總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班秋游活動總結篇一
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
大班秋游活動總結篇二
____年__月__日--__日開展了_大型促銷活動，由于占了必須的天時和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，構成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動，到達了應有的效果，消費者反響熱烈，完全到達了聚集人氣的目的。
商品方面，我們配合季節(jié)性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，到達了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現(xiàn)場促銷。我們制作的_周年廣播稿，使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
_周年大型文藝晚會把整個_周年慶推上_，各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。
在天時人和方面我們也占到了必須的優(yōu)勢，_周年活動開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行潛力，還有做不好的事情
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次_周年活動中間，有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致?lián)p失了一部分銷售，這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的：
1、部分促銷活動由于找不到供應商，_流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行，是本次_周年的一個遺憾。
3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠，
4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理，致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā)，采購沒有充分的執(zhí)行，是本次_周年的遺憾。
7、門店在_周年活動中，在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足，有待改善。
8、門店在_周年商品活動中，現(xiàn)場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
9、門店在_周年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衛(wèi)生工作沒有及時跟進，致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意，象個垃圾場。
10、在_周年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們期望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。
大班秋游活動總結篇三
由于目前產(chǎn)品的通路限制，商場的促銷活動一直中工作的重點。商場以向消費者提供方便為第一原則,創(chuàng)造性地滿足消費者的“即刻需求”,是商場的基本經(jīng)營方針的促銷活動與其自身的管理、目標群體、消費習慣有非常大的關系，總的說來，其活動的有效性與活動方式、促銷力度、店內(nèi)宣傳、產(chǎn)品陳列和店員推薦有最為直接的關系，具體來看：
1、活動方式。cvs的活動目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級推廣(如7-11的率先上市)、銷量業(yè)績提升(特價)、整體的通路活動配合(如送買整箱送明星門票)。不同的目的決定了不同的活動方式，但就目前看來，商場的活動方式主要包括以下幾類：
a，單支特價促銷：擴大試用群、推廣產(chǎn)品和短時拉升銷量最有幫助，但要把控好促銷力度
b，加一元多一件或兩支特價：對銷量拉升有明顯作用，但主要適應于老產(chǎn)品(統(tǒng)一綠茶等)或品牌影響力強的品牌延伸產(chǎn)品(美汁源c粒檸檬、爽粒葡萄的上市)
c，加價送額外高價值的贈品：對品牌有比較好的建設作用，但銷量拉動性可能不大;
d，套餐(異業(yè)聯(lián)合)：一般為吃的和喝的結合，這種方式非常好，關鍵點在于宣傳做到位;
e，刮獎等類似活動：執(zhí)行上漏洞較大，而且很多系統(tǒng)現(xiàn)在都已不進行兌獎。
2、促銷力度：商場內(nèi)力度的促銷活動為單支大特價(經(jīng)常會折到一半的正常零售價)，其次為加一元多一件和套餐促銷，或者第二支半價或兩支特價。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞，如此，確認不同促銷力度下的預估銷量和損益情況，并以此確認進行何種力度的促銷是非常重要的。
3、店內(nèi)宣傳：店內(nèi)的宣傳方式主要包括門口海報、dm單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺陳列、室內(nèi)外的額外廣告物等。綜合起來，效果的方式是，設置店員獎勵、上dm單首頁，店員將產(chǎn)品擺在收銀臺上直接推薦銷售。當然，活動布置物請一定經(jīng)過商場的確認，以免發(fā)生不必要的麻煩。
4、產(chǎn)品陳列：多個陳列位、陳列位的有效性、陳列面數(shù)量這些非常重要，如可樂c粒檸檬的活動一個商場里經(jīng)常會有三到四個陳列位，包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺陳列等等;陳列面上統(tǒng)一冰奶活動單品陳列面會有4到6個……其整體的效果當然不言而喻。
5、店員介紹：商場的促銷活動最后配合店員獎勵案，如業(yè)績排名獎勵、活動產(chǎn)品陳列獎勵、活動告知物布置獎勵等等，只有如此，才能促銷店員的積極性，提升活動的銷售效果。
上述，應該只是商場促銷活動注意點的一些皮毛，總結一下，供自己思考，供路人參考。
大班秋游活動總結篇四
迎著明媚的陽光，聽著動感的音樂，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開幕儀式組織有序
首先是鼓號奏樂，伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接著是各個代表隊，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動。
通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩，舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經(jīng)典國學展示：朗誦《弟子規(guī)》，孩子們邊朗誦邊做著手語，抒發(fā)出了他們對父母的愛，對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想 大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
大班秋游活動總結篇五
為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我二年級于11月28日下午舉行了書法比賽。通過比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了三個月的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。
一、進步
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還有個別同學不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從活動的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導。
大班秋游活動總結篇六
首先，從主題上來講，一開始大家沒有明確此次活動主題，總是找不到一個切入點。等主題找到之后，又討論起了團支部的名字和口號，沒把握好一條大脈，總之是一團混亂。下面就此次活動的不足做一個簡單的分析。
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言，我覺得，第一， 大家應該確定明確的主題;第二，主題出來之后，就應該一起商量出些什么節(jié)目，然后按照每個節(jié)目需要什么人，需要什么道具，需要什么場地來開展;第三，根據(jù)節(jié)目的要求，按類別為每個人明確分工。比如說總策劃站在最高位置，指揮各個委員，協(xié)調(diào)各位的工作開展;文體委員負責節(jié)目排演;生活委員負責財務管理和物品購置;宣傳委員負責宣傳;組織委員負責各類組織。
2、各策劃者組織策劃中的問題
就何__而言，其是總策劃，首先，應該確保每一個人都了解活動的時時信息，活動策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道;不清楚下屬任務分配，趙部長報了新的節(jié)目之后未及時通知__，導致臺詞銜接的問題。
就__而言，首先，自身職責不明確。在節(jié)目負責這一塊兒，沒有總攬大局，未全面搜集各個節(jié)目的信息，明確各個節(jié)目的負責人，未各個節(jié)目負責人清晰的指導。包括：各節(jié)目的演員招募，歌曲匯報，表演形式，表演道具擺設等。其次，未與其他組織者協(xié)商溝通，及時幫助他人。
就__而言，首先，主動性缺乏。在預算統(tǒng)計這一塊兒，__應該積極主動聯(lián)系各責任負責人，不清楚負責人是誰，應該向何__咨詢，然后主動統(tǒng)計，而不是等著別人來上報。其次，自身工作不明確，與其他組織者協(xié)調(diào)不足。比如說，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協(xié)調(diào)。
就溫__而言，自身工作職責不明確?，F(xiàn)場布置當屬組織委員的事務，組織委員應該安排積極主動協(xié)調(diào)安排人員拜訪桌椅，進行現(xiàn)場布置等，包括：座次拜訪、物品存放區(qū)、候場去、更衣區(qū)等。晚會結束，組織人員進行打掃，并且通知大家確定時間來搬回桌椅。
就黃__而言，應該是我們幾個當中對自身任務最明晰，做得最好的一位!暫時未發(fā)現(xiàn)太大的問題。
3、個人職責
這一次組織活動還算成功，但是仍舊存在著一些小問題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負責編排自己的無道之外，還應該負責各個節(jié)目的信息搜集，人員確定和音樂剪輯等，但是這一方面我都沒做到。這主要由兩個因素導致：
第一，未明確自身職責。因為我自身沒明確好自己節(jié)目排練負責人的責任，導致自己沒去詳細搜集每個節(jié)目，也沒和各組織者詳細交流，導致其他組織者增加了新的節(jié)目，我都不清楚，在寫臺詞的時候就遇到了問題。
第二， 未及時與其他組織者協(xié)商，不了解最新的節(jié)目動態(tài)。比如說，何__那湘加了一個節(jié)目，沒給我說，導致我的臺詞未銜接上。
所以，以后的工作，我要明確我主管的范圍，然后加強與各位的溝通交流，進而將小任務分配給每個人。
大班秋游活動總結篇七
“書籍是人類進步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進一步引導學生正確應對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領導到位全員參與
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際狀況，也構成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師就應大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要*性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由十分有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們就應給孩子們帶給展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，校園、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀?？梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
四、有效指導愉悅閱讀
當學生有了閱讀興趣時，我們還就應適時的給他們帶給適宜的課外讀物和時間，進行有效的指導。
1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。
2、保證閱讀時間，確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團活動時間，組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍，教師每一天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級，教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主，因為這些作品通俗易懂，情節(jié)生動，最貼合低年級學生的口味，這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。
五、互動交流展示風采
興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后，有了必須的閱讀積累后，透過開展豐富多彩的讀書活動，為學生帶給一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就必須能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
大班秋游活動總結篇八
20xx年，東屯渡街道的宣傳工作在區(qū)委宣傳部的正確指導下和街道兩委的直接領導下，按照年初的工作部署，認真貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞工作大局，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新內(nèi)容，不斷提高宣傳思想工作水平，切實為街道經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、全面創(chuàng)建和諧社會，提供了強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
一、20xx年主要工作
(一)大力推進理論學習
加強街道中心組專題的學習，推動中心組學習的經(jīng)常化和制度化，今年以來，街道中心組認真組織學習了“兩會”精神、以建黨90周年為主線相關黨建課程，以及貫徹落實科學發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設兩型城市等為專題的學習共12次。街道各黨總支、黨支部也按規(guī)定積極主動地組織學習。在學習當中，我們注重把理論學習與工作實踐相結合，做到學以致用，用以促學，推進各項工作的順利完成。與此同時，我們還規(guī)定各黨小組學習要有計劃地安排，每個成員每次學習要有筆記和學習心得，努力提高他們的理論水平。
(二)深入開展宣傳工作
一是主題宣傳重點突出。今年以來，我街道宣傳工作能堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，集中力量組織了“兩會”精神專題、創(chuàng)建全國文明城市、建黨90周年等主題宣傳活動，隨著各項主題宣傳深入開展，在全街產(chǎn)生了積極深遠的社區(qū)影響。
二是社會宣傳形式豐富多彩。深入開展“我們的節(jié)日”、“講文明、樹新風”、“讀書達人”等主題系列活動，對長沙市創(chuàng)建全國文明城市的意義和目的進行宣傳，提高廣大居民群眾對文明創(chuàng)建工作的支持率;
三是進一步強化新聞輿論宣傳工作。今年我們緊緊圍繞區(qū)、街各項中心，密切與湖南日報、長沙晚報、新聞頻道等各級省市新聞媒體的協(xié)調(diào)配合工作，積極利用媒體大力宣傳我街各項工作情況;督查各部門、各社區(qū)做好工作信息上報工作，暢通新聞信息傳遞通道，大力營造我街濃厚的輿論宣傳氛圍。我街今年截至目前，各級報刊新聞報導37篇，電視新聞8條，芙蓉之窗上稿89篇;四是黨報黨刊征訂工作扎實開展。
在20xx年度重點黨報黨刊征訂工作中，東屯渡街道“三步并舉”認真做好黨報黨刊的征訂工作。從加強領導、創(chuàng)新機制、宣傳動員三個方面入手，切實做好征訂中每個環(huán)節(jié)的工作，目前各類黨報黨刊征訂工作已完成任務量的85%，預計12月10日前能全面完成任務。
(三)精神文明創(chuàng)建工作扎實開展
1、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。年初，對全街的基礎設施進行了全面的摸底排查、登記造冊，及時協(xié)調(diào)相關部門對破損設施進行逐一維修整治，并加強日常維護。多次組織街道社區(qū)干部、居民黨員開展周末大掃除活動，全面徹底清理巷道、居民區(qū)積存的垃圾、堆物，做到鏟平拉凈，路見本色，不留死角死面，日常保潔達到標準。
2、加強創(chuàng)建宣傳氛圍。一是積極組織開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動，加大了文明創(chuàng)建宣傳工作，街道及社區(qū)每季度定期更換文明創(chuàng)建專欄，廣泛宣傳科教、文體、法律、衛(wèi)生知識及文明創(chuàng)建相關活動內(nèi)容。在社區(qū)中廣泛開展 “鄰里節(jié)”活動，以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”為主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、居民樂于參與的文體活動，營造了社區(qū)文明和諧的濃厚氛圍。二是組織開展文明禮儀教育活動。大力宣傳普及推廣文明禮儀知識，繼續(xù)組織開展“學禮儀、講文明、樹新風”教育活動，通過文明禮儀知識競賽、演講比賽等多種形式，推動文明禮儀進街道、進學校、進社區(qū)、進家庭，引導人們增強文明意識，學習禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范。三是組織開展道德教育實踐活動。通過培養(yǎng)、樹立、宣傳先進典型，發(fā)動居民群眾積極參與“身邊的好人”評選活動，號召居民從身邊人、身邊事中發(fā)現(xiàn)亮點、學習亮點，引導廣大居民群眾在積極參與中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高。今年，經(jīng)過認真組織、大力宣傳，我街市民鄧覺之脫穎而出，被市文明委推薦為中國好人榜候選人。
3、加強市民教育。今年，街道市民學校及下轄各社區(qū)市民學校共為轄區(qū)居民群眾開展了各類知識講座課程共計100次，內(nèi)容包括政策精神、計劃生育、綠色環(huán)保、品德教育、法律法規(guī)、就業(yè)培訓等各方各面，著力抓好居民文明素養(yǎng)教育和外來務工人員的教育。這些講座及培訓使市民們學到了許多知識，為倡導文明新風，共創(chuàng)美好家園，創(chuàng)建和諧社區(qū)做出了積極的有效的貢獻。此外，以端午節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日為奇跡，舉辦活動8次。靈活多變的授課模式使市民學校更貼近群眾，受到了社區(qū)內(nèi)市民的熱烈歡迎和廣泛的好評。
4、未成年人思想道德建設工作有序開展。我街堅持以求真務實的精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，按照“關鍵在落實、關鍵在領導”的要求，強化德育教育意識，夯實德育基礎，完善“三位一體”教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮“五老”隊伍作用，在全街8個社區(qū)建設了未成年人心理輔導室，以文明創(chuàng)建為契機，對校園周邊環(huán)境進行了全面的清理清查，為未成年人創(chuàng)造了健康成長的良好環(huán)境。
為了預防和減少青少年違法犯罪，成立了東屯渡街道預防青少年犯罪工作領導小組，針對未成年人組織開展了“關注未來，青春紅絲帶”防艾滋病講座、禁毒征文比賽、“青少年遠離毒品”宣傳以及“關愛生命”青少年安全自護教育等活動，通過活動的開展，提高了青少年自我保護意識和明辨是非的能力，有效加強了未成年人思想道德素質(zhì)建設。
回顧一年來的工作，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，工作中仍存在著不足之處，主要表現(xiàn)在：理論學習抓得還不夠緊不夠深，特別是對社區(qū)黨總支、黨支部學習指導督促力度還不夠;宣傳隊伍建設有待進一步加強，加大培訓力度;文明創(chuàng)建的特色亮點還不夠多等，所有這些不足之處都有待在今后的工作中認真加以改進。
二、20xx年工作思路
20xx年，我街道將緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確立的“湖湘之心，中部標桿，全國一流”的新芙蓉服務精神為指導，按照“鞏固、提高、延伸、拓展”的創(chuàng)建思路和“力量加強、步子加快、力度加大、水平加高”的工作要求，以及建設宜居街道的發(fā)展定位主題，為推動我區(qū)經(jīng)濟、政治、文化和社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍，一如既往開展宣傳工作。
(一)繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作。一是以建設學習型黨組織為根本目標，進一步加強中心組學習;二是以提高黨員干部理論素養(yǎng)為目的，繼續(xù)組織年度街道干部理論學習;三是以推進科學發(fā)展觀大眾化為重大任務，深入開展各類文件精神和時勢教育學習，增強科學理論教育引導作用，培養(yǎng)造就一大批按照科學理論武裝、具有超前眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的黨員干部。
(二)鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。一是以市民教育為著力點，優(yōu)化提升市民教育陣地建設。以道德教育、模范教育、形勢教育、法制教育等四項教育為切入點，進一步提煉特色，豐富和充實文明街道的內(nèi)容，打造具有東屯渡街道文化內(nèi)涵的品牌文化。二是建立健全常態(tài)維護、長效管理機制，以精細化城市管理格局，狠抓環(huán)境保潔。圍繞創(chuàng)建工作重點，有針對性的對校園周邊、主次干道、農(nóng)貿(mào)市場周邊等重點進行開展整治活動，同時通過廣泛宣傳，逐步增強廣大居民群眾的公德意識、責任意識，養(yǎng)成關心市容市貌和維護城市形象的良好習慣，從而全面提升街道環(huán)境綜合水平。三是實行動態(tài)化社會管理，建設平安東屯渡。整合社區(qū)服務管理職能，延伸管理和服務觸角，發(fā)揮街道社區(qū)居民三級網(wǎng)絡的作用，結合群眾工作直通車，及時掌控居民群眾思想動態(tài)，了解群眾所需所想，實現(xiàn)情況早知道，工作早進入，問題早解決，從而營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(三)弘揚社會主義先進文化，建設好現(xiàn)代城市人文精神家園。堅持開展豐富多彩的文體活動，在全街道掀起廣泛開展文體活動的熱潮，積極培育現(xiàn)代城市人文精神，全面提高市民的文明素質(zhì)積極開展各類文化科普活動，活躍居民業(yè)余文化生活。
(四)加強輿論宣傳引導力度，持續(xù)推進新聞宣傳工作。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的工作部署，打好主動仗、唱響主旋律，加強新聞報道和信息報送工作的力度。不斷完善和健全信息員隊伍，引導促進街道信息員及時向區(qū)、街兩級各部門投送信息稿件，力爭在質(zhì)和量上都取得長足提升。不斷強化輿論宣傳的力度和效果，為街道各項工作的開展提供強有力的輿論導向。三是要著力加強網(wǎng)絡輿情信息的宣傳報送工作。加強網(wǎng)上正面引導，對網(wǎng)上重大輿情動向早發(fā)現(xiàn)、早上報，努力形成網(wǎng)上正面輿論強勢。加大輿情信息的報送力度，提高輿情信息的分析、研究水平。
(五)繼續(xù)做好重點黨報黨刊的征訂工作，確保全面完成20xx年度的征訂任務。
大班秋游活動總結篇一
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
大班秋游活動總結篇二
____年__月__日--__日開展了_大型促銷活動，由于占了必須的天時和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，構成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動，到達了應有的效果，消費者反響熱烈，完全到達了聚集人氣的目的。
商品方面，我們配合季節(jié)性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，到達了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現(xiàn)場促銷。我們制作的_周年廣播稿，使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
_周年大型文藝晚會把整個_周年慶推上_，各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。
在天時人和方面我們也占到了必須的優(yōu)勢，_周年活動開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行潛力，還有做不好的事情
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次_周年活動中間，有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致?lián)p失了一部分銷售，這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的：
1、部分促銷活動由于找不到供應商，_流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行，是本次_周年的一個遺憾。
3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠，
4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理，致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā)，采購沒有充分的執(zhí)行，是本次_周年的遺憾。
7、門店在_周年活動中，在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足，有待改善。
8、門店在_周年商品活動中，現(xiàn)場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
9、門店在_周年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衛(wèi)生工作沒有及時跟進，致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意，象個垃圾場。
10、在_周年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們期望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。
大班秋游活動總結篇三
由于目前產(chǎn)品的通路限制，商場的促銷活動一直中工作的重點。商場以向消費者提供方便為第一原則,創(chuàng)造性地滿足消費者的“即刻需求”,是商場的基本經(jīng)營方針的促銷活動與其自身的管理、目標群體、消費習慣有非常大的關系，總的說來，其活動的有效性與活動方式、促銷力度、店內(nèi)宣傳、產(chǎn)品陳列和店員推薦有最為直接的關系，具體來看：
1、活動方式。cvs的活動目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級推廣(如7-11的率先上市)、銷量業(yè)績提升(特價)、整體的通路活動配合(如送買整箱送明星門票)。不同的目的決定了不同的活動方式，但就目前看來，商場的活動方式主要包括以下幾類：
a，單支特價促銷：擴大試用群、推廣產(chǎn)品和短時拉升銷量最有幫助，但要把控好促銷力度
b，加一元多一件或兩支特價：對銷量拉升有明顯作用，但主要適應于老產(chǎn)品(統(tǒng)一綠茶等)或品牌影響力強的品牌延伸產(chǎn)品(美汁源c粒檸檬、爽粒葡萄的上市)
c，加價送額外高價值的贈品：對品牌有比較好的建設作用，但銷量拉動性可能不大;
d，套餐(異業(yè)聯(lián)合)：一般為吃的和喝的結合，這種方式非常好，關鍵點在于宣傳做到位;
e，刮獎等類似活動：執(zhí)行上漏洞較大，而且很多系統(tǒng)現(xiàn)在都已不進行兌獎。
2、促銷力度：商場內(nèi)力度的促銷活動為單支大特價(經(jīng)常會折到一半的正常零售價)，其次為加一元多一件和套餐促銷，或者第二支半價或兩支特價。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞，如此，確認不同促銷力度下的預估銷量和損益情況，并以此確認進行何種力度的促銷是非常重要的。
3、店內(nèi)宣傳：店內(nèi)的宣傳方式主要包括門口海報、dm單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺陳列、室內(nèi)外的額外廣告物等。綜合起來，效果的方式是，設置店員獎勵、上dm單首頁，店員將產(chǎn)品擺在收銀臺上直接推薦銷售。當然，活動布置物請一定經(jīng)過商場的確認，以免發(fā)生不必要的麻煩。
4、產(chǎn)品陳列：多個陳列位、陳列位的有效性、陳列面數(shù)量這些非常重要，如可樂c粒檸檬的活動一個商場里經(jīng)常會有三到四個陳列位，包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺陳列等等;陳列面上統(tǒng)一冰奶活動單品陳列面會有4到6個……其整體的效果當然不言而喻。
5、店員介紹：商場的促銷活動最后配合店員獎勵案，如業(yè)績排名獎勵、活動產(chǎn)品陳列獎勵、活動告知物布置獎勵等等，只有如此，才能促銷店員的積極性，提升活動的銷售效果。
上述，應該只是商場促銷活動注意點的一些皮毛，總結一下，供自己思考，供路人參考。
大班秋游活動總結篇四
迎著明媚的陽光，聽著動感的音樂，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開幕儀式組織有序
首先是鼓號奏樂，伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接著是各個代表隊，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動。
通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩，舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經(jīng)典國學展示：朗誦《弟子規(guī)》，孩子們邊朗誦邊做著手語，抒發(fā)出了他們對父母的愛，對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想 大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
大班秋游活動總結篇五
為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我二年級于11月28日下午舉行了書法比賽。通過比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了三個月的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。
一、進步
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還有個別同學不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從活動的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導。
大班秋游活動總結篇六
首先，從主題上來講，一開始大家沒有明確此次活動主題，總是找不到一個切入點。等主題找到之后，又討論起了團支部的名字和口號，沒把握好一條大脈，總之是一團混亂。下面就此次活動的不足做一個簡單的分析。
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言，我覺得，第一， 大家應該確定明確的主題;第二，主題出來之后，就應該一起商量出些什么節(jié)目，然后按照每個節(jié)目需要什么人，需要什么道具，需要什么場地來開展;第三，根據(jù)節(jié)目的要求，按類別為每個人明確分工。比如說總策劃站在最高位置，指揮各個委員，協(xié)調(diào)各位的工作開展;文體委員負責節(jié)目排演;生活委員負責財務管理和物品購置;宣傳委員負責宣傳;組織委員負責各類組織。
2、各策劃者組織策劃中的問題
就何__而言，其是總策劃，首先，應該確保每一個人都了解活動的時時信息，活動策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道;不清楚下屬任務分配，趙部長報了新的節(jié)目之后未及時通知__，導致臺詞銜接的問題。
就__而言，首先，自身職責不明確。在節(jié)目負責這一塊兒，沒有總攬大局，未全面搜集各個節(jié)目的信息，明確各個節(jié)目的負責人，未各個節(jié)目負責人清晰的指導。包括：各節(jié)目的演員招募，歌曲匯報，表演形式，表演道具擺設等。其次，未與其他組織者協(xié)商溝通，及時幫助他人。
就__而言，首先，主動性缺乏。在預算統(tǒng)計這一塊兒，__應該積極主動聯(lián)系各責任負責人，不清楚負責人是誰，應該向何__咨詢，然后主動統(tǒng)計，而不是等著別人來上報。其次，自身工作不明確，與其他組織者協(xié)調(diào)不足。比如說，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協(xié)調(diào)。
就溫__而言，自身工作職責不明確?，F(xiàn)場布置當屬組織委員的事務，組織委員應該安排積極主動協(xié)調(diào)安排人員拜訪桌椅，進行現(xiàn)場布置等，包括：座次拜訪、物品存放區(qū)、候場去、更衣區(qū)等。晚會結束，組織人員進行打掃，并且通知大家確定時間來搬回桌椅。
就黃__而言，應該是我們幾個當中對自身任務最明晰，做得最好的一位!暫時未發(fā)現(xiàn)太大的問題。
3、個人職責
這一次組織活動還算成功，但是仍舊存在著一些小問題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負責編排自己的無道之外，還應該負責各個節(jié)目的信息搜集，人員確定和音樂剪輯等，但是這一方面我都沒做到。這主要由兩個因素導致：
第一，未明確自身職責。因為我自身沒明確好自己節(jié)目排練負責人的責任，導致自己沒去詳細搜集每個節(jié)目，也沒和各組織者詳細交流，導致其他組織者增加了新的節(jié)目，我都不清楚，在寫臺詞的時候就遇到了問題。
第二， 未及時與其他組織者協(xié)商，不了解最新的節(jié)目動態(tài)。比如說，何__那湘加了一個節(jié)目，沒給我說，導致我的臺詞未銜接上。
所以，以后的工作，我要明確我主管的范圍，然后加強與各位的溝通交流，進而將小任務分配給每個人。
大班秋游活動總結篇七
“書籍是人類進步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進一步引導學生正確應對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領導到位全員參與
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際狀況，也構成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師就應大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要*性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由十分有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們就應給孩子們帶給展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，校園、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀?？梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
四、有效指導愉悅閱讀
當學生有了閱讀興趣時，我們還就應適時的給他們帶給適宜的課外讀物和時間，進行有效的指導。
1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。
2、保證閱讀時間，確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團活動時間，組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍，教師每一天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級，教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主，因為這些作品通俗易懂，情節(jié)生動，最貼合低年級學生的口味，這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。
五、互動交流展示風采
興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后，有了必須的閱讀積累后，透過開展豐富多彩的讀書活動，為學生帶給一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就必須能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
大班秋游活動總結篇八
20xx年，東屯渡街道的宣傳工作在區(qū)委宣傳部的正確指導下和街道兩委的直接領導下，按照年初的工作部署，認真貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞工作大局，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新內(nèi)容，不斷提高宣傳思想工作水平，切實為街道經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、全面創(chuàng)建和諧社會，提供了強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
一、20xx年主要工作
(一)大力推進理論學習
加強街道中心組專題的學習，推動中心組學習的經(jīng)常化和制度化，今年以來，街道中心組認真組織學習了“兩會”精神、以建黨90周年為主線相關黨建課程，以及貫徹落實科學發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設兩型城市等為專題的學習共12次。街道各黨總支、黨支部也按規(guī)定積極主動地組織學習。在學習當中，我們注重把理論學習與工作實踐相結合，做到學以致用，用以促學，推進各項工作的順利完成。與此同時，我們還規(guī)定各黨小組學習要有計劃地安排，每個成員每次學習要有筆記和學習心得，努力提高他們的理論水平。
(二)深入開展宣傳工作
一是主題宣傳重點突出。今年以來，我街道宣傳工作能堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，集中力量組織了“兩會”精神專題、創(chuàng)建全國文明城市、建黨90周年等主題宣傳活動，隨著各項主題宣傳深入開展，在全街產(chǎn)生了積極深遠的社區(qū)影響。
二是社會宣傳形式豐富多彩。深入開展“我們的節(jié)日”、“講文明、樹新風”、“讀書達人”等主題系列活動，對長沙市創(chuàng)建全國文明城市的意義和目的進行宣傳，提高廣大居民群眾對文明創(chuàng)建工作的支持率;
三是進一步強化新聞輿論宣傳工作。今年我們緊緊圍繞區(qū)、街各項中心，密切與湖南日報、長沙晚報、新聞頻道等各級省市新聞媒體的協(xié)調(diào)配合工作，積極利用媒體大力宣傳我街各項工作情況;督查各部門、各社區(qū)做好工作信息上報工作，暢通新聞信息傳遞通道，大力營造我街濃厚的輿論宣傳氛圍。我街今年截至目前，各級報刊新聞報導37篇，電視新聞8條，芙蓉之窗上稿89篇;四是黨報黨刊征訂工作扎實開展。
在20xx年度重點黨報黨刊征訂工作中，東屯渡街道“三步并舉”認真做好黨報黨刊的征訂工作。從加強領導、創(chuàng)新機制、宣傳動員三個方面入手，切實做好征訂中每個環(huán)節(jié)的工作，目前各類黨報黨刊征訂工作已完成任務量的85%，預計12月10日前能全面完成任務。
(三)精神文明創(chuàng)建工作扎實開展
1、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。年初，對全街的基礎設施進行了全面的摸底排查、登記造冊，及時協(xié)調(diào)相關部門對破損設施進行逐一維修整治，并加強日常維護。多次組織街道社區(qū)干部、居民黨員開展周末大掃除活動，全面徹底清理巷道、居民區(qū)積存的垃圾、堆物，做到鏟平拉凈，路見本色，不留死角死面，日常保潔達到標準。
2、加強創(chuàng)建宣傳氛圍。一是積極組織開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動，加大了文明創(chuàng)建宣傳工作，街道及社區(qū)每季度定期更換文明創(chuàng)建專欄，廣泛宣傳科教、文體、法律、衛(wèi)生知識及文明創(chuàng)建相關活動內(nèi)容。在社區(qū)中廣泛開展 “鄰里節(jié)”活動，以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”為主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、居民樂于參與的文體活動，營造了社區(qū)文明和諧的濃厚氛圍。二是組織開展文明禮儀教育活動。大力宣傳普及推廣文明禮儀知識，繼續(xù)組織開展“學禮儀、講文明、樹新風”教育活動，通過文明禮儀知識競賽、演講比賽等多種形式，推動文明禮儀進街道、進學校、進社區(qū)、進家庭，引導人們增強文明意識，學習禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范。三是組織開展道德教育實踐活動。通過培養(yǎng)、樹立、宣傳先進典型，發(fā)動居民群眾積極參與“身邊的好人”評選活動，號召居民從身邊人、身邊事中發(fā)現(xiàn)亮點、學習亮點，引導廣大居民群眾在積極參與中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高。今年，經(jīng)過認真組織、大力宣傳，我街市民鄧覺之脫穎而出，被市文明委推薦為中國好人榜候選人。
3、加強市民教育。今年，街道市民學校及下轄各社區(qū)市民學校共為轄區(qū)居民群眾開展了各類知識講座課程共計100次，內(nèi)容包括政策精神、計劃生育、綠色環(huán)保、品德教育、法律法規(guī)、就業(yè)培訓等各方各面，著力抓好居民文明素養(yǎng)教育和外來務工人員的教育。這些講座及培訓使市民們學到了許多知識，為倡導文明新風，共創(chuàng)美好家園，創(chuàng)建和諧社區(qū)做出了積極的有效的貢獻。此外，以端午節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日為奇跡，舉辦活動8次。靈活多變的授課模式使市民學校更貼近群眾，受到了社區(qū)內(nèi)市民的熱烈歡迎和廣泛的好評。
4、未成年人思想道德建設工作有序開展。我街堅持以求真務實的精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，按照“關鍵在落實、關鍵在領導”的要求，強化德育教育意識，夯實德育基礎，完善“三位一體”教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮“五老”隊伍作用，在全街8個社區(qū)建設了未成年人心理輔導室，以文明創(chuàng)建為契機，對校園周邊環(huán)境進行了全面的清理清查，為未成年人創(chuàng)造了健康成長的良好環(huán)境。
為了預防和減少青少年違法犯罪，成立了東屯渡街道預防青少年犯罪工作領導小組，針對未成年人組織開展了“關注未來，青春紅絲帶”防艾滋病講座、禁毒征文比賽、“青少年遠離毒品”宣傳以及“關愛生命”青少年安全自護教育等活動，通過活動的開展，提高了青少年自我保護意識和明辨是非的能力，有效加強了未成年人思想道德素質(zhì)建設。
回顧一年來的工作，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，工作中仍存在著不足之處，主要表現(xiàn)在：理論學習抓得還不夠緊不夠深，特別是對社區(qū)黨總支、黨支部學習指導督促力度還不夠;宣傳隊伍建設有待進一步加強，加大培訓力度;文明創(chuàng)建的特色亮點還不夠多等，所有這些不足之處都有待在今后的工作中認真加以改進。
二、20xx年工作思路
20xx年，我街道將緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確立的“湖湘之心，中部標桿，全國一流”的新芙蓉服務精神為指導，按照“鞏固、提高、延伸、拓展”的創(chuàng)建思路和“力量加強、步子加快、力度加大、水平加高”的工作要求，以及建設宜居街道的發(fā)展定位主題，為推動我區(qū)經(jīng)濟、政治、文化和社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍，一如既往開展宣傳工作。
(一)繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作。一是以建設學習型黨組織為根本目標，進一步加強中心組學習;二是以提高黨員干部理論素養(yǎng)為目的，繼續(xù)組織年度街道干部理論學習;三是以推進科學發(fā)展觀大眾化為重大任務，深入開展各類文件精神和時勢教育學習，增強科學理論教育引導作用，培養(yǎng)造就一大批按照科學理論武裝、具有超前眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的黨員干部。
(二)鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。一是以市民教育為著力點，優(yōu)化提升市民教育陣地建設。以道德教育、模范教育、形勢教育、法制教育等四項教育為切入點，進一步提煉特色，豐富和充實文明街道的內(nèi)容，打造具有東屯渡街道文化內(nèi)涵的品牌文化。二是建立健全常態(tài)維護、長效管理機制，以精細化城市管理格局，狠抓環(huán)境保潔。圍繞創(chuàng)建工作重點，有針對性的對校園周邊、主次干道、農(nóng)貿(mào)市場周邊等重點進行開展整治活動，同時通過廣泛宣傳，逐步增強廣大居民群眾的公德意識、責任意識，養(yǎng)成關心市容市貌和維護城市形象的良好習慣，從而全面提升街道環(huán)境綜合水平。三是實行動態(tài)化社會管理，建設平安東屯渡。整合社區(qū)服務管理職能，延伸管理和服務觸角，發(fā)揮街道社區(qū)居民三級網(wǎng)絡的作用，結合群眾工作直通車，及時掌控居民群眾思想動態(tài)，了解群眾所需所想，實現(xiàn)情況早知道，工作早進入，問題早解決，從而營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(三)弘揚社會主義先進文化，建設好現(xiàn)代城市人文精神家園。堅持開展豐富多彩的文體活動，在全街道掀起廣泛開展文體活動的熱潮，積極培育現(xiàn)代城市人文精神，全面提高市民的文明素質(zhì)積極開展各類文化科普活動，活躍居民業(yè)余文化生活。
(四)加強輿論宣傳引導力度，持續(xù)推進新聞宣傳工作。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的工作部署，打好主動仗、唱響主旋律，加強新聞報道和信息報送工作的力度。不斷完善和健全信息員隊伍，引導促進街道信息員及時向區(qū)、街兩級各部門投送信息稿件，力爭在質(zhì)和量上都取得長足提升。不斷強化輿論宣傳的力度和效果，為街道各項工作的開展提供強有力的輿論導向。三是要著力加強網(wǎng)絡輿情信息的宣傳報送工作。加強網(wǎng)上正面引導，對網(wǎng)上重大輿情動向早發(fā)現(xiàn)、早上報，努力形成網(wǎng)上正面輿論強勢。加大輿情信息的報送力度，提高輿情信息的分析、研究水平。
(五)繼續(xù)做好重點黨報黨刊的征訂工作，確保全面完成20xx年度的征訂任務。