一個成功的方案能夠幫助我們實現(xiàn)預期的目標，并為我們未來的工作提供經(jīng)驗教訓。方案的設計應該充分考慮到各種可能的情況和變化。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能給大家提供靈感。
疫情期間班級管理方案篇一
按照四川省應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部公告（第18號）和20xx年11月5日召開的全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會會議精神，依據(jù)《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第四版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，結(jié)合屬地疫情防控要求和學校實際，特制定本方案。
按照學校疫情防控工作領導小組安排，調(diào)整學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部成員。
指揮長：肖峰。
副指揮長：鄭輔春、倪波、郭杰、向楨、向守兵。
指揮部辦公室設在黨政辦，負責全校新型冠狀病毒肺炎疫情應急防控工作的協(xié)調(diào)處理。
1、建立“學?！挡俊昙墶嗉墶彼募壜?lián)動機制。各基層黨組織嚴格落實組織領導責任，依托“學?！挡俊昙墶嗉墶彼募壜?lián)動機制，做到疫情防控全天候、全覆蓋、無死角。全校教職工非必要不出差、不離德、不出省，確需出差須經(jīng)疫情防控指揮部批準后方可公出。廣大黨員自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗，主動承擔黨組織分配的工作任務，自覺落實個人安全防護措施，不信謠、不傳謠、不聚集、不串門，確保疫情防控工作層層落實。
2、建立規(guī)范工作制度和流程。完善學?！斗揽匦畔蟾嬷贫取贰秱魅静∫咔閳蟾嬷贫取贰兑虿∪闭n缺勤登記報告制度》《復課返崗證明查驗制度》《學生體溫檢測和健康監(jiān)測管理制度》《校園清潔消毒與環(huán)境管理制度》《健康教育制度》等。細化防控工作流程，制定學校疫情防控工作流程、校園和宿舍區(qū)管理流程、學校集中隔離醫(yī)學觀察流程。
3、建立重點場所和人群網(wǎng)格化管理機制。（1）全校劃分為辦公區(qū)、學生宿舍區(qū)、教職工宿舍區(qū)、食堂區(qū)、校門區(qū)、教學區(qū)、其他公共區(qū)七大區(qū)域。辦公區(qū)室內(nèi)各部門自行負責；公共區(qū)域、教職工宿舍區(qū)、其他公共區(qū)域后勤管理處負責；學生宿舍區(qū)學生處負責；食堂區(qū)后勤中心負責；校門區(qū)保衛(wèi)處負責。教學區(qū)委托第三方公司每日清掃、消毒1—2次，并做好記錄，后勤管理處負責監(jiān)督、檢查。（2）將人群劃分為在校學生、教師及家屬、職工、校外機構駐校人員四類。師生及家屬由各基層黨組織負責，職工由所在部門負責，校外機構駐校人員由科研與社會服務處負責。
4、建立督辦督查制度。按照四川省教育系統(tǒng)“六嚴”“六到位”要求，學校疫情應急指揮部牽頭對校內(nèi)防控工作進行督導檢查，定期向疫情防控工作領導小組成員通報學校防控工作情況；學校黨委和領導小組及時召開會議研究解決防控工作中的問題，落實整改措施。各黨總支（直屬支部）、職能部門要充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性，提高政治站位，強化責任擔當。
1、監(jiān)測和掌握師生健康狀況。各基層黨組織全面摸排師生每日自身身體健康狀況、去向、是否前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員情況。教職工方面，校內(nèi)各基層黨組織負責監(jiān)測本組織各部門所有教職員工健康狀況并向?qū)W校日報；學校下屬各產(chǎn)學研平臺向相關基層黨組織報送信息，校外駐校機構（杰創(chuàng)科技、1981、596匯智中心、農(nóng)機中心、珠江汽修廠、育成中心等）向科研與社會服務處報送。學生方面，以班級為單位，由各班輔導員（班主任）負責了解掌握班級學生情況并向所在黨總支日報，各黨總支將信息匯總后向黨政辦日報。
2、校門管理。校領導周帶班、中干值守，檢查各值班點的工作情況；遇不能處理之緊急情況，及時聯(lián)系學校疫情應急指揮部。學生處、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門落實好部門值班值守。開放1、3、5號門，其他校門禁止車輛和行人出入。外來人員原則上不得入校，如需入校須亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫，提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，做好實名登記工作。對所有進出校門的師生和家屬區(qū)人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫。各基層黨組織每日對人員健康狀況進行監(jiān)測，執(zhí)行“零報告”制度；非本人居住的`外來人員由戶主向所屬基層黨組織報備居住人信息（含門牌、姓名、身份證號、聯(lián)系方式、職業(yè)、個人健康狀況），同時由戶主做好每日健康狀況上報工作。
3、衛(wèi)生整治。按照清潔衛(wèi)生為主，預防性消毒為輔原則，后勤管理處組織清潔工，每日分區(qū)域清除校內(nèi)落葉、積水、污水、污物，保證校內(nèi)衛(wèi)生清潔。學生宿舍、教學樓、圖書館、體育館每日開窗通風，保持空氣流通。在教室、食堂等公共區(qū)域衛(wèi)生間配置洗手液和肥皂等。全校設置有明顯標示的“廢棄口罩”專用收集容器，每日對收集容器進行消毒并由專人將廢棄口罩收集到校醫(yī)務室的醫(yī)療廢棄物存放點，由有資質(zhì)的專業(yè)公司清運、處理。定期開展防疫大檢查，重點對食堂、宿舍、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點區(qū)域的清潔衛(wèi)生消毒情況進行排查。
4、醫(yī)療準備。學校醫(yī)務室工作人員24小時待命，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工及時上報疫情防控指揮部辦公室（黨政辦）并進行病情排查，確保無遺漏。與兩級疾控和中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、市醫(yī)院、二醫(yī)院密切聯(lián)系，聯(lián)防聯(lián)控。邀請市、區(qū)兩級疾控中心相關人員到校指導防疫工作開展。醫(yī)務室專業(yè)人員對校內(nèi)各部門進行集中防疫知識宣傳和消毒培訓。將學生宿舍2舍（2—4樓）配置為我校臨時隔離觀察場所。
5、物資儲備。后勤管理處負責設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。密切保持與上級主管部門及教育部門的溝通聯(lián)系、積極爭取市委市政府、指揮部和保障部門的支持，多渠道采購配置口罩、溫度計、防護服、護目鏡等物資。統(tǒng)籌全校防控物資，做好物資發(fā)放和記錄工作，確保物資準備充分，發(fā)放有序。
6、消毒管理。
（1）辦公區(qū)域：室內(nèi)各部門自行消毒1—2次，并做記錄，每天通風1—2次。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
（2）教學區(qū)：第三方公司每日清潔、消毒并做好消毒記錄。
（3）宿舍區(qū)：室內(nèi)自行消毒1—2次，并做記錄。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
（4）食堂：餐具均經(jīng)過高溫消毒，后廚用酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（5）電梯：每天地面噴灑消毒，按鍵及箱體壁酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（6）公共衛(wèi)生間：每日消毒，并做好消毒記錄。配置洗手液、肥皂、香皂等清潔用品。
（7）校園其他公共區(qū)域：每日清掃，及時清運生活垃圾。
（8）快遞和超市：對快遞入校前實行整車消殺，進校快遞人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫和提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，師生取快遞帶口罩，進超市師生須帶口罩，門口須張貼明顯的提醒標識。
（9）監(jiān)督檢查：后勤管理處安排專人對校內(nèi)各區(qū)域消毒情況執(zhí)行每日檢查。
7、食堂管理。執(zhí)行學院《后勤服務中心新型冠狀病毒感染的、肺炎疫情防控管理方案（試行）》，加強員工教育培訓、做實人員管理、嚴格采購管理、加強烹飪與銷售環(huán)節(jié)管理、落實后廚管理細節(jié)、加強餐廳就餐管理、切實做好清洗消毒工作、做好特殊供餐準備。后勤服務中心負責與學校蔬菜、食品簽約供應商保持密切聯(lián)系，確保必須商品和物資供應有序、價格穩(wěn)定。規(guī)范冷鏈食品使用、索取相關證照。實行錯峰分區(qū)就餐，嚴格1米線排隊，就餐時按照“一人一桌”的原則分散就坐，不聚集、不扎堆。進入食堂保持打飯打菜全程佩戴口罩。后勤服務中心要求食堂工作人員提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，嚴格執(zhí)行晨檢制度、檢雙碼、測體溫、戴口罩、做記錄。
8、教學管理。避免大型集體活動，控制人員密度，保持教室、實訓車間的衛(wèi)生和通風等。堅持要求教師進行健康情況日報，確保任課教師身體健康；要求教師盡量減少去人流密集的公共場所、減少乘座公共交通工具、減少接觸外來人員，從而減少被傳染的機率；對教學任務重的實訓車間實行錯峰教學。德陽市以外的實習學生按屬地原則做好疫情防控，不得提前返校；暫停德陽市域范圍內(nèi)的校外實習。
9、宿舍管理。每天定期為寢室消毒并做好記錄，晨、午、晚為學生測量體溫，學生集中休息時間保證寢室通風良好。在現(xiàn)有的《學生宿舍管理十條禁令》第三條增加“疫情期間禁止串門扎堆”內(nèi)容，由學生處—宿管中心—系部—班級層級管理，加強宣傳教育。落實宿舍網(wǎng)絡、水電保障。
10、宣傳教育與心理防護。通過網(wǎng)站、微信公眾號、qq群等平臺，“在線主題班會”“團日活動”“同上一堂思政大課”等系列活動，引導師生理性認識疫情，增強自我防護。開設疫情專項線上心理援助服務，為師生在疫情防控期間提供心理支持、危機干預等服務，維護師生心理健康，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。開設健康教育公選課，抓好普識教育。加強教師、食堂工作人員、宿舍管理人員、衛(wèi)生防疫人員和保潔員導流、消毒、測溫等培訓。學校防疫工作領導小組和學校疫情防控應急指揮部的指揮下，由黨政辦牽頭、多部門協(xié)同，認真開展疫情應急處置演練。
疫情期間班級管理方案篇二
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的身體健康生命安全，特擬定這一應急預案。
組長：副組長：
組員：
1、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀時，當日值班宿管員應馬上穿好防護服、戴好口罩，帶領發(fā)病學生至學校隔離室隔離，同宿舍學生在校醫(yī)室隔離并馬上上報領導小組組長，及時通知班主任。如情況出現(xiàn)在晚上，當日值班宿管員在做好自我防護的同時要馬上帶學生去縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)并上報領導小組組長，通知班主任，由班主任通知其家長。
2、有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱癥狀，當日值班宿管員緊急處理后，宿管主任和宿管員要馬上對發(fā)病學生宿舍及樓道進行消毒，對宿舍樓全部學生進行體溫測量，逐一排摸。
3、學生就醫(yī)后，宿管主任及宿管員及時對同宿舍學生及其他學生進行調(diào)查，詢問，全面、詳細了解發(fā)病學生最近三天的身體狀況，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的具體時間、行動軌跡等，并做詳細的記錄，之后以書面的形式上報校疫情防控領導小組。
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將追究相關人員責任。
疫情期間班級管理方案篇三
疫情沒有解除警報前，大家必須減少外出次數(shù)，遛狗之前可能需要重新設計路線，盡量避免通過小區(qū)里的主要路口，盡量往偏僻點的位置走。
出門時也請一定記得人戴好口罩，狗狗戴好脖圈牽引帶。完成排泄后應當盡快回家，不要在外逗留。非常時期，非常對待！
遛狗結(jié)束后，主人可以使用一些環(huán)境消毒液稀釋以后給狗狗的身體做一次噴霧消毒。狗的腳、腳墊、口吻部都應該用軟布蘸上類似的消毒液進行擦拭，四個足底要特別注意擦一下。非常時期，非常對待！
主人如何幫助寵物釋放壓力和精力？
由于近階段疫情形勢嚴峻，所以我們不贊成帶狗狗進行戶外活動，我們可以用星記獨處玩具給狗狗，通過食物的誘導，使狗花費些多余的精力用于啃咬玩具，在獲得美味和營養(yǎng)的同時釋放精力。
對于那些運動量要求比較大的犬種，或者正處于精力旺盛的青春期的狗狗，單單通過啃咬釋放精力可能還不夠，主人還需要借助星記互動玩具，進一步充分釋放它們的精力。住房寬敞的家庭可以和狗狗做一些近距離的拋接和銜回游戲，多幾個來回，狗狗會非常興奮，這樣它們的精力就能得到充分釋放，而主人也可以借此動一動腰身，甩一甩手臂。
如何正確訓導？
對于有運動需求的狗來說，如果突然一段時間不出去散步或運動，那么積攢在體內(nèi)對于的精力會對一些家庭破壞行為起到推波助瀾的作用，在這期間狗狗吠叫、啃咬、抓刨、和主人纏鬧等行為會顯著增加，這些都是由于積壓了過多的精力所造成的。
之前很多主人都親身體驗到了禁足的郁悶，狗狗日常的感受也是如此。所以主人在這段非常時期，應該盡量多的以適合各種時段使用的狗狗玩具來釋放它們的精力，當狗狗的精力在你有計劃有準備點的時間和對象上得到充分釋放了，它們的情緒和行為就會變得非常穩(wěn)定了。
疫情期間班級管理方案篇四
根據(jù)教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的.應急預案》相關要求，現(xiàn)制定方案如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業(yè)公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區(qū)域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態(tài)度，關心關注留校學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內(nèi)。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發(fā)現(xiàn)體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛(wèi)生、勤洗手、室內(nèi)勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛(wèi)生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚1100前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質(zhì)量。對于工作懈怠懶散，由于工作態(tài)度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產(chǎn)生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業(yè)公司的責任。
疫情期間班級管理方案篇五
為切實做好xxx鎮(zhèn)中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
(四)做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表。
(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內(nèi)傳達給每位師生。
(六)隨時關注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
(一)做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
(五)做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的`防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
疫情防控工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結(jié)合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規(guī)定嚴肅查處。
疫情期間班級管理方案篇六
為落實國家發(fā)布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態(tài)化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間居家防護學習生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測，配合核酸檢測、測量體溫。及時主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨存放。
與家人共同堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
認真遵守學校規(guī)定，疫情期間停課不停學，加強自我學習管理，按照要求完成學業(yè)任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯(lián)系，耐心等待返校復課通知。
增進家人溝通交流，主動承擔力所能及的日常家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，減輕家長負擔。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅持科學鍛煉，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學習盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意坐姿和視屏距離，嚴控視屏時間，合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離，進入商場、超市、理發(fā)店等公共場所時，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進入疫情防控應急狀態(tài)，應嚴格遵守當?shù)胤饪?、管控或防范管理的各項?guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動，盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞，接收快遞時注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經(jīng)典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰(zhàn)勝疫情信心，樹立學生良好形象，引領社會健康風尚。
疫情期間班級管理方案篇七
目前，正值疫情嚴控期間，針對嚴控病毒傳染的要求，所有人應盡其可能地減少一切傳染的可能。最普通也是最有效的方式，就是減少外出、減少人員接觸，從而也就達到減少感染病毒的機率。
普通人能做的就是居家隔離，但對于養(yǎng)有寵物狗的家庭，就如何適應疫情要求，寵物狗主人則應顧全大局，科學有效地管理好愛犬的生活。我們清楚，人類知道的事物，寵物狗是不知道的。但出于疫情的考慮，我們又不能如原來一樣的隨意因?qū)櫸锕返纳盍晳T而外出。
從道理上講，寵物狗也要隨主人一起居家隔離。因為外出一是不符合控情的要求，二是其風險也是要考慮的。
我也是個養(yǎng)狗人，現(xiàn)在就疫情期間打理好寵物狗生活的方法與大家分享一下。
不少的寵物狗從小被訓練成在戶外排便，當它有排便的跡象時，強行關進廁所里，幾分鐘后放出，一般情況下，聰明的狗子因為憋得難受，會在廁所中就地排便了。因為平時它知道那是主人排便的地方?，F(xiàn)在我家就是這樣做的，情況良好。打理起來也不麻煩，抓便器抓走，水沖后刮子刮一下，然后擦凈。真正的傻狗很少的。正好平時沒時間陪狗子，這時有時間和它多互動了，狗子高興還來不及哪。它還奇怪哪？主人怎么對我突然變得更好了？有時間陪我了？相信自己狗子的智商。
3.狗子永遠不能喂飽，定時一天一次為好，最多二次，對它的健康是有好處的，最忌諱的就是它只要有吃的欲望就滿足它，那你是在害它。它自己都不知道什么是飽，還增加了它排便的次數(shù)。
總之就是不外出，如果這點困難都克服不了，你還有必要養(yǎng)寵物狗嗎？對已負責、對狗負責，請用自己的智慧解決這類小問題。
至于這次新型肺炎病毒，能否通過寵物傳染給人類，并沒有證據(jù)表明。我們只知道蝙蝠是病毒的原宿主，穿山甲等其它野生動物是寄宿主，然后再傳染給人類，至于它們身上的病毒是如何傳染到人類身上的，大家都清楚。
貓或狗陪伴人類生活過萬年，它們給人類帶來的傷害，人類都清楚，而且都知道如何進行防范。主要就是狂犬病吧，雖然死于此病的人數(shù)不在少數(shù)，也沒有根治的藥物，但我們是知道如何避免和預防的。
已經(jīng)過去的幾千年，證實了它們不會對人類帶來危害，否則，人類早已拋棄或遠離了它們。至于現(xiàn)在的新型病毒，它們也不會如有些野生動物一樣，成為寄宿主。但不排除它們在外出時，會被病毒附著于身上，就象病毒附著于物體上也會有一定的存活時間，從而加大人類感染的機率。所以，減少外出就是減少它們沾染病毒的幾率。我們的一切行為要遵從科學規(guī)律，行動上要聽從專家的指導?？傊稽c，是首先對我們自己負責，然后對我們的愛犬負責。
疫情期間班級管理方案篇八
本學期我班的班訓依然是“今日事今日畢”。只有按時、保質(zhì)地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務、新挑戰(zhàn)。
師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。在上一年制定的基礎上不斷完善增加。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
本學期由積分的選票和同學無記名投票相結(jié)合，分數(shù)包括：學習、衛(wèi)生、紀律、活動、好人好事……等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張，學期末選票最多的為本學期末的“三好標兵”，如有同數(shù)量的同學投票選舉。依次類推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來無論是什么層次的學生都可以掙上分，大大激發(fā)了孩子的積極性。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹立威信，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求他們，要以身作則。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作。
其次讓學生參與管理班級。實行“一人一崗制度”培養(yǎng)學生組織能力和責任心，使每個學生都有“主人翁”意識，提供學生展示自我的機會，體現(xiàn)學生小主人地位。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。現(xiàn)在已有大組長4名、正組長12名、副組長12名、值日班長15名、喊隊員4名、管隊員4名、鎖門2名等，大到班長，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。
本學期繼續(xù)圍繞學校計劃開展應急演練、秋季運動會、卡拉ok比賽、誦讀比賽、演講比賽、歡慶元旦等活動。
本學期班內(nèi)除了繼續(xù)開設圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進了同學之間的了解和友誼。
本學期繼續(xù)實行小組合作、管理制度。每小組6人，其中a人為班內(nèi)較優(yōu)秀的學生為正組長，b為副組長，依次為cdef.組成六人小組。搭配（a—fb—ec—d），這樣a可以給f做榜樣，并時刻提醒他、監(jiān)督他。b可以給e做榜樣，并時刻提醒他、監(jiān)督他。c和d可以互相比賽、幫助。a小組長管理大家，大家監(jiān)督小組長。組長給大家積分，大家時刻查看、檢查小組長的工作。可以做到“每天一查、每周必報、每50分必獎”，每3個小組為一個大組，全班共有4個大組。大組長將對自己管轄的三個小組評選，表現(xiàn)好的進入當天的“光榮榜”，我及時進行不同的獎勵；表現(xiàn)不好的則進入當天的“黑名單”，我也會及時進行反激勵獎勵。在小組中除了設立正副組長之外，六位同學還有自己的優(yōu)勢來為自己的小組服務，分別為：記、背、摘、文、讀、寫。這樣大家互相學習取長補短，共同進步。大家既是學習小組也是活動小隊，在以后的隊活動中更能發(fā)揮自己的作用。這樣的管理模式初步使學生走向了自我管理的道路。
本學期繼續(xù)采用多種方式和家長及時進行溝通，用好校訊通，時刻掌握每一個孩子的狀態(tài)，和家長一起共同促進孩子各方面能力的培養(yǎng)。
今天制定了計劃就要向著計劃努力、邁進，相信自己！
疫情期間班級管理方案篇九
為了有效推進高效課堂教學模式，轉(zhuǎn)變課堂學習方式，提高課堂學習效率，按照過程性、鼓勵性、鞭策性、合作性、個體性、差異性的原則，以小組為評價單位，用量化評價的方式評價學生課堂學習過程。量化務必公平公正公開，能正確引導學生。
1、學生考勤。
小組有無故遲到、缺席學生扣1分，無遲到、缺席學生不評價。
2、課前檢查。
課前檢查是課前教師檢查學生上次課內(nèi)掌握知識的情況，或預習情況。小組成員完成任務較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
3、完成學案。
預習過程結(jié)束后，教師檢查學生學案獨立完成情況，小組成員獨立完成任務較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
4、合作學習。
小組合作學習時，要求組長組織認真負責，小組成員討論積極，沒有講閑話、做閑事、互相推諉現(xiàn)象。小組成員合作學習情況較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
5、展示過程。
該過程要求小組成員主動、積極、快速、定位展示，語言得體，聲音亮，儀態(tài)大方。每欠缺一項扣一分，每組每節(jié)課扣分1次.
必展部分：科任教師指定小組成員必須展示的內(nèi)容，主要由b或c層次學生展示，a層點評，回答基本正確的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
搶展內(nèi)容：科任教師提出問題，小組爭搶展示時，回答基本正確的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
6、質(zhì)疑答疑。
質(zhì)疑：在組間展示過程中，學生質(zhì)疑要有一定深度，富有啟發(fā)性。質(zhì)疑時方向基本正確的加1分；有一定深度，富有啟發(fā)性的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
答疑：在組間展示過程中，教師提出問題時，小組學生答疑時，積極參與，表現(xiàn)得體，且回答正確，該小組加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
7、當堂檢測。
當堂檢測環(huán)節(jié)中，完成較好的，該小組加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本完成的不得分。
8、課堂紀律。
課堂有講話、睡覺、打跳、抄襲、專注度不高等違紀行為的1人次扣1分，無上限；課堂課紀律正常不加分。
備注：
1、量化時，加分減分以加減號和阿拉伯數(shù)字填寫在相應欄目和組別里。如加1分，則填寫為“+1”，減1分則填寫為“－1”；不得分則不填寫。
2、對于學困生的進步及時加分，有進步加1分，較大進步加分，非常大進步加3分。
3、每十分可換得一朵小紅花，每十朵小紅花可換得一顆星星，星星積累的多者，期末予以獎勵。
疫情期間班級管理方案篇十
三、工人入場前必須如實上報春節(jié)期間來往軌跡;。
四、工人入場前必須現(xiàn)場量體溫，并登記在冊;。
五、外省來濟務工人員必須隔離14天;。
六、工人入場施工期間必須佩戴口罩;。
七、工人必須每天測量體溫至少二次，并登記在冊;。
八、工人在生活區(qū)必須配合項目部每日生活區(qū)的消毒行為;。
十、疫情期間所有工人一律不得攜帶家屬進入項目部;。
十一、所有人員進出項目部必須刷卡進出。
疫情期間班級管理方案篇十一
為了創(chuàng)立一個禮貌班級，給每位同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，針對本班的實際情景，制定本管理方案：
學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學?？鄯值模瑧诎鄷献龉_檢討；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。
每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛(wèi)生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。
期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛(wèi)生。對表現(xiàn)最好的10名同學進行獎勵，表現(xiàn)最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。
1、作業(yè)應獨立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應在科任教師規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。
2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優(yōu)秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。
2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。
3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。
4、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。
6、上課應認真聽講，認真做好筆記，進取回答教師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。
7、晚自修應認真復習功課和做作業(yè)，不應講話，做小動作，盡量不談論，堅持教室的安靜，否則扣2分。
8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網(wǎng)吧的，扣2分。
9、破壞班級和學校公共財產(chǎn)的，扣2分，并賠償。
10、寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。
13不履行值日生職責的，扣2分。
1、不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分。
2、不謾罵同學和教師，不講粗話，否則扣2分。
3、不頂撞教師，教師的批評應樂于理解，否則扣2分。
4、同學之間應互相幫忙，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。
5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。
1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。
2、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈，否則該組扣1分。
3、黑板沒擦的，該組扣2分。
4、輪到值日的應隨時觀察班級的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。
1、如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。
3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監(jiān)督，必須要講原則、公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經(jīng)核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。
疫情期間班級管理方案篇十二
為全面規(guī)范班級衛(wèi)生管理考核機制，提高學生衛(wèi)生意識，保持良好校園衛(wèi)生面貌，促進學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。具體管理考核辦法如下：
包括班級校園衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道、樓梯、樓廳、宿舍、樓道展板等。
1、院區(qū)衛(wèi)生區(qū)：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃校園衛(wèi)生區(qū)，課間安排學生撿拾垃圾。
確保硬化地面和邊角區(qū)域無積土、無樹葉或樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭、無積雪等。綠化帶內(nèi)無脫落樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭等。
2、教室：班級必須每天早課前、下午大課間至少兩次集中清掃教室、樓道、樓梯、樓廳衛(wèi)生，對出現(xiàn)的垃圾隨時清理。
確保地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋、無粉筆頭等，垃圾入桶；收集的廢品整理有序、無亂擺、亂放，并及時處理掉；墻面無手印腳印、無涂寫亂畫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；前后黑板槽無雜物堆放、無粉筆末積存，黑板無亂涂亂畫；后黑板兩側(cè)張貼物整齊有序、無破損；桌椅排放整齊有序，無損壞、無亂貼亂畫；墻面展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬；電腦桌內(nèi)外保持干凈整潔，無個人物品、無書籍，無各類充電器，無損壞，放學上鎖關閉；窗臺無塵土、無雜物等。
確保教室樓道的墻面必須每天擦洗干凈，無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；教室對應展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬等。
3、宿舍：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃宿舍衛(wèi)生。
確保床鋪平整干凈，無亂堆亂放；地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布將地面擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋等；墻面無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；窗臺無塵土、無污漬，物品擺放整齊；窗簾經(jīng)常清洗，無破損、無污漬。
4、垃圾入箱：必須將清掃出的垃圾倒入校園的大垃圾箱內(nèi)，其它垃圾物品隨手入桶，確保垃圾桶周邊干凈整潔，無亂扔、亂倒的垃圾。
5、班級衛(wèi)生區(qū)交界區(qū)域：在明確班級之間院區(qū)衛(wèi)生區(qū)、樓道衛(wèi)生清掃區(qū)域劃分的基礎上，班級之間要主動清掃劃分線區(qū)域衛(wèi)生，不得遺留衛(wèi)生死角。
6、樓道展板：確保班級教室對應的樓道展板保持干凈整潔，無損壞、無污漬、無塵土。
1、衛(wèi)生區(qū)、樓梯樓廳：每天早飯期間、下午時間，由教育處、級部學生會、值周班級各兩次檢查考核。
2、教室、樓道：每天早飯期間、下午大課間時間，由值周班級兩次檢查考核。
3、宿舍：每天上午、下午上課后時間，由宿管員檢查考核。
在每次檢查考核中，班級之間衛(wèi)生交界區(qū)域出現(xiàn)衛(wèi)生死角或不達標時，對交界的兩個或兩個以上班級同時考核扣分，對值日生按違紀處理。
1、級部每天將前一天的各項衛(wèi)生考核扣分在班級量化考核成績中統(tǒng)計匯總，并列入年級的周報表中上報學校。同時作為評選衛(wèi)生流動紅旗、衛(wèi)生優(yōu)秀班級的直接依據(jù)。
2、級部依據(jù)班級各類衛(wèi)生考核扣分項目，對應統(tǒng)計“人人有事做，事事有人管”考核結(jié)果，作為“綜合素質(zhì)評價”等第認定的直接依據(jù)。
疫情期間班級管理方案篇十三
??(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
??(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結(jié)果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負法律責任。
??體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，并將結(jié)果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
??2、上學我?，F(xiàn)有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據(jù)學校調(diào)查統(tǒng)計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)。
??學校重點強調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學生及家長，對班車資質(zhì)，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監(jiān)測。
??3、校門核查。
??(2)學生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區(qū)，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側(cè)補驗區(qū)進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
??(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進入測溫區(qū)測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認，按指定通道前往辦公區(qū)。
??(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。
??非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。
??4、入校測溫。
??(1)測溫區(qū)：設置三條學生通道一條教師通道，學校依據(jù)天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內(nèi)測溫，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū)，學校測溫區(qū)設8名教師用額式測溫槍進行測溫，在測溫區(qū)附近同側(cè)設置應急復檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設獨立隔離室，醫(yī)療應急處置室(校醫(yī)務室)，體育館內(nèi)設應急備用隔離區(qū)，可同時滿足多人應急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學校疫情防控重要的一關?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關設備，相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準性。
??(2)應急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線進入教學樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區(qū)當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進行復測，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫(yī)帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心，教育局并通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學生，教師，醫(yī)護人員要通過隔離專用通道離開校園。
??(3)垃圾處理：醫(yī)務室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人，關窗關門情況下進行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
??5、班級防控。
??(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)。
??(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
??(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學可由班級干部進行，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片)。
??(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學校應急處置程序，通知校醫(yī)，逐級上報學部主任，主管校長，主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學部主任指導事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離，所經(jīng)路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸，進隔離室后聽從疾控中心指導、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級解除隔離狀態(tài)。
??(5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動區(qū)需要4分鐘。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學的午休、間操時間都不同，初中會比小學快，預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓練會更快。
??(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后，應持醫(yī)療機構出具的康復證明或社區(qū)出具的有關證明到學校復核確認登記，由學校防控領導小組確認后方可復課。
??6、課間防控。
??(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。
??(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊去衛(wèi)生間，同學做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
??7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。
??8、學校用餐。
??(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領取。
??(2)學生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開，不和學生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學生，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進餐，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學校餐廳實施關閉。(分餐照)。
??9、放學防控：
??(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學生，不在校園逗留。
??(2)消毒關門：每天放學后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學可以由值日生做輔助，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風。
??10、垃圾處理。
??(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。
??(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業(yè)機構清運處理。
??11、郵件防控：學校為方便教師，在行政樓門廳側(cè)設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。
??12、教師辦公。
??(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點一線。
??(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設置答疑區(qū)，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續(xù)倡導鼓勵教師線上答疑。
疫情期間班級管理方案篇十四
一、個人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下：
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽稱號及入團、推薦入黨的資格。
操行等第為差者，由班委會在全班同學中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進行公決，如同意處分的同學超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。
在高中三個學年中，有一個學年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學校，班主任在政審時有權提請學校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長負責實施，賦分隨時公布并在第一時間通報當事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。
四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報班主任并告知全班同學，日后有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。
五、當事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出復議申請，由班委會復議，并將復議結(jié)果報告班主任的同時通知當事人。
六、班委會由正、副班長，團支部書記，紀律委員，勞、衛(wèi)委員，學習委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知并主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節(jié)課下舉行；長會可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開會時其余同學應主動回避，衛(wèi)生值日后延。
一、出勤。
一、遲到一次扣2分。
二、曠課一節(jié)扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批準后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學（最好是班長）代為請假。
否則，以曠課論處。
二、紀律。
一、違反《十條禁令》視情節(jié)輕重一次扣10~20分。
二、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報復班干部的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
三、上課睡覺一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺一次扣2分。
四、課上（含午休、自習，包括周六、周日自愿申請的自主學習時間）說閑話，做閑事，或說話、做事影響他人休息、學習，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
五、課間喧嘩、打鬧，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
六、住宿生熄燈后說話、做事影響他人休息或?qū)W習，一次扣5分；
在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點名批評的，責任人扣5分，舍長扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。
七、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當月有扣分記錄的同學除外，全班同學集體加10分。
三、體育。
一、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。
二、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。
三、在校運會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。
四、衛(wèi)生值日。
一、值日（含教室、宿舍、包干區(qū)）不及時一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教處小黑板點名批評，每次扣5分。
二、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。
五、文化學習。
一、在校級及以上考試中，獲得學科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
二、期中、期末考試中，有一門學科不及格扣1分。
三、以前一次考試為基準，進步一個名次，加1分；進步最快的前十個同學，再加5分；退一個名次，扣1分。
四、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
五、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會研究確認，每學期加15分。
六、勤于思考，勇于且善于向老師、同學請教，經(jīng)班委會確認，每學期加15分。
六、其他。
一、言行舉止野蠻粗俗，視情節(jié)輕重，一次扣2~5分。
二、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的活動范圍及成績加5~20分。
三、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。
四、按時出黑板報，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。
五、班干部（含值日班長及宿舍舍長）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責范圍內(nèi)的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節(jié)輕重每次扣2~5分。表現(xiàn)出色的每次加2~5分。
六、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節(jié)輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學隱瞞違紀事實，視情節(jié)輕重，扣5~10分。
七、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
疫情期間班級管理方案篇十五
??為貫徹落實國家和省、市關于全面做好疫情防控工作要求，切實加強全縣教育系統(tǒng)疫情防控，確保廣大師生員工身體健康和生命安全，特制定我縣學校（幼兒園）防控工作方案。
??（一）指導思想。充分認識做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性，站在講政治的高度，堅決把思想和行動統(tǒng)一到xxx、xxx和省委、省政府的部署上來，統(tǒng)一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來，切實增強責任感和緊迫感，把疫情防控工作做為當前壓倒一切的大事來抓，堅決控制疫情蔓延。
??（二）工作原則。堅持“屬地管理、分級負責、一校一策”的原則，重點聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學防控“三個關鍵節(jié)點”，切實做好宣傳引導、全面排查、跟蹤詢訪、物質(zhì)保障等防控工作。進一步加強組織領導，嚴明工作紀律，強化應對和處理能力，確保廣大師生生命安全和身體健康。
??（一）嚴格做好假期各項防控工作。
??1.加強宣傳教育。各類學校（幼兒園）要充分利用校訊通、微信群、公眾號、qq群、致家長一封信等宣傳手段，加大對病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度，教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識和要求，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，自覺遵守防控的相關要求和規(guī)定。
??充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生防控措施落實到位。班主任要及時向?qū)W生宣傳防控知識，開展健康教育，指導學生做好假期學習和防控。確保自身安全；家長要安排好孩子假期生活，督促及時完成寒假作業(yè)、做好各項防控。
??充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生對家長的監(jiān)督提醒到位。班主任要教育引導學生增強公共道德意識和法律意識，當好家庭和社區(qū)的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，按學校有關要求，通過各種方式積極向家庭成員和社區(qū)居民宣傳防控知識，對違反防控規(guī)定的有關行為給予監(jiān)督和舉報。
??充分發(fā)揮家長委員會作用，強化政策、信息宣傳到位。學校家長委員會和班級家長委員會要向家長發(fā)出倡議，號召廣大家長帶頭嚴格遵守防控規(guī)定，帶頭做好防控政策和知識宣傳，帶頭管好自己和家人，帶頭配合好學校及社區(qū)工作。
??2.加強精準排查。全面做好各類學校（幼兒園）師生的摸底排查。重點加強對假期外出師生的排查，要按照市、縣防控小組相關要求，確保排查嚴、細、實、準，列出清單，實行臺賬管理，嚴禁杜絕瞞報、遲報和漏報。教育局要落實系統(tǒng)管理責任，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，將防控工作要求落實到每一所學校、每一位師生，實行教育局包學校、學校包教師、教師包學生“三級聯(lián)保”。教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)上報縣聯(lián)防聯(lián)控工作小組和市教育局，同時各校和教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)按要求推送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
疫情期間班級管理方案篇十六
深入學習貫徹xxxxxx關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要講話指示精神，切實落實中央和省關于疫情防控工作部署要求，扎實做好企業(yè)有序復工和疫情防控工作，加強疫情監(jiān)測，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，做到存量防擴散、增量防輸入，確保企業(yè)平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
（一）復工時間節(jié)點。
各地各部門要監(jiān)督企業(yè)堅決落實省政府關于延遲企業(yè)復工的通知和我市關于延遲企業(yè)復工的通告要求，不得早于2月9日24時前復工。涉及保障公共事業(yè)運行必需、疫情防控必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關企業(yè)除外。對春節(jié)期間連續(xù)生產(chǎn)，無新增返通人員，繼續(xù)生產(chǎn)不會造成人員流動的企業(yè)，必須報所在地政府（管委會）審核，經(jīng)同意后，可以在維持原有生產(chǎn)規(guī)模且不新增加員工的基礎上繼續(xù)生產(chǎn)，同時必須嚴格落實疫情防控措施。對因特殊情況且已落實各項防控措施確需提前復工復產(chǎn)的企業(yè)，如涉及承擔國家、省、市重大工程和重點項目的企業(yè)，須向所在地政府（管委會）提出書面申請，并經(jīng)市政府同意后方可復工。
（二）企業(yè)復工標準。
企業(yè)在復工復產(chǎn)時要嚴格落實疫情防控主體責任，嚴格落實檢疫查驗和健康保護措施，滿足以下條件方可復產(chǎn)復工：
1、機制建立到位。企業(yè)要成立疫情防控工作組，建立疫情防控的內(nèi)部責任機制，健全疫情防控管理體系，明確信息報告人，明晰主要負責人、分管負責人及部門車間班組負責人的工作職責，制定疫情防控應急預案和工作方案，制定員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等疑似病狀的應急處置措施、隔離觀察措施和送醫(yī)治療等預案。
2、員工排查到位。企業(yè)要組織對每一名員工返通前半個月內(nèi)活動軌跡進行細致排查，認真填寫《返通員工行程登記表和承諾書》（詳見附件1），堅決勸阻省外重點疫區(qū)的職工在疫情結(jié)束之前回廠工作，對去過重點疫區(qū)的返廠員工要排查其抵通時間，按規(guī)定完善落實企業(yè)內(nèi)部醫(yī)學觀察、自行隔離等措施，確保其隔離觀察14天并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。
3、防控物資到位。企業(yè)要準備必需的防控物資，購置口罩、紅外測溫儀、消毒水、消毒洗手液等疫情防控物資；企業(yè)要落實隔離場所，設置有集體宿舍的企業(yè)，要設置臨時隔離場所，安排單人單間、相對獨立房間作為疫區(qū)返崗人員臨時隔離場所。不具備條件的企業(yè)，要按照所在地政府（管委會）的統(tǒng)一安排，確定具體的隔離觀察地點。
4、內(nèi)部管理到位。企業(yè)原則上要實施封閉管理，嚴禁無關人員進入本單位生產(chǎn)辦公場所；企業(yè)要每日對全體上班人員進行入廠、入單位前體溫檢測，在入口處使用紅外測溫儀，對所有進入企業(yè)的人員開展體溫探測，并按規(guī)定上報復工復產(chǎn)人員情況、重點監(jiān)控類人員情況、員工健康狀況等；企業(yè)要做好場地的通風、消毒和衛(wèi)生管理及隔離區(qū)管控，復工前對工廠進行徹底消毒、復工后每天進行消毒；食堂禁止宰殺活畜禽，餐具實行消毒，注意食物安全衛(wèi)生。服務人員每日崗前必須開展健康檢查，測量體溫并保留檢測記錄。
5、宣傳教育到位。建立和落實復工上崗前個人防護知識全員培訓制度，為員工準備防疫知識、宣傳手冊、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳，并組織專題培訓，切實提高員工個人疫情防控意識。
（三）復工審核流程。
各地要按照“重要出口企業(yè)、上市公司、重點制造業(yè)企業(yè)和畝均效益高企業(yè)”優(yōu)先的原則，穩(wěn)步推進企業(yè)復工。對企業(yè)疫情防控到位、復工人員底數(shù)清、生產(chǎn)物資全、訂單量充足、設備檢修到位、防護物資儲備足、隔離區(qū)設置規(guī)范、本地員工占比大的企業(yè)給予優(yōu)先安排復工。各地各部門要加大對中小微企業(yè)的指導服務，幫助企業(yè)完善復工方案，落實防疫措施，力促早日復工。
2月10日前，企業(yè)復工按照《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間企業(yè)復工工作的通知》（蘇防疫企業(yè)防控函〔2020〕2號）精神，逐級進行審批；2月10日后，擬在全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應急響應解除前復工的企業(yè)，要在具備上述條件的前提下，須至少提前3日（自然日）向所在地企業(yè)防控組申請報備，各地各級企業(yè)防控組要積極幫助企業(yè)完善復工手續(xù)，加快審批流程。企業(yè)申請復工的受理審核流程如下：
2、企業(yè)向所在地企業(yè)防控組上報復工申請和疫情防控承諾書（詳見附件2）；
3、接到申請后一日內(nèi)，企業(yè)所在地企業(yè)防控組對照“五個到位”復工標準，對企業(yè)現(xiàn)場和方案進行檢查，符合復工標準的，批準復工。所在縣（市）、區(qū)對復工程序有特殊要求的按各地規(guī)范程序執(zhí)行。
（四）復工前期準備。
1、健全工作機制。擬在全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應急響應解除前復工的企業(yè)，須成立本企業(yè)疫情防控工作組，實施檢疫查驗、健康防護、安全復工，制定本單位疫情應急預案和工作方案，在響應期內(nèi)常態(tài)化進行員工疫情防控、環(huán)境消毒、防疫宣傳、物資準備等方面工作，確保企業(yè)疫情安全防控措施做到位。未成立疫情防控工作組的，不得復工。企業(yè)疫情防控工作組組長由企業(yè)負責人擔任，下設員工回流統(tǒng)計組、每日診斷隔離組、廠區(qū)宿舍消毒組、疫情宣傳教育組、防護用品保供組、食堂食品安全組等6個小組，明確專人任小組長，對防控工作不到位的，不得復工。造成社會不良影響的，依法追究法律責任。企業(yè)要依法保護職工合法權益。
2、落實防控措施。企業(yè)應在擬復工前，按照指南和復工標準做好信息告知、組織動員、健康排查、物資準備、方案制定，組織員工提前開展連續(xù)性的防控監(jiān)測防疫工作，建立日報制度并形成臺賬（詳見附件3），復工后每日向所在地企業(yè)防控組報告，沒有變化的實行“零報告”。參與復工生產(chǎn)的員工需追溯滿14天每日監(jiān)測無異常，按照方案規(guī)定的程序申報復工。企業(yè)應及早研判生產(chǎn)和市場形勢，合理安排復工日期。2月10日前除防疫、安全必須人員外，其他人員不進入廠區(qū)，外地員工不提前返廠待命。企業(yè)應加強員工管理，組織員工執(zhí)行防疫措施，下班后員工居家封閉管理，減少聚集性活動，做到活動軌跡清晰可控。
疫情期間班級管理方案篇十七
所謂“精細”就是精密細致之意。精細化管理就是要求教師“在細字上做文章，在實字上下功夫”，力求用精細的態(tài)度，實施精細的管理過程，使每一項工作都是精品。班級精細化管理就是落實責任，變一人管理為多人管理，將管理責任具體化、明確化。人人都參與管理，處處有人去管理?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，特制定以下方案。
1、教師做到時刻和幼兒在一起，不擅自離開課堂。
2、作好安全責任書簽訂工作，達到監(jiān)督目的。
3、家長接送時做到交接面對面，并認真作好記錄。
4、經(jīng)常與幼兒家長聯(lián)系，達到園內(nèi)、園外都安全。
5、了解急救常識，并作好安全記錄工作。
1、對幼兒的教育做到耐心細致，做到不訓斥，不體罰和變相體罰。
2、重視幼兒行為習慣的培養(yǎng)。
3、積極組織幼兒參加室內(nèi)、戶外活動。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好三檢工作，做好疾病的預防和消毒工作，發(fā)現(xiàn)病情及時處理，并作好記錄。
5、建立教師和家長聯(lián)系制度，知道每個幼兒家庭電話號碼。有事及時和家長聯(lián)系。
6、每天做到早來晚走，打水、掃地、點爐子、燒炕、鋪被子。
7、合理利用學校給我班配備電視機和vcd，豐富幼兒們的娛樂生活。
1、認真對待科研工作，能在日常的工作學習中，找出自己的不足，并制定出改進的措施。
2、熟練地掌握幼兒教育方式，能夠駕馭教材，更新思想觀念，使教育教學具有一定的創(chuàng)造性。
1、記錄及時、準確，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、每天要對當天的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。使精細化管理落到實處。
疫情期間班級管理方案篇一
按照四川省應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部公告（第18號）和20xx年11月5日召開的全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會會議精神，依據(jù)《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第四版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，結(jié)合屬地疫情防控要求和學校實際，特制定本方案。
按照學校疫情防控工作領導小組安排，調(diào)整學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部成員。
指揮長：肖峰。
副指揮長：鄭輔春、倪波、郭杰、向楨、向守兵。
指揮部辦公室設在黨政辦，負責全校新型冠狀病毒肺炎疫情應急防控工作的協(xié)調(diào)處理。
1、建立“學?！挡俊昙墶嗉墶彼募壜?lián)動機制。各基層黨組織嚴格落實組織領導責任，依托“學?！挡俊昙墶嗉墶彼募壜?lián)動機制，做到疫情防控全天候、全覆蓋、無死角。全校教職工非必要不出差、不離德、不出省，確需出差須經(jīng)疫情防控指揮部批準后方可公出。廣大黨員自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗，主動承擔黨組織分配的工作任務，自覺落實個人安全防護措施，不信謠、不傳謠、不聚集、不串門，確保疫情防控工作層層落實。
2、建立規(guī)范工作制度和流程。完善學?！斗揽匦畔蟾嬷贫取贰秱魅静∫咔閳蟾嬷贫取贰兑虿∪闭n缺勤登記報告制度》《復課返崗證明查驗制度》《學生體溫檢測和健康監(jiān)測管理制度》《校園清潔消毒與環(huán)境管理制度》《健康教育制度》等。細化防控工作流程，制定學校疫情防控工作流程、校園和宿舍區(qū)管理流程、學校集中隔離醫(yī)學觀察流程。
3、建立重點場所和人群網(wǎng)格化管理機制。（1）全校劃分為辦公區(qū)、學生宿舍區(qū)、教職工宿舍區(qū)、食堂區(qū)、校門區(qū)、教學區(qū)、其他公共區(qū)七大區(qū)域。辦公區(qū)室內(nèi)各部門自行負責；公共區(qū)域、教職工宿舍區(qū)、其他公共區(qū)域后勤管理處負責；學生宿舍區(qū)學生處負責；食堂區(qū)后勤中心負責；校門區(qū)保衛(wèi)處負責。教學區(qū)委托第三方公司每日清掃、消毒1—2次，并做好記錄，后勤管理處負責監(jiān)督、檢查。（2）將人群劃分為在校學生、教師及家屬、職工、校外機構駐校人員四類。師生及家屬由各基層黨組織負責，職工由所在部門負責，校外機構駐校人員由科研與社會服務處負責。
4、建立督辦督查制度。按照四川省教育系統(tǒng)“六嚴”“六到位”要求，學校疫情應急指揮部牽頭對校內(nèi)防控工作進行督導檢查，定期向疫情防控工作領導小組成員通報學校防控工作情況；學校黨委和領導小組及時召開會議研究解決防控工作中的問題，落實整改措施。各黨總支（直屬支部）、職能部門要充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性，提高政治站位，強化責任擔當。
1、監(jiān)測和掌握師生健康狀況。各基層黨組織全面摸排師生每日自身身體健康狀況、去向、是否前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員情況。教職工方面，校內(nèi)各基層黨組織負責監(jiān)測本組織各部門所有教職員工健康狀況并向?qū)W校日報；學校下屬各產(chǎn)學研平臺向相關基層黨組織報送信息，校外駐校機構（杰創(chuàng)科技、1981、596匯智中心、農(nóng)機中心、珠江汽修廠、育成中心等）向科研與社會服務處報送。學生方面，以班級為單位，由各班輔導員（班主任）負責了解掌握班級學生情況并向所在黨總支日報，各黨總支將信息匯總后向黨政辦日報。
2、校門管理。校領導周帶班、中干值守，檢查各值班點的工作情況；遇不能處理之緊急情況，及時聯(lián)系學校疫情應急指揮部。學生處、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門落實好部門值班值守。開放1、3、5號門，其他校門禁止車輛和行人出入。外來人員原則上不得入校，如需入校須亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫，提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，做好實名登記工作。對所有進出校門的師生和家屬區(qū)人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫。各基層黨組織每日對人員健康狀況進行監(jiān)測，執(zhí)行“零報告”制度；非本人居住的`外來人員由戶主向所屬基層黨組織報備居住人信息（含門牌、姓名、身份證號、聯(lián)系方式、職業(yè)、個人健康狀況），同時由戶主做好每日健康狀況上報工作。
3、衛(wèi)生整治。按照清潔衛(wèi)生為主，預防性消毒為輔原則，后勤管理處組織清潔工，每日分區(qū)域清除校內(nèi)落葉、積水、污水、污物，保證校內(nèi)衛(wèi)生清潔。學生宿舍、教學樓、圖書館、體育館每日開窗通風，保持空氣流通。在教室、食堂等公共區(qū)域衛(wèi)生間配置洗手液和肥皂等。全校設置有明顯標示的“廢棄口罩”專用收集容器，每日對收集容器進行消毒并由專人將廢棄口罩收集到校醫(yī)務室的醫(yī)療廢棄物存放點，由有資質(zhì)的專業(yè)公司清運、處理。定期開展防疫大檢查，重點對食堂、宿舍、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點區(qū)域的清潔衛(wèi)生消毒情況進行排查。
4、醫(yī)療準備。學校醫(yī)務室工作人員24小時待命，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工及時上報疫情防控指揮部辦公室（黨政辦）并進行病情排查，確保無遺漏。與兩級疾控和中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、市醫(yī)院、二醫(yī)院密切聯(lián)系，聯(lián)防聯(lián)控。邀請市、區(qū)兩級疾控中心相關人員到校指導防疫工作開展。醫(yī)務室專業(yè)人員對校內(nèi)各部門進行集中防疫知識宣傳和消毒培訓。將學生宿舍2舍（2—4樓）配置為我校臨時隔離觀察場所。
5、物資儲備。后勤管理處負責設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。密切保持與上級主管部門及教育部門的溝通聯(lián)系、積極爭取市委市政府、指揮部和保障部門的支持，多渠道采購配置口罩、溫度計、防護服、護目鏡等物資。統(tǒng)籌全校防控物資，做好物資發(fā)放和記錄工作，確保物資準備充分，發(fā)放有序。
6、消毒管理。
（1）辦公區(qū)域：室內(nèi)各部門自行消毒1—2次，并做記錄，每天通風1—2次。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
（2）教學區(qū)：第三方公司每日清潔、消毒并做好消毒記錄。
（3）宿舍區(qū)：室內(nèi)自行消毒1—2次，并做記錄。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
（4）食堂：餐具均經(jīng)過高溫消毒，后廚用酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（5）電梯：每天地面噴灑消毒，按鍵及箱體壁酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（6）公共衛(wèi)生間：每日消毒，并做好消毒記錄。配置洗手液、肥皂、香皂等清潔用品。
（7）校園其他公共區(qū)域：每日清掃，及時清運生活垃圾。
（8）快遞和超市：對快遞入校前實行整車消殺，進校快遞人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫和提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，師生取快遞帶口罩，進超市師生須帶口罩，門口須張貼明顯的提醒標識。
（9）監(jiān)督檢查：后勤管理處安排專人對校內(nèi)各區(qū)域消毒情況執(zhí)行每日檢查。
7、食堂管理。執(zhí)行學院《后勤服務中心新型冠狀病毒感染的、肺炎疫情防控管理方案（試行）》，加強員工教育培訓、做實人員管理、嚴格采購管理、加強烹飪與銷售環(huán)節(jié)管理、落實后廚管理細節(jié)、加強餐廳就餐管理、切實做好清洗消毒工作、做好特殊供餐準備。后勤服務中心負責與學校蔬菜、食品簽約供應商保持密切聯(lián)系，確保必須商品和物資供應有序、價格穩(wěn)定。規(guī)范冷鏈食品使用、索取相關證照。實行錯峰分區(qū)就餐，嚴格1米線排隊，就餐時按照“一人一桌”的原則分散就坐，不聚集、不扎堆。進入食堂保持打飯打菜全程佩戴口罩。后勤服務中心要求食堂工作人員提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，嚴格執(zhí)行晨檢制度、檢雙碼、測體溫、戴口罩、做記錄。
8、教學管理。避免大型集體活動，控制人員密度，保持教室、實訓車間的衛(wèi)生和通風等。堅持要求教師進行健康情況日報，確保任課教師身體健康；要求教師盡量減少去人流密集的公共場所、減少乘座公共交通工具、減少接觸外來人員，從而減少被傳染的機率；對教學任務重的實訓車間實行錯峰教學。德陽市以外的實習學生按屬地原則做好疫情防控，不得提前返校；暫停德陽市域范圍內(nèi)的校外實習。
9、宿舍管理。每天定期為寢室消毒并做好記錄，晨、午、晚為學生測量體溫，學生集中休息時間保證寢室通風良好。在現(xiàn)有的《學生宿舍管理十條禁令》第三條增加“疫情期間禁止串門扎堆”內(nèi)容，由學生處—宿管中心—系部—班級層級管理，加強宣傳教育。落實宿舍網(wǎng)絡、水電保障。
10、宣傳教育與心理防護。通過網(wǎng)站、微信公眾號、qq群等平臺，“在線主題班會”“團日活動”“同上一堂思政大課”等系列活動，引導師生理性認識疫情，增強自我防護。開設疫情專項線上心理援助服務，為師生在疫情防控期間提供心理支持、危機干預等服務，維護師生心理健康，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。開設健康教育公選課，抓好普識教育。加強教師、食堂工作人員、宿舍管理人員、衛(wèi)生防疫人員和保潔員導流、消毒、測溫等培訓。學校防疫工作領導小組和學校疫情防控應急指揮部的指揮下，由黨政辦牽頭、多部門協(xié)同，認真開展疫情應急處置演練。
疫情期間班級管理方案篇二
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的身體健康生命安全，特擬定這一應急預案。
組長：副組長：
組員：
1、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀時，當日值班宿管員應馬上穿好防護服、戴好口罩，帶領發(fā)病學生至學校隔離室隔離，同宿舍學生在校醫(yī)室隔離并馬上上報領導小組組長，及時通知班主任。如情況出現(xiàn)在晚上，當日值班宿管員在做好自我防護的同時要馬上帶學生去縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)并上報領導小組組長，通知班主任，由班主任通知其家長。
2、有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱癥狀，當日值班宿管員緊急處理后，宿管主任和宿管員要馬上對發(fā)病學生宿舍及樓道進行消毒，對宿舍樓全部學生進行體溫測量，逐一排摸。
3、學生就醫(yī)后，宿管主任及宿管員及時對同宿舍學生及其他學生進行調(diào)查，詢問，全面、詳細了解發(fā)病學生最近三天的身體狀況，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的具體時間、行動軌跡等，并做詳細的記錄，之后以書面的形式上報校疫情防控領導小組。
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將追究相關人員責任。
疫情期間班級管理方案篇三
疫情沒有解除警報前，大家必須減少外出次數(shù)，遛狗之前可能需要重新設計路線，盡量避免通過小區(qū)里的主要路口，盡量往偏僻點的位置走。
出門時也請一定記得人戴好口罩，狗狗戴好脖圈牽引帶。完成排泄后應當盡快回家，不要在外逗留。非常時期，非常對待！
遛狗結(jié)束后，主人可以使用一些環(huán)境消毒液稀釋以后給狗狗的身體做一次噴霧消毒。狗的腳、腳墊、口吻部都應該用軟布蘸上類似的消毒液進行擦拭，四個足底要特別注意擦一下。非常時期，非常對待！
主人如何幫助寵物釋放壓力和精力？
由于近階段疫情形勢嚴峻，所以我們不贊成帶狗狗進行戶外活動，我們可以用星記獨處玩具給狗狗，通過食物的誘導，使狗花費些多余的精力用于啃咬玩具，在獲得美味和營養(yǎng)的同時釋放精力。
對于那些運動量要求比較大的犬種，或者正處于精力旺盛的青春期的狗狗，單單通過啃咬釋放精力可能還不夠，主人還需要借助星記互動玩具，進一步充分釋放它們的精力。住房寬敞的家庭可以和狗狗做一些近距離的拋接和銜回游戲，多幾個來回，狗狗會非常興奮，這樣它們的精力就能得到充分釋放，而主人也可以借此動一動腰身，甩一甩手臂。
如何正確訓導？
對于有運動需求的狗來說，如果突然一段時間不出去散步或運動，那么積攢在體內(nèi)對于的精力會對一些家庭破壞行為起到推波助瀾的作用，在這期間狗狗吠叫、啃咬、抓刨、和主人纏鬧等行為會顯著增加，這些都是由于積壓了過多的精力所造成的。
之前很多主人都親身體驗到了禁足的郁悶，狗狗日常的感受也是如此。所以主人在這段非常時期，應該盡量多的以適合各種時段使用的狗狗玩具來釋放它們的精力，當狗狗的精力在你有計劃有準備點的時間和對象上得到充分釋放了，它們的情緒和行為就會變得非常穩(wěn)定了。
疫情期間班級管理方案篇四
根據(jù)教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的.應急預案》相關要求，現(xiàn)制定方案如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業(yè)公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區(qū)域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態(tài)度，關心關注留校學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內(nèi)。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發(fā)現(xiàn)體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛(wèi)生、勤洗手、室內(nèi)勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛(wèi)生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚1100前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質(zhì)量。對于工作懈怠懶散，由于工作態(tài)度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產(chǎn)生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業(yè)公司的責任。
疫情期間班級管理方案篇五
為切實做好xxx鎮(zhèn)中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
(四)做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表。
(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內(nèi)傳達給每位師生。
(六)隨時關注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
(一)做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
(五)做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的`防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
疫情防控工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結(jié)合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規(guī)定嚴肅查處。
疫情期間班級管理方案篇六
為落實國家發(fā)布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態(tài)化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間居家防護學習生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測，配合核酸檢測、測量體溫。及時主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨存放。
與家人共同堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
認真遵守學校規(guī)定，疫情期間停課不停學，加強自我學習管理，按照要求完成學業(yè)任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯(lián)系，耐心等待返校復課通知。
增進家人溝通交流，主動承擔力所能及的日常家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，減輕家長負擔。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅持科學鍛煉，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學習盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意坐姿和視屏距離，嚴控視屏時間，合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離，進入商場、超市、理發(fā)店等公共場所時，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進入疫情防控應急狀態(tài)，應嚴格遵守當?shù)胤饪?、管控或防范管理的各項?guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動，盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞，接收快遞時注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經(jīng)典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰(zhàn)勝疫情信心，樹立學生良好形象，引領社會健康風尚。
疫情期間班級管理方案篇七
目前，正值疫情嚴控期間，針對嚴控病毒傳染的要求，所有人應盡其可能地減少一切傳染的可能。最普通也是最有效的方式，就是減少外出、減少人員接觸，從而也就達到減少感染病毒的機率。
普通人能做的就是居家隔離，但對于養(yǎng)有寵物狗的家庭，就如何適應疫情要求，寵物狗主人則應顧全大局，科學有效地管理好愛犬的生活。我們清楚，人類知道的事物，寵物狗是不知道的。但出于疫情的考慮，我們又不能如原來一樣的隨意因?qū)櫸锕返纳盍晳T而外出。
從道理上講，寵物狗也要隨主人一起居家隔離。因為外出一是不符合控情的要求，二是其風險也是要考慮的。
我也是個養(yǎng)狗人，現(xiàn)在就疫情期間打理好寵物狗生活的方法與大家分享一下。
不少的寵物狗從小被訓練成在戶外排便，當它有排便的跡象時，強行關進廁所里，幾分鐘后放出，一般情況下，聰明的狗子因為憋得難受，會在廁所中就地排便了。因為平時它知道那是主人排便的地方?，F(xiàn)在我家就是這樣做的，情況良好。打理起來也不麻煩，抓便器抓走，水沖后刮子刮一下，然后擦凈。真正的傻狗很少的。正好平時沒時間陪狗子，這時有時間和它多互動了，狗子高興還來不及哪。它還奇怪哪？主人怎么對我突然變得更好了？有時間陪我了？相信自己狗子的智商。
3.狗子永遠不能喂飽，定時一天一次為好，最多二次，對它的健康是有好處的，最忌諱的就是它只要有吃的欲望就滿足它，那你是在害它。它自己都不知道什么是飽，還增加了它排便的次數(shù)。
總之就是不外出，如果這點困難都克服不了，你還有必要養(yǎng)寵物狗嗎？對已負責、對狗負責，請用自己的智慧解決這類小問題。
至于這次新型肺炎病毒，能否通過寵物傳染給人類，并沒有證據(jù)表明。我們只知道蝙蝠是病毒的原宿主，穿山甲等其它野生動物是寄宿主，然后再傳染給人類，至于它們身上的病毒是如何傳染到人類身上的，大家都清楚。
貓或狗陪伴人類生活過萬年，它們給人類帶來的傷害，人類都清楚，而且都知道如何進行防范。主要就是狂犬病吧，雖然死于此病的人數(shù)不在少數(shù)，也沒有根治的藥物，但我們是知道如何避免和預防的。
已經(jīng)過去的幾千年，證實了它們不會對人類帶來危害，否則，人類早已拋棄或遠離了它們。至于現(xiàn)在的新型病毒，它們也不會如有些野生動物一樣，成為寄宿主。但不排除它們在外出時，會被病毒附著于身上，就象病毒附著于物體上也會有一定的存活時間，從而加大人類感染的機率。所以，減少外出就是減少它們沾染病毒的幾率。我們的一切行為要遵從科學規(guī)律，行動上要聽從專家的指導?？傊稽c，是首先對我們自己負責，然后對我們的愛犬負責。
疫情期間班級管理方案篇八
本學期我班的班訓依然是“今日事今日畢”。只有按時、保質(zhì)地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務、新挑戰(zhàn)。
師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。在上一年制定的基礎上不斷完善增加。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
本學期由積分的選票和同學無記名投票相結(jié)合，分數(shù)包括：學習、衛(wèi)生、紀律、活動、好人好事……等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張，學期末選票最多的為本學期末的“三好標兵”，如有同數(shù)量的同學投票選舉。依次類推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來無論是什么層次的學生都可以掙上分，大大激發(fā)了孩子的積極性。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹立威信，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求他們，要以身作則。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作。
其次讓學生參與管理班級。實行“一人一崗制度”培養(yǎng)學生組織能力和責任心，使每個學生都有“主人翁”意識，提供學生展示自我的機會，體現(xiàn)學生小主人地位。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。現(xiàn)在已有大組長4名、正組長12名、副組長12名、值日班長15名、喊隊員4名、管隊員4名、鎖門2名等，大到班長，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。
本學期繼續(xù)圍繞學校計劃開展應急演練、秋季運動會、卡拉ok比賽、誦讀比賽、演講比賽、歡慶元旦等活動。
本學期班內(nèi)除了繼續(xù)開設圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進了同學之間的了解和友誼。
本學期繼續(xù)實行小組合作、管理制度。每小組6人，其中a人為班內(nèi)較優(yōu)秀的學生為正組長，b為副組長，依次為cdef.組成六人小組。搭配（a—fb—ec—d），這樣a可以給f做榜樣，并時刻提醒他、監(jiān)督他。b可以給e做榜樣，并時刻提醒他、監(jiān)督他。c和d可以互相比賽、幫助。a小組長管理大家，大家監(jiān)督小組長。組長給大家積分，大家時刻查看、檢查小組長的工作。可以做到“每天一查、每周必報、每50分必獎”，每3個小組為一個大組，全班共有4個大組。大組長將對自己管轄的三個小組評選，表現(xiàn)好的進入當天的“光榮榜”，我及時進行不同的獎勵；表現(xiàn)不好的則進入當天的“黑名單”，我也會及時進行反激勵獎勵。在小組中除了設立正副組長之外，六位同學還有自己的優(yōu)勢來為自己的小組服務，分別為：記、背、摘、文、讀、寫。這樣大家互相學習取長補短，共同進步。大家既是學習小組也是活動小隊，在以后的隊活動中更能發(fā)揮自己的作用。這樣的管理模式初步使學生走向了自我管理的道路。
本學期繼續(xù)采用多種方式和家長及時進行溝通，用好校訊通，時刻掌握每一個孩子的狀態(tài)，和家長一起共同促進孩子各方面能力的培養(yǎng)。
今天制定了計劃就要向著計劃努力、邁進，相信自己！
疫情期間班級管理方案篇九
為了有效推進高效課堂教學模式，轉(zhuǎn)變課堂學習方式，提高課堂學習效率，按照過程性、鼓勵性、鞭策性、合作性、個體性、差異性的原則，以小組為評價單位，用量化評價的方式評價學生課堂學習過程。量化務必公平公正公開，能正確引導學生。
1、學生考勤。
小組有無故遲到、缺席學生扣1分，無遲到、缺席學生不評價。
2、課前檢查。
課前檢查是課前教師檢查學生上次課內(nèi)掌握知識的情況，或預習情況。小組成員完成任務較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
3、完成學案。
預習過程結(jié)束后，教師檢查學生學案獨立完成情況，小組成員獨立完成任務較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
4、合作學習。
小組合作學習時，要求組長組織認真負責，小組成員討論積極，沒有講閑話、做閑事、互相推諉現(xiàn)象。小組成員合作學習情況較好的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本達標的不得分。
5、展示過程。
該過程要求小組成員主動、積極、快速、定位展示，語言得體，聲音亮，儀態(tài)大方。每欠缺一項扣一分，每組每節(jié)課扣分1次.
必展部分：科任教師指定小組成員必須展示的內(nèi)容，主要由b或c層次學生展示，a層點評，回答基本正確的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
搶展內(nèi)容：科任教師提出問題，小組爭搶展示時，回答基本正確的加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
6、質(zhì)疑答疑。
質(zhì)疑：在組間展示過程中，學生質(zhì)疑要有一定深度，富有啟發(fā)性。質(zhì)疑時方向基本正確的加1分；有一定深度，富有啟發(fā)性的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
答疑：在組間展示過程中，教師提出問題時，小組學生答疑時，積極參與，表現(xiàn)得體，且回答正確，該小組加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，不正確不得分。
7、當堂檢測。
當堂檢測環(huán)節(jié)中，完成較好的，該小組加1分，優(yōu)秀的加2，特別優(yōu)秀的加3分，基本完成的不得分。
8、課堂紀律。
課堂有講話、睡覺、打跳、抄襲、專注度不高等違紀行為的1人次扣1分，無上限；課堂課紀律正常不加分。
備注：
1、量化時，加分減分以加減號和阿拉伯數(shù)字填寫在相應欄目和組別里。如加1分，則填寫為“+1”，減1分則填寫為“－1”；不得分則不填寫。
2、對于學困生的進步及時加分，有進步加1分，較大進步加分，非常大進步加3分。
3、每十分可換得一朵小紅花，每十朵小紅花可換得一顆星星，星星積累的多者，期末予以獎勵。
疫情期間班級管理方案篇十
三、工人入場前必須如實上報春節(jié)期間來往軌跡;。
四、工人入場前必須現(xiàn)場量體溫，并登記在冊;。
五、外省來濟務工人員必須隔離14天;。
六、工人入場施工期間必須佩戴口罩;。
七、工人必須每天測量體溫至少二次，并登記在冊;。
八、工人在生活區(qū)必須配合項目部每日生活區(qū)的消毒行為;。
十、疫情期間所有工人一律不得攜帶家屬進入項目部;。
十一、所有人員進出項目部必須刷卡進出。
疫情期間班級管理方案篇十一
為了創(chuàng)立一個禮貌班級，給每位同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，針對本班的實際情景，制定本管理方案：
學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學?？鄯值模瑧诎鄷献龉_檢討；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。
每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛(wèi)生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。
期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛(wèi)生。對表現(xiàn)最好的10名同學進行獎勵，表現(xiàn)最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。
1、作業(yè)應獨立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應在科任教師規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。
2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優(yōu)秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。
2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。
3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。
4、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。
6、上課應認真聽講，認真做好筆記，進取回答教師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。
7、晚自修應認真復習功課和做作業(yè)，不應講話，做小動作，盡量不談論，堅持教室的安靜，否則扣2分。
8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網(wǎng)吧的，扣2分。
9、破壞班級和學校公共財產(chǎn)的，扣2分，并賠償。
10、寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。
13不履行值日生職責的，扣2分。
1、不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分。
2、不謾罵同學和教師，不講粗話，否則扣2分。
3、不頂撞教師，教師的批評應樂于理解，否則扣2分。
4、同學之間應互相幫忙，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。
5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。
1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。
2、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈，否則該組扣1分。
3、黑板沒擦的，該組扣2分。
4、輪到值日的應隨時觀察班級的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。
1、如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。
3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監(jiān)督，必須要講原則、公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經(jīng)核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。
疫情期間班級管理方案篇十二
為全面規(guī)范班級衛(wèi)生管理考核機制，提高學生衛(wèi)生意識，保持良好校園衛(wèi)生面貌，促進學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。具體管理考核辦法如下：
包括班級校園衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道、樓梯、樓廳、宿舍、樓道展板等。
1、院區(qū)衛(wèi)生區(qū)：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃校園衛(wèi)生區(qū)，課間安排學生撿拾垃圾。
確保硬化地面和邊角區(qū)域無積土、無樹葉或樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭、無積雪等。綠化帶內(nèi)無脫落樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭等。
2、教室：班級必須每天早課前、下午大課間至少兩次集中清掃教室、樓道、樓梯、樓廳衛(wèi)生，對出現(xiàn)的垃圾隨時清理。
確保地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋、無粉筆頭等，垃圾入桶；收集的廢品整理有序、無亂擺、亂放，并及時處理掉；墻面無手印腳印、無涂寫亂畫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；前后黑板槽無雜物堆放、無粉筆末積存，黑板無亂涂亂畫；后黑板兩側(cè)張貼物整齊有序、無破損；桌椅排放整齊有序，無損壞、無亂貼亂畫；墻面展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬；電腦桌內(nèi)外保持干凈整潔，無個人物品、無書籍，無各類充電器，無損壞，放學上鎖關閉；窗臺無塵土、無雜物等。
確保教室樓道的墻面必須每天擦洗干凈，無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；教室對應展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬等。
3、宿舍：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃宿舍衛(wèi)生。
確保床鋪平整干凈，無亂堆亂放；地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布將地面擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋等；墻面無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；窗臺無塵土、無污漬，物品擺放整齊；窗簾經(jīng)常清洗，無破損、無污漬。
4、垃圾入箱：必須將清掃出的垃圾倒入校園的大垃圾箱內(nèi)，其它垃圾物品隨手入桶，確保垃圾桶周邊干凈整潔，無亂扔、亂倒的垃圾。
5、班級衛(wèi)生區(qū)交界區(qū)域：在明確班級之間院區(qū)衛(wèi)生區(qū)、樓道衛(wèi)生清掃區(qū)域劃分的基礎上，班級之間要主動清掃劃分線區(qū)域衛(wèi)生，不得遺留衛(wèi)生死角。
6、樓道展板：確保班級教室對應的樓道展板保持干凈整潔，無損壞、無污漬、無塵土。
1、衛(wèi)生區(qū)、樓梯樓廳：每天早飯期間、下午時間，由教育處、級部學生會、值周班級各兩次檢查考核。
2、教室、樓道：每天早飯期間、下午大課間時間，由值周班級兩次檢查考核。
3、宿舍：每天上午、下午上課后時間，由宿管員檢查考核。
在每次檢查考核中，班級之間衛(wèi)生交界區(qū)域出現(xiàn)衛(wèi)生死角或不達標時，對交界的兩個或兩個以上班級同時考核扣分，對值日生按違紀處理。
1、級部每天將前一天的各項衛(wèi)生考核扣分在班級量化考核成績中統(tǒng)計匯總，并列入年級的周報表中上報學校。同時作為評選衛(wèi)生流動紅旗、衛(wèi)生優(yōu)秀班級的直接依據(jù)。
2、級部依據(jù)班級各類衛(wèi)生考核扣分項目，對應統(tǒng)計“人人有事做，事事有人管”考核結(jié)果，作為“綜合素質(zhì)評價”等第認定的直接依據(jù)。
疫情期間班級管理方案篇十三
??(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
??(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結(jié)果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負法律責任。
??體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，并將結(jié)果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
??2、上學我?，F(xiàn)有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據(jù)學校調(diào)查統(tǒng)計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)。
??學校重點強調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學生及家長，對班車資質(zhì)，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監(jiān)測。
??3、校門核查。
??(2)學生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區(qū)，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側(cè)補驗區(qū)進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
??(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進入測溫區(qū)測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認，按指定通道前往辦公區(qū)。
??(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。
??非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。
??4、入校測溫。
??(1)測溫區(qū)：設置三條學生通道一條教師通道，學校依據(jù)天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內(nèi)測溫，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū)，學校測溫區(qū)設8名教師用額式測溫槍進行測溫，在測溫區(qū)附近同側(cè)設置應急復檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設獨立隔離室，醫(yī)療應急處置室(校醫(yī)務室)，體育館內(nèi)設應急備用隔離區(qū)，可同時滿足多人應急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學校疫情防控重要的一關?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關設備，相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準性。
??(2)應急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線進入教學樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區(qū)當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進行復測，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫(yī)帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心，教育局并通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學生，教師，醫(yī)護人員要通過隔離專用通道離開校園。
??(3)垃圾處理：醫(yī)務室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人，關窗關門情況下進行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
??5、班級防控。
??(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)。
??(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
??(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學可由班級干部進行，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片)。
??(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學校應急處置程序，通知校醫(yī)，逐級上報學部主任，主管校長，主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學部主任指導事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離，所經(jīng)路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸，進隔離室后聽從疾控中心指導、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級解除隔離狀態(tài)。
??(5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動區(qū)需要4分鐘。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學的午休、間操時間都不同，初中會比小學快，預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓練會更快。
??(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后，應持醫(yī)療機構出具的康復證明或社區(qū)出具的有關證明到學校復核確認登記，由學校防控領導小組確認后方可復課。
??6、課間防控。
??(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。
??(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊去衛(wèi)生間，同學做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
??7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。
??8、學校用餐。
??(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領取。
??(2)學生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開，不和學生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學生，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進餐，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學校餐廳實施關閉。(分餐照)。
??9、放學防控：
??(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學生，不在校園逗留。
??(2)消毒關門：每天放學后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學可以由值日生做輔助，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風。
??10、垃圾處理。
??(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。
??(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業(yè)機構清運處理。
??11、郵件防控：學校為方便教師，在行政樓門廳側(cè)設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。
??12、教師辦公。
??(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點一線。
??(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設置答疑區(qū)，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續(xù)倡導鼓勵教師線上答疑。
疫情期間班級管理方案篇十四
一、個人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下：
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽稱號及入團、推薦入黨的資格。
操行等第為差者，由班委會在全班同學中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進行公決，如同意處分的同學超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。
在高中三個學年中，有一個學年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學校，班主任在政審時有權提請學校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長負責實施，賦分隨時公布并在第一時間通報當事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。
四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報班主任并告知全班同學，日后有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。
五、當事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出復議申請，由班委會復議，并將復議結(jié)果報告班主任的同時通知當事人。
六、班委會由正、副班長，團支部書記，紀律委員，勞、衛(wèi)委員，學習委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知并主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節(jié)課下舉行；長會可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開會時其余同學應主動回避，衛(wèi)生值日后延。
一、出勤。
一、遲到一次扣2分。
二、曠課一節(jié)扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批準后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學（最好是班長）代為請假。
否則，以曠課論處。
二、紀律。
一、違反《十條禁令》視情節(jié)輕重一次扣10~20分。
二、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報復班干部的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
三、上課睡覺一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺一次扣2分。
四、課上（含午休、自習，包括周六、周日自愿申請的自主學習時間）說閑話，做閑事，或說話、做事影響他人休息、學習，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
五、課間喧嘩、打鬧，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。
六、住宿生熄燈后說話、做事影響他人休息或?qū)W習，一次扣5分；
在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點名批評的，責任人扣5分，舍長扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。
七、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當月有扣分記錄的同學除外，全班同學集體加10分。
三、體育。
一、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。
二、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。
三、在校運會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。
四、衛(wèi)生值日。
一、值日（含教室、宿舍、包干區(qū)）不及時一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教處小黑板點名批評，每次扣5分。
二、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。
五、文化學習。
一、在校級及以上考試中，獲得學科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
二、期中、期末考試中，有一門學科不及格扣1分。
三、以前一次考試為基準，進步一個名次，加1分；進步最快的前十個同學，再加5分；退一個名次，扣1分。
四、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
五、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會研究確認，每學期加15分。
六、勤于思考，勇于且善于向老師、同學請教，經(jīng)班委會確認，每學期加15分。
六、其他。
一、言行舉止野蠻粗俗，視情節(jié)輕重，一次扣2~5分。
二、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的活動范圍及成績加5~20分。
三、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。
四、按時出黑板報，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。
五、班干部（含值日班長及宿舍舍長）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責范圍內(nèi)的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節(jié)輕重每次扣2~5分。表現(xiàn)出色的每次加2~5分。
六、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節(jié)輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學隱瞞違紀事實，視情節(jié)輕重，扣5~10分。
七、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。
疫情期間班級管理方案篇十五
??為貫徹落實國家和省、市關于全面做好疫情防控工作要求，切實加強全縣教育系統(tǒng)疫情防控，確保廣大師生員工身體健康和生命安全，特制定我縣學校（幼兒園）防控工作方案。
??（一）指導思想。充分認識做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性，站在講政治的高度，堅決把思想和行動統(tǒng)一到xxx、xxx和省委、省政府的部署上來，統(tǒng)一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來，切實增強責任感和緊迫感，把疫情防控工作做為當前壓倒一切的大事來抓，堅決控制疫情蔓延。
??（二）工作原則。堅持“屬地管理、分級負責、一校一策”的原則，重點聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學防控“三個關鍵節(jié)點”，切實做好宣傳引導、全面排查、跟蹤詢訪、物質(zhì)保障等防控工作。進一步加強組織領導，嚴明工作紀律，強化應對和處理能力，確保廣大師生生命安全和身體健康。
??（一）嚴格做好假期各項防控工作。
??1.加強宣傳教育。各類學校（幼兒園）要充分利用校訊通、微信群、公眾號、qq群、致家長一封信等宣傳手段，加大對病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度，教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識和要求，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，自覺遵守防控的相關要求和規(guī)定。
??充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生防控措施落實到位。班主任要及時向?qū)W生宣傳防控知識，開展健康教育，指導學生做好假期學習和防控。確保自身安全；家長要安排好孩子假期生活，督促及時完成寒假作業(yè)、做好各項防控。
??充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生對家長的監(jiān)督提醒到位。班主任要教育引導學生增強公共道德意識和法律意識，當好家庭和社區(qū)的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，按學校有關要求，通過各種方式積極向家庭成員和社區(qū)居民宣傳防控知識，對違反防控規(guī)定的有關行為給予監(jiān)督和舉報。
??充分發(fā)揮家長委員會作用，強化政策、信息宣傳到位。學校家長委員會和班級家長委員會要向家長發(fā)出倡議，號召廣大家長帶頭嚴格遵守防控規(guī)定，帶頭做好防控政策和知識宣傳，帶頭管好自己和家人，帶頭配合好學校及社區(qū)工作。
??2.加強精準排查。全面做好各類學校（幼兒園）師生的摸底排查。重點加強對假期外出師生的排查，要按照市、縣防控小組相關要求，確保排查嚴、細、實、準，列出清單，實行臺賬管理，嚴禁杜絕瞞報、遲報和漏報。教育局要落實系統(tǒng)管理責任，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，將防控工作要求落實到每一所學校、每一位師生，實行教育局包學校、學校包教師、教師包學生“三級聯(lián)保”。教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)上報縣聯(lián)防聯(lián)控工作小組和市教育局，同時各校和教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)按要求推送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
疫情期間班級管理方案篇十六
深入學習貫徹xxxxxx關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要講話指示精神，切實落實中央和省關于疫情防控工作部署要求，扎實做好企業(yè)有序復工和疫情防控工作，加強疫情監(jiān)測，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，做到存量防擴散、增量防輸入，確保企業(yè)平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
（一）復工時間節(jié)點。
各地各部門要監(jiān)督企業(yè)堅決落實省政府關于延遲企業(yè)復工的通知和我市關于延遲企業(yè)復工的通告要求，不得早于2月9日24時前復工。涉及保障公共事業(yè)運行必需、疫情防控必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關企業(yè)除外。對春節(jié)期間連續(xù)生產(chǎn)，無新增返通人員，繼續(xù)生產(chǎn)不會造成人員流動的企業(yè)，必須報所在地政府（管委會）審核，經(jīng)同意后，可以在維持原有生產(chǎn)規(guī)模且不新增加員工的基礎上繼續(xù)生產(chǎn)，同時必須嚴格落實疫情防控措施。對因特殊情況且已落實各項防控措施確需提前復工復產(chǎn)的企業(yè)，如涉及承擔國家、省、市重大工程和重點項目的企業(yè)，須向所在地政府（管委會）提出書面申請，并經(jīng)市政府同意后方可復工。
（二）企業(yè)復工標準。
企業(yè)在復工復產(chǎn)時要嚴格落實疫情防控主體責任，嚴格落實檢疫查驗和健康保護措施，滿足以下條件方可復產(chǎn)復工：
1、機制建立到位。企業(yè)要成立疫情防控工作組，建立疫情防控的內(nèi)部責任機制，健全疫情防控管理體系，明確信息報告人，明晰主要負責人、分管負責人及部門車間班組負責人的工作職責，制定疫情防控應急預案和工作方案，制定員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等疑似病狀的應急處置措施、隔離觀察措施和送醫(yī)治療等預案。
2、員工排查到位。企業(yè)要組織對每一名員工返通前半個月內(nèi)活動軌跡進行細致排查，認真填寫《返通員工行程登記表和承諾書》（詳見附件1），堅決勸阻省外重點疫區(qū)的職工在疫情結(jié)束之前回廠工作，對去過重點疫區(qū)的返廠員工要排查其抵通時間，按規(guī)定完善落實企業(yè)內(nèi)部醫(yī)學觀察、自行隔離等措施，確保其隔離觀察14天并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。
3、防控物資到位。企業(yè)要準備必需的防控物資，購置口罩、紅外測溫儀、消毒水、消毒洗手液等疫情防控物資；企業(yè)要落實隔離場所，設置有集體宿舍的企業(yè)，要設置臨時隔離場所，安排單人單間、相對獨立房間作為疫區(qū)返崗人員臨時隔離場所。不具備條件的企業(yè)，要按照所在地政府（管委會）的統(tǒng)一安排，確定具體的隔離觀察地點。
4、內(nèi)部管理到位。企業(yè)原則上要實施封閉管理，嚴禁無關人員進入本單位生產(chǎn)辦公場所；企業(yè)要每日對全體上班人員進行入廠、入單位前體溫檢測，在入口處使用紅外測溫儀，對所有進入企業(yè)的人員開展體溫探測，并按規(guī)定上報復工復產(chǎn)人員情況、重點監(jiān)控類人員情況、員工健康狀況等；企業(yè)要做好場地的通風、消毒和衛(wèi)生管理及隔離區(qū)管控，復工前對工廠進行徹底消毒、復工后每天進行消毒；食堂禁止宰殺活畜禽，餐具實行消毒，注意食物安全衛(wèi)生。服務人員每日崗前必須開展健康檢查，測量體溫并保留檢測記錄。
5、宣傳教育到位。建立和落實復工上崗前個人防護知識全員培訓制度，為員工準備防疫知識、宣傳手冊、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳，并組織專題培訓，切實提高員工個人疫情防控意識。
（三）復工審核流程。
各地要按照“重要出口企業(yè)、上市公司、重點制造業(yè)企業(yè)和畝均效益高企業(yè)”優(yōu)先的原則，穩(wěn)步推進企業(yè)復工。對企業(yè)疫情防控到位、復工人員底數(shù)清、生產(chǎn)物資全、訂單量充足、設備檢修到位、防護物資儲備足、隔離區(qū)設置規(guī)范、本地員工占比大的企業(yè)給予優(yōu)先安排復工。各地各部門要加大對中小微企業(yè)的指導服務，幫助企業(yè)完善復工方案，落實防疫措施，力促早日復工。
2月10日前，企業(yè)復工按照《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間企業(yè)復工工作的通知》（蘇防疫企業(yè)防控函〔2020〕2號）精神，逐級進行審批；2月10日后，擬在全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應急響應解除前復工的企業(yè)，要在具備上述條件的前提下，須至少提前3日（自然日）向所在地企業(yè)防控組申請報備，各地各級企業(yè)防控組要積極幫助企業(yè)完善復工手續(xù)，加快審批流程。企業(yè)申請復工的受理審核流程如下：
2、企業(yè)向所在地企業(yè)防控組上報復工申請和疫情防控承諾書（詳見附件2）；
3、接到申請后一日內(nèi)，企業(yè)所在地企業(yè)防控組對照“五個到位”復工標準，對企業(yè)現(xiàn)場和方案進行檢查，符合復工標準的，批準復工。所在縣（市）、區(qū)對復工程序有特殊要求的按各地規(guī)范程序執(zhí)行。
（四）復工前期準備。
1、健全工作機制。擬在全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應急響應解除前復工的企業(yè)，須成立本企業(yè)疫情防控工作組，實施檢疫查驗、健康防護、安全復工，制定本單位疫情應急預案和工作方案，在響應期內(nèi)常態(tài)化進行員工疫情防控、環(huán)境消毒、防疫宣傳、物資準備等方面工作，確保企業(yè)疫情安全防控措施做到位。未成立疫情防控工作組的，不得復工。企業(yè)疫情防控工作組組長由企業(yè)負責人擔任，下設員工回流統(tǒng)計組、每日診斷隔離組、廠區(qū)宿舍消毒組、疫情宣傳教育組、防護用品保供組、食堂食品安全組等6個小組，明確專人任小組長，對防控工作不到位的，不得復工。造成社會不良影響的，依法追究法律責任。企業(yè)要依法保護職工合法權益。
2、落實防控措施。企業(yè)應在擬復工前，按照指南和復工標準做好信息告知、組織動員、健康排查、物資準備、方案制定，組織員工提前開展連續(xù)性的防控監(jiān)測防疫工作，建立日報制度并形成臺賬（詳見附件3），復工后每日向所在地企業(yè)防控組報告，沒有變化的實行“零報告”。參與復工生產(chǎn)的員工需追溯滿14天每日監(jiān)測無異常，按照方案規(guī)定的程序申報復工。企業(yè)應及早研判生產(chǎn)和市場形勢，合理安排復工日期。2月10日前除防疫、安全必須人員外，其他人員不進入廠區(qū)，外地員工不提前返廠待命。企業(yè)應加強員工管理，組織員工執(zhí)行防疫措施，下班后員工居家封閉管理，減少聚集性活動，做到活動軌跡清晰可控。
疫情期間班級管理方案篇十七
所謂“精細”就是精密細致之意。精細化管理就是要求教師“在細字上做文章，在實字上下功夫”，力求用精細的態(tài)度，實施精細的管理過程，使每一項工作都是精品。班級精細化管理就是落實責任，變一人管理為多人管理，將管理責任具體化、明確化。人人都參與管理，處處有人去管理?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，特制定以下方案。
1、教師做到時刻和幼兒在一起，不擅自離開課堂。
2、作好安全責任書簽訂工作，達到監(jiān)督目的。
3、家長接送時做到交接面對面，并認真作好記錄。
4、經(jīng)常與幼兒家長聯(lián)系，達到園內(nèi)、園外都安全。
5、了解急救常識，并作好安全記錄工作。
1、對幼兒的教育做到耐心細致，做到不訓斥，不體罰和變相體罰。
2、重視幼兒行為習慣的培養(yǎng)。
3、積極組織幼兒參加室內(nèi)、戶外活動。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好三檢工作，做好疾病的預防和消毒工作，發(fā)現(xiàn)病情及時處理，并作好記錄。
5、建立教師和家長聯(lián)系制度，知道每個幼兒家庭電話號碼。有事及時和家長聯(lián)系。
6、每天做到早來晚走，打水、掃地、點爐子、燒炕、鋪被子。
7、合理利用學校給我班配備電視機和vcd，豐富幼兒們的娛樂生活。
1、認真對待科研工作，能在日常的工作學習中，找出自己的不足，并制定出改進的措施。
2、熟練地掌握幼兒教育方式，能夠駕馭教材，更新思想觀念，使教育教學具有一定的創(chuàng)造性。
1、記錄及時、準確，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、每天要對當天的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。使精細化管理落到實處。