總結(jié)是提高個(gè)人學(xué)習(xí)和工作效率的重要方法之一，它可以讓我們更有針對性地改進(jìn)自己的方法和策略。在總結(jié)中，我們可以采用分項(xiàng)、層次和邏輯的結(jié)構(gòu)，使讀者更容易理解和接受?？偨Y(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇一
    我受學(xué)校工會委員會委托，向大會做工會工作報(bào)告，請代表們審議。過去的一里，學(xué)校工會在市教育工會、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校行政支持下，積極配合學(xué)校行政工作，依靠全體工會會員，團(tuán)結(jié)一致，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，盡我們的力量，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力履行好工會的職責(zé)：
    1、在過去的一中，工會在“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，及時(shí)了解教職工的心聲，并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通，使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法，提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考，工會也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個(gè)學(xué)校機(jī)器在和諧中運(yùn)轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團(tuán)結(jié)中發(fā)展。
    2、在學(xué)校的整體安排下，工會牽頭組織了“標(biāo)兵引路，強(qiáng)我內(nèi)功”的東陽中學(xué)2003十大育人標(biāo)兵表彰大會，由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報(bào)等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
    3、工會牽頭與教導(dǎo)處，教研處一起組織落實(shí)了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。
    4、工會積極配合學(xué)校有關(guān)部門，順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對我校文明單位等項(xiàng)目的檢查的任務(wù)。
    5、繼續(xù)嚴(yán)格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學(xué)校整體安排，聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處，每半個(gè)月按時(shí)檢查，由學(xué)生對所有教師、處室等辦公場所進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。而且及時(shí)公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。
    6、工會文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽市藝術(shù)節(jié)，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
    7、工會積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，積極參與文化藝術(shù)節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學(xué)生一些項(xiàng)目指導(dǎo)評比工作，大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。
    1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴(yán)以律己、以身作則，提倡奉獻(xiàn)精神，努力為教職工服務(wù)，在評比校級工會積極分子的時(shí)候，委員們都說不要評委員，應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進(jìn)行財(cái)務(wù)管理改革，工會經(jīng)費(fèi)都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費(fèi)都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時(shí)每逢節(jié)假日，學(xué)校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費(fèi)和實(shí)物時(shí)候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。
    3、做好三八婦女節(jié)、五四青節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排，工會為加強(qiáng)學(xué)校的人文化、促進(jìn)人際交流，繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學(xué)校不可或缺。
    4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
    5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴(kuò)大的新形勢，而學(xué)校本職工作都很忙，又遠(yuǎn)離城區(qū)，許多輕教師很少有時(shí)間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機(jī)遇與平臺。工會就審時(shí)度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位，舉辦未婚青教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個(gè)相識的機(jī)會，得到了積極的反響。
    6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
    7、特殊情況特殊關(guān)懷：會同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時(shí)候，進(jìn)行慰問；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時(shí)候，工會都能及時(shí)慰問；當(dāng)學(xué)校教師結(jié)婚與生子時(shí)候，工會都能及時(shí)代表學(xué)校進(jìn)行不同形式的祝賀。
    8、離退休教師工作開展得有計(jì)劃有效果：下半，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團(tuán)拜會，既關(guān)心了離退休教職工的生活，又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
    1、根據(jù)學(xué)校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學(xué)教職工喜迎新活動”，為教職工增設(shè)了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。
    2、改進(jìn)教職工的運(yùn)動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項(xiàng)目：30米迎面接力賽。
    3、下半開設(shè)了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時(shí)間走出了辦公室、走向運(yùn)動場，積極鍛煉，關(guān)心集體。
    4、工會組織了“閑情逸致，走進(jìn)自然”的釣魚活動。
    5、組織男女教師排球隊(duì)參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。
    1、聯(lián)系教職工，及時(shí)了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
    2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時(shí)間不夠、工作不及時(shí)等問題。
    各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇二
    20xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，xxx中學(xué)以“復(fù)興路—中國夢”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行“高效課堂”，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
    根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室的部署要求，xxx中學(xué)黨支部及時(shí)成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合我校的實(shí)際。制定了《xxx中學(xué)黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)，取得了積極的成效。
    1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中，全校上下體會到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實(shí)事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
    2、堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開展教育實(shí)踐活動，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，找準(zhǔn)問題所在、民心所向，并堅(jiān)持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
    3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的動力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，針對查找出來需要重點(diǎn)解決的問題，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實(shí)效、感到滿意。
    以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo)，以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，針對目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學(xué)校安排專門時(shí)間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時(shí)優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
    2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
    3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案，重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，或進(jìn)行誡勉談話，若不改正將責(zé)令停課反思。
    4、定期進(jìn)行高效課堂研討會，及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，并形成材料。
    進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。
    1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
    2、鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長堅(jiān)持聽課、評課，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
    3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    4、全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。
    1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒游幕?，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。
    2、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化德育工作。
    3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    4、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，提高師生安全意識和樹立互救能力。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇三
    在我校教代會上，我代表學(xué)校作學(xué)校工作報(bào)告，總結(jié)學(xué)校一年來各方面工作，反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足，構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路，提請各位代表審議。過去一年主要工作：
    1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀，構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標(biāo)，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學(xué)校未來。學(xué)校進(jìn)一步明確了“科學(xué)決策、強(qiáng)化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標(biāo)，確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有校魂的國家示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，讓教師深刻理解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。
    2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。去年，學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處，健全學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充管理團(tuán)隊(duì)，明確分工職責(zé)，做到條塊結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，提高了工作效率。
    3、落實(shí)獎教獎學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎教金，學(xué)校在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評價(jià)方案》，從多元角度、量化形式來全面評價(jià)教師的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過嚴(yán)格的評選，評選出20xx—20xx學(xué)年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人?！袄柚浅＊劷探稹钡脑O(shè)立，促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué)，必將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和完善學(xué)生獎學(xué)制度，發(fā)放“獎學(xué)金和助學(xué)金”，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，幫扶貧困生圓大學(xué)夢，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委在城區(qū)開展的“愛心訪貧助學(xué)”活動，使部分貧困生得到了資助。
    1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初，學(xué)校就組織初一、高一的新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。大力整肅校風(fēng)，定期或不定期組織對學(xué)生儀表、日常行為的專項(xiàng)檢查，規(guī)范學(xué)生的日常行為，并嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的日益形成。繼續(xù)開展志愿者活動，課間時(shí)間以及各種大型活動，都可以見到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動，圓滿完成上級布置的任務(wù)，得到了區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表揚(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。學(xué)校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
    2、規(guī)范社團(tuán)管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，選拔學(xué)生會干部，并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè)，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運(yùn)動會，并與香港汕尾籍的中學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動，既活躍了師生的課余生活，又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展各項(xiàng)活動，活躍學(xué)生的第二課堂生活，目前，學(xué)校有舞蹈隊(duì)、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥漫畫社、弘武學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    3、開展愛心活動。去年，學(xué)校組織46名教師前往血站獻(xiàn)血，組織6名教師獻(xiàn)血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師；團(tuán)委、工會組織發(fā)動為患病的教師家屬和學(xué)生捐款，廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初，百年一遇的“天兔”臺風(fēng)，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴(yán)重的破壞，面對自然災(zāi)害，廣大師生眾志成城，自覺投入到抗災(zāi)活動中，使學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)上課，展示了廣大師生愛校如家的精神風(fēng)貌。
    4、加強(qiáng)安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識，學(xué)校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺，以及組織學(xué)生緊急疏散演練，邀請區(qū)交警大隊(duì)干警進(jìn)校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，協(xié)同家庭和學(xué)校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長書》，告知放假時(shí)間以及需要注意的安全事項(xiàng)，并及時(shí)收回《回執(zhí)》；德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級的工作部署，組織安全排查，建立工作臺帳，落實(shí)整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
    1、培養(yǎng)特長生。學(xué)校投入人力物力，對美術(shù)和音樂特長生進(jìn)行跟蹤式教育，高中三個(gè)年級均開設(shè)術(shù)科班，選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任文化課教學(xué)工作，同時(shí)配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)校教研處組織開展初三物理競賽、高中數(shù)學(xué)、物理競賽，作文競賽、全國英語能力競賽，各學(xué)科競賽做到早計(jì)劃、早安排，精心輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績。
    2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過檢查備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，對教案的編寫進(jìn)行規(guī)范。開展校本教研，上學(xué)期舉行校本公開課56個(gè)，校內(nèi)各科組聽課971人次，其中語文308人次，英語233人次，數(shù)學(xué)103人次，英語、化學(xué)、語文各以專題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式，開展了教學(xué)公開周。先后舉行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)基本要求研討會、新學(xué)期教學(xué)工作會議，解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)，各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求，倡導(dǎo)新的課堂模式，提高課堂效率。
    3、開展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動；還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。
    4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對子，以老帶新，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平，并在本學(xué)期進(jìn)行考核和評比；開展高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)；讓青年教師多參與教研活動，多給任務(wù)，參加各類業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫，倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)教研情況，充分調(diào)動教師參與教研的積極性。
    5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測。教導(dǎo)處完善考試制度，各年級備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作，學(xué)校及時(shí)做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析，并提出針對性的意見。重點(diǎn)加強(qiáng)了對中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測。20xx年高考成績顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達(dá)的任務(wù)。
    一年來，后勤部門圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展工作，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行?？倓?wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作；安排學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，調(diào)動了教職工的工作積極性；上學(xué)期，協(xié)調(diào)上級部門，更換高二年級多媒體設(shè)備；還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校的后勤工作更上新臺階。
    學(xué)校工會和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎教等方面的過程監(jiān)督，及時(shí)反映教工的心聲，為推進(jìn)校務(wù)公開做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度，學(xué)校工會及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎，適時(shí)開展了一些有意義的活動。
    回顧過去的一年，學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手，加強(qiáng)了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作，取得了一定的成績。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進(jìn)步獎、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。成績的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝！
    存在的不足和問題，在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問題：
    一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報(bào)模式的變化，可能造成生源質(zhì)量的下滑，將會在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展，必須提前應(yīng)對。
    二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學(xué)條件與社會、家長、學(xué)生的大量報(bào)讀需求形成矛盾；由于各種客觀原因，校園整改工作進(jìn)展緩慢，校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
    三是學(xué)校至今仍是市一級學(xué)校，提質(zhì)升級的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長。
    四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級備考工作穩(wěn)中有進(jìn)，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務(wù)；初三年級在區(qū)的統(tǒng)評、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢減弱，個(gè)別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實(shí)現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標(biāo)。
    20xx年工作展望。
    各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去，化解學(xué)校當(dāng)前存在的問題，推動我?？焖侔l(fā)展。為此，學(xué)校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到20xx年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個(gè)性教學(xué)年”，并將逐年實(shí)施，要求全校教職員工務(wù)必增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
    20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問題：學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案備寫、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革；建立術(shù)科課程體系和教育資源管理，建立質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制、督導(dǎo)檢查制度，完善考試制度、教師評價(jià)制度；建設(shè)活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。
    20xx年，是“教學(xué)質(zhì)量提升年”，緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)，積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實(shí)好分層教學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取，力爭下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
    20xx年，是“個(gè)性教學(xué)年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)的風(fēng)格，突出個(gè)性特長；結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神；針對學(xué)生的具體情況，抓準(zhǔn)教學(xué)中存在的`主要問題，廣泛開展小課題研究，促成教師風(fēng)格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有?；甑膰壹壥痉缎愿咧?。
    今年要做的幾件事：
    一是強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強(qiáng)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德；加強(qiáng)德育管理，繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)；建設(shè)有特色的校園文化，開展形式多樣的文體活動，組織社會調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議，總結(jié)成績，找出差距，明確努力方向，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    二是加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評價(jià)管理，形成術(shù)科教學(xué)課程特色，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理、課堂資源的建設(shè)。
    三是開展教研活動，提升業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)部門、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動的開展，倡導(dǎo)課題研究，重點(diǎn)完成市xx課題，積極申報(bào)省教育研究院立項(xiàng)課題，讓課題對教學(xué)起促進(jìn)作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。
    四是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測，完善評價(jià)體系。加強(qiáng)對各年級各類考試的質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真分析各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù)；不斷完善教師綜合評價(jià)方案和評教獎教機(jī)制，真正起到評價(jià)的導(dǎo)向作用，調(diào)動教師的工作積極性。
    五是加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。跟進(jìn)平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè)；追蹤被置換的教師宿舍用地去向；加強(qiáng)門市管理，追繳門市租金；創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。
    各位代表，學(xué)校是生命成長的地方，給生命以成長的智慧是教育者的天職；教育的科學(xué)在于合作與共享，讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作；教育的藝術(shù)在于和諧與快樂，讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章！
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇四
    各位代表：
    幼兒園第一屆二次教職工*，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全體代表的共同努力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。這次大會達(dá)到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的，是一次團(tuán)結(jié)民主的大會，開拓進(jìn)取的大會。
    在會議籌備期間，幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)對此次會議給予了很大的支持，在此，我謹(jǐn)代表機(jī)關(guān)幼兒園的全體工會會員對她們表示衷心的感謝，同時(shí)衷心的感謝全體代表的辛勤工作。
    此次教代會的召開，是我園政治生活中的一件大事，會議期間，代表們針對幼兒園的有關(guān)工作展開了深入熱烈的討論，認(rèn)為大會的報(bào)告思路清晰，準(zhǔn)備充分，切合實(shí)際，鼓舞人心，凸顯了發(fā)展的主題，改革的主題、民主的主題、團(tuán)結(jié)的主題。同時(shí)代表們還對幼兒園近年來的工作提出了中肯的意見和建議，部分代表還認(rèn)真撰寫了提案，認(rèn)真履行了代表的職責(zé)，充分發(fā)揮了“民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”的參政議政作用，也充分體現(xiàn)了廣大教職工的主人翁責(zé)任感。
    各位代表，當(dāng)前我國幼兒教育正處于競爭激烈的歷史時(shí)期，千帆競度，百舸爭流。這就要求我們牢牢抓住發(fā)展這一主題，客觀分析發(fā)展所面臨的形勢，認(rèn)真梳理發(fā)展中存在的問題，合理地確定和調(diào)整發(fā)展的目標(biāo)和思路，把握好發(fā)展的機(jī)遇，努力增進(jìn)發(fā)展的動力，全面提升管理水*、服務(wù)水*、育人水*，促進(jìn)幼兒園整體工作和諧發(fā)展。
    各位代表，機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展有賴于每一位教師、職工的積極參與和努力，機(jī)關(guān)幼兒園的成敗將與我們每一個(gè)幼兒園人息息相關(guān)。希望大家進(jìn)一步強(qiáng)化主人翁意識和責(zé)任意識，繼承“友愛、誠信、創(chuàng)新、進(jìn)缺的優(yōu)良園風(fēng)，以高度的熱情投身到幼兒園的改革和建設(shè)之中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“*”重要思想的要求，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行教代會職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工進(jìn)一步開拓進(jìn)取，同心同德，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為機(jī)關(guān)幼兒園更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗。
    最后，祝各位代表身體健康、工作順利，新年愉快!
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇五
    2007年我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    一、兩年來學(xué)校工作的回顧。
    (一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
    1、以活動為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
    我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)研討會”“班級管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過這些活動，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來學(xué)校獲國家級集體獎有2項(xiàng)，市級集體獎2項(xiàng)，縣級集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評為縣級“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評為縣級優(yōu)秀班干。
    2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
    我校一貫重視通過家長會、家長函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯(lián)系卡”與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周慹平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時(shí)，對家長學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)我校2004年被評為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。
    (二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
    教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵全校教師努力進(jìn)取，鼓勵爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82%，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學(xué)科帶頭人4人，縣級學(xué)科帶頭人12人，校級學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級職稱2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們在教育教學(xué)中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。
    2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。
    學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。
    3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。
    近兩年來，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣學(xué)校中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級教研會信息，幫助教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。本學(xué)期，我校迎接了市教研室對校本教研工作檢查評估，被授予“撫州市教研工作先進(jìn)單位”。兩年來，我校教師在國家級、省級刊物上有數(shù)十篇論文發(fā)表，近百篇論文發(fā)表在市、縣、校報(bào)刊、雜志上，一百余篇論文在縣級以上教育教學(xué)部門評比中獲獎。今年暑假，學(xué)校電影實(shí)驗(yàn)課題通過了國家總課題組的驗(yàn)收，獲得了圓滿結(jié)題。我校在加強(qiáng)校本教研同時(shí)，還多次承擔(dān)起了對全縣小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期又將向全縣舉行“校本教研開放日”活動，從而使我校真正成為“對內(nèi)是龍頭，對外是窗口”的美譽(yù)。
    4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
    我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。學(xué)校一方面認(rèn)真細(xì)致地做好畢業(yè)班、雙語實(shí)驗(yàn)班以及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。通過各年級段不同的學(xué)科競賽活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與能力。兩年來，我校學(xué)生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競賽中屢獲佳績。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽獲獎達(dá)二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。2004年學(xué)校取得全縣中小學(xué)辦學(xué)水平評估總分第一名的好成績，確立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全縣小學(xué)中的領(lǐng)軍地位。
    5、以特色教育為窗口，努力辦好小班化雙語實(shí)驗(yàn)班。
    “以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來辦學(xué)思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展需要，審時(shí)度勢，在縣人民政府和縣教育局的大力支持下，借鑒兄弟縣的經(jīng)驗(yàn)，于今年春季成功開設(shè)雙語實(shí)驗(yàn)班，開創(chuàng)了我縣基礎(chǔ)教育新型辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了小班化教育，滿足社會的需要。學(xué)校對雙語班教學(xué)與管理非常重視。選聘優(yōu)秀教師到實(shí)驗(yàn)班任教，添置了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校本著“低進(jìn)高出，高進(jìn)特出”的原則，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生人數(shù)由當(dāng)初300余人發(fā)展到現(xiàn)在近500人。學(xué)生各方面得到長足發(fā)展，同時(shí)也得到了社會認(rèn)可，家長的贊賞，為我校今后可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。
    我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來抓。近兩年來，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤蘭樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲作用。
    為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來，工會組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    (1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感集體溫暖。
    (2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動室，為教師工作之余放松身體，放飛心情提供便利。
    (3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師，尤其2004年為“實(shí)小七十歲以上退休教師祝壽宴”這一舉措深受退休教師歡迎。
    (4)關(guān)心教工身體健康，今年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，拿出兩萬余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。
    各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。今天我們在這里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
    總的思路是：樹立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過目標(biāo)激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作積極性?！?BR>    結(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺得要想“辦名校”，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。
    (一)創(chuàng)管理特色：實(shí)行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工學(xué)校的主人翁地位，凡是學(xué)校重大決策、重大事項(xiàng)，重大教育政策都必須由教師參與并讓全體教職工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，學(xué)校各方面工作必須建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都知道各項(xiàng)工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對學(xué)?，F(xiàn)有各種管理制度進(jìn)行修改進(jìn)一步完善，對已出臺各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，一級對一級負(fù)責(zé)，校長是學(xué)校管理工作核心，副校長、中層干部、班主任、全體教師都是學(xué)校工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)責(zé)任，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
    (二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力是我們學(xué)校育人理念，學(xué)校工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、文明習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)等教育活動；辦好校園窗、黑板報(bào)，弘揚(yáng)正氣；定期召開家長會，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
    (三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是學(xué)校唯一出路。教學(xué)部門要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會，要繼續(xù)辦好雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)雙語教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
    (四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問題，疑難問題，癥結(jié)問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。各位代表，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們大家休戚與共的集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來，努力開拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，我們的工作就會上新的臺階，我們學(xué)校就不愧為政府放心、社會滿意、群眾信賴的首選學(xué)校。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇六
    我校黨政工共建“教工之家”活動，在縣教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各行政部門的大力支持協(xié)助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹中國工會十四大精神，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮工會組織的“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”的四項(xiàng)社會職能的作用，不斷增強(qiáng)基層學(xué)校工會活力，著力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，激發(fā)廣大教職工的主人翁精神，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校繼續(xù)評為“省素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ〉诰艑梦拿鲗W(xué)?！薄ⅰ褒垘r市平安工作先進(jìn)學(xué)?！弊龀隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn)。
    開展黨政工共建教工之家活動，是促使全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想全面落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中的好載體，抓緊抓好這項(xiàng)活動是學(xué)校黨政工共同的責(zé)任。我們的學(xué)校管理就是通過教工之家的共建活動，以信念凝聚人；情感凝聚人，待遇凝聚人，把全校教職工團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，創(chuàng)造一個(gè)校興我榮、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。一年來，學(xué)校行政依據(jù)《關(guān)于開展黨政工共建教工之家活動的通知》，認(rèn)真履行共建活動中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，積極、主動配合黨支部和學(xué)校工會，努力促進(jìn)建家工作的落實(shí)。
    一、黨政工高度重視，突出建家工作地位。
    學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作，對推動工會工作上檔次具有重要作用。學(xué)校非常關(guān)心工會工作，經(jīng)常召開黨政工聯(lián)席會議，能及時(shí)解決共建過程中的問題，確保共建的正確方向。支持教職工開展民主管理和監(jiān)督，指導(dǎo)好一年一度的'教代會。行政能較好地落實(shí)好教代會通過的各項(xiàng)決議。學(xué)校及時(shí)按規(guī)定計(jì)撥工會活動經(jīng)費(fèi)，以滿足正常辦公需要。
    工會委員們也經(jīng)常對工會的日常工作和活動進(jìn)行了細(xì)致的思考和部署。把共建活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作抓緊抓好，爭取黨政的支持，及時(shí)匯報(bào)有關(guān)工作，提出工作建議，保證共建工作的落實(shí)。
    二、努力提高教職工的整體素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
    我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，圍繞工作大局、主動開展工作。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校改革發(fā)展的成果得到鞏固，教師聘任制和校務(wù)公開的工作得到了加強(qiáng)和完善，發(fā)展的步伐進(jìn)一步加快。在平時(shí)工會能緊緊把握服務(wù)全局這一指導(dǎo)思想，自覺地把工作放到大局中去考慮。特別是圍繞學(xué)校改革發(fā)展這一前提，認(rèn)真學(xué)習(xí)正確把握和理解《工會法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)知識，改變工會工作的思維方式，把工作重點(diǎn)由活動型重點(diǎn)向維護(hù)型轉(zhuǎn)移，配合黨支部工作，開展多種教育活動。積極參加各級各類的活動，密切配合黨支部工作和學(xué)校的中心工作，有了一定的效果，提高了教職工的凝聚力和向心力。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工加深了認(rèn)識，并能用以指導(dǎo)自己的思想和行動，從而更好地推動工會工作。學(xué)校一貫十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)教師職業(yè)道德要求》等文件要求，科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新地開展師德教育活動，做到有規(guī)章制度、有活動、有檢查、有評比、有獎懲。以此，大大地激勵著教職工以德修身，切實(shí)按照20字公民道德基本規(guī)范和長汀一中規(guī)范、規(guī)章、條例來規(guī)范言行，教職工具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。全體教師嚴(yán)格自律、舉止文明、率先垂范、為人師表。例如：學(xué)校相繼制訂和修改了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的‘八要八禁止’規(guī)定”、“教工行為準(zhǔn)則十不準(zhǔn)，教師忌語三十條、工作忌事三十件”、“精神文明建設(shè)規(guī)劃”等教師職業(yè)道德條例。積極開展“樹高尚師德，建優(yōu)良校風(fēng)，育一代新人，辦人民滿意學(xué)校”主題活動，開展向霍懋征等五位模范教師和劉禮家同志學(xué)習(xí)等活動，通過學(xué)習(xí)活動，讓廣大教職工能更好的以德修身，以德育人，涌現(xiàn)出一大批師德標(biāo)兵。為了深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識，促進(jìn)我校和諧持續(xù)發(fā)展。我校舉行了師德演講比賽。在城區(qū)中學(xué)教師師德演講比賽中，李丹老師獲得一等獎。
    《工會法》明確規(guī)定，維護(hù)全體職工權(quán)益是工會的主要職責(zé)。作為學(xué)校的教職工代表大會，既是學(xué)校管理體制的重要組成部分，又是學(xué)校民主管理工作的基本形式。本年來，學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)給民主管理工作帶來了良好的機(jī)遇。按照《工會法》和上級工會組織的要求，校工會一直把規(guī)范教代會建設(shè)，加強(qiáng)民主監(jiān)督，努力推動全心全意依靠教職工辦學(xué)方針的落實(shí)作為主要任務(wù)。工會建議推行的校務(wù)公開實(shí)施意見在通過并實(shí)施的基礎(chǔ)上，9月學(xué)校又制定了校務(wù)公開的實(shí)施細(xì)則，本年度我校的校務(wù)公開已開展得有形有聲。工會同時(shí)能聽取意見，通報(bào)情況，認(rèn)真匯總教職工的建議和要求，積極向?qū)W校反映。學(xué)校校務(wù)公開等制度方面的建設(shè)，應(yīng)該講我們做得是比較實(shí)在的，也是比較符合我校實(shí)際情況的，同時(shí)使我校的校務(wù)公開又具有長汀一中的自我特色。
    四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
    要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
    首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成對子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高騖遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
    其次，對教職工更多人文關(guān)懷，開展“真情暖人心”活動。“做好事，做實(shí)事，做教職工貼心人?！遍L期以來，長汀一中工會始終本著這一宗旨在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的橋梁作用。新分配的王波等老師來自東北，在長汀沒有親朋友好，人生地不熟。因此，學(xué)校行政與工會對他們特別關(guān)心，及時(shí)優(yōu)先為其解決住房。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與工會委員也多次到他們住處慰問，解決他們生活中的實(shí)際困難。近期，受沿海地區(qū)的吸引，我校個(gè)別教師辭職到外地應(yīng)聘，這一現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中產(chǎn)生了不可忽視的不安定因素。為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，保證學(xué)校健康發(fā)展，校工會決定開展慰問百戶教職工活動。通過交流，了解教職工的心聲，為教職工排憂解難，使學(xué)校在暫時(shí)無法解決待遇留人的情況下，用感情留人。一束鮮花，一聲問候，讓教職工感受到的不僅僅是溫暖動人的慰問，更是刻骨銘心的人文關(guān)懷。今年我校沒有一位老師到沿海地區(qū)應(yīng)聘。
    五、行使民主職權(quán)，發(fā)揮主人翁作用。
    在黨政的支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，依照法律和工會章程，獨(dú)立自主創(chuàng)造性地開展工作。把“共建教工之家”當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作抓緊抓好，促進(jìn)共建工作的落實(shí)。
    主動承擔(dān)好教代會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，開好一年一次的教代會，發(fā)揮教職工的主人翁作用。今年12月，嚴(yán)格按照教代會程序，召開了四屆一次雙代會。代表們對學(xué)校的發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提了許多合理化建議，會議討論通過了五、六新的規(guī)定，依法保障教職工的合法權(quán)利，保護(hù)教職工的創(chuàng)造性和積極性。
    實(shí)行校務(wù)公開，用好“校務(wù)公開欄”，及時(shí)公示學(xué)校評優(yōu)、考核結(jié)果，突出成績獎勵情況，各種競賽結(jié)果，各種收費(fèi)依據(jù)，有關(guān)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況等大家關(guān)注的問題，接受教職工和社會群眾的監(jiān)督。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇七
    會議記錄：王春良。
    程序：
    1、主持人宣布大會議程。
    2、校長作報(bào)告：《老廟小學(xué)課改工作制度》.
    3、德育主任總結(jié)提案情況。
    4、分組討論報(bào)告：《老廟小學(xué)課改工作制度》。
    5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：《老廟小學(xué)課改工作制度》，全票通過。
    6、楊志濤校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的'支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇八
    發(fā)揮教職工大會的職能，使其在幼兒園工作中起到監(jiān)督保證作用，利于幼兒園辦學(xué)正常健康發(fā)展。有了明確認(rèn)識后，幼兒園首先健全教職工大會機(jī)構(gòu)，由幼兒園各方面的代表組成教職工大會，他們思想活躍，敢于發(fā)表意見，參與意識強(qiáng)，能夠代表廣大教職工的意愿。教職工大會在幼兒園工作中發(fā)揮了積極的作用。
    在教職工大會工作開展中，制度保證也是很重要的。幼兒園根據(jù)上級指示精神，在原有教職工大會工作制度的基礎(chǔ)上，更加完善了教職工大會的制度，明確了教職工大會在幼兒園工作中的作用、職責(zé)，強(qiáng)化了教職工大會的地位，它是幼兒園實(shí)施民主監(jiān)督的重要渠道，幼兒園要健康發(fā)展，離不開民主監(jiān)督，因此幼兒園充分發(fā)揮教職工大會的職能作用。
    幼兒園有計(jì)劃的召開教職工大會工作會議，明確教職工大會成員的責(zé)任，并進(jìn)行培訓(xùn)。安排好教職工大會的例會，并能根據(jù)工作需要隨時(shí)召開會議，對幼兒園的重大決策事情進(jìn)行審議，如幼兒園結(jié)構(gòu)工資方案、幼兒園發(fā)展工作規(guī)劃、幼兒園獎勵方案等都進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的通報(bào)及審議。幼兒園能夠做到通過教職工大會充分征求群眾意見，調(diào)整、修改其工作方案，達(dá)到公平、公正、合理的出臺幼兒園各項(xiàng)措施，推動幼兒園各項(xiàng)工作的發(fā)展。
    教職工大會把維護(hù)教師合法權(quán)利作為重要工作去做。每次評職、評優(yōu)、評先工作都積極征求教師們的意見，力爭不出現(xiàn)爭議問題。培養(yǎng)青年教師和特崗教師、創(chuàng)建骨干教師隊(duì)伍，都能給與公平的競爭平臺，注意發(fā)揮每個(gè)人的積極性。關(guān)心教師生活，把工作落到實(shí)處，慰問幫助困難職工、對外地教師的住宿、婚姻等生活方面關(guān)心，都能做到體貼入微。
    注重校務(wù)公開工作，能有效地實(shí)施民主監(jiān)督作用。工會主席參加校務(wù)委員會，參與幼兒園各項(xiàng)工作的討論及決策，能在教職工大會上準(zhǔn)確傳達(dá)幼兒園工作意圖，起到上傳下達(dá)及時(shí)溝通的作用。利用校務(wù)公開欄及時(shí)公布幼兒園重大事情的決定，爭取群眾的監(jiān)督，創(chuàng)造幼兒園工作的民主氛圍。
    幼兒園教職工大會工作開展還要進(jìn)一步規(guī)范化，真正從組織上、制度上、運(yùn)行機(jī)制上給予保障。在教職工大會今后工作中從組織上規(guī)范化，及時(shí)調(diào)整教職工大會人員，使其教職工大會機(jī)制健全。加強(qiáng)培訓(xùn)，使每個(gè)成員都能自覺履行教職工大會賦予的職責(zé)，其中包括：學(xué)習(xí)教職工大會章程，使其增強(qiáng)民主參與意識。加強(qiáng)交流，通過他們征求群眾意見，并能及時(shí)準(zhǔn)確反映其意見。幼兒園規(guī)范教職工大會的例會制度，保證一年兩次會議，根據(jù)需要，及時(shí)召開會議，對幼兒園重要工作進(jìn)行審議，發(fā)揮其民主監(jiān)督作用。注重會議記錄存檔工作，使其教職工大會會議內(nèi)容有案可查。
    總之，在幼兒園今后的工作中，會更努力地做好教職工大會工作，使其更規(guī)范化。充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，推動幼兒園辦學(xué)健康發(fā)展。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇九
    大家好！學(xué)校的總務(wù)工作是全校師生工作、學(xué)習(xí)、生活的保障，是提升辦學(xué)水平的堅(jiān)強(qiáng)后盾。抓好學(xué)?？倓?wù)保障與服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這是我?？倓?wù)工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。本學(xué)年，學(xué)?？倓?wù)管理嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，積極探索總務(wù)服務(wù)管理工作的新路子，為學(xué)?？焖侔l(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)，請各位代表審議。
    （一）提高認(rèn)識，制定科學(xué)完善的管理制度。
    后勤管理是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量和師生的身心健康，硬件設(shè)施的改善并不意味著后勤保障質(zhì)量的提高，再好的硬件如果沒有科學(xué)有效的軟件管理支撐，也無法發(fā)揮作用，甚至?xí)成铣林氐慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以我們認(rèn)為，建立一支思想作風(fēng)過硬的后勤管理團(tuán)隊(duì)和科學(xué)完善有效的管理機(jī)制、制度，是實(shí)現(xiàn)后勤管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的關(guān)鍵。為達(dá)到切實(shí)高效的管理效果，總務(wù)處制定了《生活指導(dǎo)工作職責(zé)》、《生活指導(dǎo)責(zé)任狀》、《烏拉特前旗三中安全防范長效機(jī)制》等一系列規(guī)章制度，生活指導(dǎo)執(zhí)行24小時(shí)值班制度等，并裝訂成冊。，做到每天日常工作有記錄，突發(fā)事件能及時(shí)處理。總務(wù)處制定了《伙委會成員管理制度》、《食品安全制度》等一系列管理制度與規(guī)范，保障就餐整個(gè)流程的安全、衛(wèi)生、有序。
    （二）強(qiáng)化管理，創(chuàng)建文明宿舍。
    1、營造宿舍文化氛圍。住宿方面積極營造一種溫馨、整潔極具文化特色的學(xué)生宿舍，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、使學(xué)生有如家的感覺，從而改善睡眠質(zhì)量，為營造學(xué)生宿舍特有的文化氛圍，學(xué)生公寓走廊上張貼了名人名言、極具中華美德的成語典故、公益標(biāo)語、安全、衛(wèi)生提示語和安全宣傳欄等內(nèi)容。使學(xué)生在不自覺中接受文化教育的熏陶，在宿舍大廳制作了學(xué)生宿舍一覽表，方便生活老師和學(xué)生會成員了解查詢。同時(shí)，針對我校住校生多、管理難度大、社會期望值高的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校從高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)出發(fā)，以活動教育為載體，以精細(xì)化管理為手段，以評比為抓手，通過組織宿舍文化建設(shè)、“星級文明宿舍”評比，豐富學(xué)生的課余生活。宿舍布置突出了青少年學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，受到家長、學(xué)生的好評?；旧蠣I造了一種寬松和諧、平等親切、團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。本學(xué)期還花巨資籌建宿舍開放圖書角，供學(xué)生自由借閱，通過閱讀不僅豐富學(xué)生的校園文化生活，而且引導(dǎo)其形成正確的價(jià)值觀、人生觀。
    3、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。為了更好地踐行學(xué)生自我管理自我教育的理念。保持學(xué)生宿舍安全、整潔、舒適的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生必要的生活能力、生存能力，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會求知的教育目標(biāo)，學(xué)生處成立了學(xué)生監(jiān)督委員會，公寓分為男生公寓、女生公寓，各設(shè)樓長一名，每層設(shè)樓層長兩名，各寢室設(shè)室長一名。樓長、樓層長、室長在生活指導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在值班老師的指導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)校做好宿舍常規(guī)管理工作。學(xué)生監(jiān)督委員會通過一年多的工作，不但使本人能力有了明顯提高，同時(shí)也使宿舍管理工作整體上了一個(gè)新臺階。
    4、狠抓專項(xiàng)整頓與專題教育制度。在不同時(shí)期，宿舍區(qū)針對性開展戒煙、戒賭，內(nèi)務(wù)檢查等專項(xiàng)整頓活動，及時(shí)通報(bào)、處理違紀(jì)學(xué)生及后進(jìn)宿舍，尤其是密切排查管制刀具。每月開展一次安全排查，每學(xué)期開展一次宿舍安全疏散演練活動，提高安全意識，確保安全穩(wěn)定，同時(shí)做到每項(xiàng)專項(xiàng)整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實(shí)、有反饋、有成效。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十
    xx中學(xué)教代會在校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會組織的指導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)全體教職工，在促進(jìn)校園管理的民主化、制度化和校園決策的科學(xué)化、透明化，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，在切實(shí)維護(hù)教職員工的合法權(quán)益、豐富教職工文化生活、增強(qiáng)校園凝聚力，在調(diào)動廣大教職工的工作用心性、為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，在提高校園教育教學(xué)教研工作質(zhì)量等方面，都做出了用心的貢獻(xiàn)。
    發(fā)揮教代會在校園建設(shè)中的作用校園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《工會法》和上級有關(guān)教職工(代表)大會工作規(guī)程，確保教職工“源頭參與”；根據(jù)校園實(shí)際狀況，堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度，建立校園有關(guān)職能部門與教職工、提案人見面與溝通制度；在校園黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善以行政為主實(shí)施、以教代會為基本載體的校務(wù)公開制度。根據(jù)校園工作需要和實(shí)際狀況，研究布置校園工作，使教職工統(tǒng)一認(rèn)識，從而構(gòu)成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、工作有力的教代會組織建設(shè)。每次召開教代會，校園都事先召開籌備會，印發(fā)提案表，由教代會成員征求教師意見后構(gòu)成提案，在教代會上由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對提案一一回答，教代會的組織建設(shè)工作令教職工滿意。
    校園充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用，實(shí)行民主化管理。
    1.重視發(fā)揮好教職工參與校園教育教學(xué)工作決策的職能。凡校園學(xué)期工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，都透過教代會進(jìn)行討論；凡校園制定的人事制度改革方案、教職工工作績效獎懲辦法以及與教職工切身利益有關(guān)的規(guī)章制度，都交由教代會進(jìn)行審查討論、修改完善，最后討論透過。近三年先后透過了“績效工資獎勵性部分發(fā)放辦法”細(xì)則、“教職工崗位定崗定級”工作、“農(nóng)村地區(qū)骨干教師”評選工作，以“科學(xué)”加“民主”的方法順利透過和實(shí)行。
    2.重視發(fā)揮好教職工全程參與校園管理工作的監(jiān)督檢查職能。凡校園管理重大問題的決策、執(zhí)行狀況和效果，都由教代會進(jìn)行定期的檢查；凡涉及到校園班子成員的政策執(zhí)行狀況和思想作風(fēng)建設(shè)等方面的狀況，都透過領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進(jìn)行評議和監(jiān)督。
    3.重視發(fā)揮好教代會在校園民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。透過組織開展民主評議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動，調(diào)節(jié)干群矛盾，密切干群關(guān)系；透過組織教職工討論崗位職責(zé)制方案，教職工工作績效獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級晉職、評優(yōu)選先等方面的重大問題，透過召開教育行政會議，黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會議等，平等地商討校園大事，協(xié)調(diào)解決好校園黨政工三者關(guān)系和校園各處室之間的關(guān)系。
    4.堅(jiān)持推行校務(wù)公開制度。透過建立規(guī)范的校務(wù)公開制度，對教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理等重大事項(xiàng)定期予以公布，自覺理解社會和師生的監(jiān)督；透過設(shè)立校長信箱，建立校長接待日制度，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或推薦，不斷改善教育工作的方式和方法。
    根據(jù)校園教職工思想狀況和校園的實(shí)際狀況，教代會注重凝聚全體教職工的心，調(diào)動廣大教職工的工作熱情和用心性，在認(rèn)真做好日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，想方設(shè)法組織教職工開展各項(xiàng)活動，溫暖教職工的心。
    1.對教職工政治上關(guān)心。校園定期開展多種形式的黨員聯(lián)系活動，提高黨員和骨干教職工的思想覺悟，帶動身邊的大多數(shù)教職工。
    2.對教職工工作上關(guān)心。鼓勵教師用心提高學(xué)歷層次，為教師爭取外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，為提高教職工綜合素質(zhì)帶給堅(jiān)實(shí)保障。
    3.對教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開展豐富多彩的象棋、球類、拔河、踢毽子、跳繩等職工文體娛樂活動；在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，提高班主任工作津貼，為教師發(fā)放適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助，在重要節(jié)日為教職工發(fā)放適當(dāng)?shù)母＠?，重陽?jié)組織老教師返校觀光，春節(jié)期間慰問病、退休老教師、家庭困難教師；主動探望、慰問生病或親人去逝的教職工；在教師節(jié)期間隆重表彰、獎勵教育教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人；組織離退休黨員外出參觀學(xué)習(xí)；解決部分教職工家屬就業(yè)問題。透過系列活動，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂，增強(qiáng)校園的凝聚力、向心力。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    現(xiàn)在，我代表學(xué)校，向大會作學(xué)校工作報(bào)告，請予審議，并請各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師代表提出寶貴意見。
    20xx年，我們在縣委、縣政府的親切關(guān)懷和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工以“真誠服務(wù)”的教育教學(xué)理念，以建設(shè)“禮樂五中”為特色，以唱響“學(xué)在五中”品牌為目標(biāo)，深入推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。
    一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：
    1、綜治開道，德育先行。
    我校積極貫徹落實(shí)上級綜治委精神，開始終把安全工作放在第一位，全面推進(jìn)綜治工作進(jìn)校園，并對校園周邊飲食攤點(diǎn)，進(jìn)行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學(xué)校無重大事故，為全校師生提供了穩(wěn)定的治安環(huán)境以及和諧的教學(xué)環(huán)境。
    學(xué)校非常重視德育工作，以校園文化建設(shè)作為德育工作重心，以“每日三省”規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過家長會、家訪、家校通平臺等多種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。在社會上樹立了良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊(duì)伍形象。
    2、真愛育人，服務(wù)至上。
    學(xué)校把誠信放在教育首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學(xué)校要求所有教師主動擔(dān)當(dāng)，各負(fù)其責(zé)，將工作落到實(shí)處。教育即服務(wù)：教師至上，干部為老師服務(wù);學(xué)生至上，教師為學(xué)生服務(wù)”?！罢妗蹦裏捔恕皥F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的“五中力量”。
    3、校園文化，特色強(qiáng)校。
    社團(tuán)活動有特色。我校成立了教師合唱團(tuán);舉辦了教工拔河比賽和乒乓球比賽。學(xué)生社團(tuán)豐富多樣：校園廣播站、記者站、女子排球隊(duì)、男子籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)，校園足球隊(duì)正在籌建中(擬參加南昌市青少年校園足球聯(lián)賽)。十二月“讀書月”活動，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。社團(tuán)活動極大地豐富了師生們的精神文化生活，展示了五中校園的魅力。
    評比競賽有特色。廣播操比賽;“學(xué)弟子規(guī)，做文明學(xué)生”演講比賽;校歌比賽;“三棋”比賽;“校園之星”評選;“誰班最美”評比;校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)等，良性的評比競爭激活了五中校園。
    校園“四化”有特色。一是凈化，學(xué)校沒有衛(wèi)生死角，“每人每天必須拾一張垃圾”是五中師生的日常規(guī)。二是綠化，學(xué)校綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)、精心愛護(hù)，綠色校園生機(jī)盎然、環(huán)境優(yōu)美。三是美化，文明的學(xué)生，文明的校園，育人環(huán)境優(yōu)雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校園文化的底蘊(yùn)。
    班級文化有特色，全校93個(gè)教學(xué)班，班班都有文化特色，每個(gè)班級乃至整個(gè)校園正氣文明蔚然成風(fēng)。
    4、教育教學(xué)，成果喜人。
    學(xué)校關(guān)注教師發(fā)展，注重校本培訓(xùn)，多次請來省市專家作專題講座，全體教師在暑假期間進(jìn)行了集中和分教研組的兩期校本培訓(xùn);組織所有班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學(xué)學(xué)習(xí)考察;組織教研組長、備課組長到xx一中學(xué)習(xí)取經(jīng)，組織專家組成員、部分教師赴南昌城東學(xué)校、xx二中觀摩學(xué)習(xí)“高效課堂”;多次利用晚上休息時(shí)間分年級組召開班主任座談會、分學(xué)科教師座談會。
    各年級、各學(xué)科成立了專家組，以老帶新，師徒結(jié)對，打造青藍(lán)工程;一年一屆的“希望杯”教學(xué)競賽中一大批德才兼?zhèn)涞闹小⑶嗄杲處熋摲f而出;每月評選的“月度人物”彰顯了“五中力量”榜樣的力量。
    20xx年中考，我校338人上二中(重點(diǎn)線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20xx年高考，我縣4人被北大錄取，其中三人為我校畢業(yè)學(xué)子，xx二中高考文科前六名中有5位同學(xué)為五中畢業(yè)，理科前13名中有7位同學(xué)為五中畢業(yè)。我校榮獲“20xx年中考優(yōu)勝單位”，“20aa-20xx學(xué)年度目標(biāo)管理考評綜合獎”。我校還榮獲縣“田徑運(yùn)動會初中組團(tuán)體總分第二名”、市“田徑運(yùn)動會初中組團(tuán)體總分第三名”，南昌市中小學(xué)“喜迎建黨100周年歌詠比賽一等獎”等。我校學(xué)生素質(zhì)、應(yīng)試兩不誤。
    1、存在的問題。
    一是學(xué)校的規(guī)章制度還不夠健全，且落實(shí)不夠到位，長效機(jī)制有待完善，激勵與約束力度有待增強(qiáng);二是部分干部的模范帶頭作用發(fā)揮得還不夠突出，教師的主人翁意識也有待提高;三是教師教研與學(xué)習(xí)還不夠，學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛還不濃;四是有的學(xué)科競賽還不夠理想;五是部分教師住房緊缺;六是有償家教的現(xiàn)象等。
    2、措施。
    面對困難、矛盾和種種弊端，我們準(zhǔn)備采取以下措施：
    一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。緊縮各種經(jīng)費(fèi)開支，如接待費(fèi)等。二是學(xué)校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映教師住房緊缺問題，擬打申請報(bào)告興建拆建返還房。三是爭取各級政府重視，要求為我校拔入一定數(shù)量的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)或解困資金。四是進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，廉潔從政、從教，反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師要牢固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。
    各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢的發(fā)展，學(xué)校面臨的辦學(xué)壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強(qiáng)化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，才能把握新的發(fā)展機(jī)遇。下面，我就20cc年學(xué)校工作提出如下構(gòu)想，請各位代表討論并提出寶貴意見。
    (一)、強(qiáng)化品牌意識。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十二
    各位代表：
    20··年··月我校召開了五屆一次教職工暨工會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了第五屆工會委員會。一年來，學(xué)校工會在上級工會和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，牢牢把握為教職工服務(wù)這一主題，突出維護(hù)職能，積極開展社會主義勞動競賽，開展形式多樣的文體活動；發(fā)揮和調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，圍繞學(xué)校中心工作，引領(lǐng)廣大教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力工作，取得了顯著成績。20··年·月，我校工會被教育廳評為先進(jìn)基層工會，后勤工會小組和機(jī)電系工會小組被評為教育廳先進(jìn)工會小組，后勤工會小組還被評為省直先進(jìn)工會小組；·人被評為教育廳優(yōu)秀工會工作者，·人被評為教育廳優(yōu)秀工會積極分子?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)，充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督職能。
    20··年10月我校召開了五屆一次教職工暨工會會員代表大會，會議期間，代表們先后就校長工作報(bào)告、工會工作總結(jié)進(jìn)行了廣泛討論和認(rèn)真審議，為學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教代會開始前和教代會期間共收到提案65份，歸納整理后形成提案七項(xiàng)，建議12條。教代會結(jié)束后，學(xué)校工會及時(shí)向黨委匯報(bào)，和各部門協(xié)商，逐條落實(shí)代表們的提案。根據(jù)代表們的提議，青年教工晚餐問題、連通門的開放問題、新進(jìn)人員的通訊問題等均已落實(shí)，具體落實(shí)情況本次教代會將給大家說明。
    會議選舉產(chǎn)生了第五屆工會委員會。新的工會委員會成立后，及時(shí)召開會議，對七名委員進(jìn)行了分工，并商議成立了第五屆教代會的提案征集、整理，教學(xué)科研，職工福利，經(jīng)費(fèi)審查等專門工作小組。
    繼續(xù)積極推行校務(wù)公開，以多種渠道、多種形式把教職工關(guān)心的學(xué)校發(fā)展、人事制度改革、職稱評定、向上級推薦的學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教師等重大事項(xiàng)利用校務(wù)公開欄、中層干部會、全體職工會、文件、通知等形式進(jìn)行公示，讓職工參與討論，并聽取合理化建議，切實(shí)地落實(shí)好職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序等進(jìn)行了全面地、深入地了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職員工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    設(shè)立工會意見箱，便于廣大教職工隨時(shí)把自己對學(xué)校發(fā)展的意見和建議反映給工會，工會及時(shí)把大家的意見和建議反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對于大家提出的合理的、又有能力解決的問題，積極督促有關(guān)部門及時(shí)解決。
    及時(shí)為新進(jìn)校的教職工辦理了入會手續(xù)，保證教職工的入會率達(dá)100%。
    通過以上活動，把工會組織真正建成了一個(gè)組織健全、制度完善、維權(quán)到位、作用明顯、活動正常、教職工信賴的職工之家。
    （二）開展社會主義勞動競賽，號召全體職工為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)不斷提高的保證。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人們對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識。為此，學(xué)校工會配合校黨委加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)黨的基本知識、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，將師德工作落到了實(shí)處。
    20··年到20··年學(xué)校有兩件大事。一是省級文明單位的申報(bào)和驗(yàn)收，二是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。在這兩項(xiàng)工作中，工會工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省級文明單位的條件，評估工作的條目及要求，及時(shí)完成學(xué)校文明辦和評估辦公室分配的工作，同時(shí)配合有關(guān)部門做好相關(guān)資料的收集和整理；號召全體教職工努力做好本職工作，保證學(xué)校正常秩序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，加班加點(diǎn)、有步驟地完成了學(xué)校安排的文明知識測試、專業(yè)剖析、專題研討和學(xué)生技能測試等各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校獲得省級文明單位稱號，取得評估工作的圓滿成功做出了自己的貢獻(xiàn)。
    （三）充分發(fā)揮工會職能作用，替教職工群眾辦實(shí)事、辦好事。
    工會是廣大教職工自己的組織，應(yīng)該時(shí)刻把大家的冷暖掛在心上。多年來學(xué)校工會熱情為教職工服務(wù)，積極解決他們的實(shí)際困難。堅(jiān)持為每一位教職工祝賀生日，春節(jié)前為大家發(fā)年貨，青年教工結(jié)婚到場祝賀，職工生病住院前往探望。20··年經(jīng)工會委員會研究又增加了職工生育登門祝賀。20··年還為一位職工辦理了互助保險(xiǎn)金的賠付，為兩位教職工發(fā)放了困難補(bǔ)助，把學(xué)校的關(guān)心送到了他們的心坎上。
    （四）積極開展各項(xiàng)文體娛樂活動，努力提高職工的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
    為了提高職工的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)，豐富職工的業(yè)余生活，工會十分重視職工的文體活動。在工會辦公室，我們利用有限空間設(shè)置了一個(gè)小小閱覽室，購置了和教職工的切身利益、日常生活有關(guān)的書報(bào)雜志，希望大家通過學(xué)習(xí)增長知識，開闊眼界。
    在廣大教職工中開展各種形式、豐富多彩的文明、健康、向上的文體活動，是校工會工作的重要組成部分。一年來，工會結(jié)合教職工上課多、工作任務(wù)重、時(shí)間緊、場地受限等實(shí)際情況，鼓勵各工會小組自己開展活動，工會根據(jù)各工會小組的人數(shù)撥發(fā)一定的經(jīng)費(fèi)，先后有公共課、經(jīng)貿(mào)、后勤、信息、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電等工會小組開展了排球、羽毛球、春游、踢毽子、游藝等活動。
    20··年11月，組織教職工參加我院田徑運(yùn)動會4χ100m接力賽，大家團(tuán)結(jié)合作，勇爭第一，充分體現(xiàn)了全民健身宗旨和團(tuán)結(jié)合作精神。20··年12月，組織了全體教職工的集體、個(gè)人跳繩比賽。集體比賽有十三支隊(duì)伍參加，個(gè)人比賽有37人參加，既鍛煉了身體，又增進(jìn)了友誼。20··年12月，組織排練了舞蹈《中國結(jié)》和獨(dú)唱《伙伴》,參加20··年元旦文藝匯演，與學(xué)生一道共賀新年。20··年1月，組織全體教職工舉行了“20··迎新春聯(lián)歡會”，大家積極參與，場面祥和、氣氛熱烈，充分展示了我校教職工的風(fēng)貌。20··年4月，接到廳工會關(guān)于在6月份舉行廳直機(jī)關(guān)職工交際舞比賽通知，校工會鼓勵職工積極參加，組建了10人5組的我校舞蹈隊(duì)進(jìn)行日常訓(xùn)練，還專門聘請專業(yè)舞蹈教師到我?，F(xiàn)場指導(dǎo)，由于我校的評估工作與比賽時(shí)間沖突未能參加比賽。
    組建了女教工排球隊(duì)、男教工足球隊(duì)，并組織了女教工排球隊(duì)、男教工足球隊(duì)的日常訓(xùn)練和比賽活動。他們每周訓(xùn)練一次，除在校內(nèi)訓(xùn)練比賽外，足球隊(duì)還與省記者明星隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽。
    （五）女工工作。
    女工工作是工會工作的一部分，在學(xué)校工會的領(lǐng)導(dǎo)下，女工委員會團(tuán)結(jié)全校女職工自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，深入開展“巾幗建功活動”，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
    20··年10月，組織部分女職工參加了教育廳婦工委組織的“服飾禮儀講座”。20··年3月，組織了8位女職工參加了教育廳組織的“慶三·八登山比賽活動”，獲得集體第10名，個(gè)人3人進(jìn)入廳前30名的好成績。20··年3月，組織女職工積極參加教育廳女工委組織的“女性與和諧社會建設(shè)”征文比賽，共收到征文20余篇，篩選后報(bào)送教育廳參賽，其中史菊梅老師獲二等獎。20··年3月，組織全體女職工舉行了“慶三·八登山游藝活動”，大家走進(jìn)自然，放飛心情，陶冶性情?！傲ひ弧眱和?jié)為每位兒童發(fā)放了紀(jì)念品，表達(dá)了對孩子們的關(guān)愛。
    女工委員會注重做好晚婚晚育和計(jì)劃生育宣傳工作，使我校多年來晚婚晚育和計(jì)劃生育率保持在100%。
    二、20··年經(jīng)費(fèi)收支情況。
    收入：
    經(jīng)費(fèi)收入：
    行政補(bǔ)助：
    會費(fèi)收入：
    其他收入（利息）：
    收入合計(jì)：
    支出：
    職工活動費(fèi)：
    （文體活動，含··年6月的職工進(jìn)修費(fèi)）。
    工會業(yè)務(wù)費(fèi)：
    （送溫暖費(fèi)、辦公費(fèi)）。
    其他指出：
    （春節(jié)福利）。
    支出合計(jì)：
    本年結(jié)余：
    上年累計(jì)結(jié)余：
    本年累計(jì)結(jié)余：
    三、過去一年工作中存在的問題。
    因受場地和時(shí)間的限制，開展活動的方式單調(diào)；組織全體教職工共同參與的活動較少。
    四、下一年工作要點(diǎn)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)，將建家工作走向深入，提高工會整體工作水平；
    4、把職工文體活動組織地更加豐富多彩。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十三
    年新春伊始，我校就隆重召開了第五屆第二次教職工代表大會，校長代表大學(xué)做了工作報(bào)告，總結(jié)了學(xué)校年各項(xiàng)工作取得的成績和存在的差距，分析了學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展面臨的形勢，進(jìn)一步明確了年的主要工作。近期，幾次學(xué)習(xí)校長工作報(bào)告，體會甚深，總結(jié)如下。
    與此同時(shí)，xxx校長也實(shí)事求是地分析了我們在思想意識與實(shí)際工作中面臨的問題與不足，并指出了教育教學(xué)質(zhì)量、科技創(chuàng)新與人才建設(shè)是xx年的重點(diǎn)工作，其中人才建設(shè)又要注重人才的“博士化、國際化與工程化”。這意味著我們學(xué)校從規(guī)模與數(shù)量的發(fā)展轉(zhuǎn)化到質(zhì)量與內(nèi)涵的建設(shè)。在過去幾年，大學(xué)招生人數(shù)與辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大；科研項(xiàng)目數(shù)量與合同額也飛速增長，這些都是我們學(xué)校騰飛的基礎(chǔ)。但是，要想辦一所高水平的大學(xué)，僅有這些還是不夠的。教育教學(xué)質(zhì)量是大學(xué)的生命線，是大學(xué)發(fā)展的根本。而校部新引進(jìn)的青年博士比較多，教師的教學(xué)、科研負(fù)擔(dān)非常重，所以教學(xué)質(zhì)量有可能受到影響?？萍紕?chuàng)新是大學(xué)發(fā)展的動力。雖然，學(xué)?？蒲邪l(fā)展很快，也取得了許多“國”字頭的項(xiàng)目，但是重大項(xiàng)目，尤其是結(jié)合實(shí)際工程的重大項(xiàng)目偏少；科研成果化的能力比較弱。人才是大學(xué)發(fā)展的保障。學(xué)校在積極引進(jìn)高水平的人才與知名學(xué)府的博士，但是缺乏更多的學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物和更多優(yōu)秀的中青年學(xué)術(shù)骨干。而且，青年教師中從學(xué)校到學(xué)校的現(xiàn)象比較普遍，缺乏實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)，這在某種程度上也不利于我們把握電力工業(yè)的需求，產(chǎn)生大成果。因此，xxx校長的工作報(bào)告可以說是為學(xué)校“摸準(zhǔn)了脈，開出了良方”。
    我們學(xué)習(xí)校長工作報(bào)告，是為了更好地落實(shí)大學(xué)的“十二五”規(guī)劃，是為了把工作做好。結(jié)合校長工作報(bào)告，我在工作中要注意以下幾點(diǎn)。
    1、在凝練學(xué)科發(fā)展方向上，力爭做到“重點(diǎn)突破，迎頭趕上”。一方面，利用我們在電力系統(tǒng)及其自動化學(xué)科深厚的基礎(chǔ)，爭取在一些點(diǎn)上取得突破，以取得更大的成果。另一方面，應(yīng)針對國家重大需求，瞄準(zhǔn)新興的學(xué)科點(diǎn)，如分布式能源及其對能源發(fā)展的影響，節(jié)能技術(shù)等等。由于各高校都在起步或尚未啟動，我們就有可能占領(lǐng)先機(jī)，為學(xué)科可持續(xù)發(fā)展培育新的增長點(diǎn)。
    2、在科研團(tuán)隊(duì)與人才培養(yǎng)上，切實(shí)搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重人才的“博士化、國際化與工程化”。應(yīng)整合資源，制定方向后合力做幾件事情，而不應(yīng)各自為戰(zhàn)。只有交叉融合，才能增強(qiáng)實(shí)力，才能做大事，也能出大成果，也才能培養(yǎng)高水平的人才。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的樞紐作用，要注重培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。
    3、在承接高水平項(xiàng)目方面，戰(zhàn)略上要堅(jiān)定信心，制定遠(yuǎn)大目標(biāo)，在戰(zhàn)術(shù)上，要從小事做起，合作做起，做實(shí)做好，逐步建立我們的聲望。
    4、企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體，所以應(yīng)保持我們與工業(yè)界的密切聯(lián)系，注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。電氣工程學(xué)科是應(yīng)用學(xué)科，不斷強(qiáng)化與工業(yè)界的聯(lián)系，我們才知道國家的需求是什么，工業(yè)界的需求是什么，學(xué)科發(fā)展的方向在哪里，我們的成果只有在實(shí)際中應(yīng)用并解決實(shí)際問題，才能顯現(xiàn)學(xué)科的影響力，這也是電力大學(xué)的特色。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十四
    各位代表，同志們：
    時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了?，F(xiàn)在，我受大會*團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報(bào)告，請各位代表審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的教體局領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行高效課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)文明校園、安全校園?，F(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
    （一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    （二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來多次召開班主任工作會，經(jīng)驗(yàn)交流會，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    （三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)列隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班會主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    （四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。
    1、以“班級循環(huán)紅旗”評比和“金小最美學(xué)生”評選為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過“三評”活動，家長、教師、學(xué)生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    （五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
    充分利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。班級文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的*下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
    （六）、組織學(xué)生活動，豐富校園生活。
    1、文體活動：先后舉辦慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，一、二年級學(xué)生廣播體操比賽活動。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。田徑隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。
    2、理想教育和感恩教育活動：積極參加全縣少年兒童“我的夢.*夢”教育讀書活動，有十余人次獲獎；下半年，開展了“最美學(xué)生”評選活動，聘請全國“感恩教育公益活動”宣講團(tuán)來校演講，師生受到深刻的教育。培養(yǎng)了學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”。
    （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，語、數(shù)、英教案采取集體備課、資源共享方式，先按高效課堂教學(xué)模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批注式備課。開學(xué)初分好工，備好詳案，定期抽查。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，并及時(shí)進(jìn)行講評。每學(xué)期至少抽查兩次，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水*的提升。
    1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。一年來，積極組織教師出外聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；其中派1人參加在浙江舉辦的“千課萬人”活動，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學(xué)語文竇桂梅專場”聽課活動，參加本縣“高效課堂”培訓(xùn)4人次，讓大部分教師走上專業(yè)化成長道路。外出學(xué)習(xí)的教師回校后做專題講座或上匯報(bào)課9人次。
    2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了數(shù)學(xué)組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中宋文娟參加全市小學(xué)語文口語交際教學(xué)比賽獲一等獎；鄧建梅參加全市無生模擬課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎；在全市優(yōu)秀教學(xué)資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎1人、二等獎18人、三等獎5人。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣城片課堂教學(xué)比賽獲一等獎。
    3、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。每學(xué)期初，我們分別組織任課教師結(jié)合高效課堂教學(xué)模式，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
    4、開展學(xué)科特色活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)老師特長，組建了樂器、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、乒乓球等多個(gè)興趣小組，學(xué)生的藝術(shù)教育得到了長足發(fā)展。學(xué)校乒乓球隊(duì)在11月的全縣中小*動會上，榮獲小學(xué)組冠軍。
    （一）、建立健全安全工作機(jī)制。
    成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    （二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。
    明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，
    表冊記錄真實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
    （三）、抓好安全常規(guī)工作。
    1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
    每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周安全活動月主題活動安排、安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
    2、安全課及活動宣傳的開展。
    每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次，安全主題隊(duì)會班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，健康教育課班均15節(jié)，學(xué)校還請司法部門和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次，少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建*安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、抓好安全檢查工作。
    一年來學(xué)校進(jìn)行安全排查多次，收繳學(xué)生的危險(xiǎn)玩具，制止學(xué)生各種危險(xiǎn)活動。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
    4、有效開展傳染病的預(yù)防。
    開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系縣防疫站來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防易傳染病為重點(diǎn),學(xué)校還派校醫(yī)去學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
    （四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
    校委會每2人一組輪流值班，做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。學(xué)校保安實(shí)行24小時(shí)值班。
    1、開展了師德教育活動。4月在全校開展了“三評”活動9月進(jìn)行了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，管校長向全校師生作了公開承諾，楊麗紅老師代表全體教師出了承諾；11月組織全體教師觀看了市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會和《井岡師魂》讀書活動，全體教師都撰寫了觀后感或讀后感，并進(jìn)行了評選。
    2、積極開展各項(xiàng)有益教工身心的活動。舉辦了2014年元旦迎新晚會，組織全體教師爬培山、拔河等活動。組織女教工參加縣教體局婦委會舉辦的“廚藝大賽和生活才藝展示”、微課比賽，我校教師蔣細(xì)萍、李小紅分獲二、三等獎。
    3、關(guān)心教職工的身心健康。暑假中安排全體教工體檢；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險(xiǎn)。組織全校教職工為特困教師捐款獻(xiàn)愛心活動。9月份開始，學(xué)校為每一位教工送生日蛋糕和生日祝?？ā?BR>    1、學(xué)校嚴(yán)格按照縣上級文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
    2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。
    3、加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件。今年投入4萬多元對9班教學(xué)樓進(jìn)行了外墻裝修；花費(fèi)3萬余元對9班教學(xué)樓和6班教學(xué)樓頂面進(jìn)行了防水維修；投入資金近4萬元，安裝了校園內(nèi)花池護(hù)欄；為了讓音樂課上出更好的效果，學(xué)校共投入5萬元對音樂教室進(jìn)行了全面的裝修。
    3、學(xué)校積極配合縣*做好拆遷工作，搞好校園規(guī)劃建設(shè)。各位代表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還需要轉(zhuǎn)化為特色，教育教學(xué)科研還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還要進(jìn)一步適應(yīng)上級新的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。新一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師的辦學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，立足科學(xué)管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    羊年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十五
    根據(jù)xxx市教育工委、教育工會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展高校教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部試點(diǎn)工作的意見》（京教工【20xx】40號）的精神，經(jīng)校黨委研究并報(bào)市教育工委、教育工會批準(zhǔn)，作為xxx市高校教代會民主評議干部試點(diǎn)單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結(jié)合學(xué)校的“專職管理干部、高級職稱教師綜合考評工作”，組織教代會代表對我校中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評議。這次評議工作是在市教育工委、教育工會的指導(dǎo)和校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨委組織部和人事處等部門給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會全體代表和包括被評議干部在內(nèi)的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會主席團(tuán)負(fù)責(zé)。由于有上述領(lǐng)導(dǎo)及組織保證，雖然教代會民主評議干部工作在我校是首次進(jìn)行，但評議工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
    我校民主評議干部工作共分為四個(gè)階段。
    1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)。
    11月初，我校被批準(zhǔn)為北京市高校民主評議干部試點(diǎn)單位，教代會主席團(tuán)即召開會議，決定一方面組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，另一方面派出人員調(diào)研學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機(jī)構(gòu)意見，經(jīng)過教代會主席團(tuán)會議討論并報(bào)校黨委批準(zhǔn)確定了最終評議方案及民主評議干部工作小組成員。
    2、組織學(xué)習(xí)、思想動員。
    二是思想動員，民主評議干部工作實(shí)施方案及組織機(jī)構(gòu)確定之后，學(xué)校組織召開了中層干部（被評議人）和教代會參加民主評議干部的代表（評議人）大會，學(xué)校所有校領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會議，校黨委書記和教代會主席團(tuán)負(fù)責(zé)人分別作了思想和工作動員。
    三是組織（工作）動員，即召開教代會主席團(tuán)和全體評議組成員會議，進(jìn)一步明確開展教代會民主評議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習(xí)了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內(nèi)容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規(guī)范操作、客觀公正。
    3、干部述職、民主評議。
    分為兩個(gè)層次：
    12月7日，學(xué)校48位部門正職及正處級領(lǐng)導(dǎo)干部在校評議小組組織的民主評議干部大會上進(jìn)行了述職，60位教代會代表認(rèn)真聽取述職并對他們進(jìn)行了現(xiàn)場測評打分和質(zhì)詢。
    4、統(tǒng)計(jì)匯總、總結(jié)反饋。
    一是統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果——我們對綜合得分進(jìn)行了匯總排序；
    三是總結(jié)，從評議結(jié)果和評議工作兩方面進(jìn)行了全面總結(jié)。
    從評議過程和要素來看，我們的體會是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，群眾支持是基礎(chǔ)，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。
    1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心。
    職代會民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚(yáng)社會主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體到學(xué)校，教代會民主評議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的重要措施，目的是推動學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，教代會民主評議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成評議工作，一得益于學(xué)校黨委的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長期以來形成的民主意識。
    2、群眾支持是基礎(chǔ)。
    我校長期以來重視民主管理和教代會建設(shè)。多年來堅(jiān)持每年至少召開一次教代會；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問題的通報(bào)會和逐步開展的校務(wù)公開，奠定了我們開展教代會民主評議干部的較好群眾基礎(chǔ)。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對此較為關(guān)注，我們借勢加強(qiáng)民主評議干部的宣傳動員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。我們的體會到，高校普遍的民主意識還是比較強(qiáng)的，干部、群眾和教代會代表對評議干部工作較為重視和認(rèn)可，并能積極參與，推行起來并沒有想象的那么難。
    3、代表素質(zhì)是關(guān)鍵。
    在實(shí)際操作中，教代會代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認(rèn)識等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過宣傳、培訓(xùn)提高大家的整體素質(zhì)和民主意識就非常重要了。我們進(jìn)行到動員階段的時(shí)候，外語系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰，我好回去征求大家的意見”，反映了自覺的代表意識。我們借機(jī)向大家講了民主評議中的代表意識問題，提到了在代表大會制度中“拒絕個(gè)人看法的”問題，使大家對于發(fā)動廣大教職工參與到評議中來有了自覺的認(rèn)識，解決了評議工作的關(guān)鍵問題。這次評議結(jié)合了學(xué)校干部三年屆終考核，民主測評當(dāng)天，會場分為兩部分，一邊是教代會代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來后，我們與組織部門比較了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)對大多數(shù)干部的評議結(jié)果有良好的相關(guān)性。這說明，一測評結(jié)果是公正的，能夠反映真實(shí)情況和民意，二參加評議的代表素質(zhì)是高的、工作是認(rèn)真的。此外，代表們還對參加述職的xx正處干部進(jìn)行了質(zhì)詢，有xx（占同級被評議干部的xx）被提問，涉及學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理服務(wù)態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產(chǎn)開發(fā)等方面，共xx問題，盡管有些問題很尖銳，但現(xiàn)場氣氛很好。
    4、精心組織是保證。
    無論是評議方案的設(shè)計(jì)、組織機(jī)構(gòu)的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結(jié)果的反饋、甚至述職大會會場的布置和安排，我們都進(jìn)行認(rèn)真研究、反復(fù)推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個(gè)問題是相關(guān)的。作為試點(diǎn)，我們采取部分而不是全部教代會代表參與民主評議，為了使代表的意見更全面還增加了xxx代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強(qiáng)；危險(xiǎn)是，易造成評議人是指定的感覺——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會造成一般職工對教代會群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會主席團(tuán)確定的參加評議的xxx評委的名單，在第一階段的實(shí)施方案中就全部公布、提前公示。在這xxx的名單中，一線教師有xxx占到xxx以上，作為這次評議重點(diǎn)的正處級干部只有一名作為xxx的負(fù)責(zé)人參加了評議小組，很多代表團(tuán)團(tuán)長亦不參加直接評議，其中xx院系沒有院系領(lǐng)導(dǎo)參與，全部是一線教工代表。應(yīng)該講這樣一個(gè)評議組構(gòu)成有廣泛代表性，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過去那種只給領(lǐng)導(dǎo)擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開坐，充分尊重評議代表，增強(qiáng)了代表的責(zé)任感。還有評議時(shí)機(jī)，我校教代會民主評議干部工作與是與學(xué)校年終考核結(jié)合進(jìn)行的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
    從評議工作的整體和長遠(yuǎn)來看，我們的體會是，“結(jié)果反饋是難點(diǎn)，評議結(jié)果對干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。
    1、評議結(jié)果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；反饋太多，又可能使一些干部產(chǎn)生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開會議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見，略去評議人姓名，將評議意見原汁原味反饋本人。從我們的評議結(jié)果來看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動。不少干部說：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱，同時(shí)那么多人參加評議，他們的評議和質(zhì)詢不是整人，很多意見都是中肯的。
    2、民主評議對學(xué)校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要?dú)w結(jié)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的上來。那么民主評議在干部任用、獎懲以及學(xué)校發(fā)展中應(yīng)該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應(yīng)該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個(gè)關(guān)鍵問題，也是廣大教職工關(guān)助的問題。黨委認(rèn)為經(jīng)過教代會參與民主評議干部這一做法，對推進(jìn)學(xué)校民主進(jìn)程是積極的，今后不但要堅(jiān)持，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善。此次評議的結(jié)果，經(jīng)黨委研究后成為學(xué)校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的同志中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領(lǐng)導(dǎo)評議的前xx干部中產(chǎn)生的。新的干部任免中對分?jǐn)?shù)低的同志經(jīng)過談話，大部分進(jìn)行了調(diào)整。黨委常委會認(rèn)為今年經(jīng)過民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎(chǔ)，有利于完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評議干部，也有利于調(diào)動廣大教職工的積極性。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十六
    各位代表、同志們：
    第八屆教職工*在學(xué)校黨總支和大會*團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體代表和列席代表的共同努力，順利完成了各項(xiàng)議程。本次大會達(dá)到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的。與會的各位代表們心系學(xué)校的發(fā)展與未來，以高度的政治責(zé)任感和主人翁精神，充分行使自己的民*力，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大會充分發(fā)揮了教職工大會民主監(jiān)督和民主管理學(xué)校的重要職能作用，經(jīng)過大家的共同努力，我們把這次大會開成了一次民主團(tuán)結(jié)的大會，振奮人心的大會，是x年學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)前動員會。
    大會聽取并通過了關(guān)校長代表中心校校委會作的《創(chuàng)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，辦百姓滿意的教育》的工作報(bào)告;關(guān)校長的工作報(bào)告十分中肯地總結(jié)了過去一年的主要工作，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展指明了方向。工會*王國林同志做的工會工作報(bào)告，對一年來的工會工作進(jìn)行了全面的總結(jié);鄭會計(jì)做的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，對我校x年的財(cái)務(wù)工作做了細(xì)致的說明。會議通過的《中心校中小學(xué)教師幼兒教師工作量化考核修訂方案》、《中心校評獎評優(yōu)方案》、《中心校教師職稱評聘量化方案》、《中心校教師流動制度》、《中心校校中小學(xué)教育教學(xué)獎勵辦法》標(biāo)志著我校的民主化、規(guī)范化、精細(xì)化管理又跨上了新臺階。代表們發(fā)表的建議和意見，對于最大限度地完善和健全競爭和激勵機(jī)制，加快我校的又好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。教體局秦*，鎮(zhèn)人大李*、佟鎮(zhèn)長親臨大會祝賀，秦*發(fā)表了重要講話，對我們的工會工作給予充分的肯定。
    本次大會之所以能取得圓滿成功，是全體代表對學(xué)校發(fā)展的高度責(zé)任心的結(jié)果，是代表們以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，從學(xué)校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當(dāng)家作主能力的體現(xiàn)。它對于我們進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識，提升自身整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展必將起到強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
    各位代表，這次大會馬上就要閉幕了。相信這次教代會的成功召開，必將對我校的全面發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。會上通過的決議，會后將要逐步貫徹落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)際工作中去。希望廣大教師要進(jìn)一步樹立校興我榮、校衰我恥、辦好學(xué)校、人人有責(zé)的使命感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。讓我們共同攜起手來，塑師德，研課改，提質(zhì)量，求發(fā)展，群策群力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為中心校更加美好的明天而努力奮斗!
    最后祝各位代表和與會的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、x年新年愉快!
    現(xiàn)在，我宣布，中心校第八屆教代會勝利閉幕!
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十七
    各位代表、委員：
    大家好！
    20xx年，我園教代會工作在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報(bào)：
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識的強(qiáng)弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會工作列入工作議程，結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。每次召開教代會，確保2/3以上代表出席。
    2.能定期向教代會通報(bào)工作，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見和建議，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。
    1.教代會作為學(xué)校民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽取2次校長工作報(bào)告，能審議學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問題等學(xué)校的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
    2.教代會是廣大教職工行使民*利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會報(bào)告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民*益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請示，多匯報(bào)，多溝通，多爭取，自覺接受和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學(xué)校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
    本校工會堅(jiān)持做到教代會每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。
    1.制定教代會工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會報(bào)告教代會工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。
    2.我校能按規(guī)定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。
    3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
    4.通過大會決議及學(xué)校改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無記名票決制方式。
    1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計(jì)劃地對代表進(jìn)行專門培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水*，及時(shí)培訓(xùn)代表。
    2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時(shí)教代會代表會議。
    3.能依據(jù)教代會條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。
    1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴(yán)格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成學(xué)校行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。
    2.規(guī)范公開內(nèi)容。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開外，凡社會和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會公開或在校內(nèi)公開。
    學(xué)校收費(fèi)情況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開”，即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目。留存好收費(fèi)通知書。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。
    其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。包括：師生評先評優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)容及時(shí)更新。
    下一步我們在繼續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：加強(qiáng)教師的主人翁意識。校務(wù)公開是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務(wù)公開工作的建議和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開的范圍，給教師、家長更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè)。
    培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識。校務(wù)公開的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開參與意識不強(qiáng)，使學(xué)校的.校務(wù)公開效果不強(qiáng)。我們希望隨著校務(wù)公開工作的深入，讓全校教師都能參與到學(xué)校的校務(wù)公開當(dāng)中，讓校務(wù)公開真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長體會到校務(wù)必須公開，真正認(rèn)識到校務(wù)公開是學(xué)校民主化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校和社會溝通的橋梁。
    **中心幼兒園。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十八
    2016年是學(xué)校全面鋪開“雙一流”建設(shè)宏偉藍(lán)圖的開局之年，校工會在校黨委和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會議精神和總書記系列重要講話，以堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的自覺性和做好黨的群團(tuán)工作的高度使命感、責(zé)任感，日益進(jìn)取，扎實(shí)苦干，改革創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校的中心大局，充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，精誠守護(hù)學(xué)校的整體利益和教職工合法權(quán)益，在推進(jìn)“四個(gè)建設(shè)”——學(xué)校民主建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)體系建設(shè)、工會自身建設(shè)方面做了切實(shí)有效的工作。
    一、切實(shí)行使教代會職權(quán)，推進(jìn)學(xué)校民主管理監(jiān)督自1980年4月召開首次教代會以來，我校30多年來堅(jiān)持以教代會制度建設(shè)為平臺，推進(jìn)學(xué)校民主政治制度建設(shè)。今年的工作重點(diǎn)，是繼續(xù)配合學(xué)校全面綜合改革的步伐，暢通民主溝通渠道，動員鼓舞全校教職工充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方式和發(fā)展模式的變化，共同為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展竭盡所能。
    1.開好“雙代會”大會，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
    在2016年1月份召開的“雙代會”上，羅俊校長在總結(jié)學(xué)校2015年工作的基礎(chǔ)上，從重點(diǎn)工作和民生事項(xiàng)兩方面談了2016年的學(xué)校工作計(jì)劃，他強(qiáng)調(diào)當(dāng)前在改革發(fā)展中所產(chǎn)生的困難是暫時(shí)的，大學(xué)的發(fā)展應(yīng)該放在30年、50年乃至100年的尺度上來看待；鼓勵大家腳踏實(shí)地，鼓足干勁，齊心協(xié)力，創(chuàng)造中大更美好的未來。“雙代會”代表深受鼓舞，針對學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖展開了熱烈討論，建言獻(xiàn)策。根據(jù)“雙代會”的討論-反饋機(jī)制，校工會于2016年3月初組織召開了“雙代會”代表團(tuán)討論情況匯報(bào)會，各代表團(tuán)綜合代表們的發(fā)言，圍繞學(xué)校發(fā)展和工作實(shí)際，提出了許多意見和建議，內(nèi)容涵蓋學(xué)校綜合改革、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、校園綜合環(huán)境治理、民主管理和民主監(jiān)督等方面。會后，校工會整理各“雙代會”代表團(tuán)提交的會議紀(jì)要和代表團(tuán)團(tuán)長的發(fā)言，形成匯報(bào)材料呈送學(xué)校黨委。
    2.貫徹常態(tài)監(jiān)督機(jī)制，助力校園綜合改革。
    在“雙代會”閉會期間，校工會努力搭建教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的平臺，積極與職能部門合作，使“雙代會”代表能分批分期參加涉及教職工切身利益政策出臺前的聽證，2016年共參與了4次聽證會，涉及教職工衣食住行的方方面面，2016年8月底的深圳校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目總體規(guī)劃評審會更邀請各二級教代會代表團(tuán)代表投票，聽證機(jī)制大大有助于各職能部門在推進(jìn)工作的過程中，廣泛聽取教職工呼聲，優(yōu)化工作程序，為師生提供更人性化的服務(wù)，從而推動校園綜合改革的順利開展。
    3.堅(jiān)持代表巡視制度，深入開展小家建設(shè)。
    教代會代表巡視活動迄今已堅(jiān)持10多年，2016年5月，校工會組織教代會代表和工會干部赴附屬醫(yī)院及東校園開展巡視—2—工作。代表們參觀了附屬第一醫(yī)院、附屬第六醫(yī)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、藥學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院等單位的“教職工小家”，認(rèn)真聽取了單位相關(guān)負(fù)責(zé)人所作的“建家”經(jīng)驗(yàn)介紹，并就小家建設(shè)過程中遇到的經(jīng)費(fèi)、場地、活動內(nèi)容、文化內(nèi)涵等問題展開了熱烈的討論。本次巡視深化了我校工會、教代會干部對工會工作及小家建設(shè)的認(rèn)識，有助于在學(xué)校全面綜合改革的新形勢下推進(jìn)“教職工小家”建設(shè)的深入開展，以“建家”促和諧發(fā)展，增強(qiáng)工會組織活力和教職工隊(duì)伍凝聚力，服務(wù)于學(xué)校的“雙一流”建設(shè)。
    校工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校層面教代會工作的同時(shí)，積極推動二級教代會制度建立和完善。通過二級教代會這個(gè)平臺，使院（系）務(wù)公開工作得到落實(shí)，讓廣大教職工更好地參與學(xué)院（系）民主管理和民主監(jiān)督。2016年我校新建立教代會制度的單位11個(gè)，全年共有34個(gè)二級單位召開了教代會，聽取領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，共商發(fā)展大計(jì)，討論通過規(guī)章制度，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。隨著高校民主政治制度建設(shè)的不斷發(fā)展，各二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)對本單位教代會的作用高度重視，將二級教代會作為院（系）務(wù)公開的最好平臺，特別是將涉及教職工切身利益的相關(guān)問題如人才人事、薪酬津貼分配等提交教代會，與教職工充分溝通，并討論通過，較好地發(fā)揮了教職工的參政議政作用；同時(shí)更完善了制度，凝聚了人心，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展鋪設(shè)了良好的基礎(chǔ)。
    —3—5.貫徹“女代會”制度，提升參政水平。
    我校從2003年率先建立了女教職工代表大會制度，至2016年已堅(jiān)持14年召開“女代會”。2016年3月28日，校工會召開了中山大學(xué)第三屆女教職工代表大會第五次會議，邀請人力資源管理處駱騰處長向與會代表介紹了學(xué)校近期的人事人才工作情況，表彰了在省市獲獎的女教職工單位和個(gè)人，并請獲獎代表現(xiàn)場作經(jīng)驗(yàn)交流，起到了良好的宣傳示范與溝通交流作用。“女代會”制度的貫徹落實(shí)，對于切實(shí)推動女教職工參與學(xué)校民主管理、監(jiān)督，提升女教職工的參政議政水平起到了積極作用。
    二、做好黨的群眾工作，夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。
    習(xí)近平同志在中央黨的群團(tuán)工作會議上指出，必須從“鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治高度”做好黨的群團(tuán)工作，既要多做“統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進(jìn)感情、激發(fā)動力”的工作，又要“努力為群眾排憂解難”。我校工會貫徹落實(shí)中央指示精神，一方面拓展各種宣教渠道，凝聚學(xué)校發(fā)展正能量；另一方面關(guān)懷群眾疾苦，調(diào)集多方資源，建立健全服務(wù)保障體系，滿足教職工多方面需求，營造和諧向上的校園氛圍。
    1.推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。
    宣傳教育、傳播凝聚正能量是工會的基本職能，以核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，我們充分拓展各種宣教渠道，一是用先進(jìn)群體的事跡感召激勵廣大教職工，積極推薦有代表性的教職工個(gè)人和單位參與國家和省的五一獎評選，中山眼科中心獲頒全國“五一”勞動獎—4—狀，腫瘤防治中心獲頒廣東省“五一”勞動獎狀，材料科學(xué)與工程學(xué)院李寶軍教授獲頒全國“五一”勞動獎?wù)?。校工會通過內(nèi)刊、網(wǎng)頁、宣傳欄等對獲獎集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡廣為宣傳，以勞模精神、勞動精神激勵鼓舞廣大教職工積極投身學(xué)校改革發(fā)展，努力營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的和諧校園氛圍；二是堅(jiān)持編印工會內(nèi)刊《中大教工》并與200多家兄弟高校工會進(jìn)行宣傳刊物交流，通過網(wǎng)頁、刊物、宣傳欄、微信等多種媒介弘揚(yáng)高尚師德醫(yī)德，擴(kuò)大我校工會、教代會工作的影響力；三是緊密配合學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，與校紀(jì)委聯(lián)合舉辦以“書情畫韻?正氣歌”和“美時(shí)美刻?蓮花正開”為主題的書畫、攝影比賽及四校園巡展，并選送作品參加第五屆“全國高校廉政文化作品征集”，在加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)、營造風(fēng)清氣正校園氛圍方面發(fā)揮了積極作用；四是充分調(diào)動原中山醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，舉辦了與教職工生活息息相關(guān)的“血壓、血脂、血糖管理對心血管病防治的意義”健康講座和緊貼國家最新計(jì)生政策導(dǎo)向的“二孩生育的心理和生理準(zhǔn)備”知識講座。實(shí)踐證明，教職工的身心健康和家庭和諧，不僅直接關(guān)系到他們個(gè)人的生活質(zhì)量，更能源源不斷地為各自的業(yè)務(wù)工作輸送正能量。
    2.開展豐富文體活動，凝聚學(xué)校發(fā)展正能量。
    —5—教職工氣排球比賽、“紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年暨慶祝中山大學(xué)成立92周年晚會”、第八屆教職工游泳比賽、中山大學(xué)運(yùn)動會環(huán)校長跑等18次全校性文體比賽，免費(fèi)放映電影30場，參與會員人次超過3.5萬，大大活躍了校園生活；二是由校工會管轄的教工活動中心常年為教職工提供文體活動場地，開設(shè)文體健身等課程，2016年共開設(shè)800多場次文體課程為超過16000人次教職工提供服務(wù)，廣受師生歡迎；三是新創(chuàng)“精品立項(xiàng)”機(jī)制，鼓勵二級工會和教職工體育協(xié)會承辦校區(qū)級文體活動，全年共開展了氣排球精英賽、珠海校區(qū)趣味運(yùn)動會暨手工技能大賽、醫(yī)科教職工攝影比賽、東校區(qū)工科青年學(xué)術(shù)論壇、瑜伽課、游泳培訓(xùn)班、珠寶玉石鑒賞與評估、5人制足球聯(lián)賽、乒乓球賽、醫(yī)學(xué)趣味歷史知識展覽等10項(xiàng)活動，充分拓展了文體活動的豐富性和參與度；四是堅(jiān)持每年為新入校教職工舉辦聯(lián)誼活動，營造尊師重教的校園文化氛圍，增強(qiáng)他們對學(xué)校的認(rèn)同感和集體凝聚力；四是從女教職工的精神文化需求出發(fā)，以女教職工特色活動為載體，陶冶情操，拓展素質(zhì)，增進(jìn)交流，2016年開展的教職工廚藝比賽和海珠湖攝影采風(fēng)創(chuàng)作活動都廣受好評。
    3.加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，多方關(guān)懷排憂送暖。
    秉承學(xué)校人文關(guān)懷傳統(tǒng)，校工會強(qiáng)化服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，挖掘服務(wù)資源，努力為教職工群眾排憂解難：一是大力推廣女教職工安康保障計(jì)劃和廣東省職工互助醫(yī)療計(jì)劃，為教職工的健康提供更實(shí)惠的醫(yī)療保障。2016年為377名女教職工辦理“女—6—職工安康互助保障計(jì)劃”新保續(xù)保589份，為3名患病女教職工辦理賠付金4.5萬元；為727名教職工辦理了“職工醫(yī)療互助保障計(jì)劃”新保續(xù)保1304份，為4名教職工辦理賠付金4萬元；并組織1687名教職工參加在職職工住院綜合和津貼互助保障活動這兩項(xiàng)“住院二次醫(yī)?！被顒?，為27人次辦理住院自費(fèi)補(bǔ)貼4.63萬元。為1名參加廣州市婦女兒童福利會主辦的“廣州媽媽愛心互助計(jì)劃”（第二期）的患病女教職工辦理賠付金1萬元；二是貫徹落實(shí)上級部門關(guān)心勞模的相關(guān)政策，在新年、五一等節(jié)日前夕做好對我校勞模、先進(jìn)工作者的慰問工作；三是為特困、重病等亟需關(guān)懷的教職工群體雪中送炭、排憂解難送溫暖：向24位特困教職工發(fā)放了8.1萬元慰問金，向14位教職工發(fā)放重大疾病醫(yī)療補(bǔ)助金37.6萬元；四是向孩子在14歲以下的單親會員母親送去慰問和溫暖，鼓勵她們快樂生活。各二級工會也把幫扶慰問作為日常性工作，投入了相當(dāng)經(jīng)費(fèi)，做了大量實(shí)事，讓廣大工會會員感受到“教職工小家”的溫暖，增強(qiáng)了集體凝聚力。
    三、落實(shí)中央戰(zhàn)略部署，做好定點(diǎn)扶貧工作。
    根據(jù)黨中央、國務(wù)院和廣東省委、省政府關(guān)于開展新一輪扶貧工作的要求，校工會在2013年按照學(xué)校黨委部署，以高度的社會責(zé)任感承擔(dān)了學(xué)校定點(diǎn)扶貧工作的牽頭發(fā)動和組織協(xié)調(diào)。三年來，扶貧開發(fā)幫扶工作步步推進(jìn)，學(xué)校在2016年動員各方力量籌措幫扶資金超過316萬元投入到云南省鳳慶縣和廣東省連州市扶貧項(xiàng)目中。
    —7—1.云南省鳳慶縣：按照我校與鳳慶縣簽訂的《中山大學(xué)對口幫扶云南省鳳慶縣框架協(xié)議》，扎實(shí)推進(jìn)招商引資、教育培訓(xùn)、捐資助學(xué)、醫(yī)療義診等各項(xiàng)工作：2016年赴鳳慶開展調(diào)研考察53人次，其中部級干部3人次；直接投入資金237.11萬，引進(jìn)資金22.64萬。在我校為鳳慶縣干部舉辦各類培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)人員141人次，來校進(jìn)修學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員12人。赴鳳慶縣醫(yī)療義診技術(shù)幫扶2批次，免費(fèi)義診1765名患者，培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員700多人次，進(jìn)行眼科手術(shù)186臺，其他手術(shù)6臺，免除費(fèi)用超過130萬元，贈送眼鏡61副，藥品2萬余元。
    2.廣東省連州市柯木灣村：完成83戶貧困戶的入戶核查和建檔立卡，做到“一村一簿，一戶一檔”。投入幫扶資金97.6萬元（待支付59.6萬元），各掛戶幫扶單位籌措資金18.3萬元。完成亮化工程安裝路燈126盞，道路硬底化工程3公里，危房改建3戶。村集體經(jīng)濟(jì)收入從原來的1.3萬元/年穩(wěn)步增加到4.3萬元/年。
    四、提升工會履職能力，完善工會自身建設(shè)。
    為適應(yīng)工會工作的新形勢，校工會大力加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，健全完善組織建構(gòu)，提升干部素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，不斷開拓新途徑，提高工會的履職能力和服務(wù)水平，從而為切實(shí)增強(qiáng)工會工作“政治性、先進(jìn)性、群眾性”，破除“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”提供堅(jiān)實(shí)保障。
    1.規(guī)范組織管理，加強(qiáng)小家建設(shè)。
    —8—為切實(shí)貫徹中華全國總工會“組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯”的要求，特別是因應(yīng)學(xué)校綜合改革的新要求，根據(jù)院系調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革力度較大的新情況，校工會在完善二級工會組織建設(shè)等方面給予指引和支持，編制了詳盡完整、操作性強(qiáng)的辦法程序和文件模板，保證2016年13個(gè)二級工會成立、11個(gè)二級工會換屆、8個(gè)二級工會委員增補(bǔ)、6個(gè)二級工會更名、6個(gè)二級工會撤銷的順利完成，使基層工會工作得以順利過渡和持續(xù)展開。
    同時(shí)，校工會深刻認(rèn)識、高度重視“教職工小家”作為基層工會民主載體、服務(wù)載體和活動載體的地位，大力推進(jìn)黨政工齊抓共管建家工作，2016年適應(yīng)學(xué)校院系調(diào)整力度較大、新成立單位較多的新形勢，出臺了《中山大學(xué)二級工會“教職工小家”建設(shè)資助管理辦法》，給予二級工會小家建設(shè)更多的資金支持，為將工作重點(diǎn)下沉到基層、支持各二級工會自主開展工作提供了更多經(jīng)費(fèi)保障，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和吸引力，推動各二級工會充分發(fā)揮“教職工小家”在校院發(fā)展過程中凝聚人心、維權(quán)維穩(wěn)、促進(jìn)和諧的積極作用。
    2.完善制度建設(shè)，規(guī)范工作制度。
    完善制度建設(shè)是推進(jìn)工會工作科學(xué)化、規(guī)范化的重要保障，也是近年來我校工會致力推動的重點(diǎn)工作。目前實(shí)施的工作制度共30項(xiàng)，涵蓋“雙代會”規(guī)程、民主評議、提案工作、組織建設(shè)、工會經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、社團(tuán)管理、扶貧濟(jì)困、女工工作等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
    —9—與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，是我們制度建設(shè)的宗旨，2016年校工會堅(jiān)持對主管業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作制度進(jìn)行梳理、分析、審查，查找問題并分別做出立、改、廢、釋的處理，草擬了17項(xiàng)、修訂了8項(xiàng)、廢止了6項(xiàng)制度，其中草擬了《中山大學(xué)教職工代表大會章程》和《中共中山大學(xué)委員會關(guān)于加強(qiáng)工會工作的實(shí)施意見》、修訂了《中山大學(xué)教職工代表大會暨工會會員代表大會工作規(guī)程》和《中山大學(xué)二級教職工代表大會暨工會會員代表大會工作規(guī)程》并由校黨委印發(fā)，為我校工會、教代會工作適應(yīng)新形勢的發(fā)展奠定了良好的制度基礎(chǔ)。我們也非常注重制度的梳理匯編，在2016年7月將上一屆“雙代會”的相關(guān)工作制度匯編成冊，較好地保證了我校工會工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
    3.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，提高履職水平。
    一是加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)研、研討等途徑，豐富和完善工會干部的知識結(jié)構(gòu)，打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”工會，并堅(jiān)持實(shí)行二級工會聯(lián)絡(luò)人、會員系統(tǒng)管理員機(jī)制，規(guī)范工作流程，提高服務(wù)水平；二是積極推動辦公自動化進(jìn)程和信息化建設(shè)，至2016年已完成工會會員組織管理系統(tǒng)、省職工保障互助計(jì)劃信息管理系統(tǒng)、教代會網(wǎng)上提案工作系統(tǒng)的成功開發(fā)，目前正著手開發(fā)工會會員管理微平臺，這些信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)平臺的建立和使用，既提高了工會工作效率，又減輕了二級工會組織工作負(fù)擔(dān)，對于擴(kuò)大工會服務(wù)范圍、夯實(shí)工作基礎(chǔ)、提高工會工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平具有重要意義；三是重視理—10—論研究和交流互進(jìn)，由校工會干部撰寫的論文入選2016年中國高校工會論壇和教育部部分直屬高校工會工作會論文集，全年校工會還接待了武漢大學(xué)、東莞理工學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、惠州大學(xué)、寧夏大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、西南交通大學(xué)等7個(gè)高校工會來訪，通過參加全國性會議及開展日常交流互訪，深刻認(rèn)識教育發(fā)展的新趨勢、勞動關(guān)系的新特點(diǎn)、教職工隊(duì)伍的新變化，積極探索新思路和新舉措，開創(chuàng)工會工作的新局面。
    總的來說，我校工會、教代會工作在2016年取得了一定的進(jìn)展，但是我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作離學(xué)校的“雙一流”建設(shè)還有差距，在參與民主管理、監(jiān)督的制度建設(shè)方面還需要進(jìn)一步創(chuàng)新完善，在聯(lián)系、服務(wù)教職工方面還需要繼續(xù)擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)保障力度，在增強(qiáng)基層工會活力、提高會員積極性方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。今后，我們一定要貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》和總書記關(guān)于黨的群團(tuán)工作系列講話的精神，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展中心任務(wù)，全心全意為教職工服務(wù)，不斷開拓探索新的工作方式方法，切實(shí)保持和增強(qiáng)工會組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性，充分發(fā)揮工會作為群團(tuán)組織的獨(dú)特作用，凝聚正能量，提升精氣神，團(tuán)結(jié)鼓舞全校教職工以主人翁意識參與學(xué)校建設(shè)，共同促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
    —12—。
    學(xué)校教代會工作總結(jié)篇十九
    各位代表，同志們：
    時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了。現(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報(bào)告，請各位代表審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的教體局領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行高效課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)文明校園、安全校園。現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
    （一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    （二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來多次召開班主任工作會，經(jīng)驗(yàn)交流會，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    （三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)列隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班會主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    （四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。
    1、以“班級循環(huán)紅旗”評比和“金小最美學(xué)生”評選為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過“三評”活動，家長、教師、學(xué)生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    （五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
    充分利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。班級文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
    （六）、組織學(xué)生活動，豐富校園生活。
    1、文體活動：先后舉辦慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，一、二年級學(xué)生廣播體操比賽活動。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。田徑隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。
    2、理想教育和感恩教育活動：積極參加全縣少年兒童“我的夢.中國夢”教育讀書活動，有十余人次獲獎；下半年，開展了“最美學(xué)生”評選活動，聘請全國“感恩教育公益活動”宣講團(tuán)來校演講，師生受到深刻的教育。培養(yǎng)了學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”。
    （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，語、數(shù)、英教案采取集體備課、資源共享方式，先按高效課堂教學(xué)模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批注式備課。開學(xué)初分好工，備好詳案，定期抽查。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，并及時(shí)進(jìn)行講評。每學(xué)期至少抽查兩次，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
    1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。一年來，積極組織教師出外聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；其中派1人參加在浙江舉辦的“千課萬人”活動，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學(xué)語文竇桂梅專場”聽課活動，參加本縣“高效課堂”培訓(xùn)4人次，讓大部分教師走上專業(yè)化成長道路。外出學(xué)習(xí)的教師回校后做專題講座或上匯報(bào)課9人次。
    2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了數(shù)學(xué)組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中宋文娟參加全市小學(xué)語文口語交際教學(xué)比賽獲一等獎；鄧建梅參加全市無生模擬課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎；在全市優(yōu)秀教學(xué)資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎1人、二等獎18人、三等獎5人。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣城片課堂教學(xué)比賽獲一等獎。
    3、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。每學(xué)期初，我們分別組織任課教師結(jié)合高效課堂教學(xué)模式，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
    4、開展學(xué)科特色活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)老師特長，組建了樂器、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、乒乓球等多個(gè)興趣小組，學(xué)生的藝術(shù)教育得到了長足發(fā)展。學(xué)校乒乓球隊(duì)在11月的全縣中小學(xué)運(yùn)動會上，榮獲小學(xué)組冠軍。
    （一）、建立健全安全工作機(jī)制。
    成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    （二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。
    明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄真實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
    （三）、抓好安全常規(guī)工作。
    1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
    每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周安全活動月主題活動安排、安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
    2、安全課及活動宣傳的開展。
    每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次，安全主題隊(duì)會班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，健康教育課班均15節(jié)，學(xué)校還請司法部門和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次，少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、抓好安全檢查工作。
    一年來學(xué)校進(jìn)行安全排查多次，收繳學(xué)生的危險(xiǎn)玩具，制止學(xué)生各種危險(xiǎn)活動。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
    4、有效開展傳染病的預(yù)防。
    開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系縣防疫站來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防易傳染病為重點(diǎn),學(xué)校還派校醫(yī)去學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
    （四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
    校委會每2人一組輪流值班，做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。學(xué)校保安實(shí)行24小時(shí)值班。
    1、開展了師德教育活動。4月在全校開展了“三評”活動9月進(jìn)行了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，管校長向全校師生作了公開承諾，楊麗紅老師代表全體教師出了承諾；11月組織全體教師觀看了市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會和《井岡師魂》讀書活動，全體教師都撰寫了觀后感或讀后感，并進(jìn)行了評選。
    2、積極開展各項(xiàng)有益教工身心的活動。舉辦了20xx年元旦迎新晚會，組織全體教師爬培山、拔河等活動。組織女教工參加縣教體局婦委會舉辦的“廚藝大賽和生活才藝展示”、微課比賽，我校教師蔣細(xì)萍、李小紅分獲二、三等獎。
    3、關(guān)心教職工的身心健康。暑假中安排全體教工體檢；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險(xiǎn)。組織全校教職工為特困教師捐款獻(xiàn)愛心活動。9月份開始，學(xué)校為每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。
    1、學(xué)校嚴(yán)格按照縣上級文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
    2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。
    3、加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件。今年投入4萬多元對9班教學(xué)樓進(jìn)行了外墻裝修；花費(fèi)3萬余元對9班教學(xué)樓和6班教學(xué)樓頂面進(jìn)行了防水維修；投入資金近4萬元，安裝了校園內(nèi)花池護(hù)欄；為了讓音樂課上出更好的效果，學(xué)校共投入5萬元對音樂教室進(jìn)行了全面的裝修。
    3、學(xué)校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規(guī)劃建設(shè)。各位代表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還需要轉(zhuǎn)化為特色，教育教學(xué)科研還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還要進(jìn)一步適應(yīng)上級新的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。新一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師的辦學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，立足科學(xué)管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    虎年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！