，生機盎然，我們在這樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要創(chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法：
九年級的同學們早鍛煉已經(jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學，他們做操、跳繩、跑步，個個生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛煉，咱們學校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學習，健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。借此機會，我們也向全校師生發(fā)出邀請，邀請全校師生加入到我們這個鍛煉的行列中來。
說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級風采，增強班級凝聚力，我們已經(jīng)推進了差不多一個學期了，效果怎么樣呢？我想同學們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學們的跑操意識有所改進，憂的是，咱們xx中三百號多同學，十個跑操方陣經(jīng)過了這么長時間的強調(diào)、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里？我需要反思改進，我想每個班級的班主任和體育委員，還有我們的同學都應(yīng)該反思改進，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個是同學們的文明禮儀的展示，再一個就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎？不是，那是咱們跑操幾個月以來的成果展示，同學們，你們準備好了嗎？好，我們期待著周四各班最好的展示。
常言說，一年之計在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學們起得早，早起好讀書??！春天的校園里應(yīng)該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個班，哪個班早上傳出的讀書聲最早呢？八三班的班長在文明班級參評展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級；七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅定的答案，但也說到這是一個愛學習的班級，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學們，讀書是我們每個人一生的需要，小學初中九年義務(wù)教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學們，抓住春天的好時光，靜下心來，好好讀書。
勞動也是一種基本技能，在學校里，需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學期檢查的力度大了，要求嚴了，同學們一下子就覺得勞動任務(wù)重了，其實，校園還是這個校園，同學還是這些同學，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動強度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實在是同學們的勞動能力有待提高，勞動委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學們的衛(wèi)生習慣亟待加強，大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當于我們一個校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，很多同學勞動時候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過實驗，一間教室的清潔，掃地我一個人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動技能的培訓，勞動效率的提高上下功夫，減少勞動任務(wù)沒有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動強度。
最后，我要在這里通報一下：xx市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)進入第三個年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請同學們記著我們xx市的志愿服務(wù)精神十二個字：學習雷鋒，服務(wù)他人，提升自己！我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作，我們將通過二樓的宣傳板進行宣傳，同學們可前去觀看。
二樓的宣傳板"中國夢我的夢",以班級為單位，集中展示，每個班精心設(shè)計一張a4紙張大小的宣傳小報，寫上同學們的美好夢想，我們共同分享！
本周集會講話到此結(jié)束！
初中生家長講話稿篇十八
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣,是一種享受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心。
古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
老師們，同學們，讀書是我們的職責，是我們生活不可缺少的一部分。因而，讀書應(yīng)當成為我們每一個人的生活習慣!
初中生家長講話稿篇十九
同志們、同學們：
根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,以及我校學生教育工作計劃的安排,從今天起,我校20xx多名學生將開始為期一個月的軍訓課程。首先，我代表學校和全體師生，向部隊各位領(lǐng)導和承擔軍訓任務(wù)的全體官兵表示熱烈的歡迎!軍訓是同學們接受國防教育、增強國防意識的基本形式;是學校加強思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)合格建設(shè)人才的一項重要措施，是同學們進校后的第一堂必修課。近年來，我校對軍訓活動高要求，嚴管理，在部隊領(lǐng)導和教官的支持下，積極開展靈活多樣、扎實有效的思想政治工作，真正讓學生明確軍訓的必要性和重要意義，同時抓住軍訓這個重要階段做好學生的考察培養(yǎng)工作，不斷激勵受訓學生的集體榮譽感，形成個人之間、集體之間“比、學、趕、幫、超”積極向上的氛圍，取得了顯著的成效。
這次軍訓，我們將重點對同學們進行步伐訓練、隊列訓練、內(nèi)務(wù)管理訓練及組織紀律訓練。通過這些訓練內(nèi)容，磨練同學們的意志，增強同學們的組織紀律性，培養(yǎng)同學們集體榮譽感，為今后同學們的在校生活打下一個良好的基礎(chǔ)。
下面，針對今年軍訓，我對同學們提幾點要求：
1、要深入開展學習官兵的活動，繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，嚴格要求自己，做到思想上重視、行動上跟緊，練出水平，練出風貌，并積極配合教官完成軍訓教學任務(wù)。
2、要遵守各項規(guī)章制度和生活秩序，遵守紀律，服從教官指揮，講究儀表舉止、文明禮貌，講究衛(wèi)生，積極參加文體活動，活躍軍訓生活。
3、要發(fā)揚吃苦精神，鍛造頑強的意志和堅忍不拔的品格，在軍訓中領(lǐng)會“能吃苦是人生最大的能力，吃過苦是人生最大的財富”這句話的真正涵義。
4、要把精神文明建設(shè)貫穿于軍訓的全過程，通過嚴格的軍事訓練，培養(yǎng)令行禁止、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風，提高自我教育、自我管理、自我約束的能力。
5、堅持安全第一，做好安全防事故工作。
軍訓工作是一項嚴肅認真的工作，在訓練中，大家要嚴格服從指揮，確保今年的軍訓安全、有序、無事故。
同學們，軍訓是艱苦的，但軍訓又是寶貴的。軍訓是一種學習，軍訓是一種磨練，軍訓更是一種收獲。希望同學們珍惜機會，以飽滿的熱情投入到軍訓中，努力學習和掌握基本軍事知識和技能，增強國防意識和集體觀念，磨練意志品格，提高適應(yīng)能力，并把軍訓中的收獲帶到今后的學習生活中去，真正做到軍訓一個月，受益一生。同時也希望部隊教官嚴格要求，扎實訓練，把部隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風帶到學校，使我們的學生能在這次軍訓中受益、提高。
最后，預(yù)祝20年學生軍訓圓滿成功，也祝愿全體教官身體健康、工作順利、生活愉快!
謝謝大家!
初中生家長講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《從感動到行動》。
感動是一支畫筆，為社會添上亮麗的色彩；感動是一首曲子，為人生唱出優(yōu)美的旋律；感動是一本書，詮釋了生命的真諦?；▋杭娂娋`放，那是春天感動時含淚的微笑，雨兒點點灑落，那是天空感動時流下的淚滴。
當黑黑的天幕遮蓋大地，難忘父親用深沉的聲音給我講故事；當?shù)谝豢|陽光灑向大地，難忘母親用慈愛的聲音叫我起床；難忘風雨路上，父親用他寬闊的肩膀為我撐起一片晴空；難忘每一次挫折面前，母親用信任的目光默默地為我加油鼓勁……也難忘課堂上老師聲情并茂的朗誦，引經(jīng)據(jù)典的講解，不厭其煩的叮囑，還有那期待的目光；更難忘同學們伴我一路前行的歡聲笑語。這一切在感動著我們！
另外，還有《感動中國》里的一位位英雄：樸實的劉盛蘭老人，幾十年如一日，依靠賣廢品的微薄收入，每月都為家境困難的學生捐款，體現(xiàn)著最樸素的善良；年輕的張麗麗老師，生死瞬間為救學生視死如歸，演繹著平凡的高尚；九十四歲的醫(yī)生胡佩蘭，直到自己生命的最后一刻，還在為患者解除病痛，詮釋大愛無疆。這已經(jīng)足以感動著我們的心靈！
生活便是如此，有大愛有小愛，有平凡也有偉大……不經(jīng)意間的一句問好，一抹微笑，一聲安慰……這生活中的點點滴滴藏在心里久了便是一種深刻，當我們孤單寂寞時會不自覺得涌出，倍感溫暖。這就是感動的力量！這份感動讓悲傷的人欣喜，讓寒冷的人溫暖，讓迷失的人找到正確的方向。她讓我們的生命沸騰，讓我們的生活燦爛，讓我們的天空晴朗明媚，讓我們的世界五彩繽紛。
感動就要行動，行動是最好的感動，讓我們行動起來，盡己所能渲染出更絢麗的美好與感動！
行動起來吧！或許我們做不了《感動中國》里的英雄，但我們要說，一滴水微不足道，但是積累的多了，照樣匯成深邃的江海。我們要做的事，不一定驚天動地，但一定助人為懷；我們要做的事，不一定引人注目，但一定予人陽光。
爸爸媽媽，在你們勞累時請喝一杯我為你們端上的暖茶；爸爸媽媽，請你們歇一歇，讓我們來干一些力所能及的家務(wù)勞動；爸爸媽媽，請你們安心，我們會快快長大了，成為你們的驕傲。
尊敬的老師，不要著急，我們會認真預(yù)習、專心聽講、獨立完成作業(yè)、自覺復(fù)習功課；尊敬的老師，不要生氣，我們不再是總?cè)悄鷼獾拈L不大的孩子，我們一定會遵守校規(guī)校紀，時刻注意自己的言行，成為一名合格的濟外人；尊敬的老師，不要擔心，我們一定會懷揣夢想、樹立遠大志向、積極樂觀的學習生活，創(chuàng)造精彩的人生。
親愛的同學，請你記住，當你摔倒時，你的前方一定會有我們伸出的援手；親愛的同學，請你放心，當你失落時，你的眼前一定會有我們寬慰的笑容；親愛的同學，請你相信，當你迷惘時，你的耳畔一定會響起我們鼓勵的話語。三載同窗，我們與你風雨同舟、并肩前行！
用扎實的努力、少年的拼搏就一定會實現(xiàn)夢想，一定會創(chuàng)造濟外的奇跡和輝煌。
作為初一年級的學生，我們將腳踏實地，以初二初三的學長們?yōu)榘駱樱靡稽c一滴的'行動去實踐濟外人的驕傲！課堂上我們求知若渴、勇于探索；運動場上，我們朝氣蓬勃、揮灑汗水；餐廳里，我們珍惜糧食、堅持“光盤”行動；校園外，我們會將良好的行為習慣傳播出去，讓我們的身邊充滿感動，讓我們的感動引領(lǐng)行動，共同創(chuàng)造我們美好的未來！
初中生家長講話稿篇二十一
各位老師、同學們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學善問 描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學的詩篇。
在課前飯后，同學們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。
當然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應(yīng)把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先