總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性，具有指導(dǎo)和推動(dòng)作用?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以結(jié)合一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。希望大家能夠從以下范文中找到適合自己的寫(xiě)作方法和套路。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇一
在參加舞蹈培訓(xùn)班的實(shí)收，我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。下面是本站小編為大家收集整理的舞蹈培訓(xùn)班。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn)，在這短短的幾天培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓(xùn)，我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂(lè)。
我們每天的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊，學(xué)完一個(gè)組合晚自習(xí)時(shí)就給老師回課，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我很認(rèn)真，不會(huì)的動(dòng)作就反復(fù)練習(xí)，多請(qǐng)教學(xué)友，休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過(guò)的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動(dòng)作不會(huì)，心里很著急，越急越練不好，老師不厭其煩的手把手教，并鼓勵(lì)說(shuō)：“慢慢練，這不難，只要把勁用對(duì)就會(huì)了。”我就按老師說(shuō)的慢慢一遍又一遍練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我知道只要用心、肯吃苦，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
在晚上的自習(xí)中看到個(gè)人才藝展示，我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少，我很羨慕也很佩服她們，我是一名非專業(yè)舞蹈教師，從各方面自愧不如，所以在學(xué)習(xí)時(shí)有一些吃力，但我不恢心，來(lái)了就要認(rèn)真學(xué)，要有所收獲，笨鳥(niǎo)先飛，我相信自己。
在我們班里，大家不分市縣、不分彼此，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”，我們團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會(huì)記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝給我們培訓(xùn)的老師，讓我在這說(shuō)一聲：“老師你辛苦了”!
這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個(gè)舞種，其中膠州秧歌相對(duì)難一些，在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺(jué)就不好找，老師講過(guò)“你跳的舞要能感染自己，覺(jué)得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了，讓我在老師身上學(xué)到了很多。
我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛(ài)好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無(wú)奈。
后來(lái)長(zhǎng)大了，有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái)，我投入其中，開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師;在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來(lái)彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈，想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈，有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會(huì)不厭其煩的告訴我們，打好基礎(chǔ)的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候，我很疲憊，累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候，我才感覺(jué)到體能的重要性，沒(méi)有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒(méi)上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說(shuō)是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開(kāi)始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段，以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng)，還需要更加的努力和堅(jiān)持?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng)，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻?ài)好舞蹈而自豪，我因?yàn)榭梢蕴瓒腋！Ｎ以敢庖惠呑涌鞓?lè)的跳下去。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇二
結(jié)合我校工作計(jì)劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì)，教育理念座談會(huì)，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書(shū)院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。
2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開(kāi)展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。
3、發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)。
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開(kāi)展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與手抄報(bào)比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃，針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí)，制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的'教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。
3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。
6、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會(huì)，每周工作計(jì)劃于總結(jié)會(huì)，英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課。
7、各項(xiàng)檢查制度化。
（1）、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
（2）、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。
（3）、從辦公紀(jì)律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
（4）、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。
（5）、組織提倡任課教師撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
1、帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2、跟隨社會(huì)發(fā)展潮流，開(kāi)設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺(tái)等，將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；
5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級(jí)步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽(tīng)課制度等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。
4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
1、在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò)，其中4人獲得滿分，滿分通過(guò)率達(dá)50%，滿分通過(guò)率位列全市同類學(xué)校第一。
2、在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)僅15名。
3、劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作。回顧這一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：
1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)。
（1）、個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。
（2）、個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。
（3）、劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能取得最好的效果。
（4）、個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。
2、關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展。
（1）、節(jié)目準(zhǔn)備。
開(kāi)展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源不足，沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
（2）、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
（3）、統(tǒng)籌工作。
在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇三
本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng)，出勤率很高。
在活動(dòng)開(kāi)展中，主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙，并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇四
本學(xué)期地舞蹈培訓(xùn)班從20xx年10月中旬止現(xiàn)在以有接近兩個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)得真快，隨著新年的到來(lái)，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣培訓(xùn)班工作總結(jié)如下：我是王老師，本學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了本園舞蹈興趣班的工作，面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子，第一次當(dāng)舞蹈老師的我，深深地感到肩頭擔(dān)子的沉重。對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動(dòng)，一定要提高警覺(jué)，訓(xùn)練有素敏捷過(guò)人。”沃爾特.特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因?yàn)榻邮芪璧附逃M(jìn)入一種良性循環(huán)：思想活躍、動(dòng)作敏捷、成績(jī)優(yōu)良。在舞蹈課上，我在示范舞蹈動(dòng)作，幼兒特認(rèn)真。特別是魏靈彤總是用那小小的心記住它的動(dòng)律、流動(dòng)路線、節(jié)拍、內(nèi)在情感。在跳一個(gè)成品舞蹈時(shí)，它的動(dòng)律、流動(dòng)路線、節(jié)奏情感是多變的，客觀上就要求學(xué)生們高度注意，有些幼兒的注意力就有點(diǎn)分散，也許是剛開(kāi)頭的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)使她們有點(diǎn)累了，到后來(lái)就跳不動(dòng)了，我就讓她們做些安靜的地面動(dòng)作，來(lái)減少運(yùn)動(dòng)量，等到適當(dāng)時(shí)再進(jìn)行中度的成品舞練習(xí)，我把時(shí)間排的滿滿的，時(shí)常門(mén)口的家長(zhǎng)都等好多時(shí)，才依依不舍的讓孩子們離去，因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽冇懈湓５臅r(shí)間進(jìn)行舞蹈聯(lián)系，因?yàn)橛行┯變涸诩也粫?huì)好好練，就讓課堂上的聯(lián)系滿些吧！但是孩子們也很認(rèn)真的學(xué)著，一刻也不放松。這從中舞蹈具有對(duì)兒童注意力培養(yǎng)的功能，學(xué)生們?cè)谡n堂上不僅學(xué)會(huì)了舞蹈，收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。我班的孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)對(duì)音樂(lè)形象與音樂(lè)節(jié)拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯(cuò)，有個(gè)別突出點(diǎn)，能把這些都記在心里不是很記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。
我在教孩子們小組合舞蹈（擦玻璃）的時(shí)候，問(wèn)小朋友們?cè)诩依镉袥](méi)有幫媽媽擦過(guò)玻璃，孩子們都積極地回答，而且還模仿出擦玻璃地樣子，仿佛前面就有一塊玻璃一樣的。并用身體表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是孩子們運(yùn)用思維的過(guò)程。它是一次高度思維的過(guò)程。一個(gè)長(zhǎng)年堅(jiān)持上舞蹈課的孩子，要學(xué)會(huì)很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣、攜物的舞蹈。最后用形體體現(xiàn)出來(lái)，這種早期的開(kāi)發(fā)與鍛煉對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)與智能的提高起到了積極的作用。我班幼兒性格各異，如有的學(xué)生性格孤僻，對(duì)任何人、任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中有一些雙人配合的動(dòng)作，還有因隊(duì)形變形而產(chǎn)生的個(gè)人與集體的配合，從而使學(xué)生改變自己來(lái)適應(yīng)相互配合的環(huán)境，學(xué)生從此變得會(huì)笑、愛(ài)笑而且開(kāi)朗活潑。有些幼兒有點(diǎn)偷懶型的，我就只好用表?yè)P(yáng)的方式去吸引她來(lái)練習(xí)，并有時(shí)用小紅花來(lái)鼓勵(lì)她。剛接觸舞蹈的孩子，往往會(huì)把注意力放在動(dòng)作的模仿上，一節(jié)課上完學(xué)會(huì)了動(dòng)作卻記不起音樂(lè)的基本旋律，兒歌朗誦順口、好記、比記憶音樂(lè)難度小，練習(xí)中孩子們自己又念又做，信息反饋快，形式活潑生動(dòng)，適合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，并能為每一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的兒童所掌握。
如我們本學(xué)期教的舞蹈好一朵小蘭花，動(dòng)作有趣、音樂(lè)好聽(tīng)、孩子們?cè)谳p松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)舞蹈，增加了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)得快、也學(xué)得好。我們引領(lǐng)著孩子們一步步朝這方面發(fā)展，用兒歌結(jié)合舞蹈動(dòng)作和舞蹈小組合的興趣教學(xué)，為身體素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)行鋪墊。孩子們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，他們就會(huì)樂(lè)意與老師合作，努力地克服訓(xùn)練中的困難并落實(shí)在行動(dòng)上。在學(xué)校、家里的業(yè)余時(shí)間，他們也會(huì)很自覺(jué)地練習(xí)?！耙磺袕呐d趣出發(fā)”使教與學(xué)雙邊活動(dòng)順利開(kāi)展。時(shí)常在兒童舞蹈教學(xué)中，不僅是教會(huì)孩子們舞蹈動(dòng)作，而且讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)逐步了解音樂(lè)世界。尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍、樂(lè)句、樂(lè)段、速度、力度等，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草、鳥(niǎo)蟲(chóng)以及動(dòng)物名稱，結(jié)合聲勢(shì)、舞蹈游戲與小品練習(xí)，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念。我經(jīng)常讓幼兒重復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，使孩子們熟悉了音樂(lè)并開(kāi)始喜歡它們，每重復(fù)一次印象會(huì)更深。通過(guò)多次的聆聽(tīng)和動(dòng)作的練習(xí)，音樂(lè)和舞蹈熟悉到好像成為兒童自己的“東西”，這將非常有利于教學(xué)、訓(xùn)練、和排練。音樂(lè)和舞蹈的互補(bǔ)，使孩子們藝術(shù)表演才能得到進(jìn)一步提高。
在舞蹈排練中個(gè)別動(dòng)作沒(méi)做好，我就要求把整個(gè)舞蹈從頭到尾練一遍，某同學(xué)某個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，也要求全體孩子都跟著一起做，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們疲憊不堪，這種簡(jiǎn)單、反復(fù)的訓(xùn)練會(huì)使感情割裂，讓兒童無(wú)休止地接受他人強(qiáng)加于已的東西，動(dòng)作不再是來(lái)自兒童內(nèi)心或外部印象的第一反應(yīng)，變得機(jī)械枯燥，難以實(shí)現(xiàn)舞蹈教育的目標(biāo)。如果一節(jié)課內(nèi)留點(diǎn)時(shí)間讓孩子們自己做一做、想一想、調(diào)換一種學(xué)習(xí)形式，重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，能更好促使兒童大腦活躍、興奮，讓孩子們“有的放矢“的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)和理解，有所擇重地練習(xí)，這樣孩子們學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，效果則更好些?！霸谧鲋袑W(xué)”，請(qǐng)個(gè)別孩子當(dāng)小老師，領(lǐng)著大家做練習(xí)。有些孩子在得到這種機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)顯得緊張或表現(xiàn)的平庸，應(yīng)該允許她繼續(xù)領(lǐng)著大家做，她可以在教別的孩子的同時(shí)學(xué)到不少東西，并得到能力上的鍛煉。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。
幼兒園的舞蹈教育，對(duì)小朋友的身心教育、體質(zhì)與技能以及智能的提高和發(fā)展都起著重要作用，我們本著這種思想，開(kāi)展了幼兒園的舞蹈教學(xué)，在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到兒童舞蹈訓(xùn)練與成人不同，它有兒童的'特點(diǎn)，我們根據(jù)兒童教育特點(diǎn)結(jié)合兒童心理因素，綜合實(shí)施兒童舞蹈訓(xùn)練，從訓(xùn)練中得到某些教學(xué)規(guī)律，盼能為幼兒舞蹈教學(xué)的廣泛開(kāi)展提供參考。真誠(chéng)地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子！
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，在過(guò)去的一年里，一幕幕難忘的瞬間值得回憶，將永藏你我心間!這一年的時(shí)光，就像我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，我們?cè)O(shè)定了各個(gè)階段的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)!xx舞蹈和你一起努力，一起歡笑，一起揮灑汗水，也一起收著獲希望!
這一年對(duì)于我們舞蹈中心來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，xx舞蹈經(jīng)受住了考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善!在今年，我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)也在壯大，教學(xué)環(huán)境和設(shè)施也在不斷完善，增設(shè)了街舞，播音主持，形體舞蹈等專業(yè)，并于年初新開(kāi)了辛置教學(xué)點(diǎn)!至此，xx舞蹈已有5個(gè)校區(qū)，9個(gè)培訓(xùn)專業(yè)!
明年已經(jīng)迎面而來(lái)，xx舞蹈也迎來(lái)了自己的第二十八個(gè)生日，做為一個(gè)二十八年的品牌學(xué)校，我們堅(jiān)守那份真實(shí)和執(zhí)著，我們相信專業(yè)的是力量無(wú)限的!時(shí)光鑄就品牌，愛(ài)心造就口碑，用心點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓愛(ài)展翅翱翔!
新的一年新的起點(diǎn)，xx舞蹈秉承“用心點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓愛(ài)展翅翱翔”的教學(xué)理念，與您攜手，一起為孩子的健康成長(zhǎng)，努力加油!
讓我們一起來(lái)回顧20xx的一個(gè)個(gè)精彩瞬間：
一：元月初，xx舞蹈中心舉辦了回饋老生活動(dòng)，每個(gè)舞寶貝都免費(fèi)領(lǐng)到了新款舞蹈服!一個(gè)個(gè)美噠噠!
二：1月15日xx舞蹈中心20xx公開(kāi)展示課圓滿成功!
三：20xx寒假班元宵節(jié)演出圓滿結(jié)束!受到了社會(huì)各界的高度好評(píng)!
四：4月29日參加山西省少兒舞蹈取得了驕人的成績(jī)!
五：5月1日參加了小型的喜慶演出，我們的舞寶貝萌翻了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾!
六：5月21日xx畫(huà)室“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”親子diy繪畫(huà)活動(dòng)圓滿成功!
七：又是一年六一時(shí)，xx舞蹈中心每一個(gè)舞寶貝，在各自的學(xué)校，幼兒園燦爛綻放，魅力四射!!!我們學(xué)習(xí)的`不僅是舞蹈知識(shí)，更多的是全面提升孩子的整體素質(zhì)，讓孩子變得更自信，氣質(zhì)更佳!
八：xx舞蹈送給孩子們的六一禮物——藝術(shù)照，每個(gè)孩子都美噠噠!
九：8月1日考級(jí)工作勝利結(jié)束!
十：xx舞蹈中心五場(chǎng)巡回匯報(bào)演出園滿結(jié)束!
8月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;8月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言!
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們用自己最真實(shí)的舞蹈展現(xiàn)自我，點(diǎn)燃激情，盡情詮釋我們綻放的青春!
流金歲月中，xx舞蹈中心度過(guò)了27個(gè)春秋。27年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份希望和成功!在此向一直以來(lái)關(guān)心和支持xx舞蹈中心發(fā)展的社會(huì)各界表示最衷心的感謝!
十一：8月15日參加了霍州發(fā)電廠消夏活動(dòng)閉幕式大型演出!小騎兵完美呈現(xiàn)!結(jié)束時(shí)全體觀眾熱情的，由衷的，久久的掌聲就是對(duì)你們最大的認(rèn)可和贊賞!付出就有回報(bào)，今天的精彩都來(lái)自你們的汗水和淚水!
十二：12月16日xx舞蹈中心參加山西少兒春晚演出圓滿成功!
十三：在20一直堅(jiān)持對(duì)教師的長(zhǎng)期培訓(xùn)工作!每周的日常培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前后的集中培訓(xùn)，外出培訓(xùn)，用心打造一支專業(yè)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)!
藝無(wú)止境——xx舞蹈時(shí)時(shí)在努力!
與時(shí)俱進(jìn)——xx舞蹈一直在路上!
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇六
xx學(xué)院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術(shù)教育的最高學(xué)府。教育系秉承xx師范學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑借其雄厚的藝術(shù)教育師資力量和完備的藝術(shù)訓(xùn)練資源條件，出色地承擔(dān)了為全省中小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)師資的任務(wù)。舞蹈已成為我院的一個(gè)品牌項(xiàng)目，由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導(dǎo)的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈節(jié)目一等獎(jiǎng)，浙江省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，浙江省大學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)等。
xx市舞蹈家協(xié)會(huì)是xx市文聯(lián)下屬的'專業(yè)舞蹈團(tuán)體，匯聚了本市舞蹈藝術(shù)的優(yōu)秀編導(dǎo)、表演人才，承擔(dān)著促進(jìn)和活躍舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，舉行專業(yè)舞蹈比賽，發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才，開(kāi)展群眾性舞蹈活動(dòng)的任務(wù)，是本市舞蹈藝術(shù)的專業(yè)團(tuán)體。
為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學(xué)生及廣大舞蹈愛(ài)好者追求高層次舞蹈藝術(shù)的需要，xx學(xué)院教育系與xx市舞蹈家協(xié)會(huì)在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓(xùn)班。培訓(xùn)教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協(xié)會(huì)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)共同擔(dān)任，并特邀省級(jí)舞蹈專家加盟指導(dǎo)。具體招生計(jì)劃如下:。
一、舞蹈教師初級(jí)班。
1.培訓(xùn)目標(biāo):掌握舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)及形體訓(xùn)練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術(shù)氣質(zhì)，掌握民間舞、中國(guó)古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣，提升舞蹈教學(xué)能力，具備舞蹈教師的基本藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)。
2.招收對(duì)象:大中專學(xué)生以及廣大舞蹈愛(ài)好者。
3.培訓(xùn)時(shí)間:xxxx年7月3日-7月9日(全天)，2日?qǐng)?bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:580元/人，食宿費(fèi)自理，請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
二、舞蹈教師提高班。
1.培訓(xùn)目標(biāo):提高舞蹈教師的藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學(xué)能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術(shù)水平躍上新臺(tái)階。
2.招收對(duì)象:中小學(xué)、幼兒園音樂(lè)、舞蹈教師(含去年參加過(guò)初級(jí)班培訓(xùn)的教師)。
3.培訓(xùn)時(shí)間:xxxx年8月6日-8月12日(全天)，5日?qǐng)?bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:780元/人，食宿費(fèi)自理，請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導(dǎo)、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
三、其他事項(xiàng)。
1.培訓(xùn)方式及證書(shū):全脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，由xx學(xué)院和舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
2.培訓(xùn)地點(diǎn):xx學(xué)院舞蹈廳(一)、舞蹈廳(二)。
3.報(bào)名時(shí)間:xxxx年6月18日至6月30日(提高班報(bào)名截止8月5日)。
4.報(bào)名地點(diǎn):xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)樓五樓教育系辦公室。
5.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師，xxxxxxxxxxxxxxxxx，短號(hào)xxxxxxxx，教育系郵箱xxxxxxxx。項(xiàng)同學(xué)，短號(hào)xxxxxxxx。
6.招生簡(jiǎn)章及報(bào)名表網(wǎng)址:xxxxxxxxxxx。
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舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇七
舞蹈是一門(mén)綜合性表演藝術(shù)，是學(xué)生們喜愛(ài)的課程。舞蹈課上，或蹦跳、或演，通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義，學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信，對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集素材來(lái)做好上課的'準(zhǔn)備；在上課的過(guò)程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。
在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)，自練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外，還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了xx人的風(fēng)采，演出受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇八
舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)，來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)，少兒舞蹈正是通過(guò)具體的形體語(yǔ)言來(lái)表述孩子們豐富的思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒學(xué)習(xí)舞蹈，可以通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作及組合，塑造出優(yōu)美舞蹈形象，在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的過(guò)程中受到了美的教育。尤其是優(yōu)秀的少兒舞蹈組合，都具有十分豐富而且符合少兒生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教育內(nèi)容。
少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進(jìn)少兒身體的健康。
通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力，提高少兒的想象能力和理解能力。少兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要通過(guò)想象去不斷加深對(duì)舞蹈音樂(lè)、舞蹈語(yǔ)匯、舞蹈作品的理解。
我系少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇全國(guó)少兒舞蹈考級(jí)教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式，通過(guò)培訓(xùn)可參加國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試。
二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
本課程側(cè)重基本功練習(xí)，少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進(jìn)少兒身體的健康。通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力、想象能力和理解能力。
我中心少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇全國(guó)少兒舞蹈考級(jí)教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式，通過(guò)培訓(xùn)可參加國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試。
為鍛煉孩子們的表演能力，展現(xiàn)孩子們的才華，我們將隨時(shí)組織參加一些社會(huì)演出活動(dòng)。
三、招生對(duì)象。
熱愛(ài)舞蹈的4-13周歲的兒童均可報(bào)名參加。
四、上課時(shí)間。
每周六、日。
五、上課地點(diǎn):星海培訓(xùn)中心。
xx區(qū)武珞路558號(hào)合豐財(cái)富時(shí)代c座311室(丁字橋路口老百姓大藥房樓上)。
六、聯(lián)系方式:。
聯(lián)系人:xxxxxxxxxxxxxx(王老師)xxxxxxxxxxxxxx(劉老師)。
聯(lián)系qq:xxxxxxxxxx。
聯(lián)系郵箱:xxxxxxxxxx。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇九
尊敬的各位會(huì)員朋友：
元旦佳節(jié)近在眼前，愿新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的腳步緊緊相隨！梵悅瑜伽舞蹈館在此預(yù)祝各位會(huì)員朋友元旦快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
20xx年1月1日會(huì)館放假一天，20xx年1月2日開(kāi)始正常上課，特此通知！
梵悅瑜伽舞蹈館。
xxxx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十
尊敬的各位會(huì)員朋友：
元旦佳節(jié)近在眼前，愿新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的.腳步緊緊相隨！梵悅瑜伽舞蹈館在此預(yù)祝各位會(huì)員朋友元旦快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
20xx年1月1日會(huì)館放假一天，20xx年1月2日開(kāi)始正常上課，特此通知！
20xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2、天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。
20xx年xx月xx日。
布規(guī)章的通知，所發(fā)布的規(guī)章名稱要出現(xiàn)在標(biāo)題的主要內(nèi)容部分，并使用書(shū)名號(hào)。以下是小編帶來(lái)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助?！?】親愛(ài)的家長(zhǎng)：......
（精選7篇）在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用通知，通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢？下面是小編精心......
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十二
大家下午好！我是本班的舞蹈老師xxx。
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的`意義。
本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的老師，孩子是屬于自愿報(bào)名，自愿參加。本班是由一群活潑可愛(ài)、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，最多時(shí)達(dá)53人。而孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過(guò)舞蹈興趣班的，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識(shí)。有的在幼兒園也經(jīng)過(guò)了一定的舞蹈培訓(xùn)的，也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ)。有的卻是從沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈的由我從擔(dān)任舞蹈興趣班教學(xué)開(kāi)始，把她們分成兩個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行練習(xí)。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，她們進(jìn)步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個(gè)過(guò)程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美；在這個(gè)過(guò)程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個(gè)過(guò)程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。
從原來(lái)的不會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞，她們的進(jìn)步還是看得見(jiàn)的，家長(zhǎng)都認(rèn)為參加興趣班對(duì)她們受益非淺，對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時(shí)候，特別注重培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣、幼兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí)，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)到。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高?，F(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：
包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的成品舞蹈。
我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂(lè)、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)舞蹈。
有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了！”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對(duì)泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)舞蹈這一課程。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授舞蹈《娃娃愛(ài)唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè)，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè)的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
在工作中，我也有些不足的地方，如：班額太大，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對(duì)她們的指導(dǎo)也就會(huì)有漏洞，同時(shí)因?yàn)榘囝~太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少。還有由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。
幼兒在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中，找到了快樂(lè)，并喜歡上了舞蹈，我想這是幼兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時(shí)，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十三
各基層工會(huì)、廣大教職工：
按照學(xué)?！敖搪毠ぞG色健康年”活動(dòng)安排，為提高全校教職工的身體素質(zhì)，活躍校園文化生活，校工會(huì)將于近期舉辦2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、主辦單位
校工會(huì)
二、承辦單位
教職工舞蹈協(xié)會(huì)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
民族舞
四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
五、培訓(xùn)教師
一校區(qū)：趙靖嫄（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）
二校區(qū)：董奕辰（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）
六、報(bào)名方式
請(qǐng)參加培訓(xùn)的教職工填寫(xiě)《2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名表》（附件），并于9月26日前將電子版報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱。一校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱，聯(lián)系人，李君，聯(lián)系電話：。二校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱：，聯(lián)系人：翟希梅，聯(lián)系電話：。
校工會(huì)
教職工舞蹈協(xié)會(huì)
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十四
舞蹈特長(zhǎng)生在校期間外出學(xué)習(xí)專業(yè)課是全國(guó)高中學(xué)校普遍的現(xiàn)象，目的是提高專業(yè)水平，考入更好的大學(xué)。但是，學(xué)生離校后存在各種隱患。為了確保學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間的人身安全和更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)老師與家長(zhǎng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，家長(zhǎng)和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。時(shí)刻向?qū)W生介紹安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。2、在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)送往培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并注意交通安全。同時(shí)在外學(xué)習(xí)期間與學(xué)校保持聯(lián)系，以便教師要及時(shí)了解和掌握學(xué)生外出學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況。
3、在外出學(xué)習(xí)期間，其學(xué)習(xí)管理安全，需要遵守培訓(xùn)中心的各個(gè)規(guī)章制度。由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，一旦出現(xiàn)意外，后果自負(fù)，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)。
4、由于自身各種原因發(fā)生的危險(xiǎn)事件（涉足河、湖、水庫(kù)、機(jī)井、工地、車(chē)間、錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、娛樂(lè)廳等不安全場(chǎng)所，不與不良人員交往，防止受騙上當(dāng)去，上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門(mén)、上下樓擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生，）。學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、凡自愿參加舞蹈學(xué)習(xí)得學(xué)生自離校之日起、不屬于學(xué)校監(jiān)管范圍，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須立即返校，不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，一切后果由學(xué)生自負(fù)，6每次學(xué)生離校學(xué)習(xí)前應(yīng)提前請(qǐng)假，找班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字。凡擅自離校的，安全責(zé)任自負(fù)。
7、家長(zhǎng)不應(yīng)迎合子女所好提供危險(xiǎn)物品（如：易燃易爆物品、刀具、玩具槍等），或提供讓學(xué)生能夠購(gòu)買(mǎi)危險(xiǎn)物品的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，做到定時(shí)或不定時(shí)對(duì)子女的行李進(jìn)行檢查，詢問(wèn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)。
8、學(xué)生必須履行《學(xué)生安全承諾書(shū)》及《學(xué)校安全管理制度》，如有違反，發(fā)生事故則由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
9、本協(xié)議一經(jīng)簽定，就要各負(fù)其責(zé)，直至學(xué)生畢業(yè)離校，若是中途轉(zhuǎn)學(xué)，此協(xié)議書(shū)自行失效。
肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣承諾書(shū)。
為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)我努力做到：
一、養(yǎng)成遵守課紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、上課預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，把有關(guān)的書(shū)、練習(xí)本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響，教師走向講臺(tái)，全體學(xué)生聽(tīng)口令起立，站在課桌的右側(cè)，然后齊聲向老師問(wèn)好，老師還禮后，班長(zhǎng)喊“坐下”方可坐下。3、上課期間，坐姿端正。聽(tīng)講時(shí)，雙手平貼于桌上，兩腳平放、并攏，不得翹搭二郎腿，不得把腳放在椅子上，也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時(shí)，不準(zhǔn)喝水、吃東西，更不準(zhǔn)隨便講話、下座位，嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生。5、上課發(fā)言舉右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老師許可后方可站起發(fā)言。6、課堂上積極配合教師，認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)。7、課堂要按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)訂正前一天作業(yè)上的錯(cuò)題。
二、養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
1、升國(guó)旗、出早操、出課間操、上體育課時(shí)要排隊(duì)。放學(xué)離校時(shí)自行車(chē)、步行的同學(xué)要分別排隊(duì)。2、排隊(duì)進(jìn)出餐廳，自覺(jué)按照餐廳售飯窗口排隊(duì)購(gòu)飯，打水時(shí)要排隊(duì)，站在安全距離以內(nèi)。3、開(kāi)會(huì)集合時(shí)排隊(duì)入會(huì)場(chǎng)。4、排隊(duì)進(jìn)電腦、音樂(lè)、舞蹈室。5、排隊(duì)時(shí)安靜，不得講話、吵鬧、插隊(duì)。
三、養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。
1、按時(shí)起床，不許早于起床時(shí)間喧嘩，不許晚于起床時(shí)間以免耽誤出操。2、按時(shí)靜校。3、兩休（午、晚休）鈴響，迅速安靜、休息。4、出入校門(mén)規(guī)范、佩戴胸卡。
四、養(yǎng)成愛(ài)整潔、講衛(wèi)生、注意儀容儀表的好習(xí)慣。
1、教室、宿舍內(nèi)物品擺放整齊，教室內(nèi)課桌隨時(shí)檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時(shí)間穿校服，衣服整潔，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不佩帶首飾，不穿拖鞋，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油、口紅等，不披衣，不隨地吐痰。3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺(jué)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門(mén)窗上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)、不得用腳踢墻、門(mén)等。
五、養(yǎng)成謙虛、誠(chéng)實(shí)、講文明、講禮貌的習(xí)慣。
1、見(jiàn)到教師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，離家上學(xué)和離?；丶乙蚋改浮⒔處熤v”再見(jiàn)”。2、同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，不得欺負(fù)小同學(xué)，不得譏笑別人的缺陷，不得給別人取外號(hào)。3、不罵人、不打架，不說(shuō)臟話。4、進(jìn)入辦公室應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)教師允許后，方可進(jìn)入。5、進(jìn)別人家，不得亂翻亂動(dòng)，不吵鬧。6、同師長(zhǎng)說(shuō)話要站直坐正，說(shuō)話聲音適度。7、使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。8、乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給教師、長(zhǎng)輩、小同學(xué)及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不打鬧，不喧嘩。10、謙虛、誠(chéng)實(shí)、不拿別人的東西，撿到東西及時(shí)交還失主或交給老師。11、虛心向別人學(xué)習(xí)。12、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正錯(cuò)誤。13、不得在草坪內(nèi)走動(dòng)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。14、愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施，損壞公物要賠償。
六、養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電的習(xí)慣。
1、不偏食、不挑食，吃多少打多少，避免浪費(fèi)現(xiàn)象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈，關(guān)電扇。3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，要互相監(jiān)督，及時(shí)糾正。
七、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全條例的習(xí)慣。
1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車(chē)輛。遵守交通規(guī)則，行人、騎車(chē)要靠右邊，不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動(dòng)，更不得追打。3、不得爬欄桿，籃球架、窗臺(tái)等有安全隱患的設(shè)施。4、乘車(chē)要等車(chē)停穩(wěn)才能上車(chē)，不得將頭、手伸出車(chē)外，不得在車(chē)內(nèi)打鬧。
八、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉的習(xí)慣。
管
理
制
度
漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教學(xué)、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。為加強(qiáng)學(xué)校的管理、安全工作，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)廣大師生員工自覺(jué)遵守以下管理?xiàng)l例，服從相關(guān)人員的管理。
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入。
2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛(ài)護(hù)公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，亂開(kāi)音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請(qǐng)勿進(jìn)入。若需使用場(chǎng)地，請(qǐng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價(jià)賠償。不聽(tīng)勸告者，進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。情節(jié)嚴(yán)重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學(xué)校音樂(lè)教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。
2、音樂(lè)教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過(guò)硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開(kāi)啟。教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅(jiān)持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓(xùn)練期，非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備及時(shí)用防塵布罩蓋。
15、加強(qiáng)安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)，更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì)，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
保安安全承諾書(shū)。
為了加強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理，完善學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化保安員素質(zhì)，提高保安員工作責(zé)任心，更好的服務(wù)，我做出以下承諾：
1、遵章守紀(jì)、依法執(zhí)勤，自覺(jué)嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法、法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、保衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律，執(zhí)勤時(shí)，秉公執(zhí)紀(jì)，公平公正，儀表端正，周到誠(chéng)懇。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，牢固樹(shù)立“安全第一，防范為主”的思想，切實(shí)履行崗位安全和工作職責(zé)，盡職盡責(zé)，防范各類不安全事故發(fā)生。
3、自愿接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害）。
4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí)，及時(shí)向上報(bào)告，積極參與事故應(yīng)急救援工作，在救援中服從上級(jí)的指揮。
強(qiáng)化自身安全意識(shí)，對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定，本人將自愿接受學(xué)校的辭退，并承擔(dān)相應(yīng)后果。以上幾點(diǎn)本人嚴(yán)格遵守,如果有違反,愿意接受學(xué)校的處罰,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
承諾人:年。
月
日
安全應(yīng)急預(yù)案。
安全工作，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校應(yīng)急預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想。
始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、具體措施。
（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮校長(zhǎng)及教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。定期舉行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：全藝華。
副組長(zhǎng)：符。
蓉
成員：符建麗。
李
瑩
李鐵林。
李
玲
具體分工與職責(zé)。
全藝華：負(fù)責(zé)全面安全工作。
符
蓉：負(fù)責(zé)消防安全工作。
符建麗：負(fù)責(zé)后勤安全工作李。
瑩：負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。
李鐵林：負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。
李
玲：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
3、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月檢報(bào)告等及時(shí)歸類建檔，為年度考評(píng)和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十五
親愛(ài)的.家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2、天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。
20xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十六
舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)，來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的`藝術(shù)，少兒舞蹈正是通過(guò)具體的形體語(yǔ)言來(lái)表述孩子的豐富思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“駝背”，促進(jìn)少兒身體的健康成長(zhǎng)。
目前，我市獨(dú)生子女已占絕大多數(shù)，一些孩子缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，因此在教學(xué)上通過(guò)集體教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面培訓(xùn)少兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
本中心少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇的是芭蕾舞的基本功和現(xiàn)代、民族、民間舞蹈相互教學(xué)的教學(xué)模式，由從事少兒舞蹈藝術(shù)教育工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任教，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，使孩子真正得到舞蹈藝術(shù)所帶來(lái)的能力與氣質(zhì)。
本中心特聘請(qǐng)福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)舞蹈教師，高級(jí)考官郭峰老師擔(dān)任舞蹈藝術(shù)顧問(wèn)，熱忱歡迎廣大熱愛(ài)舞蹈表演的中小學(xué)生報(bào)名參加。
二.報(bào)名時(shí)間及方式。
1.本中心常年招生。
2.在中心報(bào)名并填寫(xiě)報(bào)名申請(qǐng)表格，交2寸照片一張。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人每次課20元。比賽、演出服裝要求統(tǒng)一，由中心統(tǒng)一量身定做(費(fèi)用另定)。
四、平常培訓(xùn)時(shí)間:逢周六、日上午9:00---10:30上課，一周兩次課，每課時(shí)90分鐘。
五、交流課程:家長(zhǎng)匯報(bào)課，參加大型藝術(shù)考級(jí)演出活動(dòng)，比賽及舞蹈考級(jí)等。
六、培訓(xùn)地點(diǎn):xx(xx)珠江鋼琴藝術(shù)中心(xx市xx區(qū)鶴峰路22號(hào)xx區(qū)老干局二樓)。
咨詢電話:吳老師xxxxxxxxxxxxx。
楊老師xxxxxxxxxxxxx。
如果你喜歡舞蹈，那就加入我們的團(tuán)隊(duì)吧!
這里將是你展示自我的舞臺(tái)!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十七
各基層工會(huì)、廣大教職工：
按照學(xué)?！敖搪毠ぞG色健康年”活動(dòng)安排，為提高全校教職工的身體素質(zhì)，活躍校園文化生活，校工會(huì)將于近期舉辦2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、主辦單位。
校工會(huì)。
二、承辦單位。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
民族舞。
四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
五、培訓(xùn)教師。
一校區(qū)：趙靖嫄（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）。
二校區(qū)：董奕辰（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）。
六、報(bào)名方式。
請(qǐng)參加培訓(xùn)的教職工填寫(xiě)《2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名表》（附件），并于9月26日前將電子版報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱。一校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱，聯(lián)系人，李君，聯(lián)系電話：。二校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱：，聯(lián)系人：翟希梅，聯(lián)系電話：。
校工會(huì)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十八
1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)員對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)。
3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個(gè)性。
4、增進(jìn)學(xué)員的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
6、使學(xué)員們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)員們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)員們的審美能力。
4、了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練。
2、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)舞蹈。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
九月份：基本內(nèi)容:。
認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)。
正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿。
把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。
把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）。
跪立的空腰、跪立的下小腰。
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)。
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合。
漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）。
十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋(píng)果）（火火中國(guó)風(fēng)）。
編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練。
完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練。
體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固。
十二月份——一月份：舞蹈的展示。
鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十九
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：
元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1.幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2.天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3.引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇一
在參加舞蹈培訓(xùn)班的實(shí)收，我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。下面是本站小編為大家收集整理的舞蹈培訓(xùn)班。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn)，在這短短的幾天培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓(xùn)，我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂(lè)。
我們每天的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊，學(xué)完一個(gè)組合晚自習(xí)時(shí)就給老師回課，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我很認(rèn)真，不會(huì)的動(dòng)作就反復(fù)練習(xí)，多請(qǐng)教學(xué)友，休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過(guò)的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動(dòng)作不會(huì)，心里很著急，越急越練不好，老師不厭其煩的手把手教，并鼓勵(lì)說(shuō)：“慢慢練，這不難，只要把勁用對(duì)就會(huì)了。”我就按老師說(shuō)的慢慢一遍又一遍練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我知道只要用心、肯吃苦，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
在晚上的自習(xí)中看到個(gè)人才藝展示，我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少，我很羨慕也很佩服她們，我是一名非專業(yè)舞蹈教師，從各方面自愧不如，所以在學(xué)習(xí)時(shí)有一些吃力，但我不恢心，來(lái)了就要認(rèn)真學(xué)，要有所收獲，笨鳥(niǎo)先飛，我相信自己。
在我們班里，大家不分市縣、不分彼此，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”，我們團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會(huì)記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝給我們培訓(xùn)的老師，讓我在這說(shuō)一聲：“老師你辛苦了”!
這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個(gè)舞種，其中膠州秧歌相對(duì)難一些，在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺(jué)就不好找，老師講過(guò)“你跳的舞要能感染自己，覺(jué)得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了，讓我在老師身上學(xué)到了很多。
我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛(ài)好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無(wú)奈。
后來(lái)長(zhǎng)大了，有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái)，我投入其中，開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師;在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來(lái)彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈，想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈，有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會(huì)不厭其煩的告訴我們，打好基礎(chǔ)的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候，我很疲憊，累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候，我才感覺(jué)到體能的重要性，沒(méi)有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒(méi)上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說(shuō)是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開(kāi)始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段，以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng)，還需要更加的努力和堅(jiān)持?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng)，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻?ài)好舞蹈而自豪，我因?yàn)榭梢蕴瓒腋！Ｎ以敢庖惠呑涌鞓?lè)的跳下去。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇二
結(jié)合我校工作計(jì)劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì)，教育理念座談會(huì)，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書(shū)院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。
2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開(kāi)展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。
3、發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)。
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開(kāi)展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與手抄報(bào)比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃，針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí)，制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的'教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。
3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。
6、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會(huì)，每周工作計(jì)劃于總結(jié)會(huì)，英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課。
7、各項(xiàng)檢查制度化。
（1）、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
（2）、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。
（3）、從辦公紀(jì)律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
（4）、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。
（5）、組織提倡任課教師撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
1、帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2、跟隨社會(huì)發(fā)展潮流，開(kāi)設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺(tái)等，將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；
5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級(jí)步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽(tīng)課制度等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。
4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
1、在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò)，其中4人獲得滿分，滿分通過(guò)率達(dá)50%，滿分通過(guò)率位列全市同類學(xué)校第一。
2、在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)僅15名。
3、劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作。回顧這一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：
1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)。
（1）、個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。
（2）、個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。
（3）、劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能取得最好的效果。
（4）、個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。
2、關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展。
（1）、節(jié)目準(zhǔn)備。
開(kāi)展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源不足，沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
（2）、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
（3）、統(tǒng)籌工作。
在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇三
本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng)，出勤率很高。
在活動(dòng)開(kāi)展中，主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙，并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇四
本學(xué)期地舞蹈培訓(xùn)班從20xx年10月中旬止現(xiàn)在以有接近兩個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)得真快，隨著新年的到來(lái)，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣培訓(xùn)班工作總結(jié)如下：我是王老師，本學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了本園舞蹈興趣班的工作，面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子，第一次當(dāng)舞蹈老師的我，深深地感到肩頭擔(dān)子的沉重。對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動(dòng)，一定要提高警覺(jué)，訓(xùn)練有素敏捷過(guò)人。”沃爾特.特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因?yàn)榻邮芪璧附逃M(jìn)入一種良性循環(huán)：思想活躍、動(dòng)作敏捷、成績(jī)優(yōu)良。在舞蹈課上，我在示范舞蹈動(dòng)作，幼兒特認(rèn)真。特別是魏靈彤總是用那小小的心記住它的動(dòng)律、流動(dòng)路線、節(jié)拍、內(nèi)在情感。在跳一個(gè)成品舞蹈時(shí)，它的動(dòng)律、流動(dòng)路線、節(jié)奏情感是多變的，客觀上就要求學(xué)生們高度注意，有些幼兒的注意力就有點(diǎn)分散，也許是剛開(kāi)頭的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)使她們有點(diǎn)累了，到后來(lái)就跳不動(dòng)了，我就讓她們做些安靜的地面動(dòng)作，來(lái)減少運(yùn)動(dòng)量，等到適當(dāng)時(shí)再進(jìn)行中度的成品舞練習(xí)，我把時(shí)間排的滿滿的，時(shí)常門(mén)口的家長(zhǎng)都等好多時(shí)，才依依不舍的讓孩子們離去，因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽冇懈湓５臅r(shí)間進(jìn)行舞蹈聯(lián)系，因?yàn)橛行┯變涸诩也粫?huì)好好練，就讓課堂上的聯(lián)系滿些吧！但是孩子們也很認(rèn)真的學(xué)著，一刻也不放松。這從中舞蹈具有對(duì)兒童注意力培養(yǎng)的功能，學(xué)生們?cè)谡n堂上不僅學(xué)會(huì)了舞蹈，收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。我班的孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)對(duì)音樂(lè)形象與音樂(lè)節(jié)拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯(cuò)，有個(gè)別突出點(diǎn)，能把這些都記在心里不是很記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。
我在教孩子們小組合舞蹈（擦玻璃）的時(shí)候，問(wèn)小朋友們?cè)诩依镉袥](méi)有幫媽媽擦過(guò)玻璃，孩子們都積極地回答，而且還模仿出擦玻璃地樣子，仿佛前面就有一塊玻璃一樣的。并用身體表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是孩子們運(yùn)用思維的過(guò)程。它是一次高度思維的過(guò)程。一個(gè)長(zhǎng)年堅(jiān)持上舞蹈課的孩子，要學(xué)會(huì)很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣、攜物的舞蹈。最后用形體體現(xiàn)出來(lái)，這種早期的開(kāi)發(fā)與鍛煉對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)與智能的提高起到了積極的作用。我班幼兒性格各異，如有的學(xué)生性格孤僻，對(duì)任何人、任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中有一些雙人配合的動(dòng)作，還有因隊(duì)形變形而產(chǎn)生的個(gè)人與集體的配合，從而使學(xué)生改變自己來(lái)適應(yīng)相互配合的環(huán)境，學(xué)生從此變得會(huì)笑、愛(ài)笑而且開(kāi)朗活潑。有些幼兒有點(diǎn)偷懶型的，我就只好用表?yè)P(yáng)的方式去吸引她來(lái)練習(xí)，并有時(shí)用小紅花來(lái)鼓勵(lì)她。剛接觸舞蹈的孩子，往往會(huì)把注意力放在動(dòng)作的模仿上，一節(jié)課上完學(xué)會(huì)了動(dòng)作卻記不起音樂(lè)的基本旋律，兒歌朗誦順口、好記、比記憶音樂(lè)難度小，練習(xí)中孩子們自己又念又做，信息反饋快，形式活潑生動(dòng)，適合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，并能為每一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的兒童所掌握。
如我們本學(xué)期教的舞蹈好一朵小蘭花，動(dòng)作有趣、音樂(lè)好聽(tīng)、孩子們?cè)谳p松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)舞蹈，增加了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)得快、也學(xué)得好。我們引領(lǐng)著孩子們一步步朝這方面發(fā)展，用兒歌結(jié)合舞蹈動(dòng)作和舞蹈小組合的興趣教學(xué)，為身體素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)行鋪墊。孩子們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，他們就會(huì)樂(lè)意與老師合作，努力地克服訓(xùn)練中的困難并落實(shí)在行動(dòng)上。在學(xué)校、家里的業(yè)余時(shí)間，他們也會(huì)很自覺(jué)地練習(xí)?！耙磺袕呐d趣出發(fā)”使教與學(xué)雙邊活動(dòng)順利開(kāi)展。時(shí)常在兒童舞蹈教學(xué)中，不僅是教會(huì)孩子們舞蹈動(dòng)作，而且讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)逐步了解音樂(lè)世界。尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍、樂(lè)句、樂(lè)段、速度、力度等，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草、鳥(niǎo)蟲(chóng)以及動(dòng)物名稱，結(jié)合聲勢(shì)、舞蹈游戲與小品練習(xí)，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念。我經(jīng)常讓幼兒重復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，使孩子們熟悉了音樂(lè)并開(kāi)始喜歡它們，每重復(fù)一次印象會(huì)更深。通過(guò)多次的聆聽(tīng)和動(dòng)作的練習(xí)，音樂(lè)和舞蹈熟悉到好像成為兒童自己的“東西”，這將非常有利于教學(xué)、訓(xùn)練、和排練。音樂(lè)和舞蹈的互補(bǔ)，使孩子們藝術(shù)表演才能得到進(jìn)一步提高。
在舞蹈排練中個(gè)別動(dòng)作沒(méi)做好，我就要求把整個(gè)舞蹈從頭到尾練一遍，某同學(xué)某個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，也要求全體孩子都跟著一起做，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們疲憊不堪，這種簡(jiǎn)單、反復(fù)的訓(xùn)練會(huì)使感情割裂，讓兒童無(wú)休止地接受他人強(qiáng)加于已的東西，動(dòng)作不再是來(lái)自兒童內(nèi)心或外部印象的第一反應(yīng)，變得機(jī)械枯燥，難以實(shí)現(xiàn)舞蹈教育的目標(biāo)。如果一節(jié)課內(nèi)留點(diǎn)時(shí)間讓孩子們自己做一做、想一想、調(diào)換一種學(xué)習(xí)形式，重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，能更好促使兒童大腦活躍、興奮，讓孩子們“有的放矢“的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)和理解，有所擇重地練習(xí)，這樣孩子們學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，效果則更好些?！霸谧鲋袑W(xué)”，請(qǐng)個(gè)別孩子當(dāng)小老師，領(lǐng)著大家做練習(xí)。有些孩子在得到這種機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)顯得緊張或表現(xiàn)的平庸，應(yīng)該允許她繼續(xù)領(lǐng)著大家做，她可以在教別的孩子的同時(shí)學(xué)到不少東西，并得到能力上的鍛煉。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。
幼兒園的舞蹈教育，對(duì)小朋友的身心教育、體質(zhì)與技能以及智能的提高和發(fā)展都起著重要作用，我們本著這種思想，開(kāi)展了幼兒園的舞蹈教學(xué)，在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到兒童舞蹈訓(xùn)練與成人不同，它有兒童的'特點(diǎn)，我們根據(jù)兒童教育特點(diǎn)結(jié)合兒童心理因素，綜合實(shí)施兒童舞蹈訓(xùn)練，從訓(xùn)練中得到某些教學(xué)規(guī)律，盼能為幼兒舞蹈教學(xué)的廣泛開(kāi)展提供參考。真誠(chéng)地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子！
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，在過(guò)去的一年里，一幕幕難忘的瞬間值得回憶，將永藏你我心間!這一年的時(shí)光，就像我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，我們?cè)O(shè)定了各個(gè)階段的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)!xx舞蹈和你一起努力，一起歡笑，一起揮灑汗水，也一起收著獲希望!
這一年對(duì)于我們舞蹈中心來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，xx舞蹈經(jīng)受住了考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善!在今年，我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)也在壯大，教學(xué)環(huán)境和設(shè)施也在不斷完善，增設(shè)了街舞，播音主持，形體舞蹈等專業(yè)，并于年初新開(kāi)了辛置教學(xué)點(diǎn)!至此，xx舞蹈已有5個(gè)校區(qū)，9個(gè)培訓(xùn)專業(yè)!
明年已經(jīng)迎面而來(lái)，xx舞蹈也迎來(lái)了自己的第二十八個(gè)生日，做為一個(gè)二十八年的品牌學(xué)校，我們堅(jiān)守那份真實(shí)和執(zhí)著，我們相信專業(yè)的是力量無(wú)限的!時(shí)光鑄就品牌，愛(ài)心造就口碑，用心點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓愛(ài)展翅翱翔!
新的一年新的起點(diǎn)，xx舞蹈秉承“用心點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓愛(ài)展翅翱翔”的教學(xué)理念，與您攜手，一起為孩子的健康成長(zhǎng)，努力加油!
讓我們一起來(lái)回顧20xx的一個(gè)個(gè)精彩瞬間：
一：元月初，xx舞蹈中心舉辦了回饋老生活動(dòng)，每個(gè)舞寶貝都免費(fèi)領(lǐng)到了新款舞蹈服!一個(gè)個(gè)美噠噠!
二：1月15日xx舞蹈中心20xx公開(kāi)展示課圓滿成功!
三：20xx寒假班元宵節(jié)演出圓滿結(jié)束!受到了社會(huì)各界的高度好評(píng)!
四：4月29日參加山西省少兒舞蹈取得了驕人的成績(jī)!
五：5月1日參加了小型的喜慶演出，我們的舞寶貝萌翻了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾!
六：5月21日xx畫(huà)室“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”親子diy繪畫(huà)活動(dòng)圓滿成功!
七：又是一年六一時(shí)，xx舞蹈中心每一個(gè)舞寶貝，在各自的學(xué)校，幼兒園燦爛綻放，魅力四射!!!我們學(xué)習(xí)的`不僅是舞蹈知識(shí)，更多的是全面提升孩子的整體素質(zhì)，讓孩子變得更自信，氣質(zhì)更佳!
八：xx舞蹈送給孩子們的六一禮物——藝術(shù)照，每個(gè)孩子都美噠噠!
九：8月1日考級(jí)工作勝利結(jié)束!
十：xx舞蹈中心五場(chǎng)巡回匯報(bào)演出園滿結(jié)束!
8月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;8月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言!
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們用自己最真實(shí)的舞蹈展現(xiàn)自我，點(diǎn)燃激情，盡情詮釋我們綻放的青春!
流金歲月中，xx舞蹈中心度過(guò)了27個(gè)春秋。27年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份希望和成功!在此向一直以來(lái)關(guān)心和支持xx舞蹈中心發(fā)展的社會(huì)各界表示最衷心的感謝!
十一：8月15日參加了霍州發(fā)電廠消夏活動(dòng)閉幕式大型演出!小騎兵完美呈現(xiàn)!結(jié)束時(shí)全體觀眾熱情的，由衷的，久久的掌聲就是對(duì)你們最大的認(rèn)可和贊賞!付出就有回報(bào)，今天的精彩都來(lái)自你們的汗水和淚水!
十二：12月16日xx舞蹈中心參加山西少兒春晚演出圓滿成功!
十三：在20一直堅(jiān)持對(duì)教師的長(zhǎng)期培訓(xùn)工作!每周的日常培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前后的集中培訓(xùn)，外出培訓(xùn)，用心打造一支專業(yè)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)!
藝無(wú)止境——xx舞蹈時(shí)時(shí)在努力!
與時(shí)俱進(jìn)——xx舞蹈一直在路上!
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇六
xx學(xué)院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術(shù)教育的最高學(xué)府。教育系秉承xx師范學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑借其雄厚的藝術(shù)教育師資力量和完備的藝術(shù)訓(xùn)練資源條件，出色地承擔(dān)了為全省中小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)師資的任務(wù)。舞蹈已成為我院的一個(gè)品牌項(xiàng)目，由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導(dǎo)的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈節(jié)目一等獎(jiǎng)，浙江省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，浙江省大學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)等。
xx市舞蹈家協(xié)會(huì)是xx市文聯(lián)下屬的'專業(yè)舞蹈團(tuán)體，匯聚了本市舞蹈藝術(shù)的優(yōu)秀編導(dǎo)、表演人才，承擔(dān)著促進(jìn)和活躍舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，舉行專業(yè)舞蹈比賽，發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才，開(kāi)展群眾性舞蹈活動(dòng)的任務(wù)，是本市舞蹈藝術(shù)的專業(yè)團(tuán)體。
為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學(xué)生及廣大舞蹈愛(ài)好者追求高層次舞蹈藝術(shù)的需要，xx學(xué)院教育系與xx市舞蹈家協(xié)會(huì)在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓(xùn)班。培訓(xùn)教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協(xié)會(huì)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)共同擔(dān)任，并特邀省級(jí)舞蹈專家加盟指導(dǎo)。具體招生計(jì)劃如下:。
一、舞蹈教師初級(jí)班。
1.培訓(xùn)目標(biāo):掌握舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)及形體訓(xùn)練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術(shù)氣質(zhì)，掌握民間舞、中國(guó)古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣，提升舞蹈教學(xué)能力，具備舞蹈教師的基本藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)。
2.招收對(duì)象:大中專學(xué)生以及廣大舞蹈愛(ài)好者。
3.培訓(xùn)時(shí)間:xxxx年7月3日-7月9日(全天)，2日?qǐng)?bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:580元/人，食宿費(fèi)自理，請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
二、舞蹈教師提高班。
1.培訓(xùn)目標(biāo):提高舞蹈教師的藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學(xué)能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術(shù)水平躍上新臺(tái)階。
2.招收對(duì)象:中小學(xué)、幼兒園音樂(lè)、舞蹈教師(含去年參加過(guò)初級(jí)班培訓(xùn)的教師)。
3.培訓(xùn)時(shí)間:xxxx年8月6日-8月12日(全天)，5日?qǐng)?bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:780元/人，食宿費(fèi)自理，請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導(dǎo)、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
三、其他事項(xiàng)。
1.培訓(xùn)方式及證書(shū):全脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，由xx學(xué)院和舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
2.培訓(xùn)地點(diǎn):xx學(xué)院舞蹈廳(一)、舞蹈廳(二)。
3.報(bào)名時(shí)間:xxxx年6月18日至6月30日(提高班報(bào)名截止8月5日)。
4.報(bào)名地點(diǎn):xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)樓五樓教育系辦公室。
5.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師，xxxxxxxxxxxxxxxxx，短號(hào)xxxxxxxx，教育系郵箱xxxxxxxx。項(xiàng)同學(xué)，短號(hào)xxxxxxxx。
6.招生簡(jiǎn)章及報(bào)名表網(wǎng)址:xxxxxxxxxxx。
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舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇七
舞蹈是一門(mén)綜合性表演藝術(shù)，是學(xué)生們喜愛(ài)的課程。舞蹈課上，或蹦跳、或演，通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義，學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信，對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集素材來(lái)做好上課的'準(zhǔn)備；在上課的過(guò)程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。
在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)，自練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外，還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了xx人的風(fēng)采，演出受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇八
舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)，來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)，少兒舞蹈正是通過(guò)具體的形體語(yǔ)言來(lái)表述孩子們豐富的思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒學(xué)習(xí)舞蹈，可以通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作及組合，塑造出優(yōu)美舞蹈形象，在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的過(guò)程中受到了美的教育。尤其是優(yōu)秀的少兒舞蹈組合，都具有十分豐富而且符合少兒生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教育內(nèi)容。
少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進(jìn)少兒身體的健康。
通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力，提高少兒的想象能力和理解能力。少兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要通過(guò)想象去不斷加深對(duì)舞蹈音樂(lè)、舞蹈語(yǔ)匯、舞蹈作品的理解。
我系少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇全國(guó)少兒舞蹈考級(jí)教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式，通過(guò)培訓(xùn)可參加國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試。
二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
本課程側(cè)重基本功練習(xí)，少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進(jìn)少兒身體的健康。通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力、想象能力和理解能力。
我中心少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇全國(guó)少兒舞蹈考級(jí)教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結(jié)合的教學(xué)模式，通過(guò)培訓(xùn)可參加國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的舞蹈等級(jí)考試。
為鍛煉孩子們的表演能力，展現(xiàn)孩子們的才華，我們將隨時(shí)組織參加一些社會(huì)演出活動(dòng)。
三、招生對(duì)象。
熱愛(ài)舞蹈的4-13周歲的兒童均可報(bào)名參加。
四、上課時(shí)間。
每周六、日。
五、上課地點(diǎn):星海培訓(xùn)中心。
xx區(qū)武珞路558號(hào)合豐財(cái)富時(shí)代c座311室(丁字橋路口老百姓大藥房樓上)。
六、聯(lián)系方式:。
聯(lián)系人:xxxxxxxxxxxxxx(王老師)xxxxxxxxxxxxxx(劉老師)。
聯(lián)系qq:xxxxxxxxxx。
聯(lián)系郵箱:xxxxxxxxxx。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇九
尊敬的各位會(huì)員朋友：
元旦佳節(jié)近在眼前，愿新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的腳步緊緊相隨！梵悅瑜伽舞蹈館在此預(yù)祝各位會(huì)員朋友元旦快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
20xx年1月1日會(huì)館放假一天，20xx年1月2日開(kāi)始正常上課，特此通知！
梵悅瑜伽舞蹈館。
xxxx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十
尊敬的各位會(huì)員朋友：
元旦佳節(jié)近在眼前，愿新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的.腳步緊緊相隨！梵悅瑜伽舞蹈館在此預(yù)祝各位會(huì)員朋友元旦快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
20xx年1月1日會(huì)館放假一天，20xx年1月2日開(kāi)始正常上課，特此通知！
20xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2、天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。
20xx年xx月xx日。
布規(guī)章的通知，所發(fā)布的規(guī)章名稱要出現(xiàn)在標(biāo)題的主要內(nèi)容部分，并使用書(shū)名號(hào)。以下是小編帶來(lái)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助?！?】親愛(ài)的家長(zhǎng)：......
（精選7篇）在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用通知，通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢？下面是小編精心......
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十二
大家下午好！我是本班的舞蹈老師xxx。
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的`意義。
本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的老師，孩子是屬于自愿報(bào)名，自愿參加。本班是由一群活潑可愛(ài)、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，最多時(shí)達(dá)53人。而孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過(guò)舞蹈興趣班的，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識(shí)。有的在幼兒園也經(jīng)過(guò)了一定的舞蹈培訓(xùn)的，也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ)。有的卻是從沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈的由我從擔(dān)任舞蹈興趣班教學(xué)開(kāi)始，把她們分成兩個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行練習(xí)。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，她們進(jìn)步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個(gè)過(guò)程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美；在這個(gè)過(guò)程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個(gè)過(guò)程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。
從原來(lái)的不會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞，她們的進(jìn)步還是看得見(jiàn)的，家長(zhǎng)都認(rèn)為參加興趣班對(duì)她們受益非淺，對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時(shí)候，特別注重培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣、幼兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí)，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)到。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高?，F(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：
包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的成品舞蹈。
我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂(lè)、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)舞蹈。
有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了！”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對(duì)泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)舞蹈這一課程。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授舞蹈《娃娃愛(ài)唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè)，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè)的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
在工作中，我也有些不足的地方，如：班額太大，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對(duì)她們的指導(dǎo)也就會(huì)有漏洞，同時(shí)因?yàn)榘囝~太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少。還有由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。
幼兒在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中，找到了快樂(lè)，并喜歡上了舞蹈，我想這是幼兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時(shí)，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十三
各基層工會(huì)、廣大教職工：
按照學(xué)?！敖搪毠ぞG色健康年”活動(dòng)安排，為提高全校教職工的身體素質(zhì)，活躍校園文化生活，校工會(huì)將于近期舉辦2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、主辦單位
校工會(huì)
二、承辦單位
教職工舞蹈協(xié)會(huì)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
民族舞
四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
五、培訓(xùn)教師
一校區(qū)：趙靖嫄（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）
二校區(qū)：董奕辰（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）
六、報(bào)名方式
請(qǐng)參加培訓(xùn)的教職工填寫(xiě)《2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名表》（附件），并于9月26日前將電子版報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱。一校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱，聯(lián)系人，李君，聯(lián)系電話：。二校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱：，聯(lián)系人：翟希梅，聯(lián)系電話：。
校工會(huì)
教職工舞蹈協(xié)會(huì)
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十四
舞蹈特長(zhǎng)生在校期間外出學(xué)習(xí)專業(yè)課是全國(guó)高中學(xué)校普遍的現(xiàn)象，目的是提高專業(yè)水平，考入更好的大學(xué)。但是，學(xué)生離校后存在各種隱患。為了確保學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間的人身安全和更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)老師與家長(zhǎng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，家長(zhǎng)和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。時(shí)刻向?qū)W生介紹安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。2、在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)送往培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并注意交通安全。同時(shí)在外學(xué)習(xí)期間與學(xué)校保持聯(lián)系，以便教師要及時(shí)了解和掌握學(xué)生外出學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況。
3、在外出學(xué)習(xí)期間，其學(xué)習(xí)管理安全，需要遵守培訓(xùn)中心的各個(gè)規(guī)章制度。由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，一旦出現(xiàn)意外，后果自負(fù)，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)。
4、由于自身各種原因發(fā)生的危險(xiǎn)事件（涉足河、湖、水庫(kù)、機(jī)井、工地、車(chē)間、錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、娛樂(lè)廳等不安全場(chǎng)所，不與不良人員交往，防止受騙上當(dāng)去，上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門(mén)、上下樓擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生，）。學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、凡自愿參加舞蹈學(xué)習(xí)得學(xué)生自離校之日起、不屬于學(xué)校監(jiān)管范圍，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須立即返校，不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，一切后果由學(xué)生自負(fù)，6每次學(xué)生離校學(xué)習(xí)前應(yīng)提前請(qǐng)假，找班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字。凡擅自離校的，安全責(zé)任自負(fù)。
7、家長(zhǎng)不應(yīng)迎合子女所好提供危險(xiǎn)物品（如：易燃易爆物品、刀具、玩具槍等），或提供讓學(xué)生能夠購(gòu)買(mǎi)危險(xiǎn)物品的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，做到定時(shí)或不定時(shí)對(duì)子女的行李進(jìn)行檢查，詢問(wèn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)。
8、學(xué)生必須履行《學(xué)生安全承諾書(shū)》及《學(xué)校安全管理制度》，如有違反，發(fā)生事故則由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
9、本協(xié)議一經(jīng)簽定，就要各負(fù)其責(zé)，直至學(xué)生畢業(yè)離校，若是中途轉(zhuǎn)學(xué)，此協(xié)議書(shū)自行失效。
肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣承諾書(shū)。
為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)我努力做到：
一、養(yǎng)成遵守課紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、上課預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，把有關(guān)的書(shū)、練習(xí)本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響，教師走向講臺(tái)，全體學(xué)生聽(tīng)口令起立，站在課桌的右側(cè)，然后齊聲向老師問(wèn)好，老師還禮后，班長(zhǎng)喊“坐下”方可坐下。3、上課期間，坐姿端正。聽(tīng)講時(shí)，雙手平貼于桌上，兩腳平放、并攏，不得翹搭二郎腿，不得把腳放在椅子上，也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時(shí)，不準(zhǔn)喝水、吃東西，更不準(zhǔn)隨便講話、下座位，嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生。5、上課發(fā)言舉右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老師許可后方可站起發(fā)言。6、課堂上積極配合教師，認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)。7、課堂要按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)訂正前一天作業(yè)上的錯(cuò)題。
二、養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
1、升國(guó)旗、出早操、出課間操、上體育課時(shí)要排隊(duì)。放學(xué)離校時(shí)自行車(chē)、步行的同學(xué)要分別排隊(duì)。2、排隊(duì)進(jìn)出餐廳，自覺(jué)按照餐廳售飯窗口排隊(duì)購(gòu)飯，打水時(shí)要排隊(duì)，站在安全距離以內(nèi)。3、開(kāi)會(huì)集合時(shí)排隊(duì)入會(huì)場(chǎng)。4、排隊(duì)進(jìn)電腦、音樂(lè)、舞蹈室。5、排隊(duì)時(shí)安靜，不得講話、吵鬧、插隊(duì)。
三、養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。
1、按時(shí)起床，不許早于起床時(shí)間喧嘩，不許晚于起床時(shí)間以免耽誤出操。2、按時(shí)靜校。3、兩休（午、晚休）鈴響，迅速安靜、休息。4、出入校門(mén)規(guī)范、佩戴胸卡。
四、養(yǎng)成愛(ài)整潔、講衛(wèi)生、注意儀容儀表的好習(xí)慣。
1、教室、宿舍內(nèi)物品擺放整齊，教室內(nèi)課桌隨時(shí)檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時(shí)間穿校服，衣服整潔，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不佩帶首飾，不穿拖鞋，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油、口紅等，不披衣，不隨地吐痰。3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺(jué)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門(mén)窗上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)、不得用腳踢墻、門(mén)等。
五、養(yǎng)成謙虛、誠(chéng)實(shí)、講文明、講禮貌的習(xí)慣。
1、見(jiàn)到教師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，離家上學(xué)和離?；丶乙蚋改浮⒔處熤v”再見(jiàn)”。2、同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，不得欺負(fù)小同學(xué)，不得譏笑別人的缺陷，不得給別人取外號(hào)。3、不罵人、不打架，不說(shuō)臟話。4、進(jìn)入辦公室應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)教師允許后，方可進(jìn)入。5、進(jìn)別人家，不得亂翻亂動(dòng)，不吵鬧。6、同師長(zhǎng)說(shuō)話要站直坐正，說(shuō)話聲音適度。7、使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。8、乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給教師、長(zhǎng)輩、小同學(xué)及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不打鬧，不喧嘩。10、謙虛、誠(chéng)實(shí)、不拿別人的東西，撿到東西及時(shí)交還失主或交給老師。11、虛心向別人學(xué)習(xí)。12、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正錯(cuò)誤。13、不得在草坪內(nèi)走動(dòng)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。14、愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施，損壞公物要賠償。
六、養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電的習(xí)慣。
1、不偏食、不挑食，吃多少打多少，避免浪費(fèi)現(xiàn)象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈，關(guān)電扇。3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，要互相監(jiān)督，及時(shí)糾正。
七、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全條例的習(xí)慣。
1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車(chē)輛。遵守交通規(guī)則，行人、騎車(chē)要靠右邊，不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動(dòng)，更不得追打。3、不得爬欄桿，籃球架、窗臺(tái)等有安全隱患的設(shè)施。4、乘車(chē)要等車(chē)停穩(wěn)才能上車(chē)，不得將頭、手伸出車(chē)外，不得在車(chē)內(nèi)打鬧。
八、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉的習(xí)慣。
管
理
制
度
漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教學(xué)、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。為加強(qiáng)學(xué)校的管理、安全工作，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)廣大師生員工自覺(jué)遵守以下管理?xiàng)l例，服從相關(guān)人員的管理。
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入。
2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛(ài)護(hù)公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，亂開(kāi)音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請(qǐng)勿進(jìn)入。若需使用場(chǎng)地，請(qǐng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價(jià)賠償。不聽(tīng)勸告者，進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。情節(jié)嚴(yán)重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學(xué)校音樂(lè)教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。
2、音樂(lè)教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過(guò)硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開(kāi)啟。教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅(jiān)持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓(xùn)練期，非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備及時(shí)用防塵布罩蓋。
15、加強(qiáng)安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)，更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì)，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
保安安全承諾書(shū)。
為了加強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理，完善學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化保安員素質(zhì)，提高保安員工作責(zé)任心，更好的服務(wù)，我做出以下承諾：
1、遵章守紀(jì)、依法執(zhí)勤，自覺(jué)嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法、法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、保衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律，執(zhí)勤時(shí)，秉公執(zhí)紀(jì)，公平公正，儀表端正，周到誠(chéng)懇。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，牢固樹(shù)立“安全第一，防范為主”的思想，切實(shí)履行崗位安全和工作職責(zé)，盡職盡責(zé)，防范各類不安全事故發(fā)生。
3、自愿接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害）。
4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí)，及時(shí)向上報(bào)告，積極參與事故應(yīng)急救援工作，在救援中服從上級(jí)的指揮。
強(qiáng)化自身安全意識(shí)，對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定，本人將自愿接受學(xué)校的辭退，并承擔(dān)相應(yīng)后果。以上幾點(diǎn)本人嚴(yán)格遵守,如果有違反,愿意接受學(xué)校的處罰,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
承諾人:年。
月
日
安全應(yīng)急預(yù)案。
安全工作，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校應(yīng)急預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想。
始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、具體措施。
（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮校長(zhǎng)及教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。定期舉行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：全藝華。
副組長(zhǎng)：符。
蓉
成員：符建麗。
李
瑩
李鐵林。
李
玲
具體分工與職責(zé)。
全藝華：負(fù)責(zé)全面安全工作。
符
蓉：負(fù)責(zé)消防安全工作。
符建麗：負(fù)責(zé)后勤安全工作李。
瑩：負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。
李鐵林：負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。
李
玲：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
3、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月檢報(bào)告等及時(shí)歸類建檔，為年度考評(píng)和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十五
親愛(ài)的.家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2、天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。
20xx年xx月xx日。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十六
舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)，來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的`藝術(shù)，少兒舞蹈正是通過(guò)具體的形體語(yǔ)言來(lái)表述孩子的豐富思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“駝背”，促進(jìn)少兒身體的健康成長(zhǎng)。
目前，我市獨(dú)生子女已占絕大多數(shù)，一些孩子缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，因此在教學(xué)上通過(guò)集體教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面培訓(xùn)少兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
本中心少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇的是芭蕾舞的基本功和現(xiàn)代、民族、民間舞蹈相互教學(xué)的教學(xué)模式，由從事少兒舞蹈藝術(shù)教育工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任教，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，使孩子真正得到舞蹈藝術(shù)所帶來(lái)的能力與氣質(zhì)。
本中心特聘請(qǐng)福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)舞蹈教師，高級(jí)考官郭峰老師擔(dān)任舞蹈藝術(shù)顧問(wèn)，熱忱歡迎廣大熱愛(ài)舞蹈表演的中小學(xué)生報(bào)名參加。
二.報(bào)名時(shí)間及方式。
1.本中心常年招生。
2.在中心報(bào)名并填寫(xiě)報(bào)名申請(qǐng)表格，交2寸照片一張。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人每次課20元。比賽、演出服裝要求統(tǒng)一，由中心統(tǒng)一量身定做(費(fèi)用另定)。
四、平常培訓(xùn)時(shí)間:逢周六、日上午9:00---10:30上課，一周兩次課，每課時(shí)90分鐘。
五、交流課程:家長(zhǎng)匯報(bào)課，參加大型藝術(shù)考級(jí)演出活動(dòng)，比賽及舞蹈考級(jí)等。
六、培訓(xùn)地點(diǎn):xx(xx)珠江鋼琴藝術(shù)中心(xx市xx區(qū)鶴峰路22號(hào)xx區(qū)老干局二樓)。
咨詢電話:吳老師xxxxxxxxxxxxx。
楊老師xxxxxxxxxxxxx。
如果你喜歡舞蹈，那就加入我們的團(tuán)隊(duì)吧!
這里將是你展示自我的舞臺(tái)!
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舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十七
各基層工會(huì)、廣大教職工：
按照學(xué)?！敖搪毠ぞG色健康年”活動(dòng)安排，為提高全校教職工的身體素質(zhì)，活躍校園文化生活，校工會(huì)將于近期舉辦2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、主辦單位。
校工會(huì)。
二、承辦單位。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
民族舞。
四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
五、培訓(xùn)教師。
一校區(qū)：趙靖嫄（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）。
二校區(qū)：董奕辰（校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員）。
六、報(bào)名方式。
請(qǐng)參加培訓(xùn)的教職工填寫(xiě)《2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名表》（附件），并于9月26日前將電子版報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱。一校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱，聯(lián)系人，李君，聯(lián)系電話：。二校區(qū)培訓(xùn)班，郵箱：，聯(lián)系人：翟希梅，聯(lián)系電話：。
校工會(huì)。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十八
1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)員對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)。
3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個(gè)性。
4、增進(jìn)學(xué)員的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
6、使學(xué)員們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)員們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)員們的審美能力。
4、了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練。
2、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)舞蹈。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
九月份：基本內(nèi)容:。
認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)。
正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿。
把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。
把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）。
跪立的空腰、跪立的下小腰。
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)。
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合。
漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）。
十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋(píng)果）（火火中國(guó)風(fēng)）。
編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練。
完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練。
體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固。
十二月份——一月份：舞蹈的展示。
鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。
舞蹈培訓(xùn)班總結(jié)篇十九
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
元旦將至，新年初始，在這個(gè)幸福溫馨的時(shí)刻，童真舞蹈培訓(xùn)中心祝您元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20xx年12月30日—20xx年1月1日,共3天。
20xx年1月2日照常上課。
童真舞蹈培訓(xùn)中心全體員工祝大家：
元旦快樂(lè)。
溫馨提示：
1.幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2.天氣冷熱多變，容易生病，注意飲水，天冷外出時(shí)要多穿衣物，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時(shí)間。
3.引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，做一個(gè)講禮貌。懂禮貌的孩子。