在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要制定合理的方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)。以下范文包含了不同領(lǐng)域的方案，希望對各位讀者有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
幼兒園下半年招生計劃方案篇一
教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。
2.結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。
3.加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。
三、具體措施。
1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進(jìn)步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評價。加強(qiáng)交換與互動，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗(yàn)交換會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
四、工作安排。
1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。
2.制定級部.班級的工作計劃。
3.墻面布置.更新活動。
1.園良好課評選活動。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長會。
1.組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動。
十仲春份：
1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
2.對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1.教師工作總結(jié)。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
幼兒園下半年招生計劃方案篇二
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
主題：我們都是好朋友主題重點(diǎn)：以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗(yàn)，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗(yàn)有朋友的快樂。
(三)主題：愉快的夏天主題重點(diǎn)：會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
(四)主題：我要升大班啦主題重點(diǎn)：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大;知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內(nèi)容。
2.及時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的。
3.師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。
4.布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
三、家園共育。
1。贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。
2。幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?BR> 3。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4。向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗(yàn)。
5。家長經(jīng)驗(yàn)交流會。
6評選優(yōu)秀家長。
四、保育工作。
1。加強(qiáng)晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。
3。加強(qiáng)午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。
4。讓家長帶涼席來園，給孩子換上。
5。繼續(xù)做好安保工作。
五、其它。
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
3.對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
幼兒園下半年招生計劃方案篇三
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學(xué)校的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，為了積極應(yīng)對幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨，靜安區(qū)教育局對20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：
一、招生原則。
1、堅持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實(shí)行相對就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門、幼兒園、家庭和社會之間的溝通與理解。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報名日期、時間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報名地點(diǎn)：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號)。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號)。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號)。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號)。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號)。
1、報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行報名。
2、登記對象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺胞隨行子女。
家長可持兒童的臺胞大陸通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
家長可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長可持幼兒的'護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
*報名當(dāng)日，報名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長帶所需材料入園進(jìn)行報名或信息采集登記。家長無需帶幼兒前往。
3、其他對象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號南門)報名。
家長可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長可以為幼兒填報兩個公辦幼兒園作為報名志愿。屆時，將根據(jù)家長所填報的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報市級示范幼兒園。
當(dāng)報名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
*第一志愿填報公辦一級幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報出生及報入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報公辦一級幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時間的先后及靜安實(shí)際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請家長于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒。
請家長及時與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時，將酌情安排補(bǔ)登記時間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
幼兒園下半年招生計劃方案篇四
2幼兒園堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面?，F(xiàn)將下半年工作計劃梳理如下。
一、情況分析。
(一)前期研究情況。
上學(xué)期，我們圍繞了個別化學(xué)習(xí)活動中如何有效實(shí)施策略展開了研討和實(shí)踐。落腳在個別化學(xué)習(xí)活動中的材料提供、教師的有效介入等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嘗試和反思。我們主要通過以下這些方法和策略開展了專題活動。
1、骨干引領(lǐng)和輻射。幼兒園區(qū)級骨干老師向全園開放了一次個別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場活動和評價反思三個方面對全園老師進(jìn)行了剖析。
2、全園活動交流。在學(xué)期中期，全園開展了個別化學(xué)習(xí)活動的展示。在展示中，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、現(xiàn)場活動、活動講評幾個環(huán)境等方面入手集中實(shí)踐和反思，并匯總了各個班級的亮點(diǎn)，以論壇的形式進(jìn)行了感悟分享。
通過專題教研活動，我園在個別化學(xué)習(xí)活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師介入指導(dǎo)中有了新的突破和改進(jìn)，表現(xiàn)為活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)能有效融合情境，恰當(dāng)運(yùn)用角色、提供合適可操作的材料，制定易行有用的活動規(guī)則……，在活動中老師的指導(dǎo)正在有意識地關(guān)注到重要的活動內(nèi)容和目標(biāo)上，并聯(lián)系活動評價環(huán)節(jié)進(jìn)行整理和提升。通過專題的開展，我們還利用大教研活動平臺，分享每個班級在展示活動中的感悟和收獲，雖然很多老師在論壇中的表達(dá)和表述離開理論還有一段舉例，在一些成功的案例引申中表現(xiàn)出理論支持方面的欠缺，但是所表現(xiàn)出來的一些感悟和發(fā)問卻“活色生香”。
(二)存在問題。
個別化學(xué)習(xí)活動的課程建設(shè)如何體現(xiàn)園本話，引發(fā)老師能立足幼兒出發(fā)，從幼兒興趣性、發(fā)展性角度出發(fā)，從內(nèi)容選擇、設(shè)計、呈現(xiàn)這些方面更多體現(xiàn)游戲化。在專題研討過程中，我們認(rèn)為老師對對個別化學(xué)習(xí)活動內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更像是一份“作業(yè)”，幼兒的活動興趣性、專注持久力、內(nèi)容的舉一反三等方面還需要進(jìn)一步提高。要真正體現(xiàn)幼兒在個別化學(xué)習(xí)活動中的“玩中學(xué)”的目標(biāo)還有距離和要求尚未達(dá)到。
在理念提升中，教師對“游戲化”的理解還要不斷更新和提升，對游戲的本質(zhì)理解還不夠，表現(xiàn)在活動內(nèi)容的設(shè)計上，如何設(shè)計更有趣的玩法，更有效的規(guī)則，怎樣跟進(jìn)幼兒的活動水平等方面比較欠缺。
二、本學(xué)期專題研究目標(biāo)。
1、以“玩中學(xué)”理念為依據(jù)，繼續(xù)以個別化學(xué)習(xí)活動為主體，探索個別化學(xué)習(xí)活動在內(nèi)容設(shè)計游戲化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情境化的方法和策略，使個別化學(xué)習(xí)活動更有效。
2、積累和整理個別化學(xué)習(xí)活動的方案、案例資料，豐富我園在個別化學(xué)習(xí)活動的課程園本化資源。
三、本學(xué)期專題研究內(nèi)容與措施。
(一)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)組織能力。
1、組織教師通過自學(xué)和分享交流的方式，學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》。有效設(shè)計和規(guī)劃個別化學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容。
2、以《x托幼》。
幼兒園下半年招生計劃方案篇五
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語綜合主題活動
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴(kuò)展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
(一)報名時間：
07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用：
(四)報名地點(diǎn)：-----------------
(五)聯(lián)系電話
幼兒園下半年招生計劃方案篇六
各位家長：
2022年秋季小班招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將本園若干重要事項通告如下：
一、招生對象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關(guān)于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個園部，托小班幼兒就讀地址為__路661弄41號。中大班幼兒就讀地址為__路487弄19號。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進(jìn)入總部后，將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動空間和保教工作的開展。
望各位家長知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關(guān)于報名驗(yàn)證補(bǔ)證。
1、網(wǎng)上驗(yàn)證：
__路第二幼兒園將對第一志愿填報本園的幼兒報名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
2、補(bǔ)證材料遞交辦法：
當(dāng)家長收到需補(bǔ)證的電話通知，請家長將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件，請在“主題”欄中填寫：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補(bǔ)證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復(fù)時間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開放。
幼兒園下半年招生計劃方案篇七
童心幼兒園坐落在風(fēng)景秀麗的__城區(qū)__鎮(zhèn)新地村，占地面積4500平方米，建筑面積3700多平方米，每班活動室面積132平方米，設(shè)有12個教學(xué)班，每個班配備兩教一保。各類設(shè)施設(shè)備齊全，室外還有寬闊的戶外活動場所。幼兒園開展多元化整合教育，培養(yǎng)孩子五大領(lǐng)域的同時，還開設(shè)有跆拳道、體能課、舞蹈、圍棋、珠心算等特色教育，促進(jìn)孩子全方位發(fā)展!使每位生活在童心的幼兒都能獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
報名須知。
no。1招生對象。
1、招收2-6周歲幼兒。
2、幼兒戶籍不限。
no。2招生人數(shù)。
小班：60人。
中班：30人。
大班：10人。
大大班：10人。
(班級名額有限先到先得)。
no。3接待時間。
周一至周五。
上午9：30——11：00。
下午3：00——5：30。
(離__持有24個小時核酸)。
no。4招生熱線。
咨詢熱線：__—__。
鐘園長：198__(微信同步)。
no。5報名地點(diǎn)。
__市城區(qū)__鎮(zhèn)__童心幼兒園。
報名資料。
入園手續(xù)：
報名需提交資料。
1、幼兒接種證原件。
2、幼兒戶口本復(fù)印件。
3、父母身份證復(fù)印件。
4、幼兒一寸彩照6張。
5、幼兒體檢表(指定__衛(wèi)生院)。
關(guān)于我們。
童心幼兒園以幼兒安全及成長做完整規(guī)劃，學(xué)校角落的精心設(shè)計，貼心照顧每一位幼兒。各區(qū)均有學(xué)習(xí)目的及特色，都可以觸及孩子們的活動力及成長力，讓每一位孩子可以在堅固的童心之家中快樂學(xué)習(xí)及成長!
精彩瞬間。
寬敞明亮的教室，功能齊全的活動室，寬闊安全的戶外活動場地等，都讓孩子們能夠在一個安全、健康、舒適的環(huán)境中，完成他們在園的一日生活。
安全的戶外游戲場地。
班級教室環(huán)境。
園所設(shè)計用心，特地選用對幼兒友好觸感的材料，根據(jù)各個年齡段兒童的身高定制教具及設(shè)施尺寸。各班配有電腦、鋼琴、一體機(jī)、等現(xiàn)代電教設(shè)備。
茶藝坊。
中國，文明古國，禮儀之邦，中國是茶文化發(fā)源地，傳統(tǒng)茶文化是不可忽視的部分。通過本次的茶藝區(qū)角，老師可以引導(dǎo)孩子學(xué)文化、明禮儀、懂感恩、知孝道，繼承中國傳統(tǒng)文化與美德，不僅能從小培養(yǎng)高雅情趣，也是在傳承中國茶文化，做中國小茶人。
棋藝坊。
中華民族五千多年文明歷史孕育了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！眰ゴ蟮乃拇蟀l(fā)明，獨(dú)特的琴棋書畫，寶貴的四大名著……中華優(yōu)秀文化博大精深，已根植在中國人內(nèi)心，滋養(yǎng)著中華民族生生不息、發(fā)展壯大。
圖書館。
由于早期閱讀的特點(diǎn)與幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及其相似，因此，通過早期閱讀活動，對于促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等，在早期閱讀活動中，可以大大促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，可以通過故事的引導(dǎo)，延伸拓展幼兒的理解力，想象力。
植物角。
教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會是知識的主要源泉。”讓孩子走近大自然，因?yàn)樗且槐尽盎睢钡臅?，萬事萬物容納在其中。小小植物角，濃縮大自然。
師資力量。
我園秉持先進(jìn)的教育理念，堅定的信心，憑著對幼兒教育事業(yè)的熱心，始終堅持以“愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心”為基本要求，積極探索幼兒素質(zhì)教育的新模式，真正體現(xiàn)了“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，形成了具有本園特色的綜合課程體系，贏得了社會的認(rèn)可和家長的信任。
全園教職工齊心協(xié)力，在各位師生與家長的支持下，不斷提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，我園正朝著“現(xiàn)代化一流幼兒園”的目標(biāo)而挺進(jìn)。
合理膳食。
我們嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)，把好采購、驗(yàn)貨、烹制、留樣、記錄各項檢驗(yàn)關(guān)卡，每周根據(jù)幼兒成長所需營養(yǎng)，精心制作食譜，用心烹飪符合幼兒成長要求的健康飲食。
幼兒園下半年招生計劃方案篇八
圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求，以認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，加強(qiáng)《幼兒園綜合活動課程》園本建設(shè)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師課程執(zhí)行力;規(guī)范日常生產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，充分重視幼兒園教育的實(shí)效性，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和措施。
提高一天活動的效率。
a、提高課程實(shí)施水平。
以“整合”為課程實(shí)踐的核心理念，針對不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實(shí)施方案，根據(jù)本班級兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動計劃，將兒童的知識、情感、意志、行為作為一個整體來確立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體、智力、道德、審美教育有機(jī)滲透。各教研組以《綜合活動叢書》課程文本為基礎(chǔ)，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。并充分利用本地資源，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選，拓展本地課程內(nèi)容，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個性，提高我們課程的適用性。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以“實(shí)用、活潑、勤快、精準(zhǔn)、精致”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動的各個環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”;注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程;促進(jìn)主題課程與游戲活動的有效融合，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計劃、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會化和個性的和諧發(fā)展。同時，教師要及時記錄和反思角落活動、主題墻和創(chuàng)意游戲，以便及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
b、完善幼兒發(fā)展評價體系。
教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評價孩子。這學(xué)期他們會結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習(xí)慣評價表》和期末的班考、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子，仔細(xì)觀察每個孩子，及時做好觀察筆記，真實(shí)記錄和科學(xué)評價孩子各方面的發(fā)展。
這學(xué)期《個別兒童教育跟蹤表》會繼續(xù)用的更好。教研團(tuán)隊將在回顧以往兒童成長檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長的參與。既要有原小冊子的內(nèi)容，又要有反映孩子個性的內(nèi)容，還要遵循主題教育，及時評價孩子各階段的發(fā)展。
三、是構(gòu)建園林化課程實(shí)施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用。
本學(xué)期，在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和“一日活動中有效滲透兒童養(yǎng)成教育”的研究，確定各教研組的研究課題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動和游戲活動中努力，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場景，采取多種方式進(jìn)行研究。
本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，在充分認(rèn)識教師教學(xué)“六個負(fù)責(zé)”的同時，以一日活動的準(zhǔn)備為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)，重點(diǎn)在戶外體育鍛煉、區(qū)域活動、游戲活動、集體教學(xué)等方面對每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo)，限期整改存在的問題，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為，保證一日活動各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每個老師都要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平。
認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度：
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要監(jiān)督形式，做到“四個堅持”，即堅持每周觀看不少于兩場活動，每周總結(jié)觀看活動，堅持每周集體點(diǎn)評，堅持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教研活動管理制度，深化園本教研：
結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究，認(rèn)真落實(shí)該群體的研究課題。園區(qū)中心教研組每兩周舉辦一次專題研討會，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口，讓教師研究討論具體案例和問題，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題。教研組組織的活動要與研究課題密切相關(guān)，每項活動都要有明確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織“一課三研”、“主題分析”、“理論學(xué)習(xí)”、“參觀時學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“案例分析”等活動，注重理論提煉和經(jīng)驗(yàn)積累、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫，注重教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)記錄、教育故事、教育隨筆、教育論文和教學(xué)。
幼兒園下半年招生計劃方案篇九
??1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
??2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
??3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
??4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
??宣傳資料的夾報，書刊等方法。
??對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
??1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報，雜志宣傳。
??2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報發(fā)放。
??3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。
??刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯的方案。
??利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動。
??利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。
??秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十
??l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
??2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
??3、紅幅的懸掛。
??4、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。
??教師與家長之問手遞手的發(fā)放。
??為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十一
為做好20__年__市幼兒園招生工作，確保我市適齡幼兒順利入園，根據(jù)__市教育局《關(guān)于做好20__年幼兒園招生入園工作的通知》（_教通字〔20__〕43號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一
招生情況說明。
1、20__年，我市城區(qū)幼兒園實(shí)行劃片招生（具體區(qū)域范圍詳見附件1），各鎮(zhèn)街幼兒園招生工作由中心幼兒園根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施。
2、我市幼兒園分為城區(qū)公辦幼兒園、鎮(zhèn)街公辦幼兒園、城區(qū)注冊民辦幼兒園、鎮(zhèn)街注冊民辦幼兒園。
城區(qū)公辦幼兒園是指市直幼兒園、市直小學(xué)附屬幼兒園、水集街道和龍水社區(qū)轄區(qū)內(nèi)幼兒園（名單見附件2）。
鎮(zhèn)街公辦幼兒園是指鎮(zhèn)街中心幼兒園、村辦園或鎮(zhèn)街小學(xué)附屬幼兒園（名單見附件3）。
城區(qū)注冊民辦幼兒園是指水集街道、龍水社區(qū)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)審批部門審批注冊，已取得辦園合格證的民辦幼兒園（名單見附件4）。
鎮(zhèn)街注冊民辦幼兒園是指鎮(zhèn)街轄區(qū)內(nèi)經(jīng)審批部門審批注冊，已取得辦園合格證的民辦幼兒園（名單見附件5）。
3、為方便家長和幼兒，按照就近入園的原則報名入園。如果幼兒想到其他區(qū)劃內(nèi)幼兒園入園，可撥打幼兒園電話（詳見附件1）咨詢，幼兒園在有空余學(xué)位的情況下可以接收幼兒跨片區(qū)入園。
4、附件1至附件5中所列幼兒園為我市公辦園或注冊民辦園，上述幼兒園內(nèi)幼兒均已在山東省學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)中注冊學(xué)籍，不在上述幼兒園內(nèi)入園的幼兒無法注冊學(xué)籍。請不在上述幼兒園中入園的幼兒家長及時給幼兒辦理轉(zhuǎn)園，轉(zhuǎn)園后由現(xiàn)幼兒園給予補(bǔ)錄學(xué)籍。轉(zhuǎn)園具體事宜可電話咨詢相關(guān)幼兒園。
二
招生工作安排。
1、招生對象。20__年幼兒園小班招生對象為：20__年9月1日至20__年8月31日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。
2、招生方式。劃片招生（區(qū)域范圍具體詳見附件1）。
3、報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取原則上在6月13日（星期一）至6月24日（星期五）進(jìn)行。具體時間以各幼兒園的招生簡章為準(zhǔn)。
三
招生入園基本程序。
（一）發(fā)布招生信息。
20__年5月13日（星期五），市教育和體育局通過__政務(wù)網(wǎng)、微信公眾號等途徑，發(fā)布我市幼兒園招生入園政策；各幼兒園通過微信公眾號、在幼兒園大門口張貼等途徑，發(fā)布本幼兒園招生簡章。市直及鎮(zhèn)街中心幼兒園招生簡章要加蓋單位公章于5月20日（星期五）前報學(xué)前教育室備案，招生簡章須經(jīng)__市教育和體育局審核后方可向社會發(fā)布。各鎮(zhèn)街村辦園、小學(xué)附屬園及民辦幼兒園的招生簡章要加蓋單位公章于5月20日（星期五）前報中心幼兒園審核備案，審核通過后方可發(fā)布。
（二）組織報名錄取。
1、報名方式。各幼兒園按照規(guī)范、便民、高效的原則，采取線上、線下等方式組織報名。
2、錄取方式。各幼兒園優(yōu)先招收符合入園條件的幼兒，不得以報名先后順序作為錄取依據(jù)。如報名幼兒人數(shù)超過招生計劃，則由__市教育和體育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照就近、自愿的原則，合理安排到域內(nèi)其他幼兒園。幼兒園如有空余學(xué)位，可以向其他區(qū)劃內(nèi)幼兒開放，隨補(bǔ)隨招。
（三）組織新生入園。
1、做好幼兒入園體檢。新生入園前，需按照《__市貫徹〈托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法〉實(shí)施細(xì)則（修訂版）》（青衛(wèi)婦幼字〔20__〕9號）規(guī)定的項目進(jìn)行健康檢查，由家長自愿選擇任意一所區(qū)市級及以上衛(wèi)生保健主管部門認(rèn)定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，并攜帶相關(guān)材料在規(guī)定時間內(nèi)到幼兒園報到。
2、規(guī)范入園報到。各幼兒園報到時間必須嚴(yán)格按照我市統(tǒng)一要求執(zhí)行，幼兒園不得隨意變動。幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。
3、做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒園在幼兒入園時根據(jù)《關(guān)于印發(fā)兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)辦法的通知》（國衛(wèi)辦疾控發(fā)[20__]4號）要求，認(rèn)真做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
四
有關(guān)要求。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幼兒園要建立健全招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，層層壓實(shí)責(zé)任，科學(xué)組織實(shí)施，暢通咨詢通道，做好20__年幼兒園新生入園工作，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置招生工作中出現(xiàn)的問題，同時要落實(shí)好常態(tài)化疫情防控的相關(guān)措施，統(tǒng)籌做好20__年幼兒園新生入園各項工作，確保招生工作規(guī)范有序。
（二）科學(xué)制定招生方案。各級各類幼兒園，應(yīng)堅持相對就近就便、免試入園的原則，積極創(chuàng)造條件接收適齡幼兒入園。各幼兒園要科學(xué)制定20__年幼兒園招生入園方案，鎮(zhèn)街中心幼兒園要合理劃定鎮(zhèn)域內(nèi)幼兒園招生范圍，指導(dǎo)審核民辦幼兒園制定招生方案。封閉小區(qū)內(nèi)的居住區(qū)配套幼兒園應(yīng)優(yōu)先滿足符合條件的小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園需求。按照有關(guān)文件規(guī)定，做好烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女等優(yōu)撫對象及高層次人才子女入園工作。進(jìn)一步做好外來務(wù)工隨遷子女入園工作。幼兒園計劃招生班額原則上應(yīng)符合國家和省、市有關(guān)規(guī)定，各幼兒園要按照普及普惠縣（區(qū)市）創(chuàng)建計劃嚴(yán)格控制幼兒園班額。幼兒園擴(kuò)大招生班數(shù)，需提前經(jīng)市教育和體育局同意。
（三）妥善做好特殊群體入園工作。積極推進(jìn)殘疾幼兒隨園保教，支持幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。特教學(xué)校要加快設(shè)立學(xué)前部，有條件的學(xué)校可積極探索為重度殘疾幼兒提供送教上門服務(wù)。要根據(jù)實(shí)際情況，對殘疾幼兒、孤兒、脫貧享受政策家庭幼兒、邊緣易致貧家庭幼兒、低保家庭幼兒、特困救助供養(yǎng)幼兒等予以適當(dāng)照顧。
（四）嚴(yán)格規(guī)范招生行為。堅持公開、公正、透明的原則，規(guī)范招生報名工作。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設(shè)置實(shí)驗(yàn)班或特色班，不得將幼兒參加公益早期教育指導(dǎo)、托班等作為入園前置條件。
（五）廣泛宣傳招生政策。幼兒園要加強(qiáng)招生政策宣傳工作，公布咨詢電話，及時解答家長疑惑，為家長提供入園指導(dǎo)服務(wù)。各鎮(zhèn)街中心幼兒園要暢通監(jiān)督舉報渠道，對于社會舉報的問題和幼兒園違規(guī)招生行為，認(rèn)真核實(shí)查處。
未盡事宜，請與__市教育和體育局學(xué)前教育室聯(lián)系。
聯(lián)系電話：___。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十二
??1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
??2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。
??3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容?！?。
??4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
??到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
??利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。
??資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十三
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的`精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
總負(fù)責(zé)：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師。
1分鐘單搖跳(搖繩方向，方法不限)。
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級。
5月26日早8點(diǎn)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
張林芳、王莉、靳小玉。
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號，哨響結(jié)束計數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運(yùn)動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個年級男女各取前五名。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十四
??1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強(qiáng)化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年xx月xx日后出生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
??2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
??(二)小學(xué)招生。
??1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20xx年xx月xx日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
??2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
??3、招生計劃：20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計劃招生1270人，28個班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
??4、小學(xué)報名由各小學(xué)設(shè)報名點(diǎn)，報名統(tǒng)一時間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
??5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
??6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
??7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20xx年xx月xx日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
幼兒園下半年招生計劃方案篇一
教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。
2.結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。
3.加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。
三、具體措施。
1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進(jìn)步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評價。加強(qiáng)交換與互動，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗(yàn)交換會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
四、工作安排。
1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。
2.制定級部.班級的工作計劃。
3.墻面布置.更新活動。
1.園良好課評選活動。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長會。
1.組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動。
十仲春份：
1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
2.對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1.教師工作總結(jié)。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
幼兒園下半年招生計劃方案篇二
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
主題：我們都是好朋友主題重點(diǎn)：以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗(yàn)，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗(yàn)有朋友的快樂。
(三)主題：愉快的夏天主題重點(diǎn)：會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
(四)主題：我要升大班啦主題重點(diǎn)：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大;知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內(nèi)容。
2.及時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的。
3.師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。
4.布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
三、家園共育。
1。贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。
2。幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?BR> 3。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4。向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗(yàn)。
5。家長經(jīng)驗(yàn)交流會。
6評選優(yōu)秀家長。
四、保育工作。
1。加強(qiáng)晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。
3。加強(qiáng)午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。
4。讓家長帶涼席來園，給孩子換上。
5。繼續(xù)做好安保工作。
五、其它。
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
3.對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
幼兒園下半年招生計劃方案篇三
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學(xué)校的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，為了積極應(yīng)對幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨，靜安區(qū)教育局對20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：
一、招生原則。
1、堅持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實(shí)行相對就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門、幼兒園、家庭和社會之間的溝通與理解。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報名日期、時間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報名地點(diǎn)：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號)。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號)。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號)。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號)。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號)。
1、報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行報名。
2、登記對象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺胞隨行子女。
家長可持兒童的臺胞大陸通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
家長可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長可持幼兒的'護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
*報名當(dāng)日，報名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長帶所需材料入園進(jìn)行報名或信息采集登記。家長無需帶幼兒前往。
3、其他對象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號南門)報名。
家長可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長可以為幼兒填報兩個公辦幼兒園作為報名志愿。屆時，將根據(jù)家長所填報的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報市級示范幼兒園。
當(dāng)報名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
*第一志愿填報公辦一級幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報出生及報入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報公辦一級幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時間的先后及靜安實(shí)際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請家長于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒。
請家長及時與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時，將酌情安排補(bǔ)登記時間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
幼兒園下半年招生計劃方案篇四
2幼兒園堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面?，F(xiàn)將下半年工作計劃梳理如下。
一、情況分析。
(一)前期研究情況。
上學(xué)期，我們圍繞了個別化學(xué)習(xí)活動中如何有效實(shí)施策略展開了研討和實(shí)踐。落腳在個別化學(xué)習(xí)活動中的材料提供、教師的有效介入等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嘗試和反思。我們主要通過以下這些方法和策略開展了專題活動。
1、骨干引領(lǐng)和輻射。幼兒園區(qū)級骨干老師向全園開放了一次個別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場活動和評價反思三個方面對全園老師進(jìn)行了剖析。
2、全園活動交流。在學(xué)期中期，全園開展了個別化學(xué)習(xí)活動的展示。在展示中，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、現(xiàn)場活動、活動講評幾個環(huán)境等方面入手集中實(shí)踐和反思，并匯總了各個班級的亮點(diǎn)，以論壇的形式進(jìn)行了感悟分享。
通過專題教研活動，我園在個別化學(xué)習(xí)活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師介入指導(dǎo)中有了新的突破和改進(jìn)，表現(xiàn)為活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)能有效融合情境，恰當(dāng)運(yùn)用角色、提供合適可操作的材料，制定易行有用的活動規(guī)則……，在活動中老師的指導(dǎo)正在有意識地關(guān)注到重要的活動內(nèi)容和目標(biāo)上，并聯(lián)系活動評價環(huán)節(jié)進(jìn)行整理和提升。通過專題的開展，我們還利用大教研活動平臺，分享每個班級在展示活動中的感悟和收獲，雖然很多老師在論壇中的表達(dá)和表述離開理論還有一段舉例，在一些成功的案例引申中表現(xiàn)出理論支持方面的欠缺，但是所表現(xiàn)出來的一些感悟和發(fā)問卻“活色生香”。
(二)存在問題。
個別化學(xué)習(xí)活動的課程建設(shè)如何體現(xiàn)園本話，引發(fā)老師能立足幼兒出發(fā)，從幼兒興趣性、發(fā)展性角度出發(fā)，從內(nèi)容選擇、設(shè)計、呈現(xiàn)這些方面更多體現(xiàn)游戲化。在專題研討過程中，我們認(rèn)為老師對對個別化學(xué)習(xí)活動內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更像是一份“作業(yè)”，幼兒的活動興趣性、專注持久力、內(nèi)容的舉一反三等方面還需要進(jìn)一步提高。要真正體現(xiàn)幼兒在個別化學(xué)習(xí)活動中的“玩中學(xué)”的目標(biāo)還有距離和要求尚未達(dá)到。
在理念提升中，教師對“游戲化”的理解還要不斷更新和提升，對游戲的本質(zhì)理解還不夠，表現(xiàn)在活動內(nèi)容的設(shè)計上，如何設(shè)計更有趣的玩法，更有效的規(guī)則，怎樣跟進(jìn)幼兒的活動水平等方面比較欠缺。
二、本學(xué)期專題研究目標(biāo)。
1、以“玩中學(xué)”理念為依據(jù)，繼續(xù)以個別化學(xué)習(xí)活動為主體，探索個別化學(xué)習(xí)活動在內(nèi)容設(shè)計游戲化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情境化的方法和策略，使個別化學(xué)習(xí)活動更有效。
2、積累和整理個別化學(xué)習(xí)活動的方案、案例資料，豐富我園在個別化學(xué)習(xí)活動的課程園本化資源。
三、本學(xué)期專題研究內(nèi)容與措施。
(一)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)組織能力。
1、組織教師通過自學(xué)和分享交流的方式，學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》。有效設(shè)計和規(guī)劃個別化學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容。
2、以《x托幼》。
幼兒園下半年招生計劃方案篇五
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語綜合主題活動
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴(kuò)展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
(一)報名時間：
07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費(fèi)用：
(四)報名地點(diǎn)：-----------------
(五)聯(lián)系電話
幼兒園下半年招生計劃方案篇六
各位家長：
2022年秋季小班招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將本園若干重要事項通告如下：
一、招生對象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關(guān)于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個園部，托小班幼兒就讀地址為__路661弄41號。中大班幼兒就讀地址為__路487弄19號。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進(jìn)入總部后，將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動空間和保教工作的開展。
望各位家長知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關(guān)于報名驗(yàn)證補(bǔ)證。
1、網(wǎng)上驗(yàn)證：
__路第二幼兒園將對第一志愿填報本園的幼兒報名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
2、補(bǔ)證材料遞交辦法：
當(dāng)家長收到需補(bǔ)證的電話通知，請家長將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件，請在“主題”欄中填寫：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補(bǔ)證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復(fù)時間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開放。
幼兒園下半年招生計劃方案篇七
童心幼兒園坐落在風(fēng)景秀麗的__城區(qū)__鎮(zhèn)新地村，占地面積4500平方米，建筑面積3700多平方米，每班活動室面積132平方米，設(shè)有12個教學(xué)班，每個班配備兩教一保。各類設(shè)施設(shè)備齊全，室外還有寬闊的戶外活動場所。幼兒園開展多元化整合教育，培養(yǎng)孩子五大領(lǐng)域的同時，還開設(shè)有跆拳道、體能課、舞蹈、圍棋、珠心算等特色教育，促進(jìn)孩子全方位發(fā)展!使每位生活在童心的幼兒都能獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
報名須知。
no。1招生對象。
1、招收2-6周歲幼兒。
2、幼兒戶籍不限。
no。2招生人數(shù)。
小班：60人。
中班：30人。
大班：10人。
大大班：10人。
(班級名額有限先到先得)。
no。3接待時間。
周一至周五。
上午9：30——11：00。
下午3：00——5：30。
(離__持有24個小時核酸)。
no。4招生熱線。
咨詢熱線：__—__。
鐘園長：198__(微信同步)。
no。5報名地點(diǎn)。
__市城區(qū)__鎮(zhèn)__童心幼兒園。
報名資料。
入園手續(xù)：
報名需提交資料。
1、幼兒接種證原件。
2、幼兒戶口本復(fù)印件。
3、父母身份證復(fù)印件。
4、幼兒一寸彩照6張。
5、幼兒體檢表(指定__衛(wèi)生院)。
關(guān)于我們。
童心幼兒園以幼兒安全及成長做完整規(guī)劃，學(xué)校角落的精心設(shè)計，貼心照顧每一位幼兒。各區(qū)均有學(xué)習(xí)目的及特色，都可以觸及孩子們的活動力及成長力，讓每一位孩子可以在堅固的童心之家中快樂學(xué)習(xí)及成長!
精彩瞬間。
寬敞明亮的教室，功能齊全的活動室，寬闊安全的戶外活動場地等，都讓孩子們能夠在一個安全、健康、舒適的環(huán)境中，完成他們在園的一日生活。
安全的戶外游戲場地。
班級教室環(huán)境。
園所設(shè)計用心，特地選用對幼兒友好觸感的材料，根據(jù)各個年齡段兒童的身高定制教具及設(shè)施尺寸。各班配有電腦、鋼琴、一體機(jī)、等現(xiàn)代電教設(shè)備。
茶藝坊。
中國，文明古國，禮儀之邦，中國是茶文化發(fā)源地，傳統(tǒng)茶文化是不可忽視的部分。通過本次的茶藝區(qū)角，老師可以引導(dǎo)孩子學(xué)文化、明禮儀、懂感恩、知孝道，繼承中國傳統(tǒng)文化與美德，不僅能從小培養(yǎng)高雅情趣，也是在傳承中國茶文化，做中國小茶人。
棋藝坊。
中華民族五千多年文明歷史孕育了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！眰ゴ蟮乃拇蟀l(fā)明，獨(dú)特的琴棋書畫，寶貴的四大名著……中華優(yōu)秀文化博大精深，已根植在中國人內(nèi)心，滋養(yǎng)著中華民族生生不息、發(fā)展壯大。
圖書館。
由于早期閱讀的特點(diǎn)與幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及其相似，因此，通過早期閱讀活動，對于促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等，在早期閱讀活動中，可以大大促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，可以通過故事的引導(dǎo)，延伸拓展幼兒的理解力，想象力。
植物角。
教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會是知識的主要源泉。”讓孩子走近大自然，因?yàn)樗且槐尽盎睢钡臅?，萬事萬物容納在其中。小小植物角，濃縮大自然。
師資力量。
我園秉持先進(jìn)的教育理念，堅定的信心，憑著對幼兒教育事業(yè)的熱心，始終堅持以“愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心”為基本要求，積極探索幼兒素質(zhì)教育的新模式，真正體現(xiàn)了“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，形成了具有本園特色的綜合課程體系，贏得了社會的認(rèn)可和家長的信任。
全園教職工齊心協(xié)力，在各位師生與家長的支持下，不斷提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，我園正朝著“現(xiàn)代化一流幼兒園”的目標(biāo)而挺進(jìn)。
合理膳食。
我們嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)，把好采購、驗(yàn)貨、烹制、留樣、記錄各項檢驗(yàn)關(guān)卡，每周根據(jù)幼兒成長所需營養(yǎng)，精心制作食譜，用心烹飪符合幼兒成長要求的健康飲食。
幼兒園下半年招生計劃方案篇八
圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求，以認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，加強(qiáng)《幼兒園綜合活動課程》園本建設(shè)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師課程執(zhí)行力;規(guī)范日常生產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，充分重視幼兒園教育的實(shí)效性，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和措施。
提高一天活動的效率。
a、提高課程實(shí)施水平。
以“整合”為課程實(shí)踐的核心理念，針對不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實(shí)施方案，根據(jù)本班級兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動計劃，將兒童的知識、情感、意志、行為作為一個整體來確立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體、智力、道德、審美教育有機(jī)滲透。各教研組以《綜合活動叢書》課程文本為基礎(chǔ)，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。并充分利用本地資源，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選，拓展本地課程內(nèi)容，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個性，提高我們課程的適用性。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以“實(shí)用、活潑、勤快、精準(zhǔn)、精致”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動的各個環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”;注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程;促進(jìn)主題課程與游戲活動的有效融合，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計劃、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會化和個性的和諧發(fā)展。同時，教師要及時記錄和反思角落活動、主題墻和創(chuàng)意游戲，以便及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
b、完善幼兒發(fā)展評價體系。
教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評價孩子。這學(xué)期他們會結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習(xí)慣評價表》和期末的班考、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子，仔細(xì)觀察每個孩子，及時做好觀察筆記，真實(shí)記錄和科學(xué)評價孩子各方面的發(fā)展。
這學(xué)期《個別兒童教育跟蹤表》會繼續(xù)用的更好。教研團(tuán)隊將在回顧以往兒童成長檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長的參與。既要有原小冊子的內(nèi)容，又要有反映孩子個性的內(nèi)容，還要遵循主題教育，及時評價孩子各階段的發(fā)展。
三、是構(gòu)建園林化課程實(shí)施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用。
本學(xué)期，在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和“一日活動中有效滲透兒童養(yǎng)成教育”的研究，確定各教研組的研究課題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動和游戲活動中努力，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場景，采取多種方式進(jìn)行研究。
本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，在充分認(rèn)識教師教學(xué)“六個負(fù)責(zé)”的同時，以一日活動的準(zhǔn)備為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)，重點(diǎn)在戶外體育鍛煉、區(qū)域活動、游戲活動、集體教學(xué)等方面對每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo)，限期整改存在的問題，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為，保證一日活動各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每個老師都要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平。
認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度：
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要監(jiān)督形式，做到“四個堅持”，即堅持每周觀看不少于兩場活動，每周總結(jié)觀看活動，堅持每周集體點(diǎn)評，堅持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教研活動管理制度，深化園本教研：
結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究，認(rèn)真落實(shí)該群體的研究課題。園區(qū)中心教研組每兩周舉辦一次專題研討會，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口，讓教師研究討論具體案例和問題，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題。教研組組織的活動要與研究課題密切相關(guān)，每項活動都要有明確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織“一課三研”、“主題分析”、“理論學(xué)習(xí)”、“參觀時學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“案例分析”等活動，注重理論提煉和經(jīng)驗(yàn)積累、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫，注重教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)記錄、教育故事、教育隨筆、教育論文和教學(xué)。
幼兒園下半年招生計劃方案篇九
??1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
??2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
??3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
??4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
??宣傳資料的夾報，書刊等方法。
??對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
??1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報，雜志宣傳。
??2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報發(fā)放。
??3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。
??刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯的方案。
??利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動。
??利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。
??秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十
??l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
??2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
??3、紅幅的懸掛。
??4、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。
??教師與家長之問手遞手的發(fā)放。
??為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十一
為做好20__年__市幼兒園招生工作，確保我市適齡幼兒順利入園，根據(jù)__市教育局《關(guān)于做好20__年幼兒園招生入園工作的通知》（_教通字〔20__〕43號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一
招生情況說明。
1、20__年，我市城區(qū)幼兒園實(shí)行劃片招生（具體區(qū)域范圍詳見附件1），各鎮(zhèn)街幼兒園招生工作由中心幼兒園根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施。
2、我市幼兒園分為城區(qū)公辦幼兒園、鎮(zhèn)街公辦幼兒園、城區(qū)注冊民辦幼兒園、鎮(zhèn)街注冊民辦幼兒園。
城區(qū)公辦幼兒園是指市直幼兒園、市直小學(xué)附屬幼兒園、水集街道和龍水社區(qū)轄區(qū)內(nèi)幼兒園（名單見附件2）。
鎮(zhèn)街公辦幼兒園是指鎮(zhèn)街中心幼兒園、村辦園或鎮(zhèn)街小學(xué)附屬幼兒園（名單見附件3）。
城區(qū)注冊民辦幼兒園是指水集街道、龍水社區(qū)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)審批部門審批注冊，已取得辦園合格證的民辦幼兒園（名單見附件4）。
鎮(zhèn)街注冊民辦幼兒園是指鎮(zhèn)街轄區(qū)內(nèi)經(jīng)審批部門審批注冊，已取得辦園合格證的民辦幼兒園（名單見附件5）。
3、為方便家長和幼兒，按照就近入園的原則報名入園。如果幼兒想到其他區(qū)劃內(nèi)幼兒園入園，可撥打幼兒園電話（詳見附件1）咨詢，幼兒園在有空余學(xué)位的情況下可以接收幼兒跨片區(qū)入園。
4、附件1至附件5中所列幼兒園為我市公辦園或注冊民辦園，上述幼兒園內(nèi)幼兒均已在山東省學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)中注冊學(xué)籍，不在上述幼兒園內(nèi)入園的幼兒無法注冊學(xué)籍。請不在上述幼兒園中入園的幼兒家長及時給幼兒辦理轉(zhuǎn)園，轉(zhuǎn)園后由現(xiàn)幼兒園給予補(bǔ)錄學(xué)籍。轉(zhuǎn)園具體事宜可電話咨詢相關(guān)幼兒園。
二
招生工作安排。
1、招生對象。20__年幼兒園小班招生對象為：20__年9月1日至20__年8月31日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。
2、招生方式。劃片招生（區(qū)域范圍具體詳見附件1）。
3、報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取原則上在6月13日（星期一）至6月24日（星期五）進(jìn)行。具體時間以各幼兒園的招生簡章為準(zhǔn)。
三
招生入園基本程序。
（一）發(fā)布招生信息。
20__年5月13日（星期五），市教育和體育局通過__政務(wù)網(wǎng)、微信公眾號等途徑，發(fā)布我市幼兒園招生入園政策；各幼兒園通過微信公眾號、在幼兒園大門口張貼等途徑，發(fā)布本幼兒園招生簡章。市直及鎮(zhèn)街中心幼兒園招生簡章要加蓋單位公章于5月20日（星期五）前報學(xué)前教育室備案，招生簡章須經(jīng)__市教育和體育局審核后方可向社會發(fā)布。各鎮(zhèn)街村辦園、小學(xué)附屬園及民辦幼兒園的招生簡章要加蓋單位公章于5月20日（星期五）前報中心幼兒園審核備案，審核通過后方可發(fā)布。
（二）組織報名錄取。
1、報名方式。各幼兒園按照規(guī)范、便民、高效的原則，采取線上、線下等方式組織報名。
2、錄取方式。各幼兒園優(yōu)先招收符合入園條件的幼兒，不得以報名先后順序作為錄取依據(jù)。如報名幼兒人數(shù)超過招生計劃，則由__市教育和體育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照就近、自愿的原則，合理安排到域內(nèi)其他幼兒園。幼兒園如有空余學(xué)位，可以向其他區(qū)劃內(nèi)幼兒開放，隨補(bǔ)隨招。
（三）組織新生入園。
1、做好幼兒入園體檢。新生入園前，需按照《__市貫徹〈托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法〉實(shí)施細(xì)則（修訂版）》（青衛(wèi)婦幼字〔20__〕9號）規(guī)定的項目進(jìn)行健康檢查，由家長自愿選擇任意一所區(qū)市級及以上衛(wèi)生保健主管部門認(rèn)定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，并攜帶相關(guān)材料在規(guī)定時間內(nèi)到幼兒園報到。
2、規(guī)范入園報到。各幼兒園報到時間必須嚴(yán)格按照我市統(tǒng)一要求執(zhí)行，幼兒園不得隨意變動。幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。
3、做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒園在幼兒入園時根據(jù)《關(guān)于印發(fā)兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)辦法的通知》（國衛(wèi)辦疾控發(fā)[20__]4號）要求，認(rèn)真做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
四
有關(guān)要求。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幼兒園要建立健全招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，層層壓實(shí)責(zé)任，科學(xué)組織實(shí)施，暢通咨詢通道，做好20__年幼兒園新生入園工作，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置招生工作中出現(xiàn)的問題，同時要落實(shí)好常態(tài)化疫情防控的相關(guān)措施，統(tǒng)籌做好20__年幼兒園新生入園各項工作，確保招生工作規(guī)范有序。
（二）科學(xué)制定招生方案。各級各類幼兒園，應(yīng)堅持相對就近就便、免試入園的原則，積極創(chuàng)造條件接收適齡幼兒入園。各幼兒園要科學(xué)制定20__年幼兒園招生入園方案，鎮(zhèn)街中心幼兒園要合理劃定鎮(zhèn)域內(nèi)幼兒園招生范圍，指導(dǎo)審核民辦幼兒園制定招生方案。封閉小區(qū)內(nèi)的居住區(qū)配套幼兒園應(yīng)優(yōu)先滿足符合條件的小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園需求。按照有關(guān)文件規(guī)定，做好烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女等優(yōu)撫對象及高層次人才子女入園工作。進(jìn)一步做好外來務(wù)工隨遷子女入園工作。幼兒園計劃招生班額原則上應(yīng)符合國家和省、市有關(guān)規(guī)定，各幼兒園要按照普及普惠縣（區(qū)市）創(chuàng)建計劃嚴(yán)格控制幼兒園班額。幼兒園擴(kuò)大招生班數(shù)，需提前經(jīng)市教育和體育局同意。
（三）妥善做好特殊群體入園工作。積極推進(jìn)殘疾幼兒隨園保教，支持幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。特教學(xué)校要加快設(shè)立學(xué)前部，有條件的學(xué)校可積極探索為重度殘疾幼兒提供送教上門服務(wù)。要根據(jù)實(shí)際情況，對殘疾幼兒、孤兒、脫貧享受政策家庭幼兒、邊緣易致貧家庭幼兒、低保家庭幼兒、特困救助供養(yǎng)幼兒等予以適當(dāng)照顧。
（四）嚴(yán)格規(guī)范招生行為。堅持公開、公正、透明的原則，規(guī)范招生報名工作。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設(shè)置實(shí)驗(yàn)班或特色班，不得將幼兒參加公益早期教育指導(dǎo)、托班等作為入園前置條件。
（五）廣泛宣傳招生政策。幼兒園要加強(qiáng)招生政策宣傳工作，公布咨詢電話，及時解答家長疑惑，為家長提供入園指導(dǎo)服務(wù)。各鎮(zhèn)街中心幼兒園要暢通監(jiān)督舉報渠道，對于社會舉報的問題和幼兒園違規(guī)招生行為，認(rèn)真核實(shí)查處。
未盡事宜，請與__市教育和體育局學(xué)前教育室聯(lián)系。
聯(lián)系電話：___。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十二
??1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
??2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。
??3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容?！?。
??4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
??到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
??利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。
??資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十三
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的`精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
總負(fù)責(zé)：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師。
1分鐘單搖跳(搖繩方向，方法不限)。
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級。
5月26日早8點(diǎn)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
張林芳、王莉、靳小玉。
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號，哨響結(jié)束計數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運(yùn)動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個年級男女各取前五名。
幼兒園下半年招生計劃方案篇十四
??1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強(qiáng)化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年xx月xx日后出生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
??2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
??(二)小學(xué)招生。
??1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20xx年xx月xx日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
??2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
??3、招生計劃：20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計劃招生1270人，28個班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
??4、小學(xué)報名由各小學(xué)設(shè)報名點(diǎn)，報名統(tǒng)一時間為：20xx年xx月xx日—xx月xx日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
??5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
??6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
??7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20xx年xx月xx日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。